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我一樣的李白(通用17篇)

時(shí)間:2025-05-03 作者:雅蕊

優(yōu)秀作文需要在語(yǔ)言運(yùn)用上做到準(zhǔn)確無(wú)誤,避免出現(xiàn)歧義和錯(cuò)誤,讓讀者沉浸其中。這是一些杰出作品的摘錄,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能夠起到積極的借鑒和啟示。

我一樣的李白(通用17篇)篇一

很久很久以后,我才知道,原來(lái)那天她爸媽因?yàn)樗臣芰耍宜緛?lái)打算穿著去找我玩的新衣服也被她爸爸弄壞了。聽(tīng)到這些我的心情又是久久的不能平復(fù),我?guī)纤類(lèi)?ài)吃的巧克力在去找到了她。“你吃什么?”又是那個(gè)問(wèn)題,“跟你一樣!”還是那個(gè)答案。

我一樣的李白(通用17篇)篇二

“有一種豪放叫做李白”,這是我在縱觀大詩(shī)仙李白那充滿(mǎn)傳奇***的一生后發(fā)自?xún)?nèi)心的感慨。大概是受到感染的緣故罷,我開(kāi)始向往著能像李白一樣生活。

我愿像李白一樣,用自己人生中最寶貴的青春年華去游遍大好河山。他曾在廬山瀑布下,感受到“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天“的壯闊;他也曾乘著一艘輕舟,迅疾的*水帶著他”朝辭白帝*云間,千里*陵一日還“。沒(méi)有人說(shuō)他的青春都浪費(fèi)了,應(yīng)為他在這萬(wàn)里旅途中,獲得了廣闊的胸襟和樂(lè)觀豁達(dá)的人生態(tài)度。

我愿像禮拜一陽(yáng),在短暫的一生中,能結(jié)交到幾個(gè)互相視為知己的朋友。那年夏天,李白和杜甫在洛陽(yáng)首次見(jiàn)面。這場(chǎng)被譽(yù)為“*文學(xué)史上最偉大的一次見(jiàn)面”,在李白眼里更是十分珍貴,因?yàn)樗K于結(jié)交到了那幾個(gè)為數(shù)不多的之際。從那時(shí)起,無(wú)論是人生得意之時(shí),還是官場(chǎng)落魄之際,李白內(nèi)心深處都少了一份無(wú)助,多了一份來(lái)自知己的依靠。

有的人說(shuō)李白恃才傲物,但在我眼中卻是他的狂傲不羈;有的人說(shuō)李白借酒消愁,想要逃避現(xiàn)實(shí),但李白在喝醉后的每一句是,無(wú)不透露出他的豁達(dá)樂(lè)觀;有的人說(shuō)李白眼高手低,但這只是李白的雄心壯志被腐bai的官場(chǎng)扼殺了罷。

因此,想李白那樣,過(guò)著一種豪放的生活,豈不樂(lè)哉?

我一樣的李白(通用17篇)篇三

“有一種豪放叫做李白”,這是我在縱觀大詩(shī)仙李白那充滿(mǎn)傳奇性色彩的一生后發(fā)自?xún)?nèi)心的感慨。大概是受到感染的緣故罷,我開(kāi)始向往著能像李白一樣生活。

我愿像李白一樣,用自己人生中最寶貴的青春年華去游遍大好河山。他曾在廬山瀑布下,感受到“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天“的壯闊;他也曾乘著一艘輕舟,迅疾的江水帶著他”朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還“。沒(méi)有人說(shuō)他的青春都浪費(fèi)了,應(yīng)為他在這萬(wàn)里旅途中,獲得了廣闊的胸襟和樂(lè)觀豁達(dá)的人生態(tài)度。

我愿像禮拜一陽(yáng),在短暫的一生中,能結(jié)交到幾個(gè)互相視為知己的朋友。那年夏天,李白和杜甫在洛陽(yáng)首次見(jiàn)面。這場(chǎng)被譽(yù)為“中國(guó)文學(xué)史上最偉大的一次見(jiàn)面”,在李白眼里更是十分珍貴,因?yàn)樗K于結(jié)交到了那幾個(gè)為數(shù)不多的之際。從那時(shí)起,無(wú)論是人生得意之時(shí),還是官場(chǎng)落魄之際,李白內(nèi)心深處都少了一份無(wú)助,多了一份來(lái)自知己的依靠。

有的人說(shuō)李白恃才傲物,但在我眼中卻是他的狂傲不羈;有的人說(shuō)李白借酒消愁,想要逃避現(xiàn)實(shí),但李白在喝醉后的每一句是,無(wú)不透露出他的豁達(dá)樂(lè)觀;有的人說(shuō)李白眼高手低,但這只是李白的雄心壯志被腐bai的官場(chǎng)扼殺了罷。

因此,想李白那樣,過(guò)著一種豪放的生活,豈不樂(lè)哉?

我一樣的李白(通用17篇)篇四

我就像蒲公英的種子,抑或是還沒(méi)有蒲公英種子那般幸運(yùn),也許只是離枝的枯葉,等待著掉落、等待著腐爛、等待著被遺忘。我的生活我的命運(yùn),再也沒(méi)有什么值得我驕傲的,我曾經(jīng)驕傲的成為別人羨慕的孩子,我曾經(jīng)驕傲的成為自己所期望的人。可是,到最后,我發(fā)現(xiàn),我不過(guò)是這樣的存在著,孤獨(dú)的、寂寞的、絕望的存在著。

離開(kāi)了寵愛(ài)我的父母,離開(kāi)曾經(jīng)喜歡最后只留下遺憾的象牙塔,我或許真的就什么都不是,就是那樣自卑的存在著,還有什么呢?值得訴說(shuō)的過(guò)去嗎?還是沒(méi)有未來(lái)的未來(lái)?就這樣,某一天,在無(wú)人的站臺(tái)里只留下我一個(gè)人,我等的車(chē)為何就沒(méi)有來(lái)?我等的人為何就還沒(méi)出現(xiàn)?我從天明等到天黑,這個(gè)城市的秋天,吹在臉上的風(fēng)也是那樣無(wú)情。所有的人都離開(kāi)了,為何我等的車(chē)最后從我的身邊經(jīng)過(guò)卻沒(méi)有為在寒風(fēng)中等待的我停下?所有經(jīng)過(guò)的人帶著同樣的眼神匆匆的從我的身邊飄過(guò),似一陣風(fēng),去后無(wú)痕。川流不息的車(chē)都是那么的擁擠,這座城,似乎就沒(méi)有為我留下一點(diǎn)點(diǎn)的空間。可是,我能去哪里呢?回到曾經(jīng)那個(gè)小小的山村嗎?可是我明白,在也回不到過(guò)去,或許也到不了遙遠(yuǎn)的將來(lái),我討厭這座城,討厭這樣的自己。

如果狠心一點(diǎn),如果無(wú)情一點(diǎn),如果命運(yùn)能夠平順一點(diǎn),或許就不會(huì)這樣傷感如此自卑的活著。活著,有時(shí)候真的覺(jué)得很累,可是不知道是誰(shuí)說(shuō)的,只要活著就還有希望,對(duì)于我已經(jīng)開(kāi)始忘記希望這個(gè)詞語(yǔ)的時(shí)候,是否就意味著我的人生我的生活已經(jīng)永遠(yuǎn)的處在黑暗的寒冷的秋天的夜里。

所以我真的很難過(guò),如果可以,我寧愿做蒲公英種子般的漂泊,順著風(fēng),迎著雨,沐著陽(yáng)光,漂啊漂,但總有一天我會(huì)找到一片適合我停留生長(zhǎng)的土地。

我一樣的李白(通用17篇)篇五

我不知有沒(méi)有人會(huì)和我一樣,明明有想要說(shuō)的話卻不知道跟誰(shuí)說(shuō)。有沒(méi)有人和我一樣,在靈魂缺失的傷口,遇事時(shí)連淚都不是知道是為誰(shuí)而流。不知為什么,突然間很想對(duì)自己說(shuō)句“對(duì)不起”,原來(lái)這么多年一直都沒(méi)有學(xué)會(huì)愛(ài)自己。

我生病了,終于被那些個(gè)煩心的事整躺在醫(yī)院的病床上。不能再精力充沛地去工作學(xué)習(xí),不能再活蹦亂跳地做自己喜歡做的事情,只能乖乖地打點(diǎn)滴、吃藥、做治療。病號(hào)服穿在身上整個(gè)人顯得蒼白而柔弱、毫無(wú)生機(jī)。看著隔壁床上的老太太正疼叫著,讓我瞬間想起了母親,她在倒下的那刻是否也是那樣的疼啊.....我不是個(gè)好女兒,沒(méi)能在她活著時(shí)好好的盡孝道....思憶被隔壁床的老太太打斷了,她用難已聽(tīng)到的聲音似在請(qǐng)求我什么,她女兒為她請(qǐng)的看護(hù)不知是真睡著了呢還是在裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),因這晚她先后被老太太叫醒了三四次。好在我是做的微創(chuàng),按好吊瓶起身到老人床邊附下身聽(tīng),才知是在問(wèn)我有沒(méi)有小面包,老人餓了。我白天剛做完胃息肉切除手術(shù),醫(yī)師講24小時(shí)禁食哪來(lái)的小面包,看著她無(wú)助的眼神我按響了床頭的護(hù)鈴,一分鐘后護(hù)士來(lái)了,還真不錯(cuò),那姑娘不知從哪真弄了個(gè)小面包給她,老太太不停的用手搖動(dòng)口里說(shuō)著聽(tīng)不清的謝謝吧。我感;人哪,真不能生病。我又感;生病時(shí)才想起還得要個(gè)伴。

這二天看著在我身邊忙碌的朋友、同事和同學(xué),聽(tīng)著他們一聲聲安慰的語(yǔ)聲,我很感恩!由此也稍稍減輕了一些內(nèi)心的焦躁情緒,然而,那些己無(wú)法改變的一切,令心情沮喪之極!常常瞪著雙眼盼望天明,平時(shí)的愛(ài)好變得索然無(wú)味,只期望能早點(diǎn)撥掉長(zhǎng)達(dá)八小時(shí)的針頭,走到窗口眺望窗外風(fēng)景。無(wú)奈和期盼晝夜攪動(dòng)著我的腦海,深感疾病真是一場(chǎng)煉獄,最容易摧毀人的意志。不一定是致命的癌癥,哪怕只是小小的流感,都可以讓人完全解除武裝,喪失自信!

