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小學(xué)生森林防火征文800字左右實(shí)用

時(shí)間:2025-06-22 作者:儲(chǔ)xy

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

小學(xué)生森林防火篇一

什么叫森林防火,大家肯定知道。但是如果說(shuō)有誰(shuí)知道森林被火災(zāi)燒毀了多少,那知道的人肯定就不多了。

在每天,幾乎都要發(fā)生幾起火災(zāi),引起火災(zāi)的原因大概可以分成兩種:第一種是人為,這種情況大多發(fā)生在人們?cè)谏仙降臅r(shí)候,因人們不注意用火而導(dǎo)致引發(fā)火災(zāi)的;第二種是由于天氣情況而引發(fā)的。

森林火災(zāi)頻頻發(fā)生,每年都要燒毀許多的林木,看看下面發(fā)生的重大火災(zāi)事故吧:6月15日,麗水龍泉浙江龍?chǎng)位S發(fā)生爆炸,造成2死1傷;6月17日,杭州市下城區(qū)石橋街道楊家村有一民房發(fā)生火災(zāi),造成了3人死亡。6月30日,杭州市蕭山區(qū)戴村鎮(zhèn)佛山村1組一民房發(fā)生火災(zāi),造成4人死亡。7月16日,杭州市蕭山區(qū)衙前鎮(zhèn)一化纖廠發(fā)生火災(zāi),燒毀了大量布匹、化纖等原材料。

動(dòng)物的氧氣從哪兒來(lái)?紙從哪兒來(lái)?俗話(huà)說(shuō)的好:隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山。森林防火人人有責(zé),讓我們將消防安全記心中,讓更多的人加入到我們的行列當(dāng)中吧!讓我們一起守護(hù)這綠色的家園吧!

小學(xué)生森林防火篇二

古往今來(lái),地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人。可是,現(xiàn)在人類(lèi)為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類(lèi)只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。“救救地球”已成為世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈,森林火災(zāi),是指失去人為控制,在林池內(nèi)自由蔓延和擴(kuò)展,對(duì)森林、森林生態(tài)系統(tǒng)和人類(lèi)帶來(lái)一定的危害和損失的林災(zāi)。森林火災(zāi)是一種火災(zāi)性強(qiáng)、破壞性大、處置救助十分困難的自然災(zāi)害。

森林火災(zāi)的發(fā)生有許多種比如說(shuō)某天親朋好友去山上游玩,想在某個(gè)地方野餐。于是生火燒飯,吃完后把明火撲滅人便離開(kāi)了。但是,如果稍不留神,留下的一點(diǎn)兒火星經(jīng)大風(fēng)一吹,火星飛散,就會(huì)引起一場(chǎng)森林火災(zāi),到那時(shí)可就后悔莫及了!

清明節(jié)期間也是森林火災(zāi)的高發(fā)時(shí)段。清明節(jié)人們?nèi)ド缴习菁雷嫦龋@時(shí)要點(diǎn)蠟燭,燒紙錢(qián)。只要稍不注意,燒著附近的一些花草樹(shù)木,那么,那又將上演一場(chǎng)“森林火災(zāi)”了!火是我們的朋友,但如果失去控制,就有可能引發(fā)火災(zāi),給我們生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。

我們必須從我做起,從小樹(shù)立消防意識(shí),重視并做好火災(zāi)的預(yù)防工。

小學(xué)生森林防火篇三

想必大家對(duì)“火”這個(gè)詞并不陌生吧!我們的生活時(shí)刻需要著它燒飯做菜時(shí),天黑時(shí)都少不了它也是破壞大自然,燒毀森林的殺手!

雖然聽(tīng)了電視上對(duì)火災(zāi)的很多報(bào)道,但我還是覺(jué)得火災(zāi)離我很遙遠(yuǎn)。是,最近又發(fā)生了一起火災(zāi)。

第二天吃早飯時(shí),我問(wèn)爸爸怎么會(huì)起火,爸爸回答:是一個(gè)小孩子隨著父母去山上上墳,玩火引起的。這次火災(zāi)直接造成了很大的樹(shù)木損失,小孩的父母已被追究責(zé)任了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想:這次火災(zāi)真可怕!

