通過精心的活動策劃，可以吸引更多的參與者并提升活動的影響力。以下是小編為大家整理的活動策劃范文，供大家參考和借鑒。

手語推廣活動策劃書（模板19篇）篇一

基于校園便利店這個理念的設想，我們做了相應的市場調查，調查顯示，絕大多數的同學樂于接受便利店并表明自己確實的需求。在這個基礎之上，我們進一步明確了便利店的可行性和價值。進而明確了營銷策劃的目的，圍繞著這個目的從而展開一系列的調查和分析，包括對市場對產品以及競爭者的分析，從而達到“知己知彼，百戰不殆”，充分了解內外部環境等等，最終為制定營銷策略打好基礎。營銷策略的制定也包括了產品策略，渠道策略，價格策略，廣告策略等等戰略性的規劃，以備最后的實施和落實。最終通過預算的核算和方案的調整備案，從而形成完整的營銷策劃案。

便利店不同于一般的超市或商場，它具有以下優勢：

距離的便利：這里的距離可以用步行時間來衡量，是指步行5分鐘內可以達到，實際上往往比這還要小。這源于便利店網點眾多。

購物的快捷：便利店商品突出的是即時性消費、小容量、急需性等特性，品種以生活必需品為主，實行進出口統一的服務臺收款方式統計，顧客從進入便利店到付款結束平均只需3分鐘左右的時間。這源于店面小。

時間的便利：一般便利店的營業時間為16至24小時，全年無休。讓顧客只要有即時需求了就可以就近滿足。

服務的便利：正因為便利店網點眾多，他實際上成為最貼近顧客的零售平臺（網絡），提現便利顧客的服務性產品如公共事務繳費、快遞業務收取等都非常適合。成為了服務網絡很好的載體。

因此，在有諸多優勢的條件下如果能制作出一份好的方案，便利店就一定能再市場競爭中穩站一席之地。

分析當下便利店的市場狀況，有利于對日用百貨產品競爭狀況對整體局勢的影響有一個清醒的認識，為制定相應的營銷策略采取正確的營銷手段提供依據和參考。

1.市場狀況。

當前便利店交易也仍活躍在市場上，處于發展階段。在21世紀這樣一個生活多元化、人們信息獲取和傳遞需求旺盛的年代也有相當的市場發展前景。通過對學校內部創業孵化中心的內部一個市場的暗訪，發現其存在較大的市場，發展狀況良好。可見存在一定的市場空間。只要為學生提供更便捷貼心的服務，相信可以搶占來不少市場的份額。

2.服務產品狀況：

產品結構：產品分為物品實體交易平臺和網上交易平臺兩個部分。物品實體服務平臺主要是做柜臺交易以及送貨上門等服務。而網上交易則側重于網店銷售等。

1.優劣勢（s&w）。

指的是能夠影響便利店市場營銷的內部環境因素。優勢指在應用中可以獲得成功的一些戰略，劣勢指需要加以改正的一些不足之處。

1）主要優勢（s）。

我們提供更加多元化產品和服務，相對于分散的超市我們可以提供更豐富和優質選擇。

平臺的規范化。可以免去消費者出自于風險的擔心，分散消費者風險。是消費者使用和交易安全有保障。

雙向渠道的建設。相對于單獨的虛擬網絡平臺的構建，我們走的是線上線下同時發展的道路，這樣可以為顧客的消費提供多重的保障。

形式簡單，易于操作。節省消費者的時間的精力。

服務貼心周到，專業人員負責聯系和物品配送，省去交易雙方的時間和人力成本。

2）主要劣勢(w)。

平臺的發展起步晚。在這個階段很多的二手市場和中間服務平臺進入市場競爭，作為跟隨者，時機上不占優勢，實物中間平臺和一部分的信息服務平臺市場份額已經被搶占。

便利店門類繁多，做到統一定價和規范有困難便利店服務范圍難以界定，而且服務的要求和種類很大程度上取決于消費者，這也就決定了進行標準化管理和運營非常困難。

對于物品的管理和折舊管理缺乏經驗。

面向高校，以大學生為主要市場存在時間上的局限性。因為學生寒暑假假期較長，其間大部分學生離校。離校意味著目標客戶地理位置上的離開，而地理位置上的分離導致競爭優勢的缺失，至少是位置優勢不再存在。

線上線下的統一和整合難度大，處理不好容易導致內部體系的混亂。

機會和構成的威脅(o&t)。

1）主要機會有(o)。

學生大多不是對立的經濟個體，缺乏獨立經濟能力，可自由支配的收入較少的同時對于物質和精神都有所要求，而二手交易和服務市場以其優質低價的服務和商品可以滿足學生的需求。

產品更新周期的加快和人們對時髦,新潮產品的追求也使很多商品變為二手商品。

2）主要威脅：(t)。

售后的服務缺乏一定的保證，平臺售后的問題現缺乏系統的服務體系，消費者購買存在顧慮。

手語推廣活動策劃書（模板19篇）篇二

xx。

1、超值特價限量搶;。

由各商戶聯合廠家，帶給最低的商品價格作為活動最大的宣傳優勢進行推廣;商戶每簽一單，就為“春苗助學網免費午餐計劃”捐獻20元;(需每個商戶預交200元在樓層經理處，活動結束后，憑銷售清單多退少補)。

2、買家具送保險;。

凡是在尚城家居購買家居滿8000元的`消費者，能夠免費得到尚城家居在中國平安保險公司購買最高達40萬的意外保險。消費者帶上身份證在尚城制定地點現場辦理。

3、愛心義賣1元起拍;。

需部分商家帶給部分商品進行拍賣。

所拍賣商品，全額捐獻“春苗助學網免費午餐計劃”。

4、王老吉涼茶免費暢飲;。

活動期間，憑xx單可在四樓(軒紅坊)免費領取“王老吉涼茶”(1人1份)。

注：商城所有內部員工不得擅自飲用或贈送他人;派發人員需作好登記;。

5、幸運抽大獎;。

1、xx單宣傳;。

宣傳時間、地點、人員安排見附表1;。

2、免費派發禮品;。

3、信息平臺;。

針對前期已錄入業主通訊錄發送此次活動信息;。

4、場外氣氛;。

手語推廣活動策劃書（模板19篇）篇三

一.店內裝飾。

v裝飾品。

可以選擇一些中國結，傳統窗花等貼在店里的顯眼位置，以示喜慶的氛圍。

v員工服飾。

在元旦期間，員工的穿著打扮也可貼合一下節日的氛圍，女性員工可以著紅色旗袍等民族特色服裝，烘托新年氛圍。

二.時間安排：

原則上來講整體活動的策劃方案應該在12月之前就制定下來，為執行預留足夠的時間，如果出現什么問題也有時間來修改應對。提供一個時間表僅供參考。

1)12月1日—8日制訂具體的布置方案,制訂宣傳計劃。

2)12月5日—15日確定活動用酒水,菜單。

3)12月5日—15日核定文藝節目。

4)12月15日--20日圣誕節的裝飾、布置。

5)12月23日做好圣誕活動的各項準備工作，確定各個環節的負責人。

6)12月26日-12月30日，元旦節的裝飾、布置。

7)12月31日錢做好元旦活動的各項準備工作，確定各個環節的負責人。

三.海報設計:。

無論是圣誕節還是元旦節，制作主題海報，需要餐廳根據自己店鋪的風格來決定，突出本店特色。并且要吸引眼球，放在餐廳最顯眼的位置：

一般來說要求風格相襯，比如比較傳統的中式飯店，圣誕節期間可以選擇在顯示本店特色的同時融入西方的元素，中西結合的設計方式;而元旦期間可以在餐廳古香古色的氛圍上增添喜慶的元素;而對于新興的時尚餐廳，無論是圣誕節還是元旦期間，都可以在海報和宣傳頁內加入一些比較活潑的插畫，使用比較明亮的顏色;如果是高檔的西式餐廳或咖啡館，那么在圣誕節期間可以讓海報和宣傳頁突出西方傳統，在元旦期間可以加入一些富有中國特色的元素。

