優秀作文在內容上應當有獨立見解和深入分析，不局限于表達事實，而要表達觀點和思考。這些優秀作文范文具有獨特的觀點和深入的思考，值得我們認真品味和學習。

我的同桌真美七年級（優秀14篇）篇一

進入新學校，周圍都是陌生的環境，我的同桌是我第一個好朋友，和她在一起總覺得很快樂。

她叫嚴書靜。我們是全班中唯一的一組女同桌。剛開始認識她是在第一天開學時，那時她便坐在我旁邊。她不同于其他女生，剪的是短發，和我一樣又高又瘦。經過一個多月的接觸，我們彼此越來越熟悉，成了形影不離的好朋友。她有很多優點，她的學習很好，成績平穩，發展全面。因此，我們常常會在一起討論問題。每當我有不懂的地方，她都會耐心地教我，或是我們一起討論。她很有耐心，很負責任，并且樂于助人。雖然她的成績好，可和她在一起沒有什么壓力，總覺得很輕松，她似乎像吸塵器一般，吸走我身上的煩惱。她很搞笑，和她在一起時我們臉上總是掛著笑容，總是相處得很和諧。

她有很多特長。她會打跆拳道，也會吹笛子。她歌唱得很好，她也非常喜歡音樂。從她那聽說她很癡迷于音樂，遇到自己喜歡的歌總會努力把它背下來，否則就會不安心到睡不著覺。她現在已經能背出十幾首英文歌曲。對于沒有“音樂細胞”的我來說，我很敬佩她，敬佩她對音樂的執著，對藝術的喜愛。

能和她成為同桌真是一種緣分。她身上有許多值得我學習的地方。正因為她的樂于助人，執著堅持，使我感受到她身上一種獨特的魅力，是她讓我感受到初中生活的美好友誼。我希望能和她一直做朋友，一直保持這份純真的友誼。

我的同桌真美七年級（優秀14篇）篇二

——題記。

進入中學，來到折桂，我唯一的企盼就是——能有一個好相處的同桌。

遙想當年，作為一個被八任“無恥”同桌碾壓過的我，幼小的心靈早已千瘡百孔，對同桌更是望而生畏。

也許上天是在捉弄我，恍惚間，一個“野”女闖進了班級，左右張望后，徑直往我這邊走來，霸氣地一甩發，書包“啪”地一下扔在桌上，猶如一道閃電從天而降，發出可怕的聲響。

她很自以為是，凡事常以她為中心。我每天在“奴隸制度”下服役，做牛做馬。她就像那古時候的老板娘，左手叉腰，右手指揮，腳踩桌椅，渾身上下簡直一個當代“孫二娘”，讓人敢怒不敢言。

后來，幾次考試后，她對我有了更進一步的了解，慢慢地對我的態度有了改變，不僅種族歧視漸漸消失，還一改往日“孫二娘”的霸道模樣。

一日，英語早讀，我的肚子與我鬧起了“情緒”，坐也不是，站也不是，疼得我勉強趴在桌上，額頭直冒冷汗。她見狀，忙低聲問我：“你怎么了?身體不舒服嗎?”我有氣無力尷尬地答道：“肚子疼，想上廁所，忘帶紙了。”她立馬從書包里抽出一包手紙，往我手里一塞，說道：“拿著，快去。”

我的肚子一下子舒服了許多。

(春美姐姐說：有兩句話想說，第一句是生動的畫面遠勝過一萬句嘮叨，第二句是生活是最好的寫作資源庫。同學們從這篇作文里讀到了什么方法?)。

作者|折桂七7班蔡昊辰。

公眾號：微語塘。

我的同桌真美七年級（優秀14篇）篇三

學校，似一處遠離喧囂的山林，同學們即是其中的各色鮮花，散發著自己獨有的美麗與芳香。我初中的新同學李非，或許就是一株熱烈而不失君子風度的狐尾蘭。

這樣看來，李非的確熱情活潑，可是這樣干擾到課堂秩序，怎會有“君子”之說？就在上周，我認識了一個不一樣的李非。

那天下午，我們正在為即將到來的運動會進行跑步訓練，一場傾盆大雨潑灑下來，一位“不速之客“隨我們沖進雨棚一只小鸚鵡。它十分慌亂，跌跌撞撞地竟飛至李非身上，想尋求依靠。我不禁為它捏了把冷汗，以李非毛躁的性格，還不得把它一把掌呼下來？可是，李非并沒有這樣做，雖有些驚慌但立刻鎮定下來，任由鸚鵡趴在他身上，他用手輕輕撫摸它身上有些許凌亂的羽毛安撫它；看著激動而嘈雜的同學們，他生怕嚇到鸚鵡，并沒有像平時那樣高聲呵斥，而是蹙起眉頭，輕抬食指放在嘴唇前，示意大家安靜；在回班級的路上，他一手拿著雨傘，一手護著鸚鵡，還時不時扭頭看看。他的一舉一動都是那么小心翼翼，似乎那個小生靈，就是他在意的全部。

