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中職教師師德師風(fēng)建設(shè)的工作計(jì)劃(熱門16篇)

時(shí)間:2025-06-10 作者:文軒

教師工作計(jì)劃的評估和調(diào)整是不可或缺的環(huán)節(jié),教師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題,改進(jìn)教學(xué)策略,提高教學(xué)質(zhì)量。教師工作計(jì)劃是教師在一段時(shí)間內(nèi)對教學(xué)、科研和教育教學(xué)改革等方面的計(jì)劃和安排,它可以為教師的工作提供指導(dǎo)和依據(jù)。如何寫一份較為完美的教師工作計(jì)劃,是每位教師都需要思考和探索的問題。以下是小編為大家收集的教師工作計(jì)劃范文,希望對您編寫教師工作計(jì)劃有所幫助。

中職教師師德師風(fēng)建設(shè)的工作計(jì)劃(熱門16篇)篇一

教師對促進(jìn)教育教學(xué)改革,培養(yǎng)高素質(zhì)合格人才,提高整個(gè)國民素質(zhì),具有重大而深遠(yuǎn)的意義。只有加強(qiáng)師德建設(shè),才能促進(jìn)良好的師德師風(fēng)的形成,才能全面提高教職工的職業(yè)道德素質(zhì)和整體水平。為了切實(shí)提高自己的師德修養(yǎng),特制定如下學(xué)習(xí)計(jì)劃:

一、充分認(rèn)識師德建設(shè)的重要性。

1、師德建設(shè)是新時(shí)期精神文明建設(shè)的需要。

教師既是人才的培養(yǎng)者,也是學(xué)校精神文明建設(shè)的示范者。隨著我國的文化服務(wù)性行業(yè)將逐步開放,西方文化、價(jià)值觀將隨西方的影視、音像、書刊進(jìn)入我國,這既為我們吸收和借鑒西方有益的科學(xué)文化成果提供了方便,也必然會使教師的價(jià)值觀念受到西方意識形態(tài)和生活方式的影響,有可能使教師在理想、信念和追求上產(chǎn)生動(dòng)搖、困惑、彷徨,引起思想與行為上的失衡,造成思想觀念的劇烈沖突。

2、師德建設(shè)是建立高水平教師隊(duì)伍的需要。

師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)提高,不僅表現(xiàn)在高學(xué)歷和高職稱,也表現(xiàn)在高尚的道德素養(yǎng)。隨著形勢的變化,受社會上一些不良思潮的影響,少數(shù)教師的職業(yè)道德出現(xiàn)了下滑趨勢。如:職業(yè)理想和信念動(dòng)搖,職業(yè)情感淡漠,不能正確處理“個(gè)人發(fā)展”和“工作利益的關(guān)系”,“精力投入”與“利益回報(bào)”的關(guān)系,“教書”與“育人”的關(guān)系,出現(xiàn)了所謂“人生理想趨向?qū)嶋H、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)注重實(shí)用、行為選擇偏重實(shí)惠”的傾向。

3、師德建設(shè)是進(jìn)一步深化素質(zhì)教育改革的需要。

教師是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的導(dǎo)師,他的一言一行,都會對學(xué)生產(chǎn)生影響,一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上,全面以身作則,自覺率先垂范,這樣才能真正為人師表。有了高尚的師德,教師才能熱心于教育教學(xué)改革,不斷研究教學(xué)內(nèi)容,探索新的教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量;幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和崇高的思想境界,激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的求知*,促使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

二、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),提高思想政治素質(zhì)。

為進(jìn)一步提高教職工的思想政治素質(zhì),重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)》以及下發(fā)的關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)方面的文件。加強(qiáng)平時(shí)個(gè)人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論、法律法規(guī)等知識,結(jié)合自己的實(shí)際端正態(tài)度,積極投入,深刻領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì),切實(shí)提高自身師德修養(yǎng)。

三、規(guī)范自己的言行,做學(xué)生的表率。

教師必須在自己的道德、情操、品行、作風(fēng)等方面給學(xué)生做出好的榜樣,否則,在學(xué)生面前是沒有力量的。特別是在當(dāng)前社會上存在著不正之風(fēng)的情況下,教師更應(yīng)該把遵紀(jì)守法、廉潔奉公作為自覺的行動(dòng),用執(zhí)著追求真理,敢于抵制歪風(fēng)邪氣的實(shí)際行動(dòng)來教育、感染學(xué)生,成為學(xué)生的楷模。

四、堅(jiān)定信念,全身心投入教育教學(xué)工作。

各行各業(yè)的職業(yè)道德各有其自身的特殊要求,無論從事何種職業(yè)的人在單位里、家庭中或是社會上碰到什么不順心的事,都不能把這種事所造成的不良情緒轉(zhuǎn)移到你服務(wù)的對象上。當(dāng)教師站在講臺上,面對學(xué)生時(shí),你的角色就要轉(zhuǎn)移到教師這里來,而不能停留在馬路、家庭和那里。做到這一點(diǎn)很不容易,這應(yīng)是師德和職業(yè)道德中比較高的要求,是一種境界。達(dá)到了這一境界,其師德二字之后才配得上加“高尚”二字。

“教書”與“育人”是不可分割的,教書育人是教育工作的一條客觀規(guī)律,因此教師應(yīng)在教好書的同時(shí),把育人寓于教學(xué)的過程中,發(fā)揮教師對學(xué)生的潛移默化作用。

五、不懈追求,做一名新時(shí)代的優(yōu)秀教師。

良好的師德師風(fēng)的形成,絕非一朝一夕。總之,這學(xué)期我要加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),對新的工作我充滿了信心,也有許多自己的設(shè)想,我將帶著我的*步入教育教學(xué),在實(shí)踐中摸索,在實(shí)踐中成長。真正做到為人師表。時(shí)積極、認(rèn)真。

一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)為主題,以構(gòu)建和諧師生關(guān)系為主線,以深入推進(jìn)素質(zhì)教育、全面加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)、促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),以“敬業(yè)愛生、教書育人”為核心,以“德為人先、學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則,以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),強(qiáng)化師德教育,履行師德規(guī)范,不斷提高師德水平,努力鑄就一支忠誠于教育事業(yè),熱愛本職工作,讓學(xué)生尊重、家長信賴、社會滿意的教師隊(duì)伍。

二、目標(biāo)任務(wù)1.進(jìn)一步提高教師的思想政治素質(zhì)引導(dǎo)廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)*理論和十八大重要思想,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生。2.進(jìn)一步樹立正確的教師職業(yè)理想。增強(qiáng)教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感,以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、發(fā)展先進(jìn)文化和推動(dòng)社會進(jìn)步為己任,志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè),自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。

3.進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德水平大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)求真精神,進(jìn)一步增強(qiáng)教師主人翁責(zé)任感,熱愛教育,熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,盡職盡責(zé),教書育人,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響,廉潔從教,依法執(zhí)4.進(jìn)一步規(guī)范教師的教書育人行為教師的高尚言行、完美品德,是學(xué)生直接模仿和接受感化的重要來源。要使廣大教師全面貫徹黨的教育方針,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),為人師表,精心育人,牢固樹立“以學(xué)生為本”的理念,全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

三、主要措施。

1.加強(qiáng)師德教育,提高教師思想政治素質(zhì)認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,忠誠于人民的教育事業(yè),學(xué)習(xí)貫徹十八大會議精神,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范,以良好的思想政治素質(zhì)和崇高的人生追求影響和引領(lǐng)學(xué)生健康成長。

2.加強(qiáng)師德教育,提高教師職業(yè)道德水平認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,明確師德建設(shè)目標(biāo),把師德教育工作作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容,提升教師素質(zhì),使教師隊(duì)伍具備優(yōu)秀的道德品質(zhì)、良好的心理素質(zhì)和規(guī)范的職業(yè)素養(yǎng)。

3.營造良好氛圍,健全工作長效機(jī)制積極探索新形勢下師德師風(fēng)建設(shè)的特點(diǎn)和規(guī)律,提高師德教育的針對性和實(shí)效性,做到依法治校、依法治教,建立以德育人、甘于奉獻(xiàn),熱愛學(xué)生、誨人不倦,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精業(yè)勤業(yè),團(tuán)結(jié)協(xié)作、攜手共進(jìn),尊重家長、共同育人,廉潔從教、以身作則,為人師表、明德惟罄、愛崗敬業(yè)的良好氛圍。

作計(jì)劃,年末有工作總結(jié),教育活動(dòng)有實(shí)施方案。學(xué)校成立師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,

2.健全教育制度。把師德師風(fēng)教育作為教師新一輪全員培訓(xùn)的重內(nèi)容,多渠道、分層次地開展各種形式的師德師風(fēng)理論學(xué)習(xí)和研修。

3.豐富活動(dòng)裁體。學(xué)校將采取多種形式扎實(shí)組織開展好“師德師風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng),并及時(shí)發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、宣傳師德典型和先進(jìn)事跡。要加強(qiáng)校園文化建設(shè),用先進(jìn)文化引領(lǐng)師德師風(fēng)建設(shè)、教風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和校風(fēng)建設(shè),形成熱愛學(xué)生、為人師表、教書育人、風(fēng)清氣正的良好校園氛圍。4.建立考核評估機(jī)制。建立師德師風(fēng)建設(shè)工作考核評估制度,構(gòu)建科學(xué)有效的師德師風(fēng)建設(shè)工作督導(dǎo)評估體系,制定師德師風(fēng)建設(shè)督導(dǎo)評估細(xì)則,定期開展師德師風(fēng)考核和評估活動(dòng)。

新學(xué)期又開始了,為了適應(yīng)新形勢的教育工作,特制定本學(xué)期師德師風(fēng)個(gè)人計(jì)劃如下:

一、認(rèn)真做好本職工作,充實(shí)自己的理論知識。

忠誠黨的教育事業(yè),時(shí)刻牢記自己是一名光榮的人民教師,把“全心全意為學(xué)生服務(wù)”做自己的宗旨,為學(xué)校著想,為學(xué)生著想,把工作放在第一位,不計(jì)個(gè)人得失,克己奉公,多做貢獻(xiàn)。工作中,我要盡職盡責(zé),忠于職守,不遲到,不早退,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作。在課外積極學(xué)習(xí)各種師德理論,不斷地加強(qiáng)自身的理論基礎(chǔ)知識同時(shí)我還利用各種案例來警醒自己,時(shí)刻反思自己的行為,嚴(yán)于律已,以身作責(zé)。

二、愛崗敬業(yè),做合格教育者。

積極參加社會時(shí)間活動(dòng),提高自己的師德修養(yǎng),在此過程中,處理師生之間、教師之間、教師與家長之間及與社會之間的關(guān)系。認(rèn)識自己行為的是與非,辯別善與惡,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。只有在實(shí)踐中不斷地積累滄桑,才能真正錘煉師德。嚴(yán)格要求自己,熱愛教師職業(yè),在新課標(biāo)下要面向全體學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,只有全身心投入到我們衷愛的事業(yè)中,才能教育好每一個(gè)學(xué)生,愛校如家對學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)積極參加。

三、關(guān)心學(xué)生,尊重家長。

并不是所有德只能體現(xiàn)在對人對事方面,在日常的教學(xué)活動(dòng)中,我常以德化人,用自己的德行去感化教育學(xué)生,對后進(jìn)生給予更多的關(guān)注,用愛心去實(shí)現(xiàn)對各種學(xué)困生的教育。同時(shí)在教學(xué)過程中不斷地推陳出新,只有不斷的創(chuàng)新才新才能被更多的孩子所喜愛。只有不斷的創(chuàng)新才能推動(dòng)教育的大發(fā)展。關(guān)愛每個(gè)學(xué)生,不歧視學(xué)生,不諷刺挖苦學(xué)生,對后進(jìn)生更應(yīng)該特別關(guān)心愛護(hù),積極主動(dòng)與家長取得聯(lián)系,尊重家長,不居高臨下談話,做到和氣、平等友善,形成和諧共進(jìn)的教育網(wǎng),達(dá)到教育的目的。如果一個(gè)人要想進(jìn)步,就要不斷地反思自己,反思自己存在的不足,深刻地了解自己,然后才能思考應(yīng)該如何改進(jìn)。一個(gè)師德高尚的教師必定是一個(gè)常常進(jìn)行自我反思的人。師德建設(shè)要求教師在實(shí)踐中注重自我學(xué)習(xí)、自我*、自我約束、自我調(diào)控,做到老,學(xué)到老。

四、團(tuán)結(jié)協(xié)作,為人師表。

時(shí)該注意自己形象,做到樹立形象,衣著、舉止、行為都做到為人師表,與現(xiàn)事和睦相處,互相幫助,有事與大家商量體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。并不是所有德只能體現(xiàn)在對人對事方面,在日常的教學(xué)活動(dòng)中,我常以德化人,用自己的德行去感化教育學(xué)生,對后進(jìn)生給予更多的關(guān)注,用愛心去實(shí)現(xiàn)對各種學(xué)困生的教育。同時(shí)在教學(xué)過程中不斷地推陳出新,只有不斷的創(chuàng)新才新才能被更多的孩子所喜愛。只有不斷的創(chuàng)新才能推動(dòng)教育的大發(fā)展。

五、嚴(yán)于律己,依法執(zhí)教。

明確《教師法》中的各項(xiàng)要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,依法執(zhí)教,同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師五條禁令》、《教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》,嚴(yán)格要求自己,不做違法行為。作為一個(gè)教師,愛心最重要。“熱愛關(guān)心學(xué)生”是真摯的師愛,是教師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感,是教育實(shí)踐中一種強(qiáng)大的教育力量和手段,它表現(xiàn)了教師對祖國對人民對黨的愛,體現(xiàn)了教師的獨(dú)立人格和應(yīng)承擔(dān)的。

總之,在各項(xiàng)教育教學(xué)中,時(shí)刻注意教師形象塑師魂,鑄形象,使自己在師德師風(fēng)建設(shè)中能成為一名師德過硬的教師。

做為一名人民教師,師德師風(fēng)建設(shè)相當(dāng)重要。為了適應(yīng)新形勢,爭做一名合格的人民教師,特制定該師德師風(fēng)個(gè)人計(jì)劃如下:

一、認(rèn)真做好本職工作。

忠誠黨的教育事業(yè),時(shí)刻牢記把“全心全意為學(xué)生服務(wù)”做為自己的宗旨,為學(xué)校著想,為學(xué)生著想,把工作放在第一位,不計(jì)個(gè)人得失,,多做貢獻(xiàn)。工作中,我要盡職盡責(zé),忠于職守,不遲到,不早退,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作任務(wù)。

二、愛崗敬業(yè),做合格教育者。

積極參加社會時(shí)間活動(dòng),提高自己的師德修養(yǎng),在工作中,處理師生之間、教師之間、教師與家長之間及與社會之間的關(guān)系。認(rèn)識自己行為的是與非,辯別善與惡,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。只有在實(shí)踐中不斷地積累滄桑,才能真正錘煉師德。嚴(yán)格要求自己,熱愛教師職業(yè),在新課標(biāo)下要面向全體學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,只有全身心投入到我們衷愛的事業(yè)中,才能教育好每一個(gè)學(xué)生。

三、關(guān)心學(xué)生,尊重家長。

在日常的教學(xué)活動(dòng)中,我常以德化人,用自己的德行去感化教育學(xué)生,對后進(jìn)生給予更多的關(guān)注,用愛心去實(shí)現(xiàn)對各種學(xué)困生的教育。同時(shí)在教學(xué)過程中不斷地推陳出新,只有不斷地創(chuàng)新才能被更多的孩子所喜愛。只有不斷地創(chuàng)新才能推動(dòng)教育的大發(fā)展。

關(guān)愛每個(gè)學(xué)生,不歧視學(xué)生,不諷刺挖苦學(xué)生,對后進(jìn)生更應(yīng)該特別關(guān)心愛護(hù),積極主動(dòng)與家長取得聯(lián)系,尊重家長,不居高臨下談話,做到和氣、平等友善,形成和諧共進(jìn)的教育,達(dá)到教育的目的。

四、嚴(yán)于侓已,依法執(zhí)教。

明確《教師法》中的各項(xiàng)要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,依法執(zhí)教,同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師五條禁令》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,嚴(yán)格執(zhí)行《商洛市教師十不準(zhǔn)》。作為一個(gè)教師,愛心最重要。“熱愛關(guān)心學(xué)生”是真摯的師愛,是教師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感。

本學(xué)期,立志要明晰師德以下幾個(gè)方面的:

一、師德的要求——愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育。

教師的職業(yè)有苦也有樂,平凡中見偉大,只有愛崗敬業(yè),教師才能積極面對自身的社會責(zé)任和社會義務(wù),才能自覺、不斷地完善自我,才能在教育活動(dòng)中有所收獲。

教師不僅僅是在奉獻(xiàn)、在燃燒,而且同樣是在汲取,在更新,在升華。教師要付出艱辛的勞動(dòng),但是苦中有樂,樂在其中。教師的樂趣就是照亮了別人,充實(shí)了自己。正是這種成就感、幸福感,激勵(lì)著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻(xiàn)身。

