一篇優(yōu)秀作文需要有清晰的結構和合理的段落，使讀者能夠順暢地理解和領略其中的思想。以下是我為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
教師節(jié)的驚喜小學（專業(yè)17篇）篇一
1.老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途，對您我滿懷感謝之情。
2.教師節(jié)，我的思緒都在想您，千言萬語都在為您祈禱，滿面的快樂都因為您而微笑，所有的智慧都來自與您的教導，把所有的祝福都送給您，祝您教師節(jié)快樂。
3.神圣的講臺，是您展示人生自我風采的舞臺，您用辛勤的汗水，滋潤我們成長;您用諄諄的教誨，教導我們做人;您用無私的奉獻，幫助我們成才。9.10教師節(jié)，讓我們真誠的對您說聲：老師，您辛苦了!
4.教師節(jié)——大家喜歡你，美麗的老師。您像云杉一般挺拔，像大海一樣深邃，有一顆和我們通融的心。
5.讓陽光送去美好的期待，讓清風送去我們深深的祝福，讓白云和藍天永遠點綴你的餓生活，愿你的生活充滿快樂!
6.白色的粉筆末，一陣陣的飄落。它染白了您的黑發(fā)，卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁。
7.老師，您是火把，為我們帶來生機;您是園丁，澆灌祖國的花朵;您是夜來香，默默地奉獻自我。教師節(jié)來了，祝你節(jié)日快樂!
8.老師：想請您吃飯卻沒有鈔票;想送您禮物卻還沒買到;想說我愛您卻怕師母生氣……那就讓今天快點過去吧!教師節(jié)快樂!
9.天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師!
10.過去了的都會變成親切的懷念,一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。教師節(jié)快樂!
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教師節(jié)的驚喜小學（專業(yè)17篇）篇二
今天是教師節(jié)，作為蘭老師精心哺育的我們，當然要回饋老師了。不過老師說了，不能送花，賀卡現(xiàn)在也來不及做了，不過一個大驚喜正撲面而來。
早上，一群品學兼優(yōu)的學生在商討對老師的回報，喬芮拿了幾只粉筆在上面寫了幾個醒目的大字：祝老師教師教師節(jié)快樂！然后在當中畫了一個五角星，我將喬芮拉出去提議說：不如老師來時，全體同學起立，說祝老師節(jié)日快樂！再一起鞠個躬。"因為我夢想有一天，我們能像這樣在教師節(jié)用自己的方式回報老師，這仿佛是一個夢，不可思議的夢！開始早讀了，女生們"瘋"了一大片，尖叫聲、吶喊聲、搗亂聲、慘雜的我們對老師的敬意！剛進來的學生，懵了，對女生們的尖叫聲驚呆了，過了0·01秒后，看看黑板上的字，懂了。剛剛進來的王磊，什么都不知道，但是聽著女生們的意思急沖沖地跑回座位。老師要來了，做好驚喜（驚嚇）的準備：拉緊窗簾，關上燈，鎖上門，主角來啦！蘭老師一開門，同學們起立說：祝老師節(jié)日快樂！老師看看黑板，說了一聲：哇！謝謝同學們！品德高尚的蘭老師，讓我們把這些心意傳達下去獻給下一位黃老師，也祝他節(jié)日快樂，因為這是所有老師的節(jié)日！
蘭老師，我相信這一定是您收到過的最好的一份教師節(jié)禮物，因為它是我們全班同學用心意匯成的愛心禮物，千言萬語融成一句話祝老師節(jié)日快樂，你們辛苦了！
教師節(jié)的驚喜小學（專業(yè)17篇）篇三
1、人生旅程上您為我點燃希望的光芒，豐富我的心靈，增添我的智慧。愿我的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨，像蠟燭照亮您的辦公室，像鮮花送給你一片清香!
2、講臺上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點。在這個特別的日子里，我想對您說聲：恩師，節(jié)日快樂!愿您在今后的日子里更加健康快樂!
3、白色的粉筆末，一陣陣的飄落。它染白了您的黑發(fā)，卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁。
4、講臺上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點。辛苦了，我的老師，愛是不能忘記的!老師，謝謝您!
