優(yōu)秀作文不僅能夠準確地表達出作者的情感，還能夠通過感情的渲染來打動讀者的心靈。接下來，小編為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文，希望對大家的寫作能有所幫助。

成長的味道四年級小學生（精選15篇）篇一

小時候特別想長大。每個月，我都會比媽媽高。就算長高一點，我也會摟著媽媽的脖子跳。我希望有一天能和姚明一樣高。

唉，長大的滋味就像棒棒糖，甜甜的！

這一年，不像竹筍，我突然跳了起來。短短幾個月，我長高了5厘米！本來應該是我長大后最開心的事，但不知怎么的，脾氣變了一點，煩惱不斷在腦海里呻吟。小時候我就像一只溫柔卻粗暴的小鳥，什么好的都不要。

現(xiàn)在我漸漸有了自己的想法，不再聽父母的話，有時候忍不住頂嘴；父母要我做一件事，我不想做就會故意偷懶；因為學習成績的原因，和父母聊了幾句，突然變成了暴怒的獅子。我站起來喊道.爸爸媽媽搖搖頭對我說：“你真的長大了嗎？”

記得我一、二年級的時候，老師經(jīng)常哄我們，問我們很簡單。當我長大后，我的父親，母親和老師.好像大家對我的期望都提高了。在學校，作為一個組長，如果我犯了錯，沒有等老師批評我，我已經(jīng)感覺到大家都在看我，特別尷尬。在家里，父母已經(jīng)把我的時間安排得很滿了，不像小時候，不讓我玩，不讓我玩。

長大的滋味好像有點苦.

現(xiàn)在，我是一名五年級的學生。這一年，仿佛隨著身高的變化，成長的步伐變快了。新的一年不知道離夢想是近還是遠。我相信“太陽每天都是新的”，成長會有新的味道。

成長的味道四年級小學生（精選15篇）篇二

長大意味著我們會長大；長大意味著我們會懂事；長大意味著我們懵懂的童年就要結(jié)束了。久而久之，我們這些無知的頑童，就變成了日思夜想的大哥哥大姐姐。

棉花糖班的低年級雖然很遠，但是還是那么甜。咬一口，一種說不出的甜涌上心頭。一群群可愛的頑童在小屁的土堆上盡情玩耍。“啊哈，我抓住你了！你接住！”“不是！不算！”“就算是！”一群孩子在爭論輸贏。有一個孩子在哭.有時他經(jīng)常做一些既煩人又可笑的蠢事.

薄荷般的中學，看起來清爽的像薄荷；雖然略澀，但還是那么精彩。雖然不像以前那么傻了，但孩子氣的童心終究沒有變。那時候我們學會了打彈珠，跳皮筋，投飛鏢。每天帶著快樂的成就感走進校園。有時候，我還是會做傻事。歡笑，快樂縈繞著我們.每次想到開心的笑臉，就想到當初的自己是多么的天真可愛，有一種說不出的童心。

當春雨取代東風；當成熟取代了青春，你還記得那個在時光中徘徊的熟悉身影嗎？

成長的味道四年級小學生（精選15篇）篇三

我一直就夢想自己能快快長大，再過一個月，就是我十歲的生日了，爸爸對我說，到了生日的那天，可以滿足我提出的任何條件。這讓我很期待我的生日能早早到來，希望能有個大大的蛋糕。

很不巧，前幾天，爺爺去爬山鍛煉的時候，不小心，在臺階上摔了一跤，住進了醫(yī)院。我跟著爸爸媽媽去醫(yī)院看望爺爺，進到病房，爺爺痛苦的躺在病床上，右腳上纏滿了紗布不能動彈，聽醫(yī)生說，爺爺骨折了，需要住院很久。爸爸媽媽平時工作很忙，醫(yī)院里的照顧，就得花錢雇請護工阿姨來照料爺爺?shù)娜粘Ｆ鹁恿恕１緛斫?jīng)濟不算寬裕的家里，因為爺爺?shù)牟∏椋幌伦佣溉辉黾恿瞬簧俚膲毫Α?/p>

