小學(xué)教案的優(yōu)化與改進(jìn)是一個(gè)不斷探索的過程，需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。以下是小編為大家搜集的一些小學(xué)教案，希望能夠幫助廣大教師提升教學(xué)能力。

全國中小學(xué)安全日活動(dòng)教案（模板15篇）篇一

活動(dòng)目標(biāo)：

1、注意安全，初步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

2、能認(rèn)識(shí)簡單的交通標(biāo)記并了解安全通過馬路應(yīng)遵守的交通規(guī)則。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

掛圖四幅，紅綠燈標(biāo)牌各一個(gè)。視頻資料。

活動(dòng)過程：

(一)導(dǎo)入：幼兒觀看視頻，引起幼兒注意。

提問：發(fā)生了什么事?怎么發(fā)生的?

(二)認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志。

1、出示掛圖認(rèn)識(shí)簡單的交通標(biāo)志：人行橫道線、信號(hào)燈、停車線等。

2、通過游戲《猜猜看》，來鞏固對(duì)交通標(biāo)志的認(rèn)識(shí)。

3、提問：如何過馬路?安全過馬路有什么好處?培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

(三)學(xué)說兒歌。

《紅綠燈》。

大馬路，寬又寬，

警察叔叔站中間。

紅燈亮了停一停，

綠燈亮了往前行。

(四)游戲。

小朋友們想不想玩紅綠燈的游戲，師幼一起玩游戲。

老師扮成交警叔叔，出示紅綠燈標(biāo)志讓幼兒進(jìn)一步鞏固認(rèn)識(shí)紅綠燈及其作用。

活動(dòng)延伸：

繪畫紅綠燈。

全國中小學(xué)安全日活動(dòng)教案（模板15篇）篇二

1、通過班會(huì)使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識(shí)，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。

2、以“增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理，確保學(xué)生安全。

3、引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)生命的意義，在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚(yáng)生命、熱愛生命、保護(hù)生命。

4、為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制與交通安全的教育與管理，使學(xué)生增加法制觀念，做到這法、知法、守未能確保身心健康，平安完成學(xué)業(yè)，制定本制度：

5、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全、健康成長。

(一)、談話引入：

同學(xué)們，我們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。在生活中我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全，如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等，今天我們就來談?wù)劷煌ò踩Ｊ紫日?qǐng)大家欣賞一段小品《肇禍》)。

(二)、1小品表演：

主要講述一個(gè)肇事司機(jī)逃逸的事件。

2、表演中故意設(shè)計(jì)一些錯(cuò)誤，在小品結(jié)束后向?qū)W生提出。

學(xué)生表現(xiàn)比較踴躍(比如打電話報(bào)警110，不是119;又比如打電話報(bào)警的人應(yīng)該首先告訴警察出事的具體地點(diǎn)，而不是簡單地說：“你們快來，這兒有人被撞了!”)這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識(shí)，印象深刻。

3、學(xué)生有感而發(fā)，談看小品后的感想。

(三)、《行人交通安全規(guī)范》知識(shí)問答。

感謝以上同學(xué)的精彩表演，下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)——《行人交通安全規(guī)范》知識(shí)問答。我們實(shí)行搶答方式，每答對(duì)1題得1分，答錯(cuò)不扣分。

全國中小學(xué)安全日活動(dòng)教案（模板15篇）篇三

201*年3月27日是第二十二個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日。為了切實(shí)做好我校學(xué)生安全教育工作，使廣大的學(xué)生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧共處”的意識(shí)。根據(jù)我校實(shí)際情況，開展行之有效的安全教育日主題教育系列活動(dòng)，并通過疏散演練活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過程中，熟悉疏散路線，掌握基本自救自護(hù)技能，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，進(jìn)一步強(qiáng)化我校學(xué)生安全意識(shí)，提高學(xué)生避險(xiǎn)能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作。

二、活動(dòng)主題我安全，我健康，我快樂。

三、活動(dòng)時(shí)間3月26日——4月1日。

組長：*。

五、活動(dòng)安排。

1、舉辦一次主題升旗儀式。

203月27日(星期一)，開展以“我安全，我健康，我快樂”為主題的升旗儀式。由校長對(duì)全體師生進(jìn)行安全教育為主題的國旗下講話。

2、收看一次安全教育節(jié)目。

為創(chuàng)新安全教育形式，教育部基礎(chǔ)教育一司委托湖南衛(wèi)視策劃制作了以中小學(xué)生安全教育為主題的節(jié)目，將于3月31日18:00-18:30在湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出。提前一天彭玉榮通過微信群、通知欄等通知各班主任并及時(shí)把節(jié)目播出時(shí)間及頻道通知到每一位學(xué)生，請(qǐng)父母一起共同觀看。少先隊(duì)收集學(xué)生觀后感整理裝訂歸檔。

3、開展一次安全疏散演練。

在“中小學(xué)生安全教育日”領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，全體師生于3月30日上午9點(diǎn)35分對(duì)地震、火災(zāi)等災(zāi)害事故開展一次應(yīng)急疏散演練。通過有序而行動(dòng)迅速的撤離“事故”現(xiàn)場(chǎng)的疏散演練，使師生掌握避險(xiǎn)、逃生、自救的方法，防止發(fā)生擁擠踩踏的事故。并學(xué)會(huì)正確使用滅火器(王鐵成)、學(xué)會(huì)自救互救知識(shí)(周麗莉)。真正達(dá)到教育一個(gè)學(xué)生、影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)的目的。與此同時(shí)由秦校長組織一次安保人員應(yīng)急演練。

4、組織一次安全大排查。

于3月26日--31日期間，針對(duì)學(xué)生布置一份安全隱患排查作業(yè)，主題是“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，學(xué)校安全隱患我排查”。包括學(xué)生使用的教室、各功能教室、各項(xiàng)體育設(shè)施、校園圍墻等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的`檢查，不留“死角”，班主任整理篩選出“學(xué)校安全隱患”，以班級(jí)為單位，于4月1日前書面上報(bào)德育辦。學(xué)校將由校長帶領(lǐng)安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)學(xué)校進(jìn)行一次全方位的安全隱患大排查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患，由學(xué)校總務(wù)處和安全管理員立即整改。

5、開展一次安全乘車教育。

德育辦利用校園廣播進(jìn)行一次安全乘車教育，讓師生了解掌握“安全走路、安全騎車、安全乘車”等基本的交通安全常識(shí)，開展形式多樣的交通安全教育，增強(qiáng)學(xué)生安全乘車的意識(shí)和責(zé)任。

6、召開一次學(xué)生宿舍會(huì)議。

3月26日，由路艷杰書記組織召開宿舍安全會(huì)議，當(dāng)班領(lǐng)導(dǎo)、值班宿舍老師及全體住宿生參加，進(jìn)行宿舍用水、用電、采暖設(shè)備、疏散通道等安全教育，同時(shí)滲透節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的“三節(jié)”教育。

六、活動(dòng)要求。

1、今后要把應(yīng)急疏散演練制度化、常態(tài)化、規(guī)范化。組織疏散演練的全體師生，要積極參與、密切配合，把安全教育活動(dòng)落到實(shí)處，要加強(qiáng)對(duì)應(yīng)急疏散演練工作的指導(dǎo)，在疏散演練過程中堅(jiān)決防止發(fā)生擁擠踩踏的事故。

2、充分利用校園網(wǎng)站、廣播、墻報(bào)、宣傳欄等媒體，開展安全教育主題宣傳活動(dòng)。

3、各部門將“安全教育日主題活動(dòng)”的開展情況寫出書面材料(含活動(dòng)照片及視頻資料)整理存檔，4月1日前電子稿上報(bào)秦劍瑛處。

4、學(xué)校安保人員要加強(qiáng)校園防控和治安排查，要落實(shí)校門口值班和校園定時(shí)巡查，確保學(xué)校安全有人管、有人看、有人巡、有人防。學(xué)校積極協(xié)調(diào)交警、特警部門定時(shí)到學(xué)校周邊地區(qū)巡邏，上下學(xué)時(shí)學(xué)校門口、校園周邊，要“見值班領(lǐng)導(dǎo)、見安保人員”。

5、按照教育部頒布的《中小學(xué)校崗位安全工作指南》有關(guān)要求，落實(shí)好“一崗雙責(zé)”制，將安全責(zé)任分解落實(shí)到每一位教職員工，明確各個(gè)崗位的安全職責(zé)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)安全工作“人人有事干，事事有人做，處處有人管，人人能管好”，進(jìn)一步完善考核制度，不斷加大考核力度，將學(xué)生安全事故納入班級(jí)工作考核，切實(shí)將安全教育和管理融入到班級(jí)日常工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，保障廣大師生生命安全。

教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅(jiān)持把學(xué)生生命和安全教育貫穿于學(xué)校教育的全過程，落實(shí)人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長。

全國中小學(xué)安全日活動(dòng)教案（模板15篇）篇四

7月26日，按照省公司統(tǒng)一安排，黃岡公司系統(tǒng)停工一天，扎實(shí)開展“專項(xiàng)安全日”活動(dòng)。該公司領(lǐng)導(dǎo)分赴各掛點(diǎn)單位和班組參加學(xué)習(xí)活動(dòng)。

活動(dòng)中，黃岡公司全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級(jí)安全工作有關(guān)要求和精神，分析了國家近期發(fā)生的重特大事故和國網(wǎng)公司系統(tǒng)迎峰度夏期間歷史典型事故案例，深入查找了本單位和班組在安全管理中存在的問題，并針對(duì)問題提出了防范措施和下階段安全工作重點(diǎn)。

據(jù)了解，各單位除按規(guī)定的`內(nèi)容開展學(xué)習(xí)活動(dòng)外，還結(jié)合實(shí)際，組織了形式多樣的培訓(xùn)教育活動(dòng)。安保部舉辦了一期網(wǎng)改工作負(fù)責(zé)人培訓(xùn)班，開展了安全心理知識(shí)講座；多數(shù)單位開辟了安全專欄，要求每位員工寫一份心得體會(huì)，查找一處自身安全隱患；變電運(yùn)行單位舉辦了變電運(yùn)行閉環(huán)管理競賽，從交接－班、巡視、事故處理到恢復(fù)整個(gè)過程進(jìn)行演習(xí)；部分班組還組織開展了心肺復(fù)蘇觸電急救培訓(xùn)。

