國旗下講話稿應該體現出對祖國的深深熱愛,對民族的自豪感以及對時代的熱切期望。讓我們一起來閱讀一些引人入勝的國旗下講話稿,體味言辭之美,感受情感的力量。
二月份國旗下講話稿(模板13篇)篇一
尊敬老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《堅守教育初心,勇擔教師使命》。
作為教育工作者,我們的初心和使命就是教書育人,那么,如何才能做好教書育人這項工作呢?我的答案是:堅守教育初心,勇擔教師使命。
不忘初心,是永遠在路上的關愛。
書記說:“一個人遇到好老師是人生的幸運,一個民族源源不斷涌現出一批又一批的好老師則是民族的希望”。我希望自己是學生幸運的遇見。剛進入校園,剛走進班級,我內心充滿期待,我提前了解每一個孩子的性格特點,家庭情況和學習情況,關注特殊學生。開學初為每一個孩子精心準備一份小禮物,教師節陪孩子們一起做游戲,中秋節為孩子們分發月餅共進午餐,天冷時親手為孩子們制作一杯愛心奶茶,我想努力給孩子們一個不一樣的童年,把自己的溫暖和愛傾注到每一位學生身上,努力成為學生的良師益友。我們班的一個女孩有一天和我說:老師我想和你聊聊,我說好呀,聊什么?她說最近我的父母吵架鬧離婚,我沒有心思學習,我便安慰她,開導她,孩子愿意把私事對我說,我想在她的心中我們已經是朋友了。
不忘初心,是無怨無悔的奉獻精神。
作為新教師,我的教學經驗不足,學生在校時間有限,四年級學生的知識理解能力不強,我便想進行課后輔導,可學生的通病都是放學回家萬歲,根本不主動請教問題,我通過班級微信群逐一添加家長微信,利用放學后時間進行輔導。最初只有兩三個學生想請我幫忙,我便每天主動詢問,終于請教問題的學生越來越多,班里有個學生成績不好,語數雙科從來沒有及格過,但上學期期末語文成績及格了,我替她高興,這種長期的堅持,雖然犧牲了我的休息時間,但看到學生成績有所改進,和孩子們的關系也更加親近,我覺得這一切都值得。
作為一名普通的鄉村教師,唯有堅守心中的理想信念,才能一枝妙筆育華夏,三尺講臺寫春秋。我們沒有獎牌,沒有鮮花,有的卻是一雙雙渴望知識明亮閃動的眼睛。教育興則民族興,教育強則國家強,作為教師要潛心教書,精心育人,無私奉獻。我將堅守初心,牢記使命,做教育路上最美的筑夢人。
二月份國旗下講話稿(模板13篇)篇二
尊敬的老師、同學們:大家好!
我們小學生要衣著裝整潔,符合學生身份。
二、課間休息,不追逐打鬧,不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。
三、我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。
一直以來,我們達華完小的老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學們營造優美的校園環境,創造良好的學習條件。同樣,創建良好的班集體,營造良好的校園氛圍,人人都有責任。同學們想過嗎?學校要發展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出高大、美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味,關系著學校的榮辱。不要以善小而不為,不要以惡小而為之。一滴水不能改變旱情,但無數滴水卻能形成海洋,愿每一位同學都自覺擔負起自己的責任。我們要做行為文明的學生,我們要做精神富有的學生。
讓我們全體行動起來,相互監督,共同促進。使我們的校園變得更加文明美麗!
二月份國旗下講話稿(模板13篇)篇三
尊敬老師、親愛的同學們:
大家好!
記得那是冬天的一個早上,人們還沒有從過年的喜慶氣氛中適應過來,露珠閃著水晶光芒,害羞的太陽,躲在白云身后向你張望,那是我第一次走進福利院,第一次走進孩子們上課的地方,一雙雙傻傻的眼神鎮住了我,天吶,這里怎么那么多身體和智力殘疾的孩子,那一刻,甚至很長一段時間,心情是復雜的,我在懷疑著自己是否真的有能力去教育好他們呢?我在一遍遍問自己我能做好這份工作嗎?我對于怎樣與他們相處不知所措,對于陌生環境的茫然,致使我感覺剛去的那一周真的好漫長好漫長,漫長的像走過了一個世紀,想念原來與孩子們一起的快樂時光,想念那群朝夕相處近3年的孩子們,可又舍不得就這樣離開。第二周,正好趕上幼兒園開學的日子,一大早一通通電話打的我徹底崩潰,“李老師,你去哪啦,李老師,聽說你走了,孩子鬧著要找你……”聽到這些,我再也掩飾不了自己的情緒,眼淚嘩啦啦的往下掉,老師也好想好想你們呀!
擦干眼淚走進教室,尤麗張開雙臂緊緊的摟著我,喊了聲“媽”正是這一聲媽讓我堅定了繼續陪伴他們的信心,也正是這一聲媽,讓我意識到了自己的責任與使命。漸漸的,已經習慣了與他們在一起的日子,看到這群可愛的孩子們,雖比不上那群聰明機靈的孩子們,但他們有自己的可貴之處。他們的愛更炙熱,他們更懂得知足,他們會把你當做唯一。就這樣繼續著,跟著時間繼續著,讓愛在這一個個溫馨、快樂的時光里慢慢流淌、用愛畫出絢麗的彩虹,譜寫著這個要用一輩子來完成的夢!
“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開花。”這是我最喜歡的冰心先生的一句話。每當默念它,心中總會涌出陣陣的暖意。是的,生命中因為有了愛而倍顯美好。而我決定要做一名特教老師,那么我就擁有了一份以愛為主題的職業,從此也注定著我會因為愛而獲得更多的幸福。
記得有一次,下班后我騎著車準備回家,高磊一路追趕我到門口,當簽完退從門衛室出來,只看到高磊氣喘噓噓的站在我面前,脹紅的小臉靦腆的笑著,手里攥著一顆被手汗握的發粘的糖,張開小手,舉到我面前興奮的說:“阿姨,給你吃”。那雙充滿期待又澄澈的眼神,我至今都記憶猶新。多么可愛又可親的孩子們呀!
還記得有次脖子睡落枕了,正在說,脖子疼,這時小尤麗跑到背后,伸出稚嫩的小拳頭給我錘起背來,其他孩子看到了,紛紛跑過來,一時間,身后擠滿了孩子,你一錘,我一錘,真舒服,舒服到心坎兒里啦!誰說我們的孩子不可愛,誰說我們的孩子不懂事!
