編寫工作計劃書可以讓我們更好地組織自己的思路和行動計劃。在下面的范文中,我們可以看到一個完整的工作計劃書,包括目標設定、任務分解和時間安排等內容。
網安法制工作計劃(優質13篇)篇一
1、嚴格執行重大行政決策程序。嚴格落實重大行政決策公眾參與、專家論證、風險評估、合法性審查、廉潔性審查和集體研究決定必經程序,堅持協商于決策之前和決策實施之中。對涉及經濟社會發展和人民群眾切身利益的重大政策、重大項目等決策事項,重點進行社會穩定、環境、經濟等方面的風險評估,將其作為決策的重要依據。
2、加強行政決策規范化建設。明確專門科室負責重大行政決策的組織、協調、指導和監督。逐步建立重大行政決策目錄管理制度,對需要市政府決策的重大事項上報市政府辦公室。推行重大行政決策草案和聽證、論證、評估、審查報告格式化、規范化,建立重大行政決策檔案制度,對決策過程和決策實施中的文件資料及時整理歸檔。
1、提升法治意識。努力提高領導干部運用法治思維和法治方式深化改革、推動發展、化解矛盾、維護穩定的能力,努力推動形成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的良好法治環境,在法治軌道上推動各項工作。領導班子會議每年研究部署推進依法行政工作不少于兩次。
2、加強執法人員學習培訓。加強行政機關工作人員和行政執法人員法律知識學習,公務員每年學法時間累計不少于40小時,行政執法人員每年參加法律知識更新學習不少于15天。除參加市每年組織的全員集中培訓之外,采取組織專家授課、觀摩現場執法、旁聽法院訴訟案件庭審等方式,使培訓更貼合執法工作實際。
3、全面推進行政指導。按照自愿、合法、合理、公開、便民的原則,結合工作實際,選準突破口和著力點,有效開展行政指導工作。綜合運用政策輔導、走訪約見、規勸提示、獎勵引導、警示告誡、案件回訪、行政建議等方式開展行政指導工作,提升管理效能。
1、做好行政許可信息公開工作,包括許可的事項、依據、條件、數量、程序、期限以及申請時需要提交的全部材料目錄,重點做好行政許可辦理情況的信息公開。推進行政權力網上公開透明運行。
2、做好財政預算決算公開和逐步推進三公經費公開工作。啟動部門預決算向同級人大報批工作和部門預決算公開試點工作,啟動三公經費預決算公開試點工作。同時公開本部門三公經費預決算數。將與人民群眾利益密切相關的重點民生專項支出全部納入公開目錄范圍。
4、強化依申請公開工作。依法依規做好依申請公開工作,對依申請量大且內容相同的信息,盡可能地納入主動公開范圍,限度地滿足公眾的知情權。將規范辦學的文件、辦事程序、工作職責、辦事流程等公布,主動接受監督,把為民、利民、便民作為工作的出發點和立足點。抓住關鍵工作、關鍵環節,突出群眾關心、社會關注、與群眾利益關系最密切的重要事項,從內容和形式上重點加以深化。重點公開教育局工作職能、內部機構設置及職能,教育事業發展規劃等,公開與群眾關系密切的教育收費標準、招生、教師招考、教師資格認定、各類評優評先等辦事程序。
5、推進學校信息公開。一是擴大公立學校招生信息公開范圍,嚴格落實義務教育施教區信息公開工作,重點加強擇校生招生的信息公開工作,進一步做好公立幼兒園和初中招生政策的解讀,嚴格執行中(高)考加分、高考保送、藝術特長等招生工作的實施辦法、工作程序、入選標準以及資格結果等公示制度,所有獲得中(高)考加分、高考保送資格的考生均實行嚴格的公示制度。二是加大公立學校財務信息公開力度,推動公立學校公開預算決算信息,并細化公開至項級科目。三是擴大學校信息公開范圍。
1、規范教育調解工作行為。扎實開展校園及周邊矛盾糾紛排查,認真研究近些年校園及周邊矛盾糾紛現狀、特點及趨勢,及時掌握重點區域動態情況。增強廣大教育行政人員對調解工作的認識,提高全體教師工作中注意避免糾紛發生的意識。積極探索教育調解的有效途徑和方式,邀請法制機構、人民法院對教育調解工作進行業務指導,請法律顧問參與重大、復雜、疑難的教育糾紛調解工作,不斷提高調解水平。加強與人民法院、司法局、信訪局等單位的協調配合,靈活運用多種調解方式,及時化解各類矛盾糾紛。
2、完善信訪服務體系。嚴格按照國務院《信訪條例》和《省信訪條例》要求,認真接待好每一批來訪,閱辦好每一件來信,規范轉辦、交辦、督辦程序。進一步完善信訪問題定期梳理分析制度,定期梳理收集群眾來信來訪中反映的教育熱點難點問題,加強分析預測。建立365教育智能化便民服務云平臺,強化教育就是服務理念,以便民、利民、惠民為重點,推進網上信訪信息公開,建立處理、跟蹤、反饋和整改的工作機制。
網安法制工作計劃(優質13篇)篇二
今年法制科將按照市委市政府“中央八項規定落實年”和政府辦“干部紀律作風轉變年”要求,著重從以下幾點開展工作:
一是提升專業能力,改進作風。我們將改變以往的工作方式,提升工作抓落實的能力,提高工作效率和工作質量,營造人人“爭先進位”的良好氛圍。以群眾“滿意”為最終目標,發揮行政復議化解行政爭議的主渠道作用,積極改進工作方式,提升工作能力,切實維護人民群眾合法權益,幫助解決實際困難。
二是培育創新能力,服務發展。加強法制工作創新力度,爭取以新思路、新舉措、新突破創新政府法制工作。通過借腦融智,開拓進取,努力實現制度創新、理論創新和工作創新,積極推進政府法制工作再上新臺階。特別在規范性文件審核工作中,我們將改變以往的模式,把規范性文件統一發放、統一收集、統一整理,協調征求各部門的意見,避免各部門為了利益僵持不下,在嚴格遵守上位法的前提下,將意見綜合考慮,形成具有操作性的規范性文件,促進依法行政工作。
三是努力打造精品,展示形象。探索學法內容向全方面、多領域拓展,提高全市各級領導干部法治思維和依法決策能力。以職能轉變、思維轉變為重點,深入推進依法行政工作。積極指導各部門各鎮辦創建依法行政示范單位工作,積極培育和推選依法行政示范單位,充分發揮榜樣示范帶動作用。
四是抓好重點工作,爭創一流。主要加強行政執法隊伍建設,提高隊伍素質。嚴格落實依法行政考核制度,提高全市各級領導干部和行政執法人員依法行政意識。規范依法科學民主決策,推進政府職能轉變,為我市的行政執法工作提供有力保障。進一步完善市政府法律顧問制度,充分發揮法律顧問的高級參謀和得力助手作用。
一、協調市人行制定今年《xx市信貸增長指導意見》、《xx市金融支持實體指導意見》、《xx市金融支持“三農”指導意見》、《xx市金融支持微小企業指導意見》。
二、完成xx市金融支持地方經濟發展考核工作,組織召開“xx市金融支持地方經濟發展表彰大會”。
三、積極協調各金融機構及有關單位,力爭年內召開多次形式不同的政銀企座談會、交流會。
四、指導市人民銀行進一步強化對“麗興小額貸款公司”的管理工作,要定期不定期進行現場檢查,使其正規健康發展。
五、協調省、xx市金融辦加快對“xx市康興小額貸款公司”的審批、申報工作,爭取上半年成立運營。
六、年內計劃發展培育一家小額貸款或融資擔保公司。
七、協調“中銀富登村鎮銀行”,加快成立“xx市中銀富登村鎮銀行”進度,立爭年內成立并運營。
八、完成xx市金融辦和市政府辦公室交辦的其他工作。
