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遇見碎片化的記憶范文(19篇)

時(shí)間:2025-06-17 作者:飛雪

優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生寫作能力的全面考察和評(píng)價(jià),可以展現(xiàn)學(xué)生的思維邏輯和語言表達(dá)能力。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,讀完后相信會(huì)讓你受益匪淺。

遇見碎片化的記憶范文(19篇)篇一

一般來說,生活被碎片化最嚴(yán)重的便是雙休日。在各個(gè)課外班的中間總是有一段時(shí)間在公交車上度過。千萬別以為在公交車上的時(shí)間只能看手機(jī)或發(fā)呆,將這碎片化的時(shí)間撿起來學(xué)習(xí),何嘗是一種好方法。這碎片化的10分鐘,可是背單詞增加詞匯量的好時(shí)機(jī)。想想就知道,今天5個(gè)單詞,明天6個(gè)單詞,長期積累下來,肯定會(huì)受益匪淺!

但雙休日那短短的時(shí)間那足夠。平時(shí)上學(xué)的碎片時(shí)間也能被充分利用起來。當(dāng)每天清晨,天蒙蒙亮的時(shí)候,從睡夢(mèng)中醒來的你迷迷糊糊的刷牙時(shí),會(huì)發(fā)呆嗎,還是滿心想著回床上睡覺?可別浪費(fèi)了那1、2分鐘,一邊刷牙,一邊聽聽英語錄音吧!復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)老師剛教的課文,預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)以后要學(xué)的文章也不妨是一種很好的選擇。或者是這種我最喜歡的方法。當(dāng)你在放學(xué)路上時(shí),肯定會(huì)為上午的`考試,或是下午的默寫而忐忑不安吧。這是就不如行動(dòng)起來,背背英語單詞和課文,想想語文古詩中常常寫錯(cuò)那兩個(gè)字?有時(shí)你會(huì)想起不會(huì)寫的字或是背不出來的課文,別著急,翻開書包,現(xiàn)在還來得及。這么做總是使你的學(xué)習(xí)效率提高,也許還會(huì)“救你一命”吧!

雖然碎片化的生活能帶給我們諸多好處,但天天都在時(shí)間老人那“搶”時(shí)間,也會(huì)帶來許多不便。

這總是許多人的煩惱之一,碎片化的生活使我們無法得到長段的時(shí)間用來閱讀,這不利于一些需要深入思考的名著的閱讀,還總讓我們掛念著心煩氣亂。不過在這湍急的潮流中,你不能總是逆流而上,也有順著它的變化,順流而下。當(dāng)你執(zhí)著羽那些長篇小說時(shí),不妨換個(gè)口味,試試短篇散文。當(dāng)然在放假時(shí)或是雙休日,還是有時(shí)間去看長篇小說的。

遇見碎片化的生活從某些角度看上去是一件好事。合理運(yùn)用碎片化的時(shí)間能讓生活效率更高;反之,則會(huì)讓寶貴的時(shí)間白白溜走。當(dāng)然,有時(shí)它也會(huì)和你對(duì)著干,那時(shí)那就要學(xué)會(huì)順其自然,適應(yīng)著新的節(jié)奏。可謂“光陰一去不復(fù)反”,千萬不要當(dāng)已白了少年頭時(shí)再轉(zhuǎn)身后悔當(dāng)年的自己!

遇見碎片化的記憶范文(19篇)篇二

每個(gè)人的記憶,都是一個(gè)人的編年史。

12年過去了,走過懵懂的童年時(shí)光,擁抱青蔥的少年歲月,無數(shù)的碎片沉淀在我的記憶中,沉淀為我閃亮的幸福生活。

3歲,爸爸媽媽帶我去柳林河玩。回到家門口,我看到賣羊肉串的正吆喝的起勁。爸爸發(fā)現(xiàn)我一直盯著,摸著我的頭說:“兒子,這地方的不衛(wèi)生,爸爸回家給你做。”爸爸把我們送回家,又去沃爾瑪買羊肉串。我高興的在家里又蹦又跳,一點(diǎn)兒都不懂爸爸帶著我們玩了一天,已經(jīng)很累了。一小會(huì)兒,爸爸回來了,跑得滿頭大汗,去廚房做起了羊肉串。我吃著爸爸親手做的羊肉串,高興得在家里跑來跑去。

二年級(jí),爸爸去了深圳工作,一年只回來一兩次。我特別想爸爸,有時(shí)候看到別人的爸爸到校門口接,就偷偷掉眼淚。我問媽媽為什么爸爸要去深圳。媽媽說:“為了讓咱們生活的更好啊!”雖然爸爸離我們很遠(yuǎn),但是,我能感覺到他就在我身邊,他每天都給我打電話,問我的學(xué)習(xí)成績和身體情況,會(huì)給我郵許多書籍和玩具。假期帶我玩遍了整個(gè)深圳,在大小梅沙海水浴,還帶我去了香港和澳門呢。

從三年級(jí)開始,為了在班里名列前茅,為了補(bǔ)充更多的課外知識(shí),我開始上課外輔導(dǎo)班了,有奧數(shù)、英語、國學(xué),那時(shí)我還很小,媽媽不放心我自己坐車,總是利用倒班吃飯的時(shí)間來接我。每當(dāng)媽媽騎自行車接我時(shí),媽媽一邊聽我講一些的見聞,以及學(xué)到的知識(shí),一邊在風(fēng)里啃著面包。

眨眼間,我已經(jīng)上六年級(jí)了,課程更緊了,雖然我感到很累,但是我覺得很踏實(shí),因?yàn)榘职謰寢尩膼凼冀K圍繞在我身邊。

一個(gè)小學(xué)生的編年史又會(huì)有什么了不起呢,但這些記憶碎片讓人溫暖和幸福。

詹姆斯·奧本漢告訴我們:笨人尋找遠(yuǎn)處的幸福。而我,真的找到了身邊的幸福。

遇見碎片化的記憶范文(19篇)篇三

記憶中,很多事如同沙灘上的腳印,當(dāng)海浪卷來的時(shí)候,那些腳印,就會(huì)被海水沖淡了。我并沒有關(guān)于她與我太完整的記憶,有的只是惺惺碎片,但我一直在努力拼湊著。

——題記。

自初中以來,我結(jié)交了個(gè)很棒的朋友。有一天她忽然問我:“跟我在一起快樂嗎?”我先一愣,然后用力的點(diǎn)點(diǎn)頭,笑嘻嘻的回答:“當(dāng)然,因?yàn)槲覀兛墒恰粑断嗤丁暮么顧n啊!”屋子里回蕩著我們爽朗的笑聲。

它就像我的知己,我們每次都會(huì)膩在一起,相互談心。

近了臭遠(yuǎn)了香,我們之間也發(fā)生過很多不愉快的事情。

那天放學(xué),我的心情糟糕透了,我們和幾個(gè)同學(xué)一起回家,到車棚后,我把車子推出來,看見他的腳在我的車輪旁,我當(dāng)時(shí)也不知怎么想的,推著車子,徑直從她腳邊“輕輕”壓過,她“啊!”一聲,我沒多想也沒看見他生氣的表情,我只聽見微微的聽見“哼,干什么啊!”,然后她就朝前邊大步的向前走去,我也不知道是不是因?yàn)槲宜派鷼獾摹K瓦@樣走著,頭也沒回。我漸漸有了愧疚的感覺,可心里也不是很舒服,就沒有去追她。直到第二天早上,她來找我,我們這才恢復(fù)了寧靜。

這樣的事大大小小共經(jīng)歷了5、6次,這些事情都是由我引起的不愉快,可每次生過氣后,第二天也就什么事也沒有了。

我希望這些記憶碎片能時(shí)刻喚醒我,讓我記住這個(gè)好朋友。

讓那些痛苦地記憶隨海水一起,被時(shí)光沖淡。

——后記。

遇見碎片化的記憶范文(19篇)篇四

出于某些原因我要搬家了,沒想到的是當(dāng)決定離開的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),那些瑣碎的記憶是那么令自己留戀不舍。

我開始整理自己的房間,開始認(rèn)真收拾著自己屋子的每個(gè)角落,生怕自己錯(cuò)過了任何不忍割舍的東西就此別離。

那個(gè)書柜里的書籍我是不能全部搬走的,只能盡可能的把重要的書籍拿走。看著里面的《五年高考三年模擬》以及《高考沖刺》之類的書籍,自己倒是有很多的感慨油然而生了,內(nèi)心中波濤洶涌已經(jīng)無法言語,大概只有每個(gè)經(jīng)歷了高考的同學(xué)才能體味到那種五味雜陳的感覺。書柜里,對(duì)于現(xiàn)在真正還有意義的書籍其實(shí)不多了。里面更多的只是一些做過的資料和一本接著一本的課本,還有厚厚的一沓曾經(jīng)做過的筆記。這些東西對(duì)于現(xiàn)在的自己來說已經(jīng)失去了意義和作用,但是此刻想要割舍卻又十分不忍。它們都是伴隨自己成長的東西,之前的某些個(gè)日日夜夜都是它們陪伴著自己一步一步努力成長的。那畫面倒也重新出現(xiàn)在了自己的腦中,大概這就是成長教會(huì)我們的課程之一吧,要勇敢的面對(duì)曾經(jīng)的事物,學(xué)會(huì)取舍。

而書柜中,還有一些泛黃的漫畫書,現(xiàn)在的書店估計(jì)早就不賣這種老板的漫畫了。破舊又發(fā)黃的紙張令自己感受到了歲月感,忘記那些是自己幾歲時(shí)候留下來的了,只是依依感覺這些都是自己的童年。

在翻找衣服的過程中我還看到了一些小玩意兒。

有一個(gè)高聳的艾菲爾鐵塔模型,模型并沒有上色,算是個(gè)為完成版。這是以前很小的時(shí)候一個(gè)小表妹送給自己的,出于要學(xué)習(xí)的原因,很久都沒有和表妹在再見上一面了,倒是有些遺憾。

還有一個(gè)類似于小動(dòng)物的寵物模型,這個(gè)嚴(yán)格意義上來講應(yīng)該不叫模型,叫做手辦,是一款動(dòng)漫周邊。當(dāng)時(shí)我記得可是積攢了好幾天的早飯錢才把它買回家的,如今看起來除了感慨以外,倒是隨著歲月的侵染忘記了曾經(jīng)那份對(duì)它的執(zhí)念。

我把桌子擦拭干凈,把這些自以為還算有用的東西平平整整的放在上面,期望著下一位屋子的主人能夠用得到。

臨別時(shí),爸媽交代我最后回屋子檢查一下有沒有遺落下來的東西,我又回到了屋子,只是這次我把爸媽以及自己以及客廳所有的地方都逛了一遍。

當(dāng)我不舍的時(shí)候,忽然想起來了什么,翻起了客廳的柜子。果然,還在這里,那是一本很早之前的相冊(cè),相冊(cè)里爸媽還很年輕,那會(huì)沒有白頭發(fā)和眼角的皺紋,有的只是滿臉的笑意。照片中的自己也還是十分稚嫩的樣子,大概也只有個(gè)十來歲吧。還有幾張是自己和小時(shí)候朋友、同學(xué)之間的合照,那時(shí)候每個(gè)人開起來似乎都沒有煩惱,一直開心的模樣。照片中的很多個(gè)面孔我都已經(jīng)記不得名字或者對(duì)他們的稱謂了,也許爸媽可能還記得吧。

我猶豫了再三,終究還是決定把這本小相冊(cè)放到那個(gè)柜子里塵封起來,也許會(huì)被屋子的新主人丟掉吧。

人生不也正是如此么?