面對(duì)迎峰度夏期間嚴(yán)峻的安全形勢(shì)，黃岡公司要求，一是各級(jí)負(fù)責(zé)人要轉(zhuǎn)變作風(fēng)，認(rèn)真落實(shí)安全職責(zé)，切實(shí)將安全工作放在一切工作的首位，確保當(dāng)前安全形勢(shì)穩(wěn)定。二是要定期開展員工集中培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，加強(qiáng)安全意識(shí)教育，提高員工自我防護(hù)意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)處置能力。三是要加強(qiáng)電網(wǎng)運(yùn)行管理，合理安排運(yùn)行方式，落實(shí)電網(wǎng)事故應(yīng)急預(yù)案，確保電網(wǎng)安全。四是要加強(qiáng)事故搶修安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行各級(jí)上崗到位規(guī)定，突出領(lǐng)導(dǎo)干部靠前指揮、全過程監(jiān)護(hù)，確保搶修作業(yè)安全。五是要嚴(yán)肅值班紀(jì)律，認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，搶修隊(duì)伍24小時(shí)待命，確保各級(jí)人員在崗履責(zé)。六是加強(qiáng)應(yīng)急管理，暢通信息報(bào)送渠道，提高突發(fā)情況下聯(lián)動(dòng)反應(yīng)能力，確保突發(fā)事項(xiàng)處置高效、措施得力。

7月26日，按照省公司統(tǒng)一安排，黃岡公司系統(tǒng)停工一天，扎實(shí)開展“專項(xiàng)安全日”活動(dòng)。該公司領(lǐng)導(dǎo)分赴各掛點(diǎn)單位和班組參加學(xué)習(xí)活動(dòng)。

活動(dòng)中，黃岡公司全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級(jí)安全工作有關(guān)要求和精神，分析了國家近期發(fā)生的重特大事故和國網(wǎng)公司系統(tǒng)迎峰度夏期間歷史典型事故案例，深入查找了本單位和班組在安全管理中存在的問題，并針對(duì)問題提出了防范措施和下階段安全工作重點(diǎn)。

據(jù)了解，各單位除按規(guī)定的內(nèi)容開展學(xué)習(xí)活動(dòng)外，還結(jié)合實(shí)際，組織了形式多樣的培訓(xùn)教育活動(dòng)。安保部舉辦了一期網(wǎng)改工作負(fù)責(zé)人培訓(xùn)班，開展了安全心理知識(shí)講座；多數(shù)單位開辟了安全專欄，要求每位員工寫一份心得體會(huì)，查找一處自身安全隱患；變電運(yùn)行單位舉辦了變電運(yùn)行閉環(huán)管理競賽，從交接－班、巡視、事故處理到恢復(fù)整個(gè)過程進(jìn)行演習(xí)；部分班組還組織開展了心肺復(fù)蘇觸電急救培訓(xùn)。

面對(duì)迎峰度夏期間嚴(yán)峻的安全形勢(shì)，黃岡公司要求，一是各級(jí)負(fù)責(zé)人要轉(zhuǎn)變作風(fēng)，認(rèn)真落實(shí)安全職責(zé)，切實(shí)將安全工作放在一切工作的首位，確保當(dāng)前安全形勢(shì)穩(wěn)定。二是要定期開展員工集中培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，加強(qiáng)安全意識(shí)教育，提高員工自我防護(hù)意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)處置能力。三是要加強(qiáng)電網(wǎng)運(yùn)行管理，合理安排運(yùn)行方式，落實(shí)電網(wǎng)事故應(yīng)急預(yù)案，確保電網(wǎng)安全。四是要加強(qiáng)事故搶修安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行各級(jí)上崗到位規(guī)定，突出領(lǐng)導(dǎo)干部靠前指揮、全過程監(jiān)護(hù)，確保搶修作業(yè)安全。五是要嚴(yán)肅值班紀(jì)律，認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，搶修隊(duì)伍24小時(shí)待命，確保各級(jí)人員在崗履責(zé)。六是加強(qiáng)應(yīng)急管理，暢通信息報(bào)送渠道，提高突發(fā)情況下聯(lián)動(dòng)反應(yīng)能力，確保突發(fā)事項(xiàng)處置高效、措施得力。

全國中小學(xué)安全日活動(dòng)教案（模板15篇）篇五

通過主題班會(huì)，可以讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的交通安全教育，那么，下面是小編給大家整理收集的中小學(xué)全國交通安全日主題班會(huì)。

教案。

僅供參考。

?xx汽車大國交通死亡人數(shù)對(duì)比。

交通死亡人數(shù)。

20.43萬。

4萬。

7702。

6600。

汽車保有量。

4400萬。

2.36億。

7000萬。

4800萬。

汽車死亡率。

46.43人/萬車。

1.7人/萬車。

1.1人/萬車。

1.37人/萬車。

中國。

美國。

日本。

德國。

?日前,經(jīng)公安交通管理部門專家分析,雖然當(dāng)前我區(qū)的交通安全形勢(shì)總的趨勢(shì)有所好轉(zhuǎn),但仍然十分嚴(yán)峻。據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年1~8月份，我區(qū)共發(fā)生道路交通事故11614起，死亡99人，受傷1513人，直接經(jīng)濟(jì)損失3181000元，涉及學(xué)生事故共有7起，造成1人死亡，7人受傷。

?綜觀全國形勢(shì)，xx年全國中小學(xué)生共死亡4205人，平均每天死亡就有12人，就是每三四天，全國就有1個(gè)班的孩子消失了!

給學(xué)生看交通事故圖片。

道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問題,它已成為國際社會(huì)的一大公害。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20紀(jì)以來，因交通事故死亡的人數(shù)達(dá)到2235萬人，這個(gè)數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素。許多名人也葬身于車禍之中，如美國的巴頓將軍，英國的王妃戴安娜等等。

我國每年因各類事故死亡人數(shù)約10萬人，道路交通事故死亡人數(shù)占60%以上。我國的交通事故死亡人數(shù)位居世界首位，平均每天有280多人死于車禍。其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的8%左右。這個(gè)數(shù)字向人們敲響警鐘，追根溯源，安全意識(shí)淡薄，麻痹大意，違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因。

學(xué)生是祖國的希望，代表著民族的未來。學(xué)生能否健康成長，直接關(guān)系到教育的成敗，關(guān)系到人民的切身利益和國家的前途命運(yùn)。保護(hù)學(xué)生的安全健康是人民的責(zé)任，全社會(huì)的大事。今天我們召開“交通安全記心間”主題班會(huì)活動(dòng)，就是向同學(xué)們宣傳交通安全知識(shí)，希望每位同學(xué)心中有交通安全意識(shí)，時(shí)時(shí)刻刻緊記住要遵守交通規(guī)則。

1.馬路上追逐打鬧。

2.跨越隔離墩。

3.在汽車間穿行。

4.不滿12周歲騎自行車。

5.在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格，

既妨礙交通，又不安全。

6.在較窄的街區(qū)馬路上行走，一定要靠右邊走，不要幾個(gè)人橫著走，以免妨礙他人行走和車輛行駛。

7.當(dāng)走路只顧著談天說地，沒有留意地面的情況時(shí)，很容易發(fā)生意外。

8.車時(shí)，能把頭、手伸出車外，這樣很容易在兩車相會(huì)時(shí)出現(xiàn)意外事故。

9.無證駕駛摩托車。

事故案例列舉：

15分許，途徑320國道余杭區(qū)臨平街道小林村路段時(shí)，在由西向東行駛過程中與前方行駛的金某駕駛的浙a99310號(hào)大中型拖拉機(jī)發(fā)生碰撞，造成鄧某受傷、摩托車上乘員小學(xué)生2人死亡，兩車不同程度毀壞。

案例分析：

1、鄧某無證駕駛無牌摩托車，在駕駛過程中未戴安全帽，在行駛中未能做到與前車保持安全車距。

2、金某駕駛超載的機(jī)動(dòng)車在行駛中未能做到文明駕駛。

3、小學(xué)生乘坐摩托車未戴安全帽。由于未戴頭盔，車輛發(fā)生交通事故時(shí)，乘坐人員頭部不能有效的保護(hù)，致使小學(xué)生摔倒在地，頭部著地死亡。

騎自行車九不準(zhǔn)。

一、不在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)騎自行車.

二、自行車不逆向行駛.

三、騎自行車是不帶人.

四、騎自行車不闖紅燈.

五、騎自行車不撐傘.

六、騎自行車不攀扶其它車輛.

七、騎自行車不雙手離把.

八、未滿12周歲不騎車上路.

九、騎自行車不突然強(qiáng)行猛拐。

1、不坐超載的機(jī)動(dòng)車。

2、不坐無牌無證、報(bào)廢的機(jī)動(dòng)車。

3、不坐非法營運(yùn)機(jī)動(dòng)車。

4、不坐未經(jīng)檢驗(yàn)合格的機(jī)動(dòng)車。

5、不坐貨運(yùn)車輛、農(nóng)用車輛、拖拉機(jī)。

1、不準(zhǔn)無證駕駛機(jī)動(dòng)車。

2、不準(zhǔn)闖紅燈。

3、不準(zhǔn)在公路上扶身并行，相互追逐、曲折競駛或突然猛拐。

4、不準(zhǔn)翻越護(hù)欄。

5、不準(zhǔn)在公路上玩耍。

交通安全一要：橫過公路要一停二看三通過。

通過本次班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的交通安全教育，通過逼真的畫面，翔實(shí)的數(shù)據(jù)，真實(shí)地講述，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則，懂得交通安全重于泰山。

1、黑板上書寫“交通安全在我心中”幾個(gè)美術(shù)字。

2、確定男女主持各一人。

3、準(zhǔn)備好15道測(cè)試交通規(guī)則的題目。

4、確定四位學(xué)生排練小品《人民的好警察》。

5、學(xué)生在班會(huì)課前自學(xué)《中小學(xué)生日常安全手冊(cè)》。

6、準(zhǔn)備好相關(guān)。

課件。

7、確定六人快板排練。

一、師主持，以逼真的畫面，真實(shí)地講述，真切的告誡，讓學(xué)生深深懂得交通安全重于泰山.。

1、導(dǎo)入：

2、請(qǐng)看材料(顯示課件)。

進(jìn)入新世紀(jì)以來，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。

連續(xù)三年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，一年10萬人是什么概念?

