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初三格列佛游記讀后感(匯總18篇)

時(shí)間:2025-06-20 作者:紫薇兒

讀后感是一種個(gè)人的思考和感受,每個(gè)人對(duì)同一本書的讀后感可能會(huì)有不同的觀點(diǎn)和理解。如果你需要一些讀后感的范文參考,不妨看看以下內(nèi)容,或許會(huì)發(fā)現(xiàn)一些有趣的觀點(diǎn)。

初三格列佛游記讀后感(匯總18篇)篇一

在這個(gè)假期,我讀了一本名叫格列佛游記的書。這本書的作者是英國(guó)十八世紀(jì)前期最優(yōu)秀的諷刺專家和政治家——江夸生·斯威夫特。這一天晚上,我看完了這本書的最后一頁,似乎意猶未盡。

此時(shí)我頭疼的厲害,想要炸開似的。我用力德睜開惺忪的睡眼,映入我眼簾的是一種似乎很熟悉又似乎從未見過的古建筑。我環(huán)視四周,竟發(fā)現(xiàn)自己一生素白的古裝,躺在浸著莫名液體的水晶棺里動(dòng)彈不得。天:我大腦深處的某種東西隱約的告訴我,這是樓蘭。有許多人抬著水晶棺往某個(gè)地方走去。我凝聽著,樓蘭古老的民族音樂浸透哀愁。潛意識(shí)告訴我,這是個(gè)葬禮,而將被埋葬的人就是我!我試著側(cè)過頭,看到了同樣身著素裝的許多人。那個(gè)步履蹣跚、包頭大哭的老媽媽是我的“阿媽”,那個(gè)兩鬢蒼白、佝僂著腰的老大爺是我的“阿爸”。是的,就在我生日的那天晚上。外族人又攻入了我們城市,飛來的流矢劍射中了飯桌前的我,于是,一個(gè)生日宴席伴著刀光劍影變成了葬禮。孔雀神知道我有多么不愿意離開至親至愛的親人們,我的淚混入了水晶棺內(nèi)的液體中,我張開嘴卻發(fā)不出一絲聲音。我已經(jīng)死了,只能葬入了沙漠的'盡頭。啊,不要!我一驚,便從睡夢(mèng)中醒了。原來這只是個(gè)夢(mèng)呀!嚇壞我了。我覺得很巧,斯威夫特經(jīng)歷了4次旅游,都是有許多重大發(fā)現(xiàn),并且他從中都很直接諷刺、橫掃了英國(guó)的社會(huì)和其他的方面。那我的這一次古樓蘭游記,不僅經(jīng)歷了一次生離死別,還讓我認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕。

《格列佛游記》這本書每一章從中透露著不同的思想,令人深思,令人了解許多當(dāng)時(shí)社會(huì)存在的問題。這本書無論從內(nèi)容還是寫法上,我都喜歡。而做的這個(gè)夢(mèng)只是借題發(fā)揮。夕陽欲墜,一群圣潔的白鴿迎著粉色的霞暈在云層重時(shí)真時(shí)幻。我對(duì)著蒼穹,回憶著《格列佛游記》,更是回憶古樓蘭!

初三格列佛游記讀后感(匯總18篇)篇二

我看了一個(gè)好看的故事,名字叫《格列佛游記》。這本書非常有趣,講的是格列佛坐船出去航海,船碰到了一塊石頭,他昏迷后醒來的時(shí)候,到了小人國(guó),后來他又去了大人國(guó)的故事。

我覺得格列佛是一個(gè)永不放棄的人。格列佛父親的意愿是想讓他成為一名醫(yī)生,可格列佛的夢(mèng)想是能乘著一艘大船周游世界,但他始終沒有放棄自己的夢(mèng)想。有一次,巨人國(guó)的王后要帶格列佛去看大海,就把他裝在了一個(gè)小箱子里,可是王后沒拿住,箱子就掉在海里了。格列佛一直用他的拐杖在外面搖著,希望能有人來救他,他搖了很久很久,也沒有人來救他,可是他還是繼續(xù)搖。我覺得我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)這種永不放棄的精神。

格列佛還是一個(gè)很聰明的人。他在巨人國(guó)的時(shí)候,兩周就可以和巨人簡(jiǎn)單的勾通了。他在小人國(guó)的時(shí)候,用他的手絹搭建了一個(gè)完美的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),讓小人在那里騎馬操練。

格列佛遇事很冷靜。當(dāng)有人要陷害他的時(shí)候,他很平靜,只是認(rèn)真地思考對(duì)策。

我覺得侏儒真的很壞,他把格列佛扔進(jìn)象澡堂子那么大的奶灌里,害得他爬不上來,幸虧農(nóng)場(chǎng)主的女兒聞到味跑了過來,才把他救了上來。農(nóng)場(chǎng)主的女兒很關(guān)心他,是一個(gè)心地善良的人。

讀了這本書之后,我非常想去小人國(guó)玩,因?yàn)樾∪藝?guó)的人會(huì)很怕我,而巨人國(guó)的人我會(huì)非常怕他們的。

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初三格列佛游記讀后感(匯總18篇)篇三

當(dāng)我第一次見到此書,我以為是像《魯濱孫漂流記》那樣的小說。而當(dāng)我翻開書,看了書的前言才知道了,原來這個(gè)一部充滿童話色彩的諷刺小說。但小說的童話色彩只是表面的局部的特征,尖銳深邃的諷刺才是其靈魂。

他諷刺地道出了當(dāng)時(shí)英國(guó)的特點(diǎn):“貪婪、黨爭(zhēng)、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險(xiǎn)和野心。”他挖苦地描述了人獸顛倒的怪誕現(xiàn)象:馬成了理性的載體,而人則化作臟臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動(dòng)物耶胡。他大談人的天性,就是心甘情愿被金錢所奴役,不是奢侈浪費(fèi)就是貪得無厭。作者不僅諷刺了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的種.種,我認(rèn)為更重要的是否定了整個(gè)人類社會(huì)。耶胡代表人類,而主人公卻是如此厭惡耶胡。書中的字里行間都透露出作者對(duì)社會(huì)的不滿。

另一方面,主人公在慧因國(guó)里與慧因的生活是最令他難忘的。他們的國(guó)家不會(huì)出現(xiàn)表示罪惡的字眼,像:欺騙、懷疑、狡猾等等之類的詞。所以他們的社會(huì)不會(huì)有欺騙、懷疑、狡猾、陷害、陰謀、賄賂……。那個(gè)世界才是一個(gè)真正充滿幸福和快樂的地方。以至于當(dāng)主人公離開那里時(shí)流下了悲傷的眼淚。

看完《格列佛游記》之后,我們不能不審視自己,我們身上有沒有這些頑疾劣根的影子。

我們的社會(huì)雖然不像當(dāng)時(shí)英國(guó)那樣敗落,但也好不到哪去。小偷小摸、亂扔亂丟、破壞公物。都是我們身邊隨處可見的事。殺人放火、販毒走私、殘暴瘋狂。也是我們?cè)陔娨曋薪?jīng)常見到的事,都已經(jīng)不足為奇了。

這么一個(gè)渾濁的社會(huì),是要靠我們來澄清的。現(xiàn)在的我們雖然不能做出什么轟轟烈烈的事情來,但是可以做我們能做到的事。就算是低下頭揀起一片垃圾,寫一篇環(huán)保文章,號(hào)召朋友親戚……這都是我們輕易能做到的。

我希望我們的社會(huì)能在我們一代一代的努力下,成為像慧因國(guó)那樣的社會(huì)。我愿為此付出,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)陽光,少一點(diǎn)污染。

讀后感。

《格列夫游記》這本書,其實(shí)我在小學(xué)就接觸過了。當(dāng)時(shí)老師是讓我們作為課外讀物來讀的。我第一次讀它的時(shí)候,還是感覺它是一部趣味橫生的童話般的一篇游記。但是當(dāng)我上了初中之后,再一次捧起它的時(shí)候,我卻感到了它內(nèi)在的價(jià)值和深厚的內(nèi)涵。《格列佛游記》,表面上看是一部游記,其實(shí)他卻是在揭露當(dāng)時(shí)歐洲上層社會(huì)不同階級(jí)的黑暗背景,對(duì)人們的思想的壓迫。

