在各種場合，人們常常需要用到講話稿，它可以幫助演講者更好地組織思路，提高演講效果。通過學(xué)習(xí)這些范文，你可以了解到如何用簡練、精準(zhǔn)的語言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。

開學(xué)教職工大會(huì)講話稿（專業(yè)17篇）篇一

1、指導(dǎo)原則：

抓好常規(guī)，夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化訓(xùn)練，挖掘潛力，提升能力。

2、奮斗目標(biāo)：

報(bào)名人數(shù)797人，其中文科人數(shù)275人；理科人數(shù)436人；藝術(shù)86人。

（1）普文、普理考生二本上線率超過烏蘭察布市平均水平，力爭達(dá)到自治區(qū)平均水平：

文科：內(nèi)蒙275×20、35%=56人烏市275×12、8%=35人。

理科：內(nèi)蒙436×32、05%=140人烏市436×24、9%=108人。

合計(jì)：內(nèi)蒙196人烏市143人。

（2）藝體生二本上線率力爭達(dá)到90%以上，86×90%=77人。

（3）要有600分以上的考生，要有5名以上學(xué)生能被“985”院校錄取。（39所）。

學(xué)校高考獎(jiǎng)金、新高一人事任用要以高考成績做為重要依據(jù)。

3、具體措施：

（1）按階段完成進(jìn)度：3月20日一模前完成第一輪復(fù)習(xí)。

4月20日前完成第二輪復(fù)習(xí)。

5月20日前完成第三輪復(fù)習(xí)。

畢業(yè)離校前有針對性地進(jìn)行考前培訓(xùn)。

（2）搞好專題復(fù)習(xí)和講座。

根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，由本年級教研組牽頭，搞好專題復(fù)習(xí)；聘請專家進(jìn)行復(fù)習(xí)備考、答題方法技巧、考前心理疏導(dǎo)、志愿填報(bào)、就業(yè)形勢等方面的專題講座。

（3）限時(shí)訓(xùn)練（周考）。

（4）認(rèn)真組織好三次模擬考試，并進(jìn)行質(zhì)量分析，根據(jù)學(xué)情、考情及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)的方向和計(jì)劃。

（5）廣泛收集有用的高考情報(bào)和信息（包括各地試卷），用以指導(dǎo)復(fù)習(xí)備考。

（6）培優(yōu)補(bǔ)差。

（7）加強(qiáng)理科實(shí)驗(yàn)，提高學(xué)生操作能力。

（8）加強(qiáng)熱點(diǎn)題、重點(diǎn)題、典型題、易錯(cuò)題的研究和訓(xùn)練。

（9）開展系列心理減壓放松活動(dòng)，如文體活動(dòng)等。

（10）開展“考前百日動(dòng)員”宣誓活動(dòng)及畢業(yè)典禮活動(dòng)——“我為母校留紀(jì)念”

（11）3月20日模考后組織召開一次家長會(huì)，通過家校合作，幫助學(xué)生正常復(fù)習(xí)備考。

（12）常規(guī)的教學(xué)、管理環(huán)節(jié)只能加強(qiáng)，不能削弱。

4、積極參與招生工作。

1、按照《黨團(tuán)員考核制度》，對黨團(tuán)員進(jìn)行綜合考核評價(jià)，分出檔次。

2、推進(jìn)“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)，使黨團(tuán)員真正起到引領(lǐng)示范作用，要落實(shí)體現(xiàn)到具體的活動(dòng)當(dāng)中。

3、開展黨員“一對一”幫扶學(xué)生活動(dòng)，對學(xué)生在經(jīng)濟(jì)上、思想行為上、學(xué)習(xí)方面進(jìn)行幫助，不能流于形式，要有實(shí)際行動(dòng)。

4、多渠道籌措資金，繼續(xù)推進(jìn)實(shí)施“愛心工程”。

5、增強(qiáng)黨員意識，歡迎群眾監(jiān)督。

6、充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)作用，強(qiáng)化學(xué)生自我管理。

7、健全學(xué)生社團(tuán)組織，加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，活躍校園文化，使整個(gè)校園充滿生機(jī)活力。

8、按要求發(fā)展黨團(tuán)員。

1、指導(dǎo)思想：提前、節(jié)儉、服務(wù)、周到、細(xì)致。

2、具體措施：

（1）與施工方聯(lián)系對已完工程進(jìn)行驗(yàn)收，不合格的進(jìn)行維修，對未完工程督促盡快完工。

（2）對校園的硬化、綠化、美化、亮化進(jìn)行進(jìn)一步的完善，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的環(huán)境，為創(chuàng)建自治區(qū)綠色學(xué)校創(chuàng)設(shè)條件。

（3）開展保護(hù)鳥類活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識。

（4）餐廳南面空地搞農(nóng)作物種植。

（5）合理及時(shí)購置教學(xué)辦公用品，完善物品出入庫制度和財(cái)產(chǎn)登記驗(yàn)收制度。

（6）協(xié)調(diào)教工住宅樓相關(guān)手續(xù)，力爭年內(nèi)開工。

1、指導(dǎo)思想：安全衛(wèi)生，學(xué)生滿意，家長放心。

2、具體做法：

（1）餐飲部加強(qiáng)日常監(jiān)督檢查，嚴(yán)把進(jìn)貨渠道和質(zhì)量關(guān)，做好相關(guān)檢查記錄。

（2）邀請并配合食品、衛(wèi)生部門對餐廳進(jìn)行經(jīng)常性地檢查，范圍包括進(jìn)貨渠道、索證索票、飯菜留樣、從業(yè)人員健康證明、消毒、剩飯菜處理、原料質(zhì)量、衛(wèi)生狀況等。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，徹底消除安全隱患。

（3）規(guī)范飯菜及超市的價(jià)格，經(jīng)常檢查有無“三無產(chǎn)品”和“過期食品”，杜絕煙酒撲克的銷售。

（4）成立“伙食管理委員會(huì)”，定期召開會(huì)議，征集意見，對各餐廳進(jìn)行綜合測評，排出名次。

開學(xué)教職工大會(huì)講話稿（專業(yè)17篇）篇二

尊敬的各位老師，各校區(qū)全體教職員工：

大家好！隨著xxxx年的到來，全體中國人開啟了全新的征程。過去不平凡的一年，讓全世界見證了中國速度，見證了大國的崛起和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，臥龍的騰飛意味著中華兒女都將迎來了新的機(jī)遇，作為教育者，我們應(yīng)當(dāng)緊緊跟隨國家復(fù)興、文化復(fù)興的歷史腳步，抓住新時(shí)代國際教育發(fā)展新契機(jī)，從當(dāng)下做起，從自身做起，切實(shí)做到以下幾個(gè)方面：

第一，緊跟國家大政方針，發(fā)展創(chuàng)新步調(diào)一致。我們的事業(yè)要融入到國家發(fā)展戰(zhàn)略，要堅(jiān)決杜絕意志不堅(jiān)定、教學(xué)不完善、課程改革不到位。我們要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的教育方針，貫徹落實(shí)教育部最近出臺的教育新政策，貫徹執(zhí)行國家課程與國際課程的融合發(fā)展戰(zhàn)略，深度學(xué)習(xí)和理解國家的大政方針，從國家政策層面規(guī)范管理，提高教學(xué)質(zhì)量，緊跟形勢，適時(shí)轉(zhuǎn)型，發(fā)展好我們的教育事業(yè)，做一個(gè)合格的、有權(quán)威的好教師。

第二，面對疫情的常態(tài)化，全體教職員工應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行國家政策，做到個(gè)人服從大局，強(qiáng)化疫情防控能力，與此同時(shí)，疫情已改變了傳統(tǒng)的教育模式，我們應(yīng)完善信息系統(tǒng)，持續(xù)加強(qiáng)信息化建設(shè)，持續(xù)推進(jìn)衛(wèi)星課堂建設(shè)，做好線上線下教學(xué)銜接，順應(yīng)教育改革趨勢，面向世界，面向未來，面向現(xiàn)代化，肩負(fù)起教師的偉大使命，把我們的學(xué)生培養(yǎng)好。

第三，尊重人才，人盡其才。從新學(xué)期開始，學(xué)校會(huì)通過提升教師待遇及福利政策等有效方式，最大程度激發(fā)教師主觀能動(dòng)性，通過科學(xué)有效的激勵(lì)政策優(yōu)化教師隊(duì)伍、釋放最大團(tuán)隊(duì)效能，真正體現(xiàn)出每一名教師的價(jià)值，也希望全體教職員工，能以高度的教育責(zé)任感和以德樹人的責(zé)任感，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

第四，提升任用標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化人才引進(jìn)及流動(dòng)機(jī)制。為積極保障優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍，學(xué)校會(huì)在人才招聘錄用、人才培訓(xùn)、人才流動(dòng)等各方面升級優(yōu)化人力資源管理政策，建立更加科學(xué)完善的人才選用標(biāo)準(zhǔn)和教師任教資格標(biāo)準(zhǔn)，為“以人才培養(yǎng)人才”落實(shí)根本保障。

第五，保持自信，持續(xù)突破。目前，王府學(xué)校已榮耀獲得了標(biāo)志著國際一流權(quán)威及影響力的wasc認(rèn)證，這是對我們五年辛勤準(zhǔn)備工作和長此以往優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)能力的充分肯定。wasc認(rèn)證的喜訊是對我們過去工作的最好總結(jié)，我們從此將擁有更先進(jìn)的教育資源和更權(quán)威的國際人才引進(jìn)資格，今后我們將以更高的標(biāo)準(zhǔn)開展教育工作，持續(xù)創(chuàng)新，追求突破，也只有這樣我們才能勇立潮頭。

第六，深入強(qiáng)化課程融合，提升學(xué)校知名度。作為基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)基地，我們一直在深入推進(jìn)實(shí)驗(yàn)區(qū)課程改革工作，創(chuàng)新教學(xué)模式，扎實(shí)推進(jìn)研究，全面探索教育改革創(chuàng)新，真正體現(xiàn)了我們在創(chuàng)校初期時(shí)提出來的“教育豪華超市”。我們在課程改革、科研教學(xué)等方面得到了國家教育主管部門的高度認(rèn)可與支持，因此，我們必須肩負(fù)起國家國際課程融合全面發(fā)展的偉大使命，以絕對實(shí)力率先成為國際教育的一面旗幟，為提升學(xué)校教學(xué)知名度和打造國際精英人才奮斗到底。

第七，教育教學(xué)再優(yōu)化，突出辦學(xué)特色。幼小初高各學(xué)部要針對自身的學(xué)部特點(diǎn)，以學(xué)生為中心，突出辦學(xué)特色，避免千篇一律。我們要持續(xù)學(xué)習(xí)和貫徹黨的教育方針，按照國家課程改革中心的標(biāo)準(zhǔn)去實(shí)施，創(chuàng)新教育新內(nèi)容，發(fā)展教育新內(nèi)涵。黨員干部應(yīng)率先垂范，積極引領(lǐng)，以自信的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)的高精尖水平，不斷地改進(jìn)教育教學(xué)方法。

第八，我們已經(jīng)在成都、三亞、運(yùn)城、大連等多個(gè)城市建立校區(qū)，全國教育遍地開花，各個(gè)校區(qū)均具備良好的辦學(xué)條件和聲譽(yù)，隨著各校區(qū)在當(dāng)?shù)亟逃龑糜绊懥Φ牟粩嗵嵘覀兊慕逃Y源也在不斷增值，但是，我們不能將校區(qū)數(shù)量作為我們的增值標(biāo)準(zhǔn)，而應(yīng)以教學(xué)質(zhì)量作為我們增值的標(biāo)準(zhǔn)。各校區(qū)應(yīng)緊緊跟隨王府教育事業(yè)的發(fā)展步伐，不斷優(yōu)化完善，時(shí)刻以領(lǐng)先國際的人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

第九，引進(jìn)先進(jìn)資源配置，全面滿足學(xué)生需求。我們各校區(qū)要持續(xù)引進(jìn)有經(jīng)驗(yàn)、懂管理、懂運(yùn)營、懂市場的高級管理干部，集團(tuán)會(huì)以先進(jìn)的資源配置、國際教育的統(tǒng)籌方式和國際教育的格局思維去滿足各校區(qū)的發(fā)展需求，同時(shí)堅(jiān)持貫徹執(zhí)行教育部等八部委關(guān)于“開放教育、融合教育”的教育政策，汲取國際教育精華，實(shí)現(xiàn)國際教育和傳統(tǒng)文化融合發(fā)展，古為今用，洋為中用，全力提升教學(xué)水平。

人間正道是滄桑。全體教職員工要本著為人民服務(wù)、為實(shí)現(xiàn)人類命運(yùn)共同體而不懈拼搏的價(jià)值理念，思想上同心、目標(biāo)上同向、行動(dòng)上同步，共同跑好學(xué)校歷史的接力賽。新的學(xué)期已經(jīng)到來，愿全國各校區(qū)全體教職員工積極發(fā)揚(yáng)孺子牛、拓荒牛、老黃牛精神，只爭朝夕、不負(fù)韶華，共同實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)改革的全面勝利。值此新春之際，向大家拜個(gè)晚年，祝大家心想事成，萬事如意！謝謝！

開學(xué)教職工大會(huì)講話稿（專業(yè)17篇）篇三

尊敬的各位老師：

剛才xx主任介紹了總支和學(xué)校的有關(guān)教學(xué)的文件、制度，方案，我再強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)：

提高教學(xué)效率不能寄希望于大量額外增加學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間，而是要通過提高課堂教學(xué)水平和學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性等措施，最大限度地減少低效課、無效課甚至負(fù)效課，提高課堂教與學(xué)的有效度。因而，我們認(rèn)為應(yīng)把課堂教學(xué)時(shí)間的分配與教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容等因素聯(lián)系起來，注意科學(xué)分配，以不同教學(xué)組織形式完成各種認(rèn)知的、情感的、技能的等課堂教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)。這樣，課堂教學(xué)才能綜合、全面、高效地完成教書育人的各項(xiàng)任務(wù)。

