活動策劃要根據(jù)不同的主題和目的設(shè)計相應(yīng)的活動內(nèi)容和形式。活動策劃中的執(zhí)行環(huán)節(jié)是否令您頭疼？以下范文或許能幫助您解決疑惑和困惑。

學(xué)雷鋒班會活動策劃（優(yōu)質(zhì)18篇）篇一

1、讓學(xué)生一起朗讀《雷鋒的名言》(背景音樂：《愛的奉獻》低音)(10分鐘)。

??1)誰要是游戲人生，他就一事無成;誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。

2)一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。

3)人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。

4)青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。

5)力量從團結(jié)來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。

??6)一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的。

??7)釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。

??8)我覺得一個革命者就應(yīng)該把革命利益放在第一位，為黨的事業(yè)貢獻出自己的一切，這才是最幸福的，把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。

??9)驕傲的人，其實是無知的人。他不知道自己能吃幾碗干飯，他不懂得自己只是滄海一粟……。

??10)我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。

2、請幾個學(xué)生介紹雷鋒的生平經(jīng)歷(10分鐘)。

1940年農(nóng)歷12月18日出5生于湖南望城縣。

1956年高小畢業(yè)，依照政策回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)，期間他先后在鄉(xiāng)政府、縣政府做通信員和公務(wù)員。

1957年光榮地加入了共青團。并在參加根治溈水河工程中，被評為“工地模范”。

1958年來到鞍鋼參加工業(yè)建設(shè)，又多次被評為“先進生產(chǎn)者”、“紅旗手”和“標(biāo)兵”。

1960年，雷鋒參加解放軍。榮立二等功一次，三等功兩次，團營嘉獎多次，被評為節(jié)約標(biāo)兵，沈陽部隊工程兵領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)授予他“模范共青團員”稱號。

1960年11月，雷鋒光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。

1961年6月，當(dāng)選為撫順市人民代表。

1962年8月15日，雷鋒同志在遼寧省撫順市不幸因公殉職，年僅22歲。

3、請若干位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實故事(10分鐘)。

學(xué)雷鋒班會活動策劃（優(yōu)質(zhì)18篇）篇二

活動背景：當(dāng)下物欲橫流，雷鋒這個名字漸漸被人們淡忘，尤其是青少年一代，記得我們當(dāng)年對雷鋒的事跡能作到如數(shù)家珍，而現(xiàn)在提到雷鋒時會聽到學(xué)生問一個很可愛的問題，雷鋒是誰，他是干什么的。更別提雷鋒精神了。所以“大張旗鼓”地搞一個學(xué)雷鋒活動，讓雷鋒在學(xué)生心中復(fù)活，讓雷鋒精神在學(xué)生身上閃現(xiàn)是十分必要的。

活動目標(biāo)：

1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”。

2、通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。

3、讓同學(xué)們以實際行動來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神。

活動準(zhǔn)備：

教師準(zhǔn)備：

1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進代表性的真實故事。

2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。

活動過程：

一、開場。

主持人甲：“雷鋒乘車一千里，好事做了一車皮”這句話大家都說聽過嗎?

二、唱雷鋒歌曲，說想法。

甲：雷鋒這個如雷貫耳的名字你知道嗎?你對他了解多少呢?聽了雷鋒歌曲，大家一定能從歌曲中認(rèn)識他，請聽《學(xué)習(xí)雷鋒那個好榜樣》(已經(jīng)學(xué)會這首歌的同學(xué)齊唱)。

乙：還有誰會唱雷鋒歌曲?自由舉手唱已經(jīng)學(xué)會的其他雷鋒歌曲。

甲：剛才動聽的、嘹亮的歌聲已經(jīng)告訴我們許多雷鋒的事跡，請大家說說聽歌后的感受吧。(指明發(fā)言)。

三、了解雷鋒：

1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。(2分鐘)。

(陶冶學(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù))。

2、先請個別同學(xué)暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學(xué)們補充介紹雷鋒的生平簡介。(3分鐘)。

《雷鋒的生平》。

雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角，雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。

3、請一位同學(xué)來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。(3分鐘)。

雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這就是雷鋒精神的實質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。

4、請若干位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實故事，其他同學(xué)集中精神，認(rèn)真聽后簡單概括。(3分鐘)。

《助人為樂的雷鋒》故事。

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。

5、思考：同學(xué)們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢?(3分鐘)。

提示：雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。

6、請幾位積極活躍的同學(xué)登場表演自創(chuàng)自編的學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的小品。(4分鐘)。

7、播放錄音，讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，要求學(xué)生學(xué)會唱這首歌。(12分鐘)。