四.廣告宣傳：

1.網絡宣傳：網絡已經成為當今時代的主流，故而利用微博、微信公眾號等，將此次活動發布于網絡上，從活動的宣傳到活動的進行，拍攝照片刊登在網站上，宣傳此次活動，并抽取幸運粉絲免費參加，吸引大眾目光，微博和微信的營銷要做到位。

2.團購宣傳：近年來，團購這一互聯網新興消費模式異軍突起，眾多年輕時尚達人也都會選擇團購這種優惠方式去消費。在這次的廣告宣傳中，不妨加入團購模式吸引大眾消費。

3.通過店面裝飾，營造圣誕節或者元旦氣氛，在圣誕節時就可利用圣誕樹、圣誕帽等放置在戶外顯眼處吸引消費者來店消費。

4.制作節日促銷宣傳展架易拉寶進行宣傳。

5.制作電子屏，向新老顧客宣傳我們的圣誕節元旦活動。

6.短信宣傳：向現有的新老客戶群發圣誕節，元旦的祝福短信，宣傳節日促銷活動。

1.設置主題。

為本次活動設置一個主題，如歡樂圣誕，盡享美食，歡慶元旦，xx餐廳與您相伴等等。

2.設立慶圣誕迎新年的專題文化墻。

在餐廳大堂的一側，專門制作慶圣誕迎新年專題文化墻，以這種特殊的方式來裝扮酒店餐廳的節日氣氛，整個文化墻掛滿了雪花墜飾、圣誕老人像、金色花環、小星星等，員工在文化墻上寫下自己對圣誕節的祝福和元旦新年的期望，顧客也可以將自己的寄語寫在上面，活躍的文化氣氛讓大家在新年到來的時刻信心百倍。

六.元旦特色活動。

l增設派發紅包的活動，紅包內可以贈送本店的代金券。

l設置抽獎環節。

4.特色美食:。

1.元旦節美食活動。

v制定新年套餐，點套餐給予一定折扣優惠。

v每桌在元旦期間都可以獲得餐廳特色點心一份。

v增設新年特色菜名，彰顯喜慶的氛圍。

七.文案撰寫。

元旦期間，西餐廳和咖啡館可以融入一些中國傳統元素，而中式茶餐廳及傳統風格的飯店，可以利用中國古典文化傳統詩詞做一些宣傳。

八.背景竟音樂。

1.喜洋洋。

2.步步高。

3.小桃紅。

4.紫竹調。

5.花好月圓。

6.花兒與少年。

7.阿細跳月。

8.小霓裳。

9.春節序曲。

手語推廣活動策劃書（模板19篇）篇四

在第二學期，愛心社繼續堅持手語教學。手語教學可以促進社員之間的情誼，提高社團的知名度，更重要的事可以增強社員之間的愛心，使他們多了一次學習的機會。

聽覺障礙者在社會中求得生存和發展，他們需要了解國際、國內的重大事件，了解國家的方針政策、法律法規，還需要學習科學文化知識，需要在社會上同其他社會成員建立起正常的社會關系。為了實現這種需求，讓聽覺障礙者與聽覺障礙者、與健聽人之間可以進行聯系與溝通，這就需要有一種適合的、有助于相互交流的語言工具。手語就是這樣一種可以共同使用、交流的語言工具。

手語是教員通過手（包括手指、手掌、手臂）和手的活動來表達情感、傳遞信息。它具有形象鮮明、醒目等特點，愛心社通過手語教學教授社員手語，有利于社員多學習一門交流的途徑，激發社員們的愛心，為社員和社團以后的發展添上一筆。

每兩周一次，星期天晚6點30分。

教室

希望愛心社

1先給社員觀看有關于手語的視屏

2由一位部長先教授本次教學的內容，在該部長教學的過程中，其余兩位部長在下面走動進行指導教學。

3教授完成后，會請部門成員上臺展示本次教學的內容。

4展示過后，會在進行一次復習，在復習過程中如果還有部分成員沒有徹底掌握，會再次進行教授，直至其學會為止。

5全部掌握之后會總體進行一次成果展示。

每次手語教學都會有價值30元的物質獎勵

希望愛心社

20xx年3月7日

手語推廣活動策劃書（模板19篇）篇五

豐富校園藝術文化生活，濃厚校園文化氛圍，提高對心理學的興趣，通過人與人之間的交流，情緒的互動，增進彼此間的了解和友誼，迸發出激情的火花，展現新時代大學生富有激情的風貌，全面的展現運輸管理系學生特有的精神風貌。

通過此次手語大賽，豐富同學們的課余生活，促進同學間的交流，增強大家的團隊意識和協作能力，讓同學們更深刻的了解有關大學生心理方面的知識，提 高同學們對大學生心理方面的重視，優化大家的大學生活。

時間：4 月 6 日晚上7:00 地點：大禮堂

參與對象：運輸管理系全體學生邀請嘉賓：運輸管理系領導、老師和學生會干部

由各參加團隊自選歌曲，選演員，報名（由各班級上報給學生會心理 部，報名格式：班級、歌曲名字、成員名單、表演時間等。）然后由心理協會 和各心理部對節目進行篩選。 中期：各團隊自主安排排練，匯演前彩排。（不得占用上課時間） 學生會負責指導入選節目的排練、檢查、彩排；組織安排整個演出過程 中的人員分工。 負責選拔主持人并負責培訓、修改節目串詞。 后期：比賽后選出五個節目參加院級比賽。

（1）表演內容積極健康，構思新穎，內涵豐富，具有時代感。（2）表演形式突破以往，具有團隊特色，富有和創新精神。 (3）手語表演控制在 7 分鐘左右。 （5）會場主持人 1 人待定。

1.做好大力的宣傳工作，把全系的同學的積極性都調動起來參與到這個比賽 中。 2.對于上報的所有節目進行篩選，然后由心理部對確定的參加院級比賽的 5 個 節目進行督促排練。 3.確定比賽場地，對比賽時邀請的評委、嘉賓發出邀請函，打印評分表等，對 心理部成員進行人員分配，確定好各個環節的有序進行。

（１）在xx 年 3 月中旬做好宣傳海報的制作及張貼工作。

（２）定期召開部門會議，落實相關情況，包括參賽組報名情況. （３）安排好每個環節的負責人員，尤其是檢查多媒體設備的人員 （４）比賽當天，提前 1 個小時到節目現場檢查，設備及布置情況，做好充足 的準備（5）參賽隊伍提前 10 分鐘到場。

計分：10.0 分，小數點后計數二位； 去掉兩個評委的最高分和最低分，下余分數的均勻數為最后得分； 評分細則：

1、手語表現:手語動作準確到位,能跟上音樂節拍,流暢、整齊.2、表演形式:表現形式靈活多樣,穿插有旁白、朗誦、舞蹈、觀眾互動、口號等內容. 3、現場感染力:手語表演感情到位,能夠較好地表現出歌曲的情緒和意境,能調 動現場觀眾的氣氛.4、隊形:隊形變化自然、流暢. 5、服裝及精神面貌:精神風貌良好,服裝整潔。

手語推廣活動策劃書（模板19篇）篇六

豐富校園藝術文化生活，濃厚校園文化氛圍，提高對心理學的興趣，通過人與人之間的交流，情緒的互動，增進彼此間的了解和友誼，迸發出激情的火花，展現新時代大學生富有激情的風貌，全面的展現運輸管理系學生特有的精神風貌。

通過此次手語大賽，豐富同學們的課余生活，促進同學間的交流，增強大家的團隊意識和協作能力，讓同學們更深刻的了解有關大學生心理方面的.知識，提高同學們對大學生心理方面的重視，優化大家的大學生活。