很多個(gè)事物都伴隨著自己的成長,可是也正因?yàn)樽约旱某砷L,令自己對(duì)于很多事物的感情選擇了放棄。兒時(shí)的東西也許十分有意義,但是真正對(duì)于生活的作用而言,已經(jīng)沒有了存在的價(jià)值。幼兒時(shí)候的自己會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)玩具而開心,可是如今的自己看到那些卻只是會(huì)感覺到幼稚。將曾經(jīng)的記憶封存并不是壞事兒,只是更加堅(jiān)定了自己勇敢面向未來的決心!

我們每個(gè)人都在不同的方向成長,我們都要學(xué)會(huì)長大,學(xué)會(huì)成熟,明白自己該堅(jiān)持的,明白自己該舍棄的,明白自己未來該努力的。

遇見碎片化的記憶范文(19篇)篇五

忘不了的叫記憶,洗不盡的叫鉛華。

或許雨天正是令人引發(fā)無限遐想的好時(shí)節(jié),不然李商隱的《夜雨寄北》是怎樣誕生的呢?

記憶中的夏天是不會(huì)一直下雨的,也許是因?yàn)槲覀儺厴I(yè)了吧!腦海閃現(xiàn)出的一幕又一幕片段,似乎在提醒我,該整理一下思緒了。

君君。

5+6。

小y。

此人甚是可憐,只要一回頭,便會(huì)被我和同桌“點(diǎn)評(píng)”一番。往往迫受其害的是同桌,而我,常常不是小y“攻擊”的對(duì)象。對(duì)于同桌的“壯舉”,我是深表同情。

x位teacher。

m師的種的菜總也長不大,j師的長篇大論,r師的紙上談兵……都已經(jīng)成為過去時(shí)了。

拾起碎片,拼湊一幅名叫《回憶》的圖畫,珍藏在心中的某個(gè)地方。

遇見碎片化的記憶范文(19篇)篇六

窗外,花影重重,陽光燦爛,無限美好;窗內(nèi),光影滿屋,二人,一桌,二椅,一壺,靜謐愜意。

我斜靠著椅子的扶手,沉迷于手中的拼圖。你盯著我手中的動(dòng)作,滿臉慈祥。

不大的圖片被分割成幾百塊小拼圖,我抓耳撓腮,只因丟了樣圖,這殘缺的畫面怎樣都無法拼湊起來,如同你殘缺的記憶。

我抬頭,你望向我的眼神混沌迷蒙。

你在干什么?你好奇地問。

我在拼圖。我低頭將那些碎片重新拆下,打算換種方法再試一次。

隔了一會(huì)兒,你又問:你在干什么?

奶奶,我在拼圖。我抬頭望向你那混沌的雙眼,手中的拼圖再次被我打亂,腦海中的那幅畫卻一直未在眼前重現(xiàn)。

喂那盆花誰種的?你喚我抬頭,指著角落里那盆粉紅的花。

我只覺好笑,你竟連這個(gè)都忘了:那是你昨天種的,奶奶。

你懵懂地點(diǎn)頭,我嘆了一口氣,你沒說話,空氣里只剩下無奈。

我記得我昨天下了樓了。你呆望著窗外,良久,冒出這么一句話來,別的,我怎么就全不記得了呢?你眉頭緊皺,布滿皺紋的臉上滿是遺忘的無奈。

昨天啊,昨天你下樓去散步,從王奶奶那兒搬了盆花回來我將拼圖放在一邊,細(xì)數(shù)你昨天所做的事。

你側(cè)著頭聽著,笑瞇瞇,像是聽著別人的故事,又像是在一點(diǎn)點(diǎn)找回自己的記憶。

謝謝你啊。你開心地笑著,如孩子般看著我,一如昨天你將花搬回時(shí)那樣滿臉欣喜。

我再次拿起拼圖,思路竟已清晰,很快拼好,如幫你找回記憶那般容易。

我抬頭,你盯著我笑,目光清明。

代表記憶的拼圖,我們共同的記憶,你忘了。沒關(guān)系,我?guī)湍慊貞洝?/p>

窗外,花影重重。窗內(nèi),笑意盈盈。

遇見碎片化的記憶范文(19篇)篇七

這么近,那么遠(yuǎn)。月光皎潔,水云光線。也許這是一個(gè)人的思念。

轉(zhuǎn)眼間就是第五年了啊。

松湖的秋風(fēng)的氣味是那樣熟悉。自古逢秋悲寂寥,讓我想起那個(gè)主宰離別的季節(jié)。

初二的秋天,我們一起唱了一曲驪歌。站在臺(tái)上的一刻,我多么想可以永遠(yuǎn)記住每一個(gè)瞬間。可是,是不是太絢爛,連輪廓也看不見了。

還記不記得,我們一臉稚氣,在球場(chǎng)上奔跑。我感嘆這世界太寬了,和你們一起根本就跑不到頭。我以為是跑不到頭。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)的成績永遠(yuǎn)都是倒數(shù),我們一起無奈,卻還是堅(jiān)持不懈。有同學(xué)參加長跑,身體堅(jiān)持不住,甚至嘔吐了,仍然堅(jiān)持到了終點(diǎn)。這就是我們,我們的雖敗猶榮。

還記不記得,我們的籃球賽。即使兩次都是悲劇結(jié)尾,你們這群男生都是盡全力馳騁球場(chǎng)。面對(duì)全級(jí)最強(qiáng)大的班級(jí),明知道是悲劇,我們還是把喉嚨叫得沙啞了。你們,我們,認(rèn)真的臉是那么讓人懷念。

還記不記得,我們的體育中考。我們互相鼓勵(lì),互相加油,有人摔倒,有人哭泣。我們拖著疲憊的身軀回課室,那種記憶的疲憊,長期的體育訓(xùn)練,終于釋懷。

還記不記得,我們一起在桂花園漫步。初三的游園活動(dòng),我多么恐懼那是我最后一次和你們一起漫步。那么浩浩蕩蕩,那種歡聲笑語,我還記得。我們?cè)谕は碌暮嫌埃詹怀鑫覀兒ε聞e離的心。

還記不記得,我們的畢業(yè)典禮。我強(qiáng)忍別離的淚水。我害怕我們會(huì)哭成一團(tuán)。夏天的離歌,是感恩的心。

我們?cè)趺纯梢詣e離,怎么可以忘記對(duì)方,怎么可以遺棄掉記憶的碎片。

我們當(dāng)中有人離開了松湖,有人選擇留下了。

這么近,那么遠(yuǎn)。

我多么思念你們。

松湖五載的歡歌,就是曾經(jīng)7班的回憶。

我多么想做一個(gè)拾荒者,收集起我們?cè)?jīng)的回憶碎片,好好珍藏。

遇見碎片化的記憶范文(19篇)篇八

在小學(xué)綠茵茵的操場(chǎng)上,我們站在學(xué)校組織的大型運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng),看著對(duì)方選手們壯碩的身軀,回想著剛才比賽中的艱辛,面對(duì)著力氣比我們大得多的選手們,我們進(jìn)行了一輪又一輪的拔河比賽,并且因?yàn)榍懊娴膸讏?chǎng)比賽,差不多已經(jīng)耗費(fèi)了我們?nèi)康捏w力,我們贏得了一場(chǎng)場(chǎng)的勝利,在經(jīng)過短暫的休息后,最后的“戰(zhàn)場(chǎng)”在等待著我們,我們將在那里揮灑汗水。

比賽將要開始,“雙方各就各位!——預(yù)備——開始!”這一局可能對(duì)方也經(jīng)歷了一路而來的勝利,有些大意或輕敵了,所以我們這局僥幸的輕松贏了第一場(chǎng)。第二場(chǎng)比賽開始了,“雙方各就各位!—-預(yù)備——開始!”重復(fù)了好幾遍的口令最后一次地響起的時(shí)候,我們雙方都拼盡了全力,可不管怎么努力的拉著繩子,繩子卻像被某種力量給“吸”了過去,一直在往對(duì)面緩緩移動(dòng)著,我們的手一個(gè)一個(gè)都死死的拽著繩子拼命往回拉,可力氣不一會(huì)兒就用完了……突然,吶喊聲一陣陣傳入耳中,原來是我們班里那些沒有參加拔河比賽的同學(xué)們?cè)趨群埃凹佑停〖佑停 边@時(shí)又看到了教我們的老師們也過來幫我們加油,頓時(shí),我們都像小宇宙爆發(fā)了似的,一股一股的力量在身體里涌動(dòng),在我們?nèi)嗤瑢W(xué)和老師的齊心協(xié)力下,我們終于成功扭轉(zhuǎn)了局勢(shì),繩子逐漸的向我們這邊移動(dòng)過來了!這時(shí),我們手上的勁兒更足了,在一聲“一、二”過后猛的用力一拉……雖然有同學(xué)摔倒了,但是歡呼聲頓時(shí)響了起來,我們贏了!我們贏了!我和同學(xué)們相互擁抱著、蹦跳著,用一切我們所能運(yùn)用的方式宣泄著勝利的喜悅……直到今天,我依然能體會(huì)到自己當(dāng)時(shí)激動(dòng)的心情!