轉(zhuǎn)眼，生日那天就到了，正好是星期天，一早，爸爸媽媽就叫醒了我，讓我跟著一起去上街，先去吃肯德基，再去蛋糕店訂蛋糕，然后按照我的要求去超市買玩具和零食。我知道，爸爸媽媽再累再辛苦，今天也一定會滿足我的要求，我想到了爺爺躺醫(yī)院的病床上，還想到爸爸媽媽為了我的學習和生活平時省吃儉用，媽媽從來不舍得買很貴的化妝品。想到這一切，我內(nèi)心充滿了感動。

我對正要出門的爸爸媽媽說道：“爸爸媽媽，今天我不出去了，謝謝您們，我打算把今天過生日的錢拿給爺爺治病。”爸爸媽媽聽了，高興的豎起了大拇指，爸爸直夸我長大了！

半個月后，爺爺?shù)哪_已完全治愈，爸爸媽媽帶著我把爺爺從醫(yī)院接回了家。在路上，我牽著爺爺?shù)氖郑职謰寢屪咴诤竺妫患胰似錁啡谌凇?/p>

成長的味道四年級小學生（精選15篇）篇四

從小到大，在成長的過程中，父母總是無微不至地關(guān)心著我，仿佛我就像一個永遠長不大的孩子，直到有一天，我覺得自己好像已經(jīng)長大了。

三年級的一天早上，我興高采烈地來到了學校，上午最后一節(jié)課，語文老師抱著試卷走進教室，我們都高興地叫起來。接著，老師開始念分了，念了半天，總算念到我了，我萬分激動，姚子怡７０分，啊！我頓時滿頭大汗，垂頭喪氣地哭了起來。卷子發(fā)下來了，我一看，作文扣了２０分。中午放學，我心灰意冷地回到了家，我把試卷給媽媽看，媽媽吵了我一頓。過了一會兒，媽媽說：“你想補習作文嗎？”我說：“想。”于是，媽媽就給我報了一個作文班。

在補習班上，我認真聽老師講課，有不懂的我就問老師，在老師細心的輔導下，我寫完第一篇作文，老師讓帶回家讓媽媽看看，媽媽看了說：“寫得不錯，有進步。”經(jīng)過媽媽的夸獎，我的信心更足了。

經(jīng)過培訓之后，我的作文水平有了很大提高，現(xiàn)在我有不少作文還在《xxx》上發(fā)表了，通過學習作文，我明白了不少寫作的方法和做人的道理，我感到我現(xiàn)在已經(jīng)慢慢長大了。

成長的味道四年級小學生（精選15篇）篇五

人生的路是漫長的，偶爾會遇到坎坷。在我成長的道路上那一點一滴的小事，就像春雨滋潤著我，給予我成長的養(yǎng)分。記憶中有一件事，改變了我的人生之路。

記得去年我盼星星盼月亮，終于盼到了暑假。我就像渴望出籠的小鳥，沖出了家門，和媽媽來到了人民公園門前。

頂著炎炎烈日，我已經(jīng)熱的嗓子冒煙了，差點噴出了火。我毫不猶豫地和媽媽不約而同的走進了雪糕店，拿了兩袋雪糕走了出來。我緊接著將包裝袋撕開。用在了干凈的地面上。

我感受到那一刻的涼爽，好像雪糕把微風喚到了我身邊。突然，一個人在我身后拍了拍我的肩膀，我的心情頓時晴轉(zhuǎn)多云，真想忍不住破口大罵，只聽到一個和藹可親的聲音說："小朋友，請把你的包裝袋撿起來扔到垃圾里。"我扭頭一看原來是清潔工老奶奶，只見她熱的得汗流浹背，活像從黑炭里剛走出來似的。

這么多人我才不會承認呢，媽媽正站在我身邊。這時，我的.腦海中浮現(xiàn)的天使和惡魔，真讓我左右為難。我終于忍不住說了一句："不是我扔的。"清潔工奶奶義正言辭的說"怎么不是你扔的？"。

