敬愛的黨組織：

通過學習使我了解到弘揚優良學風對于入黨積極分子或黨員來說非常重要，新時期，堅持刻苦學習，樹立良好的學風，對于建設馬克思主義學習型政黨，對于黨員、干部增長才干、提高素質、做好各項工作，具有十分重要的意義。因此寫下此篇思想匯報，匯報如下：

早在延安時期，毛澤東同志就批評了“不注重研究現狀”、“不注重研究歷史”、“不注重馬克思列寧主義的運用”的不良傾向，著重強調了“理論與實際統一的馬克思列寧主義的作風”，并指出：“學風問題是領導機關、全體干部、全體黨員的思想方法問題，是我們對待馬克思列寧主義的態度問題，是全黨同志的工作態度問題。既然是這樣，學風問題就是一個非常重要的問題，就是第一個重要的問題?！?/p>

長期以來，一切從實際出發，堅持理論聯系實際，一直是我們黨倡導的馬克思主義優良學風，是我們黨加強自身建設的寶貴經驗。弘揚這個優良學風，是建設高素質干部隊伍的迫切要求，是推進黨的事業不斷發展的客觀需要，是我們黨與時俱進、永葆先進性的有力保障。不斷學習、善于學習，努力掌握和運用一切科學的新思想、新知識、新經驗，是黨始終走在時代前列引領中國發展進步的決定性因素。弘揚學習風氣樂意從以下幾點做起：

首先，就要向群眾學習。人民群眾的實踐經驗是新鮮的，人民群眾的首創精神是生動的，人民群眾的集體智慧是無限的。只有堅持從群眾中來到群眾中去，不斷從人民群眾中汲取智慧，才能不斷豐富自己、提高自己，才能想群眾之所想、急群眾之所急，形成正確的工作思路和工作方法，更好地為人民服務。在新形勢下，各級黨員干部一定要牢固樹立馬克思主義的群眾觀點、實踐觀點，真心實意地聽取群眾意見，虛心向群眾學習，向人民群眾寶貴的實踐經驗學習。新中國成立60年來，社會主義現代化建設之所以能夠取得舉世矚目的巨大成就，十分重要的原因就是尊重并激發了廣大人民群眾的積極性、主動性和創造性。

其次，就要處理好學習和工作的關系。學習不是一個孤立的過程，而是理論與實踐不斷結合的過程，是不斷提高解決問題能力的過程。只有在工作中學習，才能學得好學得真;只有將學習緊密結合工作實際和思想實際，著眼于解決改革發展穩定中的重點難點問題，著眼于在實踐中進一步豐富和發展理論，著眼于增強黨性修養、提高精神境界，才能不斷提高運用理論解決實際問題的能力，真正做到學以致用、用有所成。只有在學習中工作，才能干得好干得實。大力倡導勤奮好學，就要將學習與認識、解決改革和發展中出現的新情況新問題緊密結合起來，就要將學習與更好地為最廣大人民謀利益緊密配合起來，做到“學習工作化，工作學習化”。

最后，黨員在學習過程中起到帶頭作用，努力學習是共產黨員的歷史責任。在當今時代，共產黨員更要認真向書本學習，更要勤奮的向實踐學習，更要虛心的向群眾學習，一定要有學習的緊迫感，一定要大力發揚馬克思主義學風，用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，著力提高理論素養和解決實際問題能力，為不斷把中國特色社會主義事業推向前進做出應有的貢獻。我們作為準備成為合格的黨員要十分重視加強自身學習，提高自己黨性修養，成為一名合格的共產黨員。

敬愛的黨組織:

感謝院黨委給的這次機會，使我以一名入黨積極分子的身份參加這次由衛生局黨委組織的入黨前教育活動;還要感謝為我們授課的老師，他們客觀地論述、深入淺出的講解，讓我們有機會以過去不同的角度了解共產黨的過去、了解當前黨的政策方向，消除了許多思想或認識上的誤區。雖然只是短暫的兩天時間，我的思想卻發生了巨大的變化。