1、堅持把落實好市委、市政府重大決策和各項工作部署作為督查工作重點,抓好市委、市政府(擴大)會議、各專項工作會議精神以及市委、市政府領導重要批示等貫徹落實情況的督查,及時向市委、市政府反饋貫徹落實情況。抓好市委、市政府工作會議和各專項工作會議以及市委、市政府決定事項的督查,重點督促各鎮辦、各部門按照會議精神,結合自身實際明確工作目標、制定工作措施、抓好工作落實。
2、抓好批示件督查,對群眾反映的熱點難點問題開展跟蹤督查,規范辦件程序,精心做好領導批示件的交辦、催辦、核查和反饋,對超出規定時限未辦結的批示件及時進行催辦,并編發《督辦通報》定期通報辦理進展情況,切實提高了批示件辦結率。
3、加大現場督查,在督查過程中,堅持對具有典型性的工作進行解剖式督查調研,不斷總結對全局工作有指導意義的做法和經驗,發現和掌握新情況、新問題,特別是苗頭性、傾向性、全局性和深層次的問題,為領導決策提供依據,充分發揮好參謀助手作用。
4、加大辦理工作的督辦力度,一是建立定期通報制,通過編印《督辦通報》,定期通報各部門的辦理工作情況,交流辦理工作的好思路、好做法,督促辦理中的薄弱環節,以此來推動承辦部門切實采取措施,確保辦理進度,提高辦理水平。定期編印《督辦工作情況匯報》,向市政府領導匯報辦理情況。二是建立臺帳管理制,對于督辦事項逐項建立管理臺帳,逐件進行登記、分類、編號、載明事項來源、內容摘要、辦理單位、辦理日期,全面跟蹤督查落實工作;三是建立領導包抓制,對于督辦事項實行分管市長包抓,各部門責任到人,提高辦理效率;四是建立限時辦結制,督促承辦單位迅速落實分管領導和具體承辦人員,按照督辦要求,認真及時辦理。
網安法制工作計劃(優質13篇)篇三
根據《民族區域自治法》和《立法法》等有關法律法規規定,按照州人大的立法規劃,積極參與《__州旅游業管理條例》等單行條例的修訂工作。目前,《__州旅游條例(修訂草案)》已提交州人大審議,《__州古茶樹保護條例》正在抓緊調研起草。同時,州法制辦還積極參與起草和審查修改了《__州農民工工傷保險辦法》、《__州政府性投資建設項目前置審計實施辦法》、《__州流動人口計劃生育管理辦法》、《__州企業職工生育保險實施辦法》、《__州城鎮居民基本醫療保險試點實施辦法》、《__州被征地農民基本養老保險試行辦法》和《__州預算單位公務員卡管理暫行辦法》等規范性文件。目前,《工傷保險辦法》和《前置審計實施辦法》、《預算單位公務員卡管理暫行辦法》已提交州政府批準實施。
一是根據省政府辦公廳下達的20__年行政執法監督檢查任務,結合我州實際,編制了20__年我州行政執法監督檢查實施方案,對全州開展行政執法監督檢查工作作了全面安排和部署,并組織人員進行了監督檢查。二是對投訴人投訴的2件案子進行了調查處理,及時糾正行政機關違法行為,保護公民合法權益。三是積極協助和配合州機關工委和有關部門開展“五五”普法檢查和專項法律檢查。四是進一步加強行政執法人員培訓。8月份,舉辦了兩期全州行政執法人員培訓班,200多名行政執法人員參加培訓,學習了《行政處罰法》、《行政許可法》、《行政復議法》、《依法行政實施綱要》等相關行政法律法規。通過培訓不斷提高行政機關及工作人員依法行政的能力,為建設法治政府打下了良好的基礎。
按照構建權責明確、行為規范、監督有效、保障有力的行政執法體制要求,繼續抓好推行行政執法責任制工作。為確保依法行政各項要求落到實處,按照《__州行政執法評議考核辦法》要求,為進一步推行行政執法責任制工作,規范和監督行政執法行為,促進行政機關依法行政,嚴格執法,12月中旬,州法制辦將分別組織4個組對各縣(市)政府和州級行政執法部門進行執法評議考核。待考評結束后,將按照考評的名次上報州政府批準后,并將考評結果向社會公布。通過考評來促進全面推進我州依法行政工作進程。
行政復議層級監督作用
一是抓好行政復議案件辦理工作,加強行政層級監督力度,樹立政府執法為民的公正形象。20__年,向州人民政府提出的行政復議申請9件,其中受理4件,不予受理5件。受理的4件復議案件中,維持2件,責令重新作出處理決定1件,撤銷1件。對涉及土地、林權糾紛的行政復議案件,復議人員親臨案件現場,核實相關事實真相,充分聽取申請人、第三人與被申請人意見,并對案件的相關證據進行了現場質證,做到“定紛止爭,案結事了”。二是搞好行政復議案件統計報告工作。按照有關要求,認真按時按質做好全州行政復議和應訴案件情況統計分析報告工作。通過辦理行政復議工作和接待來信來電來訪,依法維護了人民群眾的合法權益,樹立了政府機關依法辦事、依法行政的良好形象,促進了各級行政機關依法行政意識的提高。
(一)全面推進行政審批制度改革,創新政府行政管理方式。按照省政府統一部署,認真開展了行政審批制度改革工作。根據省政府和州政府要求,在20__年清理的基礎上,今年再一次啟動了對州級部門的'行政審批事項的全面清理。經過半年多的清理,共清理州級行政審批項目628項,經州政府批準后,取消行政審批項目153項,調整行政審批項目20項,并以州政府第13號令向社會公告。
(二)公開審批項目,規范審批程序,建立完善監督制度。逐步形成規范高效的審批運行機制、科學合理的審批管理機制和嚴密完善的審批監督制約機制,使行政審批法制化和規范化。
(三)改進審批方式,推進行政審批制度創新。實行告知承諾制,由行政機關書面告知行政管理相對人從事某種行為應當符合的法定條件和應當履行的法定義務。實行并聯審批制度,對由2個以上審批部門為達到不同管理目標,根據各自職能分別進行審批的1個審批項目,應當改“串聯審批”為“并聯審批”,明確直接受理部門,非直接受理部門在規定期限內同步進行審核并出具批件,由直接受理部門負責答復。
完成州政府第二屆法律顧問聘任工作,確保法律顧問室工作的順利開展。根據州政府和政府領導指示,組織州政府法律顧問對州政府與外商、外地企業簽訂的《南班河水電資源開發協議》、《戰略合資協議》等7份協議書進行審查修改,為政府在作出重大決策前提供法律服務,避免政府在簽訂協議中出現重大失誤;組織法律顧問昆明維多旎會議、會展有限公司告我州違反《世界超級模特大賽項目合作協議》的糾紛。目前,此案正在辦理中。通過開展法律服務工作,為政府解決了許多法律方面的問題,充分發揮法律顧問室為州政府重大決策、重大行政行為、民事訴訟以及其他非訴訟法律事務提供法律服務的重要作用。
按照《云南省行政機關規范性文件制定和備案辦法》規定,建立和實現了全州統一、完備的“三級政府、兩級備案”和“一級抓一級,上下貫通”的備案工作機制。20__年,審查了州政府領導交辦的件有關文件和合同、協議;對縣(市)政府報送的件規范性文件、州級部門報送的件規范性文件進行了登記和備案審查。通過加強對行政機關規范性文件制定和備案活動的監督和管理工作,提高了行政效率,維護了法制統一和政令暢通,切實、有效地保護公民、法人和其他組織的合法權益。
