優秀作文可以展現作者的才華和創造力，給人以美的享受和思考的空間。接下來，小編將向大家分享幾篇優秀作文的經典案例，希望能對大家的寫作有所啟發。

軍訓后的感受小學六年級（專業16篇）篇一

三天的軍訓生活結束了。雖然時間不長，但是卻真正體會到了軍訓的艱苦，磨練了人的意志，鍛煉了人的體格。這次軍訓生活讓我感觸很深。

軍訓剛開始，教官可能是為了給我們留下個好印象，不是很嚴肅，可是到了后面，教官開始變得嚴厲起來，讓人害怕。之前，我對軍訓并不了解，總覺得沒什么大不了，不就三天嗎？玩玩就過去了，可是事實并非如此。軍訓是痛苦的，是煎熬的，但是有苦就有樂，除了訓練，教官也會帶我們一起唱歌，玩游戲，陪伴我們一起度過美好的休閑時光。

軍訓中，站軍姿是我們的第一節課。軍姿雖然看著簡單，但是要一次站個幾十分鐘而不能動，簡直令人崩潰啊！還沒站一會，腳就開始有點麻了，腿也酸酸的，讓人受不了。就這樣，我們每天訓練開始之前都要站幾十分鐘的軍姿，這對于我們來說，是一種磨練，除了站軍姿，跑步更是讓人苦不堪言，雖然每個人都會跑步，但是要像軍人一樣，跑的整齊劃一，節奏有序，口號響亮，這些就需要我們更多的努力。可是悲劇的是，我們最大的絆腳石不是跑步。而是喊口號。每次跑完步，總會聽到教官訓斥道：“你們是沒吃飽飯嗎？再跑一圈。”就這樣一圈一圈的跑下來，我們的口號變得越來越響亮，跑步也越來越有節奏。這讓我們看到了教官的辛苦付出是值得的，我們是努力的。

軍訓讓我們成長了，也讓我們懂得了許多道理。

軍訓后的感受小學六年級（專業16篇）篇二

第一天過集體生活，一切都是不習慣而又新鮮的，可卻又十分充實。一天的訓練，大家都對軍訓有了許多新的認識，軍訓時不苦但很累。一走進飯店，大家就像三天沒吃一樣，流露出迫不及待的神情，特別是旁邊的黃自成，口水都要流下來了，讓我們一桌的人笑了好一會兒。那飯菜一看就知道很好吃，再加上誘人的香味，我真想早點吃！

“吃！”累得都快睡覺的我頓時精神一振。我們一桌，三下五除二，就把盆里的飯吃去了一半。哎，不知怎么的，平時不怎么喜歡吃飯的我也跟著大家搶了起來，那場面我還是第一次看見呢！真奇怪，我發現同學們一起搶著吃的時候，吃得特別多。丁海峰也一點不浪費，把剩下的燉雞蛋全吃了。

吃了一半了，我們桌上的同學還是一副意猶未盡的神情，怎么辦？一個字“吃”。我們又拿起筷子，“我要這個！”“嗨，留點給我。”我們一桌的黃自成，張宇熠吃得特別多，我便拿起飯盆，看見黃自成的碗是空的，就全倒了下去，“夠了！”黃自成低聲說。看見聞武哭了，我們一桌人都安慰他，封曉鳴還幫他夾菜，雖然吃飯不能講話，但飯桌上還是彌漫著濃濃的溫馨。每個人都吃飽了，每個人都是一臉滿足。“哈，好高興啊！這里的飯很不錯嘛！”我這樣想。和同學在一起的集體生活真是有趣啊！

軍訓后的感受小學六年級（專業16篇）篇三

軍訓回來兩天了，終于要寫一點東西。

軍訓，好累：天天站，天天走；軍訓，好幸福：天天有一個好教官在身邊，天天享受被寵愛的感覺；一切都是因為有教官。

第一天去，帶著仇恨的感覺，因為對軍校印象不好，所以見到教官就像見到法西斯，視死如歸，算了，忍受吧。

第二天，才發現一件大事情，我們的教官是全營最帥的，脾氣最好的，他對我們很仁慈對我們很仁慈。

第三天，第四天，直到最后，那種發現都好象剛剛出現，教官一天比天好，可是我們不乖啊！

忘不了我們第一天糟糕的內務，第一次考核的失敗，忘不了教官失望的表情，忘不了他那說不出口的煩惱。可是他沒罵我們，只是揮手讓我們回宿舍，我的心里好難受啊，那天晚上，我就落淚了。回到宿舍，我沒多說話，只是默默地收拾東西。

