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溫暖一直都在中學(xué)生(實(shí)用18篇)

時(shí)間:2025-05-04 作者:曼珠

在寫(xiě)作中,要注意選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)和句式,使作文更加生動(dòng)有趣。這里為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能夠有所幫助。

溫暖一直都在中學(xué)生(實(shí)用18篇)篇一

生活是一次次相遇,是一場(chǎng)場(chǎng)的'離別。在我們成長(zhǎng)的路上,總會(huì)有些東西一直陪伴著你,支撐著你,給你啟迪,給你鼓勵(lì);也許是一句貼心的話語(yǔ),是一個(gè)理解的眼神,是一束溫暖的陽(yáng)光,或是一件微小的事情。

其實(shí),這件事情就發(fā)生在剛不久之前。

“叮,?!!U?qǐng)同學(xué)們帶好自己考試中所需要的文具,務(wù)必在五分鐘之內(nèi)到達(dá)自己的考試的場(chǎng)所?!睆V播一響,全校同學(xué)都開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)。拿著自己的文具,提著書(shū)包放在走廊上排列好。慢慢地走向自己考試的場(chǎng)所。

此時(shí)的樓梯通道中擠滿了人群?!鞍?!這要怎么走啊,這么多人呢!五分鐘到達(dá)考場(chǎng),依我看,怕是十分鐘都到達(dá)不了?!蔽冶г沟?。而我的同桌正好也是與我一個(gè)考場(chǎng),跟我一起同行。她說(shuō)道:“慢慢來(lái),不急不急?!北M管心中有多么無(wú)奈,但還是回了一句:“好唄?!?/p>

此時(shí),我在樓梯間一個(gè)不經(jīng)意的回眸,眼前的一幕卻令我震撼了起來(lái)。媽耶!那不是英語(yǔ)老師嗎?她怎么背著一個(gè)人。再仔細(xì)一看,噢!原來(lái)那位女同學(xué)的腳受傷了,為了讓她盡快的去到考場(chǎng)才會(huì)背著她上來(lái)的。看到了這樣的一幕,心中的無(wú)奈與抱怨瞬間消失,仿佛是一陣清爽宜人的風(fēng)把它們吹散的。一個(gè)柔弱的女子肩上背著一位年紀(jì)與我一般大小的女生,英語(yǔ)老師她肯定背得很重吧!在人群擠擠中,一位男主任突然喊道:“麻煩讓一下道,讓老師先過(guò)。”而站在前面的我們也很自覺(jué)的讓了一個(gè)通道給老師背著這位同學(xué)過(guò)去。

看著英語(yǔ)老師的背影逐漸變得模糊。我又不禁地想起了英語(yǔ)老師在以前與我們一起玩耍,一起笑,大課間陪著我們一起跑操的畫(huà)面。這才發(fā)現(xiàn),啊!原來(lái)這么好的老師一直都在我們的身邊吶!原來(lái)是她一直給我們傳遞著正能量,傳遞著美好的溫暖。真慶幸有這么一位好老師。

確認(rèn)過(guò)眼神,我遇見(jiàn)對(duì)的人。她以溫暖陪伴在我們青春最美好的年華中。落鯨以一己之力哺育一方生命,以菩薩之心善待世間魂靈,師德如此,皆如此!

溫暖一直都在中學(xué)生(實(shí)用18篇)篇二

清晨的馬路上,環(huán)衛(wèi)工人在辛勤地勞動(dòng)。有一天,從電視上看到了采訪環(huán)衛(wèi)工人的畫(huà)面,一名環(huán)衛(wèi)工人們說(shuō):城市需要我們保持它的干凈,這是我的職責(zé)。頓時(shí),我的心中一片柔軟與觸動(dòng)。那天,在路邊,我看見(jiàn)一名環(huán)衛(wèi)工人暈倒了,正當(dāng)我準(zhǔn)備去幫忙時(shí),有幾個(gè)大哥哥大姐姐上去詢問(wèn)查看情況,原來(lái)他只是因沒(méi)吃早飯,低血糖了。我和那幾個(gè)人一起幫環(huán)衛(wèi)工人買了一些面包和水,環(huán)衛(wèi)工人醒了過(guò)來(lái),十分感謝我們。我覺(jué)得環(huán)衛(wèi)工人打掃衛(wèi)生很辛苦,所以我們不能亂扔垃圾。通過(guò)這件小事,我感受到了溫暖。

學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,那些奮力拼搏的運(yùn)動(dòng)員;那些在運(yùn)動(dòng)員跑得精疲力盡的時(shí)候,為他們加油打氣的同學(xué);還有在運(yùn)動(dòng)員跑完比賽后,熱心接應(yīng)他們的同學(xué),都讓我感受到無(wú)限的溫暖。因?yàn)槟鞘菫榘嗉?jí)爭(zhēng)光,為了班級(jí)的榮譽(yù)和心中的堅(jiān)強(qiáng);因?yàn)槟鞘峭瑢W(xué)之間無(wú)私的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)……這些看似微不足道的生活細(xì)節(jié),讓我感受到了溫暖。

電視上的那些公益紀(jì)錄片,也讓我感受到了溫暖。記憶最深刻的是其中有一個(gè)鏡頭是當(dāng)父母勞累到家時(shí),給他們一杯茶,幫他們洗腳。這些都是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以,在父母回到家時(shí),我給了他們一個(gè)擁抱,他們也親了我的臉,我在作業(yè)寫(xiě)完后,還幫他們洗了腳。事情雖小,但我感受到了家庭的幸福與溫暖。

我還看到一個(gè)感動(dòng)無(wú)數(shù)人的公益廣告——“他忘記了很多,卻從未忘記愛(ài)你”,講述了一個(gè)年邁的老父親被兒子帶去一個(gè)宴會(huì)上,那個(gè)父親已經(jīng)癡傻了,但卻記得把桌上的餃子裝進(jìn)衣服口袋里,說(shuō)了一句:我兒子最愛(ài)吃餃子了,我給他帶幾個(gè)。在他旁邊坐著,再看到他把餃子放進(jìn)衣兜里,正準(zhǔn)備訓(xùn)斥他的兒子,頓時(shí)濕潤(rùn)了眼眶。父母雖然已經(jīng)年老癡呆,但仍記得兒女的喜好。這感人的情節(jié),讓我也感受到了溫暖。所以,當(dāng)父母有空的時(shí)候,要讓他們多去看看爺爺奶奶,因?yàn)樗麄儾粌H是我們的父母,也是爺爺奶奶的兒女??!

其實(shí)溫暖一直都在,只不過(guò)你常常沒(méi)有用心去感受而已。那么,讓我們都用心去感受自己身邊的溫暖吧,因?yàn)椋恢倍荚冢?/p>

溫暖一直都在中學(xué)生(實(shí)用18篇)篇三

距今最近的一次寫(xiě)媽媽,大概是在四年級(jí)。稚嫩的筆觸和用濫的套路何必重新提起。并非除了“生病照顧”以外沒(méi)有事情可寫(xiě),也并非除了“雨露甘霖”外沒(méi)有修辭可用。但提起筆的時(shí)候,總不知該在哪落下。

媽媽問(wèn)我,難道她真的沒(méi)有什么閃光點(diǎn)可寫(xiě)嗎?

不,不是的。

對(duì)于我來(lái)說(shuō),她就是我生活的一部分。從早到晚,她的存在和陪伴給我溫暖,讓我心安。我覺(jué)得我很難將這些場(chǎng)景從時(shí)間里剝離、分割,再將它們的本色呈于紙上。很慚愧,我只能將我看見(jiàn)的滄海一粟,用這樣貧乏的語(yǔ)言描述。大多的感動(dòng)都源于她,但正因?yàn)樯碓谄渲?,卻不知該從何說(shuō)起。

習(xí)慣了每天走出房門的早安。上學(xué)的早晨總是很倉(cāng)促,鬧鐘鈴響,再不情愿也頂多磨上幾分鐘就爬起來(lái)。拉開(kāi)房門,媽媽有時(shí)正迎面走來(lái),有時(shí)在餐廳里忙碌,不用提醒,我們都會(huì)彼此微笑著說(shuō)一聲早安。

習(xí)慣了坐在床邊,她的手拂過(guò)我的發(fā)絲。習(xí)慣了她督促我快吃早飯,盯著表扯走我面前攤開(kāi)的報(bào)紙。目光一下子落在空處,有時(shí)我還會(huì)不滿地嘟囔幾句,大多時(shí)還是會(huì)知趣地低下頭,加快嘴里的動(dòng)作。習(xí)慣了在電梯門徹底關(guān)上后才想起的關(guān)門聲。每一次出門,媽媽總是執(zhí)意要站在門口,看著我走到電梯里。即使我提前關(guān)上門,她也會(huì)重新把門打開(kāi),再一次提醒我路上小心,注意安全,她說(shuō),要看著我離開(kāi)才放心。

用“媽媽”這個(gè)關(guān)鍵詞在記憶里搜索翻找,最先呈現(xiàn)在腦海里的總是這些平凡而瑣碎的細(xì)節(jié)。

小的時(shí)候,很長(zhǎng)一段時(shí)間我都和媽媽睡。聽(tīng)她說(shuō),在我還是小小孩時(shí)就只有在她的懷里才會(huì)睡著。為了我的睡眠,媽媽可謂煞費(fèi)苦心。即便千辛萬(wàn)苦把我哄睡著了,剛一放到床上,我又會(huì)重新哭起來(lái),功虧一簣。長(zhǎng)大了一些,我還是只有在她身邊才能安然入睡。即便只隔著一面墻,我還是沒(méi)來(lái)由地害怕她到衛(wèi)生間去洗漱,一個(gè)人躺在空蕩蕩的大床上使我心慌。那段時(shí)間,我時(shí)不時(shí)就會(huì)失眠。即便翻來(lái)覆去地折騰幾個(gè)小時(shí),媽媽也會(huì)耐心地陪著我,直到我終于進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

