在這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束之際，我們需要對(duì)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)了。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的期末總結(jié)樣文，供大家參考學(xué)習(xí)。

初二期末考試題目感動(dòng)（模板18篇）篇一

“風(fēng)采”指人美好的儀表舉止和精神風(fēng)貌。對(duì)于十四五歲的少男少女們來說，舉止大方、個(gè)性鮮明、積極向上......都是動(dòng)人的風(fēng)采。個(gè)人有個(gè)人的風(fēng)采，群體也有群體的風(fēng)采，家庭、學(xué)校、社會(huì)都是展示少年風(fēng)采的舞臺(tái)。請(qǐng)以“少年風(fēng)采”為題目，寫一篇文章。

要求：

(1)將題目抄寫在答題卡上。

(2)不限文體(詩(shī)歌除外)。

(4)。

作文。

中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

2017年是不是很好呢?希望能對(duì)同學(xué)們有所幫助!

初二期末考試題目感動(dòng)（模板18篇）篇二

寂寞是什么?寂寞是月光下的一杯酒，帶給你“對(duì)影成三人”的感慨;寂寞是夜空中的一輪月，帶給你“低頭思故鄉(xiāng)”的無奈;寂寞是籬笆旁的一株菊，喧囂中帶給你“悠然見南山”的閑適。

從前，我總以為寂寞非常可怕，因?yàn)槲液ε略诩拍忻允Х较颍踔撩允ё晕摇Ｔ诮?jīng)歷了那次難忘的挫折后，我明白了一個(gè)道理——在成長(zhǎng)過程中，有時(shí)是需要一些寂寞的。如果太喧囂、太浮躁，就容易忘記自己的責(zé)任。只有在寂寞中，才能冷靜思考，才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難。

那是剛上六年級(jí)時(shí)，我自恃成績(jī)不錯(cuò)，所以根本沒有認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，更沒給自己施加絲毫的壓力，整天與小伙伴們玩耍，感覺學(xué)習(xí)很輕松、成長(zhǎng)很快樂……不知不覺半個(gè)學(xué)期過去了，期中考試已經(jīng)悄悄來臨。考試結(jié)果公布后，我非常難過：成績(jī)一落千丈，我再也沒有值得驕傲的資本了。面對(duì)這突如其來的“劣績(jī)”，我茫然不知所措。接下來的幾天里，我情緒非常低落，極力回避父母那關(guān)切與詢問的目光，常常把自己關(guān)在屋子里。

那些日子我想了很多，認(rèn)真地總結(jié)了失敗的原因，并定下明確的目標(biāo)，貼在書桌上。從此，我的生活里盡管少了和伙伴們嬉戲的歡笑聲，但潛心投入學(xué)習(xí)的日子依然過得很充實(shí)。那時(shí)，我終于體會(huì)到甘于寂寞而產(chǎn)生的不可思議的魔力，品味到了戰(zhàn)勝寂寞而產(chǎn)生的無窮力量。如今，六年的。

小學(xué)生活。

即將結(jié)束，我終于明白：成長(zhǎng)的環(huán)境很復(fù)雜，成長(zhǎng)的煩惱也很多。一個(gè)人在成長(zhǎng)的過程中，不可能一帆風(fēng)順，或多或少都會(huì)遇到挫折與失敗。這時(shí)候，我們應(yīng)該甘于寂寞，在無邊的寂寞中尋找失敗的原因。

未來的日子里，我們也許會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的成功而沾沾自喜;或者會(huì)因?yàn)橐淮我馔獾谋頁(yè)P(yáng)而得意忘形……但別忘了告誡自己：成長(zhǎng)需要一些寂寞。要知道：寂寞不等于孤獨(dú)，它是一種精神境界，它源于追求淡泊寧?kù)o的心靈。

初二期末考試題目感動(dòng)（模板18篇）篇三

好文章不一定非得辭藻華麗，好文章不一定非得發(fā)古人聲音。在生活中提煉，在生活中總結(jié)就是好文章。帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。

自從經(jīng)歷了那一次事情后，我就不再那么任性了。

還記得那一次，我看到班上的人幾乎人手都有一個(gè)悠悠球，玩得可高興啦!于是，我找別人借了一個(gè)悠悠球，玩了一下，就愛不擇手，很想再多玩一會(huì)兒。于是，我決定中午回家要媽媽給我買一個(gè)。

中午放學(xué)后，我迫不及待地跑回家，一回家，我就對(duì)媽媽說：“媽媽，給我買一個(gè)悠悠球吧!可好玩了，我們班幾乎人手一個(gè)。”

媽媽聽了說：“多少錢一個(gè)?”

我笑著說：“不貴，不貴，就只要一百多。”

“啊!”媽媽聽見后大吃一驚：“孩子，你知道……”

聽到這里，我毫不留情地打斷了媽媽的話，哭著吼道：“你不就是不給我買嗎?你不就是小氣嗎?”

