在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

疫情防護個人心得疫情防控及個人防護心得篇一

疫情防控工作開展以來，青陽縣委組織部充分發揮組織部門職能作用，細化工作措施，壓實工作責任，通過“四心四強化”激勵引導廣大黨員干部在疫情防控一線履職盡責、擔當作為。

守初心強化示范引領。教育引導各級黨組織和廣大黨員干部在疫情防控一線守初心、擔使命，充分發揮基層黨組織戰斗堡壘和廣大黨員先鋒模范作用，全縣_個村(社區)黨組織先后組織 4_名黨員深入防控一線，協助做好疫情排查、信息收集等工作。縣直機關第一時間在聯系社區、小區成立臨時黨支部，組織在職黨員干部深入主城區_個聯系小區，開展“機關黨員進社區聯防聯控”行動，為小區居民保駕護航。

對沖鋒在前、做出貢獻的公務員優先晉升職級，事業人員優先評定職稱;

對表現優秀的村(社區)干部和青年人才，優先納入村(社區)“兩委”換屆推薦人選。并結合正在開展的優秀年輕干部比選工作，及時發現、儲備一批勇挑重擔、敢于擔當的年輕干部，納 入優秀年輕干部庫，重點跟蹤培養，為事業發展儲備干部資源。同時，加強防控一線干部履職監督，對發現的不擔當不作為情況進行嚴肅處理。

重暖心強化服務保障。加大對奮戰在疫情防控一線的黨員干部、醫務工作者的關心關愛力度，從黨費中劃撥_萬元專項經費，用于走訪慰問戰斗在疫情防控一線的基層黨員干部和醫務工作者，支持基層黨組織開展疫情防控工作，補助活困難的黨員、群眾。同時，及時落實一線干部待遇補助，對于疫情防控工作中直接接觸病例、參加疫情防控醫務人員和防疫工作者發放臨時性工作補助。

增信心強化典型宣傳。注重發現和挖掘在疫情防控一線中涌現出來的先進典型和感人事跡，依托各類門戶網站、微信公眾號等載體進行深入宣傳報道，并積極向中央和省市媒體推薦上報先進事跡，持續激發疫情防控一線黨員干部的熱情和干勁，形成學習先進、爭當先鋒的濃厚氛圍，推動形成萬眾一心抗擊疫情的強大正能量。

疫情防護個人心得疫情防控及個人防護心得篇二

近日，中共中央、國務院印發的《關于抓好“三農”領域重點工作，確保如期實現全面小康的意見》，對今年的農業生產都做出了周密的安排和部署。在疫情防控最吃勁的關鍵階段，統籌做好疫情防控的同時，也要全力推進春耕備耕工作，為全面贏取“戰疫”勝利鼓足底氣，為脫貧攻堅壘好基石。

“防疫、春耕”兩不誤，是我們贏得最終勝利的關鍵。我們既要看清到當前疫情形勢做到不盲目樂觀，又要關注農民的生產生活，為我們打贏疫情防控人民戰爭、總體戰、阻擊戰奠定堅強后盾和持續活力。為此，各地政府應充分發揮黨組織戰斗堡壘和黨員先鋒模范作用，在全力以赴抓好疫情防控措施落實的同時，又積極投入到了春耕農忙的熱潮中。

一方面各地基層干部要堅持不懈的抓群眾思想工作，做到對疫情不輕視，不盲目樂觀。既要對下田種地的群眾巡查到位，發現集中耕種要提醒、發現沒有戴口罩要教育，看見聚眾閑聊要“驅趕”；發現“幺店子”抬頭人增加要制止……只有不斷加強宣傳、巡查，讓群眾切實形成“戰疫”戰斗思維，以時刻警醒的狀態進入春耕備耕，讓群眾明白無事不閑逛，忙完農活就各自回家各自安好。對于基層疫情情況要實行動態化管理，做到每日每報，時刻對“疫情”知根知底。

另一個方面，基層干部也要問計于民問需于民，著力解決群眾的迫切難題。眾所周知，春耕生產離不開農資農具，但由于疫情的影響，很多農戶無法及時采購到相應的物質，加之各地政府在前期將所有工作重心都放在“防疫”工作上，春灌用水、溝渠是否暢通都是擺在群眾面前迫切需要解決的問題。因此，我們的干部要當好勤務兵、跑腿匠，積極幫群眾對接各經銷商備足種子、化肥、農藥等物資，聯系專業技術人員為農戶提供技術培訓，積極運用廣播、qq群、微信群等線上方式加大對春耕生產的技術知識的宣傳。