因?yàn)樽罱贾玫囊豁?xiàng)特殊作業(yè),我們開(kāi)始讀詩(shī)。每晚,我都會(huì)抽出一本詩(shī)集,和她一起坐到沙發(fā)上。我們讀“黃河之水天上來(lái)”,我們讀“平林新月人歸后”,我們讀“永劫同著永劫交談”……她說(shuō)我感情平淡,我說(shuō)她語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)地像小學(xué)生演講,然后兩個(gè)人一起笑起來(lái)。我喜歡把她當(dāng)作朋友,聊天的時(shí)候,我們談學(xué)校里發(fā)生的趣事,廣播站又放了什么歌,中午有沒(méi)有吃上喜歡的菜。甚至是網(wǎng)絡(luò)上的事,我也樂(lè)于與她分享。有一個(gè)愿意傾聽(tīng)的人,真好。

她給我的愛(ài)不像鉆石,每一個(gè)棱角都熠熠生輝;它更像南宋的青瓷,溫潤(rùn)如水,這種愛(ài)并不轟轟烈烈,大張旗鼓,但卻融化在日日夜夜點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我在這世上的十四載,擁有過(guò)很多蠟燭。它們照耀了綿延的黑暗,照亮了前行的道路。媽媽并不是唯一的一支,但她永遠(yuǎn)亮著,哪怕我一直向前奔跑,追逐遠(yuǎn)方的光點(diǎn),回過(guò)頭仍是熟悉的光點(diǎn),回過(guò)頭她都在那里。

溫暖一直都在中學(xué)生(實(shí)用18篇)篇四

我總是很膽小,每每摘不到柳枝時(shí),便低下頭默不做聲。而她們笑靨如花地向我走來(lái),踮腳、伸手,一把拉下柳枝。她們微笑著,露出一排排參差不齊的牙齒,那笑容如熾熱的陽(yáng)光,融化雪白的冰川,帶來(lái)春天的氣息。她們眨了眨眼,又長(zhǎng)又濃的睫毛那樣的迷人,我仿佛看見(jiàn)了睫毛在眼皮上跳舞,情不自禁地笑了。

不必說(shuō)碧綠的草地,雪白的山茶花,粗壯的水杉樹(shù);也不必說(shuō)陣陣清脆的蛙叫,婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)啼,可愛(ài)的蚯蚓;單是摘柳枝,就給我們帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣。

中午,我們又圍著那棵直入云霄的水杉樹(shù)奔跑。尖叫聲、嬉笑聲,此起彼伏。你看,這銀鈴般的笑,除了她們,還有誰(shuí)?邁開(kāi)步伐,盡情地奔跑,即使摔了也毫不在乎,拍拍手,一副若無(wú)其事的樣子,向遠(yuǎn)處奔去。

夜披著一件墨黑色的斗篷匆匆趕來(lái),在這墨藍(lán)色的夜空下,幾顆星星在不斷眨著迷人的眼睛。夜空下,兩個(gè)孩子手牽著手倚在窗頭,傾聽(tīng)萬(wàn)物的聲音?!昂艉簟?,那是風(fēng)的聲音;“簌簌”,那是樹(shù)葉的聲音;“啪啪”,那是門被風(fēng)吹動(dòng)的聲音。牽著手一起在這寂寥無(wú)人的夜色下傾聽(tīng)大自然的每一處聲音,是那么微弱卻又觸動(dòng)每一個(gè)人的心弦。

溫暖一直都在中學(xué)生(實(shí)用18篇)篇五

到禮堂了。只見(jiàn)大禮堂里坐著一排又一排的評(píng)委和家長(zhǎng),我的心情更加緊張了,腦海里面的指法似乎一下子都被清空,只留下一片空白。就在不經(jīng)意間,觀眾席上突然出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。我好奇地想:咦,會(huì)是誰(shuí)呢?我又走近一步。??!原來(lái)是媽媽!前幾周走樓梯時(shí),她一不小心把腿摔傷了,腿上還打著石膏呢。

“媽媽,你怎么在這兒呢?”我快步迎上前去,“你應(yīng)該在家好好休息啊!我會(huì)盡力的,你就放心吧。”

“還有什么比看寶貝兒子的表演更重要呀!”媽媽微微笑了笑,解釋道。雖然一股暖流在我心里泛起,可心中的緊張依舊無(wú)法消除。

媽媽仿佛看透了我的心思,握緊拳頭鼓勵(lì)道:“孩子,不用緊張。你前幾天訓(xùn)練得多么辛苦,那么勤奮,俗話說(shuō)‘一分耕耘,一分收獲’,我相信你一定能發(fā)揮出最好的水平!”聽(tīng)了媽媽的話,我緊張的心情很快就散去了一大半。

“現(xiàn)在請(qǐng)……”只聽(tīng)廣播員報(bào)到我的名字了,馬上就要上臺(tái)表演了。我走上舞臺(tái),一眼就認(rèn)出了臺(tái)下的媽媽。她向我做出了一個(gè)勝利的標(biāo)志,仿佛在說(shuō):“孩子,我相信你一定行的!”不知為何,我的腦海里一遍又一遍地重復(fù)著這句話。觀眾席上,其他家長(zhǎng)和評(píng)委也都豎起一個(gè)又一個(gè)大拇指,為我鼓勁加油!

溫暖一直都在中學(xué)生(實(shí)用18篇)篇六

十幾年來(lái),我一直在父母的呵護(hù)下,無(wú)憂無(wú)慮地長(zhǎng)大,被保護(hù)的完好無(wú)損。當(dāng)人生中的風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),我手足無(wú)措,煩躁失落。

那是糟透了的一天??荚嚦煽?jī)出來(lái)了,本該遙遙領(lǐng)先的我卻因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)大意,與一道10分大題失之交臂,總分一下子與別人差了好遠(yuǎn),排名也不知道溜到哪里去了。我心情極度郁悶,心里面已是淚雨紛紛。

放假回家,想要與閨蜜傾訴,給她發(fā)消息,她怎么也不回,打電話也不接。這讓我的心情更加地?zé)┰?,就?dú)自騎著自行車出去散心了。

那一天,我拼命蹬著自行車的踏板,就像要壓住煩躁的心情一樣,恨不得把內(nèi)心的煩躁踩在腳下,踩得無(wú)影無(wú)蹤。天空陰沉沉地,流動(dòng)著厚厚的雨云,偶爾從云隙間射出幾道光柱。我能追上那幾道光嗎?我要追上它!為了進(jìn)入這幾道光之中,我沿著道路拼命蹬自行車,耳邊風(fēng)聲呼呼,路邊兩排高高的楊樹(shù)一閃而過(guò),急急忙忙給我讓路。追上了!就在我這樣想的瞬間,腳下卻是路邊“懸崖”,一道深深地溝壑橫在眼前,光柱移到了溝壑那邊。

匆匆的腳步聲傳來(lái),在我轉(zhuǎn)頭的瞬間,一個(gè)少女泛紅的臉龐出現(xiàn)在我面前,“就知道你在這兒。”她頭發(fā)散亂,是被風(fēng)吹過(guò)的的痕跡。輕薄的嘴唇細(xì)細(xì)地吐出悅耳的聲音:“怎么了,看你剛才的架勢(shì),好像很急的樣子?!?/p>

一切似乎都因?yàn)樗牡絹?lái)朝正軌方向發(fā)展。瞬間感覺(jué),好像有她在,我就什么都不怕了。我把我的失敗與她細(xì)細(xì)道來(lái),她耐心傾聽(tīng),微笑開(kāi)導(dǎo)……

不一會(huì)兒,天色昏暗,“回家吧!”她溫柔地看著我,看著她微笑的眼眸,那眼眸里閃耀的不就是我追逐的那道光嗎?那道光在我的心里催開(kāi)了一簇迎著暖陽(yáng)而生的花,花的芬芳勝過(guò)一切美酒!

溫暖一直都在中學(xué)生(實(shí)用18篇)篇七

“嗚啊啊……嗚”猶如微風(fēng)輕叩房門,猶如晨曦?fù)崦蟮?,小弟是世間的又一道亮光,他照亮我們。小弟這個(gè)輕柔的生命,一開(kāi)始其實(shí)并不是大姐我莫名的驚喜。

小弟出生之前,我一直是父母十三年來(lái)掌心里的唯一。對(duì)于幼稚懵懂的我來(lái)說(shuō),我就是家里的公主。怎甘愿失寵?不管是父母的愛(ài)還是自己喜愛(ài)的事物,我怎忍心與他人(即使是自己的弟弟)一分為二?買回蛋糕,還未等姐姐品嘗,轉(zhuǎn)眼就被他吃了個(gè)精光。吃也就罷了,更可氣的是,他居然將奶油粘得滿屋都是,他自己也弄得像個(gè)長(zhǎng)滿濃密白胡子的小老頭。我氣得臉色發(fā)青,跟他大吵大鬧,他卻擠眉弄眼,瞇起眼朝我噴吐唾沫。

歲月是成長(zhǎng)的舞臺(tái),也是姐弟倆公主和王子之間的戰(zhàn)場(chǎng)。我也想寬容他,不跟他爭(zhēng)吵,可一遇上他自私霸道,我的公主病就忍住要發(fā)作。愚鈍的我還在癡迷不悟時(shí),殊不知,小弟他已悄悄改變。

