優秀作文通常具有邏輯清晰、觀點鮮明、情感真摯等特點，給人以強烈的思想沖擊力。閱讀一些經典的文學作品，了解其中優秀作文的特點和獨特之處，從中汲取靈感和借鑒。

寫雷鋒精神雷鋒精神螺絲釘精神（通用12篇）篇一

“我愿永遠做一顆螺絲釘”每當看到這一行清晰的字，就好像感覺到雷鋒叔叔在我身邊，指導我做人的道理。

雷鋒，一個少年時受盡多種艱苦的折磨的人。在還沒有成人時，親人們相繼的離開他。他的祖父因欠地主多年的債而被地主唐四滾子活活地被氣死了。他的父親因為天天下地，終于也體力不支死了。而他的母親為了抵消欠地主家的錢而去做地主家的傭人，不料有一天晚上，地主唐四滾子糟蹋了她，他的母親不忍潔白被毀，竟懸梁自盡。而他的哥哥因為沒錢而去機械廠上班做的是成人的活，拿的卻是童工的錢，有一次，因為過度勞累頭有點暈，不小心把手伸進了正在運行的機械當中一只手臂被扎傷不久也死了，可是這個災難還是沒有停止，不久，他的弟弟因為吃不飽，睡不暖而染上了傷寒病。最終在母親的懷里咽下了最后的一口氣。

在這一次沉重的打擊下，他沒有被打到，而是勇敢的站了起來。長大后他做了無數件好事而他卻認為這是一點點的好事。在他22歲時因公殉職。可是他的精神卻永遠留在我的心里。

寫雷鋒精神雷鋒精神螺絲釘精神（通用12篇）篇二

觀雷鋒講座有感“如果你是一滴水，你是否滋潤著一寸土地。如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗。如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命。如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否日夜堅守在生活的崗位上！”

今天，我和同學興高采烈地來到階梯教室聽苗奶奶和一位老師的講話，這次講座的主題主要是學雷鋒。剛才這段話是雷鋒在《雷鋒日記》中寫道的，瞧，就這短短的幾句話，充分的表達了當時雷鋒那無私奉獻的精神！以下是老師給我們講的幾個故事：有一次，雷鋒外出在沈陽車站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。

雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？”雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國?！蔽逶碌囊惶欤卒h冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個小孩，手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。

火車到了沈陽，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀！”

因此，這個響亮的名字――雷鋒，就永遠銘記在人們心中……同學們，你們讀了以上故事有何感想？總之，我認為雷鋒那無私奉獻，不求回報的精神實在是太偉大了！要是社會上大部分人都學習雷鋒，那該有多好！其實，雷鋒的.做過的好事還不止這么一點兒！但現在我就不舉太多了，接下來老師就讓我們自己定一定自己的“計劃”，計劃一下自己怎樣去學雷鋒！有的同學說：“我們可以幫助班級中的差學生，這樣又可以改變別人，又可以提高自己，何樂而不為呢？”有的同學說：“我們還可以在乘坐公交車時，老弱病殘孕等人讓座?！?/p>

還有的同學說：“大家也可以多幫父母干干活，做做家務，以后多幫父母分擔一些家務?！蔽蚁胝f：“我的計劃是，既幫助班級的差生，也要幫助老弱病殘孕，還要幫父母分擔家務，更要為社會做一些力所能及的小事，如：每天撿幾張紙等。”同學們，一定要記住，要把自己當作一個小小的“螺絲釘”，要學習雷鋒刻苦鉆研，拼搏進取，互幫互助，還有無私奉獻的精神。希望你們能把每一天都當作“學雷鋒日”，每一天都在“學雷鋒”，做一個真正的“活雷鋒”！

寫雷鋒精神雷鋒精神螺絲釘精神（通用12篇）篇三

全校少先隊員：

從1949年新中國成立到2012年，我們中華人民共和國走過了63個春秋。在這光輝燦爛的63年里，始終有一種精神被我們銘刻，那就是——雷鋒精神，這種精神影響了一代又一代人，已深深地融入了我們的生活，并隨著時代的發展，與時俱進，歷久彌新，它永遠是我們中華民族傳統美德中一顆閃亮的明珠。四十九年前毛主席的號召又響徹中華大地，喚起了我們心底那一線永不干涸的信念。為了讓雷鋒精神的旗幟更加鮮艷，我校大隊部向全市少先隊員發出如下倡議：

一、學習雷鋒助人為樂，勇于奉獻的精神，讓雷鋒精神在校園閃光。開展學雷鋒活動，弘揚和培育雷鋒精神，從現在做起，從自我做起，從平時做起，從身邊小事做起，熱心幫助身邊的同學，伸出互助友愛的雙手，向雷鋒學習，展現當代青少年風范。

