實習報告的撰寫可以促使學生對自己在實習過程中的所學所悟進行思考和總結,提高自身的反思和分析能力。接下來是一些寫實習報告的技巧和經驗分享,希望對大家的實習報告起到一定的指導作用。
司法所頂崗實習報告(優質17篇)篇一
:20xx年3月至20xx年4月。
在實習工作中檢驗自己3年法學專科對專業知識的學習水平,用實際工作來消化專業理論知識;了解基層中的司法所的職能和作用;了解基層對法制的宣傳力度在實踐中加深鞏固自己在學校中的理論知識,做到學以致用;走近社會中的司法實踐,了解群眾中的普法宣傳力度;實際感受社會工作的競爭力,為進一步走向社會做了基礎和充足的心理準備。
在臨近畢業時,我們迎來了對所學幾年的法學知識的實際應用的考驗、初步踏入社會的緩沖階段:畢業生工作實習階段。我選擇的實習地點是******的司法所,隸屬于**鎮鎮政府。我很感謝司法所中新進的兩名的選調生,他們給了我很多的信心和鼓勵,并且在實習工作中給我提供了詳細認真的指導和幫助。
通過實習了解了基層司法所的性質和任務:基層司法所是縣區司法局在鄉鎮人民政府的派出機構,是承擔鄉鎮人民政府管理司法行政工作的職能部門,在縣區司法局和鄉鎮人民政府領導下進行工作。基層司法所擔負著落實依法治國方針的大量基礎性工作,通過綜合運用人民調解、法制宣傳教育、執法監督、安置幫教、法律服務等手段;司法所是司法行政系統參與基層綜合治理工作的重要成員單位,屬于基層社會治安綜合治理機構體系的重要一環,處于化解人民內部矛盾、預防和減少犯罪的第一線。
司法所的重要的職責都有:指導管理人民調解工作,參與調解疑難、復雜民間糾紛;組織開展對社區服刑人員的管理、教育和幫助;指導管理基層法律服務工作;協調有關部門和單位開展對刑釋解教人員的安置幫助工作;組織開展法制宣傳教育工作;組織開展基層依法治理工作,為鄉鎮人民政府依法行政、依法管理提供法律意見和建議;協助基層政府處理社會矛盾糾紛;參與社會治安綜合治理工作等。
其中人民調解工作是司法所中的重點,司法所中的人民調解員都是積極為鄉鎮居民的糾紛調解而忙碌,我有幸跟著去過處理一次鄰里間的糾紛,那些鄉親們對人民調解員的處理都很信服人民調解是指在人民調解組織的主持下,以國家的法律、法規、規章、政策和社會公德為依據,對民間糾紛當事人來進行說服教育,規勸以疏導,促使糾紛各方當事人互相諒解互相禮讓,平等協商,自愿達成協議,消除紛爭的一種群眾自治活動。人民調解委員會是人民調解的基本形式,依法設立在居民委員會、村民委員會和企業、事業單位,本省各村委會、居委會都應設有人民調解委員會。
人民調解的原則:依據法律、法規、規章和政策進行調解,法律、法規、規章和政策沒有明確規定的,依據社會公德進行調解;在雙方當事人自愿平等的基礎上進行調解;尊重當事人的訴訟權利,不得因未經調解或者調解不成而阻止當事人向人民法院起訴。交辦的維護社會穩定的有關工作。
安置幫教工作也是所內重要的工作內容。安置幫教工作是指在黨委、政府統一領導下,依靠各有關部門和社會中的力量,對刑滿釋放、解除勞教人員進行的一種非強制性的引導、扶助、教育、管理活動,包括服刑在教人員回歸社會前的思想法治與職業教育、刑滿釋放時的銜接、回歸社會后的過渡性安置和幫教等環節的工作。
其次,基層的法制宣傳和服務同樣是司法所的不容忽視的工作的內容。基層法律服務是指依據《基層法律服務工作者管理辦法》的規定,在鄉鎮和城市街道設立的基層法律服務所,立足基層,接受公民、社會組織和基層人民政府的委托,提供一定范圍的法律服務,以維護委托人合法權益,保障和促進社會穩定和經濟發展的活動。
基層法律服務業務范圍:應聘擔任法律顧問;代理參加民事、經濟、行政訴訟活動;代理非訴訟法律事務;主持調解糾紛;解答法律咨詢;代書法律事務文書;協助辦理公證事項;協助開展法制宣傳教育和其他有關法律服務事項。
為了保持政府同廣大人民群眾的密切聯系,保護信訪人的司法權益,維護正常秩序。在鄉鎮機構改革后,加大了基層司法所的職能,而鄉鎮信訪接待工作是基層司法所的一項重要的工作職責。
我在司法所內的實習工作主要是文書整理、法制宣傳和人民調解工作。初到司法所時,因為對那里的工作不是很了解,我只是負責一些簡單的文書整理和文字錄入工作。雖然工作不難也有些繁瑣,但我沒有輕視。本著負責任的態度我認真制作、仔細檢查,爭取不在文字和格式上出錯誤,培養自己認真負責的工作的態度。
之后,我曾經跟著司法所的一位人民調解員伯伯去過**鎮的**村去處理過一件鄰里糾紛。我們一天向那里跑了兩趟,只是為了一家人胡同在胡同堆砌了些廢棄磚頭妨礙了另一家的外出,雙方口氣又不好以致糾紛產生。我們對倆家的人分別勸說調解,最終他們達成了和解。讓我也為調解員伯伯的說服力和在群眾中的信服度而開了眼界。調解員伯伯讓我不要因事小而輕視,要認真。還告訴我:吃這口飯就得認真負責為老百姓去干點實事,老百姓的事就沒小事。我很受感觸也很有收益。
基層糾紛調解組織一般有三級,即鎮調解中心、管區的調節站和村調解委員會。**鎮的司法調解中心是一個多層次,有多個部門:如派出所、計劃生育服務站、工商行政管理所、民政辦、信訪辦等,司法所在其中起主導作用。對村調解委員會進行調整、充實,提高調解委員會隊伍的整體素質,確保調解質量等都由司法所指導。
實習期間參加組織村調委會成員學習《最高人民法院關于審理涉及人民調解協議的民事案件的若干規定》和人民調解卷宗的歸檔;對司法所的人民調解卷宗進行歸檔的實際操作。從人民調解卷宗歸檔工作中了解到基層糾紛的一些特點:主體的多元化;糾紛類型的多樣化;糾紛多因小事引起。為以后的工作積累了一定的知識儲備,也深刻的理解了人民調解工作在社會穩定及和諧的建設中起了很重要的作用。
在實習工作中我也參與了普法宣傳和法制教育工作,去基層宣傳法律知識,到部分鄉村開法制講座。基層司法所擔負著落實依法治國方針的大量基礎性工作,普法宣傳和法制教育是司法所最基本的工作。法治含兩個方面的基本原則,一是制定的法律是良好的法律,二是制定的法律得到普遍的遵守。只通過普法教育讓公民了解我國現行的法律法規、增強公民的法律意識才能使公民做到學法、知法、懂法、守法。
在實習期間,從工作中接觸到案例了解到基層人民群眾法律知識的嚴重缺乏和法律意識的欠缺,深感普法宣傳的重要性、緊迫性。多數群眾都認為法律的作用只是對罪犯才有用的,而且有點民事糾紛也覺得不值得花錢請律師打官司。沒有對法律正確的看法和態度,這些對普法宣傳是一大阻力。
在實習期間就普法宣傳開展了如:準備法制講座的資料、準備各種宣傳道具、出法制墻報等實際性的法制宣傳工作。面對基層農村的法律現狀,我們不得不考慮這么一個問題:基層農村中的法律意識應該怎么樣去培養?社會發展了,經濟也發展了,法律意識該怎么上去呢?我們要針對農村基層進行一場法律思維的傳播工作,用我們真實的樣板案例和法律普及的作用的典型去宣傳法律的基礎知識。普法宣傳和法制教育工作是一項長期工作且任重道遠,需要司法工作者們的不斷努力。
在普法宣傳講座上我認真聽取并記錄了法制講座內容,和群眾提問。面對各種各樣的問題,我深刻領會到,作為法律工作人員,專業素質是很重要的。在實習的期間,我接觸了大量的專業人員,和專業知識的實際應用,通過親自實踐參加了法律宣傳活動。讓我對大學里學習到的專業知識有了更為深刻和形象的學習,通過理論和實踐的相互結合,更加準確的把握了法律知識的內涵。
這次實習工作的經驗并不是靠學校書本知識就能讓我掌握到。在實習工作中,我領會到:專業知識與實際實踐應用上的差別。當前隨著社會和市場經濟的多樣化發展,我們國家的法律法規也在不斷的完善,因此只有每時每刻不斷的吸收新的知識,不斷完善自己。
司法所頂崗實習報告(優質17篇)篇二
隨著社會不斷地進步,越來越多的事務都會使用到報告,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編收集整理的司法所頂崗實習報告,歡迎大家分享。
實習地點:xx省xx市xx縣xx鎮政府司法所。
實習時間:xx年3月至xx年4月。
實習目的:
在實習工作中檢驗自己3年法學專科對專業知識的學習水平,用實際工作來“消化”專業理論知識;了解基層中的司法所的職能和作用;了解基層對法制的宣傳力度在實踐中加深鞏固自己在學校中的理論知識,做到學以致用;走近社會中的司法實踐,了解群眾中的普法宣傳力度;實際感受社會工作的競爭力,為進一步走向社會做了基礎和充足的心理準備。
為了保持政府同廣大人民群眾的密切聯系,保護信訪人的司法權益,維護正常秩序。在鄉鎮機構改革后,加大了基層司法所的職能,而鄉鎮信訪接待工作是基層司法所的一項重要的工作職責。
基層糾紛調解組織一般有三級,即鎮調解中心、管區的調節站和村調解委員會。臨西鎮的司法調解中心是一個多層次,有多個部門:如派出所、計劃生育服務站、工商行政管理所、民政辦、信訪辦等,司法所在其中起主導作用。對村調解委員會進行調整、充實,提高調解委員會隊伍的整體素質,確保調解質量等都由司法所指導。實習期間參加組織村調委會成員學習《最高人民法院關于審理涉及人民調解協議的民事案件的若干規定》和人民調解卷宗的歸檔;對司法所的人民調解卷宗進行歸檔的實際操作。從人民調解卷宗歸檔工作中了解到基層糾紛的一些特點:主體的多元化;糾紛類型的多樣化;糾紛多因小事引起。為以后的工作積累了一定的知識儲備,也深刻的理解了人民調解工作在社會穩定及和諧的建設中起了很重要的作用。在實習工作中我也參與了普法宣傳和法制教育工作,去基層宣傳法律知識,到部分鄉村開法制講座。基層司法所擔負著落實依法治國方針的大量基礎性工作,普法宣傳和法制教育是司法所最基本的工作。法治含兩個方面的基本原則,一是制定的法律是良好的法律,二是制定的法律得到普遍的遵守。只通過普法教育讓公民了解我國現行的法律法規、增強公民的法律意識才能使公民做到學法、知法、懂法、守法。
在實習期間,從工作中接觸到案例了解到基層人民群眾法律知識的嚴重缺乏和法律意識的欠缺,深感普法宣傳的重要性、緊迫性。多數群眾都認為法律的作用只是對罪犯才有用的,而且有點民事糾紛也覺得不值得花錢請律師打官司。沒有對法律正確的看法和態度,這些對普法宣傳是一大阻力。
在實習期間就普法宣傳開展了如:準備法制講座的資料、準備各種宣傳道具、出法制墻報等實際性的法制宣傳工作。面對基層農村的法律現狀,我們不得不考慮這么一個問題:基層農村中的法律意識應該怎么樣去培養?社會發展了,經濟也發展了,法律意識該怎么上去呢?我們要針對農村基層進行一場法律思維的傳播工作,用我們真實的樣板案例和法律普及的作用的典型去宣傳法律的基礎知識。普法宣傳和法制教育工作是一項長期工作且任重道遠,需要司法工作者們的不斷努力。
在普法宣傳講座上我認真聽取并記錄了法制講座內容,和群眾提問。面對各種各樣的問題,我深刻領會到,作為法律工作人員,專業素質是很重要的。在實習的期間,我接觸了大量的專業人員,和專業知識的實際應用,通過親自實踐參加了法律宣傳活動。讓我對大學里學習到的專業知識有了更為深刻和形象的學習,通過理論和實踐的相互結合,更加準確的把握了法律知識的內涵。這次實習工作的經驗并不是靠學校書本知識就能讓我掌握到。在實習工作中,我領會到:專業知識與實際實踐應用上的差別。當前隨著社會和市場經濟的多樣化發展,我們國家的法律法規也在不斷的完善,因此只有每時每刻不斷的吸收新的知識,不斷完善自己。
司法所頂崗實習報告(優質17篇)篇三