雖然隨著時(shí)間的流逝,有些記憶已經(jīng)模糊了,可那些激動(dòng)人心的片段永遠(yuǎn)讓我難以忘懷,那些如同碎片般的快樂回憶會(huì)永遠(yuǎn)存在于我的腦海里。

遇見碎片化的記憶范文(19篇)篇九

網(wǎng)絡(luò)大數(shù)據(jù)時(shí)代以令人猝不及防的速度奔向我們,各種信息如潮水般洶涌而來,勢(shì)不可擋,把每個(gè)人的生活沖擊得支離破碎。

望眼欲穿的八天長假終于要來了,我心里打起了小算盤:好久沒沒摸心愛的畫筆了,這八天就安安心心宅在家里做做作業(yè)、畫幾張好看的水粉,輕輕松松地過幾天逍遙日子。一想到我很快可以坐在飄窗的小桌子旁,沐浴著溫暖卻不刺眼的陽光、品著回味無窮的好茶、用顏料暈出一片斑斕秋色的樣子,笑容就不自覺地爬上我的嘴角,整個(gè)人都沉靜了下來。

長假第一天。清晨,媽媽無情把我從夢(mèng)境中喚醒。我瞥了一眼鐘,“哎,才七點(diǎn)。難得放假讓我多睡一會(huì)兒。”“不能再睡了,早上還要上語文課呢,快起來吧!”說罷,媽媽一把拉開窗簾。一天的學(xué)習(xí)之旅正式拉開序幕。

“‘之’這個(gè)字是活躍字,有很多現(xiàn)代的解釋。”老師在講臺(tái)前唾沫橫飛,我托著腦袋木木地盯著黑板,構(gòu)思著今天要畫的畫。課間休息的時(shí)候,我心猿意馬地做了半張作業(yè)卷,想到書桌上還堆著厚厚的一疊卷子,恨不得立馬跑回家,心里擔(dān)憂著這樣下去還有沒有時(shí)間畫我的畫。

吃午飯的時(shí)候,我邊吃邊看電影,飯吃完了,卻遲遲放不下手中的電影。這一看就是兩個(gè)半小時(shí)。結(jié)束以后,看了看時(shí)間,我又開始懊悔沒有抵住電影的誘惑。看了看在一旁靜靜躺著的心愛畫筆,一絲不安悄然萌動(dòng)。

我收起電腦,立馬拿出作業(yè)開始奮筆疾書。做了一會(huì)兒,眼皮子開始打架。我摸出手機(jī)開始聽音樂,邊哼著歌邊搖擺著身體,邊盡力地?cái)D出點(diǎn)腦容量做作業(yè)。就在我賣力地開著“個(gè)人演唱會(huì)”時(shí),電話鈴急促地響了起來,我頗不情愿地抓起了話筒,剛想吼,話筒里傳來了了班主任的聲音,嚇得我打了個(gè)激靈,連忙屏氣凝神聆聽。一通連珠炮后,班主任“啪”地掛掉電話,不給我任何回話的機(jī)會(huì)。我頹然地趴在了桌上。班主任又要我給班級(jí)公眾號(hào)寫文章,要為這兩年來的班級(jí)情況做總結(jié),明天就要交稿。縱使兩年來我們班有飽滿的經(jīng)歷,三言兩語又怎么道得清呢?看來我畫畫的美好愿景離我越來越遙遠(yuǎn)了!

我又坐在了電腦前,但我的思緒似乎是破碎的,對(duì)著文檔中寥寥的幾個(gè)字發(fā)著呆,茫然無序。這幾年和大家相處的畫面一幕幕地在眼前飄過,我想要停下,仔細(xì)看看其中的一幕,卻怎么也抓不住它。我苦惱地抓著頭發(fā),腦子好像亂成了一鍋粥,整個(gè)人都有些恍惚。我嘆著氣閉上了眼睛。

這只是我漫長人生中的一天,因?yàn)闀r(shí)間被碎片化,看似過得忙碌卻沒有意義。哪些事是真的去投入精力完成的?哪些又是多此一舉、浪費(fèi)時(shí)間的?哪些是你真正想做卻沒有時(shí)間做的?越想我越?jīng)]底氣,不安緊緊將我纏繞。

別讓人生在走馬觀花中度過。也許遇見碎片化的生活是時(shí)代的必然,但只要我們善于把控自己的生活,依然能夠描繪出美妙的人生篇章。

遇見碎片化的記憶范文(19篇)篇十

《記憶碎片》觀后感,這是一部值得引人深思的懸疑片,下面是小編分享的《記憶碎片》觀后感,歡迎閱讀!

《記憶碎片》告訴了我一個(gè)道理,有些電影不是看一遍就能懂得。

片子一開始有個(gè)提示,相片本來是清晰的場(chǎng)面,可是主人公搖了以后,慢慢變成一張底片了,這似乎給了我們一個(gè)提示:本片是倒敘的。

但是說實(shí)話,誰看到這個(gè)開頭都是一片茫然,再往后看,就更加茫然了,起碼30分鐘以后你才逐漸明白這部片子是倒敘的,而且只要你認(rèn)真看,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這部片子倒敘的很清楚,黑白的部分和彩色部分是兩個(gè)場(chǎng)景,彩色部分是很明顯的倒敘,黑白部分是正敘。

當(dāng)我看到后來,我不知道別人,反正我感覺我已經(jīng)是一個(gè)失去了短期記憶的人,看到后來我前面的內(nèi)容雖然不是忘記了,但是已經(jīng)混淆了,無法把它連接成一個(gè)完整的內(nèi)容,所以我只能看著后面的同時(shí)往前翻看,這就是我更喜歡在電腦上看電影的原因,有不明白的地方隨時(shí)可以翻前去看,而在電視或電影院就無法辦到這點(diǎn)。

有些電影才用倒敘或閃回只是為了花哨,但是本片不是,完全可以這么說,本片如果不用倒敘,就再也沒有合適的方法來拍攝這部片子了,主人公是個(gè)失去短期記憶的人,所以如果采用正敘的話,我們無法理解這種迷茫的感受,但是采用倒敘的手法,我們和主人公一樣的迷茫,一樣的不知道之前的事情,當(dāng)他逃跑的時(shí)候,我們也不知道他為什么跑,當(dāng)dodd向他開槍的時(shí)候,我們也和他一樣的知道他被人追殺了,但是還是不知道他為什么被人追殺。

最后主人公對(duì)泰迪懂了殺心,但他并沒有直接下手,而是利用了自己沒有短期記憶的特點(diǎn),記下了泰迪的車牌號(hào),從此整個(gè)故事開始了,看起來,泰迪、娜塔莉亞都利用了主人公,但是整個(gè)故事看起來,是主人公戲耍了他們。

吉米到底是怎么知道薩米的?主人公到底知不知道自己是誰?他是不是就是薩米?如果他就是薩米的話,他所有的關(guān)于薩米的故事難道真的正如泰迪所說,到發(fā)生他自己身上?影片沒有給我們答案。

這真的是一部震撼的影片。

第一層的意思還真應(yīng)景了,我看了2遍還是沒看明白劇情是什么,最后看了y6的剪輯版才算有點(diǎn)頭緒,說明我不是一個(gè)高智商的人。

第二層意思是片中某角色的智商很高,策劃出很高超的殺人計(jì)劃,但我看不出是誰,只能猜測(cè)是很有心計(jì)的natalie。

該片分兩部分,黑白部分是正敘,彩色部分是倒敘。

關(guān)鍵的部分在最后那段藍(lán)尼與泰迪在破爛小屋的對(duì)話,只要相信泰迪所說的話,所有的謎團(tuán)都會(huì)迎刃而解:sammy的故事只是藍(lán)尼受傷心靈臆想出來的,當(dāng)然,這個(gè)人物是真實(shí)的,但sammy是沒有老婆的,他是個(gè)騙子,想騙保險(xiǎn)公司的錢,所以故意迷惑藍(lán)納,其實(shí)有糖尿病的是藍(lán)尼的老婆,而他老婆當(dāng)時(shí)并沒有被歹徒殺死,是后來被他用胰島素打死的,所以他潛意識(shí)里不斷地將這個(gè)錯(cuò)誤幻想是sammy的,以此來逃避痛苦。

為什么說natalie是很有心計(jì)的人?首先,natalie看到藍(lán)尼開著吉米的車,穿著吉米的衣服,但沒有當(dāng)場(chǎng)指出藍(lán)尼殺了吉米,而是測(cè)試了一下藍(lán)尼,說曾經(jīng)聽警察(此警察應(yīng)是teddy)說有個(gè)失憶的人,然后帶他回家騙取了他的信任,藍(lán)尼還真的在她的相片寫上"她也曾遭遇不幸,我們可以互相幫助"。

她故意激怒藍(lán)尼打傷她,卻謊稱是吉米另一販毒的合伙人dodd打傷她的,讓他去報(bào)復(fù)dodd。

后來她知道吉米是被泰迪誘使藍(lán)尼殺死的,所以她也利用藍(lán)尼短暫性失憶的特點(diǎn),故意送一些所謂的線索去誤導(dǎo)藍(lán)尼以為泰迪就是約翰.g,讓藍(lán)尼在泰迪的相片寫下"不要相信他的話,并且殺了他",而約翰.g就是藍(lán)尼一直堅(jiān)持認(rèn)為殺他老婆的第二個(gè)兇手,只要是有約翰.g名字的都會(huì)被他追殺,這就是natalie高超的利用藍(lán)尼只能依靠寫紙條的慣性生活特點(diǎn)來借刀殺人計(jì)劃。

當(dāng)然泰迪也曾開玩笑說出自己的真名是約翰.甘莫(natalie是知道泰迪真名的),結(jié)果被藍(lán)尼用筆記了下來,車牌也被抄了,這就為后來被natalie利用和誤導(dǎo)藍(lán)尼埋下了伏筆。

其實(shí)泰迪也是一直在利用藍(lán)尼在殺人,所以當(dāng)他利用藍(lán)尼殺掉吉米后,就一直叫藍(lán)尼不要住在natalie家,不要接近natalie,介紹他去廉價(jià)旅館住。

結(jié)果,泰迪越對(duì)藍(lán)尼說natalie不利的話,藍(lán)尼就越相信natalie,最后自己死在自己的作案手段和操辦人(藍(lán)尼)手里。

還有一種假設(shè),劇本要表達(dá)高智商犯罪的是男主角藍(lán)尼,短暫性失憶癥并不代表智商差。

引用網(wǎng)友的評(píng)論"lenny由于腦部出現(xiàn)失憶,腦部不能儲(chǔ)存新的記憶,生活也就失去了意義。

所以報(bào)仇對(duì)于他來說不是目的,而是活下去的理由,雖然他影片的最后殺死了teddy,但是我們可以相信為了活著的理由,他肯定還會(huì)不斷的`去殺人,除非他在殺死teddy后馬上就在身上紋上'我已經(jīng)報(bào)仇了',但是從teddy的話中我們知道,他以前已經(jīng)殺過人了,而且已經(jīng)報(bào)仇了,可是他還在尋找仇人。

因此,我們相信殺死teddy后,他又會(huì)開始尋找新的約翰.g"。

尋找仇人是他的一個(gè)游戲,他故意撕掉泰迪給他的那份資料的最后那幾頁,是自己在跟自己設(shè)置的一個(gè)尋找生活樂趣的游戲。

克里斯托福.諾蘭,以前一直不知道他是誰。

直至看了他的記憶碎片,其實(shí)蓋。

皮爾斯不是真正意義上的男神,在影片上的表現(xiàn)也沒有傳統(tǒng)好萊塢大片的風(fēng)采,但是就是這樣的表現(xiàn),讓這部懸疑的犯罪片更加的精彩。

第一次看的時(shí)候根本很難看清楚說的是什么,人物中誰是誰非。

后來看了解析之后,才知道一點(diǎn)。

此類的懸疑片,美國有很多,我看過的比較成功的也有一些,我比較喜歡的有《搏擊俱樂部》、《致命id》《恐怖游輪》還有就是今天這一部《記憶碎片》,純粹的都是高智商的電影。

在這里只說幾點(diǎn):第一,男主有記憶強(qiáng)迫癥,其實(shí)他的妻子在被人性侵犯之后并沒有死,只是因?yàn)樗挠洃泦栴}傷心欲絕,后來為了測(cè)試,注射了過量的胰島素死亡。

第二:男主其實(shí)知道是自己殺了妻子,但是為了能夠擁有活下去的動(dòng)力,他強(qiáng)迫自己以為妻子是被殺手(有倆位)殺死了,他此生唯一的目的就是報(bào)仇。