我就知道，九班的同學并不是不團結，只是一直沒找到那個可以感化我們的人。現在，那個人出現了，教官，你就是那個上天派來感化我們的天使。

第二天早上的集合，我們很團結，早早就下去了，站好，不說一句話，終于在第四天的時候掙回了之前丟失的0。5分。

九班空前的團結，可是再團結也阻止不了時間的流逝。三月十六號，我們要離開軍校了。這個日子曾經是我們的盼望，但是真正到了這個時候，我們再也沒有這種想法。

哭，是我們唯一的辦法，教官被我們嚇得拼命說笑話，可是淚水已經無法控制了。十六號中午，我們拉著教官照相留念。看著教官微笑著那帥氣的樣子，我們心中難忍那離別的痛苦。不知道教官怎么想，反正我們只有三個字：舍不得。真的舍不得啊！

終于走出軍校了，車開的那一刻，淚水再次滑下。輕聲哼起教官用那喊口令喊得沙啞的嗓子教我們唱的軍歌，才發現自己是那么地愛軍訓，之前的.仇恨，在與教官相處的五天中，已經消失得無影無蹤。

故事總是要有結局的，我們的結局，是淚水幫忙畫的句號。我們是故事中的情節，而教官是那小標點，點綴著我們這些不成文的糟糕的情節，最終使故事變得完美。

教官，我們會永遠想念你的！

軍訓后的感受小學六年級（專業16篇）篇四

9月30日，我們學校進行了軍訓匯報比賽。比賽前，我的心里十分緊張，就像懷揣著一只小兔子，心里“砰砰”直跳，生怕做錯了動作，給班里扣了分。

輪到我們上場了，大家邁著整齊的步伐走向評委席。我們抬著頭，挺著胸，精神飽滿，活像一位位威武光榮的小戰士。“六一六一，攜手并進；挑戰自我，勇爭第一！”我們喊出了這一自信的口號，鏗鏘有力，口號聲在校園中一遍遍回響。喊完口號后，開始做動作了，我全神貫注地聽著教官喊的每一個口令。“向右轉”教官洪亮的聲音仿佛壓過了一切，我們堅定有力地喊著“1、2”來向大家展示出我們最好的一面。退場后，我們發現沒有做“報數”這個環節，我的心里很是擔心，害怕那寶貴的10分沒有了，后來老師說不要緊，我這才松了一口氣兒。

下了第二節課，我們來到前院。楊老師宣布了獲獎名單，當老師念完“優秀班級”后，我的心里又是暗喜，又是忐忑不安。最后楊老師說出了我們班是“最佳班級”，大家紛紛歡呼雀躍，以表達出我們的喜悅之情。

頒完獎我們再想一想前面的幾次烈日下的訓練，便覺得一切都是值得的。之前在訓練中我還在抱怨，覺得浪費時間，十分不情愿。但在訓練過程中，卻收獲了許多快樂和喜悅，感覺到集體的力量，也讓我們6。1這個大家庭更加的團結向上，最終取得了成功。同時還明白了平日中，同學們也應該互幫互助，團結一致！

軍訓后的感受小學六年級（專業16篇）篇五

我在四年級的時候，就已經去參加軍訓了。

回憶起那次軍訓，我真是記憶猶新。聽說，軍訓都要過三大關。

“伙食關”、“訓練關”和“睡覺關”，可第一關我就感覺……。

中午，我們到了食堂，自己找個座位就座了。桌子上一共有四個盆，一盆是米飯，其他的是菜。我先盛了米飯，一嘗，真硬啊，再盛了些菜，可一嘗，不是甜，就是酸，要不就是咸。最后，我和同桌的'人一起買了些東西吃。