“xx,你把這些資料打印6份出來,今天所長說要帶你下鄉。”今天剛一進司法所就聽見楊小姐的交代。這不是我昨天整理資料中的一部分嗎?太好了,這回我可得用心看清究竟是什么再說。原來昨天準備的是給調委會成員學習的關于《最高人民法院關于審理涉及人民調解協議的民事案件的若干規定》的學習資料(里面包括了許多詳盡的案例分析)還有人民調解卷宗的歸檔工作的學習資料。此時我們今天下鄉就是把這些資料都送到全鎮的6個行政村去并組織學習。雖說第一次下鄉有些興奮,但全鎮6個行政村跑下來即使配備了摩托車還是很累。不過當看到調委會成員的那份熱情和迫切、渴望學習的精神,也就為自己的辛勞感到欣慰了。
司法所頂崗實習報告(優質17篇)篇四
實習期間,由于*****司法所人員配臵少,加上司法所工作涉及面廣、內容瑣碎,且*****處在城中村改造階段,突發矛盾集中,工作難度較大,對于我這個外來的“和尚”同時還面臨著語言溝通困難的情形。但是實踐是認識的來源,是認識的動力。我的實習工作可謂面面俱到,完全融入司法所這個集體,按照所里工作人員之前擬定的工作計劃認真做好司法行政工作。其中主要包括:普法宣傳、參與基層人民調解工作、法律咨詢、社區矯正、安臵幫教等方面的內容。
一、組織開展普法宣傳和法制教育工作
基層司法所擔負著落實依法治國方針的大量基礎性工作,普法宣傳和法制教育是司法所最基本的工作。法治含兩個方面的基本原則,一是制定的法律是良好的法律,二是制定的法律得到普遍的遵守。只通過普法教育讓公民了解我國現行的法律法規、增強公民的法律意識才能使公民做到學法、知法、懂法、守法。
應該怎么樣去培養?經濟發展了,法律意識才能上去嗎?我們要不要針對居民進行一場思維傳播,用我們自己的聲音去傳播法律,這樣做作用能有多大我在思考著。普法宣傳和法制教育工作是一項長期工作需要司法工作者的不斷努力。5月10日,我們在光霞社區宣傳拆遷相關法律政策,其中七戶人家打算找法律依據來抵制拆遷,索要高額補償。宣傳人員熱情接待,從我區拆遷政策的解釋,到歷史及地區拆遷政策的比較,再到目前房地產市場的行情,再深入到投資回報等,力求深入淺出,耐心細致地為他們上了一堂生動的經濟法律課,通過二個小時的講解,使他們認識到我街拆遷政策的人性化,欣然接受拆遷還建方案,工作人員趁熱打鐵與負責他們拆遷工作的責任人及時聯系,第二天就順利簽訂了拆遷協議。
二、參與人民調解工作
區、跨行業的矛盾糾紛;開展各種形式的普法、法制宣傳教育;解決矛盾糾紛,設立協調方案,調防結合,落實協調措施;承辦上級交辦的疑難問題,確保把問題解決在辦事處內。
為了把矛盾糾紛消滅在萌芽狀態,為維護社會安定和諧。司法所每個月都會在全辦實施定期的矛盾排、調解工作。在實習期間有幸參加了司法所每月一次的定期矛盾排查、調解工作。在對全鎮進行的矛盾排查中還參與了人民調解工作,在工作中發現基層矛盾糾紛主要集中在:拆遷糾紛、婚姻家庭、財產債務、相鄰關系等方面。其主在成因在于對法律知識的不了解,往往在了解了相關的法律知識后矛盾糾紛就會得到解決。為此我在想:農村要怎么樣的法律?我們送法下鄉,送什么法?送《刑法》、《經濟法》?送最需要的法——與人民群眾自身生產、生活密切相關的法律、法規。
通過實習還掌握了一定的人民調解工作的方法與技巧。首先,法律知識要系統掌握,知識面要廣才能應對各種復雜矛盾糾紛;其次,在調解工作中要做到動之以情、曉之以“法”;再著,就是糾紛發生的時間、地點、人物、情節以及原因是民間糾紛的五大要素。及時了解和掌握這五大要素是做好各類民間糾紛調解工作的基礎和前提。也可以說,掌握好這五大要素是調解好民間糾紛的最基本、最關鍵的技巧。
人民調解制度是我國特有的司法制度,同是也是社會安
定和諧的“第一道防線”?;鶎尤嗣裾{解的缺失將直接導致當事人之間矛盾的升級,最終矛盾演變成犯罪。不但當事人將為此付出慘重的代價,還影響了社會的安定和諧。發展好基層人民調解制度,對于擺脫司法的繁瑣、節省司法成本具有積極的意義。在發展好基層人民調解制度的過程中能使群眾逐步拋棄“法”即“刑”的觀念,接受法律,形成法律意識。
基層糾紛調解組織一般有三級,即:辦事處調解中心、社區調解站和專業調解委員會。辦事處的司法調解中心是一個多層次,有多個部門(如派出所、計劃生育服務站、工商行政管理所、民政辦、信訪辦等)參加的綜合體,司法所在其中起主導作用。對社區調解委員會進行調整、充實,提高調解委員會隊伍的整體素質,確保調解質量等都由司法所指導。
步的協商,如果雙方無法在金額上達成一致,則通過評估公司評估的價值進行補償。
三、法律咨詢
提供法律咨詢和法律服務是懷法所的一項重要工作,但在法律咨詢這方面的工作在實習中遇得比較。只遇到一起有關房屋買賣合同的咨詢,這或許和基層公民的法律意識的欠缺有很大的關系。不能因為公民法律意識的欠缺而對基層法律咨詢工作的放松乃至懈怠,相反更因得到加強。在基層沒有法律服務所建制的情況下,司法所更應探索如何為群眾進行法律服務,幫他們排憂解難。只有在通過公民的切身體驗用法律維自己的權益后,才能更加提升他們的法律意識。使其知法、守法、依法維護自身合法權益。
四、社區矯正刑釋解教工作
安臵幫教工作,是指在工委、政府的統一領導下,依靠各有關部門和社會力量對國家規定期間內的刑滿釋放、解除勞教人員進行的一種非強制性的引導、扶助、教育、管理活動。有兩方面的含義:一是對刑釋解教人員進行幫教;二是對刑期釋解教人員予以就業前過渡性安臵工作。
司法所頂崗實習報告(優質17篇)篇五
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一、實習的基本概況。
實習地點:xx省xx市xx縣xx鎮政府司法所。
實習時間:20xx年3月至20xx年4月。
實習目的:
在實習工作中檢驗自己3年法學??茖I知識的學習水平,用實際工作來“消化”專業理論知識;了解基層中的司法所的職能和作用;了解基層對法制的宣傳力度在實踐中加深鞏固自己在學校中的理論知識,做到學以致用;走近社會中的司法實踐,了解群眾中的普法宣傳力度;實際感受社會工作的競爭力,為進一步走向社會做了基礎和充足的心理準備。
二、實習工作的認識收獲。
在臨近畢業時,我們迎來了對所學幾年的法學知識的實際應用的考驗、初步踏入社會的緩沖階段:畢業生工作實習階段。我選擇的實習地點是河北省邢臺市臨西縣臨西鎮的司法所,隸屬于臨西鎮鎮政府。我很感謝司法所中新進的兩名的選調生,他們給了我很多的信心和鼓勵,并且在實習工作中給我提供了詳細認真的指導和幫助。
通過實習了解了基層司法所的性質和任務:基層司法所是縣區司法局在鄉鎮人民政府的派出機構,是承擔鄉鎮人民政府管理司法行政工作的職能部門,在縣區司法局和鄉鎮人民政府領導下進行工作。基層司法所擔負著落實依法治國方針的大量基礎性工作,通過綜合運用人民調解、法制宣傳教育、執法監督、安置幫教、法律服務等手段;司法所是司法行政系統參與基層綜合治理工作的重要成員單位,屬于基層社會治安綜合治理機構體系的重要一環,處于化解人民內部矛盾、預防和減少犯罪的第一線。
司法所的重要的職責都有:指導管理人民調解工作,參與調解疑難、復雜民間糾紛;組織開展對社區服刑人員的管理、教育和幫助;指導管理基層法律服務工作;協調有關部門和單位開展對刑釋解教人員的安置幫助工作;組織開展法制宣傳教育工作;組織開展基層依法治理工作,為鄉鎮人民政府依法行政、依法管理提供法律意見和建議;協助基層政府處理社會矛盾糾紛;參與社會治安綜合治理工作等。其中人民調解工作是司法所中的重點,司法所中的人民調解員都是積極為鄉鎮居民的糾紛調解而忙碌,我有幸跟著去過處理一次鄰里間的糾紛,那些鄉親們對人民調解員的處理都很信服人民調解是指在人民調解組織的主持下,以國家的法律、法規、規章、政策和社會公德為依據,對民間糾紛當事人來進行說服教育,規勸以疏導,促使糾紛各方當事人互相諒解互相禮讓,平等協商,自愿達成協議,消除紛爭的一種群眾自治活動。人民調解委員會是人民調解的基本形式,依法設立在居民委員會、村民委員會和企業、事業單位,本省各村委會、居委會都應設有人民調解委員會。
人民調解的原則:依據法律、法規、規章和政策進行調解,法律、法規、規章和政策沒有明確規定的,依據社會公德進行調解;在雙方當事人自愿平等的基礎上進行調解;尊重當事人的訴訟權利,不得因未經調解或者調解不成而阻止當事人向人民法院起訴。交辦的維護社會穩定的有關工作。安置幫教工作也是所內重要的工作內容。安置幫教工作是指在黨委、政府統一領導下,依靠各有關部門和社會中的力量,對刑滿釋放、解除勞教人員進行的一種非強制性的引導、扶助、教育、管理活動,包括服刑在教人員回歸社會前的思想法治與職業教育、刑滿釋放時的銜接、回歸社會后的過渡性安置和幫教等環節的工作。其次,基層的法制宣傳和服務同樣是司法所的不容忽視的工作的內容?;鶎臃煞帐侵敢罁痘鶎臃煞展ぷ髡吖芾磙k法》的規定,在鄉鎮和城市街道設立的基層法律服務所,立足基層,接受公民、社會組織和基層人民政府的委托,提供一定范圍的法律服務,以維護委托人合法權益,保障和促進社會穩定和經濟發展的活動?;鶎臃煞諛I務范圍:應聘擔任法律顧問;代理參加民事、經濟、行政訴訟活動;代理非訴訟法律事務;主持調解糾紛;解答法律咨詢;代書法律事務文書;協助辦理公證事項;協助開展法制宣傳教育和其他有關法律服務事項。
為了保持政府同廣大人民群眾的密切聯系,保護信訪人的司法權益,維護正常秩序。在鄉鎮機構改革后,加大了基層司法所的職能,而鄉鎮信訪接待工作是基層司法所的一項重要的工作職責。
三、實習工作內容和感觸。
我在司法所內的實習工作主要是文書整理、法制宣傳和人民調解工作。初到司法所時,因為對那里的工作不是很了解,我只是負責一些簡單的文書整理和文字錄入工作。雖然工作不難也有些繁瑣,但我沒有輕視。本著負責任的態度我認真制作、仔細檢查,爭取不在文字和格式上出錯誤,培養自己認真負責的工作的態度。之后,我曾經跟著司法所的一位人民調解員伯伯去過臨西鎮的倉上村去處理過一件鄰里糾紛。我們一天向那里跑了兩趟,只是為了一家人胡同在胡同堆砌了些廢棄磚頭妨礙了另一家的外出,雙方口氣又不好以致糾紛產生。我們對倆家的人分別勸說調解,最終他們達成了和解。讓我也為調解員伯伯的說服力和在群眾中的信服度而開了眼界。調解員伯伯讓我不要因事小而輕視,要認真。還告訴我:吃這口飯就得認真負責為老百姓去干點實事,老百姓的事就沒小事。我很受感觸也很有收益。
基層糾紛調解組織一般有三級,即鎮調解中心、管區的調節站和村調解委員會。臨西鎮的司法調解中心是一個多層次,有多個部門:如派出所、計劃生育服務站、工商行政管理所、民政辦、信訪辦等,司法所在其中起主導作用。對村調解委員會進行調整、充實,提高調解委員會隊伍的整體素質,確保調解質量等都由司法所指導。實習期間參加組織村調委會成員學習《人民法院關于審理涉及人民調解協議的民事案件的若干規定》和人民調解卷宗的歸檔;對司法所的人民調解卷宗進行歸檔的實際操作。從人民調解卷宗歸檔工作中了解到基層糾紛的一些特點:主體的多元化;糾紛類型的多樣化;糾紛多因小事引起。為以后的工作積累了一定的知識儲備,也深刻的理解了人民調解工作在社會穩定及和諧的建設中起了很重要的作用。在實習工作中我也參與了普法宣傳和法制教育工作,去基層宣傳法律知識,到部分鄉村開法制講座?;鶎铀痉ㄋ鶕撝鋵嵰婪ㄖ螄结樀拇罅炕A性工作,普法宣傳和法制教育是司法所最基本的工作。法治含兩個方面的基本原則,一是制定的法律是良好的法律,二是制定的法律得到普遍的遵守。只通過普法教育讓公民了解我國現行的法律法規、增強公民的法律意識才能使公民做到學法、知法、懂法、守法。