5、教師節(jié)到了，祝您一年365天天天開心，8760小時時時快樂，556000分分分精彩，31536000秒秒秒幸福。
7、老師：每一縷的陽光是我對您的祝福，每一顆星星是我看您的眼睛，每一絲雨牽著我對您深深地思念，想念你。
8、夏日送杯冰紅茶，讓它帶走您的炎熱;冬日送杯熱露露，讓它給您溫暖;此時送杯高興就好，祝福您百事可樂!
9、你是平凡的，你是特別的，只愿平凡與特別伴隨于你!平凡+特別=幸福，快樂!
10、昨天您是我的老師，今天您還是我的老師，明天您仍然是我的老師!昨天的您用真理和智慧把人才塑造，而今天的我要傾一腔熱血鍍人類靈魂。飲其流者懷其源，學有成時念吾師!
教師節(jié)的驚喜小學（專業(yè)17篇）篇四
1.好大一棵樹，綠色的祝福。老師，在你的綠色的愛下，我們成長。走到天涯海角，我們永遠謝謝你綠色的愛!
2.因為有了你，世界才會如此美麗，因為有了你，我的生命才會如此多彩!醫(yī)生治愈人類肉體的傷痕，您，孕育了人靈魂!
3.陽光普照，園丁心坎春意濃;甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。祝您節(jié)日愉快!
4.老師,您啟迪我真正領會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個浪花。
5.老師是山，高大挺拔;老師是松，蒼翠欲滴;老師是鷹，帶我騰飛;老師是傘，為我們遮風擋雨。值此教師節(jié)來臨之際，祝老師們節(jié)日愉快，身體健康!
6.您給了我最美的樂章。赤橙黃綠青藍紫，您給了我七彩的陽光。在人生旅途上，您為我指明前進的方向。祝福敬愛的老師：教師節(jié)快樂!
7.你把我像春天的幼苗灌養(yǎng)，用夏天的甘泉把我培養(yǎng)，看著我秋天收獲的輝煌，心如冬雪純潔把我贊揚;謝謝你，可敬的老師，祝你教師節(jié)快樂!
8.我尊敬的老師，我的成功是您給予的支持，千言萬語一聲“謝謝”——您是我永遠的老師，永遠的朋友!
9.教師在農村掃盲，讓一農婦認被子兩字，農婦想不起來，教師提示：睡覺時你身上是什么，農婦說是老公。老師哭笑不得：老公不在的時候呢?農婦：是村長。
10.送個短信祝福您，深深表達我心意。桃李天下漫花雨，幸福常在您心底!思念將我絲絲思念化作殷殷祝福捎給遠方的您……曾經給我陽光、雨露、春風的老師。
11.(桃)木枝頭蓓蕾紅，(李)子青青共繁榮，(滿)目群芳競風流，(園)丁心坎春意濃。祝您教師節(jié)快樂!
12.愿全天下的伯樂，能與太陽一樣燦爛輝煌!
13.赤誠之心攜清風兩袖，三寸不爛之舌道四書五經，六塵不染無雜七雜八事，九州四海授仁義道德書，謝恩師十分諄諄教誨，祝節(jié)日萬分歡樂開懷!
14.我用最純最真的話語，不摻雜花哨的修飾。我不說您是辛勤光榮的園丁，想必那也代表不了我的感情。我只想說：老師，您節(jié)日快樂，學子們依然愛您。
15.我的靈魂是你凈化的，我的天空是你支撐的，老師我一定要給您一片藍天。祝您幸福健康!
16.縱使人不見聲不聞，思念相伴;縱使風不動水不流，短信常依;誠摯的祝福，不常有，卻意義非凡;快樂的心聲，輕輕地呼喚：老師，節(jié)日快樂!
17.您用生命的火炬照亮了我前進的道路，我要衷心對您說一聲：謝謝您，老師。
18.您是一棵挺拔的樹，曾結過成熟的果實，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥!
19.輕輕的一聲回侯，不想驚擾您!只想真切知道您的一切是否安好!
20.沒有鮮花的妖艷，沒有鈴聲的悅耳，雖然只有寥寥幾語，但我的.祝福永恒，我的問候依舊。親愛的老師，祝您身體健康，永遠快樂!感謝您!
21.自己動手制作花束。
22.祝各位老師身體健康萬事如意工作順利開開心心過每一分鐘，高高興興過每一天!
