優秀作文是一種精心構思、扣人心弦的文學作品，它能夠打動讀者的內心。我們特地為大家收集了一些經典的優秀作文素材，希望能夠激發大家的寫作靈感。

寫題目我做家務三年級優選（通用14篇）篇一

3、我是個好孩子。（提示：好在哪兒？）。

4、我有一個好伙伴。（提示：為何說是你的好伙伴？好在哪兒？）。

5、值得我尊敬的一位長輩。（提示：為何不值得你尊敬？）。

二、記事類小學作文題目。

1、讓我氣惱的一件事。（提示：什么事讓你氣惱？）。

2、這次我做對了。（提示：你做對了什么事？）。

3、一件美好的往事。（提示：這一件怎樣美好的事？）。

三、想象類小學作文題目。

1、假如我會克隆。

2、假如我會72變。

3、假如讓我……。

4、假如我是一名……。

5、假如我的生命只剩下三天。

二、半命題小學作文題目：

4、_______的滋味。

5、_______真辛苦。

6、_______真有趣。

7、我發現了_______。

8、我想對你說，_______。

9、這件事真叫我_______。

10、謝謝你，_______。

11、我眼中的_______。

12、我迷上了_______。

13、愉快的_______。

14、那是一次_______的嘗試。

15、我是_______迷。

16、一堂_______的課。

17、當_______不在的時候。

18、發生在_______的一件事。

19、我_______的一個人。

四、經典題目。

1.童年趣事。

2.我的xx。

3.家庭風波。

4.我長大了。

5.記一件難忘的事。

6.之一次做家務。

7.一件小事。

寫題目我做家務三年級優選（通用14篇）篇二

3.成長的煩惱。

4.童年趣事。

5.美麗的花園。

6.春游。

7.一雙靈巧的手。

8.我的故鄉。

9.動物園游記。

10.生活中的傳統文化。

12.我最感激的一個人.（提示：你為何感激?請飽含深情地去寫）。

13.我是個好孩子.（提示：好在哪兒?）。

14.我有一個好伙伴.（提示：為何說是你的好伙伴?好在哪兒?）。

15.不值得我尊敬的一位長輩.（提示：為何不值得你尊敬?）。

寫題目我做家務三年級優選（通用14篇）篇三

1、朋友，對不起！（提示：人與人之間難免會發生一些不愉快。你想對哪位朋友說聲“對不起”？）。

2、我最感激的一個人。（提示：你為何感激？請飽含深情地去寫）。

3、我是個好孩子。（提示：好在哪兒？）。

4、我有一個好伙伴。（提示：為何說是你的好伙伴？好在哪兒？）。

5、值得我尊敬的一位長輩。（提示：為何不值得你尊敬？）。

二、記事類小學作文題目：

1、讓我氣惱的一件事。（提示：什么事讓你氣惱？）。

2、這次我做對了。（提示：你做對了什么事？）。

3、一件美好的往事。（提示：這一件怎樣美好的事？）。

注意事項：

作文是培養學生的觀察力、聯想力、想象力思考力和記憶力的重要手段。然而長期以來，語文教學效益低下的問題，一直沒有得到很好的解決。作文教學是語文教學的一個重要組成部分，作文教學效益的高低也是語文教學效益高低的一個顯著標志。

從近年來的現狀看，作文教學的效益不佳，甚至呈愈來愈差的趨勢，許多語文教育家為此發出強烈的呼吁：“作文教學現狀不容樂觀”。學生的這些能力沒有得到好的發展，死板的命題作文還加雜著政治性，是作文教學進入了一個應試的誤區。

寫題目我做家務三年級優選（通用14篇）篇四

“一個是閬苑仙葩，一個是美玉無瑕，若說沒奇緣，今生偏又遇著他，若說有奇緣，如何心事終虛化？一個枉自嗟呀，一個空勞牽掛，一個是水中月，一個是鏡中花，想眼中能有多少淚珠，怎經得秋流到冬盡，春流到夏……”

很早很早，就想為黛玉寫一篇這樣的文章了。但總覺得自己的水平還不夠。而今，又一次接觸《紅》這本佳作，使我實在是忍不住了。也許我那笨拙的文字會在不經意間褻瀆《紅》，也許會在闡述中不經意傷害書中任何一個人，但這些感受都處于內心最深處，很真。因而在此先為接下來也許會造成的傷害致以深深的歉意。