《突發事件應對法》已于20__年11月1日正式施行,為認真貫徹《突發事件應對法》,全面履行政府職責,提高保障公共安全和處置突發事件的能力,我辦根據國務院、省政府的有關文件精神,制定了《__州關于貫徹突發事件應對法的實施意見》和《__州貫徹落實應對法20__年工作任務分解的通知》,對20__年的突發事件應對工作進行了安排部署。組織全州各級各部門相關人員參加省政府舉辦的專項清理業務培訓班。同時,按省政府的要求,組織開展了與突發事件應對法有關的規范性文件清理工作。經過近3個月的清理,按時完成了該項清理工作。全州共清理與《突發事件應對法》相關的現行規范性文件211件,認定為繼續保留的201件,認定為需修改的10件。目前,需修改的10件現行規范性文件正在修改中。
根據州政府安排和部署,州法制辦積極協助政府信息公開主管部門完成《條例》實施前的各項準備工作。在此項工作中,法制辦主持或參加政府信息公開工作會議5次,組織征訂政府信息公開教材4924本,舉辦了1期全州政府信息公開條例培訓班。為促進我州對政府信息公開條例實施前的各項準備工作的落實,州法制辦還積極配合有關部門對全州《政府信息公開條例》實施前的準備工作進行了專項督查。通過學習培訓和開展專項督查等活動,為我州全面貫徹實施條例打下了良好的基礎。
在總結成績的同時,我們也深刻地認識到,政府法制工作還存在一些問題和困難。一是政府立法工作方法和機制創新還需要加強;二是行政執法監督不到位,形式單一,監督層面有待進一步拓寬;三是政府法制機構的設置和人員配備已不適應當前依法行政的需要;四是行政機關領導干部和行政執法人員素質有待進一步提高;五是政府法制機構隊伍建設還需要加強,人員的政治和業務素質需要進一步提高。這些問題的存在,影響了我州依法行政工作的進程。在今后工作中要不斷總結經驗,結合開展科學發展觀活動,不斷開創法制工作的新局面。
網安法制工作計劃(優質13篇)篇四
深入貫徹黨的十七大精神,以科學發展觀為指導,按照省、市教育法制行政部門的工作要求,全面加強教育法制建設,在深入開展“五五”普法的基礎上,扎實推進依法行政和依法治校,推動我區教育系統法制工作走向深入。
1、加大法制培訓力度,提高法制工作人員素質。
以學習教育專業法及教育法制基本知識為重點,分層次搞好教育行政干部、學校校長的培訓,提高依法決策、依法管理、依法辦事的能力和水平。組織中小學法制副校長、法制辦主任參加省、市教育部門舉辦的法制教育培訓和“百名中小學優秀法制辦主任”評選活動。
2、加強教師的法制教育,提高依法施教的能力。
集中開展“教師法治學習月”活動,組織全區中小學青年教師認真學習《教師法治教育讀本》;組織參加市教育局開展的以“樹立法治理念、弘揚法治精神”為主題的第二屆全市中小學青年教師法制演講比賽;參加省教育廳組織的“依法治校與構建和諧校園”征文活動;組織全區中小學教職工參加省教育廳的《義務教育法》知識考試。引導廣大教師樹立依法行使權利、履行義務,構建民主、和諧、有序的校園法制環境。
3、加強青少年的法制教育,提高法律素養。
題教育活動,即:組織一次模擬法庭;一次法制教育主題班、隊會;一次法制演講比賽;一次法制手抄報比賽;一次法制專題講座;一次法律知識答題活動。通過活動,集中對學生進行有組織有聲勢地普法宣傳教育,并通過組織參加法制漫畫等評選活動努力營造學生學法氛圍,提高中小學生的法律意識。
4、繼續抓好中小學法制教育“四落實”工作。
法制課計劃、教材、師資和課時的“四落實”是法制教育的基礎工作,教育局法制科將繼續加強對我區中小學法制教育工作的指導和檢查,要求各中小學在實現法制教育“四落實”的基礎上,推動各校開展豐富多彩的法制教育第二課堂活動,加強學生的公民意識教育,樹立社會主義民主法治、自由平等、公平公正的理念。
5、迎接市教育局“五五”普法督導檢查,參評“法律進校園”示范單位創建活動。
(一)推進依法行政,規范教育行政行為。
1.規范教育機關依法行政的程序,執行規范性文件審核和備案制度。對教育局各科室起草的規范性文件的內容及程序進行合法性審查。
2.繼續抓好《河北省學生申訴辦法 (試行) 》 (冀教規
[20xx]3號)的貫徹實施工作,建立健全教育申訴、調解制度、完善學生申訴程序,推進教育維權工作步入依法、規范的軌道。協調處理法律維權投訴,依法保障學校、教職工和學生的合法權益。并適時召開學生申訴案例分析座談會。
(二)深化依法治校,規范學校辦學行為。
1、組織市級依法治校示范校的參評活動。
以迎接石家莊市依法治校示范校評比表彰活動為契機,在鞏固我區依法治校工作原有成績的基礎上,充分發揮28中、機場路小學、石崗一校和42中四所省級依法治校示范校的龍頭帶動作用,以進一步完善學校內部管理體制,加強學校章程制度建設,推進民主管理和學校辦事公開,健全維權機制為重點,進一步深化我區依法治校工作。
2、籌備迎接依法治校校長論壇的召開。
3、深化學校辦事公開工作的開展。
繼續加強對各校辦事公開事項目錄和流程編制工作的審核,豐富辦事公開的載體、加強相關制度建設。
網安法制工作計劃(優質13篇)篇五
20xx年,我區法制工作在市法制辦的正確指導下,在區委、區政府的大力領導下,進一步建立和完善了行政執法責任制和工作激勵機制,增強了各級領導和執法人員的法律意識和法制觀念,提高了各級行政執法水平,促進了法律法規的有效實施,全面推進了依法行政的進程。
一是建立健全依法行政配套制度。年初,依據全市法制工作要點,制定了xx年富區政府法制工作要點,完善了行政機關工作人員學法、行政執法責任制評議考核、重大行政處罰備案、行政執法錯案追究、規范性文件備案審查等方面的制度和規定14件,基本做到了制度健全,工作規范。二是認真做好法制信息的采集和上報,及時上報工作總結和各種報表。
一是在經濟重大事項的決策前,都交由政府法制部門進行合法性審查,有效地避免和防止了違法性決策行為的發生。二是政府出臺規范性文件,必須由政府法制辦審核。不經審核存在不合法問題的規范性文件,不提交常務會審議討論,不進行發布,切實加強了對抽象行政行為的審核和監督。同時我們還做到了凡政府研究涉法問題都要聽取法制辦的意見,一切以政府名義制定和實行的經濟合同、協議文書,都讓法制辦審核把關,如區屬國有企業改制過程中,區政府責成法制辦配合有關部門拿出合法合理的改制措施和方案,從而使法制辦成為經濟發展中不可缺少的部門,樹立了法制辦的威信。三是區政府法制辦負責人固定列席政府常務會議,為常務會議討論決定有關事項當參謀,把好法律關。
根據國務院《關于加強市縣政府依法行政的決定》起草了《區政府重大決策議事規則》和各項制度,一是執行重大社會經濟事項決策咨詢論證制度。有關全區的重大科技項目,必須事先經區專家論證提出意見,再報政府決策。二是嚴格執行財政性投資項目和公益性項目建設管理辦法。對財政性投資項目和公益性項目,決策前多方征求公眾意見,保證決策的科學、合理。三是實行重大決策合法性審查、聽證、集體討論和實施情況后評價制度,保證決策的科學性和民主性。
健全行政決策監督和責任追究制度,是依法決策、科學決策、民主決策的重要保障,有利于行政機關審慎決策,防止決策的隨意性,避免決策失誤。建立決策責任追究制度,加大對決策行為的監督和責任追究。對已經建立的各種民主監督制度,區政府始終堅持,自覺落實,以切實做到“有權必有責,用權受監督,違法要追究”。
推行行政執法責任制和評議考核制,落實行政執法錯案責任追究,是推進依法行政的重要舉措。
總結xx年全區法制工作,表彰法制工作先進集體和個人,全面部署xx年政府法制工作。政府領導和市辦領導參加了會議,極大地推動了我區法制工作再上臺階。
