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書是我的好朋友命題(實用19篇)篇一
我有一個好朋友,她的名字叫蒙紅。
她有長長的頭發(fā),大大的眼睛,小小嘴唇,扎著馬尾辮似秀發(fā),臉部很整潔,也很開朗。最重要的是她有一雙助人為樂的手。
今天早上,她來授課的情況下,班級的同學們都贊美他的秀發(fā)扎得很美,有的還增加響聲說她人很好,并且還助人為樂,也有的說她與生俱來便是那麼漂亮,簡直逗人喜歡無比。
但我卻不以為意。有一天下午,我們班在打掃教室,我和她去接水的情況下,她看到一位小朋友挎著的水十分深十分多,蒙紅馬上把自己的水放下了,跑去協(xié)助了她,我那時候很是不開心,見到她幫小朋友把水提及了課室。那一個小朋友跟她說:“謝謝美麗姐姐,蒙紅趕忙說不客氣,之后你不要一個人提那么重的水,假如你提沒動了,就非常容易產(chǎn)生風險,知道嗎?”小朋友過意不去的說:“知道,謝謝親姐姐提示我”,說著那一個小朋友就要課室?guī)椭驋邅淼剑戳耍疫€在那邊看見很是打動,我也感覺她愛協(xié)助人了。我詢問她如何那麼喜愛幫助別人呢?我們班的同學們都說你助人為樂,看來是確實,我姓名里有“樂”字,但我卻沒有助人為樂,來看我還是不高興。有時我在想,如果我們每一個人都喜愛幫助別人,那我們的校園就應當會很和睦。
蒙紅笑著說,如果你認真的去幫助別人,你也就會感受到原先幫助別人是那麼的有意思,是那麼的高興,假如他人在跟你說謝謝的情況下,那你就更考慮了,由于并不是每一個人都那麼真心實意的說謝謝的,僅有在幫助別人的情況下,才接到的謝謝是最好聽、最真正的。一聲謝謝猛然能夠解決一天的疲憊哦,我詫異的說:真的嗎?那我也要去幫助別人,我也期待獲得別人說的謝謝。
中午,在我尿尿回到課室時,見到一位老師懷著一摞書,那書好像要掉下去了,老師這時很急,我也很急,我趕忙上前往對老師說:老師,我協(xié)助你抱點吧?獲得老師的愿意后,我趕忙把最上邊的書懷著,邁向樓去,一直搬到老師的公司辦公室。它是一間非常大的公司辦公室,里邊有很多的老師的批改作業(yè),我盡管累,可是我好像聽見有一些老師說,這一學員很勤快,出了那么多的汗液,都還是笑嘻嘻的,這學員是很有愛心,我很過意不去,趕忙跑出來,后邊還聽到了老師的謝謝的聲,盡管不大,可是這響聲卻震撼人心了我的內(nèi)心。
在這里之后,我明白我的開心是來自對他人的協(xié)助,由于我真實的體會到一個發(fā)自肺腑的謝謝,并且是一位老師給的。這要我勵更為志,要在之后的日常生活更為的認真學習,長大以后要協(xié)助必須協(xié)助的人,做一個對社會發(fā)展有效的人。
蒙紅得話讓我懂得了做什么是更開心的事情,從這大伙兒以后大伙兒的友誼更為深層次了。
書是我的好朋友命題(實用19篇)篇二
我有一個很要好的朋友,她叫韓天怡。
韓天怡是我在班里的最好的朋友。她可漂亮啦!你看,韓天怡多可愛!一張圓圓的小臉上嵌著一對炯炯有神的大眼睛,在烏黑柔軟的秀發(fā)的映襯下,顯得格外機靈。韓天怡那高高的鼻梁上,架著一副厚厚的眼鏡,難怪大家都叫她“小博士”。韓天怡不但外表好看,而且還很幽默呢!你跟著她走,她路過哪兒,哪兒就會傳來一片歡聲笑語。
