每篇優秀作文都是作者思維的抽樣，是作者獨立思考和深度思考的結果。我們可以從以下幾篇優秀作文中感受到作者的用心和情感，體味到其中蘊含的智慧和哲理。

小學六年級踢足球（精選18篇）篇一

“還有兩分鐘午休結束。”徐老師說，所有同學對那操場已經蠢蠢欲動。“釘鈴鈴”下課了。全班都沸騰了起來，像一窩耗子一樣往外躥。一溜煙兒就到了操場上。

開始踢足球了，楊瑞瀟“噌”地一聲奪過了球，對方也像發了瘋的蜂子，一擁而上了。我們也不甘示弱，上去就搶了起來，那場面可謂是“群英爭球”奮勇向前。突然間，周志航“噌”著球就過去了，結果我一通亂踢是就給勾了過來。我傳給我向瀾，向瀾如一頭猛虎一般沖向了球門前，結果被擋住了，這一球告落了。

這一次，楊瑞瀟和我門隊配合地很好，向瀾再一次發了威，他的.主動氣勢讓對方提心吊膽，但漆星宇并沒有因為這樣懼場，他把球一勾傳給了張國翔，張國翔沖了上來，大家一起把他圍了起來，張國翔一不做，二不休沖了上去，但還是被我們的團結打敗了。在大家踢得正盡興時“釘鈴鈴”上課了，大家只好依依不舍地離開了球場。

這踢足球讓我感受到了快樂，和一種解放自己的娛樂行為。我也知道了，我們在球場上要揮汗如雨，但我們也應該在課堂上認真學習，天天向上。

小學六年級踢足球（精選18篇）篇二

今天第四節課上體育課，我們剪刀、石頭、布，誰贏了誰選人，孫光琳贏了，他選的人有我、賈玥擇、馬豪成、李嘯塵、蓋超，蓋超是守門員，賈玥擇是正隊長，我是副隊長，馬豪成是小兵。

比賽開始了，我們發球，賈玥擇剛發球就被馬曉搶了過去，我沖了過去，搶了回來，向他們的地方沖去，用力一腳，“好!”，球進了，又一次，又進了......一直到11比0時候，一網打盡，“好!”我們贏了。

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3.我喜歡踢足球作文300字。

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小學六年級踢足球（精選18篇）篇三

星期二下午放學，我的表姐帶著我的小外甥，來叫我到樓下踢足球。

我到儲藏室把足球拿了出來，拍了幾下。嘿，我這球還有氣，怎么可能?我已經好幾個月沒充氣了。我的小外甥郭武萱看了艷羨不已，高興地跳著問我要足球，可我就是不給他。他氣得哇哇大叫起來，沒辦法我最后只能給他了。他馬上破涕為笑，指著足球問我：“舅舅，你能教我踢足球嗎”?我點點頭說：“好吧”。

“來，先看我怎么踢!”話音剛落，我一腳下去，球飛了，但一陣刺耳的聲音很快響起，那是我的小外甥傳來的，這真是大火燒了菩薩像――我徹底慌了神。很快，我仿佛覺察到他為什么哭了，因為，他嫌我把球踢走了。我奔向前方，趕緊把球抱回來了。這次我讓郭武宣踢一下看看，他學著我的樣子一踢。哇!我的小外甥居然這么快會踢球了，真不可思議!

“來，下一步舅舅教你踢飛球，看，先要拍一下，然后趁著足球在空中的時候一踢，就可以了”。我一邊做示范，一邊耐心的講解著。可是這對于郭武宣來說確實有點難，我只好先扶著他的手，拍了幾下，讓他好好練練。沒想到，不可思議的事情又發生了，我教他練了十幾分鐘，沒想到他居然就練會了。我想別的小娃娃估計需要好幾個小時才能練會的技術，他居然這么快就會了。說不定我的小外甥會是未來的一個足球小天才呢!

怎么樣，我的小外甥厲害吧!

