活動方案的制定需要考慮到活動的目的、參與人數和時間等因素。對于活動方案的編寫,我們可以從這些范文中學習到制定活動目標、方案設計和實施步驟等方面的經驗。
中小學秋季開學第一課安全教育活動方案(通用15篇)篇一
(等小朋友回來后)。
師:你到中三班時,都經過了哪些地方?比如你下樓梯了嗎?
二、活動過程。
2、幼兒操作學具。
(1)請幼兒在學具盒中取出路徑卡,請幼兒擺弄和觀察路徑卡的特點。
(2)引導幼兒說一說,每張路徑卡上都有什么?(如有數字、箭頭和綠色的路)。
(3)請幼兒觀察比較6張路徑卡有哪些不同?(有的卡片上是三個出口,有的是兩個出口。而且每個出口的位置都不一樣,有的出口在中間,有的在上邊,有的比較靠近下邊。)。
3、幼兒用書:(左圖練習)教師以嘟嘟牛為起點,指導幼兒每走到一個交叉路口時,按照路口上的數字提示,找出對應的四張路徑卡。以排除的方法進行嘗試,先拿出一張路徑卡試一試,轉不同的方向式,哪張可以把路連同據把它的數字圈起來。
4、(右圖練習)教師引導幼兒說一說練習是什么意思?(用給出的2號和4號路徑卡拼出下面的三個連接圖)。
5、教師注意引導幼兒在拼圖時注意拼圖組合兩邊的出口方向是在什么位置?
6、教師注意引導對手中的路徑卡進行角度調整,使他們的兩端出口及之間的部分相互連接。
7、連接成功后請幼兒說一說自己的兩張路徑卡的箭頭方向分別是怎樣的。
三、完成練習。
教師指導家長與幼兒利用學具盒完成親自手冊相關聯系。
中小學秋季開學第一課安全教育活動方案(通用15篇)篇二
為進一步深化消防宣傳“進學校”工作,切實增強全校廣大師生消防安全意識和自防自救能力,營造良好的校園消防安全環境,根據省公安廳、省教育廳聯合下發的《關于開展“開學第一課”消防安全主題教育活動的通知》要求和《全省公安消防部隊黨的十八大消防安全保衛戰宣傳工作實施方案》部署要求,在開學之際,市公安消防局、市教育局決定聯合開展“開學第一課”主題消防宣傳教育活動?,F將有關要求通知如下:
即日起至9月30日
全校師生
集中開展“五個一”活動。
(一)集中開展一次消防疏散演練,切實做到“會火場逃生自救”(9月14日、見方案)
(二)集中開展一次消防主題班(隊)會,切實做到“認識消防、熟悉消防” (9月19日、周三第5課)
要組織師生開展消防主題班(隊)會,班(隊)會可采取觀看消防主題電影、舉辦消防知識講座、參觀消防隊站等形式,著力向師生普及《消防安全常識二十條》等消防安全知識。使學生掌握消防安全知識、增強防范意識,提高自護自救能力。
(三)集中開展一次“與家人共走生命通道”活動,切實做到“了解居住建筑消防環境” (9月19日)
學校要號召學生和家長開展共同熟悉、行走疏散通道的活動,特別是高層住宅的學生,要熟記所居住建筑疏散通道的位置,熟悉逃生路線。在行走通道的過程中,要了解和熟知消防應急指示標識的含義。通過實地走一遍高層疏散通道,了解居住建筑消防環境,及時消除堵塞通道等消防隱患,確保發生火災時能夠自防自救、有序疏散。
(四)集中開展一次填寫《家庭消防安全自查表》活動,切實做到“會查找身邊火災隱患”(聽通知)
市公安消防局將統一印制《家庭消防安全自查表》,免費發放給全市各中小學校。各中小學校要將學生填寫《家庭消防安全自查表》作為檢驗學習成果的重要手段,并要求學生結合實際情況,和家人共同繪制家庭疏散通道示意圖,達到“教育一個學生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的目的。
(五)集中開展一次網絡答題大賽,切實做到“消防知識心中記” (9月26日)
近日,公安部、教育部等6部門制定發布了《消防安全常識二十條》,公安部消防局聯合全國知名網站,圍繞《消防安全常識二十條》內容,組織開展網絡消防知識大賽。競賽題主要包括應知應會的消防法律法規、防火、滅火和逃生自救常識等消防基礎知識。請各中小學校組織師生登錄互聯網查詢的消防公告中。學校要督促學生與家長共同參加網絡答題,檢查學習效果,鞏固學習成果。
1、要高度重視此項活動,認真按照學校布置的方案要求去做;
2、學校對此項活動要督促、檢查、總結。
中小學秋季開學第一課安全教育活動方案(通用15篇)篇三
今天是開學的第一天,根據學校工作安排,在這里對全體同學進行安全教育活動!