深冬的傍晚,我疲憊不堪地往家趕。沉重的腳步像灌了鉛,肚子餓得咕咕叫,嗓子也干得直冒煙,好似沙漠中烈日烤焦的旅人。還有幾個(gè)月,我就要面臨中考。心情凝重地挨到門口,遲遲未按門鈴,正猶豫間,我腦子里考卷雪片似紛飛,老師掏心掏肺地叮囑,抬頭看看天空,緲緲的城市像蒙上了面紗,我閉上眼,任蕭瑟的晚風(fēng)舔舐我倦怠的臉。

“呯——”的一聲,門突然開(kāi)了。門后探出一個(gè)小腦袋,來(lái)開(kāi)門的不是媽媽,而是家里的“不王子”,我淘氣的小弟。把門往里輕輕推開(kāi),我瞟了他一眼,一聲不吭地走進(jìn)房間??磥?lái)今天要沒(méi)完沒(méi)了,緊跟我身后,他竟先我一步閃進(jìn)房間。

我有點(diǎn)不耐煩:“你要干嘛?”小弟今天特淡定,沒(méi)說(shuō)話,停了一會(huì)兒,他支支吾吾的:“阿姐……這個(gè),給你。”無(wú)視我的抱怨,轉(zhuǎn)身他遞給我一個(gè)深紅色的盒子。我正納悶,他不好意地微微一笑,轉(zhuǎn)頭又飛速地跑走了。沒(méi)有開(kāi)燈,房間灰暗,可眼前這個(gè)禮物盒讓我眼前一亮——一張賀卡和一塊巧克力。賀卡正中是一行歪扭青澀的字跡:“圣誕快樂(lè),學(xué)業(yè)進(jìn)步!”看得出來(lái),字跡下有幾行鉛筆練習(xí)的稿印。小弟他,我們家近來(lái)作威作福的小少爺居然會(huì)準(zhǔn)備禮物,而且還這么用心。望著這稚嫩而又精心的禮物和祝福,我眼底涌出一種異樣的酸澀。

回想過(guò)往與小弟的磕磕絆絆,作為姐姐,我感到慚愧。慢慢打開(kāi)禮品包裝,甜蜜的巧克力溶化了我心中所有的愁怨。小弟在一旁默默地注視我,從他燦爛的笑容里,我讀懂了愛(ài)意,讀懂了即使一個(gè)柔弱的生命,因?yàn)橛袗?ài),照樣能擁有強(qiáng)大的力量?!兜赖陆?jīng)》說(shuō):“是謂微明,柔弱勝剛強(qiáng)。”也許,小弟正是這樣的人。

溫暖就在我身邊,只是我一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。

溫暖一直都在中學(xué)生(實(shí)用18篇)篇八

冬日漆黑,寒冷的早晨,我從雨中驚醒,現(xiàn)在我只穿了一件短袖。

哎,你又這樣,冷不冷???媽媽從房間里沖出來(lái)?yè)?dān)心的問(wèn)。

不冷不冷,今天還有考試,不跟你說(shuō)這么多了,我走了啊。我不耐煩地趕緊出門,話音未落,我已飛下樓。

我迎著風(fēng)寒冷的北風(fēng)大步向前跑著。

孩子啊,你慢點(diǎn),慢點(diǎn),等等我咳咳咳咳我聽(tīng)見(jiàn)后面有個(gè)熟悉的聲音在喊我,我偷偷地回頭瞟了一眼,發(fā)現(xiàn)是媽媽,她一手抓著衣服一手攥著大傘,我最不喜歡大傘了于是毫不顧忌得越走越快,風(fēng)中那咳嗽聲越來(lái)越微弱,直到我再也聽(tīng)不見(jiàn)了。

我的心里總感覺(jué)不對(duì),空氣中仿佛只能聽(tīng)到我的心跳聲,我把媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了身后。我的心跳聲越來(lái)越快,越來(lái)越急促,仿佛街上只回蕩著我的心跳聲。我連忙回頭看了看媽媽,發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)是一個(gè)在風(fēng)中顫顫巍巍的小黑影了。以前我跑步的時(shí)候每每都被她超過(guò),媽媽嘲笑我跑步慢,卻又擔(dān)心我的腿會(huì)受傷。但當(dāng)我在后面的時(shí)候,媽媽總會(huì)先回頭瞄我一眼,又偷偷地放慢腳步,等到跟我同步再一起跑。

如今我那個(gè)健步如飛母親哪里去了?那青春活力的母親哪里去了?那個(gè)博學(xué)又細(xì)心的母親哪里去了?無(wú)情的光陰永遠(yuǎn)地帶走了我那個(gè)青春健康的母親。

母親看我愣在那里把衣服遞給我,穿上又連忙把傘給我,她耐心地說(shuō)你這個(gè)孩子走這么快干什么?天氣冷多穿點(diǎn),還有今天下雨當(dāng)心點(diǎn)。我這才發(fā)現(xiàn)媽媽僅僅是穿著睡衣就出來(lái)了,胳膊上的雞皮疙瘩起了一粒又一粒,干得就如是多年的死皮一般,那單薄的睡衣就如同紙一般在風(fēng)中吹了起來(lái),而媽媽什么也沒(méi)有多穿。

天還很黑,街燈照在母親的頭頂,那黑的如墨一般的頭發(fā),怎么就突然多了幾絲銀白色的頭發(fā)呢?我心中不知道是自責(zé)還是傷心。我這才明白,兩代人生命的交接處,光陰只是個(gè)狹窄的臺(tái)階啊。

或許溫暖,有的時(shí)候我們感受不到,但是它一直都在。

溫暖一直都在中學(xué)生(實(shí)用18篇)篇九

每一件美好的事都會(huì)留下一段回憶,被鐫刻在我們心中。當(dāng)時(shí)間在不知不覺(jué)中悄悄流逝,才會(huì)發(fā)現(xiàn):溫暖其實(shí)就在我們身邊。

那天是運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)員們矯健的身影在寬闊的操場(chǎng)上閃動(dòng)。

在我張望的時(shí)候,我卻看見(jiàn)一個(gè)孤獨(dú)的身影:他是一名志愿者,他瘦瘦的臉上戴著一副眼鏡,他的臉上帶著笑意。他正將垃圾一一掃走。

場(chǎng)上的意外卻使我收回了目光。就在1000米長(zhǎng)跑比賽即將結(jié)束的時(shí)候,一名運(yùn)動(dòng)員在沖刺過(guò)程中受了傷。他痛苦地躺在了終點(diǎn)的旁邊,呻吟著,緊緊揪住每一個(gè)人的心。這時(shí)視野中出現(xiàn)了一個(gè)有些熟悉的身影——是他。我下意識(shí)地望向那個(gè)角落,掃帚與簸箕被丟在了地上,孤單地散落著。那位志愿者焦急地跑到還在掙扎的運(yùn)動(dòng)員身旁,蹲了下來(lái),然后將他慢慢地扶起來(lái)。他用手輕輕地拍了拍運(yùn)動(dòng)員身上的塵土,以他那看起來(lái)十分瘦弱的身軀攙扶著受傷的運(yùn)動(dòng)員去找校醫(yī)。

很快,志愿者就汗流滿面了。我過(guò)去幫他一起扶運(yùn)動(dòng)員,因?yàn)槭窍奶欤怪閺乃樕系蜗聛?lái),他大口喘著粗氣,腳的步伐也變得慢了下來(lái),但他也并未放棄,最后將他扶到了醫(yī)務(wù)室。校醫(yī)為運(yùn)動(dòng)員做了檢查,包扎好了傷口。那位志愿者在一旁不聲不響地幫助,他好像一位天使溫暖著在場(chǎng)所有人。

比賽已經(jīng)結(jié)束,那個(gè)忙碌的身影再次出現(xiàn)在了我的視野中。

現(xiàn)在每當(dāng)我想起來(lái)這件事,我的心都會(huì)感到一絲溫暖。其實(shí)溫暖一直都在我們身邊。

溫暖一直都在中學(xué)生(實(shí)用18篇)篇十

三年前,我喜歡上一一個(gè)可愛(ài)美麗的女孩,從見(jiàn)到你的第一刻我喜歡上了你,可對(duì)我當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō),你只不過(guò)一個(gè)小小玩具罷了,玩夠就會(huì)被我丟掉,這便是當(dāng)初我沒(méi)有珍惜你的理由。

你陪我走過(guò)了最艱苦的那段日子,那些日子也是我這輩子最美的日子,你離開(kāi)后,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我生活的快樂(lè),就是因?yàn)橛心愕拇嬖凇?/p>

你的笑容是那么美,所以你總是要把最美的一面展露給我看,可當(dāng)時(shí)的我卻從沒(méi)有珍惜,沒(méi)有把那份美麗留到現(xiàn)在。

我想當(dāng)初的你根本那么堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槟悴幌朐谖颐媲翱?,你怕在你離開(kāi)時(shí),我會(huì)有一絲不舍。

你知道我喜歡早睡,所以你也養(yǎng)成了早睡的習(xí)慣,你知道我討厭別人改變我的想法,所以你從來(lái)不會(huì)干涉我決定的所以事情,你對(duì)我的了解甚至比對(duì)你自己的還要多,可我對(duì)你卻什么都不了解,我唯一知道的只有你愛(ài)我。

你付出了所以感情來(lái)維護(hù)我們脆弱的感情,這感情的脆弱只有我們知道,它不堪一擊,所以你小心翼翼的經(jīng)營(yíng)著這份感情。

你用你的包容,制造我的快樂(lè),你可以包容我所做得一切,你從不對(duì)我發(fā)脾氣,因?yàn)槟闩挛覀儠?huì)分開(kāi),可你的包容卻成了我們分開(kāi)的原因。

