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聚會室外小活動方案(實用21篇)

時間:2025-05-05 作者:雅蕊

活動方案的設計需要考慮目標、參與者、時間、場地等因素。在制定活動方案時,參考一些成功案例是很有幫助的,以下是一些精選的活動方案供大家參考。

聚會室外小活動方案(實用21篇)篇一

親愛的同學們:

我相信我們大家都還記得鄞州職教中心07機電4班這個集體,在1幢教學樓2樓,可以望到我們學校宏偉的大門。

生活在時間地流里不斷輾轉,輪回……

在每一個微風吹起的日子,在每一個陽光閃動的季節,

我總會想起那些我們曾經一起走過的歲月,

于是,我開始期盼,

期盼我們再一次的重逢。

在此,我個人就同學會做以下策劃:

(排名不分先后哈!呵呵……)

籌備委員會分工:

會長:崔校杰(負責全面組織、指揮活動)

會務組:徐寧杰、張任寅(主要負責簽到、協調、接待)

聯絡組:李鵬、孔福能(負責全面聯絡邀請工作,如任課老師)

財務組:陳契丹(負責經費收支,監督,統計,公布)

后勤組:馮荊(負責午飯及ktv預訂、時間安排)

攝像組:史俏(負責照相、錄像)

(一)活動名稱

2年半后,我們再相聚

鄞州職教中心07機電4班同學聚會

(二)活動目的

光陰似箭,歲月如梭,轉眼間我們已經走出校園2年多。畢業前,我們的匆忙分別,畢業后,我們的卻各自心中懷念,或許是對校園生活的向往,或許是對同學朋友的情意,或許是對未來生活的激情,但都無一例外勾起我們心中那段尚未塵封的記憶。我們在一起聚會,懷念一些人,一段舊事,不是因為曾經的學習,而是因為,那里面有我們走過的歲月,它已經和一段年華密不可分。這些經歷以某種或隱或現的方式,建立起與我們現在和將來絲絲縷縷的關聯......

20xx年1月(或2月),07機電4班的同學將進行聚會,我們希望聚會的同學放下一切大小事務,懷念同學情誼前來參加,以使我們大家一起敞開心扉,共話滄桑,讓同學們能夠在短暫的聚會中盡情暢談美好的未來,敘說當年友情,交流彼此的感悟,分享2年多以來的人生經歷。

(三)活動時間

20xx年1月或2月(根據大家意見待定)

(四)活動安排

1.報到:鄞州職教中心校門口

2.活動地點:萬達廣場廣場、鄞州職教中心、(吃飯在哪個餐館?ktv哪里合適?請補充后再定)

3.參加人員:07機電4班全體同學。本次聚會本著完全自愿參加的原則。當然歡迎帶家屬,也讓大家把把關。不過要一樣交費哦,哈哈!

(五)活動內容

1.活動之一

主題:歡喜迎接,深情問候

時間:1月(或2月)某日上午9點

地點:在校門口報到。

內容:同學互致問候,簽到、交費(每人暫定100元,多退少補原則)

2.活動之二

主題:參觀學校,實訓樓,集體短程旅行。

時間:午飯前。

內容:在校門前集體合影,之后進入校園,參觀校園,拍照人員做好拍照工作;到校外走走曾經走過的地點,找找當年的'那些關鍵地點,發發呆,拍拍照,重溫許當年的美好片段。

注:11:30,大家(包括老師和同學等)準時趕到餐廳就餐(一部分組委會成員和同學提前到達場地,布置、安排餐廳。組委會其他成員在相應的結合地點負責等待、帶領其他同學及老師到達現場)。

3.活動之三

主題:聚餐交流

時間:當日下午11:30―13:30

內容:師生歡聚一堂,共用午餐。

a同學代表上前,致簡短賀詞(即興發揮)。

b張老師講話,其他老師相繼發言。

c開飯....

d就餐過程中拍照、留影(有相機的帶上相機、數碼相機越多越好哦)

4.活動之四

主題:2年半聚會ktv

時間:當日下午14:00―17:00

內容: ktv狂歡,唱出自己的熱情和心聲

(六)聚會經費預算

向全體同學進行詳細公布,目前人數成員僅為預算,實際以當天聚會為準。

1.聚會當天收取活動經費,每人預收100元。

2.所交費用用于為聚會全部支出,聚會結束當晚公布費用使用情況,多退少補。

3.本次聚將公開呈現!如上述有何疑問;敬請大家指正!請同學互相監督!

(七)溫馨提示

聚會準備:

1.年初氣溫多變,請各位注意攜帶衣物保暖。

2.貴重物品請隨身保管。

3.請大家根據活動行程表來作息,便于統一行動。

4、我們要把盡量多的同學聯系起來參加,希望大家相互轉告。

聚會現場:

1.雖是酒逢知己千杯少。但為了健康聚會請注意不要喝太多酒。

2.聚會酒后千萬不要開車。

(八)聚會原則

少花錢辦好事,可以通過合理的支出、恰當的安排,在一天的短暫時間內達到促進全面交流和溝通的目的。大家湊在一起很不容易,所以要給大家一個美好的記憶。此事必須依靠大家的力量及配合。這次活動主要堅持以下幾點原則:

1、堅持自愿的原則。

2、聚會的費用問題,原則上實行aa,但我們還是本著人性化的原則進行籌備,歡迎經濟條件好的同學贊助。

3、堅持財務公開原則。

4、堅持一切從儉原則。

(九)同學聚會后續工作

1.拍照的合影由史俏(誰有相機請辛苦帶一下),拍攝后放到群共享空間,以供下載;

2.在聚會當晚和群里公布聚會預算開支和具體策劃情況;

3.相關的其它事宜也將在群里公布和通知。

這個聚會我們說了很久,同學催過我幾次,卻一直未能成行。現在我們終于將要一起來聽那久違的聲音,看那久違的面孔了!希望我們除了欣喜和激動還會有更多的收獲!俏妞(史俏)說我組織不力,茶葉蛋(李鵬)又叫我一錘定音,哈哈,我只能快快把這個策劃作出來了。不過現在只是一個草稿,同學看到以后一定要跟我聯系,幫我一起完善這個策劃。

(請看到暫定方案的同學發表下意見,此方案只是暫定,如各組人員,聚會地點,時間,可能稍加修改,大意相同。)

聚會室外小活動方案(實用21篇)篇二

一、活動背景:

池州市初三學生迎來了20____中考,從而完成他們初中階段的學習。從初中畢業進入高中投入到新的生活和學習方式,這需要一個過渡,更需要緊張的中考之后的身心放松。第二課堂教育“繽紛夏日,放飛夢想”暑期夏令營的開辦,主要是為了給貴池區初三畢業生們一個平臺,在這個平臺里激發孩子與人交往的欲望,鍛煉孩子與人溝通和交流的能力,感受池州優美的自然風光和豐富的風俗人情,在團隊的幫助下提前接觸到新的學習內容,用心感受生活,放飛夢想。

二、活動目的:

在中高考后放松心情,享受開心暑假,開拓學生視野。

感受池州優美的自然風光和豐富的風俗人情。

激發孩子與人交往的欲望,鍛煉孩子與人溝通和交流的能力。

能夠讓孩子感受到有知心朋友的關心,感受到積極的情感溝通。

培養青少年積極健康的心態,積極進取的人生態度。

培養孩子的創新思維、組織能力、人格魅力的展現。

陶冶情操,磨練意志,接受考。

三、活動主題:

繽紛夏日,放飛夢想。

四、主辦單位:第二課堂教育。

協辦單位:恪止齋畫材專營店__。

五、活動對象:

池州市所有20__年初三畢業生,父母可一同報名前往。

六、活動時間:

20__年6月底。

七、活動形式及內容:

1、感受大自然。

所有報名學生和帶隊老師一起組成旅游團前往池州附近旅游景點(如牯牛降景區—秋浦河漂流)進行旅游觀光,戶外體驗等活動。

2、戶外親子游戲。

戶外活動中由主辦方組織戶外親子游戲,表現優異者可獲得由主辦方提供的精美獎品。

3、免費文化課、課外科學知識課程試聽。

戶外旅游之余,學生可免費試聽第二課堂教育安排的文化課輔導及科學知識講座等。

八、人力支持:

活動帶隊教師2—3人。

后勤保障2—3人。

九、經費預算:__。

十、預期效果及展望:

1、貴池區中考生積極報名參加,在戶外上展現他們的活力,讓同學們體驗到戶外旅行帶來的樂趣。

2、強化各主辦方品牌效應,給各主辦方帶來數量可觀的潛在客戶,擴大各主辦方在池州的知名度。

3、通過實踐中切實與學生的接觸交流,給予學生更好服務,提高第二課堂教育的教育輔導質量。

聚會室外小活動方案(實用21篇)篇三

活動目的:學習凝聚團隊共識的方法;厘清個人目標、定位團隊目標。

活動地點:室外。

游戲一:盲人三角。

活動前先發給每人一個眼罩,請所有伙伴戴上后,由訓練員將繩索整捆任意放置于活動場地的任一位置后,開始說明規則:

2.過程中,手不可離開繩索,確定完成時,請全體蹲下(或將繩索平放在地上)。

3.如果要增加挑戰性,可限制執行過程中不可說話。

1.在共同任務中,是如何確定自己的方向?三角形的方向如何確認?

5.當伙伴的意見無人整合、共識未形成時,你的感覺是?團隊有哪些狀況?