二、師德的核心——熱愛學(xué)生、教書育人。

熱愛學(xué)生,了解學(xué)生,循循善誘,誨人不倦,不歧視學(xué)生,建立民主平等、親密的師生關(guān)系,做學(xué)生的良師益友。教師對學(xué)生的愛,是師德的核心。教師對學(xué)生的愛,是一種只講付出不記回報(bào)、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛。這種愛是神圣的,是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。學(xué)生一旦體會到這種感情,就會“親其師”,從而“信其道”,也正是在這個(gè)過程中,教育實(shí)現(xiàn)了其根本的功能。

愛學(xué)生,怎么愛才是真正的愛,應(yīng)當(dāng)相信每一個(gè)學(xué)生都能成功,平等對待每一個(gè)學(xué)生,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),讓每一個(gè)學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅。

三、師德的發(fā)展——更新觀念、努力創(chuàng)新。

要讓學(xué)生從分?jǐn)?shù)的奴隸變?yōu)閷W(xué)習(xí)的主人。要從以“教”為出發(fā)點(diǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生的“學(xué)”為出發(fā)點(diǎn),教為學(xué)服務(wù),教不是統(tǒng)治學(xué)生學(xué)、代替學(xué)生學(xué),而是啟發(fā)學(xué)生學(xué)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)。課堂要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的用武之地,成為學(xué)生在教師指導(dǎo)下獲取知識、訓(xùn)練能力、發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場所。教師應(yīng)是教練員,不是運(yùn)動(dòng)員,要讓學(xué)生運(yùn)用感覺器官和思維器官,去學(xué)習(xí)、去實(shí)踐。

四、師德的力量——以身作則、為人師表。

在教育中,一切師德要求都基于教師的人格,因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦酗@示出來,教師是教人怎樣做人的人,首先自己要知道怎樣做人。教師工作有強(qiáng)烈的典范性,為人師表是教師的美德。教師以身作則,才能起到人格感召的作用,培養(yǎng)出言行一致的人。

五、師德的升華——終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取。

在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識和技術(shù)更新的速度越來越快,每個(gè)人都會面臨落伍的危險(xiǎn)。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下,如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài),人們的知識結(jié)構(gòu)很快就會落后于實(shí)踐的要求。所以,時(shí)代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念,緊跟當(dāng)代知識和技術(shù)的發(fā)展步伐。

總之,要從以上五方面來強(qiáng)化自己對師德師風(fēng)的理解,只有真正認(rèn)識到師德師風(fēng)的才能來實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想,否則,選擇這個(gè)職業(yè)只是為自己找個(gè)飯碗,若如是想,恐怕又得惹魯迅老先生奮力吶喊:救救孩子了。

中職教師師德師風(fēng)建設(shè)的工作計(jì)劃(熱門16篇)篇二

新的一年已開始,為了維護(hù)教師這一崇高的形象,提高自身教育教學(xué)質(zhì)量,完善自身師德修養(yǎng)。在新的學(xué)期中,我將以塑造教師良好形象為方向,以關(guān)注學(xué)生的生命為己任,以關(guān)心學(xué)生的成長為目標(biāo),在不斷充實(shí),不斷完善自我的同時(shí),為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自我的力量。

在本學(xué)期的教學(xué)工作中,我將充分利用有效的時(shí)間進(jìn)取學(xué)習(xí)各種師德理論,不斷的加強(qiáng)自身的理論基礎(chǔ)知識,加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)。教師道德品質(zhì)不僅僅是教師自身的行為規(guī)范,并且還是作用于學(xué)生的教育手段。轉(zhuǎn)變教育觀念,把培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事、收集和處理信息的本事、分析解決問題的本事、交流與合作的本事以及對自然環(huán)境和人類社會的職責(zé)感、使命感放在重要位置。認(rèn)真做好自我的本職工作,時(shí)刻從大局出發(fā),踏踏實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作。

1、熱愛學(xué)生、想學(xué)生所想。

熱愛學(xué)生是師德建設(shè)的核心,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生、了解學(xué)生、走進(jìn)學(xué)生、對學(xué)生嚴(yán)而有愛、嚴(yán)而有度、不諷刺不挖苦學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)。全面地發(fā)展,使學(xué)生真正變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。

2、樂于奉獻(xiàn),堅(jiān)持心態(tài)。

自古以來,為人師表、以教為榮、不計(jì)名利、甘于奉獻(xiàn),都。

是一名教師的真實(shí)寫照,堅(jiān)持良好的心態(tài)才能有良好的心態(tài)對工作盡責(zé),培養(yǎng)學(xué)生具有良好的品德,尊重學(xué)生、尊重家長、耐心對待每一名學(xué)生、無偏袒心理,無歧視后進(jìn)生心態(tài)。不勒索或暗示家長送禮,遵守教師道德十不準(zhǔn)。

3、為人師表、以身作則。

作為一名教師,在思想品德上以身作則、誠實(shí)、守信、在治學(xué)上以身作則、語言美、儀表美、以廣博的知識,才學(xué)和完善的人格力量,去影響學(xué)生,感染學(xué)生,真正做到教書育人。

如果一個(gè)人要想提高,就要不斷地反思自我,反思自我存在的不足,深刻地了解自我,然后才能思考應(yīng)當(dāng)如何改善。一個(gè)師德高尚的教師必定是一個(gè)常常進(jìn)行自我反思的人。師德建設(shè)要求教師在實(shí)踐中注重自我學(xué)習(xí)、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控,做到老,學(xué)到老。

中職教師師德師風(fēng)建設(shè)的工作計(jì)劃(熱門16篇)篇三

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是全面貫徹黨的教育方針的根本保證,是進(jìn)一步提高育人質(zhì)量、辦好人民滿意教育的迫切要求。為全面貫徹落實(shí)各級教育部門文件要求,切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì),強(qiáng)化教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)效性,特制定額爾古納市第二中學(xué)20xx年師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)為主題,以構(gòu)建和諧師生關(guān)系為主線,以深入推進(jìn)素質(zhì)教育、全面加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)、促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),以“敬業(yè)愛生、教書育人”為核心,以“德為人先、學(xué)為人師、行為示范”為準(zhǔn)則,以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),強(qiáng)化師德教育,履行師德規(guī)范,不斷提高師德水平,努力鑄就一支忠誠于教育事業(yè),熱愛本職工作,讓學(xué)生尊重、家長信賴、社會滿意的教師隊(duì)伍。

二、目標(biāo)任務(wù)。

(一)進(jìn)一步提高教師的思想政治素質(zhì)。

引導(dǎo)全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)中央重要思想,深入學(xué)習(xí)習(xí)總書記在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話精神,認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生。

(二)進(jìn)一步樹立正確的教師職業(yè)理想。

增強(qiáng)教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感,以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、發(fā)展先進(jìn)文化和推動(dòng)社會進(jìn)步為己任,志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè),自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。

(三)進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德水平。

大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)求真精神,進(jìn)一步增強(qiáng)教師主人翁責(zé)任感,熱愛教育,熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,盡職盡責(zé),教書育人,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響,廉潔從教,依法執(zhí)教。

(四)進(jìn)一步規(guī)范教師的育人行為。

教師的高尚言行、完美品德,是學(xué)生直接模仿和接受感化的重要來源。全面貫徹黨的教育方針,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),為人師表,精心育人,牢固樹立“以學(xué)生為本”的理念,全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

三、主要措施。

(一)加強(qiáng)“三觀”教育,提高教師思想政治教育。

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,忠誠于人民的教育事業(yè),學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話精神,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀、嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范,以良好的思想政治素質(zhì)和崇高的人生追求影響和引領(lǐng)學(xué)生健康成長。

(二)加強(qiáng)師德教育,提高教師職業(yè)道德水平。

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《教師法》、《二中教師行為規(guī)范》,貫徹落實(shí)中央教育部“六條禁令”和“呼倫貝爾市教師十不準(zhǔn)”要求,明確師德建設(shè)目標(biāo),把師德教育工作作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容,提升教師素質(zhì),使教師隊(duì)伍具備優(yōu)秀的道德品質(zhì)、良好的心理素質(zhì)和規(guī)范的職業(yè)素養(yǎng)。

(三)營造良好氛圍,健全工作長效機(jī)制。

積極探索新形式下師德師風(fēng)建設(shè)的特點(diǎn)和規(guī)律,提高師德教育的針對性和實(shí)效性,做到依法治校、依法治教,建立以德育人、甘于奉獻(xiàn),熱愛學(xué)生、誨人不倦,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精業(yè)勤業(yè),團(tuán)結(jié)協(xié)作、攜手共進(jìn),尊重家長、共同育人,廉潔從教,為人師表,明德惟罄,愛崗敬業(yè)的良好氛圍。

(四)開展主題活動(dòng),落實(shí)建設(shè)具體措施。

實(shí)施“共產(chǎn)黨員亮牌示范”工程,積極開展“比修養(yǎng)、比學(xué)習(xí)、比奉獻(xiàn)、比業(yè)績,爭創(chuàng)職業(yè)道德優(yōu)秀,教育教學(xué)優(yōu)良,學(xué)生家長滿意”的師德主題教育和“師愛進(jìn)萬家”的專題活動(dòng),讓廣大教師成為“勤奮學(xué)習(xí)的模范、師德修養(yǎng)的模范、教書育人的模范、服務(wù)學(xué)生的模范、遵紀(jì)守法的模范”,使師德師風(fēng)建設(shè)任務(wù)落到實(shí)處。

(五)關(guān)心教師心理健康,提高教師心理調(diào)節(jié)能力。

樹立“尊師重教、科教興校”良好氣氛,切實(shí)提高教師地位,尊重教師勞動(dòng)成果、理解教師苦衷、減輕教師過重的社會壓力和心理負(fù)荷,創(chuàng)設(shè)一個(gè)融洽、溫馨、積極進(jìn)取的工作環(huán)境,將教師心理健康教育納入目前實(shí)施的中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn),提高教師的自我心理調(diào)節(jié)能力,減小心理癥狀出現(xiàn)率。

(六)完善各種制度,實(shí)現(xiàn)師德“一票否決制”

完善《額爾古納市第二中學(xué)考勤及月公示制度》《額爾古納市第二中學(xué)請銷假制度》《額爾古納市二中教職工違反工作紀(jì)律懲戒制度》和《額爾古納市二中教師師德師風(fēng)考核辦法》,每學(xué)期與教師簽訂《廉潔從教責(zé)任狀》,堅(jiān)持進(jìn)行教師師風(fēng)師德情況打分調(diào)查,成立“師風(fēng)師德建設(shè)”領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立舉報(bào)電話,對有違反以上教師職業(yè)道德不良行為之一的,即實(shí)行師德“一票否決制”,年終考核為不合格等次。

中職教師師德師風(fēng)建設(shè)的工作計(jì)劃(熱門16篇)篇四

我園擬訂了“教師政治學(xué)習(xí)、師德訓(xùn)練計(jì)劃”,每次學(xué)習(xí)內(nèi)容都落實(shí)到具體的人。由兩位園長根據(jù)計(jì)劃去準(zhǔn)備內(nèi)容,擬訂學(xué)習(xí)提綱。

組織教職工學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園安全責(zé)任劃分和教師的義務(wù)》等,并聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行宣講,從教師的政治思想教育,師德師風(fēng)建設(shè)與深化素質(zhì)教育的高度來認(rèn)識、探討。

二、教師職業(yè)道德教育學(xué)習(xí)形式及時(shí)間。

我們利用每周星期一下午組織教師進(jìn)行分組專題的學(xué)習(xí)。個(gè)別有臨時(shí)的內(nèi)容增加學(xué)習(xí)時(shí)間。學(xué)習(xí)形式是集體統(tǒng)一學(xué)習(xí)與小組交流為主。

三、教師職業(yè)道德教育開展的活動(dòng)。

1、組織全體教職工學(xué)習(xí)《綱要》,認(rèn)真組織師德論文、典型案例、學(xué)習(xí)心得、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的評優(yōu)活動(dòng)。

3、每半月一篇教學(xué)反思。

4、通過園本教研、教學(xué)能手競賽讓教師結(jié)合自身的實(shí)際,以《綱要》理念為指導(dǎo),提升自身的業(yè)務(wù)水平。

5、積極開展“三評”活動(dòng),開展家長問卷調(diào)查和召開家長座談會。讓學(xué)校工作的方方面面自覺接受社會和家長的監(jiān)督,切實(shí)改變學(xué)校和教師的工作作風(fēng)。

6、開展豐富多彩的幼兒活動(dòng),如:六一匯演、幼兒手工制作賽、生活常規(guī)競賽等,以實(shí)際行動(dòng)不斷加強(qiáng)教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。

7、開展評選師德師風(fēng)標(biāo)兵的活動(dòng),評選出本園政治水平、師德師風(fēng)、業(yè)務(wù)能力、無私奉獻(xiàn)最多的優(yōu)秀教師——羅xx、孫xx。

8、每位教師認(rèn)真撰寫了個(gè)人師德師風(fēng)學(xué)習(xí)總結(jié)。

總之,我園通過狠抓師德師風(fēng)建設(shè)工作,深深體會到:只有制度完善、加強(qiáng)過程管理,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,才能保證師德建設(shè)有成效。在今后的工作中,我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高師資隊(duì)伍的師德水平。使我縣幼教工作邁向新的臺階!

一、指導(dǎo)思想:

以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,以更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點(diǎn),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以創(chuàng)優(yōu)爭先為統(tǒng)領(lǐng),以“敬業(yè)愛生、教書育人”為核心,進(jìn)一步深化師德建設(shè),提高師德素質(zhì),努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。繼續(xù)深入開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng),在教職工中繼續(xù)開展以“塑黨性,鑄師魂,創(chuàng)造人民滿意學(xué)校”為主題的教育活動(dòng)。在活動(dòng)中創(chuàng)新,提高教師隊(duì)伍的職業(yè)道德水平,促進(jìn)教育又好又快發(fā)展。

二、目標(biāo)要求。

以貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為中心,以愛崗敬業(yè),、教書育人為核心,以規(guī)范教師從業(yè)行為為重點(diǎn),弘揚(yáng)高尚師德,強(qiáng)化師德教育,力行師德規(guī)范,著力解決師德建設(shè)中的突出問題。全力打造理念先進(jìn),素質(zhì)一流的教師團(tuán)隊(duì)。

三、活動(dòng)內(nèi)容及具體措施:

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化師德建設(shè)觀念。

1、學(xué)校把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程,定期召開會議,統(tǒng)一思想認(rèn)識,增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,提高活動(dòng)效率。

2、做到師德教育經(jīng)常化、制度化。集中學(xué)習(xí)與平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合,集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合,每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于八次主要學(xué)習(xí)《國家中長期教育規(guī)劃綱要》。

3、注重師德建設(shè)工作的分層管理,抓兩頭帶中間,確保學(xué)校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展。對于工作熱情高,愛崗敬業(yè)、愛校勝家、愛生如子的教師要適時(shí)給予表揚(yáng)鼓勵(lì);對于性情急躁、工作尚缺乏經(jīng)驗(yàn)的教師,經(jīng)常過問、指導(dǎo)、提醒,使他們迅速成長起來。

中職教師師德師風(fēng)建設(shè)的工作計(jì)劃(熱門16篇)篇五

深入學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(20xx年修訂)》,進(jìn)一步提高中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)水平,推動(dòng)學(xué)校師德建設(shè)工作再上新臺階,造就一支忠于教育、品德高尚、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精湛,讓社會滿意、家長放心、學(xué)生信賴的教師隊(duì)伍,落實(shí)關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生、成就每一個(gè)學(xué)生的目標(biāo),促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。

以黨的“十八大”精神、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為依據(jù),以提高教師職業(yè)道德水平為目的,樹立以人為本、依法治教、以德執(zhí)教的理念,強(qiáng)化師德素養(yǎng),提高教師教書育人能力,促進(jìn)學(xué)校工作持續(xù)、健康、科學(xué)發(fā)展。

通過繼續(xù)開展“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象”中小學(xué)教師師德主題教育活動(dòng),完善由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、家長四個(gè)層次全方位的師德評議機(jī)制。引導(dǎo)廣大教師嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,努力實(shí)現(xiàn)以師德提升人格魅力、提升教書育人水平的目標(biāo),在全校教職工中形成“愛國守法、愛崗敬業(yè)、教書育人、廉潔從教、終身學(xué)習(xí)、為人師表”的崇高師德風(fēng)尚。以優(yōu)良的師風(fēng)帶動(dòng)教風(fēng)、促進(jìn)學(xué)風(fēng)、優(yōu)化行風(fēng),使廣大教師成為踐行公民道德的楷模。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全師德建設(shè)、學(xué)習(xí)、教育、考核領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校成立由校長任組長、分管同志任成員的師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,保證師德建設(shè)工作有人抓、經(jīng)常抓,對教師師德進(jìn)行全方位考核,搭建學(xué)校與家長、學(xué)生的溝通平臺,及時(shí)反饋家長、學(xué)生對教師師德的意見、建議,促進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)。設(shè)立家長接待日、意見箱、校長信箱等多種渠道,廣泛聽取社會、家長、學(xué)生對學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的意見,主動(dòng)接受社會的監(jiān)督。學(xué)校還將通過家訪、電話詢訪、家長會、學(xué)生家長問卷等方式,加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系,積極爭取家長對學(xué)校工作的理解和支持。及時(shí)檢查學(xué)校教職工的師德表現(xiàn)情況,對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)提醒,推進(jìn)師德教育的全面開展。

