優秀作文是我們通過查閱資料和思考思路的整合,以及反復修改和潤色的成果。接下來,大家可以一起品讀一些著名作家的優秀作品,從中學習寫作的技巧和方法。
賣東西的感覺真好(模板18篇)篇一
如果星期五下午沒作業的話真是太好了,我們班的人肯定會瘋狂的玩電腦。如果真沒作業的話我就一到下午就玩電腦,玩上五、六個小時。但是如果太長時間玩電腦的話對眼睛不好所以我玩一小時歇半個小時再玩,我們班的電腦迷一定會努力的玩電腦不管玩幾個小時都不會歇的.。
如果不上的話,我就能去親戚家里玩、還能去旅游、還能去書店看書、還能在家里看電視、玩電腦……我就會在家里玩電腦、看電視。
但是有的人得上補習班,就玩不成電腦、看不成電視……。
賣東西的感覺真好(模板18篇)篇二
一天,兩位叱咤風云的五子棋高手——馬重輝和我展開巔峰對決!
馬重輝沉著地坐在我的對面,他從容地打開棋罐的蓋子,取出一顆白子,我取出一顆黑子。棋賽正式開始,我前五手走的是“瑞星”開局。馬重輝見我蓄勢發動攻擊,不慌不忙地走出一個最強防守。隨后,他弈出了幾招好棋。面對如此嚴峻的局勢,一般的棋手該招架不住了。我畢竟是棋壇高手,此時在緊張地思考,如何破解對手的陣勢。接下來,我陸續下了幾招攻防兼備的好棋。這時,馬重輝突然眼睛瞪得大大的,他似乎發現了什么好棋。最后,他只是下了一個極為平常的子,我隨手跟應,棋子剛離手,我馬上意識到中了他布下的陷阱!頓時,棋盤上烏云蓋頂,我好像看見了失敗的陰云。
白棋第38手、第40手一氣呵成,黑棋棋形近乎崩潰,棋局將分出勝負。我不甘心失敗,苦苦思索中,似乎感覺到對方存在漏洞,可漏洞在哪里?我苦苦地搜查著。40秒后,我一子落盤,馬重輝神色大變,招架不住。隨后,我下得得心應手,一舉奠定勝局。
我喜出望外。沒想到,面對將近失敗的棋局,憑借發現對方的一個小小的漏洞,居然能讓我反敗為勝!感覺真好,像撥開云霧重見太陽。馬重輝真是“千里之堤,潰于蟻穴”啊!成敗,只在一念之間!
賣東西的感覺真好(模板18篇)篇三
春天到了,和煦的微風吹在臉上,溫暖的陽光照在身上,這暖暖的。我脫去厚厚的毛衣,拿起活力板,往家附近的公園跑。這個公園曾給我溫暖的感覺,讓我常常想起我的那幫好伙伴。
去年暑假的一天,我和往常一樣來到公園玩活力板,玩伴們都已經到了,正等著我呢。
熱了一下身后,潘迪輝提議來個活力板接力賽,大家熱烈響應。我們先分成ab兩組,我是a組的第二棒。比賽開始了,兩組的第一棒都出發了,一圈下來,b組隊員把a組隊員遠遠地甩在了后面,等我接棒時,b組的第二棒早已不見了影子。我求勝心切,奮力追趕,拼出全力趕超。差距越來越小,眼看就要追上他了,可就在超過他的瞬間,我忽略了這段是下坡,沒有控制好速度,為避讓一個小孩,活力板撞到了花壇沿上,人摔在了五米外的草坪上。還好是草坪,我沒什么大礙,但感覺渾身疼痛。