游戲二:坐地起身。

1.首先要大家四個人一組,圍成一圈,背對背的坐在地上。(坐的意思是屁股貼地,正常來說一個坐在地上的人,是無法手不著物的站起來的)。

2.四人手"橋"手,然后要他們一同站起來。很容易吧?那么再試試多人一點,如六至七個人,應該還不是太難。最后再試試十四五人一同站起來,那難度就會較高了。

說明:親自試過十多人一起起身,雖然試了許多次才成功,但證明是可以成功的。這個游戲其實可以帶出很多理論,如大組和細組用力方向的不同、如何合作才可成功等,非常適合團隊課程。

1、道具:6個小皮球。

2、適合人數:10人以上。

3、時間:20分鐘。

4、地點:戶外空地。

5、操作規則:

1)所有人圍成一個大圈,間隔稍松一些;。

2)教練告訴游戲規則:首先進行一個皮球的傳遞,皮球傳遞是通過拋球來進行,不可以太近,最好是傳給對面的人。要求是皮球只能傳給沒有接過球的人。也就是說,一個人不能同時接兩次皮球。球落地或著有人接到兩次,則游戲失敗,重新開始。

3)等到大家熟悉規則之后,加大游戲難度,告訴大家拋球只能拋給上一回合拋過的人,同時用2個球、3個球,三個球連續的在圓圈中傳遞。記下時間。

4)繼續加大難度,可以再加一個球,一共4個球,同時,在這4個球中,可以將一個球按照與其它3個球相反的順序逆拋。記下時間。

5)可以增加到6個球。

聚會室外小活動方案(實用21篇)篇四

一、親愛的家長朋友們、小朋友們大家好!

首先感謝各位家長在百忙之中抽空參加這次的親子運動會活動,共同分享孩子們童年的歡樂,歡迎你們,運動使孩子們健康,運動使孩子們快樂,今天迎來了我們曙光第六幼兒園首屆親子運動會。為了展示孩子們的風采,我們老師們犧牲了許多的休息時間,精心設計了好多的活動,瞧,孩子們個個整裝待發,躍躍欲試。

二、請欣賞花環對為我們帶來的體操表演,同時歡迎小運動員入場。

小運動員入場:

1.走在最前面的是我們大一班的小朋友,他們邁著矯健的步伐向我們走來。

2.接著后面是大二班的小朋友,燦爛的微笑寫著他們的熱情。為了這次運動會,天天訓練,毫不松懈,今天他們一定能獲得突出的成績!

3.第三個出場的是中一班的小朋友們,他們臉上洋溢的幸福的微笑,因為他們都是運動小天使。

4.現在出場的是中二班的小寶貝們,對參加這次運動會充滿了信心,決心在運動會上積極拼搏,個個爭光,為班級增添光彩!

5.現在向我們走來的是小一班的小朋友們,他們個個精神飽滿,邁著整齊的步伐,寶貝們加油,勝利是屬于你們的!

6.接下來是小二班的的小朋友們,別看他們年齡小可是他們志氣高!

三、園長致開幕詞,宣布親子運動會開始。

四、小班運動會項目:

1.滾球。

游戲規則:幼兒分組進行滾球比賽,教師記錄時間,所用時間短的小朋友獲勝。

2.小腳踩大腳。

游戲方法:孩子的腳踩在家長的腳上,兩人同時向前進,繞過障礙后返回起點,比誰快。

3、老虎吃湯圓。

游戲方法:一名家長拿著桶子站在2米線后,孩子依次將10個小球投向桶內,家長可以移動接球,比比哪組接球數最多。

五、頒獎儀式。

一、活動目的:

親子律動操,親子互動游戲與帶動趣味游戲為活動主架構,讓現場洋溢家庭的溫馨與趣味的歡笑,更帶動家庭親子運動的觀念與互動;并建立學校教育與家庭教育結合的基本理念;強調家庭運動是孩子成長的重要元素,秉承著讓孩子們在快樂中運動的樂動理念。

二、活動組織:

主辦單位:_x幼兒園。

協辦單位:_咨詢有限公司。

活動時間:待定。

活動地點:幼兒園操場。

參與人員:全員幼兒及家長。

三、活動形式:親子趣味大型運動會。

四、活動準備:

1、前期經驗準備:

(1)各班級提前通知家長活動相關事宜及要求,統計交費人數。

(2)各班級活動前對幼兒進行安全主題課程教育。

(3)各班級活動前對幼兒進行入場方針、隊形、口號訓練。

2、物資準備:

所需物料:橫幅、桁架、幕布、音響、話筒、醫藥箱、攝像機、

五、活動流程:

詳情見活動安排。

09:00分。

幼兒園。

簽到、領取衣服。

家長交幼兒到教師處等候入場。

09:20分。

操場。

集合、開場白。

教師帶領幼兒到指定位置候場。

09:30分。

操場。

運動員入場儀式。

09:50分。

操場。

致辭。

領導致辭、

10:00分。

操場。

教師開場舞。

10:30分。

操場。

口香糖、比比看、宣誓。

11:00分。

操場。

報紙、面條棍、

11:30分。

操場。

我們去太空。

搏擊操、滑溜布、彩虹傘(選取)。

12:00分。

操場。

球飛舞動。

乾坤球、及超級沙灘球。

六、教師注意事項:

1、全體保教人員及家長要高度負責,把孩子的安全放在第一位。

2、教師及家長做好環保工作,不要隨意亂扔垃圾。

3、各班要做好家長的接待和配合工作,指導好家長遵守活動的規則,所有活動均自愿參加原則,安全第一,根據自身條件參加游戲!

4、防止幼兒意外傷害,保健老師落實好保健藥品的準備工作;。

七、家長注意事項:

a:為了活動順利開展,家長必須配合教練員指揮,注意安全;。

b:要求穿運動服、運動鞋,各人自備毛巾、或汗巾。

c:活動以班級為單位,重在參與(身體突發不適除外)。

d:由于本次活動為親子運動會活動,除必備物品外,請家長不要過多的攜帶其他物品,以免丟失,影響活動效果(丟失自負)。

通過精心設計的親子活動,指導和幫助家長更新家庭教育觀念,指導和幫助家長重視言傳身教,以自身良好的品德修養、行為習慣影響子女,努力建立和諧的家庭關系,積極進行學習型家庭的創建實踐,做到:真正形成家庭、學校教育的合力。

創設環境,通過孩子對社會生活的模仿,學會與他人協作,使他們的合作交往能力得到充分發展,同時感受成長中的快樂。家長和孩子一起游戲,相互影響、相互促進,共同提高,增進親情。

活動主題我在快樂中成長。

指導對象x年級(x)班學生以及學生家長。

活動內容與說明:

1.我最棒(說明:孩子進行穿衣服、整理書包比賽。此項為必選項目,10人為一個小組,分5個小組,每個小組前5名為優勝者,得分100分。后5名得分50分。)。

2.過河(說明:家長和孩子參加,家長和孩子在呼啦圈內向前跳,兩組同時進行,先到目的地者為勝得分100分,第二名得分為50分。)。

3.同心協力(說明:家長和孩子一起參加,家長蒙著眼睛背小孩走向講臺,由小孩拿毽子,再返回原處。兩組同時進行。快、準者為勝,得分100分。否則得50分。)。

4.我做你猜(說明:小孩根據屏幕的提示做動作,家長猜相應的字或者詞(家長背向屏幕),共猜兩個,每猜對一個得50分。滿分100分。)。

5.小作坊:學生與家長合作用準備好的材料,制作出有特色的小制作。(此項是必選項目,不評分。)。

活動準備:

2.帶學生參觀中高年級的體育課,組織學生有目的地觀察,知道通過合作,小組才能獲得游戲的勝利。

3.積累表示人物動作、表情或動物名稱的詞語,并且請家長指導動作演示。

4.豐富游戲材料。

a家長和幼兒共同收集廢舊材料,如:飲料瓶、蛋糕盒、襯衫盒、舊掛歷、彩色塑料袋等。學生在家長的指導下完成小制作。

b老師準備呼啦圈、毽子以及活動的課件等。

5.布置活動環境。將教室打扮成樂園,與當前的主題活動互動,使快樂成為教室里活動的風景線。

活動過程:

一、明確游戲內容及規則,家長與孩子選擇游戲。

二、我最棒。

師:當你的朋友進行“穿衣服、整理書包”比賽時,你能為他們做些什么呢?

生:我要為他們加油。

我會分享他們成功的喜悅……。

師:如果在比賽中沒有獲得勝利,那怎么辦?

生:我會鼓勵他不要氣餒,以后多加練習……。

(第一個小組的十個同學走到活動場地的中間,排好隊,鈴響,比賽開始,只見他們在快節奏的音樂聲中,迅速地拿起外衣穿起來,接著整理書包背起來,動作麻利。周圍是同學們和家長的加油聲、歡呼聲,氣氛非常熱鬧。第二組、第三組……)。

結束語:孩子自立自強,自己能做的事自己做,從小事做起,培養孩子獨立的品質是學校和家庭共同的任務。

三、過河、同心協力。

師:你們知道要順利完成任務的關鍵是什么嗎?

第一輪:第一組(語文老師和學生甲)對第二組(數學老師和學生乙)。

第二輪始由學生與家長參加。

(這兩項活動在熱鬧中進行得井然有序,家長帶領自己的孩子按照老師安排的順序參賽。活動的過程中,學生和家長都在邊看邊總結經驗,并且互相交流。)。

老師變換角色,采訪學生:你剛才做游戲時心情怎樣?有的學生說緊張,有的說開心,也有的說不管是否勝利都很開心,因為是父母一起參加的,共同努力了,雖敗猶榮。

活動結束:家長與學生交流感受。

師:請問小朋友,當你在活動過程中,你和父母的意見不同或者你們的行進速度不一樣時,你是怎樣解決這個問題的?(家長可以做適當的指導。)。

四、我做你猜。

請小朋友到這里來展示你的表演天分,用你豐富的表情和恰當的動作來告訴大家:瞧,我多聰明!