參加學習之前，對黨的理解基本還停留在過去僵化的印象上。正是這個原因，多年來精神上一直處于無所寄托的狀態。對生活與工作中遇到的種種現象常常感到困惑。通過黨課學習，讓我對共產主義有了更深層次的理解。深刻體會到它的確是一個值得全人類向往、值得全人類為之努力奮斗的目標。能夠生活在共產主義社會當然是人生最大的幸福，可它是建立在物質與精神世界極度發達的基礎之上，現在的社會發展水平還存在巨大的差距，而我國現在還處在并將長期處在社會主義的初級階段。因此，共產主義首先是一種信念，存留在每個共產黨人的內心深處，它需要一代代人不懈努力才可能實現的。

培訓中我們也初步學習了“三個代表”重要思想。作為中國的執政者，共產黨肩負著的國家與民族的歷史重托。能否帶領著國家走向富強、人民享有的權利和自由是擺在共產黨人面前首要的問題。要做一個合格的執政黨，每個黨員都應積極地發揮先鋒模范作用。中央開展保持黨員先進性教育活動，意義非常重大。在學習過程中提高自己的政治覺悟，更加牢固地樹立起全心全意為人民服務的信念。雖然我現在還不是一名黨員，但是從我遞交入黨申請的那一刻起，我就暗暗下定決心從今往后我都要時刻以一名正式黨員的要求嚴格要求自己。未做黨的人，先做黨的事。

我們還學習了黨的紀律相關內容。我深知，黨之所以發展到今天的規模，與擁有一套嚴明的紀律是分不開的。紀律是一個組織產生持久凝聚力的保障。通過學習再結合實際工作，我意識到個人必須服從集體、局部必須服從全局必要性。人類具有趨利的習性，但是只有把自身的利益融入到集體的利益中，為了集體，每個個體均發揮出最大的潛力，其個人利益才能得到最大化。而作為一名黨員，更應該把自己的利益放在群眾之后，這是黨的性質和宗旨所決定的，每個黨員都應該遵守。

我國正處于改革發展的關鍵時期，國家各方面建設日新月異，各種矛盾也層出不窮。在醫療環境劇烈變化的形勢下，醫護工作者處在矛盾的旋渦中心。如何適應群眾對我們的要求，如何適應時代發展的要求是每個從業者都面臨的問題。作為入黨積極分子，我覺得自己有責任做出積極的、正面的導向作用，以自己的實際行動影響周圍的群眾。唯有自身的覺悟提高了，行為端正了，才能真正影響和帶動其他人。

敬愛的黨組織：

作為一名不斷向黨靠近的入黨積極分子，我始終以一名優秀黨員的標準來要求自己，以黨章為指導，牢記黨的教育，堅定不移的以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，端正自己的態度和思想，保持自己始終擁有一顆積極向上的心，使自己得到不斷的成長。

“水能載舟，亦能覆舟”這一句話在我第一次看它的時候，便早已深深的引入了我的腦海之中。事實上，無論是一個國家，一個政黨還是個人，都在不斷的經歷一個成立、發展、消亡的過程。歷史上的很多國家、政黨，甚至是盛極一時的大帝國，都在最后的時候，因為跟不上時代發展的步伐，失去民心或者是自身存的過多問題影響下，漸漸衰落下去，消際在我們的實現之中。

我們的黨成立在中國人民處于水深火熱之際，發展于革命烈火熊熊燃燒的時代，興盛于如今中國社會主義全面大建設的這個時代，是我們每一位黨員那顆始終保持著為人民服務的心。

我們光榮而偉大的中國共產黨，經歷了許多生死攸關的時刻，漸漸成熟起來，擔負起國家建設的大任。我們黨的成長，使我黨的先進性與國家實際國情的緊密結合所決定的，更是由我黨那種“立黨為公，執政為民”的思想所支持的，正是這種思想，使我黨長成一個肩負了再現中國輝煌的大黨，我黨取得著一些成績，靠的是始終堅持“為人民服務”，始終堅持黨的先進性，始終堅持一切從實際出發的標準，這體現在 “實事求是” 、“密切聯系群眾” 、“批評與自我批評”這三大作風。