終于吃飽了，可就在我們在宿舍里慶祝總算逃出來的時候，另一個困難又降臨到我們身上了。

隨著一聲哨響，我們在訓練地集合了。因為是第一次軍訓，所以不太懂紀律。有的說：“怎么這么快就集合了？”有的說：“還不怪你，嘴里老念叨著集合的，你看這回集合了吧！”“……”盡管我們很不情愿，但一切行動聽指揮。教官說今天練習齊步走，讓我們排成四排，一排一排地練。練著練著，我難受極了。每當教官說休息的時候，我格外高興。我走到陰涼處，坐在那里，感到又餓又累，雙手緊抱著腿，慢慢地閉上眼睛。這時我聽見教官讓我們去吃晚飯，我真想一下子蹦起來，以表示我當時的激動。我想，這次晚飯不管吃什么我都要吃，就像那句老話：餓極了連皮帶都吃！那我就把這次晚飯當皮帶吧！

漫長的軍訓終于結束了，我拿著大旅行包和半包沒有吃完的干脆面下了車，媽媽讓我把干脆面扔掉，可我卻說：“還沒吃完為什么扔掉呢？”媽媽聽后夸我也懂得勤儉節約了。

通過這次軍訓，我不僅克服了自己挑食的壞毛病，還養成了勤儉節約的好習慣，我還學會了自己照顧自己。

軍訓后的感受小學六年級（專業16篇）篇六

古人有云：吃得苦中苦，方為人上人。

看著站在隊列前的那英姿颯爽的班長，聽著他渾厚的嗓音，使我們很難想象到這就是剛入伍一年的“老兵”。

苦，這才叫苦，而我們頂著好象很火辣的太陽，吹著好象不是風的微風，喊著好象很苦的苦，哎，我們這群歷經考場的小學生還不知道什么叫真正的生活。

風，還是依舊的吹，太陽還是依舊的曬著，軍還依舊的訓著，生活還是依舊的過著，軍訓——真正的生活——我，來了!

軍訓后的感受小學六年級（專業16篇）篇七

在陽光明媚的九月，我們學校舉行了一次軍訓。剛聽到這個消息時我心里非常的激動，想象著可以像電視里看到的軍人那樣英姿颯爽，威風凜凜，心中就不由得興奮期待起來。

雨過天晴的校園，空氣非常清新，但緩緩升起起的太陽使的氣溫越來越高。預備鈴聲一響，一位身材高挑，皮膚黝黑，身穿迷彩服，精神抖擻的軍訓教官走進了我們的視線。他先是用那鏗鏘有力的聲音介紹著自己：“同學們好，我是你們的馬教官，接下的一周軍訓生活由我帶領大家渡過”接著又告訴了我們一些注意事項。軍訓開始了，馬教官告訴我們，今天的訓練內容是站軍姿。我想，站軍姿很簡單嗎，平時我們站姿就需要挺胸抬頭嗎。但聽了教官的講解我才知道站軍姿也并非那樣簡單，它也是一個軍人必不可少的一門課程。首先站軍姿手的大拇指要放在食指的第二個關節上，成一個小小的弧形，緊緊地貼在褲縫線上，一點也不能松懈。腳尖微微打開成60度角，腰背要挺得筆直。剛開始還不覺得怎樣，但站得時間久了，再加上炙熱的陽光照射在我們身上，這時的我汗水不停地流下，頓時覺得腰酸背痛，感覺快要站不住了。馬教官一直在一旁鼓勵著我們，讓我們想到了那些曾經為祖國不畏艱險，不畏困難流血犧牲的軍人們，他們受過的苦和累比起我們要多得多。想到這兒我就又咬緊牙關鼓勵自己一定要堅持到最后。

接下來的幾天軍訓生活，讓我們嘗到了其中的酸甜苦辣，也讓我學到了堅持到底就是勝利，更讓我們懂得了幼苗不經歷風霜的洗禮，怎能成長成參天大樹；雛鷹不經歷狂風暴雨，怎能飛上萬里蒼穹；而少年的我們不經歷艱苦磨難，又怎能成為國家的棟梁。

