工作計(jì)劃書是指在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，對(duì)工作目標(biāo)、任務(wù)分解、執(zhí)行計(jì)劃以及時(shí)間安排等方面進(jìn)行書面概述的一種文檔，它對(duì)我們合理安排工作、提高效率、達(dá)成目標(biāo)都有很大幫助。我想我們需要準(zhǔn)備一份工作計(jì)劃書了吧。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的工作計(jì)劃書案例，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

小學(xué)小組工作計(jì)劃（熱門22篇）篇一

以黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，緊緊扣住新時(shí)期工會(huì)工作的特點(diǎn)，以提高教職工整體素質(zhì)為目標(biāo)，深入研究，不斷探索，與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，緊緊圍繞教書育人這一中心，扎實(shí)有效地提高全體教職工的政治思想與業(yè)務(wù)素質(zhì)，團(tuán)結(jié)和動(dòng)員全體教職工，為促進(jìn)我會(huì)教育事業(yè)的進(jìn)一步改革與發(fā)展，為使我校盡快進(jìn)入一流學(xué)校這一行列而奮發(fā)努力。

（一）營(yíng)造氛圍，讓學(xué)習(xí)成為全體教職工的第一需要。我校工會(huì)組織將號(hào)召全體教職工，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升品味，苦練內(nèi)功，奉獻(xiàn)教育。1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨的十七大文件精神和科學(xué)發(fā)展觀，明確創(chuàng)和諧社會(huì)的理論體系，尤其是優(yōu)先發(fā)展教育的相關(guān)論述，明確各自所肩負(fù)的責(zé)任，為加深理解十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀，工會(huì)將組織開展學(xué)習(xí)十七大文件精神和科學(xué)發(fā)展觀等系列活動(dòng)，采用集體學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方法，工會(huì)小組要定期交流學(xué)習(xí)心得，并認(rèn)真作好記錄，讓十七大精神作和科學(xué)發(fā)展觀作為當(dāng)前工作的行動(dòng)綱領(lǐng)。

2、積極開展讀書讀報(bào)活動(dòng)。全體教職工必須扎實(shí)有效地開展讀書讀報(bào)活動(dòng)，要求人人制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，定下讀書內(nèi)容，并進(jìn)行交流總結(jié)活動(dòng)，讓讀書活動(dòng)在全體教職工中蔚然成風(fēng)，并以此影響我們的學(xué)生，并指導(dǎo)孩子們漸入讀書佳境，形成“人人愛讀書，個(gè)個(gè)會(huì)讀書”的良好學(xué)習(xí)氛圍，讓我們的學(xué)校成為名副其實(shí)的“書香校園”。

3、進(jìn)一步鼓勵(lì)教師學(xué)歷進(jìn)修，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（二）重視師德師風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)和諧校園。

1、學(xué)校建設(shè)，隊(duì)伍為重，隊(duì)伍建設(shè)，師德為重。要在全體教職員工中廣泛開展誠(chéng)信教育活動(dòng)，提高廣大教職員工的誠(chéng)信意識(shí)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法的觀念，堅(jiān)持誠(chéng)信執(zhí)教，文明育人，堅(jiān)持為人師表，從而引導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)實(shí)待人，做誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。

2、在學(xué)生心田播撒愛的種子。全體教職員工要以古今中外名人名家的愛的教育去影響、感染我們的學(xué)生，讓他們?cè)谄椒驳膶W(xué)習(xí)生活中去感受愛、懂得愛，深入體會(huì)具有愛心的品味，作為教師，我們是愛的傳播者，只有當(dāng)我們?nèi)フ嬲\(chéng)地愛著自己的學(xué)生，學(xué)生才會(huì)真心地愛著我們，“我愛我的工作”、“我愛我的學(xué)校”才有落腳點(diǎn)。

3、自本年度開始，工會(huì)將為全體教職工建立一個(gè)說話平臺(tái)，教職工可將自己的主觀意見、一時(shí)不能解決的問題、自己的看法、建議等等，都可通過書面形式或直接與工會(huì)口頭反應(yīng)，目的是集思廣益，改進(jìn)我們的工作方法，上下貫通，齊心協(xié)辦辦好我們的學(xué)校。

（三）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步激發(fā)他們的工作熱情。學(xué)校的發(fā)展，主要靠全體教職工齊心協(xié)力，只有把他們的工作熱情積極性最大限度地發(fā)揮出來，學(xué)校才會(huì)步入良性循環(huán)的'軌道。

1、青年教師是教育教學(xué)的主力軍，必須正確引領(lǐng)，對(duì)他們的工作要給予充分肯定，不斷鼓勵(lì)鞭策。繼續(xù)認(rèn)真實(shí)施成長(zhǎng)計(jì)劃，延續(xù)師徒結(jié)對(duì)傳統(tǒng)，推廣成功經(jīng)驗(yàn)，為青年教師搭建亮相的舞臺(tái)，品味成功之喜悅。

2、中年教師是教育教學(xué)的中堅(jiān)力量，他們精力充沛，經(jīng)驗(yàn)豐富，要時(shí)時(shí)維護(hù)他們的自尊，關(guān)心他們的工作、身體情況，作為工會(huì)，要隨時(shí)了解他們的情況，為他們排憂解難，減輕他們的工作壓力，讓他們的聰明與才智發(fā)揮到最大化。

3、老年教師是教育教學(xué)中不可忽視的一部分，他們也有昔日的輝煌，尊重他們理所應(yīng)當(dāng)，我們應(yīng)將他們寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)接過來，傳下去，確保他們的余熱得到最佳的發(fā)揮。

（四）開展有益的文體活動(dòng)，重視教師的健康狀況。

教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)人才的重任，是國(guó)家的寶貴財(cái)富，健康狀況理應(yīng)得到重視。

1開展教師健身運(yùn)動(dòng)。組織教師在業(yè)余時(shí)間開展活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。

2、開展一些小型多樣的教職工娛樂活動(dòng)，活躍他們的身心。

總之、作為工會(huì)組織，我們將義不容辭帶頭學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟黨的方針政策，其次要進(jìn)一步提高自己的工作能力，發(fā)揮好橋梁紐帶作用，全心全意為大家服務(wù)。以此同時(shí)，帶領(lǐng)大家爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)，建設(shè)好屬于我們這個(gè)共同的家。

2、學(xué)習(xí)傳達(dá)上級(jí)教育工作會(huì)議精神。

1、組織政治理論精神。

2、開展慶“三八”活動(dòng)。

1、開展革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)。

2、教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

1、政治理論學(xué)習(xí)。

六份：

1、開展廉潔自律教育活動(dòng)。

2、政治理論學(xué)習(xí)。

小學(xué)小組工作計(jì)劃（熱門22篇）篇二

開展興趣小組活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提升學(xué)校辦學(xué)層次，培植學(xué)校特色，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的一項(xiàng)重要舉措。認(rèn)真貫徹落實(shí)《全國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，關(guān)注時(shí)事生活，拓寬實(shí)踐空間，讓每個(gè)學(xué)生享有選擇的權(quán)利，讓每個(gè)學(xué)生享有成功的喜悅，真正為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。

1、統(tǒng)籌安排確定課程。

本學(xué)期我們將堅(jiān)持務(wù)實(shí)有效的工作原則和方法，在原有的基礎(chǔ)上對(duì)一些空洞單調(diào)和效果不佳的活動(dòng)課程進(jìn)行改革與調(diào)整，開設(shè)了三級(jí)興趣小組：業(yè)余學(xué)校興趣小組、校級(jí)興趣小組和年級(jí)興趣小組。這些課程項(xiàng)目的設(shè)置與開發(fā)將有利于促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的充分發(fā)展，有利于促進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面、有效地實(shí)施。

2、尊重主體實(shí)行“雙選”

我們將在校級(jí)和年級(jí)興趣小組實(shí)施過程中繼續(xù)實(shí)行“雙選”制度：活動(dòng)前的選師制——根據(jù)輔導(dǎo)老師的書面情況介紹，選擇自己感興趣的老師;選課制——根據(jù)學(xué)校興趣小組的開設(shè)情況,鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身個(gè)性特長(zhǎng),特別是興趣所向，選擇自己認(rèn)為有意義的興趣小組，在老師的幫助下，學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)分析，從而創(chuàng)造真正屬于自己個(gè)性充分發(fā)展的空間。

3、落實(shí)常規(guī)健全制度。

二、注重過程規(guī)范管理。

1、學(xué)生自主選擇的基礎(chǔ)上,在各興趣小組的協(xié)調(diào)和學(xué)校的統(tǒng)籌安排下,必須力求確保學(xué)生興趣小組參與率達(dá)100%.

2、全體教師根據(jù)自身特長(zhǎng),都必須輔導(dǎo)一個(gè)校級(jí)或年級(jí)興趣小組。

3、每個(gè)興趣小組都必須有相應(yīng)的活動(dòng)計(jì)劃、點(diǎn)名制度、活動(dòng)記載、總結(jié)匯報(bào)和成果資料，注重過程，全面實(shí)現(xiàn)活動(dòng)規(guī)范化管理，經(jīng)得起學(xué)校隨時(shí)檢查并主動(dòng)完成學(xué)期活動(dòng)目標(biāo)。

4、各興趣小組要切實(shí)加強(qiáng)安全教育，認(rèn)真落實(shí)安全措施，輔導(dǎo)老師必須自始至終堅(jiān)持在場(chǎng)，如有特殊情況必須事先請(qǐng)假，并通知到本組所有成員。

三、注重效果科學(xué)評(píng)價(jià)。

本學(xué)期我們將對(duì)各擔(dān)任興趣小組的教師進(jìn)行科學(xué)合理評(píng)價(jià)，除采取傳統(tǒng)的“看、聽、查方法外，我們更要注重過程性資料積累評(píng)估和活動(dòng)成果展示考核，更要關(guān)注學(xué)生的評(píng)價(jià)選擇，由學(xué)生選出自己心目中的好輔導(dǎo)老師。

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小學(xué)小組工作計(jì)劃（熱門22篇）篇三

國(guó)際象棋興趣小組活動(dòng)剛剛在我校啟動(dòng)，我們將針對(duì)性的進(jìn)行基礎(chǔ)教學(xué)，著重提高學(xué)生的棋藝知識(shí)水平，重視棋德教育，力求使學(xué)生在學(xué)習(xí)國(guó)際象棋項(xiàng)目本身的同時(shí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)提高綜合素質(zhì)。

1、了解國(guó)際象棋的來源及國(guó)際象棋的文化。

2、認(rèn)識(shí)國(guó)際象棋的棋子，并學(xué)會(huì)棋子的走法。

3、了解國(guó)際象棋的基本規(guī)則。

4、基本吃子訓(xùn)練和一步殺著的練習(xí)。

5、能進(jìn)行分組簡(jiǎn)單對(duì)弈實(shí)踐練習(xí)和總結(jié)分析。

小學(xué)小組工作計(jì)劃（熱門22篇）篇四

被譽(yù)為國(guó)球的乒乓球運(yùn)動(dòng)是我國(guó)普及十分廣泛的大眾健身體育項(xiàng)目，它是一項(xiàng)集力量、速度、柔韌、靈敏和耐力素質(zhì)為一體的球類運(yùn)動(dòng)，同時(shí)又是技戰(zhàn)術(shù)完美結(jié)合的典型。本學(xué)期通過乒乓球興趣小組讓學(xué)生了解乒乓球及攻防技術(shù)動(dòng)作，激發(fā)學(xué)生打乒乓球的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)、靈活、腦體并用、敢打敢拼的精神。

1、培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)。

2、初步學(xué)習(xí)打乒乓球的基本動(dòng)作，隨時(shí)糾正學(xué)生們的握拍方法。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練，讓學(xué)生初步掌握打乒乓球的基本步法，并且能夠在訓(xùn)練當(dāng)中靈活運(yùn)用。

4、培養(yǎng)學(xué)生四肢的協(xié)調(diào)性、靈活性，增進(jìn)學(xué)生的四肢力量，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