我此時說不出一句話，臉上火辣辣的燒，心劇烈的跳。清潔工奶奶嘆了一口氣，撿起雪糕袋緩緩的走了。看著她那遠去的背影，我連吃雪糕，去公園的心思也沒有了。

從小老師就教我們要愛護環(huán)境。但我為什么做出了這樣的事。每當我看到專心致志掃地的清潔工，我就會想起奶奶慈祥的面孔，一種責備擁上心頭。

成長的味道四年級小學生（精選15篇）篇六

清晨的陽光，暖暖的，春風微微蕩漾.我長長的發(fā)絲披在腰間，隨著清風飄舞。藍藍的天空，風，依舊輕輕，云，依舊淡淡，而我依舊獨倚窗前，看楊樹枝輕輕搖曳，看春花綻放的嫵媚，聽遠處的河流竊竊私語。時光如流，歲月如指縫間滑落的沙，不可迂回，幾度春回，又一個春天如期而至。

日子悄悄的，奏著簡單的曲，一天天過去。春花開到深深的紅，有一種溫柔透徹的光澤，滋潤了那份醉。看過去，仿佛觸手可及，那抹紅，更為無限溫柔，甜美。恍然間，那初遇，那雙眸，清澄如水，那留戀，那笑顏，明媚清朗。溫軟的風從窗子前飄過，吹皺一絲如蓮的心事。回眸，纖指拂過額前散落的發(fā)絲，眼睛望向更遠的方向，心向著更遠的地方。恍惚間，某個身影，從遠處慢慢靠過來。呵，拈一朵微笑的花，蕩一葉心上的舟，讓這份淡淡的牽掛輕輕隨風飄呀飄。

當一切都無力改變時，我選擇披上軟弱的外衣，靜靜的在一個人的世界里，享受著無牽無掛的愜意。凝望黑暗成了我永遠的朋友。鏡花水月般的幸福，原也只是曇花一現(xiàn)。白天我用那虛偽和無奈的笑容來掩飾我每個夜晚的孤獨，每分每秒對你的思念，來點綴我夜夜的心痛。撫一曲，千年的瑤琴，沉醉了誰的心？迷茫中，驚鴻了那一撇，淪陷了那一眼，一沉淪便是千年。

狂妄的跳過了多少匆忙的光陰，才讓天真懵懂的我，一覺醒來，眼里散開了凄迷。你在遙遠的地方如暗香一縷緩緩穿云涉水而來，在我指尖低緩迂回，不經(jīng)意間我觸摸到那一縷醉心的溫柔。如水，如月，如風，如紗……窮盡所有詞語也不能言明那種感覺，朦朧飄渺且明媚清幽。

詩人說青春的裙裾都是飛揚的，而青春無限風情的歲月里，那些不再張揚的心事，在季節(jié)的深處釋放著淡淡的清香。簡單著淡淡紫韻，在你的文字里棲息著我的感動，然后，我遠離那些消瘦的句子！指尖穿過一束花開的時間，在花落之前將文字鋪滿你的信箋，風吹過，飄入你的眼簾。站在與你相逢的路口，任一路花雨紛飛，香滿徑！

人間四月，走在一路沁芳的春天路上，無限悵惘，壓上眉梢，舊愁新憂，相繼涌出。不由自主放慢腳步，怯生生地望著前面的路，忽見枝頭蝴蝶成雙，翩翩起舞，而曾經(jīng)屬于我的，在黃昏里舞蹈，在月光下歌唱的蝴蝶，它去了哪兒?紅塵飄浮如煙，許多的事，終究悄無聲息地沉淀成一幅畫，永久定格在那一瞬間。當笙歌再起，我獨飲寂寞。不問曲終人聚散，只想寄一曲相思住進你的夢里，開出一朵溫婉的小花，那便是我不再憂傷的容顏。

