優秀作文是通過高質量的語言表達和深入的思考，給讀者留下深刻印象的作品。在讀優秀作文的過程中，可以積累一些句式和表達方式，逐漸形成自己的寫作風格和特點。

老師改變了我（熱門23篇）篇一

寂靜的考場上，只聽得見筆在紙上寫字的沙沙聲，這是我來到初中的的第一次考試，雖然有點緊張，但我還是滿懷信心的答著我最喜歡的科目——語文。

上課鈴響了，老師拿著批閱完的期中試卷走了進來，用失望的眼神望著我，我羞愧的低下了頭，知道這次的語文成績一定又下降了，老師在講臺上按成績由高到低的順序念著名字，遲遲聽不到我的名字，臺下的我一直是忐忑不安，結果我的語文成績在班里排到倒數第七名。回到家里，看到家人期待的眼神，我無地自容，別的科目成績倒還可以，唯獨語文不好。唉!我怎么就對語文不感興趣呢!

而初中的語文課豐富多彩，我喜歡聽語文趙老師講課，她的語言、表情、動作，我都喜歡。是趙老師激起了我對語文課的興趣，是趙老師改變了我。

當初中的第一次月考結束的時候，我就知道我的語文成績會不錯。結果真如我所愿，我的語文成績居然和我班的最高成績僅差4分，當試卷發下來時，我手舉著試卷一蹦三尺高，從未有過的興奮。媽媽知道我的成績時，更是高興得不得了。

老師改變了我（熱門23篇）篇二

我在學校是有名的調皮鬼，許多老師認為我無可救藥了。

今天，學校來了一位年輕老師，姓金，20歲出頭，一張娃娃臉。咦，小孩子家，會教什么書？我根本不把他放在眼里。

放學了，金老師找我，我若無其事地跟著他走，走到一間房子前，他停下了，我抬頭一看是理發室。他玩什么花招？我想。他給我理完發，只說了一句明天早點兒來，就讓我走了。他葫蘆里裝的什么藥呢？我忐忑不安起來。

第二天，我破天荒地最早到了學校上自習。很聽話嘛！金老師親切地拍了拍我的肩膀說。這是怎么回事呢？金老師真叫人捉摸不透！一連幾天，我都早到校，周末小結會上，金老師表揚了我。多年來我第一次聽到表揚，激動得淚水在眼眶里直打轉兒。這天下午，金老師把我留下來，進行了長達兩小時的促膝談心。對我來說，這樣的談話，是從來沒有過呀！我第一次在老師面前痛哭了。

以后，金老師又到我家多次家訪，送給我《塑造美的心靈》、《揚起的風帆》等書。我漸漸地懂得了怎樣做人。幾年來，我多次被評為紅花少年。

我好感謝我的金老師。

老師改變了我（熱門23篇）篇三

我們的語文老師是一個非常聰慧嫻熟的女子。她各方面都很優秀，她的家世出生很好，她的父母是縣級領導，家里有房有車，她今年二十多歲很年輕，她性格很溫和，待人友善，深受大家喜歡。然而，就像任何事物一樣，她也有自身弱點。她的面容不美，有些齙牙，臉上有些雀斑。

啊！于是，這樣一個缺點成為了班級同學茶余飯后的談資。大家經常會討論語文老師的'齙牙，從而引發一場大討論。

這個事情愈演愈烈，直到那一天我正好取笑了老師的齙牙，誰知語文老師恰好從門口經過聽到了。于是，我迎來了一次改變，我需要為嘲笑語文老師的錯誤做出深刻檢討。

經過認真反省認錯，我也深刻認識到了自身錯誤。當語文老師叫我去辦公室，我原本以為她會狠狠地批評我，甚至打罵我。然而，語文老師非常和藹地告訴我：“人的外貌是不能夠自己決定的，只能夠坦然面對，評價別人外貌是不禮貌的行為，也是幼稚的表現！”

語文老師所說的話，讓我茅塞頓開，我為自己的行為感到羞愧。啊！老師，你改變了我！

老師改變了我（熱門23篇）篇四

這種愛真的很不一樣，很痛以后，得到的是小敖給她最珍貴的愛。大米成熟了以后，色澤晶瑩，光照強，生長期長，所含蛋白質高，油性大，米飯粒粒圓潤，吃起來香甜可口，口感極佳，令人贊不絕口。

”只聽老師一聲令下，同學們像一群大雁似的，成群結隊地沖上“吹球臺”頓時，水花四濺，就像孩子們在打水戰？也許是家族中的長子溺愛自然是不少。老虎搖搖尾巴，發出一陣兇猛的叫聲。當一個人不愛你要離開你，你要問自己還愛不愛他(她)，如果你也不愛他(她)了，千萬別為了可憐的自尊而不肯離開！

我想，為什么我要這樣來改變自己呢，我不是我自己了嗎。于是，咪麗的媽媽便說服咪麗去看望奶奶，咪麗的媽媽幾乎說破了嘴皮才說服咪麗。”安羅人在半空，翻翻滾滾中，依稀看到玉連城就要消失在沖天黑焰里，心頭不知如何，又急又痛，熱淚滾滾而下，嘶聲道：“娘娘啊——”就在這時，玉連城手上的翡翠法戒忽然變成血紅色，發出刺目的紅光，燦爛如永恒的顏色，帶著無與倫比的大氣，一下子席卷天地？每次老師布置的作業我都認真完成，計算數學的時候，我會多用草稿紙計算幾遍，才會寫上作業本，保證萬無一失。然而現實生活中真是這樣的嗎。

可是，這恐懼感不久便瓦解了，我感受到了母親握著我的手，黑暗中，我看不見，卻感覺到了，那是一雙溫潤，卻有強大的力量擊潰我心中恐懼感的手？紅領巾，一直鞭策著我樂于助人和積極向上。加里寧我愛你，祖國，我們共同的母親。看著高高懸掛在天空中的明月，我情不自禁地念出了：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全！整天像你一樣反復說：‘我是個正經人。

雪球像是剛剛獲得自由的孩子，撒腿就向遠處奔去。午餐除了喝水，基本就不要進食了!非洲的羚羊群內，倘若有一頭年老的在場，那么，其余羚羊便都不會躺在地上，偶爾有不懂事的小羚羊躺下了，也會被叫起來讓老者去躺。樹葉上，亮晶晶的，好似大雨初晴的晨露。我倆比目對視，她眼中的秋波無意流轉，我眼中的憐惜卻帶著一種情意!