一、二年級(jí)：簡(jiǎn)單了解乒乓球的基本知識(shí)。初步掌握打乒乓球的握拍方法和基本技術(shù)動(dòng)作。

三年級(jí)、四年級(jí)的訓(xùn)練要求。

1、推擋訓(xùn)練。

2、發(fā)球練習(xí)。

3、正、反手攻球訓(xùn)練。

五年級(jí)、六年級(jí)的訓(xùn)練要求。

1、正、反下旋球練習(xí)。

2、發(fā)球搶攻。

3、接發(fā)球搶攻。

首先，將繼續(xù)鞏固已學(xué)的訓(xùn)練內(nèi)容；其次，進(jìn)一步加強(qiáng)正、反手攻球的訓(xùn)練，讓學(xué)生基本掌握打乒乓球的'基本步法，并結(jié)合到訓(xùn)練與實(shí)踐當(dāng)中。再次，通過一段時(shí)間的訓(xùn)練，教學(xué)生比賽，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)打乒乓球的興趣，也通過比賽，鍛煉學(xué)生們的心理素質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生們的心理健康。

輔助訓(xùn)練（體能訓(xùn)練）。

通過體能訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生們身體的靈活性、柔韌性以及反映能力和平衡能力等，發(fā)展學(xué)生們的身體素質(zhì)，提高學(xué)生乒乓球的水平。

3月4月：（基本功練習(xí)）。

1.顛球10分鐘/天；正手動(dòng)作練習(xí)30次/6組；

基本動(dòng)作練習(xí)30次/6組。（一二年級(jí)）。

2.正手攻球練習(xí)200次/天；反手攻球練習(xí)200次/天；

動(dòng)作完整、協(xié)調(diào)。

發(fā)球練習(xí)5分鐘/天；練習(xí)比賽（擂臺(tái)制2勝/3局）（三四年級(jí)）。

3.正手攻球練習(xí)5分鐘/天；反手攻球練習(xí)5分鐘/天；

掌握動(dòng)作要領(lǐng)，動(dòng)作完整、協(xié)調(diào)。

下旋球練習(xí)10分鐘/天；練習(xí)比賽（擂臺(tái)制2勝/3局）（五六年級(jí)）。

熟練掌握動(dòng)作要領(lǐng)，動(dòng)作完整、協(xié)調(diào)。

4月5月：（優(yōu)秀隊(duì)員選拔/備戰(zhàn)小學(xué)生乒乓球比賽）。

1.正手動(dòng)作練習(xí)50次/6組；反手動(dòng)作練習(xí)50次/6組；

熟練掌握動(dòng)作要領(lǐng)，動(dòng)作完整、協(xié)調(diào)。

正手發(fā)球練習(xí)5分鐘/天；并步步法練習(xí)5分鐘/天。（一二年級(jí)）。

2.正手攻球練習(xí)200次/天；反手攻球練習(xí)200次/天；

動(dòng)作完整、協(xié)調(diào)。

發(fā)球練習(xí)5分鐘/天；練習(xí)比賽（循環(huán)制2勝/3局）（三四年級(jí)）。

3.正手攻球練習(xí)5分鐘/天；反手攻球練習(xí)5分鐘/天；

掌握動(dòng)作要領(lǐng)，動(dòng)作完整、協(xié)調(diào)。

4、正、反下旋球練習(xí)10分鐘/天；多種步法練習(xí)10分鐘/天；（五六年級(jí)）。

5、接發(fā)球搶攻。

要求：熟練掌握各個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)，動(dòng)作完整、協(xié)調(diào)。

各動(dòng)作結(jié)合自如，步法移動(dòng)迅速、準(zhǔn)確。

熟練掌握控球能力注意回球路線變化。

5月-7月：（備戰(zhàn)小學(xué)生乒乓球比賽）。

1.階段性比賽及評(píng)價(jià)。（分組循環(huán)制2勝/3局）。

（總結(jié)本學(xué)期各個(gè)隊(duì)員訓(xùn)練情況并提出假期訓(xùn)練要求與目標(biāo)）。

小學(xué)小組工作計(jì)劃（熱門22篇）篇五

一、指導(dǎo)思想。

學(xué)校女工工作在學(xué)校黨支部和學(xué)校工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作，認(rèn)真貫徹《婦女權(quán)益保障法》、《婚姻法》，依法維護(hù)廣大女教職工的合法權(quán)益，努力提高女教職工的整體素質(zhì)。帶領(lǐng)全校女教師繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，促進(jìn)女教師思想業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，切實(shí)維護(hù)女工的合法權(quán)益，加強(qiáng)女工組織的親和力、凝聚力與感召力。以服務(wù)維權(quán)為主線，維護(hù)女職工的特殊權(quán)益;以加強(qiáng)婦女組織的自身建設(shè)為抓手，不斷增強(qiáng)女工的創(chuàng)造力、凝聚力、影響力，.引導(dǎo)廣大女教工為全面實(shí)施素質(zhì)教育、完成學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)貢獻(xiàn)智慧和力量，共同創(chuàng)造和諧的校園生活。

二、主要工作。

(一)以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主題，積極引導(dǎo)女教工為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)才智，提升女教職工素質(zhì)。

1、進(jìn)一步提高女教工的政治素質(zhì)。組織全校女教師進(jìn)行政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮女教師的主人翁的作用，鼓勵(lì)廣大女教師勤奮學(xué)習(xí)，專研業(yè)務(wù)，積極投入新課程改革，配合學(xué)校相關(guān)部門組織教師參加各種理論業(yè)務(wù)培訓(xùn)，發(fā)揮全體女教工的積極性、創(chuàng)造性，提高女教工思想素質(zhì)的同時(shí)，提高教學(xué)質(zhì)量。

2、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象。貫徹落實(shí)公民道德建設(shè)綱要，結(jié)合學(xué)校校園文化建設(shè)，加強(qiáng)教師師德建設(shè)和職業(yè)道德建設(shè)。教育全校女教師發(fā)揚(yáng)"自尊、自信、自立、自強(qiáng)"的精神，不斷進(jìn)取，超越自我，并按照公民道德建設(shè)綱要的要求和精神文明建設(shè)的要求，在搞好本職工作的同時(shí)建立和睦幸福的家庭，搞好家庭文化建設(shè)，努力提高家庭成員的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，做到家庭和睦，鄰里關(guān)系好，社會(huì)影響好，樹立教師健康、積極向上的社會(huì)形象。組織女教職工進(jìn)一步學(xué)習(xí)婦女兒童權(quán)益保護(hù)法規(guī)，以及有關(guān)計(jì)劃生育的法律法規(guī)，充分發(fā)揮女教師的作用，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展多作貢獻(xiàn)。

3、組織學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師在愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取、淡泊名利、志存高遠(yuǎn)等方面的高尚師德，體現(xiàn)人民教師忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，甘為人梯、樂于奉獻(xiàn)的師德，以學(xué)生為本，以言傳道、以行垂范的師道，創(chuàng)新發(fā)展、求真務(wù)實(shí)。激勵(lì)女教工崗位學(xué)習(xí)、崗位創(chuàng)新、崗位成才、崗位奉獻(xiàn)，為加快推進(jìn)我校的教育現(xiàn)代化發(fā)揮積極作用。

(二)以深入建設(shè)女教工維權(quán)工作機(jī)制為重點(diǎn)，切實(shí)維護(hù)好女教工的特殊權(quán)益，為女教工的健康發(fā)展辦實(shí)事。

1、繼續(xù)做好幫困送溫暖工作。在生活上，女教工生病住院，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)慰問;遇到其他無法解決的困難，學(xué)校出面協(xié)調(diào)想辦法幫助解決。

2、全面關(guān)心女教師身心健康，普及科學(xué)保健知識(shí)，培養(yǎng)女教師健康習(xí)慣，提高女教師的生活質(zhì)量。切實(shí)依法維護(hù)女教工的合法權(quán)益和特殊利益。把促進(jìn)解決女教工的權(quán)益保護(hù)作為維權(quán)工作的重點(diǎn)，切實(shí)維護(hù)好女教工所應(yīng)該享受的權(quán)利。

3、做好學(xué)校計(jì)劃生育宣傳工作。繼續(xù)為女教職工送健康，送體檢，做好女教職工一年一次婦科檢查。

4、健康的身體、愉悅的心情,是女教職工全面發(fā)展的最佳氛圍。要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展豐富多彩的文化娛樂活動(dòng)，展現(xiàn)女工的風(fēng)采。女工在自己的崗位上發(fā)揮“半邊天”作用的同時(shí)，在文化建設(shè)方面也應(yīng)是一道亮麗的風(fēng)景線。

三、活動(dòng)安排。

三月份：三八婦女節(jié)活動(dòng)。

六月份：教工子女“六一”禮物。

九月份：開展慶祝教師節(jié)活動(dòng)。

十月份：1、組織已婚育齡女教師進(jìn)行身體健康查體。

2、學(xué)習(xí)《婦女權(quán)益保護(hù)法》知識(shí)。

十一月份：學(xué)校教代會(huì)，請(qǐng)女教工為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

十一月份：1、參與元旦迎新年活動(dòng)。

2、女工學(xué)年。

工作總結(jié)。

一、指導(dǎo)思想。

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆五中全會(huì)精神，在學(xué)校黨支部和上級(jí)工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校的中心工作，以提高女工素質(zhì)為根本，突出女工工作特色，結(jié)合我校教育教學(xué)工作實(shí)際，配合本校的教育教學(xué)中心工作，以建設(shè)“婦女之家”為目標(biāo)，引領(lǐng)和帶動(dòng)女教工巾幗創(chuàng)新功，崗位爭(zhēng)優(yōu)秀，不斷提升整體素質(zhì)，為東小校園建設(shè)更好更快發(fā)展作出新貢獻(xiàn);積極維護(hù)女教工的特殊權(quán)益，竭誠(chéng)服務(wù)知識(shí)女性成長(zhǎng)發(fā)展需求。

二、主要工作。

(一)提升女工素質(zhì)。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力。進(jìn)一步提高女教職工的政治素質(zhì)。加強(qiáng)科學(xué)發(fā)展觀教育，領(lǐng)會(huì)三個(gè)代表的精神實(shí)質(zhì)。結(jié)合學(xué)校教育中心工作，充分發(fā)揮全體女教工的積極性、創(chuàng)造性，提高女教工思想素質(zhì)的同時(shí)，提高教學(xué)質(zhì)量。在培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力放在提高整體素質(zhì)的第一位，鼓勵(lì)女教職工積極參與學(xué)校工會(huì)組織的各項(xiàng)才藝比賽，在新形勢(shì)下，樹立全新的學(xué)習(xí)理念，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

2、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象。鼓勵(lì)女教師積極參加課題研究，努力提高女教師的教育科研水平，全面促進(jìn)女教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。鼓勵(lì)、動(dòng)員女職工以教育教學(xué)改革的各項(xiàng)活動(dòng)為載體，充分發(fā)掘女職工蘊(yùn)藏的巨大潛力，組織、動(dòng)員女職工參加各類教育教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，為提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量做出貢獻(xiàn)。

(二)增強(qiáng)女教職工的主人翁精神。

1、樹立終身學(xué)習(xí)理念，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型婦女組織展現(xiàn)巾幗風(fēng)采。利用多種形式，大力宣傳和學(xué)習(xí)《中國(guó)婦女發(fā)展綱要》和《婦女兒童權(quán)益保障法》，學(xué)習(xí)新的《計(jì)劃生育條列》。作為新時(shí)代知識(shí)女性，廣大女教職工要始終緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，站在時(shí)代發(fā)展的前沿，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)。

2、維護(hù)女教職工合法權(quán)益和特殊利益。要圍繞“組織起來、切實(shí)維權(quán)”的主題，確定工作思路，樹立創(chuàng)新意識(shí)，解放思想，努力實(shí)踐，拓展新思路，采取新措施，解決新難題，抓好維權(quán)，把全面履行維護(hù)職能作為女教職工工作的重點(diǎn)，把維護(hù)女教職工合法權(quán)益和特殊利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)，積極促進(jìn)建立和諧、穩(wěn)定的新型勞動(dòng)關(guān)系。