我和韓天怡整天形影不離。我原本以為學習是件枯燥乏味的事,沒有一丁點兒快樂的感覺。可是,韓天怡組織的一個平凡、普通的小游戲,使我改變了平時對學習的看法。那天體育課,我徐步向操場走去。路過足球網(wǎng),看見韓天怡正在和幾個同學玩游戲,玩著玩著,不時發(fā)出一陣陣哈哈大笑聲。我不由自主地席地而坐,發(fā)現(xiàn)王嘉懿正在給幾個同學復習功課。只聽王嘉懿像小老師一樣下達“命令”:“背誦第一課!”大家便整齊地拍著手,搖頭晃腦地背了起來:“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪……”背完后,韓天怡一本正經(jīng)地請一位叫周思學的同學回答:“周周同學,請你來孤單地背一下那個那個第3課,叫什么來著?噢!對了,古詩兩首。”大家見韓天怡這副模樣,免不了一番前仰后合的痛快大笑,就連我也情不自禁地捧腹大笑起來。是啊,韓天怡的小游戲使我眼前一亮,豁然開朗:嘿,這不也是學習嗎?如果老師在上面枯燥地講,我就可以在心里把那些無聊的話變得有幽默感了嗎?這樣,學習,就很有趣了。
書是我的好朋友命題(實用19篇)篇三
“老師早!”在學校里,經(jīng)常會看到一位向老師敬禮的穿著藍色連衣裙的女同學,袖肩上佩戴著盾牌式袖章,袖章里繡著“中隊長”,她就是我的好朋友王睿。
王睿不但學習好,而且很有禮貌,是個品德兼優(yōu)的好學生。
記得有一次我們到八境公園去玩,當我們手拉手跑著準備去打羽毛球時,迎面跑來了一個三四歲的小弟弟,他一下子被王睿撞倒,在那兒大哭起來了。王睿連忙扶起他拍拍他身上的土。我一看,嗬!小弟弟的臉漲得紅紅的:手還一個勁兒地抓耳朵,身子也不時扭動著,就連鼻涕也流出來了。我忍不住“撲哧”一下笑出來,而王睿卻認真地看了看我,然后把紙巾拿出來,給小弟弟擦鼻涕。“值得嗎?”我剛說完,王睿就說:“是我把他撞倒的,我應該負責任。”于是她先把小弟弟的鼻涕擦掉,換上新紙巾擦臉又擦手,還一邊用各種方法哄著他,親切地說:“噢,小弟弟乖,不哭,不哭,姐姐給你唱一支歌……”我不耐煩地說:“快走吧,別管他,等會人多了場地就沒有了。”就在這時,我忽然看見一位老爺爺向這邊大踏步走過來,還喊著:“小寶,小寶!”小弟弟聽見了,抬起有些微紅的眼睛,奶聲奶氣地叫了一聲:“爺爺!”我一聽,急忙地說:“王睿,他爺爺來了,怎么辦?”王睿不慌不忙地說:“等我向他爺爺賠禮道歉,咱們再去打球。”話音剛落,那位爺爺剛好走過來,抱起自己的孫子,問:“怎么了?”王睿走過去,用抱歉的口氣說:“爺爺,對不起,我不小心把他碰倒了,請您原諒!”那位爺爺看看自己的孫子就說:“沒關(guān)系。”并向王睿笑笑,便拉著小弟弟走向游樂場。
此時,我慚愧地低著頭,心想:自己為什么不能像王睿這樣呢?
書是我的好朋友命題(實用19篇)篇四
秋風吹過樹林,黃葉紛紛飄落,就像夢幻般的蝴蝶,停留在我的身旁,此情此景,讓我想起了我的好朋友。
我的好朋友,一頭烏黑的短發(fā),一對水汪汪的大眼睛,一雙靈巧的手,樣子惹人喜愛,她是一個勤奮、節(jié)約、愛學習、開朗的人,其中最令我佩服的是她的節(jié)約。她從不亂花錢到購買垃圾食品,除非是購買學習用品或者喜歡的書籍,想想我自己,總是會亂花錢。自從跟她成為好朋友以后,我也慢慢地改掉了我的壞習慣。她經(jīng)常跟我說:“我的父母都是農(nóng)民,他們非常辛苦,為了供我們讀書已經(jīng)非常不容易了,所以我們一個好好學習,父母給的零花錢我們不要亂花,應該多購買書籍和學習用品。”我聽了之后非常佩服,也非常高興,佩服她是應該懂事的.人,高興的是我擁有這樣的朋友而感到幸運。
還有,我的好朋友刻苦學習也很讓我敬佩。每天早上第一個進教室,每天晚上最后一個出教室。她下課很少出去玩,她總是一個人默默地呆在教室里復習鞏固上一節(jié)課學習過的知識和做練習。在上新課之前,她總是要先預習一下新課的內(nèi)容。對于她來說,學習就是一種享受,學習是很快樂的。功夫終不負有心人,她每天這么刻苦地學也換來了好成績。這次期中考試,她從我們班的十幾名一下就突飛猛進到了第一名,很多老師都夸她進步大,是同學們學習的榜樣,希望大家向她學習。