又如一位在德國攻讀博士學位的中國留學生以優異的成績畢業后，在德國找工作時，卻處處碰壁，原來他有三次乘車逃票的記錄，從這則故事中，我們又可以看出，學會放棄，并不是盲目的放棄，如果盲目的放棄，其后果是可想而知的，所以我們不僅要學會放棄，還要學會怎樣放棄，放棄什么。好久好久，似乎那條混沌的河面上的霧再也不會散去，幾個孩子的身影漸漸的倒下，是死亡，是最終走向死亡的道路。

”我高高興興地走在前面。不一會的功夫，揚揚灑灑千余字的文章就被她打完了。有一次我給他吃肉，肉粘在手上拿不下來？我又按了綠色的開關，整個教室就變成了綠色的了。后來，車子越來越多，但那個摩托車仍然停在路中。

“我想試試看，”雅麗輕松地回答，“你領我去見見她，看看她是不是喜歡我；原來，這個“毛毯”是北極熊的背。”這嚇了清洋一大跳，才緩過神來，才注意到旁邊站著一個小女孩。”于是，一個難得的美好的大課間就這樣消失了!隨著時間一分一秒的過去，天開始黑了，我、媽媽和爸爸依依不舍得乘車回家了。

鍋碗瓢盆之中，媽媽在給我做我最愛吃的魚香肉絲，我驚訝的發現，我的媽媽確實是老了。”那位同學說：“又不是我開的！

在這個繁華得透不過氣來的大城市中，這種聆聽對我來說，是最可意的放松了。

老師改變了我（熱門23篇）篇五

老師的一次教導、一個常做的動作或一次暗示都會讓我們印象深刻。但最讓我印象深刻的，還是幼兒園的陶老師。

陶老師蘑菇頭，眼睛不大，鼻子挺挺的，臉圓圓的，中等身高，說話很溫柔。每當我們犯錯時，老師都不會批評我們，而是和我們講道理，讓我們一下子有一定要改掉這個錯誤的想法。

有一次，幼兒園舉行“親子做花燈比賽”。我一聽還能拿獎狀，就想都不想地報了名。可是，事后我又想，我如果沒得獎狀，同學們一定會說我為班級抹黑。于是，我跑到老師那兒說：“老師，我不想參賽了。”老師不解的問：“為什么呢？”“因為我怕我會輸了。”“沒關系的，你敢于參加比賽的行為就值得同學們學習。”在老師的鼓勵下，我勇敢地參加了比賽，后來，我做的大花燈籠還得了二等獎呢！

一次，我在幼兒園操場上一邊走一邊玩著機器人，突然迎面撞上了一個小班的女孩子。她一下子摔坐在地上，大聲哭起來。我正想怎么辦時，陶老師聽見了哭聲，聞聲趕來，問我：“成浦豪，這個小女孩怎么了？”我看著地，心虛地說：“我不知道，我走過時，就看到她在哭。”陶老師嚴厲地看著我，說：“別騙我了，你的動作和語氣出賣了你。你站在這里想想，我們應該做怎樣的人。要誠實，否則同學們不會喜歡和你玩的。”聽了老師的話，我慚愧地低下了頭：“老師，我錯了。我一定會改。”

感謝陶老師給我勇氣，還讓我明白了做人要誠實守信的道理。

老師改變了我（熱門23篇）篇六

老師，一個多么美麗的稱號。老師是知識的源泉，是靈魂的工程師，是希望的火把。

老師，默默堅守崗位的是您，含辛茹苦的是您，無私奉獻的還是您。您付出了，卻不求回報，您是那么偉大而平凡的人。您付出了，我們就要回報，那張張畫滿紅勾勾的試卷，就是您的回報。然而，就是您這樣偉大而又平凡的人，改變了我。

我以前總是驕傲自滿，考個好成績，就欣喜若狂，是您的一句話，讓我謙虛起來。

有一次，小考我考了滿分，拿到卷子心里就美滋滋的，到處在別人面前炫耀，卻忽略了別人的內心感受。緊接著我又迎來了一次考試，因為有了先前的成績，我沒有那么細心了。然而，上天就是捉弄人，我竟然勉強及格。悲傷應該獨占了我整個內心。

您把我叫到辦公室，分析我這次考試的原因，我還記得您重點強調了一個詞：驕傲。是啊，完全是因為我的驕傲自滿才導致成績直線下滑。

您心平氣和地跟我說了一段話：“虛心使人進步，驕傲使人落后。一個成功的人一定有謙虛的態度，不滿足現在的狀況，只想著如何再進一步，而驕傲的人，永遠只是失敗者。”聽了您的話，我心里得到很大的安慰。正是您的這句話改變了我。

