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友誼搭在肩膀上小學生范文(19篇)

時間:2025-05-05 作者:念青松

優秀作文是文學寫作中的典范,能夠展現作者的才華和思想深度。下面是一些經典的優秀作文欣賞,希望能給大家帶來一些靈感和啟發。

友誼搭在肩膀上小學生范文(19篇)篇一

我的好朋友有:討人喜愛的倉琬婷、打掃認真的陳怡靜……等。倉琬婷是女生,她的眼睛圓圓大大的,是雙眼皮,她的頭發很長,是一個游泳高手。陳怡靜常熱心助人,且待人和善又負責任,是個人人喜愛的'好孩子。

倉琬婷是老師的好幫手,常常幫忙管秩序,讓班級的分數節節高升,就連我當班長時,也會指導我怎么做。我問她問題時,她也是非常樂意的告訴我,即使我問好幾次,倉琬婷也是不厭其煩的回答,每節下課時,我們也會三五成群的一起去玩,在三年級的歲月里她不只為我帶來了快樂的時光,也讓我的課業成績進步神速。

陳怡靜也常常幫助我,并在我無聊透頂時,和我一起分享快樂;在我生氣萬分、非常無奈的時候,她也會不斷的鼓勵我不要放棄,下課的時候,她還會請我喝清涼無比的飲料。有一次,因為一個小小的誤會,我們也就不分輕重的吵了起來,因為這場誤會,而使我們的友情四分五裂,最后才因為老師的幫助,使我們真相大白,因此我們的友情也回到從前那樣的安詳快樂。

如果有一天我們換學校了,我一定會寫信問候她們,并常約她們出來見面,來維持我們之間的友誼,使我們的友誼永不分離。

友誼搭在肩膀上小學生范文(19篇)篇二

是什么?猶如一股春風,吹散我心頭的陰霾?是什么?猶如一捧清泉,滋潤我干涸的心靈?哲人微笑的說:“是藍天”,孩童拍著手中的風箏說:“是風”。而我說是“友誼”。

記得那是一個萬物復蘇的季節。陽光普照著大地,放射出金色的光芒。我來到門前,伸個懶腰。微風習習的吹來,嗯,像母親那溫暖的手,撫摸著我的額頭,好溫暖啊!小草揉開惺忪的眼睛,旁邊的大樹伯伯也醒了。我也約了朋友打羽毛球,其實也不算是朋友,應為我們前兩天因為一件事吵了一架,吵得不可開交。他十分高傲,什么事都不服輸,這也是我們吵架的原因。到了場地,我們拿著自己的“武器”,開始了戰斗。

第一球,他先發,只見他把球一扔,用球拍用力一拍,球就像子彈一般,射了過來。我也不示弱向上一躍,一拍,球就回去了。就這樣幾個回合后,他的臉上露出一絲讓人難以察覺的微笑,他接球準備向左攻擊,而球拍向右一斜。聲東擊西,說時遲那時快,我一個箭步沖了過去,只可惜沒接住。我又點灰心,可旁邊的小草為我加油,大樹為我鼓勁。我又信心百倍。反超了好幾個球。決戰的時刻到了,最后一個球決勝負,我們也累的'氣喘吁吁。可是誰肯休息,風,如無數鋼針扎在臉上,痛在心里。來吧!我發球,我們誰都不干打草驚蛇,每個球都是那么的普通,我的身體有些體力不支,球來了。我向上一躍,用出了全身的力氣,我也倒在了地上。腿狠狠地摔在了地上。

當我醒來時,他站在我的身邊,伸出手,說:“你贏了”,“以前的事……”“早過去”我……“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”是文天祥地選擇。“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”是林嗣環的選擇。而我的選擇是“友誼”。

友誼搭在肩膀上小學生范文(19篇)篇三

春風拂過了花園,讓一朵朵開放的花辦起了一場盛大的舞會。記憶中的那一刻,我想忘也忘不了。那是一個芳香四溢的下午,被稱為“孤獨蟲”的.我被同學們無情地嘲笑著,我的心被一根一根針肆無忌憚地扎著,一陣陣絞痛向我襲來。突然朦朧之中有一只細膩的手拉住了我――是轉校生瑩瑩!她就這樣將我們的心拴在了一起。

春風掠過湖面,漾起了陣陣波瀾。其實,我和瑩瑩是友也是敵,我和她的成績不相上下。可一次瑩瑩數學小測驗得了第一,下了課她就拉著我問:“這次考試你考多少分?”我覺得不可思議,你明明知道自己是第一名還來問我,這不是明擺著瞧不起人嘛!于是我惡狠狠地甩開了她的手,走了。

之后,我與瑩瑩和好了,這一場友情波瀾早已結束。友誼啊!其實就是兩個人合作造出的一條永不沉沒的小船啊!友情萬萬歲!