每天,走進教室,聽到康康瑯瑯的讀書聲;小福蛋子的一聲奶聲奶氣的老師好!唐唐有模有樣的寫著作業;廖程輝專注的做著手工;小嬌嬌高興的在教室里走來走去,嘴里還哼唱著小曲兒;小文竟然也當起了小班長,又是發點心,又是扔垃圾,自豪寫在他的臉上;自由活動時,孩子們或依偎在老師的懷里,或三五成群的高興玩耍,多么美的畫面,這時,再加上這樣的喊聲:倩姐,你看,這是俺班孩子畫的畫、寫的字,棒吧?李倩,你知道嗎?俺班的孩子全部都會走啦!小無光現在經常能看到他笑啦!兩手不在摳著眼睛啦!原來什么也不吃,到現在不再拒絕任何事物,而且還胖了好幾斤呢?看俺的馬新宇,只要一說下課,不摞完最后一個小椅子就不走……倩姐,快來看,快來看,小文給我們有回應啦!會說謝謝啦!哪怕那聲謝謝,就是小文的一聲“啊”也總是讓老師們興奮不已,因為這聲回應是孩子給予老師的最好的回報。
每次老師們說起這些時,幸福、感動、快樂總是久久蕩漾在我們的心間。
工作了一年又一年,從剛出校門到現在已經為人妻,為人母,眼角的細紋多了,內心的寬容也多了,發自內心的笑容也多了。我有了為人妻的善解人意,有了為人母的溫暖堅強。我知道這是歲月贈予我的禮物。我感到除了幸福還是幸福,除了快樂還是快樂!特教部學期項目就像是一個快樂的大家庭,孩子們是我最愛的人,老師們就是我的姐妹,和孩子們在一起總是幸福感爆棚,和姐妹們在一起總是歡樂無限,他們牽動著我的心,讓我又多了一份牽掛,手機里存了好多孩子們游戲活動的照片,每次翻開總會開心的笑,老公總說我在傻笑,但是只有我最清楚,那是幸福的滋味!
未來的日子還有很長很長,但是我的心卻堅定著向著一個目標,帶著自己內心深處的愛與責任,在做一個快樂的孩子王同時,還要和姐妹們共同學習、共同進步,帶領我們的學前項目走向更輝煌的明天!
二月份國旗下講話稿(模板13篇)篇四
尊敬老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我想談談“愛護公物”的話題。這是一個經常談起的話題,今天依然有必要重申這一話題。
社會上每一個人都應愛護公物,作為學生更要愛護公物,為什么?
首先,愛護公物是集體生活需要。校園里的一切設施,都是為全體學生服務的公共設施,試想,一個同學不愛護公物,十位同學不愛護公物,百位同學不愛護公物,那么,我們的校園將不成其為校園,也必將對每個同學的生活、學習帶來許多的不便和負面影響。
其次,愛護公物是培養學生良好習慣需要。學生階段,是學習知識,更是學會做人的黃金時期。這一時期,良好習慣的形成,對于今后步入社會,成家立業,立于社會都不無裨益。成功是好習慣的積累,有了好的習慣,它總有一天會生輝,會把人照得光明,美麗。作為學生現在所作的一切,均是為自己的將來夯實基礎,舍棄不良習慣,培養良好品性對自己的未來至關重要。人為損壞公物的行為將為社會所不容,將為人們所不齒。
第三,愛護公物是遵規守紀的需要,學生的一切行為習慣,均應以《中學生日常行為規范》為指南,《慈利一中學生處罰條例》對此也有明文規定。勿容置疑,損壞公物,學校一經發現,必將從嚴處理。
第四,在學校,損壞公物的現象時有發生。踐踏草皮,不走正道的有之;拳打腳踢,開門不用鑰匙而將門窗損壞的有之;開水龍頭、開電燈人走后不關的有之;借學校體育器材長期不還的有之;用小刀隨手到處刻畫的有之,凡此種種,不勝枚舉。雖然,這些現象只是少數人所為,但卻是令人深惡痛絕的行為。
在這里,我們要真誠地感謝絕大多數同學愛護公物所作出的不懈努力,同時也希望我們每一位同學都能夠視學校財產為自己的眼臉一樣愛護,使我們的校園變得更加美麗。也為了我們良好習慣的培養,更為了成功而光彩的學生生涯,我們必須愛護校園里的一草一木。
愛護公物,在此我向大家提出幾點希望:
一、我們要從思想上認識愛護公物的重要性。學校每一項設施都凝聚慈利縣68萬人民的心血,耗資6000多萬元,相當于全縣大半年財政收入才建成現在的嶄新的一中。良好學習環境確是來之不易。
二、我們要杜絕一切損壞公物的行為。對于損壞公物的行為,我們將加大查處的力度。
三、希望同學們互相監督,每一位同學都要伸出愛護公物的正義之手,使損壞公物的極個別行為無處藏身。
四、希望人人能當愛護公物的有心人,扶起一株草,節約每度電,節約每滴水,從我做起,從身邊的小事做起。
謝謝大家!
二月份國旗下講話稿(模板13篇)篇五
各位老師,各位同學:
早上好!今天,由我和大家一起來學習《小學生日常行為規范》的第6至第10條。
6、誠實守信,不說謊話,知錯就改,不隨意拿別人的東西,借東西及時歸還,答應別人的事努力做到,做不到時表示歉意。考試不作弊。懂得誠信是做人的基本準則,我們從小就應養成守時、守信、有責任心的好習慣,承諾的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失誤,勇于承擔應有的責任,知錯就改。沒有人一生不會犯錯誤。犯了錯誤并不可怕,可怕的是他不敢承認自己的錯誤,下次還犯相同的錯誤。而考試作弊也不僅只是一個學習態度問題,而是一個道德品質問題。人生處處有考場,每一次都需要“誠信”來認真作答。
7、虛心學習別人的長處和優點,不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心,不氣餒,遇到困難努力克服。虛心使人進步,驕傲使人落后。這一點,相信大家都應該明白,在當別人取得進步的時候,我們應當主動學習,而當別人落后的時候,我們應當主動地幫助。任何人都會有遇到挫折的時候,但是遇到挫折的時候的我們要有戰勝它的勇氣,偉大的科學家愛迪生、達爾文、牛頓等等他們在探究真理的道路上都曾遇見過挫折,可是他們并不氣餒,最后取得了巨大的成功,因為失敗是成功之母。
9、衣著整潔,經常洗澡,勤剪指甲,勤洗頭,早晚刷牙,飯前便后要洗手。自己能做的事自己做,衣物用品擺放整齊,學會收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務勞動。
我們的同學現在在家里都是“小太陽”,所有的人都要圍著我們轉,極少有在家里進行收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務勞動的,有的家長也認為孩子小,這些事情家長就由代勞了。可是大人認為我們小,我們自己可不能認為自己小,要從小就學會獨立,自主和自強。
10、按時上學,不遲到,不早退,不逃學,有病有事要請假,放學后按時回家。參加活動守時,不能參加事先請假。
你曾經在上課、出操、春游這樣的集體活動中遲到過、浪費過大家的時間嗎?有的時候班里集合去參加升旗儀式或做課間操,全班同學都在教室門口整好隊準備出發了,清點人數的時候卻發現還少一兩個學生,過了兩三分鐘他們才從教室里出來,大家不得不在原地等他們。你遇到過這樣的情況嗎?一個人遲到一分鐘,一個班的同學每人都要等他一分鐘,大家一起加起來就是浪費了幾十分鐘,所以當你動作慢了將要遲到的時候,你不妨這樣去想一想,你就一定不會再遲到了!但是如果確實有原因,比如生病不能到校了,那你就一定要向老師請假,老師一定會允許的。
同學們,今天我們學習了《小學生日常行為規范》的第6至第10條以后,相信大家今后一定會做一個懂規范,守紀律的好孩子!同學們,相信你們一定可以做到!