小學六年級踢足球（精選18篇）篇四

自從爸爸給我看了世界杯開幕式的歌曲后，我就迷上了足球。以前每天必看百看不厭的動畫片《冰河世紀》也不看了，每天要跟爸爸講好多次“踢足球”、“還有踢足球”、“牛牛——想看——踢足球”、“爸爸——放——踢足球嘛”。每天晚上都要座在沙發上看一會才行，我不僅迷上了足球，還是shakira的粉絲。有些歌我都不愛聽，直接跟爸爸講“爸爸換嘛，不聽”。但只要一換到shakira的，爸爸問要不要聽，我就說“聽”。

走在大街上只要看見穿大褲頭+運動式t恤的就說“踢足球”。到了超市里看見足球就想拿了往購物車里放。有時我還會邊走邊哼shakira的歌，媽媽想了好一會才想起是什么歌的呢。

小學六年級踢足球（精選18篇）篇五

星期四，學校組織了一場足球比賽。在比賽開始前足球場的兩邊就早已圍滿了觀眾。兩隊的隊員正在場下，準備迎接一場熱血沸騰的比賽。

比賽開始了，藍隊先發球。只見藍隊的1號隊員帶著球飛快地向紅隊的球門方向沖去，但是他被紅隊的隊員團團包圍，我正替1號隊員擔心，怕球被紅隊搶去。忽然，他凌空一腳把球傳給了藍隊的2號球員。“漂亮！”我興奮地大喊著，我太希望藍隊贏了，因為我和小伙伴打賭藍隊必勝。此時場上正在進行激烈的爭奪，場外的觀眾也非常緊張躁動。就在此刻紅隊的8號球員不慌不忙瞅準時機，將藍隊的球攔截過來了，他左跨一步，右踢一腳，帶著球一鼓作氣的沖出藍隊的包圍圈，看到這里我真為藍隊擔憂啊！場外的觀眾也都在為自己喜歡的球隊加油，吶喊！轉眼之間紅隊8號球員他機靈的.把球傳給了自己隊伍的4號球員，紅隊的4號球員趁藍隊的守門員一不留神，將球快、準、狠地射進了藍隊的球門。“進了！進了！紅隊贏了！”

此時，場外響起一陣雷鳴般的掌聲和歡呼聲，而我卻有點失落。唉！我賭輸了。不過，能看一場激動人心的比賽，也是很快樂的事。我喜歡這場足球賽！

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小學六年級踢足球（精選18篇）篇六

今天星期六上午9;30，我們和十小在學校操場打比賽。

來到球場，我們先把人員分了兩組，六個人一組，我們這一組、有三個小的還有梁長興和他表弟和我共六個人，對方十小三，四年級共六個人。

比賽開始，首先由我方開球。我接過別人傳來的足球，用腳帶著往前跑。很快，我就把足球帶到了對方的球門區域。我正要擺好姿勢踢球射門，可是沒有料到竟然有一個可恨的家伙從后面趁我沒有防備的時候，把足球給勾走了。梁長興馬上追上去攔截。可是那個人竟然像猴子一樣靈活，躲過了梁長興的攔截帶著足球直沖我方的球門。“啊，不好!”我急得大叫。可是，已經沒有什么用處了。因為，他已經來到我方的球門區域，而且躲過守門員提起腳來用力一踢。足球直向球門里面射。完了，我方失了一球，對方贏了一球!他們隊高興得又是蹦來又是跳。教練和我們立刻聚在一起商量了一會對付敵方的辦法。然后，我們立刻采用新的戰術和對方比賽。

第二個回合開始了。我帶著足球來到左邊，對方一個人沖過來攔截。我趁他還沒有近前，就把足球踢上了高空，我在一頂，頂給了梁長興在球門附近，接住傳過去的足球迅速沖到球門旁邊，扭動了一下身子，躲過了球門的攔截，乘機一腳把足球踢向球門。“好球!”在旁邊的教練大聲喊了起來，同時，繼續向前沖。這時，那足球，竟然撞上球架，給擋了出來。我一看，趕快猛沖一步，補了一腳，把足球踢進了球門。啊，終于讓我們也踢進了一球!現在雙方一比一成了平局。

接著，我們繼續踢足球。一直踢到了12;00。我方以一比一打成了平手，回去的路上，!我說：“勝敗乃兵家常事，這回打平了下回爭取贏回來嘛!”我們打家聽了才改變了態度，一起說說笑笑地回家去了。