一、
1、要遵守交通法規,按規行車。
2、騎自行車時,特別要有剎車是否安全。不脫把騎車,不騎“英雄”車,不跳車,不扒車,不乘坐“三小車”,不騎摩托車。
3、不乘坐黑車,因為黑車是“三無”車,有諸多不安全系數,出了安全問題,費用難以保證,更談不上賠償。
4、向家長宣傳交通法規,增強交通安全意,減少交通事故。
二、
現正逢春季,是傳染病高發期,各個同學要注意身體,要求每個同學做到:
1、講究個人衛生,常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲,被褥要整潔并要常曬。
2、加強體育鍛煉,按時集隊、跑步或做操,增強身體免疫能力。
3、不提倡吃零食,更不要吃不衛生的食品,以防因吃不衛生的食品而引發疾病。要養成勤儉節約的好習慣。
4、講究環境衛生,不隨地吐痰,不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物。保持室內整潔衛生,每天開門開窗,保證室內通風。
遵守《中學生日常行為規范》,從小養成良好的生活行為習慣,具體而言:
1、禁止攜帶管制刀具等危險工具進入校園。
2、禁止攜帶火種進入校園。如:鞭炮、打火機等。
3、禁止玩耍有危害性的玩具進入校園,如小槍、彈弓等。
4、與同學和睦相處,不能尋釁滋事,引發矛盾。
5、禁止攀爬高層和危險物。
6、禁止在池塘邊、小橋上玩耍。嚴禁私自下河下塘洗澡。
7、安全用電,禁止私自安裝電源。
8、禁止在校園追逐、打鬧、嬉戲合作危險游戲。
9、禁止到危險建筑物周圍玩耍。
10、禁止在樓道上逗留,上下樓要有秩序。
1、生病要及時報告老師,以便及早治療。
2、患傳染病的學生要積極配合學校、診所隔離治療。
各位同學,我們要做一名合格的中學生,從小養成良好的生活行為習慣,嚴格遵守中學生日常行為規范,遵紀守法,時時注意安全,事事注意安全。
最后老師送給你們的祝愿是:平平安安生活,快快樂樂學習,健健康康成長。
中小學秋季開學第一課安全教育活動方案(通用15篇)篇四
加強學生安全教育是學校教育工作的重要任務。強化校園安全教育在新形勢下日益緊迫性和重要性,為學校安全教育工作打牢基礎,從根本上預防學生傷害事故和杜絕各類安全事故的發生。根據泰州市教育局《關于在全市中小學幼兒園開展_年秋學期“安全第一課”專題教育活動的通知》有關精神,按照泰州市局統一部署,結合我校實際,學校決定開展_秋季開學“安全第一課”活動,特此擬定具體可行的活動方案。
二、活動主題。
維護校園安全,營造和諧環境。
三、參加對象。
全體學生、教師、家長。
四、活動時間。
_年9月1日—_年9月30日。
五、活動主題。
用知識守護生命。
六、活動內容。
《安全第一課》學校版:主要以“校園安全”為主,提升廣大師生的安全防范意識,視頻內容主要包括:預防校園暴力、防性侵、預防校園踩踏、運動安全、預防宿舍火災、實驗安全、公共衛生安全等校園日常需注意的安全事項。
《安全第一課》家長版:目的是為了提高家長的安全監管意識和能力,同時讓家長積極配合學校加強對孩子的安全教育,視頻內容主要包括:居家安全、外出安全等日常需注意的安全事項。
本次活動采取觀看安全教育視頻短片的方式進行。
1.學生觀看:由學?;虬嘀魅谓M織學生在“泰州市學校安全教育平臺”上觀看(學校參與流程見附件1)。
2.家長觀看:由學校布置為家庭作業,在“泰州市學校安全教育平臺”—“我的作業”中完成,家長可以通過電腦或手機觀看(家長參與流程見附件2)。
八、有關事項和要求。
1.各系部要高度重視_年秋學期“安全第一課”專題教育活動的組織工作,在時間、內容、形式、管理等方面周密安排,確?;顒痈采w到每一個班級、每一名學生和每一位家長。同時將打印的附件2分發給學生帶回家,便于家長參與學習。
2.各系部、班級要對開展“安全第一課”專題教育活動進行宣傳報道,確?;顒影磿r高質完成。“安全第一課”專題教育活動是安全教育先進市(區)和先進學校考評的一項重要指標,活動結束后,市教育局將對全市“安全第一課”專題教育活動開展情況進行數據匯總,并及時通報。
3.各系部、班級在播放視頻過程中,若有問題可直接咨詢學校安全管理員,聯系人:張__,手機:__。
中小學秋季開學第一課安全教育活動方案(通用15篇)篇五
學習一些用電安全、交通安全、消防安全等日常安全知識。
一、談話引入:
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險。
但是,日常生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發生危險,釀成事故。
二、教學過程。
1、用電安全。
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。
因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。
2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。
5)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣。
1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發生火災。
2)使用燃氣器具(如煤火爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
3、游泳時要注意安全。
1)、游泳需要經過體格檢查。
2)、要慎重選擇游泳場所,不在水域情況不明的地方游泳,并有成年人陪伴。
3)、下水前要做準備運動。
4)、飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。
5)、水下情況不明時,不要跳水。
6)、發現有人溺水,不要貿然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助。
4、交通安全。
老師介紹三則案例:
案例一:兩個中學生在行走時拋接籃球,球滾到機動車道上,將一輛正常行駛的摩托車絆倒,致使駕駛員腦部嚴重受損。
交通法規明確規定,行人在行走時不得在路上嬉鬧和玩耍。
據此,交警部門對這起事故作了責任認定,認定這兩個中學生承擔全部責任,兩人家庭各承擔一萬多元的醫療費用。
案例二:1999年某中學后門發生一起因一個學生騎車下坡,將一名退休老師撞倒后死亡的交通事故。
這不但給雙方家庭帶來巨大的傷害,而且也給這名中學生帶來了巨大的心理損傷。
案例三:有數據顯示,1998年全國因交通傷害事故造成4199名中小未成年人死亡,9907人受傷。
這絕對不是個駭人聽聞的數字,每年在車輪下喪生的花朵已經不計其數。
通過這些故事,我們了解到了什么?談談你的感受?
