當(dāng)品味完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢？下面是我給大家整理的讀后感范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
男生賈里讀后感男生賈里讀后感篇一
從藝術(shù)特色上看，《男生賈里》以生動(dòng)有趣味的故事勾勒出一幅幅當(dāng)代中學(xué)生的生活畫面，情節(jié)引人，語言幽默，人物個(gè)性鮮明，生活細(xì)節(jié)逼真，富有時(shí)代氣息。真實(shí)而又詼諧地展示了一個(gè)充滿幻想又精力晴天乙的當(dāng)代中學(xué)生形象。
《男生賈里》這本書，寫了男生賈里聰穎機(jī)智、熱情狹義，總認(rèn)為自己前世是一個(gè)偉人或大俠出身，他給爸爸的作品提建議；幫助妹妹解決困難；為同學(xué)打抱不平……他活潑可愛而又淘氣的個(gè)性、助人為樂的品行，最終贏得了爸爸的信任、同學(xué)的喜愛和老師的表揚(yáng)，甚至連常常取笑他的妹妹也對(duì)他刮目相看，敬佩有加。
書中也讓我明白了一些道理，就拿這個(gè)故事來說吧。文中的主人公阿倫，是一個(gè)患有口吃，四肢粗壯，為人并不兇惡的胖男孩。可有時(shí)像兔子一樣溫和的人，有時(shí)發(fā)起怒來會(huì)變成一頭猛獸。阿倫就是這樣的人。一天，賈里在氣頭上自言自語了一句“笨瓜”，因?yàn)榘愋r(shí)候的綽號(hào)就叫“笨瓜”，他痛恨這一切，當(dāng)賈里再次罵時(shí)，他便用發(fā)火來保護(hù)自尊心。就這樣，好朋友吵了起來。
我想：“難道他們?yōu)橐患∈露臣軙r(shí)就不能忍耐一下嗎？也許，坐下來，冷靜地分析一下事情的來龍去脈，倒比瞪著眼，插著腰來得好。難道一句話就比得上珍貴的友誼嗎？若遇事能先冷靜一下，正所謂：退一步海闊天空。只有這樣，世界才會(huì)更加美好！
《男生賈里》一書，人物栩栩如生，情節(jié)引人入勝，語言幽默活潑，并讓我懂得了許多道理，這實(shí)在是一本難得的好作品，我建議同學(xué)們值得一看喲！
男生賈里讀后感男生賈里讀后感篇二
今天我和媽媽一起讀了一本書，我很喜歡這本書。
這本書的主人公是一個(gè)男生，他的名字叫賈里，他是一名初中生。這本書一共講了32篇故事，有《舞臺(tái)明星》、《三劍客》、《小丑》《抄襲案》、《父子之間》等等，這些故事圍繞賈里和他的朋友魯智勝、陳應(yīng)達(dá)、賈里的爸爸、媽媽，還有他的妹妹賈梅等人物展開。
我最喜歡的是《抄襲案》和《老鷹服務(wù)隊(duì)》這兩篇。《抄襲案》講的是賈里為了朋友陳應(yīng)達(dá)，自己犯了錯(cuò)誤，老師讓賈里寫檢討書，賈里的爸爸推薦他一本書叫《中學(xué)春秋》，里面有一篇就是寫檢討書的，賈里很喜歡，把它抄在本子上，他把它默下來交給了老師，老師說他寫得像抄襲，但賈里說自己沒抄，回到家后對(duì)照了書，發(fā)現(xiàn)自己寫的檢討書和書上的一模一樣一字不差，但他覺得自己是默下來的，應(yīng)該不算抄。從這篇故事里，我覺得賈里是一個(gè)愛幫助同學(xué)、很講義氣的人，他為了幫助同學(xué)，自己被老師批評(píng)也不在意。他還是一個(gè)很聰明的人，一篇文章看了幾遍就能背下來，但是他錯(cuò)在整篇文章都用別人的，應(yīng)該加上自己的東西。
《老鷹服務(wù)隊(duì)》講的是賈里、魯智勝、張瀟灑三個(gè)人為了得錦旗，組成了老鷹服務(wù)隊(duì)去幫助佘阿婆，可是他們的幫助反而給佘阿婆帶來了不少麻煩，還不小心讓佘阿婆鈕了腰，佘阿婆非但沒罵他們，還說要保護(hù)他們?yōu)榱藙e人生活得更美好的愿望。他們很慚愧，就主動(dòng)來幫佘阿婆。記者來采訪他們時(shí)，賈里說“我們不是為了受表彰才來做好事的，我現(xiàn)在真想讓阿婆生活得美好一些，只有這樣，我才安心……”看了這個(gè)故事我真感動(dòng)，賈里自覺獻(xiàn)愛心，他不為名譽(yù)，愿意給別人帶來溫暖，他這樣做使自己很愉快，也給別人帶來了許多快樂，這樣的幫助人才是真正的助人為樂!