當(dāng)我讀到小人國(guó)的時(shí)候,有一段是這樣描寫的:“他們這個(gè)國(guó)家里的思想派只能分為兩種人——一種是敲雞蛋的時(shí)候敲大端,一種是敲雞蛋的時(shí)候是敲小端。而當(dāng)時(shí)上層社會(huì)卻堅(jiān)持敲大端,敲小端的人就會(huì)被打壓,這使我產(chǎn)生了思考。其實(shí),敲雞蛋本是一件小事,根本無可厚非來規(guī)定什么大端或者小端,作者只是用故作荒.唐的語言,來向我們揭示那個(gè)黑暗的歐洲上世紀(jì)社會(huì)。其實(shí)當(dāng)時(shí)的各種書目,在對(duì)歐洲的描寫總是有一些美化的。/一針見血的批判,這,在當(dāng)時(shí)社會(huì)是一個(gè)不小的波動(dòng)。

不過,在這本書中也贊美了一些美好品格,他就是作者所描寫的主人公格列佛。格列佛在經(jīng)過每個(gè)國(guó)家,都能用他彬彬有禮彬彬有禮和善良可愛來打動(dòng)這個(gè)國(guó)家的每一個(gè)人民。在大人國(guó),那么荒野那么野蠻的國(guó)家里,他仍然能博得人民的好感,從而使自己永遠(yuǎn)立于不敗之地,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的果敢,禮貌,以及處事的淡然冷靜。

書中在介紹飛島國(guó)的時(shí)候,介紹了飛島國(guó)各種各樣的實(shí)驗(yàn)室。這使我很好奇,一個(gè)那么落后的國(guó)家竟然對(duì)科學(xué)有著如此執(zhí)著的追求?這也使我想到了一句話:不管自己身份怎么樣,讀書其實(shí)是門檻最低的高貴!這樣,他們?cè)诳茖W(xué)領(lǐng)域有所發(fā)展,但是在他們的經(jīng)濟(jì),農(nóng)業(yè)領(lǐng)域,卻得到敗退。

《格列佛游記》并不是一本簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的游記。它在其中的深刻內(nèi)涵需要多次品讀才能深深的將它挖掘出來。希望這本書給我們帶來不一樣的精彩!

初三格列佛游記讀后感(匯總18篇)篇四

假期里我們讀了英國(guó)作家喬納森.斯威夫特的《格列佛游記》,仿佛就是我和他一起歷險(xiǎn)一樣。我特別佩服他的機(jī)智勇敢,他總是給我一種“歷經(jīng)重生”的感覺。

這部小說以辛辣的諷刺與幽默,離奇的想象與夸張,描述了酷愛航海昌險(xiǎn)的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。

游記中,小人國(guó)、大人國(guó)里光怪離奇的故事深深地吸引了我,然而給我印象最深的是格列佛泛舟北美,巧訪了荒島上慧駰國(guó),結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠(chéng)實(shí)和友誼、等美德的惠駰。在惠駰國(guó)的語言中,沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,哪里的人們,更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”,什么是“不信任”,在他們的國(guó)度里一切都是真實(shí)的,透明的。格列佛在惠駰國(guó)里度過了美好的時(shí)光,他完全融入這個(gè)社會(huì),以至于與暗喻人類的野胡交往時(shí),引成強(qiáng)烈的反差,因?yàn)樗麄兛偸且詰岩傻哪抗饪创磺校顾械绞洌瑢?duì)人類的行為產(chǎn)生了極度的厭惡。

我很羨慕格列佛能有幸到惠駰國(guó)是我們追求和向往的理想境地,在那里,你不需要顧慮別人說的話的真假。而現(xiàn)實(shí)世界中有著很多與惠駰國(guó)中截然相反的事情在發(fā)生。有些事情我們甚至不愿看到:有人用花言巧語騙取別人的血汗錢,有人為謀取暴利而不擇手段,有人甚至為了金錢,拋棄自己的親人。難怪我們的長(zhǎng)輩,從小就教育我們要提高警惕,不要上當(dāng)受騙。因此當(dāng)我遇到有困難的人,要伸出援助之手時(shí),我遲疑;當(dāng)有人替我解圍時(shí)我不敢接受。這些都讓我感到矛盾,痛苦,無所適從。我期盼著有一天我們的社會(huì)也像惠駰國(guó)一樣沒有欺騙,沒有懷疑。讓我們的社會(huì)多一點(diǎn)真誠(chéng)少一點(diǎn)虛偽。

初三格列佛游記讀后感(匯總18篇)篇五

在這個(gè)假期里,我讀了英國(guó)作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》,小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象和夸張,描述了酷愛航海冒險(xiǎn)的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。

格列佛歷險(xiǎn)的第一地是小人國(guó)。在那里,他一只手能拖動(dòng)整支海軍艦隊(duì),一餐飯要吞吃一大批雞鴨牛羊外加許多桶酒。小人國(guó)的人為了把他這個(gè)龐然大物運(yùn)到京城,動(dòng)用了五百工匠,無數(shù)繩索,九百個(gè)“大漢”,一萬五千匹高大的御馬等等。在如此的一個(gè)微縮國(guó)度里,所有的政爭(zhēng)和戰(zhàn)事都不免顯得渺小委瑣。黨派之爭(zhēng)以鞋跟高低劃分陣營(yíng),“高跟黨”與“低跟黨”你爭(zhēng)我斗,勢(shì)不兩立;相鄰的國(guó)家不但想戰(zhàn)勝并奴役對(duì)方,還要爭(zhēng)論吃雞蛋應(yīng)敲哪頭之類雞毛蒜皮的“原則”問題。

而后,格列佛又來到了大人國(guó),他與大人國(guó)國(guó)王的一段對(duì)話,不僅構(gòu)成對(duì)英國(guó)的批評(píng),也展示了兩種不同的思路,并使它們互為評(píng)議。

在這本書里給我印象最深的是:1710年格列佛泛舟北美,訪問了荒島上的慧因國(guó),結(jié)識(shí)了仁慈、誠(chéng)實(shí)和友善的慧因。在慧因國(guó)的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”,在他們的國(guó)度里一切都是真實(shí)的、透明的。

最近發(fā)生的一件事,也從另一方面體現(xiàn)了這一點(diǎn):交通銀行為了回饋用戶的支持,舉行了一場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)儀式,在抽一等獎(jiǎng)的時(shí)候,嘉賓抽出了第一位幸運(yùn)兒,但其留下的手機(jī)號(hào)碼少一位數(shù)字。按照抽獎(jiǎng)規(guī)則,中獎(jiǎng)?wù)摺氨仨毩粝掠行?lián)系方式”,所以該號(hào)碼被宣布作廢。但令銀行沒想到的是,此后連抽6次,顧客留下的手機(jī)、座機(jī)號(hào)碼全都是空號(hào)或停機(jī)。第7個(gè)電話倒是有人接聽,但對(duì)方告知,沒有這個(gè)人。一等獎(jiǎng)抽到第8位時(shí),電話通了,這位顧客在電話中被銀行工作人員告知中獎(jiǎng)后,回應(yīng)道:“別騙我,哪有這等好事?”隨后就掛了電話。原本預(yù)計(jì)在半個(gè)小時(shí)內(nèi)結(jié)束的抽獎(jiǎng)活動(dòng)卻拖至三個(gè)小時(shí)才結(jié)束,一些人分析說,“短信中獎(jiǎng)”、“電話中獎(jiǎng)”等騙局、陷阱太多,致使一些人不敢隨便留自己的電話號(hào)碼,而留下真實(shí)電話的中獎(jiǎng)?wù)撸膊桓逸p易相信電話通知的中獎(jiǎng)消息。