軍訓后的感受小學六年級（專業16篇）篇八

軍訓7天了，雖不很長，但很有意義。它使我明白了許多道理：在這里，沒有個性的張揚，只有共性的體現；在這里，令必行、禁必止，命令高于一切；在這里，我第一次用一個軍人的標準要求自己，也第一次和那些軍人——我們的教官親密接觸，使我明白，他們的確是最可愛的人。7天，對于一個普通的人來說，也許不過是平平淡淡的一個星期，但對于我們生活城房部的職工來說，它將意味著一次質的蛻變。通過軍訓，我受到了愛國主義熏陶，使我更加認識到一個國家的`安全對每個公民的重要性；通過軍訓，磨練了我們的意志，我們一改往昔松懈的形象，有了良好的組織性和紀律性；通過軍訓，我們還學會了各種軍事技能，進一步增強了我們自身的學習能力。明天，我就將脫下這身樸實的軍裝，重新步入那花花綠綠的世界。也許，光從外表看，我與城市中的那些驕子們并未有什么區別。但是，我想說，無論未來怎樣，無論身在哪里，我都會用一個合格軍人的標準嚴格要求自己，時時刻刻把萊鋼的利益放在第一位，把生活城房部的形象放在第一位，立足崗位，勇于奉獻，為建設我美麗的家園——萊鋼而努力工作。

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軍訓后的感受小學六年級（專業16篇）篇九

第一段：軍訓的初衷和目的（150字）。

六年級軍訓是每年學校的一項重要活動，旨在培養學生們的紀律意識、團隊合作精神和堅強意志。軍訓課程涵蓋了軍事操練、射擊訓練、體能訓練和愛國主義教育等方面的內容，通過嚴格的訓練，幫助我們成長為更加自律、自信、堅韌的人。

第二段：軍訓中的辛苦與挑戰（250字）。

六年級軍訓并不是一次輕松愉快的經歷，而是一次嚴酷的考驗。軍事操練中，我們需要反復練習各種動作和姿勢，保持整齊劃一的隊形。訓練時，指導員嚴格要求我們的動作標準，每個動作都需要盡善盡美，這讓我們不得不對自己要求更高；射擊訓練中，我們需要學會正確的持槍姿勢和瞄準方法，穩定情緒進行射擊，考驗著我們的耐心和穩定性；體能訓練更是需要我們進行持久而激烈的鍛煉，挑戰著我們的體力和毅力。

第三段：軍訓中的收獲與成長（300字）。

盡管軍訓艱辛，但它帶給我們的是無與倫比的收獲和成長。通過堅持每天的操練，我們培養了堅強的意志和自律的品質。在隊列訓練中，我們感受到了團隊合作的重要性，學會了互相關心和幫助。在射擊訓練中，我們明白了耐心的重要性，并意識到只有追求完美才能獲得更好的成績。體能訓練讓我們的身體更強壯，提高了我們的耐力和抗壓能力。同時，軍訓中的愛國主義教育也讓我們更加深刻地認識到祖國的偉大和責任。

第四段：軍訓帶來的友誼和精神食糧（250字）。

六年級軍訓是一個不僅能夠加強身體素質，還能夠培養友誼的良好機會。在軍訓中，我們共同經歷了艱辛和挑戰，共同努力向前，這讓我們之間的友誼更加牢固。我們互相鼓勵、互相幫助，一起成長，一起進步。更重要的是，在軍訓中我們還收獲了一份精神食糧，那就是團結、友愛和拼搏的精神。這些精神在今后的學習和生活中都將對我們產生深遠的影響。

第五段：軍訓的啟示和展望（250字）。

六年級軍訓給我們留下了很多寶貴的啟示。在今后的學習和生活中，我們要像軍人一樣，嚴格要求自己，克服困難，保持良好的紀律；要像戰士一樣，勇敢面對困難和挑戰，堅持不懈，不輕易放棄；要像團隊一樣，互相幫助，互相支持，共同進步；要像愛國者一樣，熱愛祖國，心懷感恩，為祖國做貢獻。展望未來，我們將把軍訓中的體驗和收獲轉化為動力，不斷努力，追求卓越，為將來的學習和生活奮斗。

總結：通過六年級軍訓，我們從中受到了很多的鍛煉和磨練，更重要的是我們在其中培養了堅韌不拔的意志、團隊合作精神以及克服困難的決心。六年級軍訓不僅讓我們明白生活中有時候需要我們付出辛勤的努力，付出汗水和力量，也讓我們感受到了友誼的真諦和團隊的力量。我們將銘記在心，更加努力向前，為自己和祖國的未來奮斗。

軍訓后的感受小學六年級（專業16篇）篇十

軍訓是大學生接受國防教育、增加國防意識、全面提高大學生綜合素質，培養國家合格人才的有效措施。下面是小編為大家精心搜集的小學六年級。

供大家參考希望大家喜歡。

挑戰極限，超越自我;自強不息，厚德載物!