不知道最近是不是精神崩太緊。是不是心情太煩躁。無(wú)論干什么、看什么、都覺(jué)得這一切都能夠讓我覺(jué)得好煩。不發(fā)脾氣的我,發(fā)脾氣了。不罵人的我,罵人了。很多事情都不介意的我,會(huì)去介意。不發(fā)脾氣的我,發(fā)脾氣了。慢慢的、我開(kāi)始變得不像我了。我開(kāi)始討厭這個(gè)被生活改變了的自己。終于、當(dāng)身邊所有的朋友都說(shuō)你變了時(shí),你卻無(wú)能為力。我再三要求出院,醫(yī)師經(jīng)不起我鬧同意了。

啊,終于回來(lái)了。有種被釋放的感覺(jué)。蝸居在家真好!此時(shí)才覺(jué)得,人活著,還是要善待自己、愛(ài)惜身體。于是在我一邊做著治療恢復(fù)著身體的時(shí)候,一邊默默地做了一個(gè)未來(lái)的健康計(jì)劃:一是每天晚上按時(shí)睡覺(jué)不參加夜聚。早晨早起鍛煉身體,到戶(hù)外空氣好陽(yáng)光媚的小花園里,學(xué)習(xí)些太極健身,在優(yōu)美的音樂(lè)和四肢導(dǎo)引呼吸吐納中,讓身體得到最大的舒展。二是適度安排外游,不再像以前那樣在嚴(yán)寒、酷熱的氣候里出游,不再讓自己的身體接受過(guò)度刺激,除非做好充分的心理準(zhǔn)備。三是吃喝時(shí)不再貪圖一時(shí)的痛快,盡量少與朋友們聚餐,多些在家吃清淡。對(duì)待自己的腸胃要溫和些,讓它舒服地在我身上過(guò)日子。唉!回過(guò)頭看自己寫(xiě)的這些又可笑自己,我知是在自欺欺己,我做不到的。

現(xiàn)在的我雖未痊愈,但已經(jīng)走過(guò)疾病。我每天吃了睡,睡了吃,然后把房間里弄得亂糟糟,讓自己的生活完全失去了節(jié)奏、失去了規(guī)律,讓自己對(duì)自己不滿(mǎn),讓自己對(duì)自己失望……也讓所有人傷心。曾以為自己很完美,卻不料周?chē)囊磺校兞藰樱c自己設(shè)想的千差萬(wàn)別,就是找不到自己的路。四面楚歌,萬(wàn)籟爭(zhēng)鳴,唯獨(dú)聽(tīng)不見(jiàn)自己的聲音,原來(lái)自己一直很渺小。好累呀!近些天,我有種很想逃離這個(gè)城市的沖動(dòng)、有種很想去哪里的念頭。不想接任何人短信和電話。不想說(shuō)話!借此文謝謝與發(fā)我短信、打我電話、留言,所有關(guān)心若冰的朋友們說(shuō)聲對(duì)不起!真的對(duì)不起!同時(shí)與大伙道個(gè)別!我決定去某地了。因?yàn)闊┰甓紤械那榫w讓我無(wú)心面對(duì)所有人。也許只有在路上,在佛經(jīng)中才能讓心歸于平靜吧。這些天我常在感嘆;命運(yùn)就是這么奇妙,你想留住的,總要到最后才明白那一切僅僅是一場(chǎng)煙花。你沒(méi)想過(guò)去爭(zhēng)得的,卻如空氣般不經(jīng)意間被吸進(jìn)肺里,等到想要脫離,才發(fā)現(xiàn),已是那般的離不開(kāi)、舍不下。人這一生,需要面對(duì)經(jīng)歷的實(shí)在太多太多太多!很多人和事,都是預(yù)料之外。固然人生如戲,可那些留在身邊的記號(hào)卻永遠(yuǎn)都在那里不是。

歐陽(yáng)又來(lái)了,他笑著安慰我說(shuō);“兔年出生的人是十二屬相中最走運(yùn)的人之一。正像中國(guó)神話中所講的,它是長(zhǎng)壽的象征,是月亮的精靈,若冰,你還夠意活”!(“夠意活”武漢話長(zhǎng)壽的意思)呵呵,理解他的苦心。不菅怎樣,有朋友惦記著也是很幸福的事。再說(shuō)前段家弟的事他沒(méi)少操心。還讓他墊資,雖已還清他了,但那種關(guān)鍵時(shí)刻出手相助我是永銘記心的。謝謝歐陽(yáng)!有些事我很無(wú)奈!生活給了我情非得已,那么,我只有友誼的愛(ài),有些東東得深深的藏。很多東西,未必?fù)碛芯褪切腋!D苡幸环N感覺(jué),讓我思念,讓我心動(dòng),讓我想起時(shí),會(huì)禁不住露出微笑,會(huì)感動(dòng)流淚,那也是一種無(wú)言的幸福是吧。不菅你是誰(shuí),原諒我!

今夜再次莫名的醒來(lái),面對(duì)純色的黑暗,窗外隱約傳來(lái)夏蟲(chóng)的低吟,模糊中突然有一種酸楚纏上心頭,難忍的那種。哭出來(lái)吧,我放縱的對(duì)自己說(shuō),可干澀的眼已不再有花年華的豐富淚腺。還是睡吧,明天開(kāi)始還得為啟程作準(zhǔn)備,息燈后聽(tīng)見(jiàn)夏蟲(chóng)依舊在低吟.....

我一樣的李白(通用17篇)篇六

當(dāng)我再次看到它,我被震驚了,呆坐在那里,記憶如滔滔江水奔流而來(lái),只因?yàn)槟堑抹D―即使沒(méi)有風(fēng)景我也可以欣賞荒蕪――題記一次偶然,我翻到了一個(gè)舊筆記本,上面印有一老式的照相機(jī),鏡頭下便是那句黑底的“即使沒(méi)有風(fēng)景,我也可以欣賞荒蕪。”

還記得小學(xué)時(shí),我總是做獨(dú)行者。每天在家鄉(xiāng)的道路上快步疾走著,看那些熟悉的事物跑到身后,獨(dú)自望著飄飛的金黃的枯葉制的蝴蝶;每天快樂(lè)地在鄉(xiāng)間小路上走著,思考著今天又學(xué)到了什么。此時(shí)的我沉湎于對(duì)學(xué)的認(rèn)真態(tài)度,竟搞忘了一些異常重要的事。當(dāng)我的同學(xué)超過(guò)我時(shí),我想著我比他認(rèn)真,這就足夠了!對(duì)于那些同學(xué),似乎我就是一十足的過(guò)客。現(xiàn)在想來(lái)頗有閉門(mén)造車(chē)的意味!這時(shí)當(dāng)我發(fā)現(xiàn)那句話時(shí),我被那超然意境感動(dòng)了,于是留下了它,雖然當(dāng)時(shí)我毫無(wú)同感。

漸漸地,春去秋來(lái),時(shí)間流駛,小學(xué)六年便這般過(guò)去,我還是我,一點(diǎn)沒(méi)變。初中,遠(yuǎn)離了那熟悉的一花一草,一樹(shù)一木,依然獨(dú)行但充滿(mǎn)快樂(lè)與期待踏進(jìn)初中,但此地使我不得不改變。

這一切都因?yàn)槟呛鋈坏絹?lái)的班長(zhǎng)之名。于是,和老師同學(xué)溝通成了家常便飯。多數(shù)時(shí)候,我不可能再獨(dú)行。這時(shí)的我,已經(jīng)開(kāi)始注重學(xué)習(xí)效果;這時(shí)的我,已愿意與人交流,但并不在意同學(xué)間的關(guān)系,我覺(jué)得,所有的都可以是好朋友;這時(shí)的我仍只覺(jué)得“即使沒(méi)有風(fēng)景,我也可以欣賞荒蕪”只是意境美到極致的佳句;這時(shí)的我,依舊每天高高興興的過(guò)著,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上常有我揮汗如雨的身影,然上課時(shí)我卻是最安靜的人。

恍惚間,兩年過(guò)去了,我再次獨(dú)行去了新的學(xué)校。

紅色的外墻,似乎預(yù)示著這是屬于奮斗的時(shí)光。飄飛的紅木李花,校園里巨大的銀杏,熟悉的籃球場(chǎng),標(biāo)準(zhǔn)的400m跑道的操場(chǎng),再也沒(méi)能引發(fā)我的興趣,直到畢業(yè)前夕。這是一個(gè)奮斗的.時(shí)代。每天頂著黑夜離開(kāi)家,在橘黃的燈光中獨(dú)自騎著自行車(chē)前行,那光照在空氣上,如起霧般朦朧。上課時(shí)依舊常沉默,總是精力充沛的面對(duì)一切。此時(shí)的我,無(wú)心去欣賞風(fēng)景,更不用說(shuō)荒蕪。這個(gè)筆記本便被封存了了起來(lái)。

激情的盛夏已經(jīng)遠(yuǎn)去,此時(shí)已是冬季。曾經(jīng)如中流砥柱般的數(shù)學(xué)已成軟肋,曾經(jīng)的短板語(yǔ)化仍存。此時(shí),我感到如同走在一條景色分明的小徑上,身后是連天碧草,前方卻是衰草連天。肅殺的冬風(fēng)吹過(guò),寒意由然而出。過(guò)去,在記憶中是美好的;未來(lái),卻蕭條凄清;但還得繼續(xù)下去。所以不如換一種心態(tài)前行。

現(xiàn)在,我似乎明白“即使沒(méi)有風(fēng)景,我也可以欣賞荒蕪”了。它給我的感覺(jué)就像一位仁者,不為外部遭遇困擾,在任何時(shí)間地點(diǎn)都自得其樂(lè)。就像一座山,無(wú)論荒蕪與否,仍矗立在那。然而,在欣賞荒蕪背后,又帶有一點(diǎn)悲觀色彩。暗示自己欣賞荒蕪也意味著已想過(guò)最壞的結(jié)果,所以狹路相逢勇者勝,可以放手一搏,一如項(xiàng)羽破斧沉舟,韓信背水一戰(zhàn);而且欣賞荒蕪需要一個(gè)人處于安靜的狀態(tài)而這又需要獨(dú)行。