每一個同學都是一株與眾不同的鮮花，只有細細品味，用心觀察，才能體會每一株鮮花獨有的美麗與芬芳！我們也在這個過程中，不斷地互相欣賞、互相學習，共同進步！

我的同桌真美七年級（優秀14篇）篇四

我每天還要給你寫作業，我真的是不敢不寫要不然不就有苦日子了，好討厭上學，每天被老師罵還天天要被你欺負，我真的快瘋了。你可能或許把我已經忘記了，不過是不會忘的現在真的好想找一個和你一樣性格的女孩，來做我的女朋友，帶給我開心與快樂就好。現在來說你就是社會中的小太妹，抽煙喝酒你是樣樣精通，不過說真的當時的你還是蠻可愛的，罵起人來是那么的野蠻，很讓我吃驚不可思議，現在嘴上說討厭你，心里還是挺舍不得你的，只要你開心就夠了。

同桌的你，其實我很愿意做你的受氣包，當你發泄的工具，真的上學的時候被你欺負現在心里其實挺開心的，現在你估計已經嫁人了，只能祝你幸福了。

我的同桌真美七年級（優秀14篇）篇五

有一次上生物課，我的手這兒拔拔那碰碰的不消停，己無心聽講，同桌先是用眼狠狠地瞪了我一下，接著又用胳膊肘拐我，我呢一幅“你認真聽講也趕不上我”的表情，根本就不屑她的暗示，依舊我行我素地玩的開心。正在我得意時，突然修正帶的蓋子被彈了出去，我當時是又氣又急，想拾起來吧，又怕被告老師發現叫起來站著，不撿吧，又怕一會兒下課怕是連影子也找不到了，正在我急的不知如何是好時，同桌迅速蹲下身子，一把用手按住修正帶的蓋子，用手緊緊夾住后，又慢慢地“爬”到凳子上。這時被老師發現了，瞅了她一眼，我當時真是又感動又羞愧，心頭象堵了什么似的，當她把蓋子遞給我時靜靜地說了一句“不用謝我，好好聽講……”唉!當時的我呀，心里就象打翻了五味瓶似的，反倒不知是什么滋味了!

其實吧，我是那種最討厭時刻為我付出，時刻讓我小感動但卻不讓我好好撒嬌感謝的人，總感覺很愧疚，可張嵐不是，我對她自然十分喜歡。

哎，同桌啊，如果你再好學一些，那我該多愛你啊!

我的同桌真美七年級（優秀14篇）篇六

作為學生，每個人都有過很多同桌，其中讓你印象深刻的不妨為他們寫一篇優秀的。

作文。

下面小編為大家搜集整理有關同桌的初一作文，僅供閱讀!

從上學到現在，跟我坐過的同桌很多。可關系最密切、最要好的，就要數腦瓜靈、反應快、學習好、愛鍛煉的孫超啦!

他和我同歲，是個回民子弟，圓圓的臉，高高的鼻梁，耳朵很大。一雙濃眉大眼，總好像在給你傳遞著智慧和友好的信息。

孫超的腦瓜靈，反應快。每次老師的課堂提問，他總是第一個舉手，而且回答得十分正確;老師每次讓我們寫作文，他總是在很短的時間里，寫出很好的文章;課余時間，大家都喜歡和他討論問題，他對知識的理解和掌握，使我們感到由衷的佩服。

孫超的學習非常用功。他每天按時到校，上課用心聽講。有時下課后，別的同學都到外邊去玩了，可他還坐在那里看書。每次放學回家，他總是先完成老師布置的作業，然后再預習第二天的功課。如果有時間，他還要看一些課外書。什么《中華a卷》、《字詞句篇》、《小學生優秀作文》等，都是他每天要做和要看的內容。為了擴大知識面，他還讓媽媽給他報了校外的作文班和奧數班，經常利用節假日和星期天趕去學習。由于他學習非常用功，不管是每次的單元測試，還是期中、期末考試，他都能取得比較好的成績.

