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機(jī)械系辯論賽策劃書(專業(yè)20篇)

時間:2025-06-23 作者:筆塵

策劃書不僅能夠提供給項(xiàng)目參與者參考,還能夠?yàn)闆Q策者提供對項(xiàng)目進(jìn)行評估和決策的依據(jù)。下面是一些策劃書寫作的注意事項(xiàng)和常見誤區(qū),希望能夠幫助大家提高寫作水平。

機(jī)械系辯論賽策劃書(專業(yè)20篇)篇一

本次辯論賽主要是本著“公平競爭、爭創(chuàng)第一”的精神,豐富學(xué)生課余生活,活躍校園氛圍,開拓思路,體現(xiàn)大學(xué)生精神飽滿、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)和發(fā)掘辯論人才,提高學(xué)生的讀、寫、聽、說等能力,團(tuán)結(jié)協(xié)作。

活躍文化生活,鍛煉口才,鍛煉反應(yīng)能力。

天津廣播電視職業(yè)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部全體成員。

天津廣播影視職業(yè)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部。

活動時間和地點(diǎn):。

不及物動詞入職要求:。

1.各參賽隊(duì)成員認(rèn)真閱讀本次辯論賽方案,熟悉相關(guān)賽程。

2.所有參賽隊(duì)伍在每場比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場,以方便組委會對比賽的統(tǒng)籌安排和各項(xiàng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

3.每次比賽前請做好充分準(zhǔn)備,讓辯手在比賽中發(fā)揮出最高水平。

4.遵守比賽紀(jì)律和規(guī)則,服從會議工作人員的安排,尊重評委的判斷。如有不同意見,請賽后聯(lián)系組委會。

賽前流程:。

1.外部部門的贊助。

2.做好宣傳,鼓勵更多的人參加比賽。

3.選擇主持人(準(zhǔn)備稿件,盡量去掉稿件;能調(diào)動氣氛,充滿感情;粗體,標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音)。

4.選擇相關(guān)人員負(fù)責(zé)配樂和計(jì)時(要求電腦操作熟練),選擇負(fù)責(zé)簽到和打分的人員。

5.申請用于活動的教室。

6.向評委發(fā)出邀請,向相關(guān)老師、兄弟姐妹和其他協(xié)會會長發(fā)出邀請。

8.準(zhǔn)備用于活動的獎品和設(shè)備(麥克風(fēng)、音頻、玩家佩戴的順序卡、介紹教師的位置卡、計(jì)算器、評分表、主手稿、考勤表、娛樂項(xiàng)目)。

游戲流程。

辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)。

1.主持人介紹團(tuán)隊(duì)及其位置。

參賽隊(duì)有正隊(duì),也有反隊(duì)。論證是“xxxxxx”,觀點(diǎn)是“xxxxxx”;相反,觀點(diǎn)是“xxxxx”

2.從廣場開始,每個隊(duì)員依次自我介紹。

3.主持人介紹評委。

4.主持人介紹比賽程序。

5.主持人宣布比賽開始。

6.主持人宣布比賽結(jié)束。

7.比賽結(jié)束后,請?jiān)u委代表對辯論賽進(jìn)行點(diǎn)評,并對雙方得分進(jìn)行評判。

8.主持人宣布比賽結(jié)果。

9.主持人宣布辯論結(jié)束。

1、開業(yè)階段:。

贊成者和反對者會分別辯論和爭辯,每次3分鐘;

2.攻防階段:。

一、四方二辯提問,可以指定任何一方選手回答,時間3分鐘;

第一,從對方提問,可以指定廣場任何一個玩家回答,時間3分鐘;

第一,用正方形的三個論點(diǎn)提問,可以指定對面任意一個玩家回答,時間為3分鐘;

首先,從對方提出問題,你可以指定廣場上的任何一個玩家來回答。時間3分鐘;

3.攻擊并爭取冷靜:。

雙方辯論兩三個論點(diǎn)進(jìn)行攻擊,辯論稍微冷靜一點(diǎn),時間1分30秒。

4.自由辯論階段:。

雙方辯手逐一自由辯論,雙方辯論時間為5分鐘。

5.結(jié)束語:。

結(jié)束語由雙方的四個論點(diǎn)組成,每個論點(diǎn)持續(xù)3分鐘。

7、陪審團(tuán)代表得分。

應(yīng)評委邀請。

1.預(yù)賽:。

2.半決賽和決賽:老師+各協(xié)會主席。

3.獎項(xiàng)設(shè)置:團(tuán)體冠軍隊(duì):團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎品。

亞軍團(tuán)隊(duì)1:團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎品。

兩隊(duì):團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎品。

2.每場比賽最佳辯手之一:頒發(fā)個人榮譽(yù)證書。

4.判斷結(jié)果:。

資金預(yù)算:。

1.海報制作。

2.礦泉水。

3.榮譽(yù)證書和獎品。

4.印刷相關(guān)材料的費(fèi)用。

機(jī)械系辯論賽策劃書(專業(yè)20篇)篇二

為貫徹中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步提升大學(xué)生精神文明建設(shè)的決議,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的競爭意識和團(tuán)體協(xié)作意識,豐富大學(xué)生的課外活動生活,使大學(xué)生成為有理想,有道德,有文化,有素質(zhì)的新時代"四有"新人,促進(jìn)各專業(yè)間的交流,深入當(dāng)代"人才必備口才"的理念并發(fā)掘我院的辯論人才,提高我院的辯論水平,在優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)月的口號:"志存高遠(yuǎn),發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神;矢志篤行,彰顯資環(huán)風(fēng)采。"的號召下,資環(huán)學(xué)院20xx006班發(fā)起了本次辯論賽。

資源與環(huán)境學(xué)院20xx006班。

網(wǎng)絡(luò)支持:大學(xué)生校內(nèi)網(wǎng)。

團(tuán)體獎:獲勝方一個:獎品。

個人獎:最佳辯手一個:獎品。

11月25號下午三點(diǎn)半在2306教室舉行。

1、時間提示。

時間提示。

自由辯論階段,每方使用時間剩余30秒時,計(jì)時員黃牌提示,用時滿時,以紅牌終止發(fā)言。攻辯小結(jié)階段每方使用時間剩余10秒時,計(jì)時員黃牌提醒,用時滿時,以紅牌終止發(fā)言。其他階段,雙方隊(duì)員在用時尚剩30秒時計(jì)時員以黃牌提示,用時滿時,以紅牌終止發(fā)言。亮黃牌時,發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

2.陳詞。

提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。

3.開篇立論。

4.攻辯階段。

1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進(jìn)行。

2)正反方2.3辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必需單獨(dú)完成本輪攻辯,不得中途更替。

3)攻辯雙方必須正面回答問題,提問和回答都要簡潔明確。不得以長時間提問影響對方答辯,不得以長時間答辯妨礙對方提問。支持人有權(quán)終止一方過長的提問或答辯。

4)正反方選手站立完成每一輪攻辯階段。攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯。對方選手在改輪攻辯剩余時間內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)提問)。

5)每一輪攻辯階段為一分半鐘攻辯雙方各自不做時間限定。時間剩余30秒以黃牌提示,用時滿時,以紅牌中止發(fā)言。

6)四輪攻辯階段完畢,先后有正反方一辯為本隊(duì)做攻辯小結(jié)。限時一分半鐘。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容,嚴(yán)禁脫離比賽的實(shí)際狀況的背稿。

5自由辯論。

這一階段,正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言變瘦落座為發(fā)言借書,即為另一方發(fā)言開始的基石標(biāo)志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言,若有間隙,累計(jì)時照常盡興。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方的時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放,適當(dāng)扣分。

6結(jié)辯。

辯論上方針對辯論賽整體態(tài)勢盡興總結(jié)陳詞。

1)團(tuán)體分(共計(jì)100分)。

2)辯手個人得分,每場共計(jì)50分。每場比賽的最佳辯手由得分最高者獲得。

1.20xx006班對比賽和規(guī)則享有最終解釋權(quán)。

2.由于非人為原因,本班有權(quán)變更比賽日期,并與各有關(guān)方面協(xié)商解決。

八經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

禮品:八個阿爾卑斯棒棒糖4元,一大包瓜子2元。

共計(jì)8元。

機(jī)械系辯論賽策劃書(專業(yè)20篇)篇三

舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機(jī)械系同學(xué)們的口才、豐富同學(xué)們的課余生活,活躍了校園氣氛,又培養(yǎng)了機(jī)械系系優(yōu)秀人才,同時也促進(jìn)系學(xué)生間互動,使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活,舉辦比賽還提高了機(jī)械系在全院的知名度。

20xx年11月

地點(diǎn):機(jī)電樓、多媒體報告廳

機(jī)械工程系團(tuán)總支、學(xué)生會

承辦:機(jī)械工程系演講協(xié)會

(1)、10月27日晚自習(xí),在學(xué)生會的帶領(lǐng)下,由宣傳部王慧進(jìn)系各班宣傳此次活動,并向班級發(fā)此次辯論賽通知。通知如下:

機(jī)械系專業(yè)以理工科為主,學(xué)生往往以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)見長,羞于張口,不擅表達(dá),為了提高大家的表達(dá)能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,促進(jìn)系學(xué)生間互動,我系特決定舉辦機(jī)械工程系第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽,現(xiàn)將具體事宜通知如下:

機(jī)械工程系學(xué)生

(2)、表達(dá)流暢、說理透徹,有一定的辯駁能力;

(3)、普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,音質(zhì)、音色較好;

(1)、比賽分為選拔賽、預(yù)賽和決賽三個階段;

(2)、選拔賽以“回顧過去 展望未來”為主題朗誦或演講;

(3)、預(yù)決賽前一周,以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題;

設(shè)冠軍隊(duì)一組、亞軍隊(duì)一組、最佳辯手若干名,頒發(fā)榮譽(yù)證書和相關(guān)物質(zhì)獎勵,并加相應(yīng)德育分。

地點(diǎn):機(jī)電樓508

(1)、 在各班班長處報名,留下姓名、班級、聯(lián)系方式,由各班班長在10月30日(周五)晚自習(xí)后將名單交到系團(tuán)總支。

(2)、11月1日下午6:30,機(jī)電樓508,由副會長張超主持此次選拔賽!評委主要有系團(tuán)總支、學(xué)生會相關(guān)人員及會長劉超,由組織部張玉嬌、張義庭組織參賽選手抽簽簽到及現(xiàn)場紀(jì)律維護(hù),其他各部門負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)配合此次工作。