提兩個(gè)重點(diǎn)，低年級，特別是新生，要特別重視課堂的組織教學(xué)，重視書寫訓(xùn)練，一絲不茍，嚴(yán)格落實(shí);高年級要特別重視在課堂上提高錯(cuò)題講評的效率，反復(fù)糾正，改好為止。

精心設(shè)計(jì)作業(yè)的關(guān)鍵是調(diào)動(dòng)學(xué)生做作業(yè)的積極性。作業(yè)設(shè)計(jì)要注意量和的多少和難度的大小，還要注意形式的.多樣性。精選習(xí)題，盡量減少機(jī)械、重復(fù)的無效訓(xùn)練，要努力探索新的類型，如嘗試性、項(xiàng)目性、自選性、發(fā)展性、設(shè)計(jì)性、實(shí)踐性作業(yè)等。作業(yè)量要適當(dāng)，有彈性，一、二年級一般不留書面的家庭作業(yè)，其他年級的書面家庭作業(yè)控制在30分鐘內(nèi)，要求學(xué)生獨(dú)立、認(rèn)真、按時(shí)完成。

《課標(biāo)》明確指出：“作業(yè)評價(jià)要幫助學(xué)生認(rèn)識自我，建立信心。”指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣：認(rèn)真思考，格式規(guī)范，字跡端正，仔細(xì)檢查，及時(shí)訂正。教師批改作業(yè)做到認(rèn)真、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)，要統(tǒng)一使用規(guī)范的符號，及時(shí)批改、反饋，學(xué)生改正作業(yè)中錯(cuò)誤后，教師及時(shí)進(jìn)行二次批改，有針對性地做好講評。用賞識的眼光和心態(tài)去批閱學(xué)生的每次作業(yè)，從中尋找點(diǎn)滴的閃光點(diǎn)，用賞識的語言進(jìn)行激勵(lì)，進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆椒ㄖ笇?dǎo)，使他們的思維在教師賞識中得以舒展，自主能力得以培養(yǎng)，創(chuàng)新意識得以激活，使他們變得越來越優(yōu)秀，越來越自信。

在暑假讀書活動(dòng)中，吳艷霞、章欽等積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)的好經(jīng)驗(yàn)，好方法，自覺地提高自己的教學(xué)水平。學(xué)然后知不足。教師要學(xué)的方面很多，既有理念層次的，也有技術(shù)層面的，還有工具層面的，學(xué)校鼓勵(lì)教師自學(xué)提高將不遺余力!

開學(xué)教職工大會(huì)講話稿（專業(yè)17篇）篇四

1、重點(diǎn)：進(jìn)一步完善量化考核辦法，構(gòu)建三級考核體系：

1）校級考核體系：學(xué)校對部門年級工作的考核。

2）年級（部門）考核體系：對班主任、教師、行政教輔人員及干事的考核。

3）班級考核體系：班主任對學(xué)生的考核；任課教師對學(xué)生的考核。

2、關(guān)鍵：是做好量化考核、檢查工作的落實(shí)：

考核檢查是保證各項(xiàng)工作順利開展、落實(shí)到位的主要途徑。與名校相比我校各項(xiàng)制度較為健全，制度本身沒有多少差別，差距主要在制度的貫徹落實(shí)上。這已經(jīng)成為制約學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展的瓶頸，目前存在考核不全面、不到位、不平衡的現(xiàn)象，同時(shí)還存在不少考核的盲區(qū)。

3、考核情況的反饋和問題的整改：

1）情況的反饋：考核檢查的情況要及時(shí)反饋到相關(guān)部門或當(dāng)事人。

每日檢查情況要在次日上午間操前公布，并上報(bào)有關(guān)部門和各位校領(lǐng)導(dǎo)；每周進(jìn)行小結(jié)，將小結(jié)情況在下周一公布并上報(bào)有關(guān)部門和各位校領(lǐng)導(dǎo)；每月進(jìn)行一次匯總，將本月檢查匯總情況在下月第一周前三天內(nèi)公布并上報(bào)有關(guān)部門和各位校領(lǐng)導(dǎo)。

2）問題的整改：對考核檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和不足要及時(shí)提醒當(dāng)事人，限期整改，對整改情況要進(jìn)行跟蹤檢查。

2、加強(qiáng)班級建設(shè)，培育班級精神。

班級是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、成長、發(fā)展的基本環(huán)境和主要場所，班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣、人際關(guān)系、管理狀況、精神面貌等對學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)有著重要作用，因此班主任必須加強(qiáng)班級建設(shè)。

1）學(xué)風(fēng)建設(shè)：學(xué)校能否成為名校看學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低，班級學(xué)風(fēng)的好壞直接影響著學(xué)生學(xué)業(yè)成績的提升，對學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量影響巨大，因此，班級學(xué)風(fēng)建設(shè)應(yīng)是班主任工作的核心內(nèi)容，重中之重。

目前班級整體學(xué)風(fēng)不濃，存在著：厭學(xué)棄學(xué)、學(xué)習(xí)不主動(dòng)、想學(xué)但不會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)競爭意識不強(qiáng)等問題。班主任要結(jié)合本班實(shí)際，制定有效措施，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣主動(dòng)學(xué)習(xí)，點(diǎn)撥方法，提升效率。

2）班級文化建設(shè)：班級文化是學(xué)生受教育最直接、最重要的影響源之一，在很大程度上影響和決定著學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展。它具有無形的教育功能、激勵(lì)功能、制約功能，這些功能一旦形成就會(huì)產(chǎn)生巨大的力量，會(huì)起到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的教育效果。因此班主任在班級管理中一定要重視班級文化建設(shè)，在班內(nèi)努力營造出一種能引導(dǎo)學(xué)生自覺規(guī)范行為，主動(dòng)學(xué)習(xí)的向上氛圍構(gòu)建師生共同的精神樂園。

3）、加強(qiáng)思想教育，引領(lǐng)學(xué)生樹立三種意識：

迎檢意識：迎檢不是目的，但是學(xué)生在迎檢的過程中會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感、凝聚力，會(huì)提高自我約束力，使自己的行為更加規(guī)范。始終樹立迎檢意識便會(huì)形成良好習(xí)慣。

競爭意識：競爭能激發(fā)個(gè)人的主動(dòng)性和積極性，提高學(xué)習(xí)效率，促使人的潛力得到充分發(fā)揮，使人們不斷進(jìn)取，奮發(fā)向上。在與競爭對手的比較中，能發(fā)現(xiàn)自身的不足，取長補(bǔ)短，使自己進(jìn)步、發(fā)展得更快。

合作意識：在學(xué)習(xí)上，水平相當(dāng)學(xué)科互補(bǔ)的同學(xué)結(jié)對子，相互幫扶，共同提高；生活上互幫互助，學(xué)會(huì)關(guān)心理解他人。

4）繼續(xù)強(qiáng)化管理，規(guī)范學(xué)生行為。學(xué)校的管理雖然在社會(huì)上得到了越來越多的贊譽(yù)，實(shí)際上對學(xué)生的管理仍然存在著外緊內(nèi)松、管理粗放、正面引導(dǎo)不夠等現(xiàn)象。這些現(xiàn)象的存在，問題主要在班主任工作的態(tài)度和方法上。學(xué)生不規(guī)范行為仍然存在，如：打架事件時(shí)有發(fā)生，遲到現(xiàn)象屢禁不止，衛(wèi)生保持不夠理想，留長發(fā)、戴首飾、不文明、不按時(shí)作息、打鬧、玩手機(jī)等問題較為普遍。

二、逐步構(gòu)建學(xué)生自主管理的三級模式。

三、創(chuàng)新班會(huì)，收集素材，建立班會(huì)課件庫。

1）班會(huì)重視不夠，方法陳舊，效果不明顯；

2）分年級、分班、分主題承擔(dān)班會(huì)素材的收集，制作班會(huì)課件，建立班會(huì)課件庫，并進(jìn)行評比表彰，優(yōu)秀課件推薦發(fā)表。

3）學(xué)校每月擬定一個(gè)班會(huì)主題，各班根據(jù)主題要求結(jié)合本班實(shí)際開好班會(huì)。

四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新思路，提升教育管理的藝術(shù)性、有效性。重點(diǎn)進(jìn)行內(nèi)部培訓(xùn)，改進(jìn)班主任工作的辛苦而低效的現(xiàn)狀。杜絕班主任工作中存在的簡單粗暴、語罰、體罰等現(xiàn)象的發(fā)生。班主任對自己的工作要不斷地進(jìn)行反思總結(jié)，鼓勵(lì)班主任撰寫工作案例，對優(yōu)秀的進(jìn)行表彰并推薦發(fā)表。

五、發(fā)揮好家校聯(lián)系的橋梁紐帶作用。

1）發(fā)放家校聯(lián)系卡，聯(lián)系卡要有班主任、任課教師、教育、教務(wù)、宿舍聯(lián)系電話。

2）向家長公布校長接待日、學(xué)校開放日具體時(shí)間，即每周的星期三。

3）將年級家長委員會(huì)工作切實(shí)開展起來。

4）加強(qiáng)與家長溝通聯(lián)系（出發(fā)點(diǎn)、技巧、效果，宣傳學(xué)校并做好解釋工作）。

1、加強(qiáng)安全教育（交通、飲食衛(wèi)生、交際交往、防火防盜、用電等，特別是在教室給手機(jī)充電有很大安全隱患）。

2、各項(xiàng)安全措施的落實(shí)到人、到位（時(shí)時(shí)講安全、事事講安全）。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)校門、樓門管理。

1、音體美上課要求與其它文化課要求一致。

2、充分發(fā)揮音體美教學(xué)調(diào)節(jié)學(xué)生心理解壓放松的功能（強(qiáng)健體魄、陶冶情操）。

3、有計(jì)劃的組織師生開展文體活動(dòng)和比賽。適當(dāng)時(shí)間舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)。

4、承擔(dān)好學(xué)生第二課堂活動(dòng)的指導(dǎo)工作。

5、做好33211檔案的收集整理工作。

1、加強(qiáng)宿管員的培訓(xùn)：校情培訓(xùn)、崗位職責(zé)培訓(xùn)、管理流程培訓(xùn)、管理方法培訓(xùn)。

2、開展創(chuàng)建“文明宿舍”活動(dòng)月。（暫定每學(xué)期開學(xué)第一個(gè)月開展此項(xiàng)活動(dòng)，通過此項(xiàng)活動(dòng)規(guī)范學(xué)生就寢行為）。

3、班主任要做好宿舍管理的配合工作，加強(qiáng)對違規(guī)違紀(jì)學(xué)生的教育管理，班主任要經(jīng)常深入宿舍與宿管員溝通，集中及時(shí)解決本班學(xué)生存在的問題。

開學(xué)教職工大會(huì)講話稿（專業(yè)17篇）篇五

各位老師：

大家下午好！

新學(xué)期，“保質(zhì)量求發(fā)展”仍是我校教學(xué)工作的中心，我們力求在教育教學(xué)管理上有突破，有創(chuàng)新，促使教育教學(xué)工作再上新臺階：

1、用心備課。

備課好比和面，關(guān)鍵是要和“透”。每個(gè)階段備課重心有所不同，開學(xué)初全冊教材解讀與分析（地位、內(nèi)容、目標(biāo)、重點(diǎn)、分幾個(gè)單元、主題是什么）、單元備課（單元主題、訓(xùn)練重點(diǎn)、課文哪些，學(xué)習(xí)策略）、具體到某一課或者某一課時(shí)的備課（學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、導(dǎo)入、設(shè)問、重點(diǎn)句段、教學(xué)方式等）。

備課不僅要做到全冊、單元、課題、課時(shí)備課，還要重視學(xué)情調(diào)查、重視興趣激發(fā)、重視設(shè)問導(dǎo)讀、重視方法指導(dǎo)、重視小組合作，體現(xiàn)導(dǎo)學(xué)特點(diǎn)、面向全體，同時(shí)寫好教后反思和教學(xué)后記，體現(xiàn)課改精神。

2、全心上課。

有效教學(xué)是學(xué)校的中心工作，課堂是實(shí)施有效教學(xué)的主陣地，有了課堂的成功，才有教學(xué)的成功，學(xué)生的成功，教師的成功，學(xué)校的成功。“得課堂者得天下”、課堂上一定要體現(xiàn)“以生為本”的學(xué)生觀。把“向40分鐘要質(zhì)量”的口號真正落實(shí)到每一堂課，精講多練，把大量的空間和時(shí)間還給學(xué)生，做學(xué)習(xí)的真正主人。做到目標(biāo)清晰、教學(xué)分層、檢測必備（這一點(diǎn)我校做硬性要求，每節(jié)課，必須留10分鐘左右的目標(biāo)檢測，這個(gè)檢測可以是口頭的、筆頭的，個(gè)體的或集體的，也可以是單項(xiàng)的或綜合的）。

課堂是焦點(diǎn)、教師是重點(diǎn)、學(xué)生是亮點(diǎn)，課前老師要能夠圍繞本節(jié)課目標(biāo)，設(shè)計(jì)能夠啟發(fā)學(xué)生思考的問題，滲透記憶方法和記憶規(guī)律，全方位地調(diào)動(dòng)學(xué)生的所有神經(jīng)。讓有價(jià)值的問題成為課堂主線，讓自主解決問題成為學(xué)生課堂學(xué)習(xí)方式，以學(xué)情為基、學(xué)動(dòng)為擎，學(xué)會(huì)為標(biāo)，學(xué)生為本。領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常走進(jìn)老師的課堂，在課堂上不過多的關(guān)注教師，而是關(guān)注學(xué)生的成長，只要學(xué)生都能熱烈而認(rèn)真的動(dòng)起來，我們就很欣喜。