伙伴們跑了過來,一個個都關切地問我怎么樣。潘迪輝不停地問我哪里痛,然后就幫我揉。我的內心頓時涌上一種溫暖的感覺。笑話大王趙越凱開始了他的笑話專場,好笑的笑話一個接著一個,大家都被他逗得哈哈大笑,我也樂得忘記了疼痛。唉,王立去哪兒了,怎么就少了他呢?正想著,只見他拿著我的活力板跑來了。他的雙手怎么黑黑的,全是機油啊?王立笑笑說:“求昊澤的活力板剛剛撞壞了。不過沒事,我已經修好了。”我被伙伴們包圍著,心頭感到一陣一陣的溫暖。我激動得有些語無倫次地說:“謝謝大家,謝謝大家!害大家不能完成比賽了,我真……”大家都搖搖頭安慰我說:“只要你沒事就好,比賽我們下次還可以再來,我們有的是時間。”
雖然他們嘴上說有的是時間,可是幾天之后開學了,大家都很少出來玩了。但是,我一直惦記著我的伙伴,每次想起他們,我就被一種暖暖的感覺包圍著。后來,我一有空就拿著活力板到公園轉轉,希望有一天能再遇上我的伙伴,再和他們痛快地玩一場活力板游戲。
賣東西的感覺真好(模板18篇)篇四
中國有句老話:大人望種田,小孩望過年。隨著年歲的增長,我不太愛過年了,也許你會奇怪,你長大了嗎,你還是小屁孩呢,聽我細細道來。
灶前的老媽。
“衍,快一點,不要看電視了!中午舅舅和姨媽要來我們家做客,你快來幫我洗菜,來不及了。”“噢,知道了!”我丟下心愛的芭比娃娃,來到廚房,看著灶前的媽媽手忙腳亂的,廚房里的媽媽騰云駕霧,可“仙女”怎么那么難看,臉黃蠟蠟黃的,手那么粗糙,仙女應該很漂亮溫柔親切的呀,可眼前的“仙女”面容那么憔悴,動作那么粗魯,嗓門那么渾厚,跟仙女差十萬八千里,跟平時在廳堂的媽媽也相距甚遠呢。
好在過完年,老媽就不用圍著灶臺轉了,繁忙的新年在老媽鍋鏟聲中終于走遠了。
桌前的老爸。
“來來來,喝!”“哎,我說你怎么把酒倒了。”看著一向大度的姨夫在酒桌上怎么變得這么斤斤計較,硬是盯住了老爸,原來就不勝酒力的老爸開始玩起來小花招。滿臉通紅的老爸看來真是招架不住了,說起話來也沒有了平時的利落,臉上也少了平時對我的嚴厲,卻多了一絲礙眼的痛苦。偽酒仙的日子對老爸來說那是受罪。
還好,繁忙的新年終于在酒杯的乒乒乓乓中過完了。
書桌前的我。
“完了,完了,只剩下十天了,還有這么多作業,何時才能拼完啊!”看著書桌前堆積如山的作業,想著如果作業完成不了,上學老師的黑臉,我就不寒而栗,都怪老媽,我本不想東三家西三家的跟著他們四處給長輩們拜年的,可老媽說那樣多沒禮貌,我心里一想,一年到頭不去走動走動于情于理都說不過去,但這一走,我的作業攢的一天比一天多,根本沒時間完成,這種感覺比有錢不能賺還讓人覺得難受,看著上學時間臨近,心像在油鍋上煎讓我好難受。
阿門,繁忙的新年終于在筆尖與紙面的摩擦聲中過去了。
如今,年終于過完了,過完年的,老媽結束了假仙女的生活,老爸也與偽酒仙說拜拜了,我呢,也按部就班的開始了新的學習生活。
賣東西的感覺真好(模板18篇)篇五
家人都很瘦,唯我獨肥.早幾年回鄉探親訪友,相聚時他們都很羨慕我的`胖,不時還講我有福相,聽來心里很舒坦,奉承的話很悅耳.行,那就在你家美餐一頓吧.大吃,大喝,揀好的吃,揀肥的吃,更往多里喝.回到城里,因工作關系我請他吃,也因業務關系他請我吃.工作之外除了睡就是吃.
作者:唐良武作者單位:刊名:金山英文刊名:goldmountain年,卷(期):“”(3)分類號:關鍵詞:
賣東西的感覺真好(模板18篇)篇六
第一次吃烤山芋燙得我嗷嗷直叫,第一次包餃子令我終生難忘。第一次的!
