每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

留在記憶深處的芬芳作文中考 留在記憶深處的芬芳500篇一

今年寒假我偶然間哪到了由白居易所寫的《琵琶行》改歌曲。心生慨嘆，初聞便被那悅耳的曲調深深的吸引，我把這首歌設為循環播放，漸漸我注意到這原來是一首必背古詩，在悠揚的曲調中，我仿佛看到一位淡定從容的琵琶女姍姍向我走來……

她走進湖心亭優雅地坐下來，纖細的手指靈活地在琵琶上“飛舞”一曲憂傷的“未成曲調先有情，弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。”音調如泣如訴，我仿佛站在湖邊，隔湖而望，周圍的柳樹隨風飄拂，因她而綠意盎然，她像綴落凡間的音樂仙子。又好像是春風架起的一座橋，或那是生命中的桃花源連接著時光。我能聞到她峰巒疊嶂的芬芳氣息。她抓住了白居易的眼球，也抓住了我的心。她笑靨如花，一顰一笑都那么恰到好處。

“大弦漕漕如急雨，小弦竊竊如私語。”她彈得如夢似幻，牽動著我的心緒。她眉目有山河，清澈明朗；她心中有丘壑，一往無前。她把她的心事吐盡，她并沒有放棄，她讓我明白即使剪掉所有的花，也不能阻止春的來臨，每一個放棄彈唱的日子都是對生命的辜負。

“曲罷曾教善才服，妝成美被秋娘妒。”“一曲紅梢不知數。”……是她曾經的輝煌。可是后半生則處處碰壁。“銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。”一介才女竟落得如此下場，讓我嘆惋。但她精彩的彈唱卻訴說著：“即使如此，我也不會失去熱情讓自己的靈魂起皺。”

我愛慕這如落花，似流水又略帶憂郁，滿目蒼茫的琵琶女，我想去擁抱姑娘，給你支持與力量，生活的律動本是如此，有喜有悲，當你充滿防備，對這世界失望時，卸下你的戒備，也許你會驟然發現，原來槍林彈雨離你很遠很遠，而你的眼前只有一片繁花盛開。不論被生活怎么摧殘，只要樂觀向上，你就是閃亮的水珠，晶瑩的雨點，結滿枝頭的年輕的山茱萸樹。

好在你被白居易發現，“江州司馬青衫濕。”你讓他感動得流淚，從此，竟被千古永記，是金子總會發光，你是一朵被掩藏的金花，在我的心中蕩起了層層的波；穿過了我的心窗，留下了馥郁的芬芳。

留在記憶深處的芬芳作文中考 留在記憶深處的芬芳500篇二

在我童年的記憶中，奶奶家的大院子中，總會散發一種芬芳，不是那么濃烈，只是淡淡的隨風而來，彌漫在空氣中。

花兒就如天上來的仙子，帶來芬芳，可香了奶奶常說。小的時候，她常拉著我的小手，坐在院落的大花崗巖上，她的手上布滿了凹凸不平的紋路，又溫暖又粗糙，總是想要掙脫開她的手卻又舍不得那股一人的香。

午后的陽光是最暖的，既不太炎熱，又不會感覺冷，我與她就坐在那被曬得有些熱的巖上，時而她會給我講故事，我最喜歡的童話與公主，她從來不講，她只會講那無趣的大道理，當時的我是挺厭煩的，但如今想來又是一番韻味罷。

奶奶這是什么？許是才三四歲，未見過這新奇的東西罷，這是桂花奶奶張開大大的手，輕輕晃晃剛沒多大，卻已滿枝桂花的小樹，淡黃色的花瓣頓時紛紛揚揚地散落，迎著風傳來淡淡馨香，我連忙伸出稚嫩的小手，想用手接住那花，可小小的花朵，卻從指尖穿過散落在地上，有些失落。這時雙眸對上了一雙笑盈盈地演眼，有些欣喜，只見奶奶雙手，捧著一些小小的桂，如嬰兒一般安寧的氣息，令人安逸，許是那時，喜歡上花罷，特別是桂。

都說歲月如梭，小時候總是不解，如今算是明白了，一晃十多年，當初共賞的桂已開落，多會那馨仍彌漫芬芳，在那院落，可我已長大了。

許是很久也沒有聞過那香了，在記憶中的味道似乎漸漸淡了下去，如今的我學業繁重，在這幾年中一次一次在學習中成長，卻很久沒有到過那院落了。

奶奶也隨著風中的芬芳離開了那一次，我便又回到了院落，都說桂如梅一般不畏嚴寒，真的如此呀，那桂仍在，而且在綻放。不知為何，總覺得那次的桂香最烈，許是情流之處，芬芳愈烈，許多的記憶，不禁涌上心頭。那午后的暖意，以及那捧桂，記憶中的味道，又一次越發濃烈了，跟那思念一樣。不知會不會隨風而去，讓奶奶接收到。

不知不覺，我又走出了院落，風吹的那扇門猛地關上了；只是那顆桂樹仍在綻放，在我的記憶中放，留下的芬芳，那么濃烈。