老師，花兒需要陽光的沐浴，才能更鮮艷；小草需要雨露的滋潤，才能更碧綠；我們則需要您的呵護，才能更健康。

老師，您就是我生命的導航船，照明燈，永遠的指引我去尋找知識寶藏。

老師，謝謝您的諄諄教誨。

如果不是那位老師，我恐怕早已成了問題少年，對世界充滿不滿……。

下課鈴響后，我慢慢地寫著老師布置的作業。寫完，我又向窗外望去，每天都是如此。

突然，一聲婉轉的好似百靈鳥的聲音叫住了我。我回頭一看，是我的音樂老師。她說讓我做合唱隊的領唱。我低下了頭，知道我不行，可是老師把我叫到了辦公室。

我縮在角落里，不敢正眼看她。老師說：“如果你想站在那里，我不強求，但孩子，從現在開始，你要認真聽我說每一句話，好嗎？”于是她開始進入正題，她說：“孩子，我要讓你做合唱隊的領唱，是我相信你，你如果不相信你自己，那你又會做成什么事呢？”

這樣做，你會成為什么？一個叛逆的少年？每個孩子都是一個天使，他們的心都是純潔的，你才那么小……“說過老師神情黯淡了，但依然嚴厲。老師的話語中，充滿了對我的關愛。

還記得，老師的最后一句是：“我希望你快樂的成長……”然后手扶著頭，讓我出去了。

臺下傳來熱烈的掌聲，我知道，我成功了。從此總是樂觀的面對一切。

這位老師改變了我，讓我成為一個快樂的人，從此我不再懼怕。老師，謝謝，你改變了我的命運。

在同學們眼里，我是一個沉默寡言、性格內向的女孩。可有誰知道，外表冷漠的我其實感情細膩，渴望擁有無話不談的朋友，向往美好的生活。而我自卑的原因不為別的，只是因為我有輕微的口吃。

上學期，我班換了一位新語文老師。她姓王，中等身材，不管穿什么衣服都那么得體，臉上總是掛著微笑，說話幽默，知識淵博，天南海北的事什么都知道。很快，我們都喜歡上了她。那段時間，我的佳作不斷。

可是，突然有一天，我擔心的事情發生了。那天，王老師一上課，就讓我去讀我寫的作文《啊，童年》。此時，我緊張得面紅耳赤。在老師的再三鼓勵下，我扭扭捏捏挪上講臺，可糟糕的是，一張口就卡殼了。臺下一陣哄笑……那一刻，我知道了什么叫“無地自容”，全身像是被無數鋼針扎著。此后有很長一段時間，我不理睬王老師，甚至不愿意再上她的課。

事情的轉機在一次班會上。一天，班里舉辦了一個主題班會，我事先準備了演講稿。我以為王老師一定還記得以前的那件事，不會再讓我發言了。想不到，王老師又點到了我的名字。我站了起來，一直沉默不語。同學們注視著我，教室里一下子變得寂靜起來。有人小聲說：“快說啊！快說啊！”可我還是不敢張口。感覺過了很長時間，我的耳邊傳來了老師的輕聲細語：“曉燕不太習慣在眾目睽睽下說話，那我們就趴在桌子上不看她，只用耳朵聽，行嗎？”“行！”同學們的聲音震耳欲聾。

從那以后，我慢慢地變成了現在自信的我。謝謝王老師，是她改變了我！

如今的我，是個熱愛讀書，成績優異，各方面健康、均衡發展的女孩。在剛進校園時，我還只是個懵懂的幼兒，我能有如此大的改變，離不開幾位老師對我的全心傾注。

還記得，三歲時，我怯生生地走進了幼兒園，小心翼翼地打量著這個陌生的世界。是徐老師像媽媽一樣牽起我的手，把我領進教室。我不開心時，是徐老師俏皮地講著笑話，逗我開心。我和同學發生矛盾時，也是徐老師拉開我們，耐心地囑咐我們要友好相處。

我的性格很內向，總是孤獨地倚在門邊遠遠地望著別的孩子開心玩耍。爸媽想了很多辦法，但收效甚微。是徐老師鼓勵我積極參加幼兒園里的各類活動，她還常在別的孩子面前大聲地夸獎我干得真棒！徐老師不厭其煩的鼓勵與教導，使我漸漸地融入了這個集體。到幼兒園畢業前，我已經成了幼兒園舞蹈隊的領舞，還大大方方地主持了好多節目。“離群的孤羊”居然變成了同學和老師們都喜愛“喜羊羊”——是徐老師改變了我的性格。

還記得，六歲時，我跟著爸爸爬上樓梯，見到了我小學里的啟蒙老師——華老師。她和藹可親，平易近人，沒有一點老師的架子。

剛入學時，我們字寫得不好看，華老師就在我們的本子上一個一個地寫好范字，再發給我們描紅；為了讓我們把字寫得漂亮、整齊，她犧牲了中午的休息時間，在投影儀下一筆一劃地耐心教我們。一次，我跑去問她一個不懂的問題，她見一時講不清楚，便把答案詳詳細細地寫在紙條上給我。她還常常給我們講道德故事，教給我們做人的道理。華老師是我的思想啟蒙師，她用自己實際行動教會我做事要認真、踏實、細致！

十歲了，我遇到了童老師。童老師看起來沒有上述兩位老師和藹，也比其他老師要求嚴格，但他那幽默的`話語和豐富的閱歷，也足以得到我們對他的喜愛。

每次我們做完《語文補充習題》后，他會精心出一份更有深度的試卷或搞些古詩文、百科知識的競賽等，讓我們接觸課本外的知識，讓我們了解知識的海洋是永遠無邊的。他還經常聲情并茂地朗讀精美詩句、散文，讓我們抽空多習作、多讀名著特別是人文方面的好文章。正是童老師悉心的引導，才讓我體會到閱讀的快樂，愈閱讀愈快樂，愈閱讀愈感覺大千世界的奇妙無窮。