8、全班分為若干小組，進行激烈的“雷鋒精神”大討論，并且由代表發(fā)言。(10分鐘)。

a、助人為樂、見義勇為、志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想。

b、緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)，大力弘揚文明新風(fēng)。

c、團結(jié)友愛、誠實守信、保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)。

d、做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。

e、在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風(fēng)氣。

9、要求同學(xué)們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。

用實際行動促進良好社會風(fēng)氣的形成，用自己的誠實勞動創(chuàng)造美好的生活。

四、總結(jié)歸納這次學(xué)雷鋒活動。

同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進的方向。通過這次隊會，我相信會有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。同時，也希望同學(xué)們以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，把“雷鋒精神”認(rèn)真貫徹到實際行動中來，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，做一個合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人，構(gòu)建一個優(yōu)秀文明的和諧校園。

學(xué)雷鋒班會活動策劃（優(yōu)質(zhì)18篇）篇三

學(xué)雷鋒班會活動策劃（優(yōu)質(zhì)18篇）篇四

1，保護母親河（清理沿岸垃圾）。?。

2，清除城市“牛皮癬”，制止不文明社會現(xiàn)象，如隨地亂扔，不遵守交規(guī)。?。

3，可邀請身體健康的孤寡老人或福利院孤兒參觀學(xué)校。?。

4，布置學(xué)習(xí)雷鋒宣傳欄。?。

5，關(guān)于獻血獻骨髓的宣傳，提倡節(jié)約用電用水，學(xué)習(xí)雷鋒從身邊做起。?。

6，祭奠先烈，掃墓。?。

可聯(lián)系其他學(xué)院聯(lián)合開展全校性學(xué)雷鋒活動。?。

劉彬彬?。

時間：周六或周日下午?。

3月份是學(xué)雷鋒活動日，同時，還有植樹節(jié)，3.15打假，我認(rèn)為做的事有很多。?。

再次，要加大宣傳力度，宣傳環(huán)境保護，宣傳學(xué)習(xí)雷鋒，宣傳消費知識。?。

再再次，還可以進行海報的清洗工作，主要集中在公交站臺，商場附近。?。

張莎莎?。

活動內(nèi)容：組織志愿者在校內(nèi)外宣傳雷鋒的精神?。

活動目的：促使更好人認(rèn)識到學(xué)雷鋒的重要性，以及如何學(xué)雷鋒。?。

活動人員：本院青協(xié)的志愿者以及干事。?。

活動地點：本校內(nèi)或者學(xué)校附近人口集中處。?。

活動時間：三月中的一個星期天。?。

張濤?。

一.活動名稱：美化我們的教室?。

3活動后對此次活動進行總結(jié)并作好宣傳，教育學(xué)生愛護教室衛(wèi)生.?。

三.活動意義：教室是學(xué)校的公共場所，也是與學(xué)生聯(lián)系最緊密的地方，教室的衛(wèi)生情況直接關(guān)系到學(xué)生的身體健康，可是我們有的同學(xué)不愛護我們教室的衛(wèi)生，亂丟垃圾.這樣不僅對自己有害，而且影響了學(xué)校的形象.此次活動不僅可以對教室以往的立即進行清理，而且也可以對我們的學(xué)生進行其戶公共衛(wèi)生的教育，樹立大學(xué)生的良好形象.

學(xué)雷鋒班會活動策劃（優(yōu)質(zhì)18篇）篇五

今年是等老一輩革命家為雷鋒同志題詞 49周年，也是中國青年志愿者行動實施19周年。為了進一步弘揚雷鋒精神，深化志愿服務(wù)行動，在3月5日學(xué)雷鋒日即將到來之際，學(xué)校決定在全校范圍內(nèi)廣泛開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、構(gòu)建和諧校園”主題團日策劃活動。有關(guān)事宜通知如下：

：學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、構(gòu)建和諧校園

3月5日-12日開展，為期一周。

各團支部立足校園，結(jié)合團員意識主題教育策劃活動，積極開展多種形式的學(xué)雷鋒團日策劃活動。

1、開展學(xué)雷鋒主題教育策劃活動。教育和引導(dǎo)廣大同學(xué)以雷鋒同志為榜樣，樹立牢固的熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的崇高理想，樹立正確的人生觀、價值觀。

2、開展美化校園策劃活動。組織發(fā)動廣大同學(xué)參與清理校園、清除牛皮癬、擺齊自行車等行動，引導(dǎo)廣大同學(xué)自覺參與校園建設(shè)。全校各級團組織要立足崗位學(xué)雷鋒，從身邊的小事做起，積極構(gòu)建和諧校園。

3、開展文明校園創(chuàng)建策劃活動。開展幫助老師擦黑板、幫助身心有困難的同學(xué)、幫扶“三困生”等策劃活動，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，倡樹文明新風(fēng)，把學(xué)雷鋒策劃活動與學(xué)習(xí)身邊的先進典型結(jié)合起來，使雷鋒精神深入人心。

4、開展青年綠色環(huán)保行動。結(jié)合植樹節(jié)，組織開展青年綠色環(huán)保行動。在校園內(nèi)積極開展植樹種草、養(yǎng)護綠地等策劃活動，不斷增強青少年的綠色意識和環(huán)保意識，為文明校園建設(shè)和綠化家園做貢獻。