23.您在陽光下孕育著人的靈魂，您在風雨中呵護著人的心靈，您在歲月里凈化著人的思想，您在青春中塑造著人的價值。世界因您而更加美麗，日子因您而更加燦爛。教師節(jié)到來之際，祝您快樂，一切都好。
24.教師是蠟燭，燃燒自己照亮別人;教師是粉筆，磨短自己補長學生。教師的事業(yè)天底下最壯麗，教師的稱號人世間最可敬!祝教師幸福健康，永葆青春。
25.心如海洋寬廣，愛如驕陽輝煌，情如親情大愛;這就是你，我敬愛的老師!教師節(jié)到了，學生祝愿送上，愿你快樂健康，幸福永享!
26.老師的知識，在教案里，總是沉甸甸的;老師的知識，在粉筆里，總能寫出詩一般的語句;老師的愛，在眼神里，目送我們遠去的背影。教師節(jié)到了，說一聲謝謝您!
27.當我踏進校門的那一天，你給了我無盡的關懷，當我踏出校門的那一天，你已經付出了你的全部。老師你幸苦了!
28.本想用電話向您道一聲節(jié)日快樂。但是您一筆一畫教我學會了寫字，所以這里我要用短信向您道一聲老師，您好!
29.老師，您是蠟燭，給我們帶來光亮;您是園丁，澆灌祖國的花朵。
30.上有您的教導，才不會迷失方向;一路上有您的關注，才更加的自信勇敢...老師，謝謝您!
教師節(jié)的驚喜小學（專業(yè)17篇）篇五
今天是9月10日，是教師節(jié)，我們原本想送老師鮮花和賀卡的，但是，趙老師卻說什么也不讓送，只有尊敬老師就可以了，我們只能照辦。
今天一早，鴉一禾就對我們全班同學說：大家聽我說，既然趙老師什么也不讓送，那我們就給老師一個驚喜——當上課鈴響起時，我一說起立，大家就一起說祝老師節(jié)日快樂！好不好？”同學們聽了，大聲叫道：“好——！”
語文課的時候，郭老師依然像往常一樣，腋下夾著一本厚厚的文件夾，手里捧著作業(yè)，用眼睛掃視著全班。
上課鈴一響，郭老師對著全班同學說“上課”的時候，按計劃，這時候，鴉一禾說“起立”后，大家就齊聲說：“老師節(jié)日快樂！”話音剛落，正在整理文件的郭老師驚訝地抬起了頭，看著我們，笑容滿面的對我們說：“我也希望你們讓我快樂，好嗎？”“好！”
就這樣，我們開心的`度過了一節(jié)輕松而快樂的語文課。
教師節(jié)的驚喜小學（專業(yè)17篇）篇六
意外的驚喜讓我們熱淚盈眶，讓我們在枯燥的學習之余體會到成功的快樂和自豪感，我也有一件令我意外的驚喜的事。“這一聲清脆的下課鈴宣告這漫長的月考終于結束了。同學們都急忙想與身邊的同學對答案，可令我失望的是我的答案與他們的答案就是不一樣，孤獨的我獨自走在回家的路上，天空如我的心情一樣陰暗，想起考試的種種失利，心情十分煩悶。
到了家，母親看出了我的心事也就沒有再多問，可誰有能知道我內心我苦呢？這一次卻出奇地晚來到學校。到了教室，同學一張張微笑的面龐，和親切的問候卻并沒有能將我的心結打開。終于，只見曹老師大步流星地走進教室，讓人看了便知我們考試沒有考好，這一次我們月考沒有考好”我心想。一門又一門的試卷發(fā)了下來”看著試卷上一個個紅勾”我那懸著的心終于放了下來。可沒想的是還有更大的surprise在后面等著我。到了中午！曹老師來到教室！謝謝你給我的驚喜。
教師節(jié)的驚喜小學（專業(yè)17篇）篇七
5月14日是母親節(jié)，我有幸參加了小廄者母親制作玫瑰花的活動。懷著期待的心情來到了蕭山日報社9樓，想著可以通過自己的'努力制作出一份禮物給媽媽心里已經暗暗在激動。