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我一樣的李白(通用17篇)篇七

以前的以前,云還是那片云,人還是那群人。在這樣一個(gè)懶洋洋的午后,突然想起了以前的日子。那時(shí)說(shuō)好當(dāng)一輩子好朋友的人,卻已經(jīng)不記得你的名字了,只知道你燒的飯很好吃,你的笑容很溫暖。

還記得坐在你騎的自行車(chē)上,輕輕張開(kāi)雙手的感覺(jué),風(fēng)從我的指尖劃過(guò),細(xì)碎的發(fā)像充滿(mǎn)生命力的青草,全都飛在腦后。在你身后總會(huì)滋生一種莫名的安全感,是那種對(duì)親人的信任。

在鋪滿(mǎn)石子的小路旁,有斑駁的墻,有紅的白的開(kāi)的熱鬧非常的薔薇花,還有一個(gè)總是用慈愛(ài)的眼光看著放學(xué)回家的孩子的老奶奶。我猜她是不是在等自己的孫子下課,還是在等待那永遠(yuǎn)也不可能回來(lái)的歸人?我從沒(méi)有去問(wèn)過(guò),就像你說(shuō)的,每個(gè)人都有自己不愿告訴別人的秘密,我們不要隨意勾起別人悲傷的回憶。我還記得你說(shuō),撫平悲傷的最好方法就是溫暖。

這些美麗的景色從我眼中匆匆掠過(guò),留在我眼里的只有你飛舞的長(zhǎng)發(fā),以及讓人很想擁抱的纖瘦的背。有時(shí),我會(huì)舍不得這樣很快消失的景色,會(huì)忍不住回頭張望,張望那條充滿(mǎn)了與你在一起,充滿(mǎn)陽(yáng)光氣息,充滿(mǎn)回憶的小路。

直到現(xiàn)在我也分不清這到底是友情還是愛(ài)情,只是很依賴(lài)在你身邊的感覺(jué),喜歡你身上淡淡洗發(fā)水的味道,喜歡你白皙的臉龐總是掛著淺淺的笑。而現(xiàn)在我卻想不起你的名字了,你的臉孔也蒙了一層迷霧,我找不到你了。以前,我曾無(wú)數(shù)次告訴自己,一定要把你的名字刻在生命里,哪怕有一天,我得了老年癡呆癥,我忘了我自己,也不會(huì)忘記你。所以,我很自責(zé),很苦惱。

此時(shí)此刻你突然如潮水般涌入我的腦海,我看到你在對(duì)我笑,對(duì)我說(shuō)著輕柔的話,我知道,此刻我很想念你,很想很想,眼淚都要掉下來(lái)了。以前我們總說(shuō),誰(shuí)先結(jié)婚,對(duì)方就要做伴娘,可現(xiàn)在我連你在哪里,在過(guò)著怎樣的生活也不知道。你或許已經(jīng)成為誰(shuí)的妻或是誰(shuí)的媽媽了,可能早已經(jīng)忘了我吧,畢竟我們已經(jīng)好多年都沒(méi)聯(lián)系了。

每每走在路上,看著來(lái)往的人群,總會(huì)產(chǎn)生一種蒼涼的陌生感。在莫大的城市里,總會(huì)感覺(jué)和自己的心臟一起跳動(dòng)的其實(shí)只有自己,沒(méi)人會(huì)在意你的存在,你的存在對(duì)任何人來(lái)說(shuō)也沒(méi)有任何意義。每天重復(fù)著同樣的動(dòng)作,有時(shí)候甚至?xí)X(jué)得自己其實(shí)就是一臺(tái)被設(shè)定好程序的電腦,自己的喜怒哀樂(lè)都被冷漠所替代。深夜里,睜著雙眼,睡意全無(wú),靈魂在半空中飄蕩著,就像一根蘆葦,仿佛輕輕一吹就要折斷似的。這樣熱鬧的城市卻有這樣一個(gè)格格不入的深夜人,你不會(huì)發(fā)現(xiàn)他,因?yàn)榘滋焖麜?huì)把自己隱藏的很深,到了晚上,等月亮出來(lái)時(shí),他才會(huì)縮在墻角,慢慢舔舐那已經(jīng)潰爛的傷口。

已經(jīng)很久沒(méi)見(jiàn)過(guò)那樣美麗的薔薇花了,也很久沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那樣溫馨的午后時(shí)光了。那時(shí)一元錢(qián)的橙子水,可以和你津津有味的喝一下午;因?yàn)榭吹搅藱?quán)相宇的海報(bào)而可以興奮一整天。現(xiàn)在,喝著精致的奶茶,那甜膩的味道令我的胃打結(jié)。

我還記得你說(shuō),你之所以喜歡喝奶茶,是因?yàn)閯⑷粲ⅰD阏f(shuō)她的`歌悲傷而落寞,聽(tīng)的人發(fā)慌心疼。你喜歡,所以我也喜歡。我聽(tīng)遍了奶茶的歌,可想到的全是你。

和你分開(kāi)后,突然發(fā)現(xiàn)自己就老了,有著年輕的身體,彈性的皮膚,如花的容貌,只是靈魂已經(jīng)變的滄桑了,如被狂風(fēng)卷起的破布,碎成一條一條,卻看不到不到鮮血,找不到傷口。

其實(shí),我很想成為你那樣優(yōu)雅溫暖的女子的,有溫暖的笑容,風(fēng)輕云淡的口氣,喜歡喝檸檬味的茶,喜歡穿長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子,有著修長(zhǎng)的手指,仿佛每個(gè)指尖都是一個(gè)音符。有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),長(zhǎng)發(fā)綰君心,只愿身邊的每個(gè)人都可以快樂(lè)的生活。在我悲傷時(shí),你總會(huì)輕輕拍著我的肩膀,對(duì)我柔柔的說(shuō):“有我在,一切都會(huì)好起來(lái)的。”

可我并沒(méi)有成為你那樣的女子,我把自己活成了最悲慘最庸俗的樣子,就算上了大學(xué),有了不錯(cuò)的收入,可還是感覺(jué)自己的靈魂很空白。也許潛意識(shí)里,我只是像一個(gè)任性的小孩,弄疼自己,其實(shí)是為了有朝一日可以看到你疼惜的眼神。我就是這么不成熟,就想任性的弄傷自己,尋找可以治愈自己的創(chuàng)可貼。

所以,我也覺(jué)得自己很神經(jīng)質(zhì),也許你再見(jiàn)到我會(huì)討厭我的,所以,我們最好也不要再見(jiàn)面了,讓你失望,我會(huì)很難過(guò)。記憶雖然會(huì)漸漸模糊,但你在我生命中走過(guò)的腳印永遠(yuǎn)也不會(huì)消失。即使我忘了我自己,我也不會(huì)忘了曾經(jīng)有個(gè)溫柔美麗的你那么真心的待過(guò)我。

我一樣的李白(通用17篇)篇八

真的。從未想過(guò)明明曾經(jīng)離得那么近的人,一個(gè)陪我哭陪我笑陪我從天黑到天明的人也會(huì)突然間消失的無(wú)影無(wú)蹤。

為什么突然不理我明明我們什么都沒(méi)有發(fā)生。

每天,和我嘻嘻哈哈,就這樣我們永遠(yuǎn)手牽手一直走,不好么!為什么你不再對(duì)我笑了,為什么你的微笑再也不屬于我了,我連我錯(cuò)在哪里都不知道,連一個(gè)解釋的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,只剩下一個(gè)冷漠的面孔你讓我怎么辦,看到你不理我我也是反反復(fù)復(fù)思前想后睡不著覺(jué)啊!可是為什么,我不懂真的.,到底要怎么樣你才會(huì)對(duì)我笑,看到你的冷漠我也笑不出來(lái)了我不是沉默,真的,你都不理我了,還要我沒(méi)心沒(méi)肺的對(duì)你笑去撞上你冷漠的背影,抱歉,即使我沒(méi)心沒(méi)肺可是我不是冷血?jiǎng)游铩?/p>

我最不喜歡和別人說(shuō)的三個(gè)字。我不想說(shuō)也不會(huì)說(shuō)。

我不知道到底發(fā)生了什么,但是如果你真的要和我分離,那,親愛(ài)的朋友啊!再見(jiàn)啊!雖然我沒(méi)有給你留下一個(gè)完美的背影,但我至少已經(jīng)和你好好的道別過(guò)了。

再見(jiàn)!

再見(jiàn)!

再見(jiàn)!

我一樣的李白(通用17篇)篇九

那時(shí)的你年幼無(wú)知,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,有點(diǎn)天然卷,很白凈的臉,很文靜,只有我欺負(fù)你的份,但你每一次都哭哭哭哭,真是太頭疼了。這是我第一次見(jiàn)到你,給予你的評(píng)價(jià)。哼哼哼,可現(xiàn)在好了,學(xué)會(huì)吵了鬧了,搞破壞了,也會(huì)討好別人了,看我怎么教訓(xùn)你這個(gè)搗蛋鬼!

“哎呀!你看到我橡皮沒(méi)啊?!!”這是你的新橡皮,弄丟了可不好了,哈哈,我才不會(huì)告訴你是我搞的呢!“你,的橡皮?最近是有男生經(jīng)常搗蛋呢!說(shuō)不定被他們拿去了!”我說(shuō)的理直氣壯,你也沒(méi)有懷疑,只是狐疑的看了我一眼,這一眼帶著很多鄙視,真是,就信我唄,又不吃虧。接下來(lái),計(jì)劃成功進(jìn)行,我假裝無(wú)意間看到你的橡皮,我特地選在了體育課的前一節(jié)課,“嘿,你的橡皮居然在著呢!雖然臟了點(diǎn),但還是能用哦!”你火燎火燎的趕來(lái),你捧著橡皮欣喜若狂,我卻在一旁暗笑,因?yàn)槲以缇徒M織好同學(xué)在我跟你說(shuō)話之際把你的尺子偷偷拿走了,你回來(lái)時(shí),那緊張的表情真是讓我哈哈大笑,這次你沒(méi)懷疑,可當(dāng)我再一次帶你去找的時(shí)候,竟然找不到了,完了!我心里緊張極了:“這好像沒(méi)哎,可能是我看錯(cuò)了!”你嘆息的離開(kāi),我卻翻過(guò)整片草地的找,直到老師來(lái)了,我和另一個(gè)同學(xué)只好承認(rèn)錯(cuò)誤,你眼淚汪汪的看著我,不出我所料,你開(kāi)始抽泣,大哭起來(lái),唉!真是讓我汗顏!