但是在如今改革開放的整個過程中，我黨雖然取得了很大的成績，使人民群眾過上日益幸福美滿的生活的同時，黨內也出現了一些與黨性所不相符的問題，它們的存在漸漸影響到我們在于人民群眾心中的地位，所以是我們所不容忽視的，也是我們黨所必須面對的，“以銅為鏡可以正衣冠，以史為鏡可以知興替，以人為鏡可以明得失”，這是唐太宗李世民在失去諫臣魏征之后的言有心發只談，也是我對黨保持自身先進性與凝聚力的重要法寶，我黨在建設過程中，必須反思歷史，正視現狀，才能得以更好的把握未來，團結一切可以團結的力量，在中國社會主義建設事業中始終肩負起中流砥柱的作用。

我們必須堅持實事求是，一起從實際出發的原則，密切的團結和聯系人民群眾，始終堅持“立黨為公，執政為民”的思想，為人民群眾服務，當然最主要的在于黨內要繼續歷代先烈所流傳下來的“批評與自我批評的”優良傳統，這是我黨在長期的歷史發展中保持我的先進性的重要法寶，只有敢于面對現實，重視現實，才能妥善的處理人民內部矛盾，解決黨內出現的一些問題。黨員是我們整個中國共產黨的組成細胞，黨員的先進性是維持整個中國共產黨先進性的重要保障，是整個社會得以獲得不斷地新鮮血液的源頭，我們只有不斷的進行批評與自我批評，堅持一切重實際出發的原則，才能使我黨始終保持自身的先進性，保持我黨在國家建設中的核心地位。

就當前形勢而言，我黨在整個改革開放過程中發揮了重要的作用，取得了良好的成效，但是在這個過程中也已經暴露出了我們自身所存在的一系列的問題，我們的一些同志經不起“糖衣炮彈”的誘惑，在這個過程中，紛紛落馬，失去了自己的先進性，對社會也造成了巨大的傷害，更影響到了我黨在于人民群眾心中的地位，所以此時此刻，發揚“批評與自我批評”這一優良傳統的作用刻不容緩，只有在這一法寶的作用下，我黨才能適中的保持自己的先進性，黨內的同志才能端正自己的思想和態度，更好的發揮我黨在偉大的社會主義事業中。

匯報人： xx-x

2012年1月10日

敬愛的黨組織：

作為一個大一的學生，坐在偌大的黨課教室當中，我特別激動。

“什么是入黨動機?” “為什么入黨?”這些都是需要鄭重考慮的問題。所謂入黨動機，就是指一個人要求入黨的內在原因和真實目的，實際上就是人在政治生活中的信念和追求。信念是人生航船上的風帆，追求則是生命之船前行的動力。而要端正動機，就是對人生航程中前行的方向進行調整。不能因為黨員光榮而入黨，不能因為感恩黨的救濟而入黨，更不能因為好找工作才入黨……這些入黨動機都是與黨的性質、綱領、宗旨相違背的。

入黨不僅不是因為黨能帶來什么好處，反而更是要比普通人做更多的事，吃更多的苦，把自己的青春甚至生命獻給黨。正如作為學生的我們，首先當然在學習上要做出榜樣，努力學習科學知識為國家效力，至少是不能掛科;如果還是一個學生干部，那更要為同學們著想，認真負責地給同學們辦好事辦實事。這些其實都是學生的本職，然而身為學生黨員，有一些權利但更多了義務，我們就必須把這些做得比一般更好。這些是端正入黨動機之前，必須要明確的。