比賽完后,由秘書處趙曼曼負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)此次比賽分?jǐn)?shù)并排出名次。結(jié)合各評委意見,選出前16名同學(xué)作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學(xué)參加全院的朗誦比賽(注:辯論選手和朗誦選手可重復(fù))。

(3)、11月2日晚自習(xí),把進(jìn)入復(fù)賽的16名選手叫到團(tuán)總支辦公室抽簽分組,抽辯題,抽簽決定對戰(zhàn)組。主要分為4組,每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則,讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。由張超、劉超負(fù)責(zé)。

(4)11月4日——12日,對16名選手進(jìn)行培訓(xùn),教他們相關(guān)辯論技巧。并找一個主持人,讓主持人熟悉辯論規(guī)則。

(5)11月13日在機(jī)電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組,以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場順序!邀請系老師、系團(tuán)總支、學(xué)生會的.人當(dāng)評委。當(dāng)場選出獲勝組。

注:根據(jù)各組情況,如果各組實(shí)力均衡并較強(qiáng),獲勝的兩組進(jìn)入決賽,不對辯手進(jìn)行調(diào)動;如果獲勝組中有辯論能力較弱的人,挑出前8名進(jìn)入決賽。

(6)11月14日,選手抽辯題,總結(jié)他們辯論的不足!繼續(xù)和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則,讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。

(7)11月15——19日,繼續(xù)對8名選手進(jìn)行培訓(xùn),教他們相關(guān)辯論技巧。對主持人進(jìn)行培訓(xùn),繼續(xù)熟悉比賽規(guī)則。

(8)11月20日在多功能報告廳舉辦決賽。邀請?jiān)翰糠掷蠋煛⒃簩W(xué)聯(lián)會、院團(tuán)委、機(jī)械系部分老師做評委。邀請學(xué)院各系、各協(xié)會作為嘉賓。由院部分老師頒發(fā)榮譽(yù)證書。

注:1、比賽時間可能會根據(jù)各參賽選手辯論熟練程度進(jìn)行調(diào)整。

2、在17日左右在學(xué)院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功。

(1)、整個活動必須在學(xué)校有關(guān)法律法規(guī),在協(xié)會規(guī)章制度下進(jìn)行,不得違反相關(guān)規(guī)定

(2)、整個活動不得擾亂正常教學(xué)順序,不得干擾新生正常學(xué)習(xí)生活。

(3)、每次比賽場地需由本協(xié)會相關(guān)人員布置打掃。

機(jī)械系辯論賽策劃書(專業(yè)20篇)篇四

隨著當(dāng)今人才市場的激烈競爭,科技的發(fā)展需要一代又一代的新人,為了培養(yǎng)我系大學(xué)生“說我所感,辯我所思”的精神,提高大學(xué)生的隨機(jī)應(yīng)變能力,同時增進(jìn)同學(xué)們的友誼,特開展轟轟烈烈的辯論賽。

待定(根據(jù)參賽班級的課程并與其他活動不要沖突)。

初賽復(fù)賽在科講小教室、決賽在后院實(shí)驗(yàn)樓602。

大一、大二的所有班級(考慮:大二的班級如何去調(diào)動及對其要。

求有多高)。

1、使大學(xué)生能夠彰顯個性,為大學(xué)生展示個人風(fēng)采提供一個平臺;

2、通過本次活動,提高廣大學(xué)生的語言表達(dá)能力和思辯能力。

3、為學(xué)習(xí)實(shí)踐部乃至學(xué)生會唱個開門紅。

畜牧獸醫(yī)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)實(shí)踐部。

1、題目擬定(包括主題與辯題【審】)。

3、辯手嘉賓姓名牌【秘書處幫忙】、秒表【體育部借】、相機(jī)【自備多臺】、音響設(shè)備、麥克風(fēng)等器材【提前與科講樓管聯(lián)系】的準(zhǔn)備。

5、各參賽隊(duì)伍抽簽確定初賽辯題,所有辯題由主辦方提供。

(4)條幅宣傳(負(fù)責(zé)人:王超【辯論賽現(xiàn)場需要條幅裝扮】)。

1、觀眾入場【提前20分鐘入場完畢】。

2、評委及嘉賓【人員及人數(shù)如何定董導(dǎo)】入場。

3、主持人【選拔部內(nèi)人員】介紹到場評委嘉賓及各參賽隊(duì)伍,宣布活動開始。

(1)開場白。

(2)陳辭立論。

(3)攻辯環(huán)節(jié)。

(4)自由辯論。

(5)總結(jié)陳辭。(見附表)。

觀眾可向正反方各提一個問題,由雙方選派一名選手作答。該環(huán)節(jié)在正式比賽結(jié)束后進(jìn)行,增加比賽觀賞性,不影響比賽結(jié)果。6、評判團(tuán)評議裁決評分標(biāo)準(zhǔn):(見附表)。

7、評委分析、點(diǎn)評賽況。【事先通知評委準(zhǔn)備主席學(xué)姐】8、主持人宣布比賽結(jié)果并預(yù)告下一場參賽隊(duì)、抽簽決定各方立場。

1、盡量減少不必要的麻煩;

2、要制定嚴(yán)格的辯論程序,維持好辯論會場的秩序;

3、要安排合理的時間、地點(diǎn),營造激情飛揚(yáng)的競爭氣氛;

4、學(xué)生會成員要齊心協(xié)力把本次活動辦好,讓辯手在活動中有所感有所獲;

5、最后一輪由老師當(dāng)評委,做到公正,讓辯手明白自己存在的優(yōu)勢與不足。

1、各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。

2、各參賽隊(duì)于每場比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場,以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

3、各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)遵守賽事各項(xiàng)時間安排,如遇特別情況,請各參賽隊(duì)伍提前3天與大賽組委會聯(lián)系,以便協(xié)調(diào),保證賽事的順利進(jìn)行。4、請?jiān)诿繄霰荣愔白龊眉?xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

5、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽后與組委會聯(lián)系。

6、各班可組織同學(xué)觀看比賽,本班可組織啦啦隊(duì),但要遵守賽場秩序,所有影響比賽正常進(jìn)行的行為,組委會都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場。

7、在觀眾提問階段,觀眾要遵守比賽規(guī)則,所提問題要與辯題相關(guān),不得故意刁難辯手。

8、每場比賽,各參賽代表隊(duì)隊(duì)員應(yīng)著裝統(tǒng)一(正裝尤佳)。

(十一活動經(jīng)費(fèi))。

2、活動意見反饋及相關(guān)資料備案留存。【新聞稿當(dāng)天晚上發(fā)表附帶照片】。

機(jī)械系辯論賽策劃書(專業(yè)20篇)篇五

一、辯論賽程序(由主席執(zhí)行)

1、辯論賽開始

2、宣布辯題

3、介紹參加代表隊(duì)及所持立場

4、介紹參賽隊(duì)員

5、介紹規(guī)則評委及點(diǎn)評嘉賓

6、比賽開始

7、規(guī)則評委及點(diǎn)評嘉賓退席評議

8、規(guī)則評委入席,點(diǎn)評嘉賓評析發(fā)言

9、宣布比賽結(jié)果

10、辯論賽結(jié)束

二、辯論程序

1、陳詞階段

正方一辯發(fā)言(3分鐘)

反方一辨發(fā)言(3分鐘)

2、攻辯階段

(1)正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行提問(時間1分30秒)

(2)反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行提問(時間1分30秒)

(3)正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行提問(時間1分30秒)

(4)反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行提問(時間1分30秒)

(5)正反雙方一辯進(jìn)行攻辯總結(jié)(各1分30秒)

3、自由辯論階段

由正方首先發(fā)言,然后反方發(fā)言,正反方依次輪流發(fā)言。(各4分鐘)

4、總結(jié)階段

反方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)

正方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)

三、辯論規(guī)則

1、時間提示規(guī)則

(1)攻辯階段,每方使用時間剩余10秒時,記時員以一次短促的鈴聲提醒;用時滿時,以鐘聲終止發(fā)言。

(2)其他階段,每方使用時間剩余30秒時,記時員以一次短促的鈴聲提醒;用時滿時,以鐘聲終止發(fā)言。

(3)用時滿時,以鐘聲終止發(fā)言。終止鐘聲響時,發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

2、陳詞階段規(guī)則

提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。各隊(duì)題材準(zhǔn)備既要有事例、又要有理論支撐;既要辯明事理,又力爭不乏幽默;觀點(diǎn)既新穎、又要充滿說服力。開篇立論力求簡結(jié)明了,切入正題迅速準(zhǔn)備,鮮明而中要害。

3、攻辯階段規(guī)則

(1)攻辨由正方二辯開始,正反方交替進(jìn)行。

(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方單獨(dú)完成攻辯,不得中途更替。

(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都有要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問,攻方也不得回答問題。

(4)正反方選手站立完成第一輪攻辯階段,攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辨,對方選手在限時內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)。

(5)每一輪攻辯為1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次不得超過20秒。用時滿時,以鐘聲終止發(fā)言,若攻辯雙方尚未完成提問或回答,不作扣分處理。

(6)四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié),限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容,嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。

4、自由辯論規(guī)則

(1)自由辯論發(fā)言必須在兩隊(duì)之間交替進(jìn)行,首先由正方一名隊(duì)員發(fā)言,然后由反方一名隊(duì)員發(fā)言,雙方輪流,直到時間用完為止。

(2)各隊(duì)耗時累計(jì)計(jì)算,當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束,即開始計(jì)算另一方用時。

(3)在總時間內(nèi),各隊(duì)隊(duì)員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時不限。

(4)如果一隊(duì)的時間已經(jīng)用完,另一隊(duì)可以放棄發(fā)言,也可以輪流發(fā)言,直到時間用完為止。放棄發(fā)言不影響打分。

5、觀眾提問規(guī)則:

觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績。觀眾提出的問題先經(jīng)2位以上規(guī)則評委判定有效后,被提問方才能回答。正反方各回答2個觀眾提出的問題,雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間為1分鐘,如一位辯手的回答用時未滿,其他辯手可以補(bǔ)充。