即將枯萎的絳珠草，無意得到了神瑛侍者的慈悲灌溉，修煉成仙。也因此，他們結下了一段生死緣分。黛玉也終要以一輩子的淚水回報寶玉。然而，黛玉的清高孤傲又豈是這個充斥著虛偽、欺詐、貪婪、腐朽和罪惡的大觀園所能容得下的呢？從一入賈府，她的自尊心便告訴她凡事要“步步留心，時時在意”。在賈府中，她因為過分的在意，時時氣，時時哭。為自己的“寄人籬下”哭，為寶釵的“光彩奪目”哭，為寶玉的“不入仕途”遭打而哭。

有很多人不喜歡她，因為她的哭。而我卻喜歡她，正因為她的哭。她與寶玉初次見面時便覺得似曾相識。在后來的相處中，兩人感情也越發變深。我想他們感情很深最大的原因應該是彼此懷揣同一個夢想吧。有同一個夢想已是難得，更何況是在這樣一個似牢籠般的黑暗大觀園？他們都想沖破那種“門當戶對”“金玉良緣”……的封建思想。

有人認為哭是黛玉性格軟弱的集中體現，但我想說黛玉哭是她堅強的完美演繹。她無法在物質上給予寶玉支持鼓勵，因此她用哭來表達對寶玉的支持。當寶釵試圖勸寶玉入仕途時，寶玉因說這是混帳話而遭其父打時，寶釵既送來藥又繼續“規勸”他。而黛玉卻在房中不停地哭——她的哭不是軟弱，她以這種她獨有的獨特方式來支持寶玉，一起對抗封建禮教。

她的自尊是建立在自卑、自憐基礎之上的。所以她很苦，她很累。最終在寶玉的婚慶鑼鼓聲中離開人世，淚盡而亡。同時也成了這個封建貴族家庭有榮華走向衰敗中的封建制度下的犧牲品。

她的自尊既是這處不容，那么死對她而言也是解脫。縱是滿腹才情又是如何？中是封建禮教使她香消玉殞。然這部悲劇也因她的存在而美麗！

寫題目我做家務三年級優選（通用14篇）篇五

就像大浪擊打礁石的澎湃之聲，自尊是心靈之音的回響；就像壯歌響徹四方蕩氣回腸，自尊是人格的最強音。

自尊審視過去，啟迪未來；自尊需要情感涌動，又要以理性為閘。自尊成就個人，塑造靈魂；自尊捍衛國家，抒寫獨立。

一個國家需要尊嚴，這是亙古不變的道理，我們不妨暫稱為國尊。從古至今，是一代代的中華兒女撐起了中華的國尊之天。鄭成功收復臺灣，讓寶島不再受外族踐踏；魯迅棄醫從文，以筆代槍，打響了與反動勢力的文字戰役；金晶捍衛xxx，把不屈的尊嚴寫進奧運歷史；奧運會開幕式導演團讓五千年文明躍然呈現，那一刻，中國驚艷世界。

一個人需要自尊，這也是從未改變過的。紅梅傲雪，鷹擊長空，一個個不屈的靈魂繪出一道道絢麗的風景。曾記否，他歸去來兮低危型hpv11的癥狀有什么呢，采菊東籬下，荷鋤垅畝，不為五斗米折腰，他陶潛，瀟灑地告別官場，捍衛著自己的尊嚴；曾記否，越王勾踐臥薪嘗膽，仰視蒼天而自問：你忘記了曾經的恥辱了嗎？終以三千越甲吞吳，以恢弘的勝利詮釋了自己的尊嚴。他們就像蘆葦林中飛翔的白鷺，以不屈而得自由；就像失去光輝的寶劍，以不屈而得以重放光彩。

自尊是內心情感的涌動，它需行動來升華，又要用理性作引導。韓信雖胯下受辱，卻終成一代名將；司馬遷雖慘遭宮刑，但終著千古史書。他們把自尊的火種深深埋在心中，以不屈的奮斗精神，永不言敗的志氣重新將它點燃，讓生命發出更耀眼的光芒。所以自尊要適時、適度，不要為了一次小小的傷害而耿耿于懷，不要為了一次無情的回絕而讓自尊受傷，從而失去再次嘗試的勇氣。自尊不是自我封閉、過度自我保護的擋箭牌。

在生命的天平上，自尊體現著人格的重量，把握內心的自尊，會讓生命流光溢彩。

寫題目我做家務三年級優選（通用14篇）篇六

每個媽媽都愛自己的子女，當然，我媽媽也不例外，她為我洗衣服、為我干一切事情，這樣使我都不會干一些簡單的家務活，這樣地話，以后長大怎么辦呢？每當我想幫媽媽干一些家務活的時候，她總是親切地說“哦，我的兒子，家務我來干，你別干了，去做作業吧！！”我頓時啞口無言，只好硬著頭皮去做作業。