行走時怎樣注意交通安全:
1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。
3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
4)穿越馬路時,要遵守交通規則,做到"綠燈行,紅燈停"。
5)騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。
5、發生火災怎么辦。
1)要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。
2)一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。
3)逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
6、校園安全。
1)上下樓梯時有序緩慢右行,嚴禁擁擠,特別是發現有人摔倒時,應立即停止上下,迅速將摔倒者扶起。
2)不在教室里打跳,翻越門窗;不在走廊上追逐嬉戲,身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿。
3)課間活動不追逐打鬧,不帶刀子、棍棒等管制器具進入校園,以免對學生造成傷害。
三、小結:
只要我們處處小心,注意校園安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種特殊的情況或危險,就能健康快樂地成長。
中小學秋季開學第一課安全教育活動方案(通用15篇)篇六
安全無小事,必須放在首要地位。新的學期做好安全教育是必要的。下面語文迷網整理提供了關于秋季安全的。
活動方案。
供大家閱讀。
教學目標:
1、充分認識安全工作的重要意義。
2、在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。
3、進行預防災害,預防突發事情的教育。
教學過程:
1、導入:列舉出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性。
a、公路上、公共場所的安全事故時有發生,是因為有的人安全意識不強。
b、班級舉例:學校發生的事故及后果。
c、目前學校抓的幾項工作。
小學生應注意安全的地方:
1、學生討論。
2、集體歸納。
(1)人身安全,在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。
(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規則,交叉路口要注意行人車輛,通過公路要做到一停二看三通過。
(3)財產安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
(4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。
(四)、學生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。
(五)、教師小結《小學生日常行為規范》。
小朋友們好:
今天是新學期開學后的第一天,我們已經是一年級的小學生了,為了今后能更好地學習、生活,今天我們就一起來學習一些小學生應該記住的一些安全知識。
珍愛生命。
珍惜幸福的學生生活。我們一定要牢記以下幾點:
第一、做好課間活動的安全。樓梯口是我們的重點安全防范部位,不少學校都發生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時,教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學,如果追趕打鬧,一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學,造成意外事故。
第二、做好勞動活動時的安全。學?;虬嗉壎家M織一些公益勞動和打掃衛生的勞動,這是十分必要的。但在勞動中,也極有可能出現一些危險,小朋友們要注意了解勞動場地的特點,做好安全防范;注意勞逸結合,累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危險的地方勞動;不要在勞動時間打鬧嬉戲。
第三、注意交通安全。馬路不是游戲場所,不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規則,還要互相提醒,相互監督,相互照應,當一名維護交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時做到一停、二看、三通過,靠右行;在城市里還要注意走斑馬線,走人行道。
第四、提高食品衛生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西,不買“三無”過期變質食品,不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人,碰到有人問路時我們只能指路不能帶路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到壞人時應及時告訴家長和老師。
第五、要遵紀守法,遵守社會公德,遵守學校各種規章制度。不遲到早退曠課,不違紀,按時作息;嚴禁翻越學校圍墻和大門;嚴禁購買、收藏、攜帶管制刀具;愛護學校財產,不損壞公物;配合門衛人員的管理工作,保證校園的安全。
第六、注意增強“防火防盜”意識,隨時做好防火防盜工作,要保管好自己的錢物,防止各種事故的發生。如果發生安全隱患要及時報告老師。新的學期,讓我們共同努力,為我們的學習創造一個更好更優良的環境!
(一)教學目標:
1.充分認識安全工作的重要意義。
2.在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,防溺水,交通安全等。
3.進行預防災害,預防突發事情的教育。
(二)教學過程:
1.導入:
列舉出生活中的安全事例。
2.安全工作的重要性。
(1)公路上、公共場所的安全事故時有發生,是因為有的人安全意識不強。
(2)班級舉例:學校發生的事故及后果。
(3)國家、政府狠抓安全教育工作。
(4)目前學校抓的幾項工作。
(三)、學生應注意安全的地方:
1.學生討論。
2.集體歸納。
(1)人身安全:在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。
(2)防溺水:學會珍惜生命,養成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。
(3)交通安全:在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規則,交叉路口要注意行人車輛,在馬路上行走時要靠右行。
(4)財產安全:保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
(5)飲食安全:不飲生水,不吃不衛生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。
常人說:“安全工作重于泰山。”同學們大部分時間是在學校度過的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識,珍愛生命,珍惜幸福的學生生活?!蔽覀円欢ㄒ斡浺韵聨c:
第一、做好課間活動的安全。
第二、做好勞動活動時的安全。
第三、注意交通安全。
第四、提高食品衛生安全和自我防范意識。
第五、要遵紀守法,遵守社會公德,遵守學校各種規章制度。
第六、注意增強“防火防盜”意識,隨時做好防火防盜工作,要保管好自己的錢物,防止各種事故的發生。如果發生安全隱患要及時報告老師。
新的學期,新的開始,同學們,讓我們共同努力,為我們的學習創造一個更好更優良的環境!