1、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。各分團委、團總支、團支部負(fù)責(zé)人要精心策劃、嚴(yán)密組織、采取有效措施，廣泛宣傳、發(fā)動志愿者，按照整體要求，統(tǒng)一行動，共同掀起策劃活動高潮。策劃活動原則上要求在學(xué)校內(nèi)或校園周邊開展。

2、加強宣傳、擴大影響。各分團委、團總支要利用各種宣傳輿論工具，大力宣傳策劃活動中涌現(xiàn)出的典型，擴大社會影響。

3、認(rèn)真組織、精心安排。各院團委要結(jié)合實際、設(shè)計服務(wù)策劃活動，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，注重服務(wù)實效，把學(xué)雷鋒策劃活動不斷深入。

4、匯總材料，及時上報。各分團委、團總支對各支部策劃活動開展情況進行評比，按附件一的數(shù)量要求、附件二的格式要求上報優(yōu)秀支部的總結(jié)材料。

學(xué)雷鋒班會活動策劃（優(yōu)質(zhì)18篇）篇六

施工任務(wù)中,雷鋒整天駕駛汽車東奔西跑,很難抽出時間學(xué)習(xí),他就把書裝在挎包里,隨身帶在身邊,只要車一停,沒有其他工作,就坐在駕駛室里看書.他在日記中寫下這樣一段話:“有些人說工作忙,沒時間學(xué)習(xí),我認(rèn)為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會不會擠時間。要學(xué)習(xí)的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的。由此看來,釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種"釘子"精神,善于擠和鉆。”

4、班上雷峰事跡介紹:《我們班的雷鋒》(10分鐘)。

以學(xué)生演講形式，抑或由學(xué)生自己介紹個人助人為樂的事跡，抑或由學(xué)生來贊揚班里的其他同學(xué)，以此來促進學(xué)習(xí)雷鋒精神、互幫互助的良好班級氛圍的形成。

5、全班分為若干小組，進行激烈的“雷鋒精神”搶答測試(20分鐘)。

步驟分5小組預(yù)先實行100分制，依據(jù)試題加減分!本環(huán)節(jié)有主持人主持。

試題(略)。

6、播放錄音，讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，要求學(xué)生學(xué)會唱這首歌(15分鐘)。

《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌詞。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣忠于革命忠于黨。

愛憎分明不忘本立場堅定斗志強。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣艱苦樸素永不忘。

愿做革命螺絲釘集體主義思想放光芒。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣毛主席的教導(dǎo)記心上。

全心全意為人民共產(chǎn)主義品德多高尚。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣毛澤東思想來武裝。

保衛(wèi)祖國握緊槍好好學(xué)習(xí)天天向上。

八、活動總結(jié)：(5分鐘)。

學(xué)雷鋒班會活動策劃（優(yōu)質(zhì)18篇）篇七

1、隊活動開始儀式。

(1)整隊：全體起立，各小隊整隊匯報人數(shù)。

(2)出旗：全體立正，出旗、敬禮。

(3)唱隊歌：禮畢，齊唱隊歌。

(4)報告輔導(dǎo)員老師我“三.二”中隊共有29名少先隊員全部到齊，一切準(zhǔn)備就緒，請求開會。

中隊長宣布活動開始：全體請坐，尊敬的輔導(dǎo)員老師們，親愛的同學(xué)們，大家下午好!三(2)中隊“學(xué)雷鋒爭做好少年”主題隊會正式開始!由請主持人上場。

2、活動開始。

知雷鋒：

主：雷鋒，這個名字一直都被人們記起，從海角到天涯，一直跟隨著歲月不斷轉(zhuǎn)換著身影;從城市到農(nóng)村，一直都在人們心里傳播。多年來，雷鋒的名字家喻戶曉，人人皆知。接下來就讓我們一起跟隨著劉賀同學(xué)來了解一下雷鋒的生平吧!(雷鋒的生平)：雷鋒1940年出生在湖南望城縣一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日雷鋒因公犧牲時，年僅22歲。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。

主：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。接下來讓我們一起走進雷鋒故事。

(雷鋒故事)。

故事(一)人民的勤務(wù)員。

雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)討?zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。

故事(二)雷鋒出差一千里好事做了一火車。

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開往沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。

主：說起雷鋒，我們就不忘提起雷鋒日記!雷鋒在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。(雷鋒格言)。

1、一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。

2、我們是國家的主人,應(yīng)該處處為國家著想。

3、人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。

4、對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待對人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。