現(xiàn)在我向全世界的人們呼吁:請(qǐng)你們不要再破壞大自然了,因?yàn)榇笞匀灰彩且粋€(gè)家,和我們的家一樣。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)保護(hù)森林。

水火無(wú)情!有句古訓(xùn)說(shuō)得好:玩火者必自焚!人們一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng),就可以給森林帶來(lái)滅頂之災(zāi),給人類(lèi)自己帶來(lái)不盡的傷痛!是人們薄弱的防火意識(shí)導(dǎo)致了一次次慘痛的后果!

作為小學(xué)生的我們能做些什么呢?我想應(yīng)該先從我們自己做起:嚴(yán)格遵守小學(xué)生守則,不在野外玩火。并要做好小小森林防火宣傳員的工作,走進(jìn)各自的村莊,和保護(hù)森林的叔叔阿姨們一道,宣傳防火的重要性,告訴人們:森林防火的重在預(yù)防。幫助人們提高防火意識(shí)。

火是我們的朋友,但是如果失去控制,就有可能引發(fā)火災(zāi),給我們生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。我們必須從我做起,從小樹(shù)立消防意識(shí),重視并做好火災(zāi)的預(yù)防工作,正確面對(duì)火災(zāi),沉著冷靜地處理火情。

最后,我要向各位叔叔阿姨呼吁:森林防火,人人有責(zé)!森林防火貴在預(yù)防!

小學(xué)生森林防火篇四

“森林防火,森林防火。”這句話(huà),老師們天天在我們耳朵旁念叨來(lái),念叨去,可是我們經(jīng)常把它當(dāng)做耳邊風(fēng)。

在2月15日那天,浙江省杭州市淳安縣姜家鎮(zhèn)浮林村因燃放煙花山上怒火從天,這大火的煙彌漫了整個(gè)村莊,人們知道后,立刻上山救火,不知道救火的方法,有6個(gè)人葬身火海,這件事情告訴我們:救火,要有方法,不是所有人都能上山救火,最后自己都“泥菩薩過(guò)河——自身難保”啊!

火,就一點(diǎn)火苗都能引起森林大火,讓好幾人喪命。火,是紅色的物質(zhì),它是好是壞呢?有人說(shuō)它好,也有人說(shuō)它壞。說(shuō)好呢是因?yàn)槲覀兊纳钌俨涣诉@位朋友,如:做飯需要火;冬天烤火需要火······說(shuō)它壞呢是因?yàn)橛没鹨徊恍⌒模蜁?huì)引發(fā)森林火災(zāi),造成好幾人的死亡。

假如我是一堆小火,我會(huì)跳到無(wú)人的地方,讓火在無(wú)人區(qū),或干燥區(qū)燃燒。但是事與愿違,我們?nèi)藗儾荒芸刂苹穑覀冎荒茏隽λ芗暗氖拢尰饻p少燒的范圍。

假如我是一堆小火,我回去舍身讓人們利用,不讓火資源浪費(fèi)。可是事與愿違,我們利用火之后卻不能關(guān)閉或滅掉,如:煤氣泄漏,野炊的火未滅而引發(fā)森林火災(zāi)。

“森林防火,人人有責(zé)。”這句話(huà)我們應(yīng)永遠(yuǎn)記在心頭,并要落實(shí)于行動(dòng)。

小學(xué)生森林防火篇五

為此,我們正處在長(zhǎng)身體學(xué)知識(shí)的階段,要結(jié)合課堂知識(shí)的學(xué)習(xí),親近森林、愛(ài)護(hù)森林,切實(shí)增強(qiáng)森林防火意識(shí),當(dāng)好森林防火小天使。