成長的味道四年級小學生（精選15篇）篇七

成長中有很多快樂的事，比如學會了新的東西，考試考了滿分，競賽中獲獎了……我在成長中最快樂的事是一次機器人比賽獲獎。

那一次比賽的情景到現(xiàn)在還歷歷在目，記憶深刻，它讓我真切的感受到了成功的喜悅。那是在20xx年第三屆淄博樂博杯青少年機器人科技競賽時，我和隊友榮獲單片機組機器人搬運任務賽項目一等獎。那次比賽我和隊友配合的很默契，才能有那么優(yōu)異的成績。在機器人的搭建階段，我們互相幫忙，他不會的我?guī)退也粫乃瞾韼臀遥覀兙瓦@樣互相幫助很快的兩輛搬運機器人就搭建好了。再接下來的編程階段里，我倆都非常仔細，非常認真。因為編程階段是一個很重要的部分，如果編程不對就控制不了機器人搬運東西。我倆互相檢查程序的編制。

開始操縱機器人比賽了，我們前面的隊友在操縱機器人過程中都出現(xiàn)了這樣那樣的故障。電池沒電了，編程出錯了，搭建出錯了，操縱失誤了等各種因素全部敗下陣來。輪到我倆上場了，我倆配合的很好，搬運海綿球的個數(shù)最多。比前面的隊友得分都高。

我倆怕后面的隊友會超過我們，就一直在那里忐忑不安的觀戰(zhàn)。最后比賽結(jié)束令我們高興的是我倆是得分最高的一組，是這個賽項的第一名。

在激昂的頒獎音樂中，我倆非常激動，非常興奮。當頒獎嘉賓把金牌掛在我的脖子上，證書放在我手中時，我情緒高漲，熱血沸騰，在成長中第一次感受到了成功的快樂。

成長的味道四年級小學生（精選15篇）篇八

成長像一串長長的足跡，在這條成長的道路上，有我勝利時綻放的笑容；也有失敗時流下的淚水；還有辛苦時灑下的汗水。

記得有一次，數(shù)學課上，老師讓同學們把配套練習冊拿出來。我把書包翻了個底朝天，也沒找到練習冊，而此時，同桌魏錦芝在一旁壞笑，我趕忙問：“你見我的練習冊了嗎？”她卻搖了搖頭。這時，我已經(jīng)急得像只熱鍋上的螞蟻了，突然，我靈機一動，想到了個法子，假裝著寫！結(jié)果聰明反被聰明誤，老師發(fā)現(xiàn)我沒帶練習冊后，狠狠地批評了我。

下課的鈴聲響了，同桌才幸災樂禍地說：“還給你吧！反正我裝著也挺重。”說著，她從書包里拿出了我的練習冊。當時，我怒火直沖心頭，臉都氣紫了，真想打她一頓。但是，回頭一想，已經(jīng)下課了，就算再生氣也無濟于事了。

于是，我開始嘗試《哈佛家訓》上講的如何控制情緒的方法，在自己生氣的時候，寫一封信。我開始搜腸刮肚地回憶表達憤怒的詞語，整整花費了三個課間的時間，才大功告成。回家以后，我又用冷冰冰的語氣，把這封自認為“完美”的信大聲讀了好幾遍，然后把它撕碎，狠狠地扔進垃圾桶。

這時，我覺得自己已經(jīng)沒有那么生氣了，因為在寫信的時候，我已經(jīng)解了氣，而扔掉的那封信就等于扔掉了憤怒與煩惱。我想起了林肯的那句名言：沖動，絕不是真正英雄的性格。

成長的味道四年級小學生（精選15篇）篇九

每天，都是一樣的。

清晨，一樣的“獅吼”把我叫了起來，面對著一樣的事情：洗臉，吃飯，穿上一樣的校服，走上一樣的“不歸路”，坐上一樣的車，到了一樣的學校，面對班長“假清高”的一臉嚴厲的表情，開始一樣的晨讀，讀的都是一樣的內(nèi)容。

“下面開始第一節(jié)課。”面對老師那一張一樣的“笑里藏刀”的面容，昏昏欲睡的我們還是一樣地要做出一副“積極向上”的樣子。

一樣的課，一樣的亂，說著一樣的話，面對著老師那張“淡定”的臉，有時也可做到鴉雀無聲，老師得意的笑著，卻不知我們其實是都在吃糖。

一樣的課間，一樣的演技，老師在時，都在復習，老師不在，書本“紛飛”，粉筆“亂竄”吵吵鬧鬧，卻不知老師已到來，一樣的唉聲嘆氣一樣的罵聲連篇。

一樣的室內(nèi)操，還是一樣的混亂，老師一出教室，電腦上的那個數(shù)字就由三十秒變成了一分半，老師進來后，不愿做操的我們還是一樣地蒙混過關(guān)。