5、力量從團結(jié)來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。

6、我覺得一個革命者就應(yīng)該把革命利益放在第一位，為黨的事業(yè)貢獻出自己的一切，這才是最幸福的。

贊雷鋒：

主：同學(xué)們，雷鋒這么偉大，你們想不想贊美他?你們想怎么贊美他呢?請聽詩朗誦《我心中的雷鋒》。我心中的雷鋒合：在這里，我們要唱一個人。男：他不是將軍，卻立了無數(shù)功勛;女：他不是文豪，卻寫下不朽詩文;合：他如此平凡，如此年青，女：象一滴小小的春雨，滲透億萬人的心!合：為什么啊為什么，男：十三億人民的心里，都念著這個二十二歲士兵的姓名?女：他，是一滴水，卻能夠反映了整個太陽的光輝!男：他，是剛展翅的鳥，卻能夠一心向著黨飛!女：他，是剛點亮的燈，只不過每一分光都沒浪費!男：他，是剛敲響的鼓，卻能把每一聲都化成雷!合：啊雷鋒!女：你不為自己編歌曲，你不為自己織羅衣;男：你不為自己梳羽毛，你不為個人流一滴淚。合：啊雷鋒!女：你，《國際歌》里的一個音符，男：你，紅旗上的一根纖維;女：你，花叢中的一瓣紅花。男：你，浪花里的一滴水!合：青春!永生!壯麗!女：看士兵雷鋒啊，男：一步一個回聲，一步一個歌曲，直晌透合：未來的無窮世紀(jì)!

學(xué)雷鋒：

主：剛才大家用詩朗誦的方式贊美了雷鋒，我們更要像雷鋒同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他。

做“雷鋒”：

主：是呀!學(xué)雷鋒做好事不在事大事小，只要能幫助到他人，就是做了一件好事，同學(xué)們，最后讓我們一起欣賞筷子舞《我是草原小牧民》。

3、隊活動結(jié)束儀式。

(1)輔導(dǎo)員講話。

(2)呼號：下面請輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)我們呼號，全體起立。

(3)退旗：退旗，敬禮。

(4)宣布活動結(jié)束：尊敬的輔導(dǎo)員老師們，親愛的小伙伴們，三(2)中隊“學(xué)雷鋒爭做好少年”主題隊會到此結(jié)束!(掌聲)。

學(xué)雷鋒班會活動策劃（優(yōu)質(zhì)18篇）篇八

本站策劃書欄目小編為您整理了《學(xué)雷鋒活動策劃書》，供大家參考使用，希望對大家的策劃書有所幫助!

活動背景：

每年3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學(xué)雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂，無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事跡仍然口口相傳，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。南陽理工學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)系雷鋒連在雷鋒月開展了一系列“學(xué)雷鋒，做好事”的活動。活動目的：向在校大學(xué)生宣傳雷鋒精神，鼓勵他們在日常生活中多做好事、實事，為需要幫助的人伸出援助之手，“自私對己，無私為人”，以實際行動緬懷雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。通過此次活動，向全校同學(xué)展示計算機科學(xué)與技術(shù)系的精神面貌，是一次很有教育意義的活動。

活動時間：20xx年3月下旬

活動策劃者及參與人員：計算機科學(xué)與技術(shù)系雷鋒連成員

活動內(nèi)容：

1組織雷鋒連成員到全校各處自行車停放點，扶起倒地的自行車，并將自行車合理的排放在規(guī)定的區(qū)域，讓原本雜亂的停放變得整齊有秩序，并引導(dǎo)同學(xué)們把自行車停放在規(guī)定的區(qū)域，不要隨處停放，不但能避免丟失，方便同學(xué)們?nèi)∮茫苁剐@環(huán)境變得更加井然有序。

2在校內(nèi)的開水房張貼文明標(biāo)語，例如“相互禮讓，自覺排隊”，鼓勵同學(xué)們在大水擁擠時自覺排隊等候，從我做起 ，從身邊小事做起，養(yǎng)成自覺排隊的文明慣。在考慮到實際情況的情況下，在開水房的空地上制作以暖瓶存放處，集中擺放暖瓶，避免錯拿或擁擠時碰翻暖瓶等事故發(fā)生。

活動進程：

1宣傳

2申請經(jīng)費，制作標(biāo)語

學(xué)雷鋒班會活動策劃（優(yōu)質(zhì)18篇）篇九

學(xué)雷鋒班會活動策劃（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十

學(xué)雷鋒班會活動策劃（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十一

1、前期準(zhǔn)備。

2）3月14日之前由宣傳部做兩張海報并張貼宣傳；

5）3月14日之前由各部門負(fù)責(zé)后勤物品的準(zhǔn)備。

2）后期。

15日下午由負(fù)責(zé)人一起清點所有物品和人員。

掃把10×4=40。

車費……10。

總計…50。

1、各負(fù)責(zé)人應(yīng)加強溝通，協(xié)同工作；

2、提前查看天氣預(yù)報，如果有雨須提前一天借好雨傘；

學(xué)雷鋒班會活動策劃（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十二

為了弘揚雷鋒無私奉獻的精神，充分展示當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，促進我校精神文明建設(shè)，也充分展示團總支成員吃苦耐勞，為同學(xué)服務(wù)的精神，給同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

網(wǎng)絡(luò)121全體同學(xué)。

本次活動以網(wǎng)絡(luò)1班班委為主體，號召全班同學(xué)，發(fā)揮團員、黨員的先進性及先鋒模范，帶頭參加志愿服務(wù)活動，并鼓勵其他同學(xué)加入志愿服務(wù)的行列。