說完，我走進(jìn)房間，使勁用力把房門一關(guān)，并鎖上了，我在房間里嚎啕大哭，一直哭到了下午上學(xué)的時(shí)候。那天老師講的課，我一句也沒有聽進(jìn)去。

到了放晚學(xué)時(shí)，天上上的鳥兒嘰嘰地叫，使我本來煩躁的心情便變得更加煩躁。

就在這時(shí)，媽媽不知從什么地方出來了，經(jīng)過上午的事情，我不但沒對(duì)媽媽的出現(xiàn)感到興奮，反而更覺得煩躁了。

媽媽故意神秘地對(duì)我說道：“好兒子，看看媽媽給你買了什么呀!”說完，媽媽從身體后拿出了我最喜歡的那款悠悠球。

我不禁轉(zhuǎn)悲為喜，高興地一蹦三尺高。

回到了家，我看了看爸爸，發(fā)現(xiàn)爸爸的頭上好像有了幾根白發(fā)。我連忙去問爸爸，問他頭上的白發(fā)是怎樣來的，爸爸說：“你不用管，只要你用心學(xué)習(xí)就行了。”

聽了爸爸的話，我覺得父母掙錢不容易，爸爸為了我們這個(gè)家庭，頭發(fā)都累白了。所以，我下定決心;以后要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母，再也不能這樣任性了。

初二期末考試題目感動(dòng)（模板18篇）篇四

同學(xué)們，回首你的。

初中生活。

一定會(huì)有一些值得懷念的往事、難以忘卻的身影、記憶猶新的畫面如同閃亮的星子(星星)將你記憶的夜空點(diǎn)綴得璀璨而美麗。那星子或許是父母的關(guān)愛師長(zhǎng)的教誨同伴的友情;或許是拼搏的汗水成功的歡悅自信的笑顏;或許是懊悔的淚光成長(zhǎng)的煩惱青春的思念……那星子雖然已經(jīng)在夜空滑過但它所閃耀的光輝卻會(huì)永遠(yuǎn)與你相伴。請(qǐng)摘取其中最明亮的來銘記你的初中時(shí)代吧!

題目：如星子滑過夜空。

初二期末考試題目感動(dòng)（模板18篇）篇五

從無憂無慮的。

小學(xué)生活。

步入到現(xiàn)在繁忙負(fù)重的。

初中生活。

之前，我就早已想過。到了初中，我的生活會(huì)變成什么樣?我周圍的同學(xué)會(huì)很好相處嗎?我的老師會(huì)平易近人嗎?我的學(xué)習(xí)成績(jī)能跟上嗎?一個(gè)又一個(gè)棘手的問題攪得我頭大，我對(duì)自己沒有了信心。

其實(shí)這些問題總是要遇到的。畢竟小學(xué)與初中有太多不一樣。在小學(xué)，都是相處了6年的老同學(xué)，大家感情好，有什么事都能幫一把。老師也將你的學(xué)習(xí)摸得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，學(xué)起來很輕松。可在初中，到處都是新面孔，該怎么與新同學(xué)交往，該怎么給老師留下好印象，都成了我的煩惱。我開始排斥新生活。

盡管我在小學(xué)就已習(xí)慣父母不在身邊的日子，但是初中生活與小學(xué)的反差，還是讓我感到恐懼。剛開學(xué)那天，我沒有像他們一樣和新同學(xué)友好交往，而是躲在角落默默注視著每個(gè)人。回家打電話問父親我該怎么做，可父親只是淡淡的一句“要學(xué)會(huì)一個(gè)人生活”。

因?yàn)椴欢院髞砦疫€是決定試一試。

開學(xué)不久后，學(xué)校舉行了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我與少數(shù)同學(xué)一樣積極報(bào)了名，我想從競(jìng)賽中開始鍛煉自己。比賽那天，場(chǎng)上好多同學(xué)的父母為他們調(diào)制了營(yíng)養(yǎng)水，給他們帶了食物。而我只拿了一瓶礦泉水。比賽之前的我忽然感到右手的手背在隱隱作痛，原來是剛剛訓(xùn)練時(shí)不知撞到什么東西，手背上鼓起了一個(gè)很大的青色的包。可我參加的是接力賽啊，萬(wàn)一接力棒不小心打到手背上該怎么辦呢。我回頭望了望同學(xué)們，最終為了班級(jí)的榮譽(yù)，我還是決定咬牙堅(jiān)持。比賽中的我接過接力棒，竟然忘記了手背上的痛，把它捏得緊緊的，并取得了團(tuán)體第一名的好成績(jī)。

那天回到家，我感悟到，原來一個(gè)人生活，就是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。

我漸漸融入了初中生活，并和同學(xué)們愉快相處，但生活恢復(fù)平靜之時(shí)，新的考驗(yàn)又隨之而來。可能是因?yàn)榇蠹叶疾辉赣脡牡臇|西，所以當(dāng)一天早上，我來到自己座位時(shí)，猛然看見：自己的板凳，被人換成了一個(gè)壞的板凳。這么大的委屈我一時(shí)面對(duì)不來，我努力尋找自己原來的板凳，可是最終無果。身邊的新同學(xué)只是冷漠的看著我，沒有人愿意幫助我。我絕望了，不自主的眼淚已流滿了臉頰。我該怎么辦?慌忙的我愣在那里，任憑孤單無助環(huán)住我的思緒。回到家，我再一次含著淚向父親說了這個(gè)對(duì)我來說“天大”的委屈，可父親依舊是平淡的一句“我不能幫你一輩子”。

那一刻我明白了寬容。過了幾天，我拿著50塊錢，沒有請(qǐng)求任何人的幫助，向?qū)W校申請(qǐng)并重新買了一把新椅子。是的，我不能被一點(diǎn)小委屈小挫折打敗。