首先從我做起,做到不亂點(diǎn)亂燒,嚴(yán)防小火釀火災(zāi)的防火意識(shí),還要做到以下幾點(diǎn);第一,森林防火期內(nèi)禁止在小區(qū)內(nèi)放鞭炮、燒紙、玩火‘亂扔香煙等等。第二,發(fā)生森林火災(zāi)不能動(dòng)員老人、兒童、孕婦、殘疾人員等等參加撲救。第三,森林著火了及時(shí)打報(bào)警電話(huà),還要告訴他[她]們森林火災(zāi)的危害,讓他[她]們懂得森林防火人人有責(zé)的道理。

森林對(duì)我們?nèi)祟?lèi)有如此龐大的作用,我們應(yīng)該提倡植樹(shù)造林,保護(hù)森林防止森林著火。

小學(xué)生森林防火篇六

森林是我們的樂(lè)園;是動(dòng)物們的家園;是制造空氣的唯一機(jī)械。森林在地球上非常重要,就是因?yàn)橛辛松治覀兊牡厍虿艜?huì)有生機(jī)。森林在我們的生活中起了非常重要的作用。

第一,森林有"地球之肺"的美稱(chēng),它能大量的吸收二氧化碳,不斷制造人類(lèi)和其它動(dòng)物所需要的氧氣。第二,森另能把強(qiáng)烈的臺(tái)風(fēng)、兇猛的山洪以及惡劣的自然災(zāi)害阻止住,減少自然災(zāi)害帶給人類(lèi)的損失。第三,森林是動(dòng)物們的家園,如果沒(méi)有森林,小動(dòng)物們就無(wú)家可歸,更可能會(huì)因此而死亡,使其數(shù)量大量減少。廣闊無(wú)垠、數(shù)目繁盛、泉水叮咚的山林才是動(dòng)物們的大家園。

森林火災(zāi)的發(fā)生原因有許多種,總的來(lái)說(shuō)可以分為兩種:一種是人為原因;另一種是自然發(fā)生火災(zāi)。其中最主要的原因是人為原因,比如在祭祀祖先的時(shí)候,要點(diǎn)香點(diǎn)蠟燭,離開(kāi)的時(shí)候沒(méi)有熄滅容易引起火災(zāi),或者是在山上亂丟香煙頭、亂放煙火、野炊等也容易引起火災(zāi)。自然火災(zāi)也時(shí)常發(fā)生,這就需要人們提高警惕。森林火災(zāi)這么容易發(fā)生,那我們應(yīng)該采取哪些措施呢?我想應(yīng)該開(kāi)展一個(gè)關(guān)于森林防火的活動(dòng),再宣傳欄上貼上有關(guān)森林防火的知識(shí)和事故,并貼上一些森林災(zāi)害的案例,告訴人們森林的作用,以及火災(zāi)帶給人們的危害。

作為一個(gè)小學(xué)生,應(yīng)該從小做起,嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》,不在外面放火、放鞭炮。并且在森林里立上一些牌子,在上面寫(xiě)好:森林防火人人有責(zé)!森林防火跪在預(yù)防!對(duì)在森林里抽煙、放鞭炮的人說(shuō):森林防火,是我們每個(gè)人的責(zé)任。

大家看一下這幾個(gè)可怕的教訓(xùn): 在某鎮(zhèn)一個(gè)山場(chǎng)。因有一個(gè)農(nóng)民在菜地里燒雜草不小心引發(fā)森林火災(zāi),受害森林面積達(dá)28公頃,火災(zāi)延續(xù)19小時(shí),撲火直接費(fèi)用2.6萬(wàn)元!

森林火災(zāi)發(fā)生的原因有人為因素和自然因素兩種,其中,人為因素占了主要比重。人為因素主要有野外用火開(kāi)荒;野外用火取暖;野外用火驅(qū)獸;野外抽煙亂丟煙頭等。水火無(wú)情,可不是鬧著玩的,有句古訓(xùn)說(shuō)得好:玩火者必自焚!人們一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng),就可以給森林帶來(lái)滅頂之災(zāi),給人類(lèi)自己帶來(lái)不盡的傷痛!是人們薄弱的防火意識(shí)導(dǎo)致了一次次慘痛的后果!