（一）、開展‘傳承雷鋒精神，爭做一代新人’的主題班會。

負(fù)責(zé)人：x。

活動時間：10.10。

1、全班同學(xué)共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的.圖片。

2、先請個別同學(xué)暢談自己對雷鋒的了解，講有關(guān)雷鋒的故事，然后由負(fù)責(zé)人向同學(xué)們補充介紹雷鋒的生平簡介。

3、請一位同學(xué)來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》，雷鋒格言。

4、朗誦與雷鋒有關(guān)的詩歌。

5、播放錄音，讓同學(xué)聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，要求同學(xué)基本會唱這首歌。

6、全班分為若干小組，進行激烈的“雷鋒精神”大討論（現(xiàn)代的雷鋒精神是什么，如何學(xué)習(xí)雷鋒精神等）并且由代表發(fā)言。

7、要求同學(xué)們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。

（二）、舉行“我以雷鋒為榜樣”的主題征文比賽。

負(fù)責(zé)人：張x。

活動時間：10.8—10.12。

評選出兩篇優(yōu)秀作品，并給予一定的獎勵。

（三）、旅游景點拾取垃圾。

出行負(fù)責(zé)：馮x。

活動安全：x。

拍照：x。

在班委的帶領(lǐng)下，將全班分為兩組，去興慶公園拾撿園中的垃圾。讓同學(xué)們體會雷鋒精神，將公園打理成干凈清潔的美麗家園。

1、由田作相關(guān)活動的ppt。

2、由張同學(xué)進行活動總結(jié)。

獎品：20班旗：40車費：25。

學(xué)雷鋒班會活動策劃（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十三

1、把班級按寢室劃分成四個隊，團支書做主持人，其他四個團支部成員做各隊隊長。

2、第一環(huán)節(jié)，“我的隊，我做主”各隊給自己的隊取隊名想口號。

3、第二環(huán)節(jié)，唱《學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣》，先打家一起唱，再各隊清唱。

4、第四環(huán)節(jié)，由主持人介紹雷鋒的生平事跡及一些不為人知的軼聞。

5、第五環(huán)節(jié)，知識競賽。每個隊有6道題，按順序答題，答不出來可以求救別的隊。每答對一題加一分，答錯不扣分。

6、第六環(huán)節(jié)，玩游戲“你猜我演”

九、活動總結(jié)：

每個團員都積極參與到活動中來，對雷鋒的故事雷鋒的事跡比以前更了解了，經(jīng)過這一次學(xué)習(xí)雷鋒團日活動，我們明白其實雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭做師大新青年!

但這次活動準(zhǔn)備不夠充分，知識競賽一環(huán)節(jié)出了問題，題目設(shè)置不科學(xué)導(dǎo)致隊與隊之間有爭吵。同時團支書也要接受批評，在準(zhǔn)備時尤其是ppt的制作方面沒有發(fā)揮團支部集體的作用。此外，宣傳力度不夠，沒有做好宣傳工作導(dǎo)致很多成員都不知道自己屬于哪個隊。經(jīng)過這次活動，我感觸很多，也學(xué)習(xí)了不少。但我相信要成長必須先解決問題，進步就是在解決一個接一個的問題。今后我會帶領(lǐng)團支部聯(lián)合班委發(fā)揮集體力量，提高團體辦事效率和能力。

學(xué)雷鋒班會活動策劃（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十四

職員：會計15-1班全部成員。

目的：

1、以弘揚雷鋒精神。

2、造就學(xué)生實踐能力。

3、增進學(xué)天生長成才為活動目的。

4、發(fā)動組織寬大團員青年深刻宣揚、學(xué)習(xí)雷鋒精神。

5、鼎力開展學(xué)雷鋒活動。

內(nèi)容：

召開班會學(xué)習(xí)雷鋒精神，到學(xué)校雷鋒庭院進行大打掃活動。

明媚的春景，送來了嶄新的開端，帶來了嶄新的盼望，迎來了簇新的學(xué)期。在這樣一個伴著殘暴的春光，聞著清脆的鳥鳴,并且時值毛澤東同道發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號令四十六周年之際，為弘揚雷鋒精力，傳承中華文化，沈陽建造大學(xué)治理學(xué)院會計08-1班發(fā)展了學(xué)雷鋒系列主題團日運動。

三月是一個講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落、城市的每一條大巷冷巷、社會的每一方面的節(jié)令。會計08-1班如一面鮮紅的團旗在學(xué)雷鋒工作中咧咧作響，積極響應(yīng)，普遍參加。

為了踴躍響應(yīng)校團委的請求，我班團支部全力配合，組織了一系列的學(xué)習(xí)探討活動跟實際活動。

(一)“講雷鋒故事，學(xué)雷鋒精神”主題團會。

雷鋒是一個一般的兵士，雖然生命是那樣的短暫，可在這短暫的生命中卻有著一個又一個故事打動著每一個人。

學(xué)雷鋒，首先要了解雷鋒，為了重溫雷鋒事跡，團支部號召每一個學(xué)生應(yīng)用課余時光通過圖書、網(wǎng)絡(luò)等渠道，收集雷鋒生平事跡。并召開以“講雷鋒故事，學(xué)雷鋒精神”為主題的團會活動。