牧民說：“放牧有兩種，一種是牧，另一種是圈，牧就是帶著牛羊走向水草，圈就是帶著水草走向牛羊。”教育應(yīng)該是帶著（或引領(lǐng)著）學(xué)生走向資源。

3、精心設(shè)計(jì)作業(yè)，耐心輔導(dǎo)。

（1）作業(yè)布置要緊扣學(xué)習(xí)目標(biāo)，關(guān)注目的性和針對性，杜絕無效作業(yè)。——這是對作業(yè)質(zhì)的要求。

（2）要嚴(yán)格按照教育部對作業(yè)時(shí)間的規(guī)定進(jìn)行作業(yè)量的控制。——這是對作業(yè)量的控制。

（3）作業(yè)批改要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)與學(xué)生實(shí)際，關(guān)注反饋，關(guān)注錯(cuò)題的糾誤，加強(qiáng)對學(xué)困生的面批面改，杜絕只批“對錯(cuò)”不反饋問題、只改一遍不改訂正的.行為。——這是對批改的規(guī)定。

教師要博讀書、廣做題，讓教師充分占有教學(xué)資源，能完全包含學(xué)生占有的學(xué)習(xí)資源，提供給學(xué)生所做的作業(yè)，應(yīng)來自教師做后的精選。

4、潛心檢測。

每課必測和單元必測，重點(diǎn)是對學(xué)生測驗(yàn)試卷反復(fù)研究。做到有測必改，有改必評，有錯(cuò)必糾。

5、用心反思。

教師要做到“課前精心準(zhǔn)備，課中精彩呈現(xiàn)，課后精細(xì)落實(shí)”，尤其還要對教學(xué)中的成功、亮點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)、不足進(jìn)行反思。因?yàn)榻處熃虒W(xué)的態(tài)度是功夫在課外，收獲在課內(nèi)。

質(zhì)量要提升，學(xué)校必須走內(nèi)涵式發(fā)展道路。我校建設(shè)書香校園為契機(jī)，每學(xué)期各個(gè)年級推薦適合學(xué)生讀的圖書，學(xué)生必讀與選讀相結(jié)合;各班舉行圖書漂流;做讀書筆記、閱讀記錄、讀書分享、好書推介，小書簽制作、讀書手抄報(bào)展評、最大限度調(diào)動(dòng)學(xué)生的讀書熱情。

另外，我校豐富活動(dòng)形式，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，舉行“我是小小書法家”“繪畫展覽評比活動(dòng)”、“口算比賽、基礎(chǔ)知識測試、朗誦比賽”等，這些活動(dòng)既迎合學(xué)生興趣，又開拓學(xué)生視野，增長了知識與技能，在活動(dòng)中張揚(yáng)了個(gè)性與創(chuàng)造性，使學(xué)生各方面的特色素養(yǎng)得以不斷提升，使素質(zhì)教育與教學(xué)質(zhì)量同步發(fā)展。

1、加強(qiáng)理想信念教育。

要大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量，思想教育要跟上，在發(fā)揮全體教師的主導(dǎo)作用的同時(shí)，必須充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使他們愛學(xué)、樂學(xué)。

我們通過主題班會(huì)、演講會(huì)及各科教學(xué)的滲透等形式對學(xué)生進(jìn)行理想教育、目標(biāo)教育，“今天學(xué)習(xí)不努力，明天努力找工作”。以生動(dòng)活潑的形式，使學(xué)生懂得學(xué)習(xí)是為自己、為家庭、為社會(huì)而學(xué)，從內(nèi)心深處認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，從而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

2、加強(qiáng)班級文化建設(shè)。

充分利用廣播、板報(bào)、墻體文化等形式營造一個(gè)“認(rèn)真學(xué)習(xí)光榮，荒廢學(xué)業(yè)可恥”的氛圍。同時(shí)建立健全班務(wù)考核制度，對學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮貌、文體活動(dòng)、學(xué)習(xí)成績等等進(jìn)行量化評比。通過評比，規(guī)范學(xué)生的行為，督促后進(jìn)，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感、凝聚力，使學(xué)生身心向著健康積極向上的方向發(fā)展。

3、建立自我監(jiān)督的制度。

自我監(jiān)督實(shí)際上就是自我總結(jié)，也就是說學(xué)生對自己的每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)做總結(jié)和反思，一個(gè)重要的很好的做法就是寫好學(xué)習(xí)日記。

4、關(guān)愛學(xué)生，激發(fā)熱情。

營造一種和諧的教學(xué)氣氛，促進(jìn)老師和學(xué)生之間的合作教學(xué)。教師親切的眼神、贊美的言語、輕輕的撫摸，都能拉近師生心靈的距離。老師也要通過創(chuàng)造各種條件，使得每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)和平臺充分表現(xiàn)自己，讓學(xué)生主動(dòng)積極地參與到學(xué)習(xí)過程中。繼續(xù)在班級里舉行“秀秀我自己”，學(xué)生根據(jù)學(xué)生的特長自我展示，體驗(yàn)成功，找到自信。我們還舉行“我的座右銘”，每日一故事，進(jìn)行勵(lì)志教育。

教育學(xué)生不能僅憑學(xué)校一己之力，家長不是教育的旁觀者、局外人，而是學(xué)校教育的同盟、伙伴、合作者。家校合作有利于促進(jìn)家長與學(xué)校之間的溝通，有利于為孩子創(chuàng)造更豐富的教育機(jī)會(huì)和資源。

1、挖掘家長的教育資源。

利用家長資源，開設(shè)家長課堂，通過工作在不同部門、不同行業(yè)的家長才盡所用，充分調(diào)動(dòng)家長積極性，邀請他們走進(jìn)課堂，講授一些學(xué)生不了解、不懂得的一些課本以外的社會(huì)性知識，讓學(xué)生從小了解社會(huì)，接近社會(huì)，提高孩子的綜合素質(zhì)，同時(shí)，調(diào)動(dòng)家長合作的熱情和自豪感。

2、開好家長會(huì)。

家長會(huì)是家校合作的主要形式，我校每學(xué)期一般三次，期初、期中、期末。班主任、任課教師注意收集記錄學(xué)生的成長過程，特別是有形成果的收集與積累，能真實(shí)的、全面的說明學(xué)生的成長變化。家長會(huì)上，教師客觀向家長匯報(bào)學(xué)生表現(xiàn)情況，和家長交流時(shí)做到多鼓勵(lì)，少批評，傳遞陽光、傳遞溫馨、傳遞正能量，讓家長準(zhǔn)確的把握學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的困難、困惑、阻力、存在問題，學(xué)習(xí)情況，尋求家庭教育與學(xué)校教育的最佳結(jié)合點(diǎn)。

3、拓寬合作路徑，注重合作實(shí)效。

隨著信息時(shí)代的來臨，老師每天都把好的文章分享到班級qq群，提醒家長督促孩子閱讀，老師還不斷把家庭教育的先進(jìn)理念和操作性方法發(fā)到群里。供家長學(xué)習(xí)。

班級qq群、微信群、信信通、米學(xué)網(wǎng)，都是跟家長分享好的教育方法的有效途徑，分享學(xué)生在學(xué)校的種種表現(xiàn)，對學(xué)生用心，對家長用心，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)編輯有針對性富有正能量的短信分享給家長，讓家長認(rèn)識到自己孩子的進(jìn)步和不足，從心里贏得家長的信任和支持，促進(jìn)家長和老師的交流溝通，拉近家長和老師的心理距離，有利于管理學(xué)生。

新學(xué)期新征程新思路新發(fā)展。中心學(xué)校將繼續(xù)秉承“質(zhì)量立校、文化建校、特色強(qiáng)校”的發(fā)展思路，不斷創(chuàng)新，使教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階!

開學(xué)教職工大會(huì)講話稿（專業(yè)17篇）篇六

同志們：

一、學(xué)校宣傳工作

1、對外宣傳學(xué)校形象（學(xué)校辦學(xué)理念、特色內(nèi)涵、發(fā)展運(yùn)行、取得成績等）

2、對內(nèi)向師生宣傳（教學(xué)方法創(chuàng)新、教育管理方法、勵(lì)志教育、感恩行動(dòng)、奉獻(xiàn)精神、安全常識、愛護(hù)校園等）

3、宣傳途徑：借用區(qū)內(nèi)外各類新聞媒體（可采用文章報(bào)道、圖片說明、詩歌散文等形式）每月見報(bào)兩篇以上；利用優(yōu)勢資源（《中國基礎(chǔ)教育》雜志等）

4、宣傳內(nèi)容：

（1）全校教代會(huì)

（2）學(xué)生自主管理活動(dòng)（如：春天來臨，可利用課外活動(dòng)時(shí)間組織學(xué)生親近大自然，認(rèn)識校園中的各種花草樹木，了解它們的名稱、生長習(xí)性等，培養(yǎng)學(xué)生接近自然，愛護(hù)校園一草一木，建設(shè)綠色校園的良好習(xí)慣等活動(dòng)）

（3）拓寬家校聯(lián)合渠道

（4）宣傳黨員先鋒崗事跡

（5）高三百日誓師大會(huì)

（6）詮釋學(xué)校辦學(xué)各方面成就

5、校內(nèi)宣傳：

（1）網(wǎng)站：（由張晨虹負(fù)責(zé)）及時(shí)發(fā)布最新動(dòng)態(tài)，每周至少更新一次

（2）校報(bào)：月刊，為社團(tuán)提供展示平臺

（3）宣傳欄：現(xiàn)有教學(xué)樓前12塊版面本學(xué)期更換內(nèi)容；新開辟實(shí)驗(yàn)樓前閱報(bào)欄、學(xué)生宿舍前宣傳欄等。

（4）電子屏幕：擴(kuò)展內(nèi)容，開辟每日溫馨提示等

（5）完成學(xué)校宣傳短片拍攝制作

（6）籌備校史展覽廳（收集、整理、策劃，按照時(shí)間順序）

（7）校園文化建設(shè)（本學(xué)期將組織考察參觀，系統(tǒng)地對學(xué)校文化建設(shè)作出方案，并付諸實(shí)施）

二、行政辦公室工作

1、理順教師的職稱評聘兌現(xiàn)、工資變動(dòng)、轉(zhuǎn)正調(diào)動(dòng)關(guān)系，詳細(xì)統(tǒng)計(jì)全校教職工的相關(guān)信息，及時(shí)辦理所需手續(xù)。

2、真實(shí)記錄行政人員的出勤情況。（值班、加班以填寫記錄表記載為依據(jù)）

3、每周開一次例會(huì)（培訓(xùn)、對上周工作進(jìn)行小結(jié)，布置通告下周工作）

4、做好教代會(huì)籌備、會(huì)期安排、會(huì)議資料、歸檔記錄工作。

5、本學(xué)期辦公室將以通知單的形式下發(fā)各種會(huì)議通知和接待任務(wù)，各承擔(dān)部門負(fù)責(zé)人簽字后按照通知單分配任務(wù)配合完成，此項(xiàng)為本學(xué)期工作亮點(diǎn)，希各部門全力支持合作。（可作考核依據(jù)）

5、協(xié)助各部門各年級組織的活動(dòng)，（培養(yǎng)攝像、錄像專兼職人員）完成文件打印、復(fù)印等工作。

6、對行政樓固定資產(chǎn)、衛(wèi)生、單身宿舍進(jìn)行檢查管理

7、做好校車使用維護(hù)工作，本學(xué)期將購置中巴一輛，接送教師上下班。

8、臨時(shí)交辦任務(wù)的記錄、完成。學(xué)校大事記記錄。

三、電教實(shí)驗(yàn)信息中心工作：

1、完成標(biāo)準(zhǔn)化考場的建設(shè)工作

2、做好全校電教設(shè)備的統(tǒng)計(jì)維護(hù)工作，為所有電教設(shè)備進(jìn)行貼標(biāo)，學(xué)期初檢查維護(hù)所有多媒體運(yùn)行，保證通暢使用，學(xué)期末進(jìn)行檢查登記，并對各班使用情況列入考核內(nèi)容。

3、管理好機(jī)房，嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)房管理制度，確保信息技術(shù)課正常進(jìn)行。配合教務(wù)處、年級組xx屆高一新生學(xué)籍錄入和xx屆高三畢業(yè)生網(wǎng)上志愿填報(bào)工作。

4、做好ftp資源庫存的維護(hù)，配合教科研處做好資源共享和合理利用，分年級分學(xué)科上傳課件。

5、保證開足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課，配置短缺儀器，提前做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作，認(rèn)真填寫實(shí)驗(yàn)記錄單，保持實(shí)驗(yàn)清潔通風(fēng)。

6、圖書館爭取資金，按照內(nèi)蒙古示范學(xué)校要求，增加藏書數(shù)量。

7、閱覽室在課外活動(dòng)和雙體日全面向師生開放。建設(shè)書香校園，確定師生讀書月活動(dòng)。

8、開學(xué)初做好高一、高二課本發(fā)放和征訂工作。

四、繼續(xù)開展送溫暖活動(dòng)，教師生日、婚禮、生育、子女升學(xué)都要送上祝福慰問。看望生病教師等。倡導(dǎo)教師重視身心健康。

五、本學(xué)期為所有女教師進(jìn)行健康檢查服務(wù)。

開學(xué)教職工大會(huì)講話稿（專業(yè)17篇）篇七

各位老師：

新學(xué)期，“保質(zhì)量求發(fā)展”仍是我校教學(xué)工作的中心，我們力求在教育教學(xué)管理上有突破，有創(chuàng)新，促使教育教學(xué)工作再上新臺階：

