報告范文不僅要具備語言表達(dá)能力，還需要有良好的邏輯思維和分析能力。這份報告范文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯清晰，通過對研究對象的準(zhǔn)確描述和深入分析，幫助讀者更好地理解和把握問題。

科級干部轉(zhuǎn)正申請報告（匯總18篇）篇一

公司領(lǐng)導(dǎo)：

鑒于我的身體因素(原發(fā)性胃腸道疾病，遺傳性低血壓)以及家庭狀況(父母早逝，孩子幼小，妻子忙不過來時尚需接送孩子回家并照看)，本人不能擔(dān)負(fù)公司新廠區(qū)的安全、消防監(jiān)管工作(諸如：安全現(xiàn)場檢查、巡查，危險作業(yè)票證辦理并現(xiàn)場監(jiān)督，隱患排查治理，突發(fā)事故現(xiàn)場處理以及消防、職業(yè)衛(wèi)生現(xiàn)場檢查等工作)。故經(jīng)反復(fù)并慎重考慮，特請辭去公司安全科長一職。

另外，目前所經(jīng)手的安全驗(yàn)收、試生產(chǎn)再備案以及隱患排查兩化體系日常網(wǎng)上填報及其他軟件資質(zhì)辦理等工作，如果需要，我會協(xié)助新的安全部門負(fù)責(zé)人認(rèn)真、扎實(shí)、盡心盡力做好。

請辭人：

20xx年x月x日。

科級干部轉(zhuǎn)正申請報告（匯總18篇）篇二

尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是x月x日入職的xx，入職以后在xx部門從事xx工作，作為一名剛剛從大學(xué)之中走出的懵懂學(xué)生，在這段試用期里工作上能夠做到兢兢業(yè)業(yè)，在與同事相處時也能夠做到和諧友好。而且我也在這段時間里感慨于我們公司之中那溫暖融洽的工作生活氛圍，想要積極地學(xué)習(xí)我們公司的文化，理解我們公司的理念，想要徹底的從試用期的新員工轉(zhuǎn)正為我們公司正式的一員，更好的融入我們公司這個大家庭之中。

再來到我們公司之前，我一直在想我能不能適應(yīng)公司的工作，能不能盡快的從學(xué)生轉(zhuǎn)型為一名合格的工作者，這種擔(dān)心一直持續(xù)到我進(jìn)入公司為止。但是在進(jìn)入公司以后，我跟著部門的前輩們一起工作學(xué)習(xí)，仔細(xì)地觀察他們工作的動作，并且積極地上網(wǎng)進(jìn)行相關(guān)的搜索，實(shí)在不懂的也積累起來一起向部門前輩們請教。這樣的行為不僅沒有太多的打擾大家的工作，也讓我進(jìn)步得飛快，受到了部門內(nèi)大家的贊賞和好感。

在面對領(lǐng)導(dǎo)布置下來的工作時，如果時間充足的話我也會自己一點(diǎn)一點(diǎn)的思索，不斷地改進(jìn)將工作做好，不是自己能力上確實(shí)不足無法獨(dú)自完成任務(wù)時就不會特意去請求各位同事的幫助，給自己養(yǎng)成一個多思索多學(xué)習(xí)的工作好習(xí)慣。

雖然少不了一頓教訓(xùn)，但是我仍然有著足夠的收獲，保證我以后也不會在犯下重復(fù)的錯誤。

現(xiàn)在，經(jīng)過了這幾個月的努力適應(yīng)和工作，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠較好的完成領(lǐng)導(dǎo)和部門下達(dá)的工作任務(wù)了，回想起幾個月前的我那惶惶不安的心情狀態(tài)實(shí)在是覺得有些好笑，現(xiàn)在經(jīng)過磨練的我已經(jīng)與幾個月前的我有大不同了。當(dāng)然這并不是說我就沒有進(jìn)步空間了，只是作為試用期員工在工作上難免不比正式員工放心，有一些我覺得很有挑戰(zhàn)性的工作和任務(wù)我也想要嘗試一下，再者因?yàn)槌跞肷鐣谏钌弦灿兄S許多多的掣肘和不便，花費(fèi)也比較高，如果能夠轉(zhuǎn)正提高一些待遇的話想必能夠讓我將更多的精力和注意力從生活轉(zhuǎn)到工作上來。

因此還希望公司的領(lǐng)導(dǎo)能夠給我進(jìn)一步提升和鍛煉的機(jī)會，讓我成為我們xx公司的一名正式員工，我將會以飽滿而又充沛的精力完成心得挑戰(zhàn)和任務(wù)，與公司實(shí)現(xiàn)集體與個人之間的共同進(jìn)步，共同發(fā)展的目標(biāo)。