謝謝大家!
二月份國旗下講話稿(模板13篇)篇六
尊敬的。園長阿姨,親愛的老師:
小朋友們!
大家早上好!我是延煉幼兒園大一班的小朋友張鈺茜,今天我很榮幸地站到國旗下講話,在這陽光明媚的日子,鮮艷的五星紅旗迎著朝霞,沐浴著陽光冉冉升起。
轉眼間來到幼兒園已經三年多了,從幼兒園的小弟弟,小妹妹長成了大哥哥,大姐姐,我們的知識一天天豐富,我們的能力一步步提高,我們每一點進步,每一次成功,都離不開我們親愛的老師,在這里我代表所有的小朋友向老師說一聲“謝謝”。
新學期我們迎來了很多新朋友,我們中班的哥哥姐姐會有一個嶄新的面貌。
在這里祝愿小朋友們在新學期里學會更多的本領,祝愿所有的老師永遠健康美麗。謝謝大家!
早上好!我是延煉幼兒園大一班的小朋友張鈺茜,今天我在國旗下演講的題目是《參加體育鍛煉,做個健康的小朋友》。
冬天到了,天氣寒冷,如果我們不注意身體,就很容易著涼,生病。
怎么辦呢?我告訴大家一個好辦法:就是要多多參加體育鍛煉!早晨起來跑跑步,放學回家跳跳繩,在幼兒園里堅持認真做早操,這樣我們的抵抗力就會增強,身體就越來越棒,各種病菌就不敢來找我們的'麻煩了。
冬季天氣寒冷干燥,我們皮膚中的水分散失較多,皮膚容易出現干裂發癢,只要我們講究衛生、多吃蔬菜、水果,多喝開水。我們就能遠離疾病,成為一個健康快樂的小朋友了。希望你們在寒冷的冬天里,堅持體育鍛煉,做個健康的小朋友。
大家早上好!我是延煉幼兒園大一班的小朋友張鈺茜,很高興能在國旗下講話,今天我們來講馬路上的安全。小朋友們,過馬路的時候能不能一個人亂跑呀?對,不能,我們要和大人手牽手才安全哦,還要走在斑馬線上,如果是紅燈或者黃燈的時候,先停下來等綠燈亮的時候再通過。要是乘坐爸爸媽媽的車的時候,我們小孩可不能坐前排,一定要坐在后排的位置上,還要扣上安全帶。不能把頭鉆出車外,也不能把手伸出窗外,不能把垃圾丟到窗外。小朋友們都記住了嗎?好了,今天我就先講到這里。謝謝大家!
二月份國旗下講話稿(模板13篇)篇七
尊敬的老師們,同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《青春的使命》。
青春是什么?難道是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎?難道是把頭發染成五顏六色,在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎?難道是無休止地泡吧,瘋狂地蹦迪嗎?有些人一直在成長的十字路口徘徊。但是,我要問:難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春可以是遠大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峰回路轉,霹靂斬棘,舉步探索的毅力。
青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環,一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的.絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。
時光老人又一次將時間定格在了五月。面對新一批進步中的青少年,我們大家不禁想起了那些曾為中華民族的民主,科學,獨立而拋頭顱灑熱血的青年勇士們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀,這種使命是多么震撼人心!
放眼看吧,在我們大家社會主義現代化建設的征途中,涌現出許多新時代青少年的楷模。從偉大的共產主義戰士雷鋒到以服務祖國需要為樂的王杰,從自學成才的張海迪到科技創新的秦文貴……他們在平凡的崗位上,用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!作為新世紀的我們大家,要樹立遠大的理想,人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業緊緊相連,他所創造的就是永恒的青春。我們大家要堅持勤奮學習,立志成才。二十一世紀,信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強,催人奮進!我們大家要跟上時代步伐,更好的為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習,打下堅實的知識功底。在學習中,還要善于創新,善于實踐,善于把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去,不斷成才。同時我們大家應樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,努力培養良好的品德,提高綜合素質,完善人格品質。做有益于祖國個人民的人。
國家的繁榮富強,人民的富裕安康,社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能歷練人,勤奮能鑄就人。青少年一代的我們大家,只有做到艱苦奮斗,才能順應時代發展的潮流,才能真正地做到把個人的前途和命運與國家,民族的前途和命運緊密相連,為祖國奉獻青春,這是當代青少年最嘹亮的口號,我真心地希望,這不僅僅是口號,更是我們大家青少年一代的旗幟!生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的一剎那,已經點燃了最美的青春。這讓我們大家肩負起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發出激情!讓我們大家都做夜空下那顆閃亮的星星!
同學們:少年強則國強,少年獨立則國之獨立,振興國家,匹夫有責,趕快行動起來吧!
我的演講結束,謝謝大家!
