優(yōu)秀作文是一種通過文字來記錄生活、表達情感和傳播思想的方式，它承載著作者的思想和情感。如果你正在準備寫一篇優(yōu)秀作文，不妨先來看看以下小編為大家選取的優(yōu)秀作文范文。

生活中的寓言故事（精選17篇）篇一

一株漂亮的紅玫瑰，因為自己是花園里最美麗的花朵而感到驕傲，但是它卻發(fā)現(xiàn)人們總是站在遠處欣賞它而從不靠近。原來，在它的旁邊一直蹲著一只又大又難看的青蛙，紅玫瑰非常生氣，命令青蛙立刻從它身旁消失。青蛙順從地離開了。

沒過多久，青蛙經(jīng)過紅玫瑰身旁，驚訝地發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)凋謝，葉子和花都已經(jīng)掉光了。青蛙問：“尊貴的紅玫瑰，你看起來很不好，發(fā)生什么事情了?”

紅玫瑰答道：“自從你走以后，蟲子每天啃食我，我再也無法恢復(fù)往同的美麗了。”

青蛙說：“當然了，我在這里的時候幫你把蟲子都吃光了，你才成為花園里最美麗的花朵。”

紅玫瑰自命清高，認為青蛙蹲在花園里不僅一點用都沒有，而且還影響了人們對自己的欣賞和贊美，便毫不客氣呵斥青蛙快快離去。紅玫瑰的這一舉動，不僅傷害了青蛙的自尊心，而且也給自己帶來了厄運。

只有相互尊重，互相關(guān)心，互相幫助，生活才會其樂融融，明天才會更美好。

生活中的寓言故事（精選17篇）篇二

一頭老駱駝在垂暮之年，又一次穿越了號稱“死亡之?！钡拇笊衬畡P旋。一群驢子請老駱駝去介紹經(jīng)驗?！捌鋵崨]有什么好說的，”老駱駝?wù)f，“認準目標，耐住性子，一步一步往前走，就到達了目的地?！薄熬瓦@些了嗎？還有沒有？”驢子反復(fù)問。“沒有了，就這些?！崩像橊勂届o地答道?！拔疫€以為能說出些什么驚人的'話語來，誰知三言兩語就完了。”驢群都搖了搖頭，“一點都不精彩，令人失望。”然后散開了。

生活中，成功之道其實很簡單，認準目標，耐住性子，一步一步往前走，就到達了目的地。在追求成功的過程中，沒有太多的豪言壯語和掌聲鮮花，只要耐得住寂寞，抵得住誘惑，守得住清貧，經(jīng)得起風雨，把握住方向，成功就不會太遙遠。

生活中的寓言故事（精選17篇）篇三

有個人聽說圣火在遙遠的異國他鄉(xiāng)熊熊燃燒著，于是他離開家鄉(xiāng)去尋找圣火，希望將圣火帶回家。他想：有了圣火，我就會擁有幸福美滿的生活，而且我愛的人也會擁有這一切。

他長途跋涉，歷經(jīng)艱難，終于找到了圣火，用圣火點燃了火把。在回去的路上，他只擔心一件事：火把可能會熄滅。

在回家的`路上，他遇見一個快要凍僵的人。他沒有火取暖，因此懇求能分給他一點火種。他拿著火把，猶豫了片刻：如此珍貴的火種，能就這樣隨隨便便地分給別人嗎？盡管有些不舍，他還是決定把自己的火種分給這個快要凍僵的人。

他繼續(xù)往回走。就在快到家的時候，一場可怕的暴風雨開始了。盡管他盡力保護圣火，最終火把還是熄滅了。

再長途跋涉回到圣火的點燃地是不可能的，他已經(jīng)沒有力氣走那么遠的路了，但是至少他還可以堅持回到中途他曾經(jīng)幫助過的人那里,把自己的火把再次點燃。

生活中的寓言故事（精選17篇）篇四

幼兒往往能理解。

的情節(jié),但對其中的深刻寓意卻往往難以理解。因此探索寓言故事的教學(xué)方法,挖掘蘊含在寓言故事中的。

教育。

價值就顯得非常重要。下面是本站小編為您整理的生活中的寓言故事精選，希望對你有所幫助!

戰(zhàn)國時期，各諸侯國互相征戰(zhàn)，老百姓不得太平，如果再加上天災(zāi)，老百姓就沒法活了。這一年，齊國大旱，一連3個月沒下雨，田地干裂，莊稼全死了，窮人吃完了樹葉吃樹皮，吃完了草苗吃草根，眼看著一個個都要被餓死了?？墒歉蝗思依锏募Z倉堆得滿滿的，他們照舊吃香的喝辣的。

有一個富人名叫黔傲，看著窮人一個個餓得東倒西歪，他反而幸災(zāi)樂禍。他想拿出點糧食給災(zāi)民們吃，但又擺出一副救世主的架子，他把做好的窩窩頭擺在路邊，施舍給過往的饑民們。每當過來一個饑民，黔傲便丟過去一個窩窩頭，并且傲慢地叫著：“叫化子，給你吃吧!”有時候，過來一群人，黔傲便丟出去好幾個窩頭讓饑民們互相爭搶，黔傲在一旁嘲笑地看著他們，十分開心，覺得自己真是大恩大德的活菩薩。