一、精心備課，抓好課堂，保證教學(xué)效果。

1、用心備課。

備課好比和面，關(guān)鍵是要和“透”。每個(gè)階段備課重心有所不同，開學(xué)初全冊教材解讀與分析(地位、內(nèi)容、目標(biāo)、重點(diǎn)、分幾個(gè)單元、主題是什么)單元備課(單元主題、訓(xùn)練重點(diǎn)、課文哪些，學(xué)習(xí)策略)具體到某一課或者某一課時(shí)的備課。(學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、導(dǎo)入、設(shè)問、重點(diǎn)句段、教學(xué)方式等)。

備課不僅要做到全冊、單元、課題、課時(shí)備課，還要重視學(xué)情調(diào)查、重視興趣激發(fā)、重視設(shè)問導(dǎo)讀、重視方法指導(dǎo)、重視小組合作，體現(xiàn)導(dǎo)學(xué)特點(diǎn)、面向全體，同時(shí)寫好教后反思和教學(xué)后記，體現(xiàn)課改精神。

2、全心上課。

有效教學(xué)是學(xué)校的中心工作，課堂是實(shí)施有效教學(xué)的主陣地，有了課堂的成功，才有教學(xué)的成功，學(xué)生的成功，教師的成功，學(xué)校的成功。“得課堂者得天下”、課堂上一定要體現(xiàn)“以生為本”的學(xué)生觀。把“向40分鐘要質(zhì)量”的口號真正落實(shí)到每一堂課，精講多練，把大量的空間和時(shí)間還給學(xué)生，做學(xué)習(xí)的真正主人。做到目標(biāo)清晰、教學(xué)分層、檢測必備(這一點(diǎn)我校做硬性要求，每節(jié)課，必須留10分鐘左右的目標(biāo)檢測，這個(gè)檢測可以是口頭的、筆頭的，個(gè)體的或集體的，也可以是單項(xiàng)的或綜合的)。

課堂是焦點(diǎn)、教師是重點(diǎn)、學(xué)生是亮點(diǎn)，課前老師要能夠圍繞本節(jié)課目標(biāo)，設(shè)計(jì)能夠啟發(fā)學(xué)生思考的問題，滲透記憶方法和記憶規(guī)律，全方位地調(diào)動(dòng)學(xué)生的所有神經(jīng)。讓有價(jià)值的問題成為課堂主線，讓自主解決問題成為學(xué)生課堂學(xué)習(xí)方式，以學(xué)情為基、學(xué)動(dòng)為擎，學(xué)會(huì)為標(biāo)，學(xué)生為本。領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常走進(jìn)老師的課堂，在課堂上不過多的關(guān)注教師，而是關(guān)注學(xué)生的成長，只要學(xué)生都能熱烈而認(rèn)真的動(dòng)起來，我們就很欣喜。

牧民說：“放牧有兩種，一種是牧，另一種是圈，牧就是帶著牛羊走向水草，圈就是帶著水草走向牛羊。”教育應(yīng)該是帶著(或引領(lǐng)著)學(xué)生走向資源。

3、精心設(shè)計(jì)作業(yè)，耐心輔導(dǎo)。

(1)作業(yè)布置要緊扣學(xué)習(xí)目標(biāo)，關(guān)注目的性和針對性，杜絕無效作業(yè)。——這是對作業(yè)質(zhì)的要求。

(2)要嚴(yán)格按照教育部對作業(yè)時(shí)間的規(guī)定進(jìn)行作業(yè)量的控制。——這是對作業(yè)量的控制。

(3)作業(yè)批改要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)與學(xué)生實(shí)際，關(guān)注反饋，關(guān)注錯(cuò)題的糾誤，加強(qiáng)對學(xué)困生的面批面改，杜絕只批“對錯(cuò)”不反饋問題、只改一遍不改訂正的行為。——這是對批改的規(guī)定。

教師要博讀書、廣做題，讓教師充分占有教學(xué)資源，能完全包含學(xué)生占有的學(xué)習(xí)資源，提供給學(xué)生所做的作業(yè)，應(yīng)來自教師做后的精選。

4、潛心檢測。

每課必測和單元必測，重點(diǎn)是對學(xué)生測驗(yàn)試卷反復(fù)研究。做到有測必改，有改必評，有錯(cuò)必糾。

5、用心反思。

教師要做到“課前精心準(zhǔn)備，課中精彩呈現(xiàn)，課后精細(xì)落實(shí)”，尤其還要對教學(xué)中的成功、亮點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)、不足進(jìn)行反思。因?yàn)榻處熃虒W(xué)的態(tài)度是功夫在課外，收獲在課內(nèi)。

二、求根固本，豐富活動(dòng)，促質(zhì)量提升。

質(zhì)量要提升，學(xué)校必須走內(nèi)涵式發(fā)展道路。我校建設(shè)書香校園為契機(jī)，每學(xué)期各個(gè)年級推薦適合學(xué)生讀的圖書，學(xué)生必讀與選讀相結(jié)合;各班舉行圖書漂流;做讀書筆記、閱讀記錄、讀書分享、好書推介，小書簽制作、讀書手抄報(bào)展評、最大限度調(diào)動(dòng)學(xué)生的讀書熱情。

另外，我校豐富活動(dòng)形式，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，舉行“我是小小書法家”“繪畫展覽評比活動(dòng)”、“口算比賽、基礎(chǔ)知識測試、朗誦比賽”等，這些活動(dòng)既迎合學(xué)生興趣，又開拓學(xué)生視野，增長了知識與技能，在活動(dòng)中張揚(yáng)了個(gè)性與創(chuàng)造性，使學(xué)生各方面的特色素養(yǎng)得以不斷提升，使素質(zhì)教育與教學(xué)質(zhì)量同步發(fā)展。

三、加強(qiáng)信念教育，調(diào)動(dòng)內(nèi)需，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)力。

1、加強(qiáng)理想信念教育。

要大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量，思想教育要跟上，在發(fā)揮全體教師的主導(dǎo)作用的同時(shí)，必須充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使他們愛學(xué)、樂學(xué)。

我們通過主題班會(huì)、演講會(huì)及各科教學(xué)的滲透等形式對學(xué)生進(jìn)行理想教育、目標(biāo)教育，“今天學(xué)習(xí)不努力，明天努力找工作”。以生動(dòng)活潑的形式，使學(xué)生懂得學(xué)習(xí)是為自己、為家庭、為社會(huì)而學(xué)，從內(nèi)心深處認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，從而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

2、加強(qiáng)班級文化建設(shè)。充分利用廣播、板報(bào)、墻體文化等形式營造一個(gè)“認(rèn)真學(xué)習(xí)光榮，荒廢學(xué)業(yè)可恥”的氛圍。同時(shí)建立健全班務(wù)考核制度，對學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮貌、文體活動(dòng)、學(xué)習(xí)成績等等進(jìn)行量化評比。通過評比，規(guī)范學(xué)生的行為，督促后進(jìn)，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感、凝聚力，使學(xué)生身心向著健康積極向上的方向發(fā)展。

3、建立自我監(jiān)督的制度。自我監(jiān)督實(shí)際上就是自我總結(jié)，也就是說學(xué)生對自己的每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)做總結(jié)和反思，一個(gè)重要的很好的做法就是寫好學(xué)習(xí)日記。

4、關(guān)愛學(xué)生，激發(fā)熱情。

營造一種和諧的教學(xué)氣氛，促進(jìn)老師和學(xué)生之間的合作教學(xué)。教師親切的眼神、贊美的言語、輕輕的撫摸，都能拉近師生心靈的距離。老師也要通過創(chuàng)造各種條件，使得每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)和平臺充分表現(xiàn)自己，讓學(xué)生主動(dòng)積極地參與到學(xué)習(xí)過程中。繼續(xù)在班級里舉行“秀秀我自己”，學(xué)生根據(jù)學(xué)生的特長自我展示，體驗(yàn)成功，找到自信。我們還舉行“我的座右銘”，每日一故事，進(jìn)行勵(lì)志教育。

四、家校合作，形成合力，助力教育教學(xué)。

教育學(xué)生不能僅憑學(xué)校一己之力，家長不是教育的旁觀者、局外人，而是學(xué)校教育的同盟、伙伴、合作者。家校合作有利于促進(jìn)家長與學(xué)校之間的溝通，有利于為孩子創(chuàng)造更豐富的教育機(jī)會(huì)和資源。

1、挖掘家長的教育資源。

利用家長資源，開設(shè)家長課堂，通過工作在不同部門、不同行業(yè)的家長才盡所用，充分調(diào)動(dòng)家長積極性，邀請他們走進(jìn)課堂，講授一些學(xué)生不了解、不懂得的一些課本以外的社會(huì)性知識，讓學(xué)生從小了解社會(huì)，接近社會(huì)，提高孩子的綜合素質(zhì)，同時(shí)，調(diào)動(dòng)家長合作的熱情和自豪感。

2、開好家長會(huì)。

家長會(huì)是家校合作的主要形式，我校每學(xué)期一般三次，期初、期中、期末。班主任、任課教師注意收集記錄學(xué)生的成長過程，特別是有形成果的收集與積累，能真實(shí)的、全面的說明學(xué)生的成長變化。家長會(huì)上，教師客觀向家長匯報(bào)學(xué)生表現(xiàn)情況，和家長交流時(shí)做到多鼓勵(lì)，少批評，傳遞陽光、傳遞溫馨、傳遞正能量，讓家長準(zhǔn)確的把握學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的困難、困惑、阻力、存在問題，學(xué)習(xí)情況，尋求家庭教育與學(xué)校教育的最佳結(jié)合點(diǎn)。

3、拓寬合作路徑，注重合作實(shí)效。

隨著信息時(shí)代的來臨，老師每天都把好的文章分享到班級qq群，提醒家長督促孩子閱讀，老師還不斷把家庭教育的先進(jìn)理念和操作性方法發(fā)到群里。供家長學(xué)習(xí)。

班級qq群、微信群、信信通、米學(xué)網(wǎng)，都是跟家長分享好的教育方法的有效途徑，分享學(xué)生在學(xué)校的種種表現(xiàn)，對學(xué)生用心，對家長用心，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)編輯有針對性富有正能量的短信分享給家長，讓家長認(rèn)識到自己孩子的進(jìn)步和不足，從心里贏得家長的信任和支持，促進(jìn)家長和老師的交流溝通，拉近家長和老師的心理距離，有利于管理學(xué)生。

新學(xué)期新征程新思路新發(fā)展。中心學(xué)校將繼續(xù)秉承“質(zhì)量立校、文化建校、特色強(qiáng)校”的發(fā)展思路，不斷創(chuàng)新，使教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階!

開學(xué)教職工大會(huì)講話稿（專業(yè)17篇）篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好！

一元復(fù)始，萬象更新。新的學(xué)期開始了，在此，我代表學(xué)校黨總支、校委會(huì)給大家及家人拜個(gè)晚年！祝大家在新的一年里，身體健康，家庭幸福，工作順利，萬事如意！

剛剛過去的2019年，對于我們xx中學(xué)來說，是忙碌充實(shí)、滿載收獲和大步發(fā)展的一年。在這一年里，我們以黨的十八屆四中全會(huì)精神為指針，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以"重安全、創(chuàng)特色、樹形象、提質(zhì)量"為工作重點(diǎn)，不斷推進(jìn)教育均衡發(fā)展，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建平安和諧校園。學(xué)校順利通過了義務(wù)教育均衡發(fā)展、國家詩詞楹聯(lián)、檔案升級等多項(xiàng)檢查督導(dǎo)驗(yàn)收，學(xué)校無論是硬件還是軟環(huán)境建設(shè)都取得了可喜的成績，圓滿完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，在全縣年終教育目標(biāo)考核中處于領(lǐng)先地位。這些成績的取得，是全校教職員工凝心聚力、團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果，是全校教職工克難奮進(jìn)、奮力拼搏的結(jié)果。

繼續(xù)深入打造平安城中、美麗城中、書香城中、活力城中、品牌城中，辦人民滿意的學(xué)校，是我們的奮斗目標(biāo)。讓xx中學(xué)成為大悟人民心中最理想的學(xué)習(xí)之地。

在教學(xué)工作方面抓好教學(xué)常規(guī)，突出抓好高考、中考。質(zhì)量是立校之本，要牢固樹立全面質(zhì)量觀，建立全面質(zhì)量管理體系，實(shí)行目標(biāo)管理和教學(xué)質(zhì)量綜合評價(jià)改革制度，建立對質(zhì)量形成過程進(jìn)行全面分析和持續(xù)改進(jìn)的學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理機(jī)制。

首先學(xué)校各級干部要敢于對教學(xué)質(zhì)量低下的教師說不；班主任要敢于對教學(xué)質(zhì)量低下的科任教師說不。我們要從每一節(jié)課做起，從每節(jié)備課做起，從精選每一套試題做起，從批改每篇作業(yè)做起。有安排就要有檢查，從小處著筆，從細(xì)處入手，養(yǎng)成務(wù)實(shí)的好習(xí)慣。老子曰："天下難事，必做于易，天下大事，必做于細(xì)。"教學(xué)細(xì)節(jié)可能是學(xué)生困難時(shí)的幫助，迷茫時(shí)的指點(diǎn)，失敗時(shí)的鼓勵(lì)，成功時(shí)的分享，出錯(cuò)時(shí)的包容。一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師可以把一個(gè)差班帶好，一個(gè)不負(fù)責(zé)任的老師可以把一個(gè)好班帶差。從某種意義上說：責(zé)任就是分?jǐn)?shù)，責(zé)任就是成效，責(zé)任就是質(zhì)量！