你是那么的溫柔,為我撫平一切傷痛,之前我失落時(shí)你總是會(huì)陪在我的身邊,現(xiàn)在的我呢,即使有人陪著我,可再也找不到當(dāng)初那份感覺(jué)。

你問(wèn)過(guò)我,忘記一個(gè)人需要多久,當(dāng)初的我回答只需要3秒,你笑了,你的眼神中卻滿是失落。

其實(shí)如果忘掉一個(gè)人只需要3秒的話,我想我現(xiàn)在就不會(huì)這么心痛了。

可能也只有失去了才懂的'珍惜吧,我真的不懂,為什么自己沒(méi)有早一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)你對(duì)我的重要。

我本以為自己很強(qiáng),絕對(duì)不會(huì)心痛,可我錯(cuò)了,每當(dāng)想起你,想起我們之間發(fā)生的一切,如果當(dāng)初我珍惜你,這一切可能也就會(huì)延續(xù)到現(xiàn)在吧。

你離開(kāi)的那一天,天空下著雨,你什么都沒(méi)有留下,連一點(diǎn)讓我找到你的機(jī)會(huì)都沒(méi)有給我,你決定離開(kāi)了,我想這就是我給你的痛吧。

現(xiàn)在,失去你的我,只能懦弱的等待,等待你能重新回來(lái),剩下的我什么都不能做。

仰望雨天灰蒙蒙的天空,我總是會(huì)奢求能看到你的一絲身影,可是………。

當(dāng)初的我不懂的珍惜,傷害了那個(gè)最愛(ài)我的人,也傷了現(xiàn)在的我,親愛(ài)的,對(duì)不起!

溫暖一直都在中學(xué)生(實(shí)用18篇)篇十一

藝術(shù)節(jié)悄然而至,我所參與的節(jié)目在井然有序地排練著。第二節(jié)晚自習(xí),我們一直在操場(chǎng)排練著。暗夜籠罩著天空,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了那排桂花樹(shù)。糯白的圓月兒嵌在那飄香的桂花樹(shù)上,多了幾分柔情,綴了幾分神秘。舞姿飄渺,在柔和月光的氤氬下,我欣賞著仙女們的舞蹈盛宴。

我很榮幸我是這舞宴中的一員。同學(xué)們的舞姿如此完美,而我卻笨手笨腳,連開(kāi)傘關(guān)傘都有些吃力。我像白天鵝中那一只丑小鴨,打破夢(mèng)幻仙境的罪魁禍?zhǔn)?,我跳得顯然比他人吃力,我有些卑微。

“小漁,你是不是關(guān)傘很吃力呀?”清脆如風(fēng)鈴的聲音在我耳邊蕩起,小凡微笑地望著我,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她關(guān)心地將我的傘拿在手中,將她的傘放在我手里?!澳氵@個(gè)道具實(shí)在有點(diǎn)難關(guān),沒(méi)事,我的和你交換好啦!”她清脆的聲音在我耳邊回蕩,我試了試她的傘,確實(shí)好關(guān),我感激地望了望她。

在之后的排練中,我的動(dòng)作哪里不到位,她都會(huì)指出來(lái),幫助我解決。在藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式那一天,我十分緊張,以致于我忘記了動(dòng)作。到了關(guān)傘那一刻,我又是關(guān)不上,我臉上直冒著汗,卻硬是關(guān)不上。“快!我們交換!”一聲小小的嘀咕聲在我耳邊響起,是小凡。她拿走我關(guān)不上的傘,將關(guān)好的傘遞給了我。

我感激地望著她,那把傘的柄上還有她殘留的余溫。那把傘,像避風(fēng)港,替我遮擋住了冰涼的雨水,像溫泉一般滲透進(jìn)我的心靈,像柔和的一朵陽(yáng)光,降臨在我的心里,打破了冬月的冰河,驅(qū)趕了冬日的寒風(fēng)。

在整場(chǎng)表演中,她的溫暖一直籠罩在我心里。溫暖與冰涼碰撞,融化了冰涼,替代了溫暖。她像人間里尋不到的女仙,乍一日興趣下凡,幸運(yùn)的我,握住了她。云朵軟綿綿地趴在天空,也像客人一般饒有趣味地看著演出。

盛世中華,演出結(jié)束?!斑青?。”一張我與她的合影飄落在我的手中。燦爛的笑容,溫暖的手握著微涼的手,我摩挲著這張照片??粗岷偷年?yáng)光撫摸大地。才信,溫暖一直都在。

溫暖一直都在中學(xué)生(實(shí)用18篇)篇十二

每年寒假,我都會(huì)回一趟老家,去看望奶奶。今年,我卻感到了強(qiáng)烈的愛(ài)與溫暖。

回到奶奶家,首先看到的是屋里的變化——冰箱買了,空調(diào)也讓屋子變的更加明亮整潔。其次注意到的,是與這一切形成反差的奶奶——皮膚被曬得黝黑,頭發(fā)白了一大半,顯得雜亂不堪。那一條條絲線般的東西在它額頭深種著,隨著時(shí)光的推移蔓延向兩邊。衣服看起來(lái)破舊,因?yàn)轭I(lǐng)子太低,明顯的鎖骨暴露在外,比起上一年,消瘦了不少。但笑容,卻還是一如既往的燦爛。

時(shí)間很快,吃好晚飯,已經(jīng)到了傍晚。我拿起洗臉盆,準(zhǔn)備去外面倒水,卻被奶奶攔下劫走了臉盆。既然如此,我也只好坐下等待。不一會(huì)兒,奶奶就帶著燒好的熱水,還有一大盆冷水過(guò)來(lái)。起先,因?yàn)樗珷C,我不由得叫出了聲。隨后,奶奶又仔細(xì)的調(diào)試好溫度,并輕輕地把我的手抬起來(lái),往水里放,又是幫我搓,又是幫我擦的。然后她又把我的鞋襪脫掉,將腳放入腳盆,攉了幾下水,又耐心的幫我搓,擦干凈后把我的腳放上床,也就出去了。我的心是滿滿的感動(dòng)。

突然,奶奶以一個(gè)迅雷不及掩耳之勢(shì)鉆進(jìn)了我的被窩,說(shuō)道:“孫女啊,你好久不回來(lái),我可想死你了。要不,你給我講講你在你爸媽那兒發(fā)生了什么好玩的事兒?”

我說(shuō):“好啊。”

……。

不知過(guò)去了多久,許是深夜了吧。我還意猶未盡,可奶奶卻困了。她打著哈欠說(shuō):“就講到這兒吧!我去睡覺(jué)了,你也早點(diǎn)睡吧,明天還要乘車回去呢?!闭f(shuō)完她就出去了。我一個(gè)人在房間里,想著奶奶對(duì)我種.種的好和我以前的調(diào)皮不聽(tīng)話,我是既感到溫暖又覺(jué)得后悔。不知不覺(jué)的,我在這些錯(cuò)綜的思緒里進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

“喔喔喔”公雞的叫聲把我從睡夢(mèng)中拉回現(xiàn)實(shí)。我拖著懶散的步子刷牙洗臉。洗漱完畢后,我和奶奶去了車站,她也就一直陪我在那里等車。車來(lái)了,我上了車,坐在窗前看著奶奶,她向我揮手直至車子消失在她的視野。此時(shí),我感到難過(guò),不,這種感覺(jué)應(yīng)該說(shuō)是溫暖,是奶奶給予我的溫暖,哦!

時(shí)光的車輪已經(jīng)啟動(dòng),我駛向未來(lái),你卻只能在原地默默地給予我愛(ài)與溫暖。

溫暖一直都在中學(xué)生(實(shí)用18篇)篇十三

時(shí)光飛逝,日月流梭,每當(dāng)看到書(shū)架旁那本書(shū),就會(huì)想起那位素不相識(shí)的圖書(shū)館阿姨。

記著有一年我暑假去鄭州大姨家,我買書(shū),買完書(shū)準(zhǔn)備回家。剛走出圖書(shū)館,突然想到了開(kāi)家門的鑰匙,摸了摸褲子口袋,口袋空空的,鑰匙不見(jiàn)了!糟糕!大姨今天有事不在家,那我只能在外面“流浪”幾個(gè)小時(shí)了!是不是忘在圖書(shū)館了?我緊張地直冒汗。我抱著一絲希望,急忙返回圖書(shū)館。

來(lái)到圖書(shū)館的柜臺(tái)前,前臺(tái)的阿姨看見(jiàn)了我,放下手里的工作,微笑著問(wèn):“小朋友,遇到什么麻煩事了嗎?”我哭喪著臉對(duì)阿姨說(shuō)明了情況,阿姨臉上的微笑頓時(shí)消失了,變得嚴(yán)肅起來(lái),二話不說(shuō)就和我一起找了起來(lái)。但我心里仍舊忐忑不安:要是阿姨也找不到鑰匙怎么辦呀?可是阿姨那炯炯有神的雙眼好像看穿了我的心思,于是拍拍我的肩膀,信心滿滿地說(shuō):“沒(méi)事,一定會(huì)找到你的鑰匙的!人多力量大嘛!”聽(tīng)了這幾句鼓勵(lì)的話語(yǔ),我信心倍增,腳步也變的輕快了起來(lái)。這時(shí),阿姨又提議說(shuō):“你把今天去過(guò)得區(qū)域告訴我,咱們挨個(gè)地找。也許會(huì)找到你的鑰匙?!苯又液桶⒁叹惋w快地搜尋了起來(lái)。阿姨不停地在書(shū)柜與書(shū)柜之間翻找,借著阿姨站起身子緩緩腰的時(shí)候,我仔細(xì)端詳了阿姨:她個(gè)子不高,瘦瘦的,戴著一副方框眼鏡,一頭短發(fā)。阿姨看我著急的樣子,還時(shí)不時(shí)地安慰我道:“不急不急,慢慢找!”可還是找不到。突然,阿姨靈機(jī)一動(dòng),高興地說(shuō)道:“要不,我?guī)闳V播室,阿姨帶著我來(lái)到了廣播室,找到了負(fù)責(zé)人,廣播了起來(lái)。終于,在阿姨廣播之后,有一位叔叔把撿到的鑰匙送了過(guò)來(lái)一看到我的鑰匙,我高興地跳了起來(lái)。之后,阿姨還親自小心翼翼地把鑰匙裝到了我的口袋里。頓時(shí),我心中涌起一股暖流,感激之情油然而生。

回家的路上,我想:也許她的外表非常平凡,非常普通,但是在我心目中她的形象是如此的高大,她讓我明白什么叫高尚。要是人人都能互相關(guān)心,互相幫助,這個(gè)世界就會(huì)變得更加美好!