6、總結(jié)階段規(guī)則:

辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分。

四、辯手選拔方式(初選)

1、無題目即興演講。

即在自薦、推薦的基礎(chǔ)上,先讓選手做無題目的即興演講,時間要求3-5分鐘,演講講什么都可以。

2、有題目即興演講。

有題目即興演講又分為兩種,一種是同題目即興演講,即面對同一個題目做不同的發(fā)揮;另一種則是分題目抽簽即興演講,即擬出不同題目,隨意進(jìn)行抽簽,抽道什么題目就講什么內(nèi)容。時間是3-5分鐘。

3、答辯式即興演講。

即組成3-5人的答辯團(tuán),向辯手一一提問,也可以有觀眾現(xiàn)場進(jìn)行提問,由辯手舌戰(zhàn)群儒。

如果時間允許,上面的三種方式可以依次進(jìn)行;如果時間不允許,可以根據(jù)條件選用一種或兩種。

選手演講完畢由觀眾進(jìn)行舉手表決

五、辯題:(任選2+1個)

正方:默默無聞“酒香不怕巷子深”

反方:展示自己“酒香也怕巷子深”

正方:事業(yè)成功,奮斗比機(jī)遇更重要

反方:事業(yè)成功,機(jī)遇比奮斗更重要

正方:文憑等于水平

反方:文憑不等于水平

正方:競爭精神比互助精神更重要

反方:互助精神比競爭精神更重要

正方:跳槽有利于人才發(fā)揮作用

反方:跳槽不利于人才發(fā)揮作用

正:當(dāng)今時代,應(yīng)當(dāng)提倡“干一行,愛一行”:反:當(dāng)今時代,應(yīng)當(dāng)提倡“愛一行,干一行”

正方:現(xiàn)今社會更需要理想主義

反方:現(xiàn)今社會更需要現(xiàn)實(shí)主義

正方:超越自己比超越別人更難

反方:超越別人比超越自己更難

正方:無規(guī)距不成方圓

反方:法理不外乎人情

正方:短信拜年使人際關(guān)系更親密

反方:短信拜年使人際關(guān)系更疏遠(yuǎn)

正方:微博可以取代主流媒體反方:微博不可以取代主流媒體

正方:《職來職往》意義更大反方:《職來職往》噱頭更大

正方:做雞頭比做鳳尾好

反方:做鳳尾比做雞頭好

正方:選擇企業(yè),短期待遇更重要反方:選擇企業(yè),長期發(fā)展更重要

正方:個人命運(yùn)由個人掌握反方:個人命運(yùn)由社會掌握

正方:理想人才以智為主

反方:理想人才以仁為主

機(jī)械系辯論賽策劃書(專業(yè)20篇)篇六

大學(xué)是一個展現(xiàn)自我非凡魅力的舞臺,是一節(jié)通向成功的階梯。菁菁校園,莘莘學(xué)子,對于剛走進(jìn)大學(xué)的大一新生,邁入了全新的生活,面臨全新的機(jī)遇與挑戰(zhàn);然而,對于已在校一年的大二的同學(xué),經(jīng)過了一年的鍛煉與成長,需要的是變的更加優(yōu)秀。相信你們,即使在人才濟(jì)濟(jì)的大學(xué)里,你們?nèi)匀皇亲钜俗⒛康拿髦椤_@里特邀你們加入一場展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采的辯論賽。

豐富學(xué)生的課余生活,促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè);鍛煉同學(xué)們的應(yīng)變、表達(dá)能力;活躍學(xué)院人文氣氛,提高同學(xué)們的人文素質(zhì),推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流,培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識,鍛煉同學(xué)們的隨機(jī)反應(yīng)能力,為廣大學(xué)生提供一個展示自己能力的平臺,進(jìn)而,在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛圍。增強(qiáng)學(xué)生對辯論知識的認(rèn)知,積極主動參與到學(xué)習(xí)中來,引導(dǎo)同學(xué)們的全面發(fā)展。

以12、13級各班級為單位,每個班級組建一支辯論隊(duì)參賽,每隊(duì)由四名隊(duì)員組成。(每場比賽上場隊(duì)員名單及辯手次序可以變動,但必須在比賽前兩天告知工作人員)。

1、比賽辯題內(nèi)容見附表。

2、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個參賽隊(duì)。

3、各場比賽的辯論立場由各隊(duì)抽簽決定。

1、一個團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)相互配合,顧全大局,不可過分突出個人,忽略集體。

2、各辯手在辯論時注意儀態(tài)風(fēng)度,語言文明,舉止得體,思維清晰,邏輯嚴(yán)密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的語速及聲調(diào)高低,不得打斷對方發(fā)言,不得進(jìn)行人身攻擊。

1、主持人致開場詞,宣布辯論賽開始。

2、宣布辯題。

3、宣布比賽規(guī)則。

4、介紹參賽代表隊(duì)及所持立場。

5、介紹評委及計(jì)時嘉賓。

7、評委進(jìn)行點(diǎn)評打分。

8、主持人宣布比賽結(jié)果及最佳辯手。

(1)時間提示:計(jì)時員對于發(fā)言時間進(jìn)行限制。

(2)陳詞:一辯進(jìn)行立論陳詞,立論要求邏輯清晰,言簡意賅。分別由正反方一辯完成。時間為1分30秒。

(3)自由辯論:由正方二辯開始,正反方交替進(jìn)行。攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。這一階段,正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標(biāo)志。另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積時照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向示意放棄發(fā)言,放棄發(fā)言不影響評比結(jié)果。每方時間為3分鐘。

(4)自由辯論結(jié)束后,由正反雙方進(jìn)行總結(jié)陳詞,先有反方開始,時間為2分30秒。

學(xué)院辯論賽優(yōu)勝方2組優(yōu)秀辯手若干名(比賽結(jié)束后學(xué)院即將挑選8到10名優(yōu)秀辯手參加學(xué)校辯論賽。)。

1、初賽參賽表:5(張)×10(份)=50(張)共計(jì):10元。

2、復(fù)賽參賽表:3(張)×12(份)=36(張)共計(jì):7、2元。

3、決賽參賽表:2(張)×10(份)=20(張)共計(jì):2元。

4、評委表:1(張)×5(份)=5(張)共計(jì):1元。

5、一辯—四辯、正方、反方:10(張)共計(jì):1元。

7、水筆:8(支)×1、5(元)=12(元)共計(jì):12元。

8、膠布:3元、剪子:2元共計(jì):5元。

9、辯詞牌:22(張)共計(jì):34元。

10、校辯論賽打印辯詞:2(張)×4(份)=8(張)共計(jì):1、6元。

11、簽到表:6(張)共計(jì):1、2元。

共計(jì):114元。

機(jī)械系辯論賽策劃書(專業(yè)20篇)篇七

2,通過本次活動提高廣大中專生的口才表達(dá)能力和交際水平。

ap105。

承辦班級:文秘12。

協(xié)辦班級:無。

參賽隊(duì)伍:文秘12各個寢室。

辯手要求:每支隊(duì)伍由4人組成。要求辯手口齒清晰,思維敏捷,賽前做好充分準(zhǔn)備。

要求:外型儀表端正,口齒清晰,開朗大方。

(具體事項(xiàng)如有改動將另行通知)。

在資格賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取復(fù)賽辯題。

(二)復(fù)賽:

在復(fù)賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取半決賽賽辯題。

(三)半決賽。

在半決賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取決賽辯題。

(四)決賽:

注:每場比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現(xiàn)場點(diǎn)評,點(diǎn)評嘉賓由評委中產(chǎn)生。

(一)、比賽程序、用時及相關(guān)要求(全場總計(jì)用時28分鐘)。

1、陳詞共6分鐘。

正、反方一辯發(fā)言各3分鐘。

2、攻辯階段:

(1)正方二辯提問,反方二辯回答,雙方累計(jì)時間1分30秒。

(2)反方二辯提問,正方二辯回答,雙方累計(jì)時間1分30秒。

(3)正方三辯提問,反方三辯回答,雙方累計(jì)時間1分30秒。

(4)反方三辯提問,正方三辯回答,雙方累計(jì)時間1分30秒。

(5)正方一辯做攻辯小結(jié),用時1分鐘。

(6)反方一辯做攻辯小結(jié),用時1分鐘。

注意:每次提問不超過15秒,每次回答不超過20秒。回答方不得以任何形式向?qū)Ψ教釂枴9マq雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容,脫離比賽實(shí)際狀況的背稿要被扣分。

3、自由辯論階段共用時10分鐘,每方用時5分鐘。(雙方輪流發(fā)言,正方先開始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言,不得中途打擾對方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分)。

4、總結(jié)陳詞階段共用時4分鐘,雙方四辯總結(jié)陳詞,每方用時2分鐘。反方先開始。(辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分)。

5、公布結(jié)果,評委點(diǎn)評。

(二)、評判標(biāo)準(zhǔn)。

團(tuán)體部分,以全國大專辯論賽的通行辦法為準(zhǔn),共300分。

(1)按辯論階段評分,計(jì)200分。

陳詞:30分。

攻辯:40分。

攻辯小結(jié):20分。

回答觀眾提問:20分。

總結(jié)陳詞:30分。

(2)綜合印象分,計(jì)100分。

語言風(fēng)度:50分。

團(tuán)體配合,臨場反應(yīng):50分每場評出最佳辯手一名,優(yōu)勝隊(duì)伍一支、

(三)評分原則。

1、團(tuán)體部分:

(1)審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點(diǎn)鮮明,對本方難點(diǎn)能有效處理和化解。

(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進(jìn),整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。

(3)辯駁提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。

(4)配合具有團(tuán)體精神,隊(duì)員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時發(fā)言錯落有致,體現(xiàn)“流動的整體意識”。

(5)語言普通話標(biāo)準(zhǔn),語速抑揚(yáng)頓挫,語言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

(6)辯風(fēng)比賽中尊重對手,尊重、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊(duì)特有的風(fēng)格,并貫穿全局。

(7)形象著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

2、個人部分:由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn),給出印象分,可參考:

(1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;

(2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應(yīng)機(jī)敏,幽默風(fēng)趣中寓見解。

(3)臺風(fēng)與辯風(fēng)。

(四)勝負(fù)判定。

1、每場比賽的勝負(fù)判斷由評委的綜合評定決定,分?jǐn)?shù)高者獲勝(評委的打分中去掉一個最高分,一個最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,為該隊(duì)得分)。