我的朋友還是一個開朗的人。上體育課的時候,體育老師說到下一節(jié)體育課,要檢測一下我們的“坐位體前屈”,如果有不達標的同學,就要接受體能訓練。課后,很多不達標的同學都惶恐不安,唯獨她還是坦然地接受了這個現(xiàn)實。她雖然沒有達標,可在接下來的每一天里,她都非常刻苦地訓練,晚上宿舍里的同學都睡了,她還在床上練習。到了下節(jié)體育課,檢測到她那里的時候,她已經(jīng)非常努力了,可還是沒達標。但她還是沒有氣餒,很樂觀地說了一句:“沒事,這次不行還有下次呢,加油。”
我的好朋友還有一雙巧手。有一次,我把“關(guān)老爺”的玩具帶進了學校里玩,被一個同學在參觀時不小心弄壞了,放學后,她不知從什么地方弄來了一堆泥土,然后照著我的“關(guān)老爺”像模像樣地捏了起來,捏完后,我們對比了一下,她比我捏的好多了。有的同學說:“捏的真好啊!”有的同學說:“簡直和真的一模一樣。”還有的同學說:“快趕上泥人張了。”
跟她在一起,我感到非常開心,她的節(jié)約,她的熱學習,她的開朗還有她的巧手都讓我敬佩得五體投地,我喜歡和她在一起,我要以她為榜樣努力學習。
書是我的好朋友命題(實用19篇)篇五
我有一個好朋友,“他”有一張方方正正的國字臉,一個棱角分明的特大號嘴巴,堅硬有力的四肢,還有五彩繽紛的臉頰。
他的臉上有一輛紅色的“小火車”,車頭的煙囪排著滾滾的濃煙,火車兩旁的樹木長得郁郁蔥蔥。四節(jié)車箱上坐滿了背著書包的小學生,有紅色頭發(fā)的,有黃色頭發(fā)的,有藍色頭發(fā)的……各種各樣,應有盡有。最有趣的是,車尾還有兩個背著熊貓書包的黃頭發(fā)小學生,他們大汗淋漓的追著小火車,嘴里還大聲的喊著:“停一停!求求您停一停!我們還沒上火車呢!我們遲到啦!快停一停!”看樣子,這兩個粗心的孩子的確是遲到了。再看看列車的正下方,有一連串的英文字母——a、b、c、d、e、f、g……26個英文字母都在那呢!“他”的“嘴巴”很大很大,是“超級特大號”的。能一次性把我的書都“吃”進“他”的“大肚子”里。
書是我的好朋友命題(實用19篇)篇六
眼睛,白白的臉蛋,一張能說會道的小嘴巴。今年他只有11歲,卻戴上了眼鏡。他就是我的好朋——任家麒。
我的好朋友任家麒是一個從不服輸?shù)哪泻⒆印S浀蒙纤哪昙墪r,每天中午我做完作業(yè)都會找他陪我打架,打架時他的眼鏡就成了他最好的武器。我每次和他打架總會借著我體力重,把他壓在地上。每當這個時候他就說:“我的眼鏡快掉了,這個可是200多元,摔壞了你賠得起嗎?”雖然我知道他在騙我,但是我不得不讓他起來,不過我還是倍加小心的守好門。人算不如天算,那知任家麒為了圖方便,把教室后門打開,從后門走出來,悄悄走過來把我抱住,然后把我壓在地上。我馬上反應過來,使勁兒一轉(zhuǎn),又把他壓在下面。我問他認不認輸,他總是說:“我才不認輸呢,除非你把我打死。”
任家麒不但不服輸而且還勤奮好學。每天老師布置的作業(yè),遇到不會做的,他總愛找我討論。當我想不起來時,就不耐煩地對他說:“這是家庭作業(yè),隨便寫一個答案算了。”而任家麒卻不聽我的,他仍然在一旁苦思冥想,直到想出答案為止。
這就是我的好朋友任家麒,我佩服他不服輸和勤奮好學的精神。
書是我的好朋友命題(實用19篇)篇七
我的同桌是個可愛的女孩子,她更是我的好朋友。