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小學六年級踢足球（精選18篇）篇七

我有很多興趣愛好，有下圍棋、跑步、摔跤……但我最喜歡的還是“課間足球賽”。

“叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學們如同離弦之箭般地“飛”出教室，一部分同學去操場踢足球了，這其中當然也包括我。

我被分到中后衛去了，正好這也是我擅長的“職位”。

振奮人心的足球賽開始了，首先，由朱恩澤開球，他一個大腳直接把球過了半場，正當快要入門的時候，被對方球員一個“倒掛金鉤”，防住了這一球。

輪到對方發球了，但與我們的方法截然不同，他們把我方隊員都“晃過”了，再一個“大腳”射門，但還是被我方中鋒攔住。不但攔住了，我方還準備反攻，并把球帶過了半場。這時，我做了一個膽大的決定：直接中后衛補位前鋒，將球帶入球門。說干就干，我以每秒8.5米的速度，將球帶入對方半場，直接射入球門，全場頓時響起歡呼聲。

但我的這個舉動似乎激怒了對手，他們的主力一下子沖過半場直奔我方球門，幸好我一個“搶球”，把球搶了回來。不過，“一波未平，一波又起”，對方一位前鋒像火箭一樣向我沖來，我“慫”了，一下子跑到左前鋒的位置后面，被他進了一球。

最后一局是決勝局，我也自告奮勇地跑到前鋒位置，要當主力。“裁判”立刻答應了我的請求。太好了，終于可以“過把癮”了。開局，我馬上一個大腳開到對方球門口，不過出界了。沒事，再接再勵。當對方沖過來時，劉孟航一伸腳，把對方主力絆倒了，因此，他就被紅牌罰下場了。我方失去了他，就等于沒了一個“mvp”，對方就輕輕松松過了半場。關鍵時候，我把這一球攔下了。但對方又一個前鋒沖過來，僵持了一會，我們便只有“招架之力，毫無還手之力了”。就在這時，朱恩澤把球搶了過來，攻到了對方球門前，就在我們快要進球之時，上課鈴響了，我們只能遺憾地放下手中足球，乖乖的回教室。

通過這場比賽，使我明白了：足球，不是光依靠個人的力量，而是團隊精神!

小學六年級踢足球（精選18篇）篇八

“哈哈哈!”咦?這么快樂的笑聲是從哪里傳來的呢?原來是同學們正在快樂地踢足球!想看看這群可愛的小朋友嗎?想知道的話就隨我一起來看看吧!

今天上午陽光明媚，體育老師讓我們練習踢足球，于是我們就分成兩隊：紅隊、藍隊。我是紅隊隊員，我們隊有：我、杜澤圓……藍隊有：田煒嘉、羅可欣……各隊都準備好了，要開戰了!紅隊先是由我發球，只見我摩拳擦掌，躍躍欲試，心里通通直跳，心想：“加油，你一定可以的!”我鼓足勇氣向后走了幾步，閉上雙眼，大口大口的吸氣，跑了上去，猛地一踢，“進球了!”我高興地手舞足蹈，紅隊隊員們也都跑過來慶祝進球的好消息，而藍隊灰心喪氣，都紛紛唉聲嘆氣。

第二局開始了!我們隊掉以輕心，得意洋洋起來，可正當我們得意的時候，對方可生氣了!只見他們集中精力，一個飛球踢了過來，球就越過了我們的頭頂，不偏不倚的向球門踢了過來，藍隊高興極了!又唱又跳，向我們投來得意的目光。而我們只好呆呆地站在原地，不知所措。

第三局開始了，我們個個都不敢掉以輕心，看見前方，這時藍方發球，王莉婭一個旋風腳把球給踢了回去，可藍隊的成員可不管，不留情的踢了回來。踢的我們措手不及。

正當我們玩的起興的時候，上課鈴聲響了，我們都只好留戀地向足球場告別，依依不舍的離去。

踢足球能讓我們的課余生活變得豐富多彩!我愛踢足球。

小學六年級踢足球（精選18篇）篇九

每當電視機里傳來一陣歡呼聲：“球進了!”的時候，我不禁回憶起踢球的那些趣事，因為踢足球正是我的拿手好戲。

記得剛開始訓練時，我怎么也踢好，沒進過一球，但我相信自己，所謂“水滴石穿，非一日之功。”所以我認真訓練，直到南海區比賽進球那一刻。聽到球場旁排山倒海的掌聲，陽光仿佛一群天使向我歡快奔來，樹葉也舞動起來，給綠茵的足球場增添許多光彩，非常討人喜愛。