我們的基層干部，只有將工作做實做牢了，既能讓群眾保持高度的警覺性，又能讓群眾理性看待疫情不恐慌；我們的基層干部只有將群眾的心聲放在心上，才能夠將工作做到點子上。我們不能一邊喊著防疫要戴口罩卻不顧百姓是否能夠買到口罩；我們也不能一邊督促農民要給果樹施肥、澆水，卻不管水源是否暢通、農資是否到位。只有將群眾的所思所想放在心上，看在眼里，我們才能夠將工作做實做好，只有將群眾的事情當成是天大的事情，群眾才會愿意聽干部的話。

此刻，不僅僅是防疫的關鍵時刻，也是助農增收的關鍵時刻，更是我們打贏脫貧攻堅戰的緊迫時刻。我們既要對“戰疫”謹慎待之又要保持必勝的信心，我們要一手抓“戰疫”，一手抓“生產”，以時不待我、只爭朝夕、全力以赴、不忘初心的狀態去打贏這場硬仗，取得屬于我們的真正勝利。

疫情防護個人心得疫情防控及個人防護心得篇三

眼下正值全國上下萬眾一心抗擊新型冠狀病毒疫情防控的關鍵時刻，__省__縣韋集鎮陳圩村緊鄰出現疫情確診病例的黃灣鎮，防控任務較為復雜和繁重。__作為黨支部書記，責無旁貸地當起了疫情防疫防控的排頭兵。

__是韋集鎮徐圩村人，20__年11月經組織選派到陳圩村任黨總支書記。剛到村任職時黨員群眾不理解，對他這個“外來書記”相當排斥。但是__沒有退縮，堅持以熱情細致、公開透明的辦事原則，用實際行動感化了群眾，得到了廣大黨員群眾的支持，逐漸打開了工作局面。

“一開始，很多村民覺得我們有些小題大做了，會經常問，到底疫情有多嚴重，過年了還不讓出門?”__說，“對疫情認識不足，群眾就很有可能放松警惕，造成不良后果。”為了將防控工作做到位，__又帶著村里婦女文藝愛好者，將防疫宣傳內容編成大鼓快板的形式，在村里巡回宣傳，呼吁大家注意防范。

為保證宣傳效果，__十分注重發揮集體力量。他說：“光靠我們幾個村干部，累死我們也干不好、干不完，只有發動黨員群眾，群策群力，相互監督，才能打贏這場沒有硝煙的戰役。”為此，他積極發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，通過微信群、朋友圈、廣播等方式號召廣大黨員群眾參與防疫志愿者服務隊中，很快，就有78名志愿者參與到入戶宣傳、入戶排查、日常監督和交通道路管制等工作中，其中黨員志愿者24名，入黨積極分子6人。

在疫情排查中，__了解到有2位群眾一個星期前剛從__務工返鄉，就及時組織對這2位村民進行了隔離，安排村衛生室醫生每天2次上門測量體溫。同時對途經__返鄉人員6人實施居家隔離措施，其中小顧莊顧某某，剛開始其本人和家人極其不配合，有反感厭煩情緒，認為自己乘坐高鐵只是經過__，自己沒有下車，為什么還要對他進行隔離，大過節的憑什么不讓出門，還和__爭論了一番。__耐心勸導說：“這是一場你死我活無硝煙的戰爭，不是你殺死病毒就是病毒殺死你，你贏了，天天過春節，你輸了，這就是你過的最后一個春節，我們圖你啥，就圖你們能健健康康。”一席掏心窩的話說得顧某某及其家人羞愧地連連道歉，主動配合居家隔離。

隨著形勢發展，當前疫情防控到了“外防輸入、內防擴散”的關鍵時期，__對被隔離的8人每天通過微信或電話了解他們的生活需求。米面菜是否短缺?是否需要幫助購買?這是他早晨醒來想到的第一件事，根據需求，他總是第一時間幫助聯系采購，確保隔離人員生活不受較大影響。同時，他積極勸說被隔離的家庭成員到鎮衛生院免費體檢，消除隔離人員的心里恐懼，使他們更加安心地居家隔離。

疫情嚴重，居家隔離防護措施不知何時能夠解除，群眾在家呆久了就想出門轉轉。__心想：這樣不行，得給他們找點事情做，不然老是想出門容易增加風險。于是他又帶著村里的黨員干部號召群眾利用在家時間大掃除，開展“五凈一規范”活動，發動村民“自掃門前雪”，做好衛生清潔，營造良好生活居住環境，根除病毒病菌孳生土壤。