(從前兩個稍大運動量的活動過度到這項只需呆在原地就可完成的節目,既讓大家的身體得舒緩,又可調節激動的情緒。而大家的熱情絲毫不減,如:當屏幕顯示“大象”時,表演的學生學著大象的樣子勾著“長鼻子”不停地搖擺,那逗人樣兒讓看的人都忍俊不禁。)。

家長談感受:孩子對字詞的感受能力很強,能用動作和表情來表示,說明他們內心世界的情感也是非常豐富的,平常喜怒哀樂形于色,我們應當讓孩子在生活中體會到各種情感,這樣有利于他們的身心健康成長。

五、小作坊。

你們做了些什么小制作?誰來告訴大家,你是怎么做的,遇到了什么困難?怎樣解決困難?

(同學們紛紛拿出自己的小制作,小組的同學走到一起交流經驗。霎時,活動場地成了“展覽館”:飛機模型、遙控汽車、火箭、輪船、機器人……作品之多讓人目不暇接,作品之精巧讓你不得不佩服小孩子的創造力。最后每個小組推薦一名同學演示、解說。)。

六、活動評價、總結、發獎。

引導學生自我評價,相互評價。

(1)今天,你們快樂嗎?為什么?

(2)你覺得你的同學、你的父母今天表現怎樣?

(3)下次你想玩什么游戲?為什么?

聚會室外小活動方案(實用21篇)篇五

光陰荏苒,歲月如梭,30載如流水,一去不復返。在同學們的積極倡議和熱切期盼下,師范同學“相識畢業卅年”同學聚會活動將于20xx年xx月xx日至xx日在xx舉行。此次同學聚會以“再回首 敘舊情 增友誼 聚成州”為主題。以紀念和回憶老同學之間的友情為第一宗旨;以增添和提升同窗之間的凝聚力為第一目標;以匯集和交流人生感悟為第一心愿;以凝聚和分享重逢的幸福和喜悅為共同訴求。

1、自愿原則:本次在堅持以自愿為原則的前提下,希望同學們都能積極主動參加。

2、aa制原則:每人出資1000元,包括交通費、餐飲費、住宿費、娛樂費、攝像、照相、印制通訊錄、購買紀念品等費用。

3、財務公開原則:安排專人管理聚會經費,所有開支一律公開。

另外,歡迎有能力的同學對本次聚會進行贊助,贊助方式:現金、煙酒等,具體數目不閑不限。結余資金或用于購買紀念品,或用于同學聯誼基金。

本次同學聚會成立籌備委員會,組成人員如下:

主任:

副主任:

成員:

籌備委員會下設五個工作小組:

1、協調組:

組長:

副組長:

組員:

協調組全面負責同學聚會的指揮協調,負責座談會、聯歡活動的策劃、組織。

2、后勤組:

組長:

副組長:

組員:

后勤組主要負責預訂酒店、安排住宿和吃飯、聯系聯歡場地、安排外出游玩路線車輛以及煙酒糖茶的采購等事宜。

3、財務組:

組長:

組員:

財務組主要負責對活動經費的管理和收支,并對收支情況進行通報。

4、攝像組:

組長:

組員:

攝像組主要負責活動期間的錄像、照相、制作和刻錄光盤及發放(攝像器材需要同學們贊助,哪個同學有并愿意免費提供請提前和王**聯系)。

5、報到組:

組長:

組員:

報到組按方案安排的時間提前制作好簽到簿和日程表,負責參加聚會同學的簽到,并認真核對信息后制作通訊錄,對不熟悉環境的同學引導入住。

6、接待組:

組長:

組員:

接待組配合報到組做好參加聚會同學的迎來送往和各項服務工作。

此外,為了能號召和組織更多的同學都來參加此次畢業三十周年同學聚會,各縣(區)需確定一名聯絡人,具體如下:xxx。各縣(區)聯絡人要盡職盡責,聚會籌備期間要一個不落地通知到每個同學,并按時將參加人數向籌備委員會匯報。具體每項活動中按籌備委員會的按排,負責本縣(區)同學的召集、通知和組織工作。

20xx年7月26日至30日,(初步定在這個時間,7月中旬前確定準確時間)。

成縣(每一個具體活動地點及場所由賈**負責安排)

(一)7月26日在成縣報到

(二)7月27日至31日游杜甫草堂、雞峰山、西峽(上午9點準時出發,游玩回來到農家樂玩,吃完晚飯回賓館)

(三)7月30日舉行聯歡晚會:

主持人:xxx(待節目單出來之后,四位主持人提前聯系,商議主持具體事項)

致詞:xxx

節目安排:

1、同學發表演出

2、xxx同學樂器演奏(歡迎其他同學積極報名,曲目自定)。

3、獨唱:推薦:xxx等(歡迎其他同學積極報名,曲目自定)

5、才藝展示(報名者提前將展示內容報告委員會主任或主持人)

4、合唱《聚散兩依依》、《相逢是首歌》、《年輕的朋友來相會》(這部分需要同學們充分醞釀后再決定,另外xxx最好為此次聚會專門做曲填詞創作一首合唱歌曲,如能提前完成傳給同學學會,可做為聯歡主題節目)

以上節目只是大概初定的一個模式,待具體節目內容確定后由委員會主任擬成節目單交主持人。

(四)7月30日活動結束,同學握別,自由活動。

1、同學們預交的活動經費統一交張**處(卡號:)贊助的同學請于7月20日前與張**聯系。

2、各縣(區)聯絡人務必在7月20日前把本縣(區)的同學聯絡好,細心做好不想參與同學的思想工作,統計好參加人員名單,以電子版報籌備委員會主任王**處或上傳到群文件里。聚會前三天,再對本縣(區)同學提醒一次。

3、各位同學有車輛影視器材的都帶上,拿上優盤。不準帶家屬子女。

4、本方案為征求意見稿,請同學們在群文件里下載下來,仔細修改然后上傳,最后決定。

5、是否邀請老師和其他班的同學參加?

本次聚會是我們八一級五班同學畢業后的第一次聚會,有可能也是最后組織這么較大規模的聚會,同學們一定要認真對待。現在不修改方案,聚會時必須按照安排舉行活動,不能七嘴八舌意見不統一,落個不歡而散。

另外,有同學不愿在征求意見稿原文上修改的,可把你的意見和建議列出來發在群里,好的意見和建議經研究采納后加進方案,對方案里還有不滿不周到的地方也可盡早提出來,大家商議后修改。

聚會室外小活動方案(實用21篇)篇六

初中,屬于我們攜手共進,走過的人生中最燦爛和充實的時光,可光陰荏苒,自_年初夏畢業,我們就這樣各奔前程,天各一方,分散四海,至今已3年有余,但時光的拉長,并不能使我們的情誼消退,在此,我衷心的期盼我們的再次聚首,一起回憶過去,暢談現在,展望未來,一起共創美好明天。

在此,我個人就同學會做以下策劃:

名稱:_小學x屆x班同學。

時間:_年8月23號,24號。

地點:x縣x中學。

人員:x屆初x班全體人員及其朋友。

主題:拓展同學間的情誼。

同學會前期準備。

1、同步調查同學們的意愿,希望同學們能積極參加,因為部分同學無法聯系,需要確定是否參加,這給同學會的組織帶來了一些困難,所以,希望同學們能與同學會組織成員聯系。

2、同學會相關活動,需要同學們的合作意見及創意,因此,希望同學們能積極配合,以便同學會組織的更加合理,完善。

2、_年8月23號,午餐,簡單便餐。

3、_年8月23號,下午,農家樂相關事宜及負責人員:待定(希望同學們提出合理意見)各細則于_年8月12公告,若無異議,于8月20號列入正式文稿。

4、_年8月23號,晚上,晚餐、聯歡,合影留念,留聯系花名冊。相關事宜及負責人員:待定(希望同學們提出合理意見)各細則于_年8月18公告,若無異議,于8月20號列入正式文稿。

5、若當天有更新的提議,并獲得大部分的人贊同的話,將擴展一天的行程,也就是8月24號繼續新的聚會!

6、_年8月25號,各位同學自由安排及返程,同時確保同學們安全按返回。

同學會相關紀念合影,花名冊等進行統一的整理,同時,加強同學之間相互聯系合作。涉及相關聯系方式等隱私,相關合影,花名冊將加密保存,同學們需同組織者聯系,方可獲得!