時間：4月6日晚上7:00

地點：大禮堂

主辦單位：xx鐵路科技職業技術學院心理咨詢中心

承辦單位：學院心理協會

協辦單位：運輸管理系學生會心理部

參與對象：運輸管理系全體學生

邀請嘉賓：運輸管理系領導、老師和學生會干部

前期：由各參加團隊自選歌曲，選演員，報名（由各班級上報給學生會心理部，報名格式：班級、歌曲名字、成員名單、表演時間等。）然后由心理協會和各心理部對節目進行篩選。

中期：各團隊自主安排排練，匯演前彩排。 （不得占用上課時間）

學生會負責指導入選節目的排練、檢查、彩排；組織安排整個演出過程中的人員分工。

負責選拔主持人并負責培訓、修改節目串詞。

后期：比賽后選出五個節目參加院級比賽。

（1）表演內容積極健康，構思新穎，內涵豐富，具有時代感。

（2）表演形式突破以往，具有團隊特色，富有和創新精神。

(3）手語表演控制在7分鐘左右。

（5）會場主持人1人待定。

1.做好大力的宣傳工作，把全系的同學的積極性都調動起來參與到這個比賽中。

2.對于上報的所有節目進行篩選，然后由心理部對確定的參加院級比賽的5個節目進行督促排練。

3.確定比賽場地，對比賽時邀請的評委、嘉賓發出邀請函，打印評分表等，對心理部成員進行人員分配，確定好各個環節的有序進行。

（１）在20xx年3月中旬做好宣傳海報的制作及張貼工作

（２）定期召開部門會議，落實相關情況，包括參賽組報名情況.

（３）安排好每個環節的負責人員，尤其是檢查多媒體設備的人員

（４）比賽當天，提前1個小時到節目現場檢查，設備及布置情況，做好充足的準備

（5）參賽隊伍提前10分鐘到場

十三、宣傳計劃

1、宣傳貼張貼在食堂門口的宣傳欄上，宣傳貼內容包含手語比賽意義性，在活動的前期準備工作中完成。

2、在各班級進行活動宣傳

計分：10.0分，小數點后計數二位；

去掉兩個評委的最高分和最低分，下余分數的均勻數為最后得分；評分細則：

1、手語表現:手語動作準確到位,能跟上音樂節拍,流暢、整齊.2、表演形式:表現形式靈活多樣,穿插有旁白、朗誦、舞蹈、觀眾互動、口號等內容.

3、現場感染力:手語表演感情到位,能夠較好地表現出歌曲的情緒和意境,能調動現場觀眾的氣氛.4、隊形:隊形變化自然、流暢.

5、服裝及精神面貌:精神風貌良好,服裝整潔、大方,能較好配合表演主題.

手語推廣活動策劃書（模板19篇）篇七

有一種語言，沒有聲音，只需屏息凝神，方可感受其真諦；有一種動作，無需修飾，就這么靜立，用雙手舞出它的絢麗。這就是手語，于藝術的美感中揭示愛，由心生，大愛無言。繼第六屆“指躍飛揚”杯手語大賽初賽圓滿結束，我社再接再厲，于優秀中精益求精，進行手語大賽復賽活動。伸出你的雙手，讓手語的魅力再次光芒四射。

無聲處展現生命蓬勃，手臂間勾勒人性高潔

博愛無聲，手語傳情

2.為我校全體同學提供一個手語學習和交流的平臺；

3.提高匯華學院的愛心指數，由此在社會產生一定的影響力；

4.通過本次活動，對我學社進行宣傳，提高我學社的社會地位；

5.通過本次活動，呼吁社會更多的關注聽障人士，奉獻愛心。

時間：定于xx年11月17日下午6:00開始

地點：河北師范大學匯華學院南院體育館

1.活動形式：手語歌曲（可穿插旁白）

2.活動對象：河北師范大學匯華學院全體師生

3.活動人數：個體或團體（具體人數不限）

4.活動要求：（1）注意安全，做好防范措施

（2）表演內容富有新意并要求積極向上

（3）形象陽光，禮貌，大方

（4）入場、退場有序

（5）相關人員維持現場秩序有序進行

宣傳部：背景布置，復賽展牌制作，宣傳工作

外聯部：拉贊助，簽訂贊助協議，約新聞媒體，嘉賓及評委，社團人員

秘書處：節目單制作，音樂管理，攝像，拍照

1.賽前準備：社長及相關人員申請場地

組織部宣傳部做好現場布置工作

辦公室做好活動策劃、指導工作

秘書處做好音樂管理，上場順序安排，制作節目單，相機拍照

組織部負責大賽所需物品，迎賓及燈光設備，布置會場

外聯部積極拉贊助，并簽訂合作協議，邀約媒體

選出15組選手進入決賽

（2）下午4:00學生觀眾到場（相關人員維持現場秩序）

（3）下午4:30嘉賓、評為到場，主持人到場，準備開場

（4）下午5:55比賽正式開始

3.比賽流程：

（3）（18：41）社團表演—雙截棍，緩解大家緊張的氣氛

（5）（19：16）社團表演—輪滑

（7）（19：52）歌曲《屬于》

（9）（20：30）微博抽獎

（10）（20：33）主持人公布決賽名單

（11）（20：36）比賽正式結束

4.賽后：（1）組織部、宣傳部負責清理現場

（2）辦公室上交新聞稿、總結書、活動流程

（3）外聯部負責后續聯絡

（4）秘書處以電子版形式存儲文字記錄并上傳圖片、視頻到相關網站

1.進出場合理有序；（1分）

2.姿態優美，動作標準，整齊劃一；（3分）

3.表情自然，感情充沛；（1分）

4.隊形變化錯落有致，多彩多樣；（1分）

5.服裝統一，大方得體；（1分）

6.表演新穎，感染力強；（2分）

7.合理、公正原則下，評委酌情給分。（1分）

請柬：15元氣球：35元

打氣筒：16元彩帶：50元

絲帶：10元膠帶：12元

紙杯：3元刻盤：10元

雙面膠：4元茶水、水果等：150元

會場裝飾：50元

總計：355元

備注：（1）每個部門之間要及時溝通，至少有一個人的聯系方式

（2）成立專門小組負責現場調控

（3）成立應急安全小組，處理突發事件

（4）突發事件處理：?天氣原因未按時到場：推遲比賽或將節目順序作輕微調整

音響設備出現問題：搶修，若不行，實行清場配樂或采用手機等其他設備配樂

節目選手缺席：必須提前3個節目告知主持人

河北師范大學匯華學院

心言手語學社

xx.11.5

手語推廣活動策劃書（模板19篇）篇八

——今天講節能，明天獲實惠。

【基本情況】節能減排目前已成為全世界共同討論的話題，為響應《京都議定書》，中國也在這方面積極進取——上海的生態建筑園區，奧林匹克公園的鳥巢、水立方，重慶的污水處理廠，廣州的李坑焚燒垃圾發電廠……節能減排的大力實施，勢在必行！

【近期狀況】“‘xx年北京市綠色照明工程啟動儀式暨高效照明產品進社區’活動啟動，計劃有500萬只節能燈推廣到北京市東城、西城、崇文、宣武4城區，其中400萬只普及到居民家庭，100萬只將用于公共區域。從現在起到奧運會前，北京市這4個城區的居民，只要憑著戶口簿就能買5只節能燈，每只0.7元至1元不等。”北京的節能燈計劃正在如火如荼地進行著,這也為上海開展類似活動做了個好的榜樣。

【執行人員】王睿清、孫褒、丁明慧。

【職責分工】項目策劃：孫褒。

實際操作與人員、場地聯系：王睿清。

活動演講主講：丁明慧。

【組織部門】新中中學學生會成員，環保社成員及部分志愿者。

【開展原因】讓節能燈也能在上海普及，響應上海政府，響應中央政府，為世界的節能減排做一份貢獻。此外，節能燈省電符合廣大居民的切身利益，能減緩氣候變化，節能燈的使用范圍又廣泛（不像隔熱玻璃只能安裝在商品房，而在老式公房便無法開展）。所以在社區推廣節能燈就很有意義和可操作性。

