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主持人大賽的活動策劃方案(精選22篇)

時間:2025-06-05 作者:雅蕊

一個好的策劃方案可以為我們的工作提供清晰的目標(biāo)和指導(dǎo)。多和團(tuán)隊成員、領(lǐng)導(dǎo)和專家進(jìn)行交流和討論,可以幫助我們完善策劃方案,提高其質(zhì)量和可行性。

主持人大賽的活動策劃方案(精選22篇)篇一

說出精彩,挑戰(zhàn)未來!

為豐富xx大學(xué)校園文化,彰顯xx大學(xué)文化氣質(zhì),增進(jìn)xx大學(xué)文化底蘊(yùn),同時也為激發(fā)學(xué)生活力,活躍校園氣氛,為學(xué)生提供展現(xiàn)自我、提升自我、鍛煉自我的平臺,提高學(xué)生綜合素質(zhì),同時也為挖掘具有潛質(zhì)的優(yōu)秀播音主持人才,xx大學(xué)最美聲音社團(tuán)決定舉辦20xx年xx大學(xué)首屆“挑戰(zhàn)主持人”選拔賽。

美麗xx,魅力大學(xué),張弛有度,文雅靈動。

海選:20xx年11月10日下午南格物樓教學(xué)樓五樓。

復(fù)賽:20xx年11月17日下午北格物樓三樓會議室。

決賽:20xx年11月24日下午多功能報告廳。

模擬主持彩排時間:20xx年11月20日下午格物樓三樓會議室。

一等獎2名(獲得xx大學(xué)大型文藝匯演御用主持資格)。

二等獎4名(獲得xx大學(xué)大型文藝匯演御用主持儲備資格)。

三等獎4名(獲得xx大學(xué)最美聲音社團(tuán)優(yōu)秀播音主持資格)。

共設(shè)海選、復(fù)賽、決賽三個階段。海選通過大賽官方網(wǎng)站下載報名表或到各年級最美聲音社團(tuán)負(fù)責(zé)人處領(lǐng)取報名表。海選入圍的復(fù)賽選手張榜后直接進(jìn)入復(fù)賽。海選在南格物樓教學(xué)樓五樓分考場進(jìn)行,復(fù)賽在北格物樓三樓會議室分不同考場進(jìn)行,決賽在多功能報告廳進(jìn)行。

1、海選。

評委:最美聲音社團(tuán)社長、副社長、各部部長、播音部全體成員(參賽選手除外)。

內(nèi)容:自我介紹、自備作品朗誦(總時間2分鐘)。

說明:海選入圍復(fù)賽的選手,張榜后直接進(jìn)入復(fù)賽。

2、復(fù)賽。

評委:語文教師,最美聲音社團(tuán)社長、副社長、各部部長最終評委將商議選出10名優(yōu)秀的選手,進(jìn)入決賽環(huán)節(jié)。

內(nèi)容:自我介紹(30秒)、才藝展示(1分鐘)、指定作品朗誦、模擬主持(2分鐘)。

3、決賽。

評委:xx大學(xué)各部門領(lǐng)導(dǎo),各年級語文教師,大眾評審團(tuán)。

內(nèi)容:閃亮登場(30秒)、才藝百分百(1分鐘)、妙語連珠(2分鐘)、模擬主持(2—3分鐘)。

活動流程:

1、開場演出(3分鐘)。

2、主持人開場白以及介紹到場嘉賓以及比賽流程(5分鐘)。

3、正式比賽:

(1)閃亮登場。10位選手的個性登場,進(jìn)行面向觀眾的自我介紹。選手按編號在背景音樂的配合下用自己獨特的方式依次做自我介紹(時間不得超過30秒)。

(2)才藝百分百。才藝不僅局限吹、拉、彈、唱、詩、琴、書、畫(1分鐘)。

(4)模擬主持。進(jìn)入決賽的選手自己選定采訪對象,采訪對象為班級同學(xué),采訪內(nèi)容要有針對性、目的性、教育性。如果采訪成績較好的學(xué)生,可以以采訪其學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)心得、學(xué)習(xí)計劃等方面展開;如果是成績較差的學(xué)生可以圍繞產(chǎn)生厭學(xué)情緒的原因、為什么要違反課堂紀(jì)律等方面談起。要切實保證采訪質(zhì)量,不得隨意、無目的性、無教育性的進(jìn)行采訪。在復(fù)賽結(jié)束以后著手準(zhǔn)備2—3分鐘的模擬采訪節(jié)目。

4、在決賽中進(jìn)行現(xiàn)場觀眾的三次抽獎(9分鐘)。

活動總負(fù)責(zé)人:最美聲音社團(tuán)社長xx。

會場布置負(fù)責(zé)人:最美聲音社團(tuán)副社長xx、xx。

現(xiàn)場秩序的維護(hù)負(fù)責(zé)人:最美聲音社團(tuán)采編部部長xx、各班級班主任、班長。

資料的整理與發(fā)放負(fù)責(zé)人:最美聲音社團(tuán)策劃部部長xx。

攝影負(fù)責(zé)人:最美聲音社團(tuán)后期制作部xx、xxx。

導(dǎo)播負(fù)責(zé)人:最美聲音社團(tuán)后期制作部部長xx。

1、自備稿件須體現(xiàn)健康向上,活潑多樣,力求思想性、趣味性、藝術(shù)性統(tǒng)一。

2、選手參賽時須著裝大方得體,展現(xiàn)現(xiàn)代學(xué)生健康形象。

xx大學(xué)最美聲音社團(tuán)。

20xx年11月5日。

主持人大賽的活動策劃方案(精選22篇)篇二

為豐富鐵大校園文化生活,營造良好的鐵大校園文化氣氛,展現(xiàn)鐵大學(xué)子青春、熱情、富有激情的青春風(fēng)采,為擁有主持夢想的鐵大學(xué)子提供一個展現(xiàn)自我的舞臺,更為了給我校挖掘一批優(yōu)秀的主持人,特此舉辦“金話筒”主持人風(fēng)采大賽。

用嚴(yán)謹(jǐn)有序的組織形式,公正公平的評審制度,用體貼細(xì)致的活動章程,給同學(xué)們一支話筒、一組音響、一個舞臺,秀出鐵大學(xué)子優(yōu)秀風(fēng)采,挖掘同學(xué)們潛在的藝術(shù)潛質(zhì),拓寬校園活動的文化內(nèi)涵。

石家莊鐵道大學(xué)全體新生

1.比賽時間及地點

比賽時間: 初賽:

復(fù)賽:

決賽:

比賽地點: 初賽:

復(fù)賽:

決賽:

2.報名方式:

由石家莊鐵道大學(xué)各院組織報名,同時在各院舉行初賽選出最多3名同學(xué)入復(fù)賽。

3.報名時間:

初賽由各院自己進(jìn)行選拔,選拔出每院至多3人進(jìn)入復(fù)賽

復(fù)賽分三個環(huán)節(jié)(可加才藝展示):

(1)第一環(huán)節(jié):自我介紹(2分鐘)

每位選手在2分鐘以內(nèi)介紹自己,出場方式任選,可以表達(dá)參加此次活動的個性宣言,要求新穎有吸引力,有自我特色,展示自我風(fēng)采,可自備道具。

(2) 第二環(huán)節(jié):語言考查(2分鐘)

每位選手在拿到指定稿件后有短暫的準(zhǔn)備時間,要求能準(zhǔn)確無誤、流利的讀出評委給的文章、字、詞、句和繞口令等。

(3)第三環(huán)節(jié):自備主持(3分鐘)

每位選手根據(jù)自己的主持風(fēng)格主持一檔節(jié)目或演出。要求有自我特色,展示自我風(fēng)采,可自備道具,可自帶人員模擬現(xiàn)場,選手也可自己獨創(chuàng)一檔未曾見過的節(jié)目形式。要求脫稿。

決賽分三個環(huán)節(jié)(可加才藝展示)

(1)第一環(huán)節(jié):自我介紹(1分鐘)

每位選手在1分鐘以內(nèi)介紹自己,出場方式任選,可以表達(dá)參加此次活動的個性宣言,要求新穎有吸引力,有自我特色,展示自我風(fēng)采,可自備道具。

(2) 第二環(huán)節(jié):語言考查(1分鐘)

每位選手在拿到指定稿件后有短暫的準(zhǔn)備時間,要求能準(zhǔn)確無誤、流利的讀出評委給的文章、字、詞、句和繞口令等。

(3)第三環(huán)節(jié):即興評論(3分鐘)

每位選手根據(jù)抽到的熱門問題或素材內(nèi)容進(jìn)行評論,可有2分鐘準(zhǔn)備時間。要求語言清晰,思路嚴(yán)謹(jǐn)。(具體問題或素材見備注)

(4)第四環(huán)節(jié):模擬主持(3分鐘)

每位選手根據(jù)所抽到的題目進(jìn)行現(xiàn)場主持,可有5分鐘準(zhǔn)備時間。要求新穎有吸引力,我自我特色,展示自我風(fēng)采,可自備道具。(具體問題見備注)

1.主持人開場白

2.全體參賽選手登臺亮相

3.介紹評委

4.比賽開始

第三環(huán)節(jié),選手進(jìn)行才藝展示

第三環(huán)節(jié),選手依次上臺進(jìn)行模擬主持

第四環(huán)節(jié),選手進(jìn)行才藝展示

5.評委代表總結(jié)

6.主持人宣布比賽成績和名次

7.頒獎典禮

8.主持人致閉幕詞,宣布比賽結(jié)束

9.觀眾依次退場

10.活動參與者合影

1.普通話(10分):要求吐字清晰,字正腔圓,流利標(biāo)準(zhǔn)

2.語言表達(dá)(20分):要求語言表達(dá)清楚,語言精煉,運(yùn)用自如,表現(xiàn)力強(qiáng),說服力強(qiáng)。

3.儀態(tài)(20分):要求禮貌、自然、大方、優(yōu)雅、得體

4.主持內(nèi)容(30分):題材不限,要求內(nèi)容健康向上,緊跟時代潮流,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生整體的精神風(fēng)貌,有自我特色,形式新穎。

5.整體效果(20分):要求主持完整,能帶動觀眾氣氛。

1.普通話(10分):要求吐字清晰,字正腔圓,流利標(biāo)準(zhǔn)

2.語言表達(dá)(10分):要求語言表達(dá)清楚,語言精煉,運(yùn)用自如,表現(xiàn)力強(qiáng),說服力強(qiáng)。

3.儀態(tài)(10分):要求禮貌、自然、大方、優(yōu)雅、得體

4.主持內(nèi)容(30分):設(shè)計臺詞緊扣主題,突出主旨,內(nèi)容健康向上,緊跟時代潮流,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生整體的精神風(fēng)貌,有自我特色,立意新穎,特色創(chuàng)新。

5.整體效果(20分):要求主持完整,能帶動觀眾氣氛。

6.應(yīng)變能力(20分):要求即興評述與模擬主持環(huán)節(jié)中連貫流暢、完整,不能出現(xiàn)較長時間停頓或者多次卡殼現(xiàn)象。

1.金話筒1名

2.銀話筒2名

3.銅話筒3名

4.優(yōu)秀獎若干

1.礦泉水(15元)、評委用紙、筆(10元)

2.優(yōu)勝者獎品(證書及筆記本10*18=180元)

3.會場布置(氣球、條幅、彩帶等50元)

總計255元

主持人大賽的活動策劃方案(精選22篇)篇三

構(gòu)建高校文化育人體系是全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑,豐富多彩的校園活動為大學(xué)生營造健康、向上的校園文化氛圍,搭建提高能力、展現(xiàn)自己的舞臺。同時,進(jìn)一步豐富同學(xué)們的校園生活,提升校園文化品位。

xx師范大學(xué)全體在校學(xué)生。

1、進(jìn)一步提高語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用水平,推動普通話的推廣工作;

2、發(fā)現(xiàn)人才,選拔新人,補(bǔ)充血液,把更好、更新、更精彩的節(jié)目獻(xiàn)給廣大同學(xué)。

通過自我介紹、朗誦、現(xiàn)場模擬、才藝表演等環(huán)節(jié),展示大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。

1、3月中旬,前期宣傳和報名階段;

2、3月下旬至4月上旬,進(jìn)行初賽、決賽。

在該項目的計劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行過程中對該項目進(jìn)行充分的評估,分階段包括項目的準(zhǔn)備工作、組織進(jìn)展、目標(biāo)人群參與狀況、媒體報道情況及社會影響力等進(jìn)行考察,收集意見建議、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),完善機(jī)制運(yùn)作,爭取更新的突破,更好的發(fā)展。

六千元人民幣。

主持人大賽的活動策劃方案(精選22篇)篇四

別人都說,90后總是叛逆的;別人都說,90后總是不懂事的;別人都說,90后是非主流的。我們都是90后,但我要大大聲聲的說:我們不總是叛逆,不總是懵懂,并非每個人都是非主流,我們終將成為明日之新!