他非常喜歡體育鍛煉。不但上體育課很認真，課余時間，他也是一個活躍分子。他十分喜歡游泳。不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，他都能堅持游泳鍛煉。在他那小臥室的墻上，光游泳比賽獲得的獎狀就貼了十幾張。

由于他活躍、好動，他也經常“闖禍”。有一次，課余時間，他和我們幾個同學在教室的走廊上玩“抓人”的游戲。我們你追我趕，玩得可熱鬧了。可一不小心，他和一個二年級的小弟弟撞了個滿懷，小弟弟的眼睛剛好撞倒了他的下巴上。由于用力過猛，小弟弟的眼睛上面裂了一個一公分長的口子，鮮血直流，可把我們給嚇壞了。這時，老師趕來了，叫來了他的爸爸、媽媽，一起把小弟弟送到醫院去“縫針”。為此，老師和家長都狠狠的批評了他，我們也和他一起給老師寫了檢查。

由于我和孫超的關系特別好，我們坐在一起，經常免不了上課小聲說話，有時還做一些小動作。有一次上“思品”課，我們的小動作被老師發現了。下課后，老師讓我們留下來寫檢查。我們都很后悔。為了嚴格要求自己，我們倆一商量，主動找到老師，要求把我們的座位調開了。

我們在一個班、一個教室,一個座位。我們經常在一起學習，一起玩耍，一塊兒做游戲。我們互相關心，互相學習，互相幫助，永遠都是好朋友。

“想留不能留才最寂寞，沒說完溫柔只剩離歌……”

課間，之乎者也中，忽然傳來幾句流行歌曲，順著方向，發現他正陶醉在音樂的世界里。

他個頭不高，幾根烏黑的頭發在眾多頭發中挺立著;一雙總是笑瞇瞇的眼睛，透著一種精靈古怪;那高傲的鼻子下是一張能言善辯的嘴，兩顆潔白的大門牙格外突出，因此他得了雅號“大牙”。

大牙吹牛是一絕。那次我手表壞了，百般掇弄就是修不好，這時他走過來，問：“表壞了?”我“嗯”了一聲。

他很自信地說：“表壞了找我，咱對這個門兒清。”

我疑惑地看他，問：“你，能行嗎?”

他非常肯定地說：“一點問題也沒有。”那堅定的眼神和那斬釘截鐵的話語，打消了我的疑慮，我把手表放心地交給他。

他接過去輕松地說：“一會兒就好。”

上課了，我開始學習，可還不時地回頭看，發現他在一絲不茍對手表做著什么。我心里竊喜，這下可找對人了。等下課，他帶著詭秘笑容來到我面前，手里拿著表，我突然有種不祥的預感。他說：“這，這個跟我以前的不大一樣，很抱歉，表叫我弄壞了。”

當我接過手表打開外殼時，發現那細小的零件已經不全，有的也搗鼓壞了。剛買來時間不長的手表，就這樣宣告報廢。我心里埋怨：不懂裝懂，充大個兒!可當我抬頭時，看見他滿臉是笑，露著大牙早跑出教室，若無其事地溜之大吉。

最叫我佩服的是他那有空就吃東西的嘴。別說是課間，就是課堂或上自習，他也敢吃。吃瓜子，吃糖塊，有時也不知他嘴里填進什么。那次他弄來香蕉，放進桌洞用書本遮蓋好。可那特有的香味實在誘惑人。他悄悄拿出一個，在下面偷偷地扒，然后抬起頭，用那敏銳的目光掃視一下，老師面對黑板寫字，同學們在忙著做題。他拿出香蕉，迅疾咬一口，低下頭閉著嘴嚼著。見老師還在寫字，他又咬一口。不出聲，也不用費事嚼，只需在嘴里一磨一擠壓，就咽下去。好香好甜呀!

