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小學(xué)升旗儀式主持稿(優(yōu)質(zhì)17篇)

時間:2025-06-09 作者:GZ才子

歡迎各位來到這個重要的場合,我將會為大家?guī)硪粋€精彩的會議。下面是一些主持人應(yīng)對突發(fā)狀況的應(yīng)急方案,希望對大家有所啟發(fā)。

小學(xué)升旗儀式主持稿(優(yōu)質(zhì)17篇)篇一

升旗儀式不僅僅是一種活動,一種儀式,它是對學(xué)生進行愛國主義、集體主義思想教育最有力的陣地和途徑。下面是本站小編給大家整理的小學(xué)升旗儀式。

主持詞。

僅供參考。

尊敬的老師!親愛的同學(xué)們!上午好!我是主持人劉琳。新的一周開始了。這是一個嶄新的開始。這又是一次快樂的啟程。讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧!

今天我們聚在一起迎來了這莊嚴而又神圣的一刻—升國旗!這次升旗儀式由第三中隊三負責。我們第三中隊是一個團結(jié)向上的班集體,也是一個溫馨和諧的大家庭。全班每一名同學(xué)都在努力以自己出色的表現(xiàn)為我們班級集體增光添彩。

下面進行第二項:升國旗,奏國歌,全體少先隊員敬禮!

禮畢!

下面進行第三項:升旗手介紹。

本次升旗的旗手有()()()()()()()()這八名同學(xué),他們品學(xué)兼優(yōu),樂觀向上,尊敬老師、團結(jié)同學(xué),熱愛勞動,是我們班同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。

下面進行第四項:國旗下講話。請第三中隊的張語涵同學(xué)演講。下面進行第五項:本次升旗儀式到此結(jié)束。

a:尊敬的老師。

b:親愛的同學(xué)們。

合:早上好!

a:我是五年級一班的a。

b:我是五年級一班的b。

a:嶄新的一周又開始了。

b:激動的一刻又將到來。

a:無限廣袤的蒼穹下。

b:無比純真的笑臉。

合:期盼著國旗在這一刻升起。

a:立正、稍息!現(xiàn)在進行第一項,出旗。

b:今天的升旗手是五年級一班的、和**4位同學(xué)。

a:**同學(xué),她的成績一直比較好,課上積極發(fā)言,課下認真帶領(lǐng)小組打掃衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生,不怕苦不怕累,這些老師和同學(xué)們都看在眼里。只要一有空就認真讀書、練字,是一位踏實的同學(xué)。

b:**同學(xué)各方面嚴于律己。學(xué)習(xí)認真刻苦,積極進取;字體美觀大方;文章條理又嚴謹;是個責任心很強的女孩。

a:**同學(xué)有一雙機靈美麗的大眼睛。她平時不僅熱心幫助同學(xué)們,更為班級做了不少貢獻。

b:**同學(xué)課上經(jīng)常積極思考并主動回答問題,配合老師管理班級事務(wù),他知識面很廣,思維敏捷,勤奮又踏實;生活上也從不攀比,是同學(xué)們眼中的楷模!

a:立正。升國旗,奏國歌,全體敬禮!

b:全體師生唱國歌。指揮:施云飛。

a:下面是國旗下的演講,由五年級一班的武琪迪同學(xué)為大家演講。

b:下面是校訓(xùn),由主持。大家歡迎!

a:齊呼我們的誓言:為中華之崛起而讀書。

b:儀式結(jié)束,請有序帶回。

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,大家早上好!

六月的天空明凈湛藍,六月的朝霞絢麗多彩。

六月是一首動聽的歌,拍打著我們的心潮。

讓我們一起放飛希望,我們一起讓激情飛揚。

我是今天的主持人:馬彩。

1下面我宣布,升旗儀式現(xiàn)在開始!

2、請儀仗隊出場。(到位)。

3、下面請同學(xué)介紹一下升旗手。

4、讓我們用熱烈地掌聲,向同學(xué)擔任升旗手表示。

祝賀。

5、全體立正,升國旗,唱國歌。(升完旗)。

6、下面,請聽國旗下講話《做合格小公民》,演講人:蘇悅悅。

7、下面,請紀代校長宣讀本周循環(huán)紅旗名單。

讓我們用熱烈地掌聲向他們表示祝賀!

8、下面,請輔導(dǎo)員帶領(lǐng)大家呼號。(呼號完)。

9、下面,我宣布升旗儀式到此結(jié)束,請各班有序退場。

小學(xué)升旗儀式主持稿(優(yōu)質(zhì)17篇)篇二

1:尊敬的老師!

2:親愛的同學(xué)們!

合:大家早上好!

1:又是一年秋高氣爽,在這個清新怡人的季節(jié),我們即將迎來祖國母親的第六十五個生日。

2:回首過去,祖國在這六十五年的春秋里,歷盡滄桑,卻為我們創(chuàng)造了無盡的文明與財富。

2:本周的升旗儀式由我們五年級一班擔任。我是主持人虞志偉

1:我是主持人錢雯奕

2:我們五一班是一個團結(jié)、奮進的班集體。

1:38張稚嫩的面孔,38顆激動的心,帶著同一個美麗的夢想,組成了這個充滿活力和激情的集體。

2:我們有理想,有信心,我們會用行動和成績譜寫我們的`青春之歌!