她的名字叫張明珠,個子稍稍有點矮,不大不小的眼睛,一張小嘴如櫻桃般紅潤潤的,很是可愛,腦后是一條長長的馬尾辮。雖然她與別人沒有什么不同之處,甚至很平凡,但是,我卻十分愿意和她在一起度過這美好的童年。
我和張明珠做好朋友,是因為她樂于助人,總是熱心幫助那些有困難的人,這點令我十分欽佩。記得有一次,數(shù)學老師要求同學們第二天上學帶量角器,并且一再強調(diào)如果不帶就要受罰,可是,我這個馬大哈還是忘得一干二凈了。第二天,當同學們拿著量角器議論紛紛時,我才回想起了自己的量角器此時此刻還“躺”在家里呢!“怎么辦?忘了,完了!”我的臉“唰”地一下子白了,“如果老師處罰我,那是多么難堪的事啊!”我心中忐忑不安起來。
對了,趕緊找別人借!我靈機一動,便開始向周圍的同學尋問著,可是他們有的說自己只有一個,有的人即使有兩個也舍不得借我,生怕我就要把量角器弄壞了似的。“嗨,誰能借我呀!”我有點泄氣了,正在這時,上課鈴聲響了。
“完了,完了!”我急得直抓腦袋,突然,有人拍拍我的頭,抬頭一看,是我的同桌張明珠,她笑著問道:“你是不是忘記帶量角器啦!看你都要急成什么樣了。”
“嗯!”我垂頭喪氣地點了點頭。
這時,我似乎不抱什么希望了,“剛好我有二個,借你一個,沒想到今天它們都能派上用場啦。”張明珠一邊說,一邊沖我傻呵呵地笑起來,遞給了我一個量角器。
頓時,我感覺心中有一鼓暖流在涌動著,有種說不出來的感激,我一下子興奮起來,開心地笑了,“謝謝你,太棒了。”心中的焦慮一掃而光。終于,我和張明珠一起度過了一節(jié)充滿友愛的溫馨的數(shù)學課。
記得還有一次,放學的時候天莫名其妙地開始下起了小雨,我沒有帶傘,站在門房里久久不敢出去。這時,一個熟悉的身影向我跑過來。
“陳蕓昕,你一定是沒帶傘吧,正好我要找你借書,我們一起回去吧!”是張明珠,她來到我身旁,把手中的傘遞給我,然后把帽子扣在了頭上。我疑惑不解地問她:“你戴帽子干什么嗎?不是有傘嗎?”張明珠笑嘻嘻地捋了捋頭發(fā),說道:“擋雨呀。傘給你用,我不用,帽子就夠了。”
我不好意思地慢慢撐開傘,但心中卻充滿了喜悅和感激,我拉住了張明珠的手說:“謝謝你,小張,你是我最好的朋友,我們一起打傘吧。”“嗯!”張明珠開心地挽著我的胳膊,一同走在傘下,這時,冷清的小路上一下子多了我倆的歡笑聲。
一路上,我一直都牽著張明珠的手,我感覺,即使天正下著雨,但我只要和張明珠走在一起,感覺就像沐浴在暖洋洋的陽光下一樣,心里暖暖的。
這就是我的好朋友,一個不普通的女孩兒,一個善良友愛的女孩兒,愿我們的友誼天長地久。
書是我的好朋友命題(實用19篇)篇八
每個人都有自己的好朋友,當然我不例外,我的好朋友,她不僅是我的好朋友,還是我的同校同班的呢,她叫伍涵容,怎么樣?名字好聽吧!
我的好朋友,有個好聽的名字,外貌就不用說了。伍涵容中等個子,白白的臉蛋,烏黑亮麗的頭發(fā),大大的眼睛,忽閃忽閃的,像一雙小星星,可愛極了,能說會道的嘴巴,湊成了一個活潑可愛的小姑娘。
伍涵容也很喜歡樂于助人,,特別是當你很緊急的時候,她會像一位善良的天使出現(xiàn)在你的面前。有一次,美術(shù)課,我沒帶鉛筆,我急得向熱鍋上的螞蟻,到處亂轉(zhuǎn),我每次去借,他們說只有一支,當我絕望的時候,伍涵容把她僅有的一支鉛筆借給了我,我那是心里被她融化了,我想這就是真的友誼吧!
我和伍涵容還很有默契,怎么說呢,每次,我跟他吵架,無論吵得好兇,說出了多么絕情的話,我們倆一會兒,都會和好,幾乎我們班都知道。
看!我的好朋友就是這樣,活潑可愛、樂于助人、與我默契,我很喜歡她,你呢?