友誼搭在肩膀上小學生范文(19篇)篇四

自古以來,以忠誠為視首。以忠輔佐仁君王也。

接,管仲、鮑叔牙,乃友情異深也。公子小白由鮑叔牙輔佐;管仲且認佐公子玖也。因君王早逝,其八方入繼位。公子小白欲進城,不料,管仲早有埋伏。其拈弓搭箭,射中其掛飾。公子小白之驚嚇過度,忙咬破舌尖,口吐鮮血,倒進車間……車隊主公見,瞬亂。隨從知公子遭陷害,大聲喧嘩。公子玖得知公子小白逝世之訊,大喜,忙召管仲進,大為稱贊。進客店點食,暴飲暴食,為酬謝管仲,協成大忙。突,莊客來報,哆哆嗦嗦:“報……公子,公……公子小白已……登基,成……成君王也!”公子玖大為吃驚,忙喚管仲,質問,嚴懲。此時此刻,公子小白已坐等于皇殿,且得知真相,大怒,命:“速速聽旨,將管仲押之京城,本宮親自審問,擇日……處刑!”直守君王之旁,鮑叔牙忙勸慰:“公子,管仲乃奇才著稱。倘若可召其進宮,輔佐君王,鮑叔牙乃無悔也!”公子小白無奈,曰:“速速聽旨!將管仲押至監牢,聽候法令、處置。”管仲得知公子小白將己認為宰相,跪謝管仲。后,同鮑叔牙齊輔君王。

友誼搭在肩膀上小學生范文(19篇)篇五

人類可以珍惜很多東西,比如:生命、時間、動物、水資源,而在我的腦海里,友誼最珍貴。它就像一個光環,使在黑暗中的人們感受到了光明而快樂;就像一股清泉,使在沙漠中的人們看到了可口可樂而瘋狂;“友誼”兩個字在我的腦海里抹也抹不掉。

友誼在生活中看不見,摸不著,但是生活中最重要的事,它比最高的智慧、比一切學問都重要。人們往往會忽略這看似平凡得不能再平凡的東西,然而當人們一旦失去看著似平常的東西后,才會真正感到他們對于自己的`價值。

我就有一段親身經歷﹕去年,我和陳佳慧因為一點小事發生糾紛,我們吵架了,誰也不理誰。那幾天,我吃不下、睡不著,整天悶悶不樂。后來我明白了人生中不可缺少友誼,人缺少友誼就像魚兒缺少水一樣,生活就會平淡無味。于是,我主動向他道歉,友誼又回到了我身邊,我又擁有了快樂。

我向大家打招呼﹕珍惜友誼吧!它才是最耀眼的光環。

友誼搭在肩膀上小學生范文(19篇)篇六

她,曾經是我的同桌——陳小秋。

她留著一頭學生短發,額頭上的劉海到眉毛處。她有一雙炯炯有神的大眼睛,一個小巧的鼻子,還有紅潤一個的小嘴,笑起來臉頰上有兩個淺淺的小酒窩。她大多數時候喜歡揚起她那迷人的嘴角,露出溫和的笑容,給人一種溫暖祥和的感覺。由于我和小秋的性格都比較安靜,所以我們剛認識的時候,幾乎沒有任何語言。一天放學后,她將一件信封放在我手心里,并讓我回家看。回到家后,我小心翼翼地打開信封,入眼的是密密麻麻的文字。那些文字很秀氣,給人一種很清新的感覺,就像她的人一樣。信封內容的大概意思是她想跟我做朋友,希望通過寫信的方式讓我們更加深入的了解彼此。在那短短一年的相處時間中,我們之間相互傳了很多信。

此后,我們就成了親密無間的好朋友。有一次,我因為一次英語考試考砸了而已悶悶不樂。然后就因為這件事,我忍不住偷偷的流眼淚,卻不巧被她碰見了。她看見我在哭泣,便急忙的朝我跑過來。“你怎么了,你為什么要哭呢?是不是發生什么事了呢?”我沉默不語,她用手輕輕地抹去我臉上的淚珠。說道,“不哭了,就算天塌下來,我的肩膀永遠還在,來,給你靠!”說完,她拍了拍自己的肩膀,一副救世主的樣子。我忍不住笑出了聲,心里好似有一股暖流流過,溫暖著我的心靈。“就算天塌下來,我的肩膀永遠還在。來,給你靠!”每當我遇到挫折的時候,總會想起這句簡短的話,以及她當時堅定的表情。“就算天塌下來,我的肩膀永遠還在。來,給你靠!這句簡短的話,就算一束和煦的陽光,久久地溫暖著我的心靈。”

我相信,縱然我們不能時刻在一起,但我們的友誼永遠都不會被時間磨滅。

友誼搭在肩膀上小學生范文(19篇)篇七

一開始我以為友誼只是交朋友,和他聊天,一起玩。經過那天的經歷,我才真正體會到什么是友誼。

那天,是陰天。我認為不會下雨,所以我沒有帶雨傘。當我到達學校時,天沒有下雨。我心想:還好沒下雨。如果是的話,就結束了。然而天氣變幻莫測,三班下起了傾盆大雨。這太可怕了。我希望雨早點停。