其次是進(jìn)一步建立完善教學(xué)質(zhì)量聯(lián)動(dòng)監(jiān)測機(jī)制。學(xué)校工作圍繞教學(xué)轉(zhuǎn)，教學(xué)圍繞高三、九年級轉(zhuǎn)，引帶七、八年級及高二年級，形成良性循環(huán)。學(xué)校工作一切服務(wù)教學(xué)，一切服從高、中考。對學(xué)校而言，失去了質(zhì)量，失去了生命力，失去了優(yōu)質(zhì)生源，我們就失去了地位與形象。為此，各年級的工作必須圍繞教學(xué)展開，教學(xué)一線干部要蹲班包組，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，尤其是學(xué)科成績的升降問題，要會(huì)同學(xué)校行政、班主任與科任老師共同診斷共同謀劃。只要這樣持之以恒，從一年級抓到三年級，沒有不能到位的。只有這樣始終如一，強(qiáng)大的執(zhí)行力才能成為自然，xx中學(xué)的可持續(xù)發(fā)展才能真正地成為現(xiàn)實(shí)。教務(wù)處、年級組要加強(qiáng)對所轄學(xué)科教師教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控、督查和指導(dǎo)，加強(qiáng)互相聽課、互相評課等好的傳統(tǒng)方法的推廣，隨時(shí)總結(jié)交流教學(xué)質(zhì)量高的教師的有效經(jīng)驗(yàn)。在全體教師中形成務(wù)實(shí)創(chuàng)新、愛崗敬業(yè)、比學(xué)趕幫、團(tuán)結(jié)互助的良好風(fēng)尚。

我們將在干部隊(duì)伍中加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，加強(qiáng)民主管理，形成團(tuán)結(jié)高效的干部集體；加強(qiáng)務(wù)實(shí)落實(shí)的作風(fēng)建設(shè)，不搞形式主義，用實(shí)實(shí)在在的措施抓教學(xué)，抓管理，用實(shí)實(shí)在在的教學(xué)質(zhì)量取信于社會(huì)和學(xué)生家長。同時(shí)，我也希望廣大教工把學(xué)校當(dāng)成自己的家，把學(xué)校的事當(dāng)成自己家里的事來做，為學(xué)校發(fā)展多想點(diǎn)子，多做貢獻(xiàn)，少發(fā)牢騷，少發(fā)議論。"家和萬事興"!學(xué)校內(nèi)部干群關(guān)系和諧了，師生關(guān)系和諧了，教職工關(guān)系和諧了，學(xué)校的發(fā)展就大有希望。

突出抓好校園環(huán)境改造。我們要進(jìn)一步搶抓機(jī)遇，克服阻力，積極完成項(xiàng)目建設(shè)，爭取新項(xiàng)目，完善配套設(shè)施，創(chuàng)建最美校園，創(chuàng)設(shè)最佳育人環(huán)境。樹立"城中興則我之功，城中衰則我之罪"的觀念；以"等不起的緊迫感，慢不得的危機(jī)感，閑不住的責(zé)任感"全身心投入各自的工作。

2016年是我校發(fā)展的關(guān)鍵年，我們每一位同志都應(yīng)注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)清形勢，增強(qiáng)政治敏感度，要有大局意識、集體觀念、法紀(jì)觀念，不踩黃線，令行禁止。

同志們，庸者失去機(jī)遇，弱者等待機(jī)遇，強(qiáng)者抓住機(jī)遇，智者利用機(jī)遇。我希望大家在工作中要平和心態(tài)，要心胸開闊，認(rèn)真做事才能把每件事做對，用心做事才能把每件事做好。新的學(xué)期孕育著新的希望，一年之計(jì)在于春，只有春天的耕耘才有秋天的收獲。讓我們共同努力，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)并奪取新的勝利，創(chuàng)造新的輝煌！

謝謝大家！

開學(xué)教職工大會(huì)講話稿（專業(yè)17篇）篇九

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

度過了喜慶、祥和、愉快的寒假生活，我們又迎來了新的學(xué)期。一年四季在于春，今天，我們在這里召開全體教職工大會(huì)，既是收心會(huì)，又是新年新學(xué)期的工作部署會(huì)。等下，書記將對2019年的工作進(jìn)行著重強(qiáng)調(diào)，請大家務(wù)必認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，抓好抓實(shí)，落地落細(xì)，齊心聚力推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺階。下面，我就2018年的工作進(jìn)行簡要回顧，部署2019年的主要工作。

天道酬勤，歲物豐成。過去的一年，既是我們播灑汗水和心血的一年，也是我們?nèi)〉秘S碩成果的一年，學(xué)校各項(xiàng)工作健康穩(wěn)步地向前邁進(jìn)，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和社會(huì)各界的一致好評。

“六項(xiàng)改革”全面鋪開，完成人事機(jī)構(gòu)的改革，解決了干部長期不交流的沉悶狀態(tài)；對二級院系進(jìn)行優(yōu)化重組，促進(jìn)二級院系從教學(xué)主體向辦學(xué)主體的轉(zhuǎn)變；推行分段式教學(xué)，開啟了以提高學(xué)生的專業(yè)技能水平為主的人才培養(yǎng)新模式；推進(jìn)“全員育人、全過程育人、全方位育人”綜合改革，開展國學(xué)經(jīng)典教育活動(dòng)，嚴(yán)抓學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，學(xué)生到課率、聽課率達(dá)到了95%以上；全面加強(qiáng)信息化、智慧化建設(shè)，實(shí)行社會(huì)化服務(wù)管理，為師生提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境；建立常態(tài)化監(jiān)督檢查機(jī)制，有效地推動(dòng)了各項(xiàng)工作的落實(shí)。

教師參加各類技能大賽、教學(xué)比武，共獲得國賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省賽一等獎(jiǎng)5項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)5項(xiàng)；學(xué)生參加各級各項(xiàng)技能比賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，獲國賽一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，省賽一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、二等獎(jiǎng)9項(xiàng)、三等獎(jiǎng)22項(xiàng)，是建校以來獲得省級及以及技能大賽獎(jiǎng)項(xiàng)最多、等級最高的一年；畢業(yè)生初次就業(yè)率達(dá)到89.25%以上，高于全省高校平均水平3個(gè)百分點(diǎn)。招生形勢持續(xù)看好，2018年三年制高職生錄取2168人，創(chuàng)建校以來新高，生源結(jié)構(gòu)得到了進(jìn)一步優(yōu)化。

與多家企業(yè)簽訂了合作育人協(xié)議，開設(shè)了“海洋模具工程師培養(yǎng)班”等多個(gè)訂單培養(yǎng)班，企業(yè)全過程參與人才培養(yǎng)。大力開展致富帶頭人、建筑行業(yè)等各類社會(huì)培訓(xùn)6000余人次。成立了產(chǎn)教融合研究院，8個(gè)研發(fā)所正計(jì)劃全面參與企業(yè)的技術(shù)改造和產(chǎn)品研發(fā)，產(chǎn)教融合朝著縱向深入推進(jìn)。

堅(jiān)持以師生為中心的發(fā)展思想，著力解決師生學(xué)習(xí)工作生活中的實(shí)際問題。出臺了《關(guān)于切實(shí)做好離退休人員慰問工作的辦法》，讓離退休同志共享學(xué)校發(fā)展成果；在辦學(xué)經(jīng)費(fèi)相對緊張的情況下，落實(shí)了教職工醫(yī)保鋪底；出臺《工會(huì)經(jīng)費(fèi)管理使用辦法》，確保了教職工福利待遇逐年穩(wěn)步遞增，教職工的幸福獲得感進(jìn)一步增強(qiáng)。

繼續(xù)開展內(nèi)部巡察，馳而不息糾“四風(fēng)”，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)；文明創(chuàng)建工作有序開展，在83個(gè)市直一般責(zé)任單位綜合考評中排第11；平安校園和綜治維穩(wěn)工作扎實(shí)推進(jìn)，在全市排57位；老齡服務(wù)貼心周到，得到了離退休職工高度評價(jià)；制度建設(shè)日趨健全，議事規(guī)則、決策程序更加嚴(yán)謹(jǐn)，財(cái)務(wù)內(nèi)控、招標(biāo)采購更加規(guī)范；強(qiáng)化重點(diǎn)項(xiàng)目的過程管理和課題的規(guī)范管理，以“分段式教學(xué)”為核心的教研教改成效明顯；總務(wù)后勤服務(wù)方式、服務(wù)質(zhì)量有進(jìn)一步改善，師生的滿意率不斷提升；校園精品文化正在形成，軍訓(xùn)匯報(bào)表演、運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式充分展示出了學(xué)生的青春風(fēng)采；加強(qiáng)對各部門工作過程性考核，促使執(zhí)行力和工作質(zhì)量的進(jìn)一步提升。除此，校園二期建設(shè)、圖書閱覽、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等工作都有不同程度的進(jìn)步，為學(xué)院和諧發(fā)展做出了成績和貢獻(xiàn)。

成績的取得，離不開省教育廳和郴州市委市政府的關(guān)心，離不開學(xué)校黨委堅(jiān)強(qiáng)正確的領(lǐng)導(dǎo)，更離不開廣大教職員工眾志成城的'辛勤努力。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全校教職工表示衷心的感謝！

2019年，是我國70周年華誕喜慶之年，也是學(xué)校改革創(chuàng)新的深化之年，更是責(zé)權(quán)利實(shí)質(zhì)性下放的院系二級管理開始實(shí)施之年。今年，學(xué)校行政工作的思路是，學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記會(huì)主義思想和黨的十九大精神。在學(xué)院黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為中心，進(jìn)一步提升各項(xiàng)工作目標(biāo)的針對性和結(jié)果的有效性，實(shí)現(xiàn)學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)與外延發(fā)展的新跨越。

今年具體的工作任務(wù)與要求，有些是各位分管領(lǐng)導(dǎo)提出的，有些是在他們提出的基礎(chǔ)上結(jié)合國務(wù)院與省里的精神進(jìn)一步提升的。分三個(gè)層面進(jìn)行布置。

院系二級管理之后，各二級院系一定要大力拓展校企深度合作。以此為根本，完善抓好人才培養(yǎng)方案的制定，師資隊(duì)伍的轉(zhuǎn)型與提升，課程內(nèi)容的選擇，專業(yè)實(shí)習(xí)的安排，教學(xué)效果的測評等等。

教務(wù)處，要立足于各院系校企深度合作需開展的各項(xiàng)工作進(jìn)行指導(dǎo)、協(xié)助、督查、考核、評價(jià)。嚴(yán)格把控人才培養(yǎng)方案的實(shí)施，嚴(yán)格把控人才培養(yǎng)質(zhì)量的評價(jià)，特別是課堂教學(xué)質(zhì)量的把控一定要多動(dòng)腦筋。評價(jià)一堂課好不好，我們要進(jìn)一步的在人頭率、抬頭率的基礎(chǔ)上，往課堂點(diǎn)頭率靠攏了。

學(xué)生處重點(diǎn)抓好“三全育人”的全面實(shí)施，要立足于各院系學(xué)生管理與思想素質(zhì)提升加強(qiáng)指導(dǎo)協(xié)調(diào)、督查考核；特別要高度重視各院系開展的學(xué)生心理健康工作。

其他的教輔部門要圍繞各院系人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升，做好指導(dǎo)、交流、支持與督促的工作。科研處要牽頭組織院系探索、研究產(chǎn)教融合下的課程改革、教學(xué)改革工作，重點(diǎn)推進(jìn)有影響的省級項(xiàng)目申報(bào)和建設(shè)管理。盡快修改理順科研與項(xiàng)目管理辦法。

實(shí)訓(xùn)中心要做好全校實(shí)訓(xùn)場所的安全管理以及各院系實(shí)訓(xùn)室建設(shè)的服務(wù)工作，一定要將實(shí)訓(xùn)安全責(zé)任落實(shí)到人，絕不允許發(fā)生任何責(zé)任安全事故！

基礎(chǔ)課部（體育部）、思政部要加強(qiáng)與各院系的溝通交流，實(shí)時(shí)掌握院系對相關(guān)課程教學(xué)要求的變化，加強(qiáng)對課程內(nèi)容的整合，與對應(yīng)專業(yè)接軌，適應(yīng)各院系人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高。

圖書館要開動(dòng)腦筋、挖掘潛力，主動(dòng)為各院系人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高，做一些卓有成效的服務(wù)工作。

產(chǎn)教融合院要積極對接地方產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)，組織安排人員開展產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)革新、成果轉(zhuǎn)換等實(shí)質(zhì)性工作。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院要充分發(fā)揮各院系的專業(yè)特色，積極為學(xué)生搭建平臺（專業(yè)社團(tuán)、技能社團(tuán)），統(tǒng)籌開展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，展現(xiàn)學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量的亮點(diǎn)。

校企合作中心要著力為各院系的校企合作牽線搭橋，指導(dǎo)、協(xié)助并推進(jìn)校企深度合作、校企人才培養(yǎng)全過程合作。

督導(dǎo)室繼續(xù)做好各部門月度量化考核評分工作和重點(diǎn)工作的督查推進(jìn)，加強(qiáng)對各部門日常工作的全面巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處置并限時(shí)整改（紀(jì)檢監(jiān)察室需積極配合與支持）。

宣傳部要主動(dòng)作為，進(jìn)一步提高關(guān)注職業(yè)教育熱點(diǎn)的敏銳力，進(jìn)一步明晰工作重點(diǎn)，打造亮點(diǎn)。要注重有目標(biāo)、有計(jì)劃，多層次、多平臺的宣傳推介，擴(kuò)大學(xué)院對外的影響力。

辦公室要重點(diǎn)做好參謀助手、綜合協(xié)調(diào)、督察督辦、服務(wù)保障等四項(xiàng)工作。

財(cái)務(wù)處要認(rèn)真執(zhí)行預(yù)決算制度和財(cái)務(wù)管理制度，嚴(yán)把招標(biāo)采購審批關(guān)，不斷提高服務(wù)師生的水平和質(zhì)量；同時(shí)重點(diǎn)加強(qiáng)對外協(xié)調(diào)爭取更多的財(cái)源支持。

總務(wù)處要牽頭加大對物業(yè)公司的監(jiān)管，理順并加強(qiáng)固定資產(chǎn)的管理；做好后勤保障工作，為師生提供及時(shí)、滿意的服務(wù)。