書是我的好朋友命題(實用19篇)篇九
你的出現(xiàn),讓我懂得了許多;你的出現(xiàn),是我發(fā)生了巨大的改變;你的出現(xiàn),是我在人生路上最難忘的收獲。你,就是我的好朋友尹嘉敏。
認識你,我懂得了沉穩(wěn)。
我和同學發(fā)生了爭執(zhí),甚至有了肢體上的沖突。是你一個馬步攔在我們的中間,對那位同學說:好啦好啦,大家都是同學,就應該和平相處,這樣子多不好。與我發(fā)生肢體沖突的同學聽后,放下了扯住我袖口的手,回到了座位上,拿出課本,好像什么是都沒有發(fā)生一樣。而我則楞在了原地,不知如何向你解釋。別放在心上,我們可是好朋友,都是應該的。你微笑著對我說。我被你感動到了,覺得十分慚愧,看著你遠去的背影,我便決定改過自新:作業(yè)開始認真對待,脾氣開始穩(wěn)了,課堂上開始積極發(fā)言。認識你,我懂得了沉穩(wěn)的重要。
認識你,我懂得了堅持。
發(fā)考試成績了。你依然是穩(wěn)居第一,我仍舊是不上不下,中等名次。就在我心灰意冷之時,你出現(xiàn)在我的面前,鼓勵我說:李碩,別灰心,讓我來幫你。我接受了你的幫助,開始了補習大作戰(zhàn)。在學校里,課后,你給我講解難題,還把課堂筆記借給我參考;校外,你每天給我補習,一補就是一兩個鐘頭。看到你為我忙前忙后的樣子,心中的感激之情再次涌到心頭,不知該如何表達。你既要保證自己的學習,還要幫助我的學習;而我,為了不辜負你的期望,將學習時間從一個小時變?yōu)閮蓚€小時,學習更加刻苦。功夫不負有心人,我在期末考試中,成績有了質(zhì)一般的飛躍,甚至超過了發(fā)揮失常的你。本以為你的臉上會有后悔、失望的表情,可是在你的臉上卻充滿了興奮和激動。認識你,我懂得了堅持的可貴。
認識你,我懂了善良。
學校向留守兒童進行募捐,同學們不是捐10元,就是20元,沒有一個大數(shù)字,我也僅捐了50元。這時,你將兩張紅彤彤的鈔票塞入了募捐箱中,同學們說你是富豪,是大款。唯有我知道這是你攢了大半年的零花錢。事后,我問你為何要把這么多錢一下子捐出去,你只說了一句,他們比我更需要這些錢。簡簡單單的一句話,震顫到了我的內(nèi)心,看著你,我感受到了前所未有的高大。認識你,我懂得了善良的難得。
是你,讓我從一個頑童變成了一個男子漢;是你,讓我懂得了沉穩(wěn)的重要、堅持的可貴,還有善良的難得。成長路上,有你相伴,真好!
書是我的好朋友命題(實用19篇)篇十
我的好朋友是一個優(yōu)雅的女孩;我的好朋友是一個可愛的女孩;我的好朋友是一個是一個憂郁的女孩;我的好朋友是一個值得信任的人……這就是她的性格,她是我這輩子最值得深交的人,是我最信任的人,是我最喜歡的人。
她小小的眼睛里透發(fā)出的是萬仗光芒,而她那張“血盆大口”里吐出的卻全是些閑輩之言,讓人不得不對她有所“恭維”。她舌頭、嘴與鼻子聯(lián)合發(fā)出的瘋言瘋語,讓人不敢走近她半寸。
但是,現(xiàn)實中的大部分的人都擁有一個怪稱——“多面人”(指多種性格的人)。而她,也是“多面人”中的一個。
當她優(yōu)雅時,她卻又像一個磁鐵般把我們這些鐵(俗話說“人是鐵,飯是鋼。”嘛)給“吸”過去,巴不得與她暢談所有。
當她調(diào)皮可愛時,卻又不得不讓人吐槽。嬰兒般的聲音吐出的漢字是那么的細膩,那么的……神經(jīng)質(zhì)。
當她憂郁時,卻又能勾起所有人的憐憫之心,讓人不得不去安慰,不得不去心疼。只因為,那雙黯淡無光的眼眸中透出的傷感。
書是我的好朋友命題(實用19篇)篇十一
我有一個彝族好朋友,她叫閻昱冰。她是一個小姑娘,在班里數(shù)她個子最矮,她有著白白的皮膚,一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,每天上課就坐在我旁邊,總愛扎著兩個馬尾辮,說話輕聲細語,她最大的優(yōu)點就是樂于助人。
有一天,我像往常一樣高高興興地去上學,可是到了教室我才發(fā)現(xiàn),我沒有帶鉛筆盒,我急得像熱鍋上的螞蟻,我一會兒在課桌里翻翻,一會兒又在書包里翻翻,就是沒有找到,急得我一頭汗。