此致

敬禮！

申請人：xx。

20xx年x月x日。

科級干部轉(zhuǎn)正申請報告（匯總18篇）篇三

一年來，在縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)上級的一系列政策部署，緊緊圍繞“安全生產(chǎn)年等活動要求，立足本職，統(tǒng)一思想，明確工作重點(diǎn)，扎實(shí)工作，取得了好的成效，現(xiàn)總結(jié)如下幾點(diǎn)：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入貫徹學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)黨的十七屆四中、五中全會《決定》。黨面臨的執(zhí)政考驗(yàn)，改革開放考驗(yàn)，市場經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)，外部環(huán)境考驗(yàn)是長遠(yuǎn)復(fù)雜的，嚴(yán)峻的。全黨必須居安思危，增強(qiáng)憂慮意識，常懷憂黨之心，恪盡黨之責(zé)，勇于變革，勇于創(chuàng)新，永不僵化，永不停滯。

二、“安全生產(chǎn)工作，責(zé)任重于泰山”深知企業(yè)要發(fā)展壯大，安全生產(chǎn)至關(guān)重要。安全生產(chǎn)工作也關(guān)系到方方面面千家萬戶聯(lián)在一起，特別是綜合監(jiān)管工作，他至有條條，又有塊塊，政策性強(qiáng)的工作。要做好聯(lián)系、協(xié)調(diào)、溝通、督促相關(guān)行業(yè)管理部門的安全監(jiān)督職能工作，務(wù)必認(rèn)真學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》和《安全生產(chǎn)違法行為行政處罰辦法》等法律法規(guī)。深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)，深入企業(yè)、教育、交通、交警、旅游等單位以及全縣小水電站安管人員和從業(yè)人員了解培訓(xùn)等工作情況，掌握情況，處理問題，按照“安全生產(chǎn)，安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針抓好日常監(jiān)管工作。

三、在日常工作中始終堅(jiān)持貫徹落實(shí)黨內(nèi)廉潔建設(shè)制度，自覺學(xué)習(xí)黨廉潔建設(shè)有關(guān)材料，學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干工作準(zhǔn)則(試行)實(shí)施辦法》，《關(guān)于重申嚴(yán)禁黨政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部收受錢物和各種有價證劵的通知》等有關(guān)黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)選編材料，樹立正確的人生觀、價值觀、以先進(jìn)人物為榜樣，學(xué)習(xí)他們的立黨為公，執(zhí)法為民，從嚴(yán)要求自己，正確處理個人與他人、個人與集體、個人與國家利益關(guān)系，正確對待權(quán)力，常常告誡自己，不是你的就莫貪、莫要、莫伸手，尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志，以誠相待，作風(fēng)正派，不爭權(quán)，不越位，從沒違法亂紀(jì)行為，時刻珍惜黨員名譽(yù)，不忘自己是人民公仆。

四、縣委根據(jù)省市要求，號召干部下基礎(chǔ)，開展“三入三送”活動。深入基層送政策，深入群眾送溫暖，深入實(shí)際送服務(wù)。我們到對坊鄉(xiāng)葛藤村進(jìn)行走村穿戶、走訪，表黨員、困難戶、體民情，察民意，深入了解群眾新需新盼，切實(shí)與他們解決生產(chǎn)、生活中的實(shí)際困難和問題。

五、重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，要適應(yīng)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步和安全形勢不斷發(fā)展，只有堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，才能保證技術(shù)業(yè)務(wù)水平的與時俱進(jìn)，才能牢牢把握安全監(jiān)察工作的主動權(quán)。如果只靠過去那一點(diǎn)，憑過去那一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)來工作，始終在原地踏步而沒有增進(jìn)提高的知識，總有一天被淘汰，所以按照黨十七屆四中、五中全會“決定”要求全體黨員和干部要“不斷學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，努力掌握和運(yùn)用一切科學(xué)的新思路、新知識、新經(jīng)驗(yàn)，用發(fā)展的馬克思主義指導(dǎo)新的實(shí)踐，增強(qiáng)科學(xué)理論教育引導(dǎo)群眾作用，解放思想，實(shí)事求是加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高和改善自己，開展批評與自我批評，經(jīng)常與同志們多交談，嚴(yán)于律己，為構(gòu)建和諧社會而努力工作。

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科級干部轉(zhuǎn)正申請報告（匯總18篇）篇四

在區(qū)委組織部的精心安排下，我有幸參加了這次20xx年xx區(qū)科級干部清華大學(xué)公共管理高級研修班學(xué)習(xí)，這是一次難得的機(jī)會，既讓我圓了到清華學(xué)習(xí)的夢，又讓我學(xué)到了許多新的東西，整體感受可以簡要概括為“開闊視野，認(rèn)清了形勢;解讀發(fā)展，明確了方向;走進(jìn)課堂，拓展了境界;走進(jìn)清華，重建了信念;開展工作，掌握了技巧;回到崗位，增添了動力”，我想這將令我受益終生。