我不能幫你一輩子，意味著我要讓自己變得會(huì)獨(dú)立處事。

如今，我初一的生活已經(jīng)結(jié)束了，并且即將進(jìn)入初二的生活。我在堅(jiān)強(qiáng)中學(xué)到了許多。我再也不會(huì)為了小病小傷而哭鬧;再也不會(huì)為了偶爾的冤枉和委屈頹廢不已。我感謝父親，是他教會(huì)了我，成長(zhǎng)也需要堅(jiān)強(qiáng)。

初二期末考試題目感動(dòng)（模板18篇）篇六

人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著。你盡管活著，每年還在成長(zhǎng)，但是你畢竟是一棵草；你吸收雨露陽(yáng)光，但是長(zhǎng)不大。人們可以踩過你，人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯喽a(chǎn)生痛苦；人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘耍鴣響z憫你，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]看到你。所以，我們每一個(gè)人都應(yīng)該像樹一樣成長(zhǎng)。即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使被人踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長(zhǎng)起來。也許兩年、三年你長(zhǎng)不大，但是十年、八年、二十年，你一定能長(zhǎng)成參天大樹，當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你；走近你，你能給人一片綠色、一片陰涼，你能幫助別人。即使人們離開你以后，回頭一看，你依然是地平線上一道美麗的風(fēng)景線。

對(duì)于人來說，一生都在做選擇，每時(shí)每刻都在做選擇。而對(duì)于已經(jīng)歷過一次高考的我們來說，目前為止最重要的一次選擇就是選擇了復(fù)讀吧。當(dāng)你決定了要干什么以后，你就要堅(jiān)定不移地干下去，就不要隨便換，也不要后悔，。你可以像一條河流一樣，越流曰寬闊，但是千萬(wàn)不要再去想變成另外一條河或是一座山。有了目標(biāo)以后，你生命就不會(huì)搖晃，不會(huì)因?yàn)槟撤N機(jī)會(huì)，你就到處亂竄，這樣你才能做出事情。

歷經(jīng)一次高考磨練的我們應(yīng)用心把握僅剩下的175天，用青春書寫燦爛，用汗水詮釋輝煌。不要被其他人所影響不管我們是什么年齡，我們哪能做一時(shí)氣不過的事情。這個(gè)世界上讓你氣不過的事情太多了，只有你氣得過的時(shí)候，這個(gè)世界在你面前才能展開最光輝的一面。

每一條河流都有自己不同的生命曲線。長(zhǎng)江和黃河的曲線，是絕對(duì)不一樣的。但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想，那就是奔向大海。而我們也是這樣，有著自己的夢(mèng)想，那就是奔向我們心儀的大學(xué)。不管黃河是多么的曲折，繞過了多少的障礙；長(zhǎng)江拐的彎不如黃河多，但是她沖破了懸崖峭壁，用的方式是不一樣的，但是最后都走到了大海。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不管是沖過去還是繞過去，只要我們能過去就行。渡過難關(guān)是一種心態(tài)，你想要跨過去的話，就必然能跨過去。我希望大家能使自己的生命向夢(mèng)想流過去，像長(zhǎng)江，黃河一樣流到自己夢(mèng)想的盡頭，進(jìn)入寬闊的海洋。要像樹一樣活著而不是像草一樣。

在高考這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，我們必須意識(shí)到，這就是競(jìng)爭(zhēng)，這就是我們必須面對(duì)的命運(yùn)。我們只有秉著堅(jiān)定不移的人生信念，牢牢把握人生的主動(dòng)權(quán)，積極地迎戰(zhàn)高考，未來才會(huì)屬于我們，2018年的輝煌才會(huì)屬于我們。

初二期末考試題目感動(dòng)（模板18篇）篇七

管道的一頭，是溫和而仁厚的自然；管道的另一頭，是粗魯而荒誕的人類。

——題記。

今天放學(xué)回家，一如既往嘈雜的馬路上，自行車散散漫漫地移動(dòng)著。后面的呼喊清晰可聞，不遠(yuǎn)處的前方兩輛自行車又畸形地倒在路旁，主人公們正無休止地爭(zhēng)吵。周五的晚上，總是如此不堪狼藉。

就快到街角的時(shí)候，又來到那個(gè)施工地，仿佛就在昨日，一片森林就被水泥鋼梁無情地占據(jù)。就在昨日，延伸的小路從此隔斷，青色的路板被掀翻得一塌糊涂。如今的模樣讓人唏噓，而今日又有了新的發(fā)現(xiàn)：一條褐色的管道從工地里彎彎曲曲地探出頭，肆無忌憚地向前爬行，回頭追尋它的目的地，赫然鉆進(jìn)了路旁的下水道。不知是什么緣故，那簌簌的水聲在耳畔響徹，很響很響。

路人們沒有停下腳步，都各自奔去了。我卻駐足，靜靜接受大自然無聲的譴責(zé)，雖然，責(zé)任的歸屬是讓我心安的借口，可我終究心痛。深埋地下的、大自然千年的血液啊，清澈無瑕的一潭碧波啊，只因?yàn)橐粭潣堑陌纹鸲鋈贿w移，去那污穢陰暗的地方獨(dú)守心碎！

不禁，想起……。

假如有個(gè)人隨意地把垃圾扔到家里的地板上，散發(fā)著腥臭；把寵物野蠻地殺戮，然后再殘忍地堆散在某個(gè)角落；接著，把天花板劃出一道道傷痕，甚至把大梁都砍出裂縫。你一定認(rèn)為他瘋了吧。