老師，是老師，無私地把知識和道德的種子播撒在我的心田，是老師，改變了我！

如果不是那位老師，我恐怕早已成了問題少年，對世界充滿不滿……。

下課鈴響后，我慢慢地寫著老師布置的作業。寫完，我又向窗外望去，每天都是如此。

突然，一聲婉轉的好似百靈鳥的聲音叫住了我。我回頭一看，是我的音樂老師。她說讓我做合唱隊的領唱。我低下了頭，知道我不行，可是老師把我叫到了辦公室。

我縮在角落里，不敢正眼看她。老師說：“如果你想站在那里，我不強求，但孩子，從現在開始，你要認真聽我說每一句話，好嗎？”于是她開始進入正題，她說：“孩子，我要讓你做合唱隊的領唱，是我相信你，你如果不相信你自己，那你又會做成什么事呢？”

這樣做，你會成為什么？一個叛逆的少年？每個孩子都是一個天使，他們的心都是純潔的，你才那么小……“說過老師神情黯淡了，但依然嚴厲。老師的話語中，充滿了對我的關愛。

有人說過：無數次的磨難構成了人生。的確，磨難，是開啟人生之門的鑰匙；磨難，是通向成功的道路；磨難，是走向成熟的航船。老師說：“不經歷風雨怎能見彩虹！”

河蚌忍受著沙石的打磨，把美麗的珍珠留給明天；毛毛蟲忍受著繭的束縛，把紛飛的夢想留給明天；種子忍受著土地的壓抑，把破土而出的翠綠留給明天……而我，也要學會忍受著人生的磨難，把成功的希望留給明天。

我是一個很懶的人，從很小時候起就不喜歡學習，我認為那太枯燥乏味。上了中學后，功課比小學還緊，我當然更不想學了。老師家長每天對我“念經”，只有我知道，那根本是在對牛彈琴嘛！但是自從老師上完那一節課，我就徹底的改變了。“只有風雨過后，才能見到美麗的彩虹”這句話我從此牢牢銘記在心底。是它督促我仔細寫完作業；是他督促我上課認真聽講；是它督促我要好好學習。老師家長都發現了我的變化，都覺得這孩子會努力了，會學習了。殊不知是老師的一句話改變了我。現在，回首往事，對自己沒有好好學習感到十分的遺憾，因為學習中自有樂趣。只有學習，我們才能通曉真理；只有學習，我們才能走向成功；只有學習，我們才能經受磨難。

老師改變了我（熱門23篇）篇七

說起我們的許老師，同學們個個佩服得五體投地。她有許多“獨門絕招”，是名副其實的老師。今天就說說她的一些“非常”手段吧。

“愛讀書的孩子不會變壞！”這是許老師的口頭禪，我們會永遠銘記在心上。

有這么一個故事……。

尊重是互相的。

有些老師因為愛生心切，學生犯錯誤時，往往會進行十分嚴厲的批評。自從許老師接我們班后，從沒有看到她在同學犯錯時怒發沖冠。她會走到你的身邊，輕輕地拉著你離開教室，或在走廊，或在辦公室，輕聲細語地詢問事情的經過，再用幾句話語解開你心頭的“千千結”，最后你總會一臉輕松地回到教室。哈哈，你知道了吧，老師像個心理醫生，會及時“診斷病情”，又善于“對癥下藥”，往往是“藥到病除”。因為她常常說：“要想別人尊重自己，首先要尊重別人。尊重是互相的。”簡簡單單的話語，卻能化解我們同學之間許許多多的小矛盾，使得我們班級的凝聚力越來越強。

“非常”老師的“非常”方法還有很多很多，她用智慧和愛心教育我們，我們都愛這位“非常”老師。

老師改變了我（熱門23篇）篇八

很難有人以自己的微弱力量影響著社會，除了老師。

師者，傳道、授業、解惑也。老師就如橋，連接著現實與將來；老師就如魔法師，把人從懵懂變聰明；老師就如春風，每個孩子都會受到她的關愛。人的一生充滿著很多次轉折與改變，能影響他作出不同選擇的的，往往一是老師，二是親人。

當我們離開媽媽，走進幼兒園，老師開始給我們啟蒙了，他告訴我們什么是集體，什么是社會，如何禮貌的和別人交流，如何過馬路……在不知不覺中，我們越來越懂事了。

上學了，從朝到夕，我們和老師在一塊的時間多數會超過家人。就是在這種接觸中，老師成了我們的榜樣，那個時期，我們會大聲頻的和爸媽說：“是老師說的……”就這樣，我們在老師們辛勤營造的學習環境中成長，從小學到現在。

除了父母，老師在我們的學習與生活中，真的改變我們不少。

老師改變了我（熱門23篇）篇九

那是三年級開學報名那天，來到三（5）班，只見教室里坐著一位女老師，走進教室，她便熱情地介紹起了自己，她姓唐名婉，我們的語文老師。

你叫？她微笑著詢問著我。

我連忙回答：張景曾。

你好，張景曾同學。她毫不在意我的遲鈍，依然微笑毒著看著我，問這問那。

我打量著這位老師，不管從哪里看，唐老師都是那么和氣，而且只要她一笑，嘴角邊總會蕩起一對小酒窩。

也許是她的溫柔，和那親切的話語，打開了我的話匣子。

我被唐老師的幽默和親切觸動了，并對她產生了好感，這種開頭的友好為后面所發生的事。

每天她像媽媽一樣關心照顧著我，一次次的溫暖舉動感動著我，也改變了我。那一年，我三門功課都是98分。當我把這成績告訴她的時候，她很開心。我知道，這是我的努力和唐老師的希望得到的。有了她的關心，讓我從一個對書一肚子厭倦的人變成了一個書蟲，也正是唐老師汗水的澆灌，使我的作文突飛猛進，更為打開了書本的殿堂。