(四)、小結。
1.讓學生牢記今天我們所學的知識,并自覺去遵守。
2.學生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。
中小學秋季開學第一課安全教育活動方案(通用15篇)篇七
一、活動目的:
為貫徹落實中央、省、市主要領導安全工作重要指示精神,根據教育部關于“開展學校安全大檢查深化打非治違專項整治”統一部署要求,經研究決定,于9月1日,在新區第二小學繼續組織開展新學年開學“安全第一課”專題活動。
二、活動對象:
全校師生。
三、活動時間:
209月1日至9月2日。
四、活動主題:
年秋季開學“安全第一課”主題:維護校園安全,營造和諧環境。
五、活動安排:
1.圍繞“維護校園安全,營造和諧環境”主題,組織學。
校新學年第一次國旗下講話。
時間:9月1日上午開學典禮。
2.安全疏散演練。
時間:9月1日下午第三節課。
具體參與方案請參見附1。
3.組織全體學生、教師觀看《安全第一課》。
時間:9月1日下午第三節課。
具體參與方式請參見附2。
時間:9月1日至9月5日。
中小學秋季開學第一課安全教育活動方案(通用15篇)篇八
為了貫徹落實上級的有關文件精神,結合我校的實際情況,切實開展好“開學第一課”和“安全第一課”的主題活動,特制定本方案。
二、活動時間。
8月30日至9月2日。
三、活動主題。
四、活動內容。
1、開展一次“開學安全第一課”主題班會。(9月1-6日)。
(教育內容:交通安全,食品安全,防溺水,課間安全,課堂安全,秋季傳染病防治,消防安全等,班主任教育時針對內容提出相應要求。班主任9月3日前將教案、班會照片發到宋苗杰郵箱)。
2、學部負責人在第一次升旗儀式上開展安全教育。(小學部江xx、潮xx;中學部劉x、湯xx。照片和講話稿發宋xx郵箱))。
3、電子屏展示安全標語。8月30日下午(潮xx負責)。
4、進行一次全校性安全排查整改。8月30日上午進行排查。
五、活動的具體要求。
1、此次活動希望各班主任嚴格組織、認真對待,以期保證此次活動的順利開展。
2、各班要以此項活動為載體,進一步加強班級宣傳教育,切實增強同學們的安全意識和防護技能,增強學生愛國意識。
3、各班要遵循學生成長規律,針對不同季節和重大紀念日,按實際情況有針對性的對學生進行延續性的安全教育和愛國主義教育。
4、廣泛宣傳,營造氛圍。
各班要利用各種宣傳工具,廣泛開展宣傳教育,充分發揮黑板報(專欄)、班會等教育陣地,開展宣傳活動,積極動員社會各界積極參與,形成師生、家長、社會全員參與教育主題活動。
中小學秋季開學第一課安全教育活動方案(通用15篇)篇九
2、學生飲食、就餐的安全隱患。
4、校園隱性傷害的隱患。
1、小組討論:我們應該如何保護自己的安全?你想向你的同伴說點啥。
2、指名匯報。
1、如何正確對待老師的`批評,甚至誤解?
敢于自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,應該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。
2、你與同學發生矛盾怎么辦?
自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。
3、如何加強教室安全?
要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關好門窗,不要在教室樓的走廓上踢球,這種行為既違反了校規,又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,那后果是不堪設想的。
4、你不認識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?
先讓班主任與家人取得聯系再視情況而定。
(一)溺水自救歌。
溺水勿自慌,迅速離現場。
清除口鼻保暢通,拍打后背讓肺暢。
若無呼吸人工上,若無心跳擠心臟,
趕緊換上干衣裳,盡快送到病床上。
(二)燙傷自救歌。
小朋友,被燙傷,莫要荒。
手指傷,有點紅,摸耳朵。
面積大,冷水沖,涂膏藥。
無膏藥,用醬油,搽蜂蜜。
燙得重,送醫院,莫猶豫。
小朋友,要牢記,
一沖洗,二護送,莫忘了。
(三)上學放學歌。
下課鈴聲響,依次出課堂;走廊慢慢走,有序不爭搶;
樓梯靠右行,不鬧不推搡;運動要適量,上課精神旺;
快樂做游戲,個個守規章;安全記心上,時時不能忘。
放學回到家,別摸刀與叉;插座里有電,千萬別碰它;
陽臺很危險,能看不能爬;煤氣有巨毒,別把火來打;
一人在家蹲,門是保護神;如果有人敲,先從貓眼瞧;
假如生人來,別把門兒開;大聲打電話,歹徒最害怕;
壞蛋能嚇走,安全得保障;父母回到家,一定把你夸!