我期盼著有一天我們的社會(huì)也像慧因國(guó),孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的。我愿為此付出努力,也希望大家與我一道,從自己做起,從現(xiàn)在開始做起,讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)真誠(chéng)、少一點(diǎn)虛偽。

初三格列佛游記讀后感(匯總18篇)篇六

在暑假我讀了由喬納森·斯威夫特寫的《格列佛游記》,書中的主人公格列佛分別到小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)和慧骃國(guó)游歷。

在小人國(guó),格列佛被小人綁住,并制造了巨車把格列佛運(yùn)到京城獻(xiàn)給國(guó)王。文中詳細(xì)寫了小人們是如何團(tuán)結(jié)一致把格列佛運(yùn)上車,給格列佛喂食,給格列佛做衣服……格列佛的出現(xiàn)幾乎吸引了所有小人的注意。他的溫順逐漸贏得了國(guó)王的好感。他也漸漸熟悉了小人國(guó)的風(fēng)俗習(xí)慣。當(dāng)另一小人國(guó)布來夫斯庫帝國(guó)準(zhǔn)備入侵小人國(guó)。他涉過海峽,把50艘最大的敵艦拖回了小人國(guó)的港口,立了大功。但因?yàn)椴辉敢鉁绲舨紒矸蛩箮斓蹏?guó),使國(guó)王很不高興。這時(shí)候皇后寢宮失火,格列佛急中生智,散了一泡尿,撲滅了大火。誰知,皇后不但不領(lǐng)情,還要責(zé)罰他。于是大臣門串通好要除掉他,他聽到了風(fēng)聲,逃掉布來夫斯庫帝國(guó)。可是他食量的太多了,兩個(gè)國(guó)家養(yǎng)不起他,于是造了一艘大船送他回英國(guó)。

在大人國(guó),遇到了一個(gè)農(nóng)夫在收麥子,把他捉住交給老板,把他帶到四處展覽,最后來到首都。農(nóng)民很貪錢,每天要他表演10場(chǎng),他累的奄奄一息,農(nóng)民見無利可圖,就把他賣給了皇后。由于他小巧玲瓏,在宮里十分受寵。但他經(jīng)常遭到蒼蠅、老鼠、小鳥等動(dòng)物襲擊。面對(duì)國(guó)王,他沾沾自喜地介紹了英國(guó)各方面情況及歷史,但被國(guó)王一一否定。格列佛到大人國(guó)的第三年,跟隨國(guó)王巡視邊疆。由于思鄉(xiāng)心切,來到了海邊呼吸新鮮空氣。天空中的大鷹錯(cuò)把他住的箱子當(dāng)成了烏龜?shù)鹆似饋恚瑤字机椩诳罩袪?zhēng)奪,箱子調(diào)入海中,被一艘船發(fā)現(xiàn)救了起來。

在飛島國(guó),格列佛被飛島國(guó)的人給救了上來,飛島國(guó)的人長(zhǎng)相非常奇怪。國(guó)王和貴族住在飛島上,老百姓則住在陸地上。他離開飛島后來到陸地上,參觀了“拉格多科學(xué)院”。這所科學(xué)院研究的都荒誕的課題。導(dǎo)致全國(guó)土地荒蕪,人民無衣無食。

在慧骃國(guó),他遭到了一群形狀像人,名為“野胡”的生物襲擊,幸虧一匹具有智慧的馬—“慧骃”給他解了圍。原來馬是該國(guó)的理性居民及統(tǒng)治者,而野胡則是被馬豢養(yǎng)和役使的一種畜生。他的言行舉止在“慧骃國(guó)”的馬民看來是一只有理性的野胡,因此引起了他們的興趣。他很快學(xué)了該國(guó)的語言,應(yīng)主人的邀請(qǐng),他談到在世界其它地方馬是畜生,而像他這樣的野胡是馬的主人。這使“慧骃”感到震驚。

在這部游記里,斯威夫特用了很多種手法對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的丑惡現(xiàn)象進(jìn)行了批判和諷刺。突出表現(xiàn)了其新穎的藝術(shù)手法。因此無論從藝術(shù)角度和人文角度來說,這部小說都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。

初三格列佛游記讀后感(匯總18篇)篇七

《格列佛游記》講述英國(guó)船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)、慧骃國(guó)等地的經(jīng)歷。

在小人國(guó)里,萬物的長(zhǎng)、寬、高僅有正常長(zhǎng)度的十二分之一。人的身高只有6英寸。格列佛在那猶如巨人,一頓要吃好幾車食物。但格列佛也對(duì)小人國(guó)心懷感激,幫助小人國(guó)取得戰(zhàn)爭(zhēng)勝利。

而在大人國(guó),一切與小人國(guó)恰好相反,居民身高80多英尺,麥子也有40英尺高,格列佛變成一個(gè)小小的“寵物”,隨時(shí)有被踩扁的可能。但在這些國(guó)家里,官員們還為了自己的權(quán)位進(jìn)行無聊的政治爭(zhēng)斗而格列佛到了飛島國(guó)和慧骃國(guó)以后,更是一種荒唐景象。飛島上的統(tǒng)治者靠搜刮下方財(cái)物養(yǎng)活自己,若不服從,國(guó)王就把飛島罩在他們頭上,奪取陽光,甚至直接毀了下方。格列佛和慧骃國(guó)之間的對(duì)話成了對(duì)人類社會(huì)的無情諷刺。這一切都反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的罪惡。

以上看來,童話只是這部小說的表面特征,作者寫這篇文章的真正用意是對(duì)那些手段殘忍思想敗壞的人尖銳的諷刺。那些可惡的耶胡認(rèn)為,不管是用還是攢,錢都是越多越好,沒有滿足的時(shí)候……因此我們大多被迫過著悲慘的生活,為了拿到少許工資每天不得不勞動(dòng),讓少數(shù)人過闊綽的生活。

我想人萬不可貪財(cái),要心靈純凈,用自己的良心去做好每一件事。才會(huì)贏來贊賞。

初三格列佛游記讀后感(匯總18篇)篇八

當(dāng)你久處于無聊透頂?shù)募抑校L(zhǎng)期面對(duì)老師和父母留的作業(yè)的壓力時(shí),你總會(huì)覺得身心疲憊。如果在此時(shí),你能讀上一本有教育意義的小說《格列佛游記》,喝著茶水,靜靜地閱讀起這本小說時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),這本小說是一部杰出的游記體諷刺小說,它的作者是英國(guó)的喬納森·斯威夫特。楊周翰曾這么評(píng)價(jià)作者:斯威夫特對(duì)英國(guó)的政治,尤其對(duì)英國(guó)在愛爾蘭的統(tǒng)治,有親身的體驗(yàn)和深刻的認(rèn)識(shí)。

這篇小說主要講了小人國(guó)、巨人國(guó)、飛島國(guó)、日本、慧骃國(guó)里發(fā)生的種種好玩的事件,最后結(jié)婚的事情。

其中我最喜歡看的部分就數(shù)小人國(guó)了,這段主要講了:“海上船只失事,所以格列佛被當(dāng)了俘虜,被押解到了內(nèi)地。學(xué)者奉命教格列佛他們的語音,在格列佛一次一次的討好下,皇帝、臣民、子民都漸漸地不那么懼怕他了。格列佛在接受某條件下開始獲得自由,并以特殊戰(zhàn)略阻止了敵人的侵略,被授予高級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。他經(jīng)過很多次復(fù)雜的經(jīng)歷后,終于回到了他自己的國(guó)家。”通過閱讀這段文字,我知道了格列佛是一名坦率、愛國(guó)、又愛面子的一個(gè)人物。佛林奈浦是一個(gè)國(guó)王寵臣,他為人陰險(xiǎn)、狠毒,為了使國(guó)王開心便會(huì)犧牲一切的人。斯開瑞什是利立浦特王國(guó)的海軍大將,他嫉妒格列佛,就要跟著其他人起了謀害他的念頭。而小人國(guó)國(guó)王,卻是一個(gè)小氣、貪慕虛榮的人。

合上書,我開始想:“格列佛真是個(gè)男子漢,他作為一名外科醫(yī)生,竟然愿意環(huán)游世界去冒險(xiǎn),這樣的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)!