四年級，唐教師因為工作關系被調到崇明小學教書去了，我就寫了一封信給老師，還收到了唐老師的回信，信中的那句話我到現在都記憶猶新，當你打噴嚏時，說明我想你了。

唐老師不再教我們了，但無論有過多少老師，我總會想起她，因為我知道，是唐老師改變了我。

老師改變了我（熱門23篇）篇十

改變我最多的老師莫過于惠蓮老師，惠蓮老師是我6年紀的級任老師。在我們小學最后的一年，我們很榮幸被你教到。

您的教學方式是我這6年小學生涯中遇到最搞笑的，但不失嚴肅。您常常告訴我們如果不要別人看不起你，自己就要加油讓別人看得起自己。

是您在我最挫折的時候，鼓勵我，讓我在站起來。您說如果不是我的教學方式錯了，就拿最好的成績給我看。您總是在我最需要安慰的時候來安慰我。

您教我在遇到困難的時候，告訴自己我一定能破解的。在我5年紀的時候我的成績從前5名掉到第20名，那是我們的班主任并不是您。可是到了6年紀，您告訴我們6年紀了，你們要為自己的前途而加油，您還說upsr要到了，我希望你們加油。然而，在upsr考華文的時候我一定會全力以赴的。

老師，您的生日要到了，我們打算幫你慶祝生日，雖然您不喜歡慶祝生日。但是，我們覺得今年是我們在小學生涯中的最后一年了，我們一定要幫您慶祝生日。老師，謝謝您改變了我。

老師改變了我（熱門23篇）篇十一

漫漫人生路，關鍵的往往是那幾步，感謝老師在這些關鍵時刻對我們所做的無私奉獻，老師對學生的一句話，一個溫暖的眼神，都可能影響學生一生。教師節前，記者采訪了幾位普通市民，他們回憶起恩師對他們的諄諄教誨。

在我們的生命中，老師充當了重要的角色。一個優秀的老師，很重要的一點就在于他是否發自內心地愛學生，這種愛化為火種溫暖一顆幼小的心靈，給予它成長的能量。

五松社區的馬書玉告訴記者，27年前，不足11歲的她，在離家20余里遠的寄宿學校讀初中。那時學校的條件相當艱苦，學生每天只分到一瓶開水，僅夠飲用，洗漱只能用自來水。寄宿學校的學生，早晨5：30起床做早操。寒冷的冬天，每天清晨用冷水洗漱，是當時年幼的她最懼怕的。“記得老家地處魯西南，當時冬天相當冷，每天早晨起床時，自來水水管被凍住，無法放水。當時我是班里年齡最小的女孩之一。遠離父母親人生活、學習，本來就很難受，在朦朧中從熱被窩里爬起來，再用冰冷的水洗漱，更是讓我覺得委屈。教英語的魯老師知道情況后，給包括我在內的班里四五個年齡、個頭都小的女孩子，每人供應一盆溫水。魯老師每天早晨都要早起近一個小時，生火燒水。當時她和丈夫、三個孩子以及幫她帶孩子的母親，一家人住在不足40平方米的單身宿舍里。本來就狹小的家里，每天早晨跑來幾個不諳世事、無所顧忌的孩子，可以想象會給魯老師一家帶來多少麻煩。我們嘰嘰喳喳的講話聲，有時會吵醒魯老師熟睡的小女兒；有時不小心，還將臉盆里的水灑到地上，洗漱完畢，就把老師的家弄得亂七八糟。整整一個冬天，我們班的幾個女孩子都在魯老師家洗漱。那一盆盆的溫水，不僅溫暖了我們的小手，也讓我們感到那個冬天不再那么孤獨、寒冷。”

“27年來，在母校的點點滴滴多已模糊，惟有魯老師家那一盆盆熱水的溫暖，一直盛放在我記憶的深處。她呵護我的心靈，浸潤我的成長，甚至滋養了我的品格。”馬書玉感激地說。

老師改變了我（熱門23篇）篇十二

英語默寫十分之多，老師也在默寫之前對全班說“無論是誰，只要錯了兩個以上，今天就要重默。”全班都露出了驚訝的神情，全班最為叛逆的我當場提出罷工，在別的同學都在奮筆疾書之時，我趴在桌上閉目養神，就交著一張白卷上去。

老師自然不會放過我，從放學那時就一直把我留在辦公室，把一張空白的默寫卷放在桌上，對我說：默寫卷寫完才能回家。但我就是耐著性子，不寫一個字，我就不信我耗不過你。

校園里的燈都已熄滅，唯獨我在的辦公室還有燈光。抬起一直低下的頭望去，一臺臺黑屏的電腦有序地排在桌上，唯獨只有一個電腦一直閃著光，那是我英語老師的辦公桌。

6點鐘左右，老師暫時離開了辦公室，但她并沒有帶包，也沒有把電腦電源關掉。我知道她等會就回來，便依舊坐在原地，放飛那漫無目的的思想。

夜色越來越深，窗邊的朦朧的路燈照在寥寥無幾的車輛上，這條擁堵的主干道也有如此冷清的時候。突然一個喇叭聲讓我從長久的迷茫中驚醒，帶我回到了記憶中的過去。

答題卷發下去了，英語作文又是我滿分。望著英語考卷作文旁邊那鮮艷的20分，尤其是在課上老師大聲朗讀我的作文，對我說要把我的作文貼在教室后面的墻上展示。我一連激動了好幾天，見到哪個熟悉的人都會炫耀。