1、本策劃初稿,自_年7月20號公示,并征集意見,于_年8月18號,確定最終方案。并于同學會時實施。新學期同學會策劃書及新學期小學感恩節活動策劃新學期同學會策劃書及新學期小學感恩節活動策劃。

3、參加同學會同學,可以帶上朋友參加。

4、同學會活動期間,安全第一,要求服從組織人員安排,有紀律性。

5同學會按照“2年一小聚、5年一大聚”的原則組織開展同學聚會,活動內容力求做到主題突出,內容新穎,使每次聚會都成為“凝聚濃情,增進友誼,奉獻愛心,催人奮進,享樂人生”的盛會。如有15人及以上同學提議可隨時開展活動。

聯系方式。

聚會室外小活動方案(實用21篇)篇七

一、活動目標:

通過活動,讓學生知道六月一日是國際兒童節,是小朋友自己的節日,感受節日的快樂與家校活動帶來的濃濃溫馨。

二、活動時間:

20__年6月1日下午8:30——11:00。

四、活動地點:

__小學體藝樓。

五、參加對象:

新建小學一年級全體師生與每班十個家庭的爸爸和媽媽。

六、活動內容:

(一)自理能力比賽。

穿衣服比賽。

1、每中隊全體隊員參加。

2、要穿的衣服如下:校服一套、一雙鞋子。

3、穿好后馬上排到自己中隊的跑道上,最快又穿得整齊的班為優勝。

(二)尊長輩,孝父母教育活動。

我為父母穿鞋子,系鞋帶。

每班參加活動的十位家長和他們孩子參加比賽(給父母穿的鞋子必須有鞋,鞋子家長準備)在家長的位置上穿好鞋子、系好鞋帶后,馬上立正、舉手示意,等待評委評定和主持人采訪。

系鞋帶比賽。以最準確動作和速度最快為勝。

水果拼盤。

活動規則:每個家庭現場利用瓜果蔬菜進行設計、制作拼盤。

要求造型美觀,有創意,并為拼盤起一個好聽的名字。小朋友能介紹。

家庭知識問答。

游戲規則是:每班選一個家庭上場,先由家長在題板上答題,再請孩子口頭回答。回答錯誤,接受懲罰。

聚會室外小活動方案(實用21篇)篇八

時間。

10月8—21日地點操場班級小三班觀察環節早操。

現象記錄。

李明朗每一天來幼兒園的時候都要強調說:“媽媽再見!我不要做操。”今日早操時間,我特意又觀察了一下他,今日的李明朗情緒很高漲,做操做得異常認真呢!但我發現,只要我一看他,他就會停下來,等過一會兒覺得我不再看他時,他才會繼續做操。

現象分析。

我覺得李明朗并不是不喜歡做操,也不是不想做操,他只是比較膽怯,不好意思,也不太敢在別人面前表現自我。因為我不看他時,他做得很好,一看他,他就會下意識地停下來,身體扭扭捏捏的,不好意思的站在那里不動。

實施措施及效果。

對于李明朗這種膽怯的孩子,我們首先要給他安全感,其次要多鼓勵和肯定他,讓他在小朋友面前樹立起勇氣和自信。異常是在運動方面,因為他是男孩子,更應當是那種愛表現,敢創新的。經過一段時間,我發現李明朗此刻會主動做操了,每當我看到他認真做操就給他一個甜甜的笑和肯定,他也回應我的是一個甜甜的笑,并且會做得更帶勁了!

聚會室外小活動方案(實用21篇)篇九

步驟:

1.所有隊員包括你,圍成圓圈站立,面向中心。

2.首先選一半志愿者到圓圈里面來,臉向上,平躺在地。

3.你也和這些志愿者一起走到圓圈中,要求他們的身體和頭部完全靜止,頭不能離地或者左右擺動。4.在每個志愿者的鼻尖上放一枚小硬幣。

5.要求他們只能做鬼臉,一分鐘之內使硬幣從鼻子上掉下來。你手頭一定要有照相機,給他們照一些面部特寫鏡頭,帶回去張貼公布。

6.之后,另一半人換過來,重復游戲。

7.一些隊員成功完成動作后,讓他們平躺在地上圍成一個圓,頭朝圓心(最好頭挨著頭),看誰最先把硬幣弄下來。

為使游戲更有趣,更富挑戰性,將三個硬幣分別放在志愿者的鼻子、額頭和下巴上。

二、結對而行。

道具:繩子若干。

參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加。

游戲規則:本游戲要求場地較大,游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,多組并排一起站在起跑線上,主持人喊“開始”時,各隊齊出,最先到達終點的隊就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。

尋寶大行動。

參加人員:集體。

游戲規則:先準備好“寶物”(即字條上可以寫“表演節目、獲得獎品等),然后把寶物分布在各各隱蔽的地方,接著,各尋寶者開始找尋“寶物”,找到“寶物”的尋寶者不得隨意打開“寶物”,由主持人對獎。主持人根據“寶物”的內容給“寶物”的主人對獎。比如:寶物里寫著“學貓叫三聲,獎勵蘋果兩個”那么“寶物”的主人就得按“寶物”的內容去做,然后,主持人給予相應的獎勵。

三、頂氣球比賽。

道具:氣球一個、繩子一條。

參加人員:兩組對抗(每組一般為3人到7人)。

游戲規則:游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網球網一樣),然后雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發球。體現配合能力和競爭能力。(注意只能用頭,不能用身體的其它部位)。

四、五毛和一塊。

道具:不需要;。

場地:稍微寬敞一點就可以,沒有特別要求;。

人數:10幾個人就可以,人多些更好玩的。

人員:一定要有男有女,比例不限。

裁判:一名,負責發號司令。

規則如下:

在游戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。

游戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開始,并喊出一個錢數(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢數,游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊,打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快,因為資源是有限的,人員也很少有機會能平均分配,所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗,所以該出手時就出手,看見五毛(mm)先下手為強;當然動作快的人員不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3塊5,但你們團隊里已經變成5塊了,這時候你就需要踢人了,該狠心時就狠心,一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。

游戲要領:反應要快,裁判一說出來錢數,就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求;動作也要快,搶五毛和踢一塊都要又快又狠。

四、籮卜蹲。

將參與者分成四堆以上,每堆人手牽著手圍成一圈,給每堆人以顏色或數字命名,任意指定一堆蘿卜開始統一下蹲,同時還要念詞,再指定別的蘿卜堆做同樣動作,目標要一致,依此類推但不能馬上回指。

以一實例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜,白蘿卜先蹲,蹲的時候念“白蘿卜蹲,白蘿卜蹲,白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。”念完后所有白蘿卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞,之后他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜。

兩只小蜜蜂。

念詞:兩只小蜜蜂呀,飛在花叢中呀,飛呀……。

動作:兩人面對面,1.兩手作蘭花指狀展開雙臂上下飛舞;2.兩手換掌狀于胸前交*飛舞;3.出手錘子剪刀布;4.贏者伸掌作摔巴掌狀,口念"啪啪";輸者和聲"啊啊";不輸不贏則同時努嘴作"咋咋"親嘴狀。

勝負:看反應速度,負者罰一節目。

五、愛你奮不顧身。

上對等數量的男女,據氣溫情況劃出距離面對面站立,玩法:要求男士將身上的物品解下在地上鋪向女士,先到者為勝,可kiss她或其他。規則:物品間要連續;物品不得外借。

縣太爺。

參與者圍坐一圈,先指定一人做縣太爺,嘴里“啊啊”出聲股上下顛簸作威武狀,坐其左右之人分別用手作打扇狀;縣太爺突然指某人,則其馬上變成縣太爺,要馬上嘴里“啊啊”出聲股上下顛簸作威武狀,坐其左右之人馬上分別用手作打扇狀。反應速度跟不上者罰一節目。

聚會室外小活動方案(實用21篇)篇十

(3)游戲中要和同伴合作、愛護玩具、不大聲喧嘩。

6、幼兒自由選擇材料,開始游戲,教師重點指導幼兒進行合理的分工。

7、教師游戲目標。

會分配游戲中的角色。

能表演出不同動物的肢體動作。

游戲準備。

動物卡片數張。

游戲玩法。

1、游戲分成兩人一組進行,一個表演一個猜,自己去分配角色。

2、一個人表演卡片上的動物,另一個人根據表演的肢體動作猜,表演的人可以給對方提示,但不可以把動物的名字說出來。

3、兩個人要站在面對面的方向,教師要站在猜的人的身后,在后面出示動物卡片。

表演的人要根據教師出示的圖片表演。

4、規定時間為五分鐘,時間到游戲結束,在限制的時間內猜出動物最多的為勝。

5、其他人站在一旁觀看,不許說出卡片上的動物是什么。

1、表演的人不可以說出動物的名字,或者相關的字詞。

2、猜的那個人不可以回頭看答案。

3、在規定的時間內進行游戲,時間到才出來的不算數。

4、其他人都做小裁判,要互相監督,公平的進行游戲。

小結評價。

(1)讓幼兒自由說說今天和同伴一起游戲中的快樂。

(2)教師對幼兒的作品進行整體的評價。

活動延伸:

提出下次游戲的要求。

聚會室外小活動方案(實用21篇)篇十一

上互相幫助進步”為主題。

加深老鄉之間的認識、了解;增強老鄉之間的親切感與凝聚力。活動由長期在武漢工作、生活及關心家鄉發展的老鄉自發、自愿組織參與。

1、qq群郵件、通知宣傳

2、手機、手機短信口頭相互轉告

3、確認參與的將自己個人信息填寫到下表格上,我后期掃描發到群里大家好聯系。

4、關于我們活動期間要定吃飯和娛樂地方請大家,千萬不要忽悠,到時放鴿子,那樣會造成不必要的麻煩。

a、聚會時間:

20xx年10月29日(星期六)

請參會人員于當日下午15點8分之前到達,估計到晚上10點左右結束,資料《同鄉會聚會通知》。(根據報名人數--地點待定)

b、聚會人員:

群所有人員

c、聚會原則

1、堅持自愿的原則;

2、聚會費用aa制原則;

3、堅持財務公開原則;

4、堅持一切從儉原則;

d、主要內容;