這時，有一個瘦骨嶙峋的饑民走過來，只見他滿頭亂蓬蓬的頭發(fā)，衣衫襤褸，將一雙破爛不堪的鞋子用草繩綁在腳上，他一邊用破舊的衣袖遮住面孔，一邊搖搖晃晃地邁著步，由于幾天沒吃東西了，他已經(jīng)支撐不住自己的身體，走起路來有些東倒西歪了。

黔傲看見這個饑民的模樣，便特意拿了兩個窩窩頭，還盛了一碗湯，對著這個饑民大聲吆喝著：“喂，過來吃!”饑民像沒聽見似的，沒有理他。黔傲又叫道：“嗟(jie)，聽到?jīng)]有?給你吃的!”只見那饑民突然精神振作起來，瞪大雙眼看著黔傲說：“收起你的東西吧，我寧愿餓死也不愿吃這樣的嗟來之食!”

黔傲萬萬沒料到，餓得這樣搖搖晃晃的饑民竟還保持著自己的人格尊嚴，黔傲滿面羞慚，一時說不出話來。

本來，救濟、

幫助別人。

就應(yīng)該真心實意而不要以救世主自居。對于善意的幫助是可以接受的;但是，面對“嗟來之食”，倒是那位有骨氣的饑民的精神，值得我們贊揚。

大司馬是楚國的官員，有一位專為他造劍的工匠，盡管有80來歲，但打出的劍依然鋒利無比，光芒照人。

“您老人家年事已高，劍仍舊造得這么好，是不是有什么竅門?”大司馬贊嘆老匠人高超的技藝。

老工匠聽了主人的夸獎，心中有些不自在，他告訴大司馬：“我造了一輩子劍，我在20歲時就喜歡造劍。除了劍，我對其他東西全然不顧，不是劍就從不去細看，一晃就過了60余年。”

大司馬聽了老工匠的自白，更是欽佩他的獻身精神。雖然他沒有談造劍的竅門，但他揭示了一條通向。

成功。

的道理。他專注于造劍技藝，幾十年如一日，執(zhí)著的追求使他掌握了造劍工藝，進而達到一種高妙的境界。有了這樣的精神，哪有造劍不是又鋒利又光亮的道理!

世上無難事，只怕有心人。種瓜得瓜，種豆得豆。精湛的技藝，豐碩的收獲，事業(yè)的成功，都是靠專心致志終身追求而取得的。

宋朝有個丞相叫張商英，他有個愛好就是書法，他特別喜歡寫草書，閑來無事，他便提筆龍飛鳳舞一陣，甚是得意。其實，這張丞相的書法很不到家，字寫得不合體統(tǒng)，他還孤芳自賞。當時，很多人都譏笑他，而他卻不以為然，依然是我行我素，按他的老習(xí)慣寫字。

一天飯后，張丞相小憩片刻，突然來了詩興，偶得佳句，便當即叫小童磨墨鋪紙，張丞相提起筆來，一陣疾書，滿紙是一片龍飛蛇走，讓人還著實難以辨認。張丞相寫完后，搖頭晃腦得意了好一陣，似乎還意猶未盡。于是叫來他的侄子，讓侄子把這些詩句抄錄下來。

丞相的侄子拿過紙筆，準備用小楷將詩句錄下，可是他好半天才能辨認出一個字，時時碰到那些筆劃曲折怪異之處，侄子只好連猜帶蒙?？墒怯行┑胤?，他實在是怎么也看不懂，不知從哪里斷開才對。他沒辦法，只好停下筆來，捧著草稿去問張丞相。

張丞相拿著自己的大作，仔細看了很久，也辨認不清，自己寫的字自己都不認識了。他心里頗有些下不了臺，便責罵侄子說：“你為什么不早些來問呢?我也忘記是寫的什么了!”

有些人總愛自以為是，既不虛心，又愛。

堅持。

自己的錯誤，還強詞奪理為自己辯護，結(jié)果是越顯出自己的愚蠢可笑。

生活中的寓言故事（精選17篇）篇五

有個叫阿巴格的人生活在內(nèi)蒙古草原上。有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后快走不動了。爸爸就從兜里掏出5枚硬幣，把一枚硬幣埋在草地里，把其余4枚放在阿巴格的`手上，說：“人生有5枚金幣，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你現(xiàn)在才用了一枚，就是埋在草地里的那一枚，你不能把5枚都扔在草原里，你要一點點地用，每一次都用出不同來，這樣才不枉人生一世。今天我們一定要走出草原，你將來也一定要走出草原。世界很大，人活著，就要多走些地方，多看看，不要讓你的金幣沒有用就扔掉?！痹诟赣H的鼓勵下，那天阿巴格走出了草原。長大后，阿巴格離開了家鄉(xiāng)，成了一名優(yōu)秀的船長。