1:擔任本次升旗儀式的升旗手是:呂昊陽、紀蘇媛、張曦元、陳星宇、陸鵬。

2:呂昊陽品學(xué)兼優(yōu),熱心班集體工作,協(xié)助老師完成班務(wù)工作,與同學(xué)友愛相處。

1:紀蘇媛平時上課認真,積極動腦,書寫整潔,是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

2:張曦元美麗大方,成績優(yōu)異,大家都很喜歡她。

1:陳星宇樂于助人,在課堂上常常看到他高舉的小手。

2:陸鵬他活潑開朗、待人真誠友善,是個友善和氣的好少年。

合:讓我們向這些升旗手學(xué)習(xí)吧!

1:現(xiàn)在,我宣布第4周升旗儀式現(xiàn)在開始。全體肅立,出旗,奏樂。

2:升國旗,奏國歌,全體師生行注目禮,敬禮!

1:禮畢!唱國歌,有請指揮

2:五星紅旗象征著祖國的光榮和夢想,每當看到冉冉升起的五星紅旗,我們的心情都無比激動。請聆聽史校長給我們帶來的教誨。

1:國旗在新世紀升起,國歌在新世紀奏響,祖國正走向繁榮昌盛,前途一片光明。

2:讓我們沐浴著五彩的晨光,伴著鮮艷的紅旗,更加努力地學(xué)習(xí)吧!

1:我宣布東升小學(xué)第四周主題升旗儀式,到此結(jié)束!

小學(xué)升旗儀式主持稿(優(yōu)質(zhì)17篇)篇三

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天是20xx年xxx周。升旗儀式現(xiàn)在開始。

第一項,出國旗,全體立正肅立。

第二項,奏國歌,升國旗。少先隊員行隊禮。

第三項,國旗下演講,演講人,她演講的題目是《xxx》。

第四項,頒獎典禮。

首先頒發(fā)春季運動會精神文明獎。獲得年春季運動會精神文明獎的班級是xxx班。請獲獎班級的班長到時前臺領(lǐng)獎,請校領(lǐng)導(dǎo)頒獎。

接下來頒發(fā)文化長廊評比獎狀。獲得文化長廊評比二等獎的班級有:xxx班。請獲獎班級的班長到時前臺領(lǐng)獎,請校領(lǐng)導(dǎo)頒獎。

獲得文化長廊評比一等獎的班級有:xxx班。請獲獎班級的班長到時前臺領(lǐng)獎,請校領(lǐng)導(dǎo)頒獎。

最后頒發(fā)月份“文明班級”獎牌。獲得月份“文明班級”稱號的班級有:xxx班。請獲獎班級的班長到時前臺領(lǐng)獎,請校領(lǐng)導(dǎo)頒獎。

第五項,升旗儀式結(jié)束,各班依次帶回。

小學(xué)升旗儀式主持稿(優(yōu)質(zhì)17篇)篇四

甲:尊敬的老師!

乙:親愛的同學(xué)們!

合:早上好!

甲:嶄新的一周又開始了。

乙:在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們xx年級xx班主持。

甲:我是xx年級xx班的

乙:我是xx年級xx班的

甲:我們xx年級xx班,是一個團結(jié)向上的班集體,也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來,我班xx名同學(xué)在老師的引領(lǐng)下,一起團結(jié)奮進,一起快樂成長。也許我們不是最完美的,但是我們每個人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班集體增光添彩。(班級簡介)

合:實驗小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始!

乙:立正、稍息!現(xiàn)在進行第一項,出旗。

甲:今天的升旗手是xx年級xx班的xx4位同學(xué)。

乙:是一個品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人的好學(xué)生,他的.兒童畫很出色,同學(xué)們都稱他為小畫家。

甲:是一個刻苦學(xué)習(xí)、樂觀向上的男孩,他不僅字寫得漂亮而且文章也很美。

乙:是一個活潑開朗的女孩,她敢于拼搏、不怕吃苦,曾為我校爭奪了很多榮譽,受到全校師生的好評。

甲:是一個誠實善良的女孩,她做事認真,成績優(yōu)異、樂于助人,受到師生的好評。

乙:立正。升國旗,奏國歌,全體敬禮!

甲:全體師生唱國歌。指揮:

乙:下面是國旗下的演講,有xx年級xx班的xxxx同學(xué)為大家演講。

甲:下面是校訓(xùn),由(xxx)主持。大家歡迎!

乙:齊呼我們的誓言:為中華之崛起而讀書!

甲:儀式結(jié)束,請各班按順序帶回。

小學(xué)升旗儀式主持稿(優(yōu)質(zhì)17篇)篇五

合:大家上午好。

a:讓我們迎著習(xí)習(xí)秋風。

b:讓我們沐浴著朝陽,共同迎來本周的升旗儀式。

b:大會進行第一項:請升旗手走向升旗臺。

a:升旗手簡介:參加本周升旗儀式的是中隊,中隊是一個團結(jié)進取、求實向上的中隊,同學(xué)和睦,班風嚴謹,文明禮貌,尊師愛幼,他們的集體信念是:要用信心和勇氣贏取明天的輝煌與勝利。瞧,在升旗手和帶領(lǐng)下,他們正邁著矯健的步伐,正步走向升旗臺。

b:大會進行第二項:請全體立正,升國旗,奏國歌,全體少先隊員敬禮!

a:鳥兒清脆的鳴叫,綠野揮灑的生機,陽光流露的暖意,你知道他們是什么嗎?是幸福!