1、見面后互相認識,溝通交流。

2、組織集體照合影照片。

3、進餐廳準備就餐。

4、通過聚餐大家互相交流溝通促進老鄉親切感。

5、飯后大家也認識差不多了,可以互相溝通工作業務合作,便于大家以后的工作業務來往。

6、晚上大家ktv歡聚一堂,共享快樂。

1、aa制預交100元/人,多退少補,報到登記即收。

2、購聚會用品,場地,食物,娛樂等。

3、費用乾隆負責收取。

1、報名格式:姓名+目前所在地+電話+qq+e-mail地址+人數。

2、報名日期:本方案公布日至聚會當天。

3、誠信報名,你的報名將作為我們聚會預算的基礎,若你報名后種種原因不能到會,請提前與我們聯系。

4、請報名人員務必準時到會合地點。

1、除以上指定聯絡人聯系電話外,未指定的聯絡人聯系電話請斟別,以防受騙。

2、注意安全,遵守交通規則,不要酒后駕車,不要撞紅綠燈等。本活動屬自愿自助式活動,若發生任何不可抗力因素而導致有意外事故發生的,均與組織者無關。

3、天氣變化異常,帶上必要的衣服以防感冒。

4、你的一舉一動關系著十堰人的形像,請不要亂丟垃圾、隨地吐痰、惹事生非、大聲宣嘩等。

5、我們是一個團隊,請你聽從組織人員安排,尊重與會的同鄉;若你需要提前離開請告知登記人員。

6、請按登記表內容登記你的資料,我們將在會后整理出通訊錄發給有需要的與會同鄉。

7、男人愛酒,但不要勸酒。保持頭腦清醒的你,給同鄉更多的和氣。

聚會領導:組織組長:副組長:會計:

編制:審批:

聚會簽到表

聚會室外小活動方案(實用21篇)篇十二

一、活動時間:

xxx年3月28日上午10:30。

二、活動地點:

xxx幼兒園大班教室。

三、活動對象:

大班家長、教師、幼兒。

四、指導思想:

為了幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法,我園決定開展親子運動會,請家長到幼兒園來進行集體的親子活動,從而使家長對親子活動目的、準備、過程,如何引導活動有了更詳盡的了解。家長通過觀察、親身體驗,感受如何引導孩子參與親子活動。

五、活動主題:

六、活動目標:

1、通過和家長的一起游戲,增進幼兒與家人之間的情感。

2、加強家園聯系,增加教育的透明度,促進孩子的全面發展。

3、體驗活動帶來的快樂。

七、活動準備:

1、通知爸、媽來園參加親子活動。

2、準備游戲需要的材料。

3、布置活動場地。

4、獎品。

活動1;默契大考驗。

活動目標;培養幼兒與父母之間的默契,增進他們的感情。

材料準備:紙卡。

游戲玩法;將幼兒和家長分組,一個幼兒和自己的家長為一組。兩組同時進行比賽。準備10張紙卡,紙卡上寫字(小動物,動畫片人物,水果、詞語)出示紙卡后家長表演,幼兒猜,不會的喊過。(每組的時間都不能超過3分鐘)看哪組答對的多,那組就獲勝。

活動2:踩氣球。

活動目標;讓幼兒體驗與爸爸媽媽在一起玩的快樂。

游戲準備:氣球若干。

游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,老師給每個家庭發4個氣球和2根細繩,請家長將氣球吹大綁在自己的兩只腳腕,身背幼兒。四個家庭為一組比賽聽到老師的口令游戲開始,家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球,氣球被踩爆即被淘汰,每組有一個家庭獲勝,最后再讓每組的獲勝者再比一次,最后選出一名獲勝者。

活動3:喊數抱團。

游戲玩法:家長與幼兒圍成一個大圈,按照順時針的方向轉動。當老師說到某一個數字寶寶的時候例如3,家長帶著寶寶與最近的家長或寶寶抱在一起,依次類推。最后經過數數檢驗其正確。不正確的淘汰。最后選出兩個家庭為獲勝家庭。

聚會室外小活動方案(實用21篇)篇十三

加強同事之間的交流與學習,增進理解與溝通,努力培育協作向上的團隊精神。

騎自行車活動,野外自助燒烤,自由活動(資料的具體形式文中將詳細說明)

活動參加者請遵守相關紀律,嚴禁個別人脫離群體獨自活動。活動步驟:

(一)準備

1、提交申請,得到批準。

2、燒烤活動的組織工作,準備好燒烤材料,燒烤場地以及交通路線的熟悉。

(1)在活動安排時間的前一周,向全體成員發出通知,(通知需詳細包括活動安排,時間安排等)。

(2)現場踩點,明確各個主要路線,租燒烤爐等

3、活動結束之后的總結工作。

(二)活動過程

1、集合時間:20xx-4-26上午10點

2、集合地點:公司門口(暫定)

3、騎車時間:11:00—13:00

燒烤時間:13:00—15:00

這段時間里,大家能夠在度假村自由活動,能夠看風景游玩,能夠組織一齊游戲…

結束活動,離開之時須得大家將身邊垃圾帶走至垃圾桶,有興趣的話亦可組織晚餐。

(三)活動結束

1、活動結束之后整理東西并還爐具等物品。

2、每個員工需用心總結此次活動。

相關物資準備

物品清單

租借部分:

自行車、燒烤爐、插、鏟、鐵夾子、尖針、酒精、木碳、小刀剪子、需要購買部分:

食物:

雞翅、雞腿、香腸、玉米、茄子、韭菜

調味料:

孜然粉、椒鹽、胡椒粉、辣椒粉,辣椒醬、調和油、蜂蜜,燒烤醬、調味醬人員具體分工:

xxx總負責

xxx負責買食品和調味料

xxx負責買水、飲料及其他

xxx負責聯系自行車、爐具等的租賃及考察場地。

預算表:

盡量控制不超出部門活動經費。

聚會室外小活動方案(實用21篇)篇十四

活動方案指是為某一次活動所指定書面計劃,具體行動實施辦法細則,步驟等。對具體將要進行活動進行書面計劃,對每個步驟詳細分析,研究,以確定活動順利,圓滿進行。下面是團隊室外活動方案,請參考!

一、拓展目標。

1、借助戶外拓展訓練,提高孩子心理素質,讓孩子建立積極良好心態,加強孩子之間彼此啦解和溝通,培養集體主義品質,形成優秀團隊合作精神,磨練孩子意志,加強紀律性。

2、啟發孩子創新意識和轉變思維技巧,真正以團隊為核心,將拓展心得轉化到孩子實際生活中,使之產生真正成長與轉變。

3、樹立共同目標、責任感、歸屬感,形成積極主動、互助團隊氣氛。

1、熱身運動:通過團隊破冰活動加深孩子之間啦解,消除緊張,建立團隊,以便能輕松愉悅地投入到各項拓展活動中,每組孩子佩帶本組logo徽章,以便與其它組別區分。

2、培訓項目:以趣味性、復雜性,個人能力與團隊協作相結合性為特征,專業開發拓展項目可以提升孩子團隊意識和生存技能。

3、回顧分享:交流拓展心得,進行回顧總結。與培訓師互動溝通,以便將拓展體驗中收獲與實際學習生活相結合,從而影響孩子今后行為,最終實現培訓目標。

三、注意事項。

關于安全。

拓展訓練始終如一地將安全保障放在各項工作首位,所有活動均經過精心設計與實驗。一流器材、專業培訓教練、豐富經驗培訓師,讓您在百分百安全中體驗快樂、提升自我、熔煉團隊。

隊員準備。

全體參訓人員(包括家長);著運動裝、穿運動鞋,切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、涼鞋;請做好防曬工作,準備好防曬霜等物品;積極開放心態將有助您取得良好成績;相信團隊力量,相互協作、積極溝通、主動參與;特別提醒:由于本次活動為戶外活動,除必備物品外,請隊員不要過多攜帶物品,以免丟失和影響你活動效果。

保險購買。

如果進行高空項目,需要將參訓者身份信息提前一周左右上報,以便購買安全保險。

項目簡介:

1、攀巖:佩戴防護設備攀上一堵巖石狀墻,以摸到墻頂扣環為成功。

3、生死電網:在兩棵柱子之間掛一張網,網上有大小不一20個格子。要求每個人在其他成員幫助下逐一從其中一個格子鉆過去,身體任何部分都不能碰到網,否則“觸電”。只要有一人“觸電”,全組失敗,先前通過人,都必須重新來過。

4、不倒森林:在規定時間內,所有人完成步調一致位置更換,同時保持竹竿不倒。家長、孩子共同參與完成;小組人數:10-20人。所有孩子圍成一個圈,每人手持一根竹竿立在地上,棍子不動,人迅速向順時針方向移動并按住前面孩子棍子,不能讓棍子倒下。

6、空中抓杠(8米高空鐵柱頂端,跳起來抓住前方1.2米遠處鐵杠)。

7、天使之手(男女搭配,借助空中三根繩子走鋼絲)。

8、跨越斷橋(跨越8米高空斷橋)。

9、信任背摔(雙手被綁住,從1.5米高處背部倒下)。

10、畢業墻(墻高4米,不借助任何外力,靠團隊力量讓每個人都上去;上去人不允許下來幫忙)。

聚會室外小活動方案(實用21篇)篇十五

目的:

1、增強班級向心力和凝聚力;。

2、增進一班和五班同學的了解;。

3、考過英語四六級,期末還有一段時間,給大家一個放松的機會;。

活動安排:

早上八點半在學校門口集合,乘坐d1線新莊下車,步行300米到達情侶園(路途已經探過,至少保證每個班級有三個小隊長帶路),戶外拓展活動方案。

九點半正式開始拓展訓練:

附:執行方案。

活動意義:促進隊員創新、溝通和了解,在活躍的氣氛中發現隊員的可愛之處。隊長的組織協調,隊員的協作,為榮譽而戰。

內容:每個隊員站在一定高度的臺子上身體筆直地向后倒下作“背摔”,此小組其他成員及其它組的同伴在臺下接住。

目的:1、了解有效的溝通的環節和步驟。

2、信任,是精誠合作的基石。如果團隊之間缺少了信任,那么不僅這個大家庭不會和睦,而且也直接影響到了整體的戰斗力。

3、“信任背摔”經過心理專家的反復論證,形式雖然簡單,但讓人與人之間的信任迅速升值。

內容:您和您的隊員需要穿越的是一張與地面垂直的“電網”(繩網),網上的一個洞就是一條生路。通過的身體的任何部分,包括衣服,都不許碰到其邊緣,碰到即為“觸電”,“犧牲”的同志可以繼續前進,但每條生路卻只能使用一次。

2、體現協同工作在解決問題的作用。

3、把隊員團結在一起學會克服看似難以解決的問題。

寓意:沒有完美的個人,只有完美的團隊!