3、進(jìn)一步維護(hù)好女教職工的特殊利益，多為女教職工辦實(shí)事、辦好事。落實(shí)兩年一次的女工婦科檢查和生殖保健工作，開放計(jì)生辦公室，鼓勵(lì)女教職工多了解翻閱有關(guān)的資料雜志。

(三)組織開展各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)和諧校園構(gòu)建。

1、關(guān)注女教職工的身心健康，開展女教職工心理健康輔導(dǎo)講座，傾聽她們的心聲，緩解她們的工作壓力，使她們以旺盛的精力投入到日常的工作中去。

2、組織好“三八”節(jié)，開展多種多樣活動(dòng)，享受自然，放松心情。

3、組織好一年一度的女教職工體檢，加強(qiáng)女性“四期”的指導(dǎo)。

4、組織開展好女教師的業(yè)余活動(dòng)，確保女教師的身心健康。

(四)深化“巾幗建功”活動(dòng)，促進(jìn)崗位成材。

1、強(qiáng)化優(yōu)秀教師的帶頭作用，發(fā)揮榜樣的力量，促進(jìn)女教職工崗位成材。

2、根據(jù)各年級(jí)量化成績(jī)做好校級(jí)“巾幗建功”的評(píng)選工作，并做好材料準(zhǔn)備，加強(qiáng)平時(shí)的管理。

3、邀請(qǐng)先進(jìn)女教師個(gè)人作“事業(yè)家庭兼顧型女性”專題發(fā)言，激發(fā)廣大女教職工立足崗位積極奉獻(xiàn)，發(fā)揚(yáng)“四自”精神，投身教育改革與創(chuàng)新。

4、努力爭(zhēng)取提高獲獎(jiǎng)女教工待遇，維護(hù)女教職工的合法權(quán)益。

5、倡導(dǎo)愛心。奉獻(xiàn)母愛，是我校的傳統(tǒng)。繼續(xù)開展“愛滿校園，大手拉小手”活動(dòng)。人人奉獻(xiàn)愛心，為貧困生捐款捐物，參與各級(jí)各類組織的愛心助學(xué)活動(dòng)。讓全體女教職工人人奉獻(xiàn)真情，讓社會(huì)感受女教職工的母愛。

三、具體工作。

1、制訂女工工作計(jì)劃，開展“樹、創(chuàng)、獻(xiàn)”活動(dòng)，開展女工捐款活動(dòng)。

2、婦女心理健康知識(shí)講座。

1、參與慶祝“三八”節(jié)活動(dòng)。組織女教工夜游蘇州活動(dòng)，感受家鄉(xiāng)的美好風(fēng)光。

2、組織學(xué)校女教工攝影大賽，推薦作品參與區(qū)女工攝影大賽。

3、“大手拉小手”女工愛心助學(xué)活動(dòng)。

1、做知性女人系列征文活動(dòng)，出版工會(huì)女工專刊。

2、配合工會(huì)做好版面設(shè)計(jì)，參與區(qū)級(jí)版面展示。

六、七月份：

1、征求教職工合理化建議，暑期療養(yǎng)活動(dòng)。

共

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小學(xué)小組工作計(jì)劃（熱門22篇）篇六

本學(xué)期為了使學(xué)生在科學(xué)課程的學(xué)習(xí)中，真正受到科學(xué)思想、方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的熏陶，為了小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，我和其他的科學(xué)教師在設(shè)計(jì)興趣小組的輔導(dǎo)教材中，考慮到有必要對(duì)學(xué)生在科學(xué)探究中的主要經(jīng)歷進(jìn)行設(shè)計(jì)，確立更有價(jià)值的素材。在教學(xué)中，精心設(shè)計(jì)了相關(guān)的主題探究活動(dòng)，能夠讓學(xué)生在活動(dòng)中明確要牢固掌握的是哪些方面的內(nèi)容，要知道什么，需要了解的是什么。通過活動(dòng)，能激發(fā)更多學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。努力建構(gòu)良好的教材結(jié)構(gòu)，從易到難，由淺入深，逐步推進(jìn)，讓學(xué)生越學(xué)越能體會(huì)到科學(xué)的博大精深，逐步挖掘?qū)W生們的科學(xué)探究能力。

本學(xué)期的課程分為二個(gè)階段，第一階段，第一個(gè)活動(dòng)是通過智力七巧板的學(xué)習(xí)，能讓學(xué)生在“玩”中學(xué)習(xí)，“玩”中開動(dòng)腦筋，“玩”中動(dòng)手操作，培養(yǎng)他們動(dòng)作思維能力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)“學(xué)科學(xué)”、“用科學(xué)”的興趣。讓學(xué)生打破常規(guī)看世界，領(lǐng)略科學(xué)的魅力。第二個(gè)活動(dòng)是智力美化板的培訓(xùn)，通過高度概括的線條描繪大千世界，可以勾畫出數(shù)以萬計(jì)的'形象逼真、活潑生動(dòng)的簡(jiǎn)筆畫譜。這個(gè)活動(dòng)有益于培養(yǎng)學(xué)生的觀察能概括能力和創(chuàng)造能力，提高他們的審美情趣，促進(jìn)綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。第二階段，科學(xué)試驗(yàn)階段，共有10個(gè)實(shí)驗(yàn)，組裝簡(jiǎn)單電路、自制簡(jiǎn)易電池、制作昆蟲標(biāo)本、風(fēng)的形成、霧的形成模擬實(shí)驗(yàn)、空氣的成分、振動(dòng)發(fā)生、聲音的傳播、電磁鐵的性質(zhì)、卵石形成的模擬實(shí)驗(yàn)。在設(shè)計(jì)這些活動(dòng)的時(shí)，努力做到遵循學(xué)生認(rèn)識(shí)發(fā)展的客觀規(guī)律，尊重學(xué)生的主體地位，從學(xué)生們可觀察到的微小變化開始，從關(guān)注學(xué)生身邊的事物開始，用學(xué)生的眼光看待事物，促進(jìn)他們建立自己的觀點(diǎn)和概念。

小學(xué)小組工作計(jì)劃（熱門22篇）篇七

課外美術(shù)興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的`興趣、愛好、增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動(dòng)安排制定如下：

34人

通過美術(shù)興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí)，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)的衛(wèi)生。

2、每周六上午兩節(jié)課進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室。

3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

5、愛護(hù)室內(nèi)的設(shè)施和用品。

1、本年主要學(xué)習(xí)簡(jiǎn)筆畫和水粉畫的繪畫方法及了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)知識(shí)，（美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）。

2、以兒童的創(chuàng)作畫為主，手工制作為輔，進(jìn)行教學(xué)。

3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。

4、欣賞名人名畫提高欣賞水平和鑒賞能力。

5、進(jìn)行國(guó)畫教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的概括能力和造型能力。

1、美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。

2、做好組織工作：在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績(jī)較好的學(xué)生訓(xùn)練，在小組中選出有工作能力、成績(jī)較好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)。組長(zhǎng)要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

3、訂立必要的制度，抓好思想工作：教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)、積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

小學(xué)小組工作計(jì)劃（熱門22篇）篇八

我校科學(xué)興趣小組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下，順利、圓滿地完成了本階段的工作任務(wù)。具體工作情況如下：

根據(jù)新課程改革標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我校教育特點(diǎn)，為那些喜歡研究科學(xué)的孩子們一個(gè)課外學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)、提高科學(xué)研究能力的空間。

按照新課程改革標(biāo)準(zhǔn)要求，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，通過在科學(xué)興趣小組的學(xué)習(xí)，使學(xué)生更加深入地了解科學(xué)常識(shí)，增加對(duì)科學(xué)研究的興趣。在活動(dòng)中，主要通過教師的組織和引導(dǎo)，讓學(xué)生盡情體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣。科學(xué)興趣小組教學(xué)活動(dòng)，是以教師指導(dǎo)下的學(xué)生活動(dòng)為主，通過觀察、實(shí)驗(yàn)和自己動(dòng)手操作，以及在實(shí)驗(yàn)中的相互協(xié)作，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α⒂^察能力和樂于與人合作的能力，從面形成科學(xué)的認(rèn)知方式和科學(xué)的自然觀，并豐富他們的童年生活，發(fā)展他們的個(gè)性，開發(fā)他們的創(chuàng)造潛能。

主要教學(xué)工作：

觀察能力、實(shí)驗(yàn)操作能力、概括總結(jié)能力以及與同伴的合作能力。通過他們對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的認(rèn)識(shí)與接觸，很快使他們掌握每一種儀器的作用與科學(xué)的使用方法，從而培養(yǎng)他們獨(dú)立完成某一項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的能力。在活動(dòng)中，每一位學(xué)生都能積極發(fā)揮個(gè)體的潛能，展開思維的空間，提出不同種解決方法，采取不同的論證步驟，卻得出相同的結(jié)果。所以，從不同的角度給每一位學(xué)生提供了一個(gè)展示自我的場(chǎng)所，激發(fā)了對(duì)科學(xué)學(xué)習(xí)的濃厚興趣與積極探索科學(xué)的學(xué)習(xí)欲望。

總之，科學(xué)興趣小組教學(xué)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)懷下，順利完成了本階段的教學(xué)工作任務(wù)，大大提高了學(xué)生對(duì)科學(xué)研究的興趣，豐富了他們的科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α⒂^察能力以及分析問題、解決問題的能力，為以后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

在20xx－20xx學(xué)年的科技活動(dòng)中，學(xué)校科技興趣小組繼續(xù)以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力和動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰橹饕繕?biāo)，根據(jù)教導(dǎo)處工作安排，進(jìn)行每周一下午最后一節(jié)一次活動(dòng)，本組實(shí)際參加學(xué)生有20人，主要地點(diǎn)放在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室。現(xiàn)將興趣小組工作總結(jié)如下：

一、開展了豐富多彩的科技教育活動(dòng)。

能力的培養(yǎng)多在活動(dòng)中取得。課堂教學(xué)只把生動(dòng)活潑獻(xiàn)給學(xué)生是不夠的，還應(yīng)當(dāng)把時(shí)間還給學(xué)生，解放學(xué)生的感官，讓學(xué)生獲得自由之手。教師帶領(lǐng)學(xué)生在校內(nèi)校外、課內(nèi)課外開展多種有意義的活動(dòng)，其中手工制作活動(dòng)和實(shí)驗(yàn)操作活動(dòng)是學(xué)生探求知識(shí)、提高技能素質(zhì)的最佳形式，手的運(yùn)用促進(jìn)腦的開發(fā)，從而使未知世界變成已知世界，這就是發(fā)明和創(chuàng)造。

二、注重動(dòng)手能力，培養(yǎng)創(chuàng)造精神。

小學(xué)小組工作計(jì)劃（熱門22篇）篇九

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆五中全會(huì)精神，在學(xué)校黨支部和上級(jí)工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校的中心工作，以提高女工素質(zhì)為根本，突出女工工作特色，結(jié)合我校教育教學(xué)工作實(shí)際，配合本校的教育教學(xué)中心工作，以建設(shè)“婦女之家”為目標(biāo)，引領(lǐng)和帶動(dòng)女教工巾幗創(chuàng)新功，崗位爭(zhēng)優(yōu)秀，不斷提升整體素質(zhì)，為東小校園建設(shè)更好更快發(fā)展作出新貢獻(xiàn);積極維護(hù)女教工的特殊權(quán)益，竭誠(chéng)服務(wù)知識(shí)女性成長(zhǎng)發(fā)展需求。

二、主要工作。

(一)提升女工素質(zhì)。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力。進(jìn)一步提高女教職工的政治素質(zhì)。加強(qiáng)科學(xué)發(fā)展觀教育，結(jié)合學(xué)校教育中心工作，充分發(fā)揮全體女教工的積極性、創(chuàng)造性，提高女教工思想素質(zhì)的同時(shí)，提高教學(xué)質(zhì)量。在培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力放在提高整體素質(zhì)的第一位，鼓勵(lì)女教職工積極參與學(xué)校工會(huì)組織的各項(xiàng)才藝比賽，在新形勢(shì)下，樹立全新的學(xué)習(xí)理念，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