【校園影響】目前尚在暑假，無法形成廣泛影響。開學后，我們會在學校舉行節能燈宣傳活動和相關論壇活動，想必屆時能號召全校師生為節能減排出一份力。

【內在優勢】1、節能減排活動旨在響應政府節能減排政策。

2、在社區進行基礎宣傳，有廣大民眾支持。

3、參與人員朝夕相處，團結一心，保證活動開展順利。

【現存弱點】1、員初次開展類似活動，經驗不足，有待提高。

【環境特征】。

1、有氣象預報得知，8月20號以后氣溫會下降，因此8月25號估計溫度適宜，這給開展活動創造了有利條件。此為天時。

2、活動地點靠近本校，交通熟悉，便于成員們集合。此為地利。

3、奧運結束之際，小區居民出門散步頻繁，據觀察兒童居多，方便開展活動。此為人和。

4、活動區域人口密度大，且原本便對氣候變化有所了解，居民家庭用燈已更換為節能燈。

【活動目的】旨在讓節能減排的概念深入人心，大力推廣節能燈在普通家庭的使用率。

【活動意義】降低能耗，減少碳排放。為保護地球家園作一份應有的貢獻，同時也給居民用戶帶去一份實惠。在使用節能燈過程中，往往是以11瓦節能燈代替60瓦白熾燈,從節能減排方面看，每天照明4小時計算,1支節能燈1年可節電約71.5度,相應減排二氧化碳68.6千克.。保守估計,每年更換居民用戶一萬支節能燈，可節電71.5萬度,減排二氧化碳68.6噸。從居民用戶角度看，以三口之家四處照明為例，日平均照明4個小時，電費0.6元計，若采用60w白熾燈，年電費是：[（60×4）/1000]×（4×360）×0.6=207元而采用同等照明效果的11瓦節能燈時，年電費卻是：[（11×4）/1000]×（4×360）×0.6=38.02元，年節省169元。而60瓦白熾燈市場價約為3元一盞，11瓦節能燈約為60元一盞，如此（60-57）x4/169=1.35年，只要1.35年就可開始省錢了。

今天講節能，明天獲實惠。

——節能燈宣傳普及活動。

旨在通過宣傳，讓居民們能從中了解到如今氣候變化的現狀，從而體會到節能減排刻不容緩，應當身體力行——購置我們推薦的節能燈，實現低能耗，一起為社會、為世界出一點綿薄之力。

【活動地點】大寧路660弄17號“八方花苑”社區學校3樓。

【活動時間】下午1：00至3:00。

【活動對象】小區百姓，尤其是相對輕松的中老年人和兒童。

1）下午點準時在小區門口集合，來到小區健身園區的開闊地。

2）12：30至1：00準備工作，擺好宣傳欄和海報，及相關配發獎品及資料宣傳單。

3）1：00～3：00活動正式開始。

1））先由主講人丁明慧配合ppt發表演說——圍繞氣候變化之現狀，說明節能減排的刻不容緩，強調使用節能燈的優勢和益處。與此同時，在下面的聽眾中，每個人都將拿到一份我們制作的氣候變化宣傳資料（詳見附表），主講人丁明慧將結合宣傳資料將一些比較基本的氣候環保知識告訴給聽眾。

2））其次，將播放由選擇的25分記錄片《不可忽視的真相》。

4））環保游戲時間。

所有獎品為環保鉛筆和節能燈，節能燈以抽獎方式獲得，同時發放“氣。

候大使名片”，上印有郵箱地址，方便居民反饋使用后的改善情況。同時。

對于反饋的居民，根據他們的郵箱地址，我們將不定期的作回訪工作，

及時地告知他們最新的環保活動與知識。

游戲一：保衛綠色家園。

游戲準備:。

廢品處理廠圖片一幅,分別貼有"金屬類”“紙品類”“塑料類”的舊紙箱一個，塑料桶若干，一些廢舊物。

游戲玩法：

游戲開始，家長和幼兒共同提著裝有各種廢物的塑料桶從起點向前跑，連續跨過場地中的障礙物后，跑到廢品處理場前，把桶內的物品分類放到不同的紙箱內，按原路跑回起點，依次到最后，分類準確又快的一組為勝。

計分方式，以100分為基準分，最快的一組加30分，其余的第二，第三每次遞減5分。分類錯誤一個扣5分。

游戲意義：強調垃圾分類，良好的垃圾分類方便垃圾場處理、回收、再利用，節約這三步的能耗從而減少大氣污染。

游戲二：金字塔。

游戲準備:24個塑料瓶。

游戲玩法：參與者將六個塑料瓶疊成金字塔，每次四人，最快的一組為勝。

游戲意義：生產塑料瓶過程中，需要使用石油等不可再生能源，很是可惜，因此提倡使用水瓶或是水杯。參與者通過游戲要認清它，看清它的缺點。

游戲三：夾報紙。

游戲準備：一張舊報紙，撕成碎片狀。

游戲玩法：參與者用筷子夾住飛散報紙碎片。三回合中合計夾住報紙最多的為勝。

游戲意義：提倡廢舊報紙的回收再利用。

游戲四：打擊魔鬼。

游戲準備：10個塑料瓶。

游戲玩法：將10個塑料瓶排成四排，用實心球打倒，一人兩次機會，三人一輪，打倒最多者為勝。

游戲意義：生產塑料瓶過程中，也會排放許多溫室氣體，要求參與者們能抵制塑料瓶。

游戲五：套圈圈。

游戲準備：10個白熾燈，排成不規則狀。

游戲玩法：一輪三人，一人三次，合計套最多者為勝。

游戲意義：白熾燈極其浪費電能，通過游戲是人們能盡量減少白熾燈的使用。

【經費預算】。

２４個塑料瓶：２４x０.３＝7.2元。

１０個鋁罐：１０x１＝１０元。

１０個白熾燈：１０x２＝２０元。

游戲發放獎品：65元。

記錄片《不可忽視的真相》dvd：26元。

總計：128.2元。

【天氣】突然暴雨，立即躲避在一旁的亭子里或是直接到小區里弄里。

【聽眾持懷疑態度】聽眾對我們的身份持懷疑態度，不信任我們。為此統一穿校服，而四位氣候變化大使穿綠色之旅制服，佩帶胸卡，表明身份。

【聽眾積極提問】參與人對相關知識應有一定的認識，之前為每位參與人打好一劑預防針。

【安全問題】活動期間，全程都會有志愿者在一旁作引導和幫助。對低年齡兒童，會有專人負責與他們一起活動，力保安全。

組織者：王睿清、孫褒、許揚、丁明慧。

參與人：新中中學學生會成員，環保社成員及部分志愿者，大寧街道社區的55小朋友以及少數家長、約10位老年人。

手語推廣活動策劃書（模板19篇）篇九

在中職學生中選拔部分成績優秀的學生參加江蘇省對口高考，是中職發展的重要途徑之一，也是我省職業教育發展過程中走過了二十三年的模式。在這二十多年的歷程中，單招考試的模式不斷改革、完善。尤其自20xx年起，實行全省技能統考，既有技能分數線，又納入總分，體現職業學校“以能力為本位，以工作過程為導向”的教學理念。因此，以有效教學的理念指導和改革各項教育教學活動，提高教學的有效性，是中職學校發展道路上必須面對和解決的現實問題。

如何改革傳統的課堂教學模式，激發學生的學習興趣，調動學生的學習主動性，一直是困擾中職學校教學的難點問題。目前，全省對口單招市場營銷專業技能教學是依據全省統一執行的《市場營銷類專業技能考核標準》，確定了筆試和機試兩大部分，三個考試項目，即商品推廣活動策劃書、商務情景評判和計算機操作技能。以下我結合教學實踐，談談單招市場營銷專業學生如何撰寫商品推廣活動策劃書。

按照學校的教學計劃和課時安排，一般在學習市場營銷專業技能的時候，學生已對本專業理論知識有了初步的掌握。在有一定基礎的情況下，教師可以帶領學生走近生活，走進市場，讓學生自己去觀察，發現問題，歸納總結。