老師似乎聞出了特有的香味，知道一定是有人在吃香蕉。他悄悄走下講臺，朝味濃的方位走去。

他趕緊用手托住腮幫子，裝模作樣地做題，老師就站在他面前。鎮靜，不要怕!老師不會隨便翻桌洞。老師鼻子似乎聞出答案，沒有作聲就回到講臺。趁老師背過身去，他趕緊吞下口中的香蕉，露出潔白的大牙。

他曾經是我的同桌，愛吹牛，可心眼不壞;愛吃零嘴，講義氣，有時也叛逆，他就是這么個人。

“唉，我真倒霉呀!跟一個‘鼻涕王’坐在一起。”我心里不停地埋怨著。

也許你會說“鼻涕王”不就是臟點兒嗎?是他自己臟，與你有什么關系?那我來告訴你，跟他坐在一起不僅十分臟，還十分煩。

第二天，我瞅了他一眼，毫不留情地對他說：“你是個十足的鄉巴佬，身上臟兮兮的。‘鼻涕蟲’還像條龍，真惡心!以后最好離我遠點!”我還在桌子中間畫了一條深深的“三八線”，然后嚴肅地對他說：“這是‘三八線’，請你好自為之，否則……哼哼!”他聽了沒有發脾氣，反而沖我笑了笑。

幾個星期過去了，我們都沒有侵犯對方的“領地”，因此我與他之間也沒產生糾紛，只是每每聽到他吸鼻涕的“呼啦”聲我就要發暈。

一天，我突然感冒了，鼻涕直流，上學時便帶了些紙巾。可老天像是故意和我作對，我帶的紙巾在不知不覺中竟用完了，而鼻涕還在源源不斷地向外流，我也只能不停地吸。頓時，我們兩人就像在唱雙簧，真丟人哪!看到同桌不時地用他的紙巾擦鼻涕，我有幾次想向他求助，但又想，以前我笑話他，罵他，他一定會對我不理不睬。當時我急得像熱鍋上的螞蟻。王成成似乎看出了我的心思，從口袋里掏出一塊手帕，遞給我說：“你用這個擦吧!”我接過手帕，看見上面印著“生日快樂!王成成。舅舅”這幾個字，我驚訝地說：“這可是你的生日禮物……”還沒等我說完，王成成說：“那有什么關系，朋友之間的友情比禮物更珍貴，你用吧。”我有點感動，心臟激動得一陣猛跳，真想對他說：以前是我不對，不應該笑話你。可喉嚨里就像塞了一塊棉花，讓我說不出口。我擦完鼻涕后，拿起橡皮把那條刺眼的“三八線”擦得干干凈凈，然后對他說：“從此以后，我們是一對好朋友，我再也不叫你‘鼻涕蟲’了。”說完我倆的手緊緊地握在一起。后來我才得知：他得了嚴重的鼻炎，實在管不住鼻涕。

從此，我們之間沒有了爭執吵鬧聲，有的只是笑聲。俗話說：人世間最廣闊的是大海，比大海更廣闊的是藍天，比藍天更加廣闊的是人的胸懷。

我的同桌真美七年級（優秀14篇）篇七

一副黑色邊框眼鏡，一身黑色運動裝，正低著頭聚精會神地看著梁衡散文集，看起來十分斯文。這就是我的新同桌——楊添堯。當我第一眼見到他時，就覺得他一定是個學霸。

可是，現實總是出乎意料，讓人大跌眼鏡。

經過一段時間的相處，我發現他就是個“偽君子，”表面看起來彬彬有禮，實則就一逗比。還喜歡和前桌打打鬧鬧，身上散發出的幼稚氣息讓人扶額嘆息，老師也是“恨鐵不成鋼”。

不過，他也不是一無是處。他的表演能力很強，在表演時發揮自如。

有一次，老師叫他上臺表演，他笑嘻嘻地走上臺去，上了講臺，他清了清喉嚨，開口道：“開學前的那個晚上，我的內心簡直是十五個吊桶打水——七上八下……”

一邊說著，一邊蹺起了蘭花指，眉毛隨著講述的內容上下起伏，就像京劇里演反串的奸詐小人。同學們的笑聲像涌浪，一陣蓋過一陣。看，沈昱呈同學笑趴在桌子上，身子因為笑得太厲害，一顫兒一顫兒的。連平日不茍言笑的老班長也露出了難得的笑容。

他就是我初中生活的第一個同桌，也是我見過最“極品”的同桌。

楊添堯就像班級里的開心果，走到哪兒都會帶來歡聲笑語，讓人忘記許多煩惱。我相信，七7班會因為他的存在，在作業堆積如山、科目繁雜沉重、各班激烈競爭的三年時光里，擁多許多快樂。