相信自己是一只雄鷹。

一個人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長大，羽翼豐滿了，主人想把它訓(xùn)練成獵鷹，可是由于終日和雞混在一起，它已經(jīng)變得和雞完全一樣，根本沒有飛的愿望了。主人試了各種辦法，都毫無效果，最后把它帶到山頂上，一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的，直掉下去，慌亂之中它拼命地撲打翅膀，就這樣，它終于飛了起來！

掃陽光。

有兄弟二人，年齡不過四、五歲，由于臥室的窗戶整天都是密閉著，他們認為屋內(nèi)太陰暗，看見外面燦爛的陽光，覺得十分羨慕。兄弟倆就商量說：“我們可以一起把外面的陽光掃一點進來?！庇谑?，兄弟兩人拿著掃帚和畚箕，到陽臺上去掃陽光。等到他們把畚箕搬到房間里的時候，里面的陽光就沒有了。這樣一而再再而三地掃了許多次，屋內(nèi)還是一點陽光都沒有。正在廚房忙碌的媽媽看見他們奇怪的舉動，問道：“你們在做什么？”他們回答說：“房間太暗了，我們要掃點陽光進來?！眿寢屝Φ溃骸爸灰汛皯舸蜷_，陽光自然會進來，何必去掃呢？”

一只蜘蛛和三個人。

雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去，由于墻壁潮濕，它爬到一定的高度，就會掉下來，它一次次地向上爬，一次次地又掉下來……第一個人看到了，他嘆了一口氣，(本站)自言自語：“我的一生不正如這只蜘蛛嗎？忙忙碌碌而無所得?！庇谑牵諠u消沉。第二個人看到了，他說：這只蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去？我以后可不能像它那樣愚蠢。于是，他變得聰明起來。第三個人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動了。于是，他變得堅強起來。

自己救自己。

某人在屋檐下躲雨，看見觀音正撐傘走過。這人說：“觀音菩薩，普度一下眾生吧，帶我一段如何？”觀音說：“我在雨里，你在檐下，而檐下無雨，你不需要我度。”這人立刻跳出檐下，站在雨中：“現(xiàn)在我也在雨中了，該度我了吧？”觀音說：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因為有傘；你被雨淋，因為無傘。所以不是我度自己，而是傘度我。你要想度，不必找我，請自找傘去！”說完便走了。第二天，這人遇到了難事，便去寺廟里求觀音。走進廟里，才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個人在拜，那個人長得和觀音一模一樣，絲毫不差。這人問：“你是觀音嗎？”那人答道：“我正是觀音。”這人又問：“那你為何還拜自己？”觀音笑道：“我也遇到了難事，但我知道，求人不如求己?！?/p>

讓失去變得可愛。

一個老人在高速行駛的火車上，不小心把剛買的新鞋從窗口掉了一只，周圍的人倍感惋惜，不料老人立即把第二只鞋也從窗口扔了下去。這舉動更讓人大吃一驚。老人解釋說：“這一只鞋無論多么昂貴，對我而言已經(jīng)沒有用了，如果有誰能撿到一雙鞋子，說不定他還能穿呢！”

生活中的寓言故事（精選17篇）篇六

端午日。一條龍船在河里橫沖直撞，魚蝦們有躲避不及的，都給碰得五癆七傷，那龍船哈哈大笑：

“我要怎樣就得怎樣，你們都得服我!”

一般水族正在憤憤不平，鯉魚博士出來說話了：

“這是沒有辦法的。天地間原有這么一種腳色，天生是個英雄，高人一等。他要怎樣就怎樣，咱們都該n.n貼貼。”

接著士紳們開了個會，決定推一個代表團，以鯉魚博士為首，去見那龍船，敬表擁戴之意，還準備了一篇頌辭。他們傍晚才弄如貼。這時龍船給拴在一棵柳樹下，懶洋洋地隨水浪兒擺動。盡讓那些代表們，說了又說，氣兒也不哼一聲。代表們正弄得不知怎樣進退，那棵柳樹對鯉魚博士笑一笑。

“你說的那一套——我不知道你自己果然信以為真呢，還只是裝傻。你難道不看見他全靠別人撐了才走得動嗎。他一舉一動都由不得他自主，他自己是沒有生命的?！?/p>

鯉魚四面一看，壓著嗓叫。

“勿要哇啦哇啦l”

生活中的寓言故事（精選17篇）篇七

一只狼躲在一個山洞里，等待著獵物的到來，但是，好長時間過去了，也未見獵物的蹤影。狼想，這一定是陷阱布置得缺少誘惑力，于是，狼采集了一些鮮嫩的青草，沿路撒著，一直延伸到洞里。

狼繼續(xù)隱藏在洞口等待著獵物，果然一只山羊吃著草走了過來，鉆進了洞里。狼大喜，撲上前去，將洞封住，山羊情急下向洞的深處跑去，最后竟然從后面的一個小洞逃走了。

狼十分懊喪，它將洞內(nèi)所有的出口巡視一番后又全部堵住，然后又躲在洞口等待獵物。一會兒，傳來了一陣腳步聲，一群持槍的獵人蜂擁而入，因洞內(nèi)所有的出口全被堵住，狼束手就擒。

世上的陷井起初都是給別人設(shè)的'，后來卻往往陷了自己……。

故事3：餓、烏鴉與兔子。

一只烏鴉坐在樹上，整天無所事事。

一只小兔子看見烏鴉，就問：“我能象你一樣整天坐在那里，什么事也不干嗎?”