二、弘揚雷鋒克己奉公，熱愛集體的精神，用實際行動，共建文明校園。大隊部以“三創”為契機，推進語言文明、行為文明、環境文明建設，通過在校內全面推廣普通話，杜絕學生的粗話臟話，構建文明校園;通過“少先隊綠地”的示范作用，全面清理校園衛生死角。在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮，使之在我們校園發揚光大，傳承不息。

三、全體學生要發揚雷鋒的“釘子”精神，奮進求實，努力學習。從上好每一節課、做好每一次作業開始，刻苦努力，奮發圖強，自覺養成勤奮好學、刻苦鉆研的學習好習慣。各中隊還將長期大力開展“一幫一”學習互助活動，踐行雷鋒精神。

四、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。從自身做起，節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，努力創建節約型校園。

五、愛護公共財物，自覺維護校園、家園、城市環境整潔和安寧，樹立“校園是我家”“城市是我家”的主人翁意識，人人爭做環保小衛士。

六、尊敬師長，團結同學，熱情幫助每一位需要幫助的同學，友愛互助，創造和諧融洽的學習氛圍。

雷鋒的生命是短暫的，但他的精神卻是永恒的。我們學習雷鋒，也就應該從身邊的小事做起，從一點一滴做起。“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”，讓我們樹起實干的桅桿，鼓起理想的風帆，與雷鋒同行、與時代同步!

寫雷鋒精神雷鋒精神螺絲釘精神（通用12篇）篇四

寫雷鋒精神雷鋒精神螺絲釘精神（通用12篇）篇五

螺絲？大家可能都會問我：“螺絲有什么好寫的，螺絲還能上了作文簿？”但是，我要告訴大家：“人不可貌相，海水不可斗量。生活中往往一個很不起眼的東西，往往越是重要。”因此，大家不要小瞧了這個微不足道的螺絲，它的作用可大了，不信就往下看。

有一次我在電視上看到過這樣一個短片，有一個機器人，它非常高大，樣子也十分恐怖。它趾高氣昂地在大街上行走著，忽然一個螺絲從它的腰間掉了下來，它連看都不看一眼，完全不在乎的樣子。我想也許它忘了自己是一個機器人，需要靠那些零件來維持生命吧！掉下來的螺絲就在后面追，當螺絲追上它時，一跳一跳地來告訴它：“你沒有我是不行的?！倍鴻C器人卻根本不把螺絲放在眼里，它一腳踩在螺絲身上，然后繼續往前走。螺絲看著機器人的背影漸漸遠去，無奈地搖著頭。終于機器人支撐不住了，一下跌倒在地，身上的零件各自散開了，立刻就變成了一堆廢品……看完后，我想：那個機器人一定非常的后悔，后悔它忽略了螺絲的重要性，沒有認真聆聽螺絲的話。因此，我說人不可貌相，東西也是一樣，不管是大是小，我們都不應忽略。

有一句話說得好：細節決定成敗。是的，有時候看似一件小東西，卻起著巨大的作用。忽略的有時是最重要的。

寫雷鋒精神雷鋒精神螺絲釘精神（通用12篇）篇六

每當聽到“學習雷鋒好榜樣……”這首耳熟能詳的歌謠時，我都能想起雷鋒，這個偉大的同志來。3月，是學習雷鋒精神的活動月。學習雷鋒，上街義務清掃的隊伍猶如百花競放般奪目。我個人認為，學習雷鋒精神，主要是學習他的螺絲釘的精神。

雷鋒在他的。

日記。

本上曾寫到：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上?”

正如雷鋒所寫，正如雷鋒所為，哪里需要他，他就去哪兒，即使是一顆最小的螺絲釘，他也毫不埋怨，盡職盡責，為國家和人民做出了巨大的貢獻。小時候，他參加了兒童團;后來，農村需要他，他就做了通訊員，加入了中國共產主義青年團;農場需要他，他就去學開拖拉機;鞍鋼需要他，他就去當推土機手;焦化廠需要他，他就吃苦耐勞努力工作;軍隊需要他，他就去當兵……這樣的事跡，多得數不清。他就像一顆螺絲釘，默默奉獻，擰在哪里，就在哪里發揮它的作用，別看它不大，缺了一個也不行。

現在的人們呢?有的人在那次的雪災中光榮犧牲，有的人義務去搶修電線，一個一個的身影，似乎是雷鋒同志又來幫助我們了。但，還有一些人呢?他們能想到為人們服務嗎?甚至連一個最小的要求：孝敬父母都做不到。他們認為自己的父母太嘮叨，可這一聲又一聲的嘮叨卻構成了他們那多彩的童年。試想，沒有父母賜予的生命會有他們的今天么?是父母給了我們遼闊的空間，讓我們張開翅膀，自由翱翔。他們太不了解父母，也太不了解自己了，因而對待自己的父母總是抱著一副漠然的態度，直到他們自己也成了父母。

在社會中，還有一些人，一些找不到人生的方向的人，他們滿懷希望地跨進社會，一遇到困難與挫折就會臨陣脫逃。當漫長的人生道路已經到了冬天，他們回望自己的一生，才會深深地體會到，人生注定要經歷苦難，注定要承受挫折的打擊。但是他們有沒有想過，挫折之后必定有著陽光燦爛的春天，失敗也許正孕育著成功。就像，哪里的白天都不會永駐，哪里的黑夜都不會持久，哪里的失敗都不會永遠，哪里的成功都不會來得那么風平浪靜。

但好人是不是必定都不會永在?