2、如果兩隊(duì)得分相同,則由評判團(tuán)另行投票,決定勝負(fù)。

3、單場最佳辯手只作為個人獎項(xiàng)的評審依據(jù),與判斷每場勝負(fù)無關(guān)。單場最佳辯手由評委集體商議評出,不設(shè)置分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。

(五)點(diǎn)評每場比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現(xiàn)場點(diǎn)評。

一、團(tuán)體獎。

1、辯論賽亞軍獎(一個)獎品:待定。

2、辯論賽冠軍獎(一個)獎品:待定。

3、辯論賽季軍獎(一個)獎品:待定。

二、個人獎1、大賽最佳辯手獎:(一個)決賽,參加比賽的辯手中,累積分最高者獲得該獎。

備注:本次辯論賽將給冠軍隊(duì)、亞軍隊(duì)及季軍隊(duì)頒發(fā)相應(yīng)的獎狀,將會給本次大賽的最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書及物質(zhì)獎勵。

機(jī)械系辯論賽策劃書(專業(yè)20篇)篇八

辯論是一項(xiàng)可以提高思辯能力,豐富課余知識,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,鍛煉思維表達(dá)的活動。開展此項(xiàng)活動,可以使同學(xué)們更好地融入大學(xué)生活,在活動中提高自信,培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神,提高思辯能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

同時也希望通過本次比賽加強(qiáng)會內(nèi)各部交流溝通,形成良好的內(nèi)部氛圍,使大家能交到更多的朋友,享受和諧的大學(xué)生活。

本次活動由勤工助學(xué)會主辦,外聯(lián)部承辦,負(fù)責(zé)辯論賽的聯(lián)絡(luò)、準(zhǔn)備等工作,以及比賽全過程中的宣傳動員和實(shí)施,并在比賽后負(fù)責(zé)發(fā)放證書、禮品,以及后續(xù)工作。

a)比賽宗旨。

促進(jìn)會內(nèi)交流,鍛煉成員口才。

b)參賽主體。

勤工助學(xué)會全體成員。

c)主辦單位:勤工助學(xué)會。

承辦單位:市銷外聯(lián)部。

協(xié)辦單位:勞動部,負(fù)責(zé)后勤工作。

d)參賽形式。

以部為單位,組成四人制隊(duì)伍參與比賽。

e)比賽時間。

第十三周。

f)比賽地點(diǎn):本校教室(具體另作通知)。

g)所需器材:

計(jì)時器、時間提示板。

h)宣傳。

在宣傳方面,我們將以多種形式,多元化,全面打造我們的辯論賽。我們將提前張貼精心制作的海報,放置宣傳板,在全校營造出熱烈的活動氛圍,突出本次活動的影響力。

i)后勤,勞動部負(fù)責(zé)。

1、賽前整理賽場擺桌子,賽后清理賽場,打掃衛(wèi)生。

2、比賽期間給評委嘉賓主持供水。

j)評委。

由本校老師或有豐富辯論經(jīng)驗(yàn)的辯手擔(dān)任。

k)主持人2名。

由有經(jīng)驗(yàn)的辯論賽主席擔(dān)任,并做短期的接觸培訓(xùn)。

1、賽制:

1)單場淘汰制,分預(yù)賽、復(fù)賽和決賽,獲勝一隊(duì)則進(jìn)入下場比賽。

2)預(yù)賽抽簽有一支空簽,抽中者直接進(jìn)入4強(qiáng)。剩下的則是6進(jìn)3,4進(jìn)2,2決1。并且還有一場決出第三名的比賽。

2、時間提示:

1)各環(huán)節(jié)(攻辯環(huán)節(jié)除外)剩余30秒時,計(jì)時員提示;

1)陳詞及開篇立論:

所持觀點(diǎn)清晰,表述層次分明,語言自然流暢,提倡脫稿。立論要求邏輯清晰,言簡意賅,富有說服力。

2)攻辯:

(1)攻辯雙方必須回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問,攻方不得回答問題。

(2)正反方選手站立完成第一輪攻辯階段,攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯,對方選手在有限的時間內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)。

(3)每一輪攻辯階段為1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,辯方每次回答不得超過20秒。

3)自由辯論:

(1)辯論發(fā)言必須兩隊(duì)之間交替進(jìn)行,每隊(duì)總計(jì)時間4分鐘;

(3)在此時間里,每位辯論隊(duì)員的發(fā)言順序,次數(shù)和時間都不受限制;

(4)發(fā)言時間以站立和落座為起止計(jì)算;

(5)如果一隊(duì)的發(fā)言時間已經(jīng)用盡,另一隊(duì)還有剩余時間,則該隊(duì)隊(duì)員可以繼續(xù)發(fā)言,直到該隊(duì)的時間用完為止。

(6)倡導(dǎo)良好的辯風(fēng),注重普及知識、啟迪智慧和展示風(fēng)度,不提倡純粹以節(jié)省時間為目的的辯論,切忌人身攻擊。

4)總結(jié)陳詞:

辯論雙方應(yīng)針對現(xiàn)場辯論整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié),并注意升華辯題內(nèi)涵,支持本方論點(diǎn)。

4、觀眾提問:

觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績。正反方各接受2個觀眾提問,觀眾可提問任意一個辯手并由該辯手回答,也可提問一只隊(duì)伍并由任意辯手作答,回答時間為2分鐘左右,如一位辯手的回答用時未滿,其他辯手可以補(bǔ)充,以突出互動性和學(xué)習(xí)性。如無補(bǔ)充,也可放棄剩余時間。

5、程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行):

1)辯手入場;

2)主席介紹參賽隊(duì)及其所持立場;

3)主席雙方辯手自我介紹;

4)主席介紹評委及點(diǎn)評嘉賓;

5)主席簡單介紹比賽程序;

6)主席宣布比賽開始;

7)比賽;

8)觀眾提問;

9)評委打分評議,點(diǎn)評嘉賓點(diǎn)評此場比賽;

10)主席宣布比賽結(jié)果;

11)主席宣布辯論賽結(jié)束。

注意:參加比賽的雙方隊(duì)員和主持人必須著正裝出席。

(一)每場比賽邀請五位評委進(jìn)行全程評議;

(二)評分標(biāo)準(zhǔn);

1、團(tuán)體部分:100分。

(1)審題20分。

準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點(diǎn)鮮明,對本方難點(diǎn)能有效處理和化解。

(2)辯駁30分。

提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。

(3)配合10分。

具有團(tuán)體精神,隊(duì)員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時發(fā)言錯落有致,體現(xiàn)“流動的整體意識”。

(4)語言10分。

普通話標(biāo)準(zhǔn),語速抑揚(yáng)頓挫,語言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

(5)辯風(fēng)10分。

比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊(duì)特有的風(fēng)格,并貫穿全局。

(6)應(yīng)變能力10分。

臨時應(yīng)變,不被對方的攻辯所影響。

(7)形象10分。

著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

2、辯手個人評分角度(100分)(供評委參考)。

(1)陳詞流暢。

(2)說理透徹。

(3)用語得體。

(4)提問合適。

(5)回答中肯。

(6)反駁有力。

(7)反應(yīng)機(jī)敏。

(8)幽默風(fēng)趣中寓見解。

(9)臺風(fēng)與辯風(fēng)。

(10)綜合形象。

3、最佳辯手:一般情況,每場比賽的最佳辯手由失利方表現(xiàn)最突出的辯手獲得;由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn),參考辯手個人評分角度進(jìn)行評定。

4、勝負(fù)判定。

(1)評委的打分中去掉最高分和最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,即為該隊(duì)最后得分;

(2)參賽兩隊(duì)中得分居高的一隊(duì)取勝;

(3)如果兩隊(duì)得分相同,則由評判團(tuán)另行投票,決定勝負(fù)。

本次辯論賽以與大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的命題和社會熱點(diǎn)話題為辯題。相信通過選手們的精彩辯論,大家一定能有一個辨證的、理性的認(rèn)識。辯題由舉辦方確定,賽前進(jìn)行正反方抽簽。

一等獎:冠軍隊(duì)1名;

二等獎:亞軍隊(duì)1名;

三等獎:季軍隊(duì)1名;

每場比賽選出一名優(yōu)秀辯手;決賽后選出辯論賽決賽的最佳辯手兩名;冠亞季軍隊(duì)及決賽最佳辯手均頒發(fā)榮譽(yù)證書。

通過這次辯論賽,增進(jìn)勤工助學(xué)會內(nèi)各部門的友誼和聯(lián)系,促進(jìn)交流和溝通,大家互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

外聯(lián)部。

20xx—10—30。

主持人:一男一女,待定。

嘉賓邀請:蘇博雅,其他人待定場地負(fù)責(zé):勞動部獎品獎狀組:外聯(lián)部經(jīng)費(fèi)負(fù)責(zé):外聯(lián)部。

附2、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

機(jī)械系辯論賽策劃書(專業(yè)20篇)篇九

為豐富校園文化,增強(qiáng)同學(xué)們對英語學(xué)習(xí)的熱情并提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性,外國語學(xué)院、國際學(xué)院特地舉辦第二屆英語技能大獎賽,為同學(xué)們提供一個施展才華、展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺。在此前相繼舉辦的英語聽力、筆譯、口譯、書法大賽中,廣大同學(xué)熱情參與、積極展示,使得重郵校園英語學(xué)習(xí)的熱情高漲、氛圍濃厚,而本次英語辯論賽正是以辯論的形式充分展現(xiàn)同學(xué)們對英語的表達(dá)、運(yùn)用能力。

此次英語辯論賽的舉辦對于以后開展各項(xiàng)英語系列活動至關(guān)重要,能夠積累一定的經(jīng)驗(yàn),同時讓同學(xué)們在英語辯論這樣一種富于挑戰(zhàn)性和趣味性的活動中鍛煉自我,展現(xiàn)各自的口語水平和思辨能力,從而達(dá)到提高全校同學(xué)英語學(xué)習(xí)興趣、濃厚校園英語學(xué)習(xí)氛圍的目的。