又一場比賽開始，我帶著球，向球門努力奔去。一名對手來搶，他眼神堅定，嘴里念念有詞。我趁機把球傳到隊友腳下，他鼓著眼睛，一個助跑擺開手，直接把球踢向球門，球像離弦的箭，快速飛向球門。守門縱身一躍，像是彈簧，奮力跳起，想撲開球，卻和球擦肩而過。球又好像與我們作對，彈到球門框又飛了出來，打掉場外一棵樹的一塊樹皮，又弄折了一朵美麗的花。眼看時間已不多，我更努力尋找機會，最后，我進了球，我們以一球的優勢贏下比賽，樹葉舞動起來，花也盛開得更美。我想：同學們會怎么夸我呢?便開懷大笑。

回到教室，同學們爭先恐后搶著詢問比分，“哈，我們贏了，那球還是我踢進去的!”話一出口，教室里爆發出一陣接著一陣掌聲，同學們各個伸出大拇指，眉開眼笑。“可以啊!”，“嗨呦呦，絕了。”贊揚我的聲音在教室里回蕩。這些聲音像枚枚細小而別致的胸章，使我更加自信，讓陽光更加強烈，讓球場上每一株草都更生機勃勃，讓足球飛得更快更高更遠。

電視機雖然再也不會發出聲音了，但是足球是我的拿手好戲，它給我的快樂和信心像是大頭針一樣，插在我的心里，永遠不會消失。

小學六年級踢足球（精選18篇）篇十

聽到老師說我們班的大課間活動是踢足球，我便情不自禁地跳了起來。

學校舉行了班級足球隊，我也參加了。可是小學的時候都是亂踢一通的，根本不懂踢球有什么規定的。可是，上了中學就不同了，踢球有好多球規要遵守的，不然你就會因犯規輸掉了比賽。

幾次大課間排練，看著同學們把球踢來踢去。作為一位新手的我，卻看得眼花繚亂。所以我玩的卻不怎么起勁。可是老師說不可以站在那里不動的，必須得動起來，得玩起來。所以逼于無奈的我就，勉強的融入其中。

在同學們玩得不亦樂乎的時候，我卻一動不動。滿頭大汗的同桌便說：“嘿!玩起來!”說完他拉起了我的.手，帶我去踢球。我靜心一點，：踢了那么久，也沒見，老師說同學們犯規呀，感覺，他們都是順著感覺來踢的。這時班長走過來對我說：“不用怕的，你年里只要盯著球，還有你的隊友，把球踢給你的隊友就對了，先試試看吧，好嗎?”

同桌把球踢到了我的腳下，我也好像梅西上身，一直把球往死里踢，可是隊友們都說這很容易犯規的，所以我選擇了中場休息。十分鐘過后，我慢慢的小心翼翼的用腳內部踢，用右腳內部往前踢一小下，然后又用左腳內部踢，以此類推。我，當我射門的時候用的力氣太大了，都把球給踢飛了。此時很多同學都哄堂大笑起來。

這次大課間活動，我雖然碰了很多次壁，也弄了很多笑話出來，但是這是有意義的，有樂趣的，因為我因此而敢于去了解足球，敢于成為足球隊的一員。

小學六年級踢足球（精選18篇）篇十一

春風拂面，萬里無云的周末，媽媽說可以出門踢足球，同去的有舅舅一家，伯伯一家。我激動得一跳三尺高。

約定好時間，我們迫不及待地出發了。一片開闊而游人稀少的草坪是我們的戰場。我和哥哥各領一隊，選人、分配好每人的防御對手，一場激烈的比賽開始了。

帶球是哥哥的強項。比賽一開始，哥哥就帶球跑遍了場內的每個地方。我緊盯著他，不時調整自己的位置。不好!球到了他腳下，他毫不遲疑，飛起一腳。進了嗎?我的心提到了嗓子眼兒。還好沒進，但球卻打到了我的腿，嗚嗚鳴好痛啊。沒事兒，這不算什么，看到腳下的'球，管不了那么多了，我趕緊帶球跑。