所以,我們作為一名小學(xué)生也應(yīng)該多讀書,讀好書。雨果的話,算是給了我們一個(gè)標(biāo)準(zhǔn):書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實(shí)。

讓我們一起來看看格列佛的神奇歷險(xiǎn)吧!

初三格列佛游記讀后感(匯總18篇)篇九

這個(gè)寒假,我讀了由英國(guó)作家喬納森·斯威夫特所著的《格列佛游記》,剛翻了幾頁,便被作者的`描寫所吸引。作者以辛辣的諷刺與幽默,離奇的想象與夸張,將我深深帶入主人公格列弗的奇遇之中。

格列弗一共游歷了四個(gè)國(guó)家:小人國(guó)、巨人國(guó)、飛鳥國(guó)和慧骃國(guó)。他在小人國(guó)里成了身材龐大的巨人,在小人們看來似乎擁有神力,刀槍不入,一連吃幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國(guó)里,他卻成了巨人們的玩具,身型不占優(yōu)勢(shì)的他,是那么的渺小而脆弱,稍不留神就有喪命的危險(xiǎn);后來,他去到了神秘的飛鳥國(guó),那里的人們利用鳥和海底磁鐵的力量,可以隨心所欲地移動(dòng);最后,他去了慧骃國(guó),那是一個(gè)美好的國(guó)度,他在那里生活得十分快樂滿足……讀著,讀著,我仿佛身臨其境,跟著格列弗一起展開了冒險(xiǎn)。

在我看來,格列弗落入的四個(gè)不同國(guó)家,正是作者想要道出的四種不同人生境地。我們總是被逼迫到某一境地之中,也許會(huì)無奈,也許會(huì)辛酸,但這中間的苦痛滋味只有自己才明白。很多時(shí)候,我們都只是渺小的個(gè)體,往往身不由己,但還是要努力散發(fā)自己的光芒。在不同的境地中,人也會(huì)發(fā)生變化,有些人變得狡猾、貪婪、攀附權(quán)勢(shì),有些人則變得瀟灑、堅(jiān)強(qiáng)、恬淡坦然。

格列弗在慧骃國(guó)度過了一段美好的時(shí)光,他覺得十分幸福和愉悅,這與和前面小人國(guó)的耶胡交往時(shí)形成強(qiáng)烈的反差。因?yàn)橐偸且詰岩傻难酃饪创窳懈サ恼\(chéng)實(shí),使格列弗因不被信任而感到十分失落。

《格列弗游記》告訴我,我們應(yīng)該生活得純粹一點(diǎn),不要因?yàn)樯鐣?huì)的殘酷,而患上了“疑心病”,失去最真實(shí)的自己。我們都是這個(gè)社會(huì)中的一員,我們一起構(gòu)成了社會(huì)這個(gè)整體。我們是什么,社會(huì)便是什么。

初三格列佛游記讀后感(匯總18篇)篇十

暑假里,我讀了英國(guó)作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》,重讀之后,發(fā)現(xiàn)諷刺是這篇小說的精髓與靈魂。

小說第一卷是小人國(guó)。文中描寫的小人國(guó)其實(shí)就是舊時(shí)期英國(guó)的縮影,當(dāng)時(shí)英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)當(dāng)政,看似繁榮的大不列顛帝國(guó)實(shí)則風(fēng)雨飄渺,現(xiàn)實(shí)還原到小說中,小人國(guó)亦是如此。印像深刻的是小人國(guó)通過結(jié)繩取悅國(guó)王來選拔官員,小說中將官員像小丑一般表演的丑態(tài),描寫的淋漓盡致,強(qiáng)有力的諷刺了英國(guó)的官員行政不作為的現(xiàn)象,實(shí)則抒發(fā)對(duì)英國(guó)當(dāng)下社會(huì)制度的強(qiáng)烈不滿。

小說發(fā)展到第二卷大人國(guó),在大人國(guó),格列佛十分渺小,我印像深刻的有一段,格列佛作為玩物被賣進(jìn)皇宮,成為皇后的玩物,皇后的仆從因此失寵,便開始陷害格列佛,他將格列佛丟進(jìn)皇后的湯里,格列佛差點(diǎn)淹死;他還將格列佛塞進(jìn)空心粉內(nèi),差點(diǎn)被皇后吃下去。事后我認(rèn)為仆從會(huì)被賜死,可皇后只是把仆從送人一個(gè)貴婦以作懲戒。當(dāng)格列佛被國(guó)王召見,格列佛驕傲的談?wù)撝膰?guó)家議會(huì)制度、法律,卻讓國(guó)王嗤之以鼻。而小說也從暗諷轉(zhuǎn)為明諷,沒有繞彎子,直接諷刺英國(guó)的社會(huì)制度。

小說的第三卷飛島國(guó),剛諷刺了發(fā)展科技這一現(xiàn)象。當(dāng)今人們提倡科技改變生活,若真的沒有了科技,反而平凡的生活更安逸。

到了終章慧煙國(guó),作者描繪了一個(gè)沒有戰(zhàn)爭(zhēng),只有聰明的馬與善良的人的國(guó)度。我認(rèn)為這是將慧煙國(guó)與當(dāng)時(shí)的英國(guó)相對(duì)比,突顯人性的貪婪、嫉妒、丑陋。同時(shí),我也認(rèn)為,這則諷刺小說到了結(jié)尾,是一種憧憬,可以說這時(shí)的喬納森與陶淵明一樣,是在憧憬一處世外桃源,而慧因國(guó),就是喬納森心中的桃花源。

讀完后,我吁了口氣,輕輕地合上了書,回味著……

初三格列佛游記讀后感(匯總18篇)篇十一

格列夫游記的主人公是雷米爾魯·格雷佛,他在一次航海中不幸遇難,飄流到了一座名叫利立浦特的島上從而開始了游行。

格雷佛不僅來到了利立浦特島,他還來到過巨人國(guó)、飛島和慧骃國(guó),讓我來為大家介紹一下吧!

利立浦特島又被稱為小人國(guó),小人國(guó)里的人身長(zhǎng)盡然不到六英寸,而且小人國(guó)經(jīng)常與鄰國(guó)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),格雷佛決定幫助小人國(guó)打敗鄰國(guó)。巨人島里的每一樣物體都很大,巨人國(guó)的麥子長(zhǎng)得至少有四十英尺高,石頭大約有六英尺到二十英尺那么高,人大約有六十尺高呢!在巨人國(guó)格雷佛受到了公主的照顧,他還大戰(zhàn)了馬蜂呢!多么勇敢那!飛島是一個(gè)十分神奇的島,在島上的人很奇怪,他們的頭不是歪向右,就是偏向左;一只眼睛朝內(nèi)翻,另一只眼睛卻直瞪著天。慧骃國(guó)有著各種美德和思想,在這個(gè)國(guó)家有一種奇怪的動(dòng)物—慧骃。慧骃是一種聰明的馬。它教格雷佛它們的語言并且和慧骃們成為了朋友。經(jīng)過種種奇妙的國(guó)家,我們的主人公終于回到了自己的國(guó)家。

格雷佛游記開展了我們的想象力,并讓我們讀到凡事都要勇敢、努力。

這是一本有趣的書!

初三格列佛游記讀后感(匯總18篇)篇十二

讀完游記后,正如序中所說的,該書是一本現(xiàn)實(shí)的諷刺人性的讀本。

故事里的真善美和丑陋人物形象對(duì)比鮮明。就如第一卷中的內(nèi)務(wù)大臣與財(cái)政大臣——一個(gè)是善良、對(duì)友誼負(fù)責(zé)的人;另一個(gè)則是暗地里與人勾心斗角,多疑的“翻版曹操”。

它有著仁慈的心靈,熱愛自己所有的同類,總是不厭其煩地幫助有困難的伙伴。

然而,對(duì)于我來說,還不如一匹馬。

事情發(fā)生在我六歲時(shí),那是一個(gè)多好的年齡,天真無邪,童心未泯,然而小小的我狠下心腸便做了一件“萬劫不復(fù)”的事!