到了現(xiàn)場后大家都翹首企足的等著水晶老師的講解。在聽完水晶老師的講解以及示范后，大家都迫不及待的開始制作玫瑰花了。開始過程中自己特別心急，誰知我一把剪刀下去就把制作玫瑰花花瓣的紙張給剪錯了，看到旁邊其她同學制作過程很順利，我就特別著急。沮喪的表情讓水晶老師發(fā)現(xiàn)了，經過她的安慰和教導，我茅塞頓開。看到自己慢慢的熟練的樣子整個人心花怒放。經過一個小時的辛勤制作一支活靈活現(xiàn)的玫瑰花展現(xiàn)在我面前。我此刻的心情就像是這朵花一樣的美麗。
回家以后，我把今天制作的玫瑰花系上蝴蝶結，然后特意把它放進一個精美的盒子里，想給媽媽一個大驚喜。想到媽媽收到禮物時開心的表情，我的心里就像是吃了蜜一樣的甜。
教師節(jié)的驚喜小學（專業(yè)17篇）篇八
昨天下午回家的時候我發(fā)現(xiàn)自己丟了一根繩子，這就使得干農活的我有一些郁悶，而且這還使得背布袋有一些困難；晚上我回家以后又聽爺爺說丟了一只羊。
這真是屋漏偏逢連陰雨，這就使得我們所有人在今天晚上吃飯時有一些不開心，不過我丟的繩子不是很重要，雖然這根繩子在我家很多年，不過這不是什么值錢的東西，所以雖然有一些郁悶，但是一會就過去了；但是，這一只羊的價值就不一般了，這對于爺爺來說還是有一些傷感，一年到頭放羊就是為了羊，可是少一只羊那就會使得爺爺?shù)男量嗪馁M了，不過爺爺自己也說可以會找回來的，他已經知道了大體位置！
爺爺吃完飯以后就和找其他人一起去找羊，爺爺說這一只羊估計是掉在山洞里了，所以爺爺一個人還是不可以救出來的，而我和弟弟兩個人一起也沒有什么用處，所以爺爺不得不去找一下其他經常合作的人！
晚上爺爺回來的時候，爺爺就高興對我說，我的繩子被我的五爺爺撿到了，明天早上我們就去他家附近干農活，這根繩子就可以找出來了，而這一只羊也找到了，而且也沒有什么傷害。
教師節(jié)的驚喜小學（專業(yè)17篇）篇九
這兩只“孔雀”都是用椰子樹的葉子編織而成的，它們渾身翠綠，十分漂亮。它們有著尖尖的嘴，頭頂頂著綠色的葉子編的皇冠，它們身后的羽毛開成了一個大大的扇子，尾巴長長地脫在后面，整個形象就像真的'孔雀開屏一樣。
我和妹妹一人拿著一只“孔雀”，興奮地拿給媽媽看，媽媽也說這兩只“孔雀”真漂亮真生動。我們拿著“孔雀”就像寶貝一樣舍不得放下，這個驚喜太讓我們高興了!
教師節(jié)的驚喜小學（專業(yè)17篇）篇十
在這個秋高氣爽金秋九月的季節(jié)里，我們迎來了第三十個教師節(jié)。同學們和教師帶著快樂的微笑興奮的心情，陸陸續(xù)續(xù)的來到操場上一起觀看專門為教師節(jié)而精心準備的表演。
陽光普照著大地，茂密的梧桐樹環(huán)繞著校園，秋風下，國旗在藍天中高高飄揚，氣球和彩旗隨風飄舞。操場上同學們身著統(tǒng)一的校服，排著整齊的隊伍。鑼鼓的聲音開始響起，同學們的歡呼聲此起彼伏，快樂的氛圍充滿了整個校園，就像一幅生機勃勃的畫卷。
升旗儀式后，身著華麗服裝的小主持人們用洪亮清脆的嗓音報幕，第一個節(jié)目由教師們集體帶來的配樂詩朗誦《教師的夢想》：“我們是一粒塵土，寄托著學生們的夢想，教師是一個平凡的崗位，默默奉獻不求回報，當一名教師我是多么自豪…”這番激情的表演深深的打動了我，讓我沉浸在這美好的時刻中，我的眼前不禁浮現(xiàn)出一幅幅畫面：深夜當別人已經休息時，教師您的屋子還燈火通明；清晨當我們還在吃早飯時，教師您已來到學校開始工作。