逛街是多數學生樂意的事，當然，這是一次意義特別的“逛街”。在確保安全的前提下，根據學生人數進行分組，每組指定好負責人，每位參加的學生都帶好紙和筆，統一行動，服從教師的安排。利用周末、節假日，到本地最繁華的街道，專挑有活動的商場、超市或專賣店進行觀察。重點看活動的目的，也就是今天賣什么？是新產品上市，還是老產品拓展市場？是專門某一品牌商品的活動，還是綜合性商場的各類商品的活動？有沒有為本次活動專門印制的標語或廣告詞等？有的話，注意收集或立即寫下來。前來選購的是哪些人？是他們自己消費嗎？人數多不多？他們只是看看不買，還是立即購買？注意他們的年齡、性別、可能的職業等，甚至他們在現場有哪些語言交流，對本次活動有哪些肯定或否定的評價。（可以用來分析顧客不買的原因，自己寫策劃書的時候要避免）活動具體在商場或超市的什么位置進行？遇到雨天怎么辦？活動通過怎樣的措施吸引顧客？是價格優惠，還是有獎品或贈品？如果利用獎品或贈品，那獎品、贈品是什么？和商家本次活動主要出售的商品有沒有關系？關系緊密與否？獎品、贈品的價值大約多少？消費者對這些獎品或贈品有沒有興趣？當場可不可以領獎品或贈品，還是規定日后指定的時間抽獎？若抽獎，結果通過什么方式公布？領獎需攜帶哪些資料？相信通過以上的過程，每位學生能從自己的親身經歷中得到答案，比教師枯燥的講授生動得多，而且也很受學生歡迎和接受，自然就很有收獲了。當然，除了周末、節假日的統一行動之外，學生還應在日常生活中，多觀察、多收集、多思考，學著用專業的眼光看待身邊的信息，做個有心人，思考假如讓自己來運作這次促銷活動，該怎么做。

觀察是分組進行的，每組看到的活動是不同的，感受也是不一樣的。回到學校，將個人所記錄、收集的資料，進行分類。比如，家電類，包括大家電、小家電，它們的推廣、促銷活動是分別怎樣進行的？有哪些相同和不同之處？食品類，分別針對什么樣的顧客群？如果家電類商家使出了試用的招數，那食品有沒有免費品嘗，等等？日用品的推廣、促銷呢？……在每組歸類、整理的基礎上，各組將整理的結果交給老師，老師提醒學生在本次觀察中，大家遺漏的細節，幫助學生補充、完善，形成共識，形成全體學生的共享資源。這樣既節省了時間、人力、物力，又培養了團隊合作精神，同時保留了學生個人對問題的理解，寫出來的策劃書才各有特色。這樣，就為寫策劃書做了思想、資料、信息上的準備。

做好理論知識、實地觀察、資料收集整理等各項準備，就可以嘗試寫策劃書了。按照《市場營銷類專業技能考核標準》的要求，力爭做到策劃主題明確、策劃活動目的表述準確、活動對象明確、活動場所明確、活動時間明確、活動內容具有創新性和可行性、活動計劃詳細有效、活動控制措施可行、費用預算具體合理，這是策劃書的九大評分點。學生不可能經過少量的練習就達到這些要求，而且其中的“活動內容具有創新性和可行性”，是每位學生的最大難點。在克服這一難點時，可以讓學生自己感受、體會，就是將自己置身于活動之中。假設自己是一名顧客，如果參與了某推廣活動（就是按學生自己寫的策劃書運作的活動），你對這一活動有沒有興趣？會不會作出購買的決定？這是檢驗某商品推廣活動策劃書，是否具有可行性的最簡單、最有效的方法。如果對自己策劃的活動都沒興趣，那怎能吸引競爭激烈下的大眾顧客呢？當然，這時學生就能體會到自己策劃的活動在哪些環節上缺乏吸引力和可行性？活動在實際生活中是否可行？是否易于操作？促銷手段和方法還可以結合營業推廣的具體措施，來選擇采用。策劃主題明確是該策劃書的又一難點，主題要體現商品的效用、特色，言簡意賅，瑯瑯上口，便于消費者記憶。主題本身不在乎字數的多少，關鍵要有針對性，最好能讓消費者眼前一亮，不同的宣傳主題就是為特定的商品量身打造的。

同時，每位學生再將自己寫的策劃書跟同學交流，互相討論、感受彼此的策劃是否可行，有助于共同進步。在分類、多次練習的基礎上，每位學生都能形成自己的撰寫思路，再提高活動的創新性，加強新穎、特別的元素，吸引顧客的眼球。針對不同的商機，抓住不同商品消費者的心理，當然，要結合商品自身價格，活動預期的效果，本著“量入為出”的原則，合理使用經費，取得理想的效果。

這是我在市場營銷專業技能教學中，就如何撰寫單招市場營銷專業商品推廣活動策劃書的一些做法與思考。這樣改變了傳統的課堂教學模式，激發了學生的學習興趣，學生人人參與，既有感性認識，又有理性認識，調動了學習主動性，有助于提高本專業技能教學的效果。

[1]胡志勇.市場學基礎[m].北京:高等教育出版社,19xx。

[2]張潤琴.市場營銷基礎[m].北京:高等教育出版社,20xx。

[4]張丁衛東.營銷策劃:理論與技藝[m].北京:電子工業出版社,20xx。

手語推廣活動策劃書（模板19篇）篇十

雖然越來越多組織和活動提倡關愛聾啞人，但他們的生活還是那么不易與艱辛。很少有人能真正理解聾啞人，因為我們絕大多數人都不能與聾啞人很好的溝通。因此我們要普及手語知識。盡管只是杯水車薪，但我們需要走出第一步。

讓越來越多的人學會手語的基礎知識，基本能和聾啞人交流，使聾啞人的生活少一些艱辛；讓同學多學會一門技能，為聾啞人走一點貢獻。

螢火志愿服務隊隊長，干事及志愿者。

每月中某個周五晚在太原理工北區，中區，兩者之一。

走進聾啞人學校——志愿者向聾啞人學習手語——錄制手語課程——校內播放，志愿者講解手語動作——走進聾啞學校。

志愿者，媒體支持等。

路費等300。

有可能同學不是很積極，可以讓志愿者拉來自己的同學朋友參加。可以播放一些輕音樂，播放一些聾啞人生活照或vcr調節氣氛。

手語推廣活動策劃書（模板19篇）篇十一

據統計，全世界共有20xx多萬名聾啞人，占世界總人口的1。7%，與正常人不同的是，他們一直生活在無聲的世界里，而“手語”就是這把打開無聲世界大門的鑰匙。手語讓我們知道，手指也可以跳出最美的舞蹈。靈動的手指精靈，是走進許多善良的聾啞人朋友的天使，它讓人體驗用一種前所未有的幽雅、獨特的方式表達心意，同時讓人學會簡潔，增強協調能力。在某種意義上，它能幫人們塑造你的胳膊和手指，并訓練思維能力，活躍全腦，甚至，它還是秘密交流的好方法。在手指上跳心靈的舞蹈，是輕松的，也是沉重的。要想真正走進聾啞人心中只有通過學習手語，了解手語，才能更好的溝通彼此的心靈，與他們進行心與心的交流，解決根本問題。伸出你的手，傳遞一份愛，讓金色的年華，再也不會在靜寂的空間里漂流。