下面大會進行第三項,有中隊優(yōu)秀少先隊員做國旗下演講,大家歡迎。

b:大會進行第四項:由敬愛的大隊輔導(dǎo)張老師做上周工作總結(jié),大家鼓掌歡迎!

a:雖然百花都不屑秋天,可菊香仍會溢滿校園。

b:只要心中有夢,育新會讓你帶著夢想揚帆。

a:下面我宣布:本周升旗儀式到此結(jié)束。

合:祝新的一周老師們工作愉快,同學(xué)們學(xué)習(xí)開心,謝謝大家!

小學(xué)升旗儀式主持稿(優(yōu)質(zhì)17篇)篇六

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

xx小學(xué)第(xx)周升旗儀式現(xiàn)在開始!全體立正。

第一項:出旗;

承擔本周升旗儀式的是四(1)中隊。我們中隊的名字叫:xx,

這是一個充滿溫暖和陽光的苗圃,47個孩子在這個xx里幸福生活,快樂學(xué)習(xí),健康成長。

升旗手 ,護旗手 。

第二項:升國旗,奏唱國歌;

(敬禮)

(禮畢)

第三項:國旗下講話;有請四(1)中隊的 同學(xué)上臺講話。

感謝 等 同學(xué)的發(fā)言。

第四項:有請x班 同學(xué)做值周總結(jié)。

第五項:輔導(dǎo)員周前談話,有請大隊輔導(dǎo)員xx老師。

感謝xx老師。

第六項:國旗下展示xxx。

今天的升旗儀式到此結(jié)束,請各班有次序地退場。

小學(xué)升旗儀式主持稿(優(yōu)質(zhì)17篇)篇七

親愛的老師、小朋友們:早上好!

朝陽正在東方升起,

金色的陽光灑滿地,

我們揚起一張張純真的笑臉,

期盼著國旗在這一刻升起。

國旗、國歌是祖國的象征,

在這靜謐而清新的'早晨,

我們站在旗桿下,舉行莊嚴的升旗儀式。

下面就請我們?nèi)嗟男氊悶榧抑鞒纸裉斓纳靸x式家掌聲歡迎。

小主持人自我介紹:大家好!我是三班的石旭陽,今天能成為升旗儀式的主持人,我們感到十分高興,請小朋友們?yōu)槲覀兗佑汀N蚁嘈盼覀兗t蕾幼兒園的每個小朋友都能立正站好認真對待升旗儀式,做尊重國旗的好孩子……。

下面進行:

第一項:出旗!請小朋友立正站好。

第二項:升國旗,奏國歌。

第三項:請四班小朋友接旗。

第四項:每個小朋友都有不同的才藝,下面請欣賞我們的三班小朋友為家?guī)淼臅r裝秀。

第五項:請各班好孩子上臺領(lǐng)獎:

小班級部:

小一班:個媛、石禮文碩、王文碩、李夢涵。

小二班:劉魏寒、趙文青、員可欣、趙文玉。

小三班:謝榮澤、靳順鑫、王欣語。

小牛:楊文卿、戚嘉國、劉坤瑞、張書暢。

中班級部:

中一班:孟繁錦澤、張訓(xùn)一、員夢琪、李澤陽。

中二班:趙文哲、員祥雨、唐亞茹、尹睿萱。

中三班:付子怡、趙雨桐、楊一凡、趙文、

中牛:員噤穎、付鑫梁、徐智聰、趙櫟煬。

班級部:

一班:李瑞軒、郗崢彤、唐欣悅、李宇軒、謝俊杰。

二班:郭正陽、趙玉文、孫豐碩、李佳敏。

三班:付正淳、付中彬、趙藝佳、鄭怡菲。

四班:員夢蝶、彭佳慧、員曾豪、張?zhí)煊睢?/p>

牛:史悅辰欣、馬一鳴、徐雅斐、王佳琦。

下面到了游戲時間了:

小班級部游戲:《小雞啄米】班出一名幼兒。

中班級部:《趕小豬】班出三名幼兒。

班級部游戲:《捉蝦】班出三名幼兒。

時光總是短暫的,轉(zhuǎn)眼間快樂的時間就要結(jié)束了,希望我們小朋友在本周快樂每一天,爭取在下周都能成為冠寶貝秀,就讓我們期待著下周一的重逢吧。

文檔為doc格式。

小學(xué)升旗儀式主持稿(優(yōu)質(zhì)17篇)篇八

(合)敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

男:我是xxx。

女:我是xxx。

男:仰望天空,看那白云與藍天做伴。

女:好似青山與大地為舞。

男:一縷秋風輕拂我們的'青青校園。

女:一場秋雨恣意我們的稚嫩心間。

男:又一周嶄新的開始。

女:又一次快樂的啟程。

男:讓激動與自豪賽跑。

女:讓責任與重任弁肩。

(合)我們—班迎來了第一次光榮的升旗任務(wù)。男:這次擔任升旗手的是。

女:這次擔任護旗手的是。

男:全體立正,出旗、奏樂一一。

女:又是一年秋風送爽時;又是一輪只爭朝夕日。再過一周,我們將迎來今年的國慶佳節(jié)。

男:預(yù)祝大家度過一個愉快、安全的國慶長假。

男:下面,有請xx老師作國旗下講話,大家歡迎。

小學(xué)升旗儀式主持稿(優(yōu)質(zhì)17篇)篇九

同學(xué)們:

大家好!