二月份國旗下講話稿(模板13篇)篇八
大家早上好!經過了一個平安、愉快的寒假,滿懷著喜悅的心情、帶著美好的憧憬,我們又迎來了新的學期,我們的校園又充滿著同學們朗朗的笑聲、洋溢著全體師生燦爛的笑容。
站在新學期的新起點,回顧過去,我們全體師生在上級領導的關懷下,在全體師生的共同努力下,銳意進取,不斷開拓,取得了不少的成績。上學期,由于狠抓內部管理,我校在校園建設、班級文化建設、高效課堂教學多方面均有較大的進步,但是回顧昨天,也有些遺憾、或有些失落,我們還有一部分同學在學習上努力還不夠,沒有取得理想的成績,一部分學生的行為習慣還較差。怎樣發揚成績、彌補過去的不足呢?在這里,我有幾點想法想與全體同學和老師共勉。我們同學要做到以下幾點:
一、樹立“我能行”的自信心。
自信心對我們的學習很重要,我們讀書學習,需要有決心,有行動。在這里送大家三句話:“相信自己,我能成功;鼓勵自己,天天成功;超越自己,一定成功!”
二、樹立“認真刻苦”的學風。
凡事從“認真”開始,認認真真地讀書,認認真真地上課,認認真真地作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦,“天才出于勤奮”,“書山有路勤為徑、學海無涯苦作舟”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,這些格言說的都是這個道理。新學期的開始,意味著校園生活已經來臨,各位同學要把以休息為主的假期生活調整到以學習為主的校園生活中來,要調整作息時間晚上按時睡覺,保證第二天有充沛精力投入學習。讓我們樹立“認真刻苦”的學風,把全部精力投入到學習上來吧。
三、培養良好的習慣。
習慣就是經過不斷的重復或練習而鞏固下來的行為方式。習慣在人的成長中至關重要,當然,習慣有好壞之分,同學們要克服壞習慣、養成好習慣。本學期學校要在同學中著力抓5種習慣的培養,即學習習慣、生活習慣、勞動習慣、衛生習慣、文明禮貌習慣。我舉個例子說說學習習慣。比如說課前準備,要帶齊學習用品,不丟三落四;課堂學習,不管哪個學科都要做到四個學會:學會傾聽,學會思考,學會表達,學會合作;課外學習,作業要按時按量按質完成,書寫工整,課外要主動獲取課外知識,多讀書,與好書交朋友,在校園里營造濃濃的書香氛圍。
四、創設“文明有序”的環境。
同學們要嚴格按照《小學生日常行為規范》來要求自己,爭做文明向上的好學生。我們的學校是一個大家庭,每個班級都是學校的縮影,每個學生都代表學校的形象,學校的一草一木都是我們大家共同的財富。孩子們,希望你們從今天開始從身邊的小事做起,當好學校的小主人,做好個人的清潔,愛護校園環境衛生,不亂扔、亂畫;節約每一滴水,每一度電。同學們還要做到語言文明、行為文明,在家尊重父母,在社會做一個遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的好公民。
同學們,新學期你們的父母在關注著你們,我們的每一位老師都在期待著你們,盼望你們能在新學期里取得優異的成績來向你們的父母匯報。老師們、同學們,讓我們以更飽滿的激情,迎接新的挑戰。
最后,祝老師們在新學期里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長,學習進步!謝謝大家!
二月份國旗下講話稿(模板13篇)篇九
親愛的老師、同學們:
大家好,我是胡蘇吉,我演講的題目是《自信鑄就成功》。
成功學的創始人拿破侖·希爾說:“自信是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道,是所有奇跡的根基,是所有科學法則無法分析的玄妙神跡的發源地”。奧里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話:“如果我們分析一下那些卓越人物的人格品質,就會看到他們有一個共同的特點,他們在開始做事前,總是充分相信自己能排除一切艱難險阻直到勝利。”
自信的確在很大程度上促進了一個人的成功,從不少人的先例中都可見一斑。
自信,并不是盲目自大,不是沒有根據地亂拍胸脯,而是建立在智慧與才能基礎上的。考試之前,在所有人都緊張地翻著書時,總有部分人在東張西望,這類的同學往往分為兩類,一類是成績極好,另一類則是成績平平,但卻相信自己能夠考好,考過試后則怨天尤人,前者的心態是自信,后者則是盲目自信。自信不是狂妄自大,也不是心血來潮,更不是“寧信度,勿自信也”形而上學的固執。它是理想進取中折射出的生命的靈光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。
若想成為一名成功的學習者,不僅不可沒有自信,過度自信也斷不可取,過度自信即為自負,自負成不了大氣候,龜免賽跑的故事大家應當都聽過,自負的兔子輸給了烏龜,這難道不足以證明什么嗎?關羽由于自負而痛失荊州,拿破輪因自負而兵敗滑鐵盧,隆美爾因為自負而被盟軍所敗……自負使人品嘗失敗的苦果,當你走向成功時,自負與自信針鋒相對,成為一只可怕的攔路虎,阻攔你的去路。
高中節奏很快,要想成功,首先要自信。我記得成績起落時的酸甜苦辣,記得考砸時落淚的樣子。我跌倒過一次又一次,甚至失去了重新站起來的勇氣,可我想到那家長殷切的期望,老師鼓勵的目光,我便告訴自己,我一定可以,爬起來,你能行!為了自己的未來,我要告訴自已,我可以!
親愛的`同學們,回頭看看我們每天揮灑汗水的教室,我們曾在那里自信的立下誓言,埋下自己三年的奮斗理想,為了它努力前進。既然擁有青春,何不用自信去挑戰,挑戰一切,取得勝利?不要畏懼,自信是成功的第一秘決。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,當站在成功之巔,回首往事時,像從前的自己微笑。我是一個勝利者!
所以,自信吧,朋友!有了自信,才會擁有自我,才會擁有成功,才會擁有輝煌燦爛的人生。
二月份國旗下講話稿(模板13篇)篇十
俗話說:一年之計在于春。我們在春天里播撒文明、勤奮、樂學、健康、合作的種子,秋天里就會收獲明禮誠信、樂學善思、身心健康、團結合作的豐碩成果。下面就是本站小編給大家整理的二月份。
僅供參考。
尊敬的老師、親愛的同學:。
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《禮儀標兵,就在身邊》.
每天清晨,來到學校,總會看見保安叔叔、值周老師和同學在校門口迎接我們,親切地向我們打招呼.我的目光聚焦在四位值周同學身上,他們站得筆直,佩戴著鮮艷的紅領巾,左邊胸口上還別著一枚"禮儀標兵"的徽章,他們一邊親切地向同學問早,一邊提醒著同學們佩戴紅領巾入校,并刷家校通卡向家長報平安,他們的一言一行是那么得規范和優雅,為同學們做著表率和禮儀的榜樣!
每周一的升旗儀式上,三位旗手莊重地升起五星紅旗,他們的每一個動作都是那么的標準!精神!讓我們多么憧憬,多么向往,希望自己也能成為一名光榮的升旗手,能在同學們的矚目下,親手升起一面五星紅旗,那是多么令人難忘的一刻呀!