招生就業(yè)處要加大生源基地的拓展，科學(xué)制定更有效的招生工作方案；配合宣傳部開展有針對性的招生宣傳，在目前三年制學(xué)生還未飽和的情況下，確保今年三年制大專新生入學(xué)人數(shù)超過去年。

繼續(xù)教育學(xué)院要廣開市場，加強(qiáng)與行業(yè)的對接，打造幾個(gè)在郴州有品牌的培訓(xùn)基地；充分利用校內(nèi)優(yōu)秀師資，不斷拓展企業(yè)職工和社會(huì)人員的技能和繼續(xù)教育培訓(xùn)，力爭2019年的培訓(xùn)收入在去年的基礎(chǔ)上翻一番。

信息中心要加快督促完成學(xué)校信息化建設(shè)實(shí)施方案中各個(gè)項(xiàng)目的建設(shè)，嚴(yán)格把關(guān)施工質(zhì)量和進(jìn)度，確保今年實(shí)現(xiàn)高水平的數(shù)字化校園運(yùn)行。

建設(shè)辦要抓緊抓快二期建設(shè)項(xiàng)目的審批和啟動(dòng)，年內(nèi)完成學(xué)生公寓7號樓的建設(shè)、校園道路“白改黑”和校內(nèi)消防整改等項(xiàng)目，以面貌一新的變化給國慶獻(xiàn)禮。

安穩(wěn)辦要把護(hù)師生、保平安的政治責(zé)任扛在肩上，要時(shí)刻注意發(fā)現(xiàn)隱患、及時(shí)整改，確保平安校園的建設(shè)。

工會(huì)不是純粹的福利發(fā)放機(jī)構(gòu)，要不斷創(chuàng)新工作思路和方法，積極組織教職工開展各項(xiàng)文體活動(dòng)，豐富教職工的業(yè)余文化生活，讓廣大教職工在交流中增加了解、增進(jìn)感情，從而促進(jìn)工作。要切實(shí)關(guān)注教職工的身心健康和真實(shí)需要。

學(xué)院人事處要注重績效獎(jiǎng)勵(lì)的合理把控，將有限的績效份額用到關(guān)鍵點(diǎn)。修改制定績效發(fā)放原則非常緊迫，將不合理的要砍掉、可變通的要變掉、能爭取的要爭到，否則如何實(shí)現(xiàn)逐年提升。同時(shí)還要注重干部隊(duì)伍素質(zhì)能力的提升，注重全院人力資源的研究、管理和充分運(yùn)用，就像企業(yè)的人力資源部一樣。

紀(jì)檢監(jiān)察室（作風(fēng)辦）貫徹中央精神，就要常抓不懈地治理日常工作中的形式主義、本位主義。力戒貫徹上級指示精神不結(jié)合具體情況在精細(xì)精準(zhǔn)上下功夫，而是搞迎合，打折扣，做選擇，搞變通，弄“花架子”。同時(shí)要抓好教職員工的工作作風(fēng)和紀(jì)律要求，不能讓一些負(fù)面、消極的行為習(xí)以為常，影響學(xué)院良性發(fā)展的氛圍，確保學(xué)校各項(xiàng)工作有序運(yùn)行。

團(tuán)委要把校園文化做實(shí)做活做出特色，社團(tuán)活動(dòng)不僅僅局限在文娛、才藝等手舞足蹈方面，還要體現(xiàn)在思想素養(yǎng)、內(nèi)涵提升等方面（愛心社團(tuán)，義工社團(tuán)，志愿者協(xié)會(huì)，文學(xué)社，研究會(huì)），將學(xué)生的業(yè)余生活豐富起來。要打造幾個(gè)能拿得出去、演得起來、反響較好的節(jié)目，擴(kuò)大學(xué)院對外知名度。

老齡辦要切實(shí)做好對離退休人員的人文關(guān)懷和熱心服務(wù)，特別是做好相關(guān)政策宣傳與解釋工作，積極引導(dǎo)他們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展釋放更多的正能量。

同志們，老師們，凡是過去，皆為序章。2019年，我們又將開啟一段廣闊而艱辛的征程。新的一年，希望廣大教職工將質(zhì)量意識當(dāng)作一種品質(zhì)，將奉獻(xiàn)意識當(dāng)作一種職責(zé)，貫穿于工作始終。想，總是問題；談，終究不能落地；只有做，才會(huì)知道答案。讓我們在奮斗中收獲更多的自信和能力，讓我們在實(shí)干中，適應(yīng)新時(shí)代，抓住新機(jī)遇，展示新作為，譜寫新篇章！

謝謝大家。

開學(xué)教職工大會(huì)講話稿（專業(yè)17篇）篇十

大家好！

時(shí)光流轉(zhuǎn)，歲月更迭，懷著滿腔熱忱，捧著累累碩果，轉(zhuǎn)瞬間，我們又迎來了期末總結(jié)大會(huì)。首先，請?jiān)试S我代表學(xué)校董事會(huì)，向在座的所有教職工朋友表示衷心的問候和感謝！

半年來，我校全體教職工以高尚的師德情操，無私的奉獻(xiàn)精神，崇高的人格魅力和淵博的學(xué)識，為自己寫下了精彩的一頁，為學(xué)校發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。

應(yīng)該這樣說，每天徜徉在溫馨四溢、如花如詩般的校園，面對孩子們的張張笑臉，家長們的聲聲贊許，社會(huì)各界的句句好評，以及諸多的成績和榮譽(yù)，我的心頭總會(huì)涌起一股暖流，蕩漾一種激情，跳躍一份感動(dòng)。這股暖流、這種激情、這份感動(dòng)，來自老師們的汗水和睿智，來自老師們“愛心做事，慧心做人”。

這讓我不禁想起冰心老人說過的一句話：“愛在左，情在右，在生命之路兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，將這一徑長途點(diǎn)綴得花香彌漫，使得穿花拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得苦，有淚可揮，不覺悲涼。”這分明就是我們老師的真實(shí)寫照。

有一種力量能夠推動(dòng)人前進(jìn)——那就是信念。一直以來，大家懷著將學(xué)校辦成學(xué)生喜歡、家長放心、社會(huì)滿意的教育的美好愿望，只爭朝夕，除了用心備好、上好每一堂課，完成既定的教學(xué)任務(wù)，還配合學(xué)校完成了各種階段性工作和上級下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，無論順利與挫折。

有一種力量能夠激勵(lì)人對工作刻苦認(rèn)真——那就是責(zé)任。比爾·蓋茨說過：“人可以不偉大，但不可以沒有責(zé)任心”。為了一份沉甸甸的責(zé)任——讓孩子們健康、快樂、安全地生活每一天，大家總是以校為家，把孩子們當(dāng)作自己的孩子一樣去愛，抓住一切機(jī)會(huì)，每天披星戴月，挑燈夜戰(zhàn)，時(shí)常放棄休息，任勞任怨，甚至帶病堅(jiān)持工作，關(guān)愛孩子們的一點(diǎn)一滴，做到了“以愛動(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行。

有一種力量能夠激勵(lì)人對事業(yè)執(zhí)著追求——那就是敬業(yè)。多年來，大家不僅做到了愛崗，更做到了敬業(yè)。學(xué)校管理上注重“細(xì)”，德育上體現(xiàn)“真”，教學(xué)上表現(xiàn)“活”，學(xué)校的“亮點(diǎn)”可圈可點(diǎn)。大家不計(jì)較個(gè)人得失，為學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步，默默無聞地做著那些又細(xì)小、又瑣碎、又麻煩的事情，風(fēng)里，雨里，無論高低貴賤，無論艱難困苦，總是在忙碌中品味著收獲的快樂、成長的幸福，在極短的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)業(yè)績，得到了家長和社會(huì)的一次次好評。

我們每一個(gè)人都是一支支燃燒的火把，是一道道奔騰的溪流。大家匯聚在一起，使得我們的幼兒園謀求發(fā)展，蒸蒸日上；小學(xué)部探究創(chuàng)新，百尺竿頭；文化城如日方升，錦上添花；總務(wù)后勤默默奉獻(xiàn)，更進(jìn)一步。

托爾斯泰說過：“太陽總會(huì)冉冉升起，把歡樂…幸福許諾給逐漸蘇醒的世界”。老師們，你們就是孩子們的太陽，每天帶給孩子們光明、知識、溫暖，使我們的校園充滿詩意，沉浸快樂，蕩漾幸福，我真的很感激大家。

“一身詩意千尋瀑，你是人間四月天”，老師們：在此，請?jiān)试S我再一次向大家致以最崇高的敬意！

xxx是大家的家，xxx發(fā)展靠大家。日復(fù)一日，做辦學(xué)人，我一方面每天收獲著大家的喜悅和成功，收獲一份份由衷的感動(dòng)，同時(shí)，我更時(shí)刻想著大家，想著大家的健康和生活，努力使學(xué)校從自身的實(shí)際情況出發(fā)，為老師們創(chuàng)造一個(gè)合理、寬松、愉快的工作環(huán)境。目前，學(xué)校正將廚房裝修成幾個(gè)舞蹈室，……并逐年為大家調(diào)整工資，讓大家因?yàn)楹椭C而幸福，因?yàn)樾腋６鵁釔郏驗(yàn)闊釔鄱度耄驗(yàn)橥度攵鋵?shí)自己的人生。

教職工朋友們：暑假已至，在這里提前祝大家暑假開心、愉快！也請把學(xué)校的問候和祝福帶給你們的家人。同時(shí)，也對老師們的假期生活提幾點(diǎn)希望：

第一、希望老師們給心靈放個(gè)假。勞逸結(jié)合，參加有益活動(dòng)；居家、外出注意安全；進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，因?yàn)椋瑢τ谖覀兠恳粋€(gè)人，安全與健康是最大的幸福，你們的健康與幸福同樣是小風(fēng)帆的幸福。

一是要以德為鏡，厚德載物，修養(yǎng)身心，追求德高為師，身正為范的不言自教的境界；

二是以書為鏡，自強(qiáng)不息，學(xué)而不已，用教育智慧開啟思維，用教育創(chuàng)造力開拓未來，用美麗的教育煉就幸福的自我!

“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”。

教職工朋友們：前行路上，新的事業(yè)之門已經(jīng)為我們敞開，xxx更美前景可期可盼。新的奮斗目標(biāo)，新的歷史紀(jì)錄需要我們?nèi)ラ_創(chuàng)，讓我們緊緊抓住我們的目標(biāo)，團(tuán)結(jié)拼搏，開拓進(jìn)取，同舟共濟(jì)，去贏取xxx更絢爛的明天。

最后，再祝全體教職工：合家安康，幸福吉祥，事業(yè)輝煌！

預(yù)祝大家過一個(gè)充實(shí)而又愉快的暑假！

謝謝大家！

開學(xué)教職工大會(huì)講話稿（專業(yè)17篇）篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表、老師們：

今天我們在這里召開第屆次教職工代表大會(huì)第一次會(huì)議。這是我校今年的一次重要會(huì)議，也是我校政治生活中的一件大事!我代表大會(huì)主席團(tuán)向大會(huì)的召開表示熱烈的祝賀!

這次大會(huì)是我校認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神，動(dòng)員全校教職工深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展，群策群力，文化立校，積極創(chuàng)建民主、誠信友愛、充滿活力、安定有序的和諧校園的一次盛會(huì)。對于加強(qiáng)學(xué)校科學(xué)管理、民主決策和民主監(jiān)督，提升辦學(xué)品位，具有重要意義。在此，我代表大會(huì)主席團(tuán)和全體代表，向出席大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝!

今年以來，在全校教職員工的共同努力下，我校在各方面取得了一定的成績。在面臨當(dāng)前發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育、規(guī)范義務(wù)教育行為，全面提高教育質(zhì)量的大趨勢下，我們該如何搶抓機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，進(jìn)一步唱響教育教學(xué)主旋律，打好和諧發(fā)展主動(dòng)仗，扎扎實(shí)實(shí)練好內(nèi)功，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，促成學(xué)校辦學(xué)成功、教師教學(xué)成功和學(xué)生求學(xué)成功，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)品位提升。

因此，這次教代會(huì)的根本任務(wù)，就是要緊緊圍繞學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展這一主題，在加強(qiáng)民主管理、科學(xué)管理、精細(xì)管理、嚴(yán)格管理幾方面提升和完善。在本次大會(huì)上，我們將聽取審議___校長所作的《學(xué)校工作報(bào)告》;聽取并審議___副校長所作的《后勤財(cái)務(wù)工作報(bào)告》;聽取和審議___的《教育教學(xué)工作報(bào)告》，___學(xué)校工作量化方案、校長所作的提案解答報(bào)告，會(huì)上還將民主評議學(xué)校中層干部。

同志們，老師們對這次大會(huì)寄予了很高的期望，全體代表肩負(fù)著他們的重托，希望代表們抱著高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，以更加強(qiáng)烈的主人翁意識、憂患意識、使命意識、責(zé)任意識、機(jī)遇意識認(rèn)真履行代表的神圣職責(zé)，進(jìn)行熱烈、深入的討論，做到知無不言，言無不盡。我們相信，校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體教工代表的共同努力，一定能夠勝利地完成大會(huì)預(yù)定的各項(xiàng)任務(wù)，把本次大會(huì)開成一個(gè)發(fā)揚(yáng)民主、團(tuán)結(jié)群眾、凝聚力量、務(wù)實(shí)高效、開拓進(jìn)取、振奮人心的大會(huì)!預(yù)祝大會(huì)圓滿成功!謝謝大家。

開學(xué)教職工大會(huì)講話稿（專業(yè)17篇）篇十二

同志們：

新年伊始，我們召開學(xué)年度第一次教職工大會(huì)，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)部署孟局長在教育系統(tǒng)20xx年干部大會(huì)上的講話精神，回顧總結(jié)20xx年工作，根據(jù)局里精神安排部署20xx年工作任務(wù)，動(dòng)員全校教職工提振精神、凝聚力量，以飽滿的熱情投入到新學(xué)期工作中去，為改變蘇中、發(fā)展蘇中、強(qiáng)大蘇中而努力工作。下面我講三點(diǎn)意見：