我喜歡賈里這個(gè)男生，他既聰明又調(diào)皮，既善良又正義。
差點(diǎn)忘了，我還沒講這本書的名字呢，這本書就是秦文君老師寫的《男生賈里全傳》，由少年兒童出版社出版。有興趣的同學(xué)你們也來讀讀吧，我相信你們讀了第一篇章就能喜歡上這本書，不信，讀讀看吧!
男生賈里讀后感男生賈里讀后感篇三
今年，祖國迎來了建國62周年，我在這七天國慶長假中讀了一本秦文君阿姨寫的小說——《男生賈里全傳》。
這本書輕松、幽默地寫出了賈里的特點(diǎn)：富有正義感，愛出風(fēng)頭。有時(shí)跟魯智勝爭風(fēng)吃醋；有時(shí)又為妹妹打抱不平；有時(shí)又有點(diǎn)驕傲和幽默。他是一個(gè)認(rèn)為自已非常優(yōu)秀，讓人覺得他有一點(diǎn)“自以為是”的感覺，而他總是“看不起”自已的同胞妹妹，說她這個(gè)不應(yīng)該、那個(gè)不好。可是，就在他抱怨妹妹的同時(shí)又表達(dá)出了他對(duì)妹妹的愛。最有趣的，當(dāng)然是他的那些家庭軼事了：一會(huì)兒與爸爸鬧矛盾，一會(huì)兒又左一個(gè)“好爸爸”，右一個(gè)“好爸爸”地叫。當(dāng)然，賈里的家庭軼事還不止這些，還有一些賈里在學(xué)校發(fā)生的一些有趣的新鮮事。
當(dāng)我看完這本書時(shí)，我非常驚訝，發(fā)現(xiàn)賈里的生活竟和我們的現(xiàn)實(shí)生活惜惜相關(guān)，在賈里的身上，我們都能看到一點(diǎn)自己的影子：時(shí)而沖動(dòng)，時(shí)而憤怒，時(shí)而魯莽，時(shí)而興奮。
這本書真實(shí)地寫出當(dāng)代青少年的學(xué)習(xí)、生活方式，頗具時(shí)代感和青春的氣息。表現(xiàn)出當(dāng)代中學(xué)生青少年時(shí)期熱愛冒險(xiǎn)、活潑機(jī)靈的性格特征。
男生賈里讀后感男生賈里讀后感篇四
《男生賈里全傳》記述了初中生賈里在學(xué)校的喜怒哀樂。賈里在學(xué)校是個(gè)不平常的人。他聰穎機(jī)智、熱情俠義，常常和周圍的伙伴做出些令人意想不到的舉動(dòng)。他與他最好的朋友魯智勝、陳應(yīng)答組成的“三劍客”，經(jīng)常干出點(diǎn)令人刮目相看的事。
賈里的妹妹賈梅是一個(gè)令哥哥煩惱的女孩。在爸媽心目中賈梅是個(gè)能干的好女兒，可賈里卻不這么想，他認(rèn)為賈梅嬌滴滴的，總給自我?guī)硪淮蟠闊５吘顾麄兪切置茫Z梅有麻煩時(shí)，賈里會(huì)來幫她。可賈梅倒好，事情做完后，就翻臉不認(rèn)人了。賈里幾次想不管她，賈梅自有辦法，她跑去找媽媽，最終賈里非但沒能氣成賈梅，倒反而被媽媽罵了一頓！賈里為此而感到世界不公平！
這讓我不由得想起我和我妹妹之間的故事。妹妹雖然才上一年級(jí)，但大腦轉(zhuǎn)的速度可比我快多了，我和賈里一樣，左右為難。要么要受妹妹的氣，要么要上半天“政治課”。但我要向賈里學(xué)習(xí)，雖然他受的氣不比我少，但他天天開開心心的，要是我的話，我就沒有那么大的胸懷！
但我認(rèn)為賈里還是十分幸福的！在家里爸爸媽媽把家里收拾的整整齊齊的，不用他煩，他只需要把作業(yè)寫好就能夠了。偶爾賈里會(huì)幫忙妹妹，但大多數(shù)時(shí)間都在學(xué)校。在學(xué)校的時(shí)候，也會(huì)有好朋友陪他度過完美時(shí)光。
《男生賈里全傳》讓我明白了賈里在學(xué)校在家里的每一件事。與賈里一齊開心、痛苦！
男生賈里讀后感男生賈里讀后感篇五
這本書是一位充滿了童心的作家——秦文君寫的。她用輕松，幽默的文筆生動(dòng)形象地刻畫出本書那個(gè)充滿正義卻又十分愛出風(fēng)頭男主角——賈里。