本次培訓(xùn)班歷時8天共56個課時，課程安排了學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新性領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式與自主創(chuàng)新，領(lǐng)導(dǎo)干部公務(wù)禮儀，傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代管理，中國的反腐敗建設(shè)與廉政建設(shè)，走進(jìn)清華園之清華歷史與傳統(tǒng)，當(dāng)前國際國內(nèi)形勢與中國外交，服務(wù)型政府建設(shè)，金融資源配置與金融戰(zhàn)略，危機(jī)管理與媒體溝通，突發(fā)事件應(yīng)急準(zhǔn)備與應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè)，創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理，領(lǐng)導(dǎo)者語言表達(dá)藝術(shù)等14個主題，分別由清華大學(xué)、北京語言大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、中國傳媒大學(xué)、中央黨校、國家行政學(xué)院、北京行政學(xué)院、中央電視臺的教授、專家進(jìn)行授課。

一、學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)體會。

(一)開闊了眼界。此次培訓(xùn)的內(nèi)容廣博，滲透到各方面與現(xiàn)實(shí)生活與工作密切相關(guān)的具體實(shí)際問題，有較強(qiáng)的針對性、實(shí)用性和系統(tǒng)性。此次培訓(xùn)的師資一流，每個教授、專家都從不同的角度，博覽古今，舉一反三，綜合分析，系統(tǒng)研究，深入淺出，令人耳目一新。特別是對于一些當(dāng)前國家和社會的熱點(diǎn)和難點(diǎn)及長期存疑的問題有了明朗清晰的解讀，比如《轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式與自主創(chuàng)新》、《中國的反腐敗建設(shè)與廉政建設(shè)》、《當(dāng)前國際國內(nèi)形勢與中國外交》、《金融資源配置與金融戰(zhàn)略》、《傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代管理》等課程。這樣的學(xué)習(xí)，讓我汲取了豐富的理論營養(yǎng)，涉獵了許多科級干部履職的實(shí)用知識和技巧。

(二)提升了學(xué)養(yǎng)。學(xué)養(yǎng)是公務(wù)人員能力素質(zhì)的重要反映，是一個人總體素質(zhì)的重要組成部分，是行動的先導(dǎo)。思維方式的選擇直接影響思維判斷的正確與否。我們受舊有思維方式的慣性制約，解決處理問題的手段有時不免單一、僵化。此次培訓(xùn)中，《突發(fā)事件應(yīng)急準(zhǔn)備與應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè)》、《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理》、《領(lǐng)導(dǎo)者語言表達(dá)藝術(shù)》等課程，使我對對思考問題方式方法的理解和體會最深，受益最多。通過學(xué)習(xí)，懂得了在解決實(shí)際工作問題時，要更多地考慮事物的背景條件、主客觀因素、發(fā)展方向和趨勢。特別是要學(xué)會采取變向、逆向、多維、系統(tǒng)地思考，體現(xiàn)工作的藝術(shù)性和靈活性，實(shí)現(xiàn)工作的有效創(chuàng)新。這次學(xué)習(xí)，通過《走進(jìn)清華園之清華歷史與傳統(tǒng)》課程，還讓我了解了清華大學(xué)的人物、歷史和風(fēng)物，直接感受和領(lǐng)略到清華大學(xué)建校以來知名校長及教授的大家風(fēng)范和人格魅力，對“自強(qiáng)不息，厚德載物”的清華校訓(xùn)、對“行勝于言”的清華校風(fēng)和對“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的清華學(xué)風(fēng)有了更深層次的理解。思想和精神受到了陶冶，對提高個人的品味和素養(yǎng)也有很多收益。

(三)提高了政治修養(yǎng)。由于長期在辦公部門工作，不由自主地形成了一些工作習(xí)慣和思維定勢。這次學(xué)習(xí)，通過《學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新性領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)》、《領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)》、《服務(wù)型政府建設(shè)》、《危機(jī)管理與媒體溝通》等課程，使自己有機(jī)會和時間重新審勢和反省自己的一切，思考自身的定位與發(fā)展，尤其對自己的人生進(jìn)行了一次反省。對于工作和生活中存在的一些心態(tài)，有了更清醒的認(rèn)識。生活在浮躁的社會與人群之中，更需樹立健康的道德觀和人生觀。一個充實(shí)的人，必須有明確的、有意義的生活和工作目標(biāo)，然后采取正義合理的手段，付諸不懈地努力去追求。不能凡事都以自我為中心，以個人的喜好和意志為轉(zhuǎn)移。人的一生適合做的事情是很少的，把現(xiàn)有的既定的事情干好就已經(jīng)足夠，始終不要忘記責(zé)任。