重新制定《行政執法責任制實施方案》以及考核細則,使之更具有操作性。繼續將行政執法責任制考核納入區委區政府目標考核之中,加大考核力度,創新考核方法,增強考核效果。
xx年5月,我辦會同人事部門對政府19個部門的審批、審核、核準和備案事項再次進行了清理,保留行政許可項目66項,明確有行政許可主體資格的部門14個,并以區政府名義公告全區。要求有許可權和許可項目的行政單位設立服務窗口,公示行政許可有關事項。
一是受理并依法審理行政復議案件。按照“以人為本,復議為民”的辦案宗旨,采取有效措施,在化解行政爭議方面發揮更大作用。xx年審查行政復議案件1起。由于申請人存在法律規定的不予受理情形,以決定不予受理方式結案。二是代理政府行政應訴和民事訴訟。xx年代理民事訴訟案件1起。
按省市要求區政府法制辦至少配備三個行政編制,法制辦現有兩個行政編制,兩名行政工作人員,一名借調人員,缺少專業人員,與越來越繁重而專業的政府法制工作不適應。辦公場所不利于工作,兩間辦公室距離較遠。辦公設備不齊全,只有一臺電腦,按上級要求和工作需要,應該配備筆記本電腦一臺,數碼攝相機一部。科學民主決策程序有待進一步規范,有些重大決策和規范性文件未經合法性審查就上政府常務會,有的不經常務會討論直接發布。各級行政機關領導依法行政意識有待提高,違法執法現象還時有發生,執法卷宗不夠規范。行政執法責任制推行不夠順利,個別部門領導不重視,責任追究機制有待落實等等。
一、繼續加強基礎工作建設。一是建立和完善各項規章制度,在制度落實上下功夫。二是不斷完善行政執法責任制考核內容、標準、方式。
二、繼續加大培訓力度,提高執法人員素質。對各部門執法人員,通過綜合法律知識培訓,提高執法水平,同時做好行政執法證件換證工作。
三、認真做好行政執法監督工作。在做好日常檢查監督工作的基礎上,重點監督執法部門罰繳不分離問題和社會執法熱點問題。
四、做好行政復議、行政應訴、行政起訴工作。認真履行區領導的法律參謀助手職能。
五、認真審核規范性文件,不斷完善備案審查工作制度。
六、積極探索法制工作為經濟發展服務的途徑。
七、及時完成市政府法制辦和本級政府領導交辦的臨時性工作。
網安法制工作計劃(優質13篇)篇六
為認真貫徹區委、區政府關于開展法制宣傳教育的通知,進一步加強青少年法制教育工作,使少年兒童增強法律意識,樹立法制觀念,掌握基本的法律知識,培養良好的法律素質,學會依法維護自身權益,從而促進少年兒童健康成長。
一、指導思想。
以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導,按照科教興國、依法治國和社會主義現代化建設的要求,堅持法制教育與思想政治教育相結合,堅持課堂教育與課外教育相結合,不斷提高年學生的法律素質,構建學校、家庭、社會“三結合”的法制教育網絡,切實維護在校學生的合法權益,預防和減少青少年違法犯罪;努力使法制教育在工作理念上與時俱進,在工作方式手段上實現創新,在規范化、制度化方面有新進展。努力把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設事業的合格人才。
二、具體工作措施。
1、提高認識,加強法制教育管理。
(1)、堅持“四個落實”。一是機構落實:學校成立一把手為組長,分管教育。
教學。
此文轉自斐斐課件園工作的副校長和法制副校長(聘請轄區派出所所長擔任)為副組長,相關部門負責同志和法制輔導員(聘請城中派出所、交巡警大隊校外輔導員擔任)為成員的“法制教育領導組”,組建“未成年人保護委員會”和“預防青少年犯罪領導組”,由“法制教育領導組”的成員和學生家長委員會代表組成,形成一個校內外結合的法制教育管理體系。二是人員落實:配齊在“法制教育領導組”領導下的三支工作人員隊伍,各類人員分工明確,職責健全。三是責任落實。將法制教育納入目標責任制實施范圍,和學校其他工作一起布置、一起執行、一些檢查、一起。
總結。
形成既有齊抓共管又有各負其責的工作格局。四是制度落實:學校制定《師德師風規范》并與全體老師簽訂責任狀使學校化法為規工作取得明顯成效。
(2)、做到“三個到位”。首先是認識到位:將法制教育與教師政治學習有機結合,并納入教師繼續教育和年度考核范圍。其次是工作到位:嚴格實施計劃管理,將法制教育納入學校總體發展規劃和各階段工作計劃,相關部門專門制定工作計劃,保證法制教育工作的有序運行;加強監督檢查,保證各項工作任務和措施的真正落實;定期總結表彰,強化工作激勵。第三是資料管理到位:建立學校法制教育專項資料,收集軟件資料,實施規范化管理,對問題學生專門建立個人檔案,實行追蹤管理,做到了分類科學、記載翔實、裝訂規范。
2、嚴格措施,活化法制教育形式。
按照學校法制教育工作計劃要求,分層次,分階段,有重點地開展“教”、“聽”、“看”、“讀”、“寫”、“賽”、“察”等靈活多樣的系列教育活動,使學生喜聞樂見,強化教育效果。
制輔導員對學生進行法制教育。組織學生學習學校系列規章制度的學習,使學生明確各種常規要求。使學生受到系統的法律知識教育,良好的心理素質培養和高尚的道德引導。
(3)、看。組織影視教育活動。組織學生觀看法制教育資料片和愛國主義教育影視片。
(4)、讀。開展“紅讀活動”。即組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。學校開放好圖書室,提供學生閱讀。
(5)、寫。舉辦法制教育征文活動。配合影視教育和“紅讀活動”,開展征文競賽激發學生學法用法的積極性,促進法律知識的普及。
(6)、賽。開展法制教育競賽活動。舉辦法律法規知識競賽,加大普法的推動力。將有關法律知識的宣教融入班會,使學生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。
(7)、察。組織開展社會體驗、考察活動。組織學生開展“童眼看港城”實踐活動,使學生在豐富多采的活動中受到紀律法制教育。
3、互動協調,營造法制教育氛圍。
(1)、加強校園環境建設。加強校園凈化、綠化、美化工作,使學校環境更具有藝術性;利用好櫥窗布置,使校園環境更具有激勵作用;開辟法制教育專欄,使校園內處處見法;利用紅領巾電視臺定期播出法制宣傳教育內容。建設規范化校園的環境,形成濃郁的法制教育氛圍。
(2)、建立法制教育基地。一方面是建立校外法制教育基地,開展好活動;另一方面是建立校內法制教育基地,使我校法制教育的規范化提供陣地和保證。
(3)、充分發揮群少先隊的組織作用。對學生進行紀律法制教育;通過開展形式多樣的班隊活動、節日慶典活動,把學生吸引到自己的周圍。充分發揮隊組織的幫助教育職能,以增強學生抵御各種不良現象的侵蝕的能力,幫助學生從小樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。