中午放學,雨還在下。我想我這樣跑回家一定是濕透了。這時,一個人出現在我身邊,原來是我剛交的朋友。讓我把我的雨傘借給你。但是你只有一把傘。怎么能借?我家就在附近,跑回家就好。之后他把傘遞給我就跑回家了。我打著傘回家,心想:到了學校一定要感謝他。中午回到學校,我對他說:謝謝。但他說:“不客氣,這是朋友應該做的。”。

下午放學,去店里買東西,不小心踩壞了店里的東西,值3塊錢。主要是我出錢買的,兜里只有一元錢。就在我左右為難的'時候,他像及時雨宋江一樣出現在我身邊,說:我給你墊兩元錢。我趕緊說聲謝謝!不客氣這是朋友應該做的。

我明白了,友誼不僅僅是交朋友,而是分享,分享快樂和悲傷。

友誼搭在肩膀上小學生范文(19篇)篇八

朋友在我們的生活中扮演著重要的角色,盡管我們可能認為友誼是理所當然的,但我們往往不清楚如何交朋友。雖然我們與許多人相處融洽,但我們通常只與極少數人交朋友——例如,學生中的平均每人約6人。在所有的情況下,我們都是朋友友好的關系,兩個人彼此喜歡,喜歡在一起。但除此之外,他們之間的親密程度和共同利益的原因差別很大。當我們了解人們時,我們會考慮年齡、種族、經濟狀況、社會地位和智力等因素。盡管這些因素如果年齡和背景有顯著差異,那么與人相處就更難了。

一些友好的關系可以通過爭論和討論來維持,但親密的'朋友通常會有相似的想法和信仰,對男人有相同的態度和興趣——他們經常談論保持一致。達到這一點通常需要時間。而且,人與人之間的關系越密切,他們就越依賴另一方面,人們想幫朋友的忙,不愿意背信棄義。同樣,朋友們必須學會忍受惱人的習慣,盡量容忍不同的意見。興國與婚姻相比,沒有友誼儀式來加強兩個人之間的聯系。但是,支持和支持通過共同的經歷和情感相互理解似乎是一種強大的紐帶,它可以克服背景的差異,打破年齡、階級或種族的障礙。

友誼搭在肩膀上小學生范文(19篇)篇九

永遠的友誼是最珍貴的,對于我來說我最珍貴的友誼是在小學那段時間,因為那時候我的好朋友是我們“一班”的同學,在我心里她們永遠是那么單純,可愛,善良,我們有苦一起承擔,有快樂一起分享,你幫我,我幫你,大家仿佛是一個大家庭中的兄弟姐妹,雖然大家有時候會鬧一些小矛盾,但是過了一會就會和好,大家每天都在一起,那時候我覺得學校就像是自己的家,因為那里有我最好的朋友和最快樂的我。

記得五年級快結束的時候,我們也知道,那就是我們快要分開的.時候了,所以我格外珍惜那幾天而且非常舍不得大家,因為我怕矢去大家,我怕大家一分開我們的感情也就散了,在那幾天內我們班也發生了許多事情,在經過那些事情后我發現了我們彼此的感情永遠也不會散,雖然現在我們不在一個班級里學習了,但我們還會思念對方的。

這次分離讓我明白了什么是真正的友誼,更讓我明白了友誼的重量是不可以被任何物品來衡量的。

友誼搭在肩膀上小學生范文(19篇)篇十

那支筆至今還珍藏在我的家中,每當我看到那支筆,那一幕就總是浮現在我的腦海中。

那個星期五,媽媽決定給我轉學,因為弟弟要上一年級,把我們倆放一個學校好接送。當時,我既激動又難過,我覺得我可能適應不了另一種新環境,怕和新同學合不來。

星期五的下午,這是我和現在同學最后一下午相聚的時間了,我想把這件事告訴同學,但又不敢開口。在整堂課我都沒有聽進去,滿腦子都是轉學的事。下課了,徐錦欣跑過來,她是我最好的朋友,我看她手藏在背后,好像拿著什么東西,難不成……她知道我要轉學的事?她對我說:“我們已經知道你要轉學的事,你猜我們給你帶了什么禮物?”果然不出我所料,她已經知道了。“我猜,我猜是一本書?”“哈哈,你猜錯了,是一支鋼筆。”“這支鋼筆不是很貴嗎?”“對,這是我們全班同學的零花錢湊在一起給你買的,你可要收下我們的心意哦!”“嗯”我心里暗暗發誓:我一定不會忘記這支鋼筆和這些同學們的`。

盡管現在我已經和他們失去了聯系,但是每次看到這支筆,我面前就會浮現同學們的笑臉,愿我們的友誼長存。

友誼搭在肩膀上小學生范文(19篇)篇十一

每個人都有友誼,這種友誼就像藕斷絲連一樣,即使發現有一點矛盾,但是過一會兒又會和好。

在小的時候,我有一個最好的朋友,名叫楊莎莎,我們以前是在一個班上讀書。有一次,我因為身上長水泡而請假在家休息,這段時間里,她很擔心我的功課補不上去,便悄悄的來我家幫我補習,為了能幫我補上去,一放學就來給我補習,一直補到了晚上六七點,而自己的作業卻都沒怎么寫。在她這段給我補習的時間里,我學習成績也提高了不少,而她卻常常睡眠不足,所以上課有時候長打瞌睡,因為睡覺,上課還經常被老師罵,我看這樣覺得心里很不安,便把楊莎莎給我補習功課的事情告訴了老師,老師這才知道不再罵她了。