我一樣的李白(通用17篇)篇十

刺骨的寒風(fēng)襲擊了整個(gè)校舍。一陣涼風(fēng)吹過(guò),桌上散亂的卷紙吹落在地,像一層白色的羊毛毯。“阿...嚏”我揉了揉瘙癢的鼻翼,不知不覺(jué)中感冒了,也許是就寢時(shí)著了涼的緣故吧。我毫不在意地繼續(xù)寫(xiě)未做完的習(xí)題。一雙纖細(xì)白凈的手將一盒感冒藥遞到面前,伴隨著的,是那熟悉的悅耳的女音:“生病了嗎?吃上這服藥就會(huì)好了。”她的臉上透露出關(guān)切。陽(yáng)光灑滿(mǎn)她的臉龐,往常并沒(méi)有覺(jué)得她有多么美麗,而現(xiàn)在的她,儼然是一個(gè)善良的天使。

正值正午時(shí)分,一個(gè)素不相識(shí)的低年級(jí)同學(xué)抬著高高一摞用過(guò)的餐盤(pán),晃晃悠悠的向前走.我的第六感果然沒(méi)有辜負(fù)我--沒(méi)走幾步,只聽(tīng)得咣當(dāng)?shù)捻懧?餐盤(pán)順著樓梯滑到地上,殘羹剩飯灑了一地.我小心地避免踩到餐盤(pán),從旁邊跨過(guò).回望,她正在俯身?yè)炱鸩捅P(pán),不顧滿(mǎn)手的油污,幫助小同學(xué)把餐盤(pán)送回食堂.我驚愕地看著她,隨即加入了她的行列.

運(yùn)動(dòng)會(huì)上,可惜天公不作美,陰沉沉的天籠罩在綠茵場(chǎng)的上空,雨珠滾落下來(lái)砸在健兒們的身上.她剛參加完比賽,卻發(fā)現(xiàn)了操場(chǎng)上鋪滿(mǎn)落葉,不顧雨水的沖刷,隨手抄起一把掃帚,掃起落葉來(lái).我撐開(kāi)了傘,罩在我和她的書(shū)包上方,在雨幕中翹首以待.她終于回來(lái)啦!她抹了抹臉上的水珠--也不知道是雨水還是汗水,就焦急地問(wèn)我班級(jí)的比賽成績(jī).聽(tīng)到振奮人心的成績(jī)后,她的眉頭舒展開(kāi)來(lái),疲憊地坐在凳子上.我用手帕擦拭她身上的水珠,卻發(fā)現(xiàn)她全身已經(jīng)濕透.

只不過(guò)是區(qū)區(qū)碰掉筆的小事,她卻記掛在心上.放學(xué)后堅(jiān)持和朋友在教室外等待著我,再三詢(xún)問(wèn)我用不用賠償.當(dāng)我遇到麻煩時(shí),卻比我還要焦急萬(wàn)分.在課堂上,我們是并肩奮進(jìn)的好戰(zhàn)友;在生活中,我們是無(wú)話不談的好朋友;在學(xué)習(xí)中,我們是互不相讓的勁敵;在體育方面,我們是互相鼓勵(lì)的拉拉隊(duì).細(xì)節(jié),亦可以看出一個(gè)人的性格.

回望,風(fēng)景,一如春般喜人.貼近朋友的臂彎,感覺(jué)特別的溫暖.

我一樣的李白(通用17篇)篇十一

我和他之間的朦朧并沒(méi)有持續(xù)多久,因?yàn)槟莻€(gè)女孩的出現(xiàn)。

我的死黨看到她的身影,推了推我,對(duì)我說(shuō)“看到了嗎,那個(gè)女生就是他以前喜歡過(guò)的'那個(gè),你也許沒(méi)有機(jī)會(huì)了哦。”“是嗎,就是那個(gè)趙xx?”“嗯。不過(guò),我還是支持你。”

她不是拋棄了他去了別的學(xué)校了嗎?怎么又回來(lái)了啊?

看來(lái),趙xx心里還是有他的。趙xx找了一個(gè)他后面偏左的位置,是為了能更好的觀察他吧。真可笑,趙xx,你以為還是原來(lái)嗎?你以為他還會(huì)喜歡你嗎?當(dāng)初是你先拋棄了他的,他早就放棄你了!

說(shuō)實(shí)話,我是有點(diǎn)吃醋了,我的心還在隱隱作痛,我看到趙xx對(duì)他含情脈脈的表情時(shí),我好想哭。我是喜歡他,我有錯(cuò)嗎?為什么要阻攔我!

那天的課堂上,趙xx畫(huà)了一幅人物速寫(xiě)送給了他,他笑了。

我知道,我和他,不可能了。

忽然,我發(fā)現(xiàn),我對(duì)他已經(jīng)沒(méi)有感覺(jué)了,只是淡淡的疑惑,他到底喜歡過(guò)我嗎?

到今天,我想通了,你也不過(guò)是個(gè)普通人,沒(méi)有你,地球一樣可以轉(zhuǎn),我也不會(huì)因?yàn)槟阌腥魏蔚母淖儯瑥默F(xiàn)在開(kāi)始,我們只是同學(xué),普普通通的同學(xué)。

我一樣的李白(通用17篇)篇十二

一路上,我看見(jiàn)沿途風(fēng)景,看那云舒云卷,花開(kāi)花落,一直在懷戀著哪個(gè)以前溫暖過(guò)我的,打動(dòng)過(guò)我的人。你清楚嗎,這一切,早就在我心中沉定成一道天然屏障,讓我不受孤單的腐蝕。

在這些童真質(zhì)樸的時(shí)光里,有我們?cè)诮稚系陌缘罊M行;有我們?cè)诓幻魅蚶锏男[;有我們?cè)跇?shù)蔭下邊的喁喁私語(yǔ)......那些日子,我們手拉手一起走過(guò)。

還記得我們都還小得無(wú)法無(wú)天的情況下,你招喚我要去秘密基地聚會(huì)活動(dòng),一路上,炎日比想像中的也要毒辣一些,柏油路上茲茲地冒著熱流,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去可簡(jiǎn)直荒無(wú)人煙,我不禁加速了腳步。等我趕來(lái)那,發(fā)叢的汗珠已掠過(guò)面頰,秀發(fā)全粘在了臉部。我都清晰地還記得,你看到我這一副狼狽不堪的模樣,蹲在地面上笑得花枝亂顫的場(chǎng)景。我剛想罵你一句沒(méi)心沒(méi)肺的混蛋,就看見(jiàn)你舔著干涸的嘴唇,兩眼放光地看見(jiàn)附近的'葡萄藤。我咽了咽口水,摸摸袋子,卻空空如也。

還未等著我從追悔莫及的心理狀態(tài)中體現(xiàn)回家,你也就屁顛屁顛地摸入別人家中,熟練地扯下一串葡萄,得意地回去走。我興奮地望著你,不,就是你手上的紅提眨眼睛,沒(méi)有發(fā)覺(jué)哪家的主人家恰好從家中出去。可等我發(fā)覺(jué)的情況下,你早已跑過(guò)來(lái)著手我手拼了命跑起來(lái)......

也不知道過(guò)去了多長(zhǎng)時(shí)間,我們都跑得大汗淋漓、氣喘吁吁,一臀部坐著草地上望著另一方笑。我想那時(shí)候的界面一定很漂亮吧,但是,你被哪家的主人家老婆婆拿著拐杖滿(mǎn)全球追逐,偷來(lái)的果子在運(yùn)動(dòng)過(guò)量下灑滿(mǎn)一地的囧態(tài),卻要我笑得直不起腰來(lái)。但你,只在一旁很郁悶的畫(huà)著圈圈......

這種事兒,全是我們一起經(jīng)歷過(guò)的,你還記得嗎?你要會(huì)覺(jué)得我們都是孤獨(dú)的嗎?

不容易了,最少我不會(huì)那樣覺(jué)得了。一路有你,我不孤獨(dú)!

我一樣的李白(通用17篇)篇十三

你是不是和我一樣,躲在一個(gè)安靜地角落,心里默默的在想一個(gè)人,希望那個(gè)人也在想著自己。

你是不是和我一樣,一個(gè)人守著夜的孤寂,思念的花在寂靜的肆意綻放,憂郁的情緒默默地在指鍵間流淌。

你是不是和我一樣,今夜還不想睡,那就喝著咖啡聽(tīng)著音樂(lè),讓思緒在這月光下盡情蔓延。

你是不是和我一樣,也許思緒太雜太亂,想好好的寫(xiě)點(diǎn)東西,卻總是不知道從何下手。

你是不是和我一樣,茫然失措一次一次徘徊在十字街頭,想著生活與存在的意義,該不該說(shuō)出對(duì)ta的愛(ài)。

你是不是和我一樣,總想著心里的那個(gè)遺憾只要再努力一點(diǎn)點(diǎn)勇敢一點(diǎn)點(diǎn),我就不會(huì)失去你你就不會(huì)放棄我。