借本次活動,使學(xué)生會展現(xiàn)各部風(fēng)采,增進(jìn)本部凝聚力,同時促進(jìn)學(xué)生會各部門之間的交流,相互學(xué)習(xí),共同發(fā)展,更是為90后新生提供一個展現(xiàn)自我的舞臺。在這里,你可以盡情展示你的演講口才;在這里,你可以盡情抒發(fā)你的情懷,述說你的心情;在這里,你可以盡情揮灑你的青春,釋放你的光芒;帶上你的自信、熱情,走上這個舞臺,收獲屬于你的掌聲與喝彩。

我是90后

初賽時間:xx年11月17日

復(fù)賽時間:xx年11月24日

初賽地點:圖書館703、704教室

復(fù)賽地點:圖書館703教室

建工系全體大一新生

主辦單位:建工系秘書處

協(xié)辦單位:建工系學(xué)生會各部

建工系老師,學(xué)生會干部,表演嘉賓及相關(guān)工作人員

待定

1、比賽報名時間、地點及報名方式

報名時間:xx年11月04日

報名地點:建工系學(xué)生分會

報名方式:1、以部為單位,由各部推選統(tǒng)計名單交于秘書處,每部至多三人。

2、以班為單位,由各班負(fù)責(zé)人統(tǒng)計名單交于秘書處,每班至多二人。

2、抽簽時間、地點及方式

時間:xx年11月05日下午7:00——7:30

地點:建工系學(xué)生分會

3、部門安排

秘書處:負(fù)責(zé)賽前準(zhǔn)備,算分,接待評委,后勤等工作

學(xué)習(xí)部:負(fù)責(zé)演講賽主持人串詞及復(fù)賽電影片段,臺詞

宣傳部:負(fù)責(zé)比賽地點板報的布置及參賽選手號碼牌的制作

文藝部:負(fù)責(zé)終場休息的節(jié)目表演

體育部,公寓部:負(fù)責(zé)初賽的場地布置(體育703、公寓704)

實踐部,團(tuán)組織部:負(fù)責(zé)復(fù)賽的場地布置

紀(jì)檢部:負(fù)責(zé)賽場內(nèi)外的秩序維持

編輯部:負(fù)責(zé)本次比賽的照相

4、評委

初賽

703教室評委:主席,紀(jì)檢部代表,實踐部代表,宣傳部代表,體育部代表,文藝部代表

復(fù)賽評委:主席團(tuán)成員及各部代表

5、活動總負(fù)責(zé)

703教室:郭景霞

704教室:梁一甲

初賽

1、主持人開場白,介紹評委及嘉賓,比賽開始

2、選手按賽前抽簽順序先進(jìn)行自我背稿演講

3、各組人員按抽簽順序進(jìn)行第二環(huán)節(jié)的表演

4、比賽結(jié)束后,文藝部選送表演節(jié)目

5、老師及學(xué)生會干部進(jìn)行點評,主持人結(jié)束串詞及公布復(fù)試名單

復(fù)賽

1、主持人開場白,介紹評委及嘉賓,比賽開始

2、選手按賽前抽簽順序先進(jìn)行自我背稿演講

3、各組按抽簽順序進(jìn)行第二環(huán)節(jié)的即興表演(電影配音,可無播放畫面,考察語言能力)

4、有才藝者可附加表演

5、老師及學(xué)生會干部進(jìn)行點評,主持人結(jié)束串詞及公布本次復(fù)賽成績

6、頒發(fā)獎狀及合影留念

1、稿件內(nèi)容緊扣主題,富有時代感

2、稿件內(nèi)容健康、積極、向上

主持人大賽的活動策劃方案(精選22篇)篇五

構(gòu)建高校文化育人體系是全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑,豐富多彩的校園活動為大學(xué)生營造健康、向上的校園文化氛圍,搭建提高能力、展現(xiàn)自我的舞臺。同時,進(jìn)一步豐富同學(xué)們的校園生活,提升校園文化品位。

xx師范大學(xué)全體在校學(xué)生

1、進(jìn)一步提高語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用水平,推動普通話的推廣工作;

2、發(fā)現(xiàn)人才,選拔新人,補(bǔ)充血液,把更好、更新、更精彩的節(jié)目獻(xiàn)給廣大同學(xué)。

通過自我介紹、朗誦、現(xiàn)場模擬、才藝表演等環(huán)節(jié),展示大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。

1、3月中旬,前期宣傳和報名階段;

2、3月下旬至4月上旬,進(jìn)行初賽、決賽。

在該項目的計劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行過程中對該項目進(jìn)行充分的評估,分階段包括項目的準(zhǔn)備工作、組織進(jìn)展、目標(biāo)人群參與狀況、媒體報道情況及社會影響力等進(jìn)行考察,收集意見建議、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),完善機(jī)制運(yùn)作,爭取更新的突破,更好的發(fā)展。

六千元人民幣

主持人大賽的活動策劃方案(精選22篇)篇六

為展示長大學(xué)子與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),積極向上的精神風(fēng)貌,提高我校學(xué)子的語言運(yùn)用能力和綜合素質(zhì),豐富校園文化生活,校園主持人大賽策劃。

承辦單位:

推出主持新人提升傳播品位。

本次比賽接受院(系)組織報名和社員報名。

1.預(yù)賽規(guī)則及內(nèi)容:

自我展示:(限時30秒,滿分10.00分)。

要求:參賽選手介紹自己的基本情況(姓名、部門、專業(yè)和興趣愛好、個性特點、主持風(fēng)格等),展現(xiàn)個人人格魅力。

普通話考驗:(限時30秒,滿分10.00分)。

要求:參賽選手朗誦一篇評委給定的文章。

即興主持:(限時1分~1分30秒,滿分10.00分)。

要求:參賽選手有針對性的表達(dá)主題,在規(guī)定時間內(nèi)完成主持導(dǎo)語和結(jié)束語。

2.決賽規(guī)則及內(nèi)容:

一“名”驚人:(限時30秒,滿分10.00分)。

要求:參賽選手在規(guī)定時間內(nèi)介紹一個事前不知道的人的姓名,能讓現(xiàn)場觀眾記住。

二超級鏈接:(限時1分~1分30秒,滿分10.00分)。

要求:參賽選手抽取一組描述不同事物的四個名詞,在規(guī)定時間內(nèi)演繹成一個小故事。

三創(chuàng)意演播:(限時1分~1分30秒,滿分10.00分)。

要求:參賽選手根據(jù)評委出的情景設(shè)置和材料,在規(guī)定時間內(nèi)演播所給材料。

2、x月x日在xxx舉行初決賽.下午2點。

形象氣質(zhì):優(yōu)雅、大方、著裝得體。

語言能力:普通話標(biāo)準(zhǔn),語言流暢,表達(dá)清楚,邏輯性強(qiáng)。

應(yīng)變能力:反應(yīng)敏銳。

每項比賽內(nèi)容如不能按規(guī)定時間完成者扣1分項。

本次比賽設(shè)一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優(yōu)秀獎若干,由學(xué)校團(tuán)委頒發(fā)榮譽(yù)證書。

未盡事宜,另行通知。

主持人大賽的活動策劃方案(精選22篇)篇七

負(fù)責(zé)人: 劉慧明 朱慧敏 臧躍進(jìn)

在校大一新生

初賽:由各系學(xué)習(xí)部決定時間

復(fù)賽:xx年10月17號(周三)下午2:00

決賽:xx年10月23號(周三)晚18:00

初賽:由各系學(xué)習(xí)部決定地點

復(fù)賽:大學(xué)生活動中心213室

決賽:大學(xué)生活動中心多功能演播廳

1、通知工作:

由院學(xué)生會學(xué)習(xí)部召開會議并下發(fā)通知,通知各系學(xué)生會學(xué)習(xí)部。

2、宣傳工作:

海報宣傳:

由院學(xué)生會宣傳部制作海報,在各宿舍樓門口的宣傳黑板上畫板報。在教學(xué)樓門口放置一張(復(fù)賽、決賽),保留到比賽當(dāng)天。

橫幅宣傳:

制作與校園十佳主持人大賽的橫幅掛在食堂后面的走道及橋兩邊

廣播稿宣傳

由校園廣播站每周下午進(jìn)行宣傳,告知關(guān)于主持人大賽的相關(guān)事宜。

3、任務(wù)分配:

現(xiàn)場總負(fù)責(zé):學(xué)習(xí)部

活動贊助:實踐部

紀(jì)律維持:紀(jì)檢部

前期宣傳:宣傳部

舞臺設(shè)計:學(xué)習(xí)部

宣傳片放映:宣傳部(提前通知特定的一員)

后勤保障:生活部 志愿者部

拍照、新聞稿:秘書處

現(xiàn)場投票:文娛部

道具收發(fā):宿工部 體育部

為確保此次風(fēng)采大賽的順利開展,初賽之前召集各系學(xué)生會做好賽前準(zhǔn)備工作,分配好任務(wù)。由院學(xué)習(xí)部通知各系系學(xué)習(xí)部比賽事宜,由各系學(xué)習(xí)部進(jìn)班宣傳,鼓勵各系同學(xué)積極的參與到大賽中來。

復(fù)賽與決賽前召集所有的報名同學(xué)在指定教室開會,做賽事的通知和指導(dǎo)工作使報名的同學(xué)知道比賽的流程,明確準(zhǔn)備的方向。

4、準(zhǔn)備工作:

1、報名時間:xx年9月20日—10月12日

2、 報名地點:各系學(xué)習(xí)部

3、 報名對象:在校大一新生

(如有變動,另行通知)

1、初賽:由系部選拔2—3名選手參加院部負(fù)責(zé)的復(fù)賽(初賽具體情況由各系部具體決定)

2、復(fù)賽:由院部負(fù)責(zé)。復(fù)賽選出12名選手參加最后的決賽。

復(fù)賽流程:

1,提前通知1周各參賽選手,告知比賽地點(大學(xué)生活動中心2樓207)要求他們各自準(zhǔn)備好各自要敘述的材料。

2,復(fù)賽形式:

1、自我介紹

內(nèi)容:富有創(chuàng)意,別開生面 時間:兩分鐘

2、魅力主持

內(nèi)容:模擬主持,可即興講一段主持稿或者一則新聞稿,形式自選 時間:五分鐘

3、才藝展示

4、普通話考試

評委:各系學(xué)習(xí)部部長

協(xié)助部門:紀(jì)檢部、文娛部等

復(fù)賽結(jié)束,我們將制作每個人比賽視頻以及個人資料發(fā)到工程的微博墻上,選手們自行拉票。投票結(jié)果在決賽當(dāng)公布。

3、決賽:

決賽流程:

1、視頻的播放,開場舞

2、6:00開始主持人宣布比賽開始,介紹參與的評委上場后的參賽人員在事先排練的地點擺好造型。

3,等集體亮相后 大家再分2組向兩側(cè)退場(具體安排 到時以比賽前的培訓(xùn)為主。)

環(huán)節(jié)一 自我介紹及才藝展示

參賽選手按號上臺(此時幻燈片放映到他們各自的生活照,上面付著各自的座右銘)

自我介紹:語言幽默,吐字清晰

才藝展示:唱歌/跳舞、朗誦、樂器等

環(huán)節(jié)二

魅力主持:抽簽決定主持內(nèi)容 該環(huán)節(jié)淘汰比分最后的2位,其他10名進(jìn)入第三輪。

可模仿電視上的主持形式,也可自創(chuàng)一個主持節(jié)目,要突出所選主題。

2,參賽12位選手都比賽完,開始現(xiàn)場的小游戲,同時學(xué)習(xí)部成員把比賽成員分?jǐn)?shù)計算出來,排名,塞選出前10名選手進(jìn)入第三輪。

3,、小游戲結(jié)束后進(jìn)行微博加分,第一名加3。6分,第二名3。3分,以0、3的差距依次遞減。

環(huán)節(jié)三

隨機(jī)應(yīng)變:前10名選手進(jìn)入隨機(jī)應(yīng)變環(huán)節(jié)。該環(huán)節(jié)提問人是主持人,提問的問題是我們主辦部門提前寫好的 由各個入選的人員抓鬮確定自己的題目。主持人說出題目,參賽者根據(jù)題目隨機(jī)應(yīng)變,自我發(fā)揮。

結(jié)束后,學(xué)習(xí)部進(jìn)行最后的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計,同時各選手進(jìn)行合唱《朋友》。

宣布比賽結(jié)果。

2,主持人服飾有院學(xué)生會負(fù)責(zé)

3,比賽當(dāng)場的秩序問題,紀(jì)檢部要和學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)好,活躍可以,不能混亂

4,參賽人員的培訓(xùn)時間定在決賽前2周,到時院學(xué)生會會為各選手向系部請好假。彩排時間定于決賽前3天,預(yù)定彩排2次。

2)、決賽前一晚,學(xué)習(xí)部成員對決賽所需東西進(jìn)行檢查,保證決賽的有序進(jìn)行;

3)、對決賽的工作人員進(jìn)行有序的分工合作;

4)、對選手進(jìn)行分組,并做好比賽序列號牌;

5)、比賽當(dāng)天,所有學(xué)習(xí)部干事提前2小時進(jìn)入比賽會場,對會場進(jìn)行布置;

7)、紀(jì)檢部對現(xiàn)場秩序進(jìn)行維護(hù);

8)、一名干事配合音響師的工作;

9)、學(xué)習(xí)部干事要保證每個選手的到場,并對選手比賽的先后順序非常清楚,能及時通知下一個要上場表演的小組或參賽人員,以保證一個節(jié)目在舞臺上演,兩個節(jié)目在場下候場,防止空臺現(xiàn)象;(到時提前排練)

10)、生活部負(fù)責(zé)為現(xiàn)場需要道具的選手?jǐn)[放和保存道具;

11)、紀(jì)檢部與學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)應(yīng)付突發(fā)事件的發(fā)生;

12)、一切準(zhǔn)備就緒后,由工作人員請出評委和嘉賓就坐;

1、主持人登場進(jìn)行自我介紹及大概的敘述并宣布比賽正式開始,介紹評委等。

2、參賽的12位選手亮相。具體看上面安排

3、所有選手亮相之后從兩邊退出舞臺,準(zhǔn)備第二輪比賽

4、各系部參賽選手按序號進(jìn)行比賽展現(xiàn)自我風(fēng)采,進(jìn)行第二環(huán)節(jié)魅力主持。學(xué)習(xí)部安排兩名男干事,在比賽等候區(qū)負(fù)責(zé)搬運(yùn)參賽人員所需的道具。

5、為活躍全場氣氛,主持人宣布小活動:心有靈犀

參加人員:四組對抗(每組一般為2人)

游戲規(guī)則:兩個同學(xué)上場,面對面站著,一個同學(xué)根據(jù)投影屏幕上的顯示的字做動作或者說話,但不能出現(xiàn)與答案相關(guān)的字,另一個同學(xué)根據(jù)動作表演猜,做動作時不能發(fā)出聲音,時間為1分鐘。四組對抗,答對最多者獲勝。