我的同桌是一個(gè)貧窮得連筆都買不起的小男孩。上課做練習(xí)總向我借文具。一節(jié)課向我借兩三次文具,煩不煩啊?!他有時(shí)甚至是不問自取,這讓我更惱!就是這樣,一天復(fù)一天,那股難咽的氣終于爆發(fā)!我要玩弄他一把!讓他知道本人也不是好惹的!

一天,他拿著一支暫新、漂亮的鉛筆在大伙兒面前炫耀。我想:有什么了不起的!待他走開了,心中萌動(dòng)了歪念:正是耍他的時(shí)候!

我悄悄的拿了他的筆——丟進(jìn)垃圾桶里......

他回到座位上,發(fā)現(xiàn)他的寶貝不知所蹤,便心急如焚的東翻西覆。他淚汪汪的鬧著:“那可是爸辛苦攢錢買來的。不見了,怎么對(duì)得起爸......"

當(dāng)時(shí),我如熱鍋里的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心中鬧著自己,怎么辦,你可誤人子弟哦!我悔疚極了!

好同學(xué),我做錯(cuò)了!總是不厭其煩地幫助有困難的伙伴,呵!我不配!

我想彌補(bǔ),但是,能夠嗎?你我再也不是同學(xué)了。離開小學(xué)時(shí)的最后一抹夕陽,告訴我:一切皆盡了!

《格列佛游記》不僅在諷刺人性真惡,還在抨擊我的人格!

原諒我嗎?

初三格列佛游記讀后感(匯總18篇)篇十三

這本書講的是格列佛以海上醫(yī)的份隨同艘船出海航,后遭遇風(fēng)暴孤涉險(xiǎn)了些神奇的國(guó)家,最后終于回到了的國(guó)家的事情。

格列佛不怕困難,遠(yuǎn)大志向,偉人謙虛,臨危不懼。在慧馬國(guó)有學(xué)會(huì)了慎重、團(tuán)結(jié)、不畏、愛國(guó)。在這16年又7個(gè)月的旅行中,格列佛經(jīng)歷了4個(gè)大國(guó),從每個(gè)國(guó)家都學(xué)到了不同的精神。

這本書告訴我們的不僅僅是格列佛的傳奇航海經(jīng)歷,更是讓我們學(xué)習(xí)這些精神與力量,好男兒志在四方,格列佛雖然幾次遇險(xiǎn)失魂落魄,但是壯志未酬,仍然不斷的去航海。他的人生坎坷而艱辛,慧馬國(guó)的美好品德使他永久不忘,小人國(guó)和大人國(guó)各有千秋,飛島國(guó)科學(xué)無人能比,國(guó)泰民安。

同時(shí),英國(guó)作家斯威夫特的想象力非凡,奇妙而又夸張,異想天開、妙趣橫生,使人感到有趣。

格列佛也讓我明白了遇到困難不能輕言放棄,要勇敢的面對(duì)。教會(huì)我,對(duì)人對(duì)事應(yīng)該更加和氣,互助和真誠(chéng)。我覺得這種可貴精神猶如“多彩之光”,必將照進(jìn)每一個(gè)人的心里,將黑暗帶走,把世界變得更加燦爛!

初三格列佛游記讀后感(匯總18篇)篇十四

當(dāng)姐姐將一大摞書放在我的桌前,我就興奮不已,立即打開書見我的“朋友”。

翻開第一本書,我似乎被魔力磁鐵吸住了,目不轉(zhuǎn)睛地盯著書。什么小人國(guó),大人國(guó),會(huì)飛的國(guó)家,馬m建立的國(guó)家……這些只是在童話世界里見過,而喬納森。斯威夫特的這部作品,真正的讓我在現(xiàn)實(shí)與虛擬融合在一起的世界領(lǐng)略了一番!

《格列佛游記》講述了格列佛醫(yī)生在海上遇難后,發(fā)生在奇特國(guó)家的一些奇妙事情。其中,我印象最深的,是他在大人國(guó)被大人國(guó)國(guó)王對(duì)他可愛而高貴祖國(guó)的極大侮辱。其中,我對(duì)格列佛及大人國(guó)國(guó)王均有意見。大人國(guó)國(guó)王仗著自己國(guó)家實(shí)力強(qiáng)大,幾乎十全十美;仗著自己思維敏捷;仗著自己博學(xué)多才;仗著自己個(gè)兒大、傲慢,就譏諷弱小的國(guó)家與人民;然而,格列佛也不應(yīng)該百般掩飾自己國(guó)家的失誤,而是應(yīng)該虛心接受,使其祖國(guó)更美好,畢竟人無完人,事無完事,國(guó)無完國(guó)嗎!

還有一件發(fā)生在格列佛在小人國(guó)的事,也令我過目不忘。在格列佛漂流至小人國(guó)時(shí),被小人國(guó)的居民徹底捆綁起來,我在沒看圖片時(shí)想:那么小的人,能綁起一個(gè)彪形大漢?他們哪里來的那么大力氣?他們即使能綁起格列佛,又怎能將格列佛拉倒呢……一大堆問題擠滿了我的大腦,幾乎快要爆了!誰知,在我看完了圖片之后,我終于明白了小人國(guó)人民的智慧,終于感受到小人國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心的精神。我不禁對(duì)他們肅然起敬,也使我明白了“困難像彈簧,你越弱他越強(qiáng),你越強(qiáng)他越弱。”所以,我以后要不畏懼困難,要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難,要有團(tuán)結(jié)合作的精神,努力學(xué)習(xí),認(rèn)真思考,頑強(qiáng)拼搏!

……

合上書,閉上眼,我沉思了好久……

初三格列佛游記讀后感(匯總18篇)篇十五

點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。

月,透藍(lán)的天空,懸著火球似的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。拉開了日光燈,我才看清三舅完全變了樣:工作服上全是塵土,右邊的袖子還剩半截,胳膊纏著紗布,褲子的左膝蓋燒破了,露出了里面燒焦的毛褲,他的頭發(fā)亂蓬蓬的,還燒掉了一小撮,臉上有幾處沾著煙灰,平時(shí)的“帥勁兒”全不見了。一問才知道,三舅的車間里失了火。三舅救火時(shí),左胳膊被燒傷了。

點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,鑲嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。

初三格列佛游記讀后感(匯總18篇)篇十六

認(rèn)真品味一部名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。一個(gè)個(gè),你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編為你們精心整理好的格列佛游記讀后感,希望能給你們帶來實(shí)質(zhì)性的幫助。

《格列佛游記》是一個(gè)叫格列佛的人,在海上遇到了暴風(fēng)雨,等他醒來后發(fā)現(xiàn)自我漂到了一個(gè)島上,這個(gè)島叫小人國(guó),他驚訝的發(fā)現(xiàn)這個(gè)國(guó)家的人很小很小,和他們比起來自我簡(jiǎn)直就是個(gè)巨人,開始小人國(guó)的居民都很害怕他,但看到他很溫順后就不再害怕了。

小人國(guó)的國(guó)王還請(qǐng)他幫忙和另外的一個(gè)小人國(guó)打仗,并且取得了勝利,因?yàn)樗辉赴汛驍≌痰哪莻€(gè)國(guó)家全部滅掉,讓小人國(guó)的國(guó)王很不高興,于是和大臣們商量要刺瞎格列佛的眼睛。

格列佛得到消息后,急忙逃到另一個(gè)小國(guó),修好了一條船,逃回自我的國(guó)家英國(guó)去了。

格列佛不會(huì)因?yàn)樽晕覐?qiáng)大,為了討好小人國(guó)國(guó)王,為了能吃到小人國(guó)的食物去侵略和霸占其它小人國(guó),說明格列佛是一個(gè)有愛心有美德的人。