每個家長都希望自己的孩子望子成龍，望女成鳳。所以經常叫他們做作業。但是，我必須聲明：“家務活也是人生中的一個轉折點，你不會干活，你就不會成才。”媽媽也不知情，就這樣不讓我做家務活。

媽媽很忙了，我走過去輕輕地說：“媽媽，我來干擦桌子吧！”

“啊，你別干了，萬一被桌腳刮傷了怎么辦?去做作業吧！”媽媽語重心長地跟我說。

“我幫一個忙嘛！就讓我干吧!!”我央求道。

“真的不用了！再不走媽媽發火了！”媽媽大聲說。

我無奈，只好聽從了。

媽媽，我知道，你是為了我好，但是也不能過于溺愛吧，讓我干，我才能以后有成就，不會干，以后就是一個廢人，不論學習多好，不論品德多好，都沒用，讓我干吧！媽媽，我永遠愛您！！

寫題目我做家務三年級優選（通用14篇）篇七

大家好！我叫張博雅，今年11歲。我屬虎，我還有一個淘氣的弟弟呢！

我的皮膚是比較白的淡黃色，我不胖也不瘦。眼睛不太大，是雙眼皮。高高的鼻梁上還戴著一副眼鏡，我是一個樂派天，時刻都是笑瞇瞇的，從表面上看，我是一個文靜的小女孩，其實我還有活潑開朗的一面。

我喜歡畫畫，平時我只要一完成學習任務，我就會畫一會兒畫，

我還愛唱歌，星期天我總會抽一會兒時間練歌媽媽聽了直拍手叫好。

我還有一個朋友叫粗心，雖然他每天都和我形影不離，但是她也給我帶來了很多麻煩，有一次我因為粗心馬虎考了99分。我橫式寫的是82堅式上竟然寫的是90我被媽媽罵了一頓。雖然這個朋友跟我形影不離，但是我心里想到我一定會和你絕交的。

這就是我一個活潑、愛動、文靜、的小女孩——張博雅。

寫題目我做家務三年級優選（通用14篇）篇八

是呀，在每個人的心目中都有一份純潔的愛，愛是無私的，愛是博大的，只有生活在愛的海洋里，才會享受愛。這些我們說得出，但行動呢!

小青蛙不得不逃離這個每天都有蟲子吃的家——農田。一路上，我的惡心沉甸甸的，妝面了友誼。

公路穿過賀蘭山，山頂被霧繞著，不太清楚，沿途觀賞著風景，不知不覺到了南寺風景區。每一個愛你的人，都會給你不一樣的愛，去愛你。可每次在玩的時候，心里總是想著學習；當一個王朝已經變得千瘡百孔的時候，僅憑一個英雄的肩膀無論如何如也支撐不起來，相反他也成為了這個王朝的殉葬品。”聽了阿姨的話，我不好意思地笑了，心情也豁然開朗了。

寫題目我做家務三年級優選（通用14篇）篇九

聽說有人可以把食鹽和水分離，我也想做個實驗。

大約10分鐘之后，鍋里的水都燒干了，留下了一層白花花的顆粒。我拿了一顆嘗嘗，咸的，原來這就是分離出來的食鹽。

做完實驗，我有點好奇，這到底是什么原理呢？我網上一查，發現原來食鹽蒸發需要大約1000度以上的高溫，而平底鍋是達不到這樣的溫度的，而水達到100度就會蒸發了，所以平底鍋里只留下了食鹽，這就是透析現象。

寫題目我做家務三年級優選（通用14篇）篇十

紙在水里面會不會弄濕呢?根據我們的生活經驗，肯定會。那如果我們借另外一些東西紙會弄濕嗎?想知道答案就一起來做一個小實驗吧!

做實驗的材料有：一桶水、一個小塑料杯、一團紙盒一個雙面膠。(如果紙在被子上不掉下來可以不用)。

首先，把家里的水倒在你挑選的那個桶里邊兒。

接著，把紙團用雙面膠粘在小塑料杯子上。

然后，眼疾手快地把塑料杯倒扣在水里，緊緊地壓到桶的底下。(你會發現有泡泡)。

最后，也是最激動人心、最關鍵的時刻，把杯子拿出來，再把杯子的紙團拿出來，哇!紙團居然沒有濕，如果濕了可能是你的手濕了。

這是為什么呢?紙不是應該濕嗎?那是因為，在被子按下去的那一刻，空氣擠進杯子里，保護了紙團，所以紙團才沒有被水弄濕。

做了這個小實驗，你們是不是覺得很有趣呢?