四、對策建議與領悟。
在實習期間,從工作中接觸到案例了解到基層人民群眾法律知識的嚴重缺乏和法律意識的欠缺,深感普法宣傳的重要性、緊迫性。多數群眾都認為法律的作用只是對罪犯才有用的,而且有點民事糾紛也覺得不值得花錢請律師打官司。沒有對法律正確的看法和態度,這些對普法宣傳是一大阻力。
在實習期間就普法宣傳開展了如:準備法制講座的資料、準備各種宣傳道具、出法制墻報等實際性的法制宣傳工作。面對基層農村的法律現狀,我們不得不考慮這么一個問題:基層農村中的法律意識應該怎么樣去培養?社會發展了,經濟也發展了,法律意識該怎么上去呢?我們要針對農村基層進行一場法律思維的傳播工作,用我們真實的樣板案例和法律普及的作用的典型去宣傳法律的基礎知識。普法宣傳和法制教育工作是一項長期工作且任重道遠,需要司法工作者們的不斷努力。
在普法宣傳講座上我認真聽取并記錄了法制講座內容,和群眾提問。面對各種各樣的問題,我深刻領會到,作為法律工作人員,專業素質是很重要的。在實習的期間,我接觸了大量的專業人員,和專業知識的實際應用,通過親自實踐參加了法律宣傳活動。讓我對大學里學習到的專業知識有了更為深刻和形象的學習,通過理論和實踐的相互結合,更加準確的把握了法律知識的內涵。這次實習工作的經驗并不是靠學校書本知識就能讓我掌握到。在實習工作中,我領會到:專業知識與實際實踐應用上的差別。當前隨著社會和市場經濟的多樣化發展,我們國家的法律法規也在不斷的完善,因此只有每時每刻不斷的吸收新的知識,不斷完善自己。
司法所頂崗實習報告(優質17篇)篇六
20xx年6月20日開始,我在銀川市金鳳區豐登鎮司法所行了一個月的司法助理員實習,司法助理員是基層政權的司法行政工作人員。人民公社(鎮)、街道辦事處設專職司法助理員。在人民公社(鎮)、街道辦事處和縣(區)司法局(科)的領導和基層人民法院的指導下進行工作。整個實習進行了30天,在這三十天的時間里,在我的指導老師胡金華,學校指導教師張老師以及我所實習的辦公室同事的幫助下,在經歷了幾多尷尬和困難下,順利地完成了實習任務,并獲得了我專業領域的工作經驗,鞏固并檢驗了自己本科學習的知識,提高了自己的專業素養和能力。
實習期間我經歷了由熟悉司法所構成,打印文件,整理文件,整理案卷,整理宣傳材料,送達文件和上級指示內容,參加社區法制建設和宣傳,親自宣講教育的過程。這些工作是由簡單到復雜,不僅是我學習和工作過程,也是實習單位和老師以及單位同志對我前期簡單工作的認可,以及能力的肯定。
豐登鎮司法所是最基層的法行政機關組織機構,是金鳳區司法局在豐登鎮的派出機構,負責具體組織實施和直接面向廣大人民群眾開展基層司法行政各項業務工作。在基層政法機構體系中,司法所是基層政法組織機構之一,它與公安派出所、人民法庭共同構成我國鄉鎮(街道)一級的政法體系,成為我國基層司法運行機制中不可缺少的重要組成部分,因此我很榮幸能來到這里實習。本次的實習主要在于通過實踐更好的掌握行政法與行政訴訟法這門復雜的學科,為此我必須抓緊這次難得的實習機會,努力學習,爭取加深對法律法規知識的理解。
豐登鎮司法所主要肩負著鎮區的開展法制宣傳教育、提出司法建議、指導管理人民調解工作、參與社會治安綜合治理社區矯正工作和安置幫教工作。豐登鎮處在城鄉結合部,由于城市的向外擴建牽扯許多的土地征收與補償,這關系著每一個家庭的生活與利益,所以也比較的棘手。在我實習的期間就有一位土地所有權的糾紛。早年由于土地不掙錢而且還要向國家交地稅所以有些農戶就把土地借讓給他人種,但由于近幾年的土地收益不較大,農戶就像人家索取土地,但由于土地一轉過所有承包權了,別人不給雙方就產生了糾紛,但是在胡所長和李主任和司法所其他工作人員的調解下雙方達成協議在原有的四畝土地中拿出一畝分給原有土地的所有人。最后這一糾紛才完美的解決。
這次我們主要是去了解刑滿釋放人員的生活狀況、心理狀況,并宣傳最新的法規政策。但是場景沒有我想象的那么溫馨,刑滿釋放人員在生活窘境面前,再三請求政府給他更多的社會保障。司法所工作人員只能唯唯連聲。離開刑滿釋放人員家里后,我一直在反思,這樣一次訪問,是否能真正解決刑滿釋放人員遇到的問題呢?在政府政策如此周到的情況下,在更多要求基層工作人員發揮作用的情況下,安置幫教工作是否能像預期那樣使人員歸正、社會穩定呢?這一串疑問的解決有待時間,也希望安置幫教這個好政策能發揮它應有的作用。
這次走訪本是一件司法所里很平常的工作,但是并不是走訪本身的內容,而是參與其中了解的一整個司法所的執法過程和程序讓我受益匪淺。在后來的學習中我了解了一般的社區矯正工作,司法所主要參與七個階段:第一階段:接受階段。判決生效后七日內,矯正對象到司法所辦理登記手續。第二階段:監管階段。與矯正對象工作者簽訂協議書,與矯正對象談心,督促矯正對象工作者履行監護職責。第三階段:管理階段。對不服從者采取訓誡等措施。第四階段:教育階段。保持與社區矯正對象聯系,對矯正對象進行政策培訓或者督促其實踐活動。第五階段:社會保障。為矯正對象提供再就業的機會。第六階段:考核及獎勵。建立考核制度,對矯正對象進行處罰、獎勵。第七階段:解除階段。對于符合條件的矯正對象給予解除處罰措施。
在司法所,除了去旁聽是學習法律及行政執法的好方法之外,對于所內的一些卷宗的閱讀也是了解和學習行政執法的一個很好的方式。通過大量的卷宗閱讀,我也逐漸對于司法所的執法內容有了較深入的了解。更重要的地方是,我深刻地領會到了預防矛盾產生的重要性,體會到適時地宣傳國家法律法規(如《社會治安處罰法》和《公民道德綱要》)的重要意義。課程實習總結及體會:隨著社會的發展,如今的大學生就業從過去的分配時代到了自主尋找時代,而現在的就業形勢很不樂觀,社會需要有工作經驗的條件,這對于剛走出校門的畢業生來說是很難達到的。因此,假期實習尤為重要,它不單是對自己工作經驗的一種積累,還能夠讓自己明確以后的發展方向,對提高自身能力有著極為重大的意義。人民調解制度是我國特有的司法制度,同是也是社會安定和諧的“第一道防線”。
由于我們之前都是畢業于其他不同的專業,對法律知識的嚴重不足,經過在學校的一學期的學習掌握的還是不是很好,到實踐中就顯得尤為突出2、再則就是我們都是剛畢業的大學生社會的生活經驗還很不足,一些與人相處和打交道的方式方法還都不懂,這樣就會耽誤工作3、最后就是口才的貧乏。由于之前都是在學校的學習每天打交道的都是自己的同學和老師。但是在實習期間我們每天面對的人都是形形色色的,所以就感覺自己的口才笨拙。
另外由于工作對象的不不特定性,所要涉及的法律法規多而雜。這就要求擁有淵博的法律知識,對各種法律法規做到爛熟于胸。在學習法律法規時單從文字上往往很難準確把握并記憶。而通過實際案例的分析,有利于對法律法規的理解和印象的加深。在今后的工作學習中應注意改進方法。另外,在實際的工作中,一件事所涉及的法律法規往往是多方面的。如何對其進行系統的梳理、合理的引用。對于解決現實中的法律問題是必不可少的。對法律法規進行系統的梳理、合理的引用涉及到法律體系、法律淵源等法理問題,在今后的工作學習中應對此方面的知識、能力做相應的加強。
最后,感謝胡所長和學校的領導和有關老師對我這次實習的幫助。不僅言傳身教的教誨我如何把自己的專業知識運用到工作中去,也教會了我如何更好的做人。我想這將是我以后人生中的一份瑰寶。
司法所頂崗實習報告(優質17篇)篇七
實習時間:20xx年x月至20xx年x月。
實習目的`:
在實習工作中檢驗自己3年法學??茖I知識的學習水平,用實際工作來“消化”專業理論知識;了解基層中的司法所的職能和作用;了解基層對法制的宣傳力度在實踐中加深鞏固自己在學校中的理論知識,做到學以致用;走近社會中的司法實踐,了解群眾中的普法宣傳力度;實際感受社會工作的競爭力,為進一步走向社會做了基礎和充足的心理準備。
在臨近畢業時,我們迎來了對所學幾年的法學知識的實際應用的考驗、初步踏入社會的緩沖階段:畢業生工作實習階段。我選擇的實習地點是xx省xx市xx的司法所,我很感謝司法所中新進的兩名的選調生,他們給了我很多的信心和鼓勵,并且在實習工作中給我提供了詳細認真的指導和幫助。
通過實習了解了基層司法所的性質和任務:基層司法所是縣區司法局在鄉鎮人民政府的派出機構,是承擔鄉鎮人民政府管理司法行政工作的職能部門,在縣區司法局和鄉鎮人民政府領導下進行工作?;鶎铀痉ㄋ鶕撝鋵嵰婪ㄖ螄结樀拇罅炕A性工作,通過綜合運用人民調解、法制宣傳教育、執法監督、安置幫教、法律服務等手段;司法所是司法行政系統參與基層綜合治理工作的重要成員單位,屬于基層社會治安綜合治理機構體系的重要一環,處于化解人民內部矛盾、預防和減少犯罪的第一線。
司法所的重要的職責都有:指導管理人民調解工作,參與調解疑難、復雜民間糾紛;組織開展對社區服刑人員的管理、教育和幫助;指導管理基層法律服務工作;協調有關部門和單位開展對刑釋解教人員的安置幫助工作;組織開展法制宣傳教育工作;組織開展基層依法治理工作,為鄉鎮人民政府依法行政、依法管理提供法律意見和建議;協助基層政府處理社會矛盾糾紛;參與社會治安綜合治理工作等。其中人民調解工作是司法所中的重點,司法所中的人民調解員都是積極為鄉鎮居民的糾紛調解而忙碌,我有幸跟著去過處理一次鄰里間的糾紛,那些鄉親們對人民調解員的處理都很信服人民調解是指在人民調解組織的主持下,以國家的法律、法規、規章、政策和社會公德為依據,對民間糾紛當事人來進行說服教育,規勸以疏導,促使糾紛各方當事人互相諒解互相禮讓,平等協商,自愿達成協議,消除紛爭的一種群眾自治活動。人民調解委員會是人民調解的基本形式,依法設立在居民委員會、村民委員會和企業、事業單位,本省各村委會、居委會都應設有人民調解委員會。
人民調解的原則:依據法律、法規、規章和政策進行調解,法律、法規、規章和政策沒有明確規定的,依據社會公德進行調解;在雙方當事人自愿平等的基礎上進行調解;尊重當事人的訴訟權利,不得因未經調解或者調解不成而阻止當事人向人民法院起訴。交辦的維護社會穩定的有關工作。安置幫教工作也是所內重要的工作內容。安置幫教工作是指在黨委、政府統一領導下,依靠各有關部門和社會中的力量,對刑滿釋放、解除勞教人員進行的一種非強制性的引導、扶助、教育、管理活動,包括服刑在教人員回歸社會前的思想法治與職業教育、刑滿釋放時的銜接、回歸社會后的過渡性安置和幫教等環節的工作。其次,基層的法制宣傳和服務同樣是司法所的不容忽視的工作的內容。
基層法律服務是指依據《基層法律服務工作者管理辦法》的規定,在鄉鎮和城市街道設立的基層法律服務所,立足基層,接受公民、社會組織和基層人民政府的委托,提供一定范圍的法律服務,以維護委托人合法權益,保障和促進社會穩定和經濟發展的活動?;鶎臃煞諛I務范圍:應聘擔任法律顧問;代理參加民事、經濟、行政訴訟活動;代理非訴訟法律事務;主持調解糾紛;解答法律咨詢;代書法律事務文書;協助辦理公證事項;協助開展法制宣傳教育和其他有關法律服務事項。
為了保持政府同廣大人民群眾的密切聯系,保護信訪人的司法權益,維護正常秩序。在鄉鎮機構改革后,加大了基層司法所的職能,而鄉鎮信訪接待工作是基層司法所的一項重要的工作職責。