1962年8月15日，是個極不幸的日子，這天，雷鋒犧牲了，他還是因為工作而犧牲了。當時的上級領導和當地黨政軍民學校送來的花圈數以百計，前來參加追悼會的人絡繹不絕?！盎钪褪菫榱耸箘e人過得更美好”，“生為人民生，死為人民死”。人們無限懷念這位年輕的戰士，因為他短暫而光輝的一生，完全、徹底地做到了他生前在日記中記下的那四句。

名言。

對待同志要像春天般溫暖;對待工作要像夏天一樣火熱;。

對待個人主義要像秋風掃落葉般徹底;對待敵人要像寒冬一樣冷酷。

寫雷鋒精神雷鋒精神螺絲釘精神（通用12篇）篇七

寫雷鋒精神雷鋒精神螺絲釘精神（通用12篇）篇八

那美麗的思想是什么？我認為是那崇高的。

在報紙上、電視上和電腦上總能看到某某某又做了什么好事，捐了多少錢，以前，我會認為他們很傻，為素不相識的人出錢出力獻愛心，真是愚昧之至，直到我幫助了別人才明白那一聲謝謝的“涵義”。公交車上從來都是擁擠的，逢節假日，更是如此，今天，要不是我起得早了些，就坐不到座位了，想到這兒，我不禁暗自佩服我的機靈。這時，車上上來了一個老婦人，約莫著六七十歲了，滿頭銀發，梳妝得很整齊，歲月這把無情的刻刀已經把這位老人的臉刻得滿是皺紋，渾濁的雙眼透著慈祥。車上早已坐滿了人，她只得顫巍巍地扶著把手，仿佛一個不小心就會摔倒，但是看看周圍，就只有我一個人穿著校服，顯得很稚嫩，周圍的人的目光好像在緊緊盯著我，讓我喘不過氣來，臉也漸漸紅了，“讓座”這個詞突然硬生生地從腦子里蹦了出來，可我很是猶豫，自己好不容易坐上個位子，還要拱手相讓？但是不讓座豈不是毀了我的形象，算了，讓吧，今天真倒霉。我一下決心對那位奶奶輕輕地說：“你坐在我這兒吧?！崩夏棠淌指屑さ恼f了聲謝謝，車上的人也在不?？洫勚?，我紅了臉，不知是害羞還是為了先前的想法而慚愧。就在此時，我卻嘗到了一種比任何嘉獎還要開心的滋味，有一種說不出的舒心，心中自私的根也消失了，種下了一顆愛的種子。

是的，這就是，它是人類歷史的寶貴精神財富，而我們，作為祖國的未來和希望，必須學習，努力成為國家的棟梁之才，為祖國的建設做出貢獻，我們，就是新世紀的小雷鋒。

寫雷鋒精神雷鋒精神螺絲釘精神（通用12篇）篇九

寫雷鋒精神雷鋒精神螺絲釘精神（通用12篇）篇十

敬愛的黨組織：

這個月是雷鋒月，不論是打開電視，還是報紙，更或是現實生活中，隨處都可以看到雷鋒的影子。

提起雷鋒，相信每個國人都不會感到陌生，他是中國全心全意為人民服務的楷模，雷鋒在他短暫的20xx年的生命中幫助了無數人，他是一位平凡而偉大的無產階級戰士，他的一生都致力于中國無產階級事業的建設，他無私的行為完全是出自自己最根源的想法，沒有人監視，也沒有任何利益的尋求，他用最純潔的信念解釋了他做的那些在旁人眼中所沒法理解的事情，他把黨比作母親，將自己的生命看成是國家和人民的，“果斷聽黨的話，一生跟黨走”是他對自己的承諾，也是他啟發后人的名言。除有堅定的階級態度，他還用行為告知了我們要做一個言行一致，表里如一的人，雷鋒在政治上的思想高度是大多的人所不能企及的，他用嚴格的標準來要求自己，堅守崗位，言必行，行必果，將理論知識深進的落實到了實際生活當中，在雷鋒眾多先進的思想風格當中，公而忘私是最具代表性的，當自己的利益與國家人民的利益發生沖突時，他堅定不移的將集體利益擺在首位，雷鋒的助人為樂的精神，是基于他畢生都奉行著的人生核心思想——把有限的生命投進到無窮的為人民服務中往。我們永久也忘不了，在中國的歷史長河中，曾出現過這樣一位戰士。