2、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象。鼓勵(lì)女教師積極參加課題研究，努力提高女教師的教育科研水平，全面促進(jìn)女教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。鼓勵(lì)、動(dòng)員女職工以教育教學(xué)改革的各項(xiàng)活動(dòng)為載體，充分發(fā)掘女職工蘊(yùn)藏的巨大潛力，組織、動(dòng)員女職工參加各類教育教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，為提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量做出貢獻(xiàn)。

(二)增強(qiáng)女教職工的主人翁精神。

1、樹立終身學(xué)習(xí)理念，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型婦女組織展現(xiàn)巾幗風(fēng)采。利用多種形式，大力宣傳和學(xué)習(xí)《中國(guó)婦女發(fā)展綱要》和《婦女兒童權(quán)益保障法》，學(xué)習(xí)新的《計(jì)劃生育條列》。作為新時(shí)代知識(shí)女性，廣大女教職工要始終緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，站在時(shí)代發(fā)展的前沿，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)。

2、維護(hù)女教職工合法權(quán)益和特殊利益。要圍繞“組織起來、切實(shí)維權(quán)”的主題，確定工作思路，樹立創(chuàng)新意識(shí)，解放思想，努力實(shí)踐，拓展新思路，采取新措施，解決新難題，抓好維權(quán)，把全面履行維護(hù)職能作為女教職工工作的重點(diǎn)，把維護(hù)女教職工合法權(quán)益和特殊利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)，積極促進(jìn)建立和諧、穩(wěn)定的新型勞動(dòng)關(guān)系。

3、進(jìn)一步維護(hù)好女教職工的特殊利益，多為女教職工辦實(shí)事、辦好事。落實(shí)兩年一次的女工婦科檢查和生殖保健工作，開放計(jì)生辦公室，鼓勵(lì)女教職工多了解翻閱有關(guān)的資料雜志。

(三)組織開展各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)和諧校園構(gòu)建。

1、關(guān)注女教職工的身心健康，開展女教職工心理健康輔導(dǎo)講座，傾聽她們的心聲，緩解她們的工作壓力，使她們以旺盛的精力投入到日常的工作中去。

2、組織好“三八”節(jié)，開展多種多樣活動(dòng)，享受自然，放松心情。

3、組織好一年一度的女教職工體檢，加強(qiáng)女性“四期”的指導(dǎo)。

4、組織開展好女教師的業(yè)余活動(dòng)，確保女教師的身心健康。

(四)深化“巾幗建功”活動(dòng)，促進(jìn)崗位成材。

1、強(qiáng)化優(yōu)秀教師的帶頭作用，發(fā)揮榜樣的力量，促進(jìn)女教職工崗位成材。

2、根據(jù)各年級(jí)量化成績(jī)做好校級(jí)“巾幗建功”的評(píng)選工作，并做好材料準(zhǔn)備，加強(qiáng)平時(shí)的管理。

3、邀請(qǐng)先進(jìn)女教師個(gè)人作“事業(yè)家庭兼顧型女性”專題發(fā)言，激發(fā)廣大女教職工立足崗位積極奉獻(xiàn)，發(fā)揚(yáng)“四自”精神，投身教育改革與創(chuàng)新。

4、努力爭(zhēng)取提高獲獎(jiǎng)女教工待遇，維護(hù)女教職工的合法權(quán)益。

5、倡導(dǎo)愛心。奉獻(xiàn)母愛，是我校的傳統(tǒng)。繼續(xù)開展“愛滿校園，大手拉小手”活動(dòng)。人人奉獻(xiàn)愛心，為貧困生捐款捐物，參與各級(jí)各類組織的愛心助學(xué)活動(dòng)。讓全體女教職工人人奉獻(xiàn)真情，讓社會(huì)感受女教職工的母愛。

三、具體工作。

1、制訂女工工作計(jì)劃，開展“樹、創(chuàng)、獻(xiàn)”活動(dòng)，開展女工捐款活動(dòng)。

2、婦女心理健康知識(shí)講座。

1、參與慶祝“三八”節(jié)活動(dòng)。組織女教工夜游蘇州活動(dòng)，感受家鄉(xiāng)的美好風(fēng)光。

2、組織學(xué)校女教工攝影大賽，推薦作品參與區(qū)女工攝影大賽。

3、“大手拉小手”女工愛心助學(xué)活動(dòng)。

1、做知性女人系列征文活動(dòng)，出版工會(huì)女工專刊。

2、配合工會(huì)做好版面設(shè)計(jì)，參與區(qū)級(jí)版面展示。

六、七月份：

1、征求教職工合理化建議，暑期療養(yǎng)活動(dòng)。

1、調(diào)整完善下半年度女工工作。

2、慶祝教師節(jié)活動(dòng)。

3、開展新老教師“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)。

1、歡迎____年新教師，進(jìn)行新教師崗位培訓(xùn)。。

2、參與退休教師重陽節(jié)活動(dòng)。

1、教職工健身月活動(dòng)。

2、做好讀書心得、讀后感評(píng)比活動(dòng)。

3、萬名師生“一幫一”活動(dòng)。

十二、一月份。

1、女工學(xué)年工作總結(jié)會(huì)。

2、做好女工工作檔案的整理、歸檔工作。

3、組織女教工參與迎新年聯(lián)歡活動(dòng)。

小學(xué)小組工作計(jì)劃（熱門22篇）篇十

一、指導(dǎo)思想：

為了豐富學(xué)生在校的文化生活，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的興趣、特長(zhǎng)、愛好，提升學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，致力于學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

二、實(shí)施原則：

1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)、富學(xué)于樂、富練于樂。

2、自愿報(bào)名與選拔分科相結(jié)合的原則。在充分尊重學(xué)生自我選擇權(quán)的同時(shí)，學(xué)校依學(xué)生報(bào)名情況和學(xué)生特長(zhǎng)、發(fā)展方向分科培訓(xùn)。

3、堅(jiān)持安全第一的原則。加強(qiáng)活動(dòng)中的紀(jì)律、安全教育。各學(xué)科制定相應(yīng)的安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，確保學(xué)生活動(dòng)安全。

三、參加范圍：面向全體學(xué)生、保證學(xué)生參選率達(dá)100%。

四、興趣小組學(xué)科：體育、音樂、美術(shù)、書法。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)：

1、學(xué)校負(fù)責(zé)人：組長(zhǎng)：張傳良副組長(zhǎng)：嚴(yán)守明。

2、紀(jì)律監(jiān)查責(zé)任人：王臣楚、嚴(yán)守明。

3、業(yè)務(wù)督導(dǎo)責(zé)任人：林寶華。

4、各學(xué)科負(fù)責(zé)人、輔導(dǎo)教師：

科目輔導(dǎo)教師。

乒乓球馮夢(mèng)乾。

籃球胡洪峰。

音樂湯德平。

舞蹈劉鑫鑫。

美術(shù)周琴琴。

書法楊帆。

六、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地：

時(shí)間：每周三、四下午課外活動(dòng)課分別為七、八年級(jí)學(xué)生興趣小組的活動(dòng)時(shí)間。各學(xué)科指導(dǎo)教師將本小組的學(xué)生帶到活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行興趣活動(dòng)。

地點(diǎn)：體、音、美教室、多媒體教室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

七、活動(dòng)要求：

1、學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)學(xué)校實(shí)際和學(xué)生興趣特長(zhǎng)，合理設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目。

2、每次活動(dòng)的內(nèi)容由教務(wù)處督導(dǎo)檢查，學(xué)生活動(dòng)期間的紀(jì)律、安全由政教處督導(dǎo)檢查。

3、科學(xué)管理，注重實(shí)效。每個(gè)興趣小組要有活動(dòng)計(jì)劃、具體內(nèi)容安排，活動(dòng)內(nèi)容必須嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施，做好相關(guān)記錄。記錄內(nèi)容主要包括：活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)方式、活動(dòng)過程、活動(dòng)效果、活動(dòng)評(píng)價(jià)。

4、各學(xué)科負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)督促輔導(dǎo)教師備課，組織活動(dòng)，負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的紀(jì)律、安全管理。輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)清點(diǎn)學(xué)生，組織學(xué)生開展活動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)到崗，不遲到、不早退，尤其在體育活動(dòng)期間要注意學(xué)生安全。如有異動(dòng)情況要及時(shí)與學(xué)科負(fù)責(zé)人聯(lián)系，并上報(bào)學(xué)校，做好與家長(zhǎng)的聯(lián)系。各項(xiàng)活動(dòng)要做好相關(guān)的記載，如本次興趣活動(dòng)的內(nèi)容、學(xué)生的優(yōu)秀成果等。

5、任何人不得擅自收取學(xué)生任何費(fèi)用。活動(dòng)器材的添置必須報(bào)請(qǐng)學(xué)校，由學(xué)校研究決定。

6、學(xué)期結(jié)束，學(xué)校將組織學(xué)生進(jìn)行成果展示，評(píng)定等級(jí)頒發(fā)榮譽(yù)證書。

小學(xué)小組工作計(jì)劃（熱門22篇）篇十一

舉辦形式多樣、課題豐富的興趣小組活動(dòng)有助于激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的興趣，為提高學(xué)生的綜合能力，適應(yīng)教學(xué)改革，培養(yǎng)有實(shí)踐能力的學(xué)生做好鋪墊。那么具體的。

一、指導(dǎo)思想：

為了全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，體現(xiàn)我校以藝術(shù)教育為特長(zhǎng)的特點(diǎn)，在原有的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力創(chuàng)造條件，開展內(nèi)容豐富，形式多樣的第二課堂活動(dòng)，通過活動(dòng)，使學(xué)生受到愛國(guó)主義及道德情感教育，掌握技能，全面提高他們的素質(zhì)，使其成為全面發(fā)展的一代新人。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過組織多種活動(dòng)，使學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和愛好，自主地選擇地參加科學(xué)、技術(shù)、體育、文藝等方面的活動(dòng)，以發(fā)展他的興趣和特.

2、通過組織學(xué)生課外閱讀和參加多種的實(shí)踐活動(dòng)，使他們課內(nèi)所學(xué)到的知識(shí)得到鞏固和加深，同時(shí)，獲得更多課外知識(shí)，為他們掌握課內(nèi)基礎(chǔ)知識(shí)提供廣闊的智力背景。

3、通過引導(dǎo)學(xué)生自己去組織、去實(shí)踐、去探索，培養(yǎng)他們的各種能力和創(chuàng)造性地解決問題的才干。

4、通過引導(dǎo)學(xué)生參加富有教育意義的活動(dòng)，使他們受到良好的思想品德教育。

5、通過組織學(xué)生參加有益的文娛、體育活動(dòng)，獲得科學(xué)的休憩，使他們生活愉快，身心健康。

三、活動(dòng)措施：

3、定期檢查活動(dòng)情況，并且有訓(xùn)練任務(wù)，促進(jìn)活動(dòng)順利開展。

4、舉辦各種類型文藝演出等活動(dòng)，形成活動(dòng)特色。

5、積極組織多種形式的競(jìng)賽活動(dòng)，如每組每月評(píng)選“校園之星”，每次活動(dòng)評(píng)選優(yōu)秀作品，出作品專欄等，提高小組成員的學(xué)習(xí)興趣及鞏固活動(dòng)成果。

6、各輔導(dǎo)老師要根據(jù)學(xué)生的愛好、特長(zhǎng)，在學(xué)生自愿參加的基礎(chǔ)上，在班主任的協(xié)助下選取學(xué)生，制訂各組的輔導(dǎo)計(jì)劃，包括有情況分析、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)措施、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容、學(xué)生名單等。

7、作品內(nèi)容為制作、學(xué)生習(xí)作或。

心得體會(huì)。

日記。

活動(dòng)感受和收獲等。

一、指導(dǎo)思想。

為了全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施“三個(gè)代表”精神，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，體現(xiàn)我校以藝術(shù)教育為特長(zhǎng)的特點(diǎn)，在原有的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力創(chuàng)造條件，開展內(nèi)容豐富，形式多樣的第二課堂活動(dòng)，通過活動(dòng)，使學(xué)生受到愛國(guó)主義及道德情感教育，掌握技能，全面提高他們的素質(zhì)，使其成為全面發(fā)展的一代新人。