烏鴉答道：“當然啦，為什么不呢?”

于是，兔子便坐在樹下，開始休息。

突然，一只狐貍出現(xiàn)了。

狐貍跳向兔子……并把它給吃了。

這個故事的寓意是要想坐在那里什么也不干，你必須坐(做)得非常非常高。

生活中的寓言故事（精選17篇）篇八

為生命畫一片樹葉只要心存相信，總有奇跡發(fā)生，期望雖然渺茫，但它永存人世。

美國作家歐。亨利在他的小說《最終一片葉子》里講了個故事：病房里，一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的`一棵樹，在秋風中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說："當樹葉全部掉光時，我也就要死了。"。

一位老畫家得知后，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最終一片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠，病人竟奇跡般地活了下來。

溫馨提示：人生能夠沒有很多東西，卻唯獨不能沒有期望。期望是人類生活的一項重要的價值。有期望之處，生命就生生不息！

生活中的寓言故事（精選17篇）篇九

一天夜里，林子和客人一起坐在院子里乘涼，天很黑，四周十分安靜，只有一只蠟燭在閃著亮，林子同客人一起談古論今，大家都對人生感嘆不已。

這時，一只蛾蟲撲打著粉紅的翅膀，繞著燭光飛來飛去，還發(fā)出細小的嘶嘶聲，林子用扇子驅(qū)趕飛蛾，它便飛走了?？墒莿傔^一會兒，它又飛過來了，林子又用扇子趕走蛾蟲，它飛走不一會又飛回來，而且一個勁地朝蠟燭火不顧一切地撲過去，這樣趕走又飛來，趕走又飛來，反復(fù)七八次了。終于，蛾蟲的翅膀被燭火燎焦了，它再也飛不動了，落在地上，焦頭爛額，還在不甘心地掙扎著那已經(jīng)烤得殘破的翅膀，直到?jīng)]有了一絲氣息為止。

看了飛蛾的這般情景，林子感慨地對客人說：“你看這飛蛾撲火該多愚蠢啊!火本來是燒身的，可是它偏偏要不顧死活地去撲火，落得這般下場!”

客人也有同感地嘆道：“誰說不是呢?可是，人比飛蛾更甚啊!”

林子說：“是的，世上的聲色利欲，引得人們拼命去爭奪追逐，何止像這飛蛾撲火?那些循此道路而不懷疑、毀滅了身軀而不后悔的人，豈不是也像這蛾蟲一樣可悲可憐又落人譏笑嗎?”

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生活中的寓言故事（精選17篇）篇十

小升初后，同學(xué)們進入了一個新的學(xué)段。中學(xué)時代，是人生旅途中至關(guān)重要的黃金時代。同學(xué)們，當你們告別小學(xué)，懷著興奮新奇的心情跨進中學(xué)大門時，人生又掀開了新的一頁，隨之也將面臨一些新問題，如：怎么適應(yīng)中學(xué)與小學(xué)的差別?如何進行角色的轉(zhuǎn)變?寧波奧數(shù)網(wǎng)準備了下面幾點建議，期望對同學(xué)和家長朋友們有所幫助。

一、把壓力變成動力，適應(yīng)變化了的學(xué)習(xí)生活。

中學(xué)和小學(xué)相比，所學(xué)科目增至七科，課業(yè)負擔明顯加重，突出地表現(xiàn)為“三多一少”，即：課程多，書(各種教輔)多，作業(yè)多;課余時間減少。對此，一些同學(xué)開始很不習(xí)慣，以至“應(yīng)接不暇”。尤其是基礎(chǔ)較差、自制力差的同學(xué)很容易掉隊。因此，老師提醒同學(xué)們，要打好基礎(chǔ)，學(xué)知識及時消化，變壓力為動力。中學(xué)生在求學(xué)路上，伴隨著成功與喜悅，但也有緊張和焦慮。其實，適當?shù)膶W(xué)習(xí)壓力有助于保持昂揚向上的壯志，從而激發(fā)出學(xué)習(xí)潛能。所以，同學(xué)們從邁進中學(xué)大門的第一天就要有充分的思想準備，要懂得，學(xué)習(xí)絕不是一朝一夕、一蹴而就的事，必須付出艱苦的努力。

