優(yōu)秀作文是以精彩的語(yǔ)言和獨(dú)特的觀點(diǎn)，展現(xiàn)出作者扎實(shí)的思維能力和較高的寫(xiě)作水平的一種文學(xué)形式。大家可以參考一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和思路，以提高自己的寫(xiě)作能力。

七年級(jí)原來(lái)春天就在我身邊（熱門(mén)21篇）篇一

冬末的下午，春天還沒(méi)有來(lái)到我身邊。春天像一位害羞而美麗的少女一樣，遲遲沒(méi)到;又像一位重要嘉賓冒然的消失了。我懷念春天的雨是多么的溫柔、溫暖;懷念春天五顏六色的花兒是多么的美麗。

那個(gè)周末，老師在學(xué)校里布置了許多作業(yè)，讓人眼花瞭亂，我覺(jué)得這一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)猶如天書(shū)。一張張?jiān)嚲恚槐颈緯?shū)和作業(yè)本，我覺(jué)得如果認(rèn)真寫(xiě)肯定寫(xiě)不完的。這讓我失去了用心寫(xiě)的志氣。

我在星期天的早晨開(kāi)始寫(xiě)那些作業(yè)，到中午一點(diǎn)十五分終于寫(xiě)完了作業(yè)。不過(guò)我的字猶如海草一樣，飄起;選擇題就abcd亂選;填空的話，就按自己知道的課本中，瞎寫(xiě)，不動(dòng)腦。

寫(xiě)完后，我拿起作業(yè)登記本，給母親簽名，母親毫不猶豫的就給我簽上了名，讓我驚奇的在后頭呢!

母親走進(jìn)了我房間說(shuō)：“我來(lái)檢查一下”。她拿起我的作業(yè)本，看了一眼，就當(dāng)場(chǎng)把我的作業(yè)本給撕了，說(shuō)：“如果你下次再把字寫(xiě)成這樣，我就讓你重寫(xiě)。”拿起我試卷時(shí)，她竟然用手機(jī)一題一題搜出來(lái)讓我改正，我原本開(kāi)心的臉上流下了淚水。

我立馬沖出了房間，找了一個(gè)安靜的角落哭。這時(shí)外面下起了春雨，春雨是那么溫柔。晚上，我回到房間里，母親拿著水給我說(shuō)：“還在生媽媽的氣嗎?其實(shí)我只希望你比別人更好，有能……”

一瞬間，我的眼淚奪眶而出，也在那一瞬間，我明白了，原來(lái)，春天一直都在我身邊，只是我從末用心去體會(huì)和解讀它。

七年級(jí)原來(lái)春天就在我身邊（熱門(mén)21篇）篇二

時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，世界早已脫去了冬天的沉重，迎來(lái)了輕盈的春天。

春天的校園也是令人陶醉的。清晨，鳥(niǎo)兒早在已結(jié)隊(duì)在枝頭聊天了，兩只、三只……無(wú)論幾只總能打成一片，不知嘰嘰喳喳在聊些什么。春天的清晨，不像夏天，輕風(fēng)撫過(guò)能感到幾絲清爽，而是帶著冬天還未散盡的微涼。

許多同學(xué)也漸漸走進(jìn)了校門(mén)，操場(chǎng)上，也能聽(tīng)到鞋子在地板上摩擦的聲音和籃球落在地上發(fā)出的響聲；有的在教室里議論紛紛；有的在自已的坐位上安靜看書(shū)：還有的在大聲朗讀……同學(xué)們有說(shuō)有笑，在學(xué)校這個(gè)大家庭里其樂(lè)高男獻(xiàn)融。"叮鈴叮鈴"上課鈴打響了。那喧嘩，吵鬧，嘻哈聲，也瞬問(wèn)消失地?zé)o影無(wú)蹤，從教室里傳出的只是同學(xué)們的瑯瑯的讀書(shū)聲，"一年之計(jì)在子春……"。

七年級(jí)原來(lái)春天就在我身邊（熱門(mén)21篇）篇三

初中以后，我每天埋首在大量的試卷中，每天彷徨于對(duì)未來(lái)前途的焦慮中。無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，我獨(dú)立窗前，對(duì)月而問(wèn)：我的春天在哪里，哪怕是最為蒼白的春天？哪怕是僅有一丁點(diǎn)綠色的春天？總之，再也不能身背書(shū)包很快地從長(zhǎng)滿柏樹(shù)的歷山公園里跑過(guò)，再也不能帶著耳機(jī)一個(gè)人慢慢走在滿地落葉的小路上，再也不能手拿一本詩(shī)集坐在雷澤湖畔看遠(yuǎn)方的燕子翩飛，再也不能和同學(xué)們一起到曹氏莊園劃船去感受驚濤拍岸的喜悅。

或許每個(gè)孩子只有等到長(zhǎng)大，只有等到自己也成為父母，才能夠理解自己父母的心思和期望。我在一日一日的愁眉苦臉的同時(shí)，卻從未想過(guò)父母的感受。直到有一天晚上，我上完自習(xí)后走到樓下，不經(jīng)意抬起頭望向窗口。我看見(jiàn)家里的窗簾完全拉了起來(lái)，本來(lái)它是紫色的，現(xiàn)在因?yàn)闊艄獾年P(guān)系，竟顯得格外明亮。恍惚間我覺(jué)得它很美，就像一場(chǎng)輕盈的夢(mèng)，一首絕佳的詩(shī)。之后我看到一個(gè)熟悉的身影走來(lái)走去，啊，那是我的母親。她手中拿著一些東西，走到桌邊，應(yīng)該是把飯菜放在桌子上。

我想起卞之琳的兩句詩(shī)：“我站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景人卻在樓上看我。”這兩句詩(shī)是在說(shuō)審美之間的關(guān)系，其實(shí)用它來(lái)說(shuō)明人與人之間的情感表達(dá)不也可以嗎？我在面對(duì)中考的壓力時(shí)郁郁寡歡，而我的母親也在我背后默默地注視著我，亦心痛萬(wàn)分。那么如果我把目光從中考?jí)毫ο路呕貋?lái)，轉(zhuǎn)而去注視我的母親，不就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)春天一直在我身邊嗎？雖然它如此平凡，僅僅用一道菜、一碗湯來(lái)表達(dá)，卻成天長(zhǎng)地久。

我走上樓去，卻回首起一件件往事。怎能忘記我第一次學(xué)騎自行車(chē)，夏日炎炎，母親總是拿起毛巾為我擦去汗水；怎能忘記在落葉飄飛的季節(jié)里登上泰山，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，是母親在我筋疲力盡時(shí)拉住我的小手；怎能忘記在寒風(fēng)呼嘯中我走在放學(xué)的路上，大雪紛飛，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到母親一邊呼喚我名字一邊向我走來(lái)。這些是溫暖如春的生活場(chǎng)景，我竟一直把它隱藏在心中某個(gè)角落，直至今日，才突然展現(xiàn)在我的眼前。

我們身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在著春天，它如影隨形，默默帶來(lái)久久不息的溫暖和幸福；它又如此觸動(dòng)人心，關(guān)鍵是要用一顆細(xì)致感恩的心才能捕捉到。

七年級(jí)原來(lái)春天就在我身邊（熱門(mén)21篇）篇四

一路迤邐而來(lái)，曾錯(cuò)過(guò)多少美麗風(fēng)景。驀然回首，原來(lái)春天就在我身邊。

期中考試我沒(méi)有考好，這時(shí)有人問(wèn)我：“這次期中考試考得怎樣啊?”我回首一看，原來(lái)是許老師。我頓時(shí)變得十分慌張，趕緊拭干了眼淚，支支吾吾地答道：“還……可以。”