2、精心組織,加強(qiáng)教職工學(xué)習(xí)。布置師德教育月活動(dòng),積極組織教師學(xué)習(xí)各級教育工作會議精神和新《中小教師職業(yè)道德規(guī)范》,學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》等法律法規(guī),學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,學(xué)習(xí)新課改理論等,要求教師撰寫學(xué)習(xí)心得體會,并認(rèn)真對照檢查,把學(xué)習(xí)成果自覺納入規(guī)范自身的教育行為之中,不斷提高自身的師德素養(yǎng);業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要記好學(xué)習(xí)筆記,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性和實(shí)效性,在學(xué)習(xí)過程中不斷實(shí)踐、不斷反思、不斷成長,隨時(shí)接受上級檢查。

3、開展主題活動(dòng),助推師德教育取得成效。以“美麗教師、美麗課堂、美麗班主任”評選為主題,從師德、師能、師風(fēng)三方面深化教師形象,促進(jìn)教師專業(yè)化成長。

4、加大獎(jiǎng)懲力度,完善師德激勵(lì)和約束長效機(jī)制。對師德表現(xiàn)突出的教師,學(xué)校除大力宣傳外,將予以表彰獎(jiǎng)勵(lì),并積極向上級推薦表彰。對違反師德的行為,學(xué)校將建立師德考核“一票否決”制度,杜絕體罰和變相體罰學(xué)生、對學(xué)生進(jìn)行有償家教的行為,樹立廣大教師良好的師表形象。每學(xué)期師風(fēng)進(jìn)行全面測評,認(rèn)真落實(shí)教師評價(jià)制度中的師德評價(jià)辦法,通過開展師德自評、教師互評、學(xué)生評教、家長評教、領(lǐng)導(dǎo)評教等形式,評價(jià)教師的師德情況。對師德測評結(jié)果認(rèn)真進(jìn)行數(shù)據(jù)匯總分析,對師德考評得分較低的有關(guān)人員及時(shí)進(jìn)行談話反饋,對嚴(yán)重違反師德的教職工實(shí)行一票否決,把師德考核結(jié)果納入教師的績效考核、職稱評審、崗位聘任以及各類先進(jìn)的評選工作中。

5、多管齊下,積極做好師德教育宣傳活動(dòng)。開展向身邊的“優(yōu)秀教師集體”、“優(yōu)秀教師”學(xué)習(xí)活動(dòng),通過黑板報(bào)、宣傳欄、廣播、簡報(bào)等形式,及時(shí)有效、大張旗鼓地宣傳校內(nèi)外師德教育動(dòng)態(tài),重點(diǎn)宣傳小學(xué)教師的職業(yè)道德事跡,努力引導(dǎo)廣大教職工樹立高尚的道德情操和精神追求,安心教書、潛心育人、樂于奉獻(xiàn),努力做人民滿意教師,辦人民滿意教育。

中職教師師德師風(fēng)建設(shè)的工作計(jì)劃(熱門16篇)篇六

二十一世紀(jì)需要教師不但要有更淵博的知識,而且還要具有更優(yōu)秀的人格魅力。為了加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),學(xué)校把師德建設(shè)與全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來,把“敬業(yè)愛生,為人師表”活動(dòng)的重點(diǎn)放在強(qiáng)化教師高尚人格、良好學(xué)識學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)上,將調(diào)整師生關(guān)系轉(zhuǎn)變到提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力上,結(jié)合學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,切實(shí)把師德建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定內(nèi)化為教師的自覺行動(dòng),以高尚的人格和良好學(xué)識學(xué)風(fēng)影響和帶動(dòng)學(xué)生發(fā)展。

1、全體教師采取每月集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式,進(jìn)一步學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),做到學(xué)法、懂法、守法,提高教師的法律意識,并在工作中依法治教、依法治校。認(rèn)真及時(shí)的收聽、收看廣播電視,關(guān)心國內(nèi)外重大新聞,建立政治學(xué)習(xí)筆記,豐富自己的理論知識,提高政治思想覺悟。

2、突出抓好職業(yè)道德及其相關(guān)知識的學(xué)習(xí),使教師在師德教育活動(dòng)中樹立高尚的品格。本學(xué)期組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,在全體教職工中進(jìn)行職業(yè)道德規(guī)范大討論,切實(shí)把師德建設(shè)內(nèi)化為教師的自覺行為。不但做到不體罰和變相體罰學(xué)生,不加重學(xué)生負(fù)擔(dān),更重要的是學(xué)會賞識教育、平等教育、學(xué)會尊重學(xué)生人格、尊重學(xué)生個(gè)體差異、尊重學(xué)生自主選擇。主要學(xué)習(xí)篇目有《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《新教師職業(yè)道德規(guī)范解讀》、《師德師風(fēng)學(xué)習(xí)材料》等。要求全體教師通過學(xué)習(xí)提高理論水平和認(rèn)識能力,聯(lián)系自己的工作實(shí)際落實(shí)到行動(dòng)上。

1.積極探索新形勢下師德建設(shè)的新途徑,努力提高師德建設(shè)的質(zhì)量和水平。樹立“以人為本,敬業(yè)奉獻(xiàn)”的師德理念,引導(dǎo)教師敬業(yè)奉獻(xiàn),促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,并在成就學(xué)生的同時(shí),實(shí)現(xiàn)自身的不斷進(jìn)步。積極開展“樹良好教師形象”活動(dòng),加強(qiáng)教師的政治理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)教師職業(yè)道德素質(zhì)和職業(yè)責(zé)任感,并能落實(shí)到平日的教育教學(xué)中。

2、本學(xué)年圍繞在廣大教師中開展“立高尚師德,爭文明教師——雷鋒家鄉(xiāng)人學(xué)雷鋒”活動(dòng),即對自己要講道德,對學(xué)生要講愛心,對同志要講友情,對工作要講責(zé)任,對教學(xué)要講質(zhì)量,對事業(yè)要講奉獻(xiàn),對社會要講公德,對祖國要講貢獻(xiàn)。

將教師職業(yè)道德確立為年度考核等首要條件,實(shí)行一票否決制。不斷完善考核評價(jià)制度,進(jìn)一步推動(dòng)師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展,塑造教師師德群體的良好形象,使師德建設(shè)落到實(shí)處。

充分利用黃興小學(xué)學(xué)校網(wǎng)站以及各宣傳陣地,開通信息渠道,大力宣揚(yáng)師德高尚的教師,樹立師德典范。學(xué)校要鼓勵(lì)教師多發(fā)信息報(bào)道,展示學(xué)校風(fēng)采,展示教師師德風(fēng)采,擴(kuò)大黃興小學(xué)的影響。

中職教師師德師風(fēng)建設(shè)的工作計(jì)劃(熱門16篇)篇七

為全面貫徹落實(shí)十八大會議精神,切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),全面提高教師職業(yè)道德素養(yǎng),強(qiáng)化教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)效性,特制定學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想。

1.進(jìn)一步提高教師的思想政治素質(zhì)。引導(dǎo)廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和十八大重要思想,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生。

2.進(jìn)一步樹立正確的教師職業(yè)理想。增強(qiáng)教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感,以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、發(fā)展先進(jìn)文化和推動(dòng)社會進(jìn)步為己任,志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè),自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。

3.進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德水平。大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)求真精神,進(jìn)一步增強(qiáng)教師主人翁責(zé)任感,熱愛教育,熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,盡職盡責(zé),教書育人,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響,廉潔從教,依法執(zhí)教。

4.進(jìn)一步規(guī)范教師的教書育人行為。教師的高尚言行、完美品德,是學(xué)生直接模仿和接受感化的重要來源。要使廣大教師全面貫徹黨的教育方針,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),為人師表,精心育人,牢固樹立“以學(xué)生為本”的理念,全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

三、主要措施。

1.加強(qiáng)師德教育,提高教師思想政治素質(zhì)認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,忠誠于人民的教育事業(yè),學(xué)習(xí)貫徹十八大會議精神,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范,以良好的思想政治素質(zhì)和崇高的人生追求影響和引領(lǐng)學(xué)生健康成長。

2.加強(qiáng)師德教育,提高教師職業(yè)道德水平認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,貫徹落實(shí)《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》和《xx市禁止有償家教“七個(gè)規(guī)定”》,明確師德建設(shè)目標(biāo),把師德教育工作作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容,提升教師素質(zhì),使教師隊(duì)伍具備優(yōu)秀的道德品質(zhì)、良好的心理素質(zhì)和規(guī)范的職業(yè)素養(yǎng)。

3.營造良好氛圍,健全工作長效機(jī)制積極探索新形勢下師德師風(fēng)建設(shè)的特點(diǎn)和規(guī)律,提高師德教育的針對性和實(shí)效性,做到依法治校、依法治教,建立以德育人、甘于奉獻(xiàn),熱愛學(xué)生、誨人不倦,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精業(yè)勤業(yè),團(tuán)結(jié)協(xié)作、攜手共進(jìn),尊重家長、共同育人,廉潔從教、以身作則,為人師表、明德惟罄、愛崗敬業(yè)的良好氛圍。

4.開展主題活動(dòng),落實(shí)建設(shè)具體措施積極開展“比修養(yǎng)、比學(xué)習(xí)、比奉獻(xiàn)、比業(yè)績,爭創(chuàng)職業(yè)道德優(yōu)秀、教育教學(xué)優(yōu)良,學(xué)生家長滿意”的“四比兩優(yōu)一滿意”師德主題教育,讓廣大教師成為“勤奮學(xué)習(xí)的模范、師德修養(yǎng)的模范、教書育人的模范、服務(wù)學(xué)生的模范、遵紀(jì)守法的模范”,扎實(shí)開展“師愛進(jìn)萬家”專題活動(dòng)。(1)每月一訪。即班主任或黨員教師、任課教師每月至少安排一次家訪活動(dòng),特殊情況隨訪。每學(xué)期至少對本班每個(gè)學(xué)生進(jìn)行一次隨訪活動(dòng)。主要內(nèi)容:教師向家長介紹學(xué)生在校情況及表現(xiàn);聽取家長對學(xué)校和教師工作的意見和建議;與家長共同分析學(xué)生的情況,關(guān)注學(xué)生的心理健康,及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在問題和不良傾向,家校合力,采取措施,幫助孩子健康成長。(2)每月一談。即班主任或黨員教師、任課教師每月至少安排一次與本班學(xué)生的個(gè)別談話,每學(xué)期與本班的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行一次個(gè)別談話。主要內(nèi)容:了解學(xué)生的思想狀況和學(xué)習(xí)生活情況,以學(xué)生為本做好學(xué)生思想工作。(3)每季一會。即學(xué)校每季度最后一個(gè)月的上旬召開一次專題會議。主要內(nèi)容:學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)聽取班主任對本季度家訪情況匯報(bào),共同分析研究學(xué)生的思想狀況及思想教育中需要解決的問題和應(yīng)對措施。

5,關(guān)注教師心理健康,提高教師心理調(diào)節(jié)能力。

樹立“尊師重教、“科教興鎮(zhèn)”良好氣氛,切實(shí)提高教師地位,尊重教師勞動(dòng)成果、理解教師苦衷、減輕教師過重的社會壓力和心理負(fù)荷,創(chuàng)設(shè)一個(gè)融洽、溫馨、積極進(jìn)取的工作環(huán)境,啟動(dòng)“教師心理健康教程”,將心理健康教育作為學(xué)校教師校本繼續(xù)教育內(nèi)容,提高教師的自我心理調(diào)節(jié)能力,減小心理癥狀出現(xiàn)率。

四、工作措施。

2.健全教育制度。把師德師風(fēng)教育作為教師新一輪全員培訓(xùn)的重內(nèi)容,多渠道、分層次地開展各種形式的師德師風(fēng)理論學(xué)習(xí)和研修,確保五年內(nèi)所有教師接受師德師風(fēng)教育的集中學(xué)習(xí)累計(jì)不低于40學(xué)時(shí)。

3.豐富活動(dòng)裁體。學(xué)校將采取多種形式扎實(shí)組織開展好“師德師風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng),并及時(shí)發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、宣傳師德典型和先進(jìn)事跡。要加強(qiáng)校園文化建設(shè),用先進(jìn)文化引領(lǐng)師德師風(fēng)建設(shè)、教風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和校風(fēng)建設(shè),形成熱愛學(xué)生、為人師表、教書育人、風(fēng)清氣正的良好校園氛圍。

4.建立考核評估機(jī)制。建立師德師風(fēng)建設(shè)工作考核評估制度,構(gòu)建科學(xué)有效的師德師風(fēng)建設(shè)工作督導(dǎo)評估體系,制定師德師風(fēng)建設(shè)督導(dǎo)評估細(xì)則,定期開展師德師風(fēng)考核和評估活動(dòng)。

為深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),全面提高教職工職業(yè)道德水平,建設(shè)高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,為我校的改革與發(fā)展提供強(qiáng)大精神動(dòng)力,根據(jù)《xx縣教育系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案》指導(dǎo)精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,制定本實(shí)施計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“講文明,樹形象;強(qiáng)師德,做良師”為主題,以全面落實(shí)教師職業(yè)道德的發(fā)展為基本要求,統(tǒng)一思想認(rèn)識,改變作風(fēng),樹立教師崇高新形象。以“敬業(yè)愛生、教書育人”為核心,以“德為人先、學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則,以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),強(qiáng)化師德教育,履行師德規(guī)范,不斷提高師德水平,努力鑄就一支忠誠于教育事業(yè)、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力、熱愛本職工作的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍,辦好讓學(xué)生尊重、家長信賴、社會滿意的學(xué)校。

二、工作目標(biāo)和內(nèi)容。

(一)規(guī)范行為,夯實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)基礎(chǔ)。

1、規(guī)范道德行為。堅(jiān)持為人師表、教書育人,充分尊重學(xué)生個(gè)性的多樣性,給予每個(gè)學(xué)生理解、包容和信任,倡導(dǎo)教師以民主平等的理念提升道德行為。

2、規(guī)范教育行為。堅(jiān)持育人為本、德育為先,充分尊重學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐的獨(dú)特性,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的情感體驗(yàn)和人格養(yǎng)成,倡導(dǎo)教師以贊賞激勵(lì)的方法提升教育行為。

3、規(guī)范教學(xué)行為。端正教學(xué)態(tài)度、落實(shí)常規(guī)教學(xué),充分尊重學(xué)生的認(rèn)知的差異性,鼓勵(lì)學(xué)生勇于質(zhì)疑、樂于探究的學(xué)習(xí)精神。

4、規(guī)范治學(xué)行為。堅(jiān)持恪守誠、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),倡導(dǎo)教師以求實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、勤勉的精神提升治學(xué)行為。

(二)加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,提高教師綜合素質(zhì)。

1、加強(qiáng)思想教育,堅(jiān)持正確的政治方向。

2、加強(qiáng)職業(yè)理想教育,恪守職業(yè)道德。

3、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),樹立“以學(xué)生為本”的教育理念。

4、加強(qiáng)專業(yè)知識培訓(xùn),提升育人能力。

5、進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德水平。大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)求真精神,進(jìn)一步增強(qiáng)教師主人翁責(zé)任感,熱愛教育,熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,盡職盡責(zé),教書育人,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響,廉潔從教,依法執(zhí)教。

(三)發(fā)揮示范作用,引領(lǐng)師德師風(fēng)建設(shè)。

黨組織和校長引領(lǐng)學(xué)風(fēng),學(xué)校黨組織要充分發(fā)揮政治核心和思想引領(lǐng)作用;黨員引領(lǐng)師風(fēng),突出共產(chǎn)黨在師德師風(fēng)建設(shè)中的表率帶頭作用;教師引領(lǐng)學(xué)風(fēng),以教師崇高的師德師風(fēng)和敬業(yè)精神引領(lǐng)學(xué)風(fēng)建設(shè),在全面推進(jìn)素質(zhì)教育中,堅(jiān)持能力導(dǎo)向,注重責(zé)任感培養(yǎng)。

(五)進(jìn)一步樹立正確的教師職業(yè)理想。

增強(qiáng)教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感,以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、發(fā)展先進(jìn)文化和推動(dòng)社會進(jìn)步為己任,志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè),自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。