二、今后的打算。

(一)要多運(yùn)用學(xué)到的理論來處理工作和解決實(shí)際問題。任何理論都是為實(shí)踐服務(wù)，理論只有用以解決面臨的工作問題和矛盾時，效果才能實(shí)現(xiàn)最大化，才是我們追求的最終目的。在學(xué)習(xí)中，一個直接的感受就是，理論與現(xiàn)實(shí)工作和生活依然有很大的差距。在實(shí)際生活中，為理論而理論的現(xiàn)象普遍存在，實(shí)用主義、盲動隨意的現(xiàn)象也時有發(fā)生。這就要求我們，解決實(shí)際問題時，一方面不能盲目地崇拜權(quán)威，要學(xué)會做到具體問題具體分析，避免不犯或少犯錯誤;另一方面從根本上解決問題時，更要多知曉理論，多運(yùn)用理論，多接納一些來自各方面不同的意見和建議，多角度、多側(cè)面分析論證問題，做到互不排斥，兼容并蓄，實(shí)現(xiàn)判斷事物的科學(xué)化。

(二)要在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上處理工作和解決問題。許多工作中的失誤是不求甚解造成的。通過在清華大學(xué)的學(xué)習(xí)，教授、專家們對問題研究的細(xì)致和深入讓人肅然起敬。相比之下，我們需要放下浮躁，苦其心志，凡事要問究竟，要打破沙鍋，要敬業(yè)精業(yè)。在處理工作和解決問題時，要遵循事物客觀規(guī)律。任何事物都有自身的發(fā)展軌跡。對于不可逾越的階段，有時只有經(jīng)歷了，才能沿著正確的方向前進(jìn)。因此，在實(shí)際工作中，要培養(yǎng)戰(zhàn)略思維、戰(zhàn)略意識，明曉事物發(fā)展的內(nèi)在外在關(guān)系。方向?qū)β罚缆愤x擇正確，即使事倍功半，也不至于前功盡棄。只要學(xué)會用適度的觀點(diǎn)、發(fā)展的觀點(diǎn)、聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題、做事情、修己身，才能長久立于不敗之地，持續(xù)向著正確的方向前進(jìn)。要樹立終身學(xué)習(xí)理念，汲取多方面知識營養(yǎng)，與時俱進(jìn)，吐故納新，厚積薄發(fā)，增長才干和智慧，不斷適應(yīng)工作的需要。

在清華短短的8天學(xué)習(xí)里，我思考得最多的是，作為一個基層公共管理者，在當(dāng)前的社會發(fā)展背景下應(yīng)該怎么做，我?guī)е@個問題認(rèn)真聽課，進(jìn)一步深入思考。我認(rèn)為：一是要加強(qiáng)修養(yǎng)，做有理想、有能力、有作為的公共管理者。在清華大學(xué)的學(xué)習(xí)使我深刻體會到加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鍛煉、不斷提高自身修養(yǎng)的重要性和迫切性。要堅(jiān)持公共管理者必須為人民謀利益，努力實(shí)現(xiàn)、維護(hù)和發(fā)展公共利益。在此基礎(chǔ)上，作為公共管理者，還應(yīng)為公眾樹立一個追求崇高理想、具有各種美德、具有人情和人性的高尚人格。二是要增強(qiáng)兩種能力。即對宏觀形勢的理解判斷能力和對具體工作的掌控和執(zhí)行能力，要進(jìn)一步掌握分析、管理社會的方法和途徑，以更開闊的視野觀察形勢、把握動向，堅(jiān)持理論和實(shí)際相結(jié)合，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)行能力。三是要抓好管理。要始終做到堅(jiān)定信念，保持良好作風(fēng);要明確職責(zé)，擺正自身位置;要求真務(wù)實(shí)，提高工作成效;要清正廉潔，保持浩然正氣;要帶好隊(duì)伍，以科學(xué)的理念構(gòu)建人性化管理機(jī)制。

總之，要利用這次公共管理高級研修班學(xué)習(xí)所得，加強(qiáng)工作創(chuàng)新，以開拓的思維和創(chuàng)新的勇氣抓好各項(xiàng)工作，同時要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，鍛煉人格品質(zhì)，磨練意志，以更多的精力，更好的狀態(tài)，更健康的身心投入到工作和事業(yè)中去，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和組織的托付與期望。

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