許老師似乎從我支支吾吾的回答中發(fā)現(xiàn)了什么端倪，用一種不尋常的語(yǔ)氣問(wèn)我：“你不會(huì)是沒(méi)考好吧?”許老師的這一問(wèn)讓我心跳加速。我實(shí)在是無(wú)法隱瞞，告訴了許老師我從第三名滑到第八名的事實(shí)。我本以為以前上課時(shí)總喜歡用手用力敲黑板和桌子的許老師會(huì)嚴(yán)厲地斥責(zé)我，沒(méi)想到他對(duì)我說(shuō)道：“沒(méi)什么大不了的，你下滑的名次在正常范圍內(nèi)，不要太傷心了，告訴老師你失敗的原因是什么?”我說(shuō)我主要是數(shù)理化沒(méi)考好，可能和中午的午睡有一定的關(guān)系。

不知不覺(jué)已經(jīng)走到了九年級(jí)教學(xué)樓前。在告別前許老師囑咐我要注意好休息，這樣才會(huì)在考試時(shí)大腦才會(huì)清醒，答題效率才會(huì)高，才不會(huì)出現(xiàn)這次的“慘案”。我在心中給自己定了一個(gè)目標(biāo)：月考要回到原來(lái)的第三名，證明自己的實(shí)力，然后在質(zhì)檢一的時(shí)候拼一把。無(wú)論怎樣，最重要的一點(diǎn)是許老師說(shuō)的那句話：“發(fā)揮自己最好的水平，考完后不要給自己留下遺憾。”

我心中的那塊寒冷的冰似乎在和煦的春風(fēng)下被融化了，我感到春天就在我身邊。

七年級(jí)原來(lái)春天就在我身邊（熱門(mén)21篇）篇五

早上，一早就坐車(chē)來(lái)學(xué)校。透過(guò)車(chē)窗，看見(jiàn)外面車(chē)水馬龍，不過(guò)，馬路兩邊在冬天里光禿禿的小樹(shù)，已經(jīng)冒出了難以掩蓋的新芽。那一絲絲綠意已經(jīng)告訴我們——春天來(lái)了。

校園里，同學(xué)們活力四射地在操場(chǎng)里蹦跳著，一縷陽(yáng)光灑在他們身上——這是春天的陽(yáng)光。

人們常說(shuō)“一年之計(jì)在于春”，沒(méi)錯(cuò)，春天是特別重要的，農(nóng)民們播種，到了秋天才有大豐收，我們也是時(shí)候播下辛勤的種子，到了秋天，才會(huì)有幸福的收獲。

春天，不只是養(yǎng)成好習(xí)慣的開(kāi)始，還是我們學(xué)習(xí)的最佳季節(jié)。正所謂“冬困秋乏夏打盹。”在這一個(gè)季節(jié)里面，同學(xué)們精神氣爽，滿面春光，那自然就不僅學(xué)得東西多，吸收得也快，所以在這個(gè)大好時(shí)光，同學(xué)們趕緊學(xué)多點(diǎn)知識(shí)，學(xué)多點(diǎn)技能。

就像我一樣。去年從鼓浪嶼買(mǎi)回來(lái)一個(gè)陶笛，就一直擺在那里，一直沒(méi)有愿意學(xué)，都懶得動(dòng)，覺(jué)得放在那里裝飾吧。直到這個(gè)春天的一天早上，突然感到心情特別特別的好，就有了一種想學(xué)那個(gè)笛子的沖動(dòng)。后來(lái)吹著吹著，居然給我摸著點(diǎn)門(mén)道了，再后來(lái)，居然學(xué)會(huì)吹幾首入門(mén)級(jí)的曲子了。

二十一天就可以養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，而你養(yǎng)成的這個(gè)習(xí)慣是好是壞，就要取決于你在這二十一天里面是怎樣做的。結(jié)果表明，大部分人都是養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，因?yàn)樵诖禾炖铮藗冃那楸容^好，做的好事也自然多了，二十一天一眨眼就過(guò)去了，你一下就可以養(yǎng)成樂(lè)于助人的好習(xí)慣。

所以，春天是一年的開(kāi)始，是希望的開(kāi)始。是非常的重要，讓我們好好珍惜這個(gè)春天吧！

七年級(jí)原來(lái)春天就在我身邊（熱門(mén)21篇）篇六

人的一生分為童年、少年、青年、中年，老年這五個(gè)時(shí)期。在我認(rèn)為童年跟少年是人的一生中最純潔最珍貴的時(shí)期，它就像春天一樣繁花似錦，落英繽紛。

我們從嬰兒到幼兒，從陌生到了解。用那雙充滿好奇的雙眼探索著這個(gè)世界，初至人間萬(wàn)物都美好。也算是“無(wú)知者無(wú)畏”，對(duì)身邊的事物總想著摸一摸或拆一拆，總能找到好玩的玩意兒。回想小時(shí)候，一張餐巾紙都能玩得不亦樂(lè)乎，一根草總能變出許多花樣，看著父母在窗簾中躲藏也能笑哈哈的，這不正是春天蓓蕾初綻的美嗎?再到少兒時(shí)，我們已經(jīng)有了一定的知識(shí)儲(chǔ)備量，懂得了一些道理認(rèn)識(shí)一些事物。有了自己的人際關(guān)系，學(xué)會(huì)了一些待人之道。通過(guò)這些我們逐漸成長(zhǎng)，成就了更好的自我。從稚嫩到懵懂到成熟，這是我們一生中不可避免但又珍貴的“寶藏”。這時(shí)我們迎來(lái)一次叛逆期，小小人兒自認(rèn)為已經(jīng)懂了很多，自以為成熟實(shí)質(zhì)上還懵懂小兒。想要脫離父母的照顧與無(wú)數(shù)個(gè)愛(ài)的嘮叨，但卻無(wú)法掙脫而與父母鬧別扭。雖有個(gè)“成熟”的心卻沒(méi)有成熟的心智，真是可愛(ài)。春天的繁花滿樹(shù)可真美。

接著就來(lái)到了少年時(shí)期，我們開(kāi)始厭倦了現(xiàn)在的生活開(kāi)始向往外面的世界。有了自己的'夢(mèng)想與目標(biāo)，有了自己想要追逐的人，這時(shí)候我們開(kāi)始努力為自己為未來(lái)更為了不辜負(fù)父母。讀書(shū)很累但現(xiàn)在的我們除了讀書(shū)就沒(méi)有事可以做了，就這樣我們奮筆勤書(shū)度過(guò)了中考跟高考，然后離開(kāi)父母去遠(yuǎn)方讀書(shū)。在這六年中我們努力著、奮斗著、堅(jiān)持著，也哭著或笑著，有緊張的高中考，有遇到知己的慶幸，有父母的“壓迫”，也有離別的痛苦。不論結(jié)果好與壞，起碼我們盡力了。

這就是落英繽紛，這就是最獨(dú)特的美。

愿余生也如春天般美好。

七年級(jí)原來(lái)春天就在我身邊（熱門(mén)21篇）篇七

春是四季之首，春天來(lái)臨也意味著新的一年已經(jīng)悄然無(wú)聲的來(lái)到我們身邊。春天是溫柔的，安靜的。它不像夏天那樣熱烈而又粗獷，更不像冬天如此冷淡無(wú)情。它邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們身邊，我們卻渾然不知。

清早，出門(mén)走路到步行街。路上，偶然發(fā)現(xiàn)道路兩旁的野花微微露出點(diǎn)兒頭，我在想：會(huì)不會(huì)是春天來(lái)了呢？在步行街的一旁有一顆亭亭玉立的桃樹(shù)。我看到那桃樹(shù)已經(jīng)抽出新芽綻放了一兩朵小巧玲瓏的花，嬌弱地掛在枝頭上，我不禁起了憐憫之心，想去把花托住，讓每個(gè)人都看到桃樹(shù)開(kāi)花，這預(yù)示著春天要來(lái)了。要問(wèn)我為什么知道春天來(lái)了，你瞧，是花兒告訴我的。一朵朵多么像知道春天來(lái)了的孩子們的臉上，那充滿喜悅的笑臉吶！原來(lái)，春天就在我身邊，它藏在花朵里。