每天,我們都會看見值周生盡職盡責地開展值周工作,他們站在每個班級前面檢查眼操、早操的時候,那挺拔的身姿,專注的眼神,都在向大家傳遞著他們是校園"禮儀標兵"的信息!
每天,走在校園里,我們總能看見很多同學,他們一言一行都彬彬有禮,在校園的每一個角落,只要遇到老師和客人,總能停下來讓老師和客人先行,并向他們輕輕地問聲好!
當然,也有一些同學,因為不好意思向老師和客人打招呼,裝作沒看見老師和客人,而悄悄走開.其實,在校園里,遇到來訪的客人和老師,打個招呼并不難.只要做到"一停,二讓,三問好",就能體現我們自身的彬彬有禮了:"一停",就是見到客人,我們要停下腳步;"二讓",就是側著身體,讓客人先行,有不打擾客人參觀學校的意思;"三問好",就是輕輕地向客人打招呼,叫一聲:"客人,您好!"讓我們踐行這"一停,二讓,三問好",讓禮儀之花遍開我們的獅山校園吧!
同學們,當我們去發現"禮儀標兵",并向他們一樣去規范自己言行、待人彬彬有禮的時侯,其實就是在用實際行動提升我們自身的文明素質,為我們獅山校園增添濃墨重彩的一筆——那,就是獅山少年言行的美麗!讓我們成為名副其實的"禮儀標兵",將文明的形象外化為獅山學子的"最佳氣質",最獨特的氣質!
我的講話完畢!謝謝大家!
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!我是九年級(2)班的張曉然,今天我演講的題目是《新學期,我們會更精彩》。
今天是我們開學的第一天,我們度過了一個愉快的假期,沐浴著秋天的涼爽,我們又重新返回了這美麗的校園。在這個特別的日子里,我祝福大家在新的一學期里身體健康,萬事如意。新的一天開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。同學們,站在這美麗的校園里,面對這冉冉升起的五星紅旗,你在想什么呢?床頭的鬧鐘又將在清晨奏鳴,黎明教室的寂靜又將被我們打亂,久違的臺燈下又將呈現我們的身影。新學期,新起點。如早春的飛鳥,如原野的碧草,我們必將在無涯的學海中尋覓更遼闊的天空。瑯瑯書聲將是我們獻給太陽的禮物,與燦爛的朝陽同行,將是我們最美的期待!
新學期伊始,我向同學們發出以下倡議:
第一,做“學習的主人”。
學習不僅需要天賦和智慧,更需要良好的態度和切實的行動。我們清楚,所有期盼的眼神是責任,未來的前景才是動力源泉。對自己負責,不是好聽的。
口號。
而是付諸與實現。每天你是否完成了當天的任務?每堂課你是否充分理解了知識?每個問題你是否想盡辦法把它弄懂?只有對自己負責才能給世界驚喜!
第二,做“守紀的模范”。
俗話說:“沒有規矩,不成方圓”。國有國法,校有校規。對我們中學生而言,遵規守紀是每一個學生的職責,也是一個合格的學生應具備的基本素質,它是學習的需要,更是成長的需要。斷了線的風箏,會失去方向;失去軌道的列車,會導致災難。只有對自己的負責,對別人的負責,才能培養良好的行為習慣,維護學校大家庭的和諧發展!第三,做“文明的使者”。
我們的校園環境優美,我們的校園設施完善,我們的校園充滿活力。所有這些都來之不易,所以我們要倍加珍惜和愛護。要做到這一點,必須從我們每一個人做起,從我們的一舉手、一投足,一聲親切的問候,一個會心的微笑、一個專注的眼神去尋找答案。
春天,我們播撒下文明、勤奮、健康、合作的種子;秋天,我們定會收獲明禮誠信、樂學善思、身心健康、團結合作的豐碩成果。只有辛勤耕耘,我們才能享受到進步的喜悅,享受到收獲的幸福。同學們,和寨九年制學校就是我們成長的搖籃。讓我們在這塊沃土上吸取豐富的營養,豐滿自己的羽翼,用智慧、勤奮與美好心靈,譜寫出新的人生華章!讓和寨九年制學校因有我們而更加精彩!
一年之計在于春,一生之計在于青春。讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動證明自我吧!
最后、我代表全體同學歡迎一年級的小朋友和七年級的新同學來到和寨九年制學校開始新的學習生活,預祝你們開心快樂,學有所成。謝謝大家,我的演講完畢。
老師們、同學們:
大家早上好!我演講的題目是《新學期新氣象》。
今天是新學期的第一天,在這個龍騰虎躍,萬象更新,充滿希望的美好時節,帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的美好憧憬,我們又回到了熟悉的校園。經過寒假的休息和調整,大家精力將更加充沛,斗志將更加高昂。新學期,對于我們每個人來說,都將開啟新的希望,承載新的夢想。牛頓說過:“無論做什么事情,只要肯努力奮斗,是沒有不成功的。”的確,年青是搏擊風浪的船,昂揚、激情,學習則是船的動力。作為年青一代的我們,應抓緊時間,持之以恒,努力學習,揚帆起航。
高一的學弟學妹們,你們已經順利地完成了從初中到高中的重要過渡,高一是最自由的,高一也是最多彩的,高中的學習生活之路剛從腳下向遠處延伸,理想的藍圖正等待你們去描繪。俗話說,良好的開端等于成功的一半,希望你們在新的學期要惜時、要專心、要善思。既要勤奮學習,注意方法,也要學會獨立思考,善于思考,了解自己的優點和缺點,興趣和目標,正確規劃,為今后的學習打下良好的基礎,一定要讓自己贏在起跑線上。
高二的同學們,你們的思想更加成熟,學習更加進步。高二是承上啟下的重要階段,是高中三年中接受知識量最多的年級,你們最需要的就是穩扎穩打,夯實基礎,增長知識,提升能力。要確立自己的目標,一步一個腳印地去實現它,一定要堅持走好每一步,落下一步就會失去主動。宋代文學家蘇軾說:"博觀而約取,厚積而薄發",大家一定要辛勤耕耘,充分積累,為高三知識的融會和綜合打好基礎。
高三的同學們,我們已經走過了高中的大部分路程,最辛苦的日子即將過去,最關鍵的時刻也即將要到來。在剩下的一百二十天的時間里,我想用李嘉誠的一句話與大家共勉:人生重要的不是自己所站的位置,而是所朝的方向。既然認定了方向,那就竭盡全力,讓青春無悔!愿大家勇敢的迎接挑戰,坦然的面對壓力,我們同舟共濟,笑對困難,笑對高考。毛主席說"有利的局面,往往產生于'再堅持一下'的努力之中"。要相信堅持就是勝利!誰笑到最后,誰將笑得最美!在歷史的長河中,時間是最公正卻又最短暫的。爭分奪秒去努力,人生才會有更多成功的機會。我們珍惜時間就是珍惜青春。我們中學生告別了多情的雨季,告別了留戀的往昔,撥動七彩的琴弦,踏上了青春的界域。青春是花,美麗卻易凋零,假如不去呵護,在來不及美麗時,就會凋謝枯萎;青春是雨,朦朧卻有多情,假如不去把握,就會變成清淚,在傷心時破碎;青春是自由,想唱就唱,要唱得響亮,就算沒有人為我鼓掌;青春更是拼搏,三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏。珍惜青春吧,從現在做起,基礎知識要扎實,重點知識要夯實,難點知識要務實。兵家云:知己知彼,方能百戰不殆。
親愛的同學們,考試的號角已經吹響,勝利的旋律在寰宇回蕩,長風破浪正此時,直掛云帆濟滄海,行動起來吧,我們一定會譜寫自己的輝煌。相信自己吧,付出就有回報,天才也是從汗水和努力中走出來的。所以,讓我們將勤奮刻苦裝進自己的行囊,把百倍信心放進自己的胸腔,把好運和勇氣放進自己的船艙,一起迎風遠航吧。熱血滔滔,洶涌澎湃激蕩出我們未來的希望!同學們,讓我們抬頭遠望。看,在這汗水和淚水的背后,成功之花正在茁壯成長。而我們,在理想明燈的指引下,正駛向成功的彼岸!