溫暖一直都在中學(xué)生(實(shí)用18篇)篇十四

生命的美好就在于不經(jīng)意間收獲的溫暖與感動(dòng),光陰是一杯陳年的酒,濃也芬芳,淡也芬芳。始終相信,只要心中有愛(ài),溫暖一直都在;只要心存希望,便會(huì)迎來(lái)屬于自己的春暖花開(kāi)。

——題記。

輾轉(zhuǎn)的光陰中,總能在邂逅的一程山水里,尋找到溫暖的韻味,來(lái)驅(qū)走光陰的荒蕪;總能在清寧的歲月中,用汗水將黑夜照亮,洗去靈魂的迷茫。

一季花香,點(diǎn)點(diǎn)溫情;一川煙雨,洗滌心靈。經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)景,裝點(diǎn)著生活的詩(shī)意,疊加著的光陰故事,帶著一份感激去記得??催^(guò)花開(kāi)花謝,覽過(guò)潮漲潮汐,走過(guò)高高低低,經(jīng)過(guò)起起落落,當(dāng)所有的經(jīng)歷,有一天都變成了回憶,一聲懂得,便是留在歲月中最深的情意。

季節(jié),來(lái)去匆匆;風(fēng)景,一輪又一輪,你是否還會(huì)記得,某年某月的某個(gè)轉(zhuǎn)角,你曾許過(guò)我的那場(chǎng)天長(zhǎng)地久?或許錯(cuò)過(guò)與遇見(jiàn),是生命永遠(yuǎn)的主題。光陰是杯陳年的酒,有些風(fēng)景,隔著歲月打撈,那些被時(shí)光浸泡過(guò)的片段,雖以泛黃,依然是心底最美的印記。

或許,所有刻骨銘心的故事,都會(huì)有一個(gè)傷感的結(jié)局??v然花開(kāi)有時(shí),花落有時(shí),于三千風(fēng)月中回望,那一場(chǎng)傾心的相遇,雖只剩下一片花影,卻還在散發(fā)著馨香,是一朵花開(kāi)的過(guò)往。讓我在每一個(gè)午夜夢(mèng)回處,落字為念,將曾經(jīng)的片段一遍又一遍的臨摹,因?yàn)槲遗?,在紛擾的紅塵中,不小心,將你遺忘。

時(shí)光,己然走過(guò);歲月,幾多惆悵。如水的光陰里,總會(huì)有一些心心念念,是窗前一樹(shù)的花香,搖曳著風(fēng)月情長(zhǎng),美麗了心情,溫柔了時(shí)光。無(wú)論是相遇的輾轉(zhuǎn),還是別離的惆悵,都會(huì)浸潤(rùn)于逐漸化開(kāi)的塵心里,只留下一個(gè)眼神的溫馨,一朵淺淺的笑魘,在心底凝成暖暖的河流,是微風(fēng)拂面的溫情。

如若光陰是一幅濃妝淡抹的水墨畫(huà),重墨是曾經(jīng)的千回百轉(zhuǎn),淡影是從容看世情的心境。一顆行走于塵世的心,如果沒(méi)被滄桑歷練過(guò),被愛(ài)潤(rùn)澤過(guò),被幸福撫慰過(guò),就不會(huì)懂得什么是生命的原鄉(xiāng)。攜一片馨香,讓心事在陽(yáng)光下晾曬,把輾轉(zhuǎn)的情,定格成心底的風(fēng)景,只記取那一季的微笑,滋養(yǎng)成溫潤(rùn)的詩(shī)行,安暖每一個(gè)風(fēng)起水落的日子。

嘗遍了世間的分分合合,走過(guò)了聚散依依的旅程,總是期待于三千過(guò)客中,等來(lái)心靈的知音。傾一世溫柔,相守于今生。愛(ài)是生命中最美的語(yǔ)言,真正的愛(ài)是寬容,是善待,是心與心的相依取暖,是情與情的相依相隨。生活,是平淡最真,感情,是真實(shí)最暖,愛(ài)是懂你的人,給你最溫暖的陪伴。

在這紛紛擾擾的紅塵中,能夠牽起一人手,共度一段老時(shí)光,相擁心靈的清歡與靈魂深處的美好,讓一路相隨的暖,在四季變幻的風(fēng)景里氤氳,讓一顆初心,伴著暖陽(yáng)在塵世煙火中升騰。在歲月的百轉(zhuǎn)千回中,共渡人間冷暖,在時(shí)光的平淡中體味一粥一飯的踏實(shí)與溫暖,家是心之所歸,你是情之所至,牽著你的手,便是我此生最美的風(fēng)景,有些愛(ài),真的可以一輩子。

白落梅說(shuō):每個(gè)人來(lái)到世上,都是匆匆過(guò)客,有些人與之邂逅,轉(zhuǎn)身忘記;有些人與之擦肩,必然回首。所有的相遇和回眸都是緣分,當(dāng)你愛(ài)上了某個(gè)背影,貪戀某個(gè)眼神,意味著你已心系一段情緣。只是緣深緣淺任誰(shuí)都無(wú)從把握,聚散無(wú)由,我們都要以平常心相待。

執(zhí)一枚歲月的素箋,將時(shí)光折疊,將心事輕盈,聆聽(tīng)美好,撿拾快樂(lè),感悟幸福。伴一路風(fēng)雨,踏光陰而淺行,把安然妥帖成細(xì)水長(zhǎng)流,如一棵小草,依陽(yáng)光生長(zhǎng);如一朵花,綻放在時(shí)光里;如云朵一樣輕盈飄逸,俯看人間過(guò)往。

于無(wú)求中恬適,于無(wú)聲中幽然,衣上有花香,眉間有清風(fēng),讓一顆心在善良溫潤(rùn)中滋養(yǎng),清澈而純美。人生,會(huì)有無(wú)常的別離,會(huì)有風(fēng)雨滄桑,但藍(lán)天白云,風(fēng)和麗日,是生命永遠(yuǎn)的底蘊(yùn)。

生活,如若懷著一顆素雅的心去欣賞的,便會(huì)收獲意想不到的美麗。學(xué)會(huì)淡然,便會(huì)淡看榮辱得失,不以物喜,不以己悲,讓平淡的日子活出精彩;學(xué)會(huì)釋然,適時(shí)清掃心靈污垢,便會(huì)讓腳步輕盈,心在路上,永遠(yuǎn)不會(huì)疲憊;學(xué)會(huì)悠然,便會(huì)閑看庭前花開(kāi)花落,淡看天邊云卷云舒。

盈一份灑脫,享受詩(shī)意人生。生活的美,在于發(fā)現(xiàn),在于感受,在于珍惜,如果心中有陰霾,再美的風(fēng)景你也欣賞不到;如果心是溫潤(rùn)的,再寒冷的季節(jié)也會(huì)有暖意。

日子,是光陰疊加的片段;生活,是平淡積累的點(diǎn)滴,學(xué)會(huì)以簡(jiǎn)單對(duì)復(fù)雜,以純凈對(duì)喧囂,享受藍(lán)天白云的愜意,欣賞一花一草的靈動(dòng)。最好的路,是在腳下,最美的風(fēng)景,是在心上。只要心存美好,再平淡的日子也有詩(shī)意,只要心中有景,何處不是花香滿徑。

人生最美好的事就是每天早晨都能看到生活賜予我們的那一米陽(yáng)光,這才是生命最美的開(kāi)始。人生其實(shí)很簡(jiǎn)單,走自己想走的路,愛(ài)自己該愛(ài)的人,淡淡的走完這一生;幸福其實(shí)也很簡(jiǎn)單,懂得感恩學(xué)會(huì)珍惜便會(huì)幸福,你的幸福不在別人眼里,而是在自己的心上,不必仰望別人眼中的風(fēng)景,適合自己的才是最好的。

人的一生只有經(jīng)歷過(guò),感動(dòng)過(guò),迷茫過(guò),才能更好的體味歲月的滄桑,生命的真諦。走過(guò)繁華與落寂,那些擦肩而過(guò)的緣分都隨著時(shí)間的流逝漸行漸遠(yuǎn),只有曾經(jīng)的美好深深淺淺的留在記憶中,成為生命里的暖。

一直是喜歡清寂的,一本書(shū),一杯茶,一段屬于自己的時(shí)光,將筆墨落在沉浮的光陰里,將心念放在起落的故事中,茶亦醉人何必酒,書(shū)能香我不須花。