——一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn);一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬人的軍團(tuán);一天從天上掉下來一個(gè)載有300人的大型客機(jī)。

——如果僅以每一位死者直系親屬3人計(jì)，一年中有30萬個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi);如果以10位親屬計(jì)，死者牽連到的親屬約100萬人。10萬個(gè)鮮活生命葬于滾滾車輪之下，碾下車輪的有多少個(gè)撕心裂肺的人間慘劇。

——一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元，相當(dāng)于國家城市化試點(diǎn)縣山西xx縣20xx年全縣國內(nèi)生產(chǎn)總值;可以養(yǎng)活100萬個(gè)下崗職工;可以使200萬個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，改變他們的人生軌跡。

3、請(qǐng)?jiān)倏囱芰艿慕煌ㄊ鹿蕡?chǎng)面。(課件顯示)。

4、看到這些悲慘的事實(shí)，你想說什么呢?學(xué)生談?wù)J識(shí)。

談起交通事故，大家無不感到形勢(shì)的嚴(yán)峻，談起交通事故造成的人員傷亡，無不感動(dòng)啊唏噓。交通安全牽動(dòng)著億萬人的心。1996年2月，國家教委，公安部聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月的最后一個(gè)星期的第一天定為全國中小學(xué)的安全教育日。今天，在這春暖花開的三月，我們班“交通安全伴我行”主題班會(huì)如期召開了，下面歡迎這次班會(huì)的主持人張博智和劉楊洋上場(chǎng)。

二、學(xué)生主持。

1、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志。

張：說到交通安全，同學(xué)們一定知道很多交通標(biāo)志吧，誰來說說?

(1)、同學(xué)們舉手，張點(diǎn)學(xué)生發(fā)言。

(2)、請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)交流收集的交通標(biāo)志。

(3)、誰愿意把你收集的交通標(biāo)志展示出來?將交通標(biāo)志貼在黑板上。

(4)、梅老師也收集了很多交通標(biāo)志和禁令標(biāo)志，請(qǐng)看視頻、辨認(rèn)交通標(biāo)志。

(男)這些在日常生活中對(duì)有些人來說熟視無睹的交通標(biāo)識(shí)，我們同學(xué)可不能輕視!

(女)好，現(xiàn)在請(qǐng)大家來辨識(shí)一下這些道路交通標(biāo)記，說說標(biāo)記的含義。(逐一顯示交通標(biāo)記)。

男：我請(qǐng)來了三個(gè)小朋友，他們是什么標(biāo)志呢?

(三人介紹自己的特點(diǎn)，學(xué)生猜)。

甲大家好，大街上，遇到我，有誰知道我是誰?(行人過馬路標(biāo)志)。

乙大家好，為什么大家一見我就跑?有誰能告訴我?(電的標(biāo)志)。

丙大家好，我是一根小火柴，為什么在我身上劃了一道線?(禁止點(diǎn)火的標(biāo)志)。

男女：希望同學(xué)們：交通標(biāo)志，危險(xiǎn)禁令標(biāo)志要記牢。珍愛生命，學(xué)會(huì)自保。

(學(xué)生舉手回答過程略)。

女：這些標(biāo)志太復(fù)雜了，走路時(shí)哪管得了這么多呢，同學(xué)們，不理睬他們行不行呢?

(學(xué)生舉手，張點(diǎn)學(xué)生發(fā)言，談體會(huì)，請(qǐng)付丁龍談體會(huì))。

2、了解不遵守交通規(guī)則帶來的危害。

(2)、女：交通事故離我們并不遙遠(yuǎn)，它也常常發(fā)生在我們的身邊，請(qǐng)同學(xué)們講一講親身經(jīng)歷過或親人朋友遭遇過的交通事故(學(xué)生講述發(fā)生在我們身邊的交通故事)。

(3)、談體會(huì)。

請(qǐng)同學(xué)們說一說它帶給我們的啟示或想法。

(學(xué)生舉手，張點(diǎn)學(xué)生回答。)。

3、示范正確過馬路的方法。

女：下面我們請(qǐng)我們班的安全小衛(wèi)士給我們市范正確穿越道路的方法，大家歡迎!

4、交通法規(guī)知識(shí)問答。

快速搶答交通知識(shí)。

(男)“車禍猛于虎”，我們要增強(qiáng)交通安全意識(shí)，要了解交通安全知識(shí)，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

(女)下面，我們就分四組進(jìn)入《交通知識(shí)快速搶答》，勝出者有獎(jiǎng)。

2、紅燈——綠燈——黃燈——。

3、火警電話號(hào)碼是——。

4、匪警電話號(hào)碼是——。

5、急救中心電話號(hào)碼是——。

6、過馬路應(yīng)走——。

7、乘車時(shí)，不要把頭或胳膊伸出——。

8、手濕時(shí)，——?jiǎng)与娖鏖_關(guān)。

9、外出遇到以外事故或迷路，應(yīng)找——。

10、——食品不能吃。)。

(快速搶答過程略)。

(1)、小組合作背兒歌。

張：朋友們真是太棒了，十道題全答對(duì)了。看來同學(xué)們掌握的安全知識(shí)可真多啊!

劉：同學(xué)們把這些安全知識(shí)還編成了兒歌呢，想不想背給大家聽一聽?

小組合作背兒歌。(學(xué)生舉手回答過程略)。

(2)、游戲《模擬路口》。

(男).接下來我們來做一個(gè)模擬游戲——《模擬路口》，請(qǐng)一班長當(dāng)“交警”站在路口，請(qǐng)四組各選一個(gè)代表充當(dāng)行人，分別站在“交警”的前后左右，由交警做出手勢(shì)，由代表作出相應(yīng)的動(dòng)作，比一比，哪組配合最默契。

(過程略)。

(3、小品表演《人民的好警察》。

(小品表演過程略)。

(男)多么可敬的交警叔叔!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x我們的交警!

(4)、快板表演《交通安全記心中》。

三、

活動(dòng)總結(jié)。

(男、女)：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期待著我們，美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!讓我們一生平安!

大合唱：《祝你平安》。

(班會(huì)課在歌聲中結(jié)束)。

全國中小學(xué)安全日活動(dòng)教案（模板15篇）篇六

3月29日至4月4日。

加強(qiáng)疏散演練，確保學(xué)生平安”。

1、加大安全教育宣傳力度，強(qiáng)化安全工作法律意識(shí)，提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

2、開展經(jīng)常性的安全檢查工作，摸清隱患，消除隱患，防范于未然。

3、加強(qiáng)學(xué)生管理工作，規(guī)范學(xué)生行為，防止學(xué)生做出可能引發(fā)安全事故的行為。

1、3月29日早晨，舉行安全教育日主題升旗儀式。

2、3月29日下午，各班以“我自護(hù)，我安全”為主題舉行一次主題班會(huì)。各班組織學(xué)生收集相關(guān)安全資料(防地震、防火災(zāi)、防交通事故、防溺水、防擁擠踩踏、防突發(fā)公共衛(wèi)生事件以及自我防范等教育)，進(jìn)行相互交流學(xué)習(xí)。

3、3月30日(星期二)起，各班召開晨會(huì)，內(nèi)容以“安全教育”為主題(星期二：交通安全教育;星期三：消防安全教育;星期四：飲食衛(wèi)生安全教育;星期五：自我防范教育)。

4、4月2日(星期五)發(fā)放“安全倡議書”，提高學(xué)生家長對(duì)孩子安全的重視，呼吁全社會(huì)對(duì)學(xué)生安全的關(guān)注，共同來關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。

5、各班以本次教育活動(dòng)為主題人人寫一篇心得休會(huì)，于4月6日上交學(xué)校政教處。同時(shí)組織學(xué)生辦一期高質(zhì)量的黑板報(bào)。學(xué)校于4月1日進(jìn)行檢查評(píng)比。

6、利用校園廣播、宣傳櫥窗向?qū)W生宣傳安全知識(shí)，重點(diǎn)加強(qiáng)應(yīng)急疏散、防溺水、防交通事故、防食物中毒及安全自救能力的教育。

7、每班制作兩張以“安全教育”為主題的手抄報(bào)。

8、各班級(jí)各級(jí)部自行組織一次防震應(yīng)急疏散演練，在此基礎(chǔ)上，學(xué)校安排一次全校性的防震應(yīng)急疏散演練。通過開展防震應(yīng)急疏散演練，讓全體師生掌握疏散逃生自救的要領(lǐng)。

全國中小學(xué)安全日活動(dòng)教案（模板15篇）篇七

“以法治國”乃戰(zhàn)國思想家韓非子的主張，韓非子是法家代表，生活年代距今約30__年，算得上是我國法治社會(huì)的“開山鼻祖”，其思想內(nèi)蘊(yùn)深遠(yuǎn)。從戰(zhàn)國到現(xiàn)代中國，都離不開“以法治國”。