剛才王校長領(lǐng)著我們學(xué)習(xí)了孟局長在教育系統(tǒng)20xx年干部大會(huì)上的講話精神，我們一定要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，按照孟局長的五個(gè)突出、五個(gè)同步和七個(gè)堅(jiān)持、七個(gè)全面的要求，把我校建設(shè)成老百姓放心的學(xué)校。

20xx年8月，帶著局黨委的信任和重托，我來到了咱們學(xué)校，邁出了實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值和教育理想的第一步。半年來，我深切地感受到了，把大布蘇中學(xué)建設(shè)好、發(fā)展好，把學(xué)生教育好是每位蘇中人共同的理想追求，改變蘇中和發(fā)展蘇中，已經(jīng)成為蘇中人的共識，這給了我很大的信心和動(dòng)力。在大家的共同努力下，已經(jīng)圓滿地完成了局黨委交給我們的各項(xiàng)工作任務(wù)。在此，我對所有關(guān)心我、支持我的同志表示衷心的感謝，對在本職崗位上勤奮工作、默默奉獻(xiàn)的同志表示衷心的感謝。現(xiàn)在，我就對半年來的工作進(jìn)行簡單總結(jié)：

（一）、立說立行，提高工作執(zhí)行力。執(zhí)行力是干好工作的堅(jiān)實(shí)保障，“說的多，做的少；制度多，落實(shí)少；布置多，檢查少”是執(zhí)行力不足的根源。為了提高工作執(zhí)行力，我首先對自己“約法三章”：

一是要實(shí)行民主。凡事要果斷但不能專斷，學(xué)校的工作都要通過班子會(huì)研究后再作決定，集思廣益，充分發(fā)揮集體的智慧。

二是遵守校規(guī)。要求教師做到的，自己首先做到，要求教師遵守的，自己帶頭遵守。

三是處事公正。一定要把廣大教師的利益放在首位，秉公處理，不徇私情，努力為大家多著想、多辦事、辦實(shí)事、辦好事。

我是這樣想的，也是這樣做的，加之領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大教師的共同努力，使各項(xiàng)工作都得到了較好的落實(shí)。半年來，所有領(lǐng)導(dǎo)都能說了就干，定了就算，要么就不布置，布置就一定有檢查，檢查出問題就要立即整改。半年來，我們制定完善了學(xué)校管理相關(guān)配套制度，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，使學(xué)校管理有法可依、有章可循，學(xué)校的各項(xiàng)工作和師生精神面貌煥然一新，群眾滿意度和社會(huì)公信力迅速提升。

（二）、整頓教育教學(xué)秩序，提高社會(huì)效應(yīng)。現(xiàn)在，大多數(shù)學(xué)生都是獨(dú)生子女，難以管理，校園中常常出現(xiàn)老師不敢管，課堂亂哄哄，常規(guī)教學(xué)任務(wù)完成都有難度。家長意見越來越大，離家長的期待越來越遠(yuǎn)。為了破解這一難題，我們半年來做了下列工作：

（1）實(shí)施了“嚴(yán)打”一個(gè)月。成立了由副校長趙德富主管，由副校長王華主抓室內(nèi)，由副書記蘭永國主抓室外的領(lǐng)導(dǎo)小組，班主任具體負(fù)責(zé)管理的“嚴(yán)打”工作，并成為我們蘇中的常態(tài)化管理工作。目前，學(xué)生的養(yǎng)成教育得到了很大的改善，社會(huì)反響也逐漸好轉(zhuǎn)。

（2）實(shí)施了任課教師要對學(xué)生家庭作業(yè)全批全改，提倡寫評語，至少周五寫一次，以表揚(yáng)鼓勵(lì)為主，還要有學(xué)法指導(dǎo)、作業(yè)完成情況、最近在校的表現(xiàn)等等。通過大家的辛勤工作和無私地付出，出現(xiàn)了家長每周都期待看老師批語情景，不但拉近了家長和教師的感情，而且還使家長主動(dòng)管理孩子在家學(xué)習(xí)，主動(dòng)支持老師工作，有效提高了教學(xué)質(zhì)量。

（3）實(shí)行校長和業(yè)務(wù)副校長推門聽課，聽后就檢查業(yè)務(wù)和指導(dǎo)教學(xué)的制度，實(shí)現(xiàn)了業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和教師業(yè)務(wù)能力提升的“雙贏”。

（4）不失時(shí)機(jī)地召開了家長會(huì)。召開家長會(huì)時(shí)正是蘇中的各項(xiàng)工作都步入一個(gè)新的階段的時(shí)候，是家長們對我校工作初步認(rèn)可并期盼有更大的成績的時(shí)候，是我們?nèi)w教職工收獲一定的工作成績的時(shí)候。為了開好此次家長會(huì)，班主任都能夠精心準(zhǔn)備會(huì)議內(nèi)容，加強(qiáng)家校間的溝通，把學(xué)校全方位管理介紹給家長，指導(dǎo)家長有效管理教育孩子，傾聽家長的心聲，使原定的三個(gè)小時(shí)家長會(huì)，四個(gè)小時(shí)家長還不愿意離開，實(shí)屬難得，這是有史以來第一次。

半年來，全體師生都能以飽滿的熱情投入到工作和學(xué)習(xí)之中。在地震上班期間，全校教師都能夠以保護(hù)學(xué)生安全為己任，出滿勤，站好崗。放假期間，都能按學(xué)校要求堅(jiān)守，無條件地上崗加班，體現(xiàn)出了高尚的道德情操，讓我倍感欣慰。現(xiàn)在，蘇中的班子團(tuán)結(jié)、師生和諧、教風(fēng)樸實(shí)、學(xué)風(fēng)扎實(shí)，得到了家長的認(rèn)可度和社會(huì)滿意度持續(xù)提高。有以上成績，是在座的各位團(tuán)結(jié)奮斗、辛勤付出的結(jié)果，我代表我個(gè)人，向全體教職工、向領(lǐng)導(dǎo)班子表示深深的謝意，大家辛苦了！

20xx年，學(xué)校總的工作指導(dǎo)思想是：以孟局長的“七個(gè)堅(jiān)持、七個(gè)全面”精神為指針，以創(chuàng)建“自主發(fā)展，按需培養(yǎng)”的品牌學(xué)校為根本，以“美麗校園是我家”系列活動(dòng)為重點(diǎn)，著力打造名師隊(duì)伍，加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，促進(jìn)校園文化建設(shè)，使蘇中教育在謀突破、求創(chuàng)新中實(shí)現(xiàn)新跨越。按照這個(gè)思路，今年重點(diǎn)要抓好四個(gè)方面的工作：

（一）突出辦學(xué)理念，創(chuàng)建特色、品牌學(xué)校

鮮明的'辦學(xué)特色是學(xué)校的標(biāo)志和生命力的源泉，為此打造優(yōu)質(zhì)學(xué)校必須提升學(xué)校內(nèi)涵，突出特色發(fā)展。本著“人無我有，人有我新，人新我精”的原則，我們必須以新課改提出的“以學(xué)生發(fā)展為本，讓學(xué)生積極有效參與，建立民主和諧的課堂氛圍”；新課標(biāo)要求的教會(huì)學(xué)生能“自主、合作、探究學(xué)習(xí)”，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的“組織者，引導(dǎo)者，合作者”；素質(zhì)教育要求的以最終實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)所有學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，使之全面發(fā)展，成為新時(shí)代需要的優(yōu)秀人才為理念。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自主管理，自主交流，自主創(chuàng)新，按照學(xué)生的需求進(jìn)行教育教學(xué)，也就是學(xué)生需要什么我們就培養(yǎng)什么，最后創(chuàng)建具有我校特色的“自主發(fā)展，按需培養(yǎng)”的品牌學(xué)校。

實(shí)質(zhì)上，也是我們教師自身發(fā)展的需要，更是社會(huì)教育，學(xué)校發(fā)展，學(xué)生學(xué)習(xí)的需要。既然我們上課的時(shí)候，能體會(huì)到傳統(tǒng)的教學(xué)已經(jīng)阻礙了學(xué)生的學(xué)習(xí)，使課堂不能深深地吸引學(xué)生，教學(xué)效果不良。那么，課堂改革勢在必行。我們先走一步，積累豐富經(jīng)驗(yàn)，為今后順利的開展工作奠定基石。“藝不壓身”，本領(lǐng)強(qiáng)了，加之努力工作，我們每個(gè)人都會(huì)有很好的發(fā)展。

（二）突出文化建設(shè)，創(chuàng)建溫馨、和諧環(huán)境

本學(xué)期全校師生要踐行弟子規(guī)，提高師生的內(nèi)在素質(zhì)和修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長，孝敬父母，熱愛勞動(dòng)，努力學(xué)習(xí)的優(yōu)良品質(zhì)；全體教師要時(shí)時(shí)處處以身作則，用言行舉止、個(gè)人風(fēng)格、素質(zhì)境界影響學(xué)生的思想和行為；通過歌詠演比賽，校園綠化、美化、凈化評比，班級布置評比，凝聚“學(xué)校精神”，激勵(lì)學(xué)生努力進(jìn)取，形成良好的班風(fēng)，增強(qiáng)學(xué)生主人翁責(zé)任感。使師生具有幸福、樂觀、向上的精氣神兒。

作為社會(huì)上最具有正能量的群體，我們一定要在生活工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴培養(yǎng)提高自身的素質(zhì)。“親其師，信其道”，學(xué)生信仰我們的“道”，我們的“道”必須正確的。引導(dǎo)學(xué)生形成正確的人生觀，世界觀，培養(yǎng)這樣的學(xué)生，才能是一個(gè)優(yōu)秀的人才。

（三）突出課堂教育教學(xué)改革，打造名師隊(duì)伍，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

為了留住學(xué)生，我們要改變對學(xué)生管理策略，用情感感化學(xué)生，教育學(xué)生；我們要進(jìn)行課堂教育教學(xué)改革，必須走素質(zhì)教育的發(fā)展道路。我們要批判地學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和成功的教學(xué)模式，無論是洋思、杜郎口，還是東廬、后六中學(xué)等等的教學(xué)模式，都有其優(yōu)勢和弊端，我們決不能全部拿來主義，也不能一棒子打死，一定要結(jié)合自身實(shí)際揚(yáng)長避短。我們也必須清醒的認(rèn)識到，這些模式都是素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)式，但未必適合我校實(shí)際，如果我們確立了某種模式，就會(huì)束縛我們的手腳，使我們不敢邁步，導(dǎo)致課堂教育教學(xué)改革進(jìn)展緩慢。不要模式，只要我們能按照“自主發(fā)展，按需培養(yǎng)”的原則，能夠以學(xué)生發(fā)展為本，讓學(xué)生積極有效參與，建立民主和諧的課堂，按照學(xué)生不同的需求采取不同的策略，使學(xué)生愛學(xué)習(xí)，愛交流，愛探究，我們本著教師培養(yǎng)的是學(xué)生獲取知識，吸收知識，應(yīng)用知識的能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)知識的興趣，培養(yǎng)學(xué)生積極思維，善于總結(jié)、自主、合作、探究學(xué)習(xí)的品質(zhì)，不放過任何一個(gè)學(xué)生需求的能力盲區(qū)，全方位全過程提高，要用能力去贏得高分，要在未來建設(shè)祖國的工作中贏得高分，這樣的教師就是名師，這樣的學(xué)生就能成為新時(shí)代需要的優(yōu)秀人才，這也正是我們蘇中走素質(zhì)教育發(fā)展道路的信念！

（四）開展“美麗校園是我家”系列活動(dòng)，創(chuàng)建師生展示平臺。

本學(xué)期，學(xué)校要組織開展“美麗校園是我家”系列活動(dòng)，成立三個(gè)領(lǐng)導(dǎo)小組，第一組由趙校長任組長，主管學(xué)校的綠化、美化、凈化工作和評比；第二組由王校長任組長，主管學(xué)校的課堂教育教學(xué)改革工作和打造名師隊(duì)伍；第三組由蘭書記任組長，主管學(xué)校的安全、紀(jì)律檢查和評比。從現(xiàn)在開始到三月一日是各小組活動(dòng)醞釀、倡議、制定方案，征求意見階段；三月一日到六月二十五日是活動(dòng)實(shí)施階段，各領(lǐng)導(dǎo)小組要按照各自的實(shí)施方案進(jìn)行組織實(shí)施、評比，并把評比結(jié)果統(tǒng)計(jì)好；六月二十五日到七月一日是結(jié)果運(yùn)用階段，各領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)評比結(jié)果評出校級優(yōu)秀年級組、教師、學(xué)生、班級，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

蘇中的今天，已經(jīng)初步走上了發(fā)展正軌，靠的是全體蘇中人的拼搏。在以后的工作中，我一定以身作則、恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和管理水平，為蘇中的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量。未來的發(fā)展困難更多，任務(wù)更加艱巨，但我們有團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍，實(shí)干的作風(fēng)，敬業(yè)的精神，一定能夠?qū)崿F(xiàn)蘇中良好發(fā)展的愿景。

最后，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，也代表我個(gè)人，再次對每一位為學(xué)校發(fā)展做出努力的教師表示感謝！也借此機(jī)會(huì)祝大家新年快樂、萬事如意、身體健康、合家歡樂！

開學(xué)教職工大會(huì)講話稿（專業(yè)17篇）篇十三

時(shí)光流轉(zhuǎn)，歲月更迭，懷著滿腔熱忱，捧著累累碩果，轉(zhuǎn)瞬間，我們又迎來了期末總結(jié)大會(huì)。首先，請?jiān)试S我代表學(xué)校董事會(huì)，向在座的所有教職工朋友表示衷心的問候和感謝！