中午。

下午。

內容:比賽以游戲的方式進行,主要考察參賽選手的團隊合作能力。游戲由“不倒森林”、“扭轉乾坤”、“一圈到底”、“移動golf激情報數”等五個部分組成,游戲合作性很強,需要選手融入團體,展現團體的智慧。

內容:在規定的時間內,團隊的所有人不得借助任何器具,只憑借相互間的合作,從地面攀上離地高達4米的墻頂上.如果有一個人沒有攀上或超過了規定的時間,那么所有的人將不能畢業,也就是說有一個上不去則全體失敗。

目的:1、激勵和強化頑強的的斗志和互助取勝團結必勝的信念。

2、這是整個拓展活動的精彩活動。也是考驗大家一天培訓成果的時候!

你們敢接受這個挑戰嗎?加油吧,精英們!

聚會室外小活動方案(實用21篇)篇十六

一、活動地點:

xx市教育局學生社會實踐基地;xx市青少年綠色學校。

二、活動時間:

20xx年7月7日~9日(三天)。

三、活動負責:

四、活動日程安排。

第一天:7月5日:

1、早上7:30報到,倉斗小學校門口集中。

2、早上8:00發車前往xx市青少年綠色學校。

3、上午9:00開始進入活動。

上午:寢室安排、安全紀律教育、開營典禮、內容介紹、分班等。

下午:整理內務、室內外活動。(根據天氣情況安排內容)。

晚上:生活自理能力培養(洗澡、洗衣服等)、露天電影。

第二天:7月6日。

早上:6:30起床生活自理能力培養(洗漱等)。

上午:室內外活動(根據天氣情況安排內容)。

下午:參加校外教育戰略合作單位――奇e國,體驗28個不同職業。

晚上:篝火晚會。

第三天:7月7日。

早上:6:30起床。

上午:室內外活動(根據天氣情況安排內容)。

下午:室內外活動(根據天氣情況安排內容)。

下午:4:30到倉斗小學接孩子。

活動結束。

(以上個別內容可能會根據具體情況進行時間變動)。

注:活動內容分:快樂成長篇職業體驗篇潛能拓展篇科普安全教育篇文化感知篇。

五:參加活動隊員要求:

1、嚴格遵守學校以及活動要求。

2、注意文明禮貌、團結互助。

3、獨立、勇敢面對各種困難,磨煉意志、鍛煉能力。

4、著裝以運動為主。

備注:

1、每位隊員活動費:260元。

2、每位隊員隨身攜帶:洗漱用品,飲水杯,運動鞋,帽子,拖鞋,換洗衣服,防暑防蚊用品等。

3、班主任及家長保持通訊暢通。

聚會室外小活動方案(實用21篇)篇十七

選手可選擇踏在輪胎上或輪胎圈中(即陷阱),但不能踏出賽道兩側所設的黃色警戒線。

選手單腳或雙腳踏在黃色警戒線上或踏出警戒線則淘汰。(摔跤不淘汰)。

趣味性:

輪胎設置較多,兩人三足一起快速通過有很大的難度。

兩名選手如配合不當,則很容易踏入陷阱或摔倒,那么選手如何通過此環節就是其趣味性所在。

10、19:00篝火晚會:熊熊的篝火、勁暴的音樂、美味的燒烤、管夠的啤酒、有趣的游戲、絢麗的煙花、濃濃的情誼這一切將讓你度過一個難忘的夜晚。

11、22:30晚會結束,洗漱就寢。

第二天。

1、07:30起床,洗漱,晨練。

2、08:00收拾營地(留下的只有腳印,帶走的只有照片)。

3、08:30早餐(到景區酒店用早餐)。

4、09:00乘車前往九峰山熱帶雨林森林公園。

5、10:00到達森林公園。

品友互動。

10人一組,分成兩個小隊;自創團隊口號;各隊推選出一位隊長,由各隊長帶領隊員進行仿真cs叢林野外大作戰。

7、12:00仿真cs叢林野外大作戰頒獎儀式(第一名:公司產品500元/…………)。

8、12:30合影留戀。

9、13:00中餐。

10、14:00帶著疲勞的身體,愉悅的心情乘車返回。

活動費用預算:

1.包車費用:來回1600元。

2.拓展訓練教練費300元/人共計600元。

3.人均費用290元/人。

安全注意事項:

1、野外探險存在一定的危險性,活動須加強自我保護;。

2、背包及攜帶物品需做好防水準備;。

3、個人著裝要求:寬松休閑長衣長褲,(絕對不允許穿高跟鞋);。

6、注意安全,遵守團隊紀律,集體行動,不擅自離開設定行進路線和活動范圍。

聚會室外小活動方案(實用21篇)篇十八

13年前,我們帶著幼稚,滿懷著憧憬,為了滿足對知識的渴求,從各個角落走到一起,在我們那不能忘記的母校——xx中學,留下了我們不能忘卻的人生足跡。我們獲得了知識,培育了友誼,從那我們又信步走向四面八方。今天,13年的分別,13年的牽念,使我們再次相約聚會。

為了讓同學們興致而來,滿意而歸;為了保障同學聚會有條不紊;為了讓同學們能夠在短短的兩天時間里,盡情地回味母校這片土地上的山水草木,并牽手其間敘說當年,分享13年人生,展望未來而遙相呼應,特制訂本活動方案。

成立“xx中學同學聚會籌備委員會”,全面、系統地負責活動方案的制訂、準備,以及聚會的組織、指揮、聯絡和接待工作。

會長:

副會長:

籌備委員會下設六個小組:

協調組:由xx同學任組長,組員:,全面負責同學聚會籌備組織工作;負責籌備小組成員間的聯絡與信息溝通;負責聚會活動的指揮協調。

生活組:由xx同學任組長,組員:,負責接待、住宿、飲食、會場、租車等事宜,需要人員可以隨時調遣。財務組配合。

文藝組:由xx同學任組長,組員:,負責晚上活動的文藝節目策劃。

聯絡組:由xx同學任組長,組員:,負責匯總同學個人聯系方式、聯系通信錄的印刷、發放;負責同學的聯絡工作。

財務組:由xx同學任組長,組員:,負責經費收支,并協助生活組做好工作。

攝像組:由xx同學任組長,組員:,負責照相、錄象等事宜,有照相機和攝象機的同學請給予配合。

本次聚會活動既以密切聯系、增進感情為原則,堅持統一組織、有分有合的活動方式,暢想八年風雨,共敘離別之情,回憶往昔,張揚個性,以備在水一方,常相念、遙相祝,心靈互動,共同打拼屬于我們自己的天下。

(1)聚會地點:荊門

(2)參加人員:所有有聯系的老同學

(3)時間安排:x年x月x日

同學聚會本著取之于同學用之于同學的原則進行籌措。根據預算,同學聚會過程中每位同學人均支出需要xx元。主要用于:

(1)聚會期間的住宿、餐飲和宴會;

(2)合影、刻制紀念光盤方面的費用;

(3)活動期間交通的費用;

(4)其它費用等。

籌備委員會希望經濟條件較好的同學能夠從經濟上大力支持本次同學聚會。也希望經濟條件有難處的同學,要量力而行,13年見一面,清茶淡水也是情。

1、按照聚會日程安排,統一進行活動。服從會長和副會長的領導。

2、生活組負責安排好同學的食宿、活動場地及聚會場所布置以及同學錄的印制、光盤的刻制等項工作。

3、文藝組要安排好聚會活動。尤其要組織好文藝晚會,內容要豐富,活動要多樣。

4、聯絡組要配合生活組搞好同學相關情況搜集、匯總,形成同學錄。同時,搞好各組和同學之間的溝通聯系。

5、財務組要按照aa制的原則,向每人收取元的活動經費。并認真搞好預算和決算,最后向全體同學報告,多退少補。

6、攝像組要對整個活動全程錄相、拍照,最后交到生活組刻制光碟,郵寄給每位同學。

7、每位同學都要講團結,講風格,互諒互讓,避免斤斤計較,力爭經過我們大家的努力,把這次聚會辦成一次團結、活潑、熱烈、融洽的盛會,留下一個美好的回憶。

聚會室外小活動方案(實用21篇)篇十九

多年大家未見,特此組織大家聯絡下感情,回憶當初的青春記憶!