法治自古以來便是各朝統(tǒng)治者治理國家的一大法寶。戰(zhàn)國時(shí)期，百家爭鳴，什么“順其自然”、“兼愛非攻”、“仁義禮智信”……鋪天蓋地。各國統(tǒng)治者都有其“偏好”，但最后只有因商鞅變法強(qiáng)大起來的秦國滅六國、大統(tǒng)一，建立了我國第一個(gè)中央集權(quán)的統(tǒng)一封建國家。由此可見，“仁”并不能治國，只有法治才能使國家強(qiáng)大起來。多數(shù)人知道，明朝后期，女真族崛起，其部落首領(lǐng)努爾哈赤英勇善戰(zhàn)，奪取明朝遼東七十余城。但多數(shù)人也知道，清軍入關(guān)，接替明朝，并非努爾哈赤所為，而是順治帝。原因很簡單，努爾哈赤的確很能打，但他沒有政治頭腦，沒有建立一個(gè)有健全法制和社會(huì)體系的國家，沒有社會(huì)生產(chǎn)力。所以終究只能像強(qiáng)盜一樣，搶了東西就走;東西不夠了，再去搶。而順治帝能入關(guān)，得拜他父親皇太極所賜。皇太極在入關(guān)前就建立了中央集權(quán)的國家，有健全的法律，經(jīng)濟(jì)得以發(fā)展，最后到順治帝，國力強(qiáng)盛，得以一統(tǒng)中原。所以，只有一個(gè)國家擁有健全的國家體系和法律，才能取得飛躍性的發(fā)展。

社會(huì)主義的新中國更是“以法治國”“依法治國”的典范，它充分顧及到人民的利益，而對(duì)于社會(huì)上的一些特殊群體：婦女、小孩、老人、殘疾人……法律更是給予了特殊的保護(hù)。就拿我們初中生來說吧，現(xiàn)在我們能在教室中津津有味地聽老師講課，在旅游景點(diǎn)能夠以半價(jià)、甚至更低價(jià)格游覽名勝，就連貧困的孩子也能上得起小學(xué)、初中……都是法律的饋贈(zèng)。因?yàn)槲覀冞€未成年，還屬于生命的開始階段，國家為了保護(hù)我們，特意設(shè)置了特別的法律。要知道，國家的未來就是我們的呀!試想，要是沒有這些法律，我們得不到應(yīng)有的教育和保護(hù)，那國家、民族的未來又何處去尋呢?由此看來，法律須盡可能的保護(hù)人們的利益。所以，法治很重要，而依法治國也就更加必要了。

“無規(guī)不成方圓”，治國亦是如此。只有有了真正符合人民的需求，與其社會(huì)實(shí)情相適應(yīng)的法律，國家才能富強(qiáng)，社會(huì)才會(huì)發(fā)展。而法治的重要性正是如此。

2020法制征文初二二。

這周，學(xué)校開展了以“安全法制教育”為主旨的演講活動(dòng)，學(xué)校專程聘請(qǐng)了安全法制教育的校長，為我們講解，讓我們學(xué)會(huì)了用法制武器保護(hù)自己。

作為一名小學(xué)生，知法，學(xué)法，懂法，用法是我們?nèi)松斫】档谋Ｕ希煞ㄖ剖巧鐣?huì)和諧的一道警戒線，做為一名守法的好公民，當(dāng)我們?cè)谧鲆患聲r(shí)，必須理智的想清楚，自己的行為是否已經(jīng)犯法，并杜絕一切違法行為。

小小的我在這個(gè)世界中迷茫，面對(duì)利益與謊言編織出的美麗幻境，明知是黑暗布下的陷阱，我們卻選擇了毫不理智的踏入，迷失了自己的本性，最終走上了一條不歸路。

做為21實(shí)際的青年，沐浴在燦爛的陽光下，我們即將踏入這個(gè)社會(huì)，以后的路還很長，知法，守法，懂法，用法，是我們的必修課，為了我們的成長，我們必須增強(qiáng)法律意識(shí)，提高用法能力，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

知法就是為了創(chuàng)造如果，守法就是為了落實(shí)如果，用法就是為了改善如果。在日常生活中留點(diǎn)心吧!也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)一件小事也有快樂的原點(diǎn)在發(fā)光。

近年來，全社會(huì)不斷重視和加強(qiáng)對(duì)青少年的法制教育，真情關(guān)注和關(guān)心青少年的健康成長。我們青少年應(yīng)當(dāng)嚴(yán)以律己，把遵紀(jì)守法內(nèi)化自己自覺的行動(dòng)，真正做到“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”，讓我們“與法同行”，真正唱響“我知法，我守法，我健康，我發(fā)展，我快樂!”的主旋律。

2020法制征文初二三。

在我們的校園里，有著許許多多的小學(xué)生，但是，他們知不知道遵紀(jì)守法呢?也許，他們不明白遵紀(jì)守法的意思是什么?遵紀(jì)守法是每個(gè)人應(yīng)該遵守的。而又有誰認(rèn)真聽呢?我們也不知道。

我現(xiàn)在還是小學(xué)生，只知道有小學(xué)生日常行為規(guī)范準(zhǔn)則，以后的事我就不知道了，因該高年級(jí)也有吧!但是我現(xiàn)在連小學(xué)生日常行為規(guī)范準(zhǔn)則都沒有背下來。我試一下吧!

1、尊敬國旗、國徽，會(huì)唱國歌，升降國旗，奏國歌時(shí)肅立、脫帽、行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。2、尊進(jìn)父母，關(guān)心父母身體健康，主動(dòng)為家庭做力所能及的事。聽從父母和長輩的教導(dǎo)，外出或回到家主動(dòng)打招呼。3、尊進(jìn)老師，見面行禮，主動(dòng)問好，接受老師的教導(dǎo)，與老師交流……以下六個(gè)我都會(huì)。但以下的。就說不定了。所以。請(qǐng)別的小學(xué)生要努力遵守，不要違反，既是保護(hù)好自己，也是保護(hù)別人。

不管是小學(xué)生還是成年人也好。保護(hù)自己、關(guān)心他人。人人有責(zé)。

2020法制征文初二四。

今天，和爸爸在家看《法制在線》這個(gè)節(jié)目，這一期的內(nèi)容是這樣的：一個(gè)女孩，父母離異后，與父親和繼母生活在一起，繼母一直虐待她，最后將女孩子的胳膊打至殘疾。繼母因此而判刑。看完節(jié)目后，我和爸爸展開討論：

“爸爸，她打自己的孩子也犯法嗎?”

“是的，孩子也受法律保護(hù)的，我國法律規(guī)定，凡未滿18周歲的公民都是未成年人。因生活經(jīng)驗(yàn)不足，法律意識(shí)和自我保護(hù)能力不夠強(qiáng)風(fēng)，容易遭受不法侵害，因此國家針對(duì)未成年人制定了好幾部維護(hù)青少年權(quán)益的法律。”

“哦，那為什么她繼母還打她，她繼母不知道那是犯法的嗎?”

“她繼母一定認(rèn)為打孩子是自己家里事，別人不能管，也管不著。她繼母一定沒學(xué)過法律，不知道打孩子是犯法的。看，不學(xué)法連自己犯法都不知道。”

“哦，我知道了，看來不學(xué)法還真真不行。爸爸，如果我們未成年人遇到了損害我們身心健康的事甚至家庭暴力，我們?cè)撛趺醋瞿?”

“為了保護(hù)未成年人的健康成長，我國憲法、刑法、民法通則、婚姻法、義務(wù)教育法等許多法律法規(guī)，都對(duì)未成年人作出了明確的規(guī)定。另外，我國還制定了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》和《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》兩部專門法律。當(dāng)自己合法權(quán)益愛到侵害時(shí)，首先要根據(jù)受侵害的性質(zhì)和程度，確定采取相應(yīng)的方法和途徑。可以通過宣傳法律知識(shí)、協(xié)商和調(diào)解等方法來解決。還可以按照法律規(guī)定申明自己的某一些權(quán)益是合法的，以便借助法律的威力，制止危害、侵害。”

說著，爸爸到書房拿來一本厚厚的書，我打開一看是《法律基本知識(shí)》，爸爸翻開書，找到青年篇，我一眼看到了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》。

“看，這《未成年人保護(hù)法》就是給你們這群小花朵兒制定的。這是為了保護(hù)未成年人的身心健康，保障未成年人合法權(quán)益的。”

“為什么有這么多法律啊?”

“因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)法制社會(huì)。依法治國是根本。”

“那這么多法，不會(huì)有沖突嗎?”

“不會(huì)，這么多的法，核心是《憲法》，其他法律都得給《憲法》讓道，其他法律也是《憲法》的具體化。”

“哦”。

“沒有規(guī)矩不成方圓”里的規(guī)矩指得也就是法律，做事總要有個(gè)秩序，有個(gè)尺度。”

“那法律就只是限定我們不能做什么，可以做什么，應(yīng)該做什么嗎?”

“法律還賦予公民許許多多權(quán)力和義務(wù)。這本書就給你了，以后要好好學(xué)習(xí)法律，說不定未來某一天，你還成為一位出色的律師呢!”爸爸笑了。

我想，如果每個(gè)人多懂一點(diǎn)法律，多遵守一些法律，這個(gè)世界，便成為“大同社會(huì)”。

青少年多懂、多遵守一些法律，世界便多一絲希望，多一點(diǎn)陽光。

關(guān)愛明天，普法、知法、從我做起。

2020法制征文初二五。

法律在我們的生活中，起著無法估量的作用，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它，應(yīng)該遵守它，應(yīng)該使用它，應(yīng)該愛護(hù)它。

說到我們中小學(xué)生的犯罪問題，最近數(shù)量可是逐年上升，我原本以為，犯過法的人一定很偏激，且一定是生活的或定是生活的環(huán)境促使他犯罪，事實(shí)卻不是這樣，與我們息息相關(guān)的電腦網(wǎng)絡(luò)，很值得注意。現(xiàn)年許多學(xué)生因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)離家出走，成績一落千丈，最后還踏上了犯罪這條不歸路。

網(wǎng)絡(luò)就像是一把雙刃劍，它也許能給你帶來知識(shí)，讓你金榜題名;也許會(huì)讓你成績一落千丈，視力下降，甚至家破人亡。而現(xiàn)在，電腦多半是被人看成了娛樂工具，在網(wǎng)吧里，多半的人影是學(xué)生，他們而進(jìn)網(wǎng)吧不是查找資料提高成績，多數(shù)是玩一些有害身心的游戲。自從網(wǎng)絡(luò)被發(fā)明以來，它不但為人們帶來知識(shí)的寶庫，卻令我們青少年常常“受傷”。作為一個(gè)學(xué)生，我們?cè)撟龅牟皇桥涯妗Ｎ覀儾辉摬宦牳改福蠋煹膭褡瑁粦?yīng)該不以學(xué)習(xí)為重，反而卻天天沉迷著游戲。假若我們沒有極強(qiáng)的自控能力，沒有抵御各種觸犯法律的誘-惑的信心，未來的結(jié)果可想而知。