你是不是和我一樣,因?yàn)樵?jīng)的傷恐而喪失愛(ài)人的能力,明明曉得幸福是掌握在自己的手里,卻被現(xiàn)實(shí)的殘酷一次次狠狠敲碎。

你是不是和我一樣,其實(shí)什么都不重要,重要的是我們都有感覺(jué),彼此都在堅(jiān)持著什么。

你是不是和我一樣,思緒到了這里,也在沉思,在回憶,在牽掛,回憶著那些事?tīng)繏熘莻€(gè)人。

女孩的手中緊握著一棵金蘋(píng)果的種子,遺憾的是沒(méi)有人知道,唯有女孩自己知道那種子將她的`手心炙的發(fā)疼。

你知道我為什么喜歡上你的嗎?就是我讀懂你的憂傷的一霎那,我的心開(kāi)始為你疼,知道你就是我要的愛(ài)人。

我一樣的李白(通用17篇)篇十四

春寒料峭,細(xì)雨紛飛,播灑著無(wú)數(shù)的幽幽情絲,你的手牽著我的手在雨中踱著步子。

雨還在下,下得很密,百合花在迎風(fēng)怒放,青草在雨中更顯綠意。雨放下薄紗般的帷簾,立刻隔住了世外的喧囂。綿密的雨敲打著純潔的百合,敲打著我心房。我任心靈在雨中漫步,任思緒在雨中飄蕩,飄到過(guò)去,回憶起記憶深處的甜蜜。

可,那天你告訴我,你要轉(zhuǎn)學(xué)。我無(wú)言,眼前只有一個(gè)身影在慌忙的收拾東西,四處求簽“同學(xué)錄”。透過(guò)眼角,我看得出你眼里噙著淚水。我傻了,但我不相信這是真的。我對(duì)自己說(shuō),她是唬我的',那不可能。接著我也簽了“同學(xué)錄”,你還贈(zèng)我相片、工具書(shū)、頭飾之類(lèi)的東西,并說(shuō)了一大堆話:“你要加油,晚上早點(diǎn)睡,天冷了多穿衣服……記得給我打電話……”直到你走出教室門(mén)口的那一刻,我才發(fā)覺(jué)淚已落下,才明白這是事實(shí)。我傻了,站在教室門(mén)口,你強(qiáng)擠著笑唱了《時(shí)間煮雨》,之后離去。望著那漸行漸遠(yuǎn)的背影,我擦擦淚說(shuō):“分離,只是時(shí)間開(kāi)的一個(gè)不大不小的玩笑。時(shí)間會(huì)變,世界會(huì)變,一切轉(zhuǎn)眼滄海桑田,只有友情不變。”

嗯!人生得一知己足矣!千里信箋話不盡幽幽思念,盡管現(xiàn)在的我形影單只,但我知道,你會(huì)在不遠(yuǎn)處傳來(lái)心靈的寄語(yǔ)。

雨,敲打著回憶,敲打著心,突然間我發(fā)現(xiàn)眼角幾滴淚水流過(guò)眼頰,“吧嗒――吧嗒――”。

我一樣的李白(通用17篇)篇十五

是否,和我一樣步入高中的大門(mén);是否,和我一樣奔走于家和學(xué)校;是否,和我一樣忙碌至深夜。

我想象過(guò)大學(xué)美好的樣子,卻忽略了我要高考這件事。就這樣迷迷糊糊地進(jìn)了高中。

在我的少女時(shí)代,我拼命地尋找那迷失的自己,我迷茫,彷徨,孤獨(dú),看不清未來(lái),也無(wú)法把握現(xiàn)在。

我經(jīng)過(guò)七天的軍訓(xùn),每天在太陽(yáng)下照曬,本已黝黑的皮膚,現(xiàn)在變成了碳黑,那時(shí)總想認(rèn)真地做,做得比別人都好。以為自己認(rèn)真了就會(huì)被老師關(guān)注到,就會(huì)被同學(xué)羨慕,現(xiàn)實(shí)卻告訴我,這個(gè)世界優(yōu)秀的,聰明的,努力的太多,而我又算什么。盡管如此那時(shí)的自己,還是會(huì)努力做好每一件事,以至于現(xiàn)在的我,總愛(ài)回憶,當(dāng)初那個(gè)不服輸?shù)淖约骸?/p>

我看過(guò)美麗的風(fēng)景,遇見(jiàn)過(guò)善良的人。以前會(huì)有人和我一起吵鬧,一起去食堂吃飯,一起走上回家的路,現(xiàn)在,我習(xí)慣于安靜平穩(wěn)的.生活,習(xí)慣于一個(gè)人的影長(zhǎng),習(xí)慣于嘀嗒的腳步聲。那些在我生命中出現(xiàn)過(guò)的人,我感謝他們陪著我走了那么一段路,接下來(lái)的路,我要自己勇敢地走下去。那時(shí)候以為朋友就是我的天,是我的全世界,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),那些善良的人留在回憶里,而我一直在路上。

我見(jiàn)過(guò)夜晚十二點(diǎn)的天空。拉開(kāi)簾子,天黑黑的,什么也看不見(jiàn),卻能聽(tīng)到人們的酣聲,卻能感到夢(mèng)鄉(xiāng)的美意,卻能知道自己的苦楚。剛剛吃了夜宵,剛剛洗完頭發(fā),剛剛寫(xiě)了日記。原本想背書(shū)、寫(xiě)作業(yè),一看時(shí)間十一點(diǎn)多快十二點(diǎn)了,不知是不是幻聽(tīng)了,我居然聽(tīng)到了雞的鳴叫,它是在暗示我,要快點(diǎn)睡覺(jué)嗎?又或者是在叫人們起床呢?想了想,看了看自己做的表格,成就感滿(mǎn)滿(mǎn)的,十二點(diǎn)的黑夜照亮了我,照亮了我的夢(mèng)想。

我一樣的李白(通用17篇)篇十六

我覺(jué)得你像一顆蒲公英種子,跟隨著風(fēng),隨遇而安。你卻說(shuō)你這樣很自由。我覺(jué)得你像一粒蒼耳,誰(shuí)靠近你,你就粘著誰(shuí),你卻說(shuō)誰(shuí)對(duì)你好你就對(duì)誰(shuí)好。

可是,你恨她。

你說(shuō),她一聲不吭的離開(kāi)了。一點(diǎn)征兆都沒(méi)有,昨天還好好的,今天一來(lái)上課就沒(méi)看到人,老師說(shuō)她轉(zhuǎn)學(xué)了,去了城市里。你恨她就這樣離開(kāi)了最好的朋友。

我知道你很難過(guò),你說(shuō)你在家鬧了一個(gè)多月的脾氣。我感嘆你的脾氣還挺大的。但我無(wú)法想象你是怎么度過(guò)這段日子的,你說(shuō),是外婆和你說(shuō)話,他告訴你,只要你在她那里住,她就不會(huì)離開(kāi)你。可是,她食言了。他離開(kāi)了你,而且是永遠(yuǎn)的離開(kāi)了。你爸爸媽媽從城里趕回來(lái),一些親戚也趕回來(lái),為外婆辦了喪禮,葬禮上,你一直很安靜,你說(shuō)你不難過(guò),你就是有點(diǎn)壓抑,有骨氣憋在心里難受。你父母把你接回城里,你第一次坐火車(chē),卻沒(méi)有興奮,只覺(jué)得困。然后你做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)了外婆,夢(mèng)見(jiàn)了當(dāng)時(shí)最好的玩伴。你說(shuō),他們和你道了歉,說(shuō)很難過(guò)沒(méi)有通知你就這樣離開(kāi)了。你說(shuō),在那個(gè)夢(mèng)里,你說(shuō)不了話,只能一直哭,你想原諒他們,可是卻只能一直哭。

那之后,你遇見(jiàn)了我。你說(shuō),你已經(jīng)沒(méi)有什么可失去了。現(xiàn)在的你自由自在,仿佛他們都還在你身邊,從沒(méi)有走。我一直看著你,如此靜謐,卻如此孤單。

有天晚上,母親走過(guò)來(lái),擁著我的肩,對(duì)我說(shuō):“還記得我以前把你送回鄉(xiāng)下,讓你一個(gè)人和外婆生活,知道你外婆死后才接你回來(lái),火車(chē)上你卻一直哭,媽媽知道你難過(guò),那時(shí),是媽媽不好。這些年,你都沒(méi)有真心的笑過(guò),如果壓抑,就哭出來(lái)吧。”

回憶涌上心頭,悲傷席卷而來(lái)。我再也忍不住,躲在媽媽?xiě)牙锎罂奁饋?lái)。

我一樣的李白(通用17篇)篇十七

我覺(jué)得你像一顆蒲公英種子,跟隨著風(fēng),隨遇而安。你卻說(shuō)你這樣很自由。我覺(jué)得你像一粒蒼耳,誰(shuí)靠近你,你就粘著誰(shuí),你卻說(shuō)誰(shuí)對(duì)你好你就對(duì)誰(shuí)好。

可是,你恨她。

你說(shuō),她一聲不吭的離開(kāi)了。一點(diǎn)征兆都沒(méi)有,昨天還好好的,今天一來(lái)上課就沒(méi)看到人,老師說(shuō)她轉(zhuǎn)學(xué)了,去了城市里。你恨她就這樣離開(kāi)了最好的朋友。

我知道你很難過(guò),你說(shuō)你在家鬧了一個(gè)多月的脾氣。我感嘆你的脾氣還挺大的。但我無(wú)法想象你是怎么度過(guò)這段日子的,你說(shuō),是外婆和你說(shuō)話,他告訴你,只要你在她那里住,她就不會(huì)離開(kāi)你。可是,她食言了。他離開(kāi)了你,而且是永遠(yuǎn)的離開(kāi)了。你爸爸媽媽從城里趕回來(lái),一些親戚也趕回來(lái),為外婆辦了喪禮,葬禮上,你一直很安靜,你說(shuō)你不難過(guò),你就是有點(diǎn)壓抑,有骨氣憋在心里難受。你父母把你接回城里,你第一次坐火車(chē),卻沒(méi)有興奮,只覺(jué)得困。然后你做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)了外婆,夢(mèng)見(jiàn)了當(dāng)時(shí)最好的玩伴。你說(shuō),他們和你道了歉,說(shuō)很難過(guò)沒(méi)有通知你就這樣離開(kāi)了。你說(shuō),在那個(gè)夢(mèng)里,你說(shuō)不了話,只能一直哭,你想原諒他們,可是卻只能一直哭。

那之后,你遇見(jiàn)了我。你說(shuō),你已經(jīng)沒(méi)有什么可失去了。現(xiàn)在的你自由自在,仿佛他們都還在你身邊,從沒(méi)有走。我一直看著你,如此靜謐,卻如此孤單。