領頭就當沖鋒，扛旗必須擔責。“面對疫情，作為一名村黨支部書記，我理應沖鋒在前，義無反顧，這是我的責任，也是我的義務。”在__心中，保證村里不發生疫情，就是當下最重要的職責。“黨員干部就要沖在第一線。再苦再累，也一定要打贏疫情防控這場硬仗，保障老百姓的生命安全。”__堅定地說。

疫情防護個人心得疫情防控及個人防護心得篇四

照片中，鐘院士坐在嘈雜的餐車一角，他正在趕往武漢的高鐵上，面前擺著文件和電腦。又是行程滿滿的幾天，連軸轉的會議、奔赴疾控中心、上媒體直播，這樣高強度的工作恐怕年輕人也吃不消。

的確，照片之所以刷屏，因為它表達出了人們的復雜心情，這里面既有對這位高齡院士的崇高敬意，有對奮戰在一線的全體醫務工作者的敬意;也是在傳遞一種相信——在疾病面前對醫學科學研究者的相信，對戰勝這場看不見硝煙的戰爭的相信，更是對廣大醫護工作者平安歸來的相信。

鐘南山院士，成為這場對抗肺炎戰役中的一個清晰身影。然而還有很多的醫護工作者，在藍色口罩和厚重的防護服下，被模糊成統一的形象。

人們或許辨別不清他們每一位的模樣，但崇高的醫師職業道德卻閃爍在每一位普通的醫護人員身上。

當醫護人員在發熱病房堅守432個小時夜以繼日，人們能感受到他們身心的疲累。當同濟醫院志愿者寫下“不計報酬，無論生死”的申請書，當武漢大學人民醫院女醫生寫下現代版“與夫書”時，人們無不為之動容。

他們也是父母、孩子、伴侶，卻選擇在生命危險面前，兌現救死扶傷的諾言，承擔醫者父母的責任。

面臨危險，始見英雄，他們是真正的勇士，是隔在我們和死神之間的一堵墻。

防護服后凝重的眼神、堅毅的表情，與時鐘爭分奪秒的身影，凌晨時依舊燈火通明的醫院……這一切，讓這場戰役變得不再抽象。

對抗新型冠狀病毒肺炎，不單單是政府部門或者醫務工作者的事情，它與我們每一個人都休戚相關。

謹遵醫囑，這四個字在此時格外具有分量。

平時熱衷養生、迷信野味滋補的人，要提高警惕，提升科學素養和醫療知識水平，尤其是在春節、春運期間人員流動性大，更不能輕視疫情。

無特殊事項不要去武漢，武漢市民盡量留在武漢，有疑似癥狀及時到醫院門診檢測，每個人加強防護戴上口罩，少去人群扎堆的地方，養成勤洗手、不吐痰的好習慣，不造謠不信謠不傳謠……保護自己的同時，也是在保護他人，保護那些奮戰在生死一線的廣大醫務人員!

疫情防護個人心得疫情防控及個人防護心得篇五

當前，抗擊疫情正處于關鍵時期，在這場阻擊戰中，每個人都是都不孤島，此時我們更應該凝心聚力，帶著信念與勇氣，同時間賽跑、與病魔較量。作為年輕教師，疫情防控阻擊戰是檢驗我們是否做到一名合格人民教師的“試金石”，答好“疫”考“檢測卷”，是當下我們年輕教師成長中所需跨的一道“門檻”。

以“教育為本”，在“疫”考卷中檢測你的“初心信仰”。教師的初心是什么？教師的初心是站在那三尺講臺教書育人，為黨育人，為國育才。戰“疫”當前，作為新時代的年輕教師，更應不忘信仰之心，時刻記得自己的天職，“疫”戰中依然要記得不忘以“教育為本”，對教育事業負責任。延遲開學不停課，認真做好網上授課；為學生做好疫情防控宣傳；教育學生尊重和熱愛生命；培養強烈的愛國熱情；增強學生的責任感和使命感等等，這些都是我們作為教師在戰“疫”期間貫徹好“教育為本”理念應該做的事。古之圣賢，無不為自己的信仰孜孜以求，作為新時代年輕教師，守教育的初心信仰是立業之基。堅守初心信仰，方可固守精神家園，方可克服職業倦怠，方可抵御物欲橫流，方可恪盡責任之心。