三、基本原則。

(一)堅(jiān)持以人為本的原則。要充分發(fā)揮廣大教職工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,把師德建設(shè)與教職工個(gè)人發(fā)展結(jié)合起來,增強(qiáng)教職工自我教育、自我完善、自我提高的自覺性,為教職工的全面發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好外部環(huán)境。

(二)堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。要把師德建設(shè)與促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來,標(biāo)本兼治,突出重點(diǎn),有針對性地開展工作,使師德建設(shè)更加貼近實(shí)際,切實(shí)解決問題。要注重實(shí)際效果,不做表面文章,力戒形式主義。

(三)堅(jiān)持以德促能的原則。師德是教育之魂,師能是發(fā)展之本。要以師德建設(shè)為先導(dǎo),采取多種措施,大力加強(qiáng)師能建設(shè),不斷提高教職工業(yè)務(wù)能力和專業(yè)發(fā)展水平,以師德教育促進(jìn)教師綜合能力的提高。

四、具體措施。

(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為更好地開展師德教育活動(dòng),學(xué)校成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,組織部署具體工作,分解各層面師德教育活動(dòng)任務(wù),保證師德教育活動(dòng)有組織、有計(jì)劃、有實(shí)效地開展。建立由學(xué)生、家長、社會權(quán)威人士、教師代表等人員組成“師德建設(shè)監(jiān)督小組”,搭建學(xué)校與社會的溝通平臺,及時(shí)反饋社會對學(xué)校的意見、建議,以促進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)。

一、指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論為指導(dǎo),以“三個(gè)代表”重要思想為指針,以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為依據(jù),以提高教師職業(yè)道德水平為目的,樹立以人為本、依法治教、以德治教的新理念,強(qiáng)化師德素養(yǎng),提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力,促進(jìn)學(xué)校事業(yè)的快速、持續(xù)、健康發(fā)展。

二、具體目標(biāo)。

通過開展教師職業(yè)道德教育活動(dòng),在全校教職工中形成“愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),教書育人,廉潔從教,為人師表”的崇高師德風(fēng)尚。以優(yōu)良的師風(fēng),帶動(dòng)教風(fēng),促進(jìn)學(xué)風(fēng),優(yōu)化行風(fēng),使教師成為公民道德的楷模,讓學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意。

三、具體措施。

1.健全領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校抽調(diào)一些工作能力較強(qiáng)的教師充實(shí)到師德教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組中,由學(xué)校部署具體工作,分解各層面師德教育活動(dòng)任務(wù),設(shè)定個(gè)人師德奮斗目標(biāo),保證師德教育活動(dòng)順利開展。建立由學(xué)生、家長、教師代表等人員組成“師德建設(shè)監(jiān)督小組”,搭建學(xué)校與社會的溝通平臺,及時(shí)反饋社會對學(xué)校的意見、建議,促進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)。

2.建立師德師風(fēng)考核“一票否決”制度。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,制訂具體的實(shí)施方案,要求目標(biāo)明確,個(gè)性突出,考核有據(jù),督查有力。

3.廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。組織教師學(xué)習(xí)《中小教師職業(yè)道德規(guī)范》,進(jìn)一步明確學(xué)校師德建設(shè)的實(shí)施意見,強(qiáng)化教師依法治教、以德治教的意識,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。同時(shí),要求教師深入學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等,自覺規(guī)范自身的教育行為,不斷提高自身的師德素養(yǎng)。

4、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成效。學(xué)校在組織學(xué)習(xí)過程中,要結(jié)合教師的師德師風(fēng)現(xiàn)狀,采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、個(gè)人思考與會議交流相結(jié)合的方法,堅(jiān)持“問題即課題,行動(dòng)即研究,成長即成果”以問題為中心,以研討為主線,營造濃郁研討氛圍,促進(jìn)學(xué)習(xí)反思,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性和實(shí)效性。同時(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)對政治學(xué)習(xí)的組織和管理,嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律,保證學(xué)習(xí)時(shí)間,嚴(yán)格學(xué)習(xí)考核。每次學(xué)習(xí)有明確主題,專題學(xué)習(xí)有專人主講,并結(jié)合實(shí)際組織討論交流,做好詳細(xì)的討論記錄。進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)的簽到制度、請假制度、撰寫心得體會制度等,不斷提高學(xué)習(xí)成效。

5、營造濃郁氛圍,宣揚(yáng)師德典型。開展“做德藝雙馨教師,辦人民滿意教育”主題系列活動(dòng)。積極開展向身邊的“好集體、好黨員、好教師、好職工”學(xué)習(xí)活動(dòng),通過黑板報(bào)、宣傳欄、廣播、校園網(wǎng)等輿論工具,及時(shí)宣傳校內(nèi)外師德動(dòng)態(tài),通報(bào)本校教師的高尚職業(yè)道德事跡,構(gòu)筑師德平臺,樹立師德典型,促進(jìn)師德教育工作的深入開展。積極開展“幫困助學(xué)活動(dòng)”,開展“育人為本,熱愛學(xué)生”演講比賽。

6、拓展溝通途徑,接受社會監(jiān)督。以思想教育、規(guī)范服務(wù)、嚴(yán)格管理、糾建并舉為重點(diǎn),大力推行校務(wù)公開、服務(wù)承諾等制度。將“教師行為規(guī)范準(zhǔn)則”、《教育系統(tǒng)規(guī)范從教行為的若干規(guī)定》、教師八要十不準(zhǔn)、教師教學(xué)工作規(guī)范制度,作為教師加強(qiáng)自身修養(yǎng)的準(zhǔn)則。通過設(shè)立意見箱、校長信箱、行風(fēng)評議信箱、“師德師風(fēng)監(jiān)督電話”等多種渠道,廣泛聽取社會、家長、學(xué)生對學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的意見,主動(dòng)接受社會的監(jiān)督。要求班主任通過上門家訪、電話詢訪、等方式,加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系,積極爭取家長對學(xué)校工作的理解和支持。同時(shí),還要通過“身邊尋找、家長征求、同行指點(diǎn)、同事幫助”等途徑,定期召開家長會等,通報(bào)情況,征詢意見,及時(shí)檢查學(xué)校教職工的師德情況,對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)提醒,推進(jìn)師德教育的全面開展。

中職教師師德師風(fēng)建設(shè)的工作計(jì)劃(熱門16篇)篇八

以鄧小平理論和“深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo),堅(jiān)持依法治校與以德治校相結(jié)合的治校方略,加強(qiáng)師德建設(shè),推動(dòng)教育創(chuàng)新。以開展師德實(shí)踐活動(dòng)為抓手、以加強(qiáng)師德評估為動(dòng)力,全面落實(shí)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干文件精神,推動(dòng)我園教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高,豐厚我園教育底蘊(yùn),迅速形成愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)尚,實(shí)現(xiàn)“教育好幼兒、服務(wù)好家長”之目標(biāo)。

(一)教師目標(biāo)。

1、教師要對教師職業(yè)道德有更深入更清晰的認(rèn)識。理解師德對教育教學(xué)的意義和作用。

2、找出自己的不足和適合自身師德修養(yǎng)的方式,師德修養(yǎng)有所提高。

3、密切與幼兒、家長的關(guān)系,讓幼兒、家長、社會滿意,不出現(xiàn)任何教學(xué)事故,為幼兒獻(xiàn)愛心、做好事。

4、爭做師德標(biāo)兵。

(二)、集體目標(biāo)。

1、每一位職工都要加入到師德建設(shè)活動(dòng)中來。

2、相應(yīng)建立推進(jìn)師德建設(shè)的有效機(jī)制。

3、不出現(xiàn)任何違反師德規(guī)定的事故,不出現(xiàn)因師德問題引起的幼兒、家長的各種形式(來電、來信、上訪、)的不滿。

4、培養(yǎng)、挖掘、樹立一批師德先進(jìn)典型。

5、提高本單位的社會聲譽(yù),進(jìn)而提高我園在本縣教育綜合評估中的地位和名次。

1、從加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識入手,按照抓整體、樹群體、揚(yáng)個(gè)體的工作思路,通過自身修養(yǎng)、制度保障和實(shí)踐活動(dòng),逐步完成任務(wù)目標(biāo)。

2、成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,建章立制,虛功實(shí)做,有效推進(jìn)師德建設(shè)逐步建立完善的師德教風(fēng)激勵(lì)、考核、監(jiān)督機(jī)制,突出教書育人的實(shí)績,重點(diǎn)考核教師的職業(yè)道德狀況、教學(xué)態(tài)度和育人效果,將師德建設(shè)同人事制度改革、職務(wù)評聘、評優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)合起來,對違反師德規(guī)定的要進(jìn)行必要批評教育和相應(yīng)處罰,情節(jié)嚴(yán)重并造成重大影響的要實(shí)行一票否決制同時(shí)追究責(zé)任、嚴(yán)肅查處。

3、提高自身修養(yǎng),在時(shí)間中錘煉自我社會的轉(zhuǎn)型、教育的創(chuàng)新,給教師素質(zhì)提出了更高的要求。根據(jù)教育部及我縣教育局提出的要求,我園從以下途徑促進(jìn)和完善師德修養(yǎng):

(1)樹立崇高的精神信念,把為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)作為人生幸福和快樂。

(2)做終身學(xué)習(xí)的楷模。

(3)要謹(jǐn)言慎行,自率垂范。

(4)做到以德率才、以才養(yǎng)德、德才兼?zhèn)洹?/p>

(5)要處理好嚴(yán)格管理和尊重幼兒的關(guān)系。

4、開展師德教育和實(shí)踐活動(dòng),營造良好師德氛圍著重抓好以下幾項(xiàng)活動(dòng):

(1)組織好“今天我為孩子做什么,我的教育教學(xué)缺少什么”的研討反思活動(dòng)。

(2)開展“幼兒教師形象”大討論和“教師愛心實(shí)踐活動(dòng)”。

(3)要求:勾勒出幼兒教師形象,總結(jié)一句師德格言。

教師要努力成為正確思想的宣傳者,文化科學(xué)知識的傳播者,優(yōu)秀品質(zhì)的體現(xiàn)者。在這不斷的反思中,促進(jìn)自己的成長和提高,真正使自己在思想、政治、業(yè)務(wù)等各個(gè)方面都要很大的提高,成為一名新時(shí)期的優(yōu)秀教師。

5、建立健全以園長為首的師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。

組長:王xx,副組長:陳xx,成員:李xx、羅x、黃xx等。

副組長職責(zé):執(zhí)行計(jì)劃,進(jìn)行考核,對違反師德師風(fēng)一般現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行處理,批評教育并上報(bào)組長處。

《幼兒園教師禮儀》、《幼兒園幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》、《做一名合格的幼兒教師》、《善于觀察,尊重幼兒》、《當(dāng)你忍不住對孩子發(fā)火,靜心讀讀(牽一只蝸牛去散步)》、《停止抱怨的力量是多么強(qiáng)大》等。

中職教師師德師風(fēng)建設(shè)的工作計(jì)劃(熱門16篇)篇九

以黨的和xx屆三中全會精神為指導(dǎo),貫徹落實(shí)好《國家中長期教育規(guī)劃綱要》精神,以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,以更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提高師德水平為重點(diǎn),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以創(chuàng)優(yōu)爭先為統(tǒng)領(lǐng),以“敬業(yè)愛生、教書育人”為核心,以學(xué)校工作的總體規(guī)劃為依據(jù),進(jìn)一步深化師德建設(shè),提高師德素質(zhì),努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和教育教學(xué)研究能力的學(xué)習(xí)研究型師資隊(duì)伍。

二、工作目標(biāo)。

大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),堅(jiān)決杜絕師德不良現(xiàn)象。堅(jiān)持把教師師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻(xiàn)精神。以強(qiáng)化師德觀念為目標(biāo),以學(xué)習(xí)教育為手段,以系列活動(dòng)為主線,加大查處力度,堅(jiān)決遏制師德不良現(xiàn)象。

使每個(gè)教師做到“三自覺”:自覺遵守國家的法律法規(guī)和各種規(guī)章制度;自覺服從學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的需要;自覺做到服務(wù)在前、享樂在后,顧全大局、舍棄小我,努力工作、敬業(yè)樂教。“四主動(dòng)”:主動(dòng)學(xué)習(xí),爭做學(xué)習(xí)型教師;主動(dòng)加強(qiáng)師德修養(yǎng),爭做公民道德的模范;主動(dòng)規(guī)范行為,爭做遵紀(jì)守法的標(biāo)兵;主動(dòng)服務(wù)學(xué)生,服務(wù)家長,爭做社會滿意、家長放心的教師。“五嚴(yán)禁”:嚴(yán)禁在教學(xué)期間補(bǔ)課、搞有償家教;嚴(yán)禁私自訂購向?qū)W生推銷教輔資料;嚴(yán)禁體罰、變相體罰和侮辱學(xué)生,達(dá)到“鑄師魂、塑師德、強(qiáng)師能、正師風(fēng)、樹師表”的目的。

三、工作措施。

1、學(xué)校把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程,定期召開會議,統(tǒng)一思想認(rèn)識,增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,提高活動(dòng)效率。

2、做到師德教育經(jīng)常化、制度化。集中學(xué)習(xí)與平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合,集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合。結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容,每學(xué)期每位教師撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會。

3、注重師德建設(shè)工作的過程性管理。在學(xué)校常規(guī)工作的檢查中,把師德建設(shè)工作放在首位。

4、開展“關(guān)愛教師”活動(dòng)。關(guān)注教師的情緒、關(guān)心教師的生活、關(guān)懷教師的成長,積極幫助解決存在的實(shí)際困難,讓他們感受到學(xué)校的溫暖,提高職業(yè)幸福感,穩(wěn)定教師隊(duì)伍。繼續(xù)關(guān)注教師的心理健康,充分利用教師大會、個(gè)別談心、心理健康教育輔導(dǎo)等形式對教師的急躁情緒進(jìn)行有效疏導(dǎo),保證教師以良好的心態(tài)投入學(xué)校工作。

5、開展德育導(dǎo)師活動(dòng)。

6、開展豐富多彩的教科研活動(dòng),引導(dǎo)教師向科研型教師轉(zhuǎn)型,以教師綜合素質(zhì)地提高帶動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量地提高。

7、開展師德標(biāo)兵評選活動(dòng),堅(jiān)持民主評議制度,繼續(xù)開展“三評”活動(dòng),促進(jìn)教學(xué)相長。一是,組織學(xué)生評議教師,全面了解教師教育教學(xué)工作情況;二是,組織家長評議學(xué)校,增強(qiáng)社會監(jiān)督辦學(xué)的力度;三是,教師評議教師,構(gòu)建互幫平臺。

8、進(jìn)一步規(guī)范家校聯(lián)系行為,建全和完善家長學(xué)校聯(lián)系制度。通過家長會、家長學(xué)校、家訪、電話聯(lián)系等多種形式,促進(jìn)教師、學(xué)生和家長的相互溝通,爭取家庭、社會對學(xué)校教育事業(yè)的理解和支持。繼續(xù)以學(xué)生問卷、征求家長意見、師德調(diào)查、評價(jià)教師為載體,自覺主動(dòng)接受學(xué)生、家長、社會的監(jiān)督,增強(qiáng)工作透明度、增強(qiáng)學(xué)校與家長、教師與學(xué)生的有效互動(dòng),創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校。

9、對全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)考核,把師德師風(fēng)考核結(jié)果與教師獎(jiǎng)勵(lì)、崗位聘任、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任以及年度考核掛鉤,實(shí)行一票否決制。發(fā)現(xiàn)有悖職業(yè)道德的言行,及時(shí)對當(dāng)事教師提出批評教育。情節(jié)嚴(yán)重的教師,依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分,并在教師評聘時(shí)要扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù),當(dāng)年不能評優(yōu)晉級。

中職教師師德師風(fēng)建設(shè)的工作計(jì)劃(熱門16篇)篇十

為進(jìn)一步提高我校教師職業(yè)道德建設(shè)水平,推動(dòng)我校師德建設(shè)工作再上新臺階,營造教職工人人都是德育工作者的良好氛圍,造就一支忠于教育、品德高尚、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精湛,讓社會滿意、家長放心、學(xué)生信賴的教師隊(duì)伍,落實(shí)關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生、成就每一個(gè)學(xué)生的目標(biāo),促進(jìn)我校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,根據(jù)省、市、區(qū)教育部門對師德教育的有關(guān)要求,特制定《芮祠小學(xué)20xx年度師德建設(shè)工作計(jì)劃》。

以十八大會議精神為指導(dǎo),以新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為依據(jù),以提高教師職業(yè)道德水平為目的,樹立以人為本、依法治教、以德執(zhí)教的理念,強(qiáng)化師德素養(yǎng),提高教師教書育人能力,促進(jìn)學(xué)校工作持續(xù)、健康、科學(xué)發(fā)展。