新型冠狀病毒來勢洶洶,由新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動著每一個人的心。

我早上起來第一件事就是關(guān)注疫情實時情況,驚訝于它指數(shù)型增長的速度。在國家危難之際,我們能做的只有依照專家說的那樣,不出門,不聚餐。此刻,最美的愛就是即使再想念,也不相見。

沒有被禁錮的城,只有不離開的.愛。在疫情面前,依舊有許許多多的勇士,不怕自身被感染,無怨無悔地堅守在一線。

以身作則,共擔重任。一句“黨員先上”,繪制了一幅紅白相間的圖畫。黨員志愿者,身穿紅色志愿服,沖鋒在前。醫(yī)護人員,身披白大褂,無怨無悔。紅加白的梅花,在春節(jié)綻放開來,勇敢而耀眼。“在疫情防控的關(guān)鍵時刻,他們挺身而出,在祖國和人民需要的關(guān)鍵時刻,他們沖鋒在前”。是啊,所謂白衣天使,不過是一群父母愛護著的孩子換上了那身潔白責任的醫(yī)護服裝,用盡自己所學(xué),和死神爭搶生命;所謂共產(chǎn)黨員,不過是一群普通人在疫情蔓延之際,沖鋒在前的不普通之舉。

致敬所有疫情中的逆行者,感恩生命。

你們無懼,我們無畏。

謝謝大家!

小學(xué)升旗儀式主持稿(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十

甲:尊敬的老師!

乙:親愛的同學(xué)們!

合:早上好!

甲:嶄新的一周又開始了。

乙:在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。這天的升旗儀式由我們x年級x班主持。

甲:我是x年級x班的xxx。

乙:我是x年級x班的xxx。

乙:立正、稍息!此刻進行第一項,出旗。

甲:這天的升旗手是x年級x班的xxxxxx4位同學(xué)。

乙:xx是一個品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人的好學(xué)生,他的兒童畫很出色,同學(xué)們都稱他為小畫家。

甲:xx是一個刻苦學(xué)習(xí)、樂觀向上的男孩,他不僅僅字寫得漂亮而且文章也很美。

乙:xx是一個活潑開朗的女孩,她敢于拼搏、不怕吃苦,曾為我校爭奪了很多榮譽,受到全校師生的好評。

甲:xx是一個老實善良的女孩,她做事認真,成績優(yōu)異、樂于助人,受到師生的好評。

乙:立正。升國旗,奏國歌,全體敬禮!

甲:全體師生唱國歌。指揮:xx。

甲:下方是校訓(xùn),由xx主持。大家歡送!

乙:齊呼我們的誓言:為中華之崛起而讀書!

甲:儀式結(jié)束,請各班按順序帶回。

在這靜謐而清新的.早晨,我們站在旗桿下,舉行莊嚴的升旗儀式。

應(yīng)對著鮮艷的五星紅旗,我們心潮起伏,熱血沸騰。

活來之不易,深深懂得,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。

啊,國旗,您是祖國的象征,人民的驕傲!您是用烈士的鮮血染成!

啊,國旗,您是革命的旗幟,勝利的旗幟,人民的旗幟!

啊,國旗,為了人民共和國燦爛的明天,為了維護祖國神圣不可侵犯的尊嚴,我們必須努力學(xué)習(xí),發(fā)奮向上!

在這莊嚴的時刻,請您理解我們崇高的敬禮!

二、下方請xxx同學(xué)國旗下講話。

三、請學(xué)校政教處講話講話。

〔全體面向國旗〕。

某某學(xué)校第二學(xué)期第14周升旗儀式此刻開始,全體肅立!出旗、奏樂。

升國旗,奏國歌,行注目禮。

禮畢,唱國歌。

全體向右轉(zhuǎn),休息。

本周國旗下講話的是×××,熱烈掌聲歡送×××多謝×××,本周升旗儀式到此結(jié)束。

請老師隊伍先退場,各班以排頭為基準向前靠攏,跑步退場。

小學(xué)升旗儀式主持稿(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十一

1:尊敬的老師!

2:親愛的同學(xué)們!

合:大家早上好!

1:中國是一個有著五千年歷史的文明古國。

2:中華民族素來是一個溫文爾雅、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。

1:文明是風,它可以吹拂每一個同學(xué)的心靈;

2:文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗;

合:文明是燈,它會指引我們前行的道路。

1:本周的升旗儀式由我們五年級一班擔任。我是主持人陳星宇。

2:我是主持人任麗敏。

1:我們五一班是一個團結(jié)、奮進的班集體。

2:38張稚嫩的面孔,38顆激動的心,帶著同一個美麗的夢想,組成了這個充滿活力和激情的集體。

1:我們有理想,有信心,我們會用行動和成績譜寫我們的.青春之歌!

