演講稿具有宣傳，鼓動，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產生共鳴。我們如何才能寫得一篇優質的演講稿呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。
學生演講稿篇一
大家上午好！
今天我演講的題目是《踐行“三愛”“三節”，爭做祖國棟梁》。
全面實施素質教育，認真落實立德樹人任務的基本要求，也是培育和踐行社會主義核心價值觀，深化中國夢教育的重要舉措。
二、大力營造“三愛三節”教育的氛圍。各班級要結合本班實際，開展“三愛三節”主題活動。圍繞“三愛三節”的豐富內涵，開展豐富多彩的主題班隊會，通過精心設計手抄報、黑板報等形式努力營造良好的輿論氛圍。讓“三愛三節”教育隨處能見，隨時可學，使“三愛三節”教育不斷深入人心。
三、將“三愛三節”活動真正貫穿于我們的生活實踐中。“愛學習”，認識到“不學無以成才”；“愛勞動”，認識到只有勞動才能創造美好的生活和美好的未來；“愛祖國”，認識到祖國是創造幸福生活和實現個人理想的依靠。“節水、節電、節糧”，樹立勤儉節約意識，自覺肩負起“厲行節約、反對浪費”的社會責任。把“三愛三節”教育擺在重要位置，每位同學都要結合自身實際，努力踐行“三愛”“三節”，爭做一個德才兼備的人，爭做祖國未來棟梁。
謝謝大家！
學生演講稿篇二
高爾基曾說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子。”愛學生是我們老師應具備的美德。師愛比淵博的知識更重要，能夠得到老師的關愛，是每個學生最起碼的心理需求。
那么，愛學生，就要善于走進學生的情感世界，把學生當做自己的朋友，去感受他們的喜、怒、哀、樂，一個關愛的眼神，一句信任的鼓勵，都能得到學生的信賴，會喚醒他們的沉睡的潛能。
在我們學校，我時不時被感動著，因為這兒有許多平凡又偉大的老師，他們用自己博大的愛心演繹著無悔人生！用自己生命的痕跡激勵著我們。
我想每個班都會有調皮的孩子，我班也不例外。張家粸，對于我們低年級老師一點兒也不陌生。他經常捉弄、欺負同學，大家都不喜歡他。我知道向他這樣的孩子比別人更需要愛。于是，我平時更多的注意他，盡量去發現他的'閃光點，表揚他，鼓勵他。
我發現：每天早晨見到我時，他總是第一個向我問好；下課了，他會主動拿起黑板擦擦黑板；吃午飯時，還會幫我班手壞的小女孩拿飯盒。看到這些，我感到無比的自豪！在班上，我表揚了他，讓大家向他學習，讓這份愛心在同學之間傳遞。
聰明乖巧的孩子總能得到老師的喜歡，而調皮搗蛋的孩子會引起老師的不滿，其實他們更需要老師細心的關愛。問題的關鍵在于：怎樣去發現他們身上的閃光點，怎樣用愛心去滋潤他們幼小的心田，使他們在愛的陽光里茁壯成長。
在孩子們身上，我傾注了自己的關懷與愛護：下課了，陪孩子們聊聊天、說說話，一起活動；孩子請假了，抽空幫他們輔導；生病了，幫他們倒水沖藥，時不時去關注下。也許我做得還不夠，但每當我看到孩子們天真、燦爛的笑容時；看到他們為取得進步而歡呼雀躍時，我的心里總是甜滋滋。
記得莎士比亞曾經說過：“生命短促，只有美德能讓他傳播到遙遠的后世。”我們無法延伸生命的長度，但我堅信，只要我們對教育癡心不改，對學生播撒愛的雨露，就一定能拓展我們生命的寬度！老師們，讓我們為了心中共同的夢想，用無私的愛譜寫幸福的人生吧！
學生演講稿篇三
大家好！
首先我要特別感謝大家在百忙之中抽出時間參加我的升學晚宴。
在人生的道路上，在我為了心中的理想拼搏的過程中，付出的不只是我自己，還有我的父母和我的老師！
今天我能站在這里，要感謝的人真的很多，我要衷心的感謝我的爸媽。也許是客套了些，但還是要說，謝謝你們對我的支持和鼓勵，對我的疼愛與關心！謝謝你——爸爸、媽媽！（鞠躬）
在此刻，我要特別感謝我的一對親人，我的老姨、老姨夫。三年來，他們像爸爸、媽媽一樣關心我、照顧我，可我卻讓他們很失望，沒能以更優異的成績予以回報！老姨、老姨夫，謝謝！（鞠躬）
十年寒窗，我沒有白費，換來的不僅是一份大學通知書，更是一個夢想！大學，不是一個終點，而是一個起點。在今后求學的路上 我將更加努力！最后恭祝各位來賓，事業蒸蒸日上，家庭幸福美滿。愿大家用餐愉快！（敬禮）
學生演講稿篇四
今天能夠面對眾多的學校領導和學生干部發表演講。我感到無比的光榮。我真誠的感謝大家能夠給我展示自我的機會。
作為班長不是來享福的，而是來承擔更多的責任和義務的`，不是來專門指揮同學做事的，而是更多的真抓實干的。學校有通知，我總是及時準確的向同學傳達。同學忘記打掃衛生，我總是不遺余力的替其打掃。班上缺水時，我總是帶頭去搬。同學提熱水到寢室提不動時，我總是主動向前幫其提。同學間產生矛盾時，我總是耐心去化解。同學有困難時，我總是盡力去解決。作為班級的門長，我總是堅持早上第一個去開教室門，我總是晚自習后最后一個離開教室。