謝謝大家,我的演講到此結束!
二月份國旗下講話稿(模板13篇)篇十一
尊敬的領導、老師、同學們:
大家好!
沐浴著春天溫暖的陽光,沖走了科技的洪流,我們迎來了肥西縣第一屆青年科技節。青年科技節旨在宣傳科學思想、傳播科學知識,將開展一系列豐富多彩、有意義的科普活動,是學生展示魅力的平臺。
這是一個科技競爭的時代。在這個時代,國家之間的較量就是科技實力的較量。你還記得嫦娥一號系列探月衛星的成功發射,天宮一號在天空中的運行,神舟一號系列載人飛船的成功發射,這一切都讓我們欣喜,一切科技成果都必須建立在豐富的知識基礎上,因為“知識就是力量”。
我們現在正處于人生的起點,也是我們夢想的起點。牛頓、愛因斯坦、居里夫人、楊振寧等許多偉大的科學家在這一時期樹立了獻身科學的理想,為未來的科學研究做出了巨大貢獻,我們應該向他們學習。在科技節,讓我們為夢想插上翅膀,讓科學的種子在我們幼小的心靈里生根發芽開花。走進科技節,可以讓身體器官活躍起來,積極參與各種科技活動,捕捉美麗的波浪,在科技的海洋中編織神奇的夢。
親愛的同學們,讓我們乘著“大眾創業、萬眾創新”的東風,借本次科技節的契機,用激情和活力,用聰明和才智盡情展現自己的特長吧。愿科技節成為我們夢想的搖籃,成為我們展翅翱翔的藍天!最后衷心祝愿本次科技節取得圓滿成功!
謝謝大家!
二月份國旗下講話稿(模板13篇)篇十二
尊敬的老師們,親愛的同學們,早上好!
今天很榮幸,能在升旗儀式上發言,我發言的題目是《認識你自己,發展你自己》。
最近我校混聲合唱團應邀赴維也納金色大廳參加第三屆“至高榮耀”國際青少年音樂節,并被深圳市外事辦正式批準。我校混聲合唱團的成員主要是由09屆高三同學組成,三年來,你們一直堅持每天只用早操或課間操的20分鐘時間訓練,寶貴的20分鐘,積累了十三首中外經典歌曲,先后參加了13場各級各類演出及比賽,多次參賽在市、區都是金獎第一名。相信金色大廳的演出是每一個音樂人一生的期盼,同時也是我們翠園合唱團隊員的期盼,這一段藝術經歷和體驗必定是終生難忘和至高榮耀。你們創造了花最少的時間獲得最大效率的奇跡。我們為此感到驕傲,我們為此感到自豪。翠園為你們喝彩。在此,我們也要感謝學校為支持我們提供的各種策略。為了同學們更好的發展個性,張揚個性,將來盡快的適應社會綜合素質人才的需求,學校千方百計,通過各種渠道為團隊建設和發展提供廣闊的平臺,任由我們在藝術的殿堂展翅飛翔。
同學們,歌唱著、舞蹈著、演奏著,是美麗的,同時也是艱苦的。在我們的團隊訓練中,為了抓住每一個音符,每一個節拍,每一口氣息,每一個動作,讓每個樂句駕馭自如,致力于把它們很好的完美的結合起來,讓優美的樂聲在翠園上空蕩起回腸,讓優美的舞姿在翠園校園輕盈,老師們同學們都付出了無數的艱辛與汗水。歌唱著、舞蹈著、演奏著,更是幸福的。你們看到了嗎,在舞蹈室、合唱室、器樂室,在舞臺上,同學們一張張收獲、成就、幸福的笑臉,繪出了翠園和諧陽光的校園氣氛,就好象一個個跳躍的音符,譜出翠園綠色的生命樂章,動人而輝煌!
在這里我還要告訴大家一個最新消息:我校高二年級正式設置影視藝術傳媒專業,上一周我們舉行了揭牌儀式,并由專業指導老師正式開始授課。讓我們期待著這一嶄新的培養人才模式為翠園的發展增添光彩。
學校的新發展需要我們每個人的努力與付出,需要我們齊心協力形成優秀團隊的合力。優秀的團隊需要的又是什么是團隊的凝聚力,是精誠合作的團隊精神,是我為人人,人人為我,是每人出一份力,盡一份責,互助,奉獻,共同進步,共同發展。這種精神就是來自翠園大家庭的責任感、使命感、緊迫感。
老師們,同學們,激情在藝術中燃燒,生命在藝術中不老。唱起來,跳起來,奏起來,去親密音樂,去親吻音符,去體驗高雅人的自豪和驕傲吧!
謝謝大家!