同學們,快快來,我們都來講安全。
不玩電器不玩火,把住預防這一關。
火災一旦已發生,不要驚恐和慌亂,
聽從指揮快速跑,乘坐電梯不安全。
濃煙圍困呼吸難,要把身體貼地面,
弄濕毛巾捂口鼻,離開火場去求援,
快快撥打“119”,消防隊來保平安。
地震來了不要慌,跑到屋外空地上。
如果逃跑來不及,躲到桌下或床底。
洪水洪水低處流,來臨之前高處走。
高山大樹要抓牢,天氣預報要看好。
放學要走人行道,十字路口看信號。
狗咬貓抓毒蛇咬,及時就醫才最好。
吃飯之前要洗手,切記莫把生水喝。
過馬路,眼要明,斑馬線上小心行。
細小物,注意玩,千萬別往口中含。
水火電,莫亂玩,安全常識記心間。
中小學秋季開學第一課安全教育活動方案(通用15篇)篇十
《幼兒園教育指導綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位?!币簿褪钦f,兒童的安全是一切發展的保障,只有在兒童生命健全的基礎上才能保證其身心健康發展。
又是一年開學季,開學的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關的安全常識進行教育,把一些簡單的安全防護知識教給幼兒,增強幼兒的安全防護意識,學習保護自己的技能和方法,以便處理生活中可能出現的一些緊急情況。
1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護常識,對幼兒加強安全知識教育。
2、培養幼兒初步的處理突發事件的能力和初步的應變能力。
情境表演“小明在家”、獨自在家的各種圖片。
1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題,加強幼兒的安全保護教育。生活中突然遇到事情的時候,你會怎么辦?(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問題)。
你們遇到過什么事,當時你是怎樣的?想過什么辦法解決。
讓幼兒各自討論,并把經歷與其他幼兒分享。
2、利用情境表演引導幼兒了解突發事件的處理辦法。
(1)兩位老師進行情境表演,讓幼兒看情境表演,學會“家里突然來了陌生人”的處理辦法。
教師小結:小明和機靈,遇到有陌生人來訪,沒有先打開門,而是先問清來人是誰?,F在社會上有壞人,如不問清,很可能會讓壞人鉆空子,小朋友們也要當心。對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。
3、讓幼兒了解一些基本的發生危險的應變措施和方法。
“發生火警(觸電、受傷、溺水等)時你有什么辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過程中引導幼兒知道火警、急救、消防等的電話號碼。
教育遇到突發事件,應沉者、有信心,做任何事情都要先用腦子想一下,相信自己能辦好。
中小學秋季開學第一課安全教育活動方案(通用15篇)篇十一
觀察周圍生活中的標志,并說出這些標志的名稱和意義。
故事視頻、安全標志圖片。
一、故事視頻導入《馬路上的大黑球》。
二、出示掛圖,認識常見安全標志。
1、(禁止吸煙)在哪里發現的,為什么要禁止吸煙,(防止發生火災)你還在哪里見過禁止吸煙的標志?(在超市,幼兒園門口)。
2、(人行橫道)在哪里有人行橫道呢?(馬路上,十字路口)行人在穿過馬路的時候,走人行橫道才安全。
3、(安全通道)什么地方會有安全通道呢?(樓梯上,走廊上),它有什么作用呢?(遇到危險時可以按照安全通道指示的方向逃生。)。
4、(禁止進入、禁止通行)它放在了哪里?(蓋房子的地方)對,工地上,為什么在工地上設置這個標志呢?(因為危險,有磚,吊車)還有一個這樣的安全標志,注意安全。
5、(當心觸電)這個標志會用在哪里呢?(有電的地方)。
師:還有一個標志,小朋友們不太熟悉,是這個安全標志,禁止跨越,小朋友去新城就會發現,在馬路的中間有安全護欄,在安全護欄的兩邊有很多車,如果想穿越馬路跨越護欄,是不是很危險,(是)所以,這個安全標志就是告訴我們,在穿越馬路時,一定不要從護欄上翻過去,要去找路口。
中小學秋季開學第一課安全教育活動方案(通用15篇)篇十二
新學期開學之際,中國教育學會在學校安全教育平臺上推出了秋學期“安全第一課”專題教育活動。
一、活動主題。
強化防范意識,構建和諧校園。
二、參加對象。
全市中小學幼兒園學生、幼兒及家長。
三、活動時間。
209月1日—年9月30日。
四、活動內容。
《安全第一課》學校版:特邀宗春山教授主講,重點圍繞“校園欺凌”的新特點及預防策略展開,同時兼顧交通安全、課間活動、食品安全等和學生相關的安全事項,強化學生的安全防范意識,構建和諧美好校園。
《安全第一課》家庭版:特邀宗春山教授主講,圍繞孩子安全感與家庭教育的`關系,深度剖析兒童缺乏安全感的底層原因。希望家長以良好的心態教育孩子,陪伴是最好的家庭教育,提高家長對家庭教育的認識,有利于孩子安全健康快樂成長。
宗春山教授簡介:中國教育學會中小學安全教育與安全管理專業委員會副理事長、家庭教育專委會常務理事。中國青少年自護教育發起人,家庭教育、心理教育、生命教育權威專家。中央電視臺《心理訪談》《今日說法》《法律講堂》等多檔欄目嘉賓。
五、活動方式。
本次活動采取觀看安全教育視頻短片的方式進行。
1.學校版:班主任(教師)登錄“泰州市學校安全教育平臺”進入“安全第一課”專題入口,在課堂上播放“學校版”的視頻給學生觀看和學習,完成授課。
2.家庭版:由學校布置為家庭作業,在“泰州市學校安全教育平臺”—“我的作業”中完成,家長可以通過電腦或手機觀看。
六、有關事項和要求。
1.各市(區)、校要高度重視2016年秋學期“安全第一課”專題教育活動的組織工作,制訂具體可行的活動方案,在時間、內容、形式、管理等方面周密安排,確?;顒痈采w到每一所學校、每一個班級、每一名學生和每一位家長。各學校務必將附件2打印后分發給學生帶回家,便于家長參與學習。
2.各市(區)、校要聯合新聞媒體對開展“安全第一課”專題教育活動進行宣傳報道,確?;顒影磿r高質完成?!鞍踩谝徽n”專題教育活動是安全教育先進市(區)和先進學校考評的一項重要內容,活動結束后,市教育局將對全市“安全第一課”專題教育活動開展情況進行數據匯總,并及時通報。