正如朱自清先生說(shuō)的："小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。"小草慢慢地由冬天的荒草變成了在春天充滿活力的青草，讓人感到多么有著生機(jī)勃勃啊！慢慢地，草變得柔軟起來(lái)，可以使在屋里憋死了一個(gè)冬天的孩子們盡情地成為玩耍起來(lái)：躺著、坐著、打滾、踢球，草地成為了孩子們的新樂(lè)園了。原來(lái)春天就在我身邊，它藏在小草里。

"不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀"。《詠柳》中的這句名句，形象地寫(xiě)出了春風(fēng)的特點(diǎn)。春風(fēng)是獨(dú)特的。他沒(méi)有夏風(fēng)的熾熱，又沒(méi)有北風(fēng)的凌冽。它是柔和的。風(fēng)的味道十分清新。它有新生青草的香味，還摻雜些各種花的香甜味，聞起來(lái)沁人心脾。風(fēng)兒吹過(guò)，花妹妹想它打招呼；風(fēng)兒吹過(guò)，鳥(niǎo)兒為它唱歌。原來(lái)春天就在我身邊，藏在春風(fēng)里。

"春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)"金牛嶺公園每次一到春天，那花、草、樹(shù)都爭(zhēng)先恐后地生長(zhǎng)著，給運(yùn)動(dòng)、玩耍的人們帶來(lái)一個(gè)好心情。

七年級(jí)原來(lái)春天就在我身邊（熱門(mén)21篇）篇八

北方的春天，是短暫的。而海南的春天，還沒(méi)讓人們察覺(jué)便悄悄然的離開(kāi)了。

在海南，人們常說(shuō)"四季如春"不過(guò)我到是覺(jué)得叫"四季如春"還不如叫"三季如夏"呢！我覺(jué)得，海南除了冬天以外，其他的季節(jié)都是在炎熱中度過(guò)的。

海南生活的的人基本上是感受不到春天存在的。不過(guò)，只要你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)春天就藏在一些小小的細(xì)節(jié)中。

那是一個(gè)帶著微風(fēng)的下午，我和玉漫步在一條喧鬧的小道上。我們邊走邊聊著學(xué)校中發(fā)生的趣事。這是一種微風(fēng)吹過(guò)，嬌嫩的綠葉如同飛舞的蝴蝶一般在空中飄蕩著。玉看著那飄落的綠葉說(shuō)："你看，春天來(lái)啦！"我抬頭看了看那已經(jīng)長(zhǎng)了綠葉的樹(shù)木"是啊，春天又到了。""還記得我們第一次見(jiàn)面嗎？當(dāng)時(shí)也是是個(gè)季節(jié)呢……"。

說(shuō)著說(shuō)著，似乎又回到了幾年前……。

"同學(xué)們，今天我們班級(jí)迎來(lái)了一位新同學(xué)。"王老師拉著新同學(xué)的手邊說(shuō)。沒(méi)錯(cuò)，這位新同學(xué)便玉。在我的記憶中，我和玉是在一節(jié)體育課中成為朋友的。當(dāng)年，自從我們成了朋友后，便總是在春天時(shí)尋找一種小蟲(chóng)子。它的渾身都是綠色的，讓人感覺(jué)黏黏的。當(dāng)時(shí)很多同學(xué)都認(rèn)為它是"蠶"，甚至有的同學(xué)還拿葉子養(yǎng)它呢。在春天，我們除了捉"蠶"以外，還經(jīng)常到金嶺花苑中的一個(gè)小亭子旁尋找一種花。它的顏色就是一種淡淡的粉色，感覺(jué)沒(méi)有什么特別的。不過(guò)它的香氣卻很特別，就像是巧克力中參雜了一點(diǎn)淡淡的花香，十分特別。就是因?yàn)樗幕ㄏ悖慨?dāng)春天到來(lái)時(shí)，我和玉都會(huì)去小亭子旁尋找它。不過(guò)現(xiàn)在似乎已經(jīng)找不到了。也許，到了現(xiàn)在我們不會(huì)再去捉"蠶"和找花了，不過(guò)那些回憶卻會(huì)深深地印刻在我們的腦海里。

春天，也許是樹(shù)下那小小的春"蠶"；也許是那路邊不知名的野花；也許是一段深刻在你腦海中的回憶……其實(shí)，春天就在你的身邊，從來(lái)未曾離去。

七年級(jí)原來(lái)春天就在我身邊（熱門(mén)21篇）篇九

世界被水霧潤(rùn)透了。雨隨著風(fēng)斜織過(guò)來(lái)，變幻成包裹四周的透明介質(zhì)，迷離在眼前。

道旁的燈盞一點(diǎn)點(diǎn)零星地亮起來(lái)了。濃重的黑從天際沖刷下來(lái)，路燈也似乎變得有些微涼。風(fēng)中，打了個(gè)哆嗦，把袖口拉得更緊些，我感覺(jué)到冷。

低頭看時(shí)間，手表的指針又正好停在六點(diǎn)半上。呵，又這么晚。學(xué)習(xí)總是這么忙，班里還有幾塊展板沒(méi)布置嘿！不早就把今天那塊弄完了嗎？又在教室里寫(xiě)作業(yè)啦？哦，我東西忘拿了！一絲光亮清晰了輪廓，是她，班上的宣傳委員。

我考砸了。坐上媽媽的電瓶車(chē)，風(fēng)從耳邊劃過(guò)，我低下頭，很小聲地說(shuō)。天色越來(lái)越黑了，雨越來(lái)越密，已打濕了衣服。很冷，好像已經(jīng)到了深秋，空氣中漂浮著寒氣。要不要加件衣服？一直沒(méi)有說(shuō)話的媽媽停下車(chē)，從包里拿出外套。我接過(guò)來(lái)，手心里不知怎的有了暖意。過(guò)一會(huì)兒就能到家了，家里不冷。媽媽輕聲說(shuō)。嗯。我應(yīng)一聲，卻忽然想到媽媽又在門(mén)口等了我半個(gè)多小時(shí)？十字路口的燈很亮，光影中我的鼻子竟一點(diǎn)點(diǎn)地酸澀起來(lái)。

餐桌上依舊擺著保溫杯，里面是溫?zé)岬陌组_(kāi)水。我習(xí)慣地拿起準(zhǔn)備一飲而盡，卻注意到一邊的媽媽干裂的嘴唇。視線跟著她移至廚房，灶臺(tái)上依舊是早已清洗好的食物原材料。先去做物理作業(yè)，自己分析一下試卷。媽媽忽然開(kāi)口了，我的心一沉，走向房間。

眼睛從書(shū)上掃過(guò)，響度頻率聲強(qiáng)級(jí)對(duì)照試卷，我忽然發(fā)現(xiàn)，自己對(duì)基本概念的模糊已不是一天兩天，以至于如此簡(jiǎn)單的題都錯(cuò)了一大片。廚房中傳來(lái)油鍋嗤嗤的聲音，我覺(jué)得有些恍惚：媽媽每天都是如此為我付出？我竟未曾發(fā)現(xiàn)嗎？心情是復(fù)雜的，可心里暖極了。

物理是很重要的學(xué)科，現(xiàn)在你才開(kāi)始學(xué)，要踏實(shí)。媽媽看你訂正得這么認(rèn)真，一定是知道自己錯(cuò)在哪兒了。一次失敗算不了什么，媽媽相信你會(huì)成功！這聲音柔和了窗外的黑夜，化作暖流融進(jìn)我的心里，我似乎忘記了季節(jié)，這是春天的溫暖。