(4)、積極指導家庭教育。一是舉辦家長學校,開展1---2次家庭教育知識講座,幫助家長提高家教水平;二是定期召開家長座談會,及時溝通信息;三是建立家長開放日,廣泛征求家長對學校教育的意見和建議;四是積極推行家訪制度,要求教師對學生的家訪面每年要達到30%以上;五是開展家庭教育經驗交流活動,及時推廣先進的教子經驗;六是建立“家校聯系卡”,架起學校和家庭的橋梁;七是堅持每年暑期印發《給學生家長的一封公開》信,對學生假期的學習和生活提出明確要求;八是定期向學生家長印發《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律宣傳資料。通過家校聯系的加強和對家庭教育的系列指導,促進學校教育與家庭教育的協調一致。
(5)、努力優化社區教育環境。配合有關部門抓好校園周邊環境的綜合治理,加強校門的安全保衛工作,延伸擴大監管范圍,堅持學生上學、放學期間校門外的安全巡視,有效地扼制了校外閑雜人員肇事。定期召開“三結合”教育座談會,爭取相關部門對學校工作的支持,使校外環境有了一定好轉。
網安法制工作計劃(優質13篇)篇七
全面落實、自覺實踐科學發展觀,按照區第五次黨代會和區六屆人大一次會議的要求,為加快構建社會主義和諧社會,努力建設服務政府、責任政府、法治政府,認真履行職責,充分發揮參謀、助手和法律顧問的積極作用。
(一)繼續貫徹落實《**市人民政府關于貫徹落實〈國務院辦公廳關于推行行政執法責任制的若干意見〉的實施意見》的精神和要求,組織好相關工作,按時完成各項工作任務,推動我區各行政執法單位的行政執法責任制得到進一步完善。
1、在上年度完成本區政府及各鎮政府、街道辦事處、區政府各委辦局行政執法依據梳理工作的基礎上,匯編《**區人民政府、區級執法單位和鎮人民政府、街道辦事處行政執法依據》,接受社會廣泛監督。
2、按照市政府法制辦和市編辦《關于開展行政執法職權分解與行政執法責任確定工作的通知》的要求,開展行政執法職權分解與行政執法責任確定工作:
(1)會同區編辦,組織開展區政府行政執法事項的職權分解與責任確定工作;
(2)會同區編辦,組織、督促和檢查各鎮政府、街道辦事處和區政府各委、辦、局認真開展職權分解和責任落實工作。
3、按照市政府法制辦和市人事局的工作布置,配合區人事局,開展對行政執法單位與行政執法人員的評議考核工作。
4、配合區監察委,開展落實行政執法過錯責任追究工作。
5、及時審核確認行政執法主體報送確認的行政執法事項和依據,并要求及時向社會予以公告。
6、適時邀請部分區人大代表和政協委員對部分行政執法重點單位的行政執法責任制落實情況進行檢查評議,總結經驗教訓,進一步推動全區的行政執法責任制落實工作。
(二)發揮法制機構工作指導、層級監督職責,創新工作機制,進一步規范行政執法行為。
1、結合市政府法制辦工作要求和本區實施行政許可法具體情況,組織開展本區行政許可法專項執法檢查等工作,進一步推動行政許可法的貫徹實施。
(1)在上年度開展本區行政許可法律文書評比檢查活動的基礎上,組織行政許可主體單位學習交流工作經驗,并對上年度評比檢查中發現的問題的整改情況進行跟蹤調查。
(2)加強對各單位在實施行政許可法過程中遇到的新情況、新問題的研究,進一步指導和規范各單位的行政許可行為。
(3)針對下半年市政府法制辦將組織開展行政許可法律文書評比、對行政許可法實施中有關年檢和辦理期限問題進行檢查的情況,認真組織本區有關單位積極參與檢查評比活動,通過檢查找出行政許可法實施中存在的問題,完善相關制度。
2、認真辦理行政復議案件和行政應訴案件,促進行政機關依法行政,規范行政執法行為。
(1)認真貫徹《中華人民共和國行政復議法》,堅持“以人為本、復議為民”的辦案宗旨,擴大受理渠道,善于在辦理行政復議案件中,發現行政工作中的普遍性問題、人民群眾反映強烈的問題,以及一些帶有趨勢性、苗頭性的問題,充分發揮行政復議工作的層級監督作用。
(2)學習貫徹全國行政復議工作座談會精神,堅持以公開求公正,以公正促穩定的法治理念,公正審理行政復議案件,創新辦案方式方法,運用協調等方式化解矛盾,提高辦案質量,達到“定紛止爭、案結事了”的目的。
(3)認真區政府的行政訴訟和行政賠償等法律事務,積極協調解決行政執法和辦案中的有關問題。
(4)認真研究在行政復議和行政訴訟、行政賠償等法律事務處理中,如何與相關司法、行政機關加強溝通協作,開展相關制度建設。
3、圍繞“減少數量、提高質量”的工作要求,繼續貫徹執行好《**市行政規范性文件制定和備案規定》和《**區行政規范性文件制定規定》。
(1)要堅持為區政府制定的行政規范性文件把好法律審核關;認真審核各鎮政府和區政府各委、辦、局報備的行政規范性文件,做到“有件必報,有報必審,有錯必糾”。
(2)組織各單位從事行政規范性文件制定工作的相關人員,《**市行政規范性文件制定和備案規定》內容,掌握制定行政規范性文件的具體要求,規范行政規范性文件制定和備案工作。
(3)與區信息委和檔案館配合,按照加強行政機關按規定報送行政規范性文件與政府信息公開工作相結合的要求,督促各行政機關認真執行《**市行政規范性文件制定和備案規定》和《**市政府信息公開規定》要求,按時報備和公開行政規范性文件。
(4)通過區政府門戶網站和政府公報等形式,定期向社會公告全區經審核后準予備案的行政規范性文件目錄。
4、通過法律培訓、旁聽庭審等多種形式增強行政執法人員法律意識,提高執法水平。
(1)按照市政府法制辦關于對行政執法人員進行基本法培訓的工作安排和要求,組織近三年來未參加過基本法培訓的行政執法人員進行補課培訓;繼續組織好持證行政執法人員的年度基本法培訓和新進執法人員的上崗法律培訓。
(2)適時組織部分行政機關法制工作分管領導和法制干部旁聽由行政首長出庭應訴的案件,通過行政執法實例和法官庭審評析,加深對規范行政執法行為的理解,學習并掌握行政訴訟應訴技巧。
(3)組織區內具有行政復議職能的行政機關的`復議工作人員和部分行政機關法制干部,就辦理行政復議案件中發現的若干問題,結合《中華人民共和國行政復議法》和國務院有關行政法規進行深入學習研討,不斷提高行政執法人員的辦案能力和行政復議案件的審理水平。
5、研究掌握基層法制機構工作特點,抓好基礎建設,做好指導和服務工作。
(1)開展對本區基層法制機構情況的調研工作,為如何健全基層法制機構建設、發揮法制機構作用提供決策依據。
(2)邀請部分專家學者,就政府法制機構在政府法制工作中的地位作用等內容進行專題講座,以不斷增強政府法制機構工作人員的法律意識和工作素養。
(三)發揮區政府領導法律參謀、助手作用,做好其他相關工作。
1、配合區辦等部門,為來訪群眾提供法律咨詢服務,做好有關化解矛盾和對相關法律、法規、規章等內容的宣傳工作。
2、認真審查區政府職能部門上報區政府實施的房屋強制拆遷和違法建筑的案件,注重辦案工作細節,細致核實被拆遷人和管理相對人的家庭、工作情況,以及相關工作部門的辦案程序,為領導決策把好法律審核關。
3、按照市政府關于“深入推進綜合執法改革,進一步理順行政執法體制”的工作要求,從區情實際出發,參與深化綜合執法調查研究等工作,為區政府領導決策提供參考依據。
4、作為區行政審批制度改革領導小組辦公室成員單位,嚴格按照市審改辦和區審改辦的工作要求,配合和參與本區行政審批制度改革工作。