6、各系參賽選手進(jìn)行第三環(huán)節(jié)隨機(jī)應(yīng)變。

7、十佳歌手獲獎選手進(jìn)行歌曲表演

8、唱歌結(jié)束前學(xué)習(xí)部成員必須及時的拿到評委打的分?jǐn)?shù)對分?jǐn)?shù)進(jìn)行匯總和集中并及時送給主持人,并把各個選手的分?jǐn)?shù)按照由高到低的次數(shù)進(jìn)行排列。

9、請在場評委老師點評。

10、主持人公布比賽結(jié)果。

11、參賽選手都上臺,評委頒發(fā)獲獎的比賽人員證書和獎品。

12、播放結(jié)尾曲,主持人邀請參賽選手及頒獎老師上臺合影。

13、領(lǐng)導(dǎo)離常

14、現(xiàn)場觀眾按照一定的順序有秩序的離常

一等獎:一名

二等獎:一名

三等獎:一名

4、最佳人氣獎:一名

5、其余為優(yōu)秀獎

觀眾用熒光棒:25x5=125元

拍拍手:4×30=120元

氣球:50元

充氣棒:0。6×400=240元

禮炮:4×20=80元

打氣筒:1×20=20元

口哨:1×15=15元

號碼牌:2×16=32元

主持人服裝租借:200元

獎杯及獎狀:200元

打印費(fèi):50元

裝飾費(fèi):100

總計:987元

1、將比賽留下的物品進(jìn)行清點,多余的帶回學(xué)生會辦公室由辦公室進(jìn)行保管。

2、學(xué)習(xí)部進(jìn)行賽后會議,對此次賽事進(jìn)行總結(jié),好的要繼續(xù)發(fā)揚(yáng),失誤和失敗的地方要汲取教訓(xùn),絕不再犯。

3、由秘書處整理好比賽照片和寫好新聞稿交至主席團(tuán)。

4、每一位工作成員寫一份活動總結(jié),作為工作經(jīng)驗積累。

1,臨場應(yīng)變

2,精神風(fēng)貌

3,主持內(nèi)容

4,語言表達(dá)

主持人大賽的活動策劃方案(精選22篇)篇八

校園主持人風(fēng)采大賽本著發(fā)掘和培養(yǎng)具有潛力和綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生,秉承展現(xiàn)文化內(nèi)涵、智慧才華與表現(xiàn)氣質(zhì)并重的原則,著力全方位體現(xiàn)理工學(xué)子的風(fēng)采。同時促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生身心素質(zhì)全面發(fā)展,建設(shè)和諧、文明校園,并發(fā)掘具有主持特長的在校學(xué)生,為學(xué)校舉辦各種晚會輸送后備力量。

“我閱讀 我主持”

全日制在校學(xué)生

比賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三個環(huán)節(jié),時間從3月26日起到5月中旬。

(一)初賽

1、比賽時間

3月25日至4月10日。

2、比賽內(nèi)容(各學(xué)院可根據(jù)情況自行調(diào)整)

比賽內(nèi)容可分為自我介紹、才藝展示、模擬主持,即興評述等環(huán)節(jié)。

(1)模擬主持:院系自我準(zhǔn)備有關(guān)于校園生活的相關(guān)活動、比賽,由選手比賽時抽取題目,30秒準(zhǔn)備時間。

(2)即興評述:對所選中的話題進(jìn)行闡述,表達(dá)觀點

(3)自我介紹:需要配合選手的ppt或者動畫

3、獎項設(shè)置

各學(xué)院依據(jù)自身情況自行安排。

4、注意事項

各學(xué)院自行舉辦,并于比賽前通告校團(tuán)委廣播站,廣播站派2名學(xué)生參與考評。選出2到3名優(yōu)秀選手參加復(fù)賽,于4月10日以書面形式(團(tuán)學(xué)辦主任簽字、蓋章)上報參加復(fù)賽人員名單至廣播站。

(二)復(fù)賽

1、比賽時間

4月19日(暫定)

2、比賽對象

各學(xué)院上報的參加復(fù)賽的選手。

3、比賽內(nèi)容

(1)精彩亮相:選手有2-4分鐘自由展示時間,內(nèi)容為自我介紹或者才藝展示,也可相互結(jié)合,要求需展示選手風(fēng)采,積極向上。

展示方式由選手自己設(shè)計,需配合選手的ppt或者動畫。

(2)文章朗誦:參賽選手自行選擇一篇詩歌或者散文進(jìn)行朗誦,時間為2分鐘。

4、通過復(fù)賽,選拔出10名同學(xué)進(jìn)入決賽。

(三)決賽

1、比賽時間

5月23日

2、比賽對象

復(fù)賽選拔出的10名選手

3、“最佳人氣獎”評選

(1)選手制作自己的個人展示視頻(3分鐘以內(nèi)),上傳到微博、微信、貼吧等網(wǎng)絡(luò)新媒體平臺,宣傳自己,爭取更多的粉絲支持。

(2)網(wǎng)絡(luò)投票。利用團(tuán)委的微信公眾平臺“青春南工”對參賽選手進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票,評選出“最佳人氣獎”。

4、比賽環(huán)節(jié)

(1)開場秀:自我介紹(五分鐘以內(nèi))。

(2)才藝展示:選手通過特長、才藝展示個人風(fēng)采(4分鐘以內(nèi))。

(3)即興評述:選手現(xiàn)場抽題,圍繞所抽題目現(xiàn)場進(jìn)行評論,30秒準(zhǔn)備時間,評論時間不超過1分鐘。

(5)模擬主持:兩人一組,模擬搭檔主持;考驗選手的團(tuán)隊協(xié)作能力,每組時間控制在4分鐘以內(nèi)。

模擬主持范圍(暫定):新聞聯(lián)播、春晚、中國好聲音、奧斯卡頒獎典禮、非誠勿擾、百家講壇、走進(jìn)科學(xué)等。

5、獎項設(shè)置

1、特等獎1名;

2、一等獎1名,頒發(fā)證書和獎品;

3、二等獎2名,頒發(fā)證書和獎品;

4、三等獎3名,頒發(fā)證書和獎品;

5、優(yōu)秀獎3名,頒發(fā)證書和獎品。

2、選手賽前需按要求向組織方提交比賽所需材料(自我介紹、參賽宣言、電子版生活照), 否則后果自負(fù)。

3、選手如對比賽有疑問,須賽前向組織方提出;

4、每位選手只有一次登臺表演的機(jī)會,不可在節(jié)目出現(xiàn)差錯時重新開始。

主持人大賽的活動策劃方案(精選22篇)篇九

“更新沸點”主持人大賽。

一樣的舞臺,不一樣的自我。傳承奧運(yùn)精神,放飛主持夢想。

應(yīng)和“校園之春”文化藝術(shù)節(jié)和奧運(yùn)主題,豐富校園文化生活,營造良好的校園文化氛圍,展現(xiàn)同學(xué)們創(chuàng)新、熱情、富有活力的青春風(fēng)采,拓展同學(xué)們的綜合素質(zhì)能力,選拔優(yōu)秀節(jié)目主持人,打造培華主持精英。

3月——5月。

1.宣傳時間:3月24日——5月10日。

2.宣傳形式:

j文化廣場設(shè)立宣傳點宣傳;

k校宣傳欄,公寓樓張貼海報宣傳;

l印制大賽宣傳傳單,向院系老師及學(xué)生分發(fā);

m利用中午和下午播音時間制作大賽廣告宣傳。

1.報名時間:4月5日——4月9日

2.報名地點:文化廣場

3.報名條件:

j 對主持有濃厚興趣,并愿借此機(jī)會展現(xiàn)自我的在校大學(xué)生;

k 普通話標(biāo)準(zhǔn),具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力;

l 有特色方言主持(擇優(yōu)選取);

m 參賽內(nèi)容要求積極向上。

1.初賽時間:4月15日——4月20日(選其中兩天分兩場進(jìn)行)

2.初賽地點:j201教室

3.賽程安排:

j閃亮登場 (30秒鐘自我介紹);

k風(fēng)采diy (2分鐘自備節(jié)目主持);

l沸點英雄榜(每五組選手比賽結(jié)束后公布上一組選手得分)。

m觀眾互動(親友團(tuán)及現(xiàn)場觀眾在入場前在工作人員處領(lǐng)取號碼一個,初賽現(xiàn)場將有三輪抽獎環(huán)節(jié),每次抽取三位幸運(yùn)觀眾,送出精美禮品)。

4.選手晉級:

兩場初賽得分排名前25位的選手晉級決賽。

5.初賽、復(fù)賽及決賽評委:

團(tuán)委耿衡老師 文法學(xué)院播音老師屈陽等

經(jīng)管院王九齡 、翟敏瑩老師 原廣播站播音部長郭知凡

6.工作人員安排:

j播音部:現(xiàn)場主持、選手及主持人聯(lián)絡(luò);

k音編部:現(xiàn)場音樂、話筒及儀器設(shè)備操作;

l采編部:現(xiàn)場計分計時;

m策劃宣傳部:現(xiàn)場布置、現(xiàn)場秩序維持;

n辦公室:統(tǒng)籌、工作人員工作監(jiān)督。

1.復(fù)賽時間:4月21日——25日(選擇其中一天進(jìn)行一場)

2.復(fù)賽地點:j201

3.賽程安排:

j閃亮登場 (1分鐘自我介紹和現(xiàn)場拉票);

k風(fēng)采diy (3分鐘自備節(jié)目主持);

l選手隨堂考(采用多種試題形式對選手進(jìn)行應(yīng)變及綜合能力的考查);

m沸點英雄榜(每五組選手比賽結(jié)束后公布上一組選手得分)

n觀眾互動 (親友團(tuán)及現(xiàn)場觀眾在入場前在工作人員處領(lǐng)取號碼一個,復(fù)賽現(xiàn)場將有三輪抽獎環(huán)節(jié),每次抽取三位幸運(yùn)觀眾,送出精美禮品)。

4.選手晉級:

j復(fù)賽設(shè)立兩張直接通行證, 直接通行證在前兩個環(huán)節(jié)進(jìn)行后由評委投票一致通過后方可生效,獲得直接通行證的選手直接進(jìn)入決賽,免試第三環(huán)節(jié).

k復(fù)賽綜合得分排名前10位(通行證選手不算在內(nèi))的選手晉級決賽。

1.決賽時間:5月4日——10日(選擇其中兩天分別進(jìn)行決賽彩排和決賽);

2.決賽地點:大學(xué)生活動中心;

3.賽程安排:

j印象十美(1分30秒鐘選手自我介紹和dv加油秀);

k風(fēng)采diy(3分鐘自備節(jié)目主持);

l選手隨堂考(采用多種試題形式對選手進(jìn)行應(yīng)變及綜合能力的考查);

m魅力舞臺 (選手才藝展示);

n更新英雄榜(每五組選手比賽結(jié)束后公布上一組選手得分);

o嘉賓表演 (更新英雄榜之前進(jìn)行嘉賓的表演環(huán)節(jié));

p觀眾互動 (親友團(tuán)及現(xiàn)場觀眾在嘉賓主持參與的互動中送出精美禮品)。

4.獎項設(shè)置:

j冠軍;

k亞軍;

l季軍;

m方言巧主播;

n最佳臺風(fēng)獎;

o最佳人氣獎;

p最佳著裝獎;

q最具創(chuàng)意獎;

r最具舞臺魅力獎;

s優(yōu)秀獎。

15929992096

校廣播站

3月18日

主持人大賽的活動策劃方案(精選22篇)篇十

弘揚(yáng)社團(tuán)文化、培養(yǎng)學(xué)生語言及文藝表達(dá)能力,增強(qiáng)同學(xué)們。

的文化修養(yǎng)。為此,我們提供給廣大同學(xué)一個展現(xiàn)自我、挑戰(zhàn)自我的舞臺,以此鍛煉并提高我院大學(xué)生的綜合素質(zhì),在豐富大家課余生活的同時,為校園文藝活動建立一支優(yōu)秀主持人隊伍。

1、主辦單位需準(zhǔn)備比賽當(dāng)天參賽者的稿件,內(nèi)容可包含新聞稿、演講稿、主持稿等各類型稿件。稿件內(nèi)容的長短應(yīng)控制閱讀時間在3—5分鐘內(nèi)。

2、邀請團(tuán)、學(xué)各個部門的部長擔(dān)任本初賽評委。

項目儀表語言表達(dá)態(tài)度總分。

分?jǐn)?shù)3分5分2分10分。

標(biāo)注意事項準(zhǔn)及1.衣著得體1’。

2.談吐和舉止端正得體2’1.普通話標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)流暢2’。

2.是否清晰且適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)出內(nèi)容3’。

1、在一教大廳擺放宣傳畫。

2、組織上宿舍宣傳并接受即時報名。

3、組織班長開短會。(內(nèi)容:讓班長到班上宣傳,并代收集報名表)。

1、參賽者在比賽前到各班輔導(dǎo)員處上交報名表;。

2、4月21號晚上六點半點參賽選手到指定的地點抽取當(dāng)天比賽的出場順序,并隨機(jī)抽取比賽的稿件,做好準(zhǔn)備。

3、評委當(dāng)天到比賽場地由負(fù)責(zé)人說明比賽評分標(biāo)準(zhǔn)。

4、19:00比賽正式開始。

5、比賽正式開始選手按順序出場,并按與上述要求比賽。

6、比賽結(jié)束后晉級選手待定通知參加決賽(前十名)。

1、需申請東階梯。

2、打印評分表和表格。

1、部門人員負(fù)責(zé)準(zhǔn)備稿件,邀請各部門部長擔(dān)任評委。

2、宣傳部負(fù)責(zé)宣傳工作,(宣傳海報一張)。

3、行政部人員負(fù)責(zé)場地布置。

主持人大賽的活動策劃方案(精選22篇)篇十一

校園藝術(shù)風(fēng)的注入,使得我們的大學(xué)生活豐富多彩,使得同學(xué)們的生活更加鮮活燦爛。鑒于20xx級東校區(qū)資環(huán)學(xué)院新生舉辦活動的需要,特此舉辦主持人選拔大賽。我們希望把傳統(tǒng)做成經(jīng)典,讓大一新生能在新生主持人大賽這個舞臺上更好的展現(xiàn)自己的才華。

為豐富同學(xué)們的課余文化生活,活躍校園文化氣氛,提高藝術(shù)素養(yǎng),濃郁校園精神文化氛圍,盡展大學(xué)生熱愛生活和全面發(fā)展的進(jìn)取精神。同時,培養(yǎng)同學(xué)們的口頭表達(dá)能力,鍛煉交際反應(yīng)能力和上臺的膽量,展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,為愛好主持的同學(xué)提供一個展示自我的舞臺,為各種文藝匯演挑出優(yōu)秀的主持人,增加匯演影響力。

三.活動主題。

四.活動概況。

1.策劃主辦單位:資環(huán)學(xué)院校園文化部。

贊助單位:

2.參賽對象:20xx級東校區(qū)資環(huán)學(xué)院在校同學(xué)。

3.比賽時間:

4比賽地點:

五.活動流程:

前期準(zhǔn)備:

1.新聞中心宣傳,負(fù)責(zé)海報設(shè)計制作,要求新穎獨特。

2.領(lǐng)取、填寫報名表.