一轉眼,我們三年級了,我聽說楊莎莎要轉學了,就急忙給她準備了一個驚喜。那一天,我約她來學校,便親手把禮物送給了她,她打開一看,馬上露出了感激的笑,因為我送她的禮物是一只很舊很舊的筆,但那支筆充滿了我們兒時的回憶。

那件事后,我悟出了一個道理:友誼如同璀璨繁星光彩奪目,又如同甘甜的泉水浸入人心田。只有懂得付出的人才能收獲友誼。

友誼搭在肩膀上小學生范文(19篇)篇十二

什么是朋友,你快樂的時候,不容易忘掉的人;你痛苦時,第一個想去找的人;給你幫助不用說謝謝的人;驚擾之后不用愧疚的人;對你從不苛求的人;你從不提防的人;你敗走麥城,不對你另眼相看的人;步步高升,對你稱呼從不改變的人!

朋友的空間是很廣泛的,生活中的朋友和意義上的朋友是有很大分歧的,朋友的多少在于人與人之間的相處。朋友不需要多,只要精就好。親戚有遠近,朋友有厚薄,經常聯系會拉近你我之間的友誼。

精神上的朋友會為我分憂解難,也是長久的朋友;物質上的朋友會向你不段的索取,終會有一天離你而去。朋友相處不需要有多講義氣,只要盡到自己所能,在最關鍵的時刻伸出手來為朋友做點事情,盡管起不到什么作用,也會有人感激你。人的個性決定了自己的處事方法,自私為已的人永遠得不到朋友,活的也很累;反而寬宏大量的人朋友會很多,活得會很輕松。在自己的心里能容得下別人缺點,會增長自己很多優點。不要想別人的壞處,增長狹隘的思想。每個人都有一顆善良的心,在茫茫人海中你我相識就是緣分。能夠相處是很難得的,試著去接受我們身邊每一個人,你會感到生活還有很多樂趣。

珍惜我們的友誼,朋友是生命中不可缺少的也是永遠的財富。

友誼搭在肩膀上小學生范文(19篇)篇十三

提筆的時候,過往的一幕幕不停地閃現,擾亂著我的思緒,筆尖在在試卷上快速流動,眼里卻早已熱淚盈眶,心中思緒延綿。最后一門考試的廣播響起了最后十五分鐘的聲音,畢業之際我在思索著,噢,也就是說,還剩十五分鐘我們將各奔東西,走近各自的初中,那時,是離別,是傷感,是邂逅,是解脫,是淚水,還是笑容?我暗自思考,在白駒過隙之間飛逝了六年的光陰,直至現在難道真的要離別嗎?揮手告別相伴六年日日月月的校園,老師,同學,向他們傾訴隱藏在心底深處六年的衷腸,吐露心聲。止不住心中的傷感憂愁,止不住對故人的留戀惜別,止不住對母校老師的離別之情,一股說不出口的感受濃濃地糊在心頭,也滄然而涕下。哎,剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭。

也確乎到了該說再見的時候了,和往事,和朋友,和這段充滿歡笑,充滿汗水,充滿辛酸,充滿豪情壯志和童趣的小學時代了,我走出建筑,來到操場,駐足癡望這歷經滄桑的教學樓看同學們魚貫走出學校的大門——這也許是和同學的最后一面了。

回首昨日,是無限的傷感離愁;展望明天,是無窮的前途欲望。昨日長嘆離別難,今日暢笑消愁愁更愁,明日則是直掛云帆濟滄海。

友誼搭在肩膀上小學生范文(19篇)篇十四

在每一個人的學習生涯之中,我們的同學都是必不可少的存在,同學之間的友誼也是極為可貴的,我們要懂得去珍惜同學友誼。

學習路上,同學的身份不僅是同學,也是我們的朋友,還是我們的競爭對手。同學間的友誼在多重身份,也在多重考驗下,變得越來越可貴。當我們在校園里學習的時候,同學是那個能夠幫助我們,并且還能夠督促我們的學習伙伴。

當我們在學習上缺少了動力的時候,是我們的同學,是他們在我們一旁座位上奮筆疾書的模樣,重新喚回了我們的學習的動力。同學的鼓勵在我們的校園生活中最為常見,我們與同學們之間的友誼,在我們相互監督,共同努力下變得越發的牢固。

珍惜同學友誼,因為這份友誼來之不易。在我們面對著極重壓力的學習下,是同學的陪伴,讓我們得以充滿動力。也有很多時候,同學在學習上對我們的幫助也是極為重要的。當我們在學習上遇到疑難問題的時候,同學會毫不猶豫的為我們解答。盡管同學們之間在學習上是競爭關系,但是當我們坐在同一個教室里共同學習的時候,我們是伙伴,是朋友。我們有著共同的學習目標,我們都在向著這個共同的目標進發著。