那是一個星期天,我正在看書,媽媽突然說:“正好今天沒有事,不如我們包餃子吧!”“包餃子?”我立刻放下手中的書本,跳起來大喊道:“好,好!包餃子!我也要包!”“好啊!那就讓你試試!”媽媽笑著說。
中午,媽媽把做好的餡兒和搟好面皮放到桌子上,準備開始包餃子了。我一見,就迫不及待地拿了一張餃子皮來包餃子。一個,兩個,三個……“哈!媽媽包得還沒有我快呢!”就在我得意洋洋的時候,媽媽指著我包的“餃子”說:“咦?你是包餃子還是包餡餅啊?”原來,我包的“餃子”連一個褶也沒有,我是直接把一張皮合起來就算了事了。于是,媽媽手把手地教起我來。“這里先捏一下,再把餃子皮折一下……”經過媽媽的“指導”,我又嘗試了一次。我先撥一點餡兒放在餃子皮的正中央,再把兩邊對著,最后打褶。一邊打褶,一邊往里收一點。就包了區區的一個餃子,卻費了我不少勁。好不容易包好了,那討厭的餡兒卻又從里面鉆了出來,急得我只好干瞪眼。總算弄好了,但餃子卻一個個“站沒站樣,坐沒坐相”,再看看媽媽的,一個個大腹便便,穩如泰山,如同一位彌勒佛坐在寶座上。媽媽見了,又說:“餡兒不要放太多,包好后再把皮兒向外彎一下,這樣才能站住腳跟。”我又照著媽媽說的試了一次,結果果然好多了。
晚上,我一邊吃著香噴噴的餃子一邊想:“沒想到包餃子看起來容易做起來還挺困難的,不過我最終還是學會了一項新的技能喲!正如大詩人陸游所說:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”還真是的,不做不知道,一做有奇妙。看來,只有掌握了方法技巧,才能把事情做得圓滿。
第一次是多么的生疏,第一次又多么的難忘,也正是這一個又一個第一次,我的人生才變得豐富多彩。
第一次的!
賣東西的感覺真好(模板18篇)篇七
從剛上小學到現在,我總是步行上學。父母曾多次跟我談買自行車的事,總是被我拒絕了。很多次,我在回家的路上碰到數學老師,他會關心地問:“你為什么走著上學?”我只是笑著回答:“我挺喜歡步行。”
我是這樣想的:
步行上學能放松心情。要知道,現在的學生一走進學校,就像上了發條的鐘表,沒有一點喘息的時間。從我家到學校二千多米,步行也要十幾分鐘。我一步步走,一邊走一邊看看小道的風景,嗅著大自然的氣息,讓心情放松,這有多好!
每天清晨,我步行上學,和爸爸媽媽一起走,他們扛著鋤頭,開始他們一天辛勤的勞作。這時,我會想:要努力學習,將來帶給父母幸福的生活。清晨的小道上,還有很多同學在急匆匆的趕路,生怕遲到,你追我追的。這時,小道更熱鬧了。
多少年來,我就是這樣步行上學,感覺真好!
賣東西的感覺真好(模板18篇)篇八
今天是我最快樂的日子,為什么呢?因為今天老師沒有布置作業。
真是太好了,我可以盡情的玩游戲了,我必須玩一下電腦里的游戲,玩奧奇傳說太棒了,洛克王國也不可少,奧拉星我的最愛。我太開心了,也可以好好的睡一覺了。還可以看電視里的《爸爸去哪兒》真是太好看了。他們一共有五對父子(女)來一起出去玩,林志穎和他的兒子;郭濤和他的兒子石頭;王岳倫和他的女兒王詩齡;田亮和他的女兒田雨橙;還有張亮和他的兒子天天,其中我最喜歡郭濤父子,因為石頭和我一樣都是純爺們,都很淘氣好動。如果有機會我也想和爸爸參加這個節目,還可以出去找一些朋友玩。
如果沒有作業,媽媽就會帶我去吃比格披薩,那里有我愛吃的雞翅和誘人的烤串,還有各種各樣的`飲料。每次去我都會吃的飽飽的。
賣東西的感覺真好(模板18篇)篇九
我們帶著大包小包的袋子去了一個小朋友極多的地方,便從其中的一個袋子中拿出一張墊子,我們的小商品店就正式開業了!
首先,走來的是一位大胡子叔叔,他看了我們的小攤點了點頭問:“請問誰是店長?”