3.各市(區)、校在播放視頻過程中,若有問題可直接咨詢中國教育學會安全教育實驗區辦公室,聯系人:潘麗梅,手機:13810196205,楊秀青,手機:13641328691;也可與市教育局安全保衛處聯系,聯系人:楊曉青,聯系電話:86999877。
中小學秋季開學第一課安全教育活動方案(通用15篇)篇十三
根據教育局關于中小學上好《開學第一課》的通知精神,我校根據實際情況,組織全校師生觀看了中央電視臺第一套節目(cctv—1)播出的《開學第一課》。觀看結束后,各班組織學生以“英雄不朽”為主題撰寫《開學第一課》觀后感,并在9月6日上午少先隊活動時間開展以“英雄不朽”為主題的主題隊會?,F活動已圓滿結束,將本次活動情況總結如下:
一、組織集中收看。
9月4日晚20:00,在少隊部的組織下全校師生準時收看了《開學第一課》。各班班主任高度重視本次活動,積極組織學生收看《開學第一課》,收視率達到了100%。
二、撰寫觀后感。
三、召開主題隊會。
9月6日上午第三節課,各班結合電視節目,組織開展了“英雄不朽”為主題的主題隊會,學生認識到應該學習英雄先輩的精神,接過英雄前輩的旗幟。從現在起,堅定立志,把祖國的強盛當做自己的夢想。
《開學第一課》是由教育部和中央電視臺聯合制作的,是送給全國中小學生的開學禮物,是加強學生思想道德教育的重要契機。我校積極遵照上級文件精神,領導高度重視此項活動,通過班主任專題工作會議認真組織學習文件精神,要求各班積極響應、認真落實。我校師生于20xx年9月4日20:00觀看了中央電視臺第一套節目(cctv—1)播出的大型公益節目“開學第一課”的轉播。播放期間,校領導們班班巡視,以確保將本項工作落到實處。
學校圍繞“開學第一課”還開展了豐富多彩的教育活動,三至六年級學生在觀看活動后認真寫出自己的感想,暢談對祖國、對人民、對家鄉的熱愛之情,共收到觀后感幾百份。同時,各班班主任也要把本次觀看活動作為一項政治任務來完成,并以此為契機,加強對學生的思想品德教育。
新學期,新學年,新的希望,新的挑戰。以后的日子里,我校師生更會用勤勞和智慧共同描繪外國語學校的美好藍圖。
為進一步落實“六五”普法規劃,推動課堂法制教育的.深入開展,切實提高青少年法律素質,9月5日,團市委走進市第四十四中學,為全校余名師生送上了一堂特殊的“開學第一課”。
在此次法制講座活動中,團市委邀請二七區檢察院未檢科的科長給全校師生上了題為“在陽光下茁壯成長”的法制講座。她把自己經辦的數百個案件總結、歸納,為大家分析了未成年人犯罪的原因和特點,并給大家傳授了如何有效預防違法犯罪。一個個生動的事例,一次次慘痛的教訓深深的震撼了所有學生。在講座的最后,她把自己多年從事未成年人刑事檢察工作的經歷和思考與大家分享,并把“樂觀”、“自信”、“感恩”、“夢想”這四個詞贈送給大家,希望所有的學生在陽光下茁壯成長,擁有健康快樂的人生。
“開學第一堂法制課”活動,是團市委在學生中大力弘揚社會主義法治精神,樹立社會主義法治理念,強化學法遵法守法用法意識,不斷提升廣大青少年的法律素質的一次集中宣講活動。團市委將有效利用廣大中、小學校開學之機,廣泛聯合公安、檢察、法院、司法等部門,將法制宣傳送進校園、送進課堂,加深學生對預防青少年犯罪的認識,健全青少年人格和促進其身心健康發展。
中小學秋季開學第一課安全教育活動方案(通用15篇)篇十四
教學內容:學習一些用電安全、交通安全、消防安全等日常安全知識。
一、 談話引入:
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險。
但是,日常生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發生危險,釀成事故。
二、教學過程
1、 用電安全
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。
因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1) 認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。
2) 不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3) 電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4) 使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。
5) 發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
2、 安全使用煤氣
1) 燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發生火災。
2) 使用燃氣器具(如煤火爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
3、 游泳時要注意安全
1)、 游泳需要經過體格檢查。
2)、 要慎重選擇游泳場所,不在水域情況不明的地方游泳,并有成年人陪伴。
3)、 下水前要做準備運動。
4)、 飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。
5)、 水下情況不明時,不要跳水。
6)、 發現有人溺水,不要貿然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助。
4、 交通安全
老師介紹三則案例:
案例一:兩個中學生在行走時拋接籃球,球滾到機動車道上,將一輛正常行駛的摩托車絆倒,致使駕駛員腦部嚴重受損。
交通法規明確規定,行人在行走時不得在路上嬉鬧和玩耍。
據此,交警部門對這起事故作了責任認定,認定這兩個中學生承擔全部責任,兩人家庭各承擔一萬多元的醫療費用。
案例二:1999年某中學后門發生一起因一個學生騎車下坡,將一名退休老師撞倒后死亡的交通事故。
這不但給雙方家庭帶來巨大的傷害,而且也給這名中學生帶來了巨大的心理損傷。
案例三:有數據顯示,1998年全國因交通傷害事故造成4199名中小未成年人死亡,9907人受傷。
這絕對不是個駭人聽聞的數字,每年在車輪下喪生的花朵已經不計其數。
通過這些故事,我們了解到了什么?談談你的感受?