通過開展“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象、促發(fā)展”中小學(xué)教師職業(yè)道德主題教育活動(dòng),完善由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、家長四個(gè)層次全方位的師德評議機(jī)制。引導(dǎo)廣大教師嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,努力實(shí)現(xiàn)以師德提升人格魅力、提升教書育人水平的目標(biāo),在全校教職工中形成“愛國守法、愛崗敬業(yè)、教書育人、廉潔從教、終身學(xué)習(xí)、為人師表”的崇高師德風(fēng)尚。以優(yōu)良的師風(fēng)帶動(dòng)教風(fēng)、促進(jìn)學(xué)風(fēng)、優(yōu)化行風(fēng),使廣大教師成為踐行公民道德的楷模。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全師德建設(shè)、教育、考核領(lǐng)導(dǎo)小組。

我校成立由校長任組長、分管同志任副組長的師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立領(lǐng)導(dǎo)班子師德師風(fēng)建設(shè)聯(lián)系點(diǎn)制度,各學(xué)校也要成立相應(yīng)組織,保證師德建設(shè)工作有人抓、經(jīng)常抓。同時(shí),我校建立由學(xué)生、家長、教師代表等人員組成的師德評價(jià)、考核小組,對教師師德進(jìn)行全方位考核,搭建學(xué)校與家長、學(xué)生的溝通平臺,及時(shí)反饋家長、學(xué)生對教師師德的意見、建議,促進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)。設(shè)立意見箱、校長信箱等多種渠道,廣泛聽取社會、家長、學(xué)生對學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的意見,主動(dòng)接受社會的監(jiān)督。學(xué)校還將通過家訪、電話詢訪、家長會、學(xué)生家長問卷等方式,加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系,積極爭取家長對學(xué)校工作的理解和支持。及時(shí)檢查學(xué)校教職工的師德表現(xiàn)情況,對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)提醒,推進(jìn)師德教育的全面開展。

2、精心組織,加強(qiáng)教職工學(xué)習(xí)。我校將在新學(xué)年召開師德師風(fēng)建設(shè)工作動(dòng)員會,積極組織教師學(xué)習(xí)新頒布的《中小教師職業(yè)道德規(guī)范》,學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等法律法規(guī),學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,學(xué)習(xí)新課改理論等。同時(shí),要求各位老師政治學(xué)習(xí)后要撰寫學(xué)習(xí)心得體會,并認(rèn)真對照檢查,把學(xué)習(xí)成果自覺納入規(guī)范自身的教育行為之中,不斷提高自身的師德素養(yǎng);業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要記好學(xué)習(xí)筆記,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性和實(shí)效性,在學(xué)習(xí)過程中不斷實(shí)踐、不斷反思、不斷成長,隨時(shí)接受上級檢查。

3、開展主題活動(dòng),助推師德教育取得成效。

我校將按照省教育廳和市、區(qū)教育局、中心校的要求和部署,開展以“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象、促發(fā)展”為主題的師德教育活動(dòng),每個(gè)教職工要在崗位上展示風(fēng)采,適時(shí)在教師中開展“學(xué)規(guī)范、做人民滿意教師”大討論和演講比賽。

4、加大獎(jiǎng)懲力度,完善師德激勵(lì)和約束長效機(jī)制。

對師德表現(xiàn)突出的教師,學(xué)校除大力宣傳外,將予以表彰獎(jiǎng)勵(lì),并積極向上級推薦表彰。對違反師德的行為,學(xué)校將建立師德考核“一票否決”制度,杜絕體罰和變相體罰學(xué)生、對學(xué)生進(jìn)行有償家教的行為,樹立廣大教師良好的師表形象。每學(xué)期學(xué)校對每一位教師的師德師風(fēng)進(jìn)行全面測評,認(rèn)真落實(shí)教師評價(jià)制度中的師德評價(jià)辦法,通過開展師德自評、教師互評、學(xué)生評教、家長評教、領(lǐng)導(dǎo)評教等形式,評價(jià)教師的師德情況。對師德測評結(jié)果認(rèn)真進(jìn)行數(shù)據(jù)匯總分析,對師德考評得分較低的有關(guān)人員及時(shí)進(jìn)行談話反饋,對嚴(yán)重違反師德的教師實(shí)行一票否決,把師德考核結(jié)果納入教師的績效考核、職稱評審、崗位聘任以及各類先進(jìn)的評選工作中。

5、多管齊下,積極做好師德教育宣傳活動(dòng)。

開展向身邊的“優(yōu)秀教師集體”、“優(yōu)秀教師”學(xué)習(xí)活動(dòng),通過黑板報(bào)、宣傳欄、等輿論工具,及時(shí)有效、大張旗鼓地宣傳校內(nèi)外師德教育動(dòng)態(tài),重點(diǎn)宣傳中小學(xué)教師的職業(yè)道德事跡,努力引導(dǎo)廣大教職工樹立高尚的道德情操和精神追求,安心教書、潛心育人、樂于奉獻(xiàn),努力做人民滿意教師,辦人民滿意教育,促進(jìn)袁集教育健康、和諧、科學(xué)發(fā)展。

中職教師師德師風(fēng)建設(shè)的工作計(jì)劃(熱門16篇)篇十一

本學(xué)期,立志要明晰師德以下幾個(gè)方面的內(nèi)涵:

教師的職業(yè)有苦也有樂,平凡中見偉大,只有愛崗敬業(yè),教師才能積極面對自身的社會責(zé)任和社會義務(wù),才能自覺、不斷地完善自我,才能在教育活動(dòng)中有所收獲。

教師不僅僅是在奉獻(xiàn)、在燃燒,而且同樣是在汲取,在更新,在升華。教師要付出艱辛的勞動(dòng),但是苦中有樂,樂在其中。教師最大的樂趣就是照亮了別人,充實(shí)了自己。正是這種成就感、幸福感,激勵(lì)著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻(xiàn)身。

熱愛學(xué)生,了解學(xué)生,循循善誘,誨人不倦,不歧視學(xué)生,建立民主平等、親密的師生關(guān)系,做學(xué)生的良師益友。教師對學(xué)生的愛,是師德的核心。教師對學(xué)生的愛,是一種只講付出不記回報(bào)、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛。這種愛是神圣的,是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。學(xué)生一旦體會到這種感情,就會“親其師”,從而“信其道”,也正是在這個(gè)過程中,教育實(shí)現(xiàn)了其根本的功能。

愛學(xué)生,怎么愛才是真正的愛,應(yīng)當(dāng)相信每一個(gè)學(xué)生都能成功,平等對待每一個(gè)學(xué)生,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),讓每一個(gè)學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅。

要讓學(xué)生從分?jǐn)?shù)的奴隸變?yōu)閷W(xué)習(xí)的主人。要從以“教”為出發(fā)點(diǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生的“學(xué)”為出發(fā)點(diǎn),教為學(xué)服務(wù),教不是統(tǒng)治學(xué)生學(xué)、代替學(xué)生學(xué),而是啟發(fā)學(xué)生學(xué)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)。課堂要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的用武之地,成為學(xué)生在教師指導(dǎo)下獲取知識、訓(xùn)練能力、發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場所。教師應(yīng)是教練員,不是運(yùn)動(dòng)員,要讓學(xué)生運(yùn)用感覺器官和思維器官,去學(xué)習(xí)、去實(shí)踐。

在教育中,一切師德要求都基于教師的人格,因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦酗@示出來,教師是教人怎樣做人的人,首先自己要知道怎樣做人。教師工作有強(qiáng)烈的典范性,為人師表是教師的美德。教師以身作則,才能起到人格感召的作用,培養(yǎng)出言行一致的人。

在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識和技術(shù)更新的速度越來越快,每個(gè)人都會面臨落伍的危險(xiǎn)。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下,如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài),人們的知識結(jié)構(gòu)很快就會落后于實(shí)踐的要求。所以,時(shí)代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念,緊跟當(dāng)代知識和技術(shù)的發(fā)展步伐。

總之,要從以上五方面來強(qiáng)化自己對師德師風(fēng)的理解,只有真正認(rèn)識到師德師風(fēng)的內(nèi)涵才能來實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想,否則,選擇這個(gè)職業(yè)只是為自己找個(gè)飯碗,若如是想,恐怕又得惹魯迅老先生奮力吶喊:救救孩子了。

中職教師師德師風(fēng)建設(shè)的工作計(jì)劃(熱門16篇)篇十二

教師的道德是立身之本,人民教師就是要為人民服務(wù),讓人民滿意。師德建設(shè)決定著我國教育事業(yè)改革發(fā)展的成敗。要想把教育做好,決定性的因素是教師,而在教師素質(zhì)中最重要的是師德。因此,本學(xué)期我制定如下師德計(jì)劃:

一、按照師德建設(shè)承諾要求去做。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,積極參加以“五心樹師德”為主題的師德教育活動(dòng)。

二、充實(shí)自我,學(xué)而不厭。

提高業(yè)務(wù)水平,需要不斷地學(xué)習(xí)。傳授文化知識,教好功課,是教師的一個(gè)基本任務(wù),也是教師對待自己的事業(yè)的態(tài)度問題,因此教師能否刻苦鉆研業(yè)務(wù),掌握豐富的知識,教好學(xué)生,也是一個(gè)師德修養(yǎng)的問題。

三、教師要以身作則,為人師表。

作為學(xué)生表率的教師,首先要建立忠誠黨的教育事業(yè),為教育事業(yè)奮斗終身的思想,只有真心實(shí)意獻(xiàn)身教育事業(yè),才能夠嚴(yán)于律己,把自己磨練成為稱職的教師。品德端正,嚴(yán)于律己,是教師必須做到的。要嚴(yán)于律己,哪怕是微小的錯(cuò)誤,也不能原諒自己,敢于同自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤作斗爭。

四、尊重學(xué)生人格。

中職教師師德師風(fēng)建設(shè)的工作計(jì)劃(熱門16篇)篇十三

做為一名人民教師,師德師風(fēng)建設(shè)相當(dāng)重要。為了適應(yīng)新形勢,爭做一名合格的人民教師,特制定該師德師風(fēng)個(gè)人計(jì)劃如下:

忠誠黨的教育事業(yè),時(shí)刻牢記把“全心全意為學(xué)生服務(wù)”做為自己的宗旨,為學(xué)校著想,為學(xué)生著想,把工作放在第一位,不計(jì)個(gè)人得失,多做貢獻(xiàn)。工作中,我要盡職盡責(zé),忠于職守,不遲到,不早退,遵守學(xué)校的`規(guī)章制度,認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作任務(wù)。

積極參加社會時(shí)間活動(dòng),提高自己的師德修養(yǎng),在工作中,處理師生之間、教師之間、教師與家長之間及與社會之間的關(guān)系。認(rèn)識自己行為的是與非,辯別善與惡,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。只有在實(shí)踐中不斷地積累滄桑,才能真正錘煉師德。嚴(yán)格要求自己,熱愛教師職業(yè),在新課標(biāo)下要面向全體學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,只有全身心投入到我們衷愛的事業(yè)中,才能教育好每一個(gè)學(xué)生。

在日常的教學(xué)活動(dòng)中,我常以德化人,用自己的德行去感化教育學(xué)生,對后進(jìn)生給予更多的關(guān)注,用愛心去實(shí)現(xiàn)對各種學(xué)困生的教育。同時(shí)在教學(xué)過程中不斷地推陳出新,只有不斷地創(chuàng)新才能被更多的孩子所喜愛。只有不斷地創(chuàng)新才能推動(dòng)教育的大發(fā)展。

關(guān)愛每個(gè)學(xué)生,不歧視學(xué)生,不諷刺挖苦學(xué)生,對后進(jìn)生更應(yīng)該特別關(guān)心愛護(hù),積極主動(dòng)與家長取得聯(lián)系,尊重家長,不居高臨下談話,做到和氣、平等友善,形成和諧共進(jìn)的教育,達(dá)到教育的目的。

中職教師師德師風(fēng)建設(shè)的工作計(jì)劃(熱門16篇)篇十四

指導(dǎo)思想:以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十x屆x中全會精神,開展“展、創(chuàng)、樹”主題教育,以榜樣教育和信念教育為主要形式,通過各種活動(dòng),再樹教師形象、學(xué)校形象和教育形象。不斷提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng),努力把我校的教育辦成人民群眾滿意的教育。

工作目標(biāo):加強(qiáng)信念,樹立正確的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度和職業(yè)理想,進(jìn)一步自覺履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,把師德建設(shè)與加強(qiáng)整個(gè)教師隊(duì)伍建設(shè)統(tǒng)一起來,常抓不懈,不斷提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。主要工作和措施:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識。

1、深入學(xué)習(xí)貫徹十x屆x中全會精神和“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵,明確目標(biāo),增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感。

2、以科學(xué)發(fā)展觀為指針,認(rèn)真開展保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),增強(qiáng)踐行“三個(gè)代表”的自覺性和堅(jiān)定性。

3、深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德素質(zhì),樹立正確的教育價(jià)值觀、質(zhì)量觀和人才觀,提高抵制唯心主義、拜金主義、個(gè)人主義、封建迷信及各種偽科學(xué)的自覺性。

4、增強(qiáng)教書育人,以身立教的社會使命感和尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識,引導(dǎo)教師爭做學(xué)生和家長歡迎的德藝雙馨的合格教師。

5、要加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),提高教師依法從教水平,要加強(qiáng)時(shí)事政策的學(xué)習(xí),增強(qiáng)貫徹黨的路線方針政策的自覺性和建設(shè)有中國特色社會主義的信心。

6、以誠實(shí)守信為重點(diǎn),全面貫徹《公民道德實(shí)施綱要》,杜絕體罰、變相體罰現(xiàn)象,完善師德師風(fēng)考評機(jī)制,使師表工程步入制度化、規(guī)范化、科學(xué)化軌道。

二、樹形象,端正教育思想。

1、全面貫徹國家的教育方針,認(rèn)真執(zhí)行教育教學(xué)計(jì)劃,刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極投身崗位練兵,人人爭創(chuàng)“師德標(biāo)兵”。

2、全體教師唱響職業(yè)道德的主旋律——愛,用自己的行動(dòng)踐行愛國、愛民、愛崗敬業(yè)、愛校如家、愛生如子,定期開展師德標(biāo)準(zhǔn)的形象討論,樹立本校師德形象閃光點(diǎn)。

3、繼續(xù)開展以“展師德風(fēng)采,創(chuàng)優(yōu)秀群體,樹教育新風(fēng)”活動(dòng),以先進(jìn)的思想教育人,以先進(jìn)的事跡激勵(lì)人,以榜樣的力量鼓舞人。

4、加強(qiáng)黨建工作,強(qiáng)化黨員的思想建設(shè),認(rèn)真開展好保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),發(fā)揮黨員教職工的先鋒模范作用和帶頭作用,全面促進(jìn)師德建設(shè),堅(jiān)定職業(yè)理想。

5、讓每位教師牢記依法治教、以德育人,堅(jiān)定執(zhí)教信念。

三、強(qiáng)化機(jī)制。

1、建立健全以校長為首的師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。

2、建立健全師德規(guī)章制度,對為師不德,為師不良,造成惡劣影響者,及時(shí)作出處理,決不姑息遷就。

3、建立健全師德評價(jià)與管理機(jī)制,實(shí)行師德一票否決制,增強(qiáng)全體教師的工作責(zé)任心和事業(yè)心,增強(qiáng)教書育人的強(qiáng)烈意識。

中職教師師德師風(fēng)建設(shè)的工作計(jì)劃(熱門16篇)篇十五

20師德建設(shè)計(jì)劃指導(dǎo)思想:以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十六屆四中全會精神,開展“展、創(chuàng)、樹”主題教育,以榜樣教育和信念教育為主要形式,通過各種活動(dòng),再樹教師形象、學(xué)校形象和教育形象。不斷提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng),努力把我校的教育辦成人民群眾滿意的教育。工作目標(biāo):加強(qiáng)信念,樹立正確的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度和職業(yè)理想,進(jìn)一步自覺履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,把師德建設(shè)與加強(qiáng)整個(gè)教師隊(duì)伍建設(shè)統(tǒng)一起來,常抓不懈,不斷提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。主要工作和措施:一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識。1、深入學(xué)習(xí)貫徹十六屆三中、四中全會精神和“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵,明確目標(biāo),增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感。2、以科學(xué)發(fā)展觀為指針,認(rèn)真開展保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),增強(qiáng)踐行“三個(gè)代表”的自覺性和堅(jiān)定性。3、深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德素質(zhì),樹立正確的教育價(jià)值觀、質(zhì)量觀和人才觀,提高抵制唯心主義、拜金主義、個(gè)人主義、封建迷信及各種偽科學(xué)的自覺性。4、增強(qiáng)教書育人,以身立教的社會使命感和尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識,引導(dǎo)教師爭做學(xué)生和家長歡迎的德藝雙馨的.合格教師。5、要加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),提高教師依法從教水平,要加強(qiáng)時(shí)事政策的學(xué)習(xí),增強(qiáng)貫徹黨的路線方針政策的自覺性和建設(shè)有中國特色社會主義的信心。6、以誠實(shí)守信為重點(diǎn),全面貫徹《公民道德實(shí)施綱要》,杜絕體罰、變相體罰現(xiàn)象,完善師德師風(fēng)考評機(jī)制,使師表工程步入制度化、規(guī)范化、科學(xué)化軌道。二、樹形象,端正教育思想。1、全面貫徹國家的教育方針,認(rèn)真執(zhí)行教育教學(xué)計(jì)劃,刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極投身崗位練兵,人人爭創(chuàng)“師德標(biāo)兵”。2、全體教師唱響職業(yè)道德的主旋律――愛,用自己的行動(dòng)踐行愛國、愛民、愛崗敬業(yè)、愛校如家、愛生如子,定期開展師德標(biāo)準(zhǔn)的形象討論,樹立本校師德形象閃光點(diǎn)。3、繼續(xù)開展以“展師德風(fēng)采,創(chuàng)優(yōu)秀群體,樹教育新風(fēng)”活動(dòng),以先進(jìn)的思想教育人,以先進(jìn)的事跡激勵(lì)人,以榜樣的力量鼓舞人。4、加強(qiáng)黨建工作,強(qiáng)化黨員的思想建設(shè),認(rèn)真開展好保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),發(fā)揮黨員教職工的先鋒模范作用和帶頭作用,全面促進(jìn)師德建設(shè),堅(jiān)定職業(yè)理想。5、讓每位教師牢記依法治教、以德育人,堅(jiān)定執(zhí)教信念。三、強(qiáng)化機(jī)制。1、建立健全以校長為首的師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。2、建立健全師德規(guī)章制度,對為師不德,為師不良,造成惡劣影響者,及時(shí)作出處理,決不姑息遷就。3、建立健全師德評價(jià)與管理機(jī)制,實(shí)行師德一票否決制,增強(qiáng)全體教師的工作責(zé)任心和事業(yè)心,增強(qiáng)教書育人的強(qiáng)烈意識。

中職教師師德師風(fēng)建設(shè)的工作計(jì)劃(熱門16篇)篇十六

教師是人類靈魂的工程師,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育與學(xué)校教學(xué)改革的主力軍。學(xué)高為師,身正為范,建設(shè)一支具有良好師德師風(fēng)的教師隊(duì)伍,是加快學(xué)校教育改革和發(fā)展的根本保證。下面是小編給大家整理的師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃,歡迎大家查閱,希望大家喜歡!