徐嘉杰問到:“你覺得呢?”
他笑呵呵地說:“不錯!讓我看看……這個積木怎么賣?”
“20元!”
“有點貴……可不可以。”
我說道:“叔叔,這是全新的,20元都算‘跳樓價’。你想想,這可是進口的,不買白不買。如有不滿意,你可以今天退貨。”
叔叔笑了笑說:“口才都不錯,我買了。”說完便遞出20元鈔票轉身離去了。我和徐嘉杰相互擊掌慶祝,第一筆錢到手了!
我們越賣越勇,不一會兒,40元便到手了。
這時,來了一個男孩子,看到了只剩一個的樂高說:“這個多少錢?”
“20元!”
“好!我買了。”
徐嘉杰說:“要不你可以再買3個東西,給你打八折。”
我接過話頭:“對呀!你看,來我們這買比其它地方便宜,多買還可以更便宜,我們這家店一天內包退包換,買不了一個吃虧,心動不如行動,過了這村就沒了這店了。”那個小男孩雙眼發光說:“真的嗎?太好了!”他小聲嘀咕道:“這么便宜,多買一點吧,比其它地方便宜好多。”
“客戶在我們這是多買多賺呀!”
他咬了咬牙說:“好,我要這個,這個和這個。”
“好,應收你58元,打折后46.4元,收你50元,找你3.6元。”只見他拿著自己買的物品蹦蹦跳跳地離去,我倆相視一笑,“發了!”
不一會兒,夜幕籠罩了大地,我們的專賣店也收攤回家了,我們拿著賺的錢回到了家,進家的第一句話就是“我賺錢了!”
賣東西的感覺真好(模板18篇)篇十
讀書,是一種學習,也是一種生活。捧起書,墨香滋養起大寫的人;翻開書,閱讀真善美;品讀書,美妙驚奇包羅萬象。
孩提時,我就和書結下了不解之緣。奶奶說我小時候抓起繪本,居然能安安靜靜的“看”上一半個小時呢!
上幼兒園時,媽媽對我說,書中有好多人等著和我交朋友!我有點不相信,不過我還是拿出了媽媽早就為我買來的《白雪公主》,這是我的第一本課外書!坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來,讀著讀著,覺得還真有點意思。從那以后,我真的喜歡上了讀書,書給我帶來了無窮的樂趣。
上小學后,漫游書海,我嘗到了更多的甜,結識了更多的“人”,跟隨他們的腳步也去了很多地方。我真真切切的體會到他們的悲歡離合。讀安徒生的童話《賣火柴的小女孩》時,我曾為小女孩的命運做過祈禱;讀《狼牙山五壯士》時,我為他們的壯舉流過淚;讀《三國演義》,我被諸葛亮運籌帷幄,決勝千里的計謀所折服;讀《魯賓遜漂流記》,我仿佛跟著他在海上航行,見證他在孤島上努力生活,不向困難低頭……我深深地沉迷于書中,不局限讀名著名家經典,還看一些漫畫、腦筋急轉彎之類的。
雖然我沒有去過長城,但我感受到了長城的雄偉;雖然我沒有去過海邊,但讀書能讓我領略大海的浩瀚;雖然我沒有去過黃山,但我從課文中見識了天都峰的高、陡。閱讀,讓我嘗到了什么是酸,什么是甜,什么是苦,什么是辣!讀書讓我知道了怎么為人處事,讓我知道了世間萬千的變化。
讀書給我最大的感受就是:它豐富了我的知識,增長了我的見識。讀書給了我自信,讀書給了我歡樂,讀書更給了我力量。讀書時,我愿在每一個美好的畫面前停留,就像在欣賞春天的嫩枝一樣。我愛讀書,就這樣一直讀下去!
同學們,讀書吧!書是智慧的源泉,書是知識的寶庫,書是人類進步的階梯!我想說——讀書的!