我在司法所內的實習工作主要是文書整理、法制宣傳和人民調解工作。初到司法所時,因為對那里的工作不是很了解,我只是負責一些簡單的文書整理和文字錄入工作。雖然工作不難也有些繁瑣,但我沒有輕視。本著負責任的態度我認真制作、仔細檢查,爭取不在文字和格式上出錯誤,培養自己認真負責的工作的態度。之后,我曾經跟著司法所的一位人民調解員伯伯去過xx鎮的倉上村去處理過一件鄰里糾紛。我們一天向那里跑了兩趟,只是為了一家人胡同在胡同堆砌了些廢棄磚頭妨礙了另一家的外出,雙方口氣又不好以致糾紛產生。
我們對倆家的人分別勸說調解,最終他們達成了和解。讓我也為調解員伯伯的說服力和在群眾中的信服度而開了眼界。調解員伯伯讓我不要因事小而輕視,要認真。還告訴我:吃這口飯就得認真負責為老百姓去干點實事,老百姓的事就沒小事。我很受感觸也很有收益。
司法所頂崗實習報告(優質17篇)篇八
許所長向我傳達昨天會議的內容是關于協助做好計劃生育檢查的,并安排我和楊小姐一組協助計生辦人員下鄉檢查計劃生育工作。下鄉檢查計生工作進行的很順利,效果也不錯。同時還利用這個時機宣傳了有關計劃生育的法律、法規。在宣傳中一位老太太的話讓我觸動很大,她說:“法律還管生仔?這可以傳宗接代的事,法律還讓不讓人活?”在農村宣傳法律,單宣讀法律條文是起不了什么作用的。改變其思想意識才是關鍵,法律和思想道德都在起著規范人們行為的做用,所不同的是法律被賦予了國家強制力。老太太正是遵守著“為人不孝,無后為大”的道德觀才會說出這翻話。農民的法律意識應該怎么樣去培養?中國農村是具有幾千年農村文明的地方,其固有的農村道德能夠起到像法律一樣作用,特別是在應付家族式的人際關系上。如果在普法宣傳中對農民進行一場思維傳播,從其思想認識入手,讓法律成為農民思想上固有的道德規范,將會達到事半功倍的效果。
司法所頂崗實習報告(優質17篇)篇九
今天是實習以來較為輕松的一天,沒有多大的工作量。倒是我今天實習的時候碰到的一個案例,讓人深思。昨天傍晚的時候,王某工作下班騎摩托車回家時,此時李某不足8歲的小兒子突然從出現在路中央,王某由于車速較快,將李某的小兒子撞倒在地,雖然沒有生命危險,但因為粉碎性骨折需入院治療。王某也未逃避責任,表示愿意承擔醫藥費,但他同時也認為事故的責任并不完全在他自己,李某也負有監護不當的責任,他不能放任自己的兒子在明知有危險的街道上亂跑。
我們歷來處理交通事故的時候,總是將著眼點放在肇事這身上,尤其是機動車駕駛者,而對于行人的責任沒有作過多的考慮。雖然,基于行人在交通事故中處于弱勢地位,法律理當予以保護,即使有時事故的責任完全在于行人方,駕駛司機往往也要承擔大量的醫療和賠償費用。但是,法律講究公平、正義同時法律體現的是權利和義務的對等。當我們在保護行人(在交通事故中處于弱勢地位的一方)的權利同時,是否應當強調其在交通行為上的義務。再者,。例如上面的事故中,此時李某在可遇見的危險情況下,放任自己的小還在車來車往的街道上奔跑,本身是否也應是一種責任的欠缺呢?因此,對于事故發生的糾紛問題,一味的指責車輛駕駛人是否明顯是有失公允呢?這都值得我們去探討。。
司法所頂崗實習報告(優質17篇)篇十
今天的主要工作是把昨天下鄉帶回來的人民調解卷宗進行整理。調委會成員把矛盾糾紛消滅在萌芽狀態,為維護社會穩定打下了堅實的基礎。其中大都是村民日常生活中的小矛盾、小摩擦?!按藭r這么鎖碎的調解也要歸檔嗎?”我不解的問“雖然這大都是鎖碎事,但如果沒有調解員的.從中調解就有矛盾激化以至發生違法犯罪行為的可能。再有,產生矛盾的雙方存在著強烈的抵觸情緒,對調解往往很難聽得入耳,不是你講點大道理或說兩條法律條文就能得到解決的。調解員的工作不是那么容易的,即使是鎖碎事要調解成功也很困難。調解員要做到耐心,不溫不燥,努力在雙方矛盾中找一調解停的平衡點,挺難的。你在以后的工作中就會體會到了?!睏钚〗愕囊环捵屛颐靼琢苏{解工作的意義、難處,也明白了實際工作并不像在學校時想的那么簡單,把學識用到工作中還需要許多的技巧,工作經驗的積累只有從實踐中來。
司法所頂崗實習報告(優質17篇)篇十一
時間過得飛快,轉眼間為期半年的頂崗實習任務就要結束了,我順利地完成了大三的第一學期的任務——頂崗實習。
小時候,宋祖英的那首《長大后我就成了你》在我心中留下了痕跡。在我的心里,老師猶如蠟燭,燃燒自己照亮別人;老師猶如雨露,孕育含苞待放的花骨朵;老師是傘,為學生遮風擋雨;老師是虹,為學生搭起走向成功彼岸的橋梁。對于老師,學生的成功就是自己的成功,學生的進步就是自己的進步;對于老師,酸甜苦辣才是真正的生活。頂崗實習,可以說讓我更近一步地接近了這個職業,也更深刻地認識了這個職業。
實習期間,我收獲了很多,經歷了許多的第一次:第一次面對自己的學生聽到有人對我喊:“老師好!”的聲音;第一次走上講臺,拿起粉筆,從學生到教師角色的轉換;第一次批改作業;第一次與學生面對面的探討問題、談心、第一次以老師的角色進行監考、第一次與多位資深老師討論交流,共同探討教學中所遇到的問題……第一次寫新聞,做報紙,第一次組織活動……這些嘗試使我的成長有了一個新的飛躍。頂崗實習是我們師范生將理論知識付諸于實踐的必需環節。是走向社會的前奏曲。通過實習,接觸了與本專業相關的實際工作,增強感性認識,綜合運用所學的理論知識、基本技能和專業技能,把理論與實踐結合起來,提高實際操作能力。這四個半月的體驗,我收獲了很多,綜合素質得到了較大提高,體會了作為一名老師的艱辛與勞累,也明白了作為一名老師的光榮與責任。
現將基本情況總結如下:
一、生活篇
四個多月的時間里留下了許多美好的回憶,讓我們細細品味。在威縣二中實習生活過得很充實,很快樂,也讓我充分感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷。記得大家一起聽評課,包餃子,搞團日活動。盡管我們十六個人來自不同的班,在實習前我們也不是非常熟悉,但在半年的實習期間,我們感覺我們各自的了解逐漸加深。剛到實習學校時,我們一起打掃收拾我們的宿舍,威縣二中記錄了我們的歡笑,我們的忙碌,我們的進步與成熟等等。
這一切永遠都會塵封在我記憶的深處!很感謝各位隊友與我一起度過這半年的時光,其中的點點滴滴都銘記于心。實習結束意味著大家要接受另一番現實的考驗,希望每一位隊友都能坦然地面對,走上自己另一個精彩的人生旅程。
二、教學實習篇
在四個多月的實習時間里,我主要負責高一的英語課。高一不同于其它年級,它的教學工作復雜而又繁瑣,在半年的實習階段,我教高一一班,每天上一節課,相對于其他實習生我是很輕松的。我的指導老師是岳麗老師,班主任是劉芳紅老師,岳老師對人很熱心,對于我的教學總是給我們很認真的指導,并將他的一些教學經驗傳授給我們;劉老師將班主任工作的方法、管理班級的方法、經驗都很詳細傳授給我們,老師們都很熱情負責,對我們的工作也很配合,生活上給予關心,工作上給予指導,我們的成長與進步離不開老師們的幫助。在聽課中,我個人體會很深。因為學生的基礎都有很大的區別,所以在聽課的同時,我注意到班里學生的不同反應,作好記錄,思考以后我該以怎樣的形式在班級上課才能達到良好的效果。如何激發學生興趣使知識點變得通俗易懂。這種聽課和我們以往的聽課不一樣,它并不僅僅為了學習老師所講的知識,還要去學習老師怎么樣講課,學習如何傳授知識,如何控制課堂氣氛,如何把握授課時間,好好駕馭整個班級教學等。聽課的時候,我會認真做好聽課筆記,聽課的重點是注意各個老師講解過程中與自己思路不同的部分,以吸收老師的優點。形成自己的講課風格。
難以忘記第一節課,由于第一次上講臺,雖然課前準備得比較充分,但是還是很緊張,所以感覺還是很緊,非常感謝同學們的配合,讓我最后順利的講下來這節課。課后岳老師和劉老師認真的給我評課,讓我知道了哪些不足,并在以后的講課過程中注意這些問題。
雖然第一節課講下來了,但我總擔心自己做得不好。接下來的時間,我準備好后,講課給老師聽。指導老師聽過以后,很認真的為我指出講課中的缺陷,還有一些要注意的問題及建議,對我的講課給以了很高的評價并鼓勵我,這讓我很欣慰。從那之后,我就開始以平常的心態去備課、上課,不再緊張了。
四:活動篇
學習的同時我們積極組織學生搞課外活動,只有勞逸結合才能保證德智體美全面發展。每周六晚上組織學生看電影,九月份,組織開展“擠球蟹行”活動,十月份開展“隊列比賽”十一月份舉辦“感恩二中,歌唱祖國”歌詠大賽,十二月份舉辦了“智力競賽”活動。我的班級都取得了不錯的成績。通過開展這些活動有效地陶冶了學生身心,提高了同學們的班級榮譽感和集體觀念。同時也為我和我的學生留下了一段難忘的回憶。雖然我們相處的時間不長,但這段情誼將會長留彼此心間。
三、反思總結篇
這次的頂崗實習,我的感受頗多:
首先,我深感知識、學問浩如煙海,使我不得不刻苦鉆研。如果我們僅懂得書本上的知識的話,那是遠遠不夠的。俗話說得好:“要給學生一碗水,自己就要有一桶水?!鄙虾靡惶谜n不僅要求我們能夠旁征博引,而且學生在平時也會提到一些書本上沒有涉及到的知識,所以自己的知識面一定要廣。當然,探索是艱苦的,但是,在這種富有成效的實踐中,教師的內心深處充滿了喜悅、歡樂和幸福。因為在教師成功的同時,教師自身渴望成就事業的精神需要也得到了滿足。
其次,我深刻地體會到,要想成為一名優秀的教師,
不僅要學識淵博,其他各方面如語言、表達方式、心理狀態以及動作神態等也都是要有講究的。上完一節課后,我最大的感受是:當好一名老師真不容易啊!在以后的教育生涯中,我將更加努力地完善自己,爭取做一名真正的優秀的人民教師。
再次,一個學生就是一個世界。教師所面對的不只是一個世界,而是幾十個,甚至上百個世界。每個學生都有自己的特性。這就決定了教師的教育不能像流水線上的工人生產物質產品那樣,可以按照固定的工藝流程,有統一的型號,用一個模子,而必須根據每個學生的不同情況,加以教育。有學者很形象地把學生比作大理石,把教師比作雕刻家。作為雕刻家,要雕出好的作品,就要根據大理石的形狀、質地、色澤等不同條件,通過精細的加工,把它們雕刻成各不相同、各具特色的工藝品。這個過程是一種創造的過程,也是很艱苦的探索。
還有,古人云:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者?!迸d趣對于一個學生的學習來說是一個至關重要的條件。興趣是學習入門的階梯,它孕育著愿望,溢生動力。作為教育工作者,就要想方設法地創設民主和諧的教學氣氛,在教學活動中建立平等的師生關系。而且,教師要把自己當成活動中的一員,是學生活動的組織者、參與者、引發者,是學生的學習伙伴、知心朋友。
最后,短短的半年時間,讓我清楚地懂得:教師的.職責不僅僅是教書,更重要的是育人。教師的一言一行,使我想到了傳統醫學中“望、聞、問、切”四診法。于是,我總結出四點:細心“望”其表,耐心“聞”其聲,真心“問”其想,準確“切”其脈。學生需要“愛心”。一次次真心實意的交談,一句句親切入微的話語,一份份暖意融融的愛護,學生會產生對老師的親近感與仰慕心理,將他們所信任與愛戴的老師作為模仿的榜樣,讓他們發現愛其實很容易,愛就在身邊。要知道,每個孩子都有自尊心,老師客觀公正的評價,有助于“后進生”的轉化。教師應該在消極因素中尋找積極成分,在失敗中點燃希望之火??傊逃且粋€互動的過程,老師只要認真投入教學,孩子就會積極配合。這種過程是很開心的!