利用ppt展現(xiàn)了大量的圖文資料，團支部書記活潑的講授讓大家更加深刻的了解了雷鋒，深深的被雷鋒的悲慘的童年生活所激動。

此次的學(xué)雷鋒團會不僅是一次學(xué)習(xí)懂得雷鋒的機遇，更是一次熏陶、洗滌心靈的機會，大家細心的看著大屏幕，當(dāng)真的聽著雷鋒的故事，思考著自己的人生。團會后，同學(xué)們紛紛表態(tài)：“看了這么多雷鋒的材料，我對今后的學(xué)習(xí)、生活、工作有了更加明白的方向!”“碰到艱苦的時候就要想一想雷鋒!”

(二)做新時期的雷鋒----打掃校園。

4月22日下戰(zhàn)書，會計08-1班的全體同學(xué)在班長的率領(lǐng)下來到雷鋒庭院，同學(xué)帶著抹布，水桶，掃把等工具。班長調(diào)配任務(wù)，并強調(diào)了各項留神事項，最主要的是保險，全體團員一致表現(xiàn)遵照準(zhǔn)則，展示大學(xué)生風(fēng)度，杰出的實現(xiàn)義務(wù)。

來到活動目的地，當(dāng)大家看到雷鋒的塑像時，回憶雷鋒的業(yè)績，都被雷鋒的殺人越貨，肯于奉獻的精神鼓勵著，大家?guī)е鴮卒h的這種愛戴之情投入了勞動中。

依照大家事先分好的小組，以小組為單位進行活動。有的小組看到雷鋒泥像風(fēng)吹日曬，紛紜自動上前去擦拭;有的小組抉擇對曾經(jīng)陪同雷鋒良多歲月的，有留念意思的解放牌卡車進行干凈;有的小組對地面進行了徹底清潔。在活動中，大家積極踴躍，投入了大批的熱情，活動進行的十分順利。在活動中，我們大家深入體會到了：“人的性命是有限的，于是，為人民服務(wù)是無窮的。我安把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”的精神。

總結(jié)：對于這次活動，總體來說是勝利的。

通過班會學(xué)習(xí)和實踐活動我們我們得到了以下意識:。

1.團員學(xué)習(xí)雷鋒酷愛群體、助人為樂、敢于奉獻的精神，從我做起，從當(dāng)初做起，從身邊的每一件小事做起，將奉獻熱情從校園推向社會，讓每一份愛心都能給予別人莫大的暖和與輔助。

2.使團員樹破迷信的世界觀，人生觀和價值觀，培育良好的道德情操，盡力提高自身素質(zhì)，自發(fā)地投入到為國民服務(wù)中去。

3.三月，“學(xué)雷鋒月”中，同學(xué)們加入學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱忱是積極的，雷鋒精神仍然在我班的每個角落綻開光輝。通過活動，大家領(lǐng)會到，“學(xué)雷鋒”的目標(biāo)不是為了得到別人的贊美與表彰，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從本人做起，從身邊的小事做起，關(guān)心社會，關(guān)懷國度，固然3月行將逝去，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此停止，并不象征著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等候來年的3月份再將他想起。我們應(yīng)當(dāng)在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)弘揚雷鋒精神，使其成為我們生涯的一局部，使其精神成為我們的一份良好的品德。貢獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上連續(xù)。

4.我們的的思維覺醒、實踐水溫和個人才能都有了相應(yīng)的進步.通過學(xué)習(xí)討論,增強了本身涵養(yǎng),改良了工作方式,建立了服務(wù)意識。班級凝集力增強,充足施展了共青團組織的戰(zhàn)役和碉堡作用,為同學(xué)們的發(fā)展搭建了平臺,加強了同窗們互助、配合意識.“贈人玫瑰，手留余香”，在新時期學(xué)習(xí)雷鋒精神，咱們要不忘前輩的優(yōu)良品格;我們要沿著雷鋒的腳印繼承前進,在新的歷史時代賦予雷鋒精神新的內(nèi)涵，將雷鋒精神持續(xù)發(fā)揮光大!

5.學(xué)習(xí)雷鋒精神，就是學(xué)習(xí)他的公而忘私、忘我奉獻、艱難斗爭精神，學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)的釘子精神，學(xué)習(xí)他愛心奉獻社會的奉獻精神。“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”已成為全社會發(fā)揚互助友好精神的生動實踐，有力地促進了我國的精神文明建設(shè)和良好社會道德風(fēng)氣的造成。進一步弘揚了雷鋒精神，弘揚了“奉獻、友愛、互助、提高”的意愿服務(wù)精神，促進了我校園文明建設(shè)和良好道德風(fēng)尚的構(gòu)成。使全班同學(xué)受到了一次深刻的愛國主義、社會主義和集體主義的教導(dǎo)，使雷鋒精神再次深入人心，在校內(nèi)外發(fā)生強烈反應(yīng)。