那么——人類豈不是都瘋了嗎？人們懷著“真心”宣揚(yáng)地球是我們的家園，可我們是如何對(duì)待它的呢？亂放垃圾，捕殺動(dòng)物，填湖毀林，誠(chéng)如那個(gè)瘋子的舉動(dòng)，荒謬而可笑。古代的青山碧水全都成為了現(xiàn)在的高樓大廈，隨著科技的風(fēng)暴環(huán)境污染也隨即而來，難道說未來的未來，“最后一滴水將是人類的眼淚”嗎？我知道——人口問題很難，交通問題很難。可當(dāng)以環(huán)境為署名的信降落人間的時(shí)候，我想我會(huì)領(lǐng)受一份慚愧，可這管道就在我眼前蜿蜒，潔凈的水就在我眼前一點(diǎn)點(diǎn)地消失，我無能為力。

管道的一頭是大自然的傷口，另一頭，是我心痛的傷口。

初二期末考試題目感動(dòng)（模板18篇）篇八

我們現(xiàn)在如此安逸生活的背后，不是沒有苦難，只不過是有人在為我們的生活負(fù)重前行。

在這場(chǎng)突如其來的疫情中，我們看到了很多“年輕人”的身影。這些人中，最小的也不過比我們大四、五歲，也還是個(gè)孩子。但他們脫下了自己的便裝，穿上了白大褂，在舒適的生活和奔赴抗戰(zhàn)一線的選擇中，義無反顧地選擇了后者，捍衛(wèi)著我們的生命。

我在網(wǎng)上看見一篇報(bào)道，他們凌晨4、5還在醫(yī)院，依然堅(jiān)守在手術(shù)室中，做著一輪又一輪的手術(shù)。問他們累嗎，他們只微笑著搖搖頭，便又投入到了工作當(dāng)中。但你可知，他們疲憊的神情，早已悄悄爬滿了面容。在醫(yī)院這個(gè)生死中轉(zhuǎn)站，所有的醫(yī)護(hù)人員都來去匆忙。有的實(shí)在堅(jiān)持不住，站著就睡著了，有的甚至走著走著就暈倒了。哪有什么不累，只不過是不堪一擊的謊言罷了。

曾看到網(wǎng)上一個(gè)視頻，瞞著自己的家人來一線支援的醫(yī)護(hù)人員，和親人打著視頻電話，聽著自己熟悉的鄉(xiāng)音，帶著微笑看著隔著屏幕的親人。可縱使臉上的微笑保持的再好，顫抖的嗓音和蓄滿淚水的雙眼，也早已暴露了自己脆弱的一面。即使是這樣，嘴里依然說著：“等這場(chǎng)疫情過后，我就回家了。”她沒和家人說幾句話就掛斷了電話，怕家人發(fā)現(xiàn)手機(jī)屏幕后的她控制不住的淚水。她蹲在無人知曉的拐角哭得像個(gè)孩子。

但他們就是孩子啊，只不過他們?cè)诒孔镜馗拜叺牟椒ィ稽c(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大。可當(dāng)她面對(duì)自己最親近的家人，拋下身上的負(fù)擔(dān)，控制不住自己的情緒，當(dāng)回了小孩。他們這種舍小家為大家的精神，值得每個(gè)人贊美和學(xué)習(xí)。

“為眾人抱薪者，為人民所銘記”。因?yàn)橛兴麄儯晕覀儾辉谖窇直澈蟮奈ｋU(xiǎn)，我們只用看著前方明媚的陽(yáng)光，所向披靡，一往無前。

初二期末考試題目感動(dòng)（模板18篇）篇九

家中。母親坐在門口擇菜，仰頭看見我回來了，神速般的掃視我的全身上下，再低下頭，嘴里不知講些什么……我慢吞吞的回到房中，淚不知為何猛流不止，大概是房間太溫暖了吧。窗外的風(fēng)雨大了，時(shí)不時(shí)的吹進(jìn)來，似乎想讓我在麻痹。而此時(shí)，母親悄無聲息的走進(jìn)來，慢慢地關(guān)上房門，沒有絲毫的回頭之意。呆坐在那的我，變的冷靜了下來，淚水也止住了，風(fēng)雨也停了。擦擦淚水，笑笑。

此時(shí)熟悉的音樂響起來：“我越挫越勇我永遠(yuǎn)不退縮，不要先看我別問我有幾兩重，風(fēng)再凍，雨再猛，我會(huì)站著像英雄，腳踏一陣風(fēng)，肩上扛著一條龍，就算難過也不痛，把傷心的碎片包一包帶走……”我走出房門，電視放著音樂，母親在煮菜。走出家門，望向?qū)γ嬉蛔笊剑捎谟晟脑颍股娇雌饋砗苌畛痢５膊浑y看出樹很茂盛。

當(dāng)我回到家中，音樂仍放著，母親在吃飯，我打開煲蓋，看見煲里有一碟菜，我最喜歡吃的。我把飯菜拿回房中，淚再次落下來，這次不同的是母親走了進(jìn)來，手里還拿著兒時(shí)的獎(jiǎng)狀，放到桌面上，并拍了拍我的肩膀，頃刻萬(wàn)千種心情在心里涌現(xiàn)了出來。