在學習完最后一節黨課，系統學習了黨的理論之后，我的思想發生了重大的轉變，終于知道什么才是正確的入黨動機。這些所學的理論知識，正是決定入黨動機正確與否的標準——黨章中也明確規定“中國共產黨黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮斗終身。”即樹立共產主義理想信念，為獻身共產主義事業，更好地為人民服務!只有這樣的入黨動機才能夠真正地同人民群眾走在一起，真正的發揮一個共產黨員應有的作用，保證黨的先進性、純潔性和戰斗力。

相信如果沒有上黨課，沒有受到黨的教育，我的思想動機仍然停留在當時的錯誤上。但是在最后一節黨課上，老師也說過，一個人剛開始的入黨動機可能各有不同并且也不是正確的，但是通過學習、實踐等多種途徑，我們可以知道、樹立正確的入黨動機，主要可以從以下幾個方面去努力：

一是學習理論。一個人的入黨動機是不是正確，往往同他對共產主義事業和無產階級政黨的認識有直接關系，而馬克思主義和黨的建設理論恰恰科學地闡述了上述問題，一個連馬克思主義和黨的基本知識都不懂的人，是不可能有正確的入黨動機的。

二是實踐鍛煉，要求入黨僅僅有入黨愿望還不夠，還必須見諸行動，用切身體驗來強化自己的入黨動機。在戰爭年代許多革命同志就是在戰爭磨練出了鋼鐵的意志，知道黨的偉大之處，樹立正確的入黨動機，甘愿為黨犧牲一切。

三是自我總結。通過自我反省，經過積極的思想斗爭，進行黨性修養。要不斷加強主觀世界的改造，使自己的思想認識不斷提高，克服不正確的入黨動機，使正確的入黨動機牢固地確立起來。

四是把端正入黨動機看成是一輩子的事情。正如毛澤東同志所說，“有許多-黨員，在組織上入了黨，思想上兵沒有完全入黨，甚至完全沒有入黨?！蔽覀冃枰氖菆远ㄕ_的入黨動機，不受外物的誘惑，始終保持對黨的熱忱和忠心，才能夠組織上入黨，思想上也不脫離黨。

“把入黨的事看成一輩子的事”，這句話也確實指出了我的錯誤。作為一個大三的學生坐在黨課教室，并不是一件可恥的事情，更加不需要不好意思。雖然身邊許多同學早已上過黨課，成為預備黨員、正式黨員，但是許多年紀更大的同志，也一直一心一意努力著向當靠攏。入黨動機的正確與否，對黨的事業的關心與否，對黨的忠誠與否，并不是通過入黨先后、時間長短來考察的。

也許，我并沒有像那些最早入黨的同學那么優秀，是因為自身的素養不夠，對黨的要求認識不夠，對黨的理論學習不夠，對黨的精神實踐不夠。但是，從現在開始，從踏進神圣的黨課教室其，我一定虛心學習，認真實踐，要有積極主動的態度，要時刻按照黨員的標準嚴格要求自己?！拔慈朦h的'門，先做黨的人”，要經受住各種考驗，以實際行動爭取入黨，這樣，才能永遠保持共產黨員的先進性。

此致

敬禮

匯報人：cnrencai

××××年××月××日

敬愛的黨組織：

不知不覺中，已經是第三次黨課培訓了，這次黨課是xx老師為我們上的，不知為什么我這節課聽得特別認真，難道是因為這節課我們學的是很重要也很實際的一個問題，那就是成為一名中國共產黨后應該做什么，即黨的宗旨--全心全意為人民服務。在這節課上，我弄懂了中國共產黨為什么要為人民服務，為什么必須為人民服務，以及怎樣為人民服務這三個問題。

在為人民服務這個問題上，其實可以從主客觀兩方面去看待這個問題，從個人與他人的關系上，這是生存的必然也是生活的必要，因為人是個體有天然的局限性，需要相互分工和合作，滿足他人需要時也要滿足自己的需要，人是相互需要的，所以應當去做對別人有用的事，自覺地、明智地去為他人服務，為他人服務就是為自己服務。為人民服務是社會主義道德的核心，“秉天地之氣而生，法四時而成”,人與自然都要遵循規律，所以人也要遵守社會之道--道德?！耙陨颇畲鎯π闹?，使身心互得其益；以善德施之他人，使眾人各得其益”.