作小學(xué)生的我們能做些什么呢?我想應(yīng)該先從我們自己做起,嚴(yán)格遵守小學(xué)生守則,不在野外玩火。并要做好小小森林防火宣傳員的工作,走進(jìn)各自的村莊,和保護(hù)森林的叔叔阿姨們一道,宣傳防火的重要性,告訴人們森林防火重在預(yù)防。幫助提高人們的防火意識(shí)。在此我要向各位叔叔阿姨呼吁:森林防火,人人有責(zé)!森林防火貴在預(yù)防!

森林這個(gè)詞對(duì)于我們并不陌生。森林嘛,就是有很多樹(shù)。可是現(xiàn)在,我卻不那么認(rèn)為。我國(guó)森林覆蓋率現(xiàn)僅相當(dāng)于世界平均水平的61.52%,居世界第130位。這個(gè)結(jié)果是由什么原因造成的呢?最直接的原因就是森林防火措施沒(méi)有做全面。

每年,都有森林火災(zāi)的發(fā)生,在某鎮(zhèn)一個(gè)山場(chǎng)。因有一個(gè)農(nóng)民在菜地里燒雜草,不小心引發(fā)森林火災(zāi),受害森林面積達(dá)28公頃,火災(zāi)延續(xù)19小時(shí),撲火直接費(fèi)用2.6萬(wàn)元!

假如沒(méi)有樹(shù)木,我們就呼吸不到新鮮的空氣;如沒(méi)有樹(shù)木,那么世界各個(gè)角落都有噪音;如果沒(méi)有樹(shù)木,就沒(méi)了固定土地的主力 ,大部分大地就會(huì)變成沙漠;如果沒(méi)有樹(shù)木,就意味著滅亡。

小學(xué)生森林防火篇七

每年清明前后,總能在電視報(bào)紙甚至村里看到許多掃墓防火標(biāo)語(yǔ)。但是很少有人真正明白它的重要性。

掃墓森林放火很重要。首先,我提倡文明掃墓,不要再燃燒香紙和鞭炮。在農(nóng)村,掃墓燒紙錢(qián)的情況還很多。那么,在燃燒紙錢(qián)的時(shí)候,一定要等它燒盡了才能離開(kāi)。進(jìn)了林區(qū)就不要吸煙,有時(shí)候隨手扔掉的一個(gè)小煙頭,正是火災(zāi)的導(dǎo)火線(xiàn)。看到有沒(méi)有燃盡的鞭炮或火星,一定要及時(shí)滅掉。星星之火可以燎原,有時(shí)候就是一點(diǎn)火星,就能釀造無(wú)法計(jì)算的損失。就在今年清明節(jié),我有了深刻的體會(huì)。

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的清明節(jié),有一對(duì)夫婦上山去掃墓。夫妻倆在祭拜過(guò)后就離開(kāi)了,留下了一堆還沒(méi)有燒完的香紙。火星在風(fēng)的慫恿下,把旁邊的荒草燒著了,接著,又點(diǎn)燃了附近干枯的樹(shù)枝,最后整片山都燃燒了起來(lái)。這對(duì)夫妻驚呆了,馬上想到了119——火警電話(huà)。經(jīng)過(guò)15個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn),終于把火撲滅了,但依舊是濃煙滾滾。黑色的煙彌漫在整座山里,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才散去。

第二天的景色非常嚇人,因?yàn)榈教幎际呛谏模藗冞€發(fā)現(xiàn)了一只被烤熟了的松鼠。看到這樣的場(chǎng)景,我不禁想起在書(shū)上看到的一句話(huà):一棵大樹(shù)可以做幾億根火柴,但是一根火柴便可毀滅整個(gè)森林。

森林防火,人人有責(zé)。這不是嘴上說(shuō)說(shuō)就行的。這一次,就是因?yàn)橐稽c(diǎn)火星引起了火災(zāi),給人民、給動(dòng)物帶來(lái)了巨大的損失。所以,掃墓防火很重要。

半年過(guò)去了,那座被火燒過(guò)的山依然是黑色的,希望來(lái)年春天,會(huì)長(zhǎng)出綠色的小草,村民栽上小樹(shù)苗,希望松鼠一家重新回到這兒來(lái)生活!