在桌前停下筆，從桌邊推來(lái)一盤(pán)水果，媽媽剛剛削好。窗外天仍很黑，風(fēng)仍很大，氣溫還是冷。但我心中卻沒(méi)有了秋天的感覺(jué)，我發(fā)覺(jué)，原來(lái)春天一直在我身邊，溫暖地陪伴著。

七年級(jí)原來(lái)春天就在我身邊（熱門(mén)21篇）篇十

轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了炎熱而又漫長(zhǎng)的夏季，離開(kāi)了那溫暖多艷的春季，但我感覺(jué)天氣是由冬季直接跳到了夏季，仿佛春天跑走了，忽冷忽熱真難受。

當(dāng)時(shí)是這樣想的，叮鈴鈴，我聽(tīng)到上課鈴，從桌子上緩緩升起，睜開(kāi)雙眼。呼啊!我打個(gè)哈氣說(shuō)，怎么這么快，下課十分怎么就一瞬間啊!老師進(jìn)來(lái)后一人一張卷子，做題什么的本來(lái)沒(méi)什么，一般我寫(xiě)題時(shí)出點(diǎn)毛病正常，誰(shuí)沒(méi)有錯(cuò)過(guò)題呢!可是我錯(cuò)的是老師上節(jié)剛講的題，又好巧不巧的正好被老師看見(jiàn)，然后光榮起立了。

唉!然后老師要講卷子，講到十三題時(shí)聽(tīng)到我這邊有人說(shuō)話。便生氣地看著我這邊，當(dāng)時(shí)我好像，大腦上神經(jīng)細(xì)胞出問(wèn)題了，俗稱(chēng)‘腦子有病’竟然笑了兩聲，然后萬(wàn)眾矚目。我又一緊張說(shuō)，看著我干什么，好像剛剛釋放了怒氣，突然感覺(jué)我也要自取滅亡了。老師‘微笑’地說(shuō)，請(qǐng)站起來(lái)的同學(xué)，上來(lái)講題。我說(shuō)：讓我看下題。

幾分鐘后，老師說(shuō)：好了沒(méi)，我在那幾分內(nèi)因?yàn)橹币膊恢涝趺矗裁匆餐恕Ｎ乙参⑿Φ卣f(shuō)：應(yīng)該好了吧!就像上刀山下火海似的上去了。我看了下題，不知道怎么地竟讓想起來(lái)了。

然后就不說(shuō)了，雖然講出來(lái)了，但是還是被‘教育’了。但我也明白了，深冬盛夏之中也有春天，它只是被藏了起來(lái)了，但你發(fā)現(xiàn)后，隨時(shí)都是春天。

七年級(jí)原來(lái)春天就在我身邊（熱門(mén)21篇）篇十一

人生之中注定季節(jié)輪回。世界匆匆忙忙，翻開(kāi)的書(shū)頁(yè)展示的一個(gè)個(gè)美好的圖景，有美麗，有蕭條;有苦澀，有甜蜜;有夢(mèng)境，又殘酷……人生就是一個(gè)七彩的大轉(zhuǎn)盤(pán)，每個(gè)人都在尋找自己最美的幸福。

春天是一切生命的開(kāi)始。生命的色彩在這一個(gè)季節(jié)有了展現(xiàn)的機(jī)會(huì)。每個(gè)人其實(shí)都在尋找屬于自己的春天。很多人同時(shí)也忘記了一個(gè)非常重要的命題，其實(shí)，春天一直就在他的身邊，只不過(guò)自己一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。

很多年以后，當(dāng)我回望過(guò)去，我依然還會(huì)深深感受到，春天在我身邊，不離不棄。

樸樹(shù)的《路途》中這樣唱道：“有一天爸爸走累了，就丟失在深深的陌生山谷，像那只氣球，再也找不到……”荷蘭導(dǎo)演邁克爾的動(dòng)畫(huà)短片《父與女》就講述了這樣一個(gè)故事。

父親與女兒分離，女兒窮其一生等待著父親，無(wú)論是她稚齡懵懂時(shí)，還是已為白發(fā)老嫗時(shí)，這終其一生的堅(jiān)持更突顯出現(xiàn)實(shí)的難測(cè)和時(shí)間的殘酷。但無(wú)論如何，春天一直都在他們的身邊，也在看這個(gè)故事的我的身邊!

開(kāi)始的時(shí)候，小女孩和父親一起騎車(chē)，她騎得很輕松，因?yàn)橛懈赣H的陪伴。但隨后父親離開(kāi)了她。小女孩騎車(chē)上坡的時(shí)候，已經(jīng)變得很吃力。這一個(gè)場(chǎng)景讓我意識(shí)到，失去父親保護(hù)的她，生活開(kāi)始變得艱辛起來(lái)。

春天仿佛在她的身邊消失了，也在看這個(gè)故事的我身邊消失了!

隨著時(shí)間的推移，女孩成長(zhǎng)為妙齡少女，為人妻，為人母……最后又孤獨(dú)終老。不論外貌和身份怎樣改變，她心中的念想不變。她總是騎著單車(chē)卻水邊等待劃船離去的父親回家。每一次，她或攜帶伴侶、或攜帶孩子、或者獨(dú)去。但是似乎孤獨(dú)的時(shí)候較多。

春天已經(jīng)在她的身邊消失了，也在看這個(gè)故事的我身邊消失了!

那片水域終于干涸，曾經(jīng)的岸邊甚至已經(jīng)停不穩(wěn)單車(chē)，女孩歷經(jīng)了真正的滄海桑田。

最后，當(dāng)初的女孩，如今的老人找到了將父親帶走的半埋在沙里的小船。她試探著摸摸船舷，踩踩沙面，終于，心滿意足地躺下。而此刻冰冷的船艙，無(wú)疑就是父親寬厚的臂彎。這時(shí)死亡和父親合二為一，她時(shí)躺在死亡的懷抱里，也是躺在父親的懷抱里。

原來(lái)，春天一直在她的身邊，原來(lái)，春天一直在看這個(gè)故事的我的身邊!

這部短片雖然只有短短的8分鐘，但是卻包含了一個(gè)人的一生。電影中小河和河灘象征著生命的重點(diǎn)，河的對(duì)面是生命的另一個(gè)彼岸。故事以父親的陪伴開(kāi)始，又以“船艙”的陪伴結(jié)束。其實(shí)父親一直陪伴在小女孩的身邊，只是她并不太注意。直到最后她才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)春天并沒(méi)有離開(kāi)她，原來(lái)春天一直在她身邊。

看故事的我，也終于明白，春天原來(lái)一直在我的心中!生命之中我追求的事務(wù)實(shí)在太多太多，很多時(shí)候難以靜下心來(lái)想一想自己究竟需要些什么。也終于會(huì)有悔悟的時(shí)候，也才能明白，生命之中，我們一直在等待的，其實(shí)就是內(nèi)心最飽滿的一種感覺(jué)，其實(shí)就是內(nèi)心所需要的最堅(jiān)強(qiáng)的溫暖。而這一種溫暖，從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)。

就像春天，原來(lái)它一直在我身邊。就像我一直尋找的這一種溫暖的感覺(jué)，其實(shí)在這一個(gè)并不荒涼的世界上比比皆是。

七年級(jí)原來(lái)春天就在我身邊（熱門(mén)21篇）篇十二

春暖花開(kāi)、如沐春風(fēng)、春天綠意盎然，繁花似錦，給人希望，人們對(duì)于春天的喜愛(ài)可以說(shuō)出很多理由，生活中能夠碰到給人春天般溫暖的人那將是一件幸福的事情。