3、通過大家的活動及努力，在社會上產生一定的影響，使社會更加關注無障礙溝通、關愛聽障人士。

在學生比較空閑的時間，比如雙休日、節假日等。

大學生活動中心或者食堂三樓學術報告廳

2、網絡宣傳：在社聯網站論壇專版發帖宣傳活動；在手語博客上寫活動感言和上傳活動相關照片；在騰訊qq群組里進行相關的宣傳介紹。

3、新聞媒體專訪：邀請科技學院新聞記者對活動進行專訪，并向廣播站、新聞報社投稿。

1、邀請聾啞學校手語老師；邀請各系青年志愿者；每個系部都應有青年志愿者參加。

2、申請場地。

3、購買活動所需的物品（詳見經費預算）。

1、主持人簡單介紹“大愛無聲 溝通無限”的手語學習活動，之后介紹到場嘉賓；

2、手語表演小虎隊的《愛》；

4、手語表演《隱形的翅膀》，給大家營造歡樂、祥和的氣氛。

1、由老師選擇教授同學們最想學的100個句子；

2、老師教授之中穿插小游戲；

游戲一：由兩個人用剛學的句子表演日常對話的小品，第三個人翻譯，表現突出者勝。

游戲二：老師說教的句子，同學用手語表演，速度快且好者勝；

優勝者獲得獎品。

3、結束階段全體同學齊唱《感恩的心》。

活動經費

1、礦泉水 2、橫幅 3、宣傳海報 4、鮮花 5、獎品 6、其它費用

預計總經費：150元左右

活動總結

對此次活動所出現的問題及時的做出總結，取長補短，好的方面繼續發揚，做的不周到的方面盡量改之，爭取在下次手語活動中做得更好。

策劃單位：手語協會網絡部

策劃時間：20xx年10月6日

手語推廣活動策劃書（模板19篇）篇十二

規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統(熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活)

通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規范字的氛圍;養成"說好普通話、寫好規范字"的校園用語用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環境作出貢獻。

(一)組織領導，落實管理

由學校語言文字工作領導小組成員與各教研組組長組成推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估。

(二)宣傳動員，營造氛圍

1、9月13日，利用周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義，動員全體師生積極參加推普周活動。

2、在推普周期間，通過學校大隊櫥窗等形式，營造良好的推普氛圍。

(三)活動安排：

1、一至三年級學生應積極講規范的普通話，寫規范字。

2、四年級學生"火眼金睛"找錯別字(9月13日―9月19日)。

3、五年級學生開展"吳江話?普通話?英語"口語比賽(9月14日)。

手語推廣活動策劃書（模板19篇）篇十三

活動宗旨：以推動大學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動,同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。

活動目的：為了加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，我班(715班)欲策劃一次公益實踐活動，使全班同學都能參與到關愛兒童村公益活動中來，體驗社會增加社會責任感。

活動要求：大學生與公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使大學生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養。

活動時間：20xx-xx-xx。

在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛,同外界失去應有的交流。他們就是來兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是一個充滿回憶的童年。

弘揚中華民族傳統美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。

“健康成長，快樂童年”

南昌兒童村，是我國和國際兒童村組織合作建立的第四個兒童村。

童村的基建經費、兒童村孩子的生活費等。

南昌兒童村全部建成后，將成為一個包括12戶家庭(共招收96名孩子)，一座幼兒園，以及村部辦公樓等23幢房屋設施在內的建筑面積為4970平方米的初具規模的.福利事業單位。

1995年3月27日，南昌兒童村舉行了隆重、熱烈的落成典禮。至此，兒童村的基建工程、綠化工程基本完成。目前，南昌兒童村12戶家庭已全部建成。全村有正式媽媽、代理媽媽12名、阿姨5名，兒童村工作人員10名。

南昌兒童村，今后將在國際兒童村總部及中國兒童村協會的指導下，在省、市政府和各級民政部門的領導下，在社會各界的支持下，努力辦成一個具有平等、友愛、團結、互助精神的、充滿家庭溫馨的兒童樂園。

院長：周夢林。

地址：南昌市昌北云上。

電話：0791—3800451。

郵編：330038。

1.安排節目(由文藝委員完成)。

2.彩排(全體班干組織)。

3.組織文藝表演(小游戲小魔術)。

6.互動。

7.贈送禮物(自己購買)。

計劃：

備注：

手語推廣活動策劃書（模板19篇）篇十四

1、加快微博粉絲積累。微博玩的是粉絲經濟，通過各種渠道，將粉絲數提升到更大規模。包括在網店放大關注微博的宣傳圖片。因為雙11那天用戶在各種廣告沖擊下很有可能遺忘你的店，通過高強度的微博互動，當天可激活用戶回訪，抓住網店新老顧客。

2、微博發布雙十一購物攻略，如鼓勵用戶提前將鐘意商品加入購物車和收藏夾，方便到時候快速搶到寶貝。

3、提前備好微博文案及內容資料。

4、提前七天進行雙11倒計時微博預告并將倒計時微博置頂。

二、雙十一大促當天。

通過圖文內容，不斷制造銷售火爆的氛圍和情節，刺激用戶或理性或沖動的購買，如：

1、氣氛烘托，從官微到小號到員工的微博矩陣頭像集體變換成雙11大促頭像。

2、微博內容：

雙十一肯定會成為新浪微博熱門話題，多利用新浪熱門話題標簽##做內容。

雙十一關鍵詞如“雙11大促”、“11.11”、“特價”、“包郵”等電商熱詞加上自己的商品關鍵詞，頻繁出現于微博內容中。

對主推商品在微博分別圖文介紹，并強化折扣力度。

20__.11.11當天快結束的時候，折扣倒計時通告……。

3、高密度發布頻率：

雙11當天不低于30條微博貼子，包含原創和及時與用戶互動對話貼。轉發貼在這天減少比例。

早上10點到12點、中午2-5點、下午7點到10點。發帖節奏根據這24小時銷售曲線進行合理分配。大原則是只要粉絲當天無論任何碎片時間、移動狀態刷微博，都有機會及時發現你的帖子。

發布密度越大，越有必要強化內容的價值、趣味性和對話性，否則單純的促銷廣告刷屏只能加快粉絲的取消關注行為。

活動當天，不到萬不得已，不要使用工具自動發布微博。

常規的轉發優惠活動+創意活動。無論什么活動，都結合轉發激勵的病毒性營銷。

策略。

5、互動強度加大。

私信、留言、@等信息傳遞功能的使用強度高于平時，顧客應該是寬容的，前提是你有實實在在的優惠好處給他。

三、雙十一活動結束后：

對活動進行總結。

無論什么文章，不忘結合你的關鍵詞，他們是：你的核心商品詞、你的淘寶/天貓店或品牌名稱、雙11相關詞……如公布最終的雙11銷售數據(如果不是商業機密)，占領熱搜關鍵詞“淘寶雙11銷售額”等。

如果有條件可以在雙11之前做一個簡短的有震撼性的雙11宣傳小短片放在官微首頁最頂端的位置。

手語推廣活動策劃書（模板19篇）篇十五

提高窩窩團的曝光度，提升窩窩團的知名度，增加會員注冊量，網站的忠誠度，增加網站的流量，增加市場占有率。

二、時間。

時間待定，時長2-5個月。

三、方案詳情。

方案一、地推活動。

時間：待定。

地點：以市南區，臺東商圈，中央商務區為主。

市南區：湛山點，家樂福，陽光百貨，金融中心，佳世客，廣電大廈，二十五中，福州路;。

臺東商圈：以臺東步行街為主;。

中央商務區：以cbd萬達廣場，圖書館為主。

所需人員：20人左右。

所需宣傳單：10000份左右。

所需費用：

兼職人工費用：50/元/人/次*20人=1000元。

宣傳單印刷費用：1020元，

其它費用：200元。

共計：1000+1020+200=2220元左右。

預期效果：所選派發地點都是上班人群比較集中的區域，選在人群集中的時間派發，按傳單的時效性來預算，受眾人群5000人左右，網站點擊人數1000左右。新增會員200-500左右。對我們網站的曝光度，影響度，點擊量會有明顯的提高。(附：如配以小禮品或小零食，及充值卡效果會更明顯。小禮品小零食針對女性用戶效果更佳)。

方案二、網吧廣告和桌面。

針對市內四區以上班族，交通便利，年輕人居多的中大型網吧及大學校園附近的網吧。

這種方法如果做好了，效果很好，如果做不好，沒有多大的意義。根據客戶分析，網吧上網大部分是青年。那么玩游戲的占了百分之六十或者更多，很多ie都不會打開，要不就是對網站不感興趣，一般就是qq或者是游戲。還有百分之四十，是針對一些搞搞空間看看新聞或者是聽聽歌這部分用戶。還有小部分是在當地的站點逛逛比如人才網，生活信息網，當地交友網和新聞站點。網吧可以從網吧海報廣告，桌面廣告，ie廣告，網吧其它等等。要包下當地的大部分網吧成本也是不低的。所有針對那部分用戶來做，應該做能夠吸引用戶的東西當然違法的除外。