二、活動(dòng)目標(biāo)。

1、通過組織多種活動(dòng)，使學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和愛好，自主地選擇地參加科學(xué)、技術(shù)、體育、文藝等方面的活動(dòng)，以發(fā)展他們的興趣和特長(zhǎng)。

2、通過組織學(xué)生課外閱讀和參加多種的實(shí)踐活動(dòng)，使他們課內(nèi)所學(xué)到的知識(shí)得到鞏固和加深，同時(shí)，獲得更多課外知識(shí)，為他們掌握課內(nèi)基礎(chǔ)知識(shí)提供廣闊的智力背景。

3、通過引導(dǎo)學(xué)生自己去組織、去實(shí)踐、去探索，培養(yǎng)他們的各種能力和創(chuàng)造性地解決問題的才干。

4、通過引導(dǎo)學(xué)生參加富有教育意義的活動(dòng)，使他們受到良好的思想品德教育。

5、通過組織學(xué)生參加有益的文娛、體育活動(dòng)，獲得科學(xué)的休憩，使他們生活愉快，身心健康。

三、活動(dòng)措施。

3、定期檢查活動(dòng)情況，并且有訓(xùn)練任務(wù)，促進(jìn)活動(dòng)順利開展。

4、舉辦各種類型的集合和文藝演出等活動(dòng)，形成活動(dòng)特色。

5、積極組織多種形式的競(jìng)賽活動(dòng)，如每組每月評(píng)選“校園之星”，每次活動(dòng)評(píng)選優(yōu)秀作品，出作品專欄等，提高小組成員的學(xué)習(xí)興趣及鞏固活動(dòng)成果。

6、各輔導(dǎo)老師要根據(jù)學(xué)生的愛好、特長(zhǎng)，在學(xué)生自愿參加的基礎(chǔ)上，在班主任的協(xié)助下選取學(xué)生，制訂各組的輔導(dǎo)計(jì)劃。

7、作品內(nèi)容為制作、學(xué)生習(xí)作或心得體會(huì)、日記、活動(dòng)感受和收獲等。

四、領(lǐng)導(dǎo)小組名單。

組長(zhǎng)：

各組名稱、負(fù)責(zé)人及活動(dòng)地點(diǎn)。

1、英語活動(dòng)組：

2、體育活動(dòng)組：

3、音樂活動(dòng)組：

4、信息活動(dòng)組：

共

2

頁(yè)，當(dāng)前第。

1

頁(yè)

1

2

小學(xué)小組工作計(jì)劃（熱門22篇）篇十二

少年兒童是祖國(guó)的未來，是明天的希望。每一個(gè)少年兒童健康全面的發(fā)展，是新時(shí)代的要求，根據(jù)我校的實(shí)際情況及學(xué)生的興趣愛好，我校準(zhǔn)備開展以下幾方面的興趣小組活動(dòng)，以促進(jìn)學(xué)生既全面發(fā)展，又有所特長(zhǎng)。

一、基本要求。

1、文藝活動(dòng)：通過舞蹈、繪畫、書法等藝術(shù)的熏陶，培養(yǎng)學(xué)生的愛美情操發(fā)揮他們藝術(shù)的潛能，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。

2、科技活動(dòng)：通過發(fā)明創(chuàng)造、動(dòng)作制作、實(shí)驗(yàn)操作等活動(dòng)，使學(xué)生了解現(xiàn)代的科技水平及科技發(fā)展對(duì)學(xué)生生活和社會(huì)發(fā)展的影響，激發(fā)他們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的使命感和責(zé)任感。

4、語言訓(xùn)練活動(dòng)：在培養(yǎng)學(xué)生寫作興趣上。通過教師給學(xué)生一些秒詞佳句的方法，讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎么樣協(xié)作并能從中品嘗到成功的樂趣。

二、工作重點(diǎn)和主要措施。

1、各個(gè)組要在全校范圍內(nèi)組織好隊(duì)員。

2、根據(jù)各組實(shí)際情況，各輔導(dǎo)教師要定好活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)內(nèi)容，記好活動(dòng)記錄。

3、各小組活動(dòng)確保五落實(shí)：組織落實(shí)、人員落實(shí)、場(chǎng)地落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、輔導(dǎo)落實(shí)。

4、各組計(jì)劃要切實(shí)可行、具體，不能放任自流，輔導(dǎo)教師必須臨場(chǎng)制導(dǎo)。

5、領(lǐng)導(dǎo)要及時(shí)檢查各組活動(dòng)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，確保活動(dòng)正常進(jìn)行。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組名單。

組長(zhǎng)：趙文杰。

各組名稱、負(fù)責(zé)人及活動(dòng)地點(diǎn)。

1、數(shù)學(xué)活動(dòng)組：王新兵王東四、五、六年級(jí)教室。

3、體育活動(dòng)組：侍兵武磊操場(chǎng)。

3、音樂活動(dòng)組：張燕子音樂教室。

4、書法活動(dòng)組：趙文杰多媒體教室。

小學(xué)小組工作計(jì)劃（熱門22篇）篇十三

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和“xx大”精神為指導(dǎo)，以黨支部工作計(jì)劃為依據(jù)，緊密圍繞學(xué)校中心工作，積極組織黨小組黨員學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的路線、方針、政策和現(xiàn)代科學(xué)、教育、管理、法律等相關(guān)知識(shí)，強(qiáng)化黨員主體意識(shí)、尊重主體地位、發(fā)揮主體作用，不斷推動(dòng)黨員的理論創(chuàng)新，思路創(chuàng)新，工作創(chuàng)新。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，為學(xué)校各項(xiàng)工作的開展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、工作要求：

1、深化開展“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”和“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，定期組織黨員進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，提升政治素養(yǎng)和工作能力。經(jīng)常組織民主生活會(huì)，開展批評(píng)與自我批評(píng)，提高每位黨員的綜合素質(zhì)。

2、積極組織開展特色活動(dòng)，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。

3、積極配合學(xué)校黨支部“開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活”和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)“，積極開展和諧文明校園的創(chuàng)建工作，提升校園文明程度和教師師德水平”活動(dòng)。

4、落實(shí)黨員結(jié)對(duì)工作，開展好師愛進(jìn)萬家活動(dòng)，協(xié)助黨支部做好發(fā)展新黨員的考察和培養(yǎng)工作。

三、具體工作安排：

第一階段(20xx年8月18日——9月1日)。

主要內(nèi)容：

1、總結(jié)上學(xué)年工作得失，積極開展批評(píng)與自我批評(píng)民主生活會(huì)。

2、開展三項(xiàng)教育集中學(xué)習(xí)活動(dòng)，寫出學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

3、開展教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。

第二階段(20xx年9月——10月30日)。

主要內(nèi)容：

1、召開黨小組會(huì)和民主生活會(huì)，做好記錄。

2、積極參加“向國(guó)慶獻(xiàn)禮”活動(dòng)，組織師生開展唱響“紅色歌曲”活動(dòng)。

3、積極參加學(xué)校黨支部組織的活動(dòng)。

1、組內(nèi)學(xué)習(xí)《黨章》，召開黨小組民主生活會(huì)，作批評(píng)和自我批評(píng)。

2、參加支部組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

3、開展“學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”和“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“師愛進(jìn)萬家”等系列活動(dòng)。

小學(xué)小組工作計(jì)劃（熱門22篇）篇十四

教育學(xué)生掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、運(yùn)算能力、空間觀念和解決簡(jiǎn)單實(shí)際問題的能力，使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)正確、合理地進(jìn)行運(yùn)算，逐步學(xué)會(huì)觀察分析、綜合、抽象、概括。會(huì)用歸納演繹、類比進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理。使學(xué)生懂得數(shù)學(xué)來源于實(shí)踐又反過來作用于實(shí)踐。提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，逐步培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)毅力和獨(dú)立思考、探索的新思想，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)：人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)，人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的能力。

培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，展示數(shù)學(xué)的神奇魅力，激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣和探索求知欲望，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，讓學(xué)生在數(shù)學(xué)素養(yǎng)上有較大的發(fā)展與提高，為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)好數(shù)學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)神奇的數(shù)學(xué)的海洋。

通過興趣小組的活動(dòng)，培養(yǎng)他們對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的直接興趣，切實(shí)調(diào)動(dòng)學(xué)生與數(shù)學(xué)的感情，對(duì)今后培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣大有幫助。

每周五下午的第三節(jié)自習(xí)課。

周次 活動(dòng)內(nèi)容

第1次 體會(huì)較難的數(shù)字謎米

第2次 填運(yùn)算符號(hào)

第3次 乘法速算十位數(shù)是1的兩位數(shù)相乘

第4次 乘法速算個(gè)位數(shù)是的兩位數(shù)相乘

第7次 乘法速算 首位相同 尾數(shù)和不等于10的兩位數(shù)相 乘

第8次 被乘數(shù)首位相同乘數(shù)首尾和是10首位相同 興趣小組名單：

王姝悅 王文冉

王麗如 宋雨晨 李貴祺 于長(zhǎng)靜 孫紀(jì)營(yíng) 李迎雪

小學(xué)小組工作計(jì)劃（熱門22篇）篇十五

戒除手機(jī)癮（大家可以另外想個(gè)好聽點(diǎn)的名字）。

北八活動(dòng)室。

1、馬斯洛的需要層次理論。

馬斯洛的需要層次理論把人類的需要分為:生理需要，安全需要，歸屬和愛的需要，尊重的需要以及自我實(shí)現(xiàn)的需要.

2、班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論。

社會(huì)學(xué)習(xí)理論強(qiáng)調(diào)人的行為，思想，情感反應(yīng)方式和行為不僅受直接經(jīng)驗(yàn)的影響同時(shí)也受間接經(jīng)驗(yàn)的影響，觀察和模仿是學(xué)習(xí)的主要過程，在學(xué)習(xí)過程中認(rèn)知是很重要的，人在學(xué)習(xí)的而過程中具有自我調(diào)節(jié)的過程。

3、庫(kù)利的鏡中自我理論。

庫(kù)利認(rèn)為，他人猶如一面鏡子，我們對(duì)他人眼中自己形象的想象對(duì)他人關(guān)于這一形象評(píng)價(jià)的想象以及某種自我感覺構(gòu)成了自我認(rèn)識(shí)。

4、波恩的交流分析理論。

交流分析理論是檢查在互動(dòng)的過程中雙方的行為對(duì)對(duì)方有無刺激作用利用該理論的目的是了解小組成員做小組時(shí)哪些成員比較主動(dòng)，哪些比較被動(dòng)，引導(dǎo)一些比較進(jìn)入狀態(tài)的成員影響一些狀態(tài)不佳的成員來提升小組的動(dòng)力和小組的凝聚力，并進(jìn)一步達(dá)到小組目的。

悅納自己，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，擺脫苦惱，重新生活。

1、接納現(xiàn)在的自己，面對(duì)身邊的生活，重新定位自己。

2、擺脫以前的煩惱，找到重新生活的動(dòng)力服務(wù)對(duì)象。

對(duì)手機(jī)有依賴的大學(xué)生。

空虛無聊、手機(jī)成癮。

1、性質(zhì)：治療小組。

2、節(jié)數(shù)：4節(jié)。

3、日期：20xx年12月11日

由小組內(nèi)部有手機(jī)癮的同學(xué)組成。

一、自我介紹時(shí)間：3分鐘。

內(nèi)容：小組成員進(jìn)行簡(jiǎn)短的自我介紹，包括姓名、希望大家喊他什么。

二、大混戰(zhàn)。

目的：打破僵局，活躍氣氛時(shí)間：10分鐘。

材料：報(bào)紙或廢紙（卷成球狀）內(nèi)容：

1.全組一分為二，先劃分自己的領(lǐng)土，兩組之間要?jiǎng)澇鲆粋€(gè)禁區(qū)。

2.當(dāng)帶領(lǐng)者發(fā)號(hào)施令后，便要開始做戰(zhàn)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（3分鐘左右），組員可用盡方法把“廢球”拋到對(duì)方的領(lǐng)土內(nèi)，但不可站在禁區(qū)內(nèi)拋。