半年來，我校全體教職工以高尚的師德情操，無私的奉獻(xiàn)精神，崇高的人格魅力和淵博的學(xué)識，為自己寫下了精彩的一頁，為學(xué)校發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。

應(yīng)該這樣說，每天徜徉在溫馨四溢、如花如詩般的校園，面對孩子們的張張笑臉，家長們的聲聲贊許，社會(huì)各界的句句好評，以及諸多的成績和榮譽(yù)，我的心頭總會(huì)涌起一股暖流，蕩漾一種激情，跳躍一份感動(dòng)。這股暖流、這種激情、這份感動(dòng)，來自老師們的汗水和睿智，來自老師們“愛心做事，慧心做人”。

這讓我不禁想起冰心老人說過的一句話：“愛在左，情在右，在生命之路兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，將這一徑長途點(diǎn)綴得花香彌漫，使得穿花拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得苦，有淚可揮，不覺悲涼。”這分明就是我們老師的真實(shí)寫照。

有一種力量能夠推動(dòng)人前進(jìn)——那就是信念。一直以來，大家懷著將學(xué)校辦成學(xué)生喜歡、家長放心、社會(huì)滿意的教育的美好愿望，只爭朝夕，除了用心備好、上好每一堂課，完成既定的教學(xué)任務(wù)，還配合學(xué)校完成了各種階段性工作和上級下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，無論順利與挫折。

有一種力量能夠激勵(lì)人對工作刻苦認(rèn)真——那就是責(zé)任。比爾·蓋茨說過：“人可以不偉大，但不可以沒有責(zé)任心”。為了一份沉甸甸的責(zé)任——讓孩子們健康、快樂、安全地生活每一天，大家總是以校為家，把孩子們當(dāng)作自己的孩子一樣去愛，抓住一切機(jī)會(huì)，每天披星戴月，挑燈夜戰(zhàn)，時(shí)常放棄休息，任勞任怨，甚至帶病堅(jiān)持工作，關(guān)愛孩子們的一點(diǎn)一滴，做到了“以愛動(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行。

有一種力量能夠激勵(lì)人對事業(yè)執(zhí)著追求——那就是敬業(yè)。多年來，大家不僅做到了愛崗，更做到了敬業(yè)。學(xué)校管理上注重“細(xì)”，德育上體現(xiàn)“真”，教學(xué)上表現(xiàn)“活”，學(xué)校的“亮點(diǎn)”可圈可點(diǎn)。大家不計(jì)較個(gè)人得失，為學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步，默默無聞地做著那些又細(xì)小、又瑣碎、又麻煩的事情，風(fēng)里，雨里，無論高低貴賤，無論艱難困苦，總是在忙碌中品味著收獲的快樂、成長的幸福，在極短的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)業(yè)績，得到了家長和社會(huì)的一次次好評。

我們每一個(gè)人都是一支支燃燒的火把，是一道道奔騰的溪流。大家匯聚在一起，使得我們的幼兒園謀求發(fā)展，蒸蒸日上；小學(xué)部探究創(chuàng)新，百尺竿頭；文化城如日方升，錦上添花；總務(wù)后勤默默奉獻(xiàn)，更進(jìn)一步。

托爾斯泰說過：“太陽總會(huì)冉冉升起，把歡樂…幸福許諾給逐漸蘇醒的世界”。老師們，你們就是孩子們的太陽，每天帶給孩子們光明、知識、溫暖，使我們的校園充滿詩意，沉浸快樂，蕩漾幸福，我真的很感激大家。

“一身詩意千尋瀑，你是人間四月天”，老師們：在此，請?jiān)试S我再一次向大家致以最崇高的敬意！

xxx是大家的家，xxx發(fā)展靠大家。日復(fù)一日，做辦學(xué)人，我一方面每天收獲著大家的喜悅和成功，收獲一份份由衷的感動(dòng)，同時(shí)，我更時(shí)刻想著大家，想著大家的健康和生活，努力使學(xué)校從自身的實(shí)際情況出發(fā)，為老師們創(chuàng)造一個(gè)合理、寬松、愉快的工作環(huán)境。目前，學(xué)校正將廚房裝修成幾個(gè)舞蹈室，……并逐年為大家調(diào)整工資，讓大家因?yàn)楹椭C而幸福，因?yàn)樾腋６鵁釔郏驗(yàn)闊釔鄱度耄驗(yàn)橥度攵鋵?shí)自己的人生。

教職工朋友們：暑假已至，在這里提前祝大家暑假開心、愉快！也請把學(xué)校的問候和祝福帶給你們的家人。同時(shí)，也對老師們的假期生活提幾點(diǎn)希望：

第一、希望老師們給心靈放個(gè)假。勞逸結(jié)合，參加有益活動(dòng)；居家、外出注意安全；進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，因?yàn)椋瑢τ谖覀兠恳粋€(gè)人，安全與健康是最大的幸福，你們的健康與幸福同樣是小風(fēng)帆的幸福。

第二、愿大家仍記住蘇霍姆林斯基的話：“最后喚起教師生命力的是教師自身，唯有教師本人才能為自己描繪出真實(shí)的形象。”因此，我們要時(shí)刻累積歷練，為自己豎起“兩面鏡子”，奠基起生命的厚重。

一是要以德為鏡，厚德載物，修養(yǎng)身心，追求德高為師，身正為范的不言自教的境界；

二是以書為鏡，自強(qiáng)不息，學(xué)而不已，用教育智慧開啟思維，用教育創(chuàng)造力開拓未來，用美麗的教育煉就幸福的自我!

“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”。

教職工朋友們：前行路上，新的事業(yè)之門已經(jīng)為我們敞開，xxx更美前景可期可盼。新的奮斗目標(biāo)，新的歷史紀(jì)錄需要我們?nèi)ラ_創(chuàng)，讓我們緊緊抓住我們的目標(biāo)，團(tuán)結(jié)拼搏，開拓進(jìn)取，同舟共濟(jì)，去贏取xxx更絢爛的明天。

最后，再祝全體教職工：合家安康，幸福吉祥，事業(yè)輝煌！

預(yù)祝大家過一個(gè)充實(shí)而又愉快的暑假！

謝謝大家！

開學(xué)教職工大會(huì)講話稿（專業(yè)17篇）篇十四

開學(xué)教職工大會(huì)講話稿（專業(yè)17篇）篇十五

在這里向全體教職工問好，向假期中不畏酷暑堅(jiān)守工作崗位的招生、后勤和部分行政干部和工作人員致以親切的問候。

學(xué)院十三五規(guī)劃提出了學(xué)院謀發(fā)展、入主流、塑品牌“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略，目前正處于學(xué)院發(fā)展第一步到第二步交接的關(guān)鍵時(shí)期，各系、各職能部門要緊緊圍繞本學(xué)期及20xx年工作的重大任務(wù)，創(chuàng)新思路，真抓實(shí)干，努力實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)；要抓整改，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

近期工作，一是提升教師素質(zhì)，認(rèn)真開展引進(jìn)教師崗前培訓(xùn)；二是全力做好新生入學(xué)開學(xué)準(zhǔn)備工作；三是各系部按要求開展教師說課活動(dòng)；四是各系部對本系部教師管理、教學(xué)管理、學(xué)生管理全面負(fù)責(zé)，各部門承擔(dān)管理和服務(wù)的責(zé)任，全力支持系部工作，樹立為師生服務(wù)、對學(xué)院負(fù)責(zé)的態(tài)度，做好本職工作。

希望全校教職員工認(rèn)清形勢，以更加飽滿的精神狀態(tài)投入到新學(xué)期的工作中，以更加開闊的胸襟，融入三河，超越自己，為三河的建設(shè)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

開學(xué)教職工大會(huì)講話稿（專業(yè)17篇）篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家上午好！

感謝黃書記剛才對我個(gè)人的簡介。感謝2個(gè)多月來，作為“主播”的老師們，大家辛苦了。謝謝你們！今天首次與大家見面，我想表達(dá)以下六個(gè)方面的意愿，懇請各位指正！

第一個(gè)意愿，也是小小心愿，希冀我校未來是這樣的學(xué)校。我想，在嚴(yán)校長、黃書記引領(lǐng)下，當(dāng)好助手，緊緊團(tuán)結(jié)廣大教職員，把學(xué)校辦成：一所具有中大基因、唐家氣質(zhì)的學(xué)校；一所具有豐富課程供學(xué)生多元選擇的學(xué)校；一所跨校、跨界合作的學(xué)校；一所學(xué)習(xí)共同體的學(xué)校；一所師生心靈自由舒展的學(xué)校；一所寧靜而又鮮活的學(xué)校；一所文化傳承并與世界站在一起的學(xué)校；一所面向未來充滿智慧的學(xué)校；一所具有學(xué)術(shù)力量彌漫書香的學(xué)校。

第二個(gè)意愿，助推教師發(fā)展，靠青年教師“發(fā)家”，靠中老年教師“持家”。教師是學(xué)校的四梁八柱，是學(xué)校發(fā)展的第一資源。教師的桃李是學(xué)生，校長的桃李是園丁。“國將興，必貴師而重傅”。教師興，學(xué)校必旺！我們要尊重教師，依靠教師，服務(wù)教師，成就教師。具體說來，就是要：引路子、搭臺子、壓擔(dān)子、給票子、結(jié)果子。

第三個(gè)意愿，打造走向共生的品牌學(xué)科組（教研組），使之成為教師專業(yè)成長的精神家園。得科組者，得學(xué)校。名校之名，在名師，我認(rèn)為，更是在于名學(xué)科組。要形成一種具有我校特色的教研文化與氣場，凝心聚力，鍛造我校科組核心競爭力，力爭在市區(qū)具有一定的影響力。

第四個(gè)意愿，理直氣壯抓質(zhì)量，力促教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，也是高壓線。分?jǐn)?shù)不是萬能的，沒有分?jǐn)?shù)也是萬萬不能的。人文備考、綠色備考、高效備考。

第五個(gè)意愿，助力課堂轉(zhuǎn)型，走向深度教學(xué)。課堂改變，學(xué)校就改變。課堂是教師的演武場，是我們安身立命的主陣地。教師課堂的微改革，將帶來學(xué)生學(xué)習(xí)方式的大變化。要練就我們課堂教學(xué)的“絕活”，形成自己的教學(xué)風(fēng)格與特色。

第六個(gè)意愿，特色強(qiáng)校，戮力擦亮學(xué)校的特色。千校一面的時(shí)代已經(jīng)過去，我們要從特色項(xiàng)目，特色課程，邁向特色學(xué)校。

在此，我也想告訴大家我所謂的個(gè)人愛好：讀書、寫作、運(yùn)動(dòng)。找時(shí)間我將和大家分享我的一個(gè)主題為《從優(yōu)秀走向卓越：新時(shí)代教師的五項(xiàng)修煉》講座，其中一項(xiàng)修煉就是“玩兒修煉”。在我看來，完整幸福的教師生活，需要我們要有自己的愛好與情趣，需要詩與遠(yuǎn)方。

最后引用日本小說家村上春樹的一句話與大家共勉。他說：“要做真正想做的事，就像飛機(jī)一樣，需要長長的跑道。”講話完畢，謝謝大家！

開學(xué)教職工大會(huì)講話稿（專業(yè)17篇）篇十七

各位代表：

大家好！

總校六屆三次教職工代表大會(huì)，在所有代表的共同努力下，已經(jīng)圓滿完成了預(yù)定的各項(xiàng)議程，即將閉幕了。

在這次會(huì)議上，全體代表認(rèn)真聽取和審議《總校教育教學(xué)工作報(bào)告》、聽取和審議《總校財(cái)務(wù)工作報(bào)告》，聽取總校對教工提案的解答，聽取工會(huì)互助金的使用情況的說明，通過了《總校中小學(xué)常規(guī)管理評估細(xì)則》、《總校中小學(xué)教師年度素質(zhì)目標(biāo)考核細(xì)則》、《總校教育教學(xué)獎(jiǎng)懲制度》、《總校財(cái)務(wù)管理制度》、《總校教職工考勤制度》等細(xì)則和制度，還考評了干部。

全體代表在審議三個(gè)《制度》、兩個(gè)《細(xì)則》與聽取提案及通過兩個(gè)細(xì)則的過程中，態(tài)度是端正的，思想是積極的，建議是合理的，語言是忠懇的。代表并發(fā)揮了全體教師的意愿和要求，做到了民主評議、暢所欲言、直抒己見，充分發(fā)揮了大會(huì)代表的作用。這對于溝通工會(huì)與群眾、學(xué)校與群眾的聯(lián)系，統(tǒng)一了思想，統(tǒng)一了認(rèn)識，有助于加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，推進(jìn)了我總校今后的工作。

代表們一致認(rèn)為：報(bào)告中對一年來的工作回顧與總結(jié)是客觀的，事實(shí)求是的，下一步的工作思路是清晰的。兩個(gè)細(xì)則直接關(guān)系廣大教職工的切身利益，是公平公正的，符合每一位教師利益的，切實(shí)可行的。

同志們，我們這次大會(huì)是在合鄉(xiāng)并鎮(zhèn)和新課程改革大背景下召開的，會(huì)議開的民主團(tuán)結(jié)，是一次成功的大會(huì)，圓滿的大會(huì)。

大會(huì)閉幕后，我們希望全體代表和其他參加會(huì)議的同志，要很好的領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，在工作中把精神貫徹到位，帶領(lǐng)廣大教師一道，全身心的投入到全面深化素質(zhì)教育與新課程改革中去，為教育的更大發(fā)展再立新功，再譜新篇章。

最后，讓我們以熱烈的掌聲向前來參加會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)、教工代表、列席代表表示誠摯的感謝！

我宣布，總校六屆三次教職工代表大會(huì)閉幕！