與文字邂逅,靈魂相知,溫暖陪伴,便是綻放在我心底純凈的花朵,成為我平淡流年里最美的印記。光陰荏苒中,走過(guò)蒹葭蒼蒼,覽過(guò)世事滄桑,褪去稚嫩,遠(yuǎn)離年少輕狂,開(kāi)始學(xué)會(huì)以平和的心態(tài),對(duì)待生命中的所有,愛(ài)情只選適合的人,生活只做真實(shí)的自己,人生只求踏實(shí)安穩(wěn)。

生命中每一次成長(zhǎng),都離不開(kāi)挫折坎坷的歷練,離不開(kāi)愛(ài)的陪伴,最美的情懷,深藏在歲月中;最真的情意,總是在心底,有愛(ài)的路上,一直都很美。感謝生活,讓我在漫長(zhǎng)的歲月里感悟生命的美麗;在默默里靜候,屬于自己的那一場(chǎng)春暖花開(kāi)。

溫暖一直都在中學(xué)生(實(shí)用18篇)篇十五

輾轉(zhuǎn)的光陰中,總能在邂逅的一程山水里,尋找到溫暖的韻味,來(lái)驅(qū)走光陰的荒蕪;總能在清寧的歲月中,用汗水將黑夜照亮,洗去靈魂的迷茫。

總有一些心心念念,是窗前一樹(shù)的花香,搖曳著風(fēng)月情長(zhǎng),美麗了心情,溫柔了時(shí)光,是一朵花開(kāi)的過(guò)往。

無(wú)論是相遇的輾轉(zhuǎn),還是別離的惆悵,都會(huì)浸潤(rùn)于逐漸化開(kāi)的塵心里,只留下一個(gè)眼神的溫馨,一朵淺淺的笑顏,在心底凝成暖暖的河流,是微風(fēng)拂面的溫情。

經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)景,裝點(diǎn)著生活的詩(shī)意,疊加著的光陰故事,帶著一份感激去記得??催^(guò)花開(kāi)花謝,覽過(guò)潮漲潮汐,走過(guò)高高低低,經(jīng)過(guò)起起落落,當(dāng)所有的經(jīng)歷,有一天都變成了回憶,一聲懂得,便是留在歲月中最深的情意。

如若光陰是一幅濃妝淡抹的水墨畫(huà),重墨是曾經(jīng)的千回百轉(zhuǎn),淡影是從容看世情的心境。一顆行走于塵世的心,如果沒(méi)被滄桑歷練過(guò),被愛(ài)潤(rùn)澤過(guò),被幸福撫慰過(guò),就不會(huì)懂得什么是生命的原鄉(xiāng)。

攜一片馨香,讓心事在陽(yáng)光下晾曬,把輾轉(zhuǎn)的情,定格成心底的風(fēng)景,只記取那一季的微笑,滋養(yǎng)成溫潤(rùn)的詩(shī)行,安暖每一個(gè)風(fēng)起水落的日子。

嘗遍了世間的分分合合,走過(guò)了聚散依依的旅程,便會(huì)期待著能于三千過(guò)客中,等來(lái)心靈的知音。傾一世溫柔,相守于今生。

愛(ài)是生命中最美的語(yǔ)言,真正的愛(ài)是寬容,是善待,是心與心的相依取暖,是情與情的相依相隨。生活,是平淡最真,感情,是真實(shí)最暖,愛(ài)是懂你的人,給你最溫暖的陪伴。

在這紛紛擾擾的紅塵中,能夠牽起一人手,共度一段老時(shí)光,相擁心靈的'清歡與靈魂深處的美好,讓一路相隨的暖,在四季變幻的風(fēng)景里氤氳,讓一顆初心,伴著暖陽(yáng)在塵世煙火中升騰。

在歲月的百轉(zhuǎn)千回中,共渡人間冷暖,在時(shí)光的平淡中體味一粥一飯的踏實(shí)與溫暖,家是心之所歸,你是情之所至,牽著你的手,便是我此生最美的風(fēng)景,有些愛(ài),真的可以一輩子。

人生最美好的事就是每天早晨都能看到生活賜予我們的那一米陽(yáng)光,這才是生命最美的開(kāi)始。

人生其實(shí)很簡(jiǎn)單,走自己想走的路,愛(ài)自己該愛(ài)的人,淡淡的走完這一生;幸福其實(shí)也很簡(jiǎn)單,懂得感恩學(xué)會(huì)珍惜便會(huì)幸福,你的幸福不在別人眼里,而是在自己的心上,不必仰望別人眼中的風(fēng)景,適合自己的才是最好的。

生命的美好就在于不經(jīng)意間收獲的溫暖與感動(dòng),光陰是一杯陳年的酒,濃也芬芳,淡也芬芳。始終相信,只要心中有愛(ài),溫暖一直都在。

溫暖一直都在中學(xué)生(實(shí)用18篇)篇十六

年輪細(xì)細(xì),枯老的枝干記載了多少往事;花香醉人,美艷的鮮花熏醉了多少往客。記憶如璀璨銀河,多少往事已被逐漸淡忘,惟有她那次幫我拿道具的畫(huà)面,化為亙古的星辰,永遠(yuǎn)在我心尖兒照耀。

藝術(shù)節(jié)悄然而至,我所參與的節(jié)目在井然有序地排練著。第二節(jié)晚自習(xí),我們一直在操場(chǎng)排練著。暗夜籠罩著天空,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了那排桂花樹(shù)。糯白的圓月兒嵌在那飄香的桂花樹(shù)上,多了幾分柔情,綴了幾分神秘。舞姿飄渺,在柔和月光的氤氬下,我欣賞著仙女們的舞蹈盛宴。

我很榮幸我是這舞宴中的一員。同學(xué)們的舞姿如此完美,而我卻笨手笨腳,連開(kāi)傘關(guān)傘都有些吃力。我像白天鵝中那一只丑小鴨,打破夢(mèng)幻仙境的罪魁禍?zhǔn)?,我跳得顯然比他人吃力,我有些卑微。

“小漁,你是不是關(guān)傘很吃力呀?”清脆如風(fēng)鈴的聲音在我耳邊蕩起,小凡微笑地望著我,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她關(guān)心地將我的傘拿在手中,將她的傘放在我手里。“你這個(gè)道具實(shí)在有點(diǎn)難關(guān),沒(méi)事,我的和你交換好啦!”她清脆的聲音在我耳邊回蕩,我試了試她的傘,確實(shí)好關(guān),我感激地望了望她。

在之后的排練中,我的動(dòng)作哪里不到位,她都會(huì)指出來(lái),幫助我解決。在藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式那一天,我十分緊張,以致于我忘記了動(dòng)作。到了關(guān)傘那一刻,我又是關(guān)不上,我臉上直冒著汗,卻硬是關(guān)不上。“快!我們交換!”一聲小小的嘀咕聲在我耳邊響起,是小凡。她拿走我關(guān)不上的傘,將關(guān)好的傘遞給了我。

我感激地望著她,那把傘的柄上還有她殘留的余溫。那把傘,像避風(fēng)港,替我遮擋住了冰涼的雨水,像溫泉一般滲透進(jìn)我的心靈,像柔和的一朵陽(yáng)光,降臨在我的心里,打破了冬月的冰河,驅(qū)趕了冬日的寒風(fēng)。

在整場(chǎng)表演中,她的溫暖一直籠罩在我心里。溫暖與冰涼碰撞,融化了冰涼,替代了溫暖。她像人間里尋不到的女仙,乍一日興趣下凡,幸運(yùn)的我,握住了她。云朵軟綿綿地趴在天空,也像客人一般饒有趣味地看著演出。

盛世中華,演出結(jié)束?!斑青辍!币粡埼遗c她的合影飄落在我的手中。燦爛的笑容,溫暖的手握著微涼的手,我摩挲著這張照片。看著柔和的陽(yáng)光撫摸大地。才信,溫暖一直都在。

溫暖一直都在中學(xué)生(實(shí)用18篇)篇十七

“嗚啊啊……嗚”猶如微風(fēng)輕叩房門,猶如晨曦?fù)崦蟮兀〉苁鞘篱g的又一道亮光,他照亮我們。小弟這個(gè)輕柔的生命,一開(kāi)始其實(shí)并不是大姐我莫名的驚喜。

小弟出生之前,我一直是父母十三年來(lái)掌心里的唯一。對(duì)于幼稚懵懂的我來(lái)說(shuō),我就是家里的公主。怎甘愿失寵?不管是父母的愛(ài)還是自己喜愛(ài)的事物,我怎忍心與他人(即使是自己的弟弟)一分為二?買回蛋糕,還未等姐姐品嘗,轉(zhuǎn)眼就被他吃了個(gè)精光。吃也就罷了,更可氣的是,他居然將奶油粘得滿屋都是,他自己也弄得像個(gè)長(zhǎng)滿濃密白胡子的小老頭。我氣得臉色發(fā)青,跟他大吵大鬧,他卻擠眉弄眼,瞇起眼朝我噴吐唾沫。

歲月是成長(zhǎng)的舞臺(tái),也是姐弟倆公主和王子之間的戰(zhàn)場(chǎng)。我也想寬容他,不跟他爭(zhēng)吵,可一遇上他自私霸道,我的公主病就忍住要發(fā)作。愚鈍的我還在癡迷不悟時(shí),殊不知,小弟他已悄悄改變。

深冬的傍晚,我疲憊不堪地往家趕。沉重的腳步像灌了鉛,肚子餓得咕咕叫,嗓子也干得直冒煙,好似沙漠中烈日烤焦的旅人。還有幾個(gè)月,我就要面臨中考。心情凝重地挨到門口,遲遲未按門鈴,正猶豫間,我腦子里考卷雪片似紛飛,老師掏心掏肺地叮囑,抬頭看看天空,緲緲的城市像蒙上了面紗,我閉上眼,任蕭瑟的晚風(fēng)舔舐我倦怠的臉。