重慶郵電大學(xué)團(tuán)委、教務(wù)處、學(xué)生處、重慶郵電大學(xué)外國語學(xué)院、國際學(xué)院。

重慶郵電大學(xué)外國語學(xué)院、國際學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會。

重慶郵電大學(xué)全體在校學(xué)生(包括研究生)。

(一)培訓(xùn)。

在所有報名工作結(jié)束后,承辦方將于11月13日(第十周周五)晚面向所有參賽隊(duì)員舉行一次關(guān)于英語辯論的培訓(xùn)。

(二)初賽。

初賽將于11月15日(第十周周日)晚分四個賽場同時進(jìn)行。承辦方將提前4天讓所有參賽隊(duì)抽取賽場、對手和所持立場,初賽時于四個不同的賽場進(jìn)行辯論,每個賽場的辯題相同,最終依據(jù)評委的打分每個賽場晉級前兩名。初賽完成以后將有8支參賽隊(duì)進(jìn)入復(fù)賽。

(三)復(fù)賽。

復(fù)賽將于11月22日(第十一周周日)晚進(jìn)行。初賽晉級的8支參賽隊(duì)會在初賽結(jié)束時立即抽取復(fù)賽的辯題及所持立場。每個辯題的勝方晉級決賽,即復(fù)賽完成后將有4支參賽隊(duì)進(jìn)入決賽。

(四)決賽。

決賽將于11月29日(第十二周周日)晚進(jìn)行。4支參賽隊(duì)所用辯題相同,并會在復(fù)賽結(jié)束后立即抽取對手及所持立場。最終依據(jù)評委打分決出第三名即本屆英語辯論賽的季軍。得分為前兩名的參賽隊(duì)將現(xiàn)場進(jìn)行加時賽決出本屆英語辯論賽的冠、亞軍。

(一)比賽提前一周抽取辯題,確定正、反雙方立場。

(二)主席開場,介紹評委、比賽規(guī)則、辯題和正反雙方。

(三)正方開場白及辨手自我介紹,1分鐘。

(四)反方開場白及辨手自我介紹,1分鐘。

(五)立論:雙方一辯做立論陳詞,從正方開始,每方發(fā)言時間各為2分鐘。

(六)自由辯論:雙方展開自由辯論,從正方開始,每方發(fā)言時間各為3分鐘。

1.在自由辯論時間里,每一位辯手的發(fā)言次序、時間、次數(shù)不限,但是整隊(duì)的發(fā)言時間不得超過3分鐘。

2.自由辯論時間開始時,正方的任意一位隊(duì)員先起立發(fā)言。在其結(jié)束發(fā)言后,反方的任意一位隊(duì)員應(yīng)立即發(fā)言,雙方依此程序輪流發(fā)言,直到發(fā)言時間結(jié)束。

3.兩位計(jì)時員將分別為兩隊(duì)計(jì)時。當(dāng)一方隊(duì)員發(fā)言完畢,另一方的計(jì)時立即開始,所以雙方辯論隊(duì)員應(yīng)盡量爭取時間,在對方隊(duì)員發(fā)言完畢后,立即起立發(fā)言。

4.當(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時間只剩下一分鐘時,計(jì)時員將舉牌提示,第二次舉牌表示總發(fā)言時間已到,應(yīng)結(jié)束發(fā)言。

5.當(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時間已用盡,另一隊(duì)還有剩余時間,則該隊(duì)的一名或多名隊(duì)員可繼續(xù)發(fā)言,直到該隊(duì)時間用完為止。

(七)總結(jié)陳詞:雙方三辯做總結(jié)陳詞,從反方開始,每方發(fā)言時間各為3分鐘。

當(dāng)每位辯手陳詞時間剩下一分鐘時,將有同學(xué)舉牌提示,第二次舉牌表示發(fā)言時間已用盡,辯手需立即停止發(fā)言。

(八)評委打分。

(九)主席宣布兩隊(duì)分?jǐn)?shù),宣讀比賽結(jié)果。

(一)展板宣傳。

制作展板一塊,于11月2日至11月12日擺放于中心食堂處。

(二)海報宣傳。

制作海報四張,于11月2日別張貼于二教、移通、興業(yè)苑以及中心食堂處。

(三)樓棟宣傳。

印制樓棟宣傳單若干,分別張貼于學(xué)校各學(xué)生公寓樓一樓。

(四)現(xiàn)場宣傳。

11月2日、11月6日分別在中心食堂展板擺放處設(shè)置咨詢點(diǎn)宣傳。

3人組成一隊(duì),可跨班級、年級、專業(yè)、學(xué)院組隊(duì)。

自11月2日起于11月11日之前。

本屆英語辯論賽設(shè)有英語專業(yè)組與非英語專業(yè)組冠軍、亞軍、季軍,“優(yōu)秀辯手”、“最佳辯手”(為決賽的“優(yōu)秀辯手”)等獎項(xiàng);另外晉級復(fù)賽的參賽隊(duì)榮獲“優(yōu)勝獎”,從半決賽起每場評選出一位“優(yōu)秀辨手”。同時根據(jù)比賽進(jìn)行情況,主辦方將考慮設(shè)立一些特別獎項(xiàng)以擴(kuò)大授獎面積,如“最佳風(fēng)度獎”“最佳幽默獎”等等。

(一)、打印費(fèi)用:樓棟宣傳單30張3元。

報名表60份3元。

傳單1000張100元。

簽到、打分、登分紙張100張10元56張獎狀打印28元。

(二)、現(xiàn)場布置:彩帶、氣球100元。

(三)、評委飲水:40×1=40元。

(四)、獎品冠軍隊(duì)每人一本書共6本120元。

亞軍隊(duì)每人一個筆記本共6本60元。

季軍隊(duì)每人一支鋼筆共6支48元。

共228元。

合計(jì):482元。

機(jī)械系辯論賽策劃書(專業(yè)20篇)篇十

一.活動背景:

古人云:一人之辨,重于九鼎之寶;三寸之舌,強(qiáng)于百萬雄獅。這,就是口才的魅力。一言可以興邦,片語可以辱國。這就是口才的威力。美國成功學(xué)大師卡耐基說過:“一個人的成功,15%是靠他的專業(yè)知識,85%是靠他的口才交際能力。”然而,作為當(dāng)代大學(xué)生,在競爭日益激烈的社會,必須具備敏捷的.思維、快速的應(yīng)變能力和非凡的口才。為了展示大學(xué)生的青春風(fēng)采,增進(jìn)思想交流,繁榮校園文化,使我們大學(xué)生能夠跟上現(xiàn)代教育飛速發(fā)展的步伐,為將來打下良好的基礎(chǔ),同時為了調(diào)動同學(xué)們參與校園活動的積極性,為我院廣大學(xué)生提供一個學(xué)習(xí)交流的平臺,特此舉行廣科院第一屆新生杯校園辯論賽。

二.活動目的:

1.塑造有思想、有個性、有良好口才的當(dāng)代大學(xué)生形象。

2.活躍大學(xué)校園文化氣氛,豐富大學(xué)生課余生活,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3.為了能發(fā)掘有能力的辯論人才,將代表我院與其他學(xué)院進(jìn)行友誼賽。

4.有利于正式加入廣從杯高校辯論聯(lián)盟。

三.活動主題:

“飛揚(yáng)青春、以辯會友”

四.活動對象:

廣州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院大一新生。

五:活動時間:

1.報名并抽簽分組階段--11月26日前。

2.第一輪初賽(八進(jìn)四)--11月3日。

3.第二論復(fù)賽(四進(jìn)二)--11月8日。

4.第三輪決賽(復(fù)賽負(fù)方進(jìn)行季軍賽、選出季軍)--11月15日。

5.第四輪總決賽(復(fù)賽勝方進(jìn)行冠軍賽、勝方為冠軍、負(fù)方為亞軍)--11月24日。

六.活動地點(diǎn):

第一輪初賽(5206、1410、5306、5307)。

第二輪復(fù)賽(5306、5307)。

第三輪季軍賽(5307)。

第四輪總決賽(圖書館多媒體會議廳)。

七.報名方式:

1.本次比賽為四人一組。

3.本比賽規(guī)定報名為8組(每系一組代表隊(duì)),若系代表隊(duì)超過一組,則由系部進(jìn)行擇優(yōu)。

4.報名方式為向系部報名。

八.宣傳方式:

1.海報宣傳(共制作五張,分別貼于教學(xué)樓公告欄、后勤服務(wù)中心公告欄、ab棟飯?zhí)瞄T口、10棟女生宿舍樓下、1~9棟男生宿舍公告欄)。

2.網(wǎng)絡(luò)宣傳(廣科后花園論壇、協(xié)會微博宣傳)。

3.新生杯辯論賽咨詢處擺攤。

九.比賽形式:

1.各隊(duì)伍選定一名負(fù)責(zé)人抽取初賽辯題,根據(jù)辯題確定對陣雙方。

2.支隊(duì)伍由抽簽決定分成4組進(jìn)行1對1比賽,取勝的4支隊(duì)伍直接進(jìn)入復(fù)賽。

3.4支隊(duì)伍由抽簽決定分成2組進(jìn)行1對1比賽,取勝的2支隊(duì)伍直接進(jìn)入決賽。

4.復(fù)賽負(fù)的兩支隊(duì)伍進(jìn)行1對1比賽,勝者為季軍。

5.復(fù)賽晉級的兩支隊(duì)伍進(jìn)行1對1比賽,勝者為冠軍,負(fù)者為亞軍。

十.參賽隊(duì)伍及其他人員組成:領(lǐng)隊(duì):一名,負(fù)責(zé)抽簽以及通知其辯手。辯手:四名監(jiān)督員:兩名(由學(xué)院團(tuán)委負(fù)責(zé))計(jì)時員:一名(由一言辯論社安排)主席:一名(由一言辯論社安排)各學(xué)生組織代表:若干(由辯論社及學(xué)院團(tuán)委負(fù)責(zé))評委:一名(由一言辯論社負(fù)責(zé))注意:1.比賽當(dāng)天可攜帶親友團(tuán),親友團(tuán)對評分標(biāo)準(zhǔn)有影響。

2.領(lǐng)隊(duì)必須負(fù)責(zé)好本隊(duì)通知及組織。

3.任何一方親友團(tuán)故意擾亂比賽秩序則取消觀看資格。

4.任何一方不得故意擾亂現(xiàn)場秩序,否則取消比賽資格。

5.任何一方辯手遲到10分鐘則視為自動放棄比賽,其隊(duì)伍損失該辯手環(huán)節(jié)所有分?jǐn)?shù)。

6.現(xiàn)場出現(xiàn)任何異狀則服從辯論社人員安排。

十一.比賽流程:

1.由辯論社人員將嘉賓評委帶到指定位置。

2.辯手入場。

3.主席介紹嘉賓評委。

4.主席介紹參賽隊(duì)伍、各隊(duì)伍人員自行介紹。

5.主席宣布比賽正式開始。

6.立論階段:正方一辯陳述已方觀點(diǎn)(時間為3分鐘)反方一辯陳述已方觀點(diǎn)(時間為3分鐘)。

7.攻辯階段:正方二辯選擇反方一、三或四辯進(jìn)行一對一攻辯(時間2分鐘)反方二辯選擇正方一、三或四辯進(jìn)行一對一攻辯(時間2分鐘)正方三辯選擇反方一、二或四辯進(jìn)行一對一攻辯(時間2分鐘)反方三辯選擇正方一、二或四辯進(jìn)行一對一攻辯(時間2分鐘)。

8.攻辯小結(jié):正方二辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(時間為1分30秒)反方二辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(時間為1分30秒)。

9.自由辯論(由正方先開始,時間為8分鐘,雙方各4分鐘)。

10.反方四辯總結(jié)陳詞(時間為3分鐘)正方四辯總結(jié)陳詞(時間為3分鐘)。

11.賓評委進(jìn)行點(diǎn)評,并進(jìn)行現(xiàn)場記分工作。

12.主持人宣布比賽結(jié)果,選出勝利隊(duì)伍和本場最佳辯手。

13.主持人宣布比賽結(jié)束。

十二.比賽細(xì)則:

1.攻辯由正方二辯開始,正反方二辯提問時指定某一辯手,中途不可替換,提問不限次數(shù),攻辯雙方必須單獨(dú)完成本次攻辯,直到本次攻辯時間結(jié)束。

2.辯方需要正面回答攻方問題,辯方在攻辯階段不可反問攻方。

3.每一輪攻辯時間為2分鐘,攻方每次提問不得超過10秒,辯方回答不可超過20秒,當(dāng)總時間剩余30秒時,會有提示音響起,時間用滿時主席示意停止發(fā)言。

4.兩輪攻辯結(jié)束,先由正方二辯進(jìn)行攻辯小結(jié),限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢和涉及的內(nèi)容,嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際情況的背搞。

二、自由辯論規(guī)則:

1.自由辯論階段,正反方辯手輪流發(fā)言,每一位辯手的發(fā)言次序、時間都不受限制。

2.如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可向主席示意放棄發(fā)現(xiàn),也可以繼續(xù)發(fā)言,直到時間結(jié)束。

3.對同一問題不可重復(fù)三次(包含三次)。

三、時間提示:在辯論賽階段,每方使用時間剩余30秒時,會有音樂提示。時間用滿者必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

十三.活動需要:

十四.活動分工。

廣科院團(tuán)委負(fù)責(zé)部分:

1.比賽宣傳。

2.辯手報名及篩選。(留下不少于8人)。

機(jī)械系辯論賽策劃書(專業(yè)20篇)篇十一

為提高同學(xué)們的思辯和表達(dá)能力,加深對時事的理解,豐富課余文化知識,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,增加自信,增進(jìn)各院系之間的交流與互動,同時也為大學(xué)生提供一個展示自我才華的舞臺,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,共青團(tuán)曲阜師范大學(xué)委員會決定舉行本屆曲阜師范大學(xué)精英辯論賽。

共青團(tuán)曲阜師范大學(xué)委員會。

曲阜師范大學(xué)學(xué)生會。

物理工程學(xué)院團(tuán)總支。

物理工程學(xué)院學(xué)生會。

曲阜師范大學(xué)(曲阜校區(qū))全體大學(xué)生。

20xx年3月15日-20xx年4月15日。

宣傳板(半決賽完成之后)、海報(辯論賽開始之前的前期宣傳)、電視臺、廣播臺、條幅、微博、人人(提前聯(lián)系信息宣傳中心請他們發(fā)出狀態(tài))九、活動具體安排:

1、在全校范圍內(nèi)開展我為辯手出辯題曲阜師范大學(xué)。

精英辯論賽辯題征集活動,3月21日-3月31日,為期十天。辯題征集活動可以提高辯題的科學(xué)性,加強(qiáng)同學(xué)們對辯論賽的參與程度和持續(xù)關(guān)注。

辯題征集方式分為兩大部分:一部分是通過飛信、海報、通知向廣大同學(xué)宣傳;一部分是在微博、qq群、人*網(wǎng)公共主頁等平臺征集來自更廣泛的辯題。

2、3月21日,召開學(xué)習(xí)部部長例會,發(fā)放辯論大賽的通知,并下發(fā)辯論賽材料,同時抽初賽辯題。

3、3月21日,聯(lián)系指導(dǎo)老師,審核辯題,把握尺度。3月21日,聯(lián)絡(luò)贊助商,制作宣傳板、海報等進(jìn)行宣傳。

4、確定復(fù)賽、決賽的主持人、報分員、統(tǒng)分員和算分員,活動的主題和辯題。

5、在各院邀請有經(jīng)驗(yàn)的6~7位輔導(dǎo)員或老師擔(dān)任評委,復(fù)賽后制作請柬。

本次大賽分為初賽、復(fù)賽、復(fù)活賽、半決賽和決賽五個階段。

3月15日,初賽(10進(jìn)5),共五場,評委由各院系學(xué)習(xí)部部長擔(dān)任。

地點(diǎn):大活401,周六三場,周天兩場。

比賽結(jié)束后獲勝隊(duì)伍抽簽,輪空一支隊(duì)伍直接晉級半決賽。

3月22日周天晚7:00-9:00,地點(diǎn)在新大活401,共兩場,輪空隊(duì)伍不參加。評委由主席團(tuán)成員擔(dān)任。

獲勝隊(duì)伍(兩支)晉級半決賽;失敗隊(duì)伍(兩支)角逐復(fù)活賽。

3月29日下午2:30-3:30,大活401。復(fù)活賽由在復(fù)賽中失利的隊(duì)伍參與,獲勝隊(duì)伍可晉級半決賽,失敗隊(duì)伍淘汰出局。評委由主席團(tuán)成員擔(dān)任。

復(fù)活賽結(jié)束后聯(lián)系其他三只隊(duì)伍,抽簽。

4月5日上午,大活401,參賽隊(duì)伍由在復(fù)賽中獲勝的兩支隊(duì)伍、輪空的一支隊(duì)伍、復(fù)活賽中獲勝隊(duì)伍組成。比賽分兩場,每場的獲勝方將在決賽中爭奪冠軍,每場的失敗方將在決賽中爭奪季軍。本場比賽評委由老師擔(dān)任。

比賽結(jié)束后抽取決賽簽。

4月12日晚,決賽在大學(xué)生活動中心禮堂舉行。由半決賽中的四支隊(duì)伍參與,評委由老師擔(dān)任。

1、與各院系參與同學(xué)溝通,了解廣大同學(xué)對活動質(zhì)量的評價。

2、總結(jié)辯論賽心得,并形成書面材料上交存檔。

3、召開各院學(xué)習(xí)部部長會議,頒發(fā)最佳辯手及優(yōu)勝院系代表隊(duì)榮譽(yù)證書。

1、開場白:主持人提前備好臺詞,要求賽程中隨機(jī)應(yīng)變并進(jìn)行適當(dāng)?shù)目偨Y(jié);。

2、介紹參賽隊(duì)和組成員、所持的立場,到場嘉賓;。

3、比賽開始,按流程進(jìn)行辯論;。

4、評判團(tuán)遞交評分表,計(jì)算并評定結(jié)果;。

6、公布結(jié)果并進(jìn)行頒獎典禮。

1、辯手儀表端莊,口齒伶俐,思維敏捷,開朗大方,有備而賽。

2、爭辯雙方要平心而論,心平氣和,文明爭辯,不能有任何人身攻擊行為。

3、賽程中各參賽隊(duì)不得與評委相抵觸,若想表達(dá)意見,請與學(xué)習(xí)部成員聯(lián)系。辯手發(fā)言時不得離開其座位,不得打斷對方或本方選手發(fā)言。

4、請參賽選手及其團(tuán)隊(duì)務(wù)必于賽前20分鐘到場,學(xué)習(xí)部成員提前一小時到場布置。、

5、各院(系)可組織適當(dāng)?shù)男麄饔镁呋驑?biāo)語等,但不得喊口號或喝倒彩,要文明宣傳,文明鼓掌。

1、團(tuán)體獎:辯論冠亞季軍各一個,最佳組織獎一個。

2、個人獎:最佳辯手一個,優(yōu)秀辯手一個由評委老師頒發(fā)證書以資鼓勵。

機(jī)械系辯論賽策劃書(專業(yè)20篇)篇十二

時間過得太快,讓人不知所措,工作已經(jīng)告一段落了,我們又迎來一個新的工作階段,要定下新的目標(biāo)了,是時候靜下心來好好寫寫策劃書了。那么你會寫策劃書嗎?下面是小編為大家收集的辯論賽策劃書,歡迎閱讀與收藏。

舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機(jī)械系同學(xué)們的口才、更可以讓同學(xué)的校園生活多姿多彩,活躍了校園氣氛,又培養(yǎng)了機(jī)械系系優(yōu)秀人才,同時也促進(jìn)系學(xué)生間互動,使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活,舉辦比賽還提高了機(jī)械系在全院的知名度。

20xx年xx月

地點(diǎn):機(jī)電樓、多媒體報告廳

機(jī)械工程系團(tuán)總支、學(xué)生會

承辦:機(jī)械工程系演講協(xié)會

(1)、10月27日晚自習(xí),在學(xué)生會的帶領(lǐng)下,由宣傳部王慧進(jìn)系各班宣傳此次活動,并向班級發(fā)此次辯論賽通知。通知如下:

關(guān)于舉辦機(jī)械工程系

第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽的通知

機(jī)械系專業(yè)以理工科為主,學(xué)生往往以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)見長,羞于張口,不擅表達(dá),為了提高大家的表達(dá)能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,促進(jìn)系學(xué)生間互動,我系特決定舉辦機(jī)械工程系第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽,現(xiàn)將具體事宜通知如下:

一、參賽對象:機(jī)械工程系學(xué)生

二、參賽要求:

(2)、表達(dá)流暢、說理透徹,有一定的辯駁能力;

(3)、普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,音質(zhì)、音色較好;

三、活動方式:(1)、比賽分為選拔賽、預(yù)賽和決賽三個階段;

(2)、選拔賽以“回顧過去展望未來”為主題朗誦或演講;

(3)、預(yù)決賽前一周,以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題;

四、獎項(xiàng)設(shè)置:設(shè)冠軍隊(duì)一組、亞軍隊(duì)一組、最佳辯手若干名,頒發(fā)榮譽(yù)證書和相關(guān)物質(zhì)獎勵,并加相應(yīng)德育分。

11月1日(周日)下午6:30

地點(diǎn):機(jī)電樓508

:在各班班長處報名,留下姓名、班級、聯(lián)系方式,由各班班長在10月30日(周五)晚自習(xí)后將名單交到系團(tuán)總支。

(2)、11月1日下午6:30,機(jī)電樓508,由副會長張超主持此次選拔賽!評委主要有系團(tuán)總支、學(xué)生會相關(guān)人員及會長劉超,由組織部張玉嬌、張義庭組織參賽選手抽簽簽到及現(xiàn)場紀(jì)律維護(hù),其他各部門負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)配合此次工作。

比賽完后,由秘書處趙曼曼負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)此次比賽分?jǐn)?shù)并排出名次。結(jié)合各評委意見,選出前16名同學(xué)作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學(xué)參加全院的.朗誦比賽(注:辯論選手和朗誦選手可重復(fù))。

(3)、11月2日晚自習(xí),把進(jìn)入復(fù)賽的16名選手叫到團(tuán)總支辦公室抽簽分組,抽辯題,抽簽決定對戰(zhàn)組。主要分為4組,每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則,讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。由張超、劉超負(fù)責(zé)。

(4)11月4日——12日,對16名選手進(jìn)行培訓(xùn),教他們相關(guān)辯論技巧。并找一個主持人,讓主持人熟悉辯論規(guī)則。

(5)11月13日在機(jī)電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組,以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場順序!邀請系老師、系團(tuán)總支、學(xué)生會的人當(dāng)評委。當(dāng)場選出獲勝組。

注:根據(jù)各組情況,如果各組實(shí)力均衡并較強(qiáng),獲勝的兩組進(jìn)入決賽,不對辯手進(jìn)行調(diào)動;如果獲勝組中有辯論能力較弱的人,挑出前8名進(jìn)入決賽。

(6)11月14日,選手抽辯題,總結(jié)他們辯論的不足!繼續(xù)和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則,讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。

(7)11月15——19日,繼續(xù)對8名選手進(jìn)行培訓(xùn),教他們相關(guān)辯論技巧。對主持人進(jìn)行培訓(xùn),繼續(xù)熟悉比賽規(guī)則。

(8)11月20日在多功能報告廳舉辦決賽。邀請?jiān)翰糠掷蠋煛⒃簩W(xué)聯(lián)會、院團(tuán)委、機(jī)械系部分老師做評委。邀請學(xué)院各系、各協(xié)會作為嘉賓。由院部分老師頒發(fā)榮譽(yù)證書。

注:

1、比賽時間可能會根據(jù)各參賽選手辯論熟練程度進(jìn)行調(diào)整。

2、在17日左右在學(xué)院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功。

(1)、整個活動必須在學(xué)校有關(guān)法律法規(guī),在協(xié)會規(guī)章制度下進(jìn)行,不得違反相關(guān)規(guī)定

(2)、整個活動不得擾亂正常教學(xué)順序,不得干擾新生正常學(xué)習(xí)生活。

(3)、每次比賽場地需由本協(xié)會相關(guān)人員布置打掃。

以上安排可能會根據(jù)實(shí)際情況略有調(diào)整!復(fù)賽、決賽的具體流程及相關(guān)工作人員分配均會有更詳盡的策劃書,本次活動最終解釋權(quán)歸演講協(xié)會!

機(jī)械系辯論賽策劃書(專業(yè)20篇)篇十三

活動宗旨:。

給同學(xué)們一個展現(xiàn)自我的舞臺,發(fā)掘優(yōu)秀辯論人才,為院隊(duì)參加全校辯論賽儲備人才。

活動口號:。

“xx之辯,魅力無限。”

活動主題:。

以積極向上辯題之辯論展大學(xué)生之風(fēng)采。

活動日程:。

一、前期活動階段。

為確保辯論賽順利展開,在半月前做好辯論賽的宣傳,動員,報名名單整理,辯題搜集,評委嘉賓邀請等基礎(chǔ)工作。

(1)充分發(fā)揮宣傳部的作用,利用海報為主要宣傳形式,在整個學(xué)院展開宣傳工作。要求各班學(xué)習(xí)委員配合工作,動員班級同學(xué)參加,并于十天前把報名匯總名單交到副部長處。

(2)辯題搜集。辯題的搜集要緊緊圍繞大學(xué)校園和社會熱點(diǎn)問題,要讓每個年級的同學(xué)都有話可說,有理可循,另外可同時搜集一些比較新穎的辯題。

(3)評委嘉賓的邀請。在預(yù)賽,復(fù)賽中評委嘉賓主要以大二大三的學(xué)長為主,在在決賽中可以邀請老師和書記等作為評委。

二、賽前準(zhǔn)備階段。

(1)在比賽前三天進(jìn)行比賽抽簽。以兩天為準(zhǔn)備時間.

(2)每日以海報、通知、口頭傳達(dá),手機(jī)短信等形式將比賽時間場地告知同學(xué)。

(3)在學(xué)院網(wǎng)站開辟辯論賽專版,發(fā)布有關(guān)比賽的最新消息。

三、賽程安排:

根據(jù)學(xué)院各班級的課程時間安排比賽。

比賽具體規(guī)則:。

一、比賽形式:

比賽分為初賽、復(fù)賽,決賽。

1.初賽采用淘汰制,16支參賽隊(duì)抽簽分為8組,

2.經(jīng)初賽決出16支優(yōu)勝隊(duì)伍分10個組進(jìn)入復(fù)賽,復(fù)賽仍采用淘汰制,比賽地點(diǎn)和比賽時間抽簽決定。復(fù)賽選出前四名進(jìn)入決賽.

3.經(jīng)復(fù)賽決出4支優(yōu)勝隊(duì)伍分4個組直接進(jìn)入決賽.

三、比賽程序及用時規(guī)定。

1正方一辯發(fā)言3分反方一辯發(fā)言3分。

2正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯1分30秒每個提問不超過10秒。

反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯1分30秒每次回答不超過20秒。

3正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯1分30秒。

反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯1分30秒。

4正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)2分反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)2分。

5自由辯論(正方先開始)10分鐘(雙方各5分鐘)。

6觀眾向反方提問一個問題回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答。

觀眾向正方提問一個問題回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答。

7觀眾向反方提問一個問題回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答。

觀眾向正方提問一個問題回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答。

8反方四辯總結(jié)陳詞4分鐘正方四辯總結(jié)陳詞4分鐘。

注:全程比賽用時38分鐘。

1、隊(duì)員入場。

2、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場。

3、主持人介紹參賽隊(duì)員。

4、主持人介紹評委。

5、主持人介紹比賽程序。

6、主持人宣布比賽開始。

7、辯論結(jié)束后評委評議。

8、評委代表點(diǎn)評此場比賽。

9、主持人宣布比賽結(jié)果。

10、主持人宣布辯論賽結(jié)束。

1、時間提示。

當(dāng)記時員提醒時間到時,發(fā)言辯手必須終止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

2、陳詞。

提倡即興陳詞,用詞恰當(dāng)。

3、開篇立論。

立論要求邏輯清晰,言簡意賅。

4、攻辯。

(1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進(jìn)行。

(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方在二、三辯中任意指定。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯,不得中途更替。

(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問,攻方也不得回答問題。

(4)每一輪攻辯時間為1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時,終止發(fā)言。

(5)四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié),限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容,脫離比賽實(shí)際狀況的背稿要被扣分。

5、自由辯論。

這一階段,正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標(biāo)志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積時照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。

6、觀眾提問。

觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績。觀眾提出的問題先經(jīng)2位以上評委判定有效后,被提問方才能回答。正反方各回答兩個觀眾提出的問題,雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間為1分鐘,如一位辯手的回答用時未滿,其他辯手可以補(bǔ)充。

7、結(jié)辯。

辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分。

六、評判。

1.主辦方將邀請五位評委對每場比賽進(jìn)行評判.

2.評分標(biāo)準(zhǔn)。

團(tuán)體部分,以全國大專辯論賽的通行辦法為準(zhǔn),共300分。

(1)按辯論階段評分,計(jì)200分。

每場評出優(yōu)秀辯手一名,優(yōu)勝隊(duì)伍一支.

3.勝負(fù)判斷。

(1)每場比賽的勝負(fù)判斷由五個老師的綜合評定決定,分?jǐn)?shù)高者獲勝。

(2)單場最佳辯手只作為個人獎項(xiàng)的評審依據(jù),與判斷每場勝負(fù)無關(guān)。單場最佳辯手由評委集體商議評出,不設(shè)置分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。

七、辯論賽題目:。

13+2的大專生的能力比普高的大專升的能力低嗎(正方:能力比普高的低)。

2環(huán)境保護(hù)應(yīng)以人為本,還是以自然為本(正方:以人為本)。

3人類將毀于科技嗎(正方:人類將毀于科技)。

4好馬吃不吃回頭草?(正方:好馬要吃回頭草)。

5學(xué)校該不該對網(wǎng)絡(luò)限制(正方:應(yīng)該對網(wǎng)絡(luò)限制)。

6高中階段應(yīng)不應(yīng)該分科?(正方:應(yīng)該)。

7大學(xué)生先擇業(yè)還是先就業(yè)?(正方:先擇業(yè))。

8網(wǎng)絡(luò)是否使人更具個性化?(正方:網(wǎng)絡(luò)使人更具個性化)。

9臺灣問題應(yīng)該以和平方式解決/應(yīng)該以武力方式解決(正方:以和平方式解決)。

活動預(yù)算:

1.獎品300元。

2.打印費(fèi)30元。

3.其他費(fèi)用70元。

合計(jì):400元。

工作分配:

工作分配大致如下。(具體可能需要臨時調(diào)整)。

1.主持人:xxxx。

2.記時員:張李。

3.現(xiàn)場紀(jì)律維持及后勤工作:xx。

獎項(xiàng)設(shè)置:

1.團(tuán)體前三名。

2.最佳辯手1人,優(yōu)秀辯手若干。

機(jī)械系辯論賽策劃書(專業(yè)20篇)篇十四

本次辯論賽主要是為了豐富我院學(xué)生的社團(tuán)文化生活,活躍校園文化氛圍出盡各個社團(tuán)間的友好關(guān)系,體現(xiàn)我院社團(tuán)風(fēng)華正茂的精神狀態(tài),提高同學(xué)的辯論水平,從而相應(yīng)和豐富社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)。

河南工程學(xué)院。

提高學(xué)生的辯論水平,加深學(xué)生對社團(tuán)文化的感悟。

辯論題目:初賽:大學(xué)生在校期間在社團(tuán)和社會上得到的鍛煉哪個比賽重要?