團結進取，奮力拼搏;齊心協力，共鑄輝煌!

團結奮進，自律自強;愈挫愈勇，為國爭光!

激情飛揚，超越夢想;挑戰極限，鑄就輝煌!

烽火十三，沖鋒在先，追求卓越，勇奪人前。

風云十五，軍中驕子，校園精英，誰與爭鋒。

努力學習，刻苦訓練;團結互助，爭創佳績!

軍中驕子，校園精英;勇往直前，誰與爭鋒!

精英十四，威武之師，刻苦訓練，奮勇爭先!

鐵血六連，一往無前;信息鑄劍，奮勇爭先。

團結互助，自律自強;揚我石中，振我中華!

刻苦訓練，自強不息;團結互助，勇爭第一!

愛軍習武，鞏固國防;刻苦學習，報效祖國。

揚帆起航，劈波斬浪，xx班一出，誰與爭鋒。

超越自我，挑戰極限;團結互助，勇創佳績!

天生我材，舍我其誰;三連無畏，逐夢揚威。

雄兵機電，鐵血四連;橫刀立馬，劍指長天。

軍鷹五連，翱翔九天;驕陽無懼，勢必爭先。

軍紀如鐵，意志如鋼，刻苦訓練，嚴格要求!

聽從指揮，服從命令，團結互助，爭創第一!

軍中驕子，校園精英，鏗鏘十八，勇往直前!

學軍人風采，強自身素質，保國家安全。

軍中驕子，校園精英，神勇連，誰與爭鋒。

龍騰虎躍，雷霆萬鈞，無與倫比，萬眾一心。

軍中驕子，校園精英;鏗鏘二十，誰與爭鋒!

服從命令，聽從指揮，團結互助，爭創佳績!

挑戰極限，超越自我，自強不息，厚德載物!

認真學習，刻苦訓練，文武兼備，百煉成鋼!

認真學習，刻苦訓練;高一十五，能文能武!

好好學習，天天向上;團結進取，爭創一流!

團結進取，奮力拼搏;齊心協力，共鑄輝煌!

齊心協力，爭創佳績，勇奪三軍，所向披靡。

親密五班，合作無間，力挫群雄，舍我其誰。

左腳清華，右腳北大，清華北大，盡在腳下。

精英九連，豪情滿天：重志誠橙，勇往直前。

愛軍習武，鞏固國防，刻苦學習，報效中華。

軍紀如鐵，意志如鋼，勇挑重擔，爭創一流。

提高警惕，保衛祖國，努力學習，振興中華。

提高警惕，保衛祖國，刻苦訓練，為校爭光。

明德尚行，升華自我;磨礪青春，矢志報國。

刻苦訓練，嚴格要求，爭做軍訓優秀學員。

二七爭霸，困難不怕，清華北大，統統拿下。

xx班一出，誰與爭鋒，橫掃賽場，唯我稱雄。

加強國防教育，提高國防意識，增強國防觀念。

掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚。

摸爬滾打鍛精兵，千錘百煉造英雄。

熱血傲骨;天之驕子，能文能武。

以奧運健兒為榜樣刻苦訓練銳意進取。

學政治，學軍事，全面提高自身素質。

揮灑激情，釋放青春，我們風雨同行。

團結奮斗，刻苦訓練，磨練意志，力爭優秀。

硬骨六連，勢必爭先，英勇頑強，一往無前!

鐵血八連，精誠團結，眾志成城，奮勇向前。

認真學習，刻苦訓練，文武兼備，百煉成鋼。

精英十四，威武之師，艱苦訓練，奮勇爭先。

軍鷹十連，翱翔九天，搏風抗雨，共創輝煌。

鐵血一連，彰顯軍顏;不畏艱險，一往無前!

服從命令，聽從指揮，團結互助，爭創佳績。

巾幗三連，綠裝紅顏，驕陽無懼，奮勇向前。

看我十七，文武雙全，經邦濟世，一往無前。

飛豹十二，律韻風流，氣有浩然，奮勇向前。

軍紀如鐵，意志如鋼;齊心協力，共鑄輝煌!

明德尚行，矢志報國，磨礪青春，升華自我。

政治合格，軍事過硬，作風優良，紀律嚴明。

軍紀如鐵，意志如鋼，勇挑重擔，力創一流。

服從命令，聽從指揮;團結互助，爭創佳績。

沙場亮劍，勢比青天;橫刀立馬，唯我二連!