有天晚上,母親走過(guò)來(lái),擁著我的肩,對(duì)我說(shuō):“還記得我以前把你送回鄉(xiāng)下,讓你一個(gè)人和外婆生活,知道你外婆死后才接你回來(lái),火車(chē)上你卻一直哭,媽媽知道你難過(guò),那時(shí),是媽媽不好。這些年,你都沒(méi)有真心的笑過(guò),如果壓抑,就哭出來(lái)吧。”

回憶涌上心頭,悲傷席卷而來(lái)。我再也忍不住,躲在媽媽?xiě)牙锎罂奁饋?lái)。

現(xiàn)在我終于,要和你說(shuō)再見(jiàn)了吧,那么悲傷的、那么孤單的我。

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寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,需要有充分的準(zhǔn)備和深入的思考,才能創(chuàng)造出獨(dú)特的意境和感受。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家可以從中找到自己的寫(xiě)作風(fēng)格和表達(dá)方式。
優(yōu)秀作文不僅在語(yǔ)言表達(dá)上有精彩之處,在文采和思想深度上也能夠給人以啟發(fā)和思索的余地。通過(guò)閱讀以下這些優(yōu)秀作文,我們可以發(fā)現(xiàn)每篇作文都有其獨(dú)特之處,仿佛帶著作者的
通過(guò)寫(xiě)作,我們可以更好地理解自己的內(nèi)心世界,表達(dá)自己的想法和感受。下面是一些被評(píng)為優(yōu)秀作文的范文,歡迎大家一起欣賞和學(xué)習(xí)。與甜蜜的愛(ài)情相比,友情顯得平淡無(wú)奇;與
閱讀范文范本可以幫助我們擴(kuò)大自己的寫(xiě)作視野,了解到不同的寫(xiě)作風(fēng)格和表達(dá)方式。請(qǐng)大家關(guān)注以下這些范文范本,體會(huì)其中的寫(xiě)作技巧和特點(diǎn)。  時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當(dāng)畢業(yè)
英語(yǔ)是一門(mén)世界上最廣泛使用的語(yǔ)言之一,掌握好英語(yǔ)對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助。在下面的范文中,你可以找到一些寫(xiě)英語(yǔ)學(xué)習(xí)總結(jié)的靈感和技巧。英語(yǔ)寫(xiě)作是語(yǔ)言應(yīng)用的
公司的組織結(jié)構(gòu)應(yīng)該根據(jù)外部環(huán)境變化和內(nèi)部需求靈活調(diào)整,以適應(yīng)市場(chǎng)的變化和公司的發(fā)展。公司是一個(gè)組織形式,可以為人們提供就業(yè)機(jī)會(huì)。如何確保公司的業(yè)務(wù)運(yùn)作高效而順暢
優(yōu)秀作文是一種能夠展現(xiàn)作者內(nèi)心世界和感受的藝術(shù)形式,它能夠以文字傳達(dá)出作者的情感和態(tài)度。探索優(yōu)秀作文的奧秘,研究其中的亮點(diǎn)和寫(xiě)作技巧,讓自己的作品更上一層樓。
學(xué)生會(huì)競(jìng)選是中學(xué)生參與學(xué)校管理、表達(dá)自己意見(jiàn)和實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)能力的重要機(jī)會(huì)。以下是一些學(xué)生會(huì)競(jìng)選的案例分析和評(píng)述,希望能給大家提供一些借鑒。各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,__社的各位
調(diào)研報(bào)告的撰寫(xiě)需要具備較高的邏輯思維和文字表達(dá)能力,同時(shí)還需要具備良好的調(diào)研和分析能力。再來(lái)看看一些精選的調(diào)研報(bào)告范文,它們涵蓋了不同行業(yè)和問(wèn)題的研究結(jié)果。
環(huán)保是一種人與自然和諧相處的理念,是對(duì)我們共同家園的尊重和珍惜。下面是一些優(yōu)秀的環(huán)保總結(jié)范文,希望能給你提供一些寫(xiě)作思路和參考。基層圖書(shū)館是我國(guó)基層人員獲取知識(shí)
學(xué)好英語(yǔ)不僅可以提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力,還可以開(kāi)拓我們的思維方式和世界觀。接下來(lái)是小編為大家推薦的一些英語(yǔ)總結(jié)范文,希望能夠給大家一個(gè)參考的方向和思路。
個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡的記錄和總結(jié),也是激勵(lì)自己前進(jìn)的動(dòng)力來(lái)源。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些靈感和思路。
家長(zhǎng)會(huì)是增進(jìn)家庭與學(xué)校之間互信與理解的重要機(jī)制,實(shí)現(xiàn)家校合作共育的目標(biāo)。家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校和家庭之間的溝通橋梁,可以促進(jìn)家校合作與共同發(fā)展。如何有效參與家長(zhǎng)會(huì)成為了很
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們不僅可以鍛煉身體,還可以展現(xiàn)自己的才華和風(fēng)采,感受到團(tuán)隊(duì)合作的力量。以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)們共同參與學(xué)校教育決策的機(jī)會(huì),能夠?yàn)楹⒆觽兊慕逃峁└嘁庖?jiàn)和建議。以下是家長(zhǎng)會(huì)中涉及學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的建議和意見(jiàn),希望對(duì)大家有所幫助。親愛(ài)的父母:大
通過(guò)進(jìn)行自我評(píng)價(jià),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,并進(jìn)一步提高自己的能力和水平。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的自我評(píng)價(jià)樣本,希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作自我評(píng)價(jià)提供一些參考
個(gè)人簡(jiǎn)歷是一個(gè)記錄個(gè)人成長(zhǎng)軌跡的方式,它幫助我們了解自己在學(xué)術(shù)、職業(yè)方面的發(fā)展和成就。下面是一些成功求職者的個(gè)人簡(jiǎn)歷樣例,供你參考和學(xué)習(xí),希望能給你的簡(jiǎn)歷制作帶
優(yōu)秀作文是用簡(jiǎn)練的文字表達(dá)獨(dú)到的見(jiàn)解和深邃的思考,通過(guò)精確的詞語(yǔ)和可信的邏輯給讀者留下深刻印象。這些優(yōu)秀作文范文是我們學(xué)習(xí)寫(xiě)作的好幫手,可以幫助我們提升作文水平
撰寫(xiě)工作心得,讓我對(duì)自己的職位和責(zé)任有了更清晰的認(rèn)識(shí)和理解。工作心得的總結(jié)可以是個(gè)人的,也可以是團(tuán)隊(duì)的,它們都會(huì)帶給我們不同的啟示和收獲。。回顧來(lái)到公司管理倉(cāng)庫(kù)
通過(guò)撰寫(xiě)入團(tuán)申請(qǐng)書(shū),大學(xué)生可以對(duì)自己的團(tuán)組織認(rèn)識(shí)和對(duì)團(tuán)組織作用的理解進(jìn)行闡述。通過(guò)閱讀一些成功的大學(xué)生入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)范文,我們可以更好地了解申請(qǐng)書(shū)的結(jié)構(gòu)與寫(xiě)作技巧,
范文范本具有普適性和指導(dǎo)性,可以幫助我們了解寫(xiě)作的規(guī)范和要求,提高寫(xiě)作的質(zhì)量和效果。小編為大家整理了一些范文范本的案例,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
加油稿,是在學(xué)習(xí)和工作中常常需要寫(xiě)的一種鼓勵(lì)和激勵(lì)自己或他人的文字材料。掌握了適合自己的加油稿寫(xiě)作技巧后,我們可以在以下范文中找到更多靈感和借鑒。加一個(gè)國(guó)家,一
服務(wù)月還可以促進(jìn)社會(huì)資源的共享和公正分配,實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的具體實(shí)踐。服務(wù)月活動(dòng)的意義和價(jià)值:企業(yè)如何通過(guò)服務(wù)月活動(dòng)提升品牌形象。報(bào)告名稱(chēng):調(diào)查地點(diǎn):北京
寫(xiě)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)時(shí),我們可以提及自己在目標(biāo)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)成果、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和志愿服務(wù)等方面的表現(xiàn)。為了幫助大家更好地寫(xiě)成功的轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū),以下是一些撰寫(xiě)技巧和實(shí)用建議
學(xué)生會(huì)競(jìng)選可以培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和解決問(wèn)題的能力,同時(shí)也是鍛煉個(gè)人潛力的機(jī)會(huì)。小編為大家整理了一份關(guān)于學(xué)生會(huì)競(jìng)選的總結(jié)樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。大學(xué)學(xué)生會(huì)科技部
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要組成部分,它能夠展現(xiàn)一個(gè)人的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)水平。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,值得大家參考和借鑒。昨天下午10點(diǎn),我十萬(wàn)火急地來(lái)到
范文范本是為幫助人們更好地理解和掌握寫(xiě)作技巧而提供的一種參考文本。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的總結(jié)寫(xiě)作樣例,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。在本學(xué)期我組織了本組教師積極參與、參
報(bào)告范文的格式一般包括標(biāo)題、作者、日期等基本信息,并主要使用正楷字體。最后,希望大家善于總結(jié)和歸納,將這些范文中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)應(yīng)用到自己的報(bào)告寫(xiě)作中去。
通過(guò)學(xué)生會(huì)競(jìng)選,學(xué)生可以積極參與學(xué)校的事務(wù),為同學(xué)們爭(zhēng)取權(quán)益,為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。小編為大家準(zhǔn)備了一些學(xué)生會(huì)競(jìng)選的技巧和經(jīng)驗(yàn)分享,請(qǐng)大家務(wù)必仔細(xì)閱讀。
入黨積極分子應(yīng)當(dāng)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提升自己的思想政治素質(zhì)和工作能力。以下是一些光輝的入黨積極分子的事跡和經(jīng)歷,讓我們共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。在考察期里,通過(guò)培養(yǎng)幫助,政