突然，哥哥出現在我面前。他要搶球!不能讓他得逞。我眼睛骨碌一轉，嘿，舅舅在前方不遠處。我一腳把球傳了過去。只見舅舅不慌不忙地向前沖去，射門!球進了!我們歡呼著，無比高興。我和隊員們對視了一下，大家都明白，不能驕傲，需要再勝一局，才能取得最后的勝利。

哥哥發球給叔叔，叔叔又踢了一球。球又打著我了。哎，為什么受傷的總是我!沒辦法，只能忍痛繼續。我截住球，往左一射，差點就進了，可惜被伯伯攔住，球被頂了回去。爸爸再補一腳。糟啦，哥哥又逮著球了，可不知怎么回事，哥哥竟把球踢進自家的球門，進了一個烏龍球。

小學六年級踢足球（精選18篇）篇十二

今天第四節課上體育課，我們剪刀、石頭、布，誰贏了誰選人，孫光琳贏了，他選的人有我、賈h擇、馬豪成、李嘯塵、蓋超，蓋超是守門員，賈h擇是正隊長，我是副隊長，馬豪成是小兵。

比賽開始了，我們發球，賈h擇剛發球就被馬曉搶了過去，我沖了過去，搶了回來，向他們的地方沖去，用力一腳，“好！”，球進了，又一次，又進了……一直到11比0時候，一網打盡，“好！”我們贏了。

小學六年級踢足球（精選18篇）篇十三

足球，這個每節體育課我都想踢的球。尤其是這場足球賽以后，我一看到它便不得不踢一腳。

這個星期一，馬亦飛起來報名子，我本來還以為是一些作業沒訂正好的同學。結果最后，陳老師說：：“你們十一個人組成我們班的足球隊！”這時，我才反應過來，心想：馬亦飛也太偏心了吧！第四組的人全選了（除了潘逸民，但他本來也想選潘逸民的.呀），第三組的人一個也不選！第二組才選兩個，一高一矮，第一組也只選了四個（我一直想不通，蔡?f軒怎么也被選上了？還有第四組的秦憶南，他有不會踢球，為什么會被選上呢？）這個問題讓我想了很長時間。

昨天晚上，我睡在我外婆家。九點鐘時，我在床上翻來覆去，怎么也睡不著，一直在想那個讓我不解的問題。

那天夜里，我做了一個夢，夢見星期三早晨，陳老師把蔡?f軒刷掉了。把丁旭彥也刷下了場。然后又讓馬亦飛重新在第三組選兩個人作為球賽的隊員。我夢見選了曹政和我！我當時興奮得不得了！腳居然不由自主地動了一下，這一動我也就醒了。這時差不多5點多了，我便一直坐在床上，想著我怎么樣參賽。這樣一下子，便過了一小時。

今天早上，我一直盼著夢見的會成真。可是，一節課以后，還是以前的那些球員去參賽，我生氣了。終于在做操的時候對胡珈寧說了一句話：“我想快到中午看到三班吧你們打輸！”居然也對我說：“不一定，你等著瞧！”

中午到了，老師讓我們全下樓去看球賽。我氣呼呼地走下去，緊張地看著球。我心里知道，只要他們班有丁昆在，我們班就不會贏！

比賽很激烈，中場的時候，我跑到了三班的球門的后面，希望我們的球員能踢進球。

下半場一點也不好，最后的時候，曹政上場當了邊鋒，和我夢中的一樣，我興奮不已，跑到俞老師那里，希望俞老師能讓我上場。可是俞老師沒有讓我上，還讓余健上場當了守門員。于是，我有氣呼呼地走了。我有跑回了原來的位置，這時，三班的丁昆已有12個球出界了！我坐在界外，雖然嘴里沒有說什么，心里卻在喊：“五三班必勝！五三班必勝！”現在我已經對我們班失去信心了，已經是3：0領先我們，還有幾分鐘時間，我們班怎么也得不到4分了！

果然，我們班的超差守門員余健，還讓三班的丁坤一個飛球有進了一球。胡珈寧這時對王宇超說：“我們這次是真的輸了，哎，你”還沒有說完，丁老師便宣布球賽結束了。最后我們還是以4：0輸給了三班！唉！