賣東西的感覺真好(模板18篇)篇十一
夕陽下的滑梯上,坐著一個頑皮的孩子,她的母親將他抱下來,兩個人大手牽小手,笑語齊歸;拄著拐杖的老爺爺,被老奶奶握住手,攙扶著消失在視線中;廣告宣傳欄上很久就貼上的“萬眾一心,眾志成城”的抗震海報,中國人攜手共進,撼天動地。
同樣的十指相交,流入心房的,是同樣的溫暖。
攝影師似乎都喜歡把這種美留在相片上,父母與孩子的,老人之間的,情侶的,朋友的,亦或是一種禮儀,一種關愛……薄涼的空氣因為牽手而溫存夏天的味道。
擁擠的商務街,我和母親手牽著手,愛把我們系在一起,我又想起小時候像小尾巴一樣跟在她身后,說不出的親情,通過牽手而相印。
冬日的走廊上,朋友溫暖的掌心滋潤了我十指的冰涼,耳邊是課間的喧嘩,思緒卻游到了一個微暖的空間,不自主地想起一句話:當年我們一起追風箏,一起霧里看花,我們的青春友誼,是永遠的支架。
寂靜的公園里,我抱著姑姑剛二歲的小弟弟。我的手指拂過他嫩嫩的雙頰,繼而將手對齊貼在他的手掌上。我的手握成個拳,將他的小手抱在了掌心里,聽著他脆脆的笑聲,我好像回到了那個塵封已久的童年,遠遠的。
牽手是一個很平凡的動作,卻能讓人心中開放感動的花蕊。我習慣于在生活中尋找那些簡單的幸福,比如說牽手,是最單純的存在。
賣東西的感覺真好(模板18篇)篇十二
兩年前,我們班級在學校的大操場上舉行了一場盛大的、熱烈的學校里最最最最大的拔河比賽。
那天早上,一到教室,我們便沸騰了起來。大家都在聊類似于比賽的話,“今天好像要舉行拔河比賽”“喂,今天下午有一場拔河比賽你知道嗎?”……班級里一下子就炸開了花。
到了下午倒數第二節課,時間仿佛停滯在了那一刻,大家也都在等待著比賽的到來。只聽見“叮叮叮叮叮……”清脆的鈴聲打破了教室的寂靜。這鈴聲,使恬靜的陽光立刻變得燦爛了,使冰冷的空氣立刻變得溫暖了,使困倦的世界立刻變得亢奮了。
終于,大家等到了比賽。我們昂首挺胸,慢慢步入了操場。在操場正中間,一條繩子擺在了中間,就如一條等待時機騰飛的'臥龍。我們被分為了藍、紅兩個隊伍。緊握著繩子,我們只等那“開始”的口令聲。我們使出了吃奶的力氣,而繩子正中的紅旗就像一個頑皮的小精靈,一會兒飛往我們這兒,一會兒又飛到那一隊那兒。終于第一局結束了,我們輸了。而第二局,經過我們的反思和總結經驗,終于贏回了一局。在第三局,我們便乘勝追擊,終于贏得了勝利。我們歡呼著蹦跳著,高興極了。
成功的。
賣東西的感覺真好(模板18篇)篇十三
俗話說得好:書籍是人類進步的階梯。多讀書,就可以使人不斷增長智慧。每個人都是吃飯長大的,也是讀書長大的。讀書的。至今,有兩種讀書的感覺一直在我的腦海里深深地印著。
媽媽給我買了一套新書——《拇指班長》。書一拿到手,我樂得合不攏嘴,迫不及待地打開書,津津有味地看了起來。在書里,我跟孔東東、孔西西一起制造變大變小的藥水。那天,孔東東正邁著悠閑的步子走向學校,一位調皮的同學想捉弄孔東東,我急得大聲呼喊,可孔東東沒聽見,我怒瞪雙眼直跺腳,但孔東東還是被陷害了……我氣得雙手直捶桌子,哎呀!好痛!原來,我把自己當成故事中的一員了。想到這,我不禁傻笑了一下,又埋頭看起書來。一看到描寫婀娜多姿的柳樹,我便搖頭晃腦地讀起來:“柳樹姑娘早早地起了床,在河邊梳理著自己長長的頭發……”仿佛我就是樹上的一片葉子,在春風中翩翩起舞。
這就是我讀書的第一種感覺——如癡如醉。但是,好景不長,好夢易醒。
那一次,我在專心致志地看著雨果寫的《悲慘世界》,看得太投入了,忘了早已到了睡覺時間,媽媽催了我好幾次,我都只是回答了一聲“哦”,又繼續看起書來。媽媽忍無可忍,氣沖沖地向我走來,一把抓起書,扔到外面鞋柜上。我只好乖乖去睡覺了。可又禁不住書的誘惑,所以,等媽媽也進屋關燈睡覺時,我就偷偷地爬起床,躡手躡腳來到鞋柜旁,把書拿進房間,躲在被窩里看。怕驚動媽媽,我一手拿書,一手撐著床板,盡量不發出聲響,結果一本書看完,我的手就麻得失去了知覺,最慘的是我的眼睛都快近視了。但我樂此不疲,因為,我被琴棋書畫占用的課余時間才能“失而復得”,我才能在書的海洋里盡情遨游。
這就是我讀書的第二種感覺——苦中作樂!