2:擔任本次升旗儀式的升旗手是:張一銘、王宗航、張菁、唐嘉成、錢雯奕。

1:張一銘品學(xué)兼優(yōu),熱心班集體工作,協(xié)助老師完成班務(wù)工作,與同學(xué)友愛相處。

2:張菁平時上課認真,積極動腦,書寫整潔,是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

1:錢雯奕美麗大方,成績優(yōu)異,大家都很喜歡她。

2:唐嘉成樂于助人,在課堂上常常看到他高舉的小手。

1:王宗航他活潑開朗、待人真誠,是個友善和氣的好少年。

合:讓我們向這些升旗手學(xué)習(xí)吧!

2:現(xiàn)在,我宣布第17周升旗儀式現(xiàn)在開始。全體肅立,出旗,奏樂。

1:升國旗,奏國歌,全體師生行注目禮,敬禮!

2:禮畢!唱國歌,有請指揮許諾。

1:禮儀也是校園文化的重要表現(xiàn)形式,具有良好禮儀習(xí)慣的人首先給人以“賞心悅目”之感,能調(diào)節(jié)人與人之間的關(guān)系。

2:在學(xué)校,禮儀能使老師與學(xué)生、同學(xué)與同學(xué)之間的關(guān)系更加和諧、融洽、友善,使校園的文明氛圍更加濃厚。

1:“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切學(xué)問都重要。

2:在這寒冷的冬季里,讓我們每一個人都點燃一支文明禮儀的火炬,讓它熊熊的火光,驅(qū)走冬日的嚴寒,帶給每一個人以溫暖。

1:我宣布東升小學(xué)第十七周主題升旗儀式,到此結(jié)束!

合:祝老師工作順利,同學(xué)學(xué)習(xí)進步。再見!

小學(xué)升旗儀式主持稿(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十二

大家好!

這天是,這將是我們在校區(qū)舉行的最后一次升旗儀式。時間老人的步伐就是這么匆忙。忙碌之中,我們的六月已悄然來臨。這個周末,我們將步入學(xué)業(yè)水平考試的殿堂,去理解人生的.一次檢驗!它不僅僅僅是我們完美明天的開始,也是對我們一年來的辛苦付出的一次驗證。眼看著就要離開這座熟悉的校園,開始自己新的征程。或許我們每個人心中都會有些不舍與留戀,那就讓我們付出行動,讓這所校園記錄下我們光輝的足跡。應(yīng)對挑戰(zhàn),我們就應(yīng)調(diào)整好自己的心態(tài),做好充分的準備,從容地應(yīng)對考試,發(fā)揮出自己的最佳水平,以取得最佳的成績!只要我們努力了,就無所謂失敗。只要堅持下來,我們每一個都是成功者。

本周升旗儀式此刻開始:出旗,唱國歌,升國旗,全體立正。

小學(xué)升旗儀式主持稿(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十三

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

第一項:出旗;。

(方隊站立后主持人解說)承擔本周升旗儀式的是二年2中隊。我們中隊的名字叫琢玉軒,我們是一個“團結(jié)、樂觀、向上”的班集體。我們的口號是:玉不琢不成器。升旗手是每天進步一點點的xxx同學(xué),護旗手是本學(xué)期進步最大的xxx和xxx。

第二項:升國旗,奏唱國歌;。

(行禮)(右手握拳至左胸臟處、行禮、高唱國歌)。

(禮畢)。

第三項:國旗下講話;有請xxx同學(xué)上臺講話。

感謝xxx同學(xué)的發(fā)言,感謝二(2)班同學(xué)精彩的課間游戲展示。

第四項:輔導(dǎo)員周前談話;有大隊輔導(dǎo)員曹靜老師。

感謝曹靜老師。

今天的升旗儀式到此結(jié)束,請各班有次序地退場。

小學(xué)升旗儀式主持稿(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十四

合:大家早上好!

a:美麗的六月如約而至,

薔薇悄然綻放,

空氣中彌漫著花香。

b:六月的天空是夢想的天空,

我們在陽光下憧憬花季,期待明天。

a:六月的校園是藝術(shù)的樂園,

我們在舞臺上舞動夢想,歌唱童年。

b:六月,我們細數(shù)時光的流逝,

在光陰的故事里訴說留戀。

a:六月,我們享受著讀書的快樂,

在xx的懷抱里幸福成長。

b:藍天下,迎著初生的晨曦,我們又一次舉行莊嚴而又隆重的升旗儀式。

a:讓我們沐浴著五彩的晨光,伴著升起的國旗,奏響共和國的最強音!

b:下面我宣布—xx小學(xué)“放飛夢想,期待明天”主題升旗儀式。

合:正式開始!

a:今天,主持升旗儀式的是——xx小學(xué)六(4)中隊。我是主持人:

b:我是主持人:

下面進行第一項:出旗。

a:下面進行第二項:升國旗,奏國歌,少先隊員行隊禮。

a:下面進行第四項:國旗下宣誓。

b:故事開始之前。

最初的那個夏天。

陽光灑在楊樹上。

風吹來閃銀光。

a:街道平靜而溫暖。

鐘走的好慢。

那是。

我們還不識人生之味的年代。

b:下面請欣賞六四中隊帶來的班級展示:合唱《明天會更好》。

下面請六四班中隊輔導(dǎo)員賈老師講話。

a:謝謝賈老師。

b:我們會一直記得這個六月。

小學(xué)臨近畢業(yè)的日子。

每一天我們都會好好珍惜。

a:我們會一直記得這個操場,

每一句說出口的誓言。

都會牢記心中。

這是xx給我們的禮物。

做一個健康、陽光、樂學(xué)、全面發(fā)展的現(xiàn)代人。

b:我宣布,xx小學(xué)“放飛夢想,期待明天”主題升旗儀式到此結(jié)束!請各班按秩序帶回。

小學(xué)升旗儀式主持稿(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十五

男:敬愛的老師們。

女:親愛的同學(xué)們。

合:大家早上好!

男:中華民族,有5千年光輝的歷史。

女:中華民族,有五千年偉大的成就。

男:在漫長的歷史長河里。

女:在民族發(fā)展的征途中。

男:我們偉大的人民,用智慧創(chuàng)造了一個又一個奇跡。

女:我們偉大的人民,用勤勞和汗水凝結(jié)下累累碩果。

男:因為我們熱愛自己的祖國,因為我們每一個心中都有愛的存在。

合:“愛國愛校從我做起”主題升旗儀式現(xiàn)在開始!

男:全體肅立!出旗!

女:升國旗,唱國歌,敬禮!禮畢!

男:下面我們大家以熱烈的掌聲有請周書記在國旗下講話。

男:請輔導(dǎo)員耿老師介紹升旗手事跡!大家歡迎。

女:請周書記為升旗手頒發(fā)榮譽證書。

女:隊員們,讓我們一起說,我們的校訓(xùn)是:

合:自信自強。

男:我們的校風是:

合:文明守紀勤學(xué)節(jié)儉。

男:同學(xué)們,愛,她不是一句口號。

女:她更多體現(xiàn)在同學(xué)們?nèi)粘5纳钪校瑦鄹改浮劾蠋煛弁瑢W(xué)、愛班級、愛學(xué)校。

男:在不久的將來,中華民族的全面振興需要我們?nèi)?chuàng)造。

女:我們要努力學(xué)習(xí),刻苦鍛煉,掌握科學(xué)文化知識,把明天的祖國建設(shè)得更繁榮富強!

男:站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴的呼號:

忠于祖國!———為祖國服務(wù)!

小學(xué)升旗儀式主持稿(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十六

合:大家早上好。

男:仰望天空,秋高氣爽。

女:云朵在自由飛翔。

男:慶祝完祖**親的生日。

女:我們又將迎來爺爺奶奶們的節(jié)日。

男:人生易老天難老,歲歲重陽。

女:一年一度秋風勁,勝似春光。

甲:主持今天升旗儀式的是xx小學(xué)五(1)中隊。我是今天的主持人:

乙:我是主持人:

甲:下面我宣布xx小學(xué)“九九重陽,尊老愛老”主題升旗儀式正式開始!

下面進行第一項——全體立正,出旗。

乙:下面進行第二項——升國旗,奏國歌,少先隊員行隊禮。

甲:下面進行第三項——唱校歌。

乙:讓我們伴著熟悉悅耳的音樂,在這樣一個美好秋天的清晨,再次唱起校歌吧!

甲:下面進行第四項——學(xué)生宣誓。請同學(xué)們舉起右拳,和我一起念:

我是xx少年,要讀好書,寫好字,努力成為健康、陽光、樂學(xué)、全面發(fā)展的現(xiàn)代人。宣誓人:

每天,我們迎著朝陽上學(xué),沐浴著夕陽回家,不知不覺又走進這秋風送爽、瓜果飄香的日子,我們即將迎來了農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)。

在重陽節(jié)即將到來之際,請允許我代表全體師生祝普天下的老人健康長壽,平平安安!

敬老、愛老、助老是我國優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,是先輩傳承下來的.寶貴精神財富。每個人都有自己的兒童時代,每個人也都有老的一天。古往今來,多少個春夏,多少個秋冬,一代代人由小孩到老人,不管是處于盛唐還是當今社會,有一點是相通的,那就是弘揚尊老愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)。

尊老愛幼,自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們還有在重陽節(jié)祭祖的習(xí)俗。老一輩為了我們國家的強盛,為了下一代能過上富裕的生活,他們艱苦創(chuàng)業(yè)、辛勤勞動了幾十年,創(chuàng)造了大量的物質(zhì)財富和精神財富,精心哺育和照料我們,使我們茁壯成長。如今他們老了,理應(yīng)受到全社會的尊敬和照顧。所以我們應(yīng)當繼承和發(fā)揚中華民族尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。

尊老敬老絕不是重陽節(jié)一天的事,應(yīng)該是在日常生活中,幫助老人解決生活的困難,多給老人一些心理慰藉。因此,我提議,每一位學(xué)生都要用實際行動向老人們獻上我們的一份心意,為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事,比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被,多為他們著想,少讓他們做那些本來應(yīng)該是我們自己做的事,把好吃讓給他們,把有趣的事告訴他們,對鄰居長輩有禮貌,外出禮讓老人。

我們衷心的希望“敬老、愛老、助老”的中華傳統(tǒng)美德世代相傳,永放光彩!愿所有老人都過上和我們一樣幸福的生活!