還記得那是一個(gè)星期五的晚上。剛剛放了學(xué)的我，準(zhǔn)備和同學(xué)一起去練字，突然感到些頭暈，但覺(jué)得并無(wú)大礙，便沒(méi)有說(shuō)出去。到了家里，一下子趴在沙發(fā)上，特別想睡一覺(jué)，只好走到洗手間，用冷水洗了把臉，硬撐著練字去了。去公交車(chē)站的路上，下起了細(xì)雨，雖說(shuō)這雨不大，但沒(méi)有停下來(lái)的樣子，仿佛有一條細(xì)絲牽著似的，連綿不斷的雨夾雜著冷風(fēng)吹在了我的臉上，不但沒(méi)冷，反而是越發(fā)的燙。到了車(chē)站，同學(xué)見(jiàn)我臉色不太好，就問(wèn)我："你怎么了？"我便把我的情況告訴了他，他說(shuō)："要不你先回家休息，今天就別去了。"我說(shuō)："沒(méi)事，小感冒而已，沒(méi)大礙的。"。

坐在公交車(chē)上，頭是越來(lái)越暈，感到特別想吐。一下車(chē)，就立馬向洗手間跑去，大口大口的吐了，吐完后，有氣無(wú)力的，很難受。到了練字的教室，我一到座位上就把頭埋到了手里休息一會(huì)兒，便開(kāi)始練字。老師在講課時(shí)，我已經(jīng)頭暈?zāi)垦Ａ耍?tīng)不到老師叫什么。老師看著我滿臉通紅，直冒冷汗，問(wèn)我："你怎么了""我好像發(fā)燒了"。老師聽(tīng)到后，二話不說(shuō)，打電話給我爸媽?zhuān)屗麄儊?lái)接我。最后，還是我同學(xué)扶我下樓，交給我爸爸。

回到了家中，我說(shuō)我睡覺(jué)就可以了，他們就哄我，先讓我洗澡，然后泡個(gè)腳，再讓我睡覺(jué)，后來(lái)怎么樣了，我也不清楚，就睡了。第二天聽(tīng)奶奶講，昨天爸媽一直照顧我到半夜，現(xiàn)在剛剛才睡覺(jué)。看著他們，心里產(chǎn)生了一股感激之情。老師、同學(xué)、爸媽?zhuān)麄兌缄P(guān)心著我，對(duì)我來(lái)說(shuō)就是春天。

曾經(jīng)一個(gè)碰瓷的故事讓好多人心寒并感嘆做好人的不易，為了遠(yuǎn)避麻煩很多人都藏起自己的熱心。我們也時(shí)不時(shí)跟著感嘆人心不古，人情冷漠。其實(shí)沒(méi)有那么糟糕，像春天一樣溫暖的人仍然在我們的身邊。

等閑識(shí)得春風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。

七年級(jí)原來(lái)春天就在我身邊（熱門(mén)21篇）篇十三

陽(yáng)臺(tái)上，搖椅上，迷人的小說(shuō)。熟悉的臉龐又浮現(xiàn)了。陽(yáng)光透過(guò)乳白色的窗簾照進(jìn)來(lái)。很亮，也很暖。春天又來(lái)了，永遠(yuǎn)都那么寶貝。

家里暖氣還沒(méi)停，天氣就漸漸的暖和了。安靜了一冬的我們又活潑起來(lái)，小草兒也活潑起來(lái)，還是那么的鮮綠，花兒總是那么的耀眼。不過(guò)，很暖呢。提前播下的種子也慢慢的發(fā)芽了。我很寶貝的把它們服侍，生怕有什么閃失。操場(chǎng)旁邊的柳樹(shù)也漸漸的冒出了嫩芽，鳥(niǎo)兒們又回來(lái)了，興奮的它們吖，叫個(gè)不停，永遠(yuǎn)都把自己的心情展露出來(lái)，生怕別人不知道它們一樣呢。

說(shuō)不清對(duì)春天的感覺(jué)，只是很希望早點(diǎn)來(lái)到。我受不了隆冬的寒冷，也不喜歡夏季的炎熱。春天的芳香，輕柔。至少我很喜歡春風(fēng)，吹到臉上，輕柔柔的。深吸一口，有清新的味道。春雨過(guò)后，可稱(chēng)是仙境呢。走在小路上，泥土的味道撲鼻而來(lái)，還有玫瑰花香。只是淡淡的味道，卻把我的心緊緊抓住。一直認(rèn)為自己是個(gè)病孩子，夏天過(guò)敏，秋天咳嗽，冬天發(fā)燒。只有春天，好好的。對(duì)春天一直抱有希望。甚至認(rèn)為春天是天堂。可笑的是自己還和討厭春天的小孩子斗嘴過(guò)。從后，互相再也不理睬。

喜歡在春天做很多事情。靜靜的看書(shū)，和好友放風(fēng)箏，躺在操場(chǎng)上看天空，牽手走在路上，很多很多。至于看書(shū)，喜歡在午后看書(shū)。因?yàn)槟菚r(shí)的陽(yáng)光更暖。旁邊是我喜歡喝的珍珠奶茶，自己沉醉在主人公里。我沒(méi)有睡午覺(jué)的習(xí)慣，認(rèn)為那是浪費(fèi)陽(yáng)光。所以，要補(bǔ)充自己。俗語(yǔ)說(shuō)“一年之計(jì)在于春”。說(shuō)實(shí)話。我就喜歡這一句。所以趕緊給自己補(bǔ)充知識(shí)，不去浪費(fèi)這美好時(shí)光。閱讀原來(lái)很好，在自己的天地里，閱讀自己喜歡的書(shū)。有陽(yáng)光陪伴，不怕，靜靜的感受文字的魅力。

當(dāng)然，我也很喜歡和好朋友一起去放風(fēng)箏。順著風(fēng)，一人拿著線軸在前面跑。一個(gè)人拿著風(fēng)箏在后面追。即使動(dòng)作不對(duì)，但是，也還是很幸福。至少，這是屬于我們自己的風(fēng)箏。看著自己的風(fēng)箏飛的高高的，很高興。淡藍(lán)色的天空映襯著米黃色的風(fēng)箏，不時(shí)的還有伴兒在天上，地下的人兒抬頭仰望。這就是所謂的幸福，很簡(jiǎn)單，也很單純。我對(duì)幸福的認(rèn)識(shí)很簡(jiǎn)單。只是自己做喜歡的事情，跟喜歡的人兒在一起，就會(huì)很幸福。

調(diào)皮的弟弟鬧著要出去，只好奉陪，牽著他的小手走啊走啊。一起玩滑梯，一起蕩秋千。記得弟弟說(shuō)他也喜歡春天，因?yàn)榛▋洪_(kāi)了。小孩就是小孩。不管任何事情，他們只會(huì)做自己想做的事情。想自己所想的。走到小河邊，弟弟吵著要玩水，我不答應(yīng)。他還很天真的說(shuō)，春姐姐都來(lái)了，她會(huì)保護(hù)我的，不讓我的腳丫子凍著！裝作生氣的自己笑了，對(duì)他說(shuō)道，到了柳樹(shù)都綠了，花兒都開(kāi)了，你也長(zhǎng)大了，才可以呢。弟弟聽(tīng)不懂。只是在那里眨眼睛。

第一次知道小孩心中的春天原來(lái)如此。會(huì)把春天看作一個(gè)天使，來(lái)保護(hù)自己的。呵呵。我笑他們，笑他們的天真。恐怕自己小時(shí)候也是如此罷。春姐姐，好可愛(ài)的名字。也許只有小孩叫得出來(lái)罷。他們都是春天的孩子，永遠(yuǎn)那么活潑可愛(ài)。

不經(jīng)意之間回眸。嗯。春天真的來(lái)了。瞧！那盛開(kāi)的桃花正是春的回眸一笑。

七年級(jí)原來(lái)春天就在我身邊（熱門(mén)21篇）篇十四

春天的雨，在我心中最柔軟的的地方落滿了一地凄涼，讓我懷疑：這豈是人生的春天？但經(jīng)過(guò)大雨的洗禮后，我才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)春天一直都在我身邊。