增進感情,拾起聯系,增進人脈。

青春無限。

20xx年1月28日。

度假生態園。

xx級全體同學。

樸素為本,歡樂為主,不搞豪華排場,不鋪張浪費,強調開心。

1、上午8:30—11:30,第一會場(具體地點見校門前黑板通知,車輛一律停在校門前。同學簽到后,按報到順序每人領取一個號碼,用于抽獎和游戲,各位老師抽取特殊數字)。

2、11:30—12:30,學生食堂。(按照二十年前標準,享受“憶苦思甜”飯——大饅頭、白米飯、白菜豆腐粉條湯,老師有加菜)。飯后午休1小時參觀五中校園。

3、會餐、篝火晚會:晚餐品全魚宴,可小酌不可痛飲,不能誤了明天行程。篝火晚會有交誼舞、大秧歌,分發扇子等道具。一等獎(2人)和特等獎(1人)在篝為晚會上抽取。在興趣上來時,節目“自由泛濫”,可有“獨唱,群伴舞”等多種形式。

總負責人:負責活動的安排、籌劃指揮及聚會、負責費用支出、記賬、財務公開,負責每個環節的聯絡。

同學來回路費請自理;聚到后一切聚會項目費用由大家一起的籌款負擔;會費用籌集:遵循aa制原則,多退少補。暫定人。

btw:所有費用開支都必須有發票或收據,在聚會后以清單方式發到參與者的郵箱。

策劃人:

聚會室外小活動方案(實用21篇)篇二十

斗轉星移,歲月如歌,轉眼我們從xx大學畢業。畢業前,我們滿懷對大學校園的向往,對未來生活的激情,從四面八方來到xx大學,在美麗的校園里留下了一串串感人的青春樂章,三年的同窗友誼、同學情義難以割舍,魂牽夢繞,至今不能忘懷。

20xx年x月x日-x日,xx大學xx級xx班的全體同學將在母校進行聚會,我們希望所有的同學放下一切大小事務,惟念同學情份,前來參加,以使大家能有機會敞開心扉,共話滄桑。如今,友情已如綠水長流,浩然成湖。十多年的分別,十多年的牽念,給了我們相約再聚的足夠理由。為了保障這次同學聚會的順利進行,讓同學們能夠在短暫的聚會時光中盡情暢談美好的未來,牽手敘說當年友情,分享十多年來的人生經歷,特擬訂本。

相識是杯醇香的酒,相逢是首優雅的歌,相處是那南飛的雁,讓我們一起期待相會吧!

以加深和拓展同學之間的友誼為第一宗旨,以提高全班之凝聚力為第一目標,以促進大家之間人生體驗的經驗交流與溝通為第一目的`。

1、堅持自愿的原則。

2、堅持aa制原則。(每人預計出資xx元。含住宿、餐食、活動費,多退少補)。

3、堅持財務公開原則。

4、堅持一切從儉原則。

時間擬定于20xx年x月x日到20xx年x月x日。

具體地點:(盡量征求大家意見)。

(一)調查了解,摸清情況。

先期對全班同學的基本情況進行大致了解,并分別與大家取得聯系,征求意見和建議,了解對這次聚會的支持率和參與度,摸清這次同學聚會參加人數和同學心態。

(二)根據情況,分步實施。

在廣泛征求多數同學同意的情況下,決定舉辦這次同學聚會活動,具體活動內容由xx、xx、xx等同學拿出初步意見。

(三)成立組織,明確責任。

為了保證這次同學聚會圓滿完成各項規定動作,成立如下組織:

1、同學聚會籌備組,具體負責活聚會的組織和日程安排工作。

2、會務組:主要負責報到、交通、食宿安排等。

3、財務組:負責制定人均費用預算、收費、費用支出及財務公開等項工作。

4、宣傳組:負責現場攝影、通訊錄制作、聚會光盤的編制、發放。

5、聯絡組:負責對同學及班主任老師聯系邀請。

本次聚會是畢業十多年后的第一次聚會,希望各組成員能夠認真按照分工,認真履行各自的職責,互相之間密切配合,團結協作,確保這次聚會達到增進友誼、提升班級凝聚力、加深了解、促進交流的目的。本活動方案為征求意見稿,歡迎同學們提出修改意見.

八大活動貫穿始終,純真情誼母校可鑒!

聚會室外小活動方案(實用21篇)篇二十一

為加強員工團隊凝聚力和向心力,增強團隊活力,公司決定舉辦室外拓展活動,怎么寫團隊的室外活動實施方案呢?下面本站小編給大家介紹關于團隊室外。

的相關資料,希望對您有所幫助。

一、拓展目標。

1、借助戶外拓展訓練,提高孩子的心理素質,讓孩子建立積極良好的心態,加強孩子之間彼此的了解和溝通,培養集體主義品質,形成優秀的團隊合作精神,磨練孩子意志,加強紀律性。

2、啟發孩子創新意識和轉變思維的技巧,真正以團隊為核心,將拓展心得轉化到孩子的實際生活中,使之產生真正的成長與轉變。

3、樹立共同的目標、責任感、歸屬感,形成積極主動、互助的團隊氣氛。

二、拓展方式。

1、熱身運動:通過團隊破冰活動加深孩子之間的了解,消除緊張,建立團隊,以便能輕松愉悅地投入到各項拓展活動中,每組孩子佩帶本組logo徽章,以便與其它組別區分。

2、培訓項目:以趣味性、復雜性,個人能力與團隊協作相結合性為特征,專業開發的拓展項目可以提升孩子的團隊意識和生存技能。

3、回顧分享:交流拓展心得,進行回顧總結。與培訓師互動溝通,以便將拓展體驗中的收獲與實際學習生活相結合,從而影響孩子今后的行為,最終實現培訓目標。

三、注意事項。

關于安全。

拓展訓練始終如一地將安全保障放在各項工作的首位,所有活動均經過精心的設計與實驗。一流的器材、專業的培訓教練、豐富經驗的培訓師,讓您在百分百安全中體驗快樂、提升自我、熔煉團隊。

隊員準備。

全體參訓人員(包括家長);著運動裝、穿運動鞋,切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、涼鞋;請做好防曬工作,準備好防曬霜等物品;積極開放的心態將有助您取得良好成績;相信團隊的力量,相互協作、積極溝通、主動參與;特別提醒:由于本次活動為戶外活動,除必備物品外,請隊員不要過多的攜帶物品,以免丟失和影響你的活動效果。

保險購買。

如果進行高空項目,需要將參訓者的身份信息提前一周左右上報,以便購買安全保險。

項目簡介:

1、攀巖:佩戴防護設備攀上一堵巖石狀的墻,以摸到墻頂的扣環為成功。

3、生死電網:在兩棵柱子之間掛一張網,網上有大小不一的20個格子。要求每個人在其他成員的幫助下逐一從其中一個格子鉆過去,身體的任何部分都不能碰到網,否則“觸電”。只要有一人“觸電”,全組失敗,先前通過的人,都必須重新來過。

4、不倒森林:在規定時間內,所有人完成步調一致的位置更換,同時保持竹竿不倒。家長、孩子共同參與完成;小組人數:10-20人。所有孩子圍成一個圈,每人手持一根竹竿立在地上,棍子不動,人迅速向順時針方向移動并按住前面孩子的棍子,不能讓棍子倒下。

6、空中抓杠(8米高空的鐵柱頂端,跳起來抓住前方1.2米遠處的鐵杠)。

7、天使之手(男女搭配,借助空中的三根繩子走鋼絲)。

8、跨越斷橋(跨越8米高空的斷橋)。

9、信任背摔(雙手被綁住,從1.5米高處背部倒下)。

10、畢業墻(墻高4米,不借助任何外力,靠團隊的力量讓每個人都上去;上去的人不允許下來幫忙)。

08:00集合,從公司出發,前方廣州笑翻天樂園。

09:00--09:30集中進入笑翻天拓展基地:由教練介紹拓展活動的科目,講解安全等注意事項。

09:30--09:45組建團隊:進行拓展分隊,選隊長,取隊名,確定新隊的隊歌和。

口號。

09:45--10:00破冰訓練(團隊熱身)。

視團隊隊員的男女比例、年齡情況組織進行2-3個團隊熱身游戲,目的讓隊員之間增進了解,消除隔閡,逐步增進隊員的團隊意識。為拓展活動作前期準備。

10:00--11:45(山谷游樂區)競技項目:

突出重圍---攀壁:參與人員站立于懸空的鋼絲上,保持良好的身體平衡狀態,障礙物重重的包圍圈后須徒手攀登5米高的斜壁上。需要良好的心理素質、隊員的緊密配合,堅韌不拔的意志是成功的關鍵。(良好的體能,堅強的耐力和意志力是完成任務的關鍵!)。

(要步調一致、靈活應變、果敢的行動,才能完成任務!)。

空中鋼絲—極速圓木:參訓隊員從出發點通過位于高空的鋼絲,然后再經過連綿起伏的圓木橋返回原地。須具備良好的心理素質和相互支持、緊密配合團隊協作精神才能取得優異成績!(克服心理障礙,面對困難,勇于挑戰自我!)。

豎網橋---懸空搖擺:參訓隊員分別站立于豎網的兩側,雙手抓緊網繩通過跨度長達40米之寬的終點站,然后從晃蕩不定的伸展橋返回。(良好的身體及心理素質、隊員的緊密配合,堅韌不拔的意志是成功的關鍵)。

11:45--12:00活動點評:根據上午各參訓競技團隊的具體表現,各隊隊長的組織領導和隊員的組織紀律、精神面貌、團隊協作以及團隊中存在的不足等方面進行點評!

12:00--14:00午餐時間(參觀楊四將軍廟)。

14:00—16:00團隊大比拼競技項目:

踏籠飛渡:此項目由連綿起伏的浮箱和搖晃不定的竹籠組成,極大地考驗參訓隊員的體能和意志,參訓隊員必須一步一個腳印,腳踏實地,堅定不移,才能順利通過。(檢驗隊員的團結協助、互相支持、相互配合的精神!)。

鼓浪嶼—平安橋:此項目波濤起伏、連綿不斷,鋼韌有余。既有連綿起伏又有歡聲笑語,讓你在歡笑中體驗參與的樂趣!(平衡比速度更重要!)。

搭橋過河:此項目難度較大。已經將人正常的步伐已經打亂,要求隊員有果敢的行動能力、勇往直前的精神才能完成此項目的拓展訓練。(檢驗隊員面對困難重重的項目,必須有果敢的行動能力和相互協作的精神才能完成此項目!)。

蕩悠臺:參訓隊員必須從岸邊的起點,利用空中的長繩蕩到水面的兩個1平米的平臺上,一個平臺站滿人后再轉移到另一平臺上,隊員落水扣分或出局。

(相互理解、互相包容,相互支持與緊密合作,打破隊員之間、男女之間、干部員工之間的隔閡才能順利完成任務!)。

16:10--16:40自由體驗“闖關酷地帶”

此項目是我基地難度最高、挑戰性最強的項目之一,共由10關組成。讓隊員在挑戰自我、超越自我的過程中體驗闖關成功的喜悅。

自費項目:水戰船:(水上爭霸賽),精彩刺激、留戀忘返!