二、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

法國十七世紀數(shù)學(xué)家笛卡爾說：“最有價值的知識是關(guān)于方法的知識”。從實踐看，中學(xué)生的學(xué)習(xí)成績不僅取決于刻苦、耐力，更重要的是有學(xué)習(xí)效率。而掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，是學(xué)生形成學(xué)習(xí)能力的重要環(huán)節(jié)。一般說來，在學(xué)習(xí)中應(yīng)強調(diào)以下五個環(huán)節(jié)。

(1)預(yù)習(xí)，即課前認真讀教材，把不懂之處勾畫出來。

(2)聽講，要專注地聽老師的每一句話，特別是預(yù)習(xí)中不懂之處。

(3)作筆記，要善于抓住重點、關(guān)鍵。

(4)復(fù)習(xí)，要及時，善于概括、歸納。

(5)作業(yè)，一定要獨立完成，杜絕抄襲行為。從以往的成功經(jīng)驗看，堅持每周復(fù)習(xí)的習(xí)慣效果好。同學(xué)們可以在雙休日安排一定的時間重點復(fù)習(xí)一周所學(xué)的知識，查漏補缺，及時鞏固，系統(tǒng)小結(jié)。基礎(chǔ)差的學(xué)生更要多安排一些時間復(fù)習(xí)。

老師認為，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣至關(guān)重要。學(xué)習(xí)習(xí)慣主要分兩個檔次：一是基本學(xué)習(xí)習(xí)慣，如：預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、專注聽講、作札記等;二是高層次學(xué)習(xí)習(xí)慣，即1.認真觀察、善于思考的習(xí)慣，這是獲得敏銳觀察力和優(yōu)秀思維品質(zhì)的保證。平時要留心各種事物，觀察各種現(xiàn)象，并在獨立思考中得出認識。2.善于提問，敢于挑戰(zhàn)的習(xí)慣。3.自學(xué)和研討的習(xí)慣。4.使用工具書的習(xí)慣。

三、學(xué)會溝通，注意身體，規(guī)范自己的行為。

新學(xué)期伊始，同學(xué)們對有的老師講課可能不適應(yīng)，出現(xiàn)這種情況，要主動找老師溝通。另外，升入中學(xué)，同學(xué)們也進入了青春期，會對異性有好感。老師在此提醒大家：異性交往要把握好“度”，早戀會荒廢學(xué)業(yè)。另外，中學(xué)生正是長身體的關(guān)鍵時期，如果營養(yǎng)不足，會造成聽課注意力不集中、煩燥、疲勞、記憶困難等一系列被動反應(yīng)，因此，同學(xué)們一定要保證三餐營養(yǎng)充足，特別是早餐要吃好。除了吃好，同學(xué)們還要堅持每天一小時的體育鍛煉。

四、家長期望值要適度，充分理解、熱情鼓勵孩子。

孩子升入中學(xué)后，家長最關(guān)注的是成績。然而，孩子升入中學(xué)，所學(xué)知識思維含量越來越高，有的科目不是只靠下功夫背就能學(xué)好的。因此，家長不要動輒就以小學(xué)考“雙百”說事。孩子成績一旦下滑，也應(yīng)正確對待。家長的期望值應(yīng)與孩子的發(fā)展?jié)摿σ恢拢紤]孩子的知識水平、文化基礎(chǔ)，甚至身體、家庭環(huán)境等因素。現(xiàn)實中，有的家長不顧孩子的自身條件和客觀能力，對孩子過高期待，使孩子在精神和信心等方面受到傷害。有鑒于此，筆者認為，家長要從三方面思考，其一，從尊重孩子的主觀愿望和實際能力出發(fā)，合理地調(diào)整自己的期望值。當孩子在某一方面有進步時，給予熱情鼓勵。其二，注意孩子在情感方面的合理要求，克服急躁情緒，多與之交流。其三，加強自身修養(yǎng)，時時處處為孩子做出表率。

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生活中的寓言故事（精選17篇）篇十一

從前有個窮放羊娃失去了父母，官府把他安置在一個富人家中，由這富人供他吃飯并撫養(yǎng)成人。但這富人和他女人的心腸都很壞，又貪婪，總是牢牢守住自己的財富，任何人吃了他們一小塊面包，他們都會大發(fā)雷霆。這個可憐的窮小伙子無論怎么做，得到的食物總是很少，相反挨的打卻很多。

一天，他被派去看護一只母雞和一群小崽。但母雞卻帶著小雞從樹籬里逃了出去，這時一只老鷹突然俯沖而下，把母雞叼上了空中。這男孩竭盡全力大喊：“小偷！小偷！流氓！”但這有什么用呢？老鷹可不會把到嘴的東西吐出來的。

富人聞聲趕來，發(fā)現(xiàn)母雞不見了，他非常生氣，惡狠狠地打了那男孩，以致男孩兩天都不能動彈。接下來這男孩就得照管好這些沒有媽媽的小雞了，這當然要更困難些。因為小雞總是東跑一只，西跑一只。結(jié)果他就自作聰明，把所有的小雞用一根繩子拴在一塊，這樣老鷹就叼不走任何一只了。但他這樣做實在是大錯特錯了。