深夜，靜靜地，靜得只聽見音樂還在那唱著。

雨雖仍在下，但我的淚不再流。

初二期末考試題目感動(dòng)（模板18篇）篇十

初二期末考試題目感動(dòng)（模板18篇）篇十一

影像的閥門徐徐松動(dòng)，不覺掉落一些零碎的的碎片和那抹熟悉的影——風(fēng)。

立于窗前，感受這破曉時(shí)分的寧?kù)o。風(fēng)悄然而至，吹落樹枝上的幾抹枯黃，墜于清池秋水之上。

暗自沉思，風(fēng)何以立足于世呢？

春風(fēng)柔和。和煦的春風(fēng)，飄然而至，拂過臉頰，留下無限柔情。清眸投向遠(yuǎn)方，只見風(fēng)吹炊煙，飄渺遠(yuǎn)逝之詩(shī)情，清風(fēng)拂葉，流水潺潺之畫意。乃人間仙境矣！輕揚(yáng)嘴角，風(fēng)帶來春之絕美。

夏風(fēng)微涼。乃救星般莞爾一笑，留下片刻的微涼。雖是杯水車薪，卻也捎去了憂煩。晚風(fēng)為夜拉開偌大的帷幕，閃爍的滿天繁星或許便是夜贈(zèng)風(fēng)之禮，為風(fēng)照明歸路。為之動(dòng)容，風(fēng)帶來夏之片涼。

秋風(fēng)悲涼。如古書中的失意女子，踽踽獨(dú)行。落葉墜，風(fēng)又拂，已是深秋。清池皺，景朦朧，雨打桂花。秋風(fēng)含淚見證了萬(wàn)物凋零，心中埋藏了無盡的惆悵……風(fēng)吹殘葉，盡是悲涼，卻又詩(shī)韻濃濃。垂眸，風(fēng)帶來秋之詩(shī)韻。

冬風(fēng)颯爽。幾分英姿颯爽，盡全力以寒風(fēng)逼人！也正是那寒風(fēng)，才使眾冬日君子以?shī)^發(fā)回之。冬日寒風(fēng)默默接受著人們的厭惡。冬風(fēng)乃良師，只言片語(yǔ)，流露語(yǔ)重心長(zhǎng)。煉志矣！望雪景凄涼，風(fēng)帶來冬之奮發(fā)。

若你在感謝雨水的滋潤(rùn)，又是否想起風(fēng)的默默支持呢？

風(fēng)從窗外悄然拂過，留下一陣微涼。絲絲涼意混雜著那抹淡淡的油墨味傳遍全身。凋零的細(xì)胞一下子被喚醒了，游蕩于遍身滿地。

冥冥之中，凡事皆有天意，美好的事物又何時(shí)不在呢？

晨然若“悟”，亦是那抹熟悉的影——風(fēng)。

初二：程辰。

初二期末考試題目感動(dòng)（模板18篇）篇十二

懷念是美好的，懷念讓我體味深藏在愛中的濃郁詩(shī)意。

——題記。

愛是什么?愛是母親的體貼呵護(hù)，愛是老師的信任鼓勵(lì)，愛是同學(xué)們的親密無間……撿拾身邊的點(diǎn)滴之愛，回憶愛意融融的日子，心里總是暖暖的。

無私關(guān)懷母之愛。

小時(shí)候，當(dāng)我讀到“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的詩(shī)句時(shí)，便不由自主地想到母親為我做的毛衣。沒有繁復(fù)的花紋，沒有夸張的修飾，但是那一針一線密密實(shí)實(shí)的編織，都飽含著母親對(duì)我的傾心關(guān)愛。想起母親因連夜編織而熬紅的眼，看到母親因做活兒而疲憊的神情，再穿上那件蘊(yùn)含母愛的毛衣，身體好像被注入了一股暖流，心房之內(nèi)，鮮花盛開。

懷念母親的愛，暖暖的，很貼心。

辛勤付出師之愛。

長(zhǎng)大后，當(dāng)我讀到：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的詩(shī)句時(shí)，便感受到了一顆無私奉獻(xiàn)之心。老師是我們的引導(dǎo)者，在未知的道路上，為我悉心地指明正確的方向。凝視著老師額頭上的皺紋，那是她不辭辛勞的美麗，望著她鬢角出現(xiàn)的銀發(fā)，那是時(shí)光留下的痕跡。回憶老師諄諄的教誨、鼓勵(lì)的眼神、肯定的贊揚(yáng)，心中總會(huì)激發(fā)出前行的力量。

懷念老師的愛，甜甜的，很感激。

善意提醒友之愛。

而現(xiàn)在，當(dāng)我讀到：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的詩(shī)句時(shí)，更體會(huì)到了同學(xué)之間的深厚情誼。當(dāng)我考試失利而灰心喪氣時(shí)，大家會(huì)鼓勵(lì)我，給我前進(jìn)的動(dòng)力;當(dāng)我有問題需要請(qǐng)教時(shí)，大家會(huì)耐心地給我講解，讓我茅塞頓開;當(dāng)我讀書偷懶時(shí)，他們會(huì)用善意的眼神來提醒我，讓我能全神貫注地投入學(xué)習(xí)……同學(xué)之愛，就像陽(yáng)光下盛開的花朵，不摻雜任何名利、金錢、世俗的骯臟，是人們一生中最純潔的感情。

懷念同學(xué)的愛，美美的，很留戀。

著我練，我就是這樣被這種“辣”式教育逼到了電子琴九級(jí)，它讓我學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)和忍耐。母愛的四種味道所表達(dá)的感情，凝結(jié)著母親對(duì)我們的一片愛心，包含著對(duì)我們的殷切希望。

我們要珍惜這可貴的味道，感恩母愛、感謝偉大的母親!