雨，肆無(wú)忌憚地洶涌著。隨著風(fēng)一起濺進(jìn)了我的雙眼。于是，淚水夾著雨水從臉上滑落——一個(gè)滾燙，一個(gè)冰涼。

我望著眼前的這幅涼景，真可謂是滿目蕭然：路邊梧桐樹(shù)的葉子在暴風(fēng)雨的摧殘下，頻頻顫動(dòng)，時(shí)不時(shí)有幾片葉子，依依不舍地與樹(shù)枝挽別，在空中緩慢地旋轉(zhuǎn)，最后沉重地落在了地上，然后隨著雨水流進(jìn)了下水道——如同現(xiàn)在的我，渴望著能夠逃離這個(gè)悲慘世界。

不知過(guò)了多久，我抬頭一望，你，我的媽媽?zhuān)雇蝗怀霈F(xiàn)在了我的面前。我頓時(shí)覺(jué)得不知所措。因?yàn)槲胰詻](méi)有找到借口，因?yàn)槲也恢牢以撊绾蚊鎸?duì)你那張慈愛(ài)的臉。你靜靜地望著我，眼神中流露出滿滿的愛(ài)和濃濃的期盼。你走了過(guò)來(lái)，將我攬?jiān)趹牙铩?/p>

回到家，我把那份濕了一半的成績(jī)單遞到了你的手里，然后低下了頭。死一般的寂靜流連在我們之間。過(guò)了一會(huì)，你開(kāi)口了：“兒子，這次你沒(méi)考好，媽媽不怪你，只要你盡力，只要你以后知道努力就好了。”頓時(shí)，有種酸楚盈滿了眼眶，我努力想遏制住悲傷，可它卻順著血液倒灌入我的心臟。

恍惚間，你踱著輕輕的步伐、端著一杯熱牛奶來(lái)到了我身旁。你將牛奶放在了桌上，說(shuō)道：“快趁熱喝了吧。”

熱氣在杯口氤氳，就像你對(duì)我的愛(ài)一樣，暖暖地圍繞著我，杯下壓著一張字條：媽媽永遠(yuǎn)支持你。

從那日起，我仿佛換了一個(gè)人：當(dāng)萬(wàn)家燈火競(jìng)相熄滅，天空中只掛著幾顆殘星時(shí)，我仍在奮筆疾書(shū)。而你，在一旁靜靜地守護(hù)著我。

又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我又站在了這條熟悉的街道上，街道兩旁的梧桐樹(shù)充滿了生機(jī)，長(zhǎng)出了新葉。我的手中握著一份再尋常不過(guò)的成績(jī)單。只是，成績(jī)單上面的名次彰顯著我的成功。

回味這一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，忽然發(fā)現(xiàn)，是媽媽您，在我失敗時(shí)，給予我慰藉；在我?jiàn)^斗時(shí)，給予我支持：在我成功時(shí)，給予我鼓勵(lì)！哦！原來(lái)春天一直都在我身邊！

七年級(jí)原來(lái)春天就在我身邊（熱門(mén)21篇）篇十五

“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”春風(fēng)，將小草復(fù)活;春雨，滋潤(rùn)萬(wàn)物生長(zhǎng)。從稀落零丁到春意盎然，春天，真是一個(gè)神奇的季節(jié)。

早晨，我迎著春風(fēng)，與爸爸走在山間小路上，各扛著一個(gè)鋤頭上山，去“捕抓”春天獨(dú)特的風(fēng)味——筍。

走進(jìn)茂密的竹林，屬于一份春風(fēng)的感覺(jué)也隨之而來(lái)。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)“小朋友”在雜草中休息，但我們并不去“捕抓”它們，因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是藏在地下的“小朋友”。

隨著時(shí)間的流逝，我們也走進(jìn)竹林深處，走進(jìn)小朋友們的聚集地，可是在這里找了半天也沒(méi)有找到，我就有點(diǎn)灰心了，想放棄了。爸爸看到我的情況，走了過(guò)來(lái)，我對(duì)爸爸說(shuō)：“回去吧，這個(gè)筍太難挖了，而且我也不知道怎么挖。”爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要灰心，辦法總比困難多。如果放棄了，那就要空手而歸了，這可不是我的風(fēng)格。”我提出疑問(wèn)：“那有什么方法去找筍呢?”爸爸耐心地對(duì)我說(shuō)：“你要找有裂縫的地方，或者是去根據(jù)竹子生長(zhǎng)的方向判斷哪里有筍，往下挖，就有可能挖到筍。”爸爸一邊說(shuō)著，一邊抬手給我指竹子枝葉的朝向。有了爸爸的鼓勵(lì)和指導(dǎo)，我信心大增。

春天是大自然饋贈(zèng)給我們的禮物，它給我們帶來(lái)美味，也給我們帶來(lái)啟示，我在這次經(jīng)歷之后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)春天就在我們的身邊。

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七年級(jí)原來(lái)春天就在我身邊（熱門(mén)21篇）篇十六

愛(ài)，就像春天一樣溫暖著每一個(gè)人，但有時(shí)也像春天一樣難以尋覓它的蹤影。

寒冷的冬天剛過(guò)，明媚的春天就接踵而至。一個(gè)春日的中午，因?yàn)楹蛬寢岕[別扭，我把自己關(guān)在房間里，獨(dú)自生悶氣。一提到這個(gè)媽媽?zhuān)Γ倚睦锞陀辛嘶饸狻Ｋ商靽Z嘮叨叨，無(wú)論我做什么事都數(shù)落我。不僅如此，她還當(dāng)著我的面說(shuō)某某如何勤奮刻苦，將來(lái)必成大器，某某心靈手巧，將來(lái)定是行家里手……而對(duì)于我，她總是說(shuō)：“我對(duì)你要求不高，只要盡力就行。”她的“輕描淡寫(xiě)”挫傷了我的自尊心。我怎么也想不通，作為老師的媽媽?zhuān)谷灰稽c(diǎn)不了解我們孩子的心思。

小時(shí)候的我多幸福，那時(shí)的媽媽可不是個(gè)嘮叨婆，哪料到隨著年齡的長(zhǎng)大，媽媽講話的調(diào)門(mén)也越來(lái)越高……正在我胡思亂想間，突然門(mén)外傳來(lái)的腳步聲，嘮叨婆來(lái)了，我趕緊擦了擦眼睛。媽媽敲了敲門(mén)，走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“兒子，對(duì)不起，我錯(cuò)了。”我把頭扭過(guò)去，故意不理她。她扶著我的肩膀說(shuō)：“我家的小男子漢，怎么哭了呀，還在生媽媽的氣嗎？”見(jiàn)我不答應(yīng)，她頓了一下又說(shuō)：“今天的事是媽媽不對(duì)，我給你道歉。媽媽錯(cuò)了！不該那樣說(shuō)你。”

“可是，你也總不能老是拿別人和我比呀，我羽毛球打得那么棒，成績(jī)也不賴(lài)，你為什么還……”我很不服氣地說(shuō)。“嗯，其實(shí)在媽媽心里呀，你是最棒的！”她看到了躺在床腳邊的相架，一邊說(shuō)著，一邊撿起來(lái)，“媽媽是老師，每天看到班上優(yōu)秀的學(xué)生，難免有攀比心理，有點(diǎn)著急。我沒(méi)有別的想法，只是希望你能比別人更優(yōu)秀，將來(lái)的生活能夠幸福快樂(lè)。”說(shuō)完，她把相架輕輕地?cái)[放在桌上。

聽(tīng)了媽媽的一席話，我抬起頭來(lái)，赫然看到她的眼角上掛著淚珠，額上垂著幾絲白發(fā)。我還看到她的表情里流露著謙恭、真誠(chéng)和自責(zé)。我的心一下子就軟了：“媽媽?zhuān)乙灿胁粚?duì)……不該生你的氣。其實(shí)，我知道你是為了我好。”