提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力，對(duì)我們的成長至關(guān)重要。《小學(xué)生法律讀本》中有著這樣一個(gè)實(shí)例，一位叫小英的單親女孩，聽社會(huì)上的朋友說吸煙能解愁排悶，提神醒腦，便學(xué)會(huì)了抽煙，越抽越多，她漸漸成了學(xué)校聞名的“問題少女”，最后受到了學(xué)校的處分。在生活中，我們常常會(huì)遇到不良朋友的引誘，可能只是叫你去玩一些看似對(duì)心理只會(huì)微不足道的影響的游戲，就像大家賭賭錢，雖然盡管是5毛1塊，這樣下去，賭上了癮，接下來的行為將可能變得不理智，搶劫，盜竊。我們要杜絕自己受引誘，首先應(yīng)該加強(qiáng)思想與心理的防線，還要增強(qiáng)自律、自尊、自強(qiáng)意識(shí)。當(dāng)我們受到誘-惑時(shí)，必須提醒自己，堅(jiān)決拒絕。

讓我們點(diǎn)亮心中那盞法律的明燈，要從小學(xué)法、知法，從而慢慢的懂法、守法。為建設(shè)和-諧社會(huì)做一份貢獻(xiàn)。

全國中小學(xué)安全日活動(dòng)教案（模板15篇）篇八

以xxxx區(qū)《關(guān)于做好xxxx年全國中小學(xué)生安全日有關(guān)工作的通知》精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”方針，切實(shí)做好學(xué)校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學(xué)校廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長。為了更好地開展此次活動(dòng)，我校將把安全教育納入學(xué)校文化建設(shè)，全面的范文寫作網(wǎng)站通過開展系列教育活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)**的安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全素養(yǎng)，使學(xué)生真正樹立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高安全能力、養(yǎng)成安全習(xí)慣。

二、活動(dòng)目的。

3月30日是第二十三個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日，主題為“我安全，我健康，我快樂”。根據(jù)我校實(shí)際情況，開展行之有效的安全教育日主題教育系列活動(dòng)，并通過疏散演練活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過程中，熟悉疏散路線，掌握基本自救自護(hù)技能，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，進(jìn)一步強(qiáng)化我校學(xué)生安全意識(shí)，提高學(xué)生避險(xiǎn)能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作。

組長：xxx。

副組長：xxxx。

成員：各班主任老師xxx。

四、活動(dòng)時(shí)間：

xxxx年3月30日--4月3日。

五、活動(dòng)主題：

我安全，我健康，我快樂。

六、活動(dòng)安排：

圍繞主題開展“六個(gè)一”安全教育活動(dòng)。

1、召開一次主題班會(huì)。

xxxx年3月30日(星期一)班會(huì)課時(shí)間，各班級(jí)開展《我安全，我健康，我快樂》為主題的安全教育班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次安全知識(shí)教育，加強(qiáng)安全防范意識(shí)，掌握事故發(fā)生的`急救措施，提高學(xué)生自救自護(hù)能力。

2、舉辦一次主題升旗儀式。

xxxx年3月30日(星期一)，開展一次以“我安全，我健康，我快樂”為主題的升旗儀式。由胡元老師對(duì)全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國旗下講話。

3、出一期安全教育宣傳欄。

在學(xué)校文化長廊展出以“安全教育知識(shí)”為主要內(nèi)容的宣傳欄專刊，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生校園活動(dòng)安全教育以及交通事故等教育。各班利用課外活動(dòng)時(shí)間，組織學(xué)生參觀安全教育宣傳欄。

4、開展一次安全疏散演練。

今年在學(xué)校中小學(xué)生安全教育日領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，全體師生于3月30日針對(duì)逃生、火災(zāi)等災(zāi)害事故在教學(xué)樓開展一次應(yīng)急疏散演練。通過有序而行動(dòng)迅速的撤離“事故”現(xiàn)場(chǎng)的疏散演練，使師生掌握避險(xiǎn)、逃生、自救的方法，防止發(fā)生擁擠踩踏問題。真正達(dá)到教育一個(gè)學(xué)生、影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)的目的。

5、組織一次安全大排查。

各班于3月30日--4月3日期間，要對(duì)學(xué)生布置一份安全隱患排查作業(yè)，主題是“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”。對(duì)學(xué)生使用的教室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、各項(xiàng)體育設(shè)施、各功能教室、校園圍墻等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，不留“死角”，班主任整理篩選出“學(xué)校安全隱患”，以年級(jí)為單位，于4月10日前書面上報(bào)學(xué)校。對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患，學(xué)校立即整改。

6、布置一次安全教育家庭作業(yè)。

全國中小學(xué)安全日活動(dòng)教案（模板15篇）篇九

教學(xué)目的：

1、知道各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的作用，增強(qiáng)愛護(hù)交通設(shè)施的意識(shí)。

2、知道有關(guān)的交通法規(guī)，懂得應(yīng)自覺遵守交通法規(guī)。

3、知道汽車等交通工具的一些常識(shí)，懂得正確有效地避免交通工具對(duì)自己造成的傷害。

教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)遵守交通法規(guī)的必要性，了解相關(guān)的交通法規(guī)知識(shí)，自覺遵守交通法規(guī)。

教學(xué)難點(diǎn)：將知識(shí)轉(zhuǎn)化為一種自覺遵守并維護(hù)交通法規(guī)的行為。

教學(xué)準(zhǔn)備：

汽車、自行車等玩具模型;教學(xué)平臺(tái)、多媒體課件及有關(guān)交通安全的圖片。

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入新課：(1分鐘)。

同學(xué)們：大家都看過動(dòng)畫片《貓和老鼠》吧，湯姆貓經(jīng)常被車軋扁，然后又晃晃悠悠地被吹起來，恢復(fù)原狀。看到這里，大家都會(huì)哈哈大笑，但實(shí)際上這只是動(dòng)畫片，真實(shí)生活中小貓被車撞了后會(huì)怎樣呢?為什么會(huì)發(fā)生這么可怕的事呢?主要就是因?yàn)槿藗兊慕煌ò踩庾R(shí)較低、行車秩序混亂、大家不遵守交通規(guī)則等原因造成的。

其實(shí)剛才那些悲劇如果提高安全意識(shí)，防患于未然，大多都是可以避免的。我們往往是平時(shí)不注意，一旦出事后才悔恨莫及，但已經(jīng)沒有辦法補(bǔ)救了。大家都看過n遍的《貓和老鼠》吧，湯姆經(jīng)常被車軋扁，然后又晃晃悠悠地被吹起來，恢復(fù)原狀。看到這里，大家都會(huì)哈哈大笑，但實(shí)際上這只是動(dòng)畫片，真實(shí)生活中小貓被軋了后絕對(duì)就over了，人同樣如此。

當(dāng)我們騎著自行車在寬敞的馬路上相互追趕時(shí)，當(dāng)我們背著書包在人行橫道上來回穿梭時(shí)，當(dāng)我們?cè)隈R路兩邊追逐嬉戲時(shí)，可曾想到，危險(xiǎn)就在身邊。今天我要和大家一起分享的是“如何更好的走路、騎車、乘車”這個(gè)話題。聽到這里，大家可能會(huì)感覺很可笑，這么簡單的問題!誰不會(huì)走路啊，甚至很多同學(xué)騎自行車都非常熟練了。但實(shí)際上，即使是像爸爸媽媽這個(gè)年齡，還不一定能夠很安全地把路走好，把車開好。所以今天我們要再一次認(rèn)真地學(xué)習(xí)一下這些知識(shí)。

二、小調(diào)查：你平時(shí)如何上下學(xué)?(2分鐘)。

a.爸媽騎車接送。

b.爸媽開汽車接送。

c.爺爺奶奶或者姥姥姥爺接送。

d.自己步行。

e.自己騎自行車。

f.其他。

無論你是采用哪種交通方式上下學(xué)，路上都必須注意交通安全哦!

交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分，交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時(shí)由于一些人忽視交通法規(guī)，給很多家庭帶來了不幸。今天就讓我們來共同學(xué)習(xí)交通安全的常識(shí)吧!

三、講授相關(guān)的交通安全常識(shí)：(30分鐘)。

1、交通小常識(shí)。

(1)交通標(biāo)線。

馬路上，用漆劃的各種各樣顏色線條是“交通標(biāo)線”。道路中間長長的黃色或白色直線，叫“車道中心線”。它是用來分隔來往車輛，使它們互不干擾。中心線兩側(cè)的白色虛線，叫“車道分界線”，它規(guī)定機(jī)動(dòng)車在機(jī)動(dòng)車道上行駛。非機(jī)動(dòng)車在非機(jī)動(dòng)車道上行駛。在路口四周有一根白線是“停止線”。紅燈亮?xí)r，各種車輛應(yīng)該停在這條線內(nèi)。馬路上用白色平衡線像斑馬紋那樣組成的長廊就是“人行橫道線”。行人在這里過馬路比較安全。

(2)交通信號(hào)燈。

在繁忙的十字路口，四面都懸掛著紅、黃、綠三色交通信號(hào)燈，它是不出聲的“交通警”。紅綠燈是國際統(tǒng)一的交通信號(hào)燈。紅燈是停止信號(hào)，綠燈是通行信號(hào)。交叉路口，幾個(gè)方向來的車都匯集在這兒，有的要直行，有的要拐彎，到底讓誰先走，這就是要聽從紅綠燈指揮。紅燈亮，不允許直行或左轉(zhuǎn)彎，在不妨礙行人和車輛的情況下，允許車輛右轉(zhuǎn)彎;綠燈亮，準(zhǔn)許車輛直行或轉(zhuǎn)彎;黃燈亮，停在路口停止線或人行橫道線以內(nèi)，已經(jīng)越過停止線或人行道的可以繼續(xù)通行;黃燈閃爍時(shí)，警告車輛注意安全。