第三:警察泰勒,此人應(yīng)該是壞人,利用男主報(bào)仇心切以及記憶問題,設(shè)計(jì)幫他殺人。

第四:男主后來明白妻子死于過量胰島素,而自己也編造了一個(gè)記憶碎片去欺騙自己,為了不再讓自己濫殺無辜,在持續(xù)殺死了三個(gè)人之后,殺掉了泰勒,從此結(jié)束了這個(gè)循環(huán)殺人的怪圈。

影片采用正序和倒敘的方式,來表達(dá)劇情,其實(shí)很高明。

另外,男主的智商真的是非常高的。

遇見碎片化的記憶范文(19篇)篇十一

五月結(jié)束,年生終是告了一個(gè)段落。

從20的5月到20的5月,這十二個(gè)月份,好像過得特別的漫長,又好像一如瞬間般的短。

打開這一年里所寫下的文字,有長有短,心情此起彼伏。那些關(guān)于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那些暗自滋長的無助和茫然,那些用心感受的歲月,用情至深的年華,已然開始漸行漸遠(yuǎn)。停在心尖的惆悵,也終是沒能開成五月的蓮。我的夢(mèng),依然停在昨天,在江南的水巷徘徊。

翻開年生,所有的日子即刻鮮活在眼前,生動(dòng)如初。開心的,憂傷的。沒有言說,卻藏匿在心靈深處的。那些大大小小的秘密,終是沒能喊出今生的舉案齊眉。山寒水瘦、冷暖自知的日子,自己是自己的影子,我只能借助習(xí)慣,用左手接過右手的傷悲。

其實(shí),一直一直,我都不是薄涼的女子。雖然,文字里常常會(huì)有憂傷的影子,但我知道,我堅(jiān)定不移的信念,是溫情滿滿,花開成海。不管曾經(jīng)經(jīng)歷過什么,現(xiàn)在正在遭遇著什么,不會(huì)放棄的,是對(duì)未來的癡迷和執(zhí)著。心中,始終相信美好的存在。

盡管,我不知道,永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn),我也不知道,未來有多長。我只知,所有的苦樂年華,我會(huì)用心去彈唱。不去管,它能否成歌,成詩。成散文,還是箴言。

也不管,他是否會(huì)打馬歸來,陪我種花,填詞。

當(dāng)歲月開始長滿皺紋,不知不覺,就過了愛做夢(mèng)的年紀(jì)。我無從知道,我是不是還能有足夠多的時(shí)間可以任由自己去韻一截紅塵繁華。青春,這本打開了就合不上的書,讓我一籌莫展。

曾經(jīng),想用一年的時(shí)間讓自己學(xué)會(huì)成長,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)勇敢。拋下那些曾糾纏了幾百個(gè)日子的執(zhí)戀,舍去那些曾困在胡同深處的幽暗情殤。

然,我終是辜負(fù)了大好春光。寂寞如水的年華,拾起的一地碎想和憶念,打不開往事的閘。

去的終是去了,來的盡管來著。在這去來的中間,我惟一慶幸的,就是自己還有如何應(yīng)對(duì)的自由。那些遺失的美好。那些魂?duì)繅?mèng)縈的相思意。那些拿起又放下,放下又拿起的愁腸百結(jié)。不曾改變的,已經(jīng)走遠(yuǎn)的,再也回不來的,都曾在心月湖上被激起過一圈一圈或大或小的波瀾。都曾在某個(gè)時(shí)刻,因?yàn)槟橙耍呈拢蚴悄澄铮媲械母袆?dòng)過。

也曾想,要用今生余下的年華,去飽嘗生活的辛酸。把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的苦樂,寫成華美的音符。把曾走過的風(fēng)生水起,詮釋成密密麻麻的文字。把那些唯有自己懂得,或是有共同愿景的朋友都會(huì)懂得的密碼隱匿其中,一起發(fā)現(xiàn),一起找尋。把那些來不及實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想或是遺失的美好,一起裝進(jìn)青春的行囊,放進(jìn)未來的時(shí)光機(jī)里面。在很多年以后,不管是否會(huì)再想起,或是再也想不起,我想,我都不會(huì)覺得憂傷或是悲戚。

人生中,總有一些東西,會(huì)隨著歲月流逝,再也無從記起。總有一些東西,不管歲月如何變遷,四季如何輪回,都不會(huì)忘記。

一如年生,結(jié)束的,只是過去的十二個(gè)月份的`心情,繼續(xù)的,仍然在繼續(xù)著。日子重復(fù)著每年的春夏秋冬,寒來暑往。生活依然循著往日的軌跡,一左一右,原地停留。或是迎著春光,一路向前。

遺憾的是,溫情五月,終究沒能花開成海。

那些淺淺的遺憾,隨著曉風(fēng)微雨,開始變得云淡支離。這個(gè)遲遲沒能畫上的句點(diǎn),早該結(jié)束了。

這如夢(mèng)。如幻的一年,也該是結(jié)束的時(shí)候了。

幸福,靠譜嗎?

幸福,在我的左手邊,我總是沒法抓住。因?yàn)椋也皇莻€(gè)左撇子。

命運(yùn),似乎很垂青我,似乎又如此苛刻于我。找不到出口,人生陷入昏暗,我終究只是在黑夜里探索,企圖掌燈落花,看盡人生風(fēng)風(fēng)雨雨,閱盡滄海桑田。

在那個(gè)繁花落盡的時(shí)候,遇見了一份愛情,觸目驚心,原來,這個(gè)世界竟然還有這么美好的人兒,在那片陽光下,徜徉于湛藍(lán)的海岸線,蕩漾著人生這只秋千,淺吟低唱。溫潤如玉的外表透著儒雅的內(nèi)蘊(yùn),陽光掠過他的頭頂,眩暈一段華彩,我來不及仰望,便要從我的視野里消失。

在我緊張的眼神里,四處搜尋他的蹤影,落落寡歡的愁情,喜劇地爬上我的心上,我知道,我已經(jīng)愛上了這樣的男人,愛上了他身上的散發(fā)出來的陽光,而我這自知薄涼的女子,無可救藥地愛上了溫暖。

短短的半年,恍如一個(gè)世紀(jì)那么漫長,不知道是相思太長,還是人生苦短。每每獨(dú)坐在空寂的屋子里,裊繞著一杯清茶,苦澀的味道滾落在喉嚨。沒有他的城市,再繁華,再燦爛,也是一座廢墟。沒有生命力的城市,我想我應(yīng)該離開。畢竟,有些人注定給不起我要的愛情和婚姻,比如文兄,浩。他們都是我所喜歡的,所尊敬愛戴的人。可是,命運(yùn)的安排似乎在捉弄人而已。離開,成了逃避的歸處,成了一種必然,當(dāng)然也成了一種生命的開始。

四川的三月,本該春暖花開,可三月這妮子穿著呢子大衣信口開河許諾一隅暖陽,卻背地里抖落一季冷冷的風(fēng)雨,漫灌在人生的十字路口,氤氳著等待春暖花開的氣息。原以為,我可以用半年的時(shí)間去守護(hù)一種純情。

通過家人的幫助,我的努力,很快在川找到了工作,待遇極好,前途一片光明。在接到通知去江蘇培訓(xùn)的時(shí)候,身體出現(xiàn)了異常狀況,紅色的液體從我的體內(nèi),帶著血腥味道,在我的鼻尖悄悄蔓延開來,乍看宛如一朵驚艷的花,那么鮮艷,那么燦爛。眼睛感覺到了疼痛,心悸不已。

五年了,它再次以夸張的嘲笑,告訴我,你的體重慢慢在減輕,你的生命開始在慢慢變?nèi)酰恕D且凰查g,我蹲在衛(wèi)生間,望著那些鮮艷的色彩,懵了,隨即眼淚撲朔而來,痛苦難耐。心再一次揪疼。

瞞著姐姐姐夫,偷偷去找了公司主管,向他說明自己的去意已決。回來若無其事地尋找了一堆不能去江蘇的借口,敷衍得天衣無縫,我都佩服自己,怕是一塊做演員的料。

到南充客運(yùn)站,買了一張.3.13到3.14的汽車票,像極了一生一世的宣言。我已經(jīng)決定了離開,離開四川,去尋找那個(gè)男人,尋找我下落不明的愛情。

手捏著一張南下的車票,站在風(fēng)雨交加的車站,雨水打濕了我的眼,淋濕了我的發(fā),可我還是倔強(qiáng)地拖著行李箱,穿梭在倒春寒的季節(jié)里,心里拔涼拔涼的。

我并沒有告訴他,我要去找他,這樣的尋找,只關(guān)乎個(gè)人悲喜。所以三緘其口。伴著汽車緩緩而行,我的心猛然一跳躍,因?yàn)椋叫迹约鹤吡耍舷聦ふ疫z失多年的夢(mèng)。

汽車載著我的離開,帶著我的希望奔馳在無邊無際的公路上。對(duì)于我的離開,朋友們、親人們都很費(fèi)解,也有些失望,甚至是怒其不爭(zhēng)、哀其不幸的感覺。看著他們失望的表情,聽著他們憤恨的語氣,我只能無奈地?fù)u頭,傻笑。

木訥地坐在位置上,思緒像個(gè)魔咒般的從心底最深處涌現(xiàn),沒人知道,我為何要放棄那么好的一份工作,為何要放棄那份多年的感情。而選擇浪跡天涯,以致于下落不明。

就連網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的一個(gè)老哥在q聊中也勸誡我說,怎么成了一個(gè)讓親人、朋友擔(dān)心的人了,心智如此不成熟,值得深思,叫我善自珍重。

有些不甘心,有些無奈,有些悲愴。我知道,自己太過自私,將要把這樣的悲劇帶給他,可我只是想和他在一起,炊煙裊繞,過著簡(jiǎn)單而平凡的日子,靜默歲月的安好,讀著溫暖的文字,寫著兩個(gè)人的愛情和夢(mèng)想,這樣的日子,哪怕只待一秒,一個(gè)小時(shí),一天,一個(gè)月就好,已經(jīng)不能奢望十年、二十年,一輩子了。

我為他許下的是“有種愛情,在歲月里沉淀。此生唯有你,我把癡情給了你,縱然只是淺唱低吟。也會(huì)自私地把你懷惴在自已的篼里,不再離開自已的視線。因?yàn)閻矍椋揪妥运剑粚儆谀骋粋€(gè)人。溫暖也罷,潮濕也好。溫暖地愛著,執(zhí)起你的手,與你偕老。悲涼與共,與子同承……”

而他期待著,在一個(gè)不起眼的小城里,彼此的生命開放著、流逝著,彼此搭著肩、握著手,走過漫長而短暫的人生路。這種境況似乎模糊了雙眼,但卻讓人重新理解和欣賞這樣一個(gè)小小世界里的溫暖和人情,充滿了良善的希冀,或許是彼此真心愛過了,恨過了,習(xí)慣了坐在一起聊天說地,慢慢變老,而彼此忘記了容顏的丑與陋、身份的貴與賤,那么開心,那么從容。