正不知道怎么辦的時候,被細心的閻昱冰看見了,她輕輕地走到我身邊關(guān)心地問:“錢謙益,你在找什么呢?丟了什么東西了嗎?”我低下頭傷心地說:“我忘帶鉛筆盒了,沒有鋼筆我就寫不了課堂作業(yè)。”閻昱冰微微一笑說:“我借給你鋼筆,我有兩支鋼筆,修正貼我也可以借給你,放學還給我就行了”,我一下就被她的話感動了,急忙說了聲:“謝謝你了。”心想中午回家一定記得把鉛筆盒帶上。但是,中午我回家后把這件事忘到腦后了,下午上學我又忘帶鉛筆盒了,我不好意思地對閻昱冰說:“閻昱冰,真對不起,我又忘帶了鉛筆盒了,我下午還得用你的東西”。“沒事兒,用吧!放學還我就行了。”我握著閻昱冰借給我的鋼筆,仿佛有一股暖流順著這支鋼筆流到了我的心里,我發(fā)現(xiàn)我寫的字也好看了,有勁了。
我發(fā)誓以后她有困難的時候,我也要幫助她。一轉(zhuǎn)眼到了下午放學的時候了,閻昱冰的鋼筆被我用得一滴墨都沒有了,我對她說:“閻昱冰你的鋼筆沒墨了,我拿回家給你灌上墨,明天早上再還給你吧?”“沒關(guān)系,我自己回家灌。”說完我們倆就一塊兒走出校門,一塊兒回家了。
從那天起,我每天都在鉛筆盒里裝兩只鋼筆、兩支自動鉛筆、兩支勾線筆……就等著哪一天閻昱冰也忘帶東西,我就借給她,可是等啊等,她每天都把學習用品準備得很好,從來沒有忘帶東西。終于有一天我?guī)土怂R惶欤n間休息時,我正準備跟同學出去玩捉迷藏,閻昱冰皺著眉頭拿著數(shù)學《課時練》走過來,問我:“錢謙益這道數(shù)學題你會做嗎,這是昨天的作業(yè),老師給我打了個八叉,我也不知道怎么訂正?”。我一看心想:太好了!這道題爸爸昨天給我講過,我會做。
我就信心十足地對她說:“來來來,拿張演算紙,我給你講一講。”我耐心地,一步一步地講解這道題,她終于會做了,緊鎖的眉頭也漸漸舒展開了,她笑瞇瞇地對我說:“你好厲害啊!這么難的題也會做,講得也特別清楚,謝謝你了。”“小菜一碟,以后有困難找我!”我得意地說。我被她夸得有些激動了,原來幫助別人,感覺這么好。雖然我犧牲了課間休息的時間,但是我和閻昱冰增進了友誼。
和這位彝族少數(shù)民族同學在一起,我從她身上學到了樂于助人的品質(zhì),還有寬宏大量,無私奉獻的精神。從她小小的身體里散發(fā)出滿滿的正能量,感染了我,我覺得幫助別人是一件非常幸福的事情,我以后要幫助更多需要幫助的人,真高興能遇到這樣一位好朋友。
書是我的好朋友命題(實用19篇)篇十二
不多,只有一個,她是我的同桌,也是我的鄰居。我們能夠成為朋友,媽媽說這是緣分,我不知道緣分是什么,但我喜歡和她做朋友,因為既可以一起學習,又可以一起玩耍。
和我是同齡人,她只比我大了幾天而已。常聽我的媽媽和她的媽媽說,媽媽們懷我們的時候就經(jīng)常在一起玩了,所以生出來的我們倆也非常合得來,愛吃的愛玩的都非常的相似,甚至連長得都有些相似了。我倆都有著會說話的大眼睛,頭發(fā)一樣的自來卷,就連身高也差不多,以至于經(jīng)常在路上被別人問是不是雙胞胎呢!
她的名字里面有一個“微”字,而我的名字里也有一個“微”字,這讓我們倆互相稱呼彼此為“微微”,弄得不熟悉我們的人總是會想“這對雙胞胎怎么都叫‘微微’啊!”每當這時候,我倆就會捂著嘴笑,也不告訴別人為什么,只是抱著書包一邊捂嘴笑,一邊往回家的路上走去。
我倆除了長得像、合得來之外,我倆的成績也差不多。也許是因為我們一起上學一起放學還一起寫作業(yè)的緣故吧?每次我們考試成績都是不相上下的排在班上第四名,這讓我們的班主任老師常常對我們說,“再加把油,再加把油你倆就可以沖進前三了!”好像我倆真是一對雙胞胎似的。
與我唯一不同的地方,我想或許是我們的爸爸媽媽長得不一樣了吧!我們彼此的媽媽雖然都長著一頭卷發(fā),可是她們長得一點都不像,我們彼此的爸爸也是,雖然個頭一樣高,可是臉卻一個大一個小。這讓我倆一度覺得,我倆或許是爸爸媽媽們撿回來的雙胞胎,每家養(yǎng)一個!不過這個只是我們的猜測,只要不影響我們一起學習一起玩耍,我們才不要去追根究底問這個呢!反正我們永遠都是好朋友!