3.申請比賽專用教室。

4.邀請評委進(jìn)行評選。

比賽過程:

1.“我型我show”一分鐘自我介紹(要求新穎大膽,富有自我特色,帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作,可以介紹興趣愛好、個性特色、主持風(fēng)格等)。

2.自備朗讀稿。考察普通話水平及朗讀感情。

3.自選模擬晚會的主持內(nèi)容。(要求:參賽選手有針對性的表達(dá)主題,在規(guī)定的時間內(nèi)完成主持導(dǎo)語和結(jié)束語,選手自己設(shè)計并模擬主持一臺晚會的開幕式和閉幕式)。

4.“妙語連珠”參賽選手隨即抽出3個詞語,選定一個場景用這三個詞語來組織一段話,必須與選定的場景相適合考察選手應(yīng)變能力及知識覆蓋面。

5.評委即興提問。

六.參賽要求:

1.對主持有濃厚的興趣,普通話標(biāo)準(zhǔn),發(fā)音純正.

2有較強(qiáng)節(jié)目策劃能力和語言表達(dá)能力,主持人要求儀態(tài)大方,舉止文雅,有親和力。

3.思維活躍,有一定的應(yīng)變能力和現(xiàn)場組織能力,善于調(diào)動觀眾氣氛。

七.活動評分細(xì)則。

儀表形象(10分)普通話水平(20分)。

朗讀感情(10分)組織語言能力(20分)。

應(yīng)變能力(20分)綜合印象(20分)。

八.經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

水10元筆10元資料5元。

九.活動參賽標(biāo)語。

“為時代創(chuàng)造精彩,為夢想構(gòu)筑舞臺。”

十.活動參賽宣傳語。

羨慕那些演講優(yōu)秀的同學(xué)嗎?

羨慕那些妙語連珠的主持人嗎?

想擁有一個屬于自己的舞臺嗎?

那就快來報名參加我們的“資環(huán)學(xué)院主持人選拔大賽”吧!

主持人大賽的活動策劃方案(精選22篇)篇十二

在慶祝祖**親建國x周年之際,為同學(xué)們提供展示自我的舞臺。顯現(xiàn)出臨床醫(yī)學(xué)一系自信而富有朝氣的真我風(fēng)采。既豐富了同學(xué)們的課余生活,又為日后舉辦各種文藝活動選拔主持人才。

活動時間。

海選:20xx年9月25日星期五晚7:00—9:00。

決賽:20xx年10月9日星期五晚7:00—9:00。

活動地點。

中教室b201。

活動報名。

參賽人員:全系(包括華臨)在校學(xué)生大一、大二、大三均可報名。

報名表格:姓名、性別、班級、聯(lián)系方式、照片、特長、主持風(fēng)格、自我評價、人生格言。

報名方式:每班發(fā)放一個報名表,復(fù)印有效,自愿報名。于9月23日前交到學(xué)習(xí)部。

活動流程。

海選(考察選手普通話、形象、氣質(zhì)、臺風(fēng)等基本素質(zhì))。

一、前期準(zhǔn)備。

1、宣傳工作:9月22日在宣傳欄張貼海報——宣傳部。

9月21日召集各班班長開會,介紹活動,發(fā)放報名表。——學(xué)習(xí)部。

2、評為邀主席團(tuán),文藝部正副部長。

3、資金預(yù)算:嘉賓飲水費(fèi)20元。

二、現(xiàn)場活動流程。

1、秀出真我:不拘形式的進(jìn)行自我介紹和初步才藝展示。(2分鐘)。

2、我愛主持:在給定情境中即興主持。(1分鐘)。

3、超級:根據(jù)抽取到的四個名詞,演繹出一個小故事。(1分鐘)。

三、評分細(xì)則。

1、秀出真我(40分):形象得體,服裝整潔;(10分)。

語言流暢,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn);(10分)。

風(fēng)格獨特,有感染力;(10分)。

才藝突出,氣氛活潑。(10分)。

2、我愛主持(30分):個性鮮明,臺風(fēng)較好;(10分)。

符合場景,切合環(huán)境;(10分)。

親和力強(qiáng),互動交流。(10分)。

3、超級(30分):名詞完整,敘事流暢;(10分)。

故事新穎,切合場景;(10分)。

風(fēng)格統(tǒng)一,特色鮮明。(10分)。

四、獎勵辦法。

10人晉級決賽。

五、人員安排。

學(xué)習(xí)部。

1、準(zhǔn)備主持情景題。

2、制作評分表格,負(fù)責(zé)記錄、計算總分。

3、催臺。確保選手再上臺前,完成“超級”中的抽題。

社會實踐部。

1、準(zhǔn)備30個名詞抽簽。

2、在比賽現(xiàn)場發(fā)放評分表、筆、水。

3、迎送評委,維持現(xiàn)場秩序。

六、活動后總結(jié)。

1、確定并公布復(fù)賽名單10人。

2、宣傳通訊報道、照片的處理和事后的總結(jié),整理會場。

決賽。

一、前期準(zhǔn)備。

1、宣傳工作:9月27日召集決賽選手,明確親友團(tuán)人數(shù)。

10月7日在宣傳欄。海報上張貼復(fù)賽人員名單。——宣傳部。

10月9日在比賽場地拉橫幅。——外聯(lián)部。

2、選手培訓(xùn):9月27日召集決賽選手開會,明確決賽流程。

9月28日請專業(yè)人士為選手培訓(xùn)。

3、嘉賓通知:系書記,團(tuán)委老師,各級輔導(dǎo)員。

4、評委邀院團(tuán)委文藝部老師,課程《演講與口才》的指導(dǎo)老師。

5、資金預(yù)算:嘉賓飲水費(fèi)50元。

會場布置50元。

二、現(xiàn)場活動流程。

1、選手介紹循環(huán)播放;。

2、主持人上場;。

3、介紹領(lǐng)導(dǎo)老師;。

4、介紹比賽規(guī)則;。

5、開始比賽。

(1)閃亮登場:特色鮮明的自我介紹。(2分鐘)。

(2)才藝對對碰:以抽簽的形式位選手安排一個節(jié)目(另一位選手的才藝展示),選手即興為節(jié)目主持。(即興主持2分鐘,才藝3分鐘)。

(3)你來我往:兩名選手合作完成給定情景的演講。(3分鐘)。

主持人大賽的活動策劃方案(精選22篇)篇十三

一,活動目的:

經(jīng)過一輪激烈的初賽選拔,我們選出了一些優(yōu)秀的選手進(jìn)入決賽環(huán)節(jié)。決賽的開始為參賽者打開了一個更加廣闊且富有挑戰(zhàn)的舞臺,讓選手們盡顯風(fēng)采、展現(xiàn)他們的才能,在舞臺上發(fā)光發(fā)亮。特此開展了主持人大賽的決賽。

二、活動時間:4月28號(星期四)19:00—22:00

三、活動地點:東階梯

四、活動對象:經(jīng)初賽選出的10名選手

五、獎項設(shè)立:金話筒、銀話筒、銅話筒、臺風(fēng)獎、才藝獎、各一名,優(yōu)秀主持人5名。

六、活動安排:

1、確定邀請的嘉賓名單。

2、打印、派送邀請函。

3、行政部負(fù)責(zé)當(dāng)天的會場布置。

4、各個評委嚴(yán)格按照以下標(biāo)準(zhǔn)給參賽者打分

項目分?jǐn)?shù)要求

儀表10分衣著整潔、舉止適當(dāng)

語言10分普通話標(biāo)準(zhǔn)

選手出場秀20分大膽新穎,富有自我特色,帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作

應(yīng)急辯答20分內(nèi)容健康向上,與主題聯(lián)系密切,語言通順

現(xiàn)場模擬主持40分能貫通活動,充分體現(xiàn)主持人在現(xiàn)場的重要作用。

注:評分保留整數(shù)注:超過要求的時間1分鐘扣2分。

主持人大賽的活動策劃方案(精選22篇)篇十四

主持人——走上舞臺,你就是主角,挑戰(zhàn)無處不在,秀出你的風(fēng)采,現(xiàn)在有一個機(jī)會就擺在你面前,由共青團(tuán)北京城市學(xué)院委員會主辦,北京城市學(xué)院國際語言文化學(xué)部團(tuán)總支承辦及北京城市學(xué)院其他各學(xué)部聯(lián)合推出的第八屆“金話筒”杯主持人風(fēng)采大賽即將開賽。

本次大賽以“友誼、公正、公平、公開”為原則,為同學(xué)們提供構(gòu)筑夢想的舞臺。同時通過此次大賽,挖掘一批主持人才,為藝術(shù)節(jié)等大型活動做準(zhǔn)備。

教學(xué)樓209。

11月7日到11月14日。14日之前把電子版的報名表,一張一寸照片,五張生活照片(電子版)及自我介紹短片ppt傳給郵箱:……@.

本次比賽采用淘汰制,在第一環(huán)節(jié)結(jié)束后淘汰40%選手、第二環(huán)節(jié)結(jié)束后決出十佳選手,進(jìn)入第三環(huán)節(jié),爭奪最后獎項。

金話筒:1名,銀話筒:1名,銅話筒:1名;十佳主持人10名。

單項獎:最具潛力獎、最具風(fēng)格獎、最佳語音獎、最佳舉止獎各1名。

第一環(huán)節(jié):我行我秀(2分鐘)。

在此環(huán)節(jié)中,參賽選手以才藝等無限藝術(shù)形式展示自我風(fēng)采(如用唱歌的方式把自己唱出來,或朗誦、舞蹈、功夫等)同時也是最能展現(xiàn)自我風(fēng)格特點的部分,其中著裝、形象、氣質(zhì)各占5分,才藝部分占15分,總分值30分。

注意:此環(huán)節(jié)不能以簡單的口頭介紹自己,必須用一種或多種藝術(shù)形式來展示自己。

第二環(huán)節(jié):實力比拼(3分鐘)。

在此環(huán)節(jié)中,參賽選手通過提前抽簽方式,公平的展示各自基本功的扎實程度:

第一題為妙語連珠。用3-5個詞語即興組織語言,連詞成句、聯(lián)句整篇。考察選手隨機(jī)應(yīng)變的能力和知識面的廣博與否。用時2分鐘。

第二題為繞口令秀。考察選手臨場發(fā)揮情況和嘴上功夫。用時2分鐘。

其中妙語連珠占20分,繞口令秀占20分。

第三環(huán)節(jié):模擬主持(4分鐘)。

各參賽選手根據(jù)自己的主持風(fēng)格主持一檔節(jié)目。做一檔以電視節(jié)目為載體的節(jié)目:新聞類、綜藝類、娛樂類、訪談類等任選其一。

要求:風(fēng)格獨特,與眾不同,此環(huán)節(jié)選手可自備道具,可自帶人員(人數(shù)不限)模擬現(xiàn)場。

此環(huán)節(jié)可突出選手的創(chuàng)新意識,可體現(xiàn)在節(jié)目主持形式上(如談話、播報、采訪等)、節(jié)目內(nèi)容上(如經(jīng)濟(jì)類、文藝類、校園類、少兒類、軍事類等),也可自己獨創(chuàng)一檔未曾見過的節(jié)目形態(tài)。

項目。

滿分。

要求。

我行我秀。

30。

語言流利、簡明扼要,在有限時間里將自己呈現(xiàn)給大家,形象飽滿,能夠讓觀眾了解選手,并有深刻印象。

儀表端莊大方,舞臺表現(xiàn)力及感染力強(qiáng),文藝才能充分發(fā)揮,充分展現(xiàn)自我風(fēng)采。

著裝、形象、氣質(zhì)各5分,才藝表演15分。

實力比拼。

30。

在此環(huán)節(jié)中,參賽選手通過提前抽簽方式,公平的展示各自基本功的扎實程度:

第一題為妙語連珠。用3-5個詞語即興組織語言,連詞成句、聯(lián)句整篇。考察選手隨機(jī)應(yīng)變的能力和知識面的廣博與否。用時2分鐘,15分。

第二題為繞口令秀。考察選手臨場發(fā)揮情況和嘴上功夫。用時2分鐘,15分。

模擬主持。

40。

能夠完全理解題目內(nèi)涵,正確把握題目主旨。主持過程完整流暢,儀表自然。應(yīng)變思維能力強(qiáng),創(chuàng)新能力強(qiáng),對事物有較深刻的認(rèn)識。10分。

正確把握輿論導(dǎo)向,準(zhǔn)備充分,節(jié)目制作精致,觀眾喜聞樂見,適當(dāng)使用多媒體,節(jié)目貼近生活,對觀眾有所啟示。10分。

主持完整連貫,極具表現(xiàn)力、感染力,有深度。儀態(tài)、舉止落落大方,表情親切自然,恰倒好處。能調(diào)動現(xiàn)場氣氛,表演自然,臺風(fēng)良好。20分。

注:本環(huán)節(jié)需要抽簽。

主持人大賽的活動策劃方案(精選22篇)篇十五

說出精彩,挑戰(zhàn)未來!