3.最后以領(lǐng)土范圍內(nèi)留下最少“廢球”的一方為勝，禁區(qū)內(nèi)的“廢球”不計(jì)算在內(nèi)。

三、制定小組規(guī)則，分享感受時(shí)間：7分鐘。

內(nèi)容：

1、大家共同制定小組規(guī)則，（比如把手機(jī)放桌上不能玩；小組成員要互相尊重，不能進(jìn)行人身攻擊；小組其他成員講話時(shí)要認(rèn)真傾聽；及時(shí)表達(dá)自己內(nèi)心的想法）。

2、每個(gè)組員向大家表述自己參加這個(gè)小組的感受，以及希望能有什么樣的活動(dòng)，達(dá)到什么樣的目的。

第二節(jié)活動(dòng)時(shí)間：15分鐘。

內(nèi)容：

1、領(lǐng)導(dǎo)者帶領(lǐng)小組成員進(jìn)行客觀手機(jī)依賴程度測(cè)試，讓大家意識(shí)到自己的問題。（小組成員可以在此過程中回想自己手機(jī)依賴的表現(xiàn)以及對(duì)自己帶來的危害）同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)者收回測(cè)試，進(jìn)行初步評(píng)估。

2、讓大家分享自己手機(jī)依賴表現(xiàn)，可談?wù)勌貏e感受，以及對(duì)自己造成的危害（因?yàn)橐蕾囀謾C(jī)而失去了什么）。（其他成員可適時(shí)表現(xiàn)同感，不用一次發(fā)言，自由發(fā)言便好）。

第三節(jié)活動(dòng)。

一、我能做什么。

時(shí)間：10—15分鐘。

內(nèi)容：

1、領(lǐng)導(dǎo)者讓大家寫出自己覺得針對(duì)擺脫手機(jī)成癮，自己可以做些什么，即制定擺脫手機(jī)成癮的措施，并交給領(lǐng)導(dǎo)者。

2、由領(lǐng)導(dǎo)者一次抽出并念出來，尋求大家共同意見，整理出共同措施。

二、喊出我的聲音（此節(jié)活動(dòng)主要是提升信心）。

時(shí)間：5分鐘。

內(nèi)容：由領(lǐng)導(dǎo)者帶領(lǐng)大家喊出宣言。（內(nèi)容可以是，，我相信我可以控制自己的時(shí)間，我相信我可以遠(yuǎn)離手機(jī)依賴，我相信我可以更好等等）。

第四節(jié)活動(dòng)時(shí)間：10分鐘。

內(nèi)容：

1、小組成員對(duì)小組優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行陳述，并談?wù)勛约簩?duì)手機(jī)成癮新的看法。

2、領(lǐng)導(dǎo)者評(píng)估總結(jié)小組活動(dòng)評(píng)估方法。

小學(xué)小組工作計(jì)劃（熱門22篇）篇十六

為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的校園文化生活，啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，特成立學(xué)校合唱興趣小組。為了使活動(dòng)順利高效開展，現(xiàn)將本學(xué)期活動(dòng)情況作以下安排：

訓(xùn)練方法及過程：

訓(xùn)練為了提高，提高為了表現(xiàn);訓(xùn)練要有手段。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎(chǔ)在于提高個(gè)人的基本功，為了鞏固中聲區(qū)，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到合唱聲音上的諧調(diào)，平衡統(tǒng)一，必須進(jìn)行一些必要的集體訓(xùn)練。然后再逐步過度到音準(zhǔn)、節(jié)奏，擴(kuò)大音域，咬字、吐字，幅度變化等方面的訓(xùn)練。

1、聲音的訓(xùn)練。

(1)、呼吸。

(2)、聲音位置。

(3)、直聲訓(xùn)練。

2、音準(zhǔn)訓(xùn)練。

音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部。

合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。

3、尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的具體措施。

(1)、胸音訓(xùn)練。

(2)、頭音訓(xùn)練。

4、合唱表現(xiàn)的四種手段。

(1)、連唱。

(2)、跳唱。

(3)、強(qiáng)而有彈性。

(4)、不連不跳。

5、節(jié)奏訓(xùn)練。

音樂是在時(shí)間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。

6、咬字與吐字的訓(xùn)練。

以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國(guó)民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。

訓(xùn)練內(nèi)容：

1、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來訓(xùn)練學(xué)生的聲音。

2、中外合唱名曲。

3、合唱姿態(tài)、舞臺(tái)造型。

為了擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)社綜合素質(zhì)，滿足部分音樂愛好者的興趣.我校開展了豐富多彩的第二課堂，現(xiàn)將本學(xué)年音樂興趣小組的活動(dòng)計(jì)劃簡(jiǎn)介如下:。

一、音樂知識(shí)方面。

本學(xué)期將具體教給小組學(xué)生的有：音樂知識(shí)及音樂語言的基本要素、拍子音名、音的分組、二聲部合唱等。

音樂是憑借聲波震動(dòng)而存在的，在時(shí)間中展現(xiàn)，并通覺器官二引起各種情緒反應(yīng)，和情感體驗(yàn)的藝術(shù)。音樂語言的基本要素有節(jié)奏、旋律、節(jié)拍、音色、力度、速度、和聲、曲試。其中最重要的是節(jié)奏和旋律。表示拍子的叫拍號(hào)。上方的數(shù)字表示每小結(jié)幾拍。下放的數(shù)字表示已幾分音符為一拍。

二、基本要求。

1、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng)，要求知識(shí)有一定的興趣性。

2、學(xué)生不得曠課遲到，學(xué)生認(rèn)真完成輔導(dǎo)老師布置的作業(yè)。

3、學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合，以便使音樂興趣活動(dòng)小組開展的具有生動(dòng)性、活潑性。

三、具體工作措施。

1、上好音樂活動(dòng)課，做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時(shí)間、定地點(diǎn)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特色，以此推動(dòng)學(xué)生音樂素質(zhì)的`全面發(fā)展。

2、在完成音樂課堂教學(xué)的同時(shí)，不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂視野，豐富學(xué)生的精神生活，進(jìn)一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的音樂興趣，使他們學(xué)有所長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。

3、經(jīng)常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂的好習(xí)慣，并使之不斷鞏固、加強(qiáng)。并在此盡量減少對(duì)老師的依賴心理等，平時(shí)將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的音樂，好的舞蹈。

4、對(duì)小組的課程做出規(guī)范，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容，不讓學(xué)生放人自由。

5、培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，并在一定的時(shí)間讓他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。

四、活動(dòng)時(shí)間：利用每周三下午活動(dòng)課進(jìn)行訓(xùn)練。

五、活動(dòng)內(nèi)容。

1、在各年段中選拔歌唱條件好的學(xué)生參加。

2、用不同歷史時(shí)期，不同體裁作品進(jìn)行演唱教學(xué)。

3、訓(xùn)練學(xué)生計(jì)劃節(jié)奏感，使學(xué)生體態(tài)、動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美。

4、豐富學(xué)生的想象力，對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育，提高音樂表現(xiàn)力，促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮。

小學(xué)小組工作計(jì)劃（熱門22篇）篇十七

理念：

自我認(rèn)知是對(duì)自己的洞察和理解，如果一個(gè)人不能正確的認(rèn)識(shí)自我，看不到自我的優(yōu)點(diǎn)，覺得處處不如別人，就會(huì)產(chǎn)生自卑，喪失信心，做事畏縮不前……相反，如果一個(gè)人過高地估計(jì)自己，也會(huì)驕傲自大、盲目樂觀，導(dǎo)致工作的失誤。因此，恰當(dāng)?shù)卣J(rèn)識(shí)自我，實(shí)事求是地評(píng)價(jià)自己，是自我調(diào)節(jié)和人格完善的重要前提。每個(gè)人都要用一輩子的時(shí)間去認(rèn)識(shí)和了解自己，但，到最后仍然不能百分之百地認(rèn)識(shí)。只是認(rèn)識(shí)的程度不一樣，認(rèn)識(shí)和了解自己越多，走的彎路就會(huì)越少，不管是工作、生活還是愛情。每一個(gè)成功的人都是自我了解程度比較高的，只有認(rèn)識(shí)和了解自己才知道什么樣的事情適合自己，才知道自己要用什么方法方式去面對(duì)！人一生都在不斷的成長(zhǎng)，想更多的了解自己就是，不斷的去做事，不斷的去犯錯(cuò)，不斷的自我檢討，不斷的自我總結(jié)。不時(shí)的安靜下來進(jìn)行自我對(duì)話，和自己溝通！

在自我了解、自我體驗(yàn)、自我反省后，又一重要議題來到了我們的面前-----人生規(guī)劃。人生規(guī)劃有近期和遠(yuǎn)期之分，近期規(guī)劃可以讓自己生活的更有條理，遠(yuǎn)期規(guī)劃可以讓我們有一個(gè)目標(biāo)，并朝著目標(biāo)而邁進(jìn)。規(guī)劃前，我們勢(shì)必會(huì)思考自己、思考人生，這又需要結(jié)合自己的自我了解和自我體驗(yàn)，引發(fā)對(duì)自己的探索。所以對(duì)自己進(jìn)行人生規(guī)劃是很有必要的。但是很多同學(xué)平時(shí)很少思考未來，只著眼于現(xiàn)在，沒有對(duì)自己的人生進(jìn)行合理的規(guī)劃，所以如果能通過一些活動(dòng)引發(fā)大家對(duì)人生的思考，進(jìn)而合理規(guī)劃人生還是很有必要的。

畢業(yè)后讀研還是工作？選擇對(duì)口工作還是不從事于與本專業(yè)有關(guān)的工作？日后在北京工作還是回到自己家鄉(xiāng)某出路?還有婚姻等等問題需要我們?nèi)ニ伎肌?/p>

這個(gè)小組會(huì)引導(dǎo)組員思考人生，探索自己的人生目標(biāo)是什么，怎么實(shí)現(xiàn)，如何合理規(guī)劃，讓組員充分認(rèn)識(shí)人生規(guī)劃的重要性。使用小組的方法介入可幫助對(duì)未來沒有思考的同學(xué)一個(gè)思考的機(jī)會(huì)，并且可以從已經(jīng)有規(guī)劃的同學(xué)那里獲得支持，使自己更愿意去規(guī)劃人生。同時(shí)，小組相對(duì)于個(gè)案更能節(jié)省資源，小組的互動(dòng)性比個(gè)案強(qiáng)，組員可以通過小組之間的交流來學(xué)習(xí)溝通技巧，為組員提供一個(gè)很好的溝通環(huán)境，讓組員在各種現(xiàn)實(shí)的溝通中提高自己。

另外，工作員又可以通過小組中間的互助，觀察到組員間的實(shí)質(zhì)溝通狀況，比個(gè)案來得更直接，實(shí)際，便于工作員給予更合適和實(shí)質(zhì)的意見和幫忙。

理論構(gòu)架

一、庫(kù)利鏡中自我理論

庫(kù)利認(rèn)為在于他人的互動(dòng)過程中，我們通過感知他人對(duì)我們的反映和評(píng)價(jià)，從而建立起我們的自我意識(shí)、自我形象和自我評(píng)價(jià)。他人猶如一面鏡子，我們正是從他人這面鏡子里發(fā)現(xiàn)我們的自我。通過他人這面鏡子，也就是通過他人的反映和評(píng)價(jià)，我們看到了自己的風(fēng)度、行為、性格等是否合適，是否需要修正。我們對(duì)他人眼中自己形象的想象，對(duì)他人關(guān)于這一形象的想象，對(duì)他人關(guān)于這一形象的想象以及某種自我感覺，構(gòu)成了我們的自我認(rèn)識(shí)。

因此，在小組中，每個(gè)成員的表現(xiàn)和變化都會(huì)影響到小組，小組整體的進(jìn)程也會(huì)影響到小組中的每一個(gè)人。小組所提供的密切的互動(dòng)和真實(shí)的回饋，可以幫助組員在小組中感知他人對(duì)自己的反映和評(píng)價(jià)，建立正確的自我意識(shí)、自我形象和自我評(píng)價(jià)。沒有人生規(guī)劃的組員可以從已有規(guī)劃的組員那里獲得啟發(fā)，使他們明白具有一個(gè)完整規(guī)劃的必要性。已有規(guī)劃的組員也可以向沒有規(guī)劃的組員提出寶貴建議。