書是我的好朋友命題(實用19篇)篇十三
我有著一個好朋友。他的名字叫付斌。他長的又高又瘦,力氣也不小。付斌白白的臉蛋上嵌著一雙明亮的'大眼睛,閃耀著剛強的目光。我們在學校的生活,總是形影不離的。
有一天我,我和小伙伴們在小區(qū)舉行一場足球友誼賽。因為場地較小,門將不能把球直接射進門。在比賽中,我和付斌是對手。比賽進行了一段時間后,我方門將忽然發(fā)出了一各又高又遠的球,碰到了我的腳,進了對方的球門。因為付斌沒有看見,過來和我爭論。結(jié)果爭論演化成了吵架。最后,付斌一賭氣,斷絕了我們的友誼。
賽后,我感到很慚愧,因為這么一個小事失去了一個好朋友,多不值啊!而且,這場比賽本來就是一場友誼賽啊。我很想和付斌和好。但就是說不出口。
這件事過去了沒多久,我們小區(qū)里又舉行了一場籃球賽,我和付斌被分在了一個隊。一次,我接到了一個傳球,看見付斌站在一個絕佳的位置。我毫不猶豫地把球傳給了他。付斌不出我所料,把球投進了。這場比賽靠著我倆的配合,幫助我們隊取得了勝利。
比賽結(jié)束后,我們倆竟同時相對方提出恢復友誼。當然,我們?nèi)缭敢詢數(shù)幕謴土伺笥殃P(guān)系。付斌又告訴我,其實他回去想過了,自己也有不對的地方,也想和我和好,但也和我一樣,說不出口。
書是我的好朋友命題(實用19篇)篇十四
我有一個好朋友,他叫崔光賓。他的臉是瓜子臉,眉毛長長的,眼睛小小的,脖子短短的,嘴巴笑起來彎彎的,他的個子高高的腿很長,跑起來很快。
他很聰明,是班里的班干部,也是班里的運動健將。因為他樂于助人,同學們都很信任他。去年,他還被當選了優(yōu)秀少年干部。
上學期,他帶領(lǐng)我們參加了學校的運動會,在接力跑步比賽中,我們一個接一個速度很快,到了最后一棒,只見崔光賓像箭一樣的飛了出去,轉(zhuǎn)眼間就到了終點。就這樣,我們班得了第一名,大家都很高興,他的功勞最大,連老師都表揚了他。
有的時候,他也很調(diào)皮。可是老師也不說他,就讓他在座位上坐著,過不了一會,他自己就好了。他的性格很好,比如班里的同學一不小心把他的東西弄壞了,他都不計較。他也有些小粗心,考試的時候他會漏題,不過他還是經(jīng)常考的不錯。
這就是崔光賓,一個很有趣的朋友。
書是我的好朋友命題(實用19篇)篇十五
是于琳。
她長著圓圓的臉,長長的鼻子,短頭發(fā),長得很白,大大的眼睛,小小的嘴巴。
老師常常叫她干活,成了老師的小助手。有時還幫老師聽寫、語文冊、數(shù)學冊之類的東西。還有時候早上管的人沒來,老師就讓她管,中午寫作業(yè),有時真成了班級的骨干。
于琳就是,我一定要向她學習。
書是我的好朋友命題(實用19篇)篇十六
我有一個朋友,那就是我的爸爸。
他很帥,烏黑的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,像兩顆大葡萄,眼睛旁邊還有一顆黑芝麻一樣的痣,一個高高的鼻子,一張貪吃的嘴,個子中等,但是他有點胖。老爸對我很嚴格。
有一次,我和爸爸在打羽毛球,打著打著,我就把球打到了樹上。我和爸爸想辦法把球弄下來,我腦袋都快抓破了,怎么也想不到,我就急忙跑去問爸爸,因為在我心中,他是最聰明,我就對爸爸說:“爸爸,你想到辦法了嗎?”爸爸搖搖頭,遺憾地說“還沒有。”忽然,我靈機一動,想到了一個辦法,我對爸爸說:“我去爺爺那借一根長棍子,把球打下來,行嗎”?爸爸說:“可以呀”。說完我便急忙跑到爺爺家借到了棍子,我抬著長長的棍子回來,準備把羽毛球打下來,試了好幾次,可我怎么也夠不到,我對爸爸說:“爸爸,你能幫球打下來嗎?”爸爸把球打下來,直夸我聰明,我才明白爸爸為什么不幫我想辦法。原來是幫助我成長。
他真是啊!