啊!讀書的。一日無書,百事荒蕪。書已經成為我生活中不可缺少的一部分,讓書伴著我去創造輝煌的人生吧!
賣東西的感覺真好(模板18篇)篇十四
傍晚時分,云還沒有鋪滿天際,地上已經很黑了,柔和的夕陽忽然變成了黑夜,風裹挾著雨星,像在地上尋找著什么,東一頭西一頭的亂撞,給天空撞開條口子,鮮紅如霞的血液,從空中飛落,被輕柔的白云洗去色彩,降入人間。
吃罷晚飯,閑來無事,便決定去賞雪。只可惜身不在西湖,不然或許會上演一場現代版的《湖心亭看雪》。選擇離家較近的小山上觀雪,獨自撐傘向山上出發。這是今年第一場雪,與往年相比顯得更著急,前奏還未演繹完,高潮就來了,漫天的雪花向大地襲來,帶有幾分出征沙場的味道。
到達山腳下,向上望去,一片銀裝素裹。抬腳向臺階走過,天穹中的雪灑落地面,頑童般托起你的腳向四周奔跑,想看你滑倒的滑稽模樣,又抱成團,讓你的腳踏過松松軟軟的雪地而不那么吃力。快到達山頂時,人們的竊竊私語,隨著風刮過耳邊,世界都在此刻變得慵懶,沒有人會去打開手機,在這樣寂靜的夜晚,只需要月的照耀和雪的陪伴。
月光灑向山頂,雪從空中降落人間,周圍的人影似有似無。想起余光中先生的“若逢新雪初霽,滿月當空,下面平鋪著皓影,上面流轉著亮銀”或許就是這種意境吧。在山頂眺望遠處忽隱忽現的都市輪廓和天地融為一體的雪山,忽然想起毛主席那首《沁園春雪》。這輕柔的小精靈飛舞著,自由的飄灑,帶給人們瑞雪兆豐年的希望,一切都會順利。我踩著潔白的雪,像走在巨大的軟軟的羊毛毯子上,看見許多人都躺在已經擠滿一層的雪堆上,靜靜感受雪的美,有幾片鵝毛大雪時不時打在臉上,這種。
冬,荒涼貧瘠,但卻埋藏著生命的種子,孕育著綠色的希望。它有豪邁的性格,冷靜的頭腦,或許他很冷酷,但你還會發現其中的美好。溫暖的晨光必在日出之地涌現,只有拼搏,才能在大雪后迎來新生,賞雪的。
賣東西的感覺真好(模板18篇)篇十五
雄鷹喜歡搏擊長空,是因為它喜歡飛翔的感覺;魚兒喜歡潛游海底,是因為它喜歡游泳的感覺;駿馬喜歡馳騁天下,是因為它喜歡奔跑的感覺;而我卻喜歡讀書,因為我喜歡徜徉在書中的那種感覺。
——題記。
我喜歡獨自一人在陽光下靜坐,沏上一杯茶,手捧一本書,徜徉于閱讀的世界。因為我覺得:閱讀的感覺真好。我最喜歡的書是《我要做個好孩子》。《我要做個好孩子》的主人公金鈴是一個活潑可愛,樂觀開朗,積極向上的孩子,同時也是一個討人喜歡的乖孩子。這本書是以介紹她發生的一系列事情為主。“瞧!那胖嘟哮的小臉,紅彤彤的小臉頰。”看到這兒,我仿佛看到了一個胖嘟嘟的小女孩正站在我的面前和我打招呼呢,黃蓓佳把文中的主人公寫活了,“呀!怎么了,原來是金鈴的書包破了,書包里的東西掉得滿地都是,形成了一個花花綠綠的小文具攤。”讀到這兒,我想到了一個小女孩在“小型文具攤”前的委屈。簡直把金玲的神態刻畫的栩栩如生。