5、自覺接受人大和政協的監督,對區人大代表和政協委員就本區依法行政工作提出的意見和建議,積極采取座談、研究等多種形式予以落實。
6、按照市政府法制辦持證上崗、亮證執法的要求,繼續做好對行政執法人員上崗資格審核和《**市行政執法證》的核發工作;貫徹執行市政府有關規章要求,進一步規范行政執法證件管理工作。
7、貫徹市政府法制辦行政執法統計制度,繼續做好行政執法數據統計工作。
8、認真完成區政府領導交辦的其他法律事務。
(一)加強學習,積極參加區政府辦公室和市政府法制辦等組織的政治理論、法制理論和業務培訓,加強自身政治素養和作風建設,促進政府法制機構工作人員辦事能力的進一步提高。
網安法制工作計劃(優質13篇)篇八
以全國教育工作會議精神為指導,進一步加大改革力度,認真貫徹《關于加強未成年人思想道德建設的若干規定》,廣泛開展以素質教育為核心的創新式教育研究和以法津法規為中心的法制教育,擺脫“應試教育”的束縛,堅持依法治校,依法治教。以爭創平安校園為契機,加快教育現代化和信息化建設,全面提高辦學水平和教育質量。
(一)依法建章立制,大力推進學校民主制度的建設依法治校就是對學校各項工作實現依法管理,用法律法規來規范廣大師生員工的言行,規范學校的辦學行為。其關鍵是建立、健全各種規章制度,在學校形成有法必依、有章可循、照章辦事、違章必究的約束機制,使學校逐漸步入法治軌道。
(二)以法律法規為依據,積極營造良好的育人氛圍堅持“講學習、講政治、講正氣”的三講教育,弘揚“團結、求真、奮進、創新”的師風精神,開展師風師德大檢查,增強教師教書育人、以身立教的使命感,加強教師愛護學生的責任意識,使教師都能以師德作為衡量自己工作的尺度,規范自己的教育教學行為。
(三)強化法制觀念,依法規范學校的各項工作
堅持“領導帶頭,普遍參與、自學為主、適當集中”的原則,與教育教學實際、教師職業道德建設和校園精神文明建設相結合通過普法講座、教育法律法規考核等形式,多渠道加強教師的法制教育工作。使廣大教師在普法學習過程中,增強法制觀念,逐步形成自覺學法、講法、用法、守法的習慣,同時也使學校在德育工作實效性上取得新的突破,擴大學校各個領域的辦學成果。
(一)加強領導,強化組織管理,為依法治校提供堅強保障學校成立了校法制領導小組,形成由年級組、教研組、少先隊組成的法制教育組織管理網絡。學校選派具有一定法律知識的老師擔任法制教育輔導員,聘請法制教育校外輔導員。同時,結合學校管理,制訂了“依法治校規劃”,將《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《環境保護法》等十幾項法律法規列為教育內容,在具體教育實踐中采取一系列行之有效的措施。
(二)加強法制教育,為依法治校奠定堅實的思想基礎1、在實施素質教育的過程中,積極抓好青少年法制教育,幫助學生樹立遵紀守法的觀念。一方面充分發揮課堂主渠道作用,針對不同年齡階段的學生,開展內容豐富的法制教育活動。同時,開設安全教育課,利用晨會、班隊活動、升旗儀式及開學典禮等形式進行法紀教育,制訂學生德育考核制度和日常行為規范,積極培養學生良好的行為習慣和自覺守法的意識。另一方面,寓法紀教育于豐富多彩的活動中,努力創造法制教育的校園環境、家庭環境和社會環境。定期邀請專家及政法部門領導舉辦法制教育講座,并利用櫥窗、板報、廣播、演講、講故事等形式廣泛進行法制宣傳,培養學生學習法津知識的興趣和守法、用法的法律意識。同時,通過召開家長會,定期走訪學生家庭,加強學校與家長的.聯系和溝通,及時掌握學生在校內外的表現,開展針對性的配合教育。這些生動活潑的教育形式加深學生對法律法規的認識,為他們提供法制教育的實踐機會。在控制學生犯罪和促進后進生轉化方面,建立一套科學完整規范的制度。
2、制訂“宋莊中心小學校內申訴辦法”,同時少先隊成立了“紅領巾監督崗”,以保障學生的合法權利,規范教師的教育行為。學校堅持依法治理體罰和變相體罰學生行為,堅持把校園違紀違規事件與評優評先掛鉤,凡涉及到評優評先或教職工評職晉級,均增加依法治教和依法治校方面的考核條款,對教職工的個人行為予以必要的約束。
(三)強化內部管理,把依法治校落到實處
依法治校是一項綜合性、全方位、多層次人系統工程,是實現辦學目標,全面貫徹教育方針,培養跨世紀人才的保證。
1、嚴格執行教育部的課程計劃。各年級所有學科只使用一種經省教廳審批的教材,均取消教輔資料和練習冊。各科學生的作業都能夠按要求嚴格控制。沒有利用節假日、暑寒假為學生補課,全學期沒有發生亂收費情況。
2、為素質教育創設寬松和諧的環境。學校堅持面向全體學生,多渠道開辟素質教育。根據上級要求和各地經驗。學期初,制定對學生綜合素質評定的各類標準和要求,供教師討論并試行,并明確期末對學生各學科成績的評定均取消百分制,實行等級制,從而擺脫“應試教育”的束縛,營造寬松和諧的素質教育環境。
3、加強師德建設。實施素質教育,建設教育強校,關鍵在于教師。加強教職工隊伍的建設,是我校開拓奮進過程中的重要任務。要以黨的十八大會議精神為指針,鄧小平理論,積極配合黨政繼續搞好“三育人”活動,堅持“教書育人,為人師表”教育,堅持黨的基本路線教育,尤其要把青年教師隊伍的政治思想教育認真抓好;要在青年教師中開展“職業道德、職業技能、職業紀律”教育,造就一批思想過硬、業務技能過硬,忠于黨的教育事業的優秀青年教師隊伍。要更新教育觀念,引導教職工走在教育改革的前沿。
學校認真抓好課堂教學,在落實教師備課、上課、作業、輔導教學環節的基礎上,加大力氣狠抓減輕學生過重課業負擔,真正做到減負增效。
(四)堅持依法治校,全面維護教職工的合法權益
依法建章立制,進行民主治校。學校的規章制度是國家法律法規和政策在學校的具體化,是學校全體師生員工共同遵守的規范和準則。根據小學生特點,我校從黨支部管理制度、學校行政管理制度、德育管理制度、教師工作制度、體衛工作制度和后勤工作制度等方面制定了系列具體制度,使各項工作有章可循,師生員工有規可守,變隨意為規范,提高了辦學效益。
1、充分發揮基層工會和教代會職能,使廣大教師自覺參與學校管理工作。要落實教職工的主人翁地位,貫徹全心全意依靠教職工辦學的指導方針,促進學校民主管理工作的規范化、制度化、正常化,就必須健全以教師為主的教職工代表大會制度。
2、全面推進校務公開制度。校務公開是推進依法治校,加強學校內部管理的重要措施。是從源頭上預防和治理腐敗的治本之策。有利于加強教職工的民主監督,推進學校黨風廉正建設,有利于密切學校的黨群、干群、校群關系,調動教職工“三育人”的積極性和社會各界支持辦學的積極性,有利于促進學校改革、發展和穩定,推動教育事業的更好發展,我校歷來都比較重視這項工作;已形成了黨支部領導,黨政工齊抓管理,工會監督;各處室各負其職,教代會主動配合,,教職工積極參與的工作機制。我們以教代會作為實行校務公開的基本形式,采取各種形式配合,進行校務公開,還建立工作責任制;突出工作重點,抓好關鍵環節,努力提高校務公開的質量,做到真正公開、保證真實、加強監督、務求實效。進一步落實領依靠教職工辦學的根本指導方針,推進教職工隊伍建設、學校民主建設,調動廣大教職工的主人翁積極性,使教育教學質量穩步提高,向市示范性名校的新目標努力沖刺!