團結一致，奮力拼搏;爭創一流，展我雄風!

服從命令，聽從指揮;團結互助，揚我班威!

政治合格，軍事過硬;作風優良，紀律嚴明!

軍紀如鐵，意志如鋼;超越自我，自尊自強!

激情飛揚，超越自我;挑戰極限，共鑄輝煌!

軍訓后的感受小學六年級（專業16篇）篇十一

在這周的周四周五，我們六年級集體同學迎來了人生中的第一步——軍訓，聽著這個詞，很多人都冒汗了，可是我們只訓兩天，到初中、高中時一周、一個月的都有，何以讓我們害怕？所以我來寫寫我的'心得。

“捐軀赴國難，視死忽如歸”，老師和教官都曾說過這句話，如果我們連教官小小的懲罰都堅持不住，那么心志怎么可能會變得強大？我們在兩天軍訓中，經歷了不少平板撐、“抓星星”、深蹲和俯臥撐，雖然有很多同學謾罵教官“缺德”，其實并不是這樣的，教官只是在磨練我們的意志力，將來在面對困難與挫折時勇敢的面對它，而不是逃避它，內心也會變得強大起來，在軍訓時，很多同學留下了痛苦的淚水，因為實在是又熱又累又痛，交雜起來是萬分難受，但在想想邱少云，在烈火中整整燒了半個多小時，為了不讓敵人發現啊！他壯烈犧牲了，而我們只是表皮受傷了而已，何能比？所以，這根本不是什么受罪！是真正的磨練！

但是，在軍訓的第二天，我們要用手繞一個圓繩，我因為體力接受不了，并沒有參加這是我軍訓中唯一感到遺憾的，我那時覺得：天吶！體力透支了！我一定會拖全端的后腿的！所以選擇了放棄，現在回想，我又不是唯一一個受不了的，為什么不堅持呢？倍感遺憾！所以，沒有什么不行的，要向前沖！你一定行。

軍訓——沖鋒。

軍訓后的感受小學六年級（專業16篇）篇十二

為了提高我們獨立自主的能力，學校組織我們去黃埔軍校實踐活動。

星期三的早晨，陽光明媚，我們背上行李，坐上大巴，懷著愉快的心情出發了！一個多小時后，我們到達了目的地，一下車，迎接我們的是一位身著軍裝、高大威猛的教官，教官吩咐我們放下行李后，便開始了教程，教程主要有鋪床、疊被子、攀巖……但令我感受最深的是那節攀巖活動。在上課時，教官帶我們來到了一座小山前，便準備攀巖，一位位同學經過努力都爬了上去，可我還在下面急得像熱鍋上的螞蟻。到我了，我剛上去，教官就耐心地幫我綁好安全帶。開始，我握緊繩子，準備爬的時候，就像一位剛上戰場的女將軍，我對自己說：“加油！加油！你一定不可以放棄，要努力啊！”便一步一步往上爬，爬到一半的時候，因為我沒有控制好繩子，繩子就開始劇烈地搖晃起來，我一不小心就撞到了旁邊的巖石上，這讓我害怕極了，便有放棄的想法，遲遲不敢爬上去，“加油！加油！”聽見同學的吶喊聲，我又對自己充滿了信心：我一定要克服困難，不能讓同學們失望啊！在大家的`鼓勵下，我終于爬上了頂峰，這是我明白了世上無難事，只要肯攀登的道理。

時間過得真快啊！三天的軍訓就這樣結束了，通過這次軍訓，我學回了很多東西、疊被子時我體驗到了自己的事情自己做的樂趣；在幫農民伯伯除草的時候，我體會到了農民勞動的辛苦，我們要珍惜他們的勞動結果；在攀巖的過程中，我真正明白了世上無難事，只要肯攀登。從這些道理中讓我受益匪淺，軍訓雖然有苦也有累，但我渴望在這種活動中得到鍛煉。

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軍訓后的感受小學六年級（專業16篇）篇十三

到了軍訓的第二天，而對我們的考驗才剛剛開始，頂住炎炎的烈日只是做其他事的前提，站軍姿也只是最基礎，走軍步是我們在這漫漫軍訓路上第一個困難。網球場上的腳步聲還回蕩在我的耳旁，教官分解動作時講解的殘影還瀝瀝在目。