至今令我記憶猶新，歷歷在目。其中最觸動(dòng)我心靈的那一件事。我得了一個(gè)嚴(yán)重的病醫(yī)生告訴我們，只能動(dòng)手術(shù)，其它辦法都是徒勞。再三考慮下，爸媽在手術(shù)單上沉重地簽下了名字。第二天，我就進(jìn)入了手術(shù)室。醫(yī)生都在忙著準(zhǔn)備儀器和藥劑，護(hù)士嫻熟地為我套上一些我不知名的東西。此刻，只有我一動(dòng)不動(dòng)地躺在手術(shù)臺(tái)上，一副平靜的樣子。忽然，一位醫(yī)生走來，將一個(gè)極像是呼吸器的東西往我的鼻子上一罩，吸入氣體后我的大腦開始一片空白，渾身失去了知覺。醒來時(shí)，我的周圍圍滿了醫(yī)生和護(hù)士，他們好像要將我推到哪里去。意識(shí)模糊，周圍的一切好像都在旋轉(zhuǎn)著。終于，醫(yī)生和護(hù)士都停止了腳步，將我轉(zhuǎn)移到一張病床上去。我的意識(shí)才漸漸清楚，周圍的一切也都停止了旋轉(zhuǎn)，隨著藥效的消失，脖子處微微有些疼痛起來。媽媽趕緊靠攏了過來，眼睛紅腫著，滿懷關(guān)心的問道：“怎么樣了?身體有沒有什么不舒服的?”在我從小到大的記憶中，媽媽從來沒有掉過眼淚。可是，現(xiàn)在媽媽居然因?yàn)槲叶藜t了眼眶。我不禁回想起以往，我總是跟媽媽吵架、冷戰(zhàn)，總是嫌棄媽媽做的飯不合我的口味，總是不停的抱怨媽媽我的鼻子一酸，眼淚奪眶而出。媽媽永遠(yuǎn)是不知疲倦的。()媽媽對(duì)我的愛就像太陽(yáng)，無論時(shí)間多久，無論走到哪里，都會(huì)感受到她的照耀和溫暖;媽媽對(duì)我的愛就像陽(yáng)光，感覺到的想到的都是暖暖的!愛其實(shí)一直都在我身邊，可是從前的我總是太過于任性，不懂得愛，不懂得媽媽為了付出了太多太多。房間內(nèi)，我和媽媽哭成了淚人。沒有語(yǔ)言，沒有動(dòng)作，愛卻在不停升溫母愛是雨，滋潤(rùn)著我長(zhǎng)大;母愛是風(fēng)，撫摸著我臉頰，觸動(dòng)著我的心靈;母愛是光，照亮我心中的每一處角落。

那一夜的月光。

一夜，在睡夢(mèng)中的我，被月光輕敲窗戶的聲音吵醒，她也不等我回應(yīng)，就不客氣的從窗戶灑落，灑落的月光如此地柔和，就連夙夜趕路的鳥群也為這美的滯人的月光駐足，環(huán)繞在月娘身旁的云，隨清風(fēng)的伴奏起舞，這不是天光云影共徘徊嗎如夢(mèng)般的草蟲聲，此起彼落，我走向庭院，這夜的清涼包圍著我，我站在月光下，接受月光的洗禮，前庭，彷佛是大自然音樂會(huì)的舞臺(tái)，花兒小草隨風(fēng)搖擺，而我就是這場(chǎng)音樂會(huì)的主角。這月明星稀的夜晚，在草蟲鳴聲之下，顯得格外的靜謐，我輕輕哼著胡歌的月光曲，慢慢的走向看似無際的草原，赤裸著腳鴨子，踏在這似海浪波濤洶涌的草地，抬頭仰望，七月的天狼星，不畏月娘的明亮，獨(dú)自跟在月娘身旁，排除我們對(duì)滿月見不著星星的刻板印象，走入林中，夜晚的靜謐，卻帶給我另一種感覺，有別于春天的另一種盎然生機(jī)，閉眼傾聽，微風(fēng)拂過樹葉的窸窣聲，噓!似乎還可以聽到林間動(dòng)物們深眠中的呼吸聲，這時(shí)月光自林間葉隙中灑落在地，一條條的光線像柱子般插在地上，形成一幅上帝光的畫。

夜游回家，心中有說不出的感動(dòng)，同樣的夜，同樣的月，從不同角度，不同心境，可以有不同的景觀及感受，這正所謂橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同，有些人可能那只是難得一見的自然景觀，但我認(rèn)為，那是自然法則中，不同的感動(dòng)。

那一夜，我哭了。

如果，如果我能讓時(shí)光倒流，我不會(huì)傷透了媽媽的心，更不會(huì)讓眼淚白流!一題記。

那又是那么靜謐，那么凄涼。

回首，望著媽媽花白的銀絲和滿臉艱辛的風(fēng)霜，不爭(zhēng)氣的我眼淚又一次奪眶而出。抬頭仰望星空，在朦朧的月光中我似乎看到了有多少個(gè)日日夜夜，媽媽悄悄的為我掖被角，輕輕的撫摸著我的額頭。又有多少個(gè)日日夜夜，媽媽仔細(xì)的看著我的通知書，時(shí)而心滿意足;時(shí)而滿臉愁云。而我呢總是一次有一次傷透了她的心，每次貪玩而忘記了做作業(yè)，每次因精彩的動(dòng)畫片拖拉著時(shí)間，每次因考試的失敗而逃避責(zé)任，怨天尤人。

小聰明愚昧無知的孩子吧!