從個人學習上,我們是競爭的關系,但從班級,學校的集體來看,我們又是一個團體的關系。很多時候同學間的友誼或許不如朋友間的友誼那般的純粹自然,但是同學之間的友誼也是尤為可貴,我們相互促進,相互學習,同學友誼值得我們去珍惜的。

當未來的某一天,同學們之間紛紛為了各自的目標遠處,而我們猛然回想起那一段我們與同學間相處的時光時,我們的心里也會留有不舍,以及對那份友誼,感到的溫暖。

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友誼搭在肩膀上小學生范文(19篇)篇十五

我從幼稚園里開始,就有好多“好朋友”。從一年級開始,我便有了新朋友,忘了那陪伴我三年的“知己”。從一年級,我便有了兩個“鐵哥們兒”——董潔與李晨。或許在六年里,我們吵過駕,生過氣,但從沒有讓我們對彼此失去信任,相反,讓我們三個成為了——死黨!六年里,我們有過歡笑,有過傷心,我們有一起抱頭痛哭,有一起大罵別人的時候,那時的我們,是在一條繩上的,我們對彼此是透明的,從不隱瞞,從不欺騙,就是這,讓我們三個走過了即將結束的童年!

記得四年級時,有一次我沒考好,說什么都不敢回家,是李晨和董潔兩個人給予我勇氣,讓我回家“坦白”的。他倆陪著我在操場上一圈一圈的走,一遍一遍的罵,一聲一聲的哭。直到我們累得走不動時,他倆才開口說:“回家吧,或許,在你家里,正有等待你回去的媽媽呢!快回去吧!乖一點兒!”聽了這好像我姐姐說的話,誰能不動心呢?每當我傷心,難過,寂寞時,我的腦海里,只有四個人,爸,媽,董潔和李晨!想到這兩個活潑可愛,對生活充滿信心,帶給我快樂的“天使”時,總會癡癡的笑;想到她們和我一起考試遲到被打手時,總會對自己自責;想到我們一起站在橋上大喊大叫,被人看時,總會傻傻得跳;想到我們一起在校園追著打時,總會呆呆得看;想到……。

在我和她倆相處得六年里,他們讓我從“啞巴”走向活潑;他們讓我從膽小走向勇敢;她們讓我從自卑走向樂觀。是她們讓我的生活充滿陽光,歡笑與鮮花。

在這即將畢業的日子里,更讓我明白了友誼的珍貴,朋友的難得,更何況是這份死黨的情。在這即將畢業的.日子里,更讓我明白了死黨的意義,那就是不論你幾天見不到她,一接上她的電話,興奮得睡不著覺的那個人;是那個在雪天吃著啃不懂得雪糕,但和你追求浪漫的那個人;是那個唯一有權知道被你壓在書包底層的試卷上分數的那個人。

友誼搭在肩膀上小學生范文(19篇)篇十六

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

友情是一盞黑暗中的明燈,是一支照亮你心靈的蠟燭,它好似潺潺小溪邊生長的野花,零星的、散落的,但卻是芳香的、天然的、濃郁的、悠長的。曾經有一位傲慢的記者諷刺一個衣著寒酸的老農:“請問您覺得自己有多富有?”老農毫不猶豫的回答:“我是一個富翁,一個比國王還要富有的的富翁,因為我有朋友!”一個人有了朋友,就好比有了一大筆財富。

當你因為忘拿鉛筆而發愁,朋友遞過一支鉛筆時,當你忘帶午餐,朋友把自己的面包一分為二時,你的心里是否充滿了感激與幸福?學會去品嘗友情吧!學會去咀嚼友情吧!學會去珍惜友情吧!學會去感恩友情吧!

告訴你……。

朋友是一種語言,想在暗夜之后的日出;

朋友是一顆星星,點綴你的價值與色彩;

朋友是你走進考場握著你的`手說“我相信你”的話語;

朋友是你的玩伴、你的同學、你的老師、你的知己、你的另一個你!

朋友們,感謝友情吧!它將會成為你一生的感動。

謝謝大家!

友誼搭在肩膀上小學生范文(19篇)篇十七

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

莊稼需要雨露滋潤,友誼需要真誠澆灌。

與他相遇是在剛入初中的時候。那時,也沒有多注意到他,只依稀記得他肩膀寬闊,身材高大,卻蜷縮在那個并不引人注目的角落里。他的成績并不是出類拔萃的,還有,他沉默寡言的性格便使他在這充滿交流與探討的班集體中被漠視,淡忘。他不與任何人說話,我起初甚至不以為他是同一個班級成員,他的存在,只不過是一個悲涼的點綴罷了。