閉上雙眼,趟過一行清冽的淚水,想著,如果某一天,我真的實(shí)在不行了,我會(huì)留下一封信,流下眼淚,向他告別,然后消失在時(shí)空里,讓他以為我還活著,只是不在他身邊而已,心存善念,寧愿讓他知道活著是件多幸福的事,也不愿讓他看見自己在他的生命里漸漸消失,化成一縷青煙。

當(dāng)汽車行走在漆黑的夜里,我被轟隆的雷聲和閃電驚嚇醒來,凌晨兩點(diǎn),我給他打了個(gè)電話,無人接聽,反反復(fù)復(fù)撥打了很多次,依然是盲音,瞬間,我有些失落,傻傻地笑自己,這么晚去打擾他,他肯定睡著了,他太忙太累,而且他有個(gè)習(xí)慣,一沾床就睡得天昏地暗,我一下子竟然給忘記了。

第二天,汽車依然飛馳在茫茫的公路上,黎明,被雨水洗禮過的城市煥然一新,在陽光的照耀下,熠熠生輝。我想他可能忙,沒接著電話吧。心放寬了去想。

人在途中,遭遇暴風(fēng)驟雨,冰雹雪雨,翻車滯留,我們的客車出現(xiàn)交通事故,甚是令人心驚膽戰(zhàn)。臨到目的地時(shí),幾近夜幕時(shí)分,手機(jī)沒電自動(dòng)關(guān)機(jī),去公共電話給他打了電話,無人接聽,永遠(yuǎn)都是無人接聽,開始擔(dān)心他是不是生病了,開始回想他說,“靜夜,一彎琉璃的月色透過薄紗窗簾,蒙蒙如煙,如霧,鋪滿一地繚繞。此刻,看著那文字,我哭了……清弦墜滿心事,彈落片片夢(mèng)幻,我該如何用這弦、這韻去丈量那天涯的距離,一滴淚上的墨香,如何畫下清影搖曳,眉眼如水的荷蓮?緩緩,今生,情愿在你的筆下永不醒來!”突然感到了害怕,感到了恐懼,心口莫名地抽搐。

偶然間,想起這座城市的相鄰,有一個(gè)文友在廣州上班,走進(jìn)網(wǎng)吧,上網(wǎng)找到了朋友,便來接我,一同前往廣州。其實(shí)深圳那么美好,只因找不到他,暫別離開。

找到住的地方,開始為了生存而奔走。原來有些感情只能出現(xiàn)在文字世界里,出現(xiàn)在我的夢(mèng)里,而我,還得繼續(xù)生存,繼續(xù)奔走。

突然,想起了某個(gè)朋友說我活得不夠現(xiàn)實(shí),像一只生活在夢(mèng)幻世界里的魚兒,從來不知道天高地厚。懷揣著夢(mèng)想到處招搖,到處流浪,是要吃虧的。

人生,就像那抓不住的流沙,風(fēng)輕吹,它就散了,從此,淪落天涯,再也找不回原來的摸樣。這樣的人生,終究是要付出代價(jià)的,即便是選擇了一個(gè)人的流浪,選擇了一個(gè)人的旅程,走吧,一定要走下去,走到生命終結(jié)的那一刻,或許,不會(huì)那么遺憾。

已經(jīng)不再奢求他為我留一條回家的路,面朝藍(lán)色的大海,去等候心靈深處那道渴盼已久的曙光。

他來或者不來,我都在這里,不遠(yuǎn)不近;他愛或者不愛,我依然在那里,靜候等待的日子,不驚不喜。我已經(jīng)盡力了,盡我的全力在努力靠近他。

只是,假如有一日,我與世長辭,則請(qǐng)所有在世的人,都把我忘了吧。

只是,假如有一日,我不辭而別,請(qǐng)我的朋友們到我白色的墓碑前,焚香燃燒詩稿吧。

我如此地矛盾,我渴望被他記起,被他尋找,又怕給他帶來傷害,又怕自己遺憾。靠近、遠(yuǎn)離,帶著糾結(jié)的心情,默默穿梭在這座陌生的城市,走丟。漸漸失去了本能反應(yīng),一切都變得空洞而漠然。

幸福,這個(gè)唯美的詞語,在我腦海里,變得如此的模糊。海子說過,要把幸福當(dāng)做祖?zhèn)鞯穆殬I(yè)。可是幸福往往是最不靠譜的。

遇見碎片化的記憶范文(19篇)篇十二

藏起青春里鋒利的棱角,別讓它傷了你至親至愛的人啊!

——題記。

窗外刮起了颯颯的秋風(fēng),猶在樹間的葉隨風(fēng)搖曳,鳴奏著凄婉哀傷的曲子。落葉被風(fēng)卷起在空中旋轉(zhuǎn),翻飛,以最美的姿態(tài)結(jié)束短暫的一生。最后翩然墜落,親吻大樹母親的根。來年化作春泥,報(bào)答大樹母親的養(yǎng)育之恩。

我的母親也似大樹那般偉大,無私,她把她最溫柔的愛給了我,把她最柔軟的心給了我。我卻那么殘忍,豎起身上銳利的棱角,將那顆心傷的滿目瘡痍,任性地踐踏著母親的深情。

腦海中的記憶碎片劃出了一道往事的弧線。

那是青春期的我,叛逆,倔強(qiáng),對(duì)父母有濃濃的敵意。我開始愛美,看著身上微凸的小肚子,不夠纖細(xì)的大腿難免會(huì)不滿意。像很多同齡人一樣,我開始減肥。每天吃著一點(diǎn)點(diǎn)的飯量,一點(diǎn)水果,即使餓得前胸貼后背也堅(jiān)決不進(jìn)食。父母急在眼里疼在心里,就是勸不動(dòng)執(zhí)拗的我。有一天晚上,母親輕輕推開我房間的門,溫和地說:“孩子,媽媽做了你最愛吃的餛飩,來吃點(diǎn)吧!”我緊蹙著眉頭:“不吃!”母親把餛飩擺在桌上,仍溫和的勸著:“吃吧,不吃會(huì)餓壞的。”

我暴躁地把枕頭扔在地上,語氣厭惡:“我說了不吃就是不吃!如果不是你們遺傳,我還用減肥嗎?”話說完后,我有些后悔。我清楚的看見母親微微發(fā)福的身子僵了僵,輕輕地帶上房門。

那時(shí)的我是多么可恨,憑借母親對(duì)我的愛,肆意傷害著她的心。母親該多么痛苦,她身上掉下來的一塊肉,她親手養(yǎng)大的孩子,像一只小獸一樣攻擊著她,怨恨著她。

腦海中又浮現(xiàn)出一幅畫面。母親在刺骨的寒風(fēng)中,拼命追著前面奔跑的我。

她手上拿的是我的棉襖,而她自己只穿了件薄薄的毛衣。在那之前,我與母親發(fā)。

生了爭(zhēng)執(zhí)。我不愿穿母親織的毛衣,而母親擔(dān)心我會(huì)冷,苦口婆心的勸著我。一氣之下,我摔門而出,跑到了街上。回到家時(shí),母親發(fā)了高燒,正虛弱的躺在床上,面色蒼白。母親睡得也極不安穩(wěn),緊蹙著眉頭,嘴里還呢喃著什么,仔細(xì)一聽;“孩子,會(huì)冷的……”

我看著床上早已不再年輕的母親,心里泛著酸。她心心念念的只有我,只要我健康,我快樂就夠了。她將自己的心團(tuán)吧團(tuán)吧給了我,不管我怎么傷害她,怎么怨恨她,她仍然深深愛著我,永遠(yuǎn)不變。那是多么深沉的愛,才會(huì)愛的忽略自己,只有對(duì)方。

母親只有這么個(gè)卑微的愿望啊!我怎么可以這么任性,肆意傷害最疼我愛我的母親!我該懂事了!母親不再年輕,我該磨平身上的棱角,像落葉那般,報(bào)答生我養(yǎng)我的母親,多讓她露出幸福的笑容,讓她為我驕傲。

藏起青春里鋒利的棱角,別讓它傷了你至親至愛的人。

遇見碎片化的記憶范文(19篇)篇十三

窗外,落葉開始飄零,暗香已逝。落葉隨風(fēng)四處飛舞,秋的氣息真的來到了。仰望天空,空氣里似乎飄浮著抹不去的痕跡,那些隱痛的記憶,漩旎了一季又一季的風(fēng)景。

獨(dú)坐亭園,鞠一捧月色,抿一口香茗,研一池墨香,遠(yuǎn)離工作的煩擾,靜下心來享受一份歲月的恬淡。喜歡文字,喜歡在這樣的靜夜里,伴隨著墨香,讓思緒隨意飛揚(yáng)。覺得生活如此,也很愜意。感性的我,此刻總是很滿足。

靈魂在文字里盤旋,淺淺吟誦,一股莫名的感動(dòng)占據(jù)了我思維的空間。月光撩人,幽幽的月影從窗外俯進(jìn)窗內(nèi),淺淺的映射在我的衣裙上,斑駁著我的.記憶。一曲《見或者不見》的樂聲把我?guī)нM(jìn)了緩緩的思念中,“你見或者不見,我都在那里不悲不喜;你念或者不念,情就在那里,不來不去。”深情的旋律劃破夜的靜寂,句句刺在我心,徑直跌入憂傷的深淵。

撩開記憶的碎片,心湖上泛起陣陣漣漪,翻閱著往昔的痕跡,你殘留的背影依舊清晰可見,始終在心底難以抹去。想尋一方彼此的幽靜,卻發(fā)現(xiàn),你在彼岸,我在此岸,無法抓住你的手。

我望著窗外的明月,細(xì)數(shù)著歲月磨過的痕跡,腦海里浮現(xiàn)著月下共吟的幻想。你如天上的一輪圓月,別人看到是你高懸空中的奪目,而我體會(huì)到的是你不是張揚(yáng)的月光。久久凝視著月兒,只因那好似你深情的目光。

記得你曾說過,我是你今生找尋了幾十年才碰到的緣,你不想錯(cuò)過。不想錯(cuò)過又能怎樣?冥冥紅塵,有些緣分注定就是一場(chǎng)刻骨的殤,而我不想用記憶填滿我所有的空間,或許,有些東西是上天注定的,你我的相遇就是上天安排的一場(chǎng)最美的盛宴,只是天下沒有不散的宴席。

人的一生中,能夠相遇并相知相惜的人不多,而我們是如此幸運(yùn)。一見如故,心心相印,你的眼神我讀的懂,我的心思你看的穿。有些人天天面對(duì)面不一定會(huì)懂得對(duì)方?假如此生我們就這樣擦肩,我一樣不后悔,我的世界因你而精彩過。

秋的涼意陣陣襲來,不知不覺中,已入夜良久。月色漸漸褪去,漆黑籠罩下來,我卻是這樣的無眠。有一句話:你未眠的夜,我一直醒著。不知道你是否也同我一樣醒著?指尖舞動(dòng)著文字,編排著自己的獨(dú)舞,曲終了,卻不想停下來。