范文五。

學(xué)雷鋒班會活動策劃（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十五

一、活動主題：

發(fā)揚志愿精神，迎接世博盛會。

二、活動對象：

全校學(xué)生、團員青年教師。

三、活動時間：

20__年3月1日——3月7日。

四、活動過程：

1、第四周通過校園廣播宣傳雷鋒精神。

2、第四周開展“學(xué)雷鋒”活動黑板報宣傳。

3、開展交通、社區(qū)環(huán)保、世博宣傳志愿活動。

(2)3月5日中午，組織學(xué)生團員、團員教師、團隊員行動起來，在學(xué)校附近的公路和外岡新苑里進行環(huán)保活動和宣傳世博的志愿者服務(wù)活動。

4、開展“手拉手、共成長”活動。團、隊協(xié)作，開展團支部與中隊的牽手，中隊隊員之間的牽手活動。主要牽手對象是與班級中學(xué)習(xí)困難的同學(xué)以及進城務(wù)工就業(yè)人員子女。通過牽手活動，通過“一幫一”的形式來幫助進步慢的同學(xué)，達到共同進步的目的。繼續(xù)牽手進城務(wù)工就業(yè)人員子女學(xué)校霍壽學(xué)校。

5、開展愛心助學(xué)社活動。愛心助學(xué)社的老師與牽手的學(xué)生開展進行一次愛心交流。為學(xué)生送去了溫暖，及時了解結(jié)對學(xué)生的實際情況。

6、開展“青春輝映夕陽紅”活動。3月4日組織學(xué)生干部去外岡敬老院進行敬老服務(wù)。與老人進行慰問、談心活動。為老人們帶去安慰和歡樂。

7、開展“啄木鳥行動”。以雛鷹假日小隊為單位，在3月1日星期日，隊員們在社區(qū)、學(xué)校開展“啄木鳥”行動，查找不規(guī)范的文字。規(guī)范語言文字。

五、活動預(yù)計成效：

通過活動，學(xué)習(xí)雷鋒同志可貴的品質(zhì)，讓學(xué)生懂得關(guān)心他人、關(guān)愛集體，樂于助人的品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生無私奉獻的可貴品質(zhì)。

學(xué)雷鋒班會活動策劃（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十六

一、總體要求：

全校每個班都要在學(xué)雷鋒活動月中行動起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動，力求做到全校范圍內(nèi)地面無痰跡，校園無紙屑，桌面無刻畫，墻壁無腳印，出言無臟話。同學(xué)們要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別;力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。每班要召開一到兩次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會，出版一期學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神的主題黑板報，組織一次班級學(xué)雷鋒活動，準(zhǔn)備一本登記本班同學(xué)學(xué)雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”，每人寫一篇學(xué)雷鋒活動月的心得體會，在學(xué)雷鋒活動月之后每班上交一份本班的總結(jié)。

二、具體活動安排：

1、2月28日——3月11日“雷鋒精神學(xué)習(xí)周”

(1)校團委做“學(xué)雷鋒活動月”動員，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)，開展學(xué)雷鋒活動的倡議。

(2)校團委安排各班團支書辦“弘揚雷鋒精神”的主題黑板報。

(3)加大宣傳力度，利用校板報、廣播站等宣傳工具，大力宣傳雷鋒精神。(廣播室組織播放雷鋒歌曲、雷鋒日記、雷鋒事跡、公民道德規(guī)范等。

2、3月14日——3月25日“學(xué)習(xí)雷鋒行動周”

(1)立足校園，走向社會，各班以班級為單位組織學(xué)雷鋒活動。既可以組織志愿者建立衛(wèi)生監(jiān)督崗或衛(wèi)生保潔隊等形式的學(xué)雷鋒活動小分隊，在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動，也可以在校外開展學(xué)雷鋒活動，以班為單位慰問福利院、敬老院和孤兒院，為街道、社區(qū)等單位打掃衛(wèi)生。

(2)各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。學(xué)習(xí)互助小組可列入班級年度學(xué)雷鋒計劃長期進行。

3、3月28日——4月1日各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)雷鋒精神，并進行自我總結(jié)與評比。

(1)各班收集本班的好人好事情況，認(rèn)真填寫本班的“好人好事登記本”，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄并及時寫成通訊稿件上交團委;通過班會等各種形式做好本班的學(xué)雷鋒總結(jié)工作，形成書面文字的班級學(xué)雷鋒總結(jié)。

(2)各班組織本班同學(xué)認(rèn)真做好個人學(xué)雷鋒活動月的自我總結(jié)，要求每位同學(xué)都要寫一篇心得體會，各班及時選出部分優(yōu)秀的學(xué)習(xí)雷鋒精神心得體會文章。