一、不斷學(xué)習(xí),提升自我。

1.加強(qiáng)政治思想的學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的__大精神,樹立科學(xué)發(fā)展觀,不斷創(chuàng)新,不斷開拓,明確目標(biāo),增強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感。。

2.加強(qiáng)德育教育的學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、東寶區(qū)十條禁令、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),并以法律法規(guī)來規(guī)范自己,樹立正確的教育價(jià)值觀、質(zhì)量觀和人才觀。

3.注重廉潔從教的學(xué)習(xí)與教育,以法律法規(guī)為依據(jù),以教師職業(yè)道德和師德規(guī)范作為標(biāo)準(zhǔn),“不搞有償補(bǔ)習(xí)”等活動(dòng)。樹立提高抵制唯心主義、拜金主義、個(gè)人主義的自覺性。

4.不斷充實(shí)和完善自我。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺,不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識,豐厚自己的積淀,使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求,能夠與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新,做創(chuàng)新型、科研型教師。

二、教書育人,恪盡職守。

1.工作中,盡職盡責(zé),忠于職守,不遲到,不早退,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作。

3.團(tuán)結(jié)協(xié)作,為人師表。注意自己形象,衣著、舉止、行為都做到為人師表,與同事和睦相處,互相幫助,有事與大家商量體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

4.積極進(jìn)行自我反思。一個(gè)師德高尚的教師必定是一個(gè)常常進(jìn)行自我反思的人。師德建設(shè)要求教師在實(shí)踐中注重自我學(xué)習(xí)、自我_、自我約束、自我調(diào)控,做到老,學(xué)到老。

總之,在教育教學(xué)工作中我會不斷地提升自身業(yè)務(wù)水平,不斷地提高自身師德修養(yǎng),不斷創(chuàng)新和開拓,扎實(shí)開展工作,以譜寫師德師風(fēng)新篇章。

一、指導(dǎo)思想。

堅(jiān)持以鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo),結(jié)合我校實(shí)際,圍繞教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等方面的工作,大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),把師德建設(shè)作為加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)和提高教師素質(zhì)的重要途徑和目標(biāo),弘揚(yáng)愛生敬業(yè)精神,樹立先進(jìn)典型,建立評比考核制度,創(chuàng)造濃郁的師德師風(fēng)建設(shè)氛圍,提升教師職業(yè)道德水平,提高教師教書育人的自覺性和積極性,培養(yǎng)和造就一支業(yè)務(wù)精良、師德師風(fēng)過硬的師資隊(duì)伍,并使學(xué)校師德建設(shè)體制、機(jī)制和各種保障措施逐步納入制度化、規(guī)范化的軌道。

二、實(shí)施措施。

學(xué)校將嚴(yán)格按照上級要求,把師德建設(shè)納入學(xué)校發(fā)展的總體規(guī)劃和年度工作計(jì)劃,統(tǒng)籌部署,在組織、制度、任務(wù)目標(biāo)等方面全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作。

(一)抓好組織落實(shí)。學(xué)校成立了由黨、政、工主要領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處、大隊(duì)部、安監(jiān)處等部門負(fù)責(zé)人組成的師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)的計(jì)劃安排、組織協(xié)調(diào)、宣傳教育、檢查督促等工作,在全校教師中形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌部署、分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)一致的師德師風(fēng)建設(shè)工作格局。

(二)抓好制度落實(shí)。為了建立起師德師風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制,使之常態(tài)化、規(guī)范化,學(xué)校制訂下發(fā)了《北國中心小學(xué)貫徹中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范十條要求》、《北國中心小學(xué)教師誓詞》、《北國中心小學(xué)教師“拒絕有償家教”承諾書》等一系列文件和承諾書,體現(xiàn)正確導(dǎo)向,為師德建設(shè)提供制度保障。學(xué)校將每年結(jié)合期末考評和年終考核等工作,定期檢查對這些文件和規(guī)章制度的落實(shí)情況,了解師德師風(fēng)建設(shè)現(xiàn)狀,堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)情況作為教職工評先評優(yōu)、晉職晉級的重要條件,實(shí)行一票否決制。同時(shí),學(xué)校嚴(yán)格按章辦事,加大對師德表現(xiàn)的獎(jiǎng)懲力度。

(三)抓好任務(wù)落實(shí)。師德師風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,任務(wù)艱巨,必須統(tǒng)籌安排、通力合作。學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)的具體任務(wù)分解到了相關(guān)職能部門。

三、實(shí)施步驟。

學(xué)習(xí)教育采取個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、分散學(xué)習(xí)、研討交流相結(jié)合的方式進(jìn)行。學(xué)習(xí)教育階段要達(dá)到師德師風(fēng)建設(shè)的教育活動(dòng)在思想上得以發(fā)動(dòng)、觀念上得以更新、行動(dòng)上得以體現(xiàn)、建設(shè)中得以完善的思想引領(lǐng)作用。

“學(xué)高為師,德高為范”,是學(xué)校的辦學(xué)宗旨。為國家培養(yǎng)出高素質(zhì)、高水平的合格人才,提高整個(gè)國民的綜合素質(zhì)是作為教師的職責(zé)所在。但怎樣才能做好,為學(xué)生們樹立一個(gè)心悅誠服的榜樣呢?為了做好師德師風(fēng)教育活動(dòng),結(jié)合實(shí)際制定個(gè)人工作計(jì)劃:

一、充分認(rèn)識師德建設(shè)的重要意義是我20__年教師工作計(jì)劃中的重要工作。

二、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),提高思想政治素質(zhì)。

為進(jìn)一步提高教職工的思想政治素質(zhì),重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)》以及下發(fā)的關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)方面的文件。在堅(jiān)持兩周一次集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)平時(shí)個(gè)人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論、法律法規(guī)等知識,結(jié)合自己的實(shí)際端正態(tài)度,積極投入,深刻領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì),切實(shí)提高自身師德修養(yǎng)。

三、規(guī)范自己的言行,做學(xué)生的表率。

學(xué)識只能滿足學(xué)生一時(shí)的求知愿望,真正打動(dòng)學(xué)生內(nèi)心的,是人格和道德的力量。這力量才是長久的,它將影響學(xué)生的一生,是學(xué)生未來的立身之本。因此,對學(xué)生一生的影響來講,學(xué)識、權(quán)力、外表等加在一起,也遠(yuǎn)不如道德重要。一個(gè)教師當(dāng)已失去對學(xué)生構(gòu)成影響的所有因素,其在學(xué)生心目中的真實(shí)情感才會真實(shí)地顯露出來,對其師德師風(fēng)的評價(jià)才最可信。在三百六十行中,只有教師職業(yè)才可以用“蠟燭”來加以形容,道理就在于此。是這個(gè)職業(yè)的崇高之處。俗話說,言傳不如身教,榜樣的力量是無窮的。教師必須在自己的道德、情操、品行、作風(fēng)等方面給學(xué)生做出好的榜樣,否則,在學(xué)生面前是沒有力量的。特別是在當(dāng)前社會上存在著不正之風(fēng)的情況下,教師更應(yīng)該把遵紀(jì)守法、廉潔奉公作為自覺的行動(dòng),用執(zhí)著追求真理,敢于抵制歪風(fēng)邪氣;抵制“庸懶散貪”的實(shí)際行動(dòng)來教育、感染學(xué)生,成為學(xué)生的楷模。

四、堅(jiān)定信念,全身心投入教育教學(xué)工作。

師比作澆灌幼苗成長的“園丁”,比作將全部心血化為火焰的“紅燭”,比作攀登科學(xué)高峰的“云梯”,比作為人類編織幸福的“春蠶”,這些都是對教師無私奉獻(xiàn)精神的贊揚(yáng)。教師更應(yīng)該具有這樣的道德風(fēng)尚,為獻(xiàn)身教育事業(yè)而感到自豪,從內(nèi)心深處迸發(fā)出熱愛自己職業(yè)的感情,只有這樣,才能集中精力、兢兢業(yè)業(yè)搞好教學(xué),努力承擔(dān)和認(rèn)真完成工作任務(wù),積極投入教學(xué)改革和科研攻關(guān),及時(shí)更新教學(xué)觀念,改革教學(xué)方法,優(yōu)化教學(xué)手段,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

五、不懈追求,做一名新時(shí)代的優(yōu)秀教師。

這是我個(gè)人工作計(jì)劃中的主要目的,在這不斷的反思中,促進(jìn)自己的成長和提高,真正使自己在思想、政治、業(yè)務(wù)等各個(gè)方面都要很大的提高,成為一名新時(shí)期的優(yōu)秀教師!

一、指導(dǎo)思想:

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀理論、__大精神為指導(dǎo),以新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為依據(jù),以提高教師職業(yè)道德水平為目的,以“敬業(yè)愛生、教書育人”為核心,樹立以人為本、依法治教、以德治教的理念,強(qiáng)化師德素養(yǎng),提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力,進(jìn)一步深化師德建設(shè),強(qiáng)化師德素質(zhì),努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),堅(jiān)持把教師師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻(xiàn)精神。以活動(dòng)為主線,多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育,使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行為,轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì)。

三、具體措施:

(一)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化師德建設(shè)觀念。

1、學(xué)校把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程,定期召開會議,統(tǒng)一思想認(rèn)識,增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,提高活動(dòng)效率。

2、做到師德教育經(jīng)常化、制度化。集中學(xué)習(xí)與平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合,集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合,每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于三次即六學(xué)時(shí)。

3、注重師德建設(shè)工作的分層管理,抓兩頭帶中間,確保學(xué)校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展。對于工作熱情高,愛崗敬業(yè)、愛校勝家、愛生勝子的教師要適時(shí)給予表揚(yáng)鼓勵(lì);對于性情急躁、工作尚缺乏經(jīng)驗(yàn)的教師,經(jīng)常過問、指導(dǎo)、提醒,使他們迅速成長起來。

4、注重師德建設(shè)工作的過程性管理。在學(xué)校常規(guī)工作的檢查中,把師德建設(shè)工作放在首位。

(二)、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高職業(yè)道德素養(yǎng)。

1、深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。認(rèn)真組織廣大黨員、干部、教師進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹黨的__大精神,深刻領(lǐng)會黨關(guān)于科學(xué)發(fā)展的重要思想,全面領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求,牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念,著力形成科學(xué)發(fā)展的共識,共謀學(xué)校的發(fā)展。

2、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,全面準(zhǔn)確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容。做到:即與學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》和《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)和文件相結(jié)合;與深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀相結(jié)合;與學(xué)習(xí)貫徹我省《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的實(shí)施意見》等文件相結(jié)合;與縣教育局關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)有關(guān)要求相結(jié)合。結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容,每學(xué)期每位教師撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會。

3、引導(dǎo)全體教師強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)意識,活到老學(xué)到老,不斷適應(yīng)社會發(fā)展變化的需要。教師除掌握好專業(yè)知識外,還要積極參加進(jìn)修深造,從而在理論上和實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高能力,以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要。

(三)服務(wù)全體學(xué)生,樹立全新教師形象。

認(rèn)真開展“三愛活動(dòng)”(愛崗、愛生、愛自己)。通過開展“愛崗位”活動(dòng),重建教師的敬業(yè)精神;通過開展“愛學(xué)生”活動(dòng),重建教師的博愛心靈;通過開展“愛自己”活動(dòng)提升教師的人格魅力,樹立教師職業(yè)幸福感。為確保“三愛活動(dòng)”扎實(shí)推進(jìn),取得實(shí)效,積極開展以下師德建設(shè)活動(dòng)。

1、開展師德建設(shè)大討論活動(dòng):就“如何開展師德建設(shè),重塑教師良好形象”進(jìn)行討論。對照有關(guān)師德規(guī)范的要求,教師對自身在教育教學(xué)過程中的師德師風(fēng)問題進(jìn)行反思和總結(jié),開展批評與自我批評。每位教師要寫出一篇師德建設(shè)方面的感言。

2、開展“關(guān)愛教師”活動(dòng)。關(guān)注教師的情緒、關(guān)心教師的生活、關(guān)懷教師的成長,積極幫助解決存在的實(shí)際困難,讓他們感受到學(xué)校的溫暖,提高職業(yè)幸福感,穩(wěn)定教師隊(duì)伍。繼續(xù)關(guān)注教師的心理健康,充分利用教師大會、個(gè)別談心、心理健康教育輔導(dǎo)等形式對教師的急躁情緒進(jìn)行有效疏導(dǎo),保證教師以良好的心態(tài)投入學(xué)校工作。

3、開展結(jié)對子幫扶活動(dòng)。要求每位教師幫扶一至二名留守學(xué)生、貧困學(xué)生、學(xué)困學(xué)或特殊學(xué)生,要從生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)情況、思想狀況、情緒變化等方面關(guān)懷幫扶對象,使他們在關(guān)愛中健康成長。

4、在黨員教師中繼續(xù)開展以“共學(xué)共育、一幫一助”為主題的“六個(gè)一”(即聯(lián)系好一名非黨積極分子、上好一節(jié)示范課、寫好一篇教學(xué)論文、帶好一名青年教師、轉(zhuǎn)化好一名學(xué)困生、幫扶一名貧困生)活動(dòng);在“六查六看”的基礎(chǔ)上,開展以“四愛、四為、四杜絕”的主題活動(dòng)。(即關(guān)愛貧困生,為貧困生送溫暖;關(guān)愛學(xué)困生,為學(xué)困生送信心;關(guān)愛特殊生,為特殊生送方便;關(guān)愛單無親學(xué)生,為單無親學(xué)生送家庭之愛;杜絕體罰學(xué)生,杜絕歧視學(xué)生,杜絕傷害學(xué)生心理,杜絕有償家教);開展“三熱愛、三提倡、三增強(qiáng)”活動(dòng)。(即開展熱愛教育,提倡忠于人民的教育事業(yè),增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感;熱愛學(xué)校,提倡愛校如家,增強(qiáng)集體合作意識;熱愛崗位,提倡崗位奉獻(xiàn),增強(qiáng)為教育事業(yè)建功立業(yè)的事業(yè)心。

5、開展豐富多彩的教科研活動(dòng),引導(dǎo)教師向科研型教師轉(zhuǎn)型,以教師綜合素質(zhì)地提高帶動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量地提高。

6、進(jìn)一步規(guī)范家校聯(lián)系行為,建全和完善家長學(xué)校聯(lián)系制度。通過家長會、家長學(xué)校、家訪、電話聯(lián)系等多種形式,促進(jìn)教師、學(xué)生和家長的相互溝通,爭取家庭、社會對學(xué)校教育事業(yè)的理解和支持。繼續(xù)以學(xué)生問卷、征求家長意見、師德調(diào)查、評價(jià)教師、教師評聘為載體,自覺主動(dòng)接受學(xué)生、家長、社會的監(jiān)督,增強(qiáng)工作透明度、增強(qiáng)學(xué)校與家長、教師與學(xué)生的有效互動(dòng),創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校。