格列佛去了四個(gè)不同的國(guó)家,分別是小人國(guó)、巨人國(guó)、飛島國(guó)還有慧骃國(guó)。在四個(gè)不同的國(guó)家里,發(fā)生了四件不同的事情。譬如:說在小人國(guó),它成了非常高大無比的巨人;在巨人國(guó),它成了一個(gè)拇指大小的人;在飛島國(guó),它覺的這個(gè)島會(huì)飛;在慧骃國(guó),它成了別人眼前的耶胡。

在這四個(gè)國(guó)家中,給我?guī)碜钌羁逃∠蟮膰?guó)家是小人國(guó),因?yàn)樗緛砜梢詺⑺佬∪藝?guó)的人,可它是一位善良好心的人,所以沒殺小人國(guó)的人。

我讀完這本《格列佛游記》,讓我學(xué)到了堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神,可是有一些大人一失敗就會(huì)放棄,但格列佛就不一樣,它遇到困難就會(huì)勇敢地去面對(duì),所以我覺的《格列佛游記》是一本非常好看的書,是一本教育我們知識(shí)的書,是非常值的我們學(xué)習(xí)的書。

上周我讀了《格列佛游記》這本書,講的是格列佛是一個(gè)旅行家,他很勇敢,敢于冒險(xiǎn)。

第一次旅行到了小人國(guó),那里的很小,大概有他的腳趾頭那么低,一開始小人國(guó)的人對(duì)格列佛很不友好,把格列佛綁了起來,后來幫國(guó)王抵御了外敵,獲得了自由。第二次旅行到了大人國(guó),他有一次突然看到怪獸一樣的巨人,在海水中飛快的追趕船上的他們,巨人邁著大步,海水還不到巨人的膝蓋,格列佛的水手們與巨人相距半里,那一帶的海水里又到處是鋒利的礁石,所以那怪獸沒有追上小船。第三次旅行到了飛島國(guó),有一次,被兩艘賊船盯上了,因?yàn)楦窳蟹鹚麄兊姆?fù)載重,速度慢,賊船上的人追上了并登上了格列佛他們的船,用繩子把格列佛的他們的船上所有的人綁了起來并且所有的東西搶走了。第四次旅行到了慧馬國(guó),有一次,有個(gè)動(dòng)物擋住了格列佛的去路,有個(gè)丑陋的妖怪發(fā)現(xiàn)了他,并對(duì)他做各種鬼臉,用他的大眼睛盯住了格列佛,舉起前爪,非常恐怖,還好,碰到了馬,那些恐怖的動(dòng)物怕馬,所以跑了。

我覺得他真的太勇敢了,遇到危險(xiǎn)的時(shí)候不害怕,讀了這本書,我覺得遇到被人罵,被人說不要哭的時(shí)候,能自己想辦法解決,自己解決不了才去告訴爸爸媽媽或老師!

我曾經(jīng)讀過這樣一本書,里面的內(nèi)容使我感觸很深。那就是《格列佛游記》,書中的主人公——格列佛,讓我很是敬佩。

書中的主要內(nèi)容是:主人公格列佛先后出游小人國(guó)、巨人國(guó)、飛島國(guó)、慧駰國(guó)等地方,遭遇了千奇百怪的事情,他用自己的智慧在別的國(guó)家生存。比如在小人國(guó)他對(duì)那些人來說是龐然大物;而在巨人國(guó)里,他只能像個(gè)幼兒那樣處處受制于人……作者通過這些有趣的故事,諷刺了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的種種弊端,反映了18世紀(jì)前期英國(guó)社會(huì)的主要矛盾并揭露了當(dāng)時(shí)上層統(tǒng)治社會(huì)的腐敗和罪惡。

在這本書令我感受最深的是格列佛游歷小人國(guó)的故事。格列佛是個(gè)醫(yī)生,他隨船航行,中途來到了小人國(guó)。他通過自己冷靜、鎮(zhèn)定、善良、溫和的性格贏得了小人國(guó)人一致的信任。其實(shí)格列佛完全有能力制服這里的居民,但是天性善良的他沒有選擇暴力征服,他喜歡和他們交朋友,他是一個(gè)以誠(chéng)相待的人。

《格列佛游記》是著名作家喬納森斯威夫特的代表作。這是一部杰出的游記體諷刺小說,它是一個(gè)時(shí)代的寫照,是“文學(xué)的偉大寶庫之一”,也是百看不厭的少兒游記讀物。所以,我推薦大家讀一讀,這對(duì)你們是有好處的。

放暑假了,我讀了《格列佛游記》后。被書里的精彩內(nèi)容深深地吸引住了。書中講敘了格列佛在小人國(guó)里,他成了龐然大物,一連吞下幾十頭黃牛仍填不飽肚子。我就在想象著自己就是主人公格列佛變身為一個(gè)超人與小人國(guó)的小人斗智斗勇,被他們當(dāng)成大怪物團(tuán)團(tuán)圍住。然后在巨人國(guó)里格列佛變成了巨人們的玩具,并與蒼蠅和黃蜂們展開了斗爭(zhēng),我看得入迷啦,幾次都忍不住哈哈大笑。后來他來到了神秘的飛行島。這個(gè)國(guó)家的人們思想永遠(yuǎn)跟線和圖形密不可分。比如人們乘出來的菜都是幾何圖形的,所以我就想去那里當(dāng)廚師,把我畫的美麗的圖形拼成秀色可餐的菜。這讓我腦洞大開。

看過《格列佛游記》以后我對(duì)世界更充滿好奇,我一定要好好學(xué)習(xí),努力去探索世界的奧秘,去了解更多的風(fēng)土人情。

讓我們捫心自問。

最近,我讀了《格列佛游記》,書中講了格列佛因?yàn)楹胶J鹿剩群蟮搅死ζ痔兀ㄐ∪藝?guó))、布羅卜丁奈格(大人國(guó))、勒皮他和拉格奈格,最后到了更為奇怪的慧骃國(guó)。其中,我最喜歡他去布羅卜丁奈格的故事。

那次,格列佛坐的船被狂風(fēng)吹到了布羅卜丁奈格,上島后,船員們被巨人追趕,丟下格列佛跑了。格列佛只好留了下來,被農(nóng)場(chǎng)主抓住,帶給王后玩。在王宮里,他用刀(正常的刀)殺死了蒼蠅和老鼠,從猴子的魔抓下逃脫,又一次次遠(yuǎn)離王后的侏儒(因?yàn)樗鲜窍氡M辦法戲弄格列佛)。而且那里的國(guó)王不要戰(zhàn)爭(zhēng),向往和平。在格列佛介紹火藥時(shí),他寧愿割出一半國(guó)土,也不要知道火藥的秘密。

這本書用天馬行空的思想、奇特的經(jīng)歷和合情合理的來歷,展現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)奇特的地方,還有那沒有戰(zhàn)爭(zhēng),沒有撒謊,也沒有詐騙的世界值得我們?nèi)ハ蛲?/p>

我希望大家也去看看這本《格列佛游記》,去了解格列佛那奇妙的旅行,去了解那些沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家。

首先我在第一章的自然探索中,我了解了來自宇宙深處的信息、漫長(zhǎng)的生命之旅在第二章的科學(xué)探索中,我了解了無處不在的黃金分割、四色之迷、尋找“幽靈粒子”、我們能不能穿越時(shí)空等等,這些知識(shí)又是我了解到了科學(xué),學(xué)會(huì)了科學(xué)的方法,科學(xué)的理論,科學(xué)的發(fā)展,科學(xué)的分析這些重要的東西,并且在日常生活中遇到的一些奇聞異事我也可以通過科學(xué)說法來解答他,這些知識(shí)都豐富了我的生活經(jīng)驗(yàn),讓我不斷的健康成長(zhǎng)。

在第三章的歷史探索中,我了解到了絲綢之路、奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的起源、埃及艷后、金字塔工程等等。歷史使人明智,因?yàn)榱私鈿v史,可以學(xué)習(xí)前人的正確做法,并且改到自己的錯(cuò)誤作風(fēng),這樣可以使人們?cè)诔晒Φ穆飞仙僖恍┛部溃瑸樽约鸿T造一條平平的道路。

看吧!一本知識(shí)讀物給我們帶來了多么大的益處,在這個(gè)講究科學(xué)的時(shí)代,如果我們不多學(xué)習(xí)一些有關(guān)科學(xué)的知識(shí)的話,我們肯定會(huì)被這個(gè)時(shí)代所漸漸的遺忘,我們只會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的落后,選擇一本好的科普類讀物吧,相信它會(huì)給你帶來意外的收獲!