我最記憶猶新的是“電停點蠟”。有一次，學校停電了，超市蠟燭緊缺，我拿班費幸運的買到了一些蠟燭，但是班級人數多，蠟燭根本不夠用，部分同學無蠟燭照明不能進行學習，于是閑著無聊就開始講起話來了，自然有蠟燭照明的同學也學習不安了。面對此種情況，我毫不猶豫的拿起一根燃燒的蠟燭將其折截成兩段。我把折截下來的另一段蠟燭點燃后送給了一位沒有蠟燭照明的同學。于是他安安心心的搞起了學習。接著我將剩余的蠟燭一根一根的折截成了兩段。蠟燭翻了一倍，同學們都有蠟燭照明了，都安心的學習起來了。當時好安靜。我正準備回座位自習，一位女同學打破了寧靜。她說：“真是好班長！班長，你折截蠟燭的手不痛嗎？”。抬起折截蠟燭的手，我才發現滿手是熱蠟燭油以及被熱蠟燭油燙出的紅泡。能夠為同學服務，手被熱蠟燭油燙出千百個紅泡，我甘心情愿，我無怨無悔。
第二、班委會成員明確各自的職責，沒有履行好職責的班委會成員要接受處罰。
第三、全班分成七個小組，進行兩星期一次的小組評比。
第四、班委會成員輪流值日，值日的班委會成員負責全天候的班級管理。
第五、建立日通報制，對班級每天出現的違紀事件和違紀同學進行通報批評。
第六、每周舉行一次主題班會，加強同學之間的思想交流。
第七、建立思想輔導制，跟班級思想出現問題的同學做思想工作，幫助其解決思想問題。
第八、實行獎懲制度，利用班費對班級有貢獻的同學進行物質獎勵，對違反校紀班規的同學實行勞動改造。
第九、班級女同學居多，班委會成員在開展工作時，要充分尊重女同學的意愿和想法。
第十、班委會定期開會，對班委會的工作進行總結，提出存在問題的解決辦法，確定下一步的工作計劃。
在班委會的領導下和全班同學的共同努力下，我班取得了顯著的成績。在學校班級考核常規分排名靠前，獲得了十四次流動紅旗、十次示范班級以及一次文明班級。在校運動會中獲得了精神文明隊的榮譽稱號。在元旦晚會，我班的舞蹈獲得了一等獎，詩歌朗誦獲得了三等獎。團支部獲得了優秀團支部的榮譽稱號。我認為最重要的成績是同學們都把自己當作班級的主人，在班級都感到了家的溫暖，同學們能夠彼此學習、互相幫助、分享快樂以及共擔痛苦。
當班長花了不少時間和精力，但更有所得。我最大的成就是在路上和自己班的同學遇見，同學能主動而親切的喊聲：“班長好！”。我最大的成就是在班委會投票選舉中，全班有百分之九十的同學支持我。通過當班長，我獲得了許多有益的經驗和啟示。我覺得在一個人的生命中是充滿責任的。我們要通過努力付出來完成屬于自己應該承擔的責任，在完成責任中證明自己的價值，在完成責任中成就自己的幸福。我認為作為團隊的負責人在處理事情時定要堅持原則，做到公平公正，立足正義，絕不向邪惡勢力妥協。我深刻的認識到要成為集體的領袖不只是能力要出眾更重要的是精神要堅挺，只有精神堅挺才能引領集體前進的方向。
我有一個夢想，那就是有一天我們班的教室能夠全部貼滿獎狀。我有一個夢想，那就是有一天我們班的所有同學能夠金榜題名。我有一個夢想，那就是我們班能夠被學校永遠銘記。我有一個夢想，那就是我們班的兄弟姐妹進入社會后都能夠事業有成。
我最后真心的祝愿，各位老師身體健康生活愉快事業進步，各位同學學業有成萬事順利人生精彩。
學生演講稿篇五
大家晚上好！
八月秋高，金風送爽，艷陽高照。八月是收獲的季節，八月是相逢的季節。
在這樣一個對我來說極不平凡的日子里，各位父老親朋能夠在百忙之中從四面八方趕來參加我的學子宴，我感到十分榮幸。
在此我謹要代表我們全家對您們的盛情光臨表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！
如今的我即將踏上漫漫求學路，我深知這求學之路的艱辛，但有句話始終激勵著我，那就是：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。今天我的心情特別激動，心中那千言萬語都將匯聚成下面的感謝。
首先，我要感謝我的父母，是你們將我含辛茹苦的養大成人，父母的養育之恩、哺育之情就像一快烙印，永遠地留在我的心里！
其次，我要感謝我的老師，是你們將一個一無所知的孩童培養成一個不斷努力，積極創新的莘莘學子！
第三，我要感謝我的同學，是你們在日常學習生活上幫助我鼓勵我支持我，讓我面對未來的挑戰時充滿信心。這份友誼我回深埋在心中，永不褪色！
第四，我要感謝我的朋友，是你們在我心情低落的時候，抹去我心頭的陰霾，容我變得樂觀自信充滿陽光！
最后，我還要感謝所有在座的來賓，你們的到來讓我心頭頓時涌上一股暖流，我會滿載你們的微笑與祝福踏上新的征程！
在這里我還有兩個心愿：首先，希望我的父母和在座的各位親朋好友健健康康、快快樂樂、平平安安地度過每一天；另外，也希望我自己能夠不負眾望、學有所成、載譽而歸。
最后，祝各位來賓身體康健，生活幸福，工作順利，歲歲平安！