(春美姐姐說：喜歡這個開頭，干凈利落。前后的反差，或者說對比給人留下深刻印象。對小楊同學的描摹還可以更入木三分。)。

作者：折桂七7班張淑婷。

公眾號：微語塘。

我的同桌真美七年級（優秀14篇）篇八

新年新氣象。這對于我來說，也是一樣的，今年新學期，我就換了一位新同桌。和新同桌相處了幾天，我發現在她身上存在著如下特點。咳，先聽兩個事情吧。

那一天早上，我打開文具盒，看到基礎卡，于是想到了我還欠同桌兩張基礎卡呢？于是，我把基礎卡放在她的桌子上。

同桌進來了：“這基礎卡是誰的啊？”

我說：“是我的，現在還給你。”

她一聽疑惑了一陣，扯著嗓子嚷開了：“你神經病啊，沒事給我基礎卡干什么？莫名其妙。”

“什么？罵我？真是‘狗咬呂洞賓’，昨天下午我借了你兩張基礎卡，當然要有借有還了。”

“什么？罵我狗？”她生氣得一瞪眼睛，嚇得我的手微微地顫抖了一下。嘿嘿，母老虎可是惹不起的啊。我只好認輸了，不過，兩張基礎卡我還是拿了回來，忍氣吞聲不吃虧。

那天放學了，老師進來布置作業。同桌對我說：“林一帆，拿張作業紙來。”

我想起前幾天剛大吵一次，怎么今天要我拿紙，這不是明擺著欺負人嗎？我把頭一扭，不理會她。她以為我沒聽見，又對我說了一遍，我有點納悶，撅起嘴巴說“why？”

她看到我的神色，鎮定自如，一雙手像鉗子一般抓住了我的肩頭。我看看不對勁，趕緊逢上一張作業紙，才看到她臉上滿意的笑容。

健忘+粗暴=新同桌，我可是苦不堪言呀！

我的同桌真美七年級（優秀14篇）篇九

剛和他做同桌，我只覺得他很和氣，總是笑瞇瞇的，就算惹出什么事也用微笑來應對。他很會刷存在感，在教室里，在操場上，他一句話就能把我們逗得哈哈大笑。

可和他同桌了幾天后，我發現他真的與眾不同。第一點就是事特別多，而且是一到中午或晚自習就來事。“班長，我去上廁所。”“去！”“嗖”的一聲，跑了出去。

過了一會兒，他回來了，屁股還沒粘上凳子，他又拿著水杯走了。“班長，倒水！”“去——”他又“嗖”的一聲跑了出去。

回來后，總算坐下了，可凳子還沒焐熱，他又拿著手紙出去了。“班長，上廁所！”“回來！你怎么事就這么多呢。你剛不是去過一趟，怎么又去？”“剛剛是小便，這次是大便。”說完，又“嗖”地跑了出去。

第二個特點就是愛唱歌，不管上午下午，只要他有興趣，就展開他的歌喉，一邊唱一邊笑，準把我們都逗樂了。

第三個特點就是很會“拉仇恨”。因為他總是在重要的時間做沒用的事情，所以記名冊上總有他的名字，比如他上學、上課常常遲到。

每個人都是有優點的，我會繼續觀察他的。

我的同桌真美七年級（優秀14篇）篇十

前幾天，我們正津津有味地吸收書中營養，黃老師突然宣布：“今天我們來調換座位。不過不是整體換，而是做一次小調整。”同學們有的哀聲一片，有點欣喜若狂。

楊俊杰很高興，他終于脫離了劉貝祎的“魔爪”，和袁肖玉琳一起坐。而我呢，高興不起來。我的舊同桌楊洲換成了現在的同桌金子涵。我心里叫苦連天，好不容易熟悉了楊洲，又要換個同桌，好麻煩。而且，金子涵上課還不認真。

這幾日，我對金子涵的印象發生了翻天覆地的變化。

昨天科學課上，老師要求大家買好電燈泡的裝置，今天要教我們如何讓電燈泡發電。今天早讀下課，金子涵把裝置都拿出來，左一按，右一按，居然把裝置弄好了。過了一會兒，他叫我：“我成功了，你快來看看。”我不屑地扭頭，驚訝地叫起來。天啊！他居然無師自通讓電燈泡發出了光芒。頓時，我對他充滿崇拜。