一瞬間，我的眼淚又一次奪眶而出。也就在這一瞬間，我終于明白了——原來(lái)春天一直在我身邊，媽媽的愛(ài)始終像陽(yáng)光一樣默默地溫暖著我，只是任性的我從未用心地去閱讀它、感受它。哦，原來(lái)春天一直在我身邊。

七年級(jí)原來(lái)春天就在我身邊（熱門(mén)21篇）篇十七

我們?cè)S多人不也常犯這種錯(cuò)誤嗎？我們本已擁有了它，卻非要捉到它，終是白費(fèi)力氣。所以，我們要學(xué)會(huì)用心靈去感悟美好的存在，而不只是急于成效。

上個(gè)世紀(jì)三四十年代，有一位姓吳的圍棋圣手。他在日本下棋時(shí)，每局之前必誦讀一遍《道德經(jīng)》，結(jié)果他無(wú)往而不勝。他的一位對(duì)手曾坦言說(shuō)：“我不認(rèn)為吳先生棋藝超群。”其實(shí)恐怕如此。但吳先生為什么不敗呢？原來(lái)是《道德經(jīng)》使他心境開(kāi)明，不貪勝。這樣，他便在心態(tài)上贏了對(duì)手，完成了一般人難以完成之事。

由此可見(jiàn)，我們的心態(tài)對(duì)于我們做事是很重要的。不要貪多，不要急躁，心平氣和，自然豁然開(kāi)朗。

數(shù)字王子高斯，年輕時(shí)便一個(gè)人找到了正十七邊形的尺規(guī)畫(huà)圖作法。他后來(lái)回憶這件事時(shí)曾說(shuō)：“如果我知道那是一道千年未解的題，我肯定做不出來(lái)它。”原來(lái)，高斯在上大學(xué)時(shí)，他的導(dǎo)師誤將寫(xiě)在這道迷題的紙條夾在了布置給高斯的作業(yè)中。高斯誤以為這是老師布置的作業(yè)，思考了一夜，真的完成了它！

由此可見(jiàn)，我們?cè)S多時(shí)候只是因?yàn)閮?nèi)心的阻礙而看不清事物的本質(zhì)。當(dāng)我們卸下心靈的包袱，喚起自身的潛能時(shí)，天地便是一番新的開(kāi)朗景象了。

塵世的迷霧迷了我們的雙眼，所以我們要用心靈去聽(tīng)，去看，去感受。只有這樣，我們才能看清事物的本質(zhì)。當(dāng)我們打開(kāi)心靈的窗戶，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)?yè)碛羞@么多的財(cái)富，生命原來(lái)這樣廣闊絢麗，成功原來(lái)如此簡(jiǎn)單……讓我們向偉大的書(shū)，音樂(lè)，哲學(xué)，偉大的自然，偉大的人們學(xué)習(xí)，去體悟，領(lǐng)略，獲得一顆如同止水的心吧！

七年級(jí)原來(lái)春天就在我身邊（熱門(mén)21篇）篇十八

我一個(gè)人獨(dú)自走在回家的路上，看見(jiàn)考卷上那灼眼的分?jǐn)?shù)，意味著一次又一次的失敗，我低下頭問(wèn)自己：我還能成功嗎?我仿佛卷入了無(wú)盡的黑暗。

回到家時(shí)，晚霞已經(jīng)漸漸褪去，繁星也已經(jīng)閃現(xiàn)在天空之中。我一個(gè)人在黑暗中落寞著，曲膝而下，一朵薔薇映入了我的眼簾。

我輕輕地嘆了一口氣，看看腳邊的花兒，純白的，細(xì)細(xì)的莖，撐住小小的花瓣，弱弱地靠在白墻邊。如果不仔細(xì)看，一定會(huì)把它與那白墻混為一談。它并無(wú)那花壇中那些奇花異草美麗多姿，并無(wú)園丁們的細(xì)心照料，也并無(wú)充足的養(yǎng)分，只是在沒(méi)人的角落中靜靜綻放。

我靜靜地看著她，想誠(chéng)摯地接近她的內(nèi)心。我俯視著她，或許，她曾受過(guò)烈日灼烤;或許，她曾挨過(guò)暴雨侵襲;或許，她每天都拼了命地與周?chē)碾s草斗爭(zhēng)，努力汲取養(yǎng)分;或許……但無(wú)論如何她都沒(méi)有低頭，始終保持著一顆最初的心，心中向往美麗，綻放她生命的光彩。

而我呢?不過(guò)就是受了一次挫折，又有什么理由怨天尤人，自甘墜落?

滾滾紅塵，塵起塵落，滔滔大海，潮起潮落，大千世界，無(wú)奇不有，這些都是自然的法則。即使今天失敗了又如何，只要我不放棄，繼續(xù)努力，明天就一定有希望!花有重開(kāi)之日，葉有再生之時(shí)，人自然也有成功的那一天!

我又看了看墻角邊的小小白花，經(jīng)歷苦難，卻依舊盛放如初的白花，那靈性似的白花，搖響了整個(gè)小院，也搖響了我心中強(qiáng)大的力量——堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著。

原來(lái)，薔薇一直在我身邊;原來(lái)，春天也一直在我身邊。

七年級(jí)原來(lái)春天就在我身邊（熱門(mén)21篇）篇十九

陽(yáng)春三月，閑來(lái)無(wú)事，我坐在窗臺(tái)上看書(shū)。不經(jīng)意間，抬眼望去，全無(wú)春天的蹤跡，不禁心存疑惑，春天為何遲遲不來(lái)呢？于是，我便踏上了尋春的旅途。

"春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)"。

我沿著魚(yú)塘邊向前走，一路上全是冬天蕭瑟的景象，刺骨的寒風(fēng)順著衣服的縫隙鉆進(jìn)來(lái)，我禁不住打了個(gè)哆嗦，緊了緊衣領(lǐng)。希望越大，失望越大，走了好一會(huì)兒，除了枯枝落葉，就是水平如鏡、毫無(wú)生機(jī)的魚(yú)塘。

忽的，路邊閃出一家村舍。我欣喜若狂，趕忙跑去。來(lái)到近前一看，原是一家廢棄的院落。北風(fēng)吹得腐朽不堪的屋門(mén)吱吱作響，顯得異常破舊。推開(kāi)屋門(mén)，厚厚的灰塵從房檐上飄落下來(lái)，在空中形成了一道灰色的"門(mén)簾"，不知已多久沒(méi)人來(lái)過(guò)了。院內(nèi)，雜七雜八的物品隨意丟棄，都覆蓋著一層灰塵。我正欲轉(zhuǎn)身離去，忽見(jiàn)一抹火紅的影子閃過(guò)我的眼簾，回頭看去，卻見(jiàn)一根綠油油的'枝干上一朵紅花正悄然開(kāi)放。

啊，那是紅杏！我驚喜萬(wàn)分。那枝紅杏獨(dú)自掛在枝頭，在風(fēng)雪中傲然開(kāi)放，如一個(gè)敢于同命運(yùn)抗?fàn)幍膹?qiáng)者。就像沙漠中的清泉，絕望中的生機(jī)，黑暗中的曙光，那么明亮，那么耀眼，那么璀璨。這種失而復(fù)得的欣喜，是無(wú)法用言語(yǔ)形容和觸及心靈的感動(dòng)。這不由得讓我想起一句詩(shī)："春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)"。

"竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知"。

我告別了村舍中的紅杏，繼續(xù)往前走。此時(shí)，見(jiàn)過(guò)杏花的我，已沒(méi)有了剛開(kāi)始的急躁，反而靜下心來(lái)，用心觀察路旁的景色。