素箋上寫滿的相思,原來只是一場(chǎng)落寞的華麗舞會(huì),沒有你,沒有別人,只有我一個(gè)。也許,經(jīng)年以后,你我無法識(shí)別彼此蒼老的容顏,卻有一種東西會(huì)永恒下來,不會(huì)蒼老,那就是隱藏在心底的一份刻骨的相思。

文檔為doc格式。

遇見碎片化的記憶范文(19篇)篇十四

相片是,一張張的照片在我腦海中拼成一個(gè)完整的記憶。

一天閑來無事,打開電腦,打開“camera”的文件夾,細(xì)細(xì)地看著每一張照片,拼湊著曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

看著那些照片,仿佛回到了過去,那上面稚嫩的面孔現(xiàn)在已經(jīng)成熟,現(xiàn)在看起來,那原先的很多地方都顯得幼稚。

鼠標(biāo)在不斷的點(diǎn)擊,突然一張?jiān)谠┑穆?lián)歡會(huì)上拍的照片映入眼簾,照片上的我們都笑作一團(tuán)臉上所表現(xiàn)出來的盡是無憂無慮。

我還記得那時(shí)候,我們幾個(gè)人,拿了氣球塞在水龍頭上灌水球的情景,剛開始沒有經(jīng)驗(yàn),直接把氣球套在水龍頭上也沒有管它,于是等到我們發(fā)覺時(shí)已經(jīng)晚了,三四個(gè)脹大的氣球在我們的注視下,因承重太大而掉了下來。然后我們這些人就帶著一身的水跡回到了教室。現(xiàn)在想起來還覺得可笑。

鼠標(biāo)又點(diǎn)擊了一下,上面是我們扮的鬼臉,看起來很溫馨的場(chǎng)景。

那一張張的相片,是,承載著我們不變的青春!

遇見碎片化的記憶范文(19篇)篇十五

日子從身邊悄悄溜去,不經(jīng)意間我們都長大了。閉上眼睛,回憶往事,一切仿佛就發(fā)生在昨天。直到現(xiàn)在,腦海中也總是想起曾經(jīng)那段揮之不去的記憶。

記得那時(shí)我才四年級(jí)。那天早上,當(dāng)我踏入班級(jí)門口時(shí),就被眼前的一幕怔住了。我最好的朋友小秦和小風(fēng)在我的座位那兒上演了一場(chǎng)真人版“大鬧天宮”。我一動(dòng)不動(dòng),眼睜睜地看著他們,直到他們把我的桌子推翻,看到我那塊視如珍寶的手表掉了下來時(shí),我的心就像被人用打火機(jī)點(diǎn)燃了一樣,我頓時(shí)怒火中燒,扔下書包,跑上前去將他倆推倒在地。我捧起我那塊表一看,被桌腳壓得稀碎,我一氣之下和他們絕交了。

我走在回家的路上,一種莫名的愧疚涌上心頭,我勇敢地追上小秦,誠懇地向他道歉,我倆又和好如初。

手表的碎片,吊墜的碎片,如同記憶的碎片,見證著我們純真的友誼!

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遇見碎片化的記憶范文(19篇)篇十六

透過蒙朧的月色,看大片零散的思念裸露地陳鋪于大地,在一個(gè)月亮掩虛的夜晚,記憶里再次爬滿了你清澈的眸子,我于濁酒里收獲了累累的寂寞。

“思念是美麗的孤獨(dú),也只有孤獨(dú)時(shí)候的思念才顯得美麗”當(dāng)你一人離開這小城時(shí),這句話就從某種完美主義上詮釋了我的生活,寂寞沿著兩行腳印,找尋那份快被遺忘在風(fēng)塵里的快樂與感傷。

(一)冬季。

(二)廣場(chǎng)。

迎春花開的時(shí)節(jié),你會(huì)不由自主的爬上我的肩頭,我們佇立于青春的泡沫之上,看時(shí)光從眼前流逝,在只關(guān)于兩個(gè)人的世界里尋找童話里你我想要的永恒,卻在瞬間里忘卻了時(shí)光也在流逝著我們。

挽手漫步于夕陽下的廣場(chǎng),看別人把風(fēng)箏的那頭放得很高很高,你想要自由,所以你不放風(fēng)箏,怕放高后舍不得收線,如今,你走了,去尋找自由,我獨(dú)自一人在廣場(chǎng)中穿梭,似乎有些多余!

(三)江畔。

夏季的到來,你我遺留在沙灘邊緣的笑語,亦是曾經(jīng)的桑田,如今的滄海,飄零得就像彼岸的蒲公英。橫陣于驕陽下的誓言,風(fēng)蝕著一種蒼老的味道,倒退著行走于沙灘上,一個(gè)人的足跡終究還是踩不破兩個(gè)人用時(shí)間塵封的記憶,在回首時(shí),只見一片茫茫的沙灘,找不不到兩個(gè)人足跡,只有讓我一人來疼,一直在尋找,尋找那條我用薔薇刻在沙壁上的諾言,忽然間,一朵帶滿感傷的浪花浸濕了我的褲管,才意識(shí)到,所謂的諾言早就隨著湯湯東流的江水流浪到了天涯,但在咫尺的記憶里,依舊清晰地飄蕩著那句:我一定帶你去看海!

風(fēng)太大,沙太濃,逼迫著我的眼淚,但我一直在努力,努力不讓它落于風(fēng)中,碎在沙里!

遇見碎片化的記憶范文(19篇)篇十七

大黃你好嗎。

“不,不!大黃……”驚得又一次從床上彈跳起來。

“滴答、滴答、滴答……”時(shí)鐘有條不紊地走著,屋里一片漆黑,充斥著我的心,我淚眼模糊,頭發(fā)在臉上黏成了一團(tuán)。

“大黃……”我用汗津津的雙手顫抖者抓住被角,像寒風(fēng)中的樹葉一樣無助,哭了。

大黃是我的狗,它是因?yàn)橥党晕壹业难蚬穷^才來的,后來大黃主人就將它送給了我們。它生前從沒好好享過福,我的心里很內(nèi)疚。它走以后,我就經(jīng)常夢(mèng)見它。

大黃,我忘不了你,愿你在天堂過得好……。

女神別傷心。

朵朵,從幼兒園起,你一直是我心里的女神,不僅因?yàn)槟愕钠痢⒐郧桑匾氖悄銧N爛無邪的笑容。可是后來,你轉(zhuǎn)學(xué)了,以后就再也沒見到你。

最近的一次是初二上學(xué)期,我聽到了一個(gè)驚人的消息:你的父親已是癌癥晚期。

我不信,上天不能對(duì)你這樣的女孩開這樣嚴(yán)重的玩笑啊!后來偶爾遇到你,我信了。你滿臉憂郁,美麗的眼睛此時(shí)無神的看著地面,看見我,你扯了扯嘴角,勉強(qiáng)笑了笑。

我知道,你能裝出笑來已經(jīng)很不錯(cuò)了,我不怪你。我想告訴你,勇敢點(diǎn),別讓困難吞噬了你的笑容,你是我的女神,是擁有最美麗的笑容的女神。

男神你笑笑。

小亞是一部書中的主人公,他性格溫和親切、待人寬容厚道、善良美好,一直是我心中的男神。可到了初中,心里卻極度厭惡這種完美無缺的人,于是,我的男神成了小夏。

小夏是個(gè)孤兒,從小受盡欺凌,他冷靜沉著,強(qiáng)橫,很有少爺脾氣,幾乎從來沒笑過,是個(gè)少年天才企業(yè)家。他才12歲,卻沒有孩子的天真活潑,總是流露出與年齡不相配的世故。他不會(huì)向任何人撒嬌,不會(huì)把自己軟弱的一面展現(xiàn)在別人的眼前。在別人的眼里,他可能是沒有弱點(diǎn)的。

其實(shí),小夏真的還是小孩子,他也有小孩子的頑皮,有小孩子的依賴,卻背負(fù)著普通人不敢想象的東西。

厭惡小亞,就是在厭惡童真和天真,我不想再做個(gè)充滿幻想、軟弱浪漫的小孩子了。在黑夜里,月光灑在我淚水橫流的臉上,我感覺對(duì)不起小亞,有點(diǎn)懷念自己的天真,可我睜開淚眼,溫柔的月光拭去我的淚水,我就是夜的孩子。

小亞曾經(jīng)帶給我夢(mèng)幻與快樂,小夏現(xiàn)在送給我堅(jiān)強(qiáng)與信念,我感謝他們。小亞,希望你能一直笑下去;小夏,希望你能開始學(xué)著微笑。

……。

這時(shí),一個(gè)神秘悠遠(yuǎn)的聲音響起:“這就是你的記憶碎片,這里,就是你的心靈!”

遇見碎片化的記憶范文(19篇)篇十八

一九七九年農(nóng)歷三月二十七,那一天,陰云低垂,細(xì)雨霏霏,我至今記得很清楚。那是我們那個(gè)地方趕廟會(huì)的日子,就在這一天姥姥溘然長逝,年齡才六十二歲多一點(diǎn)。全村人都扼腕嘆息:好人不長壽!

的確,姥姥是一個(gè)心底十分善良的老人,我父親在世時(shí),常念叨:你姥姥就是個(gè)老孔子。當(dāng)時(shí)不明白父親話的含義,現(xiàn)在才明白父親是說,姥姥心地太善良了,對(duì)誰都誠心誠意——即使傷害她的人。

姥姥的印象我至今還很清晰:穿一身藍(lán)布大襟襖,扭襠褲,小腳,腳踝以上纏著帶子,頭上常年戴一頂黑絨布帽子,帽子前正中有一塊橢圓形的綠中泛白的玉石抑或什么玻璃之類的東西,滿臉的慈祥。有一年姥姥去青海的二姨家,途經(jīng)北京,姥姥的這一形象定格在了在天安門廣場(chǎng),也永遠(yuǎn)地刻入了了我的記憶。

姥姥是一個(gè)博愛的人。來了要飯的,她把家中最好的飯拿給人家吃。有一年災(zāi)荒,要飯的來了,姥姥自己吃的是糠菜,為了救要飯的命,把閣樓上的地瓜種都拿出來給要飯的了。村中誰家遇了不幸,她總是顛著小腳忙前忙后出力、傾心盡力地勸慰;她的一個(gè)妯娌——四姥姥因病暴躁,對(duì)人從無好聲氣,姥姥從不和她計(jì)較,每天從山腳下姥姥的家挪著小腳爬到半坡她妯娌家安慰照料,四姥姥說的話再難聽,姥姥也不間斷每天在高低不平的山路上奔波的`身影。