(3)人車分流各行其道。

每當(dāng)你走在馬路上，就會(huì)看到許多行人和車輛來來往往，川流不息。如果行人和車輛愛怎么走就怎么走，那么就會(huì)交叉沖突，發(fā)生混亂。交通道路上用“交通標(biāo)線”劃出車輛、行人應(yīng)走的規(guī)則：機(jī)動(dòng)車走“機(jī)動(dòng)車道”。

2、安全走路。

走路，誰不會(huì)呢?其實(shí)不然。如果我們不注意交通安全，走路也闖禍。因此，我們上學(xué)讀書、放學(xué)回家、節(jié)假日外出時(shí)，走在人來車往的交通繁忙的道路上，要遵守交通規(guī)則，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。我們走路要走在人行道上。在沒有人行道的地方，應(yīng)靠道路右邊行走。走路時(shí)，思想要集中，不要東張西望，不能一邊走一邊玩耍，不能一邊走路一邊看書，不能三五成群并排行走，不要亂穿馬路，更不能追趕車輛嬉戲打鬧。不要在馬路上踢球、溜冰、放風(fēng)箏、做游戲。一旦被來往車輛撞倒，后果非常嚴(yán)重。

一年四季，氣候特點(diǎn)各不相同，它們跟交通安全關(guān)系十分密切。掌握好每個(gè)季節(jié)交通安全的規(guī)律，才能確保安全。

春天是多雨的季節(jié)，細(xì)雨綿綿，道路上濕漉漉的。車輛在雨中行駛，車輪容易打滑。如果在車輛臨近時(shí)突然穿過馬路，將會(huì)使駕駛員措手不及，以致把你撞倒。行走時(shí)，步子要小，走得慢一些，注意避讓來往車輛，如果你撐著傘，別讓傘遮住視線，看不見前進(jìn)的方向。

盛夏，酷暑難熬，我們的戶外活動(dòng)增多了。尤其在暑假里，經(jīng)常外出，更應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則，好讓家長放心。驕陽似火，路面滾燙，灑水車給路面降溫，同學(xué)們千萬不能在灑水車周圍玩耍。當(dāng)臺(tái)風(fēng)暴雨突然來臨時(shí)，不能急速奔跑;晚上納涼，不要占據(jù)道路，影響交通。

秋天秋高氣爽，是旅游觀光的好季節(jié)，也是多風(fēng)沙的季節(jié)。外出活動(dòng)時(shí)，要防止灰沙侵入眼睛。不要逆風(fēng)倒著走，要注意安全。秋天也是放風(fēng)箏的好時(shí)光，但不能在城鄉(xiāng)道路上奔來跑去放風(fēng)箏，以免發(fā)生交通事故。

冬天寒風(fēng)凜冽，雪花飄飄。有人戴上了帽子和口罩，可別遮住了自己的眼睛，此外，地面上結(jié)起了一層冰，道路又濕又滑，走路，騎車稍不留神，就要摔倒，行走時(shí)不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滾雪球，這樣既不安全，又會(huì)影響交通，甚至發(fā)生車禍。

一年四季氣候不同，同學(xué)們交通安全防范不能放松。

(2)當(dāng)心汽車。

前面給同學(xué)們講解了一些基本的交通常識(shí)，現(xiàn)在讓我們來了解一些與汽車有關(guān)的注意事項(xiàng)吧!汽車是我們最便利的交通工具，但是如果馬虎大意，它也可能成為一個(gè)“鋼鐵巨蟹”唷!在各類交通事故中，汽車交通事故是最多的，人們稱它為馬路殺手!

汽車的眼睛。

汽車前面的兩只“大眼睛”叫“大光燈”。夜幕降臨，司機(jī)打開“大光燈”就能照亮道路。在汽車大光燈下，有兩只“小眼睛”，它同車尾兩邊的兩只“小眼睛”相互連結(jié)，這是用來指示方向的“方向燈”。汽車尾部有兩只“紅色的眼睛”，叫“剎車燈”。當(dāng)駕駛員剎車時(shí)，這兩只“紅眼睛”立刻發(fā)亮，它告訴行駛在后面的車輛，注意保持距離。此外，汽車尾部還有兩只“白色的眼睛”，叫“倒車燈”，汽車倒車時(shí)會(huì)發(fā)出白色光線，有的還會(huì)發(fā)出“倒車，請(qǐng)注意”的叫聲，我們也要及時(shí)避讓。

汽車不是一剎就停的。

有的同學(xué)認(rèn)為亂穿馬路沒啥關(guān)系，反正駕駛員會(huì)剎車的。其實(shí)，汽車不是一剎就停的。由于慣性作用，剎車后車還會(huì)向前滑行一段路，這就是力的慣性作用。就像人在奔跑中，突然停下來，身體還會(huì)不由自主地向前沖出幾步一樣。何況還有可能駕駛員不注意、剎車不靈等。所以，亂穿馬路是十分危險(xiǎn)的，不少交通事故就是因?yàn)樾腥藖y穿馬路造成的。血的教訓(xùn)應(yīng)該引以為戒。

不在車前車后急穿馬路。

有人總是喜歡在汽車前、后急穿馬路、這是很危險(xiǎn)的。駕駛員眼睛看不到的地方，被稱為“視線死角”。要是有人在車前車后駕駛員眼睛看不到的“視線死角”內(nèi)急穿馬路，就會(huì)造成車禍。所以我們橫過馬路前要注意左右來往車輛，先向左看，后向右看，當(dāng)看清沒有來車時(shí)才可橫過馬路。在有“人行橫道”和“人行天橋”上行走，這樣才比較安全。

(3)汽車的“內(nèi)輪差”

你知道汽車是怎樣轉(zhuǎn)彎的嗎?汽車是依靠前輪來轉(zhuǎn)向的。隨著前輪的轉(zhuǎn)動(dòng)，汽車車身也逐漸改變方向。但是前后兩只輪子不是走在同一條弧線上，而是有一定距離差別的，這個(gè)差距稱“內(nèi)輪差”，汽車轉(zhuǎn)變的幅度越大，“內(nèi)輪差”也越大。因此，我們碰到要轉(zhuǎn)彎的汽車，不能靠得太近，千萬不要以為汽車的前輪過去就沒事了。因?yàn)橛小皟?nèi)輪差”，如果與轉(zhuǎn)彎的汽車靠得太近，很可能被車尾或后輪撞倒，發(fā)生傷亡事故。

四、測(cè)一測(cè)：選擇題(投影顯示)(5分鐘)。

1.遇有交通信號(hào)燈、交通標(biāo)志或交通標(biāo)線與交通警察的'指揮不一致時(shí)(b)。

a.服從信號(hào)燈。

b.服從交通警察指揮。

c.服從交通標(biāo)志、標(biāo)線。

2.行人通過人行橫道，要按人行橫道燈的指示通行。小明在通過人行橫道線前，看到人行橫道紅燈亮?xí)r，應(yīng)該(b)。

a.迅速通過人行橫道。

b.在人行橫道線前等待。

c.緩慢通過人行橫道。

d.繞開人行橫道通過。

3.行人怎樣過馬路才算安全?(c)。

a.只要看沒有汽車開過來，就可以跑過馬路。

b.綠燈閃爍時(shí)，就可以進(jìn)入人行橫道過馬路。

c.綠燈亮?xí)r，進(jìn)入人行橫道過馬路。

4.在沒有劃人行道的地方，橫過馬路時(shí)，需注意來往車輛，應(yīng)該先看邊，后看邊(a)。

a.左，右。

b.上，下。

c.右，左。

5.在馬路上，許多小學(xué)生都帶著黃色帽子，這是因?yàn)?c)。

a.小學(xué)生喜歡黃顏色。

b.學(xué)校校服要求統(tǒng)一著裝c.更容易被司機(jī)發(fā)現(xiàn)，避免交通事故。

6.未滿歲的兒童，不能在馬路上騎自行車(c)。

a.10。

b.11。

c.12。

d.14。

7.小明坐在媽媽的電動(dòng)車后面，正確的坐姿應(yīng)該是(b)。

a.背向騎坐。

b.正面騎坐。

c.側(cè)向騎坐。

d.以最舒適的姿勢(shì)騎坐。

8.當(dāng)機(jī)動(dòng)車停在機(jī)動(dòng)車道上時(shí)，你應(yīng)該怎樣上下車(a)。

a.從機(jī)動(dòng)車右側(cè)上下車。

b.從機(jī)動(dòng)車左側(cè)上下車。

c.左右都可以下車。

9.上車時(shí)，將書包置于，以免書包被擠掉或被車門夾住(c)。

a.肩上。

b.背上。

c.胸前。

10.在沒有施劃人行橫道線的公路上，乘車人從公共汽車下車后橫過公路時(shí)，您認(rèn)為下列做法正確的是(c)。

a.從車的前方橫過道路。

b.從車的后方橫過道路。

c.車開走后，確認(rèn)安全通過。

d.等車開走后，迅速通過。

11.遇到交通事故，應(yīng)撥打的電話是(c)。

—6—a.110b.120c.122。

12.如果看見有汽車撞人后要逃跑，你認(rèn)為應(yīng)該立即(b)。

a、告訴老師或家長。

b.記下車牌號(hào)并報(bào)警。

c.去追車。

五、小結(jié)(2分鐘)。

今天真是收獲不少，既學(xué)到了很多交通知識(shí)，還豐富了課外知識(shí)。同學(xué)們，從家里到學(xué)校，我們要牢記行走路線，熟悉道路交通狀況和可能碰到的危險(xiǎn)，嚴(yán)格遵守今天學(xué)的交通規(guī)則，避免不安全的行為發(fā)生。

全國中小學(xué)安全日活動(dòng)教案（模板15篇）篇十

1、讓學(xué)生知道時(shí)時(shí)刻刻都要注意安全。

2、人人樹立起安全意識(shí)，養(yǎng)成相應(yīng)的行為習(xí)慣，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，珍愛生命，健康安全地成長。