功夫不負(fù)有心人，不多時(shí)，我便來(lái)到了一條小河旁，嘩嘩的流水聲讓我神清氣爽。河岸邊，一株桃樹(shù)正朝我展露笑顏。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桃樹(shù)就像一個(gè)飄浮在空中的粉紅色云朵；近看，朵朵桃花像一個(gè)個(gè)粉雕玉琢的小姑娘，微風(fēng)拂過(guò)，桃花在風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，灑下陣陣沁人心脾的花香。忽的，不知從哪兒傳來(lái)了幾聲"嘎，嘎"的叫聲，我朝江面一看，原是鴨媽媽正帶著小鴨們游泳呢，它們游過(guò)的地方漾起了陣陣漣漪。你看，它們金燦燦的絨毛顯得那么柔軟，扁扁的橘黃色的嘴巴再配上兩只圓圓的小眼睛，嵌在那顆小巧的腦袋上，是多么可愛(ài)。桃花流水，雛鴨初游，簡(jiǎn)直就像一幅迷人的畫(huà)卷。看到這樣的美景，一句詩(shī)不由得浮上心頭"竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知"。

七年級(jí)原來(lái)春天就在我身邊（熱門(mén)21篇）篇二十

啊秋！一臉沒(méi)睡醒的我慢慢的從被窩里探出頭來(lái)，望了望窗外。雪花輕盈的飛舞著，落到路燈上，便融化了。

這幾天心情抑郁，天天無(wú)奈的被老師抓去訓(xùn)話，好不容易盼到周末，又被母親喊醒，所以幾天的委屈都涌上了心頭。寒風(fēng)在外面呼嘯，我唯有抱緊被子才能取得溫暖卻又不可行。無(wú)奈交足觸及冰冷的地板，沒(méi)有春天溫暖的一地碎光。

你看看咱家的蘆薈還長(zhǎng)得這么好鄰家的奶奶炫耀著。我順著目光看去，果真是一絲耀眼的碧綠。那蘆薈長(zhǎng)得很茂盛，連刺都肥肥的，摸摸葉片，可不是肉嘟嘟跟個(gè)小孩似的，綠的那么清新，似春日的風(fēng)吹過(guò)。前幾天我還以為它快死了呢，誰(shuí)知道這命這么硬！奶奶笑著說(shuō)。蘆薈那幾日的慘狀我見(jiàn)過(guò)，像是撒上了一層灰似的，葉子蔫蔫的，一絲力氣也沒(méi)有，那泥土倒還活些。這飄雪的日子里，竟這樣?jì)趁牡乃埔粋€(gè)出塵的精靈。奶奶拍拍我的肩膀：年輕人啊，就要像春天一樣有朝氣，別老垂頭喪氣的！

我被奶奶認(rèn)真的神情逗樂(lè)了，撲哧一聲笑了出來(lái)。江南四季如春，春天自然是一切都在的。

不禁想起一句話：冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我想這話對(duì)我來(lái)說(shuō)，是原來(lái)春天一直都在我身邊吧。

在春天，我們一起追夢(mèng)，一起躁動(dòng)，一起沉默。不是我們不好，只是我們比別人慢一點(diǎn)罷了。

只需一處發(fā)現(xiàn)，原來(lái)春天一直在我身邊，終有一天我也會(huì)迎來(lái)我的春天。

七年級(jí)原來(lái)春天就在我身邊（熱門(mén)21篇）篇二十一

九月，是涼爽的季節(jié)，是豐收的季節(jié)，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，踏進(jìn)了新的校園，有了新的老師和新同學(xué)。

我上中學(xué)后，常常憶起小學(xué)時(shí)所發(fā)生的事。

當(dāng)時(shí)剛過(guò)完年，天氣還有些冷，我和同學(xué)們都把手塞進(jìn)口袋里不肯拿出來(lái)，躲在教室里冷得瑟瑟發(fā)抖。放學(xué)了，我們背起書(shū)包，一起走出校門(mén)，來(lái)到了那個(gè)籃球場(chǎng)那個(gè)我們最熟悉不過(guò)的籃球場(chǎng)。為什么說(shuō)是"最熟悉不過(guò)"的籃球場(chǎng)呢？因?yàn)檫@里承載著我們?cè)S多的回憶，有哭、有笑。這幾年來(lái)，我們?cè)谶@里玩，在這里瘋，在這里打過(guò)一場(chǎng)接著一場(chǎng)的班級(jí)友誼賽，講過(guò)一個(gè)又一個(gè)的笑話。

籃球場(chǎng)上，幾個(gè)小學(xué)生在那兒一蹦又一蹦的，還把手高高舉起，正奮力地去嘗試去抓到籃筐。不久，一個(gè)彈跳力比較好的男同學(xué)跳起來(lái)抓住了籃筐，他似乎對(duì)只抓到籃筐不滿意，手上又用起勁兒來(lái)，拽著籃筐的繩網(wǎng)往上爬，碰到了鐵圈，笑嘻嘻地道："看到?jīng)]有！我扣到籃了！"惹得大家哄堂大笑。

冬去春來(lái)，大地偷偷地?fù)Q上了一件綠色的衣裳。小草的嫩芽冒了出來(lái)，給人一種嬌小可愛(ài)的樣子；樹(shù)的葉子綠的發(fā)亮，像一顆顆晶瑩剔透的綠寶石，在陽(yáng)光的照射下折射出許多道光線；花苞也漸漸結(jié)實(shí)了起來(lái)，含羞待放，像一個(gè)害羞的小姑娘。

還是我們，又回到了那個(gè)熟悉的籃球場(chǎng)，我們褪去了冬衣長(zhǎng)袖，換上了輕便的夏裝，依舊是嘻嘻哈哈地并肩走著。

男生們?cè)诹胰障麓蚯颍蠛沽芾欤勾蟮暮沟瘟髦麄円差櫜坏糜檬秩ゲ烈话眩虏梁沟囊凰查g，對(duì)方就領(lǐng)先一步。比賽一場(chǎng)接著一場(chǎng)，有輸有贏，但這些結(jié)果卻不是男生們所在乎的，因?yàn)樗麄冇X(jué)得，只要能與自己的兄弟打籃球，便是一件快樂(lè)的事，比賽結(jié)果什么的都是一個(gè)虛名而已。女生們坐在樹(shù)蔭下，有交談聲，也有歡笑聲。有的同學(xué)在和自己的好友說(shuō)著自己所見(jiàn)到的趣事；有的面帶微笑著在傾聽(tīng)對(duì)方的話語(yǔ)，時(shí)不時(shí)說(shuō)點(diǎn)自己的感受；有的正與自己的伙伴打鬧，嘻嘻哈哈地在籃球場(chǎng)的休息處跑著、鬧著。整個(gè)籃球場(chǎng)都充滿著青春的活力與春日的輕盈。

如今，我們已經(jīng)各分東西了，上了不同的學(xué)校，有了新的朋友。當(dāng)我回想起這一段時(shí)光的時(shí)候，總是會(huì)有一種莫名的快樂(lè)感涌上心頭，只要一想起他們，就會(huì)覺(jué)得一切煩惱都突然煙消云散了。

入秋了，天氣愈來(lái)愈涼，風(fēng)也不是像夏天那樣悶熱。偶爾看到球場(chǎng)的哥哥姐姐們打球的身影，我仿佛看見(jiàn)了他們的影子，仿佛回到小學(xué)時(shí)代，一股暖流涌上心頭原來(lái)春天就在我的身邊。

他們就像太陽(yáng)一樣，只要憶起他們，就會(huì)有數(shù)不盡的溫暖，就像春天一樣溫暖。我無(wú)時(shí)無(wú)刻都想他們，無(wú)時(shí)無(wú)刻感受著溫暖。原來(lái)春天就在我身邊。他們就是我的春天。