最近,我讀了一本名叫《格列佛游記》的書,真讓人大開眼界,想知道有多精彩嗎?

小說的主人公格列佛以醫(yī)生的身份在船只上掙錢,他不會(huì)斤斤計(jì)較,對(duì)別人總是很關(guān)心。他謙遜好學(xué),對(duì)于自己不會(huì)的語言總是發(fā)奮學(xué)習(xí)。他很希望自己能夠?qū)W習(xí)“慧骃”身上善良、仁慈等品質(zhì)。他非常喜歡這種馬,甚至超過喜歡他的子女。因?yàn)樗R在一起時(shí)感到悠閑自在,無拘無束。

有一次,當(dāng)他離開了格勒大椎,前往拉格奈格準(zhǔn)備去覲見國(guó)王時(shí),宮殿外的士兵對(duì)格列佛提出的要求讓他始料未及。因?yàn)橐胍姷絿?guó)王,格列佛就必須在宮殿的臺(tái)階上匍匐前進(jìn),并且還要用舌頭不斷的舔地板。在經(jīng)歷了一番內(nèi)心掙扎后,格列佛還是照做了。在那個(gè)國(guó)家,不止格列佛一個(gè)人遭受這樣的待遇,王公大臣也是如此呢。

看完這個(gè)故事,我就在想,他嘴巴里會(huì)有灰塵嗎?怎么和國(guó)王講話呢?要不要先刷牙呢?記得電視里大臣拜見國(guó)王,都是走進(jìn)去的,從沒看見有這樣的事。這真是讓我大開眼界呀!這本書中還有很多這樣奇怪又有趣的故事,值得一讀。

初三格列佛游記讀后感(匯總18篇)篇十七

我像是《格列佛游記》里面的外科醫(yī)生,格列佛,透過作者喬納森`威斯夫特游蕩在荒誕中的眼睛,尋摸到了十八世紀(jì)前半期英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)和xx的罪惡。

我讀到了《格列佛游記》,知道這是一本游記體的諷刺小說,通過格列佛周游四國(guó)的經(jīng)歷,用諷刺手法把當(dāng)時(shí)十八世紀(jì)英國(guó)議會(huì)毫無意義的黨派斗爭(zhēng)與統(tǒng)治階級(jí)的腐朽無能。還摻滲著作者想象的離奇荒誕的情節(jié),像是在讀者腦海里憑空打造了一幅當(dāng)時(shí)英國(guó)輝煌奢侈的歷史巨卷。

小人國(guó)利立浦特里“高跟黨”和“低跟黨”的爾虞我詐,爭(zhēng)權(quán)奪利。現(xiàn)實(shí)里卻是反映了英國(guó)兩個(gè)爭(zhēng)斗不休的政黨,更是通過小人國(guó)和鄰國(guó)的拔刀相向來反映當(dāng)時(shí)英法兩國(guó)的戰(zhàn)火不斷。

大人國(guó)布羅卜丁`奈格民風(fēng)淳樸,格列佛對(duì)于自己國(guó)家政治法律介紹沾沾自喜的時(shí)候,卻一致遭到了大人國(guó)民眾們的抨擊與駁斥,說其的近百年歷史的黨爭(zhēng)、偽善、瘋狂……這一段也正是作者自己的思想與眼光,英國(guó)并不是格列佛口中那般值得驕傲的。在他人口中的,確實(shí)也是現(xiàn)實(shí)。正所謂“當(dāng)局者迷,旁觀者清”,作者做了一個(gè)很好地詮釋。

而我喜歡的卻是和作者一樣心生向往的國(guó)度“慧馬國(guó)”。沒有欺騙,陰謀,賄賂……有力的抨擊了現(xiàn)實(shí)世界的可怖與丑惡。

就像是在現(xiàn)實(shí)里,不少人為了權(quán)利,使盡骯臟的手段上位;為了財(cái)富會(huì)背叛自己最親的人;他們用盡花言巧語把人們的善心狠狠欺騙。把世界賜給我們的一顆善心毀滅殆盡,踐踏在自己的腳下。

這是多么悲哀的現(xiàn)實(shí)啊!

但是,我認(rèn)為我們應(yīng)該像“慧馬國(guó)”那樣長(zhǎng)存一顆善心。應(yīng)該在考慮做一件事情的時(shí)候,是在面對(duì)自己“良心”的這面鏡子,面對(duì)社會(huì)大眾的道德審視。而不是站在怎么威脅他人利益和生命平等代價(jià)的面前,推高自己的地位,牟取與他人平等擁有的權(quán)利,麻木地輕視這個(gè)世界的公平。為它披上一層“偽善”的外皮來欺騙世人的眼睛。

因?yàn)槊杀蔚模⒉恢皇鞘廊说难劬Γ且环N麻木畸形的自我。迷失的,是我們存在的根本意義。

初三格列佛游記讀后感(匯總18篇)篇十八

格列夫游記的主人公是雷米爾魯。格雷佛,他在一次航海中不幸遇難,飄流到了一座名叫利立浦特的島上從而開始了游行。

格雷佛不僅來到了利立浦特島,他還來到過巨人國(guó)、飛島和慧骃國(guó),讓我來為大家介紹一下吧!

利立浦特島又被稱為小人國(guó),小人國(guó)里的人身長(zhǎng)盡然不到六英寸,而且小人國(guó)經(jīng)常與鄰國(guó)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),格雷佛決定幫助小人國(guó)打敗鄰國(guó)。巨人島里的每一樣物體都很大,巨人國(guó)的麥子長(zhǎng)得至少有四十英尺高,石頭大約有六英尺到二十英尺那么高,人大約有六十尺高呢!在巨人國(guó)格雷佛受到了公主的照顧,他還大戰(zhàn)了馬蜂呢!多么勇敢那!飛島是一個(gè)十分神奇的島,在島上的人很奇怪,他們的頭不是歪向右,就是偏向左;一只眼睛朝內(nèi)翻,另一只眼睛卻直瞪著天。慧骃國(guó)有著各種美德和思想,在這個(gè)國(guó)家有一種奇怪的動(dòng)物—慧骃。慧骃是一種聰明的馬。它教格雷佛它們的語言并且和慧骃們成為了朋友。經(jīng)過種。種奇妙的國(guó)家,我們的主人公終于回到了自己的國(guó)家。

格雷佛游記開展了我們的想象力,并讓我們讀到凡事都要勇敢、努力。

這是一本有趣的書!