賣東西的感覺真好(模板18篇)篇十六
看了多少愛的電視,讀了多少愛的文章,里面的那些感天泣地的愛,總讓我唏噓不已。
曾幾何時,爸爸一直就這么平凡,給我的愛幾乎都感動不了我。每次習慣地望望熱氣氤氳的飯菜、漂亮的玩具和新衣,似乎覺得這都理所當然,我甚至覺得自己得了愛的麻痹癥,很少對爸爸說聲謝謝。好希望他能為我做點大事,可他卻老是悶不作響地做著千篇一律的事:上班,買菜、燒飯、接送我上學、做家務,或者加班、出差。
就這么平凡著,平凡地到了小學畢業。小學里,因為自己的頑皮,常常受到老師的批評,竟然不覺得自己會有什么出息,雖然成績還算可以。畢業時的我還未從以往的自卑中走出來,總覺得自己上大橋是癡人說夢。
當我在老師的再三要求下,不得不去硬著頭皮試試考大橋中學時,忙碌的爸爸卻執意要放下工作送我去,并愿意在外面站著等我出來。我不置可否地聳了聳肩。
站在大橋華麗的校門口,我感覺自己是個不自量力的小把戲。而我的爸爸,卻一臉自信:“我的女兒,一定行!”那架勢,似乎是他,而不是我去考試。我苦笑了一下:“算了吧,怎么可能呢?”
“不,我說你行,就一定行!”
愛又可笑的神情,我不知怎地一點也笑不出來,心有一種被擊中的感覺,整個人楞在那里。
“哎呀,快遲到了,上去吧!”爸爸急匆匆的話語使我回過神來,低頭看表,時間還很寬裕。可不知為什么,爸爸就老覺得時間不早了。
我快步走進校園,要走到大廳高高的臺階時,不知什么力量驅使我轉過身,向人群中望去。只見爸爸又帶著那熟悉的孩子氣的傻笑,朝我突然伸起一個大拇指。那大拇指在空中堅定地豎立了那么久,那么久,穿過長長的空間,再次擊中我的心。
一種酸酸的熱流沖上我的鼻子,我的喉嚨哽咽了。我趕忙轉過身,以免在那么多人面前控制不了感情。就在那一刻,我心中的卑微忽然拋到了九霄云外,邁著堅定的步子進入考場。
那天考試真出乎自己的意料,竟那么順利。在作文中,我情不自禁地寫道:“爸,你是我們的主心骨、頂梁柱,你可不能累垮……讓我為你洗一次腳吧,爸爸!”寫完后,我心里涌上一股酸楚的溫暖。沒有想到,一個執拗的神情,一個堅定的拇指,竟讓我走出了麻木,走出了自卑。原來平凡,竟然可以這么偉大!
淚水再次打濕了衣襟,我從記憶之海中返回現實之中。手中的飯菜已經冰涼,如果爸爸在,一定不會讓我再吃這涼了的飯菜。我不由得一個激靈:現在乃至以后,我再也吃不到那“爸爸特色”的熱氣氤氳的飯菜了,那美味誘人的紅燒肉,那風味獨特的魚頭湯,那家鄉特色的餃子拉面……而這正是我以前所不在乎的!
不是嗎?那一串串晶瑩的淚珠,不正是對平凡的感動,對父愛的感動么?
賣東西的感覺真好(模板18篇)篇十七
今天的天氣出奇的陰暗,上午還是陽光明媚,太陽暖和地照著大地,到了下午刷的一下子就變得陰沉起來!