16:40--17:00。

活動總結。

返程!

為了提高公司團隊的協作精神,提高員工的積極性,為員工創造一個融洽、和諧、健康的氛圍,增進員工之間的默契和感情。

一:活動背景。

本方案通過組織公司員工的戶外拓展活動,使大家充分領略團隊協作的重要性,培養團隊精神,提高團隊意識,從而提高每個員工的配合度,提高整體作戰能力。

二、活動目的。

1.團隊協作、活躍公司整體員工的氣氛,增強凝聚力。

2.營造、烘托組織的重要性、提高組織紀律意識、增強集體榮譽感。

3.體會團隊與單兵作戰的效果,充分融入團隊、增強歸屬感。

4.增進了解、加強溝通、增進目標認同、激揚團隊士氣。

三、參加人員:公司全體員工(約60名)。

四、活動內容:烽火叢林野戰。

以“團隊”為主題和組織形式,以體驗式團隊訓練為工具:

增進學員的團隊意識和團隊凝聚力。

將培訓中學習和體驗到的新思維、工作方法遷移到工作中。

課程中,融合心理分析、管理理念和工作技巧:

加強培訓師與學員之間的互動性。

讓體驗與思考、檢驗與分享諸環節構成積極向上的循環。

促使學員個人認識不斷深化,團隊的整體表現水平不斷提高。

從各景區了解到有以下活動可供選擇:烽火叢林野戰、穿越碧水谷、叢林野戰、定向越野,穿越電網,無規火車,信任背摔,絕壁攀巖,風趣戶外野炊等。

五、活動負責部門。

(一)地點:安溪志閔旅游區。

(二)時間:擬定20xx年11月**日-**日(二日游)。

(三)活動流程。

1、打開心扉參與融冰活動,拓展活動的開啟。

2、積極參與拓展訓練,培養團隊合作精神。

3、訓練之余沿途參觀基地里秀麗景色,放松心情。

4、分享訓練心情和經驗。

七、拓展活動日程安排。

安溪野山谷基地。

住宿,若有空一床位,補房差70元/人迷彩服:衣服+褲子+皮帶。

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一個完善的活動方案應該具備詳細的時間安排、場地布置、物資準備等方面的說明,以實現活動的有序進行。這些活動方案范文展示了創意和想象力的力量,也帶來了許多意想不到的
通過寫作,我們可以更好地了解自己,認識自己的優勢和不足,以便更好地提高和進步。這些優秀作文范文能夠給我們提供一些思路和寫作的參考。每一次的數學考試都讓我頭暈想吐
心得體會是我們在一段時間內對自己的成長和發展,對他人的影響和幫助等方面進行總結和思考的結果。以下是一些經典的心得體會范文,希望能為大家提供一些參考和借鑒。
幼兒園大班是教育體系中的一個重要環節,也是孩子們進行過渡性教育的階段。接下來,我們來聽一聽幼兒園大班學生們的班會發言和思考分享。活動目標:1、能用印染、添畫、折
在準備一項活動時,我們需要制定一個詳細的活動方案,以確保活動的順利進行。接下來是一些成功的活動方案分享,希望能夠給大家提供一些實用的經驗和思路。情侶顧客店任意消
一個好的工作計劃書不僅能夠提高我們的工作效率,還能夠提升我們的職業形象和競爭力。下面是一些常用的工作計劃書寫作方法和步驟,供大家參考和借鑒。本學期政教處的常規工
中班教案可以幫助教師對學生的學習情況進行了解和分析,為后續教學提供依據。請大家一起來看一下以下的中班教案范文,希望能夠給大家帶來一些新的思考。。1、通過觀察比較
優秀作文能夠運用豐富的修辭手法和生動的描寫語言,增加文章的藝術感染力和閱讀欣賞價值。請大家看看以下作文,對比分析優秀之處,找到自己的不足之處。今年暑假的一天,剛
一個完善的應急預案不僅能夠降低事故發生的風險,還能減少損失并提高應對效率。為了提高大家的應急響應能力,我們整理了一些成功應對突發事件的實例,供大家參考和學習。
通過月工作總結,我們可以發現自己在工作中的亮點和突破,進一步激發自己的工作熱情和動力。下面是一些寫作較好的月工作總結樣本,希望對你寫作有所幫助。20xx年5月1
活動方案是指在特定時間和地點進行的一系列規劃和安排,旨在達到特定目的。以下是幾個不同類型活動的方案,它們展示了活動的多樣性和靈活性。小班幼兒第一次上幼兒園,大多
幼兒園教案的制定需要教師對教材的深入理解和教學理念的準確把握。在這些幼兒園教案中,你可以找到適合不同年齡段幼兒的教學方案。l、初步認識自己的身體器官,并了解身體
編寫小學教案的過程中,需要考慮學生的多樣性和個體差異,注重因材施教。接下來,我們為大家推薦一些小學教案的實例,一起來學習一下吧。1、在馬路上行走或騎車,都必須自
教案中的教學活動要具有趣味性和挑戰性,激發幼兒的學習興趣。小班教案的案例分析,可以讓教師更全面地掌握幼兒教育的教學方法。吹泡泡是孩子們喜歡的一種游戲,以孩子們喜
大班教案可以幫助教師規范教學過程,提高教師對學生的指導能力。大班教案的編寫是一個需要不斷學習和提高的過程,希望這些范文能給大家一些啟發。1、學習單線、雙線交叉系
幼兒園中班是孩子開始掌握繪畫、剪紙等美工技巧的時期。以下是幼兒園中班教育的家長合作模式和家庭教育指南,助您與家長更好地合作育人。1、通過感知、猜想、實驗、記錄等
優秀作文飽含著作者豐富的情感和深刻的思考,觸動著讀者的心靈。小編為大家推薦了一些優秀的作文范文,希望能夠幫助大家寫出更加出色的作品。我喜歡小狗,因為它聰明伶俐、
優秀作文需要有清晰的結構和邏輯,讓讀者能夠明確地理解和接受作者的觀點。小編為大家整理了一些獲獎作文的片段,希望能夠給大家展示出什么是真正的優秀作文。
今天晚上,爸爸媽媽帶我去上海黃浦江坐游輪。我們來到碼頭,只見人山人海,隊伍排的前不見頭,后不見尾,像一條長龍。我懷著激動的心情站在隊伍里排隊,急切的、盼望著。一
優秀作文可以激發讀者的閱讀興趣,提供新的思考角度和觀點。為了讓大家更好地了解優秀作文的寫作特點,下面為大家整理了一些優秀作文范文,供參考。在那里,你不必戴著白色
優秀作文是指在內容豐富、觀點獨特、結構合理、措辭得當等方面表現出色的文章。通過閱讀這些優秀作文,我們可以學習到如何運用修辭手法、豐富詞匯和優美句式等技巧。
幼兒園小班的家長和教師密切合作,共同關心孩子們的成長和發展。在以下的幼兒園小班總結范文中,我們可以看到孩子們在學習過程中遇到的挑戰和解決辦法。一、引起幼兒活動興
優秀作文具有極高的審美價值和表達能力,我們應該積極培養寫作能力,爭取寫出更多的優秀作文。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考學習。第一段(導入語):醫
通過個人總結,我們可以及時發現并糾正自己的錯誤,避免重復犯錯。最后,希望以下個人總結范文能夠激發你的寫作靈感,讓你能夠寫出一份出色的個人總結。現如今,上學、就業
優秀作文是對學習過程的一次總結和反思,可以發現自己的不足和提高的空間。以下是一些受廣大讀者喜愛的優秀作文,希望能夠給大家帶來閱讀的樂趣。說道我的第一次成功,大概
優秀作文是在學生寫作中表現出的才華和創造力,是對語言表達能力的全面展示。通過寫作,學生可以鍛煉思維能力,提高語言水平,培養表達能力,增強文化素養。接下來我將給大
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公司應該注重員工的培訓和發展,以提升整體素質和競爭力。下面是一些公司的發展策略和市場營銷手段,值得大家借鑒。事故原因:__年____月____日甲方駕駛____
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優秀作文可以通過引用名人名言、歷史典故或適當的比喻來增強文章的說服力和可讀性。優秀作文是語文學習中的重要組成部分,它能夠展現一個人的思考能力和語言表達水平。如何
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小班教案是針對幼兒教育中小班級的一種教學計劃,它可以幫助教師有針對性地開展教學活動。以下是小編為大家收集的小班教案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
作文是一種展示語言表達能力和思考能力的重要方式,寫好一篇優秀的作文是每個學生的目標。以下是小編為大家準備的一些優秀作文范文,希望能對大家的寫作提供一些參考和啟示
優秀作文是對作者語言表達能力、思維邏輯、觀點立意等方面進行全面評價的一種重要形式。通過模仿優秀作文范文,我們可以加深對優秀作文的認識和理解,提升自己的寫作能力。
撰寫演講稿范文需要言之有物、言之有度、言之有理,以確保演講內容的準確性和說服力。以下是小編為大家整理的一些優秀演講稿范文,供大家參考和借鑒。尊敬的各位領導、裁判
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