演講稿的語(yǔ)言運(yùn)用需要簡(jiǎn)潔明了、表達(dá)準(zhǔn)確,同時(shí)富有感情色彩和說(shuō)服力。閱讀這些范文時(shí),請(qǐng)大家注意其中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn),以便能在自己的演講中加以借鑒和提升。同志們、同學(xué)們
廣告的內(nèi)容和形式需要根據(jù)目標(biāo)受眾進(jìn)行調(diào)整,以確保傳播效果最大化。提示:你可以根據(jù)自己所需的廣告類(lèi)型和行業(yè)特點(diǎn)選擇適合的廣告范文進(jìn)行參考和借鑒。親愛(ài)的.老師、家長(zhǎng)
一個(gè)合理的學(xué)期計(jì)劃可以使我們更好地管理學(xué)習(xí)時(shí)間,合理分配學(xué)習(xí)任務(wù),提高學(xué)習(xí)效果。以下是一些來(lái)自各行業(yè)專(zhuān)家的學(xué)期計(jì)劃實(shí)施案例,希望能給大家提供一些理念和方法。
優(yōu)秀作文不僅具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深度思考,還要有精彩的文采和語(yǔ)言表達(dá)。下面是一篇獲獎(jiǎng)的作文范文,可以說(shuō)是近年來(lái)較為優(yōu)秀的作文之一。一個(gè)星期六,我們?nèi)ゴ河螘r(shí),我撿回了
在黨課中,黨員可以學(xué)習(xí)黨的歷史、黨的理論以及當(dāng)前的黨和國(guó)家工作情況。下面是一些黨課學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)分享和學(xué)習(xí)方法,希望能給大家提供一些建設(shè)性的啟示。黨員教師既是共產(chǎn)黨
檢討書(shū)是一種對(duì)自身行為和決策的回顧和總結(jié),可以幫助我們意識(shí)到問(wèn)題,并提出改進(jìn)的方案和方法。在寫(xiě)檢討書(shū)之前,先來(lái)看看這些范文,或許會(huì)有一些新的思路和角度。
工作總結(jié)不僅要對(duì)已經(jīng)完成的任務(wù)進(jìn)行總結(jié),還要對(duì)遇到的問(wèn)題和困難進(jìn)行分析和反思。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能夠給大家?guī)?lái)一些借鑒和啟示。
在撰寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)時(shí),我們需要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和條理性,以及信息的真實(shí)性和完整性。這些范文展示了申請(qǐng)書(shū)所要展現(xiàn)的能力和特點(diǎn),希望能夠給你帶來(lái)啟發(fā)和幫助。
講話稿的撰寫(xiě)可以通過(guò)研究經(jīng)典講話稿、練習(xí)口語(yǔ)表達(dá)等方式提升自己的寫(xiě)作水平。閱讀講話稿的范例可以拓寬我們的思維和觀點(diǎn),為寫(xiě)作提供更多的靈感和素材。清明節(jié),緬懷_!
新聞報(bào)道是一種引導(dǎo)社會(huì)思潮的力量,它通過(guò)報(bào)道重大事件和社會(huì)問(wèn)題,激發(fā)公眾的關(guān)注和思考。下面是小編精心挑選的新聞報(bào)道參考,供大家學(xué)習(xí)和借鑒,希望對(duì)大家有所幫助。
邀請(qǐng)函傳遞著主辦方對(duì)受邀人的尊重和重視,是展示主辦方形象和風(fēng)格的重要元素。以下是小編精心挑選的一些優(yōu)秀邀請(qǐng)函范文,供大家參考和借鑒。尊敬的先生/女士:圍繞當(dāng)今全
寫(xiě)心得體會(huì)可以增加我們的思考深度,幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。如果你對(duì)寫(xiě)心得體會(huì)感到困惑,不妨來(lái)閱讀一些范文,或許可以找到一些啟發(fā)和解決辦法。
教師演講稿的成功與否不僅取決于內(nèi)容的質(zhì)量,還與演講者的表達(dá)能力、語(yǔ)言技巧等因素密切相關(guān)。每一篇教師演講稿都有其獨(dú)特之處,可以從中學(xué)到不同的寫(xiě)作風(fēng)格和表達(dá)方式。
每一分鐘都是獨(dú)一無(wú)二的,所以我們要珍惜時(shí)間,充實(shí)每一分鐘的價(jià)值。通過(guò)以下的一分鐘總結(jié)范文,我們可以看到不同人對(duì)于總結(jié)寫(xiě)作的風(fēng)格和思路。大家好!有點(diǎn)緊張,呵呵,雖
合同協(xié)議通常包含有關(guān)交付時(shí)間、付款方式、違約責(zé)任等重要條款。下面列舉了一些合同協(xié)議的典型范本,有助于你更好地起草合同。出租方:___________(以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲
優(yōu)秀作文要求作者能夠展現(xiàn)優(yōu)秀的語(yǔ)言駕馭能力,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和表達(dá)技巧。以下是一些備受認(rèn)可的優(yōu)秀作文,讓我們一起探索寫(xiě)作的魅力。今天是2020年的最后一天,我
優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的觀點(diǎn),并給讀者以深刻的思考。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和借鑒。期終考試終于結(jié)束了,告別緊張的學(xué)習(xí)生
勵(lì)志是一種積極向上的態(tài)度和行為,能夠激發(fā)個(gè)體的創(chuàng)造力和動(dòng)力,推動(dòng)自身不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。這里小編分享一些優(yōu)秀的勵(lì)志總結(jié),希望能給大家?guī)?lái)鼓舞和動(dòng)力。早上好!俗話說(shuō):
致辭是在特定場(chǎng)合以特定形式向聽(tīng)眾表達(dá)某種情感或傳達(dá)某種信息的一種演講方式。以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的致辭范文,供大家參考和借鑒。尊敬的各位來(lái)賓:大家中午好!首先
寫(xiě)檢討書(shū)是對(duì)自己負(fù)責(zé)的體現(xiàn),也是對(duì)過(guò)去行為的重新審視和反思。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的檢討書(shū)樣例,希望能給大家提供借鑒和啟發(fā)。尊敬的xx老師:今天我懷著愧疚和懊
幼兒園大班的教育方法注重培養(yǎng)孩子們的探索精神和創(chuàng)造力,讓他們?cè)谥鲃?dòng)參與中積極學(xué)習(xí)。幼兒園大班學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),以下是一份參考范例。1、熟悉歌曲旋律,初步學(xué)
優(yōu)秀作文是對(duì)生活、人物、事件等進(jìn)行深入思考和揣摩后,用文字表達(dá)感悟的一種創(chuàng)作形式。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,它們用精妙的語(yǔ)言和獨(dú)特的觀點(diǎn)展示了寫(xiě)作
在寫(xiě)入團(tuán)志愿書(shū)時(shí),要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性,不要出現(xiàn)錯(cuò)別字、語(yǔ)法錯(cuò)誤等,以保證自己的申請(qǐng)書(shū)能夠給評(píng)審人員留下良好的印象。這是一些入團(tuán)志愿書(shū)的范文,希望能給大家
作文的內(nèi)容應(yīng)該緊緊圍繞主題展開(kāi),有條理地展示自己的觀點(diǎn)和論證過(guò)程。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和技巧。泥土的味道,是生長(zhǎng)的
英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要注重實(shí)際運(yùn)用,通過(guò)閱讀、寫(xiě)作和口語(yǔ)練習(xí)來(lái)提高自己的表達(dá)能力。練習(xí)聽(tīng)力、口語(yǔ)和寫(xiě)作要注重模仿和實(shí)踐,多與他人交流和互動(dòng)。從那以后,我的思想發(fā)生了前所未
教案模板的編寫(xiě)需要注重教學(xué)目標(biāo)的明確性和學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)。以下是一份完整的教案模板樣本,希望能夠?qū)Υ蠹业膫湔n工作有所幫助。時(shí)下正是春光明媚、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。各
在競(jìng)選中,人們需要展示自己的實(shí)力和特長(zhǎng),同時(shí)也需要展現(xiàn)出對(duì)他人的尊重和關(guān)懷。下面是一些競(jìng)選經(jīng)驗(yàn)和技巧的分享,希望對(duì)正在參加競(jìng)選的人有所幫助。大家好!我叫郭松林,
自我評(píng)價(jià)是對(duì)自己在一定期間內(nèi)的發(fā)展和成長(zhǎng)進(jìn)行客觀評(píng)估的一種方式。自我評(píng)價(jià)的目的是為了持續(xù)改進(jìn)和進(jìn)步,我們可以通過(guò)比較自己的評(píng)價(jià)結(jié)果來(lái)看到自己的進(jìn)步空間。
通過(guò)寫(xiě)報(bào)告,我們可以不僅對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié)和概括,同時(shí)也能夠分享我們的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解,幫助他人更好地理解相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)和方法。在寫(xiě)作報(bào)告范文時(shí),我們可以參考這些范
在撰寫(xiě)報(bào)告范文時(shí),我們應(yīng)該充分利用各種信息資源,包括書(shū)籍、期刊、互聯(lián)網(wǎng)等,以提供充分的支撐和參考材料。以下是一些精選的報(bào)告范文,它們?cè)趦?nèi)容和結(jié)構(gòu)上都具有一定的參
畢業(yè)生是指在完成學(xué)業(yè)后即將離開(kāi)學(xué)校、進(jìn)入社會(huì)或繼續(xù)深造的學(xué)生群體。閱讀以下畢業(yè)總結(jié)范文,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些畢業(yè)生都有著獨(dú)特的思考和領(lǐng)悟。學(xué)生求職簡(jiǎn)歷表格,大家掌握簡(jiǎn)
加油稿常常用于鼓勵(lì)朋友、同事和親人,在他們面臨挑戰(zhàn)和壓力時(shí)給予他們積極的激勵(lì)和支持。以下是小編為大家收集的經(jīng)典加油稿范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
在起草工作計(jì)劃書(shū)時(shí),我們需要考慮到工作的可行性、具體性和可操作性,以便更好地實(shí)施。這些工作計(jì)劃書(shū)范文具有不同的風(fēng)格和結(jié)構(gòu),但都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是清晰明確地表達(dá)
申請(qǐng)書(shū)是我們與招聘單位或?qū)W校建立聯(lián)系、展示自己的第一步。下面是一些精心準(zhǔn)備的更多申請(qǐng)書(shū)案例,供大家進(jìn)行借鑒和參考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):你們好!作為一名教師,我深知學(xué)習(xí)是
不同的機(jī)會(huì)需要不同類(lèi)型的更多申請(qǐng)書(shū),申請(qǐng)者需要根據(jù)要求來(lái)撰寫(xiě)有針對(duì)性的申請(qǐng)材料。以下是小編為大家收集的更多申請(qǐng)書(shū)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感。