費用：每臺電腦每個月從2元-10元分地段與規模不同而不等。

方案三、戶外廣告和車身廣告。

這個也是現在市面上和當地最常見也是效果最好的一種宣傳手段，特別是車身廣告在整個城市展示站點的內容這一點。先不說帶給站點有多大的流量，但是至少品牌做到了。

出租車屏幕廣告。

時間：待定。

時長：3個月。

所需費用：20次/臺/天*20xx臺*3個月*0.02元/臺/天=720xx元。

(詳情見附件《出租車廣告》)。

公交車內壁掛廣告(車窗上面橫的)。

時間：待定。

時長：3個月。

預期效果：

所選線路10條，所經線路以臺東商圈，市南，火車站，市北，及市內繁體區為主，覆蓋區域廣，受眾人群廣，這些區域上班族居多，購買能力強，年輕人多，線下活動推廣活動方案左右是我們的目標人群，預計受眾人數10-20萬人左右。

所需費用：選10條線路，共100塊廣告牌，共計每個月8000元。

(詳情見附件《公交巴士車內廣告報價》)。

手語推廣活動策劃書（模板19篇）篇十六

三、項目物業的優勢與不足。

四、目標購房群。

五、項目物業營銷阻礙及對策。

六、形象定位。

前言。

一、太原樓市分析個性化、形象化競爭日益激烈，將成為太原市地產發展的潮流。物業項目要取得優異的銷售業績，就必須把握時機，盡竭利用自身的個性資本和雄渾的勢力，把自身打造成極富個性和口碑，擁有良好公眾形象的樓盤。

二、項目物業概述(略)。

三、項目物業的優勢與不足。

優勢：、位置優越，交通便捷位置優越：處于北城區的成熟社區之中心;徒步分鐘即可到達酒店、食府、劇院、商場、超市等社區設施一應俱全。

交通便捷：公共交通比較便捷，有三趟公交線路途徑本案、區內康體、娛樂、休閑設施一應俱全。

室外設施：活動廣場、小區幼兒園、醫院、購物廣場、籃球場室內設施：桑拿浴室、健身室、乒乓球室、桌球室、卡拉酒廊、小戶型房廳、房廳，面積——平方米之間的小戶型，以及提供菜單式裝修，對于事業有成、家庭結構簡單、時尚、享受的目標購房群極具吸引力。

不足：、環境建設缺乏吸引性景觀環境建設缺乏吸引性景觀，不利于引發目標購房群興趣;不利于提升花園在公眾中的知名度、美譽度和造成記憶;同時也不利于滿足區內居民的榮譽感。(現代住宅不僅要滿足居住的需要，還要滿足居住者特殊的心理需求)、物業管理缺乏特色服務物業管理方面未能根據目標購房群的職業特點和實際需求(事業有成、時尚、享受)開展特色服務，使花園在服務方面缺乏了應有的個性和吸引力。

四、目標購房群。

年齡在——歲之間事業蒸蒸日上月收入在元以上時尚享受在北城工作的管理者或小私營業主家庭構成：—口中青年夫妻或帶一小孩單身中青年。

五、項目物業營銷阻礙及對策。

阻礙：、花園內朝向差、無景、背陰的單位難于銷售。、區內商鋪經營狀況不景氣，銷售業績不佳。

對策：、把區內朝向差、背陰、無景的單位作為特別單位重新命名炒作，作為特價單位適時限量發售。

究其原因有二：

一是區內人氣不旺，

二是花園離大型購物中心太近。

故對策有二：

一、引爆住宅銷售，帶旺區內人氣，促進商鋪的經營和銷售;。

二、根據區內居民的職業特點、年齡結構、心理特征、追求喜好和實際需求開展特色經營。例如：高品味的酒廊、咖啡廳等。

六、形象定位。

根據物業項目的自身特點和目標購房群特殊的身份、社會地位和所處的人生階段，

我們把物業項目定位為：凸顯人生至高境界，完美人生超凡享受的非常住宅。

主體廣告語：輝煌人生，超凡享受——花園提供的(給您的)不止是稱心滿意的住宅……輝煌人生花園的目標購房群大部分是事業有成的中青年老板和管理階層，或者是有固定資產投資的中老年。因此，他們的人生是與眾不同的，是輝煌的。

手語推廣活動策劃書（模板19篇）篇十七

其足跡幾乎遍布世界各地獲得了消費者的一致好評.從一九九六年在深圳開業現已有多家連鎖超市也相繼開業.現在xxx入駐鄭州的第一家分店即將開業其具體活動安排如下：

1.基本目標：為慶祝本店開業及端午佳節到來之際以低價讓利物美價廉的產品優質的服務來贏取顧客.擴散商場知名度樹立良好的企業形象.

3.營銷目標：通過各項活動擴大顧客的活動參與度拉動銷售增加商場效益并通過娛樂營銷的方式增加企業利潤.

3.長期目標：提高銷售額擴大市場占有率最終實現經濟效益和社會效益的統一.

1.市場狀況：選址在繁華商業區周圍具有現實的北京華聯金博大等大型超市等競爭者并還有可能具有潛在競爭者.

2.產品狀況：產品大多數以大眾化消費品為主品種繁多價格差別不大商品種類齊全.

3.宏觀環境狀況：消費群體大多數為流動性人口人口密度較高客流量大消費者的現實需求和潛在需求都很大.

優勢：xxx具有很強的規模效應.在一定程度上具有很大的競爭力.而其本身不斷進行技術更新并購買衛星打造強勢供應鏈管理具有高度規范化經營理念科學化營運營銷具有特色培訓體系健全化等顯著特點.

劣勢：運營成本高規模巨大帶來管理上的更大挑戰在異地發展面臨問題頗多.

機會：目前零售業的發展形勢很好市場機率很高及對市場的把握分析有利于企業抓住機遇引領購物新高潮.

威脅：存在現實的和潛在競爭力市場風險因素較多.

1.以成本為基礎以同類產品價格為參考并以“天天低價”的口號推出物美價廉的商品.

2.給予適當數量折扣鼓勵多購.

1.綜合運用產品組合策略價格組合策略銷售渠道策略等市場營銷策略以取得最佳的經濟效益.

2.保持本土化經營.

1.“5m”原則：選擇報紙和電視兩媒介以告知顧客xxx在鄭州開張并傳遞物美價廉的信息以及優美的購物環境引起顧客的購買欲望從而增加銷售.

2.并附以街頭發傳單的形式并向顧客傳遞xxx的經營理念“天天低價”原則.

3.在剛開店期間廣告預算投入多些在店開張熱潮過后應立即削減廣告量盡量減少不必要的廣告開支以壓縮廣告量來壓縮成本同時做到保持商品的低價.

4.注重賣點的廣告宣傳即pop廣告.

1.建立和維持企業與消費者之間的正常的合作關系.

2.企業與供應商建立良好的協作關系以保證商品正常運轉.

3.設立科普畫廊利用圖文實物文體等形式向人們講述愛護資源保護環境的途徑樹立良好的社區關系.

4.贊助失學兒童多參加一些公益活動樹立良好的企業形象.

5.邀請官員對企業參觀考察出席新聞發布會等形式.

1.實施會員制促銷：消費者成為會員后可享受各種特殊服務.

2.對消費者促銷：贈送樣品減價推銷.