還是一樣的體育課，從老師親切的說出的跑兩圈到我們的走兩圈，回來后還是一樣的'罰跑兩圈，唉聲嘆氣，叫苦連天。

還是一樣多的作業(yè)，一樣的我們的嘆息，又一樣的老師說：“夠少了！”從聽寫到抄寫，從家長簽字到仿簽，這都是一成不變的，這樣，一夜完不成的作業(yè)只花一小時就完，剩下的時間，一樣的交給了電腦。

我們在成長嗎？是的，從小時候的“好好學習，天天向上”到現(xiàn)在的“學習就是命苦”，這也許是成長的一種表現(xiàn)，而這種表現(xiàn)，也許就是心理成長的一個前奏吧！

成長的味道四年級小學生（精選15篇）篇十

如煙的往事飄然而過，但有一件事我卻銘記在心中，每當記憶的浪花泛起，那件事就像大海中的一葉扁舟顯露出來。

記得那是在我七歲的時候，一天媽媽帶著我去逛商場。怡走進商場，哇！商場里的東西真多啊！應有盡有，琳瑯滿目。我東瞅瞅西望望，突然，我的眼睛發(fā)現(xiàn)了“新大陸”——在我前面不遠有一個賣玩具的小攤。我立刻跑上前去，眼光一下子停留在一輛黑色的遙控小汽車上。

我拿在手中，翻過來，看過去，愛不釋手。心想：要是我能夠擁有它，那該多好啊！可是，媽媽肯定不會同意的。她一定會說家里的玩具那么多，再買不是浪費錢嗎？想到這，我只好把心愛的玩具小汽車放下，沒精打采地跟在媽媽身旁。喜歡的小汽車沒買成，我心里空蕩蕩的，心里很是失落。媽媽在和我說什么話，我好像都不知道。心里還一直惦記著我心愛的小汽車呢！

媽媽看到我不高興的樣子，問：“兒子，你怎么不說話啦？有心事嗎？”

“沒有啊。”

媽媽象看出我的心思說：“你是不是想買那小汽車啊？”

我點了點頭應了一聲：“嗯”。

媽媽用手捏了捏我的小鼻子說：“我就知道你是因為這事兒才不高興的。看你表現(xiàn)好，就給你買一個吧”。聽完媽媽的話，我頓時高興得一蹦三尺高，抱著媽媽說：“媽媽，你真好！

雖然已經(jīng)三年過去了，但是我的小汽車還像新的一樣，那件事也一直留在我的腦海里。

成長的味道四年級小學生（精選15篇）篇十一

在我的成長歷程中，那幾個腳印深深地印在我的腦海中。

兩個腳印。

小時候，我是在奶奶家度過的。每個夜晚，我都會躺在奶奶的懷中，聽她講著一個個多姿多樣的故事。那時，聞著蒲扇的清香，靠著奶奶的手臂，慢慢的進入甜美的夢鄉(xiāng)。那時的我和奶奶，不知道有多少話要說。每當下雨后，我都吵著奶奶到小河前放紙船。這時奶奶總是毫不猶豫地背起我，在泥濘的小路上留下兩個清晰的腳印。

四個腳印。

上小學后，我的個子長高了許多，奶奶背不動我了。我依舊會聽奶奶的故事，只是聽的沒有以前認真了，那么有味了。這時和奶奶的交流也少了。下雨后，再也不會吵著奶奶到小河邊了。我和奶奶并排走著，這時，那條泥濘的小路上留下的是兩深兩淺的腳印。