突然，同學們雷鳴般的掌聲喚醒了我，各班代表為教師們獻上芳香撲鼻的鮮花，慶祝活動圓滿結束。教師，我想大聲對您說：“您像一根燃燒的蠟燭，犧牲自己點亮我們。您用青春書寫著生命的樂章，就是您代表著我們崇高而又偉大的中國夢！
教師節(jié)的驚喜小學（專業(yè)17篇）篇十一
每年三八婦女節(jié)，老爸都會給媽媽買禮物，說些討好媽媽的話，媽媽眉開眼笑。今年，我也要給媽媽一個驚喜，絕不能輸給老爸。到底送什么給媽媽，送吃的？不行，沒創(chuàng)意。給媽媽做飯？不行，我還不會做飯呢。有了，送一支康乃馨。我把想法告訴了爸爸，爸爸說：“好主意，吃過晚飯，咱們偷偷行動。”
我們出門后，走了好遠都沒看見花店，我失望極了。爸爸說：“別灰心，我記得再往前走有家花店，你還走得動嗎？”我說：“再遠我都走得動，我一定要買到花！”終于到了花店，我買了一支康乃馨。到家后，我覺得只送花很單調，又做了張賀卡，把要說的話寫在上面：親愛的媽媽，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！
第二天一大早，我把花和賀卡送給了媽媽：“媽媽，我還要送您一首小詩，叫做《媽媽的愛》。”說完就大聲朗誦起來：媽媽的愛像藍天，我是小鳥，怎么飛也飛不出去；媽媽的愛像大海，我是小魚，怎么游也游不到邊；媽媽的愛像太陽，我是向日葵，在陽光下幸福成長，媽媽的愛給我溫暖、光明、幸福！
我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛濕潤了，便問：“媽媽，怎么了，不高興嗎？”媽媽笑著說：“不，寶貝，這是幸福的淚！”媽媽把我抱起來親了又親，我得意揚揚地對爸爸說：“嘿嘿，老爸，這次你輸了哦！”
教師節(jié)的驚喜小學（專業(yè)17篇）篇十二
時光飛逝，現(xiàn)在我以踏上高中的征途，但初中時候的大家庭，我們三年的回憶，讓我最忘不了的成員，就是我們的鄰導著——譚老師了。
譚老師高高，瘦瘦的，一臉微笑，我們常常私底下，叫他”大個子“”木棍子“，別看他高高的，他可細心了，他不但是我們的班主任，還是我們的數(shù)學老師呢！雖然他只帶了我們兩年，但我至今都忘不了他。
記得剛進初中時，我們得知我們的老師是一位男老師時。我們很擔心，怕老師很兇，很嚴肅，但是他一走上講臺，風趣的自我介紹，讓我改變了對他的看法。他笑得那樣溫，雖然一般只有女老師才和藹可親，但是現(xiàn)在我改變了我的觀點，我認為男老師也一樣，這是我看見老師心第一感覺了。
記得有一次，我上課無精打采，心不在焉，看著老師講課，這時老師用目光掃視了一下我，看到我還是呆呆的那樣，下課后，老師把我叫到辦公室去，他說：”王蓉，你這幾天上課老是這樣沒精神，這可不是你哦！是不是有什么原因嗎？能和老師說說嗎？看看老師能不能幫到你。“我刷得一下眼淚留了下來，哽咽的吞出幾個字”我媽媽走了！“老師深深地嘆了一口氣，說：”王蓉，別哭了，現(xiàn)在這個社會離婚的太多了，難道他們不會為孩子著想嗎？就這樣舍得。孩子你從現(xiàn)在開始要學會堅強，不要想太多，你現(xiàn)在還小，不要管大人，他們有他們的思想，你現(xiàn)在只要用心讀書就行了。“老師安慰著我，我走后，老師給爸爸打了一通電話，談了我許多事，回到家，爸爸說了一句話”孩子，對不起。“就走進自己的房中，這就是我說他一點也不比女老師差的原因之一了，他這么關心自己的學生，我為有這樣的老師感到無比的幸福。