為豐富某某大學(xué)校園文化,彰顯某某大學(xué)文化氣質(zhì),增進(jìn)某某大學(xué)文化底蘊(yùn),同時也為激發(fā)學(xué)生活力,活躍校園氣氛,為學(xué)生提供展現(xiàn)自我、提升自我、鍛煉自我的平臺,提高學(xué)生綜合素質(zhì),同時也為挖掘具有潛質(zhì)的優(yōu)秀播音主持人才,某某大學(xué)最美聲音社團(tuán)決定舉辦xx年某某大學(xué)首屆“挑戰(zhàn)主持人”選拔賽。

美麗某某,魅力大學(xué),張弛有度,文雅靈動。

海選:xx年11月10日下午南格物樓教學(xué)樓五樓。

復(fù)賽:xx年11月17日下午北格物樓三樓會議室。

決賽:xx年11月24日下午多功能報告廳。

模擬主持彩排時間:xx年11月20日下午格物樓三樓會議室。

一等獎2名(獲得某某大學(xué)大型文藝匯演御用主持資格)。

二等獎4名(獲得某某大學(xué)大型文藝匯演御用主持儲備資格)。

三等獎4名(獲得某某大學(xué)最美聲音社團(tuán)優(yōu)秀播音主持資格)。

共設(shè)海選、復(fù)賽、決賽三個階段。海選通過大賽官方網(wǎng)站下載報名表或到各年級最美聲音社團(tuán)負(fù)責(zé)人處領(lǐng)取報名表。海選入圍的復(fù)賽選手張榜后直接進(jìn)入復(fù)賽。海選在南格物樓教學(xué)樓五樓分考場進(jìn)行,復(fù)賽在北格物樓三樓會議室分不同考場進(jìn)行,決賽在多功能報告廳進(jìn)行。

1.海選。

評委:最美聲音社團(tuán)社長、副社長、各部部長、播音部全體成員(參賽選手除外)。

內(nèi)容:自我介紹、自備作品朗誦(總時間2分鐘)。

說明:海選入圍復(fù)賽的選手,張榜后直接進(jìn)入復(fù)賽。

2.復(fù)賽。

評委:語文教師,最美聲音社團(tuán)社長、副社長、各部部長最終評委將商議選出10名優(yōu)秀的選手,進(jìn)入決賽環(huán)節(jié)。

內(nèi)容:自我介紹(30秒)、才藝展示(1分鐘)、指定作品朗誦、模擬主持(2分鐘)。

3.決賽。

評委:某某大學(xué)各部門領(lǐng)導(dǎo),各年級語文教師,大眾評審團(tuán)。

內(nèi)容:閃亮登場(30秒)、才藝百分百(1分鐘)、妙語連珠(2分鐘)、模擬主持(2—3分鐘)。

活動流程:

1.開場演出(3分鐘)。

2.主持人開場白以及介紹到場嘉賓以及比賽流程(5分鐘)。

3.正式比賽:

(1)閃亮登場。10位選手的個性登場,進(jìn)行面向觀眾的自我介紹。選手按編號在背景音樂的配合下用自己獨特的方式依次做自我介紹(時間不得超過30秒)。

(2)才藝百分百。才藝不僅局限吹、拉、彈、唱、詩、琴、書、畫(1分鐘)。

(4)模擬主持。進(jìn)入決賽的選手自己選定采訪對象,采訪對象為班級同學(xué),采訪內(nèi)容要有針對性、目的性、教育性。如果采訪成績較好的學(xué)生,可以以采訪其學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)心得、學(xué)習(xí)計劃等方面展開;如果是成績較差的學(xué)生可以圍繞產(chǎn)生厭學(xué)情緒的原因、為什么要違反課堂紀(jì)律等方面談起。要切實保證采訪質(zhì)量,不得隨意、無目的性、無教育性的`進(jìn)行采訪。在復(fù)賽結(jié)束以后著手準(zhǔn)備2—3分鐘的模擬采訪節(jié)目。

4.在決賽中進(jìn)行現(xiàn)場觀眾的三次抽獎(9分鐘)。

活動總負(fù)責(zé)人:最美聲音社團(tuán)社長xx。

會場布置負(fù)責(zé)人:最美聲音社團(tuán)副社長xx、xx。

現(xiàn)場秩序的維護(hù)負(fù)責(zé)人:最美聲音社團(tuán)采編部部長xx、各班級班主任、班長。

資料的整理與發(fā)放負(fù)責(zé)人:最美聲音社團(tuán)策劃部部長xx。

攝影負(fù)責(zé)人:最美聲音社團(tuán)后期制作部xx、xxx。

導(dǎo)播負(fù)責(zé)人:最美聲音社團(tuán)后期制作部部長xx。

1.自備稿件須體現(xiàn)健康向上,活潑多樣,力求思想性、趣味性、藝術(shù)性統(tǒng)一。

2.選手參賽時須著裝大方得體,展現(xiàn)現(xiàn)代學(xué)生健康形象。

某某大學(xué)最美聲音社團(tuán)。

xx年11月5日。

主持人大賽的活動策劃方案(精選22篇)篇十六

一樣的舞臺,不一樣的自我。傳承奧運(yùn)精神,放飛主持夢想。

應(yīng)和“校園之春”文化藝術(shù)節(jié)和奧運(yùn)主題,豐富校園文化生活,營造良好的校園文化氛圍,展現(xiàn)同學(xué)們創(chuàng)新、熱情、富有活力的青春風(fēng)采,拓展同學(xué)們的綜合素質(zhì)能力,選拔優(yōu)秀節(jié)目主持人,打造培華主持精英。

3月——5月。

1.宣傳時間:3月24日——5月10日。

2.宣傳形式:

j文化廣場設(shè)立宣傳點宣傳;

k校宣傳欄,公寓樓張貼海報宣傳;

l印制大賽宣傳傳單,向院系老師及學(xué)生分發(fā);

m利用中午和下午播音時間制作大賽廣告宣傳。

1.報名時間:4月5日——4月9日。

2.報名地點:文化廣場。

3.報名條件:

j對主持有濃厚興趣,并愿借此機(jī)會展現(xiàn)自我的在校大學(xué)生;

k普通話標(biāo)準(zhǔn),具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力;

l有特色方言主持(擇優(yōu)選取);

m參賽內(nèi)容要求積極向上。

1.初賽時間:4月15日——4月20日(選其中兩天分兩場進(jìn)行)。

2.初賽地點:j201教室。

3.賽程安排:

j閃亮登場(30秒鐘自我介紹);

k風(fēng)采diy(2分鐘自備節(jié)目主持);

l沸點英雄榜(每五組選手比賽結(jié)束后公布上一組選手得分)。

m觀眾互動(親友團(tuán)及現(xiàn)場觀眾在入場前在工作人員處領(lǐng)取號碼一個,初賽現(xiàn)場將有三輪抽獎環(huán)節(jié),每次抽取三位幸運(yùn)觀眾,送出精美禮品)。

4.選手晉級:

兩場初賽得分排名前25位的選手晉級決賽。

5.初賽、復(fù)賽及決賽評委:

團(tuán)委耿衡老師文法學(xué)院播音老師屈陽等。

經(jīng)管院王九齡、翟敏瑩老師原廣播站播音部長郭知凡。

6.工作人員安排:

j播音部:現(xiàn)場主持、選手及主持人聯(lián)絡(luò);

k音編部:現(xiàn)場音樂、話筒及儀器設(shè)備操作;

l采編部:現(xiàn)場計分計時;

m策劃宣傳部:現(xiàn)場布置、現(xiàn)場秩序維持;

n辦公室:統(tǒng)籌、工作人員工作監(jiān)督。

1.復(fù)賽時間:4月21日——25日(選擇其中一天進(jìn)行一場)。

2.復(fù)賽地點:j201。

3.賽程安排:

j閃亮登場(1分鐘自我介紹和現(xiàn)場拉票);

k風(fēng)采diy(3分鐘自備節(jié)目主持);

l選手隨堂考(采用多種試題形式對選手進(jìn)行應(yīng)變及綜合能力的考查);

m沸點英雄榜(每五組選手比賽結(jié)束后公布上一組選手得分)。

n觀眾互動(親友團(tuán)及現(xiàn)場觀眾在入場前在工作人員處領(lǐng)取號碼一個,復(fù)賽現(xiàn)場將有三輪抽獎環(huán)節(jié),每次抽取三位幸運(yùn)觀眾,送出精美禮品)。

4.選手晉級:

j復(fù)賽設(shè)立兩張直接通行證,直接通行證在前兩個環(huán)節(jié)進(jìn)行后由評委投票一致通過后方可生效,獲得直接通行證的選手直接進(jìn)入決賽,免試第三環(huán)節(jié).

k復(fù)賽綜合得分排名前10位(通行證選手不算在內(nèi))的選手晉級決賽。

1.決賽時間:5月4日——10日(選擇其中兩天分別進(jìn)行決賽彩排和決賽);

2.決賽地點:大學(xué)生活動中心;

3.賽程安排:

j印象十美(1分30秒鐘選手自我介紹和dv加油秀);

k風(fēng)采diy(3分鐘自備節(jié)目主持);

l選手隨堂考(采用多種試題形式對選手進(jìn)行應(yīng)變及綜合能力的考查);

m魅力舞臺(選手才藝展示);

n更新英雄榜(每五組選手比賽結(jié)束后公布上一組選手得分);

o嘉賓表演(更新英雄榜之前進(jìn)行嘉賓的表演環(huán)節(jié));

p觀眾互動(親友團(tuán)及現(xiàn)場觀眾在嘉賓主持參與的互動中送出精美禮品)。

4.獎項設(shè)置:

j冠軍;

k亞軍;

l季軍;

m方言巧主播;

n最佳臺風(fēng)獎;

o最佳人氣獎;

p最佳著裝獎;

q最具創(chuàng)意獎;

r最具舞臺魅力獎;

s優(yōu)秀獎。

主持人大賽的活動策劃方案(精選22篇)篇十七

在慶祝祖國母親建國x周年之際,為同學(xué)們提供展示自我的舞臺。顯現(xiàn)出臨床醫(yī)學(xué)一系自信而富有朝氣的真我風(fēng)采。既豐富了同學(xué)們的課余生活,又為日后舉辦各種文藝活動選拔主持人才。

海選:20xx年9月25日星期五晚7:00—9:00。

決賽:20xx年10月9日星期五晚7:00—9:00。

中教室b201。

參賽人員:全系(包括華臨)在校學(xué)生大一、大二、大三均可報名。

報名表格:姓名、性別、班級、聯(lián)系方式、照片、特長、主持風(fēng)格、自我評價、人生格言。

報名方式:每班發(fā)放一個報名表,復(fù)印有效,自愿報名。于9月23日前交到學(xué)習(xí)部。

海選(考察選手普通話、形象、氣質(zhì)、臺風(fēng)等基本素質(zhì))。

1、宣傳工作:9月22日在宣傳欄張貼海報——宣傳部。

9月21日召集各班班長開會,介紹活動,發(fā)放報名表。——學(xué)習(xí)部。

2、評為邀主席團(tuán),文藝部正副部長。

3、資金預(yù)算:嘉賓飲水費(fèi)20元。

1、秀出真我:不拘形式的進(jìn)行自我介紹和初步才藝展示。(2分鐘)。

2、我愛主持:在給定情境中即興主持。(1分鐘)。

3、超級:根據(jù)抽取到的四個名詞,演繹出一個小故事。(1分鐘)。

語言流暢,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn);(10分)。

風(fēng)格獨特,有感染力;(10分)。

才藝突出,氣氛活潑。(10分)。

符合場景,切合環(huán)境;(10分)。

親和力強(qiáng),互動交流。(10分)。

故事新穎,切合場景;(10分)。

風(fēng)格統(tǒng)一,特色鮮明。(10分)。

10人晉級決賽。

學(xué)習(xí)部。

1、準(zhǔn)備主持情景題。

2、制作評分表格,負(fù)責(zé)記錄、計算總分。

3、催臺。確保選手再上臺前,完成“超級”中的'抽題。

社會實踐部。

1、準(zhǔn)備30個名詞抽簽。

2、在比賽現(xiàn)場發(fā)放評分表、筆、水。

3、迎送評委,維持現(xiàn)場秩序。

1、確定并公布復(fù)賽名單10人。

2、宣傳通訊報道、照片的處理和事后的總結(jié),整理會場。

1、宣傳工作:9月27日召集決賽選手,明確親友團(tuán)人數(shù)。

10月7日在宣傳欄。海報上張貼復(fù)賽人員名單。——宣傳部。

10月9日在比賽場地拉橫幅。——外聯(lián)部。

2、選手培訓(xùn):9月27日召集決賽選手開會,明確決賽流程。

9月28日請專業(yè)人士為選手培訓(xùn)。

3、嘉賓通知:系書記,團(tuán)委老師,各級輔導(dǎo)員。

4、評委邀院團(tuán)委文藝部老師,課程《演講與口才》的指導(dǎo)老師。

5、資金預(yù)算:嘉賓飲水費(fèi)50元。

會場布置50元。

1、選手介紹循環(huán)播放;。

2、主持人上場;。

3、介紹領(lǐng)導(dǎo)老師;。

4、介紹比賽規(guī)則;。

5、開始比賽。

(1)閃亮登場:特色鮮明的自我介紹。(2分鐘)。

(2)才藝對對碰:以抽簽的形式位選手安排一個節(jié)目(另一位選手的才藝展示),選手即興為節(jié)目主持。(即興主持2分鐘,才藝3分鐘)。

(3)你來我往:兩名選手合作完成給定情景的演講。(3分鐘)。

主持人大賽的活動策劃方案(精選22篇)篇十八

一、大賽主旨:

旨在促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生身心素質(zhì)全面發(fā)展,建設(shè)和諧、文明校園。同時發(fā)掘具有主持特長的在校學(xué)生,為學(xué)校舉辦各種晚會輸送后備力量。

二、參賽對象:

佳木斯職教集團(tuán)全體在校學(xué)生。

三、主辦單位:

佳木斯職教集團(tuán)團(tuán)委主辦。

承辦單位:集團(tuán)廣播電視部。

四、活動形式:

本次大賽分三個環(huán)節(jié),包括前期宣傳報名、初賽、決賽。

五、宣傳海選報名要求:

1、宣傳方式:廣播宣傳、宣傳單等。

注:前期宣傳。

本期為大賽的準(zhǔn)備期,也是選手的征集時期。為了盡量的達(dá)到全面征集到全校優(yōu)秀的選手,全面發(fā)掘文藝人才的目的,我們要加大宣傳力度,同時向院學(xué)生會各個部門,廣泛收集合理建議。

2、表演形式:可以個人、倆人組合、等形式表演。

六、活動時間:

20xx年5月18日。

地點:陽光大廳。

七、評委選定:

初賽:佳木斯職教集團(tuán)學(xué)生會各系廣電部。

決賽:集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)、集團(tuán)團(tuán)委老師、學(xué)生會廣電部播音員等。

八、決賽環(huán)節(jié)及評分標(biāo)準(zhǔn):

1、初賽時間、地點:由各系自己決定。

2、布置會場:

工作人員準(zhǔn)備必須用品(做演示文稿的負(fù)責(zé)人提前做好。布置前先列好參加大賽的功能區(qū)域,然后通過每個區(qū)域的人數(shù)來決定布置。大屏幕彩綢裝飾。主持臺擺放鮮花。紅色地毯。盆花或者整齊的3牌同色氣球布置講臺。裝飾活潑熱烈)部分干事負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序(人性化)。

九、演示文稿內(nèi)容:

大賽標(biāo)題(包括主辦單位、承辦單位)、中間音樂(開場音樂)。

十、功能區(qū)域:

主持臺、評委席、觀眾和工作人員分區(qū)入座。

主持人大賽的活動策劃方案(精選22篇)篇十九

一樣的舞臺,不一樣的自己。傳承奧運(yùn)精神,放飛主持夢想。

應(yīng)和“校園之春”文化藝術(shù)節(jié)和奧運(yùn)主題,豐富校園文化生活,營造良好的校園文化氛圍,展現(xiàn)同學(xué)們創(chuàng)新、熱情、富有活力的青春風(fēng)采,拓展同學(xué)們的綜合素質(zhì)能力,選拔優(yōu)秀節(jié)目主持人,打造培華主持精英。

3月——5月。

1.宣傳時間:3月24日——5月10日。

2.宣傳形式:

j文化廣場設(shè)立宣傳點宣傳;

k校宣傳欄,公寓樓張貼海報宣傳;

l印制大賽宣傳傳單,向院系老師及學(xué)生分發(fā);

m利用中午和下午播音時間制作大賽廣告宣傳。

1.報名時間:4月5日——4月9日。

2.報名地點:文化廣場。

3.報名條件:

j對主持有濃厚興趣,并愿借此機(jī)會展現(xiàn)自己的在校大學(xué)生;

k普通話標(biāo)準(zhǔn),具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力;

l有特色方言主持(擇優(yōu)選取);

m參賽內(nèi)容要求積極向上。

1.初賽時間:4月15日——4月20日(選其中兩天分兩場進(jìn)行)。

2.初賽地點:j201教室。

3.賽程安排:

j閃亮登場(30秒鐘自我介紹);

k風(fēng)采diy(2分鐘自備節(jié)目主持);

l沸點英雄榜(每五組選手比賽結(jié)束后公布上一組選手得分)。

m觀眾互動(親友團(tuán)及現(xiàn)場觀眾在入場前在工作人員處領(lǐng)取號碼一個,初賽現(xiàn)場將有三輪抽獎環(huán)節(jié),每次抽取三位幸運(yùn)觀眾,送出精美禮品)。

4.選手晉級:

兩場初賽得分排名前25位的選手晉級決賽。

5.初賽、復(fù)賽及決賽評委:

團(tuán)委耿衡老師文法學(xué)院播音老師屈陽等。

經(jīng)管院王九齡、翟敏瑩老師原廣播站播音部長郭知凡。

6.工作人員安排:

j播音部:現(xiàn)場主持、選手及主持人聯(lián)絡(luò);

k音編部:現(xiàn)場音樂、話筒及儀器設(shè)備操作;

l采編部:現(xiàn)場計分計時;

m策劃宣傳部:現(xiàn)場布置、現(xiàn)場秩序維持;

n辦公室:統(tǒng)籌、工作人員工作監(jiān)督。

1.復(fù)賽時間:4月21日——25日(選擇其中一天進(jìn)行一場)。

2.復(fù)賽地點:j201。

3.賽程安排:

j閃亮登場(1分鐘自我介紹和現(xiàn)場拉票);

k風(fēng)采diy(3分鐘自備節(jié)目主持);

l選手隨堂考(采用多種試題形式對選手進(jìn)行應(yīng)變及綜合能力的考查);

m沸點英雄榜(每五組選手比賽結(jié)束后公布上一組選手得分)。

n觀眾互動(親友團(tuán)及現(xiàn)場觀眾在入場前在工作人員處領(lǐng)取號碼一個,復(fù)賽現(xiàn)場將有三輪抽獎環(huán)節(jié),每次抽取三位幸運(yùn)觀眾,送出精美禮品)。

4.選手晉級:

j復(fù)賽設(shè)立兩張直接通行證,直接通行證在前兩個環(huán)節(jié)進(jìn)行后由評委投票一致通過后方可生效,獲得直接通行證的選手直接進(jìn)入決賽,免試第三環(huán)節(jié).

k復(fù)賽綜合得分排名前10位(通行證選手不算在內(nèi))的選手晉級決賽。

1.決賽時間:5月4日——10日(選擇其中兩天分別進(jìn)行決賽彩排和決賽);

2.決賽地點:大學(xué)生活動中心;

3.賽程安排:

j印象十美(1分30秒鐘選手自我介紹和dv加油秀);

k風(fēng)采diy(3分鐘自備節(jié)目主持);

l選手隨堂考(采用多種試題形式對選手進(jìn)行應(yīng)變及綜合能力的考查);

m魅力舞臺(選手才藝展示);

n更新英雄榜(每五組選手比賽結(jié)束后公布上一組選手得分);

o嘉賓表演(更新英雄榜之前進(jìn)行嘉賓的表演環(huán)節(jié));

p觀眾互動(親友團(tuán)及現(xiàn)場觀眾在嘉賓主持參與的互動中送出精美禮品)。

4.獎項設(shè)置:

j冠軍;

k亞軍;

l季軍;

m方言巧主播;

n最佳臺風(fēng)獎;

o最佳人氣獎;

p最佳著裝獎;

q最具創(chuàng)意獎;

r最具舞臺魅力獎;

s優(yōu)秀獎。

15929992096。

主持人大賽的活動策劃方案(精選22篇)篇二十

活動主旨:

主持人——走上舞臺,你就是主角,挑戰(zhàn)無處不在,秀出你的風(fēng)采,現(xiàn)在有一個機(jī)會就擺在你面前,由共青團(tuán)北京城市學(xué)院委員會主辦,北京城市學(xué)院國際語言文化學(xué)部團(tuán)總支承辦及北京城市學(xué)院其他各學(xué)部聯(lián)合推出的第八屆“金話筒”杯主持人風(fēng)采大賽即將開賽。

本次大賽以“友誼、公正、公平、公開”為原則,為同學(xué)們提供構(gòu)筑夢想的舞臺。同時通過此次大賽,挖掘一批主持人才,為藝術(shù)節(jié)等大型活動做準(zhǔn)備。

一、活動名稱:北京城市學(xué)院第八屆“金話筒”杯主持人風(fēng)采大賽。

二、比賽時間:20xx年11月15日星期日下午3:00準(zhǔn)時開始。

三、比賽地點:教學(xué)樓209。

四、報名時間:11月7日到11月14日。14日之前把電子版的報名表,一張一寸照片,五張生活照片(電子版)及自我介紹短片ppt傳給郵箱:546037771@.

五、賽制:本次比賽采用淘汰制,在第一環(huán)節(jié)結(jié)束后淘汰40%選手、第二環(huán)節(jié)結(jié)束后決出十佳選手,進(jìn)入第三環(huán)節(jié),爭奪最后獎項。

六、獎項設(shè)置:金話筒:1名,銀話筒:1名,銅話筒:1名;十佳主持人10名。

單項獎:最具潛力獎、最具風(fēng)格獎、最佳語音獎、最佳舉止獎各1名。

大賽組織程序:比賽分三個環(huán)節(jié)。

第一環(huán)節(jié):我行我秀(2分鐘)。

在此環(huán)節(jié)中,參賽選手以才藝等無限藝術(shù)形式展示自我風(fēng)采(如用唱歌的方式把自己唱出來,或朗誦、舞蹈、功夫等)同時也是最能展現(xiàn)自我風(fēng)格特點的部分,其中著裝、形象、氣質(zhì)各占5分,才藝部分占15分,總分值30分。

注意:此環(huán)節(jié)不能以簡單的口頭介紹自己,必須用一種或多種藝術(shù)形式來展示自己。

第二環(huán)節(jié):實力比拼(3分鐘)。

在此環(huán)節(jié)中,參賽選手通過提前抽簽方式,公平的展示各自基本功的扎實程度:

第一題為妙語連珠。用3-5個詞語即興組織語言,連詞成句、聯(lián)句整篇。考察選手隨機(jī)應(yīng)變的能力和知識面的廣博與否。用時2分鐘。

第二題為繞口令秀。考察選手臨場發(fā)揮情況和嘴上功夫。用時2分鐘。

其中妙語連珠占20分,繞口令秀占20分。

第三環(huán)節(jié):模擬主持(4分鐘)。

各參賽選手根據(jù)自己的主持風(fēng)格主持一檔節(jié)目。做一檔以電視節(jié)目為載體的節(jié)目:新聞類、綜藝類、娛樂類、訪談類等任選其一。

要求:風(fēng)格獨特,與眾不同,此環(huán)節(jié)選手可自備道具,可自帶人員(人數(shù)不限)模擬現(xiàn)場。

此環(huán)節(jié)可突出選手的創(chuàng)新意識,可體現(xiàn)在節(jié)目主持形式上(如談話、播報、采訪等)、節(jié)目內(nèi)容上(如經(jīng)濟(jì)類、文藝類、校園類、少兒類、軍事類等),也可自己獨創(chuàng)一檔未曾見過的'節(jié)目形態(tài)。

項目。

滿分。

要求。

我行我秀。

30。

語言流利、簡明扼要,在有限時間里將自己呈現(xiàn)給大家,形象飽滿,能夠讓觀眾了解選手,并有深刻印象。

儀表端莊大方,舞臺表現(xiàn)力及感染力強(qiáng),文藝才能充分發(fā)揮,充分展現(xiàn)自我風(fēng)采。

著裝、形象、氣質(zhì)各5分,才藝表演15分。

實力比拼。

30。

在此環(huán)節(jié)中,參賽選手通過提前抽簽方式,公平的展示各自基本功的扎實程度:

第一題為妙語連珠。用3-5個詞語即興組織語言,連詞成句、聯(lián)句整篇。考察選手隨機(jī)應(yīng)變的能力和知識面的廣博與否。用時2分鐘,15分。

第二題為繞口令秀。考察選手臨場發(fā)揮情況和嘴上功夫。用時2分鐘,15分。

模擬主持。

40。

能夠完全理解題目內(nèi)涵,正確把握題目主旨。主持過程完整流暢,儀表自然。應(yīng)變思維能力強(qiáng),創(chuàng)新能力強(qiáng),對事物有較深刻的認(rèn)識。10分。

正確把握輿論導(dǎo)向,準(zhǔn)備充分,節(jié)目制作精致,觀眾喜聞樂見,適當(dāng)使用多媒體,節(jié)目貼近生活,對觀眾有所啟示。10分。

主持完整連貫,極具表現(xiàn)力、感染力,有深度。儀態(tài)、舉止落落大方,表情親切自然,恰倒好處。能調(diào)動現(xiàn)場氣氛,表演自然,臺風(fēng)良好。20分。

注:本環(huán)節(jié)需要抽簽。

姓名。

性別。

院系年級。

聯(lián)系電話。

愛好。

有何特長。

個人介紹。

備注。

注:按報名表內(nèi)容填寫,在11月14日前發(fā)到郵箱546037771@,包括報名表,照片等。

主持人大賽的活動策劃方案(精選22篇)篇二十一

一、活動主題:

二、活動口號:

一樣的舞臺,不一樣的自我。傳承奧運(yùn)精神,放飛主持夢想。

三、活動目的:

應(yīng)和“校園之春”文化藝術(shù)節(jié)和奧運(yùn)主題,豐富校園文化生活,營造良好的校園文化氛圍,展現(xiàn)同學(xué)們創(chuàng)新、熱情、富有活力的青春風(fēng)采,拓展同學(xué)們的綜合素質(zhì)能力,選拔優(yōu)秀節(jié)目主持人,打造培華主持精英。

四、活動時間:

3月——5月。

1.宣傳時間:3月24日——5月10日。

2.宣傳形式:

j文化廣場設(shè)立宣傳點宣傳;。

k校宣傳欄,公寓樓張貼海報宣傳;。

l印制大賽宣傳傳單,向院系老師及學(xué)生分發(fā);。

m利用中午和下午播音時間制作大賽廣告宣傳。

1.報名時間:4月5日——4月9日。

2.報名地點:文化廣場。

3.報名條件:

j對主持有濃厚興趣,并愿借此機(jī)會展現(xiàn)自我的在校大學(xué)生;。

k普通話標(biāo)準(zhǔn),具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力;。

l有特色方言主持(擇優(yōu)選取);。

m參賽內(nèi)容要求積極向上。

1.初賽時間:4月15日——4月20日(選其中兩天分兩場進(jìn)行)。

2.初賽地點:j201教室。

3.賽程安排:

j閃亮登場(30秒鐘自我介紹);。

k風(fēng)采diy(2分鐘自備節(jié)目主持);。

l沸點英雄榜(每五組選手比賽結(jié)束后公布上一組選手得分)。

m觀眾互動(親友團(tuán)及現(xiàn)場觀眾在入場前在工作人員處領(lǐng)取號碼一個,初賽現(xiàn)場將有三輪抽獎環(huán)節(jié),每次抽取三位幸運(yùn)觀眾,送出精美禮品)。