小學(xué)升旗儀式主持稿(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

今天,我們在這里舉行隆重的升旗儀式,慶祝偉大祖國的70周年華誕。70年前,中華人民共和國向全世界宣告成立,開辟了中國歷史發(fā)展的新紀元。70年來,在中國x的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全國人民艱苦創(chuàng)業(yè),創(chuàng)造了一個又一個奇跡,取得了一個又一個偉大的勝利,綜合國力持續(xù)增強,人民生活水平顯著提高。

伴隨著偉大祖國前進的步伐,公司取得了長足發(fā)展。我們一定要乘新時期改革的東風,按照總部的要求和公司的戰(zhàn)略規(guī)劃,把深深的愛國熱情化作加快企業(yè)發(fā)展的強大動力,銳意進取,再創(chuàng)佳績。

儀式進行第一項:請升旗手出旗;。

儀式進行第二項:升國旗,奏國歌,行注目禮;儀式進行第三項:升司旗,奏司歌,行注目禮;升旗完畢,請升旗手歸位。

九月份,在“喜迎國慶歡樂放歌”紀念抗日戰(zhàn)爭勝利69周年暨新中國成立65周年群眾合唱比賽中,公司代表公司,利用工間時間,精心準備,認真訓(xùn)練,克服了時間緊、任務(wù)重、條件差等各種困難,最終以第四名的成績獲得了三等獎。

今天,參加合唱比賽的同志將再一次集合在一起,現(xiàn)場為大家演唱參賽曲目《沒有x就沒有新中國》《歌唱祖國》,以紀念我們偉大祖國的生日,大家歡迎!

感謝同事們的精彩演出,我們在今后的工作中一定要繼續(xù)發(fā)揚和學(xué)習(xí)這些同事拼搏、務(wù)實、創(chuàng)新的優(yōu)良作風,再接再勵,不辱使命,再創(chuàng)發(fā)展新佳績。