足球啊……。

小學六年級踢足球（精選18篇）篇十四

本站：《踢足球》一文講述了爸爸陪作者踢足球的一件事。在踢足球過程中，爸爸的鼓勵讓作者感受到了踢球的樂趣。

今天中午，爸爸拿來了一個足球，我興奮地躍躍欲試。

這個足球還很調皮，一直往左邊滾。我看見了，急忙跑過去。可是球撞到了臺階，彈到了右邊。最可恨的還在后面，爸爸一個螺旋腳，踢出了一個極速旋轉、速度很快的球。眼看球要來了，我急忙抬起腳去踢，可是球跟故意搗蛋似的，狠狠地撞了一下我的腳，接著便從腳底溜過，從我腳邊飛走了。最后當然我踢出了20:3的比分，輸得相當慘!

我很不服氣，這時爸爸說話了：“你得用勁，你不要等到球到了腳邊了，才過去踢，要看球往哪個方向滾，你就提前往哪跑。”

我聽后心里癢癢的，迫不及待地想試一下爸爸傳授的新技巧。可事與愿違，五個球，我只踢中了兩個，而且踢出的球都沒力氣，搖搖晃晃。爸爸站在那里連動都沒動，就輕而易舉地接住了。為了踢出第二個球，我可是費了很大的力氣。我惱了，腳往前使勁一踢，剛想說：“我不玩了。”我低頭一看，那球正一蹦一跳地向爸爸奔去，哎，原來我踢中了!這真是出乎我的意料呀!

有時我們無意中就可能創造奇跡，比如給無助的人一點掌聲，或者一些鼓勵，也許能讓他們走出困境，甚至改變命運。

小學六年級踢足球（精選18篇）篇十五

炎炎夏日，難得有一個清涼的下午，我就想約上好朋友去輕院大操場痛痛快快地踢上一場足球賽。不知為什么平時不怎么愛運動的姐姐也非要跟著一起前往。

傍晚的輕院大操場上熱鬧極了，上了年紀的老人搖著蒲扇在樹蔭下納涼，年經的爸爸媽媽帶著孩子在草坪上蹣跚學步，更多的孩子們則是在操場上奔跑著，打鬧著，大操場的西南角還有一群人在排隊訓練著什么。好奇的我，帶著球就一路飛奔了過去，原來是一群初中生正在認真地訓練著足球基本功。姐姐好像突然想到了什么，目光也在彈來彈去的足球上來回徘徊，眼神中流露著一絲渴望。

原來體育成績一直不太好的.姐姐，被老師建議在假期里加強足球或籃球鍛煉，以應對將來的中招體育考試。怪不得姐姐今天非要跟著來，原來她想報這里的中招體育訓練班。于是我們便在旁邊觀看起來，這是一群沒有踢過球的初中生，望著他們生疏又笨拙的動作，我不由自主地做起了同樣的動作，嫻熟的球技很快引起了他們教練的注意，并指著我對他的學員說：看人家小孩子一學就會了！但他哪里知道，我可是在學校踢了三年多足球的。

姐姐也把目光轉向了我，好像突然間發現了新大陸，趴在我身邊說：老弟，要不你來給我當教練吧？我當然樂意啦，之前爸爸一直希望我能教姐姐踢球，并承諾如果能教會姐姐踢球，就給我買那套心儀已久的機器人拼裝設備。

我決定像教練教我們一樣，從最基本的觸球基本功教起。我先把足球擺在一塊平坦的草坪上，要求姐姐左腳落地站穩，右腳輕輕地踏在足球上，還要保持足球不能移動。誰知道姐姐“笨拙”的不可思議，要么是一腳根本就碰不到球，要么是一腳把球踢得不著邊際。為了心中那套機器人拼裝設備，我只好耐著性子一點一點地糾正她的不合理提法，這樣重復了幾十次之后，再要求他右腳落地站穩，左腳來觸球，不過這次姐姐踢得要好很多，同樣幾十次之后，又要求姐姐雙腳來回交替觸球。這些掌握之后，就讓姐姐用剛才的觸球動作帶著球向前慢慢移動，雖然球還是會偶爾跑出很遠，但比起旁邊的那群學員，姐姐的動作已經是像模像樣了。