通過這次實習,我的教學實踐技能得到明顯提高。我第一次發現自己真的長大了,不是一名學生,而是一名老師;第一次發現自己的言行舉止在學生中引起那樣大的影響。也許,隨著歲月的流逝,我會淡忘他們的臉孔,但這種美好難忘的師生之情將永駐我心。在這段時光中,我付出了很多,但得到學到的更多。不管將來我是否成為一名教師,這些都使我終身受用。
“德高為師,身正為范”,這的確是一副很沉的擔子啊!然而我相信,經過自己的努力,終有一天會“待到山花爛漫時,她在叢中笑”。我盼著站上講臺的那一天早日到來:
我會把我所知的一切教給學生;
我會把我的藍圖化為現實;
我會把它當作是自己對人生追求的真正開始!
選擇頂崗實習是我從上大一就決定了的事情,如今實習已經結束,回想這四個多月的經歷發現自己收獲了很多。頂崗生活豐富多彩也充滿了酸甜苦辣。但是選擇它我無悔。下面我對自己的頂崗生活進行一個小小的總結。
教學篇。
一、自信登講臺,緊張不再來
清楚地記得初登講臺是面對80多雙眼睛自己內心的忐忑不安,當時感覺自己做自我介紹是聲音都在打顫,后來不斷給自己加油打氣,慢慢的可以自信的站在講臺上,自然流暢地給他們上每一節課。我想這是每一位初登講臺者必然要經歷的一個過程。在這一過程中我由一名學生轉變為一名教師,開始肩負更多的責任。
二、掌握重難點,清晰理思路
一直都聽說講課是一門藝術,老師是演員,他們在課堂上扮演形形色色的角色。初登講臺的我們對教材不熟悉,不能夠很好的掌握每課的重點難點,為了更好的掌握教材我不斷的向指導老師請教,剛開始每將一節課之前我都會問指導老師自己備課是否合適,聽他的意見。還經常邀請指導老師聽我講課,讓他給我指出自己講課過程中的缺點和不足,剛開始的時候老師的最多的一點就是每節課重點不突出,在經過一次次的鍛煉后老師對我說現在已經能很好的把握一節課的重點難點了。聽了這些話我明白自己有進步了一點。
三、板書不發愁
四、采取各種方法提高管理水平
在課堂上,教師不僅是引導著,知識的傳授者,還是一名管理者,在課堂上如何管理好學生這也是一個令人頭疼的問題,這一學期的管理工作讓我深深的體會到對于提高管理效率而言鼓勵勝于責罵,要讓每位學生在課堂上都有事可做。我所教的科目是英語,其實對于一些七年級的孩子學習英語還是有些吃力的,尤其是男生。雖然是七年級第一學期但有一小部分男生已經放棄了英語,他們上課幾乎不怎么好的聽講,看到這種情況我很著急,后來我在備課的時候專門找幾道特別基礎的題,只要發現他們聽講我就會讓他們回答那些基礎的題。當他們回答正確后便會帶領全班同學給他們熱烈的掌聲,給他們鼓勵。慢慢的我發現他們在上英語的時候開始認真的聽講了,作業也認真的寫了。其實每個學生都一樣,他們喜歡聽到老師的鼓勵和表揚。如果多一些鼓勵的話,會充分調動他們的積極性。每個學生的積極性都調動起來后課堂管理將不再是難題。
五、融洽的交流,及時的反饋
教師上課的過程就是跟學生交流的過程,好的交流不僅能活躍課堂氣氛,還能讓學生更好的接受你所講的知識。我發現在上課的時候師生之間眼神的交流是一個特別不錯的方法。在課上我會讓學生進行大量的練習,這時候我會觀察他們的眼睛,通過他們看我的神態我會發現誰掌握了這節課的內容誰沒有掌握,這樣我會隨時靈活的變通我的課堂安排。讓學生爭取每節課都能夠很好的掌握。課下我會找同學聊天,讓他們給我提一些意見,讓我不斷改進不斷提高。交流是連接師生之間的橋梁,有了這座橋課堂效果才更好!
管理篇
來廣宗縣第二中學實習的第二周我便擔任了七年級125班的副班主任,協助正班主任李老師做好班級管理工作。經過一學期的實習班主任工作后感觸頗多,自己從中也學習了不少經驗。
125班的正班主任李老師是一位特別優秀的班主任,曾在全縣班主任大賽中取得了第一名的好成績,從她管理班級的過程中我學到了很多。在學生眼里她是一個多變的人,課堂上她是一位不折不扣的嚴師,在剛進班的第一天她就給學生定下了作為一名125班的學生應該遵守的規矩,她所立下的規矩那都是鐵的政策,無論誰違反紀律后都必須受到應有的懲罰。記得有一次一個女生被學校領導扣了一分,下課后她便哭著拿著一份保證書來找李老師請求原諒。這件事給我的啟發很大,七年級的學生正處在自制力特別差的時期,如果他們的每一次犯錯都不會承擔相應的責任,那么所有的紀律對他們而言將形同虛設。這對他們今后的學習有百害而無一利。
在生活中李老師卻完全是另外一個人,她像是一個溫柔的大姐姐一樣關心每一位學生。她熱心地幫每位在生活上有困難的學生。在學習上她是一位嚴師,在生活中她卻像一位慈母,因此她贏得了學生的尊敬與愛戴。
班主任工作很瑣碎,尤其是面對那些剛從小學升入初中的七年級學生,那班主任更得身兼數職。首先是一名引導者。面對中學階段的學習,好多學生一下子適應不了,之前他們只學習幾門課程,進入初中后面對新加的陌生課程他們有點措手不及,作為班主任得在開始的時候幫助他們更快地適應初中課程的學習,告訴他們該怎樣去學習每一門課程,怎樣分配自己的時間,讓他們在學習上盡快完成由小學向中學階段的過渡。
面對一種全新的生活,這些還未長大的孩子們會產生許多矛盾與困惑,這就要求班主任不僅要像母親一樣關心他們,還得像朋友一樣多跟他們交流,溝通,走進他們的內心,聆聽他們的心聲。班級管理工作讓我明白一個道理:只要你用一顆真誠的愛心去面對學生,收獲的一定是更多的愛。
剛入學的第一周我們班的李璐同學肚子不舒服,我發現以后立刻帶她去醫務室看醫生,買藥,回來后給她從辦公室拿了杯熱水讓她暖暖肚子,其實做這些事只是出于老師職責的一種本能,但是在后來的一次作文中她記錄下了這件事,表達了對我的感謝??吹侥瞧魑淖约汉芨袆?。好多在你看來只是很小的事情而這些孩子們卻一件件都記在心里。偶爾翻看他們的日記會經??吹接嘘P我們的語言,好多事情我們自己早已忘記但這些可愛的孩子們卻不會忘記。他們會一直用一雙感恩的眼睛去看你。
曾聽同時戲說班主任像一個保姆,大事小事都得管,而我覺得班主任更像父母。因為保姆只是單純的付出自己的勞動力,而班主任付出的是對學生的愛心,父母對孩子的愛不會隨外在的物質條件的變化而有絲毫減少,班主任也一樣,而這一點保姆卻做不到。
一個學期的班主任工作讓我收獲很多,而最大的收獲便是在今后的生活中我多了83份牽掛。我愛這些孩子們!
司法所頂崗實習報告(優質17篇)篇十二
一、實習的基本概況。
實習地點:xx省xx市xx縣xx鎮政府司法所。
實習時間:20xx年xx月至20xx年xx月。
實習目的:
在實習工作中檢驗自己3年法學??茖I知識的學習水平,用實際工作來“消化”專業理論知識;了解基層中的司法所的職能和作用;了解基層對法制的宣傳力度在實踐中加深鞏固自己在學校中的理論知識,做到學以致用;走近社會中的司法實踐,了解群眾中的普法宣傳力度;實際感受社會工作的競爭力,為進一步走向社會做了基礎和充足的心理準備。
二、實習工作的認識收獲。
在臨近畢業時,我們迎來了對所學幾年的法學知識的實際應用的考驗、初步踏入社會的緩沖階段:畢業生工作實習階段。我選擇的實習地點是河北省邢臺市臨西縣臨西鎮的司法所,隸屬于臨西鎮鎮政府。我很感謝司法所中新進的兩名的選調生,他們給了我很多的信心和鼓勵,并且在實習工作中給我提供了詳細認真的指導和幫助。
通過實習了解了基層司法所的性質和任務:基層司法所是縣區司法局在鄉鎮人民政府的派出機構,是承擔鄉鎮人民政府管理司法行政工作的職能部門,在縣區司法局和鄉鎮人民政府領導下進行工作?;鶎铀痉ㄋ鶕撝鋵嵰婪ㄖ螄结樀拇罅炕A性工作,通過綜合運用人民調解、法制宣傳教育、執法監督、安置幫教、法律服務等手段;司法所是司法行政系統參與基層綜合治理工作的重要成員單位,屬于基層社會治安綜合治理機構體系的重要一環,處于化解人民內部矛盾、預防和減少犯罪的第一線。
司法所的重要的職責都有:指導管理人民調解工作,參與調解疑難、復雜民間糾紛;組織開展對社區服刑人員的管理、教育和幫助;指導管理基層法律服務工作;協調有關部門和單位開展對刑釋解教人員的安置幫助工作;組織開展法制宣傳教育工作;組織開展基層依法治理工作,為鄉鎮人民政府依法行政、依法管理提供法律意見和建議;協助基層政府處理社會矛盾糾紛;參與社會治安綜合治理工作等。
其中人民調解工作是司法所中的重點,司法所中的人民調解員都是積極為鄉鎮居民的糾紛調解而忙碌,我有幸跟著去過處理一次鄰里間的糾紛,那些鄉親們對人民調解員的處理都很信服人民調解是指在人民調解組織的主持下,以國家的法律、法規、規章、政策和社會公德為依據。
對民間糾紛當事人來進行說服教育,規勸以疏導,促使糾紛各方當事人互相諒解互相禮讓,平等協商,自愿達成協議,消除紛爭的一種群眾自治活動。人民調解委員會是人民調解的基本形式,依法設立在居民委員會、村民委員會和企業、事業單位,本省各村委會、居委會都應設有人民調解委員會。
人民調解的原則:依據法律、法規、規章和政策進行調解,法律、法規、規章和政策沒有明確規定的,依據社會公德進行調解;在雙方當事人自愿平等的基礎上進行調解;尊重當事人的訴訟權利,不得因未經調解或者調解不成而阻止當事人向人民法院起訴。交辦的維護社會穩定的有關工作。安置幫教工作也是所內重要的工作內容。
安置幫教工作是指在黨委、政府統一領導下,依靠各有關部門和社會中的力量,對刑滿釋放、解除勞教人員進行的一種非強制性的引導、扶助、教育、管理活動,包括服刑在教人員回歸社會前的思想法治與職業教育、刑滿釋放時的銜接、回歸社會后的過渡性安置和幫教等環節的工作。其次,基層的法制宣傳和服務同樣是司法所的不容忽視的工作的內容。
基層法律服務是指依據《基層法律服務工作者管理辦法》的規定,在鄉鎮和城市街道設立的基層法律服務所,立足基層,接受公民、社會組織和基層人民政府的委托,提供一定范圍的法律服務,以維護委托人合法權益,保障和促進社會穩定和經濟發展的活動。基層法律服務業務范圍:應聘擔任法律顧問;代理參加民事、經濟、行政訴訟活動;代理非訴訟法律事務;主持調解糾紛;解答法律咨詢;代書法律事務文書;協助辦理公證事項;協助開展法制宣傳教育和其他有關法律服務事項。
為了保持政府同廣大人民群眾的密切聯系,保護信訪人的司法權益,維護正常秩序。在鄉鎮機構改革后,加大了基層司法所的職能,而鄉鎮信訪接待工作是基層司法所的一項重要的工作職責。
三、實習工作內容和感觸。
我在司法所內的實習工作主要是文書整理、法制宣傳和人民調解工作。初到司法所時,因為對那里的工作不是很了解,我只是負責一些簡單的文書整理和文字錄入工作。雖然工作不難也有些繁瑣,但我沒有輕視。本著負責任的態度我認真制作、仔細檢查,爭取不在文字和格式上出錯誤,培養自己認真負責的工作的態度。之后,我曾經跟著司法所的一位人民調解員伯伯去過臨西鎮的倉上村去處理過一件鄰里糾紛。
我們一天向那里跑了兩趟,只是為了一家人胡同在胡同堆砌了些廢棄磚頭妨礙了另一家的外出,雙方口氣又不好以致糾紛產生。我們對倆家的人分別勸說調解,最終他們達成了和解。讓我也為調解員伯伯的說服力和在群眾中的信服度而開了眼界。調解員伯伯讓我不要因事小而輕視,要認真。還告訴我:吃這口飯就得認真負責為老百姓去干點實事,老百姓的事就沒小事。我很受感觸也很有收益。
基層糾紛調解組織一般有三級,即鎮調解中心、管區的調節站和村調解委員會。臨西鎮的.司法調解中心是一個多層次,有多個部門:如派出所、計劃生育服務站、工商行政管理所、民政辦、信訪辦等,司法所在其中起主導作用。對村調解委員會進行調整、充實,提高調解委員會隊伍的整體素質,確保調解質量等都由司法所指導。實習期間參加組織村調委會成員學習《最高人民法院關于審理涉及人民調解協議的民事案件的若干規定》和人民調解卷宗的歸檔;對司法所的人民調解卷宗進行歸檔的實際操作。
