人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

朱自清散文集閱讀心得篇一

記憶像是沙灘上的珍珠，多的數不清，它們記錄著我生命中的每一個瞬間。

上學前班的第一天晚上，奶奶為了慶祝我上學前班，特意包餃子給我吃，我想學學怎么包餃子，好幫上忙。

奶奶說：“第一步，先搟皮兒。”只見奶奶左手捏著皮，右手拿著搟面杖搟，我驚呆了，只見奶奶不過十秒鐘就搟好了一個又圓又軟的餃子皮。

我迫不及待地喊：“奶奶，讓我試試，讓我試試!”我學著奶奶的樣子，一點一點地搟著，可還是沒搟好，一點都不圓，但至少能讓“高手”奶奶包成一個餃子。

隨著我搟了更多的餃子皮，我的技術已經能和不會搟皮只會捏的媽媽比了。

可是還忽略了另一個步驟，包餃子。

我連忙提醒奶奶。

奶奶下令了：“第二步，包餃子。”奶奶把一個搟好的皮兒放在手心里，用勺子挖了兩個半指頭肚大的餡兒放在餃子皮的中間，然后用勺子輕輕地把餡攤開，但沒有攤到邊兒上。

我也拿起餃子皮包起來，第一個就成功了。

下餃子啰!我跑到鍋邊，看著在鍋中“跳舞”的餃子，開心地笑了，因為餃子一個也沒“笑破肚子”。

終于可以吃了，我先吸了一口氣：“啊，真香!”等爺爺奶奶、爸爸媽媽都夾了一個餃子后，我便開動了。

兒時的記憶，不要忘記，所有的一瞬間，都值得我們珍藏。

朱自清散文集閱讀心得篇二

上帝給了每個人一個寶盒，叫珍藏。

————題記

這件事就發生在20xx年10月20日星期四上午的第三節語文課上，我當了一次“夢寐以求”但又“坎坷”的“小老師”。

這天，我班異常的寂靜，往常的“嘰嘰喳喳”現今變成了“鴉雀無聲”。為什么呢？原來，今天有近乎全初中部的語文老師來聽課，就連我們那“武功蓋班”的數學老師也來聽課。我的娘呀！這氣派夠大呀！

“袁媛，上課時由你來主持一下‘活動一’，不用緊張，放松就好。”老師走到我身邊，親切地對我說道。

“哦，我知道了。”我一臉茫然。當我回過神來時，事已成定局。那一刻，我腦海里一片空白，根本不知道要做什么。

“叮鈴鈴——”不經意間，上課了。

“下面請我們的語文班委來為大家主持‘活動一’，大家歡迎。”伴隨著掌聲，我裝著自信地走上臺前，開始了。

大家會發現，我的“口頭禪”在那時會被暴露的一清二楚，就是不停地“呃——呃——”，我的腿開始發軟，不由緊張起來。都說把聽課老師或觀眾當成“大蘿卜兒”會減少自己的緊張，但是，那時的我已經失去這種能力，變成了一個害羞的小女孩。

“呃——，這位同學回答得很好，呃——，誰能來點評一下呢？”

下面安靜極了，安靜得連我自己急促的心跳與呼吸聲都聽得分外清晰。

我很尷尬，是因為問題難了嗎？應該不會呀......我開始猶豫起來。在如此情況下，我聽取了“老將”——智媛的建議，喊了許嘯的名字。許嘯生氣地指了指我，然后無奈地站起來回答。我有點不知所措。

終于！經過十多分鐘的“奮力一擊”，我終于回到了我“心愛”的座位上。來到座位，我長舒了一口氣，突然覺得這凳子好柔軟，好貼心。

經過這次一“鬧”，我可永遠記住它了，我這大腦內的“攝像機”已經記錄下來了一切，這段“視頻”將永遠放入我那“寶盒”里。

總有一種記憶值得珍藏，多好，你呢？

朱自清散文集閱讀心得篇三

在無數個夜晚中，我抱著枕頭回憶起我們的往事，不禁放聲大哭了起來。

——題記

是時候，該和大家說聲再見了吧。初中的三年感情，或多或少，總有些愉快和難過的事。那些記憶深深地烙在了我們的心里面，怎樣也鏟不掉。

那天，天色很黑，你看不見我的眼淚。因為我裝作無所謂的樣貌，笑得很狼狽。我們彼此之間的山盟海誓，是否會實現呢？這大概也是說說罷了。

三年前我們互不相識、素未謀面；三年后，我們勾肩搭背地一齊稱兄道弟。而此刻，我們也就要離開這個我們所相識的地方了。往時的片段不斷地在我的腦海中浮現。頓時，我的眼眶里充滿了淚水，但我強忍著，不讓眼淚掉下來。我的啜泣聲越來越大，我不想讓你們看到，便飛快地跑去廁所洗了把臉。在鏡子中，我看到了自我，那通紅的雙眼，好像剛被人教訓過似的。