對(duì)于我們兄妹幾個(gè),姥姥更是慈愛有加。母親找了自己村的婆家,我們上姥姥家可謂抬腿就到,哪天也去叨擾幾回,去了姥姥便把姨姨們孝敬她的好東西拿給我們吃,所以有我們五六個(gè)饞貓看著,姥姥家的好東西是不會(huì)過夜的。記得姥姥去世時(shí)母親哭訴,姥姥的肚子里干干凈凈,一點(diǎn)好東西也沒有。的確,我記得我小時(shí)候,常常在自己家啃完了地瓜干,再跑到姥姥家喝好幾小雞碗白面條。姨們捎給姥姥的點(diǎn)心,她從不舍得吃,哪個(gè)孩子下去了就進(jìn)了誰的肚子。記得有一次,姥姥給了我一塊我從未見過的式樣的點(diǎn)心,我饞得直流口水,但還是極力忍著,要捎回家給奶奶吃。我家的孩子在父親的教育下至孝,過年時(shí)好容易盼見的包子角的那塊肉都是揀給奶奶吃的,何況那天我得到了那樣一塊稀奇的點(diǎn)心!七八歲的我大約也知道這樣做不好,怕姥姥生氣,我把點(diǎn)心別在身后,臉望著姥姥,一步步退著走,出了姥姥的大門,一溜煙跑回了家孝敬了奶奶。現(xiàn)在想來,姥姥怎會(huì)看不透我的小把戲?我真是典型的喂不熟的“外孫狗”!見我如此,姥姥心中該有多大的悲哀!但姥姥依然把愛給了我們。開學(xué)了,我們兄妹幾個(gè)一個(gè)月兩塊錢的生活費(fèi),在貧窮的九口之家是一筆巨款,媽媽拿不出,姥姥便給我們交上了。我和哥哥姐姐去給姥姥家拾草,姥姥總是留我們幾個(gè)在她家吃飯,吃我們?cè)谧约杭页圆簧系陌酌孀龅娘埵场?/p>

姥姥很喜歡讀書人,把媽媽嫁到了貧寒的父親家,大約就是看中了爸爸的識(shí)字?jǐn)辔摹?duì)我們兄妹幾個(gè)讀書也是鼎力支持。除了幫扶我們生活費(fèi),更重要的是支持媽媽供我們讀書。村里的孩子好多連中學(xué)也未讀完就下學(xué)干活,而我們兄妹六個(gè)是能學(xué)到哪就供到那,即使家里負(fù)債累累也如此。令人遺憾的是姥姥還未看到她的任何一個(gè)外孫成才就離開了我們。更讓人揪心的是我們村的第一個(gè)大學(xué)生——二姐就是七九年夏天考上的大學(xué)!距姥姥去世僅僅幾個(gè)月!姥姥,每當(dāng)聽別人說捎什么好東西給她姥姥時(shí),我的心就忍不住流淚,您給予了我們那么多愛,卻不給我們孝敬您的機(jī)會(huì)!

姥姥兩只眼中有一只幾乎失明,另一只也視力很弱。據(jù)說是月子中哭瞎的。姥姥生了媽媽姐妹七個(gè),都是女兒,姥姥每生一個(gè),看看是女的便忍不住哭,因在農(nóng)村沒有兒子是會(huì)受人欺負(fù)的,會(huì)被人認(rèn)為斷了香火的。現(xiàn)在想想我多后悔我小時(shí)候的魯笨,為了孝敬奶奶,給姥姥精神的創(chuàng)傷會(huì)有多大!

媽媽去年拼了全力要為姥姥樹碑,我們當(dāng)兒女的都理解媽媽的心情,并盡力相助。因姥姥這么一個(gè)好人該被紀(jì)念。姥姥的鄰居是一個(gè)孤兒,姥姥給予了他母親般的溫暖,論輩分,他得稱姥姥嫂子,他以后到了省城工作,得知姥姥去世十分悲痛,他念念不忘姥姥的恩德,想以小弟的名義為姥姥樹碑。作為姥姥的女兒,媽媽當(dāng)然不能讓他人越俎代庖,于是,姥姥這個(gè)遠(yuǎn)近聞名的大善人的名字刻入了石頭,當(dāng)然更刻入了后代人的記憶。

姥姥,您地下有知,是否會(huì)含笑九泉?

遇見碎片化的記憶范文(19篇)篇十九

這是一部目前我看過的最燒腦的電影,電影故事其實(shí)不太復(fù)雜,但很難看懂;這是由于它采用兩條平行故事線,一條倒敘,以彩色呈現(xiàn);另一條順敘,以黑白呈現(xiàn);兩條線每隔幾分鐘穿插一次,直至片尾天衣無縫地與片頭銜接在一起。

劇中主人公萊納由于一次事故,其妻子被強(qiáng)奸,自己被砸暈后醒來只有最近十幾分鐘的記憶;他頭腦中唯一長久記得的是他妻子的慘死并且要為其妻子報(bào)仇。

從他殺死泰迪開始倒序,他如何在只有短短十幾分鐘的記憶中找出要?dú)⑺捞┑系乃季S。因?yàn)橹挥惺畮追昼姷挠洃洠运鲆姳仨氁涀〉氖聲r(shí),用刺青和在照片背后的描述來判斷事和物;整個(gè)過程真的非常非常燒腦,之間也有很多其他人物利用其只有十幾分鐘的記憶愚弄他,讓他做壞事。

把自己帶入劇情的過程中,對(duì)劇中主人公很是同情。情不自禁地想如果自己是他,僅有十幾分鐘的記憶、沒有親人陪伴、或者有親人陪伴,但是自己永遠(yuǎn)記不住這個(gè)對(duì)自己好的人時(shí),自己該怎么辦?如果,真的是自己遇見這種情況,絕對(duì)不會(huì)有他做得好,也許自己受不了沒有記憶而會(huì)自殺、也許自己會(huì)住進(jìn)精神病院等等,陷入很糟糕的境地。

故事沒有明確說明結(jié)局,但我們可以想象到結(jié)局。他殺了人,且很多人都知道他殺了人,結(jié)局無非就是他會(huì)在精神病院或者牢獄中度過后半輩子。