開學兩個星期后,我為照顧一個視力較弱的同學,調到了最后一位,正好與他同桌。一開始,我與他根本不說話,只有寥寥幾個眼神接觸。從他那烏黑的眸中,我似乎看到了他的渴望,其實他也想與人交流,只不過沒有足夠的信心而已。我嘗試著與他交流,他黝黑的臉頰透出兩點不易察覺的紅暈,語言雖有些無序,但明顯帶著一些興奮。哦,我明白了。他想交流,他需要交流。在接下來的幾天中,我每天都會與他說說話,學習上的,生活中的,隨便說,他顯得十分開心。前幾天還有些靦腆的他,慢慢地也就隨意大方起來了。我也挺激動,我知道有一粒種子已悄然落進了他的心中。

幾個星期之后,他就把我當成他惟一無話不淡的好朋友。我觀察他,聽別人評論他,發現了他許多的閃光點。他的勤奮上進猶讓我為之詫異。每次吃完飯,我總要在外面瘋玩一陳才回教室來做作業,而一進教室,我總看見他那緊鎖眉中流住的幾分幾秒,也就情不自禁地坐下來與他一同奮筆疾書。英語的背誦作業,他是仔仔細細準備著,他并不是看幾遍就能馬上背下來的類型,我不厭其煩地聽他一遍又一遍地讀,一遍又一遍地背。聽寫他更是要抄到會背為止。我不由得對他肅然起敬,我被他的精神感染著,升華著。學習上,我盡力地去幫助他,在生活和其它方面,他也會來幫助我。有一次體育課跑一千米,我筋疲力盡,想退縮,他給我打氣鼓勁,鼓勵我與他一起以出色的成績跑到了終點,打破了我以往的心理和身體極限。當然,他也更自信了,做作業看書的'勁頭也越來越高。我知道,那粒種子已經開始生根、發芽了。

期中考前我們有一次猛烈的復習行動。子曰:“與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化矣。”在他的強烈促進下,我們利用所有可以利用的空余時間復習,倘若他有什么問題就會來問我,我也會耐心的為他解答,在解答的過程中也學到了東西。終于,功夫不負有心人,我考了年段第三的佳績,在班里他也從原來的名次前進了十多位。那一刻我們笑的很甜很甜。此后我與他的配合越來越默契。無數次的心領神會中,我知道我們倆用真誠澆灌的友誼之花終可開放了。

列夫·托爾斯泰有一句名言:財富不是永久的朋友,但朋友是永久的財富。有這么一個互助互學的諍友,是我一筆巨大的財富。就讓我們守著這朵燦爛的友誼之花,在風雨中前行吧。

謝謝大家!

友誼搭在肩膀上小學生范文(19篇)篇十八

親愛的老師、同學們:

今年暑假熱播的電影《神秘世界歷險記》,我和媽媽也去一個熱鬧。隔了幾天我去書店看書,在正對大門擺暢銷書的地方,我看到了《神秘世界歷險記》的書。一時好奇書和電影有什么不同,我拿起一本看起來。看了一會兒,我發現原來最大的不同就是電影里我們只能看到人物的神情,動作,看不見他是怎么想的,而書上對人物的心理描寫有很多。還有,我們看書想象出來的世界可能比電影里的世界還要神秘,因為我們可以通過作者的描寫去想象,想象是無限的。

書中的人物性格各不相同:“小包子”啦啦可愛善良,懂禮貌;熊大叔樂于助人,刀子嘴豆腐心;狐貍軍師陰險,會蠱惑人心,狡猾……不過讓我感觸最深的還是主人公人類小女孩王雨果。

雨果是個純種的假小子,調皮好動,對小動物不友善,也沒有朋友,自稱“女俠”,連她的武術老師老爸都說她要是有一天不闖禍,“自己的王字就豎著寫”。她所到之處都雞飛狗跳,誰都怕她。但她來到神秘世界之后認識了她的第一個好朋友啦啦,她從啦啦身上懂得了什么是真正的友誼,學會了如何與他人友善相處,懂得了朋友之間的.友情是相互的,你對別人好,別人也會對你好,為了友誼,甚至可以用生命做代價……所以,當雨果再次回到家時,她已不再是那個人見人怕的“女俠”了,而是變成了一個人見人愛的小淑女,她友善,愛護動物,樂于助人,也和啦啦一樣懂禮貌,因此有了很多好朋友。

友誼搭在肩膀上小學生范文(19篇)篇十九

還記得那一天,李欣像一個大姐姐似的,騎著車子帶我出去玩,也許是她的技術不夠好,也許是我坐在上面太不老實,在那條安靜的小路上,我們一起栽倒在路邊,那一聲聲充滿恐怖氣息的尖叫,至今記憶猶新,那時候,雖然身上很痛,但誰也沒有互相埋怨。而是發出了一陣陣爽朗的笑聲……在她的家里面,我們一起把頭湊近電腦,看見一個特別搞笑的情景,我卻正在喝水,不自覺的噴到李欣身上,那一刻,我漲紅了臉,而李欣,卻問我又沒有嗆著,不住地給我捶著背,溫暖卻涌上了我的心頭!