從人生進步和人格提升方面來看，我們都知道“為您服務”是對個人，“為人民服務”是對集體，所謂“德，外得于人，內得于己也”,倘若我們真的做到了為人民服務，我想表面上，我們似乎沒有得到什么，但如果長期來看，我們獲得的遠遠超過了那些付出，因為內心的收獲大過一切，不是嗎？我們在為人民服務的過程中能體會到幫助人無盡的快樂，還有我們的人生價值得到了實現，我們被人民需要，也需要人民！

當看到焦裕祿的感人事跡后，我才能體會到老一輩的共產黨員是怎樣用一生去踐行和書寫“全心全意為人民服務”這幾個沉甸甸的大字的，正因為“全心全意為人民服務”是黨的宗旨，是歷史唯物主義的基本要求，是黨的各項事業取得勝利的重要保證，是鞏固黨的執政地位的現實需要。所以才有那么多的共產黨員在無私的為人民服務，做著一位合格的共產黨員應該做的事，本著“我為人人，人人為我”的大公無私的精神，做著一些實實在在為老百姓謀福利的事！

敬愛的黨組織：

每個人都會有自己的價值觀，然而這種價值觀又會因職業的不同，身份的不同，階級的的不同而差生差異，在黨課之后，我想談談我對大學生入黨積極分子應具有的價值觀的幾點認識。

價值是有一定的關系范疇的，因此相應的價值觀也必定存在于一定的主客體聯系中，來自同一客體的影響所產生的價值會因主體要求的不同，實踐方式的不同而發生相應的變化。作為大學生黨員或者入黨積極分子就必須以更高的要求和更高的境界來塑造自己的人格，明確我們的所作所為的價值主體是全體同學，我們要用我們的熱情為同學服務，用激情來詮釋我們的義務與責任。

大學生入黨積極分子雖然已經很靠近黨組織了，但是我們的服務對象更多的還是同學，因此我們應該把為同學們服務作為最值得我們去做的事，勤勤懇懇，任勞任怨。當然有付出不一定會有回報，招致的也許還會是誤解與埋怨，在這種時候，作為一名入黨積極分子應當拋棄個人好惡，堅定為同學們服務，踏踏實實做好本職工作的信念，一如既往地對自己高標準嚴要求，做自己人認為有價值的事。

同時作為大學生入黨積極分子，其身份是雙重的，從學生的角度來說，我們都還是學生，學習是我們的天職，因此在我們的價值觀中，學習應當毫無疑問的成為重要的組成部分。這不僅僅是學生的身份對我們提出的要求，更是黨性的基本要求。毛主席在一生中經常強調學習的重要性，他不僅對別人嚴格要求，自己一生也是手不釋卷，一部二十四史，他反反復復不知圈點了不知多少遍，更是將從中吸取的精髓運用黨的治理和國家的治理中，受益良多。

在當今這個高速發展的信息時代，學習更體現出其重要性。不學習就難以在專業領域有所建樹，“術業有專攻”如果在相應的專業領域都難以立足，又如何能夠體現出黨員的先進性呢?青島港的碼頭工人許振超只有初中學歷卻憑著一股肯學肯鉆的勁兒不僅自學了相關領域的專業知識，還革新了許多技術，打破了國外技術的壟斷，提高了工作效率的同時還為企業節省了巨大的開支，這充分說明只要肯學就一定能夠學有所成。

此致

敬禮

匯報人：***

××××年××月××日