夜已深靜，月已皎潔，伴著身旁媽媽熟悉而又溫暖的鼾聲，我漸漸已入睡。

那一夜，我哭了，哭的好傷心，好傷心。

初二期末考試題目感動(dòng)（模板18篇）篇十三

期末考試后的反思這次考試，我班的學(xué)生成績(jī)不太理想，經(jīng)過反復(fù)思考，認(rèn)為存在以下不足：首先學(xué)生上課注意力不集中。問題還沒聽清就喊著要要回答，經(jīng)常出現(xiàn)答非所問。就拿這次考試來說，新的格式在考試前講了一遍，可是考試的時(shí)候還是有很多人寫錯(cuò)。

我決心，在以后的教學(xué)中以學(xué)生的聽講為中心，努力做到自己講了學(xué)生就會(huì)的情況。在講新課時(shí)用特殊的方式多提示學(xué)生這一點(diǎn)很重要注意聽；對(duì)個(gè)別不用心聽得要多方教導(dǎo)，提高他們的聽講能力。

多培養(yǎng)學(xué)生注意聽講提高課堂效率。其次，部分記憶力較差的同學(xué)在按課文填空、默寫詞語(yǔ)方面有較大的欠缺。我準(zhǔn)備從平時(shí)抓起，加強(qiáng)對(duì)這一部分學(xué)生的管理，經(jīng)常協(xié)助他們。一方面是幫助他們更好的完成所背的任務(wù)，另一方面鼓舞他們，爭(zhēng)取能過更好更快地完成任務(wù)。對(duì)于大多數(shù)學(xué)生提倡既要背又要會(huì)默寫，背寫一體化，不能只會(huì)背而不會(huì)寫。

再次加強(qiáng)閱讀量，提高學(xué)生的'語(yǔ)文素養(yǎng)。提倡從課外讀物中大量閱讀（如格林童話，安徒生童話，昆蟲記）從閱讀中訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感。另外我結(jié)合試卷的上出現(xiàn)的問題及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)策略，使學(xué)生愛上閱讀，愛上語(yǔ)文從而提高語(yǔ)文素養(yǎng)。還有注重學(xué)生的語(yǔ)言積累運(yùn)用，提高學(xué)生的寫作水平。平時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和閱讀習(xí)慣，讓學(xué)生邊閱讀，邊記錄好詞好句，并有意識(shí)的背下來，把她恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到習(xí)作中，同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生觀察生活，記錄生活，積累寫作素材，從而提高習(xí)作水平。

初二期末考試題目感動(dòng)（模板18篇）篇十四

首先，我會(huì)合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法。

其次，保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是他們多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，我會(huì)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。

另外，我會(huì)積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期末考試中，成績(jī)并不怎么樣，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，還需要繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。俗話說的：活到老，學(xué)到老。應(yīng)該也就是這個(gè)道理吧!

在紀(jì)律方面要做到遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德;不遲到。有良好的生活習(xí)慣，不亂扔廢棄物。我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標(biāo)，我對(duì)未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助。

在生活上，我基本可以和同學(xué)們友好相處，互幫互助，自己的事情也能自己完成。宿舍也是一個(gè)大集體，六個(gè)人生活在同一個(gè)大空間里。各自的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣也都不同，也不免有鬧些小矛盾，這也需要大家互相遷就和理解。有時(shí)候，寢室的人有一些事情，我們也會(huì)去安慰她們，雖然我們也都只會(huì)說一些：“沒問題的”“放寬心”“不會(huì)有事”的之類的話。我們星期天的總會(huì)帶一些好吃的東西，晚上上完課就回回到寢室和大家一起分享也些東西。但不管怎么說，這一學(xué)期的集體生活過得還算安寧。沒有什么大的事件。

下學(xué)期我們就初三了，走出了初一的漫不經(jīng)心，褪去了初二的心浮氣躁。我們點(diǎn)燃?jí)粝氲臓T，擦亮希望的光，在這光和影的奏出的旋律中從容起步。我們會(huì)帶著希望踏上這追夢(mèng)的旅途。

下雨后不一定會(huì)有彩虹，但必定會(huì)有晴空萬(wàn)里。雖然下雨聽起來很糟糕。

初二期末考試題目感動(dòng)（模板18篇）篇十五

今天上物理課的課題是“探究串并聯(lián)電流規(guī)律”，我一看見黑板上的課題心里就樂開了花。昨天剛剛預(yù)習(xí)完，結(jié)論已熟記于心，這節(jié)課還有什么好聽的。于是我雖然坐在座位上，思緒卻在九霄云外飄搖。

老師在講臺(tái)上講得起勁，可是具體講了什么我卻全然不知，只聽見一聲“開始實(shí)驗(yàn)吧！”。我如夢(mèng)初醒，頓時(shí)慌了手腳：糟糕，昨天預(yù)習(xí)只注意了結(jié)果，根本不知道實(shí)驗(yàn)怎么做啊！我只得硬著頭皮拿起了元件，開始連接電路。

我費(fèi)勁周折終于弄好了串聯(lián)電路，測(cè)完電流后，我又找回了自信，心想：連電路也就不過如此，串聯(lián)電路如此簡(jiǎn)單，并聯(lián)又能難到哪去？趁著老師正在總結(jié)串聯(lián)電路，我就開始連接并聯(lián)電路了——我又一次沒聽老師的講解。