那兩天中，他東奔西跑，又累又餓，所以很快就睡著了。老鷹又來了，把一群小雞全叼走了，然后停在樹上，吞吃著小雞。那個富人正好趕回家來，當明白了所發(fā)生的.災(zāi)難時，一下子怒火中燒，毫不留情地又打了那男孩一頓，以致男孩好幾天不得不躺在床上，不能動彈。

當他又能走路后，富人對他說：“你這沒用的東西，我沒法讓你成為一個牧人，你去替我跑跑腿吧。”于是他就讓男孩去給法官送一籃葡萄另帶一封信。

一路上男孩又饑又渴，非常難受，便私自偷吃了兩串葡萄。他把籃子帶到了法官那兒，法官看信后數(shù)了數(shù)葡萄，說：“少了兩串?！?/p>

男孩很老實地向法官坦白說迫于饑渴，已吃了那兩串葡萄。法官給富人去了封信，又要了同樣數(shù)目的葡萄。這次又由男孩把葡萄連同一封信一起送去，由于他實在太餓太渴了，忍不住又吃了兩串葡萄。但這次他先把信從籃子里取出來，放在一塊石頭下，然后坐在石頭上，認為這樣那封信就看不見他吃葡萄了，也不會出賣他了。

然而法官再次讓他解釋那兩串不見了的葡萄是怎么回事?！鞍?！”男孩驚奇地說，“你怎么會知道？那封信不可能知道這事，因為吃葡萄之前我把他放在石頭下了。”男孩實在是太單純了，法官禁不住笑了。后來他給富人去了一封信，要他好好待這小孩，不要缺他飲食，并要教會他辨別是非。

“我會很快教會你是非的，”狠心的人說，“你要吃，就得干活，要是有何差錯，我就用棒子來好好教訓(xùn)你?！?/p>

第二天，富人給了男孩一個艱巨任務(wù)，讓他把兩捆干稻草切碎做馬料。富人還威脅他說：“五點鐘后我就會回來，如果你到時還沒切好，我就會把你打趴下。”

富人帶著他的女人和女仆去趕一年一度的集會去了，只給男孩留了一小塊面包。男孩坐在凳上，開始拼命地干起活來。當他干得熱起來時，便脫下了褂子扔在稻草上。由于擔心不能及時完成，手中一刻也不敢怠慢，匆忙間也沒注意到，竟把小褂子連同稻草一起給切了。等他意識到這件可怕的事時，已為時太晚。褂子已沒法補了。

“哎！”他叫道，“我什么都完了，那惡人可不只是嚇唬嚇唬我，如果等他回來看見了，他會收拾我的，我還不如自己了斷一切?！?/p>

男孩曾聽到富人的女人說過：“我床底下有一罐毒藥。”她那樣說不過是想嚇嚇那些貪婪的人，其實里面裝的是蜂蜜。男孩爬到床下，拿出罐子，喝光里面所有的蜂蜜。

“我真不明白，”他說道，“人們常說死是痛苦的，但我嘗起來卻是甘甜的。難怪富農(nóng)的女人老是想死！”說完便坐在一把椅子上，等死。但他非但沒有因此而變得越來越虛弱，相反，由于吃了那些滋補的食物，他變得更強壯了。

“這不可能是毒藥，”他想，“但富人有一次說過他有一瓶滅蚊蟲的毒藥，那肯定是真正的毒藥了，吃了肯定會死的。”不過，這些也不是滅飛蟲的毒藥，而是匈牙利酒。男孩拿起了那瓶酒，一喝而光，心想這下是準死無疑了。

“我想我肯定會死了！”他說道，“不如先到教堂的墓地去，到那兒找個墳?zāi)??！彼沧驳刈叩搅私烫媚沟?，找了一個新掘好的墳?zāi)固上?，慢慢地覺得失去了知覺。附近有一家旅店正在舉行婚禮，聲音傳了過來，他以為自己已經(jīng)到了天堂，不久他完全失去了知覺了。這可憐的孩子再也沒有醒來，灼熱的烈酒和晚間的寒露奪去了他的生命，從此他就一直這樣躺在那墳?zāi)怪小?/p>

當富人得知男孩死了，很是害怕，擔心被帶上法庭。他情緒是如此低落，苦惱老是困擾著他，不久就昏過去了。他的女人正站在灶邊煉一滿鍋的油，便跑來救他，但火漏到了鍋里，整個房子都著火了，傾刻便化成了灰燼。

在他們以后的日子里，他們一直生活在貧窮和痛苦中，時刻受著良心的譴責。

生活中的寓言故事（精選17篇）篇十二

有一個叫陶邱的人住在平原郡，他娶了渤?？つ_氏的女兒做妻子。這位女子不但容貌十分美麗，而且很有才華，為人溫柔賢慧，親戚鄰居沒有不羨慕的。陶邱也感到心滿意足，一家人過得十分幸福。