文檔為doc格式。

學(xué)雷鋒班會活動策劃（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十七

3，將三大組分別從三個不同的方向進行撿垃圾活動。

4，班長宣布撿垃圾是的要求(要求每點垃圾都要撿起來，如果看見別人亂丟垃圾，就告訴他，為了保持公園的美景，為了個人的高尚品德，請不要將垃圾隨手丟在地上，并撿起垃圾。同學(xué)們還可以自己呼吁其他人一起來撿垃圾，呼吁他們學(xué)雷鋒，體驗雷鋒精神)。

6，同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真的撿垃圾，撿起每一點的垃圾，留下潔凈的土地。

7，三個小時后，全班同學(xué)帶著所撿的垃圾在徐特立公園門口集合。

8，班長清點返回人數(shù)。

9，班長宣布活動結(jié)束。

10，同學(xué)們返回學(xué)校。

11，晚自習(xí)的時候班長總結(jié)這次活動。

學(xué)雷鋒班會活動策劃（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十八

應(yīng)到人數(shù)：17人。

實到人數(shù)：17人。

活動目的：2015年3月5日是第48個學(xué)雷鋒日，為了紀(jì)念這一特別的日子，也為了讓當(dāng)代大學(xué)生更好的繼承和發(fā)揚雷鋒精神，我院團委組織了這次團日活動。旨在號召同學(xué)們時刻不忘雷鋒的“釘子精神”和“做好事不留名精神”，讓大家攜起手來共同把雷鋒精神的火種傳承下去，讓雷鋒精神永遠與時代同行。

毛主席曾說：“做一件好事容易，難的是一輩子做好事”，而雷鋒始終如一的做了無數(shù)件好事，更難能可貴的是他做了好事還不留名，這在物欲主義橫行的現(xiàn)如今尤為讓人肅然起敬。數(shù)十載過去，釘子精神也仍未褪色，“黨和人民需要我去哪里我就去哪里”，需要多大的奉獻精神才能將這樣的豪言壯語說出口啊!作為大學(xué)生的我們，所能做的就是尋找自身和雷鋒思想境界間的差距，然后提高自己的品德和修養(yǎng)，努力縮小差距，而本次活動正是給同學(xué)們創(chuàng)造了這么個機會。

活動內(nèi)容：星期三下午1：30在宿舍樓下集合一起去坐車到紅梅公園。在清點人數(shù)到齊后一起做b11到汽車站下后走到紅梅公園。

這次活動我們將人數(shù)分為兩個小組第一組進行打掃公園的垃圾，第二組在公園附近發(fā)宣傳單對廣大市民進行宣傳，宣傳單中向大家介紹了雷鋒和他的簡介并且鼓舞大家向雷鋒學(xué)習(xí)。

第一組人員名單：

第一小組負(fù)責(zé)人：xxx。

記錄者：xxx。

具體過程：1：45大家一起上了車，在車上大家發(fā)揚雷鋒精神主動給老年人讓座。大概到2：26下的車，下車后大家走路向紅梅公園進發(fā)，一路上大家走路井然有序，體現(xiàn)了大學(xué)生的風(fēng)采。到公園后由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)與第二小組分開進入紅梅公園，并且約定4：30在公園的北大門集合。

(在公園中同學(xué)們認(rèn)真打掃的情景)。

第二小組成員：xxx。

第二小組負(fù)責(zé)人：xxx。

記錄者：xx。

(這是大家對過往行人在進行雷鋒日的宣傳)。

(過往行人和在公交車站等待的人們都是我們宣傳的對象)。

4：20的時候我們發(fā)現(xiàn)了一個人流量比較大的小市場，于是我們就一起進去向市場里的人們進行宣傳。

3月雷鋒宣傳日。

雷鋒簡介：雷鋒原名雷振興，1940年出生于湖南長沙縣(原望城縣)。他于1957年加入共青團，1958年到鞍鋼當(dāng)推土機手，先后多次被評為“勞動模范”、“先進生產(chǎn)者”。1960年參加中國人民解放軍，沈陽部隊工程兵領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)授予他“模共青團員”稱號。1960年11月加入中國共產(chǎn)黨。曾榮獲二等到功一次、三等功兩次、被評為節(jié)約標(biāo)兵。1961年6月當(dāng)選為遼寧省撫順市人民代表。1962年8月15日，一個普通士兵逝去了，他留下了一個永不消逝的名字——雷鋒，也留下了一個偉大而高貴的精神——雷鋒精神。1963年3月5日，中國領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召。

雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，反映了社會主義和共產(chǎn)主義的價值觀念和行為準(zhǔn)則，凝聚著全人類共同珍視的時代精神的精華。學(xué)雷鋒活動，已經(jīng)成為加強思想政治建設(shè)的重要方面，教育培養(yǎng)青年的重要途徑，傳播精神文明的有效形式，弘揚先進文化的生動載體。

為了紀(jì)念雷鋒同志，學(xué)習(xí)雷鋒精神，工程學(xué)院機械系組織開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題團日活動，學(xué)習(xí)雷鋒精神內(nèi)涵，樹立起一種“為人民服務(wù)”的思想。讓我們從今天開始，從我做起，將雷鋒精神的不滅火炬永遠的傳遞下去，希望大家都積極參與其中。