五個腳印。

上了初中后，奶奶越來越老了，她更沒力氣背起我，當然我也不會再讓她來背。后來奶奶的腿因為醫(yī)生的誤診有一條腿成了殘疾，只能依靠拐杖來行走。我和奶奶的話越來越少，我開始嫌棄她嘮叨，甚至對她嘴里所講的爛透在我心里的故事產(chǎn)生了反感。漸漸地，我去奶奶家的次數(shù)越來越少了，以至于不愿接近她。雨后的小路上，出現(xiàn)的是三個靠前兩個靠后的腳印。

沒有腳印。

現(xiàn)在，奶奶已經(jīng)去世了。不知怎的，我開始懷念姥姥講的故事，回憶那蒲扇的清香，想念奶奶那溫暖的手臂。每當我想起奶奶的話語，想起我對奶奶的態(tài)度，我總是后悔不已。可是我再也沒有機會與奶奶交談了。那條泥濘的小路也已經(jīng)變成了柏油路，再也沒有腳印了。

成長的腳印在泥濘的小路上留下了永恒的印記，曾經(jīng)那份濃濃的愛也相刻其中，在記憶中不可磨滅。

成長的味道四年級小學生（精選15篇）篇十二

一個悠閑的周末，我偶然發(fā)現(xiàn)了一本放在書柜里的.相冊，便興致勃勃地翻看起來，原來這里面全是我小時候的照片。

第一張照片是我一歲時，正牙牙學語。爸爸聽到我叫第一聲“爸爸”時，高興得合不攏嘴，把我高高舉過頭頂，我騎在他脖子上興奮地大笑，媽媽連忙為我們拍下了這難忘的一幕。

下面一張照片是我第一次在公園學走路，邁著東倒西歪的步子，媽媽非常緊張地跟在我的左右。爸爸在旁邊拍下了我撲在媽媽懷里溫馨的模樣。

三歲那年，我迷上了打羽毛球。爸爸買來球拍，手把手教我。剛開始，爸爸一個輕輕的發(fā)球我都碰不到，爸爸耐心地指點，一次又一次地鼓勵我。經(jīng)過反復的練習，三歲的我終于能打到球了。經(jīng)過的路人都嘖嘖稱贊，有一個陌生的老大爺夸了我還要跟我合影，照片中的他豎著大拇指，小小的我還一直牢牢抱著球拍呢。

五歲時，我又迷戀上輪滑。媽媽給我買一雙最好的輪滑鞋，我開始了自學輪滑的時光。剛剛開始，我經(jīng)常摔跤。但媽媽對我說，困難如彈簧，你弱它就強。媽媽這句話一直讓我鼓起勇氣，繼續(xù)練習。那一年末，我終于學會了輪滑，一張照片記錄下我站在輪滑上露出自信的微笑。

七歲那時，我已經(jīng)是一年級的小學生。我沒有成功成為第一批少先隊員，滿腹委屈哭著向媽媽訴說。媽媽安慰我說，只要再努力，一定能評上。果然，經(jīng)過努力，我順利成為第二批少先隊員。照片里我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾的樣子十分自豪。

……。

翻著一張張的照片，往日的情景仿佛就在昨天，是爸爸媽媽陪伴走過美好的童年，他們是我成長中最親密的伙伴。

成長的味道四年級小學生（精選15篇）篇十三

有人問，成長到底是怎樣的，成長的滋味又是什么，然而，我只能告訴你，成長像一杯咖啡，一口氣喝完時，那是苦澀的，細細品嘗的，是甜的；成長，像大海，風起的猛烈，掀起的波濤洶涌，風吹的小，蕩起陣陣漣漪；成長像風，刮得大了，風沙四起，刮得小了，清風細細。成長就是這樣。

要想知道成長的滋味，這也許很難，那需要我們靜靜去品味。有人認為，成長的滋味是苦澀的，也有人認為，成長如蜂蜜一般甜，同樣也有人認為成長無滋無味。成長的滋味是怎樣的？其實每個人的看法都不同，不能因自身的條件決定一切。人一生過來，都是伴隨著成長過來的。

小時候，蹣跚學步，見著大人怎么做，就怎么學，沒有多幾分思考，對世界充滿了好奇。長大后，依舊懵懂的我們開始明辨是非，懂得交友談心，直到現(xiàn)在，我們成長了，成了一個小大人，懂得了很多事，也會開始問，成長是什么。成長的滋味，包含在我們從小到大的過程里。