(四)、樹立師德建設(shè)典型,充分發(fā)揮示范作用。

1、繼續(xù)鞏固創(chuàng)建州級“師德建設(shè)示范校”活動(dòng)成果,進(jìn)一步提升師德建設(shè)內(nèi)涵,促進(jìn)師德建設(shè)工作持續(xù)、健康發(fā)展。

2、開展評選表彰“師德標(biāo)兵”活動(dòng),挖掘典型,樹立榜樣,加大宣傳力度,促進(jìn)師德建設(shè)工作健康發(fā)展。

3、加大師德工作的宣傳力度。充分利用校內(nèi)外的宣傳資源,大力宣傳師德建設(shè)成績和師德高尚的教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)事跡,樹立良好的教師職業(yè)形象。

(五)完善教師職業(yè)道德考核評價(jià)制度,確保師德建設(shè)健康發(fā)展。

1、學(xué)校將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件,進(jìn)一步完善教師師德考核評價(jià)制度,推動(dòng)師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展,塑造教師師德群體的良好形象。

2、對全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)考核,把師德師風(fēng)考核結(jié)果與教師獎(jiǎng)勵(lì)、崗位聘任、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任以及年度考核掛鉤,實(shí)行一票否決制。發(fā)現(xiàn)有悖職業(yè)道德的言行,及時(shí)對當(dāng)事教師提出批評教育。情節(jié)嚴(yán)重的教師,依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分,并在教師評聘時(shí)要扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù),當(dāng)年不能評優(yōu)晉級。

為全面貫徹落實(shí)__大會議精神,切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),全面提高教師職業(yè)道德素養(yǎng),強(qiáng)化教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)效性,特制定學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)為主題,以構(gòu)建和諧師生關(guān)系為主線,以深入推進(jìn)素質(zhì)教育、全面加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)、促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),以“敬業(yè)愛生、教書育人”為核心,以“德為人先、學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則,以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),強(qiáng)化師德教育,履行師德規(guī)范,不斷提高師德水平,努力鑄就一支忠誠于教育事業(yè),熱愛本職工作,讓學(xué)生尊重、家長信賴、社會滿意的教師隊(duì)伍。

二、目標(biāo)任務(wù)。

1.進(jìn)一步提高教師的思想政治素質(zhì)。

引導(dǎo)廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和__大重要思想,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生。

2.進(jìn)一步樹立正確的教師職業(yè)理想。

增強(qiáng)教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感,以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、發(fā)展先進(jìn)文化和推動(dòng)社會進(jìn)步為己任,志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè),自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。

3.進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德水平。

4.進(jìn)一步規(guī)范教師的教書育人行為。

教師的高尚言行、完美品德,是學(xué)生直接模仿和接受感化的重要來源。要使廣大教師全面貫徹黨的教育方針,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),為人師表,精心育人,牢固樹立“以學(xué)生為本”的理念,全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

三、主要措施。

1.加強(qiáng)師德教育,提高教師思想政治素質(zhì)。

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,忠誠于人民的教育事業(yè),學(xué)習(xí)貫徹__大會議精神,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范,以良好的思想政治素質(zhì)和崇高的人生追求影響和引領(lǐng)學(xué)生健康成長。

2.加強(qiáng)師德教育,提高教師職業(yè)道德水平。

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,貫徹落實(shí)《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》和《__市禁止有償家教“七個(gè)規(guī)定”》,明確師德建設(shè)目標(biāo),把師德教育工作作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容,提升教師素質(zhì),使教師隊(duì)伍具備優(yōu)秀的道德品質(zhì)、良好的心理素質(zhì)和規(guī)范的職業(yè)素養(yǎng)。

3.營造良好氛圍,健全工作長效機(jī)制。

積極探索新形勢下師德師風(fēng)建設(shè)的特點(diǎn)和規(guī)律,提高師德教育的針對性和實(shí)效性,做到依法治校、依法治教,建立以德育人、甘于奉獻(xiàn),熱愛學(xué)生、誨人不倦,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精業(yè)勤業(yè),團(tuán)結(jié)協(xié)作、攜手共進(jìn),尊重家長、共同育人,廉潔從教、以身作則,為人師表、明德惟罄、愛崗敬業(yè)的良好氛圍。

4.開展主題活動(dòng),落實(shí)建設(shè)具體措施。

積極開展“比修養(yǎng)、比學(xué)習(xí)、比奉獻(xiàn)、比業(yè)績,爭創(chuàng)職業(yè)道德優(yōu)秀、教育教學(xué)優(yōu)良,學(xué)生家長滿意”的“四比兩優(yōu)一滿意”師德主題教育活動(dòng),讓廣大教師成為“勤奮學(xué)習(xí)的模范、師德修養(yǎng)的模范、教書育人的模范、服務(wù)學(xué)生的模范、遵紀(jì)守法的模范”,扎實(shí)開展“師愛進(jìn)萬家”專題活動(dòng)。

(1)每月一訪。即班主任或黨員教師、任課教師每月至少安排一次家訪活動(dòng),特殊情況隨訪。每學(xué)期至少對本班每個(gè)學(xué)生進(jìn)行一次隨訪活動(dòng)。

主要內(nèi)容:教師向家長介紹學(xué)生在校情況及表現(xiàn);聽取家長對學(xué)校和教師工作的意見和建議;與家長共同分析學(xué)生的情況,關(guān)注學(xué)生的心理健康,及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在問題和不良傾向,家校合力,采取措施,幫助孩子健康成長。

(2)每月一談。即班主任或黨員教師、任課教師每月至少安排一次與本班學(xué)生的個(gè)別談話,每學(xué)期與本班的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行一次個(gè)別談話。

主要內(nèi)容:了解學(xué)生的思想狀況和學(xué)習(xí)生活情況,以學(xué)生為本做好學(xué)生思想工作。

(3)每季一會。即學(xué)校每季度最后一個(gè)月的上旬召開一次專題會議。

主要內(nèi)容:學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)聽取班主任對本季度家訪情況匯報(bào),共同分析研究學(xué)生的思想狀況及思想教育中需要解決的問題和應(yīng)對措施。

(五)關(guān)注教師心理健康,提高教師心理調(diào)節(jié)能力。

樹立“尊師重教、“科教興鎮(zhèn)”良好氣氛,切實(shí)提高教師地位,尊重教師勞動(dòng)成果、理解教師苦衷、減輕教師過重的社會壓力和心理負(fù)荷,創(chuàng)設(shè)一個(gè)融洽、溫馨、積極進(jìn)取的工作環(huán)境,啟動(dòng)“教師心理健康教程”,將心理健康教育作為學(xué)校教師校本繼續(xù)教育內(nèi)容,提高教師的自我心理調(diào)節(jié)能力,減小心理癥狀出現(xiàn)率。

四、工作措施。

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校高度重視師德師風(fēng)建設(shè)工作,將師德師風(fēng)建設(shè)工作納入工作規(guī)劃和年度計(jì)劃,要把師德師風(fēng)建設(shè)工作放在突出位置,列入重要工作日程,做到年初有工作計(jì)劃,年末有工作總結(jié),教育活動(dòng)有實(shí)施方案。

2.健全教育制度。把師德師風(fēng)教育作為教師新一輪全員培訓(xùn)的重內(nèi)容,多渠道、分層次地開展各種形式的師德師風(fēng)理論學(xué)習(xí)和研修,確保五年內(nèi)所有教師接受師德師風(fēng)教育的集中學(xué)習(xí)累計(jì)不低于40學(xué)時(shí)。

3.豐富活動(dòng)裁體。學(xué)校將采取多種形式扎實(shí)組織開展好“師德師風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng),并及時(shí)發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、宣傳師德典型和先進(jìn)事跡。要加強(qiáng)校園文化建設(shè),用先進(jìn)文化引領(lǐng)師德師風(fēng)建設(shè)、教風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和校風(fēng)建設(shè),形成熱愛學(xué)生、為人師表、教書育人、風(fēng)清氣正的良好校園氛圍。

4.建立考核評估機(jī)制。建立師德師風(fēng)建設(shè)工作考核評估制度,構(gòu)建科學(xué)有效的師德師風(fēng)建設(shè)工作督導(dǎo)評估體系,制定師德師風(fēng)建設(shè)督導(dǎo)評估細(xì)則,定期開展師德師風(fēng)考核和評估活動(dòng)。