網安法制工作計劃(優質13篇)篇九
學校法制安全關系到師生生命安全,關系到教育教學工作的正常開展,“安全第一,預防為主”是建國以來黨和國家一貫的安全生產方針,也是學校正常工作開展的保障。為了認真貫徹執行各級、各部門關于學校安全工作的指示精神和具體要求,提高防范水平,努力做實做細做好學校安全工作,確保學校師生生命財產安全和保證學校正常的教育教學秩序。本校結合自身實際,制定本計劃。
按照創建和諧平安校園考核細則,力爭學校安全考核優秀;學校無重大安全責任事故,師生犯罪率為零。
1、加強學校法制安全工作的組織領導。建立學校法制安全工作領導小組,明確各法制安全工作崗位職責、任務、要求。各司其職、協同工作,做到法制安全工作時時有人抓,處處有人管,事事有人做。
2、進一步完善法制安全工作各項制度,努力推行法制安全工作全員參與模式。制定完善各項法制安全管理制度,結合學校實際和法制安全工作的`新形勢、新問題、新要求,突出重點做好學校的師生法制安全教育、飲食衛生安全、消防安全、樓梯、樓道安全、師生在校期間人身安全、學校及師生財產安全等安全工作,努力使每個教師都有法制安全工作的任務和要求,使全體教師都以主人的態度參與到學校的法制安全工作,做到人人參與,人人有責,全面落實法制安全工作全員參與的工作新模式。
3、加強法制安全工作責任意識。學校與各責任人簽定法制安全工作責任書,簽定學生安全責任書,進一步明確責任與分工、權利與義務。
4、加強法制安全教育,提高安全防范意識。全面提高師生的安全防范意識,掌握安全知識和安全技能,提高應急、應變能力,把事故危害減少到最低程度。
(1)重點安全工作崗位人員參加有關培訓,持證上崗。
(2)學校政教處每月組織開展一次法制安全教育報告會。積極邀請各級關工委組織、公安機關適時在師生中開展愛國主義教育、弘揚民族精神教育、法制安全教育等專題報告和輔導。
(3)利用班會各班主任組織學生認真學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》。
(4)在校園宣傳專欄定期出版校園手抄報刊、針對不同季節、不同時段易發的安全事故印刷張貼安全知識常識,舉辦法制安全教育宣傳圖片展覽。
(5)嚴格落實管制刀具檢查制度。值周人員負責學生每周返校后管制刀具檢查;班主任、任課教師負責學生在校、上課期間管制刀具檢查;門衛負責學生病、事假返校銷假及管制刀具檢查;政教處開展管制刀具集中檢查。
(6)認真開展安全設施、安全隱患檢查,重點場所(食堂、商店、開水灶及校園其它場所)、重點時段(早點、午飯、活動、)安全巡查。
5、確保經費投入,保證人防、物防、技防到位有效。學校每年從經費中安排一定的安全工作專項資金用于學校安全工作中的人防、物防、技防方面的投入,確保學校人防、物防、技防的到位和有效運轉。同時安排專人加強對物防、技防的管理和使用工作。
網安法制工作計劃(優質13篇)篇十
安全工作是學校的頭等大事,結合我校實際情況,以維護校園穩定,推行德育工作,優化育人環境為主要目標,以安全教育和法制教育為重點內容,作到創安工作組織系統化,形式制度化,內容多樣化,人員社會化,以《河北省教育廳關于加強學校安全與制安管理工作的若干規定》及上級有關安全工作的文件精神為指導,使廣大師生樹立“人人講安全,事事講安全,處處講安全”的意識,從而有力促進學校各項事業的發展和校園精神文明建設,為爭創文明校園。特制此計劃。
健全安全穩定工作領導小組,安全工作檢查小組,各部門各班級創安小組等組織,形成系列:校長————政教主任(治安聯防站)————安全檢查級————班級創安小組————全體學生,形成校長總體抓,政教處具體抓,各部門層層抓,全校師生員工及校外力量配合抓的工作體系,全校上下簽訂責任狀,各司其職,密切配合,人人參與,齊抓共管,使安全工作自成體系,有序開展,富有成效。
為確保我校校園平安順利實現創安目標,大力推進安全工作制度化,規范化建設。
24小時有人管理,建立領導負責制,值周教師輪流制,臨時處理緊急事務,偶發性事件,并對一周學校的安全工作負責。
簽訂安全責任書,責任到人,管理到人。全校各部門都要參與創安工作的任務,并制出工作責任制。誰出事誰負責。
安全工作重在防范,完善系列防范與崗位職責,確定責任人。
(1)飲食衛生安全制度,禁止學校食堂和商店出售過期、變質、劣質食品。
(2)宿舍管理制度,嚴禁私接電線,點電爐、蠟燭等。
(3)外出活動安全制度,外出必須經審批并有教師監督。
(4)節假日安全制度,每次放假前集中教育一次,開學后總結。
(5)夜間巡邏制度。
(6)重大活動安全保衛制度(運動會)。
(7)重點房舍(如實驗室、儀器室、財物室、教室、微機室、配電室等),責任到人,定期檢查,寫出報告。
建議“日檢查,周匯報,月總結”制度和報告制度,各責任人、各班級主任定期工作記錄,一周向學校匯報一次,一月總結一次,尋找漏洞,及時采取補救措施,防患于未然。并采取后果追究制。
定期或不定期對全校各部門進行總結查看,在創安工作中先進分子進行表彰,對不負責任,敷衍了事者進行、批評和處理,憑安全一票否決制。
安全工作作為我校重要工作,但工作多,事務雜,根據我校的實際情況,重點突出“開學、期末重點查,經常查,突出查”,積極貫徹《河北省教育廳關于加強學校安全與治安管理工作的若干規定》及上級有關安全工作的文件精神,做好有關工作部署,求真務實,確保校園一方平安。
充分認識我校《學生紀律要求十不準》和《教師十不準》,嚴格執行《紀律監察標準》,按照崗位負責制,搞好值周,并強化輪流值周班紀律監察制度,按時上好課間操,確保齊全課間的安全。
本學期實行班主任負責的家庭學校聯系卡和同村學生監督卡,及時反饋學生雙休日的具體情況和其它情況傳送給學校,確保紀律和平安。
除做好常規創安工作,對重大節日和假期實行特別教育,每次放假前都要進行一次安全教育,并布置假期社會調查,使學生過安全、健康、有意義的假期,并安排領導、教師值班,確保學校財產安全。
保證校園凈土,必須通過法制教育,遵規守紀教育,思想道德教育多種形式,提交學生思想素質,養成良好的安全習慣。
各班平時利用班團活動,晨訓時間要進行防水、防電、防火、防交通食品衛生等自我防范教育,學校每學期分再次邀請交警、消防或公安等有關部門進行交通知識,消防知識,防暴知識等講座,進行兩次安全知識競賽,激發學生學習安全知識的興趣。
通過法制課,主題班會,法律知識講座,組織學生分章分節學習《憲法》《刑法》《教育法》《未成年人保護法》《治安管理處罰等條例》等法律法規,增強學生法制意識和自我保護意識。
定期組織學習我校校紀校規,《中學生日常行為規范》,《中學生守則》,進行達標活動,開展自查互助活動,查出嚴重違紀違規傾向的學生,開展“改一個缺點活動,引導重視小事,尋找自己的不足,努力改正學生自身的不合規范的行為,使自己成為遵守學校各項規章制度的文明中學生。
開展公德、體育、衛生、紀律四項流動紅旗競賽,每天值周教師、學生會成員對全校各班級進行常規檢查,評出優勝班級,以集體主義榮譽感約束學生,調動廣大師生進行深入持久的思想道德教育,常抓不懈。
開展文明班級、文明辦公室、文明宿舍月月評活動,充分利用板報、廣播及公開表揚等宣傳先進人物、先進事跡,引導學先進,爭做先進,提高思想認識和道德水平。
1.校內全員參與,在校內構成一道群防群治的創安“墻”。
2.家長廣泛參與,利用聯系卡,家長學校,增加家長參與管理。學校開展“每月給家長寫一封信”活動,以增進了解,溝通情感,交流情況,使學生能安心學,樂意學,爭做合格中學生。
3.開展警校共建活動,通過與臧村鎮派出所定協議,舉行法制教育報告會,講法普法,典型案例分析等形式,加強對學生思想道德教育,有力促進后進生的轉化工作,使全校師生牢固樹立起遵紀守法意識,并形成以課程教學為主要渠道,課內課外,校內校外緊密結合的法制道德教育網絡和體系。
網安法制工作計劃(優質13篇)篇十一
根據市、區教育局20__年工作要點和區的實際情況,以有效教研為目標,組織教師圍繞課程資源的開發與利用、課堂教學和試卷編制與分析三個方面開展教研活動。引導教師在活動中反思,在反思中提升,促進城鄉教學教研質量的提高,促進教師的專業成長和教學水平的提高。
二、整體思路。