最后一次的見面，那一天是我們剛上初三，學校決定把老師調出去，得知這個消息后，我們全班都傷心極了，有的默不作聲，我坐在教室，心情十分低落，就在譚老師踏進門的那一刻，我們班安靜得，只聽見老師走路的聲音，老師走上講臺說：”同學們，老師要走了，你們要更加認真的學習，老師不能忘記你們的，我下次來，我要看看你們的進步噢！“老師說完，我們全班站來說：”老師，再見！“但是從這以后，我再沒看到過譚老師了。
教師節(jié)的驚喜小學（專業(yè)17篇）篇十三
記得爸爸和媽媽曾經跟我說過，要給我買一套新家具，我一直盼望這一天的到來。今天，我的這一愿望終于實現(xiàn)了！
爸爸和媽媽對我說：“丁當，你已經是一個大孩子了，這個房間從今天開始就是你的了，你要自己獨立睡覺，自己整理房間！”
我聽了之后可高興了，連忙把自己心愛的布娃娃放到我的書柜里，有凱蒂貓、哆啦a夢、奧運福娃、福牛……我又把我最喜歡的課外書放到了書架上，有《虹貓藍兔七俠傳》、《哆啦a夢》、《人類與社會》、《會長魚的樹》……還有什么呢？哦！對了，貝殼！有蝴蝶貝、虎皮寶貝、海膽等。可是才過了一天，房間里臭烘烘的，我覺的太奇怪了，我像老鼠一樣東聞聞，西嗅嗅，原來是貝殼發(fā)出的味道，沒辦法，我只好把它們請出了房間。
那床看上去沒什么不一樣，但躺在上面特別舒服。做作業(yè)時，把門關起來，房間里靜悄悄的，連一根針掉在地上都聽得見。我認真把作業(yè)做完，整理好書本，就可以在房間里玩了，這是個屬于我個人的天地。
原來我和爸媽睡在一起，有時和奶奶一起睡，我所有的.事情都是她們幫我做，就連小便盆也不要我倒。現(xiàn)在我已經10歲了，應該獨立地完成一些家務事了，爸爸媽媽給我的驚喜就是對我的愛，這份愛讓我受益終生，我會象她們愛我一樣，去愛我周圍的人。
我要對爸爸媽媽說：“謝謝你們給我一個這么大的驚喜！”
教師節(jié)的驚喜小學（專業(yè)17篇）篇十四
人在生活中會遇到各種各樣的驚喜。有一件驚喜讓我終身難忘。
在我生日的前一天晚上，我的心里很好奇，今年媽媽會送給我什么禮物呢？第二天早上，媽媽還是像原來一樣給我做早餐。我想：可能媽媽中午會送給我吧。可是媽媽中午還是沒有送給我。我想：可能媽媽把我的生日忘記了。我的眼淚不由自主的掉了下來。
晚上睡覺時媽媽還沒有異常，我就大聲對媽媽喊：“媽你忘了今天是我的生日嗎？”媽媽說：“你這么快就耐不住性子啦，我還想晚上放到你床邊明天給你這個驚喜呢！”“那你不早說，”我說。：“那今天告訴你就不好了”。媽媽從袋子里拿出一個精美的`包裝盒，我趕忙從媽媽的手中搶過來，小心翼翼的打開，我發(fā)現(xiàn)那里裝的竟然是我夢寐以求的筆記本電腦。我高聲歡呼起來：“老媽萬歲。”然后高高興興的拿回屋里玩了。
在人生中雖然有些人忘了你的生日或聚會等，但我相信總會有人記住你的生日并和你一起歡度這個生日。而有些人知道你的生日并準備了禮物但沒有告訴你，這是他們要給你一個驚喜或是考驗你的耐心。人的耐心在生活中是非常重要的。
教師節(jié)的驚喜小學（專業(yè)17篇）篇十五
下課了，操場上又成了歡樂的海洋。但與往日不同的是有許多同學們聚集在宣傳欄前，他們都伸著脖子看著什么，個子笑的同學還不停地在哪一躥一躥地跳著看。出于好奇，我馬上隨著人流向那跑去。