下午在教室里上課,我沒有心情聽老師講課,望著書桌上的書,心早就飛到了九霄云外了。突然聽到老師叫了我一聲,我猛然一驚,心想“難道被老師發現了?”。不過當我看向門口時,才知道是爸爸媽媽來找我。他們給我送了一把雨傘,然后又跟我說:“這個星期你要一個人在家了,自己照顧自己,我們有點事,不能回家。”匆匆地說了幾句就離開了。等下午放學后,我撐著雨傘回到了家。
到了家里,看到家里空蕩蕩的,心里不禁有一些失落,“爸爸媽媽在家多好啊!”這時,肚子已經咕咕嚕嚕地叫了起來,我餓啊,要吃飯啊,不得不自己做飯。可我還沒做過飯呢。
走到廚房,我學著媽媽的樣子,將一件沾滿油污的圍裙往身上一套,然后就模仿著媽媽平時的做發,在廚房里拿了幾個蘿卜,然后就拿起了菜刀準備去切,可是盯著蘿卜看了半天也不知道怎么切,心想:“平時吃的蘿卜好像都是條狀的,可是上次我看到媽媽卻切成了一片一片的,到底該怎么切呢?”心里糾結了好一會兒,想到肚子已經在叫苦了,于是不管三七二十一,拿起了菜刀,揮刀直下,唰唰唰,把蘿卜給大卸八塊了,最后放進鍋里的蘿卜什么形狀的都有。這時蘿卜已經快熟了,我才想起來什么調料也沒放,看到旁邊有一些調料,我看也沒看就直接放了進去,最后到蘿卜出鍋時,聞到了陣陣香氣,而且看起來也挺好吃的,心想:“我做的也不賴嘛。”于是忍不住嘗了一口,可剛到嘴就被我吐了出來,雖然它看起來,聞起來都好,可一嘗起來就變了“味”,鹽放多了,我只好將就著吃了一些米飯。一個星期真漫長啊,我上學、自己做飯吃、自己洗衣服,漸漸地我做起家務活來得心應手了,我的心里甭提有多高興了。我自立了!
自立的。
賣東西的感覺真好(模板18篇)篇十八
10月中旬的一個早上,陽光特別明媚,空氣也十分清爽,可以說它是今年秋天中最好的一天了。我似乎做了一個噩夢,這與晴朗的天氣格格不入。從床上坐起來,我感到一陣頭痛,可還是忍住了。吃過早飯,我覺得頭似乎不痛了,于是便和往常一樣背上書包去上學。路上,我的心里充滿著喜悅,我愿意馬上融入到我那些伙伴當中。
前三節課我一點也沒感到難受,直到上午的最后一節課——自習課。我奮筆疾書,一心想把作業早點完成。此時,我的手腕早就累得夠嗆,早晨頭疼的感覺連同惡心、胸悶一齊涌了上來。我趴在桌上,想休息一會兒。同桌的張津萌發現了,她伏在我身邊,問我:“怎么樣,難受嗎?”那語氣輕輕的,但我還是感到了她的焦慮。為了讓她放心,我一下子從桌子上撐了起來。
到了中午,我再也撐不住了,午飯沒有吃,水也喝不下。張亞萱走過來對我說:“我和張老師說說,讓你回家吧。你太難受了!”于是,張亞萱領我進了辦公室。張老師關切地摸著我的頭,細心地問我怎么樣,這時的老師就像媽媽一樣慈祥。
收到萱萱發的短信,媽媽匆忙地趕來并把我帶回了家。也許是因為見到了媽媽,我的情緒慢慢地振作起來。路上,我想起了離開教室時的情景,當時,好多同學都圍攏過來,有的幫我拿書包,有的幫我拿衣服,我還記起萌萌、萱萱和張老師給予我的安慰和照顧。我對媽媽說:“媽媽,今天我生病的時候,有這么多人關心我,我真想再病一次。”我笑了,媽媽也笑了。
回到家,我吃完藥就沉沉地睡去,做夢時我又夢見了萌萌、萱萱和張老師。醒來后,我出了汗,感到渾身輕松,覺得病好了一大半。
這次生病,讓我真正地理解了什么是同學的友情,真正地體會了什么是集體的溫暖。我被這樣的幸福包圍著,!