一年后，他們養(yǎng)了個兒子，家中更是充滿了樂趣。一天，妻子對丈夫說："自從嫁到你家，這一年多我從沒回過一次娘家，我很是想念母親和娘家的人，我們是不是擇個日子，回一趟娘家，順便也把孩子帶給他們瞧瞧?"。

丈夫想了想，說："也是，應(yīng)該去見見岳母。"。

于是一家三口人選了個日子，雇了車馬一路上風塵仆仆到了渤?？ぁ５搅四_氏妻子家里，娘家人見了女兒、女婿和小外孫，都非常高興，殺雞宰羊招待。岳母丁氏已是70多歲的老婦人，自然行動遲緩，步履蹣跚，滿臉皺紋交錯，說話也不靈巧了。岳母上前見過女婿便回房休息去了。

幾天后，陶邱帶著妻子和兒子回家。一回到家就把妻子休了。

妻子感到十分詫異，便問丈夫："不知我有什么過錯，夫君要休我回家。"。

丈夫陶邱說："前幾天到你家去，見了你母親真叫我傷心，她年齡老了，滿臉老氣橫秋，德行禮節(jié)都不講了，已不能與過去相比。我擔心你老了以后也會變成這副模樣，倒不如現(xiàn)在就把你休了。再也沒有別的原因了。"。

妻子聽了，哭笑不得。后來，親戚和鄰居知道了這件事，都罵陶邱愚蠢至極。

生活中的寓言故事（精選17篇）篇十三

生活中，不光我們有生命，動物、植物也有生命。生命是頑強的，生命也是寶貴的，所以我們應(yīng)珍惜生命。

記得三年級時，我在小區(qū)的綠地上栽種了一棵小樹苗。因為每一天都沒有空去給小樹苗澆水，所以，它看起來好像已經(jīng)枯死了，于是我便把它的存在給忽略了。

今年，我又去看它。不可思議的是，它竟然又長出了新的枝條，它看上去不再像以前那樣枯黃了，它很強壯。我在心里暗暗自喜，我的小樹活了！

我從這件事中得到了很多啟發(fā)。生命是頑強的，也是脆弱的。，這要取決于主人對生命的態(tài)度。

生活中的寓言故事（精選17篇）篇十四

張海迪，1955年秋天在濟南出生。5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時起，張海迪開始了她獨到的人生。她無法上學(xué)，便在在家自學(xué)完中學(xué)課程。15歲時，海迪跟隨父母，下放（山東）聊城農(nóng)村，給孩子當起教書先生。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無償治療。之后，張海迪自學(xué)多門外語，還當過無線電修理工。

在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴峻的考驗，對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校門，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英語小說，編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。其中《輪椅上的夢》在日本和韓國出版，而《生命的追問》出版不到半年，已重印3次，獲得了全國“五個一工程”圖書獎。在《生命的追問》之前，這個獎項還從沒頒發(fā)給散文作品。最近，一部長達30萬字的長篇小說《絕頂》，即將問世。從1983年開始，張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字。

為了對社會作出更大的貢獻，她先后自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著，同時向有經(jīng)驗的醫(yī)生請教，學(xué)會了針灸等醫(yī)術(shù)，為群眾無償治療達1萬多人次。

1983年，《中國青年報》發(fā)表《是顆流星，就要把光留給人間》，張海迪名噪中華，獲得兩個美譽，一個是“八十年代新雷鋒”，一個是"“當代保爾”。張海迪懷著“活著就要做個對社會有益的人”的信念，以保爾為榜樣，勇于把自我的光和熱獻給人民。她以自我的言行，回答了億萬青年十分關(guān)心的人生觀、價值觀問題。鄧小平親筆題詞：“學(xué)習(xí)張海迪，做有夢想、有道德、有文化、守紀律的共產(chǎn)主義新人！”隨后，使張海迪成為道德力量。

生活中的寓言故事（精選17篇）篇十五

中學(xué)教希臘語教師別里科夫，是一個與眾不同的人。他只要出門，哪怕天氣很好，也總要穿上套鞋，帶著雨傘，而且一定穿上暖和的棉大衣。他的傘裝在套子里，懷表裝在灰色的鹿皮套子里，有時他掏出小折刀削鉛筆，那把刀也裝在一個小套子里。就是他的臉似乎也裝在套子里，因為他總是把臉藏在豎起的衣領(lǐng)里。他戴墨鏡，穿絨衣，耳朵里塞著棉花，每當他坐上出租馬車，一定吩咐車夫支起車篷。別里科夫不僅僅是行動上是這樣，就是思想上也是異常保守，自己的思想也竭力藏進套子里。對他來說，只有那些刊登各種禁令的官方文告和報紙文章才是明白無誤的。既然規(guī)定晚九點后中學(xué)生不得外出，或者報上有篇文章提出禁止性愛，那么他認為這很清楚，很明確，既然禁止了，那就夠了。至于文告里批準、允許干什么事，他總覺得其中帶有可疑的成分，帶有某種言猶未盡，令人不安的因素。每當城里批準成立戲劇小組，或者閱覽室，或者茶館時，他總是搖著頭小聲說：“這個嘛，當然也對，這都很好，但愿不要惹出什么事端!”