寫題目我做家務三年級優選（通用14篇）篇十一

看到這個題目，你一定會覺得既奇怪又好笑，難道我們這里火山爆發了嗎?當然不是了，這只不過是我做的一個實驗。

那一天，我閑著沒事，拿來一瓶雪碧，一個小勺子，一袋洗衣用的小蘇打，準備做一個實驗。實驗開始了：我拿起小勺子，舀了幾勺小蘇打，放進雪碧瓶里。不一會兒，我看見開始只冒一些氣泡，后來氣泡越升越高，只聽“砰”的一聲，“火山”爆發了。

為什么這座“火山”會爆發呢?原來，這是化學的神奇反應，雪碧里含有二氧化碳和檸檬酸，小蘇打和檸檬酸起了化學反應，釋放二氧化碳。大量二氧化碳混合在一起，導致氣泡急劇上升，就出現了“火山”爆發的奇觀。

這次實驗，不僅激發了我對化學的興趣，還讓我更加希望成為一個化學迷。科學的世界真奇妙啊!

寫題目我做家務三年級優選（通用14篇）篇十二

今天是周末，我在里做了一個小實驗—鹽水浮雞蛋。

做實驗需要這些材料：有一個雞蛋，一柄勺子，一根筷子，鹽，一個杯子，一杯清水。

“開始實驗了！”我非常開心，媽媽把清水倒入杯中，首先把雞蛋放入水中，雞蛋像潛水員一樣潛入了水底。接著，加入少許的鹽，之后，用筷子攪拌。然本站后加入大量的鹽，繼續用筷子攬拌，雞蛋就開始慢慢往上浮，不久后又沉下去了，這時候，水就像牛奶一樣已經是白色的了，基本上已經看不到那個雞蛋了！最后再次加入鹽，用筷子攪拌均勻，雞蛋慢慢地、慢慢地浮出了水面，露出了小腦袋。

媽媽告訴我，這個實驗的道理是：因為鹽水的密度大，所以雞蛋容易浮起來。

寫題目我做家務三年級優選（通用14篇）篇十三

我，一個帥氣而愛學習、活潑的絕對小男人，我的自畫像作文。一副大大的眼鏡下面長著一張楓葉嘴，看起來文文靜靜，實際上可生龍活虎了！

我喜歡看書。看了《西游記》、《紅巖》、《達爾文》、《百家姓》、《兒童漫畫》、《唐詩三百首》、《十萬個為什么》等100多本書呢！不過有些我喜歡看的卡通書，全被我打入了冷宮。時常我看得很久，吃飯了還不知道，媽媽把我的書搶走，我才從書中鉆出來。他們幫我解答了很多疑問，如：為什么多吃口香糖有好處，為什么自來水不能喝等。這些書對我的作文幫助特別大，小學六年級作文《我的自畫像作文》。瞧，我寫的作文《櫻花》，老師在所有句子底下都打上了波浪線，獎了我兩個本子，并夸我是小作家，還在天華砂子塘學校得了一等獎哩！爸媽看了異口同聲地夸：“verygood！”

我不但愛看書而且還愛大聲朗讀。讀得入迷極了，有時候情不自禁地做起了動作，書碰倒了，我也邊背邊做，背得我的臉像兩只熟透了的蘋果。你還知道嗎？我的英語也很好哦！

我可愛運動啦！特愛打羽毛球，幾乎每天都打。我“哎哎”地吆喝，路邊經過的老爺爺、老奶奶都說：“男男，你真像一個小龔智超！”我聽了，好你渾身充足了力量似的，像猴子一樣敏捷地跑來跑去奮力應戰，媽媽打了敗仗。我還喜愛其他的運動：跑步、推“小車”，拍球、騎車、跳繩。

但我也缺點呀!就是有點粗心。有一次，我把留言條上“吃”字寫成了“乞”，害得句子成了：我和媽媽在家里“乞”西瓜。我會把粗心這個毛病扔掉。

寫題目我做家務三年級優選（通用14篇）篇十四

星期天，我剛起床，就開始做“彩虹雨”。

我先準備實驗器材：色素、食用油、透明杯子、量杯、攪拌棒、清水。

準備就緒后，我就開始做實驗了。首先，往一個量杯中倒入20毫升食用油，并滴入紅、黃、藍三種色素各5滴，攪拌均勻。

然后，往透明瓶子中倒入約150毫升清水。

最后，將混有色素食用油全部倒入瓶中，靜置10秒后，就出現了夢幻般的彩虹雨。本站我急忙拿給姐姐看，她不由自主地嘆了一聲“真美啊！”

這個實驗的原理是：混有色素的食用油倒入水中后，由于食用油的密度比水小，食用油將包裹著色素浮在水面上，靜置一段時間后，由于色素密度最大，密度開始沉入水中，與水相互溶解，于是就形成了彩虹雨。