“呯——”的一聲,門突然開(kāi)了。門后探出一個(gè)小腦袋,來(lái)開(kāi)門的不是媽媽,而是家里的“不王子”,我淘氣的小弟。把門往里輕輕推開(kāi),我瞟了他一眼,一聲不吭地走進(jìn)房間??磥?lái)今天要沒(méi)完沒(méi)了,緊跟我身后,他竟先我一步閃進(jìn)房間。

我有點(diǎn)不耐煩:“你要干嘛?”小弟今天特淡定,沒(méi)說(shuō)話,停了一會(huì)兒,他支支吾吾的:“阿姐……這個(gè),給你。”無(wú)視我的抱怨,轉(zhuǎn)身他遞給我一個(gè)深紅色的盒子。我正納悶,他不好意地微微一笑,轉(zhuǎn)頭又飛速地跑走了。沒(méi)有開(kāi)燈,房間灰暗,可眼前這個(gè)禮物盒讓我眼前一亮——一張賀卡和一塊巧克力。賀卡正中是一行歪扭青澀的字跡:“圣誕快樂(lè),學(xué)業(yè)進(jìn)步!”看得出來(lái),字跡下有幾行鉛筆練習(xí)的稿印。小弟他,我們家近來(lái)作威作福的小少爺居然會(huì)準(zhǔn)備禮物,而且還這么用心。望著這稚嫩而又精心的禮物和祝福,我眼底涌出一種異樣的酸澀。

回想過(guò)往與小弟的磕磕絆絆,作為姐姐,我感到慚愧。慢慢打開(kāi)禮品包裝,甜蜜的巧克力溶化了我心中所有的愁怨。小弟在一旁默默地注視我,從他燦爛的笑容里,我讀懂了愛(ài)意,讀懂了即使一個(gè)柔弱的生命,因?yàn)橛袗?ài),照樣能擁有強(qiáng)大的力量?!兜赖陆?jīng)》說(shuō):“是謂微明,柔弱勝剛強(qiáng)。”也許,小弟正是這樣的人。

溫暖就在我身邊,只是我一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。

溫暖,。

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溫暖一直都在中學(xué)生(實(shí)用18篇)篇十八

天好冷?。?/p>

一張嘴,一團(tuán)白茫茫的霧氣就從嘴邊涌出,彌散到空氣里。手縮在袖洞里,蜷成了雞抓一般的模樣,竟無(wú)力氣。手臂變成一個(gè)僵硬的直角,整個(gè)人都似乎被凍住了。

時(shí)間成了凝固的晶體,止住了流逝的步伐。那輛五分鐘之后就該到的公交,好像已經(jīng)讓我等了一個(gè)世紀(jì)那么久。

快點(diǎn)快點(diǎn)啊,怎么還不到……。

我縮起脖子,在心里不停地念叨著。

“哧——”

公交車到了,伴著一團(tuán)土霧的出現(xiàn),車門開(kāi)了。

我長(zhǎng)吁一口氣,抿抿冰涼的嘴唇,動(dòng)了動(dòng)木棍似的雙腿,艱難地站了起來(lái)。腳下突然一滑,像有誰(shuí)把大地從我腳下拖走了,又像踩在一層厚厚的潤(rùn)滑油上,一種凌空而起的感覺(jué)讓我身不由已地朝后仰去。

完了完了,要摔殘了。

我閉緊雙眼,本能地向兩邊伸開(kāi)手臂,想找到一個(gè)支撐物。驀地,一股輕柔的力量從我的左臂傳來(lái),在我快與大地新密接觸的一剎那間撐住了我。好容易在那股力量的幫助下站穩(wěn)身體,我趕忙據(jù)頭找那只善意的手,迎面對(duì)上一雙美麗的眼睛。

我靦腆地笑笑:“謝謝,姐姐?!?/p>

美麗的眼睛眨一下,襯著彎彎的眼角:“不用謝。以后站在冰上一定要小心哦?!闭f(shuō)話間,姐姐扶著我肩,幫我走開(kāi)冰面。

坐了太久,手腳都麻木了。我被人流擠到車門前,眼睛鏡片上模糊一片,什么也看不清。我剛想拿下眼鏡,那冷不丁撞到了什么東西,膝蓋一軟,猛地一個(gè)趔趄,一種似曾相識(shí)的力量扶住了我。