初中道德與法治學科教研工作整體思路是“1391”。“1”即各項工作都要以有效教研為目標。“3”即圍繞有效教研這一目標開展三個領域工作:課程資源開發與研究、優化課堂教學和試卷編制和分析。“9”即確定九個實在的抓手來落實三個領域的工作要求。“1”是引導教師在活動中反思,在反思中成長,增強教師內驅發展動力。具體要點如下:
二、整體思路。
1.整個教研活動以有效教研為目標。
2.在三個領域分九個抓手組織教師開展教研活動。
第一領域:課程資源的開發和利用。進行初中課程資源的收集、整理;開展以議題教學為主題的教材分析處理研究活動;開展集體備課活動,特別是強化《道德與法治》八九年級的集體備課工作,要求35周歲以下教師手寫教案。
第二領域:優化課堂教學。發揮優質課的引領和示范作用;開展不同課型的研究課教學,完善不同課型的教學流程;進行常態課教學視導。本學期,根據《省教育廳關于舉辦20__年義務教育道德與法治、語文、歷史學科優質課評選暨優秀課例匯集活動的通知》精神,開展義務教育道德與法治學科優質課評選暨優秀課例匯集活動。
第三領域:試卷編制與分析。開展教研員教研工作聯系點工作;通過參加各級的命題活動培養命題隊伍;做好試題分析工作。
重視教學反思,鼓勵教師結合教學實際開展課題研究,撰寫教學反思、教學論文等,提升教師研究力。
三、主要工作要點。
1.做好八九年級集體備課活動和九年級新教材培訓活動;。
2.創新教研形式,認真落實九年級中考復習研討活動的有效開展;。
5.借助“1+4”共同體學校的平臺,創新開展形式多樣的互惠教研活動;。
6.繼續開展常態教學的視導工作,進一步夯實課堂教學的常規管理;。
7.扎實推進并認真落實區教研室安排的各項工作。
網安法制工作計劃(優質13篇)篇十二
今年我局的法制工作,在市局領導的高度重視下,按照年初省局下達的工作目標要求,以市局安排的“雙創”工作為中心,以提高行政執法人員整體素質、增強法制觀念、改進工作作風、促進依法行政為指導思想,緊緊圍繞省、市局安排的中心工作,踏踏實實開展行政執法監督,認真督查行政許可工作、行政處罰工作、規范性文件的制發工作及對生產、經營、使用單位的日常監管工作,使行政執法進一步得到規范,監管的執法水平進一步得到提高。
年初按照省局的工作目標要求,結合**市的實際情況,制定了全市的法制工作目標。要求各縣市局設立法制室,專職負責法制工作;有一名副局長主抓法制工作;行政執法行為合法規范;認真審核行政處罰案件,認真審核率100%;重大行政執法案件集體討論及重大行政執法案件上報備案率100%;行政執法信息按時上報率100%;行政執法監督檢查不少于2次,全面落實行政執法責任追究制度。
個加強,建立健全法制機構,提高法制工作水平,切實做到依法行政。
積極配合市局“爭當****安全監管示范縣(市)創建****安全監管優秀城市”活動,并以此為契機,開展了行政執法監督檢查、行政執法責任制檢查工作及優秀案卷評查工作,為今年市局的“雙創”工作保駕護航。
市局共制發行政文件**份,經審核屬于對監管相對人有約束力的規范性文件**份按要求按時上報省局。
我局全年共受理許可審批、審查事項**件。按照法律賦予的職責,我局依法對*****實施行政審批,按照省局要求對****許可事項進行初審。并按照《***》、《行政許可法》、《**許可證管理辦法》、《***許可證管理辦法暫行規定》等法律法規和規章及規范性文件,制定了嚴格的審批程序和工作流程。在不影響工作質量的前提下,盡可能壓縮辦理時間。在審批中,嚴把準入關,嚴格程序規范受理,依法審批、盡可能按時辦結。
政處罰案卷進行了隨機抽查。對存在的行政處罰裁量權行使不當,從重或者從輕處罰未寫明理由;證據之間沒有形成證據鏈,個別案卷存在僅憑當事人單方陳述即認定違法事實的情況;行政處罰決定書適用法律依據不規范,沒有載明違反法律條款的具體內容;銀行繳款憑證未入卷;執法證復印件未附卷等問題及時指出。行政處罰案件合法性審查率100%。
全年共討論重大案件**起。這些案件均經過法制科合法性審查,上報市局案件審核委員會集體討論。其中符合向省局上報的大案**件,并及時向省局報備。
負總責,分管副局長對局行政執法工作具體負責,各業務股室對行政執法業務工作直接負責,一級抓一級,層層抓落實,建立一崗一責的行政執法責任。
為督查各職能機構及各縣市局落實**省********行政執****的情況,掌握各縣市法制工作目標的進度,深入了解行政執法行為的規范情況及對生產、經營、使用單位的日常監管工作,今年8-9月,組織了對各縣市**行政執法情況的監督檢查工作。并按照市局與各縣市局簽訂的工作目標,逐項考核,細致審查,通過檢查對發現的問題,要求縣市局及時整改。
為了進一步監督各縣市局的行政執法情況,在對各縣市局進行全面檢查的基礎上,開展了全市優秀案卷評查活動。隨機從各縣市局已結案的案卷中抽查卷宗**份。參照《****評查標準》,主要評查執法程序是否合法,事實是否調查清楚,取證是否規范,各種執法文書制作是否規范,適用法律條款是否適當及全面,自由裁量是否過罰相當,是否做到查源追蹤。
行政處罰文書中體現裁量內容的通知》(***)的同時,精心組織業務骨干,以實際案件為基礎,結合《法》、《實施條例》、《**監督管理行政處罰****》等法律法規及相關文件的規定,制定了《**市********新執法文****》。為保障該文書模板的全面、正確的使用,我科組織相關人員廣泛征求意見和建議,在反復論證的基礎上,對新文書不斷修改和完善,并于10月底召開了由各主管法制領導、稽查隊長、法制專干參加的座談會,為參會人員現場解答問題,取得了良好的效果,切實保障了新文書在本系統的全面推廣和使用。并要求全市自20xx年11月份起,按照新模板規范使用新文書。
部分行政處罰案卷書寫不夠規范,存在:《現場檢查筆錄》記錄簡單;證據提取不規范或不全面;無銀行繳款憑證;《行政處罰決定書》引用法律條款未載明具體內容;行政處罰決定書中無從輕或者從重處罰理由;個別案卷事實未調查清楚等問題。
網安法制工作計劃(優質13篇)篇十三
緊緊圍繞學校提出的中心工作,以“常規教育”為切入點,構筑社會、學校、家庭三位一體的關心青少年健康成長,預防未成年人違法犯罪的立體網絡;注重利用多種宣傳形式,加強法制教育的實效,預防和減少不良行為的發生,杜絕違法犯罪行為,讓學生學會并掌握運用法律武器進行自身安全防范;加強學生自我教育,遵守法律法規,培養正確的價值取向,樹立高尚的人生觀、社會責任感,敢于同社會不良現象作斗爭,促進青少年的健康成長,培養學生成為知法、守法的公民。
組長:
副組長:
成員:
1、通過專題講座、模擬體驗、觀看錄像、知識競賽等形式,扎扎實實地學習并執行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通管理條例》、《中小學幼兒園安全管理辦法》、《中學生安全知識手冊》以及其他相關法律法規的條文。
2、構建學校心理健康教育網絡,建立心理咨詢室,培訓心理輔導教師,從而使學生的心理問題能得到及時的發現與矯治,避免學生的心靈受到壓抑和傷害。
3、通過每學期動次的安全法制課,以“請進來,走出去”的形式實現宣傳教育與司法實踐相結合,讓學生從理論上、行為上參與社會責任、社會義務的學習,達到學法、知法、懂法、守法和用法的新境界。
4、每月一次晨會課定為法制安全教育課。
5、完善校規校紀和民主管理制度,校務公開小組有序活動。
2、學習重點:《中學生安全知識手冊》、《未成年人保護法》。
3、召開班主任會議:商討學生在校情況,關注重點學生,采取預防對策。
4、召開學生長會議,進行安全教育。
1、學習重點:《預防未成年人犯罪法》。
2、召開騎自行車學生會議,進行交通安全教育。
3、組織開展“安全法制教育周”活動。
4、組織進行法制專題教育。
1、《交通管理條例》。
2、組織師生社會實踐活動(春游)。
3、調整校內外、班級環境布置、落實法制教育內容。
4、組織一次消防演練。
1、完善并實施《江蘇省沙溪高級中學學校消防安全綜合治理實施方案》。
2、做好幫困助學工作。
3、做好校園護校工作。
1、學習重點:《中學生安全知識手冊》。
2、觀看法制教育錄像。
3、各班出刊一期法制教育板報。
4、組織學生進行《安全知識測試》。
5、法制安全校級主題班會活動。
1、進行休業式、突出法制安全教育。
3、心理學專題系列講座。
4、班主任工作經驗交流會。