可是，由于我們的配合不夠默契，總是不能做到整齊劃一，但是我們通過負出倍于常人的努力，終于在下午達到了讓人滿意的效果，教練也露出了燦爛的笑容，通過今天的訓練，我們認識到合作的重要性，團隊的合作需要通過大家的努力。

好了，今天就寫到這里，夜已經很深了，我要開始休息了，為迎接明天新的挑戰作好準備。

日記二。

軍訓第二天，天氣還是那樣好，陽光燦爛得讓我想不高興都難，而我卻欲哭無淚。

因為有幾個簡單的運動都完成得很糟糕，幾個小時的時間都是在同學的笑聲中度過，真郁悶!!今天比昨天多的一件事就是出早操，經過暑期兩個月基本已經忘記早餐的滋味，更不用說六點爬起來了，簡直是噩夢，但不管怎么樣我還是起來了，所以我就得出了一個結論：人在壓力之下就可以完成“不可能”的任務。我要把這個道理放在人生的道路上以勉勵自己。另外并沒有什么新鮮內容，只是發現軍訓并沒有預期的苦，覺得不夠過癮，希望明天來點新鮮的，有難度的項目。

今天就寫到這里，明天又是一個燦爛的日子。

日記三。

今天，我們早早地起床，6點30分準時來到軍訓的地點，準備晨練。每天都有新的變化。

軍訓，是一種考驗、磨練、成熟性的活動。長達七天的大學軍訓，一分耕耘，一分收獲。陽光明媚，同學們都面對陽光訓練著，但無論誰都沒有退縮，在跟太陽作戰。

軍訓，相信經歷過或沒有經歷過的人對它的反應都是累苦，確實，嚴格的作息時間，長時間的訓練，炎熱晃陽的太陽……這讓我們這些一向嬌生慣養的人來說還真有點吃耐不住。

但是經過軍訓，吃點苦還是必要的，也是有好處的。

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軍訓后的感受小學六年級（專業16篇）篇十四

在我長大的六年級，在即將告別小學生活之際，我們迎來了一次特殊的體驗——軍訓。六年級的軍訓再也不是之前簡單的一周總結課程，而是一次更加嚴謹和有紀律的集訓。第一天，我們穿上統一的軍裝，步調整齊地走進軍訓場。剛開始，我們感受到了軍隊嚴厲的紀律，教官語重心長的訓話令我們深受觸動。我覺得，軍訓是一次良好的鍛煉機會，也是我們作為小學生接觸軍事的一個好機會。

第二段：軍訓過程中的困惑與挑戰。

軍訓并非一帆風順，剛開始的幾天，我們很多人都感到困惑和疲憊。一天的時間里，我們要完成體能訓練、隊列訓練、軍事訓練等一系列項目，而這些對于我們來說都是全新的挑戰。尤其是在體能訓練中，我們要進行長跑、俯臥撐等耗體力的運動，一度讓我們感到難以忍受。此外，隊列訓練中的步伐，我們需要保持整齊劃一。六年級的同學們始終被教官杜琪峰的眼神死死地盯住，以確保我們不會有半點偏差。這一切都給我帶來了巨大的壓力。

第三段：克服困難的努力與收獲。

盡管軍訓中的困難重重，但我努力克服了一個個挑戰。很多次當我感到壓力山大時，我就告訴自己“只有克服壓力，才能強大起來”。我學會了堅持不懈，盡管累得滿身是汗，筋疲力盡，但我從未放棄。并且我還學會了團隊合作，因為在隊列訓練中，團隊的每個人必須與其他人同步才能達到整齊劃一的效果。最終，我們的辛苦和努力都得到了回報，我們的隊伍變得更加有紀律性，我們的隊列變得更加整齊劃一。這是軍訓給我的最大的收獲。

第四段：軍訓中的感悟與啟示。

通過軍訓，我意識到軍人的辛苦與犧牲。他們堅定的意志，一身的軍裝，始終追求著國家的利益和安全。我也覺得自己成長了許多，學會了放下個人，更多地考慮集體。在軍訓中，我也養成了良好的生活習慣，比如早起和整理臥鋪。這些習慣在以后的生活中將會是很有用處的。