練累了，我們還會休息一會兒，就這樣，訓練一會，休息一會，快樂的時光總是那么短暫，不知不覺操場上已經花燈齊放。我們帶著不舍與留戀離開了輕院大操場，并相約明天繼續來這里進行練習。

小學六年級踢足球（精選18篇）篇十六

“加油!加油!”操場上響起了熱烈的吶喊聲，原來是我們班和四四班在操場上開始了一場激烈的足球比賽。

比賽前，老師不停地囑咐我們隊的隊員(我也有幸成為了一名隊員)：友誼第一，比賽第二。我們參加比賽不是為了成績，而是為了增進友誼和鍛煉身體。很快，我們就要“登戰沙場”了。隊員們都換上了代表我們班級的黃色襯衫，戴好了護腿板等護具。再看看他們的神態，個個摩拳擦掌，血氣方剛，就像戰士們要登上戰場和敵人斗智斗勇。

我們先跟對手握了手，又跟裁判握了手。比賽就開始了，我的心提到了嗓子眼：我是一名后衛，一定要把球接好，不讓對手有半點可乘之機。可接不住怎么辦?就在我胡思亂想之際，“砰”的.一聲一個球飛來了，緊接著傳來了隊長焦急的喊聲：“陳昱含，干嘛呢?趕緊接球。”可是已經晚了，球就要進球門了。還好守門員郅尚宇接住了球，才沒讓“病情”惡化。我鬧了一個大紅臉，趕緊把自己從思緒中拉回來，開始全神貫注地比賽了。

我一邊踢著球，一邊用眼睛的余光看著助威的同學：只見他們拿著自己做好的紙牌，大聲地為我們叫好，時不時發出熱烈的歡呼聲，我心中十分感動。我又看了看在前方的主力，不禁在心中贊嘆：踢得真好呀!瞧，王子瑞跑的飛快，身輕如燕。只見他眼睛緊盯著球，球到哪，他就跟到哪。有好幾次都險些破門，可惜都被對方守門員擋住，真不愧是老師挑選的精英!比賽30分鐘很快就結束了，可是雙方的比分是0比0，沒有分出勝負。于是，我們就開始了點球賽。你看，徐瞳正在點球呢!只見他先做了一個假動作，然后再飛起一腳，踢了一個空中球，守門員措手不及，這個球進了!臺下的歡呼聲，叫好聲響成一片。這種鼓勵，為我們的隊員增添了士氣。可是，接下來對方也進球了。賽場上又打成了平手!要分勝負，就要看下一位隊員的了!這個隊員走上球場，沉穩地把球放在地上，然后用腳背輕輕一踢，球在離球門1分米遠的地方擦過去了!我心中好不失望，但又一想，對方還沒踢球呢，說不定他們也進不了!可是，對方的球員都像經過訓練似的，輕輕一踢，球就進了。結果我們1:2輸了。我心中十分得煩悶，但耳邊想起了老師的話語：友誼第一，比賽第二。比賽不是為了成績，而是為了鍛煉!心中的煩悶也就像天上的烏云―散了。

我從這場球賽中明白了：不管參加任何比賽，不管是勝利還是失敗。只要你參加了，你就是最棒的!

小學六年級踢足球（精選18篇）篇十七

每個人都有拿手好戲，有的人會唱歌，有的人會跳舞，有的人會煮飯，有的人會打乒乓球，有的人會打籃球等等運動，我的拿手好戲是踢足球，下面讓我們一起進入我的拿手好戲吧。

我在星期天時的一個下午，我約了十幾個同學踢足球。我來到了公園踢足球的地方，我們幾個同學分好小組，其中多出一人當裁判。比賽開始了，我們的對手一直在上風。他方一下子進了兩個球，我隊只進了一球，是我和黃小子一起配合中了一球。開局時我們幾個同學沒有說好作戰計劃，我們上半場結束了，我們打了一個3：1。

中場休息使我們一直在議論作戰方法，讓我們可以獲得更多球，我們有了很多的作戰準備。我們隊發球，我們幾個同學一起來踢球，我方的另外幾個同學來干擾對方的選手，我和幾個同學來到了球門前準備發球。可是對方有一個的選手一個鏟球把我們的球給踢走了，我們急得立刻去追球，我一下子跑到邊頭，一下子把球用頭頂把球給頂回去了，我隊的黃小子接到了球，一個火花大腳把球給踢進球門！我們得了三分，我們以3：4贏得了比賽。