行走時怎樣注意交通安全:
1) 在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
2) 集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。
3) 在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
4) 穿越馬路時,要遵守交通規則,做到"綠燈行,紅燈停"。
5) 騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。
5、 發生火災怎么辦
1)要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地
點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。
2)一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。
3) 逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
6、校園安全
1)上下樓梯時有序緩慢右行,嚴禁擁擠,特別是發現有人摔倒
時,應立即停止上下,迅速將摔倒者扶起。
2)不在教室里打跳,翻越門窗;不在走廊上追逐嬉戲,身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿。
3)課間活動不追逐打鬧,不帶刀子、棍棒等管制器具進入校園,以免對學生造成傷害。
三、 小結:
只要我們處處小心,注意校園安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的`處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康快樂地成長。
新學期開始了,安全將時時刻刻伴隨著我們學習和健康成長。
為了全班同學的安全,今天我們組織安全教育主題班會,本次活動的主題是:安全伴我成長。
這里我就本期的安全工作向同學樣做以下要求:
1.增強安全意識,時時處處樹立“安全第一”思想,加強安全教育。
2. 認真吸取近幾年來安全事故血的教訓,樹立自我防范和保護意識,堅決杜絕安全事故的發生。
3、嚴禁學生擅自下河、池、水庫等危險水域游泳(游玩),洗澡、釣魚等。
4、嚴禁到高速路施工場地或危險樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。
5.注意戶外活動安全,確保學生不在危險地帶玩耍,不做危險游戲,不私自外出游玩。
6、不準攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。
7、交通安全。
自覺遵守交通規則,不準騎自行車上路,不攀爬車輛,不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。
8、防火安全。
不準玩火,不準私自上山帶火,不接觸易燃易爆物品,不隨便放煙花,爆竹。
寄宿學生要有監護人,注意做飯用火安全。
9、嚴防煤氣中毒。
住房內要注意通風,嚴禁晚上將煤爐放置室內。
10、不隨便接觸電源和帶電電器,不在雷雨時避于樹下、電線桿下或其它易發雷電的地方。
11、不準隨便吃零食、野果,不吃過期和霉爛變質的食品,注意飲食衛生,嚴防食物中毒。
12、不準進行不安全的戲鬧,如拋石頭、土粒、雜物,拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。
13、不準未告知家長私自外出。
外宿和遠游,防止被綁架、拐騙或走失。
最后,希望同學信自覺遵守學校安全規定,每天高高興興上學來,平平安安回家去。
學習進步,健康成長。
一、指導思想
立足于“以人為本,全面發展”,緊緊圍繞安全教育課程育人的目標,加強學生安全教育,為學生良好行為習慣養成奠定基礎。
二、基本原則
(一)從學生實際出發,根據學生的年齡特征,結合學生的生活實際,融合教育教學方法,增強學校安全教育的針對性和實效性。
(二)堅持知行統一。
在實施安全課程的同時,引導學生在生活中不斷體驗和感悟,并主動踐行,把安全課程內化為個人修養和行為習慣。
(三)堅持學校教育與家庭、社會教育相結合。
安全教育為學校學生行為培養做基石,實現德、智、體、美、勞教育的最佳效果。
三、教學主題
以“讓平安伴我成長”為主題,突出交通安全教育、消防安全教育、預防溺水教育、飲食安全教育四個專題。
四、教學目標
(一)了解交通安全、消防安全、預防溺水、飲食安全等基本知識。
(二)掌握一些基本的自救自護和救護他人的技能。
(三)認識生命的價值,增強安全意識并使之養成習慣,樹立保護健康、珍愛生命、遵守規則的意識。
五、教學組織形式
各中小學可根據學校實際從以下形式中選擇1至4種形式組織教學。
(一)素材展播。
通過展示“三貼近(貼近學生、貼近生活、貼近實際)”的安全事故文字、圖片資料,播放安全事故視頻、音頻資料,讓學生產生強烈的視角、聽覺沖擊,從而激發興趣,引發思考。
(二)合作探究。
教師通過創設具有時效性、地方性、趣味性的教學情境,合理設置問題(基于情境、立足學情、指向教學目標、體現引導性、富于啟發性)。
并基于設置的問題,選擇合適的探究方式,組織學生進行有序、有效的探究。