這本書主要講的是男生賈里和他的好朋友，家人和同學(xué)之間發(fā)生的種種趣事。有時(shí)跟魯智勝利爭風(fēng)吃醋，又有時(shí)為他的妹妹打抱不平。他雖然在表面上看上去與妹妹針鋒相對(duì)，但他其實(shí)是十分愛護(hù)自己的妹妹的。
秦文君用她那手中的筆，將一件件十分普通的生活軼事刻畫的有滋有味，是我讀完這本書后感到回味無窮。我似乎在賈里身上看到了我的影子：時(shí)而沖動(dòng)，時(shí)而興奮，時(shí)而莽撞，時(shí)而憤怒。因此，我將這本書一遍遍地翻看，只為看那富有青春氣息的傻小子賈里。
看到后面，我也十分希望我能變成賈里，成為一個(gè)有點(diǎn)調(diào)皮，鬼點(diǎn)子很多，聰明反被聰明誤但卻有十分的伸張正義，為那些弱小的人打抱不平的這樣一個(gè)男生。
這本書意義深刻但又不失生動(dòng)和有趣。我們也要以賈里為榜樣，做一個(gè)勇敢，精力充沛的陽光少年。
男生賈里讀后感男生賈里讀后感篇六
《男生賈里》這本書是著名的大作家秦文君所創(chuàng)作的。
這本書以獨(dú)特的視角寫出了我們這一代人的性格，以及我們這一代所遇到的問題。
書里有很多的人物，個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑，有賈里、賈梅、魯智勝、林曉梅等等。林曉梅是以打扮為自豪，她的發(fā)式、服裝變來變?nèi)ィ魅斯Z里可不是一個(gè)平平常常的人物，他的故事真不少！這個(gè)賈里聰穎機(jī)智，熱情俠義，還經(jīng)常會(huì)做一點(diǎn)意想不到的舉動(dòng)，干出點(diǎn)讓人刮目相看的事情。
其中我記憶最深的是一篇名叫“口吃患者”的短文，說的是劉格詩是一個(gè)口吃，賈里絞盡腦汁，用盡各種方法，終于治好了他的口吃，就賈里這個(gè)特點(diǎn)，我就望塵莫及，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如他。他們還有很多英勇事跡，一天賈里為了抓強(qiáng)盜，助骨部位還被歹徒刺了一刀，魯智勝也跌得不輕，最終抓住了強(qiáng)盜，還有在龍卷風(fēng)中救女同學(xué)等等。
看到賈里我慚愧不已。賈里還有很多優(yōu)點(diǎn)，都是我做不到的，我要好好學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，賈里的優(yōu)點(diǎn)像一盞明燈指引在黑暗中的我前進(jìn)。
謝謝秦文君老師這么關(guān)心孩子，謝謝她為我們寫了這么精彩的小說。
男生賈里讀后感男生賈里讀后感篇七
暑假里，我讀了一本很有意義的書——《男生賈里》這本書里的故事充分體現(xiàn)了主人公男生賈里的活潑、熱情、聰明機(jī)智。
在許多故事中，給我留下印象最深的是《神圣的情感》，里面講的是：“六一”節(jié)晚上，圓圓打電話告訴賈里，他爸爸地理學(xué)家李四光答應(yīng)圓圓回家陪她過“六一”兒童節(jié)的，但是，已經(jīng)很晚了李四光叔叔還沒有回來。賈里安慰圓圓說爸爸就快要到家了。
賈里知道李四光叔叔再也不會(huì)陪圓圓過“六一”兒童節(jié)了。但賈里卻沒有告訴圓圓，而是說六一沒過上可以再補(bǔ)，并邀請(qǐng)圓圓參加賈里班級(jí)“我十五歲了”主題班會(huì)。
這一則故事體現(xiàn)了賈里團(tuán)結(jié)友愛、樂于助人的精神，引人深思。
如果每個(gè)人都像賈里那樣，關(guān)心別人，幫助別人，那么世界將會(huì)更美好。