從人民調解卷宗歸檔工作中了解到基層糾紛的一些特點:主體的多元化;糾紛類型的多樣化;糾紛多因小事引起。為以后的工作積累了一定的知識儲備,也深刻的理解了人民調解工作在社會穩定及和諧的建設中起了很重要的作用。在實習工作中我也參與了普法宣傳和法制教育工作,去基層宣傳法律知識,到部分鄉村開法制講座。
基層司法所擔負著落實依法治國方針的大量基礎性工作,普法宣傳和法制教育是司法所最基本的工作。法治含兩個方面的基本原則,一是制定的法律是良好的法律,二是制定的法律得到普遍的遵守。只通過普法教育讓公民了解我國現行的法律法規、增強公民的法律意識才能使公民做到學法、知法、懂法、守法。
四、對策建議與領悟。
在實習期間,從工作中接觸到案例了解到基層人民群眾法律知識的嚴重缺乏和法律意識的欠缺,深感普法宣傳的重要性、緊迫性。多數群眾都認為法律的作用只是對罪犯才有用的,而且有點民事糾紛也覺得不值得花錢請律師打官司。沒有對法律正確的看法和態度,這些對普法宣傳是一大阻力。
在實習期間就普法宣傳開展了如:準備法制講座的資料、準備各種宣傳道具、出法制墻報等實際性的法制宣傳工作。面對基層農村的法律現狀,我們不得不考慮這么一個問題:基層農村中的法律意識應該怎么樣去培養?社會發展了,經濟也發展了,法律意識該怎么上去呢?我們要針對農村基層進行一場法律思維的傳播工作,用我們真實的樣板案例和法律普及的作用的典型去宣傳法律的基礎知識。普法宣傳和法制教育工作是一項長期工作且任重道遠,需要司法工作者們的不斷努力。
在普法宣傳講座上我認真聽取并記錄了法制講座內容,和群眾提問。面對各種各樣的問題,我深刻領會到,作為法律工作人員,專業素質是很重要的。在實習的期間,我接觸了大量的專業人員,和專業知識的實際應用,通過親自實踐參加了法律宣傳活動。
讓我對大學里學習到的專業知識有了更為深刻和形象的學習,通過理論和實踐的相互結合,更加準確的把握了法律知識的內涵。這次實習工作的經驗并不是靠學校書本知識就能讓我掌握到。在實習工作中,我領會到:專業知識與實際實踐應用上的差別。當前隨著社會和市場經濟的多樣化發展,我們國家的法律法規也在不斷的完善,因此只有每時每刻不斷的吸收新的知識,不斷完善自己。
司法所頂崗實習報告(優質17篇)篇十三
雖然已經是大三,但對于實際社會工作還是茫茫然的,畢竟書本上的只是一個概念,具體操作并沒有教你,頂崗實習報告小結。難得的實習機會,我想把它做好。在這段時間學會了一些比較瑣碎的事情,但確實體會到了工作的辛酸,覺得自己在學校所學的專業知識嚴重不足,不能適應激烈的工作要求,像那些實際操作性極強的工作,我們這些剛出來沒什么工作經驗,而且本身就沒好好學學校的專業課的人來說,根本無法和那些老手相競爭,有時候感覺確實無從下手。雖然說這只是個銷售化妝品的公司,但在這實習期間,我從培訓到商品的整理以及到產品的現場營銷等,都全身心的投入到工作中去。
實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學生生涯也經歷過很多的實習,但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗我各方面的能力:學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰的社會,也是我建立信心的關鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的兩個星期的實習生活結束了,在這兩個多月里我還是有不少的收獲。實習結束后有必要好好總結一下。
這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責任,凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。
回顧這兩個月來,自己的工作情況,捫心自問,坦言總結。在諸多方面還存在有不足。因此,更要及時強化自己的工作思想,端正意識,提高銷售工作的方法技能與業務水平。
首先,在不足點方面,從自身原因總結。我認為自己還一定程度的存在有欠缺強力說服顧客,打動其購買心理的技巧。
作為一名銷售人員,我們的首要目標就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。為公司創造商業效績。在這個方向的指導下,怎樣用銷售的技巧與語言來打動顧客的心,激發起購買欲望,就顯得尤為重要。因此,在以后的銷售工作中,我必須努力提高強化說服顧客,打動其購買心理的技巧。同時做到理論與實踐相結合,不斷為下一階段工作積累寶貴經驗。
其次,注意自己銷售工作中的細節,謹記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠的微笑,清晰的語言,細致的推介,體貼的服務去征服和打動消費者的心。讓所有來到我們店的顧客都乘興而來,滿意而去。樹立起我店工作人員的優質精神風貌,更樹立起我們優質服務品牌。
再次,要深化自己的工作業務。熟悉每一款化妝品的貨號,大小,顏色,價位。做到爛熟于心。學會面對不同的顧客,采用不同的推介技巧。力爭讓每一位顧客都能買到自己稱心如意的商品,更力爭增加銷售數量,提高銷售業績。
最后,端正好自己心態。其心態的調整使我更加明白,不論做任何事,務必竭盡全力。這種精神的有無,可以決定一個人日后事業上的成功或失敗,而我們的銷售工作中更是如此。如果一個人領悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣,那么他就掌握了達到成功的原理。倘若能處處以主動,努力的精神來工作,那么無論在怎樣的銷售崗位上都很難有所建樹。
實習是學生大學學習完成全部課程后的最重要的的實踐環節。通過這次的實習,我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學習。在這次會計實習中,我可謂受益非淺。僅僅的二個月實習,我將受益終生。通過此次實習,不僅培養了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗,縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離,對實際的工作的有了一個新的開始。實習是每一個學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基矗.
司法所頂崗實習報告(優質17篇)篇十四
隨著社會的快速發展,當代社會對即將畢業的大學生的要求越來越高,對于即將畢業的我們而言,為了能更好的適應嚴峻的就業形勢,畢業后能夠盡快的融入社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎,我系同學各自開展了頂崗實習活動。此次實習,我是xxxx有限公司的儲備干部,從找工作到找到工作到工作的過程中發生的點滴給我留下了深刻的印象,也讓我學到了許多知識,體會到很多,相信此次經歷多我而言是一筆寶貴的財富。
一、實習目的:
畢業實習是我們大學期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學時光就要結束了,在這個時候,我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候,我來到xxxx限公司,在這里進行我的畢業實習。
二、實習單位及崗位介紹:
公司于一九九三年成立,地處長江三角洲滬杭甬城市經濟圈的中心地帶,交通便捷,地理位置優越,是集研發、生產、銷售、服務為一體的高新科技企業。公司多年來集中有限資源、充分挖掘出了自身的比較競爭優勢,通過觀念創新、技術創新、服務創新來保證企業高速發展。
開發項目:各種定時器系列,漏電保護器,過壓保護器,插座和調光插座,寵物用品,燈具等。公司宗旨:科技創造價值、質量贏得市場、誠信鑄造品牌、服務成就未來。
三、實習內容及過程。
1、工作能力。在實習過程中,積極肯干,虛心好學、工作認真負責,勝任單位所交給我的工作,并提出一些合理化建議,多做實際工作,為企業的效益和發展做出貢獻。
2.實習方式。在實習單位,師傅指導我的日常實習,以雙重身份完成學習與工作兩重任務。向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。
3.實習收獲。主要有四個方面。一是通過直接參與企業的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了教學的實踐任務。二是提高了實際工作能力,為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。三是在實習單位受到認可并促成就業。四是為畢業論文積累了素材和資料。
四、實習總結及體會:
我懷著美好的期盼來到xxxx有限公司開始為期幾個月的實習生活。在這段時間里,我學到了許多書本上學不到的東西,雖然一開始有些單調,有些無聊,但畢竟也讓我學到了許多。剛開始幾天的維修工作讓我對電子產品有了初步的了解,正式開始后,有一位師傅帶著我教我怎樣維修。我的師傅是一個很開朗的人,跟著她隨時會被她的開心所感染,她說要開心地工作,工作得開心,只有這樣才能做到更好。我也覺得做任何事情都一樣,只有開心地去做才能把事情做好。
總而言之,此次頂崗實習的機會來之不易,工作的經歷也來之不易,也相信此次實習會令我終身受益。
從我踏進實習單位的那一刻起,我就知道我將經歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,必定會給我帶來生命中無與倫比的財富。
一、實習目的:
畢業實習是我們大學期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學時光就要結束了,在這個時候,我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候,我來到圣鹿源生物科技股份有限公司在這里進行我的畢業實習。
二、實習內容及過程。
1、工作能力。在實習過程中,積極肯干,虛心好學、工作認真負責,勝任單位所交給我的工作,并提出一些合理化建議,多做實際工作,為企業的效益和發展做出貢獻。
2.實習方式。在實習單位,師傅指導我的日常實習,以雙重身份完成學習與工作兩重任務。向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。
3.實習收獲。主要有四個方面。一是通過直接參與企業的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了教學的實踐任務。二是提高了實際工作能力,為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。三是在實習單位受到認可并促成就業。四是為畢業論文積累了素材和資料。
三、實習總結及體會:
在摸索中,為期一個月的頂崗實習結束了。帶給了我太多的回憶與反思。我虛心聽取老師和同學的意見,盡我最大的努力認真做好每一件事。我很慶幸我和同事們的關系很融洽。同時我在實習中也發現自己很多的不足。這次實習對我的社會經驗、人際關系也有很大的幫助。
在短短的一個月里,我學到了很多東西。這比在學校這么長的時間里學到的更精彩、更豐富。但同時也讓我感到自己以前學習得不夠認真等一些問題,這次實習使我加深了對會計工作的認識和了解,進一步鞏固與發展了專業理論知識,培養了獨立從事會計工作的能力,堅定了我從事會計工作的理念。
我希望我們學院以后能多與相關行業聯系并和他們建立長期的關系有利于開展一系列的合作??傊?,要給我們實踐的機會,我會在接下來的時間里認真總結,為將自己塑造成一個符合時代要求的會計工作人員而不懈努力!