以“學業至上”，在“疫”考卷中檢測你的“使命擔當”。學生的主要目的是學習，就成長歷程階段看，這是本職工作。然我們教育的使命，就是要促進學生在學習上有所進步，在知識上有所收獲。為新時代培養好祖國的接班人。“疫”考期間，是否做到為學生網上上好課，是否有敷衍了事的行為，是否做到因材施教課業輔導等等，這些都是檢驗我們初入教育行業的年輕教師在促進學生學業進步上是否做到踐行好人民教師的使命，是否做到敢于擔當有所作為。“桃李不言，下自成蹊”就是說教師在各方面不僅是學生的楷模，更應是社會上人們效法的表率和榜樣。作為當代年輕教師，更應對“教師”這一稱謂更有敬畏之心，做人有擔當，做事有作為，牢記以學生“學業至上”為中心，擔起新時代年輕教師的使命。

以“生為中心”，在“疫”考卷中檢測你的“師德師風”。師者應不忘仁愛之心，對學生關懷備至。自覺“關愛學生”是教師師德的靈魂，同時也是衡量一個新教師是否成熟的重要標志，教育不止是知識的傳承，更是心靈的碰撞、感情的共鳴、有愛的教育才有生命力。“青年興，則國興，青年強，則國強”，這告訴我們青少年是祖國未來的希望，青少年承擔著中華民族偉大復興中國夢的偉大使命。疫情感染當頭，病毒嚴重威脅著我們的生命安全，作為教師要時刻關心學生的身體健康，保護學生的安全，以“學生為中心”，盡努力去保護每一位學生，保護祖國未來花朵，讓學生感受到你的溫暖和愛。年輕教師更要熱衷于偉大的教育事業，努力做一個有奉獻心、有愛心、有責任心的合格教師。

疫情防護個人心得疫情防控及個人防護心得篇六

隨著新型冠狀病毒肺炎疫情的蔓延，每個人的日常生活都被打斷，各行各業也面臨極大困難。這既是一場全國人民對抗疫情的戰役，也是一場用實干檢驗主題教育成果的大考，作為一名基層黨員干部，我們要發揮黨員的戰斗堡壘作用，守住初心、匯聚民心、堅定信心才能打贏這場抗疫攻堅戰。

首先要守住我們作為黨員干部的初心。這份初心表現在“關鍵時刻站得出來，危急關頭豁得出去”。只有做好防控摸排工作，才能限度地減輕前線醫務工作者的負擔，真正做到防微杜漸。就個人而言，自從接到摸排值守任務，我就將此次抗擊疫情工作當成組織對我黨性品格的考驗，始終抱著“不辜負組織信任”的信念努力工作，將這份“初心”貫穿其中。這樣方能起到表率作用，更掌握了做實做細工作的不二法門。

其次要匯聚人民群眾對戰勝疫情的信心。在我們國家70年的輝煌歷程中，全國人民與病毒進行的戰斗數不勝數，在每一次的戰斗中我們都取得了勝利!新型冠狀病毒既不是其中烈度的，也不是傳染性的。一切恐懼都來源于對這種病毒的不了解。隨著對病毒認識的不斷提高，應急制度和措施的落實，病毒神秘的面紗已被揭開。在黨和政府的堅強領導下，在先進醫療衛生事業的支持下，我們有能力打贏這場抗疫攻堅戰。大敵當前更要穩定軍心，作為基層黨員干部，要展現出戰勝疫情的信心，號召身邊人理性認識病毒危害、進行科學防范。要想生活依然充滿陽光，就別讓病毒住進我們的心里!

最后是要保持一顆持續作戰的恒心。現階段全國大部分地區的疫情已經得到有效控制。但一種新型病毒從出現到戰勝它，還需一段時間。高度緊張的疫情排查與防控工作仍需持續。荀子有云，“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海”，戰勝疫情需要保持恒心，時刻繃緊思想之弦，堅決筑牢責任之堤，始終以最飽滿的工作熱情、最堅實的工作擔當面對挑戰，直至我們完全打贏這場抗疫攻堅戰!

疾風勁草見忠誠，推動落實勇擔當。我們把這場對抗病毒的戰役，作為自身理想信念的一次大考;把疫情防控工作作為“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的生動實踐;將黨員的力量全面發揮，向防控一線出發，為自己、更為人民群眾的生命健康，交上一份滿意的答卷!