3.把握需求特征現在多以季節性商品和一般感性商品進行促銷以刺激消費需求擴大銷售額。

手語推廣活動策劃書（模板19篇）篇十八

活動的主體應該是教師和幼兒，偏向某一方都是不妥的。

1、在活動前提出規則

有些活動規則具有一定的強制性，要求幼兒在活動中務必要遵守，對于這類規則，我們可以在活動前就向幼兒提出來，比如：使用玩具時需注意的衛生、安全問題，游戲結束后的整理、歸放。活動中遇到問題應開動腦筋想辦法等等。區角活動規則往往是不可能一步到位的，而是需要逐步完善、逐步到位的。

2、在自然活動中形成規則。

在小班的孩子經常會帶一些自己的玩具到幼兒園，當區角活動時，他們就在一起玩玩具，有時是玩自己的，有時和別的小朋友交換著玩。過了一段時間，通過老師和孩子一起討論，班上就逐漸有了一個全體認定的規則：無論是誰，不一定要將自己的玩具給別人玩，但是在玩別人的玩具時，一定要事先征求別人的同意。

3、在解決問題中建立規則。

幼兒在活動中遇到問題時，教師不要急著幫忙解決問題，而應當引導幼兒自主的尋找解決問題的措施，并建立起相應的活動規則。比如：在建構游戲中，孩子們玩的很盡興，可到最后卻沒有多少作品展示，這是為什么呢?當我把問題拋給幼兒后，得到了多種答案。有的說：“我搭了一間漂亮的房子，但被別人搗亂推倒了”，有的說：“收玩具時我們自己拆掉了”還有的說：“我快搭完時，自己倒下來了”等等。“那怎么才能讓老師看到你們的作品呢?下次玩的時候你來告訴我好嗎?”經過多次玩后，孩子們把發現告訴了我：“玩的時候搭牢一點，建房子時在旁邊建一條路，別人就不會不小心踩壞了。不要有太多人擠在一起，以免撞壞。”在大家的建議下，孩子們掌握了保護作品的方法，同時玩游戲的規則也在不知不覺中產生了。

首先，要利用有限的空間使每一個區域都有相對寬松的

活動范圍，同時也有利于材料的擺放與收整。某些內容相近區域的合并有利于材料最大限度的被利用。比如：益智區、語言區、美工區、計算區等放在小籮筐中合并為一個區，可以讓孩子資源共享，也便于老師在材料的投放上避免不必要的重復和浪費。

其次，材料的投放要為教育目標服務。比如：小班生活區的目標是培養生活自理能力，那么，應投放一些為娃娃穿衣、戴手套、扣紐扣、喂動物寶寶吃東西等材料，做到目標在前，選材在后，使材料有效的為目標服務。

另外，材料的選擇要考慮幼兒的興趣和需要。我們有時會遇到這樣的情況，有些幼兒總是喜歡在一個區活動，而對別的區角卻沒有興趣，但我們又不能強迫那個幼兒一定要離開那個區，或是一定要去某個區活動。此刻，我們就要對照目標看一下，所選的材料是否符合幼兒的年齡特點。再看材料是否具有游戲性。只有材料是玩具，幼兒才愛玩。比如：小班時，總有幾個幼兒喜歡玩娃娃家的游戲，而對美工區、生活區不感興趣。于是我采用表揚美工區和生活區的幼兒，并在這兩個區內投放更多有趣、可操作的材料。果然，沒多久那幾名幼兒也開始進這個區玩了。因此，投放材料時要突出材料的新穎性和趣味性，要不斷增添新的活動材料，不可一勞永逸，要常換常新。

首先，在活動中，我們要相信孩子。通過觀察，我們看到孩子并不是無知和無能的，而是一群非常能干和富有創造力的小主人。因此，在游戲活動中，我們要成為孩子的好朋友、好伙伴，與他們平等相待，將角色轉向幼兒的合作者及引導者。

可要小心一點，今天這么多熱心的小朋友幫助了你們，下次娃娃家可要好好準備，請大家來做客，表示感謝。”這樣闖禍的小朋友緊張的情緒大大減少，其他孩子也穩定下來了。不但教育了小朋友，而且豐富了游戲情節。

每一個孩子總會在某一方面表現出自己的優勢和劣勢，在許多人眼里的乖孩子可能在動手能力方面卻差強人意，而一個平時不惹人注意的孩子在建構區可能會有突出的表現。因此，我們根據幼兒的能力差異，設立榜樣，組織幼兒“說第一”活動，讓幼兒說說自己哪方面最棒。并在區角設立成果展示臺，隨時放上幼兒的得意之作，展示自己的“絕技”。此外，我們還開展區角內的手拉手活動，鼓勵幼兒互相指教，體驗同伴間互動學習的快樂。

在區角活動的實踐和探索中，我們都在不斷的積累經驗，只有做到從孩子的興趣和需要出發，尊重孩子的想法，才是開展區角活動的真正意義所在。

手語推廣活動策劃書（模板19篇）篇十九

一、活動名稱：***賽油耗大賽（冠名）

二、活動時間：12月20號――1月20號

三、活動地點：圈圈網車媒體社區

四、活動目的：以贈送洗車卡或加油卡來實現以下目的。

1、以贈卡的方式來吸引車友來洗車，并帶動其朋友來洗車，實現潛在顧客的開發。一個有車的人，身邊不會缺少同樣有車的朋友。吸引車友前來洗車，當他知道這里有洗車的店之后，感受到這里的服務不錯，來第一次就會有第二次，并且會向他的朋友介紹這里。實現知名度的提升與市場的拓展。

2、實現車友們對圈圈網車媒體的關注，促進圈圈網車媒體板塊的發展，提升圈圈網的知名度，增加圈圈網的點擊率。

五、活動方式：網上發帖曬曬自己車的油耗，帖子必須配有油耗照片，然后寫些內容。

六、活動獎品：洗車卡（免費洗車3次）、加油卡（50或100元）

七、評選方式：

1、將汽車油耗分為幾個級別，微型轎車的排量小于等于1．0l；普通級轎車的排量在1．0―1．6l范圍內；中級轎車的排量在1．6―2．5l范圍內；中高級轎車的排量在2.5―4.0l范圍內；高級轎車的排量則大于4．0l。

2、每個級別選出一位油耗最少的車友，給予獎勵

八、活動目標人群：具有私家車的車友們，有時間有金錢的車友們

九、活動推廣方式：

1、首頁汽車板塊廣告推廣

2、網車媒體宣傳廣告鏈接

3、網車媒體社區帖子推廣

4、眾行車友群推廣宣傳等

十、活動流程：

前期工作：做好活動策劃，準備好活動帖子內容。做好前期網上宣傳活動，設計好活動宣傳圖。

中期工作：發布活動貼，積極在網上回復圈友們的問題。開始對圈友們發布

的油耗帖子進行統計分析，評選出獲獎名單。聯系獲獎者前來領獎。

后期工作：積極鼓勵圈友發布自己對節油的看法和心得，共同來討論怎樣才能更節油！

十一、活動預期

1、最少有30為車友報名參加，曬自己的油耗

2、至少有20位中級轎車車友參加

3、超過30為車友發帖曬油耗，超過100個圈友回復

附件：

帖子內容：

主題：圈圈車媒體，節油我最牛

車友們，你們有注意自己愛車的油耗嗎？你是最節油的嗎？快來圈圈車媒體社區來參加“圈圈車媒體 節油我最牛”賽油耗大賽吧！我們將根據大家發布的油耗信息來評選出五位節油大使，節油大使將會獲得圈圈網提供的***洗車卡或加油卡。

活動時間：12月20號――1月20號

活動規則：

1、注冊過圈圈賬號的車友們只需在圈圈車媒體車友天地里面發布含有自己愛車油耗的帖子即可。車友們可以繼續發布帖子為自己加油！

2、未注冊圈圈賬號的車友么打開圈圈網主頁可以點擊活動廣告鏈接進入活動發布帖，然后在網頁右上側點擊注冊圈圈賬號后發布自己的帖子。具體發帖要求會在活動帖子中說明。

3、車友們發布的油耗照片必須是自己愛車的，需加上愛車的全景照片。 活動獲獎名單發布時間：我們將在1月20號中午12點以后停止評選，將在下午6點之前發布獲獎車友們的id（車友們的賬號名稱）。

領獎：獲獎車友可以在獲獎名單公布后一周內前來圈圈網公司領取獎品。公司地址：南昌市洪都北大道金玉名都10棟4單元1602。