這是一部很悲哀的電影,但我看完整部沒有掉一滴眼淚,可是心中一直無法揮去的是這種悲哀絕望的心情。

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自我評(píng)價(jià)應(yīng)該與目標(biāo)相結(jié)合,對(duì)比自己與目標(biāo)的差距,找到改進(jìn)的方向和方法。下面是一些自我評(píng)價(jià)的實(shí)例,希望能帶給大家一些啟發(fā)和反思。作為一名服裝店的店長我深感到職責(zé)的
優(yōu)秀作文是在文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作中表現(xiàn)突出、思想深刻、語言精煉的一種文學(xué)體裁。無憂的微笑:每個(gè)人都羨慕他的微笑,因?yàn)槟鞘且环N無憂無慮的微笑。這不,這三兄弟正結(jié)伴來到國王
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù),需要作者用精準(zhǔn)凝練的語言表達(dá)出自己的思想和情感。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭o論是在學(xué)校還是在
優(yōu)秀的作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,傳遞作者獨(dú)特的觀點(diǎn)和情感。以下是一些備受贊譽(yù)和認(rèn)可的優(yōu)秀作文范文,值得大家借鑒和學(xué)習(xí)。根據(jù)奉賢區(qū)教育局關(guān)于開展20xx年“119”
優(yōu)秀作文需要以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備為基礎(chǔ),以豐富的想象力為驅(qū)動(dòng),以靈活的表達(dá)方式為呈現(xiàn)。以下是一些寫作大師的經(jīng)典語句和優(yōu)秀作品的片段,與大家分享。“淅淅瀝瀝”,外面連
自我評(píng)價(jià)要真實(shí)客觀,不夸大自己的優(yōu)點(diǎn)也不掩蓋自己的不足。希望這些自我評(píng)價(jià)范文能夠激發(fā)大家對(duì)自己的認(rèn)知和反思。性格文靜,樂觀向上,待人友好,容易與人相處。有較強(qiáng)的
通過編寫工作計(jì)劃書,我們可以清晰地了解工作的重點(diǎn)和目標(biāo)。工作計(jì)劃書是為了規(guī)劃和安排工作任務(wù),提高工作效率而編寫的一份書面材料。通過工作計(jì)劃書的制定,我們可以及時(shí)
編寫計(jì)劃書可以幫助我們整理思路,明確目標(biāo),并合理安排資源。閱讀一些成功的計(jì)劃書范文,有助于我們更好地理解和把握編寫計(jì)劃書的規(guī)律和技巧。一、活動(dòng)背景:。老年人在他
自我評(píng)價(jià)需要結(jié)合實(shí)際情況,客觀地評(píng)估自己的能力和水平,避免過分自夸或自我貶低。自我評(píng)價(jià)范文五:在過去的一段時(shí)間里,我在工作認(rèn)真負(fù)責(zé),但在壓力管理方面還有待提高。
每月一次的工作總結(jié)可以讓我們更加清晰地了解自己的工作方向和目標(biāo)。這里為大家提供一些常用的月工作總結(jié)模板,希望能對(duì)大家有所幫助。日子如同白駒過隙,回首間,自己已站
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)的表達(dá)方式,可以打動(dòng)讀者的心弦,引發(fā)共鳴。一起來看看一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,希望能夠啟發(fā)我們的寫作思路。尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家下午好!
作文是一種思想的交流和傳遞,通過優(yōu)秀的作文可以與他人分享自己的觀點(diǎn)和感受。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,每篇范文都體現(xiàn)出作者的獨(dú)特思想和個(gè)性魅力。星期五晚上放學(xué)
月工作總結(jié)是對(duì)自己工作的一種自我反省和總結(jié),也是個(gè)人成長的必備環(huán)節(jié)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)您的寫作提供一些參考和借鑒。在中心學(xué)校的組織下,
通過寫檢討書,我們可以深入思考自己是否遵守了道德規(guī)范和工作要求。在下文中,我們?yōu)榇蠹姨峁┝藥讉€(gè)典型的檢討書案例,供大家參考和借鑒。親愛的xxx:你好!我是你的男
愛國是一種對(duì)祖國深深的熱愛和忠誠,是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。推薦一些優(yōu)秀的愛國主題電影,通過觀影體驗(yàn)傳遞對(duì)國家的熱愛和擔(dān)當(dāng)精神。熱愛祖國是每一個(gè)人應(yīng)該做的。我
范文范本是對(duì)某一類作品中的優(yōu)秀特點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文本,它可以為我們寫作提供參考和啟示。下面是一些范文范本供大家參考,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文展示了作者的文學(xué)修養(yǎng)和閱讀廣度,豐富了作品的內(nèi)涵。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下這些優(yōu)秀作文的片段,體會(huì)其中的寫作之道。看!眼前這個(gè)扎著三盤發(fā)的小女孩就是我啦!個(gè)子
心得體會(huì)是對(duì)自身優(yōu)劣勢(shì)的反思,可以提高自我提升的效果。小編為大家搜集了一些心得體會(huì)范文,希望可以給大家提供一些寫作上的靈感和思考。孩子在學(xué)校的教育下長大,作為家
汽車是城市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重要支撐,推動(dòng)了城市化進(jìn)程。以下是小編為大家整理的汽車類文章,希望能為大家提供一些啟發(fā)和靈感。通過在學(xué)校四年的學(xué)習(xí)和生活,并參加了多次
優(yōu)秀作文能夠抓住讀者的注意力,引起共鳴,留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和參考。。熱鬧的街道,川流不息的汽車,構(gòu)成了
感恩是一種感激的心態(tài),可以讓我們更加懂得感恩別人的付出和支持。以下是一些感恩的影視劇推薦,讓我們認(rèn)識(shí)更多關(guān)于感恩的故事和情感。也許有人在不停地抱怨命運(yùn)的不公平,
暑假計(jì)劃可以讓我們更有目標(biāo)地度過假期,增加自己的成就感和滿足感。小編為大家搜集了一些經(jīng)典的暑假計(jì)劃范文,希望能夠啟發(fā)大家制定自己的計(jì)劃。啊!終于放暑假了,我好開
食品是人類生活中不可或缺的一部分,我們每天都需要攝入適量的食物來維持身體正常的運(yùn)轉(zhuǎn)。推薦一些便攜、營養(yǎng)豐富的零食,滿足快節(jié)奏生活的需求。自檢是財(cái)務(wù)檢查的一種組織
優(yōu)秀作文體現(xiàn)了作者的思維深度和獨(dú)到的見解,能夠引發(fā)讀者的思考和討論。當(dāng)我們欣賞一篇優(yōu)秀作文時(shí),也要思考它的成功之處,以提高自己的寫作水平。昆明石林這個(gè)地方到處是
在寫作過程中,要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和形象的描寫,使作文更加生動(dòng)有趣。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和借鑒。今天,我們重溫悲慘壯烈
通過寫一篇優(yōu)秀的作文,我們可以展示自己的才華和個(gè)性,獲得他人的認(rèn)可和贊賞。以下是一些優(yōu)秀作文范文的收集,它們以優(yōu)美的語言和獨(dú)特的邏輯為我們展示了寫作的魅力和力量
優(yōu)秀學(xué)生具備良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,能夠高效地掌握知識(shí)。需要總結(jié)學(xué)習(xí)成果和經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)們可以參考以下優(yōu)秀學(xué)生的總結(jié)范文。各位朋友,歡迎大家來到沈陽,我是你們導(dǎo)游
優(yōu)秀作文不僅要清晰準(zhǔn)確地表達(dá)作者的觀點(diǎn),還需要有恰當(dāng)?shù)恼撟C和豐富的事例支持。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,它們的內(nèi)容深入、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),給了我們很多啟發(fā)。
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間交流、協(xié)作和解決問題能力的一種評(píng)估和展示。如果你還不知道如何開始寫實(shí)習(xí)報(bào)告,不妨先參考一下以下的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,或許會(huì)對(duì)你有所幫助。
優(yōu)秀作文需要在語言運(yùn)用上做到準(zhǔn)確無誤,避免出現(xiàn)歧義和錯(cuò)誤,讓讀者沉浸其中。這里為大家整理了一些優(yōu)秀作文的鑒賞文章,希望大家能夠從中受到一些啟發(fā)和借鑒。
通過讀后感的寫作,可以促進(jìn)交流和分享,讓別人了解自己對(duì)作品的觀點(diǎn)和體驗(yàn)。接下來是一些經(jīng)典讀后感范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。每一本書,都詮釋著一種特有的情感。
優(yōu)秀作文是富有想象力和創(chuàng)造力的寫作,能夠打動(dòng)讀者的心靈和感覺。優(yōu)秀作文是一種通過文字表達(dá)思想、感情、體驗(yàn)等,具備良好組織結(jié)構(gòu)、合理論證和生動(dòng)形象的寫作作品。在寫
閱讀一本好書后,寫一篇讀后感可以幫助我們更深入地理解和吸收書中的思想和觀點(diǎn)。下面是一些讀者寫的對(duì)某本經(jīng)典文學(xué)作品的讀后感,大家可以一起來欣賞和探討。
優(yōu)秀作文清晰地表達(dá)了作者的思想情感,讓讀者沉浸其中,感受到作者的真誠與熱情。下面是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能幫助到大家的寫作。體育節(jié)總算落下了
優(yōu)秀作文是作者對(duì)生活、人生、社會(huì)等方面的獨(dú)特見解和感悟的表現(xiàn)。請(qǐng)大家先閱讀以下優(yōu)秀作文的片段,然后我們?cè)龠M(jìn)行討論和分享。家,是魚兒所依賴的海。家,是鳥兒們能休息
優(yōu)秀作文能夠表達(dá)作者真實(shí)的情感,傳遞真摯的情感給讀者,并引起讀者的共鳴。以下是一些經(jīng)典優(yōu)秀作文的片段摘錄,希望能夠給大家的寫作帶來一些新的思路和靈感。
優(yōu)秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是作者內(nèi)心思想和感情的真實(shí)表達(dá)。閱讀優(yōu)秀作文可以開拓自己的視野,吸收別人的優(yōu)點(diǎn),讓自己的作文更具有創(chuàng)新性和獨(dú)特性。安徽的黃山是一個(gè)
一篇優(yōu)秀的作文不僅在內(nèi)容上要有深度,還要在表達(dá)上有亮點(diǎn),給人一種耳目一新的感覺。下文是一些備受稱贊的優(yōu)秀作文片段,它們以其獨(dú)特的視角和生動(dòng)的語言贏得了讀者的贊美
感恩是一種傳遞的力量,讓我們將愛心和感激傳遞給身邊的每一個(gè)人。接下來是一些感恩的心理學(xué)觀點(diǎn)和原理,讓我們更加深入地理解感恩的內(nèi)涵和作用。人……”他們?cè)诤诎抵忻?/div>
日記是我們內(nèi)心的一面鏡子,通過記錄自己的思想和感受,可以更好地認(rèn)識(shí)和理解自己。推薦一些優(yōu)秀的日記范文供大家參考,這些范文內(nèi)容豐富多樣,包括情感表達(dá)、經(jīng)歷描寫等方
優(yōu)秀作文是在深入思考和多角度分析的基礎(chǔ)上,以簡(jiǎn)潔明了的語言進(jìn)行表述和闡釋的產(chǎn)物。下面是一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)你的寫作能夠有所啟發(fā)。雨水節(jié)的第二天是
通過個(gè)人總結(jié),我們可以回顧過去的經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的發(fā)展提供參考和借鑒。以下是一些成功人士的個(gè)人總結(jié)范文,可以用來借鑒和參考。伴著20xx的春節(jié)
讀后感是讀完一本書或一篇文章后,通過文字表達(dá)對(duì)其內(nèi)容和作者觀點(diǎn)的理解和感悟。以下是一些讀者們對(duì)于各類作品的讀后感分享,每篇讀后感都有獨(dú)特的視角和觀點(diǎn)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)是讓同學(xué)們通過參賽、觀賽和助賽的方式,感受體驗(yàn)團(tuán)結(jié)、友愛和合作的重要平臺(tái)。接下來是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)表彰大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)圖集,讓我們一起見證榮耀的時(shí)刻。
優(yōu)秀作文是用簡(jiǎn)潔而生動(dòng)的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵和情感,它能夠打動(dòng)人心和激發(fā)人的情感共鳴。優(yōu)秀作文是一種對(duì)學(xué)生思維能力和語言表達(dá)能力的考驗(yàn),寫一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)
優(yōu)秀作文是通過獨(dú)特的形式和結(jié)構(gòu)來展示作者文采和藝術(shù)才華的作文。這些優(yōu)秀的作文范文展現(xiàn)了作者獨(dú)特的思維和文學(xué)才華,具有很高的藝術(shù)價(jià)值。一個(gè)古老的村莊里,零零星星地
優(yōu)秀作文往往能夠巧妙地運(yùn)用各種修辭手法,讓文章生動(dòng)有趣,富有感染力。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘錄,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。秋姑娘走了,冬爺爺來了。冬爺爺神出鬼
優(yōu)秀作文是對(duì)作者的一種認(rèn)可和肯定,更是對(duì)讀者的一種指引和啟迪。接下來,小編將為大家呈現(xiàn)一些權(quán)威機(jī)構(gòu)評(píng)選的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供參考和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
國慶節(jié)是弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的好機(jī)會(huì),各地會(huì)展覽傳統(tǒng)手工藝品、舉辦傳統(tǒng)文化表演等,讓人們更好地了解和傳承中華文化。下面是與國慶節(jié)有關(guān)的一些歷史資料和背景介紹,供
優(yōu)秀作文能夠給讀者帶來美的享受,讓人感受到文字的魅力和力量。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望可以給大家提供一些寫作思路和靈感。1)童年是一支小夜曲,悠遠(yuǎn)綿長,童年
優(yōu)秀作文是一幅豐富多彩的圖畫,通過文字描繪,將讀者帶入作者的世界。接下來是一些優(yōu)秀作文的案例,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和思考。歡迎來到二十四世紀(jì)!我們這里有一
優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的文采和精彩的描寫,以吸引讀者的眼球。接下來是一些與時(shí)代和社會(huì)緊密相連的優(yōu)秀作文,希望能夠引發(fā)大家對(duì)當(dāng)下問題的思考和反思。這是一篇童話。它發(fā)生在
優(yōu)秀作文是一種有序和連貫的敘述,能夠引起讀者的共鳴和思考。接下來是一些優(yōu)秀作文的示例,希望能夠給大家提供一些寫作的啟發(fā)和指導(dǎo)。我的學(xué)校座落在321國道旁,與山為
優(yōu)秀作文是在眾多作文中脫穎而出、被廣泛認(rèn)可的一種文體。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家?guī)硪恍﹩⑹竞徒梃b。在這個(gè)春風(fēng)送暖,楊柳佛面的三月,我們又
英語是一門國際通用的語言,掌握好英語對(duì)我們的未來發(fā)展非常重要。英語是一門全球通用的語言,在現(xiàn)代社會(huì)中起著舉足輕重的作用。學(xué)好英語可以為我們開拓更廣闊的職業(yè)發(fā)展和
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)學(xué)生的思維深度和表達(dá)能力,是一種學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1)平生知心者,屈指能幾人?(唐·白居易
優(yōu)秀作文能夠清晰地表達(dá)作者的觀點(diǎn),給讀者帶來啟示和思考。9.希望大家通過欣賞這些優(yōu)秀作文,能夠有更多的收獲和進(jìn)步。新型玻璃一:殺蟲玻璃。這玻璃會(huì)散發(fā)出一種很香的
鍛煉寫作能力是一個(gè)長期的過程,每篇作文都是一個(gè)進(jìn)步的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。今天演講的題目是:生命價(jià)值。“出
事跡材料的撰寫需要準(zhǔn)確、詳盡地描述事件的經(jīng)過、個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)以及取得的成果。以下是一些實(shí)用的事跡材料范文,希望能幫助大家寫作時(shí)有所借鑒。xxx,長旺中心小學(xué),
優(yōu)秀作文通常具有內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)到、結(jié)構(gòu)合理、語言得體等特點(diǎn)。優(yōu)秀作文是通過對(duì)思想和情感進(jìn)行深刻表達(dá),以及對(duì)語言和結(jié)構(gòu)進(jìn)行合理運(yùn)用而得以形成的一種文體。它能夠展
通過事跡材料可以深入了解某人的成長過程,感悟其人生經(jīng)驗(yàn)和智慧。在事跡材料的選擇和借鑒中,小編給大家整理了一些優(yōu)秀的范文,希望能給大家提供一些借鑒和參考。
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