二月份國旗下講話稿(模板13篇)篇十三
法律,給人一種神秘、威嚴、崇高的感覺。其實,法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣,都在規范著人們的行為舉止。正是因為由于這些規范的存在,我們這個社會才會變得有條有理:正是因為由于法律的存在,才使我們的權利得到了應有的保障,我們應該感謝法律帶給我們的一切。
作為青少年的我們,我們必須要知法守法,做任何事都要與法律同行。法律素質如何,就關系到我們的生活,我們的人品道德。遵紀守法,我們要從小做起,從小事做起。不做違法亂紀的事,如:賭博,斗毆,偷竊。
我們應該踏踏實實地走好人生的每一步,自愛自重,珍惜自己,在一生中對社會有作為,不做違法亂紀的事,與法同行。在我心中,一直有一個小故事教育著我不要做違法亂紀的事:在南京公安機關的預審室里,17歲嫌疑人小力供述他們的違法犯罪事實:兩年前我帶著錄取通知書來到學校報到,同宿舍6個同齡的同學成為好朋友,好“哥們兒”。不久,我們耐不住學校嚴格管理的業余寂寞,大家一商量就決定溜出去“熱鬧熱鬧”。從此,我們經常是集體跑出去喝酒抽煙。
日久天長老是喝酒抽煙,大家都有點煩,再說家里給的錢老是這樣花也不太夠。一天晚上,幾個哥們在外面喝啤酒,也點不起什么菜,都覺得很無聊。當時有人說,老是這樣不好玩,咱們不如順便去“拿”點東西。借著酒勁大家都很贊成。
從那以后,他們時常夜里酒足飯飽后,就一塊到附近一些中小學校行竊。起初,他們盜竊也還算有點節制,只是“拿”些鉛筆、橡皮擦、牙刷、毛巾和書本等,不“拿”太值錢的東西。
后來,經常作案膽子就大了,什么值錢就“拿”什么,幾個哥們兒有福同享,作案時互相提醒,每次都很順利,對僅僅到中小學“拿”點東西不感興趣了。最后一次大家商量,快畢業了,今后要分配到不同單位,6個人沒機會一起“拿”了,決定干點大的,就去了那家手機店。
因為他們幾個是“鐵哥們兒”心齊,有事經常能互相“打掩護”,先后盜竊的財物達到將近1萬元,學校和家長都沒能發現。
是呀,那幾位學生因為魯莽和沖動,有僥幸心理而走上了犯罪的道路。原本是祖國的棟梁變成了社會的負擔。
與法同行,讓我們懂得歲月之短暫,生命之寶貴;與法同行,讓我們擺脫沖動與魯莽,擁有理智與穩重;與法同行,讓我們擁有燦爛輝煌的明天。愿我們在法制的藍天下健康成長,成為二十一世紀的棟梁之材!
學法,知可為而不可為;用法,行應為而勿妄為。法律已融入到我們生活的點點滴滴,是我們建設幸福安康生活的前提和保障。我閱讀了這本《普法教育度讀本》從中受益匪淺。
打開這本圖文并茂的書籍,我一下子就被這生動形象的插圖,貼近生活的事例和細致深入的講解吸引住了。細讀之后,我才發現這本讀物的意義不僅只在如此。
我們青少年是祖國的未來,名族的希望,我們理應健康的成長,去迎接美好的明天。但是,由于缺乏法律知識和法律觀念談薄等原因,青少年違法犯罪的現象時有發生,一朵朵美麗的青春之花就在黯淡無光中萎然凋謝,為了最大限度地讓青少年保護自身健康成長,讓人文花朵更加美麗的盛開,我們青少年就要認真學習法律知識,加強法制觀念。這本普法教育讀本就是一本蘊含了豐富法律知識的書籍,它把我們領入了法律的殿堂,它告訴我們,在人的一生中,總會有相互對立的力量在起作用,正與邪、善與惡、真與假、美與丑,人性的光輝與丑惡交織在一起,影響著每一個人。它教會我們去共同唱響一曲遵紀樂曲,傳達一脈思法情,做一個法律忠實的守護者和捍衛者。
青少年的生活充滿了七色陽光,然而即便是在陽光普照的時候,也難免出現短暫的陰云。成長中的少年,難免還有一些揮之不去的煩惱。而法律,維護了我們的權利,讓我們具有了獨立的人格。生存權,發展權,受保護權,參與權。這些看似嚴明,生硬的法律,其實無不貼近我們的生活,無不充滿了那暖暖的法律之愛。
康德說過:有兩樣東西,愈是經常和持久地思考它們,對它們日久彌新和不斷增長之魅力以及崇敬之情就愈加充實著心靈:我頭頂上的燦爛的.星空,和內心崇高的道德法律。一本讀本,一些案例,但足以濺起我心靈的漣漪,讓我陷入深深的思考中。
在人們的眼中,法律對人是有著約束力的。一個人從出生起,就注定要與法律結下不解之緣。無論你身在何處,都要做到懂法和守法。現在,我們雖然還小,但是在潛意識里,絕對不能放松自己的法律意識,要時刻注意自己的行為。
亞里士多德曾說過:“法治比任何一個人的統治來得更好。”這句話說得一點兒沒錯。在法律面前,人人都是平等的,沒有高低貴賤。可是,在統治面前,有時就會顛倒黑白。在去年的時候,我和我的朋友,無意間聊到了關于法律的話題,于是,她便開始向我訴說起,她的村子中一個高年級學生發生的一件事。事情是這樣的:他的父母離異了,后來,他的爸爸又給他找了一個后媽,他的后媽對他很不好,經常對他實施家庭暴力。于是,他就開始問他的爸爸要錢,所有要來的錢都進入了網吧的抽屜,也有的花在了買煙上。之后,又在學校狗仗人勢,到處欺負低年級的人。有一次,把一個學生的腿打斷了,到現在還沒有好起來。這個學生就是最明顯的例子,他在父母離異,后媽虐待的情況下,導致他慢慢的走上了一條極端的犯罪道路。
《未成年人保護法》是專門為我們量身打造的,如果有人敢不守法,等待他的就是殘酷的懲罰,到了那時候,他便會追悔莫及了。有的人喜歡在班里或外邊搞些小偷小摸的事情。有的人在別人的'班里偷些書,然后拿去賣。還有些人,在外邊偷別人的錢包,發生這種事情的次數,簡直是不計其數。他們的父母對于這些來歷不明的物品,給出的答復竟然是坦然一笑,這令人目瞪口呆。現在中小學生缺乏的是正確的法律意識,而不是錯誤的引導。如果,父母將孩子往溝里帶的話,孩子的一生就毀于一旦了。如果,有些孩子糊里糊涂的犯下了這樣的錯誤,那么,他的內心將永遠的刻下了一道傷疤。
法律是人類社會中必不可少的一部分。沒了法律,整個世界將會變得亂七八糟。沒了法律,犯罪的人將會逐步上升。沒了法律,犯罪的人就會逍遙法外。
總而言之,讓我們真正成為一名知法、懂法、守法的好公民!從今天起,讓我們共同踏上與法同行的道路吧!