(三)討論交流。
針對教師創設的情景或提供的案例,引導學生展開討論(事故產生的原因、如何預防、給我們的深刻教訓和啟示)。
(四)現場教學。
邀請專業人士,如交警、消防員、水上救生員、醫生等,結合他們工作中的案例進行分析,讓學生學會一些基本的自救自護和救護他人的技能,增強安全意識。
(五)現場演示。
課前,教師布置學生搜索、收集近期發生在身邊的富有教育性和啟迪性的安全教育故事,在課堂上讓學生分組進行演示,然后評優并點評總結。
(六)知識競賽。
教師事先收集、整理有關交通安全、消防安全、預防溺水、飲食安全等方面的知識,設計成問題(包括客觀題和主觀題)。
課堂上,讓學生分組進行安全知識競賽活動,然后評優并點評總結。
讓學生在活動中獲得知識,掌握基本技能,增強安全意識。
(七)應急疏散演練。
在教室里,模擬火災、溺水、車禍、中毒等情景,讓學生學會在第一時間該干什么,怎么干,確保演練活動有序有效進行。
讓學生學會合理疏散,科學自救自護和救人。
六、教學素材
(一)交通安全教育
1.福建省漳州市龍海市一小學校車與土方車碰撞事故(圖片、文字報道:20xx年4月7日,導致3名小學生死亡,多名小學生受傷)
2.河源市紫金縣中壩鎮小汽車撞路人事故(圖片、文字報道:20xx年5月1日,3人死亡,其中2人為學生,1人受傷)
(二)消防安全教育
1.天津港“8·12”瑞海公司危險品倉庫特別重大火災爆炸事故(視頻、圖片:20xx年8月12日,截止22日15時,事故已導致121人遇難,640人受傷住院,集裝箱被炸飛 數千輛車損毀。)
2.河源市源城區沿江路麗江城商鋪火災事故(圖片、文字報道:20xx年3月29日,導致2人死亡,過火面積達1000平方米)
(三)預防溺水教育
1.汕頭一家七口清明節溺亡事故(圖片、文字報道:20xx年4月5日清明節,汕頭市潮陽區金灶鎮,7人不幸溺亡,僅1人幸存)
2.我省同一天發生四起溺水事故致13名學生死亡事故(文字報道:20xx年5月11日,惠州、梅州、東莞、湛江四市同一天發生四起溺水事故致13名學生死亡)
3.惠州心連心公益協會制作出品的《防溺水公益教育宣傳片》。
(四)飲食安全教育
1.廣東佛岡縣石角鎮中心小學疑似食物中毒事件(文字報道:20xx年10月15日,該小學81名學生出現不同程度的嘔吐和肚痛癥狀被緊急送醫)
2.河源連平發生學生疑似食物中毒事件(文字報道:20xx年5月21日,連平中學、縣一小學生共7人出現頻繁嘔吐、輕微腹痛等癥狀)
七、教學流程
(一)課程導入(如讓學生列舉日常生活中有哪些安全危險點?)。
(二)素材展示。
(三)交流討論。
(四)現場演示。
(五)教師講解、提煉、歸納。
(六)安全知識競賽或測驗。
八、組織實施
(一)統一思想,加強領導。
安全教育是中小學德育工作的重要組成部分,是推進素質教育的重要抓手。
班主任要認真組織實施,整體規劃形成系統的培育體系。
(二)全員參與,注重實效。
全體教師要將安全教育作為教書育人的重要內容融入到教育教學活動之中,班主任、各學科教師都應成為安全教育的實施者。
通過創新教育形式和方法,來提高安全教育的吸引力和實效性。
(三)開發資源,豐富內容。
充分整合和運用已有的教育資源,充實安全教育的內容。
(四)加強督導,完善評價。
定期對各年級、各班進行督導檢查。
把學校開展安全教育的情況作為工作考核的內容,并對安全教育作出突出貢獻的個人和集體進行表彰。
(五)充分利用家校、社會等資源,鼓勵家長以多種形式開展學生安全教育公益活動,重視輿論宣傳,營造良好育人氛圍。
中小學秋季開學第一課安全教育活動方案(通用15篇)篇十五
20xx年xx月xx日(星期x)是我國第18個全國中小學生“安全教育日”。根據教育局開展全國中小學生“安全教育日”活動的通知精神,確定本周為我校學生“安全教育周”,結合本校實際,特制訂本方案。
以“安全教育日”活動為載體,增強學生的安全防范意識,提高學生的安全防范意識和自我保護能力,查找并徹底消除學校安全隱患,確保生命、財產安全和正常教育教學秩序。
今年“安全教育日”活動的主題是“普及安全知識,確保生命安全”。圍繞這個主題,以開展形式多樣,內容豐富的安全教育活動為抓手,規范落實省級“平安校園”相關要求。
1、啟動安全教育周活動。3月25日星期一晨會,利用升旗儀式由校長進行一次“普及安全知識,確保生命安全”的教育講話。
2、做好安全教育進課堂工作。3月25——29日各班利用班隊課開展一次安全教育主題活動,由班主任設計布置一份安全隱患排查作業。查找本班級安全工作存在的薄弱環節。
3、進行一次交通安全專題安全教育活動。布置展板,開展“關愛生命,安全出行”的主題教育。
4、組織一次食品安全調查和建議活動。對在校外私人餐飲攤點用午餐的學生給出安全建議。
6、組織一次參觀區“生命安全教育館”活動,以表揚在學校安全工作中表現出色的學生。
1、要高度重視“安全教育日”活動。充分認識安全教育工作的重要性和緊迫性,把“預防為主”體現在“教育為主”上。要把“安全教育日”活動作為提高學生綜合素質的一項重要任務來抓,采取強有力的措施,精心組織,周密安排,把“安全教育日”活動抓緊、抓好、抓落實。
2、認真開展好“七個一”活動,從實際出發,講求實效,克服形式主義,防止走過場。
3、長期堅持,落實長效機制。以安全教育日為契機,堅持安全工作“常抓不懈,警鐘長鳴”的方針,不斷夯實我校安全工作基礎,繼續深入細致地開展各項活動,為師生營造一個安全健康的育人環境。