二、班杜拉社會(huì)學(xué)習(xí)理論

社會(huì)學(xué)習(xí)理論強(qiáng)調(diào)人的行為、思想、情感反應(yīng)方式和行為不僅受直接經(jīng)驗(yàn)的影響，同時(shí)也受間接經(jīng)驗(yàn)的影響；行為與環(huán)境具有交互作用；觀察和模仿學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要過程。人們通過觀察學(xué)和模仿他人的行為就可獲得改變，形成新的行為方式。

生態(tài)系統(tǒng)理論強(qiáng)調(diào)人與周圍系統(tǒng)的相互作用，強(qiáng)調(diào)人在情境中。小組可以看成是一個(gè)母系統(tǒng)，組員是一個(gè)個(gè)子系統(tǒng)。每個(gè)組員都會(huì)受到身邊環(huán)境的影響，也就是會(huì)受到小組整體、其他組員與工作人員的影響。所以，小組工作人員可以利用好這些系統(tǒng)，對(duì)組員進(jìn)行引導(dǎo)。

目標(biāo)及目的

目標(biāo)：引導(dǎo)組員對(duì)人生進(jìn)行合理規(guī)劃 目的：

1. 引導(dǎo)組員思考自己

2. 糾正組員人生不需要規(guī)劃的錯(cuò)誤觀念。

3. 讓組員思考自己近期的目標(biāo)，以及應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)

所需資源

1.人手：工作者一名

2.財(cái)政預(yù)算

3.物資

白紙48張×0.1元=4.8元 筆9支×1元=9元 合計(jì)：13.8元

應(yīng)變計(jì)劃

小學(xué)小組工作計(jì)劃（熱門22篇）篇十八

班組文化建設(shè)活動(dòng)是基層組織建設(shè)的一項(xiàng)重要工作，是基層班組開展團(tuán)結(jié)、友愛、互助、共贏工作環(huán)境的有效方式。在創(chuàng)建“和諧班組”活動(dòng)中，這些不同地域、不同年齡、不同資質(zhì)、不同生活習(xí)慣的員工群體在同一個(gè)工作部門，一個(gè)一線班組這樣一個(gè)共同的工作環(huán)境中，班組的磨合作用更顯重要。通過這項(xiàng)建設(shè)活動(dòng)，我們希望可以形成一個(gè)講學(xué)習(xí)、練技能、求創(chuàng)新、比貢獻(xiàn)的良好工作氛圍，鍛煉和培養(yǎng)一些優(yōu)秀的班組隊(duì)伍，帶動(dòng)其他職工隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高，促進(jìn)整體更新的發(fā)展。

整理班組基本情況，做好班組建設(shè)的相關(guān)準(zhǔn)備工作。

設(shè)立班組文化建設(shè)的組織機(jī)構(gòu)，開通班組博客，制定班組博客管理辦法。

正式啟動(dòng)班組文化建設(shè)活動(dòng)。

1、整理班組建設(shè)的相關(guān)資料。

2、開展關(guān)于班組文化建設(shè)活動(dòng)的宣傳工作，發(fā)放班組文化建設(shè)的宣傳資料。

3、組織開展qc活動(dòng)啟動(dòng)會(huì)，擬訂qc活動(dòng)主題。

4、文化墻。

5、擬訂班組文化建設(shè)各項(xiàng)制度。

1、組織開展班組技術(shù)知識(shí)交流活動(dòng)，分享工作經(jīng)驗(yàn)，其心協(xié)力，共同解決工作難題。

2、做好班組安全文化宣傳活動(dòng)。

3、文化墻。

4、qc活動(dòng)正常開展。

5、每月“我眼中的明星”評(píng)比上墻。

6、技術(shù)比武活動(dòng)。

1、開展班組勞動(dòng)競(jìng)賽，搜集班組成員對(duì)于班組文化建設(shè)的合理建議。

2、迎合“六一”兒童節(jié)，給小學(xué)生分發(fā)用電安全知識(shí)手冊(cè)和安全宣傳漫畫。

3、文化墻。

4、qc活動(dòng)討論會(huì)。

5、每月“我眼中的明星”評(píng)比上墻。

1、做好上半年班組文化建設(shè)的工作總結(jié)。

2、整理各小分組的工作(活動(dòng))資料，存檔。

3、文化墻。

4、qc活動(dòng)半年工作總結(jié)。

5、每月“我眼中的明星”評(píng)比上墻。

1、組織安全文化教育圖片展。

2、開展文化體育活動(dòng)。

3、文化墻。

4、qc活動(dòng)的正常開展。

5、每月“我眼中的明星”評(píng)比上墻。

1、組織讀書活動(dòng)，要求每個(gè)成員寫一篇心得。

2、文化墻。

3、qc活動(dòng)總結(jié)復(fù)查。

4、每月“我眼中的明星”評(píng)比上墻。

1、開展經(jīng)驗(yàn)交流討論會(huì)(四所一中心)。

2、調(diào)查班組成員的培訓(xùn)需求。

3、文化墻。

4、qc活動(dòng)總結(jié)。

5、每月“我眼中的明星”評(píng)比上墻。

1、崗位練兵活動(dòng)。

2、文化墻。

3、qc活動(dòng)討論會(huì)。

4、每月“我眼中的明星”評(píng)比上墻。

1、做好法制宣傳月系列活動(dòng)。

2、開展12.9系列主題活動(dòng)。

3、收集整理班組文化建設(shè)活動(dòng)的資料。

4、完成年度班組優(yōu)秀積極分子的評(píng)選。

5、做好本年度班組工作總結(jié)。

7、文化墻。

8、每月“我眼中的明星”評(píng)比上墻。

小學(xué)小組工作計(jì)劃（熱門22篇）篇十九

四、小組目標(biāo)：

1、幫助每個(gè)成員認(rèn)識(shí)和了解自我的自信心現(xiàn)狀從而全面準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)自我。

3、協(xié)助成員增強(qiáng)自我，獨(dú)立自主，幫助成員自我培養(yǎng)對(duì)未來充滿信心，勇敢面對(duì)新生活的挑戰(zhàn)。

4、幫助成員勇于自我表現(xiàn)，不再依靠別人的期望來生活，提高社會(huì)關(guān)鍵交往能力，增強(qiáng)發(fā)展人際關(guān)系的能力。

5、讓組員認(rèn)識(shí)自我，接納自我，擁有積極的心態(tài)，增強(qiáng)自信，更好的融入大學(xué)生活

五、招募計(jì)劃：小組成員大約為8-12人，他們的問題是缺乏自信心，渴望改變自己，提高自信心的大一新生。宣傳方法包括同學(xué)老師介紹、班級(jí)宣傳等。報(bào)名期限*****。甑別及確定小組成員的程序是自愿報(bào)名并經(jīng)過挑選，額滿即止。

六、活動(dòng)場(chǎng)所：教師或會(huì)議室或操場(chǎng)

七、需要的資源;游戲道具、小組簡(jiǎn)介宣傳單、相機(jī)等

八、小組活動(dòng)時(shí)間：

九、小組領(lǐng)導(dǎo)者：

十、組督導(dǎo)：郝志成老師

十一、活動(dòng)主要內(nèi)容

1、見面會(huì)：

活動(dòng)介紹：（1）、組織者/領(lǐng)導(dǎo)者介紹小組規(guī)則

（2）、組員介紹（打亂原來座位次序，前一人進(jìn)行自我介紹，下一個(gè)同學(xué)重復(fù)前一同學(xué)名字，并且進(jìn)行優(yōu)點(diǎn)轟炸。）

（3）、互相鼓勵(lì)（組員互相說出在見面會(huì)中發(fā)現(xiàn)對(duì)方的一些優(yōu)點(diǎn)）

(5)、說出心目中的自己（每個(gè)組員都大聲喊出自己想要改變的缺點(diǎn)，并說出自己想變成什么樣子的人）。

目的：讓成員了解參加這個(gè)小組所必須遵守的規(guī)則；并使成員能夠盡快彼此認(rèn)識(shí)；使組員能夠更加清楚的認(rèn)識(shí)自我；讓小組領(lǐng)導(dǎo)者能夠更加清楚的知道、了解每一個(gè)成員。

2、技能表/能力表（列出自己的優(yōu)點(diǎn)）：

活動(dòng)介紹：（1） 在紙上列下你曾經(jīng)比較成功完成的一件事情，并于其后想想完成這

項(xiàng)工作需要有哪些技能，并將之列下。

（2）回顧你所曾受過的教育、所修的課程，在這些過程中，你學(xué)會(huì)了哪些技能，將它

們列下來。

（3） 再想想你平時(shí)常常從事的活動(dòng)，列下這些活動(dòng)需要的技能，繼續(xù)擴(kuò)充你的技能

表。

表

目的：讓組員看到自己的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)；讓組員肯定自我，提高自信心；讓成員挖掘自身潛能，培養(yǎng)一種積極的自我肯定，增強(qiáng)自信。

3、放松自我

游戲介紹： （1）認(rèn)識(shí)我，你很幸運(yùn)（ 所有人在小組內(nèi)自由走動(dòng)，遇到想與之交流的那個(gè)人停下，握手作自我介紹，然后說”認(rèn)識(shí)我你很幸運(yùn)，因?yàn)槲揖邆湓S多優(yōu)秀品質(zhì)，比如說……” 至少說出四種優(yōu)秀品質(zhì)）

（2）互相鼓勵(lì)（每個(gè)組員都大聲說出其他組員的至少2個(gè)優(yōu)點(diǎn)，并以“認(rèn)識(shí)你我很高興”來結(jié)尾）

目的：這一階段主要是通過與其他組員的游戲來加深組員的感情溝通，來放松自我，緩解各種壓力，感受自信與人交往的快樂；進(jìn)一步對(duì)自我進(jìn)行了解，增強(qiáng)自信。

4、笑迎未來：

活動(dòng)介紹：(1)互贈(zèng)祝福（讓每一位組員都寫下對(duì)其他組員的祝福語）

（2）歌曲（所有組員同唱《相親相愛一家人》）

（3）組員互相告別（組員各自都以自己特有的方式與組員成員告別）

目的：鞏固本次小組活動(dòng)，在融洽的氣氛中結(jié)束小組活動(dòng)。

小學(xué)小組工作計(jì)劃（熱門22篇）篇二十

英語興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語的興趣、愛好、增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性，因而學(xué)生非常樂意參加。本學(xué)期我們將根據(jù)學(xué)校的具體情況有計(jì)劃有目的的開展活動(dòng)，重視教學(xué)質(zhì)量，調(diào)動(dòng)學(xué)生的極積性，努力把英語興趣小組活動(dòng)搞得有聲有色。為了給愛好英語的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期英語興趣小組的活動(dòng)安排制定如下：

一、活動(dòng)目的：

通過活動(dòng)，使學(xué)生的特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步提高學(xué)生語音語調(diào)的準(zhǔn)確性，提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力及表演能力。

二、活動(dòng)要求。

興趣小組人數(shù)不宜過多，大約10到20名左右。活動(dòng)固定，每周兩次，活動(dòng)制度化。遇到有特殊情況擇日進(jìn)行，不輕易暫停。參加成員堅(jiān)持自愿報(bào)名。精心制定活動(dòng)計(jì)劃，保證興趣小組的深度、廣度和密度。要求如下：

1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)。

2、每周一、四下午第二節(jié)課后進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到活動(dòng)地點(diǎn)。

3、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在活動(dòng)室大聲喧嘩，破壞、損壞活動(dòng)室的財(cái)產(chǎn)。

4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

三、活動(dòng)目標(biāo)。

1、開展豐富多彩的英語活動(dòng)，通過小對(duì)話、歌曲、編兒歌、小組活動(dòng)等來調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、讓學(xué)生利用課余時(shí)間去收集有關(guān)英語的廣告，圖片，商標(biāo)等，期末展評(píng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

3、通過本學(xué)期的活動(dòng)，擬定讓學(xué)生掌握四季、星期、月份、動(dòng)物、水果等基本名稱，掌握基本的一些日常用語，并能在情境中加以運(yùn)用。

四、采取的措施：

在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定英語基礎(chǔ)、成績(jī)較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績(jī)也好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