……。

因為這些可愛的朋友們,使我經常懷念那單純的時光。我想,不管再走多少路,再過多少時光。我都會懷念那條小道,因為它曾引導著我與她們相遇,伴我度過了一個又一個春夏秋冬,伴我漸漸長大。

那些事情就像一顆顆的瑪瑙,都是那么珍貴,讓我不斷的回味……每當我捧起友誼的佳釀,想請她們品嘗時,卻先醉了自己。

我深深相信,地球是圓的,今天我們在這邊分手,明天,我們會在那邊聚首!

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活動方案不僅包含了活動的主題和目標,還需要詳細描述活動內容、參與人員、時間地點等信息。以下是一些優秀的活動方案案例,包括活動目標、內容和實施方法。在建軍節來臨之
作文是一種表達個性和展示才華的方式,通過優秀的作文可以展示作者獨特的思維和語言天賦。優秀作文范文的積累對我們的寫作能力提升有著積極的促進作用。說起我們家呀,那還
一篇優秀作文,既需要思維的敏捷,又需要語言的準確,更需要情感的表達。通過閱讀優秀作文的范文,可以提高自己的寫作水平和創作思路。今年寒假,我和媽媽到南京游玩,第一
優秀作文是展示學生語言表達能力和思維深度的重要方式,我們常常為了寫出一篇優秀的作文而努力。以下是小編為大家整理的優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考。這些范
優秀作文給讀者帶來的不僅僅是閱讀的享受,更是思考的契機。下面是小編為大家整理的一些優秀作文范文供大家參考閱讀。五一長假的時候,爸爸帶我去了未來的世界。在29,這
運動會是一個全校師生共同參與的活動,能夠促進師生之間的密切合作和學校氛圍的建設。下面是小編為大家整理的運動會總結范文,供大家參考和學習。在二零零八年人類成功地舉
通過優秀作文的創作,我們可以鍛煉思考問題的能力,提升文字表達的水平。我們精心挑選了一些膾炙人口的優秀作文,希望能夠引起大家的思考和共鳴。9月10日教師節來到了,
優秀作文需要結構嚴謹,觀點清晰,內容充實,語言得體。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,歡迎大家一起來欣賞。今天是開學第一天,我們學校在健身房舉行了一次令人超級
一篇優秀作文需要有清晰的結構和合理的段落,使讀者能夠順暢地理解和領略其中的思想。以下是我為大家精選的一些優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
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優秀作文往往富有個人特色,能夠打動讀者的情感和思維。通過學習優秀作文,我們能夠發現和提高自己的不足之處,使自己的作文更上一層樓。各位評委老師:上午好,我是溧陽市
安全教案的編寫應該注重科學性、系統性和實用性,以確保教學目標的實現。在這里向大家分享一些優秀的安全教案范文,希望能夠為大家的安全教育工作提供一些啟示和參考。
在活動策劃中,需要進行詳細的計劃和安排,包括預算、時間表、人員配置等,以保證各項工作的協調和有序進行。想要寫一篇出色的活動策劃方案?不妨看看以下的活動策劃范文,
優秀作文是經過反復斟酌和精心雕琢的成果,凝聚了作者的智慧和情感。希望大家能夠從范文中找到寫作的樂趣和動力,創作出更多優秀的作品。一眨眼,30年已經過去了,我41
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描述自己的工作表現,寫述職報告可以提高自己的思考和分析能力。大家可以參考下面的一些好的述職報告案例,了解一下如何通過報告來展示自己的工作能力和業績。
小班教案可以幫助教師更好地規劃和組織學生的學習活動,促進教學的有效進行。接下來,小編將為大家推薦一些小班教案范文,大家一起來學習進步吧。1.在找一找、變一變、試
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更多申請書需要符合一定的規范和格式,以便讓讀者更加輕松地理解和閱讀。如果你正在找尋更多申請書的范例,那么以下是一些可以參考的優秀案例。尊敬的xxxxx領導:您好
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中班教案可以幫助教師及時發現學生的學習困難和問題,并及時采取措施加以解決。接下來,讓我們一起來閱讀小編為大家準備的中班教案范文,希望能對教師們的工作有所幫助和啟
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財務工作總結應該突出財務部門在提高效率、降低成本、優化資源配置等方面所做的努力和取得的成績。在這些財務工作總結范文中,我們可以發現一些行之有效的財務管理方法和技
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小班教案的編寫需要緊密結合幼兒的實際情況和學習進展,靈活調整教學策略,以便更好地促進幼兒的全面發展。接下來,小編將為大家分享一些小班教案的實用案例,希望能給大家
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閱讀后,我對書中的故事情節和角色塑造有了更深刻的認識。看完以下幾篇讀后感,或許能對大家的閱讀和寫作有一定的提高和啟發。早在高中的時候我們就學過卡夫卡的《騎桶者》