區籃球隊選拔，在選拔賽中，面對比自己將近高出兩分米的中分，奮力一躍，后仰跳投打進二加一，并憑借優秀的表現入選成功。那一段時間，見到自己的球友都會夸耀自己的戰績。

那時，我是老師的心上寶貝，是同學眼中的全能榜樣，是父母眼中的未來的龍。

可所有事情都會隨著時間的`流逝而變化，人生中所謂的最讓人煩的青春期到來了，我對所有事情都異常敏感。

一次，在期中考試前復習，我按照我以前的習慣看筆記。但心始終靜不下來，雖然硬是把內容細細的回味了一遍，但一看就看到了凌晨。

帶著不良狀態的我果不其然出現了超失常發揮，年級上排名掉了一百多個名次。我失望了，我沮喪了，我對學習毫無欲望，我對學習毫無希望。于是，學習就成了我眼中應付家長和老師的表面工程了。

門把往下一轉，門鎖也隨即發出咔的聲響，我立刻從記憶的長廊里走了出來。但令我驚奇的是，進來的是一個小朋友，之后，老師才慢慢走進來。看見老師，我立刻就轉回頭，面朝我面前那默寫卷和黑色的電腦屏幕。

老師并沒有大聲回答，而是悄悄的對那個小朋友說：別說那么大聲，會影響大哥哥學習的，你先做你的作業啊。那般溫柔的語氣，老師也曾對我說過。

我頓時眼眶十分熾熱。自己是如此的頹廢，卻還要拖累老師，浪費老師的生活時間，浪費她孩子的時間，甚至連飯都沒讓他們吃上。

拿起筆，在那密密麻麻的默寫卷寫上屬于自己的第一個單詞；拿起筆，在空空蕩蕩的腦子中找到屬于自己的有一個新方向；拿起筆，在自己變化的新一個起點畫上屬于自己的第一筆。

老師，感謝你，是你用盡心血和時間，讓我用正確的方式拿起了筆。

老師改變了我（熱門23篇）篇十三

記得小時候，每天坐在媽媽的電瓶車上去幼兒園上學，開開心心，覺得十分知足了。

不過有一天，下著陣陣大雨，風呼呼地刮著。我躲在透明的雨披中，突然一道黑影從身邊呼嘯而過。它長著四只眼睛，一雙黃色的，一雙紅色的。它還有一個巨大的嘴，嘴里的東西可多了，箱子線到處都是。我好奇的問媽媽：“這是什么東西？”媽媽回答說：“那是汽車，我以后一定要擁有它！”好期待媽媽早點擁有一輛汽車啊。

于是沒過多久媽媽便去考了駕駛證。

媽媽走過來了，她拿著一個手指長的小盒子，按了下去，突然汽車燈閃了兩下。于是媽媽上前一拉，竟把我怎么拉也拉不下來的門給拉開了。我學著她樣子也拉了一下，它如同順從的小狗，我一拉它就開，我一推，它就關。

我正驚訝著，它的燈又閃了，還發處了“噌噌”的聲音，媽媽叫我趕快上車。坐在車上，周邊的景物飛速駛過，看得我眼都有點花。即使外面下再大的雨，我也不用躲閃了。

“嘀！”突然這個巨獸猛地叫了一聲，把我一嚇，并且從那軟軟的座位上摔了下來。我爬了起來問媽媽：“怎么回事啊，把我的小心臟一嚇。”媽媽說：“前面又堵車了！”只見汽車排成了一條長龍，前不見頭，后不見尾。

我深刻地體會到了由于汽車數量的飛速升漲，狹小的車道已滿足不了人們的巨大胃口了，堵車現象日益增加。

哎，汽車真讓我們半憂半喜啊！

老師改變了我（熱門23篇）篇十四

轉眼間一年又已經過去了，現在已經是20xx年了，時間真的是過的飛快，現已成年的我也算真正體會到了白駒過隙的感覺，20年來，時間真是改變了我太多太多。

小時候，爸爸媽媽寵著我，每天醒來都能和小伙伴一起無憂無慮的玩耍，還記得在樓下的院子里和兩三個小伙伴追逐嬉戲，在小區里的健身設施那里打雪仗，這一切的一切都是那么單純快樂，如果時光能夠倒流，我真的想回到那段日子。

回到現在，現在20歲的我已經開始思考將來自己的人生，我喜歡讀書，喜歡思考，懂得了很多的道理，也明白了很多處世的經驗，知道了要努力地奮斗，要為自己的夢想而拼搏的少年了，既然已經長大，就要學會堅強，就要為自己的夢想不斷努力，，也在造就著我。

老師改變了我（熱門23篇）篇十五

今天的我，一個陽光，開朗，活潑的男孩，卻不知道我還有一個影子——一個煩惱，內向，不愛說話的男生，這便是我的影子。

那年，不知從何起，奇怪，我變得特別不愛說話，在家里我很少與父母溝通，更別提在學校里了。當時的學習成績還算是不錯吧！自從我變成這樣，幾乎沒有同學來向我請教問題了，此后，我一直過著獨來獨往的生活。課上也不舉手回答問題，課下也不與同學交流合作。這樣，不僅同學，老師對我改變了看法，就連家里人也對我改變了看法。好像我的思想被某種東西束縛著一樣，從那以后，我由一個世界突然到了另一個世界。我變了。直到那一次，早晨，我正在上學的路上，天氣說變就變，刮起了大風，緊接著就是磅礴大雨從天而降。我沒有帶雨具，又沒有什么防備，因為我根本就不知道今天會下雨呀！過往的行人都在雨地里穿梭，只有我一個人還在雨地里“散步”第一次嘗試到淋雨的滋味確實不好受呀！