小學(xué)生森林防火篇八

俗話(huà)說(shuō)“水火無(wú)情”,在所有的自然災(zāi)害中,發(fā)生頻率最高的就是火災(zāi)。一個(gè)小小的火星可以使大自然的寶貴資源遭到破壞,可以使人類(lèi)創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財(cái)富化為灰燼,可以無(wú)情地奪走人最寶貴的生命。

為了讓全校師生更深入地了解消防逃生常識(shí),使每一位師生都樹(shù)立起消防意識(shí),真正掌握好消防安全知識(shí),并具備自救互救的能力。我們學(xué)校準(zhǔn)備在“119消防宣傳日”舉行消防大演習(xí)。老師要求我們每個(gè)人都要帶一條毛巾,到時(shí)需要用。

下午第二節(jié)課一上課,我們先聽(tīng)了消防知識(shí)講座。消防叔叔給我們講了一些平時(shí)火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)有的常識(shí):如打119電話(huà)、大聲呼救、等等,緊接著就是火災(zāi)逃生演習(xí)。校園里響起了電鈴聲,一聽(tīng)到鈴聲,老師一邊指揮我們趕緊離開(kāi)教室,一邊教我們把毛巾捂住鼻子,并排好隊(duì)有秩序的下樓。我邊聽(tīng)邊快速拿出毛巾輕輕地捂住鼻子,然后彎著腰緊跟著同學(xué)跑向操場(chǎng)。緊張的逃生剛結(jié)束,接著是滅火演習(xí)。校長(zhǎng)洪亮地宣布:“滅火演習(xí)現(xiàn)在開(kāi)始!”話(huà)音剛落,操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。消防叔叔們把大火點(diǎn)燃了。火好大呀,在這燃眉之急消防叔叔個(gè)個(gè)不慌不忙拿起滅火器,先拔出鑰匙,然后把滅火孔對(duì)準(zhǔn)著火點(diǎn),再按下開(kāi)關(guān),只見(jiàn)粉沫紛飛,我還來(lái)不及看清楚火竟然滅了,叔叔們的動(dòng)作好快呀!后來(lái)五、六年級(jí)的學(xué)生代表和老師代表也去演試了試,演習(xí)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。在演習(xí)中,我學(xué)會(huì)了如何安全逃生,如何滅火,也深深的明白了,遇到任何事情都要鎮(zhèn)靜,不要慌張,真是受益匪淺。

學(xué)好消防知識(shí)讓我們攜起手來(lái),為減少火災(zāi)的發(fā)生而共同努力,從我做起,從今天做起,真正做到防患于未然,讓我們?nèi)找鎻?qiáng)盛的祖國(guó)更加祥和安寧!

小學(xué)生森林防火篇九

大家都知道森林是人類(lèi)的生命之源,用森林帶給我們了木材和林副產(chǎn)品,還給我們了新鮮的空氣和干凈的水源等等東西。

但假如大家不把森林火災(zāi)放在心上,就會(huì)有森林火災(zāi),把這美好的世界給破壞了。

為此,我們正處去長(zhǎng)身體學(xué)知識(shí)的階段,要結(jié)合課堂知識(shí)的學(xué)習(xí),愛(ài)護(hù)森林,當(dāng)好森林防火小天使。

首先從我做起,要做到以下幾點(diǎn):

第一,森林防火期間不要在小區(qū)放鞭炮、燒紙、玩火。

第二,森林著火了,及時(shí)打包進(jìn)電話(huà)。

第三,加強(qiáng)護(hù)林防火的宣傳工作,增強(qiáng)人們保護(hù)森林,人人有責(zé)的意識(shí),最后, 我們要文明掃墓,堅(jiān)決抵制陋習(xí)。

就讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái),保護(hù)森林,讓我們的家園變得更加美好吧!

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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。四年級(jí)作文分
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。教案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇教案呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教
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