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幼兒園中班的課程內(nèi)容包括語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、美術(shù)等多個(gè)方面。以下是小編為大家整理的幼兒園中班的教學(xué)案例,供大家參考。目標(biāo):1)鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)尋找新同伴玩,知道關(guān)心、
軍訓(xùn)心得是我在軍訓(xùn)過程中所體驗(yàn)到的無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作和堅(jiān)毅精神的記錄和思考。以下是小編為大家收集的軍訓(xùn)心得范文,僅供參考,大家一起來看看吧。以下是一些同學(xué)在軍訓(xùn)
發(fā)言稿的語言要簡(jiǎn)潔明了,表達(dá)思想的同時(shí)要符合禮儀規(guī)范。發(fā)言稿的寫作并非易事,但是我們可以通過學(xué)習(xí)和借鑒一些優(yōu)秀的范文來提高自己的寫作水平和表達(dá)能力。
辭職報(bào)告應(yīng)該把個(gè)人離職與公司整體利益進(jìn)行平衡,避免對(duì)公司造成不必要的困擾。如果你正準(zhǔn)備寫辭職報(bào)告,不妨看看這些經(jīng)典范例,或許能為你帶來一些靈感。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好
學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃是學(xué)生會(huì)成員提高組織能力和工作效率的有效手段。以下是小編為大家收集的學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃范文,供大家參考:(一)對(duì)內(nèi)建設(shè)。(1)部門內(nèi)部建設(shè)。我部門注重
教學(xué)計(jì)劃的評(píng)估和反思也是教學(xué)計(jì)劃編寫的重要環(huán)節(jié),通過對(duì)教學(xué)過程和學(xué)習(xí)效果的評(píng)估和反思,可以不斷改進(jìn)和優(yōu)化教學(xué)計(jì)劃。看看以下這些教學(xué)計(jì)劃的范文,了解一下其他教師是
范文范本是一種學(xué)習(xí)的資源,它可以激發(fā)我們對(duì)寫作的興趣,同時(shí)提供實(shí)用的寫作經(jīng)驗(yàn)。以下是一些范文范本的精選,供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹩⑹竞椭笇?dǎo)。
工作計(jì)劃書是對(duì)一個(gè)工作項(xiàng)目或任務(wù)進(jìn)行規(guī)劃、安排和概括的書面材料,它能夠幫助我們更好地管理和控制工作進(jìn)程。掌握了這些工作計(jì)劃書的寫作技巧和要點(diǎn),相信大家會(huì)更加得心
學(xué)習(xí)心得的寫作可以培養(yǎng)我們的觀察、思考和表達(dá)能力,提升我們的綜合素質(zhì)。匯總了一些學(xué)習(xí)心得的經(jīng)典范文,希望能夠?yàn)榇蠹业膶W(xué)習(xí)提供一些思路和參考。《論語》是我國(guó)的經(jīng)典
經(jīng)典音樂作品是經(jīng)過世代傳承,被廣泛演奏和欣賞的音樂作品。經(jīng)典是智慧的結(jié)晶,是對(duì)人類思考和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。如何評(píng)價(jià)一部經(jīng)典作品,需要我們從多個(gè)維度來考量。這是一部關(guān)于
讀后感是對(duì)讀完一本書后的感悟和思考的一種文字表達(dá)方式,它可以幫助我們更深入理解書中的內(nèi)容。以下是一些讀者對(duì)文學(xué)作品情感共鳴的讀后感,值得一讀。相信大家都認(rèn)識(shí)《湯
它不僅可以幫助我們更好地理解和分析作品內(nèi)容,還可以提升我們的觀察和思考能力。以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文,它們以不同的角度解讀了作品中的主題和意義。故事發(fā)生在中世
教案模板是教師在備課過程中用來規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)步驟的一種文件,對(duì)于提高課堂教學(xué)效果非常重要。請(qǐng)大家參考以下教案模板,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際進(jìn)行調(diào)整和完善。
制定活動(dòng)策劃的過程中,我們需要考慮到不同人群的需求和特點(diǎn),以確保活動(dòng)能夠吸引并滿足他們的需求。以下是一些精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)策劃范文,希望對(duì)大家在進(jìn)行活動(dòng)策劃時(shí)有所啟
幼兒園小班的教育內(nèi)容包括語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)。是否對(duì)幼兒園小班的總結(jié)寫作感到困惑?不用擔(dān)心,以下是一些范文供您參考。《湯姆上幼兒園》這本故事書
讀后感是讀書的一個(gè)重要環(huán)節(jié),通過寫讀后感可以增強(qiáng)對(duì)書中內(nèi)容的記憶和理解。以下是一些讀者對(duì)于不同類型小說的讀后感,讓我們感受到不同群體的閱讀體驗(yàn)和理解方式。
個(gè)人簡(jiǎn)歷不僅能夠展示求職者的個(gè)人經(jīng)歷和能力,還能夠體現(xiàn)其溝通、組織和表達(dá)能力等綜合素質(zhì)。瀏覽以下的個(gè)人簡(jiǎn)歷模板,你將從中獲取一些對(duì)自己簡(jiǎn)歷編寫有益的建議和參考。
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校了解家長(zhǎng)意見和需求的窗口,可以為學(xué)校改進(jìn)提供重要參考。下面是關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的一些觀點(diǎn)和建議,希望能夠?qū)δ兴鶐椭W鹁吹母魑患议L(zhǎng)朋友:大家好!今天,我非
教學(xué)計(jì)劃需要與學(xué)校的教育目標(biāo)和教學(xué)大綱相一致,確保教學(xué)的連貫性和有效性。教學(xué)計(jì)劃是教師教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和組織,它是教師實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)的基本手段。1、學(xué)生運(yùn)用學(xué)習(xí)方法
讀后感可以幫助讀者發(fā)現(xiàn)自己與作品中人物和情節(jié)之間的共鳴和共通之處。以下是一些具有不同風(fēng)格和主題的讀后感范文,它們展示了作者對(duì)文學(xué)作品的深刻理解和感悟。
辭職報(bào)告是為了讓單位和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)了解自己在工作中面臨的問題和困難,以便改進(jìn)工作環(huán)境和條件的一種書面材料。撰寫辭職報(bào)告時(shí),可以請(qǐng)教前輩或職場(chǎng)專家的意見和建議,以獲得
出租方:_________________________(簡(jiǎn)稱甲方)。地址:___________________________。電話:__________
在實(shí)習(xí)過程中,實(shí)習(xí)心得是我們對(duì)所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用和實(shí)踐的反思和總結(jié)。下面是一些實(shí)習(xí)心得范文,希望對(duì)大家在實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)和發(fā)展有所助益。銀行實(shí)習(xí),首先進(jìn)行職業(yè)道德和其他
實(shí)習(xí)報(bào)告是在實(shí)習(xí)期間對(duì)自己在公司或組織工作的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。根據(jù)你的要求,從第一部分隨機(jī)拿一條是:實(shí)習(xí)報(bào)告是評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)成果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的重要依據(jù)。
應(yīng)急預(yù)案是預(yù)先制定的一套應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的操作指南,具有重要的實(shí)用價(jià)值。在實(shí)際應(yīng)對(duì)緊急情況時(shí),應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況和預(yù)案要求靈活調(diào)整,以保持應(yīng)對(duì)工作的高效性和準(zhǔn)確性。
辭職信是工作場(chǎng)合中常見的文件,它體現(xiàn)了職場(chǎng)人士的決策和選擇。為了幫助大家更好地理解辭職信的寫作要點(diǎn),以下是一些成功的辭職信案例供大家參考。尊敬的經(jīng)理:您好!我是
活動(dòng)總結(jié)有助于提高我們的觀察力和分析能力,培養(yǎng)我們的綜合思考能力。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考,希望能對(duì)大家的活動(dòng)總結(jié)有所幫助。金色九月,陽光
在撰寫個(gè)人總結(jié)時(shí),要用具體的事例和數(shù)據(jù)來支撐自己的觀點(diǎn)和結(jié)論,使之更有說服力。小編精心收集了一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,希望能夠給大家的寫作提供一些靈感和借鑒。
促銷方案的制定需要充分考慮產(chǎn)品特性、目標(biāo)受眾以及市場(chǎng)需求等因素。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些促銷方案的注意事項(xiàng)和常見問題解答,希望能夠解決你們的疑惑。**時(shí)裝店,由**
自我評(píng)價(jià)是對(duì)自己在某一特定階段或某一方面的表現(xiàn)進(jìn)行客觀評(píng)定和總結(jié)的過程。接下來,我們將為大家介紹一些常見的自我評(píng)價(jià)方法和技巧。本人性格開朗,為人細(xì)心,做事一絲不
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