我們都很喜歡踢足球。我們一起來到小店買了很多零食，在休息臺吃零食。今天我們大家都玩的很開心。

作者：張欣珂。

每個人都有自己的拿手好戲，跳舞、畫畫、變魔術。而我的拿手好戲是踢足球。

我是因一次偶然的機會接觸到的足球。那一次我路過一個足球場，看到別人在踢足球，他們個個都身懷絕技。我在哪里看著，有一個穿10號球衣的人向我走來。對我說：“喂，你會踢足球嗎？”“我，我不會啊。”我怯怯答到。10號說：“那我教你吧”我沒說話，他就把我拉進了足球場。“喂，你干嘛”我慌忙中問道。他好像沒聽見似的，沒有回答，只是拉著我跑。

進到足球場，我仿佛進去了一個全新的世界。“喂你過來呀”“哦，來了。”

我想要讓他見識一下我這一年的長進。我在禁區里拿到球，剛要射門，在這千鈞一發之際，他把球斷了下來。然后一腳解圍。但這個球吊入禁區，直入死角。我們0：1落后。在比賽馬上結束時，我在禁區外拿球，4個人上來防我。我輕巧的把球傳出去。我的隊友剛要射門，被對方隊員在禁區里放到了。

點球，這是我們最后的機會。我頂住壓力，把球射進了門里。球剛進，比賽就結束了。雙方1：1，要進入點球大戰。隨后，我們在點球大戰中獲得了勝利。比賽結束。

師父向我走來，我們去了第一次見面的地方。像往常一樣談起來。這一刻，我們不是隊友，也不是師徒，更不是對手。而是都喜歡足球的一對好兄弟。

小學六年級踢足球（精選18篇）篇十八

在提心吊膽的過程中，我們班的比賽也正式開始，第一場對戰的是四五班對戰四三班，我算半個替補吧，我下半場來守，看到原唱傳球給黃一層，黃一城傳球給徐越。10月再傳球給袁燦，最后大力射完，連守白員都沒有看清楚，這是怎么回事，不到十秒的時間就進了一球，接下來余元燦黃亦盛和徐越又是同樣的動作，直接把比賽打到了5-1，守門員換我上場了，袁俊守都沒守，我懷他疑是打醬油的，可是二三場之后。袁俊就再也不是打醬油的那個人了，5-1的戰績，敵人還能翻盤嗎？不，我們隊告訴你，他們沒有機會翻盤了，他們連續進兩個球，都被我擋下了，這兩球我都扔到了非常遠的地方，地球，我輪到非常遠的地方，直接被余元燦一個大力射門給踢進去了，第二次，我非常大力的把球扔到了快到敵人守門員的手上，可是事實上并沒有，黃一成一個大力射門，又把球給踢進去了，徐越來了一個殺球，又進了，我們又歡呼起來，最后我們班以八杠一的戰績打贏的四三班，可是接下來我們會輸得很慘，我們和四六班打的時候，對面都是練過的，這肯定有些難度，可是袁俊告訴你，怎么叫他們做人，袁俊連續守了三個球，然后又扔了兩次的球，這兩次球都進了，還是余元燦和黃奕晨的`功勞，可是對面也不是好惹的，他們直接連續進了三個球，我們“家"的守門員看都沒看清，對面就以2-3的戰績打贏了我們，最后我們和四二班的人打的時候，因為對面沒練過，所以余元燦就掉以輕心了，可是慢慢的我們被打成了1-5，那時候我沒上場了，袁俊也沒上場，我們班的足球小健將當了守門員，可是徐越根本沒有守過門啊，最后對面以9-1的戰績打贏了我們，到我們足球隊員拍照的時候，我看見個個都很灰心，尤其是黃毅晨，他都快哭出來了，可是我不會這么哭的，反正是友誼賽，我們應該要開朗才對，到我們班級的時候，聽見四四班有一個人說我們垃圾，我們班的女生陳藝興就哭了起來，雖然我們不會踢，可是也沒有這樣子說人的呀。