在跑的過程中，我注意觀察了看宣傳欄的.同學的表情，發(fā)現(xiàn)個個都嬉皮笑臉的看著宣傳欄，我想看肯定是有什么好事，不然怎么會個個都那么開心呢？我?guī)е闷娴男慕K于走到了宣傳欄但是宣傳欄的人太多根本就看不到任何東西，在無奈之下我也只好跳起來看，可是還是沒有看到我，我心想：什么東西值得圍那么多人，可是我越想越發(fā)好奇，后來，我決定等人走的差不多在看。
過了一會兒，又一會兒，人走的差不多了我這時才帶著好奇心走過去，結果我驚訝看到幾個大字：明天學校組織同學們去看科技博物館。這幾個子在我眼前漂浮著，我的心里涌起一陣喜悅。我想：這應該是學校給的驚喜吧！在人群中我高興的跳了起來，忽然一陣急促的上課鈴響起來了，同學們帶著歡快的心情跑回了教師。
學校給的驚喜禮物讓所有人都高興不已！！
教師節(jié)的驚喜小學（專業(yè)17篇）篇十六
明天是重陽節(jié)，我打算回老家看看奶奶。
第二天，上午去完了培訓班，來到奶奶家。“奶奶，今天晚上才回來 ，現(xiàn)在干什么好呢？”我說。忽然，我的腦中有了一個好主意：奶奶已經老了，手腳不靈活，我來幫奶奶做家務吧！
我拿起掃把和簸箕，在黑漆漆的地板上掃來掃去，過了一會，那地上的灰塵和垃圾已經空空如也了，我把床上的被子疊好，再把衣服洗了洗，曬干。“呼呼，累死我了。”我像癱瘓了似地躺在床上。
我一看手表已經四點了，奶奶快回來了。我躺了一會，站起來說：“現(xiàn)在給奶奶一個最好的驚喜。”
我來到廚房，燒了我的拿手好菜煎荷包蛋。整個廚房都是香噴噴的味道。
奶奶回來了，一走進家門口，目瞪口呆。不知道是誰做的，以為是媽媽做得，奶奶拿起電話打給媽媽，媽媽卻否認了。奶奶走進房間，只見床上躺著一只“懶蟲”。奶奶一看，馬上就明白過來，原來是我干的。跑過來抱起我。我對奶奶說：“重—陽—節(jié)—快—樂！”奶奶高興地說：“真是我的乖孫女！這個重陽節(jié)，我永遠都不會忘記的！”
教師節(jié)的驚喜小學（專業(yè)17篇）篇十七
“好，現(xiàn)在由高主任來宣布本次課間操比賽一等獎的班級。”主持人手拿話筒高聲說。此時，全場一片寂靜。我的心在“嘭彭”地跳，手握地更緊了，心里多么想這個“一等獎”就是我們六（4）班，可看我們剛才的表現(xiàn)，看班主任臉上的神情，又覺得那種“可能”太少了。再看看坐在我們旁邊的六（5）班同學那胸有成竹的樣子，心里真有點酸酸的感覺。
高主任手拿獎狀已大步走上了主席臺，站直身子，滿臉笑容，整了整衣服，大聲宣布：“本次比賽榮獲一等獎的班級是——六（4）班。”起初，全場一片肅靜，幾秒鐘后，我們班的`同學才一起歡呼起來。我簡直不敢相信自己的耳朵，但事實就是這樣，我也隨著同學們一起歡呼。我再看了看坐在我們后面的老師，和我們一樣高興，笑得合不攏嘴了。其他班的同學似乎輸?shù)眯姆诜粍x那間，周圍響起了雷鳴般的掌聲。
我?guī)缀醺吲d得哭了出來。這是多么難得而又令人興奮、驚喜的結果呀！我的心因驚喜而有點發(fā)麻了，心里像打破了一個五味瓶，酸甜苦辣齊上頭來。我的心里再也沒有那種落后感，而是在不停地喊：“我們終于贏了，我們不再落后！”此時激動的同學們幾乎要把小膠椅壓壞。要知道多年來我們在大型的集體比賽項目中總是與一等獎失之交臂，我們從來沒有取得過這么好的成績，這給了我們信心。驚喜之余，我們明白，我們每天用休息時間操練是沒有白費的，我們終于有了回報。這次驚喜也給了我們極大的鼓舞，讓我們在以后的比賽中有了更大的信心。
這次來之不易的驚喜過去了，同學們恢復了平常的心情，踏著整齊的步伐返回了教室，準備迎接下一次更大的驚喜。而這次驚喜將永遠像樹根一樣深深地扎在我的心里，讓我永生不忘。