3、通過活動(dòng)使學(xué)生懂得安全的重要性，學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，把“安全”牢記心中，做安全知識(shí)的小宣傳員。

1、搜集與自己關(guān)系較密切的各方面安全知識(shí)。

1、情境導(dǎo)入。

女：生命是寶貴的，因?yàn)閷?duì)于每個(gè)人來說，生命只有一次。生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的`，因此我們必須關(guān)愛生命。關(guān)愛生命就是要尊重生命，對(duì)生命負(fù)責(zé)任。

主持人男：是啊！我們每個(gè)人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

2、看課件：

植物，人，安全標(biāo)識(shí)，交通安全知識(shí)。

3、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，遠(yuǎn)離事故篇。

師：學(xué)生交流搜集到的一些因不重視交通安全而造成傷害事故的例子。

交通安全知識(shí)競猜。

男：駕駛自行車、三輪車的年齡是多少？必須年滿計(jì)周歲—12周歲。

女：《道路交通安全法》對(duì)保護(hù)行人通行有哪些具體規(guī)定？——機(jī)動(dòng)車行經(jīng)人行橫道應(yīng)減速行駛；在沒有交通信號(hào)的道路上，機(jī)動(dòng)車要主動(dòng)避讓行人。

師：交通信號(hào)有哪些種類？常有的有哪兩種？——指揮等信號(hào)、車道等信號(hào)、人行橫道燈信號(hào)、交通指揮信號(hào)、手勢(shì)信號(hào)，常用的有指揮信號(hào)、手勢(shì)信號(hào)。

3、交通安全歌：

4、師：考考你：

在屏幕出現(xiàn)問題：

聆聽：《祝你平安》歌曲。

全國中小學(xué)安全日活動(dòng)教案（模板15篇）篇十一

各校以“安全教育日”為契機(jī)，結(jié)合各校實(shí)際，通過一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的教育活動(dòng)，有針對(duì)**地開展主題宣傳教育和應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化各項(xiàng)安全工作，全面促進(jìn)安全知識(shí)進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭，不斷增強(qiáng)師生的自救自護(hù)、安全意識(shí)和防范能力。

二、活動(dòng)主題。

強(qiáng)化安全意識(shí)提升安全素養(yǎng)。

三、活動(dòng)對(duì)象。

四、活動(dòng)時(shí)間。

20xx年3月28日。

五、活動(dòng)內(nèi)容。

在活動(dòng)期間，各校要充分發(fā)揮校園廣播站、報(bào)刊欄、電子屏、黑板報(bào)等宣傳陣地作用，通過國旗下講話、安全知識(shí)競賽、觀看專題片、“每天五分鐘”安全提醒教育、手機(jī)短信、知識(shí)講座、張掛標(biāo)語、致家長一封信等多種形式，著力營造良好的宣傳氛圍。有針對(duì)**地開展防交通事故、防溺水、防火災(zāi)、防地震、防暴恐、防食物中毒、防擁擠踩踏、防自然災(zāi)害和防網(wǎng)絡(luò)詐騙等安全知識(shí)、法律法規(guī)教育宣傳，真正使安全知識(shí)入腦入心，進(jìn)一步提高廣大師生及學(xué)生家長的安全防范意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力。

(二)扎實(shí)開展好“七個(gè)一”安全教育活動(dòng)。

1.上好一節(jié)“范文寫作使用安全文具”主題教育課。

針對(duì)近期學(xué)生家長在****網(wǎng)“書記信箱”內(nèi)反應(yīng)的.“使用有毒塑料書面”的建議，各校要在廣大師生中間積極宣傳正確使用相關(guān)文具的知識(shí)，倡導(dǎo)學(xué)生選擇使用安全的、正規(guī)廠家生產(chǎn)的文具，建立班級(jí)的文具安全規(guī)則。

2.召開一次“文明安全出行”主題班會(huì)。

針對(duì)當(dāng)前交通安全仍是影響學(xué)生安全的最大隱患，各校園要利用安全課、主題班會(huì)開展教育，使同學(xué)們進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握相應(yīng)的交通安全法律常識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，自覺遵守和維護(hù)道路交通秩序，確保學(xué)生交通安全。

3.開展一次應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

針對(duì)近年來校園安全事故頻發(fā)的現(xiàn)象，各校要根據(jù)本校建筑分布、學(xué)生人數(shù)、樓梯寬度等實(shí)際情況，針對(duì)火災(zāi)、地震、自然災(zāi)害和其他突發(fā)事件等不同情況，制訂周密的演練方案。演練前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，同時(shí)做好演練的組織管理工作，確保演練活動(dòng)安全、有效。通過演練使每一名學(xué)生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時(shí)能夠安全、全面的范文參考寫作網(wǎng)站快速撤離。

4.布置一次安全教育家庭作業(yè)。

為創(chuàng)新安全教育形式，教育司委托湖南衛(wèi)視策劃****了以中小學(xué)生安全教育為主題的節(jié)目，并于3月28日18:00-18:30在湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出。屆時(shí)，請(qǐng)各校********收看或通知到每一位學(xué)生，讓學(xué)生在家與父母共同觀看，寫一篇觀后感或周記。

5.開展一次網(wǎng)絡(luò)答題活動(dòng)。

根據(jù)《關(guān)于做好首屆全國青少年學(xué)生法治知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽復(fù)賽參賽工作的通知》(x教政函[2016]x號(hào))文件精神，各校******登錄教育部全國青少年普法網(wǎng)(xx)下載進(jìn)入復(fù)賽學(xué)生名單，按照班級(jí)下發(fā)給學(xué)生，組織學(xué)生于2016年3月7日8：00起組織相關(guān)學(xué)生答題，5月20日復(fù)賽結(jié)束。

6.提前開展一次“防溺水”的宣傳教育活動(dòng)。

溺水仍是導(dǎo)致中小學(xué)生非正常死亡的第一殺手，隨著天氣的轉(zhuǎn)暖，中小學(xué)生溺水事故將進(jìn)入高發(fā)期。各中小學(xué)幼兒園要在4月中旬之前，確保將教育局《致全市中小學(xué)生家長的一封信》發(fā)放到每個(gè)學(xué)生家長手中，并要求家長在回執(zhí)上簽字，學(xué)校統(tǒng)一回收保管，上報(bào)溺亡情況時(shí)必須附溺亡學(xué)生家長簽字的該信回執(zhí)。

7.開展一次學(xué)校安全隱患排查整治。

針對(duì)近期我市開展校園周邊環(huán)境綜合整治活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)校還存在門衛(wèi)管理不嚴(yán)格、制度落實(shí)不到位、安全教育開展不扎實(shí)、隱患整改不徹底等問題。在安全教育日期間，各學(xué)校對(duì)照校園周邊環(huán)境綜合整治中排查出的問題和隱患，再認(rèn)真開展一次對(duì)校舍、食堂、鍋爐房、實(shí)驗(yàn)室、危化品室、煤氣燃?xì)庠O(shè)施、消防設(shè)施、供電設(shè)備、在建工地等重點(diǎn)要害部位進(jìn)行全面的隱患排查和整治，不留安全死角和隱患盲點(diǎn)。

(三)切實(shí)做好學(xué)生監(jiān)護(hù)人安全責(zé)任落實(shí)工作心得體會(huì)。

各校園要密切家校聯(lián)系，定期召開專題家長會(huì)，告知家長認(rèn)真落實(shí)監(jiān)護(hù)人職責(zé)，切實(shí)承擔(dān)起學(xué)生脫離學(xué)校監(jiān)管后的看護(hù)責(zé)任，使安全意識(shí)深入人心、家喻戶曉，確保孩子離校后有人管。對(duì)于留守兒童，學(xué)校要給予更多的關(guān)心和愛護(hù)，采取適當(dāng)?shù)姆绞脚c家長取得聯(lián)系，督促家長或其他監(jiān)護(hù)人履行好監(jiān)護(hù)職責(zé)。

六、活動(dòng)要求。

1.確保安全教育日活動(dòng)取得實(shí)效。各校要成立安全教育日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)分工，制訂活動(dòng)方案，加大宣傳力度，確保活動(dòng)取得實(shí)效。

2.要充分利用校園內(nèi)各種形式，扎實(shí)開展“安全教育日”主題宣傳教育活動(dòng)，形****人講講安全、事事講安全、處處講安全的濃厚氛圍。

3.各校要借此契機(jī)加強(qiáng)對(duì)本校的安全教育，不留安全盲點(diǎn)。

4.活動(dòng)結(jié)束后，將開展第xx個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)的方案、總結(jié)(附圖片及參加網(wǎng)絡(luò)競答情況小結(jié))于4月8日前將報(bào)教育局校安辦。

全國中小學(xué)安全日活動(dòng)教案（模板15篇）篇十二

6月17日是全國中小學(xué)校園安全日，為了推動(dòng)全國中小學(xué)安全工作的開展，進(jìn)一步加強(qiáng)師生的安全教育和安全意識(shí)，我校積極參與了該活動(dòng)。本人在該活動(dòng)中作為志愿者，深刻體會(huì)到了學(xué)生們對(duì)安全教育的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也收獲了自身的成長和收獲。

第二段：活動(dòng)準(zhǔn)備。

在活動(dòng)籌劃過程中，我們志愿者付出了很多努力。我們先是在校內(nèi)多角度討論活動(dòng)的主題和內(nèi)容，了解各個(gè)年齡層次的學(xué)生關(guān)注的問題。在活動(dòng)宣傳方面，我們透過微信定向發(fā)放關(guān)于學(xué)校安全行為的宣傳，起到了很好的宣傳效果。同時(shí)，我們也在課堂上進(jìn)行了紅十字急救知識(shí)的教育，這為學(xué)生們提供了基本的急救知識(shí)和技能，為校園安全建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三段：安全活動(dòng)開展。