成長，需要我們經(jīng)過一次次的超越，邁過身前的障礙物，披荊斬棘，看往前方的平地，看到陽光撒下，給予我們的溫暖。成長給我們帶來太多來之不易的東西了，有很多時候，我們會覺得成長不好，但只要好好想一想，成長的好處，成長給我們帶來的甜蜜，那樣，我們對成長的.煩惱便少些。

小時候不能做的事情，如今長大的我們可以做了，小時候不需要承擔的責任，如今輪到我們承擔了，小時候不需要懂事，但長大的我們必須學會懂事。你問我成長的滋味是怎樣的，我想說，成長就像喝著一口苦咖啡，你說它是苦的，等散后，遍布在口里的，是一絲絲的甜蜜。

成長的味道四年級小學生（精選15篇）篇十四

我成長中的苦和樂都在我記憶的最深處，那我就來講講這些事情。

首先，我來說一說我的苦。還記得在以前，我們班出現(xiàn)了一股游戲風，大家都在玩王者榮耀這款游戲，也被“感染"了，也在媽媽手機上下載了。有空就玩?zhèn)€痛快。因為游戲玩了太長時間，沒有認真復習和學習。導致考試成績一落千丈，我一回家就低著頭把試卷給了爸爸，爸爸看了試卷生氣極了，把我狠狠地打了一頓。

這個苦很難解決，我太愛玩游戲了，以后要下決心改掉這個毛病，那樣我的苦就不存在了。

接下來，我說說我的樂。有一天，媽媽給了我一本少兒版《10萬個為什么》，我開心極了。從那以后，我就今天為我的大腦“充電"。他們也廣闊起來，在一次科學課上，是給了我們一個問題一一爆米花是在什么情況下形成的？同學同學們，聽了苦思冥起來，心里想：在萬個為什么你不是有這個問題嗎？但記不起來了，于是。使勁的想，終于想起來了。

一看周圍同學沒反應，我馬上舉手，回答問題。由于緊張，我說的結(jié)結(jié)巴巴，得到了老師的表揚，也獲得了同學羨慕的目光，那時我心里美滋滋我比吃了蜜還甜。

你們在成長的過程中有沒有自己的苦和樂？可以像我一樣寫下來和大家分享。

成長的味道四年級小學生（精選15篇）篇十五

曾經(jīng)，紫色的泡沫：

我都不曾想過，你是誰來自哪里？又去往何方？只知道你是我的依靠，每一分每一秒對我來說都彌足珍貴。只是不知何時，你走了，用好聽的風鈴聲靜靜訴說，我該長大了。

我驚恐，害怕，乞求你的留下。而你卻早已消失不在了，我再沒有機器貓的神奇口袋，美人魚的美好愛情，白雪公主的幸福生活，包括那一個個紫色泡沫般溫馨的想象。

現(xiàn)在，白色的試卷：

他告訴我要努力，換取那一個珍貴的紅色分數(shù)；他帶我進入那一片名為煩惱的天空；他拉著我的手，微笑對我說，責任對于我；他不再寬恕我的過錯，哪怕一點都狠狠的批評；他說他愛我，不希望我再那么幼稚；他彈起空靈的鋼琴聲，說，成長的滋味。

我怔楞，茫然，害怕。你還在嗎？不在了吧！我學會去承擔一份責任，學會去應付猙獰的考試，學會去改掉斑斑點點的過錯，學會不再去幻想。

可是，我還會去再想早已離開的你。如果你愿意再回來，我想對你說，成長代表必須去接受，改正，但當它不是甜蜜反倒苦澀，就像，苦瓜對上哈密瓜一樣，如若叫我選擇我想選苦瓜他是苦盡甘來，而不是被人呵護城市里的花朵我想我懂了，我明白了，經(jīng)歷風雨才會見彩虹，我開始不愿守著那可不一樣，而想去拼搏哪怕面對挫折之下，苦澀難耐的苦瓜我也心甘情愿承讓啊，你來啦，同年啊，你走吧，候機。