時間一分一秒的流逝，可距學校還有一段路，雨仍然在下，突然我頭頂上好像有一個東西撐在上面，我向上一看是一把藍色帶著印花的雨傘，我再轉頭向后看，原來是我的同學，他想我微微一笑說：在快走吧！我也向他回復了一個微笑，而那個微笑笑的有些可怕，不自在。

一路上，他和我邊走邊聊，他向送了好幾個甜蜜的微笑說;"朋友，不要悶悶不樂，把心放寬敞些！多和朋友交談不是挺好得嗎？你為什么要自我封閉呢？不知不覺我們走到了學校。

老師改變了我（熱門23篇）篇十六

挫折獨自在心靈的荒野上唱著一首低沉，悲傷的老歌，思緒如同天空中的.烏云連綿翻滾，不曾停息。

站在街角，暮然回首，瞥見的還是那如同心潮般烏黑翻滾的云海，襯著以冷色為基調的街道，更加刺痛著我的心。臉色不禁又黑了一分。

不見天日，黑暗。

畫面重構，雪白。

回家的路上，大雨透過車窗，洗刷著我的心，也洗刷著那如同墨缸的天際。公車緩緩停靠路邊，我的眼中出現一抹暖色，那是一條藍白交雜的裙子，好像明亮的天空，與窗外相比是如此刺眼。“奶奶，我不喜歡天空的顏色黑黑的，這樣它都不漂亮了。我要它像我的裙子一樣，多好看。身著我眼中那一抹暖色的孩子說道。是啊，我心想，天空為什么不能像那裙子一樣，我的成績為什么不能像那抹暖色呢？孩子身旁的老人的話在我思緒中插了進來。“孫女兒啊，天跟我們人一樣也有遇到不開心的時候，所以它會變黑。但是天空會自己調整自己，下一場大雨來洗著黑色。它知道不能把黑色埋在心里。啊，你看，黑變淡了吧？”老人笑著指著窗外的天對孩子說。

重填顏色，天之藍。

轉頭指向窗外，看看將近變白的天際，聽著老一輩的話。頓悟了，我不應對一次的失敗有太深的流連，因為這流連的羈絆，絆住的不止有前進的步伐，還有未來。只有擺脫這些羈絆，正視挫折，勇于面對失敗，才能繪出更絢麗的人生。也許挫折才是那支能改變你的天空的顏色的畫筆。而此刻，我用擺脫挫折后的自由，為那灰白的天際重新填色——-天空之藍。

窗外的天空湛藍無邊，那是自由的顏色！

老師改變了我（熱門23篇）篇十七

時間是一匹過隙而去的白馬，是一張沒有回程的車票。人們常說，時間不等人。的確，當我回首過去，童年卻永遠的成為記憶。這些記憶像電影般在我腦海中一張一張地放映。感覺像發生在昨天，卻永遠不會變成今天。

盡管我失去了很多但也獲得了很多。

三年前，我懷著父母與老師的期盼踏入了陡崗中學。這三年，時間如白駒過隙，嘆息、勤奮、努力、快樂、悲傷……這三年，仿佛所有的一切都堙沒在了時間里，但又清晰如昨日事。不過，我知道，一切只因。

呵呵，初一，不懂事的年紀，懵懵懂懂的！

呵呵，初二，不懂事的年紀，也是青春、叛逆的年紀！

呵呵，初三，不懂事的年紀，但它在不知不覺中改變了我！

盡管我失去了很多但也獲得了很多。我漫漫懂事知道讀書的用途學會了做人的道理明白了人情世。所謂嘆息過去不如珍惜現在。如今我有廣闊的青春舞臺讓我去發揮我要展示出屬于我的風采。

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老師改變了我（熱門23篇）篇十八

只需一個。

便是那個時候。

一切精力與熱情的中心。

一歲時。

理想使用最簡單的語言表達出自己簡單的心意。

即使是用破碎的字符。

滿滿的成就感也能在小臉上清晰顯現。

四歲時。

理想是結識一個生詞、一首古詩來換取媽媽臉上的微笑。

即使是用給布娃娃穿衣服的時間做交換。

微笑的彩虹也能駕馭失落的陰霾。

七歲時。

理想是用一根小棒加兩個雞蛋的分數來爭取老師的表揚。

即使中指上被磨出一個小包似的繭。

快要溢出的滿足也遮住了手指上的痛楚。

十歲時。

理想是帶一支毛筆闖天下，在碧云峰上孤獨求敗。

即使筆一支支斷了，被埋成一個小小的筆冢。

寫過的黃紙依舊在角落里與日俱增。

現在。

即使心中的目標始終遙遠，偶爾讓我在颙望中迷失。

但理想的動力還是讓我在每晚的月光下默默拼殺。

老師改變了我（熱門23篇）篇十九

記得高爾基以往說過一句話：“書籍是人類提高的階梯。”是的，正是讀書改變了我。

以前，我的學習不像此刻這么好，脾氣也不像此刻這么好，包括性格。

記得以前，我認為反正我還這么年輕，等幣我長大了再長大了也不遲，直到那天天……。

那天，我在玩電腦，媽媽說領我去玩，剛好我正在百般無聊當中，因為我玩電腦玩的有點煩了，便答應了。

出了門，坐上車，我便玩起了手機，過了快半個小時到了目的地，我呆了。原先是我媽把我給領到了服裝店，媽媽對我說：“珊珊，你先到旁邊的圖書店去看書，等我買完衣服去找你，你可不許亂跑，明白嗎？”我感到很不耐煩，就說：“明白了，你快去吧！”說著，我便跑到了圖書店。