我知道“萬事有利必有弊”的道理,也知道“多行不義必自斃”。但十幾年的理論知識仿佛就是一堆讓當代人恨之入骨的贅肉,恨不得立刻恢復當初的一無所知,來避免師傅一遍又一遍的斥責。類似“別跟我說廢話”“你那些只能在靠證件的時候用的到”的話,即便才工作一個月,卻已經聽到了太多太多。
聽得耳朵長繭,還依然不太愿意承認這么多年的學習其實只是為了給自己一個交代。在初次踏入社會的我們身上,可能充滿著初生牛犢不怕虎的優良精神。然而如此精神帶給我們的可能僅是那股不輕言放棄的倔勁而已吧。而且這股倔勁也只會讓我們顯得愚蠢得可笑。
幾近三年會計專業的學習,給我們卻是增添了不少的知識累積,但現實告訴我們,這是遠遠不夠的。一紙會計從業資格證書加上一紙會計電算化證書并不代表多少的學業成績,僅僅是在茫茫會計學海里的一粒粟而已。
即將踏上社會的我們還有太多太多需要學習的東西。我們沒有足夠的知識做鋪墊,更沒有足夠的實戰經驗。如此一番并不樂觀的甚至可以說是悲觀的言辭,只是我這個初出茅廬的“菜鳥”的一點牢騷。
就像喜歡說的“我允許自己像蝸牛一樣一步一個腳印的開始,卻不允許自己不思進取得活著?!泵總€人都有自己對待生活的態度,對待挫折的態度和對待成功的態度。也許并沒有真正遇到挫折,也沒有真正成功過,但是積極向上的態度總是對的。就像亙古不變的“謙虛使人進步,驕傲使人落后”一樣,我終究會學會用適合的方式去做正確的事情。
這是一段充滿艱辛和收獲的經歷,這是一段充滿幸福和快樂的旅程,這是一段充滿挫折與反思的人生,這是一件我們一生用心珍藏的禮物,這是一個不老的故事,是教師和學生用情感書寫的傳奇,這一切必將是我生命中不朽的記憶,必將給我們以后的人生打下堅實的基礎,必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財富。
在進行1年半的理論知識積累之后,要有一個踏入社會進行實踐的過程,也就是理論與實踐的結合,在這次實習中能使我們所掌握的理論知識得以升華,把理論與實踐找到一個最好的切入點,為我所用。所以就要有一個將理論與實踐相融合的機會。在實習中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術,為我們以后參加工作打好基礎,這就是這次實習的目的.所在。
正文。
大二的第一學期一結束,老師布置完任務后,我就開始了我的實習生活。我深刻的明白這次實習的重要性,因為這次實習是我們認識專業的一個窗口,同時又是擇業,社會交往乃至認識社會的機會,所以我決定,在這次實習生活中,嚴格的要求自己,并悉心向各位師傅請教,讓自己通過這次實習,確實學到一些東西,減少自己將來踏入社會的一些盲目性,讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。
這次實習工作將全面檢驗我各方面的能力:學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。室內設計這個行業并不是想像中那么容易,腦力運動和體力運動都要經受的了考驗,雖然我知道會很辛苦,但始終相信自己在這種情況下會更加努力。
在一個月的實習中我可以說是對我的磨練,更多的是讓我充實了專業知識,更有很多跨專業的方面,讓我在加深自己專業的同時,也為以后更多的就業機會提供了良好的條件。建筑,土木在我這次的實習中也占了很大的部分。
以前知道室內功能設計和效果設計的最終結合。作為一個設計師還必須要了解裝修裝飾施工的基本做法和施工工藝,這就不僅僅是室內設計的專業內容,也有土木的內容包含其中。如果不了解實現功能設計的基本需要和方法,那么你功能設計的結果就不可能讓業主滿意,這方面需要你懂得一些工業設計、心理學和工程心理學的一些常識,還更需要懂得許多人類生活習慣的一些基本需要和享受需要。
現代化的發展讓人類的生活更加豐富多彩,工作和生活的空間越來越多的講究舒適和美觀,個性化的表現和私密性的結合都要具體的體現在你所做出的功能設計安排上。沒有工作和生活經驗,做的東西也不能符合人體工程學原理的學生在這方面是很難做出很好的設計安排的,其中很多這些方面的知識很大一部分來源于時間和生活。這也是大學會有那么多實踐的機會的原因吧,我想這也正是我們自我提高的良好機會,為我們進入社會,接觸工作做準備。
如何獲得充份的專業理念知識呢。一方面來源于學習室內設計的課程,另一方面來源于工作中的積累;豐富的設計經驗包括了解裝潢設計的市場、常用及最新的材料、所有的能遇上的施工工藝、設計風格及流行時尚、顧客心理學等等,這些的獲取來源于兩個字:實踐。俗話說得好:實踐出真知。只有遇到問題才會有解決問題的方法,沒有真實的情景空想出來的東西是不切實際的。
實習正是室內設計行業的特殊性而客觀存在的一種工作方式。實習的好處在于:第一它給我的壓力是比較小的,只有我自己給自己的壓力;第二是實習它能給到我的東西是比較全面的,因為我要做的不單單是替設計師做軟件繪制施工圖及效果圖,我還有機會去現場測量,觀察施工過程及工藝流程,了解到施工中要用的材料,也可能有機會實習談單、協助設計師做方案。
當然一切的可能前提是你必須要用主動積極的心態去面對實習,天下沒有無緣無故掉下來的大餡餅,能否將周圍有利的資源及設計師的絕活學到手關鍵在于你是否有計劃、有恒心、有耐心去學習。實習做為非畢業生的一個再學習的機會,如何有效把握有效學習對今后的發展是至關重要的。所以這次去實習的我在工作上努力勤懇、能吃苦耐勞,相信自己能做到。
通過這次實際的工地實習,我不但掌握了一些不懂的具體環節,而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論知識。在學校學習,理論與實際相差較大,一些知識雖然能在短期內被掌握、被運用,但一些知識則不能掌握,也不便于記憶,更談不上掌握運用了,因此,老師所傳授的內容雖然多、廣、博,但是我們學習到的只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正的掌握所有理論知識,只有通過實際的學習和參觀,才能達到這個目的。
在實習了將近一個月的時間下,我終于達到了我的目的,我不僅學到一些新的知識,也鞏固了在校期間所學到的理論知識。以前對一些施工技術要點,只是粗略地知道其施工要點,而其具體的施工環節,具體的施工步驟如何,卻是知之甚少,但現在實習結束了,對我這段時間所看到的那些施工技術,它們的具體環節及詳細步驟,我應該可以掌握了,這樣就提高了自己的理論水平,也增強了自己的實際操作能力。
通過實習,增強了自己對專業的熱情,讓自己更有興趣將來能在建筑行業開創天地。以前聽到同校的師哥師姐們因為找不到工作而很茫然,以致對自己的專業喪失了熱情,沒有足夠的興趣去學習專業知識。但是通過這次實習,才覺得原來建筑行業是一個非常具有挑戰性的職業,面對一個這樣復雜的交際圈,你可以從他們身上學習到很多優秀的東西,去除自身的一些不好行為,同時也可以通過不同的接觸對象,增強自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅強!
實習結束了,我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力!
司法所頂崗實習報告(優質17篇)篇十五
(一)時間:
(二)地點:
(三)實習單位簡介。
xx司法所位于寧夏回族自治區石嘴山市xx區xx鄉,成立于6月,同年12月實現立戶列編,配備工作人員2名,均為大專以上學歷?,F有辦公室4間共120平方米,設置了調解庭、接待室、法律援助工作站,開通了“148”法律服務專線,配置了法制宣傳車、電腦、打印機、辦公桌和檔案柜等辦公設施。轄區設8個調委會、49個調解小組、調解員56人,信息員56人。
該司法所利用xx鄉民族宗教的特點聘請阿訇做義務調解員,共同“會診”重大疑難矛盾糾紛,以案說法,以法解案,積極組織各級調解組織定期對轄區內的矛盾糾紛進行排查和調處,有效化解了各類矛盾糾紛,維護了社會的穩定。
自區劃調整至今,xx司法所共排查和調處各類矛盾糾紛450起,調解率達到100%,成功率均達到98%以上。全鄉連續三年未出現因民間糾紛調處不及時而引發的自殺、兇殺和群體性械斗事件。先后被評為“先進司法所”、“人民滿意政法單位”、“四五普法暨依法治理先進集體”。
(四)實習崗位簡介。
我實習的崗位是司法所的司法助理員,司法助理員是基層政權的司法行政工作人員,在司法所長領導下進行工作。司法助理員的工作職責主要包括:
1、管理和指導人民調解委員會工作。
2、指導檢查民間糾紛調解工作,參與調解疑難糾紛,接受、處理有關人民調解工作的來信來訪。
3、結合實際需要對群眾進行有關政策、法律、法令和道德風尚的宣傳教育。
4、指導、管理基層法律服務工作。
5、組織開展對刑釋解教人員的安置幫教工作。
6、參與當地的社會治安綜合治理工作。
7、了解并向上級報告人民群眾對現行法律、法規和司法工作的意見和要求。
在我實習的一個多月的時間里我主要是從事了四方面的工作。
1.是參與司法所新辦公場所的搬遷布置。我們剛來xx司法所時,恰巧司法所剛搬到新辦公場所不久,許多辦公設施還沒有歸置到位,我與同事在頭幾天的時間里主要是對所里的各處辦公場所進行收拾布置,對衛生進行了徹底打掃,之后又在門上、墻上訂上了辦公室牌子和司法宣傳板,通過大家一起努力使xx司法所整體建設不斷完善。
2.是進行日常的辦公室文書工作,包括值日、打印文件、搜集材料、整理檔案、寫消息等工作。這些工作瑣碎,看似簡單,卻真正需要細心耐心,而且在這些工作中一定要熟練掌握現代辦公的一些技能,如辦公軟件硬件的使用、公文的寫作等,只有熟練掌握才能使工作如虎添翼,而且一般的司法所工作人員配備較少,許多工作都需要及時完成,這就需要我們做好加班吃苦的準備。
3.是參與協助人民調解的工作。我所在的xx鄉是以回民為主的民族鄉,而且地處偏遠,近幾年隨著經濟發展以及道路建設,鄉里的各種糾紛矛盾也日益突出,鄉政府及司法所面臨的維穩形勢也十分嚴峻。在這一段時間我跟李所長參與調解近十次,在調解的過程中,我實際進行了接待筆錄、調查筆錄、調解協議、收據等司法文書的寫作并學習所長的調解方法和技巧,受益良多。
4.是參與配合鄉政府進行一些工作。因為司法所接受司法局和鄉政府雙重領導,所以在實習的這一段時間,參與鄉政府的工作也占了很大一部分。首先是積極和鄉政府工作人員一起練習第九套廣播操參加了xx區的廣播操比賽,因為我們在學校練習過,也是為鄉政府加入了新生力量,得到了大家的歡迎。二是和鄉政府工作人員一起參與危房改造工作的信息采集,我們冒著烈日和蚊蟲叮咬深入全鄉各村各隊農戶,進行登記拍照,圓滿完成了這次工作任務,得到同事贊揚。
在這三十天的時間里,我在單位指導老師李生祥所長以及我所實習單位的同事的幫助下,在經歷了許多問題和困難的情況下順利地完成了實習任務,獲得了寶貴的實際工作經驗,鞏固并檢驗了自己學校所學習的知識,提高了自己的專業素養和和工作能力。具體有以下幾個方面的心得體會:
(一)不斷熟悉業務、實踐中積累經驗。
在實習過程中,在李所長手把手的幫助和指導下,不僅給了我們生活上關心和愛護,也使得我很快熟悉了崗位的各項工作。通過所長的介紹和講解,我對司法所這個詞有了更深刻的認識,雖然在書本上已經有了大致的了解,但在實踐中并不是想想中的那樣簡單。就拿司法所的人民調解工作來說,以前以為調解工作就是工作人員依據法律法規來判定是非,但面對的實際情況卻是十分復雜,在鄉村基層一定要結合當地的風俗習慣。在和李所長調解的過程中,在跟著所長調解各種糾紛矛盾中我也見識了農村的各種人情現實:在因為宅基地的糾紛矛盾中當事人互相對罵,不讓寸步,讓人焦急;在一起夫妻離婚糾紛中,兩人撕破臉皮,當著自己小孩的面前不顧儀態,又吵又罵,讓人氣憤;在一起校園引起的學生人身傷害中,當事人由最初互不相讓到達成賠償協議最后兩家和好如初,讓人高興。每一起調解都讓我明白一些人情世故,學習到書本不可能學到的東西,積累了實際經驗。
(二)深入農村基層、體驗鄉村生活。
在和鄉政府工作人員進行危房改造的過程中雖然我們頂著炎炎烈日,汗水浸濕了衣服但看到了當地農村最真實的情況,雖然當地經濟發展很快,但還是有很大一部分農民相當辛苦而且生活艱難。而且許多村民不認識字,文化素質較低,基本屬于文盲,思想守舊,但令人可喜的是他們都認識到了對下一代教育的重要性。當地農民的淳樸熱情以及農民質樸卻有情理的語言也給我留下了深刻印象。
(三)充實的經歷、充滿了友情。