升旗儀式到此結(jié)束,請各部門有序退場,謝謝。

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優(yōu)秀作文不僅僅是堆砌華麗辭藻,更應(yīng)該注重思想內(nèi)涵和情感表達。鑒于大家對寫作優(yōu)秀作文的需求,小編為大家整理了一些優(yōu)秀范文供大家參考。翻開歷史的書頁,我們可聽到山水
好的總結(jié)范文應(yīng)該具備邏輯性強、觀點明確、內(nèi)容全面準確等特點,能夠給讀者以啟示與思考。以下是小編為大家整理的一些精彩總結(jié)范文,希望能夠激發(fā)大家對總結(jié)寫作的興趣和熱
優(yōu)秀作文能夠打動人心,引發(fā)讀者共鳴,并通過文字傳遞出作者的見解和情感。以下是一些優(yōu)秀作文的精華,希望對大家的寫作能夠有所幫助和促進。永不言棄是我的個性,也是我的
作文是我們語文學(xué)習(xí)中非常重要的一部分,也是體現(xiàn)我們語言表達能力的重要途徑。青春的足跡:時光的河流滾滾向前,留下了一串串青春的足跡。很廣泛,其中,我最喜歡的要算電
優(yōu)秀作文常常能夠引發(fā)讀者的共鳴,使讀者深入思考問題,增長見識。優(yōu)秀作文是思想與行文的完美結(jié)合,它能夠引導(dǎo)讀者思考,激發(fā)共鳴和共識。想要寫一篇較為完美的優(yōu)秀作文,
優(yōu)秀作文要求作者具備良好的文化素養(yǎng)和廣泛的知識儲備,以便能夠深入展開主題,并豐富文章的內(nèi)涵。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考。這些范文包括了不
作為一種文學(xué)形式,優(yōu)秀作文可以傳遞作者的情感與思想,我們需要學(xué)會用文字表達內(nèi)心的世界。接下來,小編將為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些參考和借
月工作總結(jié)應(yīng)該包括工作中的亮點和不足之處,分析原因并提出改進方案。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望對大家在寫作月工作總結(jié)時有所幫助。
寫作是一種鍛煉思維的方式,通過寫一篇優(yōu)秀的作文來提升自己吧。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文參考,希望能夠給大家?guī)韺懽鞯撵`感和思路。這是顯而易見的,但卻是立
活動方案的制定需要考慮到資源的充分利用和風險的預(yù)防控制。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀活動方案篇章,供大家參考指導(dǎo)。雙11到來之際,針對各xxx作之際,xx準備
在競選中,每個人都應(yīng)該有公平的機會證明自己的價值和能力。我們可以從以下的競選案例中學(xué)習(xí)到很多有關(guān)競選的知識和經(jīng)驗。尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)、老師:您好!非常感謝您在百忙之中
讀后感是對所讀書籍內(nèi)容的心理和思維活動進行總結(jié)和概括的一種表達方式,它能夠幫助我們理解和解讀作品的內(nèi)涵。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能給大家提供一些寫
優(yōu)秀學(xué)生嚴格要求自己,對自己的要求往往高于老師的要求,他們追求卓越,不甘于平庸。現(xiàn)在就讓我們一起來領(lǐng)略一下以下優(yōu)秀學(xué)生的取得的成績和榮譽吧。在暑假我讀了一篇文章
優(yōu)秀作文是經(jīng)過反復(fù)推敲和精心雕琢的,它展現(xiàn)了作者的用心和勤奮。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,每篇作品都有其獨特的優(yōu)點和特色,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和
通過簽訂裝修合同,可以規(guī)范施工方的行為,提高裝修質(zhì)量,避免施工過程中的疏忽和失誤。裝修合同是裝修過程中必不可少的文件,以下是一些常見的裝修合同范例,供大家參考。
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)學(xué)生的思維深度和觀察力,是對所學(xué)知識的鞏固和應(yīng)用。在下面的范文中,我們可以看到一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和特點。大學(xué)生求職者個人簡歷中的興趣愛好應(yīng)該
優(yōu)秀作文的特點是文字準確、結(jié)構(gòu)完整、觀點獨到、情感真實,能夠為讀者帶來一種心靈的滿足和共鳴。下面是一些備受推崇的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。
優(yōu)秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是思想的精煉和情感的表達。優(yōu)秀作文是一種對學(xué)生思維能力和語言表達能力的考驗,寫一篇優(yōu)秀的作文是每個學(xué)生的目標。如何寫一篇較為完美的
優(yōu)秀作文是作者內(nèi)心感受和思考的真實寫照,是作者用文字展現(xiàn)自己獨有的表達方式。欣賞優(yōu)秀作文范文,是培養(yǎng)自己的寫作素養(yǎng)的有效途徑之一。春是山澗中叮叮咚咚的小溪,春是
優(yōu)秀作文不僅要有新穎的觀點和見解,還要有豐富的事實例證和引人深思的總結(jié)。通過閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以了解到不同風格和題材的作品,拓寬我們的文學(xué)視野。
教學(xué)工作總結(jié)是一項重要的工作,需要教師認真對待并不斷改進。小編為大家整理了一些值得學(xué)習(xí)的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考。本學(xué)期我繼續(xù)擔任二(3)班的語文教學(xué)。整個
教學(xué)工作計劃可以加強教師與學(xué)生、家長的溝通,使教育教學(xué)活動更加貼近學(xué)生和家長的需求。以下是一些教學(xué)工作計劃的實踐案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。為使本學(xué)期的教學(xué)工作順利
培訓(xùn)心得體會不僅可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗,還可以為他人提供參考和借鑒。讓我們一起來欣賞以下這些培訓(xùn)心得體會范文,相信會為大家的寫作提供一些參考和指導(dǎo)。。20__年_
作為一個導(dǎo)游,寫好導(dǎo)游詞可以吸引游客的注意力,提高旅游體驗。導(dǎo)游詞的魅力在于能夠?qū)⒛康牡氐拿谰啊v史和文化生動地展現(xiàn)出來,以下是一些具有感染力的導(dǎo)游詞示范。
通過寫心得體會,我們能夠加深對所學(xué)知識和經(jīng)歷的理解和把握,從而更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。在下面的范文中,可以看到作者對某個事件或經(jīng)歷的細致觀察和思考。讀書是培養(yǎng)孩子
通過寫心得體會可以使我們更好地反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗,并進行進一步的提升和改進。小編為大家整理了一些關(guān)于心得體會的經(jīng)典范文,供大家一起學(xué)習(xí)和成長。“教育因為有了理
優(yōu)秀作文是語言優(yōu)美和文采斐然的,它能夠給人帶來閱讀的愉悅和美的享受。接下來是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠從中學(xué)到一些寫作的技巧和方法。
大班教案的編寫需要結(jié)合幼兒的實際情況和發(fā)展需求,個性化教學(xué)。以下是小編為大家推薦的幾篇優(yōu)秀的大班教案范文,希望對您的教學(xué)工作有所啟發(fā)。設(shè)計意圖:人單圈做,為增加
優(yōu)秀作文不僅要注重內(nèi)容的豐富和觀點的獨到,還要注重語言的精準和修辭的巧妙運用。每一篇優(yōu)秀作文范文都蘊含著作者對生活和人文的深刻思考,讓人心生敬佩和共鳴。
經(jīng)典是對于人類歷史與文化的見證,它們記錄了人類思想與生活的軌跡,成為我們了解世界的窗口。小編為大家整理了一些經(jīng)典作品的片段或摘錄,希望能夠給大家呈現(xiàn)出它們的獨特
比賽可以培養(yǎng)參與者的冷靜思考和解決問題的能力,通過比賽可以加強人們的思維和批判性思維。這次比賽讓我明白了成功需要長時間的積累和日復(fù)一日的堅持,沒有捷徑可走。
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