摘下眼鏡,原來(lái)還是那位姐姐。

還沒(méi)等我開(kāi)口,姐姐已經(jīng)擠過(guò)人群,托住了我的雙肩包,在我身后和我一前一后上了車。

我們坐在一起。姐姐瞇起眼迎向陽(yáng)光,那牽起的嘴角猶如冬陽(yáng),明媚絢爛,纖塵不染。

淡淡的清雅香味飄過(guò)來(lái),縈繞在我的鼻息間,還有寒冬里一個(gè)素不相識(shí)的人的溫暖在眼前徘徊,心,突然就暖了。

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黨員思想?yún)R報(bào)是黨員根據(jù)個(gè)人思想、工作和學(xué)習(xí)情況,進(jìn)行反思、總結(jié)和表達(dá)的一種工作要求,它有助于提高黨員的自覺(jué)性和責(zé)任感。黨員思想?yún)R報(bào)是黨員在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)自己思想工
策劃方案的編寫(xiě)是為了確?;顒?dòng)或項(xiàng)目能夠有條不紊地進(jìn)行,達(dá)到預(yù)期的效果。如果你正在制定策劃方案,可以參考下面的一些優(yōu)秀案例,從中再創(chuàng)新自己的方案。臘八節(jié)是我國(guó)的傳
心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)方面的思考和認(rèn)識(shí)的總結(jié)和歸納。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的經(jīng)典范文,歡迎大家多多參考借鑒。是不是很恐怖,很魔幻,很不可思議?這就是美國(guó)大衛(wèi).威
實(shí)習(xí)報(bào)告是向?qū)熀蜕霞?jí)展示自己實(shí)習(xí)表現(xiàn)和能力的重要途徑。小編為大家整理了一些成功的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望能夠?yàn)榇蠹以趯?xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí)提供一些實(shí)用的寫(xiě)作技巧。
通過(guò)編寫(xiě)策劃書(shū),我們可以將復(fù)雜的計(jì)劃內(nèi)容簡(jiǎn)化為清晰的文字表達(dá),方便他人理解和參與。通過(guò)學(xué)習(xí)這些策劃書(shū)范文,我們可以了解一些成功案例的背后邏輯和方法論。
小學(xué)教案是教師在備課過(guò)程中準(zhǔn)備的一種教學(xué)設(shè)計(jì)文件,能夠指導(dǎo)教師進(jìn)行有針對(duì)性的教學(xué)活動(dòng)。通過(guò)觀摩小學(xué)教案范文,教師可以獲得教學(xué)靈感和教學(xué)思路,提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
通過(guò)寫(xiě)作,我們可以不斷提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和思辨能力。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,供大家參考一下,看看如何運(yùn)用一些寫(xiě)作技巧。光陰似箭,日月如梭!小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間結(jié)
通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,能夠發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,為今后的學(xué)習(xí)和工作提供改進(jìn)的方向。以下這些實(shí)習(xí)報(bào)告展示了作者的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和心得體會(huì),對(duì)我們寫(xiě)作有一定的借鑒意義。
策劃書(shū)的編寫(xiě)需要充分的信息收集和分析,以保證計(jì)劃的可行性和可持續(xù)性。在瀏覽策劃書(shū)范文時(shí),我們可以從中發(fā)掘出適合自己項(xiàng)目的思路和方法??偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、
寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告可以促使我們對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程進(jìn)行深入思考和分析,從而得到更多的收獲和體會(huì)。以下是一些經(jīng)過(guò)編輯整理的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望對(duì)大家在寫(xiě)作實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí)能起到一定的指導(dǎo)作
日記記錄了我們身邊發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,它們的總和構(gòu)成了一個(gè)個(gè)鮮活的片段,組成了我們的生活畫(huà)卷。日記是人們記錄心情的一本留言冊(cè),通過(guò)它我們可以將內(nèi)心的喜怒哀樂(lè)都記錄下
通過(guò)寫(xiě)學(xué)??偨Y(jié),我們可以更好地了解個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到改進(jìn)的方向。我們搜集了一些學(xué)校生活的心得和經(jīng)驗(yàn),希望能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)。我們的學(xué)校——西尚壁小學(xué),坐落于
活動(dòng)方案可以幫助我們明確活動(dòng)的內(nèi)容、目標(biāo)和流程,提高活動(dòng)的效果和執(zhí)行力。以下是小編為大家整理的一些活動(dòng)方案范例,供大家在制定活動(dòng)方案時(shí)參考借鑒。20xx年1月1
優(yōu)秀作文付出了作者大量的心血和時(shí)間,不是輕易能夠創(chuàng)作出來(lái)的。這里有一些優(yōu)秀作文的范例,供你參考和借鑒,希望能夠給你一些靈感。――小學(xué)自然第三冊(cè)“聲音”教學(xué)設(shè)計(jì)。
實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫(xiě)要求要符合學(xué)校或企業(yè)的相關(guān)規(guī)定和格式要求。在這里,我們整理了一些實(shí)習(xí)報(bào)告的經(jīng)典句子,供大家在寫(xiě)作過(guò)程中參考和借鑒。本月11日至于18日,經(jīng)分廠安排
地震能夠?qū)е峦恋氐牧芽p、建筑物的倒塌和土壤液化等現(xiàn)象。以下是小編為大家整理的地震的常見(jiàn)問(wèn)答,希望能幫助大家更好地了解地震知識(shí)。人數(shù):xxx。地點(diǎn):xxx。內(nèi)容:
通過(guò)寫(xiě)日記,我們可以記錄下每天的經(jīng)歷和想法,反思自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步。這些日記范文是作者用心之作,內(nèi)容真實(shí)可信,讀后會(huì)給你帶來(lái)一些啟示和思考。今天,我觀察了胖大海,
優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的結(jié)尾,能夠給讀者以啟示和思考,留下深刻的印象。小編特意找來(lái)了一些優(yōu)秀作文的摘抄,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和啟發(fā)。人人都認(rèn)為,母愛(ài)是偉大
策劃方案在實(shí)施過(guò)程中,要加強(qiáng)監(jiān)控和督導(dǎo),確保任務(wù)按計(jì)劃順利完成。請(qǐng)大家保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,把握好自己的方向,相信每個(gè)人都能夠編寫(xiě)出一份出色的策劃方案。下面是本站小編
優(yōu)秀作文可以通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和精準(zhǔn)的語(yǔ)言來(lái)展現(xiàn)作者的觀點(diǎn)和感受。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,僅供參考,請(qǐng)大家自行斟酌。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始我的右臉很痛
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)出作者的個(gè)性和情感,給讀者帶來(lái)深刻的思考和感受。這里有一些優(yōu)秀作文的摘抄,希望能給大家?guī)?lái)新的寫(xiě)作思路和靈感。老師經(jīng)常教育我們要做一個(gè)樂(lè)于助人的
范文范本的閱讀可以幫助我們積累更多的詞匯和短語(yǔ),從而使我們的寫(xiě)作更加豐富多樣。通過(guò)對(duì)范文范本的模仿和借鑒,我們可以提高自己的寫(xiě)作技巧和語(yǔ)言表達(dá)能力。
范文范本是在學(xué)習(xí)和寫(xiě)作過(guò)程中用來(lái)參考和借鑒的樣本文章,它能夠幫助我們更好地理解和掌握寫(xiě)作技巧。以下是小編為大家挑選的一些精彩總結(jié)范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟示
撰寫(xiě)合同協(xié)議需要準(zhǔn)確表達(dá)各項(xiàng)條款,以便明確各方責(zé)任和義務(wù)。合同協(xié)議范文的學(xué)習(xí)可以幫助我們熟悉常見(jiàn)的合同用語(yǔ)和表達(dá)方式。本協(xié)議于________年____月___
幼兒園中班的教學(xué)方法更加多樣化,通過(guò)情景教學(xué)、游戲教學(xué)等方式激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。小編為大家準(zhǔn)備了一些幼兒園中班總結(jié)的實(shí)用范文,希望對(duì)大家有所幫助。
教學(xué)工作總結(jié)可以幫助我們提升對(duì)教學(xué)思路和方法的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步提高教學(xué)效果。以下是幾篇優(yōu)秀的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作提供一些思路和參考。時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間
范文范本可以幫助學(xué)生提高寫(xiě)作水平,拓寬思路,提升表達(dá)能力。小編特意整理了一些優(yōu)秀的范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。廣大市民朋友:萬(wàn)木吐綠,大地回春,又是一年植樹(shù)最佳
寫(xiě)作是一種能力,是通過(guò)不斷練習(xí)和學(xué)習(xí)才能夠逐漸提高的。優(yōu)秀作文是在學(xué)習(xí)語(yǔ)文過(guò)程中取得較高成績(jī)的一種寫(xiě)作表現(xiàn),它能夠展現(xiàn)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和文思敏捷。那么,我們?cè)?/div>
優(yōu)秀作文能夠啟發(fā)讀者的思考,喚起共鳴,并引發(fā)對(duì)話和探討。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以更好地理解什么是優(yōu)秀作文,如何寫(xiě)出一篇出色的作品。有人像一把傘,保護(hù)我免受春天
在活動(dòng)策劃中,我們需要充分考慮參與人群的特點(diǎn)和需求,以及活動(dòng)的目的和主題。以下是一些活動(dòng)策劃中的創(chuàng)新案例和方法,希望能夠激發(fā)大家的思考和靈感。。一、活動(dòng)主題:發(fā)
撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的深入思考和總結(jié),可以促進(jìn)自身的職業(yè)發(fā)展。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。畢業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)課業(yè)里最后的一門課程,
寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文需要有耐心和毅力,要反復(fù)修改和潤(rùn)飾,直到達(dá)到自己滿意的程度。接下來(lái),小編將為大家分享一些優(yōu)秀作文的精彩篇章,一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。在一片無(wú)邊無(wú)際的大
通過(guò)寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為今后的學(xué)習(xí)和工作做好準(zhǔn)備。下面是一些實(shí)習(xí)報(bào)告的精彩片段,希望能幫助大家寫(xiě)出更好的報(bào)告。汽車貿(mào)易公司的形式一般都是從
實(shí)習(xí)總結(jié)可以讓我們發(fā)現(xiàn)自身在實(shí)際工作中的不足之處,并尋找解決問(wèn)題的方法和策略,以便在今后的工作中能夠更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。在閱讀這些實(shí)習(xí)總結(jié)范文時(shí),可以借鑒一些寫(xiě)作技
作文是我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)中非常重要的一部分,也是體現(xiàn)我們語(yǔ)言表達(dá)能力的重要途徑。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。在風(fēng)兒輕拂的花壇旁,一個(gè)個(gè)小黑
英文的學(xué)習(xí)能夠幫助我們更好地了解不同文化和拓寬我們的視野。以下是小編為大家收集的英文總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。尊敬的家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué):又到周末,孩
作文是一種情感的宣泄和思想的表達(dá),優(yōu)秀作文可以讓讀者感受到作者的情感和思考。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些參考和啟示。
優(yōu)秀作文是作者用心靈雕琢的藝術(shù)品,能夠給讀者帶來(lái)美的享受。一篇好的作文可以啟迪我們的思維,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看下面這些優(yōu)秀作文的片段吧。“少年自有少年狂,藐昆侖
編寫(xiě)計(jì)劃書(shū)能夠?qū)ξ覀兊臅r(shí)間和資源進(jìn)行合理管理,提高工作效率。以下是一些精選的計(jì)劃書(shū)范文,希望可以給大家提供一些思路和參考。本站發(fā)布學(xué)雷鋒主題班會(huì)策劃方案,更多學(xué)
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上具備清晰有序的組織,使讀者能夠一目了然地理解作者的觀點(diǎn)。在下面的范文中,我們能夠感受到優(yōu)秀作文的獨(dú)特魅力和深入思考的力量。約翰笑了,帶著嘲諷和得
策劃書(shū)還可以作為項(xiàng)目或活動(dòng)的溝通工具,方便與相關(guān)人員、合作伙伴以及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)。以下是一些優(yōu)秀策劃書(shū)的亮點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn),可以供大家參考和借鑒。
在策劃書(shū)中,我們需要詳細(xì)描述項(xiàng)目或活動(dòng)的背景、目的、參與者、時(shí)間安排、資源需求等關(guān)鍵信息。編寫(xiě)策劃書(shū)需要一定的經(jīng)驗(yàn)和技巧,下面是一些成功案例和常見(jiàn)問(wèn)題的解決方案
寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文需要有耐心和毅力,要反復(fù)修改和潤(rùn)飾,直到達(dá)到自己滿意的程度。接下來(lái),小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,希望大家可以從中學(xué)習(xí)到一些有關(guān)寫(xiě)作的技巧和方法。
作為一名語(yǔ)文老師,我經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生多寫(xiě)作文,通過(guò)不斷練習(xí)提高自己的寫(xiě)作水平。在下面的范文中,你可以看到一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作思路和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是評(píng)價(jià)參與者社會(huì)實(shí)踐能力和素質(zhì)的一種重要依據(jù)。總結(jié)一下,以下是一些經(jīng)典的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,大家可以參考一下,在自己的實(shí)踐報(bào)告中融入一些類似的思路和表
優(yōu)秀作文是一首詩(shī),以感動(dòng)人心的語(yǔ)言喚起讀者的共鳴和思考。希望這些優(yōu)秀作文能夠成為我們寫(xiě)作中的良師益友,一起助力我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。我喜歡雨,喜歡那些時(shí)而柔情;時(shí)而
讀后感是通過(guò)文字來(lái)展示讀者對(duì)于所讀內(nèi)容的理解、感悟和思考的一種方式。小編為大家搜集了一些感人至深的讀后感范文,它們表達(dá)了作者對(duì)書(shū)籍情感的真摯和深沉,也將觸動(dòng)你內(nèi)
優(yōu)秀作文的寫(xiě)作風(fēng)格要恰如其分,既要有個(gè)人特色,又要符合規(guī)范。優(yōu)秀作文是一種表達(dá)能力的展示,通過(guò)寫(xiě)作可以展示自己的思維和觀點(diǎn)。優(yōu)秀作文應(yīng)該具備邏輯嚴(yán)密、觀點(diǎn)明確和
教學(xué)工作總結(jié)是教師在教學(xué)過(guò)程中積累經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,完善教學(xué)策略的重要環(huán)節(jié)。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。研究《考試說(shuō)明》中對(duì)考試的性
優(yōu)秀作文是一種能夠打動(dòng)人心,引發(fā)共鳴的文學(xué)作品,它能夠讓讀者陶醉其中。接下來(lái)是一些精選的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。第一,詞匯儲(chǔ)備是基礎(chǔ)。平時(shí)注意積累同義
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