書是我的好朋友命題(實用19篇)篇十七
我的好朋友是我的同桌許義飛。他個子不高,小小的鼻子上架著一副眼鏡,使他看起來好像個小博士。他經(jīng)常幫助我,提醒我,可以稱得上是我的“良師益友”。
他寫的作文非常好,每次他寫完,我都想看看。終于有那么一次,他寫完作文放到桌上忘了收進書包里了,我就趁機把他寫的文章看了一遍,見到了很多新詞,受到了很大啟發(fā),也知道了作文原來可以這樣寫。許義飛回來后,我向他表示了感謝,他又給我講了講一些寫作技巧,是我茅塞頓開。從那時候起,我寫起作文來,不但用媽媽和老師教的一些方法,還采用了許義飛作文里的一些寫法,再加上我的一些幽默風格,就構(gòu)成了我寫作的新風格。現(xiàn)在,我寫起作文來輕松多了,不再愁眉苦臉了。
許義飛在語文方面幫了我,在數(shù)學和英語方面自然也少不了幫我。俗話說“不恥下問”,這當然是必須的,學習嘛,不能死要面子活受罪,因小失大。數(shù)學和英語是我的弱項,因此沒少請教他,可他都耐心地答疑解惑,使我受益匪淺。
記得有一次,我被一道“攔路虎”攔住了去路,百思不得其解,只好向許義飛請教。原本想著他告訴我答案,我寫上趕快交了作業(yè)萬事大吉。可他沒有直接告訴我答案,而是好像柯南誘引毛利小五郎那樣——提示關(guān)鍵詞,讓我一步一步解答。在他的循循善誘下,我弄明白了這樣題型的解題步驟,心里頓時一陣輕松快樂,好像一股小溪緩緩流淌。后來單元測試,90%考的都是這樣的題型,我因為弄明白了,所以大部分都做對了,居然考了98分。在喜不自禁的同時,內(nèi)心當然對許義飛充滿了感激,我慶幸我有這樣一個好朋友。
許義飛,他不但品學兼優(yōu),還樂于助人。我敬佩他,感謝他,他永遠是我最好的朋友。
書是我的好朋友命題(實用19篇)篇十八
我有許多好朋友,其中,和我感情最好的就是那盆秋菊。
這天,我和媽媽一起去花市,我突然看到了這盆花,它身穿金黃色的裙子和一件條深綠色的`褲子,漂亮極了。我毫不猶豫的買下了它。把這盆秋菊買回家好,細心的照顧它,每天放學回家都要先要去看看他。
記的得這時是深秋的一天下午,我透過窗戶看到小區(qū)花園的許多花都凋謝了。心想:天氣這么冷陽臺上的那盆秋菊也一定枯萎了,我便垂頭喪氣的跑到陽臺去看看,可是我一到陽臺,秋菊和我想的一點也不同,外面秋風刮得越厲害而秋菊開得就越艷麗,越茂盛,我十分疑惑地問它說:“為什么秋天百花凋零,而你開得越這么茂盛呢?”“我也不知道,可能是因為你照顧得好吧!”秋菊好像在對我說著。
經(jīng)過這件事后,每當深秋時秋菊開的都十分茂盛。其中讓我明白了一個道理:我們做人也要想像秋菊一樣,學習秋菊那不畏強權(quán),不服輸?shù)玫木瘛?/p>
書是我的好朋友命題(實用19篇)篇十九
俗話說:“近朱者赤,近墨者黑。”朋友的好壞往往影響很大:交到好朋友,能讓同伴和自己不斷進步;如果是損友,則會讓大家一起變壞,可見交朋友是多么重要的一件事啊!
在人生中,通常會有許多朋友,但真正了解自己、能當知己的卻不多。我有一個要好且值得人敬佩的好朋友——李博宇,他是我三、四年級的.同學,因為個性溫和,待人友善,所以人緣極佳。我最佩服的就是他謙恭有禮的個性,雖然他許多方面都表現(xiàn)得很優(yōu)異,我卻從來沒看過他驕傲自大的模樣。
此外,博宇做事敏捷迅速又有效率,老師催促的事,他總是三兩下就做完了。大家拖拖拉拉之際,他則早已做完,在一旁靜靜等待了。每個人的時間都是固定的,他做事敏捷,讓自己有更多時間做更多事,真了不起啊!而且從小就受軍事教育的他,一聲令下,馬上動作,令人佩服。
我們常一起寫功課、討論題目,我從他身上學習到許多大優(yōu)點,真得很開心我能擁有這樣的益友,希望我的作事效率能更進步!