而我們，作為還在企業實習的大高度看齊，生活上少些物質的浪費，以苦為樂。

另外，要有無私的敬業態度，雷鋒有一句閃光的語言—“在偉大的革命事業中做個永不生銹的螺絲釘”。他把自己當作一顆螺絲釘，擰在哪里，就在哪里發光。我們作為一位行將畢業的大學生，落實這類敬業的態度就是學好自己的專業文化知識，認真對待自己的學習、工作，對自己承當的事情，要積極肯干，腳踏實地，勇于擔當。

最后，要有團結友愛的集體意識，始終將集體利益放在個人利益之上，同時在一個集體中，積極配合，努力完成自己的本職工作，修建一種良好集體氛圍，團結集體中的成員，發自內心的關心身邊的成員，從本身利益動身，講講有愛，深進理解“眾人拾柴火焰高”的內涵，構成具有堅強戰爭力和凝聚力的堅強集體，只要我們能有這樣一種全局意識，就沒有做不好的事情。

雷鋒，用他平凡而偉大的一生給我們留下了無窮寶貴的財富，他的精神需要我們不斷學習，不斷傳承，不管多久，我們都要牢記這樣一個先鋒，從而完善自己，進步本身的修養，以雷鋒精神作為構建社會主義社會的導向。

以上就是我對雷鋒精神的感悟及思想匯報，請黨組織考驗我。

此致

敬禮

匯報人：莫。

寫雷鋒精神雷鋒精神螺絲釘精神（通用12篇）篇十一

雖然雷鋒已經去世幾十年了，可雷鋒精神還延續至今。

3月5日是雷鋒紀念日，我們學校請來了南京軍區的叔叔來講雷鋒事跡，其中一個故事讓我們的印象特別深，這個故事是：一九六八年八月，雷鋒的部隊駐地撫順發洪水，他所在的運輸連接到了抗洪搶險命令，雷鋒就忍著剛剛參加救火被燒傷的疼痛，又和戰友們在上寺水庫大壩奮戰了七天七夜，被記二等功。

我們班也有一些活雷鋒，有一次趙翼同學在操場上撿到一元錢和一把鑰匙，立即交給了老師，表現出拾金不昧的雷鋒精神。

我也干過一些好事，去年冬天，我下樓玩，看到一些叔叔在鏟雪，我就也幫著鏟。

雷鋒精神激勵人上進，激勵人自覺培養美好的心靈，就象歌中唱的：如果每個人都貢獻一份愛，這個世界就會變成美好的春天。為什么不這樣做呢?讓我們象雷鋒一樣，真心地去為別人著想，幫助別人，真成為一個對社會對他人有益的人。

寫雷鋒精神雷鋒精神螺絲釘精神（通用12篇）篇十二

人的生命是有限，但為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。

——題記。

一個普通的人，他沒有曹操的豪情壯志，但他有樂于助人的愛心責任；他沒有愛因斯坦的聰明睿智，但他有勤奮好鉆的求學精神。他就是“雷鋒”，一個只有22年生命的人。他的生命也許很短暫，但他的精神去永恒。毛澤東主席親自為他題詞，全國人民向他致敬。

在雷鋒生活的時代里，雖然物質生活匱乏，學習條件簡陋，但他卻克服重重困難，嚴于律己，寬于待人。他對待同志如春天般溫暖，他對待敵人如秋風掃落葉般，他對待工作如夏天般火熱，他對待學習有釘子般的擠勁和鉆勁。

在校園廣場的左上角，矗立著一個金色的雷鋒雕像，他臉上洋溢著溫和的笑容，脖子上戴著一條鮮艷的紅領巾，腳微抬著正行走在為人民服務的奮斗的路上。金色的雷鋒象征著他金色的思想，飄揚的紅領巾象征著他一顆紅心永遠向著黨和人民。每當舉行升旗儀式時，望著雷鋒那高高的銅像，想著他那件件溫暖人心的故事，心中的敬佩之情也總是油然而生。

雷鋒雖已以身殉職，但他的精神去永駐我心。他所做的每一件事雖然渺小，但積少成多成就偉大。就算現在科技日益發達，人民的物質文化生活不斷得到提高，但社會還是需要大量擁有雷鋒精神的人，因為社會需要溫暖，需要和諧，需要博愛，需要幸福。因此學習雷鋒精神永遠是一個不老的話題。

他出生貧苦，懂得感恩；他學習上進，樂于助人；他生的偉大，死的光榮。他猶如一顆螺絲釘，堅韌不拔；他猶如一眼清泉，澄澈明亮；他猶如一盞明燈，照亮他人。