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教學(xué)計(jì)劃還可以與其他教育教學(xué)資源相結(jié)合,如教學(xué)設(shè)備、教材和教學(xué)輔助資源等。以下是一些教師分享的教學(xué)計(jì)劃,希望能夠給大家提供一些設(shè)計(jì)思路和教學(xué)方法。1、教材的地位
事跡材料的好壞取決于作者的觀察力、思維深度和表達(dá)能力。以下是一些令人動(dòng)容的事跡材料范文,讓我們一起感受其中蘊(yùn)含的力量和智慧。2021年,自疫情進(jìn)入河北境內(nèi),整個(gè)
策劃方案的執(zhí)行過程中需要不斷地監(jiān)督和評估,及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。小編整理了一些經(jīng)典的策劃方案范文,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)有所啟發(fā)。嘉賓:xxx支持發(fā)言人:王瓊
活動(dòng)方案不僅僅是一個(gè)計(jì)劃,更是對活動(dòng)進(jìn)行全面思考和規(guī)劃的重要工具。下面是小編為大家整理的十篇活動(dòng)方案范文,供大家參考借鑒。讓我們一起來看看吧!根據(jù)上級指示要求,
通過教學(xué)計(jì)劃,教師可以合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度,確保學(xué)生能夠系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)所需知識。以下是一些優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃范文,希望能夠給教師們提供一些啟示和借鑒。
誠信是社會文明進(jìn)步的標(biāo)志,也是人與人之間和諧相處的基礎(chǔ)。以下是一些關(guān)于誠信的名人名言,讓我們一起來領(lǐng)悟其中的智慧。。為了維護(hù)國家教育考試的公平、公正,狠剎違紀(jì)舞
軍訓(xùn)心得可以幫助我們更好地理解軍事訓(xùn)練的意義和目標(biāo),進(jìn)而更加積極主動(dòng)地融入其中。請大家一起來看看以下是小編為大家整理的軍訓(xùn)心得范文,希望對您的寫作提供一些參考。
競聘能夠激發(fā)個(gè)人的學(xué)習(xí)與成長的欲望,使自己不斷提升。現(xiàn)在就讓我們一起來看看一些成功競聘者的申請范文,從中學(xué)習(xí)和汲取經(jīng)驗(yàn)吧。尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事們:大家下午好
策劃書可以幫助我們明確活動(dòng)的目標(biāo)和方向,提前解決可能出現(xiàn)的問題。下面是一份優(yōu)秀策劃書的示范,通過對其結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的分析,我們可以更好地理解如何撰寫一份成功的策劃書
教學(xué)計(jì)劃是教師教學(xué)工作的基本依據(jù),能夠幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間和教學(xué)內(nèi)容。大家可以根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)際情況,靈活地借鑒和調(diào)整這些教學(xué)計(jì)劃范例,以適應(yīng)教學(xué)需求。
師德師風(fēng)是教職工群體的精神家園,是保持優(yōu)良教育品質(zhì)的保障。通過閱讀以下范文,我們可以更好地理解和把握師德師風(fēng)的內(nèi)涵和要求。1.忠誠黨和人民的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),
教師總結(jié)是教師對自身教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)資源和評價(jià)方式進(jìn)行優(yōu)化和改進(jìn)的一種重要方式。以下是小編為大家收集的教師總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
規(guī)章制度的制定需要平衡各方面的利益,既要考慮到個(gè)人利益,也要符合整體利益。了解不同行業(yè)和組織的規(guī)章制度對比,可以幫助我們更好地制定適合自身的規(guī)范和要求。
講話稿是公眾演講的重要組成部分,它能夠讓演講者更加有針對性地向聽眾傳達(dá)信息,獲得更好的效果。現(xiàn)在讓我們一起來欣賞一些成功領(lǐng)導(dǎo)人的演講稿,學(xué)習(xí)他們的演講技巧和語言
高三教案是對教學(xué)過程和教學(xué)目標(biāo)的科學(xué)規(guī)劃和安排,是教師提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)。下面是一些經(jīng)過改編和創(chuàng)新的高三教案范例,供大家學(xué)習(xí)和分享。一、教學(xué)目的:1.經(jīng)歷從許多
會計(jì)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的領(lǐng)域,不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力是成功的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)和了解國際會計(jì)標(biāo)準(zhǔn)對于現(xiàn)代會計(jì)人員來說是非常重要的,小編為大家提供了一些學(xué)習(xí)資源和網(wǎng)站
優(yōu)秀作文要求作者具備良好的文化素養(yǎng)和廣泛的知識儲備,以便能夠深入展開主題,并豐富文章的內(nèi)涵。接下來,小編為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考和借鑒。
策劃書可以作為項(xiàng)目的參考和指南,它為項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員提供了清晰的方向和目標(biāo)。如果你正在準(zhǔn)備編寫一份策劃書,那么下面這些范文可能會給你一些啟發(fā)和幫助。活動(dòng)目的:如今,
夢想是每個(gè)人內(nèi)心深處的渴望和追求,它是我們堅(jiān)持不懈的力量源泉,讓我們時(shí)刻保持前進(jìn)的動(dòng)力。以下是一些關(guān)于夢想的名人名言,或許能幫助你更好地理解和實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
施工合同是在工程建設(shè)中,雙方達(dá)成一致意見后,書面訂立的一種約定,具有法律效力。以下是小編為大家收集的施工合同范文,僅供參考,大家一起來看看吧。為了確保,需依照《
無論是學(xué)校活動(dòng)還是企業(yè)活動(dòng),一個(gè)詳細(xì)的活動(dòng)方案都是必不可少的。我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一些適用于不同場景的活動(dòng)方案,希望能滿足您對活動(dòng)多樣性和個(gè)性化的需求。20xx年的9
優(yōu)秀作文不僅能夠引發(fā)讀者共鳴,還能給人以啟示和思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?.新春又來到,新年問個(gè)好,辦事步步高,生
通過寫工作心得體會,我們可以總結(jié)出一套適合自己的工作經(jīng)驗(yàn)和心得,讓自己在工作中更加得心應(yīng)手。下面是小編整理的一些工作心得體會范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。希望對大家能
比賽的目的是通過競爭來展現(xiàn)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的能力,以求取勝利。比賽中的關(guān)鍵是如何在短時(shí)間內(nèi)充分發(fā)揮自己的實(shí)力,我們整理了一些比賽中的常見問題及其解決方法。
承包合同的簽訂對于工程項(xiàng)目的順利進(jìn)行和質(zhì)量控制非常關(guān)鍵,雙方應(yīng)嚴(yán)格按照合同的要求履行各自的責(zé)任。小編為大家挑選了幾份經(jīng)典的承包合同范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
在制定活動(dòng)方案時(shí),我們需要考慮活動(dòng)的目的、參與人員、預(yù)算和風(fēng)險(xiǎn)等因素。請大家看看下面這些活動(dòng)方案范例,希望對你們有所幫助。趕在國慶節(jié)為自己或是親人購買手機(jī)是很多
在合同協(xié)議中,雙方應(yīng)明確約定違約責(zé)任和爭議解決的方式。在制定合同協(xié)議時(shí),參考其他范文是必要的。以下是小編為您整理的合同協(xié)議樣本,希望能給您帶來一些啟示。
活動(dòng)方案應(yīng)該考慮到風(fēng)險(xiǎn)因素,并提供相應(yīng)的應(yīng)對措施,確保活動(dòng)的安全性和穩(wěn)定性。小編精選了一些成功案例,希望可以激發(fā)大家對于活動(dòng)方案的創(chuàng)意和靈感。為進(jìn)一步貫徹《中共
活動(dòng)方案是為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列步驟和計(jì)劃。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的專家提供的活動(dòng)方案,希望能夠給大家的活動(dòng)策劃帶來幫助。20xx年x月x日下午5:30以前
在租賃合同中,租賃方將租賃物轉(zhuǎn)讓給承租方,并約定租金以及其他相關(guān)條款。租賃合同是指租賃雙方在租賃物品轉(zhuǎn)讓、使用、維護(hù)等方面的權(quán)利和義務(wù)的書面約定,它能夠確保租賃
會計(jì)人員需要具備細(xì)致耐心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,以確保財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確和信息的完整。以下是小編為大家收集的會計(jì)總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己徒梃b。公司從20**
服務(wù)月是促進(jìn)城鄉(xiāng)融合發(fā)展的重要方式,通過組織活動(dòng),加強(qiáng)城鄉(xiāng)交流與合作。這里有一些關(guān)于服務(wù)月的優(yōu)秀參與者的感言和認(rèn)識,讓我們一起來了解一下。售后服務(wù)承諾:1、按廠
幼兒園工作計(jì)劃是對一段時(shí)間內(nèi)幼兒園工作的總結(jié)和概括,它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題和改進(jìn)工作。最后,希望大家在編寫幼兒園工作計(jì)劃時(shí)能夠靈活運(yùn)用這些范文的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),不斷
在學(xué)期總結(jié)中,我們可以對自己在各個(gè)學(xué)科中的得失進(jìn)行評估,為下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)制定合理的目標(biāo)。下面是一些學(xué)期總結(jié)的案例,希望能給大家提供一些寫作上的靈感和創(chuàng)意。
整改報(bào)告是對過去一段時(shí)間內(nèi)工作中存在問題和不足進(jìn)行整理和反思的一種書面材料,它可以幫助我們審視和改進(jìn)我們的工作方法和效率,我想我們需要寫一份整改報(bào)告了吧。在撰寫
教學(xué)工作計(jì)劃是教師個(gè)人和集體的教學(xué)規(guī)劃,能夠?qū)崿F(xiàn)教師個(gè)體與集體的發(fā)展和成長。以下是小編為大家收集的一些教學(xué)工作計(jì)劃案例,希望能夠幫助大家更好地編寫和運(yùn)用教學(xué)工作
幼兒園教案不僅僅是一份計(jì)劃,更是幼兒教師的思考和創(chuàng)造的結(jié)晶,它可以提高教學(xué)效果和幼兒的學(xué)習(xí)成果。接下來,我們一起來看一看下面這些精心設(shè)計(jì)的幼兒園教案。
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該靈活調(diào)整,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適時(shí)改進(jìn)。最后,小編整理了一些教學(xué)工作計(jì)劃評價(jià)的指標(biāo)和方法,供大家參考。一、情感升華,感受寫法:1、我們隨著作者在草蟲
"更多申請書"是為了爭取某種機(jī)會或者達(dá)成某種目標(biāo)而書寫的一種書面材料,它能夠展現(xiàn)出申請者的能力與潛力,為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)提供有力支持。小編為你整理了一些優(yōu)秀申請書
通過撰寫一份出色的申請書,我們能夠展示自己的能力和自信,為自己贏得更多的機(jī)會。看一些申請書的范文可以幫助我們更好地理解申請書的寫作要求和技巧。我叫付永遠(yuǎn),是湖北
通過寫培訓(xùn)工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為今后的工作指明方向。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。20xx年11月14日,中國共產(chǎn)
師德師風(fēng)的培養(yǎng)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要全社會的共同努力。師德師風(fēng)是教師在職業(yè)行為與道德品質(zhì)上的表現(xiàn)。如何培養(yǎng)良好的師德師風(fēng)是每位教師需要思考的問題。以下是一些教育界
月工作總結(jié)是對本月工作情況進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種重要工作。接下來,讓我們一起來欣賞以下的月工作總結(jié)范文,它們對于我們寫作時(shí)的思考和規(guī)劃會有所幫助。時(shí)光總是悄悄流逝
在年度總結(jié)中,我們可以梳理自己的成績和經(jīng)驗(yàn),找到進(jìn)步的方向和方法。以下是小編為大家收集的年度總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:今天,我們在這里召開城
在這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束之際,我們都需要對自己的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行一次總結(jié)。以下是小編為大家收集的學(xué)期工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)
學(xué)好英語不僅可以提高我們的溝通能力,還可以擴(kuò)寬我們的知識視野。接下來是一些關(guān)于英語總結(jié)寫作技巧的小貼士,希望對大家有所啟發(fā)和幫助。在本學(xué)期我擔(dān)任五、六年級的英語
畢業(yè)典禮是學(xué)生在完成學(xué)業(yè)后的重要儀式,標(biāo)志著他們即將踏上人生新的起點(diǎn)。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┲麑W(xué)者和名人的畢業(yè)典禮致辭,希望能給學(xué)生們帶來一些思考和啟示
優(yōu)秀作文要求文思泉涌、文筆優(yōu)美,讓讀者有閱讀的愉快感。小編特意搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家閱讀和借鑒,希望對大家有所幫助。有一次,在學(xué)校上英語課,老師為了鍛
畢業(yè)典禮是一個(gè)儀式,讓學(xué)生們感受到自己的成長和進(jìn)步。接下來,小編為大家整理了一些經(jīng)典的畢業(yè)典禮總結(jié),希望能夠給大家一些借鑒和啟發(fā)。2畢業(yè)證書的`準(zhǔn)備。3攝影攝像
在商業(yè)合作中,合同協(xié)議扮演著保障交易雙方利益、維護(hù)合作關(guān)系的關(guān)鍵角色。閱讀合同協(xié)議范文,可以幫助我們熟悉合同的表達(dá)方式和約定慣例,提高合同的準(zhǔn)確性和可行性。
通過簽署合同協(xié)議,雙方達(dá)成一致,共同承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)。如果你需要參考一份合同協(xié)議的范本,以下是一些我們精心挑選的供你參考。甲方:乙方:經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致,簽
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)創(chuàng)作,它能夠引起讀者的共鳴和思考。生命的色彩:生命就像一幅畫,有紅色的快樂,藍(lán)色的悲傷,綠色的希望。一次,我去廣場玩,正坐在廣場的石凳上,閑著
檢討書是一種反思和概括自身行為和表現(xiàn)的書面材料,它可以幫助我們認(rèn)識到自己的不足和改進(jìn)的方向,我覺得寫一份檢討書是很有必要的。隨后,我們將分享一些優(yōu)秀的檢討書范文
優(yōu)秀的作文需要有獨(dú)特的創(chuàng)意和鮮明的個(gè)性,只有與眾不同才能引起關(guān)注和贊賞。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。一條小河,從我的夢中流過!水波粼粼。
開學(xué)典禮是學(xué)校向?qū)W生們傳達(dá)學(xué)校核心價(jià)值觀念的重要時(shí)刻。在這里,我們特別挑選了一些開學(xué)典禮演講的亮點(diǎn),供大家欣賞和學(xué)習(xí)。開學(xué)典禮是新學(xué)期開始隆重地舉行的儀式。為
最后的關(guān)鍵一點(diǎn)是,講話稿的撰寫需要不斷練習(xí)和改善,通過反復(fù)演練和反思,不斷提升自己的表達(dá)能力和演講技巧。作為演講稿的參考,以下是一些各類場合的講話稿范文,供大家
教師工作總結(jié)是對教師工作的一種反思和總結(jié),可以促進(jìn)教師持續(xù)改進(jìn)和提高教育教學(xué)質(zhì)量。小編整理了一些關(guān)于教師工作總結(jié)的范文,供大家參考,相信會對你的寫作有所幫助。
國旗下講話是培養(yǎng)學(xué)生愛國情懷和集體榮譽(yù)感的重要途徑。下面是一些成功的國旗下講話稿案例,希望對大家撰寫自己的講話稿有所幫助。大家好!我是大班的陸志遠(yuǎn)。今天由我來進(jìn)
通過個(gè)人簡歷,雇主可以了解應(yīng)聘者的教育背景、工作經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技能。在下面附上了一些優(yōu)秀的個(gè)人簡歷實(shí)例,希望能夠?qū)Υ蠹以谇舐氝^程中有所幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!首先向
活動(dòng)策劃是一項(xiàng)綜合性的工作,需要有明確的目標(biāo)和策略,并且要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整。活動(dòng)策劃需要時(shí)刻保持創(chuàng)新和改進(jìn),以下是一些顛覆傳統(tǒng)的活動(dòng)策劃實(shí)踐。
人們常說范文是文學(xué)的燈塔,我們不妨從范文中尋找到一片屬于自己的光芒。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]了一些值得一讀的范文范本,它們?nèi)诤狭藘?yōu)美的語言和深刻的思想,相信能夠給
制定活動(dòng)方案的同時(shí),我們還需要預(yù)留一定的余地,以應(yīng)對突發(fā)情況的發(fā)生。希望大家通過閱讀這些活動(dòng)方案范文,能夠?qū)ψ约旱幕顒?dòng)策劃工作有所啟發(fā)和提升。一、活動(dòng)背景:二、
茲有______同志,自____年____月____日至____年____月____日在我單位從事_________工作,現(xiàn)因_____________解除(終
培訓(xùn)心得體會應(yīng)該客觀真實(shí),并且結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際情況進(jìn)行闡述,做到言之有物、言之有用。想要寫一篇令人印象深刻的培訓(xùn)心得體會嗎?不妨看看以下范文,了解一些寫作技巧
領(lǐng)導(dǎo)講話稿的撰寫需要結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)的口吻和特點(diǎn),尊重領(lǐng)導(dǎo)的意見和風(fēng)格。以下是一些著名領(lǐng)導(dǎo)人的講話稿摘錄,讓我們一起品味他們的演講之美。所謂觀點(diǎn),在講話稿中,就是將主題
優(yōu)秀作文不僅僅是語言優(yōu)美、結(jié)構(gòu)完整,更要有獨(dú)特的思想和深度的感受。優(yōu)秀作文是一座價(jià)值的燈塔,指引著讀者在思維的海洋中找到方向和力量。作文應(yīng)該注重結(jié)構(gòu)的合理安排,
在撰寫報(bào)告時(shí),要注重?cái)⑹鲞壿嬊逦哟畏置鳎裱?ldquo;五W一H”的原則,即:What(什么)、Why(為什么)、Who(誰)、When(什么時(shí)間)、Where
情況報(bào)告的撰寫需要我們與他人進(jìn)行溝通和合作,以獲取所需的信息和資料,并確保準(zhǔn)確地表達(dá)我們的觀點(diǎn)和看法。以下是一些經(jīng)典的情況報(bào)告范本,它們反映了不同情況下的報(bào)告寫
述廉報(bào)告是對過去一段時(shí)間廉政工作的總結(jié),有助于及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和不足,加強(qiáng)改進(jìn)和加強(qiáng)優(yōu)化。這份述廉報(bào)告詳細(xì)介紹了該單位在廉政工作上取得的成績和存在的問題。
月工作總結(jié)是我們與團(tuán)隊(duì)進(jìn)行溝通和交流的重要方式,可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。在過去的一年中,在學(xué)院老師的
轉(zhuǎn)正自我鑒定可以幫助我們明確自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向。以下是一些關(guān)于轉(zhuǎn)正自我鑒定的經(jīng)典范文,希望對你寫作有所幫助。時(shí)間匆匆轉(zhuǎn)走,現(xiàn)在的工作已經(jīng)漸漸變得順其自然
在撰寫更多申請書時(shí),我們應(yīng)當(dāng)注重細(xì)節(jié),力求完美,以提高成功的概率。以下更多申請書范文是經(jīng)過精心挑選和修改的,希望可以提供一些指導(dǎo)和參考,加強(qiáng)你的寫作能力。
社會實(shí)踐報(bào)告是對實(shí)踐活動(dòng)的評價(jià)和反思,它可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足。以下是一些值得借鑒的社會實(shí)踐報(bào)告范文,希望能夠激發(fā)大家對寫作的興趣和創(chuàng)造力。
更多申請書的重要性不容小覷,是人們成功實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)的重要工具之一。以下是一些更多申請書的經(jīng)典范文,希望能給大家一些寫作的靈感和思路。申請人:張三,男,19xx年
感恩是一種積極的生活態(tài)度,能夠讓我們更加樂觀和向上。以下是一些感恩的故事和情感分享,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌SH愛的老師、同學(xué)們:大家好!是誰把我們帶到
演講稿是一種以口頭方式表達(dá)思想觀點(diǎn)的文稿,具備向聽眾傳遞信息、表達(dá)情感和引起共鳴的功能。最后,希望大家能夠通過閱讀演講稿范文來提升自己的表達(dá)能力和思維品質(zhì)。
演講稿是通過言辭和語言技巧,將自己的觀點(diǎn)和思想傳達(dá)給聽眾的一種表達(dá)形式。以下是一些膾炙人口的演講稿范文,內(nèi)容涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域,希望能夠給大家?guī)盱`感。
教學(xué)計(jì)劃的制定需要考慮到學(xué)科性質(zhì)、學(xué)生的認(rèn)知水平和課程目標(biāo)等因素。想要寫一份出色的教學(xué)計(jì)劃?以下是一些優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃范文,希望能給你帶來一些啟示。認(rèn)真學(xué)習(xí)新《基
師德是教師應(yīng)具備的一項(xiàng)重要特質(zhì),它涵蓋了教師的道德品質(zhì)和職業(yè)道德規(guī)范。緊跟時(shí)代潮流,提升師德修養(yǎng),是我們每位教師的責(zé)任和使命。教育事業(yè)是神圣的,教師的職業(yè)道德是
演講稿范文可以作為演講者的起點(diǎn),幫助他們開始寫作并確定演講的主題和內(nèi)容。在撰寫演講稿時(shí),了解他人的成功經(jīng)驗(yàn)和范文是非常重要的,以下是一些著名演講者的經(jīng)典演講稿,
月工作總結(jié)是對自己工作情況的客觀評價(jià),可以幫助我們掌握自己的工作狀態(tài)。接下來是小編為大家搜集的一些經(jīng)典月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。一年來,本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬
演講稿范文的撰寫需要注重邏輯性和說服力,能夠打動(dòng)和引起聽眾的共鳴。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望可以給大家提供一些寫作思路和參考。2020年以來,在縣委
醫(yī)院工作總結(jié)是對醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的一次評估,可以發(fā)現(xiàn)問題并采取相應(yīng)措施進(jìn)行改進(jìn)。以下是小編為大家整理的一些醫(yī)院工作總結(jié)范文,希望能給大家在醫(yī)療領(lǐng)域里帶來一些思考和收
演講稿的語調(diào)和語速需要適當(dāng)控制,以保持聽眾的專注和理解。這些演講稿范文展示了不同演講者的風(fēng)格和特點(diǎn),可以幫助我們豐富自己的語言表達(dá)能力和演講技巧。同志們:今天,
甲方:乙方:經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,溝通一致,于____年____月____日予以協(xié)議解除勞動(dòng)關(guān)系,并達(dá)成如下條款,以共同遵守:(一)協(xié)議解除勞動(dòng)關(guān)系待遇約定:1、
裝修合同是指業(yè)主和裝修公司在裝修工程中達(dá)成的書面約定,用于明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。小編搜集了一些優(yōu)秀的裝修合同案例,希望對大家在簽訂裝修合同時(shí)有所幫助和啟發(fā)。
畢業(yè)生們需要寫一篇畢業(yè)總結(jié),這是對自己大學(xué)生涯的一個(gè)交代。以下是小編為大家整理的一些畢業(yè)生的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些思考和啟示。。相關(guān)工作經(jīng)歷及特長。。教
個(gè)人簡歷能夠在雇主面前展示你的個(gè)人能力和專業(yè)背景,是求職者的敲門磚。以下是一些經(jīng)過精心篩選的個(gè)人簡歷樣本,相信能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和靈感。姓名:性別:女。出生
個(gè)人簡歷是展示個(gè)人能力和價(jià)值的重要工具,它能夠吸引招聘者的關(guān)注,為自己爭取更多的機(jī)會。下面是一些成功求職者的個(gè)人簡歷范文,供大家參考并借鑒其中的寫作經(jīng)驗(yàn)。
個(gè)人簡歷可以幫助你向別人展示你的職業(yè)發(fā)展和成就,讓你在求職過程中更具競爭力。接下來,讓我們一起來看看一些成功的個(gè)人簡歷案例,從中學(xué)習(xí)和借鑒一些好的寫作技巧。
首先,非常榮幸能夠在這個(gè)重要的場合擔(dān)任主持人的角色。在解決類似問題的過程中,下面的一些建議和步驟可能對大家有所幫助。尊敬的各位長輩、各位親朋:大家上午好!今天是
情況匯報(bào)應(yīng)該注重?cái)?shù)據(jù)和事實(shí)的支撐,以提高說服力和信任度。情況匯報(bào)是在工作和學(xué)習(xí)過程中對某一特定事項(xiàng)的詳細(xì)陳述和呈報(bào),當(dāng)前的情況匯報(bào)工作已經(jīng)成為了提高工作效率和溝
教學(xué)計(jì)劃還可以促進(jìn)教師的自我反思和提高教學(xué)能力,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略和方法。歡迎大家閱讀以下教學(xué)計(jì)劃范文,相信能給你們的教學(xué)工作帶來一些啟示和幫助。在備課-上課-作
通過編寫初二教案,可以使教學(xué)過程更加有條理,提高教學(xué)效果。教師在編寫初二教案時(shí),要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格和學(xué)習(xí)興趣,以下是小編整理的學(xué)習(xí)風(fēng)格和學(xué)習(xí)興趣調(diào)查問卷,供大
辭職信是對自己在公司所面臨的挑戰(zhàn)和成長的一種總結(jié)和反思。下面是一份我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的辭職信范文,希望對您寫辭職信有所幫助。尊敬的園長:您好!這段時(shí)間,我認(rèn)真回顧了這
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