金子涵不僅聰明，還很幽默。早上我進教室，跺著腳對他說：“今天早上好冷啊，腿都打顫顫了。”“顫顫？他（她）是誰？你為什么要打他（她）？”聽了他的話，我撲哧一聲笑了出來。他卻沒事人一樣，繼續玩他的電路裝置。

換了同桌后，我重新認識了金子涵。真不錯。

我的同桌真美七年級（優秀14篇）篇十一

（張栩晨）。

幽默是一種氣度、一種智慧、一種修養。生活于繁華都市，穿梭于茫茫人海，難免會有些煩惱，而幽默就像一片煙火、一曲樂章，甚至一束光，既能使人悟出星辰大海，亦能帶你體會煙火人間。升入初中后，我有幸遇到了一位幽默的人—我的同桌小明。

記得那次運動會，我因緊張而沒有在比賽前做好熱身運動，導致比賽時摔了一跤，沒有發揮好。比賽后我萎靡不振地回到了座位上，看著其他同學有說有笑，精神抖擻地做著準備或談天，只有我坐在樹蔭下，一切都如此暗淡。

從此我們成了要好的朋友，于是我有問題總是喜歡請教他。比如，月考成績發下來的那一天，我考得并不理想，尤其是閱讀理解題。從小學閱讀理解就像“木桶原理”中最短的那截木頭，總能讓我的成績“縮水”。于是我就去請教同桌小明，他的閱讀理解相當好。我有些不好意思，小聲問他：“小明，你的閱讀理解那么好，能教教我嗎？”，他神秘一笑，道：“只可意會，不可言傳。”然后怕我走開，又補充道：“但我可以表演給你。”說著開始表演起文中的慈母，擰著眉，圓圓的小臉皺成一團，時而津津有味的讀著書，那是他在表演兒子。我被他幽默的表演所感染，卻從此學會了閱讀要身臨其境，細細體會。果不其然，下次考試我的成績明顯提高了。他拍拍我的肩說：“不愧是為師的親傳弟子。”我們都笑了。

幽默是黑暗里的一雙手，幽默是陽光下的微笑，幽默是迷茫時特殊的指引和成功后的開懷大笑。我的新同桌真是一個幽默的人。

我的同桌真美七年級（優秀14篇）篇十二

（丁一堯）。

幽默，是雨露，能潤澤我們的心田；幽默，是陽光，能溫暖寒冷的冬日；幽默，是強大的武器，能消滅不開心的情緒。與幽默的人相處，身心都會得到放松。而我的新同桌---小遠，就是這樣一個幽默的人。

那天，剛開學，我們一同踏入了中學的校園。他有著圓圓的臉，明亮的眼睛，利落的短發，高挺的鼻梁上架著一副眼鏡，笑得很陽光。“大家好，我是小遠。認識我的都應該認識了，不認識得，咱們慢慢認識嘛，嘿嘿。我……”。他的自我介紹只有短短的一分鐘，但卻妙語連珠，逗得我們捧腹大笑，讓我一下子就記住了他。

他的性格很外向，開朗、陽光，我們在短短的一周內便成為了好友。而那個課間休息，我們的友情更濃厚了幾分。

那是入學后的第一次考試，我的很差。卷子上鮮紅的成績如利刃一般刺痛了我。我難以置信地核對了好幾遍，不甘，化作了無奈。我趴在桌子上，把頭埋進了胳膊。這時，小遠回到了教室。他掃了掃桌上的卷子，又看了看我，便好像猜到了是怎么一回事。“小堯，你要看開些。周公還是‘雞蛋（姬旦的諧音）’呢，也沒像你這樣啊。”聽見這熟悉的聲音，幽默的話語，我忍不住笑了出來。見我心情好些，他繼續說道：“失敗是成功之母嘛，一次發揮不好罷了，沒什么大不了的。失敗了，就從坑里爬起來，我相信你，下一次一定能見到失敗她孩子！”

他不僅開導了我，還耐心地幫我分析錯因，講解錯題，每一個知識點都講解得非常透徹。就這樣，在他的鼓勵、幫助和自己的努力下，我第二次考試的成績提高了十幾分。而且，我收獲的不止學習成績的提升，還有小遠這么一個好朋友！