在安全日當(dāng)天，我們志愿者組織了各種有趣的活動(dòng)，如制作安全標(biāo)語、安全演練、現(xiàn)場(chǎng)懸賞等等。讓學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)習(xí)了各種安全知識(shí)，并在互動(dòng)游戲中加深了對(duì)安全知識(shí)的體會(huì)和理解。其中，現(xiàn)場(chǎng)演練讓學(xué)生們切身參與，并學(xué)習(xí)如何處理緊急情況，讓學(xué)生們?cè)鰪?qiáng)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力和自我保護(hù)能力。

第四段：收獲和反思。

在此次活動(dòng)中，我不僅學(xué)習(xí)到了如何和人溝通、協(xié)商、籌劃以及執(zhí)行，從中感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。同時(shí)，與學(xué)生們的交流中，使我認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在學(xué)生們的安全也越來越受到關(guān)注，對(duì)與學(xué)生們進(jìn)行安全教育的重要性又有了新的認(rèn)識(shí)。最后，我們應(yīng)該在平時(shí)的日常工作中注重對(duì)學(xué)生們的安全教育，時(shí)刻保持關(guān)注和負(fù)責(zé)。

第五段：總結(jié)。

通過這次全國中小學(xué)校園安全日的活動(dòng)，我們讓學(xué)生們學(xué)到了很多有關(guān)校園安全的知識(shí)，感悟到了自我保護(hù)的重要性。同時(shí)，活動(dòng)也提高了學(xué)校安全意識(shí)和和學(xué)生們的安全保障。我相信，隨著全國中小學(xué)意識(shí)的題材安全水平的逐步提高，我們將會(huì)迎來更加安全、和諧的校園，讓我們?cè)诮窈蠊ぷ髦懈雨P(guān)注學(xué)生們安全和健康成長。

全國中小學(xué)安全日活動(dòng)教案（模板15篇）篇十三

2021年6月3日是全國中小學(xué)安全日。為了提高學(xué)生的安全意識(shí)和防范能力，我們學(xué)校組織了一系列的安全活動(dòng)，包括安全知識(shí)講座、防災(zāi)演練和校園安全檢查。通過這些活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了安全教育的重要性，也領(lǐng)悟到了如何維護(hù)自身安全和身邊人的安全。

第二段：安全知識(shí)講座。

在安全知識(shí)講座中，專家詳細(xì)介紹了自然災(zāi)害、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、人身安全等方面的知識(shí)。例如，我們了解到在遇到強(qiáng)電流時(shí)，不要使用手去觸碰電線或者用潮濕的手去觸電器等。同時(shí)，我們也了解到在外出旅游時(shí)，要選擇正規(guī)旅游機(jī)構(gòu)，堅(jiān)決抵制非法地下旅游活動(dòng)。這使我受到了很大的啟示，讓我更加深入理解了安全知識(shí)的重要性，更加清楚地知道如何應(yīng)對(duì)各種危險(xiǎn)情況。

第三段：防災(zāi)演練。

在防災(zāi)演練中，我們學(xué)習(xí)了如何逃生、如何進(jìn)行心肺復(fù)蘇、如何使用滅火器、如何進(jìn)行水上自救等方面的技能。演練場(chǎng)面十分逼真，讓我們深刻體會(huì)到緊急時(shí)刻應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)，以及如何拯救生命。在這個(gè)過程中，我們還學(xué)習(xí)到了如何迅速與其他同學(xué)組成小分隊(duì)進(jìn)行應(yīng)急處理，從而提高了我們的應(yīng)變能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。

第四段：校園安全檢查。

在校園安全檢查中，我們的教師帶著我們走遍了校園的各個(gè)角落，包括教室、實(shí)驗(yàn)室、辦公室、食堂、衛(wèi)生間等。在這個(gè)過程中，我們查看了電路、燃?xì)狻⑾涝O(shè)施等各種安全設(shè)備，還檢查了各個(gè)教室的門窗鎖是否完好。通過這次安全檢查，我們進(jìn)一步加深了對(duì)于校園安全的重視，并且能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)一些潛在的安全隱患。

第五段：結(jié)語。

通過這次全國中小學(xué)安全日的安全教育活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到了自己的安全意識(shí)和防范能力還有待提高，同時(shí)也更加清楚了如何應(yīng)對(duì)身邊的各種隱患和危險(xiǎn)。在未來的日子里，我會(huì)時(shí)刻關(guān)注自己與身邊人的安全，提高自己的安全意識(shí)、防范能力和獨(dú)立處事能力，為自己和身邊的人創(chuàng)造一個(gè)安全、和諧的生活環(huán)境。

全國中小學(xué)安全日活動(dòng)教案（模板15篇）篇十四

一、活動(dòng)主題：

反思交通安全·共創(chuàng)平安校園。

二、活動(dòng)背景：

為喚起人們關(guān)注交通事故正在奪去大量生命這一事實(shí)，我國把每年的4月30日定為全國交通安全反思日。希望有更多的市民來關(guān)注交通安全，反思以往的行路駕車的陋習(xí)，認(rèn)真審視并改正不文明的交通習(xí)慣，把寶貴生命從無情的車禍中解救出來，尊重人的生存價(jià)值和生存權(quán)利!

三、活動(dòng)目的：

紅燈可以再等，生命不能重來。雖然我們正處在美麗的大學(xué)校園，但身邊也存在著各種安全隱患，不只是交通安全，還有寢室、教室等安全隱患。借此機(jī)會(huì)向同學(xué)們宣傳并調(diào)查校園內(nèi)的安全隱患，更多的是讓同學(xué)們真正能反思自己平時(shí)的習(xí)慣中存在哪些安全隱患，不僅讓同學(xué)們了解到更多的交通安全知識(shí)，同時(shí)也方便學(xué)校保衛(wèi)工作的開展。

四、活動(dòng)時(shí)間：

20__年4月27--5月1日。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

圖書館門前。

六、宣傳策略：

2.在東一門拉橫幅，標(biāo)語要鮮明。

3.將本活動(dòng)相關(guān)信息發(fā)布到建筑系官方網(wǎng)站和微博上。

七、前期準(zhǔn)備：

1.提前找建筑系學(xué)生會(huì)借兩塊宣傳板。

2.外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉贊助。

3.準(zhǔn)備200張便簽紙。

4.印制一條橫幅。

5.依照青協(xié)成員的無課表，排出擺點(diǎn)值班表。

6.與學(xué)校保衛(wèi)處商量好活動(dòng)具體細(xì)則。

7.找學(xué)校保衛(wèi)處提供我們學(xué)校及周邊發(fā)生的交通事故資料(包含照片)。

八、活動(dòng)流程：

3.擺點(diǎn)時(shí)間為期三天，我們會(huì)請(qǐng)保衛(wèi)人員在擺點(diǎn)處為本活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

九、后期活動(dòng)：

1.建筑系青協(xié)會(huì)協(xié)助保衛(wèi)處針對(duì)那些安全問題進(jìn)行逐個(gè)解決。

3.保衛(wèi)處可針對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行一個(gè)專題講座。

4.此活動(dòng)結(jié)束后會(huì)根據(jù)青協(xié)成員上學(xué)期和這學(xué)期的表現(xiàn)開一次表彰大會(huì)。

十、注意事項(xiàng)：

1.如遇惡劣天氣情況，擺點(diǎn)時(shí)間會(huì)相應(yīng)做出更改。

2.在活動(dòng)中，且不可與保衛(wèi)處人員發(fā)生爭執(zhí)。

3.根據(jù)天氣情況，對(duì)宣傳板要妥善保管。

4.不可憑空捏造學(xué)校及周邊的交通事故。

5.要妥善保管好保衛(wèi)處提供的資料。

十一、參與對(duì)象：

建筑系青協(xié)全體成員、保衛(wèi)處工作人員。

十二、組織單位：

建筑系青協(xié)、保衛(wèi)處。

全國中小學(xué)安全日活動(dòng)教案（模板15篇）篇十五

學(xué)校成立了交通安全活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長趙立新任組長，校安全員李浩然任副組長，各班班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。各項(xiàng)活動(dòng)都做到了定時(shí)間、定內(nèi)容、定責(zé)任人，有計(jì)劃、有安排、有記錄、有總結(jié)，促進(jìn)了活動(dòng)的有效開展。

二、加強(qiáng)宣傳，營造活動(dòng)氛圍小學(xué)20“全國交通安全日”活動(dòng)總結(jié)小學(xué)年“全國交通安全日”活動(dòng)總結(jié)。

（1）開展以安全教育為主題的國旗下講話。校長利用國旗下講話，給全體師生上一堂交通安全教育課，使同學(xué)們時(shí)刻注意交通安全，做到知法守法，確保安全，避免事故發(fā)生小學(xué)2016年“全國交通安全日”活動(dòng)總結(jié)文章小學(xué)2016年“全國交通安全日”活動(dòng)總結(jié)。

（2）充分發(fā)揮宣傳陣地的作用：

下發(fā)《關(guān)于學(xué)生交通安全致家長的一封信》，學(xué)校針對(duì)實(shí)際情況對(duì)學(xué)生及家長進(jìn)行交通安全教育，教育學(xué)生禁止乘坐“三無”車輛，學(xué)生上下學(xué)路中文明騎車、靠右行走，與家長溝通要以積極的姿態(tài)投身到子女的交通安全教育中，共同創(chuàng)造良好的交通環(huán)境。

在學(xué)校家長接送區(qū)張掛全國交通安全日宣傳條幅，擴(kuò)大社會(huì)影響力，起到了非常好的`效果。

通過這次“122交通安全日”活動(dòng)，強(qiáng)化了廣大師生的安全意識(shí)，增強(qiáng)了自我防范能力，提高了交通法制觀念；讓家庭知法、懂法、守法，進(jìn)一步提升整個(gè)社會(huì)的文明交通水平小學(xué)2016年“全國交通安全日”活動(dòng)總結(jié)工作總結(jié)。今后，我校決心在搞好教育教學(xué)工作的同時(shí)，繼續(xù)對(duì)師生進(jìn)行安全教育，努力形成人人抵制交通違法、人人踐行文明交通、全社會(huì)共建共享文明交通的良好風(fēng)尚。

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