施工合同是建筑工程的基石,對(duì)于合理分配責(zé)任和權(quán)益具有重要意義。以下是一些常見(jiàn)的施工合同糾紛案例及其處理方式,供大家參考。發(fā)包方(甲方):承包方(乙方):按照《中
工作計(jì)劃書(shū)還可以幫助我們?cè)u(píng)估工作的效果,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)工作方法。工作計(jì)劃書(shū)是一種很有實(shí)用性的文檔,下面的范文將為大家展示如何根據(jù)不同工作的特點(diǎn)和需求來(lái)編寫(xiě)工作計(jì)
工作計(jì)劃書(shū)是在職場(chǎng)中制定的一種詳細(xì)計(jì)劃,能夠幫助我們合理安排工作時(shí)間和資源。高效的工作計(jì)劃書(shū)可以幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的工作目標(biāo),提升職業(yè)發(fā)展。
社區(qū)工作計(jì)劃的成功需要廣泛的社區(qū)支持和合作,形成社區(qū)共商共建的良好氛圍。以下是一些社區(qū)工作計(jì)劃的實(shí)施方案和策略,希望能幫助大家解決工作中的問(wèn)題。為認(rèn)真貫徹黨的^
編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)需要充分考慮實(shí)際情況和資源限制,確保工作計(jì)劃的可執(zhí)行性和有效性。接下來(lái),小編為大家分享一些精選的工作計(jì)劃書(shū)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ髌鸬浇梃b和指導(dǎo)
教案模板能夠幫助教師在備課過(guò)程中充分考慮到學(xué)生的實(shí)際情況和特點(diǎn)。教案模板的寫(xiě)作需要注重思路的清晰和教學(xué)目標(biāo)的明確,以下范文可以作為參考。活動(dòng)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的
教案模板能夠幫助教師組織課堂教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),確保課程教學(xué)的連貫性和完整性。如果你對(duì)編寫(xiě)教案模板感到困惑,不妨看看下面這些案例,或許會(huì)有所啟發(fā)。今天我說(shuō)課的內(nèi)
簡(jiǎn)歷是一份綜合反映個(gè)人能力和資質(zhì)的重要文件,它直接關(guān)系到求職者的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)前景。讓我們一起看看以下的個(gè)人簡(jiǎn)歷示例,相信這些范文可以給您帶來(lái)一些靈感。
幼兒園工作計(jì)劃還需要注意平衡教學(xué)和游戲、室內(nèi)和室外、個(gè)體和集體等各個(gè)方面的內(nèi)容。幼兒園工作計(jì)劃是對(duì)幼兒園工作內(nèi)容和目標(biāo)的規(guī)劃和安排,需要考慮到幼兒的興趣、特點(diǎn)和
優(yōu)秀作文是一面明鏡,能夠準(zhǔn)確地反映出作者對(duì)事物的觀察和思考。下面是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,讓我們一起來(lái)欣賞和借鑒其中的寫(xiě)作技巧。我的家鄉(xiāng)在山東。我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美
編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)可以幫助我們更好地了解工作任務(wù)的重要性和緊迫性,從而提前做好準(zhǔn)備,減少工作壓力和困惑。集思廣益,以下是一些從工作計(jì)劃書(shū)中得出的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),供大家共同
通過(guò)這段時(shí)間的努力,我理解到成功是付出和堅(jiān)持的結(jié)果。借助以下心得體會(huì)范文,或許可以為大家提供一些有關(guān)學(xué)習(xí)和工作的思考和啟示。財(cái)務(wù)與審計(jì)系在學(xué)院b507會(huì)議室召開(kāi)
編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷可以幫助申請(qǐng)者回顧自己的成長(zhǎng)歷程,梳理和總結(jié)自己的經(jīng)歷和技能,對(duì)個(gè)人發(fā)展有著積極的促進(jìn)作用。以下是一些常見(jiàn)職位的個(gè)人簡(jiǎn)歷模板,希望能給你提供一些思路
畢業(yè)生的寫(xiě)作應(yīng)該注重實(shí)用性和可操作性,讓讀者能夠從中獲得有價(jià)值的信息。下面是一些畢業(yè)生在職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方面的指導(dǎo)和建議,希望能為大家提供一些幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您
個(gè)人簡(jiǎn)歷的語(yǔ)言要得體、簡(jiǎn)練,盡量避免使用復(fù)雜的行文結(jié)構(gòu)和生僻的詞匯。小編為大家找到了一些優(yōu)秀個(gè)人簡(jiǎn)歷示例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和幫助。尊敬的審閱者:我非常
畢業(yè)生是新一代人才的培養(yǎng)對(duì)象,他們具備著豐富的知識(shí)和技能。畢業(yè)是勇氣的見(jiàn)證,是我們告別學(xué)校時(shí)堅(jiān)定步履向前邁進(jìn)的自信展示。我是××大學(xué)電氣工程與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的一名應(yīng)
人力資源管理要根據(jù)組織的戰(zhàn)略目標(biāo)來(lái)制定相關(guān)策略和政策。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的人力資源管理范文,希望能給您一些啟發(fā)。性別:女。婚姻狀況:未婚民族:漢族。戶(hù)籍:廣
個(gè)人簡(jiǎn)歷應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要地介紹個(gè)人的基本信息、教育背景、工作經(jīng)驗(yàn)以及個(gè)人特長(zhǎng)與技能。以下是一些來(lái)自資深招聘人員的個(gè)人簡(jiǎn)歷觀點(diǎn)和評(píng)價(jià),希望能讓你了解到用人單位在簡(jiǎn)歷上
畢業(yè)生是社會(huì)人才培養(yǎng)的重要群體,他們具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力。接下來(lái)是一些經(jīng)典的畢業(yè)生總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)啟示和靈感。尊敬的xx院長(zhǎng):您好!感謝您能繼續(xù)閱讀
廣告是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)物,它不僅可以傳遞信息,還可以引發(fā)消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)欲望。以上是小編為大家準(zhǔn)備的廣告案例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和創(chuàng)意。學(xué)歷(學(xué)位):學(xué)士專(zhuān)
通過(guò)寫(xiě)一份月工作總結(jié),我們可以對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并找到解決方案,進(jìn)一步提高工作效率。下面是一些成功的月工作總結(jié)范文,供大家參考,希望能在自
工作計(jì)劃書(shū)能夠幫助我們?cè)诠ぷ鬟^(guò)程中及時(shí)調(diào)整工作重心和方向,以確保工作始終朝著正確的目標(biāo)前進(jìn)。在下面的范文中,你可以找到一些工作計(jì)劃書(shū)的實(shí)例,希望能給你提供一些寫(xiě)
個(gè)人簡(jiǎn)歷是個(gè)人職業(yè)發(fā)展中的重要工具,可以幫助你展示自己的職業(yè)素養(yǎng)和能力。下面是一些經(jīng)典的個(gè)人簡(jiǎn)歷模板,通過(guò)研究和借鑒這些范例,可以更好地理解和應(yīng)用個(gè)人簡(jiǎn)歷的寫(xiě)作
競(jìng)聘可以讓我們學(xué)會(huì)從失敗中汲取教訓(xùn),不斷提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀競(jìng)聘范文,希望能夠給大家提供些許啟發(fā)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:大家好!
通過(guò)個(gè)人簡(jiǎn)歷,我們可以清楚地了解自己的工作經(jīng)驗(yàn)和成就,更好地展示自己的個(gè)人能力。在下面的范文中,我們可以看到一些很出色的個(gè)人簡(jiǎn)歷,希望能為大家?guī)?lái)一些啟示。
個(gè)人簡(jiǎn)歷可以幫助雇主了解求職者的經(jīng)歷、技能和目標(biāo),從而決定是否給予面試機(jī)會(huì)。以下是小編為大家收集的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,僅供參考,希望能給您一些啟發(fā)和指導(dǎo)。
個(gè)人簡(jiǎn)歷是求職者向招聘單位傳遞個(gè)人信息并展示自己能力的重要工具。在寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),參考一些范文可以幫助你更好地展示自己的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)。專(zhuān)業(yè):工商管理。學(xué)校:東南大學(xué)
護(hù)士們需要與其他醫(yī)療人員緊密合作,共同為病人提供最好的治療和護(hù)理。小編為大家整理了一些護(hù)士的反思與總結(jié),希望能夠給大家提供一些參考和啟示。求職者在編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷前
三、畢業(yè)生憑借所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能,應(yīng)如何將其應(yīng)用于實(shí)際工作中,為求職帶來(lái)優(yōu)勢(shì)?這里有一些畢業(yè)生成長(zhǎng)的經(jīng)歷和心得體會(huì),希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
個(gè)人簡(jiǎn)歷是摘要了我們的教育經(jīng)歷、工作經(jīng)驗(yàn)和技能的一份重要文件。請(qǐng)查看以下個(gè)人簡(jiǎn)歷樣板,它們涵蓋了不同職位和行業(yè)的關(guān)鍵信息。。簡(jiǎn)歷編號(hào):更新日期:無(wú)照片。姓名:/
個(gè)人簡(jiǎn)歷可以從教育經(jīng)歷、工作經(jīng)驗(yàn)、獎(jiǎng)勵(lì)及榮譽(yù)、技能和證書(shū)等方面來(lái)展示個(gè)人的綜合素質(zhì)。以下是一些成功求職者撰寫(xiě)的優(yōu)秀個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,希望能夠給正在求職的大家一些幫助
工作計(jì)劃書(shū)也是一個(gè)對(duì)工作進(jìn)度和結(jié)果進(jìn)行跟蹤和評(píng)估的參考依據(jù),可以幫助我們及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化工作計(jì)劃。在編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)時(shí),可以閱讀一些相關(guān)領(lǐng)域的書(shū)籍和文獻(xiàn),從中獲取更
工作計(jì)劃書(shū)是一種反思工作經(jīng)驗(yàn),明確目標(biāo)并制定可行措施的方法,讓我們?cè)诠ぷ髦懈嗅槍?duì)性和目標(biāo)感。下面是一份詳盡的工作計(jì)劃書(shū)范文,通過(guò)學(xué)習(xí)其中的步驟和方法,我們可以
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