各位尊敬的評委老師、親愛的同學們:
大家好!
我是湘潭市和平小學的歐陽龍逸。我今天演講的題目是“永不凋謝的花朵”!
先給大家講一件我親身經歷的事情。那是一個漆黑寒冷的夜晚,我正坐在窗前看書。突然,從樓下傳來一聲凄厲的叫聲,緊接著,又傳來了咚咚的腳步聲,嘭嘭的關門聲,撕心裂肺的哭喊聲,院子里像炸開了鍋!
究竟發生什么事了?我和媽媽立刻關上門,飛快地跑下樓去。只見院子中間的地上正躺著一個人,一邊不停地打著滾,一遍用幾乎嘶啞的喉嚨不斷地叫喊著:“星伢子,我的星伢子,我要我的星伢子!”
而在我們的身邊,這樣慘痛的教訓還少嗎?,湘潭縣發生一起入室搶劫殺人案。6名歹徒手持砍刀和匕首,竄入一村民家將其殘忍殺害。讓警方震驚的是,抓獲的兇手中居然有5名未成年人,最小的才15歲!,兩所學校的學生在湘江邊聚眾斗毆,造成多人重傷!
令人可喜的是,學生的法制教育越來越引起社會的深思和重視!今天我們站在這兒,慷慨激昂地說法講法,不就是最好的證明嗎?我們和平小學更是把學生的法制教育擺在首位,專門聘請法制副校長為我們現身說法,多次利用電視臺和廣播站宣傳普法知識,召開“遵紀守法”的主題隊會,舉辦法制手抄報競賽……這些豐富多彩的活動,使我們每一個和平孩子的法律意識不斷增強,法制之花開滿了整個校園!
同學們,朋友們,在我們成長的道路上,法如明燈,時刻照亮我們前進的方向!法,無處不在!法,人人必知,人人必學,人人必懂,人人必守!讓我們從今天做起,從現在做起,從身邊做起,從小事做起,嚴格自律,遵紀守法,做新時代的好少年!在祖國這個大花園中,讓我們這些嬌艷的花朵永不凋謝,永遠在春天的陽光里盡情綻放!
我的演講完畢,謝謝大家!
老師,同學們,早上好。
今天,我演講的題目是:成長路上與法同行。
提起法律,給人以神秘、威嚴、崇高的感覺。其實,法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣,都在規范著人們的行為。正是由于這些規范的存在這個社會才變的有序。正是由于有法律的存在才使我們的權利得到應有的保障。
作為當代的中學生,我們有幸生活在中國改革開放的年代,親眼目睹了改革開放20多年來中國法制進程的突飛猛進,300多部法律相繼出臺,“依法治國”被寫進憲法,多么令人振奮!然而我們更應該思考的是:在我們的成長道路上如何與法同行?有人說你多慮了,我們還是未成年人,只要不殺人不放火,法律約束不到我們,只要遵守校紀就行。我說不,法律離我們很近。那些輕視法律作用的人,我想,是因為沒有真正意識到法律的重要性。請問,如果法律作用甚微,為什么公元前18世紀古巴倫王國國王漢穆比因他的《石柱法》——即眾所周知的漢穆拉比法典而流芳百世?請問,如果法律只是一紙空文,為什么拿破倫會說“我真正的光榮并非打了四十次勝仗;滑鐵盧之戰抹去了關于這一切的記憶。但是有一樣東西是不會被人忘卻的'——那就是我的《民法典》。”歷史不會說謊。法律,無疑是一個國家國泰民安的先決條件。它的重要性更是無庸質疑。有一句人所共知的法律格言:“正義不僅應得到實現,而且要以人們看得見的方式加以實現。”法律,就是實現正義,體現公平,正確的規定和精神。
明確了法律的重要性。也許有些人又會問:法律既然是為了保障我們的權利而存在的,那我們什么也不用做么?當然不,凡事都有兩面性。我們不能只懂得索取而不懂得回報與付出。法律為我們創建了一個良好的社會秩序,給予了我們一個安定的生活環境。但法律同時具有強制性和義務性,在行使自己權利的同時也必然的要履行法律賦予每個人的義務。例如,我們有勞動的權利,同時相應的有勞動的義務。我們中學生有受教育的權利,同時也有9年的受教育義務。
在當今這個信息時代,在這個經濟社會,道德的約束在不斷的被人們所淡忘,甚至開始討論起一些傳統美德是否過時的問題。這促使我們更加呼吁法律來維護我們社會的秩序。紐約,這個世界最繁華的都市,卻也是犯罪率最高的惡源。有統計表明,每5分鐘,就有一場搶劫上演。犯罪,無疑永遠在威脅著我們安定的生活。但是,我們應當堅信的是,法律永遠維護的是正義。誠然,就我國現階段的法律體制而言,的確存在一些疏漏和不完善。也不可否認,有一些人背離職業道德,背離良心,鉆法律的空子。為的只是金錢,只是一個“利”字。但我仍要說,我們的法律正在不斷的健全,完善中。我們應當毫不動搖的堅信法律的正義性。并學會捍衛它,這也是在捍衛國家的尊嚴,捍衛自己的尊嚴。
而作為中學生我們常常講要遵紀守法。可見,遵紀是基礎。從認真聽課做起,從保證每一節自習課紀律開始。從同學之間的互相監督,到能夠做到嚴格自律。從被動的受約束到主動的養成遵紀的習慣。從杜絕抄襲作業開始到自覺抵制社會不良思想,與社會不良風氣做斗爭。不要忽視遵紀的作用,以小見大的道理人人都懂。如果你認為違反一下學校紀律沒什么大不了,只要我以后不違法就行。請你快點打消這種念頭吧!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”現在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。何苦要等到體會到法律制裁的威嚴才悔恨呢?所以我們現在只有從一名合格的中學生作起,當我們走出校園,融入社會這個大集合體后,才能真正成為一名知法,懂法,守法的好公民。
總之,法律在我們的一生中是維護自己權利的武器,同時又是規范自己行為的社會準則。同學們,從今天起,從這一刻,踏上與法同行的道路吧!