在完成司法所各項工作的同時,我們也積極的參與鄉政府開展的各項工作,如處理社會矛盾、參與社會治安綜治工作以及完成上級交辦的維護社會穩定的有關工作。總之,司法所的工作比較復雜,雖說每天都有大大小小的事,可感覺生活還是比較充實,也不斷積累了社會工作經驗。在工作中我也認識了許多朋友,有的是村官,有的剛考上公務員,他們在工作中對我十分照顧,不斷幫助我,也讓我學習到許多東西,這些都使我的實習成為美好的.一段經歷。
根據實習期間的工作情況我也發現了個人的工作能力還有待于進一步提高,特別是和人的溝通能力技巧方面以及理論和實踐的結合上還存在一定的問題。由于自己平時性格比較內向,再加上對農村生活缺乏了解,我在和村民交流過程中還不夠流暢,再加上當地方言,造成了許多不便,所以以后要多與各種人溝通交流,加強鍛煉,提高自身能力。另一點,在校期間理論學習沒有很好的在實踐中運用過,真正到了基層崗位上,也不知道如何才能很好的運用理論知識。一件簡單的民事糾紛,也會在特別時候變得復雜讓人頭疼,以后要進一步認識社會現實,積累實際經驗,不斷運用到司法工作中去。還有一點,對于司法所相應的制度和職責不夠熟悉,作為未來從事司法助理員的我,在這一點上應該進一步得到實踐的鍛煉。
總之,來到司法所的這段實習期間,在李所長及同事的帶領下,我接觸了大量的專業人員和專業知識,通過親自實踐對學校里學習到的專業知識有了更為直觀和深刻的理解。學到不少實踐性的知識的同時,也給我留下許多美好的回憶。這次實習經驗并不是能夠可以通過學校書本知識就可以掌握到的。在實踐中,我認識到,專業知識與實際實踐應用上的差別。當前我們國家的法律法規在不斷的完善,每天都會有新的法律法規的出臺,各種政府文件數不勝數,因此只有每一天,每一刻不斷的吸收新的知識,不斷完善自己才能夠在司法行政工作中不斷進步,取得新的成就。
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司法所頂崗實習報告(優質17篇)篇十六
今天許所長和楊小姐都得去參加鎮政府辦公會議,我理所當然的成了留守司法所的“看家人了”。第一次獨自上班,會遇到什么情況真讓人期待。可過了大半天,也沒什么事,連電話都沒響一下。閑來無事,將司法所以前的人民調解卷宗出來翻閱。發現大都是有關:婚姻家庭、計劃生育、土地管理等與群眾日常生活密切相關的矛盾??吹竭@些時我在想農村需要怎樣的法律?而我們在談到送法下鄉時應該問送什么樣的法到農村去。送刑法?送經濟法?送最需要的法——與人民群眾自身生產、生活密切相關的法律、法規。
司法所頂崗實習報告(優質17篇)篇十七
在現在社會,報告十分的重要,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。其實寫報告并沒有想象中那么難,以下是小編整理的實習報告范文頂崗實習報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學以致用是我們學習的目標,因此我們就要把我們學好的知識運用到現實的生活中。突出專業能力,增強綜合素質,實戰就業過程,深入物流前線,了解物流在現代市場中的地位、作用、崗位職責及物流人員的基本素質,了解物流中的運輸、裝卸搬運、倉儲、包裝等流程,充分利用社會實踐探索市場經濟對人才質量的要求,強化專業知識在市場中的應用,體會職場要求,從而提高自身適應市場發展變化的能力,提升個人核心競爭力。
電訊連鎖有限公司是一家通訊連鎖服務企業,注冊資金人民幣萬元整。自成立以來,秉承“誠信為根本,服務為源泉,創新為動力”的經營宗旨,致力于與中國移動和通訊終端產品供應商建立穩固的戰略合作伙伴關系,為消費者提供全程一站式服務,打造業內知名的“”品牌,在省乃至地區開展個人移動通訊產品銷售、維修、增值服務,以及相關運營商業務。目前公司已經發展為擁有xx家地市分公司,自有零售門店家,其中店面總經營面積達多平米,年手機毛利額余萬元,手機年銷量達萬臺。售后方面擁有三星金牌維修站。
來到這個公司的第一天我們只是幫著打掃衛生,拿貨,并且也對公司的基本情況做了初步的了解。接著,我進入了公司的倉儲管理部,倉儲部門主要進行倉儲管理5s、入庫、驗收、撿貨、出庫、配送、盤點等實際操作。5s是指清潔、清掃、整理、整頓、個人素養,我在倉庫實習的崗位是倉庫操作工,具體從事過的操作有:卸車、收貨、分貨、入庫、打印現品票并放置好現品票、清潔、清掃、移庫、配貨、初檢、裝車、送貨?,F場的實時操作都是和accs系統一致的,例如:現場貨物實際入庫之后,要立即做系統入庫;現場移庫之后也需要立即更改系統移庫;系統打印出揀品單后應按順序做好配貨工作等。我目前所從事的工作是倉儲流程中最基礎的操作,希望我能在今后的工作中學習到更多的倉儲工作經驗。我們每天會按時到班,需要卸貨的時候大家都很賣力的干著,閑暇時幫著把辦公室打掃干凈,偶爾老板也會和我們講講他的一些經歷。
雖然只有短短2個月時間,但足以讓我受益匪淺,收獲豐富的實踐經驗。雖然過程是艱苦的,搬運、卸貨、裝車,很累,但是這并沒有阻撓我前行的腳步,更沒有消沉我的意志,這反而恰恰是磨練我們意志的一個時機。
通過此次實踐讓我對物流有了更深入的認識。物流中的“物”是物質資料世界中同時具備物質實體特點和可以進行物理性位移的那一部分物質資料?!傲鳌笔俏锢硇赃\動,這種運動有其限定的含義,就是以地球為參照系,相對于地球而發生的物理性運動,稱之為"位移"。流的范圍可以是地理性的大范圍,也可以是在同一地域、同一環境中的微觀運動,小范圍位移。“物”和“流”的組合,是一種建立在自然運動基礎上的高級的運動形式。其互相聯系是在經濟目的和實物之間,在軍事目的和實物之間,甚至在某種社會目的和實物之間,尋找運動的規律。因此,物流不僅是上述限定條件下的“物”和“流”的組合,而更重要在于,是限定于軍事、經濟、社會條件下的組合,是從軍事、經濟、社會角度來觀察物的運輸,達到某種軍事、經濟、社會的要求。
信息時代的中國的物流市場正處于快速發展之中,這一發展的過程將對物流資訊業造成三大影響:其一物流市場越規范,物流業對物流資訊的需求就越大,二者關系將更加緊密。一個規范的物流市場將盡可能扼殺投機主義,即主力從事物流服務,而這無疑將擴大對物流資訊的需求。其二物流市場越發展,物流業對物流資訊的需求層次將越來越高。鋼鐵銷售商沒有了投機利潤,就只能從兩塊加強力量,一是完善對消費者的服務手段,二是加大自身發展力度,從事正常報價決策。只有如此才能保證銷售商的收入。而這兩者都召喚市場上強大物流資訊陣容的出現。其三在投機越來越少,越來越難的情況下,鋼鐵銷售商將出現意識覺醒,也將極大增強對物流資訊的認同和依賴心理。所以說,物流業市場越發展,對承擔著行業責任的物流資訊行業來說越有利。
從目前的物流資訊行業的發展來看,今天的物流資訊市場已非昨日同日而語。短短幾年時間,物流資訊業內異軍突起,掀起一場日新月異的競爭潮。成熟的物流資訊行業市場也開始在這種專業化的`競爭中開始成熟完善起來。與傳統資訊相比,網絡資訊具有下列5項競爭優勢:(1)使買賣雙方信息交流低廉、快捷。信息交流是買賣雙方實現交易的基礎。(2)降低企業間的交易成本。首先對于賣方而言,電子商務可以降低企業的促銷成本。即通過internet發布企業相關信息(如企業產品價目表,新產品介紹,經營信息等)和宣傳企業形象,與按傳統的電視、報紙廣告相比,可以更省錢,更有效。因為在網上提供企業的照片、產品檔案等多媒體信息有時勝過傳統媒體的“千言萬語”。其次對于買方而言,電子商務可以降低采購成本。傳統的材料采購是一個程序繁鎖的過程。而利用internet,企業可以加強與主要供應商之間的協作,將材料采購和產品制造過程兩者有機地結合起來,形成一體化的信息傳遞和處理系統。另外,借助internet,企業還可以在全球市場上尋求最優價格的供應商,而不是只局限于原有的幾個商家。(3)減少企業的庫存。企業為應付變化莫測的市場需求,通常需保持一定的庫存量。但企業高庫存政策將增加資金占用成本,且不一定能保證產品或材料是適銷貨品;而企業低庫存政策,可能使生產計劃受阻,交貨延期。因此尋求最優庫存控制是企業管理的一個目標之一。以信息技術為基礎的電子商務則可以改變企業決策中信息不確切和不及時問題。通過internet可以將市場需求信息傳遞給企業決策生產,同時也把需求信息及時傳遞給供應商而適時得到補充供給,從而實現“零庫存管理”。
物流資訊行業從萌芽開始階段就是一個以物流報價為主營業務的內容提供商的面貌出現,是在90年代初的信息高速公路建設以及鋼鐵交易以及資訊信息提供方式的轉變提高的過程中漫漫的發展起來的,但直到今日大多數類似的資訊公司的資訊還是停留在簡單的公開數據局面。其中的原因有中國鋼鐵消費者的素質層次需要和鋼材市場需求的原因也有物流資訊行業本身在中國物流市場序列體系中地位的原因。從信息質量及服務水平上講,目前國內物流資訊業市場仍處于一種低水平的競爭,主要表現在以下幾個方面:信息質量不高,缺乏深層次的內容;以大量轉載各種公開媒體信息為主,缺乏自己的東西和能反映主要鋼鐵公司情況及市場動態的第一手資料;各類投資分析、建設信息缺乏連貫性和指導性,為銷售商投機服務的投資信息占駐了主導,各類小道消息和傳聞滿天飛。另外的一個趨勢,各物流資訊廠商大多開始走物流信息資訊即專業化的信息提供和價格咨詢業務以及物流資訊平臺開發,其中資訊公司涉足物流二級市場的投資咨詢業務對于整個物流市場來說都是一種市場化選擇中的一個良性的產物,資訊公司可以在充分的整合自有的信息資源的情況下繼續的發揚投資咨詢領域的一種實證化的投資分析的模式,為廣大銷售商提供專業化的定價。
在物流市場從無序到有序的規范化發展進程中,對物流咨詢行業的規范管理是一個重要側面。在物流研究咨詢行業形成發展中,行業發展基本上處于自發、無序狀態。與早期市場高投機特征相對應,早期物流咨詢行業從業人員成份較為復雜、魚龍混雜,聯手操縱市場的行為屢見不鮮,物流咨詢行業的這一狀況對物流市場的正常秩序造成了影響。這一狀況直到現在鋼鐵價格的透明度加強才有所好轉。
行業規?;?,有序化發展的一個重要標志是一批真正獨立的專業資訊公司的出現。與廠商資訊機構不同,其獨立性不僅僅表現為功能配置上的獨立性,也體現為其經營上的獨立性。由于生存方式的差異,這兩類資訊機構在內容與目的以及方式方法上存在著明顯差異。廠商資訊機構由于事實上的依附關系,其研究目的主要在于三個方面,一是為廠商客戶咨詢服務,二是為廠商自營服務,三是為廠商形象宣傳及業務創新服務,其資訊對象不僅包括一、二級市場,也包括廠商自身發展戰略與業務創新等內容。由于其服務對象的特殊性,其資訊一般僅限于內部共享,且以專題研究為主,資訊的價值實現是間接的。而對于資訊公司而言,由于其收入是其信息產品及咨詢服務,信息產品的質量與服務水平決定其自身的生存,市場競爭的壓力迫使資訊工作是有更強的功利性,服務的對象性,要求其信息產品必須滿足不同層次用戶的需求,既要有廣度又要有深度。由于物流資訊市場仍處發育階段,受市場容量及無序競爭影響,目前該類專業公司受收入限制,與廠商資訊機構相較而言,在資訊投入方面多表現為心有余而力不足。在缺乏有效的行業自律機制的背景下,物流資訊公司競爭圖存的方式正向著兩個極端方向發展,一種是以低成本支撐其低價競爭,搶占市場份額,以維持其生存,這類公司或非正式組織為數眾多。二是以高投入、高品位樹立市場形象,著眼未來,爭搶核心市場,這類公司雖為數不多,但無疑將是未來物流資訊業的脊梁。
所謂物料倉儲管理制度體系,是指按照物料倉儲管理系統構成的要求,將指導工作的原則性準則與方法進行高度概括性的匯總,從而形成一套行之有效、完整的管理制度體系。物料倉儲管理制度是確保物料管理工作正常進行的堅實基礎。
建立物料倉儲管理制度體系的思路最初于iso9000標準的管理方法。iso9000文件系統中的重要文件之一就是質量手冊,物料倉儲管理制度體系實際上就是iso9000質量手冊在制造企業物料管理工作中的具體應用,它清晰、明確地規定了企業進行物料倉儲管理的總原則。
物料倉儲管理系統是按照物料倉儲管理的系統構成,匯總了指導性準則的管理制度。物料倉儲系統的構成主要包括八個方面:物料分類、存量控制、成品倉儲、滯料和廢料、采購等五種管理和驗收、倉儲、物料收發等三種作業。
時間不長,我來公司已經有1個多月了,在實習期間,領導和同事們不僅認真指導我們的工作平時還特別關心我們的生活,給予了我足夠的寬容、支持與幫助。在這里,我想感謝所有在這段時間里幫助過我的人。感謝他們讓我不斷進步,我不會辜負他們對我的期望,努力工作、努力學習,將來為社會做出更大的貢獻。
最后,通過實習,通過我對中國物流行業的簡單了解,總結出,中國的物流行業并不是很成熟,在今后的生活中我一定會不斷努力,豐富自已,用我所學習的知識,來為中國的物流行業做出貢獻。雖然目前的中國物流業水平并不可觀,但是,我堅信:中國定將繁榮發展,中國的物流業也定將蓬勃發展,達到國際領先水平!