小遠像一束光，用他的幽默，驅散了想要靠近我的負能量。有他這樣一個幽默、陽光還樂于助人的同桌，真好！

我的同桌真美七年級（優秀14篇）篇十三

他出口成章，全是笑話；他表情豐富，邊哭帶笑。他是誰呢？別猜了，他就是我的搞笑同桌李建！外號港幣。

雖滿臉“芝麻”，可他卻有一群的朋友，陳世杰就是其中的一個。

“港幣！”瞧，李建的鐵哥們陳世杰又在找他了。“干嘛，是不是想吃‘狗頭鍘’吶，陳世美（陳世杰外號陳世美）！”李建詭異的笑著，一雙手已經在蠢蠢欲動了。

“啊噠！”無意之間，他們竟然已經開打了。

只見李建使出“無影掌”猛地向陳世杰拍去，陳世杰也不甘示弱，雙手以閃電般的速度抓住了李建出招的一只手，說時遲，那時快，李建的另一只手以迅雷不及掩耳之勢再次使出“無影掌”向陳世杰襲去。

這次陳世杰沒有躲過去，被這突如其來的一掌給打的嗷嗷叫疼。

“陳世美，在以前，你被包拯用狗頭鍘伺候，現在你也逃不過老子的‘無影掌’，想打敗老子，你還嫩了點！”李建一副得意洋洋的樣子，對著比自己高大半截的陳世杰說。陳世杰呢，被這一通話說的是哭笑不得。

見識過了李建怪異的“無影掌’，也是時候瞧瞧他那豐富多彩的表情了。

體育課上，因為老天在“哭”，我們沒法在灑滿“眼淚”的操場上玩，就只能在教室里下下象棋了。我沒找到合適的對手，就到處觀戰。突然，我看見我的好姐妹麗麗正在與李建下棋，便馬上上去看看情況。

棋局已經進行到一半了，麗麗拿起“車”從這頭一下子跑到了李建“將”的一條線上。李建做出一副驚訝的表情，說：“哇哦，你的車子是神馬牌子的，跑的怎么快！”我和麗麗是笑的前俯后仰，忽然，李建臉上的驚訝就消失的無影無蹤了，與之替換的是滿臉的奸詐。“嘿嘿，別被勝利沖昏了頭，我的大炮哥比你的破車厲害多了。”真不敢相信，剛剛還夸我們的“車”走的好呢，現在怎么又在損我們了。結局當然是敗了啦，可是我們走了沒多久，又傳出了不同的聲音。

“大哥，可憐可憐我吧，我上有八十老母，下有七歲小兒不要滅我‘全家’呀！”怎么回事，到了滅門的地步了，一看，才知道，原來是李建遇到了高手，棋盤快輸了。那表情呀真是驚天地泣鬼神吶，只見李建不停的往臉上灑水，裝做痛不欲生的姿態，我都差點哭出來了。

李建吶李建，你的搞笑真是無處不在！

我的同桌真美七年級（優秀14篇）篇十四

我和她已經是相識多年的老同學了，卻從未深入的了解過她。

朋友之間的友誼是通過深入的了解才會變得堅固。經過幾個月的了解，我和她變得越來越有默契。在我的印象中，她是一個沖動、脾氣火爆、彪悍、做事莽撞的正宗“女漢子”。當然，這些只是她的“外包裝”。

她也有細心的一面。科學考試的前一天，我信心滿滿的對她說：“只要我仔細地檢查，考好這張科學試卷是絕對沒有問題的！”可是，一到考試，我的腦子就“死機”了。這張試卷考得一塌糊涂，面對著紅叉滿滿的試卷和刺眼的分數，我一個人黯然神傷。

忽然，一張異常顯眼的紅色紙條從我眼前竄過。我的好奇心促使我打開那張紙條。熟悉的字眼映入我的眼簾，讓我的心瞬間暖了起來———原來是我的同桌，怕我傷心難過送來的“慰問品”。信中的每一字，每一句，都深深地“住”進了我的心里。剎那間，我和她在一起的畫面像走馬燈似的浮現在我的腦海。其實，這并不是她第一次安慰我了。每次我遇到棘手的事，她都會在第一時間幫我解決難題。雖然結果不怎么樣，但還是要謝謝她的.義氣相助。

她無論何時，都在我的身邊鼓勵我，讓我感受到友誼的溫暖。想要獲得最真摯的友誼，必須要學會對朋友坦誠相待。真正的朋友，不單單是在一起玩耍這么簡單。她是你在人生的冬天，為你鉆木取火的人，是在你迎來人生中的春天時，甘愿為你做影子的人。

她，就是為我冬天取暖，春天為我默默“奉獻”的人。