第五段：軍訓結束的感慨與展望。

轉眼間的軍訓，就在一周的時間里結束了。當我站在軍訓場上吹響軍號的那一刻，我感到深深的舒暢。我們終于度過了一周艱苦的集訓，我對自己的堅持和努力感到非常自豪。回想起這一周的軍訓，我也有些不舍，因為我們將要離別軍訓場和教官。但是，軍訓給予我們的收獲將會是終身難忘的。我相信，這次軍訓將對我們的未來學習和生活起到積極的影響。

總之，六年級的軍訓是一次意義非凡的經歷。通過軍訓，我收獲了紀律、團隊合作和堅持的經驗。它不僅提升了我的體能和意志力，還讓我更加深刻地理解了軍人的辛苦與付出。我相信，這次軍訓對于我們每個人來說都是人生中的寶貴經歷，它將伴隨著我們走向未來的道路。

軍訓后的感受小學六年級（專業16篇）篇十五

今天是軍訓的第二天，我們在體育組_x老師優美動作的示范帶領下，繼續學_了廣播操，今天學的是從預備節到第二節，我練得滿頭大汗，毫不夸張的說：“這可是我自出生以來出汗最多的一次啊!”

可既然是軍訓，怎可能單單學_廣播操呢?這不!就連軍校的教官也來到了我們學校。我們班的教官個子高高、有著一雙炯炯有神的眼睛，看起來威武極了。我們在他的指揮下，復_了隊列和原地轉法。“向后——轉!”伴隨著教官響亮有力的口令，同學們迅速作出了反應。可怎么有些不對勁?原來有的向左、有的向右，一點兒都不整齊。教官馬上指出我們的錯誤，并強調必須從右側向后轉。經過反復練_，我們終于整齊一致地從右側向后轉，成功地完成了這一練_。每個同學的表現都非常整齊，教官笑著說我們就仿佛是一個個從軍營里走出來的小軍人!

就這樣一個半小時的時間一晃而去，我們的第二個課程也告一段落。我們馬不停蹄地進入了第三個課程——聽講座。今天的內容是解讀并學__小學的校內規定。第一個規定就令我們所有的女生大吃一驚，不準佩戴飾物。要知道我們從小都是爸爸媽媽的心頭肉、掌上寶，我們也從小就佩帶一些吉祥物，看來_小學真的是截然不同，我決定回家后就把我的平安金馬手鏈摘掉，嚴格遵守校規。第二個規定是早上進入教室，交完作業后自己看書進行復_或預_。這又和_小學有所不同，在_小學，老師每天都會很早出現在教室里，有時甚至比任何學生都早，等待我們到校并督促及時上交作業或進行訂正等等，絕不會讓我們自己看書，要知道，這可是對我們每個人自覺與否的最大考驗。隨后老師還一一告知了我們一些其他的相關規定與要求，聽完講座后的我真心期待_小學學_生活的真正開始，_小學的一切引起了我極大地興趣，我覺得我的_小學生活一定會過的非常有趣和好玩。

時間總是以飛奔的速度前行，半天的軍訓很快過去。雖然廣播操的學_有時會讓我感到“手忙腳亂”;雖然教官指揮的隊列練_會讓我感到“氣勢如洪”;雖然我流了認為至今為止最多的汗水;但是我很快樂、也很充實，我知道現在的苦和累都算不上什么，那是對我們的考驗，是在鍛煉我們的意志，因為老師的話語時常縈繞我的耳邊：“今天我以_小學為榮，明天_小學以我為榮!”

軍訓后的感受小學六年級（專業16篇）篇十六

還記得這樣一句話“吃得苦中苦，方為人上人”。軍訓其實并不苦，只要我們當時咬咬牙挺過來，回頭看看，這已算不了什么了。還能從中體會出無盡的樂趣，同時，我們也將體會到在軍訓中學到的，看到的，感受到的精神會逐漸溶入到我們的生活和學習中，在遇到困難時，它又鼓足了我們戰勝困難的勇氣，使我們不再退縮，許多問題都能迎刃而解。

在人生的旅途上，能有一次這樣的磨練，雖是苦澀的，但也是我們生命中的一個里程碑，是我們大學學習的第一課。十天的軍訓生活很快就會過去，真正體味過去，走入生活，能如軍訓一樣不怕苦、不怕累、細心琢磨、努力爭取，那么明天我們會很快成長成一名合格的大學生。