通過月工作總結,我們可以了解自己的工作狀態,找出問題所在,為下一個月的工作做好準備。以下范文展示了一個完整的月工作總結,歡迎大家參考借鑒。黨支部是中隊統一領導和
年終總結是一種對過去一年工作進行總結和概括的重要文書,它可以幫助我們回顧過去、反思經驗、提升自我。以下是小編為大家收集的年終總結范文,供大家參考和學習。
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月工作總結可以幫助我們梳理思路,明確目標,制定下一個月的工作計劃。接下來小編為大家整理了一些優秀的月工作總結范文,以供大家參考和學習。今天本站小編給大家整理了2
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通過工作總結,我們可以及時發現并解決工作中的問題,提高工作質量和效率。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,僅供參考,希望能夠幫助大家寫出一份優秀的月工作總結。
班主任工作總結是對學生學習態度和習慣等方面的分析和反思,為進一步教育和引導提供參考。以下是小編為大家選取的班主任工作總結范文,希望能給大家提供一些寫作的思路和技
策劃書需要經過多次反復修改和完善,確保所有的項目細節都被充分考慮到。以下是一些國內外知名品牌的策劃書案例,希望能給大家帶來一些啟示和思考。隨著年代的發展與俱進,
一個月又過去了,是時候對自己的工作表現做一個總結了。接下來,我們來看一些優秀的月工作總結范文,希望能給大家帶來一些啟示和靈感。開學初忙碌的身影還在眼前浮現,孩子
月工作總結是為了反思過去一個月的工作表現而寫的一份綜述。接下來,小編為大家整理了一些月工作總結的范文,供大家參考,希望對大家有幫助。光陰荏苒,歲歲年年,轉眼間時
教學計劃是教師為了提高教學效果,提升學生的學習興趣,有目的、有計劃地進行教學活動的一種記錄。這些教學計劃是經過多年實踐和總結得出的,具有一定的參考價值。
每個月的工作總結都是一次機會,讓我們回顧自己的成果和不足,為下個月的工作做好準備。以下是小編為大家準備的一些月工作總結的樣本,供大家在寫作時參考和借鑒。
月工作總結是一個對自己的交代,也是對上級和同事的一種交流和展示。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,僅供參考,希望能給大家寫作提供一些啟示和幫助。
學生會工作總結能夠對學生會的整體運作情況進行系統的梳理和記錄,為學校領導做出決策提供依據。小編整理了一些優秀的學生會工作總結范文,希望能夠幫助大家寫出一篇出色的
教案模板可以作為教師的教學記錄,便于回顧和總結教學經驗。下面是一些教案模板的案例分析,通過學習和分析可以更好地理解和運用教學設計。各位評委,各位老師,大家好,今
教學計劃應該注重教學目標的明確性和可操作性,能夠幫助學生達到預定的學習效果。下面是一些教學計劃的編寫指導,通過詳細的步驟和要求,幫助教師更好地制定教學計劃。
學期計劃可以幫助我們更好地分配時間和資源,合理安排學習和生活的各項任務。以下是一些學期計劃范文,希望對大家合理安排時間和規劃學習有所幫助。八年級下學期物理是整個
中班教案可以幫助教師合理安排課程,培養幼兒學習和發展的興趣和能力。下面是小編為大家整理的一些中班教案范本,希望能夠對大家的教學實踐有所幫助。1;我在活動的第一環
在年終總結中,我們可以對過去一年的工作進行分析,找出成功的原因和失敗的經驗教訓。以下是小編為大家精選的一些年終總結范文,希望可以給大家在寫作時提供一些思路和啟發
教案模板是教師教學的基本要求,也是教學管理和評估的依據之一。接下來,我們一起來看看這些精選的教案模板范文吧,相信一定能夠給您的教學設計提供寶貴的參考和借鑒。
新年是一個溫馨的節日,人們可以與家人團聚,共同慶祝新的開始。在總結范文中,我們可以看到別人如何面對挑戰和困難,并取得成功。1、認識各種各樣的糖果。2、會念兒歌《
優秀作文是一種能夠展現作者內心世界和感受的藝術形式,它能夠以文字傳達出作者的情感和態度。小編為大家整理了一些優秀作文,供各位同學參考和學習。在我心中的未來世界里
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心得體會是對經驗和教訓的深入思考,可以幫助我們更好地理解和應用所學的知識。以下是小編整理的一些優秀心得體會范文,供大家互相學習和借鑒。本學年,在學校領導組織政治
寫報告范文可以借鑒相關的經典范文,以提高自己的寫作水平和技巧。這份報告涵蓋了各個方面的詳細數據和分析,希望能對大家有所啟發。人家說高中生活是辛苦而緊張的`,是高
策劃方案的制定也需要考慮到各種可能的變數和應急措施,以應對不可預見的情況。策劃方案的實施需要團隊的協作和努力,大家共同落實方案中的每一個細節。三月,陽光明媚的日
述職報告是一種對個人工作表現進行全面總結和概括的書面材料,它能夠反思和評估自己在工作中的成績和不足之處。接下來,小編為大家分享一些成功的述職報告寫作技巧和經驗。
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國旗下講話稿是在莊嚴的場合下,向公眾傳達國家政策、表達人民熱情和表揚個人或集體成績的一種重要形式。通過閱讀范文,我們可以更好地理解國旗下講話稿的寫作技巧和要點。
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