我不能哭！！我明白大家都在內心深處掙扎著。如果我一哭，必定會有人跟著我哭起來的；到最終，可能致使全班同學都哭了。

初中生活使我感知最大的可是是那友誼。總有人在你悲痛的時候關心你，給予你幫忙。朋友，就算不能拉你一把，也不會讓你掉進坑里去！

不管結局是否完美，我也不讓你們從我的世界里消失。我要把我們之間的記憶封藏起來，放在我的心底最深處。

朱自清散文集閱讀心得篇四

時光如同細沙，握在手中，悄然逝去。轉身回看過去，很是懷念。

“十一”國慶假期，我回了趟老家，見到了想念已久的爺爺奶奶。

我來到在破舊的車庫里整理東西爺爺身邊，看見他正拿著抹布擦拭著一輛生銹的老式自行車。爺爺抬頭望了望我，將那老式自行車艱難地抬了出去。我看著他逐漸消瘦的身影，鼻子一酸。爺爺揮手喚我過去，伸手拉我坐下，“你還記得這輛自行車嗎？”我不解地看著他。他仿佛早有預料，咧嘴一笑，便向我講述這自行車的故事。

兒時，我總喜歡讓爺爺騎自行車帶我到處溜達。四歲那年的一天，剛下完雨，空氣中還彌漫著清新濕潤的香味，陽光格外明媚，一道彩虹橫在空中，向大地綻放屬于它的光彩。我纏著爺爺讓他帶我出去轉悠，他說外面剛下完雨，地上滑，不安全。我固執地讓他騎自行車帶我，他拗不過我，只好答應了。我高興地蹦到后座上。

一路上，我都異常興奮，直到過橋的時候，我在后座扭來扭去，絲毫不感到危險，有爺爺在的地方，我就一點都不怕，因為爺爺會保護我的。突然，“嘩”我和爺爺還有車子，都掉進河中，我拼命掙扎著，感覺快要窒息，那時很慌張，有一只手拽著我，將我往上拉，我仿佛抓住了救命稻草，緊抓著不放。

醒來之后已經是第二天夜里，一睜眼，便看見爺爺伏在桌子上，皺著眉，看起來很疲勞。原來，他一直守著我，怕我醒來會害怕。我走下床，手輕輕撫上了爺爺的皺眉，他急忙站起來，慌張地看著我。而那輛自行車從那以后便停止它的工作了。后來，聽大人們說，在我落水發燒那段時間，爺爺是茶不思、飯不想、夜不能寐啊！那時還小，我不太懂什么意思，現在想來，他是有多關心我啊！

我仔細端詳爺爺，手上的皮粗糙得像老松樹皮，手背裂開了一道道口子，手掌也磨出了厚厚的繭子。稀疏的頭發已經花白，就像被霜染過的枯草。額頭上的皺紋如水波痕一般，映在他臉上。

我不禁傷感起來，勾著爺爺的膀子，倚在爺爺的肩上，就讓我們在夕陽的余暉下靜靜地坐著，愿時光永遠停留。

朱自清散文集閱讀心得篇五

人的一生中，總會經歷酸甜苦辣，無論是誰，總會有著值得珍藏在自己心中的記憶。

記得那是一個細雨朦朧的早晨。我打著傘，靜靜的走在去學校的.路上。這時，一陣嬉笑聲傳進了我的耳中，我朝著聲音發出的地方走去，只見兩位三年級的學生在草叢中著捉著蝴蝶，腳下的一片片青草被踩的折了身子，但他們卻絲毫也不在意，我的心中默默為那些小草感到惋惜。

來到學校，講臺上擁擠的人群首先映入眼簾，我馬上放下書包，來到講臺上。呀！原來是上周的數學考試卷發下了，我急忙在試卷堆中尋找起了自己的卷子。

卷子到手了，但是成績并不如我所想，滿卷的紅叉令我的心一下子跌落到了谷底。一天下來，老師講的課我壓根就沒有心情聽。

窗外的雨漸漸大起來了。

放學了，同學們都打著傘，各個笑容滿面朝家的方向走去。我眼神空洞，面無表情的走在回家的路上，上空黑壓壓的烏云似乎要把我吞噬一般，我仿佛一具沒有了靈魂的軀殼一般，不知所措。雨，打濕了我的衣服，似乎在無情地嘲笑我。

雨停了，太陽出來了。金黃色的陽光撒在我的身上。

記憶中的那叢草使我受益匪淺，也值得我永遠珍藏在心中。

朱自清散文集閱讀心得篇六

無論是人還是動物，都有一生。無論他們的一生多么短暫或相對漫長，他們的一生總會有一些值得珍藏的記憶。如：蛹在變成蝴蝶起飛的那一瞬間就值得珍藏，雖然有的蝴蝶的生命只有短暫的一天；又如丑小鴨，它小時候是多么的卑微，可是當它長大之后變成了美麗的天鵝，那一刻，也是它最美好的記憶。

那種值得珍藏的記憶我也有。

記得上小學的時候，開始我什么也不懂，媽媽讓我選一位老師，我仔細一看，啊，這些老師怎么一個個都板著臉。突然，一位面帶微笑的老師映入我眼簾，她，就是宋老師。

直到有一天，我才知道老師并沒有變。

有一次，我和同學們在一起玩的時候不小心把腳給扭了。到老師辦公室的時候，老師用關心的眼神望著我，就是我第一天報到時的那個眼神，她輕聲細語的安慰著我，兩只手輕輕地按摩著我的腳踝。那一刻，我才知道，原來只是時間變了，而老師并沒有變。

關閉記憶的寶盒，我的眼里有一串晶瑩的淚珠緩緩落下。

這就是我內心中一份值得珍藏的記憶。