(2)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。

總之，開展英語興趣小組活動(dòng)，使之規(guī)范化、制度化、防止一陣風(fēng)、形式主義，真正使學(xué)生學(xué)有所得，老師要做出很大的努力，勤于思考，大膽實(shí)踐，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，將英語興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

小學(xué)小組工作計(jì)劃（熱門22篇）篇二十一

小組主題：“放飛青春夢(mèng)想，自由自在成長(zhǎng)”

小組對(duì)象：13—16歲的青少年學(xué)生（六年級(jí)——高一學(xué)生）

1、問題界定：

兒童青少年在社會(huì)化的過程中受到家庭、學(xué)校、社會(huì)的多方面影響，在由自然人轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)人的社會(huì)化過程中，出現(xiàn)了許多問題。例如：青少年心理發(fā)育不健全、人格缺失、青少年犯罪、青少年吸毒等等。“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”，一個(gè)國(guó)家的未來的前途肩負(fù)在年輕一代人的肩上，所以合理的引導(dǎo)青少年身心的健康發(fā)展，讓他們能夠在社會(huì)化的過程中，培養(yǎng)和塑造起正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，是極其必要的。另外13—16歲的青少年是人生觀價(jià)值觀形成的重要時(shí)期，這個(gè)時(shí)期青少年的特點(diǎn)是叛逆且極易受到朋輩的影響。從國(guó)家實(shí)行計(jì)劃生育以來，如今多為獨(dú)生子女，因此幫助青少年樹立正確的價(jià)值觀和建立健康的朋輩互助小組就顯得尤為重要了。

2、需求評(píng)估：

青春期是一個(gè)敏感期，青少年的身體和思想都發(fā)生著巨大的變化，這時(shí)期的個(gè)體更多的接受著來自學(xué)校和同輩群體的影響。對(duì)于13—16歲的青少年來說，進(jìn)入埃里克森所定義的統(tǒng)一的角色與混亂階段，他們?cè)趪L試回答這樣的問題，即我是誰、我在社會(huì)上處于什么樣的位置，自我意識(shí)便逐漸清晰。個(gè)體自主選擇的價(jià)值觀和目標(biāo)決定了其持久的同一性，青少年期消極的價(jià)值觀對(duì)其一生的健康成長(zhǎng)有重要影響。如果能有人給予正確的引導(dǎo)，提供適當(dāng)?shù)腻憻挘瑢⒂兄谒麄兘⒎e極的價(jià)值觀和穩(wěn)定的角色。

適應(yīng)和發(fā)展的小環(huán)境，與青春期的身心發(fā)展特點(diǎn)相契合，影響日趨重要，甚至在某些方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過學(xué)校和家庭的影響。進(jìn)入初高中后，青少年的同伴群體開始由主要是同村的小孩轉(zhuǎn)變?yōu)楦鞣N各樣的同學(xué)，年紀(jì)的增長(zhǎng)，家庭學(xué)校所能管理的范圍有限，很難有效的指導(dǎo)孩子的成長(zhǎng)。此時(shí)期的青少年渴望被認(rèn)同，在同伴群體中從事脫離成人控制的獨(dú)立性活動(dòng)，群體內(nèi)的價(jià)值取向?qū)η嗌倌瓿砷L(zhǎng)具有決定性的作用。很多青少年都是由于交到一些社會(huì)上的不良青年，受到反主流文化、反社會(huì)的群體價(jià)值觀影響，從而一步步走上錯(cuò)誤的道路。

因此對(duì)村中青少年開展 “放飛青春夢(mèng)想，自由自在成長(zhǎng)”的主題活動(dòng)，幫助其在有趣的小組活動(dòng)中樹立個(gè)人正確的價(jià)值觀、人生觀，引導(dǎo)積極的群體價(jià)值取向，幫助建立健康的互助朋輩支持網(wǎng)絡(luò)十分必要。

3、問題的成因：

（1）社區(qū)原因：所在村名是**村，是一個(gè)依山傍水的自然村落，歸屬。村落約有兩百戶人家，到我們那一代止，如今多為獨(dú)生子女。如今村民的生活漸漸富裕，家家都建成了新房，開始從原來密集型的房屋建設(shè)轉(zhuǎn)為散落的建筑，新建的房屋都不約而同的有個(gè)巨大的圍墻和一扇巨大的鐵門，家庭與家庭的交流頻率降低，孩子互相串門的機(jī)會(huì)少了，社區(qū)的人際關(guān)系不如之前密切。從小學(xué)升初中后，原本在一起玩的同村伙伴開始習(xí)慣自己一個(gè)人躲在家里看電視，同村落的同伴群體影響降低，不利于青少年的健康人格發(fā)展。

（2）家庭原因：家庭是一個(gè)人最先接觸的環(huán)境，父母擔(dān)任著教育孩子的重要角色，但是由于農(nóng)村的家長(zhǎng)教育水平都比較低下，教育方式有欠妥當(dāng)，不能很好地扮演孩子的人格教育角色。另外由于如今多為獨(dú)生子女，家長(zhǎng)的寵溺加上沒有血緣上的親密同伴，這些都不利于青少年形成良好的自我意識(shí)和價(jià)值觀。

（3）學(xué)校原因：村落的孩子大多是在同一所公立學(xué)校讀書，此學(xué)校的升學(xué)率十分低下，各色學(xué)生混雜。另外初高中的義務(wù)教育模式使得學(xué)校和老師更注重的不出事就好，更在意的是卷面上的成績(jī)而不是青少年的人格成長(zhǎng)，青少年的價(jià)值觀形成缺乏很好地引導(dǎo)，學(xué)習(xí)環(huán)境也十分不利于其健康成長(zhǎng)。

（4）個(gè)人原因：此年齡段的孩子多叛逆，有自己的想法，極易受到同輩群體的影響。

4、問題導(dǎo)致的后果：

青少年是世界觀的萌芽時(shí)期，對(duì)青少年未來的發(fā)展尤為重要，此時(shí)期的同輩影響又尤為巨大。若沒有得到良好的引導(dǎo)，將出現(xiàn)許多問題，影響社區(qū)安全和社會(huì)穩(wěn)定，如：青少年心理發(fā)育不健全、人格缺失、青少年犯罪、青少年吸毒等等。

5、理論基礎(chǔ)：

（1）馬斯洛需求層次理論：馬斯洛將人的需求分為五種，按層次逐級(jí)遞升，分別為：生理的需求，安全的需求，歸屬與愛的需求，尊重的需求，自我實(shí)現(xiàn)的需求。這些需求成為激勵(lì)和指引個(gè)體行為的力量。在本次活動(dòng)中，通過服務(wù)對(duì)象在“拍賣我的人生環(huán)節(jié)”的側(cè)重選擇，了解他們的需求，從而引導(dǎo)他們樹立正確的價(jià)值取向。

（2）賦權(quán)原則：強(qiáng)調(diào)賦予或充實(shí)個(gè)人或群體的權(quán)利，挖掘和激發(fā)案主潛能的過程、介入方式和實(shí)踐活動(dòng)。在本次活動(dòng)中，讓案主充分行使相關(guān)權(quán)利以調(diào)動(dòng)其積極性，達(dá)到增強(qiáng)案主參與意識(shí)的效果。

（3） 鏡中自我理論：在與他人的互動(dòng)過程中，我們通過感知他人對(duì)我們的

反應(yīng)和評(píng)價(jià)，從而建立起我們的自我意識(shí)、自我形象和自我評(píng)價(jià)。他人猶如一面鏡子，我們正是從他人這面鏡子里發(fā)現(xiàn)了我們的自我。在本次活動(dòng)中，案主通過從同伴處獲得的贊美與肯定，從而增強(qiáng)信心，以自己的優(yōu)勢(shì)來達(dá)到他們的期望和目標(biāo)。

（4）社會(huì)學(xué)習(xí)理論

社會(huì)學(xué)習(xí)理論重視榜樣的作用，強(qiáng)調(diào)個(gè)人對(duì)行為的自我調(diào)節(jié)，主張建立較高的自信心。社工可通過樹立榜樣或者讓案主明白榜樣的意義，相信案主的學(xué)習(xí)能力，及時(shí)的通過獎(jiǎng)勵(lì)肯定案主好的行為和細(xì)微的改變，對(duì)于案主的偏差行為給予懲罰，從而使案主更好地學(xué)習(xí)。

6、可行性分析：

對(duì)于參與者來說，村中的青少年在假期的時(shí)間比較多，內(nèi)心也極其渴望有伙伴一起玩，參與熱情會(huì)比較高；另外村中的大學(xué)生比較少，如果有人主持他們會(huì)非常樂意，家長(zhǎng)的支持度高；對(duì)于村委方面，由于活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)基本為零，所以能得到村委大力支持。

1、小組名稱：“放飛青春夢(mèng)想，自由自在成長(zhǎng)”

2、小組形式：培訓(xùn)小組

3、舉行時(shí)間：20xx年7月14日——20xx年7月28日

4、小組時(shí)間：每周6下午15：30—17：00，共3場(chǎng)小組活動(dòng)

5、小組地點(diǎn)：**村活動(dòng)廣場(chǎng)旁的大榕樹下

6、小組對(duì)象：13—16歲的青少年學(xué)生（六年級(jí)——高一學(xué)生）

7、小組規(guī)模：10人—15人

通過3次的小組活動(dòng)，幫助青少年在有趣的小組活動(dòng)中肯定自身優(yōu)點(diǎn)，樹立個(gè)人正確的價(jià)值觀、人生觀，引導(dǎo)積極的群體價(jià)值取向，幫助建立健康的互助朋輩支持網(wǎng)絡(luò)。

3、讓他們懂得在社會(huì)化的過程中，適應(yīng)環(huán)境和主觀選擇的雙重性，讓他們能通過主觀選擇更好的適應(yīng)社會(huì)環(huán)境；使他們真正的能夠發(fā)現(xiàn)自我的需求和價(jià)值取向。

第一次小組活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月14日星期六，15:30---17:00

活動(dòng)地點(diǎn)：**村活動(dòng)廣場(chǎng)旁的大榕樹下

活動(dòng)主題：“團(tuán)隊(duì)融合”

小學(xué)小組工作計(jì)劃（熱門22篇）篇二十二

強(qiáng)調(diào)“助人自助”，所謂“助人”是在個(gè)人、家庭、群體、社區(qū)出現(xiàn)困難時(shí)，社會(huì)工作者向其提供專業(yè)的服務(wù)和支持，所謂“自助”是通過社會(huì)工作者的專業(yè)服務(wù)，來整合社會(huì)資源，挖掘潛能，推動(dòng)困難人群走向“自救、自立、自助和自強(qiáng)”。

1、整體目標(biāo)：通過游戲、情景模擬、相關(guān)適應(yīng)性功能活動(dòng)讓組員們感到快樂、充實(shí)、有成就感，增強(qiáng)組員們?cè)谏钪械娜穗H交往能力，改善小組成員間的緊張關(guān)系，促進(jìn)小組成員間的團(tuán)結(jié)。同時(shí)，提高組員的相關(guān)的生活自理能力和相關(guān)常用禮儀，讓組員在今后的生活中團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助，更好的適應(yīng)外界，樂觀積極的面對(duì)未來的生活。

2、具體目標(biāo)：

〈1〉讓組員們感到快樂、充實(shí)。

〈2〉加深彼此間的了解。

〈3〉提高相關(guān)的生活自理能力和了解、運(yùn)用相關(guān)常用禮儀。

4改善組員間的緊張關(guān)系增強(qiáng)組員們?cè)谏钪械?人際交往能力。

6促進(jìn)小組成員間的團(tuán)結(jié)。

1、小組性質(zhì)：發(fā)展性、功能性、娛樂性。

2、工作對(duì)象：重慶市巴南區(qū)特殊教育學(xué)校培智班5年級(jí)全體學(xué)生。

3、參加人數(shù)：8人。

5、聚會(huì)次數(shù)：6次。

1、在機(jī)構(gòu)內(nèi)張貼宣傳單。

2、學(xué)校老師推薦，向工作員咨詢并宣傳。

3、工作人員觀察了解發(fā)現(xiàn)。