哈！這么簡(jiǎn)單！我迅速的連接好了電路，可閉合開關(guān)后，兩個(gè)小燈泡都沒有亮。這是怎么了？難不成燈泡壞了？我又換了幾個(gè)燈泡，結(jié)果都一樣。完了，前功盡棄，如果要改電路的話幾乎就是拆了重新連啊！我正猶豫呢，“啪嗒”一聲，學(xué)生電源自動(dòng)關(guān)閉了，我用手一摸，已經(jīng)滾燙了。我終于明白了剛才小燈泡不亮的原因，原來是電源短路了。我迅速斷開開關(guān)，重新接電路。

這回我才終于體會(huì)到接電路的困難，手心開始出汗。眼看周圍同學(xué)已經(jīng)在總結(jié)結(jié)論、收拾用具了，我趕忙問他們老師講了什么方法，他們回答我說：“并聯(lián)電路先通一條路，再在這基礎(chǔ)上補(bǔ)上另一條路。”我一聽，妙啊！這方法巧妙地避開了接線接亂了導(dǎo)致短路的問題。我抓緊時(shí)間，終于成功了！

這短短的40分鐘，這充滿周折的一次探索，我不僅探究出了串并聯(lián)電路電流規(guī)律，更明白了遇事要不驕不躁、實(shí)踐出真知的道理。

“滿招損，謙受益。”學(xué)習(xí)如此，人生亦然。

初二期末考試題目感動(dòng)（模板18篇）篇十六

在我們的成長(zhǎng)過程中，有許多難忘的事情，這些事情像星星一樣在我的腦海里閃爍著，也像海里的浪花在我的心里拍打。而我最難忘的就是一次杯賽考試。

二年級(jí)的時(shí)候，我參加了一個(gè)數(shù)學(xué)比賽。這是我第一次闖入決賽，為了能在決賽中取是好成績(jī)，我每天都很努力地做題。

決賽的日子很快就來到了，前一天晚上，我翻來覆去睡不著。直到走進(jìn)考場(chǎng)，我還是很緊張，我的心怦怦亂跳，腦海里仿佛塞滿了數(shù)學(xué)公式，又好像空白一片，什么都想不起來了。終于，考場(chǎng)外傳來了一聲響亮的哨聲，考試開始了。前面的一些題目看起來比較簡(jiǎn)單，我做得比較順利，可是很快難題來了。我把題目讀了一遍又一遍，可是連題目都看不明白，我苦思冥想。不知不覺中，時(shí)間飛快地過去。我無意中看了一下手表，哎呀!只剩下二十分鐘了，可是我還有好多題目沒做呢，我一下子慌了神，不知做什么好，一會(huì)兒檢查前面做過的題、一會(huì)兒又去做一下后面還沒有做出的題，手忙腳亂。交卷的時(shí)間很快就到了，看著卷子空白的后半部分，我沮喪極了，可想而知，這次考試我的成績(jī)很差。

回到家我仔細(xì)想了一下，最后那幾分鐘我真是在浪費(fèi)時(shí)間啊，一會(huì)兒做前面，一會(huì)兒做后面，一心兩用真的是什么也做不好呀。我后悔極了，要是我能合理安排好時(shí)間，要是我遇到難題不慌張，要是我最后仔細(xì)再想一想，不要手忙腳亂……要是考試能重來一次，那該多好啊!可是世上沒有那么多的“要是”。

這次考試是一次難忘的經(jīng)歷，我遇到了以前從沒碰到過的情況。考試雖然沒能取得好成績(jī)，但是通過這次經(jīng)歷，我學(xué)到了許多東西，后來參加的一次次考試再也沒有出現(xiàn)這樣手忙腳亂、不知所措的情況。這次難忘的考試也是我成長(zhǎng)過程中一個(gè)不可多得的寶貴經(jīng)驗(yàn)，我們只有在每一次失敗中吸取教訓(xùn)，才有可能取得進(jìn)步!

初二期末考試題目感動(dòng)（模板18篇）篇十七

初二期末考試題目感動(dòng)（模板18篇）篇十八

我期末考試居然沒考上95分，就連90分都沒有考上，我心里非常的慚愧，只考了88.5。這張?jiān)嚲肀旧砭秃芎?jiǎn)單，我還是考差了。我不知道怎么回事，我就會(huì)越簡(jiǎn)單越容易考差，這樣我才感到慚愧。

可我沒當(dāng)要考試時(shí)心里緊張，考試時(shí)心里心平氣和，當(dāng)考完試時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我考的很不好。我也苦，考試多的項(xiàng)目就是數(shù)學(xué)，我最討厭的也是數(shù)學(xué)，我真不知道該怎么辦。

媽媽叫我加油學(xué)數(shù)學(xué)，我沒辦法了，答應(yīng)媽媽學(xué)了奧數(shù)，可我一道題也做不對(duì)，這樣下來兩個(gè)月了，我還是沒有學(xué)會(huì)奧數(shù)，數(shù)學(xué)也沒有學(xué)得更好，這說明我沒有數(shù)學(xué)的`天賦，媽媽對(duì)我很失望，可我知道媽媽想要我樣樣精通可我知道人學(xué)得再多也不能做到樣樣精通的，因此我失望了。

唉，我為什么沒有數(shù)學(xué)天賦呢？好想有數(shù)學(xué)天賦啊！可我沒當(dāng)這樣想時(shí)，我還是感到討厭數(shù)學(xué)。