進了圖書店，我隨便拿了一本書看了起來，看著看著，就被書中所描述的事件給迷住了，我就如癡如醉地看了起來。不知不覺中，已經看了四本書。這時，媽媽進來了，我就纏著媽媽買了十本哲學書。

過了一個星期，開學了。到了學校，我們班的男同學看見我就跑，我就納悶了，我真的差到這種地步了嗎？這一天相處下來，教師讓寫一篇以“變化”為題目的文章。第二天，教師讓每個同學說一下自我寫的是誰，結果全班有三分之二的同學寫的是我。教師問為什么，他們都說我不像之前那樣無禮、粗暴、蠻橫了。我聽后，不好意思的笑了。

此刻，我已經擺脫了以前沒有禮貌的我，取而代之的是一個全新的我。

老師改變了我（熱門23篇）篇二十

不害怕時間過得飛快，就是擔心好怕來不及做好自己想要做的事情。

進入大學以后的我，依然懷有著高中時候對未來的憧憬，還有著滿腔為將來美好的生活拼搏的激情。

盡管我深深地知道現實生活中有許多殘酷的現實，但是我還是想要和命運抗爭。以前的自己，會幻想著把心里想的話說給別人聽，但是現在的我會明智地選擇獨自穿過黑暗。

以前的我并不懂得夢想是靠干出來的，而不是靠想，也不是靠說出來的。所以，在計劃趕不上變化的時代里，我不再像以前那樣子努力地把話說給別人聽，希望獲得別人的理解與支持。如今的自己學會了用實際行動來證明想要的幸福，自己也可以給自己爭取。

我變了，不再是以前那個膽小羞澀的姑娘了，也不會像之前一樣努力地迎合別人的喜好了。雖然我依然不太滿意所處的環境，但是慶幸的是，我沒有在現實生活中沉淪，而是不懈地努力。如果現在的自己不夠努力，我該如何觸碰到我夢想的未來。

所以，盡管我的嘴上說著不害怕時間過得飛快，事實上我還是希望時間過得再慢一點。

老師改變了我（熱門23篇）篇二十一

我是一個愛搞惡作劇的孩子。經長捉弄同學。

一次，愚人節到了。我把一位同學叫道面前，說要告訴他一件事她便把耳朵伸過來。我用盡力氣在她耳邊使勁一喊，他便嚇哭了。立刻去告訴了老師。老師把我叫到跟前臭罵了我一頓。他不讓我惡作劇了。我便聽了她的話。

從此，我再也不惡作劇了！

三道溝小學一年級:小龍女20xx。

老師改變了我（熱門23篇）篇二十二

我以前是一個，一見到書，就不想碰書，而如今，一見到書，就抱起書來看。讓我愛上讀書的是楊紅櫻的《笑貓日記》，你們必須聽說過這本書，就是這本書讓我愛上了讀書。

我無意中翻開了《笑貓日記》這本書，看資料簡介就把我吸引住了，然后一頁一頁的讀著，時間也一分一秒的過去了，一下子讀了兩個小時。這本書如磁石吸引著我，被作者帶入書中，去感受書中的歡樂。最終是媽媽叫了我好幾聲，才把我從書中回到現實，然后在依依不舍的把書放到桌上。

朱熹曾說過：“為學之道，莫先于窮理；窮理之要，必先于讀書。”的意思是做學問，最優先的是深入探求規律；要想探求規律，關鍵還在于讀書。指讀書與窮理、為學環環相扣。

從書中，我能明白很多歷史；從書中，能夠讓我的作文水平提高；從書中……。

書是一位教師，教會我知識；書是我們的父母，讓我們改掉許多的壞毛病；書是一位朋友，伴隨我們一生。

“讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創造。”是書把我從墮落中拉了回來，我愛讀書，我愛寫作，我愛語文。

老師改變了我（熱門23篇）篇二十三

有一首歌，我把它改編后，這樣唱：“書，我愛你，愛著你，就像老鼠愛大米。”認識我的人都說我是一只小書蟲，的確是！我每天鉆在書堆里，以書為樂，樂此不疲。書成了我形影不離的好朋友，是她陪伴我度過了一個又一個春華秋實的美好歲月。

記得上幼兒園的時候，我因為一件小事在媽媽面前嚎啕大哭，媽媽不耐煩了，把一本連環畫隨手扔到我身邊，我開始漫不經心地翻看了幾頁，看著看著，如行云流水般的情節隨著故事的進展把我緊緊地吸引住了，從此，我便愛上了讀書。

上一年級的時候，我的姐姐送給我一本注音版的《格林童話》，當時認不了幾個字的我就一個音一個音的拼，一個字一個字的讀，善良的白雪公主讓我懂得幫助有困難的人是一件快樂的事情；美麗的灰姑娘讓我學會做事要堅持到底，持之以恒。久而久之，我積累的知識越來越多，知識面也越來越廣，更令我驕傲的是我成了語文老師的寵兒。

我是一個既膽小又內向的女孩，自從上了四年級讀了《綠野仙蹤》之后，慢慢地，我變成了一個名副其實的“女漢子”，沒有讓我害怕的事情了。我不僅從書中學會了如何面對困難，還會把從書中學到的智慧用于需要幫助的人。

書，是一杯西湖龍井，喝下去慢慢品味，沁人心脾；書，是一葉小舟，在知識的海洋中，使人愜意前行；書，是一座寶庫，她等待著我們不斷去探索知識的奧秘！

書，我愛你，就像我時而哼唱的小曲：書，我愛你，愛著你，就像老鼠愛大米……。

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