4.選手晉級:

兩場初賽得分排名前25位的選手晉級決賽。

5.初賽、復(fù)賽及決賽評委:

團(tuán)委耿衡老師文法學(xué)院播音老師屈陽等。

經(jīng)管院王九齡、翟敏瑩老師原廣播站播音部長郭知凡。

6.工作人員安排:

j播音部:現(xiàn)場主持、選手及主持人聯(lián)絡(luò);。

k音編部:現(xiàn)場音樂、話筒及儀器設(shè)備操作;。

l采編部:現(xiàn)場計分計時;。

m策劃宣傳部:現(xiàn)場布置、現(xiàn)場秩序維持;。

n辦公室:統(tǒng)籌、工作人員工作監(jiān)督。

八、大賽復(fù)賽:

1.復(fù)賽時間:4月21日——25日(選擇其中一天進(jìn)行一場)。

2.復(fù)賽地點:j201。

3.賽程安排:

j閃亮登場(1分鐘自我介紹和現(xiàn)場拉票);。

k風(fēng)采diy(3分鐘自備節(jié)目主持);。

l選手隨堂考(采用多種試題形式對選手進(jìn)行應(yīng)變及綜合能力的考查);。

m沸點英雄榜(每五組選手比賽結(jié)束后公布上一組選手得分)。

n觀眾互動(親友團(tuán)及現(xiàn)場觀眾在入場前在工作人員處領(lǐng)取號碼一個,復(fù)賽現(xiàn)場將有三輪抽獎環(huán)節(jié),每次抽取三位幸運(yùn)觀眾,送出精美禮品)。

4.選手晉級:

j復(fù)賽設(shè)立兩張直接通行證,直接通行證在前兩個環(huán)節(jié)進(jìn)行后由評委投票一致通過后方可生效,獲得直接通行證的選手直接進(jìn)入決賽,免試第三環(huán)節(jié).

k復(fù)賽綜合得分排名前10位(通行證選手不算在內(nèi))的選手晉級決賽。

九、大賽決賽:

1.決賽時間:5月4日——10日(選擇其中兩天分別進(jìn)行決賽彩排和決賽);。

2.決賽地點:大學(xué)生活動中心;。

3.賽程安排:

j印象十美(1分30秒鐘選手自我介紹和dv加油秀);。

k風(fēng)采diy(3分鐘自備節(jié)目主持);。

l選手隨堂考(采用多種試題形式對選手進(jìn)行應(yīng)變及綜合能力的考查);。

m魅力舞臺(選手才藝展示);。

n更新英雄榜(每五組選手比賽結(jié)束后公布上一組選手得分);。

o嘉賓表演(更新英雄榜之前進(jìn)行嘉賓的表演環(huán)節(jié));。

p觀眾互動(親友團(tuán)及現(xiàn)場觀眾在嘉賓主持參與的互動中送出精美禮品)。

4.獎項設(shè)置:

j冠軍;。

k亞軍;。

l季軍;。

m方言巧主播;。

n最佳臺風(fēng)獎;。

o最佳人氣獎;。

p最佳著裝獎;。

q最具創(chuàng)意獎;。

r最具舞臺魅力獎;。

s優(yōu)秀獎。

十、大賽咨詢電話:

xxx。

十一、大賽評分表、預(yù)算見附頁。

校廣播站。

主持人大賽的活動策劃方案(精選22篇)篇二十二

二、活動目的。

經(jīng)濟(jì)學(xué)院主持人大賽為我院對主持事業(yè)感興趣的同學(xué)提供了一個良好的平臺,展現(xiàn)作為主持人所具備的應(yīng)變能力和綜合素質(zhì)。借助本次活動,可以為經(jīng)濟(jì)學(xué)院提供主持方面的人才儲備,配合學(xué)院大型活動的展開。同時,也可以向?qū)W校輸送主持方面人才,展現(xiàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)子的風(fēng)采。

三、活動時間。

20xx年x月x日。

暫定。

五、組織單位。

主辦單位:經(jīng)濟(jì)學(xué)院團(tuán)委。

承辦單位:經(jīng)濟(jì)學(xué)院社團(tuán)部、女工部。

協(xié)辦單位:經(jīng)濟(jì)學(xué)院物資部、技術(shù)部、宣傳部、新聞部。

六、活動參與人員。

xx大學(xué)xx學(xué)院xx級、xx級全體同學(xué)。

(一)組織各班班長進(jìn)行宣傳活動事宜,并積極組織同學(xué)參加。

(二)參賽選手遞交報名表(遞交時間截止至20xx年4月3日晚6點)。

(三)主持人宣布活動開始,介紹活動及嘉賓。

(四)參賽選手自我介紹。

(五)普通話考驗:要求選手現(xiàn)場隨機(jī)抽取一則繞口令朗讀,以考驗選手的普通話功底。

(六)即興主持:選手隨機(jī)抽取題目進(jìn)行即興演講(不超過5分鐘),以考驗選手的語言組織能力和主持效果。

(七)應(yīng)變問答:

1、現(xiàn)場主持人隨機(jī)出題(事先準(zhǔn)備題庫)考驗選手面對突發(fā)情況時的處理能力。

2、選手兩兩一組,一個作為采訪者,另一個作為被采訪者,對于給定題目按照題目要求進(jìn)行模擬采訪,以考驗選手在作為場下主持人采訪觀眾遇突發(fā)狀況時的處理能力。

(八)嘉賓點評。

(九)頒獎:按總分前三名評選出金話筒(1名)、銀話筒(2名)以及最佳人氣獎、最具臺風(fēng)獎和最佳禮儀獎各一名。

(十)屆時將邀請團(tuán)委書記郭玲老師、往屆學(xué)院優(yōu)秀主持人(或?qū)W院團(tuán)委學(xué)生會各部門部長)擔(dān)任本次活動評委。

八、各部門分工及準(zhǔn)備工作。

社團(tuán)部:1、負(fù)責(zé)策劃本次大賽并將比賽通知各班的文藝委員及班長。

2、負(fù)責(zé)本次活動的場地布置,后臺運(yùn)行等安排。

女工部:1、負(fù)責(zé)主持人禮儀形象評選。

2、負(fù)責(zé)比賽當(dāng)日場地內(nèi)的秩序(包括組織選手及觀眾有序入場)。

3、負(fù)責(zé)決賽當(dāng)日的頒獎。

物資部:1、負(fù)責(zé)活動經(jīng)費(fèi)、物資方面地提供。

2、負(fù)責(zé)活動場地的布置工作。

技術(shù)部:

1、負(fù)責(zé)活動ppt制作。

2、負(fù)責(zé)活動當(dāng)天現(xiàn)場音響、電腦操作等技術(shù)支持。

宣傳部:負(fù)責(zé)活動當(dāng)天黑板報的繪制工作。

新聞部:負(fù)責(zé)活動當(dāng)天照片的拍攝以及活動結(jié)束后新聞稿的撰寫工作。

九、參賽須知。

1、經(jīng)濟(jì)學(xué)院在籍學(xué)生均可自愿報名。

2、報名時準(zhǔn)確填寫自己的個人信息。

3、遵守大賽的時間安排,比賽安排、秩序。

4、比賽準(zhǔn)備中可以與相關(guān)部門取得聯(lián)系(詳見附件四)。

5、活動開始前20分鐘,參賽選手需提前做好準(zhǔn)備。

6、參賽選手所在班級自帶觀眾。

7、活動中拍攝的照片由新聞部上傳至經(jīng)英匯。

8、由于個人原因?qū)е卤荣悷o法正常進(jìn)行,后果由參賽者自行承擔(dān)。

9、此次活動最終解釋權(quán)歸社團(tuán)部、女工部所有。

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不斷進(jìn)行月工作總結(jié),可以幫助我們不斷發(fā)現(xiàn)問題,改進(jìn)不足,提升自己的工作水平。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,大家可以參考其中的寫作風(fēng)格和思路,幫助自己更好
優(yōu)秀作文是展示學(xué)生語言表達(dá)能力和思維深度的重要方式,我們常常為了寫出一篇優(yōu)秀的作文而努力。掌握優(yōu)秀作文的寫作技巧,可以通過閱讀經(jīng)典的作品和范文來提高。
經(jīng)典的力量在于它們能夠超越時空的限制,永久存在并影響著人們的思維和行為。這些經(jīng)典范文涵蓋了文學(xué)、歷史、哲學(xué)等多個領(lǐng)域,可以給我們提供不同的思考角度。
質(zhì)量月的開展可以促使企業(yè)建立起科學(xué)的質(zhì)量管理體系,形成全員質(zhì)量意識,推動企業(yè)向質(zhì)量型企業(yè)轉(zhuǎn)變。小編搜集了一些優(yōu)秀的質(zhì)量月總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作的啟示
通過撰寫社會實踐報告,我們可以記錄下自己在實踐中遇到的困難和挑戰(zhàn),從而提高自身的解決問題的能力。以下是小編為大家收集的社會實踐報告范文,供大家參考和借鑒。
幼兒園小班注重培養(yǎng)孩子們的良好習(xí)慣和行為規(guī)范,使他們逐漸形成積極的生活態(tài)度。接下來是小編為大家準(zhǔn)備的幼兒園小班總結(jié)范文,希望對大家寫作有所幫助。健康的孩子,在吃
一個有說服力和亮點的個人簡歷能夠讓雇主對你留下深刻的印象,提高你的求職成功率。這里有一些優(yōu)秀的個人簡歷范文,希望能給您的個人簡歷提供一些參考。性別:女。年齡:2
社會實踐報告是我們對社會實踐活動所取得成效和不足之處進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種方式。如果你對如何寫一篇好的社會實踐報告感到迷茫,那么請看看以下的范文,或許能夠給你一些
社會實踐報告是對在社會實踐過程中所獲得的經(jīng)驗、感悟和成果進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種書面材料。以下是小編為大家收集的一些社會實踐報告范文,僅供參考,大家可以借鑒其中的寫
寫一份述職報告對于自己的職業(yè)生涯有很大的意義,可以讓自己更清晰地認(rèn)識到自己的優(yōu)點和不足。4.下面是一些成功的述職報告案例,希望能夠給大家?guī)硪恍┙梃b和思考。
施工現(xiàn)場需要進(jìn)行各項安全保障措施,保障施工人員的生命安全。小編搜集了一些施工工作的優(yōu)秀案例,供大家學(xué)習(xí)和參考。一.完成了100p圓筒、100p彩虹、60p共91
辭職報告是在結(jié)束一段工作經(jīng)歷后,向單位或上級領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交代和匯報的一種書面材料。以下是小編為大家收集的辭職報告范文,僅供參考,希望能夠給大家在撰寫辭職報告時提供一
在辭職報告中,我們可以回顧個人的成長和變化,同時說明離職對組織可能帶來的影響。小編整理了一些精選辭職報告,希望能給大家提供一些寫作參考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我很遺憾自己
讀后感是我們反思自我閱讀過程、提高閱讀效果的一種方式。讀后感是讀完一本書之后對書中內(nèi)容和作者觀點的總結(jié)和感受。通過寫讀后感,可以幫助我們更好地理解所讀書籍,并加
優(yōu)秀的作文能夠打動讀者的心靈,讓人感受到文字的力量和美妙。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些借鑒和啟發(fā)。這些范文涵蓋了不同主題和體裁的作文,展
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)創(chuàng)作,通過字句的精煉和情感的表達(dá),讓讀者產(chǎn)生共鳴和思考。讓我們一同欣賞一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,感受其中的表達(dá)技巧和思想深度。我覺得人生都是有階
青春是一個彩虹般絢麗多彩的時期,我們應(yīng)該盡情享受并創(chuàng)造美好的回憶。青春是一個奮斗成長的時刻,以下是一些青年人在實現(xiàn)自己夢想的過程中所獲得的經(jīng)驗和感悟,讓我們一起
合同協(xié)議是一種約定雙方權(quán)益和責(zé)任的法律文件,它可以確保雙方在合作過程中的權(quán)益得到保障。如果您不確定如何起草合同協(xié)議,以下是一些專業(yè)律師的建議。貸款人(以下稱乙方
月工作總結(jié)是在一個月的時間內(nèi)對自己在工作上的表現(xiàn)和成果進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它能幫助我們回顧過去的工作,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),為未來工作做出調(diào)整和改進(jìn)。接下來,
優(yōu)秀作文可以通過生動的描寫和精準(zhǔn)的觀點表達(dá)給讀者留下深刻印象。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家學(xué)習(xí)他人寫作的優(yōu)秀之處。感謝筆紙,讓我們的生活多彩
廣告的內(nèi)容需要簡潔明了,突出產(chǎn)品或服務(wù)的特點和優(yōu)勢。以下是一些獲獎的廣告作品,它們在創(chuàng)意和策略上都有著卓越的表現(xiàn)。20xx年是我們雜志廣告部業(yè)務(wù)開展的開
通過制定班主任工作計劃,班主任可以提前預(yù)判問題并制定相應(yīng)的對策,保證班級管理工作的順利進(jìn)行。接下來將分享一些優(yōu)秀的班主任工作計劃范文,供大家參考借鑒。
在日常學(xué)習(xí)和工作生活中,我們應(yīng)該時刻保持心得體會的意識,及時總結(jié)自己的經(jīng)驗。為了方便大家寫心得體會,以下是一些優(yōu)秀的范文供大家參考,希望能給大家提供一些思路和靈
優(yōu)秀作文不僅能夠生動地描繪情景,還能夠獨具一格地表達(dá)個人的觀點和見解,給讀者留下深刻的印象。以下是一些值得一讀的優(yōu)秀作文,它們展現(xiàn)了作者的才華和創(chuàng)造力。
范文可以幫助我們掌握文章結(jié)構(gòu)和邏輯,培養(yǎng)我們的思維和分析能力。以下是一些值得一讀的范文范本,通過閱讀和分析這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和方法。
優(yōu)秀作文是指在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上都能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的觀點,并且具備清晰的邏輯關(guān)系和精彩的文采的一種寫作杰作,它能夠給讀者帶來啟發(fā)和思考,讓人感受到作者的深度思考和豐富
策劃方案可以幫助我們合理利用資源,提高工作效率,從而取得更好的成果。下面是一些成功案例和精彩實踐的策劃方案,希望對你有所啟發(fā)和幫助。一、活動宗旨:玩的開心,說的
運(yùn)輸合同是商業(yè)活動中常見的一種合同形式,涉及各行各業(yè)的貨物運(yùn)輸和旅客運(yùn)輸。以下是一些運(yùn)輸合同的典型案例,希望對大家的寫作提供一些啟發(fā)。引導(dǎo)語:貨物的.運(yùn)輸都需
優(yōu)秀作文飽含了作者的真情實感,富有思想深度和感情厚度,給讀者以深刻的思考和感悟。接下來,我們一起來讀一些優(yōu)秀作文的片段,并體會其中的思想和表達(dá)方式。
買賣行為在市場經(jīng)濟(jì)中起到了資源配置和價值傳遞的重要作用,對于促進(jìn)社會繁榮和個人發(fā)展都具有積極意義。以下是小編為大家推薦的一些買賣平臺和交易市場,供大家選擇和參考
國旗下講話稿是一種莊重而莊嚴(yán)的演講形式,具有強(qiáng)大的感染力和教育意義。以下是小編為大家收集的國旗下講話稿范文,希望能給大家提供一些參考。敬愛的老師親愛的同學(xué)們,大
通過心得體會,我們可以更好地理解自己的情感和思維方式,增進(jìn)自我認(rèn)知。在下列心得體會范文中,你可以找到許多關(guān)于如何寫好心得體會的寶貴經(jīng)驗和技巧。第四篇:三月的春風(fēng)
在寫作中要注重語法和標(biāo)點符號的正確使用,避免出現(xiàn)低級錯誤,影響整體的印象。小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供寫作上的一些思路和靈感。
通過閱讀范文范本,我們可以學(xué)會如何運(yùn)用不同的修辭手法和寫作技巧。請大家認(rèn)真閱讀以下范文范本,它們對于提高寫作和表達(dá)能力非常有幫助。開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,就是要進(jìn)一步
通過寫學(xué)習(xí)心得,我們可以更好地鞏固所學(xué)知識,提升學(xué)習(xí)效果。小編為大家準(zhǔn)備了一些學(xué)習(xí)心得的范文,希望對大家的寫作有所幫助。從得到六十多年前西遷的數(shù)據(jù),到苦思冥想地
通過總結(jié)心得體會,我們可以更好地認(rèn)識自己的成長和進(jìn)步。通過閱讀以下的心得體會范文,我們可以了解到不同人對同一問題的不同見解和態(tài)度。“以黃大年同志為榜樣,學(xué)習(xí)他心
學(xué)習(xí)是一種積累和成長的過程,每一次學(xué)習(xí)都是一次進(jìn)步。接下來是一些掌握學(xué)習(xí)技巧的竅門,希望能幫助大家更好地提高學(xué)習(xí)效果。1.堅持以創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)
競選可以提高個人的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力,同時也是一個鍛煉自己的機(jī)會。以下是一些候選人在競選中取得的成就和榮譽(yù),對于我們的競選會有很大的啟示。尊敬的各位評委:客戶經(jīng)
心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)的重要方式。假如你對心得體會還不太熟悉,下面為你推薦幾篇經(jīng)典的心得體會范文,供你參考。20xx年,我懷揣著美好的理想來到
會計是一門學(xué)科,它幫助我們了解企業(yè)財務(wù)信息的本質(zhì)和意義。會計實務(wù)中常見的審計問題和應(yīng)對策略,以下是一些案例分析,供大家參考。這天主任助理給我介紹給了x會計,跟隨
在編寫教案時,教師應(yīng)當(dāng)充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點和能力水平,靈活運(yùn)用教學(xué)方法和手段,提供適合不同學(xué)生的個性化學(xué)習(xí)資源。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的二年級教案范文,供大
教案是教師為了指導(dǎo)教學(xué)活動而制定的具體教學(xué)計劃,我們需要精心準(zhǔn)備一份教案。以下是小編為大家整理的二年級教學(xué)計劃,希望能夠給大家的教學(xué)工作帶來一些啟示。
五年級教案是教師對課程進(jìn)行解構(gòu)和重構(gòu)的過程,使得教學(xué)更加科學(xué)合理、有效有序。五年級教案范例的閱讀可以幫助教師提升教學(xué)效果,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。1、一個數(shù)最小的因
通過閱讀范文范本,我們能夠?qū)W會如何運(yùn)用豐富的詞匯和句式。下面是小編為大家整理的各個領(lǐng)域中的范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭>C合部工作的職責(zé)范圍:行政管理
沒有計劃書的行動往往會失去方向,容易陷入混亂和迷茫的狀態(tài)。以下是小編為大家整理的計劃書范文,供大家參考和借鑒。為了充分發(fā)揮年度考核在事業(yè)單位人事管理中的重要作用
安全工作總結(jié)是我們進(jìn)一步提高安全管理能力的重要途徑。在工作中,安全總結(jié)是對我們安全工作過程中的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和反思的一種重要方式。它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,改
通過寫讀后感,我們可以把自己的心情和思考記錄下來,留下對文學(xué)作品的深刻印象,與他人分享自己的思考和體驗。下面是一些令人感動和深思的讀后感范文,希望對大家進(jìn)行寫作
工作心得是對自己在工作上的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,可以幫助我們更好地認(rèn)識自己的工作情況。接下來,我們將分享一些優(yōu)秀的工作心得范文,供大家參考。
誠信是教育的核心目標(biāo)之一,能夠培養(yǎng)學(xué)生正確看待世界、對待他人的態(tài)度。以下是小編為大家搜集的誠信資源,可以用于教育和引導(dǎo)大家樹立正確的誠信觀念。根據(jù)省商務(wù)廳《關(guān)于
在日常工作和學(xué)習(xí)中,編寫思想?yún)R報可以加深對自己思想發(fā)展的認(rèn)識,幫助我們更好地規(guī)劃未來的目標(biāo)。您可以在以下的思想?yún)R報范文中找到一些與自己類似的經(jīng)歷和感受,這些范文
心得體會是對工作和學(xué)習(xí)經(jīng)驗的提煉和總結(jié),能夠幫助我們更好地提升自己的能力和素質(zhì)。接下來是一些精選的心得體會范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。
教學(xué)工作計劃不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,還要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和合作精神。希望以下教學(xué)工作計劃的范文能夠給大家提供一些建議和思路。教學(xué)過程:一、齊背《春水》導(dǎo)入
幼兒園教案的質(zhì)量和效果對幼兒的成長和發(fā)展有著重要的影響,教師應(yīng)該認(rèn)真對待并不斷優(yōu)化改進(jìn)。希望以下的幼兒園教案范文能對大家在教學(xué)過程中提供一些幫助和參考。
通過寫心得體會,我們可以將自己的學(xué)習(xí)和思考成果進(jìn)行記錄和分享。以下是一些經(jīng)典的心得體會范文,希望能為大家提供一些參考和借鑒。初中生的心里與身體都處在發(fā)育狀態(tài),他
活動總結(jié)是對活動目標(biāo)、策劃、組織、實施、評估等方面進(jìn)行梳理和總結(jié)的重要文書。以下是一些經(jīng)典的活動總結(jié)范文,如果您正在寫作活動總結(jié),不妨參考一下這些例子。
寫心得體會可以增強(qiáng)個人的自信心,讓自己更加清楚地認(rèn)識到自己的價值與能力。在下面這些心得體會中,你或許能找到與自己經(jīng)歷相似的感受和思考。大學(xué)是一個全新的環(huán)境,對于
感恩是一種擁抱生活的態(tài)度,它能夠讓我們更加樂觀和積極地面對未來。這是一篇感恩之心的故事,讓我們一起來感受其中的溫暖和力量。各位同學(xué),各位老師:大家好!今天我演講
演講稿范文是指一段時間內(nèi)針對某個特定話題或事件所寫的演講稿,它可以幫助我們更好地組織語言,表達(dá)思想。接下來,請大家一起來品味一些優(yōu)秀的演講稿范文,相信會對大家的
競爭上崗不僅需要我們有扎實的專業(yè)知識,還需要我們具備良好的溝通和團(tuán)隊合作能力。下面是一些成功應(yīng)對競爭上崗的案例和經(jīng)驗分享,供大家參考。首先,要注重個人能力的培養(yǎng)
培訓(xùn)心得體會是參加培訓(xùn)或?qū)W習(xí)課程后對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行歸納總結(jié)的一種方式。大家可以參考以下的一些培訓(xùn)心得體會范文,借鑒他人的經(jīng)驗和思路,提升自己的寫作能力。
教案是教師教學(xué)的指導(dǎo)藍(lán)圖,能夠幫助教師有條不紊地進(jìn)行教學(xué)工作。接下來,小編為大家整理了幾篇六年級作文教案范文,供大家學(xué)習(xí)參考。教學(xué)目標(biāo):1.知識與技能:認(rèn)識比例
夢想是一個人心靈的指南針,它可以引領(lǐng)我們走向更加美好的未來。接下來是一些激勵人心的夢想實現(xiàn)的案例,讓我們一起來看看吧。演講的題目——《生命不息,為夢想奮斗,為青
二年級教案的編寫應(yīng)該結(jié)合學(xué)生的實際情況和學(xué)校的教學(xué)要求。以下是小編為大家精心整理的二年級教案范文,供大家參考和借鑒。1、在具體情境下,進(jìn)一步體會加法的意義,理
教學(xué)工作計劃是一種規(guī)劃和安排教學(xué)工作的重要文件,可以幫助教師合理組織教學(xué)活動。現(xiàn)在就讓我們一起來參考一些優(yōu)秀教師的教學(xué)工作計劃,希望能給大家提供一些有用的指導(dǎo)和
教案需要具有可操作性和針對性,以便教師能夠更好地指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。接下來是一些常用的一年級教案模板,供教師們參考和使用。教學(xué)目的。1.通過自主學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠在經(jīng)
讀后感是讀書的重要環(huán)節(jié)之一,它要求我們在讀書過程中時刻保持思考和反省的意識。借助一些優(yōu)秀的讀后感范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和文學(xué)鑒賞的方法。當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完
通過教師心得體會,我們可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生的需求和特點,更好地滿足他們的學(xué)習(xí)需求。我們將分享一些教師心得體會的經(jīng)驗和故事,供大家參考和學(xué)習(xí)。我支部近期開展了學(xué)習(xí)了“三
年終總結(jié)是一個機(jī)會,讓我們回顧自己過去一年的成長和進(jìn)步,也是一個時刻提醒我們要不斷努力的時刻。以下是小編為大家搜集的年終總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路
參加運(yùn)動會不僅可以體驗到競技帶來的緊張刺激,更能感受到運(yùn)動的快樂和團(tuán)隊合作的重要性。這次運(yùn)動會為同學(xué)們提供了一個展現(xiàn)自我才華的平臺,每個人都獲得了很多進(jìn)步和成長
好的月工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗、規(guī)劃下個月的目標(biāo)。月工作總結(jié)是一份對過去一個月的工作進(jìn)行概括和總結(jié)的文檔,能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并提升工作效率。在一
讀后感是讀者在讀過一本書之后,對書中內(nèi)容和自己的感受進(jìn)行總結(jié)和思考的一種文體。以下讀后感范文旨在鼓勵大家多讀書、多思考,并將自己的觀點和感悟通過寫作進(jìn)行表達(dá)。
優(yōu)秀作文能夠幫助我們更好地理解和掌握語文知識,提高寫作水平。這些優(yōu)秀作文范文展示了不同主題、不同風(fēng)格的作品,希望能夠為大家提供一些思路和參考。每一個季節(jié),都有自
環(huán)保不僅意味著保護(hù)自然,也包括保護(hù)人類的健康與福祉。通過閱讀這些環(huán)保總結(jié)范文,我們可以深入理解環(huán)保的重要性。寵物主人們:隨著城市養(yǎng)犬?dāng)?shù)量的增加,許多不文明的現(xiàn)象
自我評價是提高自我管理能力和實現(xiàn)個人發(fā)展目標(biāo)的重要手段。這里有一些關(guān)于自我評價的范文供大家參考,希望能夠給大家在進(jìn)行自我評價時提供一些幫助。1、思想上,遵守校紀(jì)
讀書是人類進(jìn)步的階梯,我們是否應(yīng)該對自己的閱讀習(xí)慣進(jìn)行總結(jié)呢?下面是一些學(xué)術(shù)領(lǐng)域的總結(jié)范文,希望能夠增加大家的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和寫作技巧。合:大家晚上好!男:同學(xué)們,x
在寫作過程中,只有運(yùn)用了恰當(dāng)?shù)脑~匯、豐富的修辭手法和合理的句式結(jié)構(gòu),才能寫出一篇優(yōu)秀的作文。接下來,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供寫作的靈
自我評價不僅僅是對自己的表現(xiàn)進(jìn)行評價和總結(jié),更重要的是在評價的過程中發(fā)現(xiàn)自己的成長和進(jìn)步。接下來,我們一起來看一下小編為大家準(zhǔn)備的自我評價樣本,希望能給大家提供
優(yōu)秀作文往往能夠打動讀者的心靈,給人以深刻的思考和啟示。小編為大家挑選了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌J澜纾粋€深奧難懂的詞匯。到底
優(yōu)秀作文要有深度,要有獨特的觀點,能夠引發(fā)讀者的思考,并且對問題進(jìn)行全面的分析。為了給大家提供更多的寫作素材和思路,小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文。
優(yōu)秀的作文要注重語言的規(guī)范和準(zhǔn)確性,避免出現(xiàn)語法錯誤和用詞不當(dāng)?shù)那闆r。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和靈感。生在漢水之濱,長在漢水之濱,從小我
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