他如果只是這樣自己一個人喜歡生活在套子里倒也罷了，和別人無干，可是他也要把自己的這種思想強加到別人身上?！叭魏芜`犯、偏離、背棄所謂規(guī)章的行為，雖說跟他毫不相干，也總讓他憂心忡忡。比如說有個同事做禱告時遲到了，或者聽說中學(xué)生調(diào)皮搗亂了，或者有人看到女學(xué)監(jiān)很晚還和軍官在一起，他就會非常激動，總是說：但愿不要惹出什么事端。

他總是像一個幽靈一樣不請自到地造訪每個教師的住所，一句話不說地坐上一兩個鐘頭，然后又像幽靈一樣地消失了。

學(xué)校新來了一位史地教師，從烏克蘭來的，與他一起來的還有他的姐姐華連卡，他們的到來打亂了往日平靜沉悶的生活。華連卡是一個熱情活潑的人，很愛熱鬧，老是唱小俄羅斯的抒情歌曲，常常揚聲大笑。這樣的快樂甚至也感染了“套中人”別里科夫，在眾人的慫恿下他甚至打算向華連卡求婚了，不過也僅僅是打算罷了：結(jié)婚以后要承擔的義務(wù)和責任把他給嚇住了，尤其讓他害怕的是華連卡姐弟兩人的思想方式和行為方式，他認為他們?yōu)槿藥煴砭谷或T著自行車大街上招搖而過簡直不成體統(tǒng)，以華連卡這樣的活潑性情，說不定以后就會惹出什么麻煩來。于是他來到華連卡弟弟那里，告訴他這不應(yīng)該那不應(yīng)該，這不對那不對，最后被這個火暴脾氣的弟弟揪著脖領(lǐng)子從樓梯上推了下去，而這恰巧被華連卡看到了。別里科夫又怕又羞，過了一個月就一命嗚呼了。

別里科夫死了，大家都感到心情愉快?？墒牵坏揭粋€星期，生活又回到了原來的樣子，依舊那樣嚴酷，令人厭倦，毫無理性。這是一種雖沒有明令禁止，但也沒有充分開戒的生活。情況不見好轉(zhuǎn)。的確，埋葬了一個別里科夫，可是還有多少這類套中人留在世上，而且將來還會有多少套中人啊!

裝在套子里的人表示的是一種性格孤僻，膽小怕事，思想很守舊害怕新事物的人，裝在套子的人只會阻礙社會發(fā)展。小朋友們都是新時代的未來，對未來充滿美好，跟隨時代的進步在不斷前進，學(xué)習(xí)新事物勇敢面對社會對我們的考驗。小朋友們一定要譴責膽小怕事不敢對面自己的人，我們要勇敢地正視自己，并改正自己的缺點，成為社會時代的精英。

生活中的寓言故事（精選17篇）篇十六

夸父不自量力，想要追上太陽的影子，一直趕到太陽落下的隅谷旁邊，他口渴極了，想得到水喝，就跑去飲黃河、渭河的水。黃河、渭河的水不夠喝，他又跑到北方去喝大湖里的水。還沒有走到，半路上他就渴死了。他丟棄掉的手杖，為尸體的脂膏和肌肉所浸潤，生長成一片茂密的樹林，名叫鄧林。鄧林覆蓋面積方圓達幾千里。

【寓意】表現(xiàn)了人們征服自然的強烈愿望和堅強決心。也比喻自不量力。

生活中的寓言故事（精選17篇）篇十七

國著名的教育家和演講口才藝術(shù)家卡內(nèi)基，小時候是一個非常調(diào)皮的小男孩。

他九歲的時候，父親將繼母娶進門。他父親向新婚妻子介紹卡內(nèi)基時，如是說：“希望你注意這個全郡最壞的男孩，他實在令我頭痛，說不定明天早晨他還會拿石頭砸你，或做出什么壞事呢!”

出乎卡內(nèi)基預(yù)料的是，繼母微笑地走到他面前，托著他的頭，注視著他。接著告訴丈夫：“你錯了，他不是全郡最壞的男孩，而是最聰明，只是還沒找到發(fā)泄熱忱地方的男孩。”

此話一出，卡內(nèi)基的眼淚不聽使喚地滾滾而下。

就因為這一句話，建立了卡內(nèi)基和繼母之間深厚的感情;也因為這一句話，成就了他立志向上的動力;更因為這一句話，讓他日后幫助千千萬萬的人一同步上了成功之路。

溫馨提示：因為一句話而深受感動，甚至豁然開朗;由于一句話而改變一生。

通過贊美的力量的故事我們知道，贊美別人是多么神奇的一件事情，真的可以改變一個人的一生。所以家長朋友們不要吝嗇自己的贊美聲，不管是對自己的孩子還是對身邊的人，多發(fā)現(xiàn)別人的美，多贊美他人吧，當然小朋友們也要多多贊美別人哦!