復(fù)賽:大學(xué)生對加入社團(tuán)做為一門選修課對學(xué)生有利還是弊?

決賽:社團(tuán)文化是創(chuàng)新還是守舊?

總決賽:大學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)知識重要還是鍛煉能力重要?

河南工程學(xué)院各個社團(tuán)。

每個協(xié)會為一個小組。

參賽分組:抽簽決定比賽分組。

共青團(tuán)河南工程學(xué)院委員會。

承辦單位:河南工程學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會。

1、預(yù)賽:從每類社團(tuán)中比賽選出前三名進(jìn)入復(fù)賽。

2、復(fù)賽:從進(jìn)入復(fù)賽的.各個社團(tuán)中選出前四名進(jìn)入復(fù)賽。

3、決賽:從進(jìn)入決賽的各個社團(tuán)中選出前兩名進(jìn)入總決賽。

4、總決賽:在大禮堂選出最后勝出的小組。(由所有社團(tuán)會員參加增加對社團(tuán)文化的了解)。

1、主持人致辭.

宣布辯題及辯題相關(guān)的背景資料,介紹選手包括系別,專業(yè)及所屬社團(tuán),正反方所持觀點(diǎn),介紹評委及比賽規(guī)則等。

2、比賽階段。

(1)開篇陳詞。

正方一辯發(fā)言(立論)時間為3分鐘反方一辯發(fā)言(立論)時間也為3分鐘。

(注:每方人員在用時剩余30秒內(nèi),計(jì)時員以一次短促鈴聲提醒,時間用完時以鐘聲終止發(fā)言)。

(2)攻辯:

正方二辯向反方二辯提問.反方二辯向正方二辯提問。

(注:每一輪攻辯階段時間為1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,每輪必須提出三個以上的問題,辯方每次回答不得超過20秒,用時滿時以鈴聲終止發(fā)言,若攻辯雙方尚未完成提問或回答,不作扣分處理)。

正方三辯向反方三辯提問反方三辯向正方三辯提問。

(每一輪攻辯階段時間是1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒。辯方每次回答不得超過20秒,用時滿時用鈴聲終止發(fā)言。)。

正方四辯向反方四辯提問反方四辯向正方四辯提問。

(每一輪攻辯階段時間為1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒辯手每次回答不得超過20秒,用時滿時,以鈴聲終止發(fā)言。提問回答均簡潔明確,回答必須正確回答提出的問題,重復(fù)提問,回答問題,均應(yīng)適當(dāng)扣分)。

(3)攻辯小結(jié):

正方攻辯小結(jié)(1分30秒)反方攻辯小結(jié)(1分30秒)。

(注,要針對此前所有階段的姿態(tài)及涉及內(nèi)容,嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際情況的背稿,否則將適當(dāng)扣分)。

(4)自由辯論。

(1)評分標(biāo)準(zhǔn).

論證有力,引述資料恰當(dāng)(20分)分析的層次分明,邏輯性強(qiáng)(20分)語言流暢,不打顫,有文采,脫稿,感染力強(qiáng)(20分)反駁應(yīng)變能力強(qiáng)(20分)。

(注:每名選手100分,每隊(duì)共400分,加上整體團(tuán)隊(duì)配合100分,共計(jì)500分)。

(2)勝負(fù)判定。

(3)點(diǎn)評比賽.

(4)主持人宣布比賽結(jié)果。

一等獎(1個)獎懷1個榮譽(yù)證書1個。

二等獎(2個)榮譽(yù)證書2個。

三等獎(3個)榮譽(yù)證書3個。

機(jī)械系辯論賽策劃書(專業(yè)20篇)篇十五

承辦單位:廣東計(jì)算機(jī)學(xué)學(xué)生委員會。

申請時間:2019年4月3日。

廣東計(jì)算機(jī)學(xué)第十一屆辯論賽。

策劃書。

為豐富同學(xué)們的課余生活,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,鍛煉思維表達(dá)能力,同時為了展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生面向世界,開拓未來的精神風(fēng)貌,繁榮校園文化,全面提高我校大學(xué)生的邏輯思維能力和辯論水平,使同學(xué)們可以更好的融入大學(xué)生活,提高自信,加強(qiáng)我校學(xué)子們對社會時勢的關(guān)注,對社會現(xiàn)象的思考,增強(qiáng)大學(xué)生時代使命感和歷史責(zé)任感,特舉辦徐州工程學(xué)院第十屆辯論賽。

一、主辦單位:

廣東計(jì)算機(jī)學(xué)委員會。

二、承辦單位:

廣東計(jì)算機(jī)學(xué)委員會。

三、活動主題:

創(chuàng)新·力行。

四、活動時間:

2019年4月初至5月。

五、參加對象。

廣東計(jì)算機(jī)學(xué)全體在校生。

六、活動內(nèi)容。

(一)主席選拔(具體內(nèi)容詳見附件1)。

(二)辯題的征集和篩選(具體內(nèi)容詳見附件2)。

(三)辯論賽規(guī)則及程序(具體內(nèi)容詳見附件3)。

七、比賽流程。

1.抽簽:各學(xué)院參賽隊(duì)代表于4月10日(周三)中午1:30到指定地點(diǎn)進(jìn)行抽簽。抽簽規(guī)則:分別將紙條編號:1、1、2、2、3、3、晉。相同號碼為對應(yīng)比賽學(xué)院,抽中“晉”的學(xué)院直接進(jìn)入復(fù)賽。

初賽3場比賽同時進(jìn)行,比賽結(jié)束后,勝出方以及初賽直接晉級的學(xué)院代表在比賽現(xiàn)場進(jìn)行第二輪抽簽,規(guī)則如上。

3.比賽:初賽時間:2019年4月13日下午3:00。

復(fù)賽時間:2019年4月17日下午3:00。

半決賽時間:2019年4月20日下午3:00。

決賽時間:2019年4月24日下午3:00。

八、獎項(xiàng)設(shè)置。

為推動辯論賽的深入開展,本屆辯論賽將評出冠軍一名、亞軍一名、季軍兩名、最佳辯手若干名、優(yōu)秀主席各5名,特殊貢獻(xiàn)獎各5名。

九、活動要求。

(一)各學(xué)院團(tuán)委(總支)要高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心選拔,認(rèn)真組織,同時加強(qiáng)活動過程中的指導(dǎo)和管理,確保本屆辯論賽的順利展開。

(二)各學(xué)院團(tuán)委(總支)要廣泛宣傳,深入動員,努力營造良好的活動氛圍,充分調(diào)動廣大同學(xué)的積極性,使更多的同學(xué)參與到活動中來。

十、未盡事宜另行通知。

徐州工程學(xué)院校學(xué)生會。

2019年4月3日。

附件1。

活動一:廣東計(jì)算機(jī)學(xué)第十屆辯論賽主席選拔賽。

通過本次活動,為同學(xué)們提供一個展示自己的舞臺,培養(yǎng)同學(xué)們自信向上的精神,同時也為即將舉行的第十屆辯論賽選拔出優(yōu)秀的主席,確保本次辯論賽的順利進(jìn)行。

一、活動時間:報名時間:4月7日—4月9日。

主席選拔時間:4月10日下午2:30。

二、活動地點(diǎn):南主樓(城南)、敬信樓(中心)(具體地點(diǎn)另行通知)。

三、活動安排:

1、前期宣傳:在一食堂和原來園12號樓、一期和二期食堂以宣傳板或橫幅方式進(jìn)行宣傳;將報名表(見下頁)分發(fā)至各二級學(xué)院學(xué)習(xí)部,并由各二級學(xué)院學(xué)習(xí)部利用晚自習(xí)深入各班宣傳,可由各二級學(xué)院自行推薦。同時,在各門口設(shè)報名點(diǎn),于7日-9日中午進(jìn)行報名表的發(fā)放和收回。以學(xué)院報名的表于4月9日下午統(tǒng)一交至大學(xué)生活動校學(xué)生會辦公室。

2、主席選拔:由學(xué)生自行填寫報名表報名和學(xué)院推薦相結(jié)合,我們將根據(jù)報名表篩選出較為有經(jīng)驗(yàn)的15位選手進(jìn)入4月10日的選拔,選拔方式為三分鐘即興。

自我介紹。

和評委提問相結(jié)合,選出其中優(yōu)勝的五名同學(xué)擔(dān)任辯論賽主席,并獲得“優(yōu)秀主席獎”。

3、后期宣傳:制作宣傳板宣傳選拔出的主席,擴(kuò)大辯論賽影響,同時為即將舉行的辯論賽預(yù)熱。

附件2。

活動二:辯題的征集和篩選。

辯題作為一場辯論賽的主題,是整場比賽的靈魂所在,一個好的辯題,能起到畫龍點(diǎn)睛的作用,為調(diào)動全校師生參與辯論賽的積極性,同時也為了辯論賽能夠更加出彩,使所選辯題能夠更加貼近大學(xué)生的生活,能夠與本科教學(xué)評估和優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)相呼應(yīng),現(xiàn)面向全校師生征集辯題。

一、活動時間:4月7日—4月9日。

二、活動方式:

1、在城南一食堂和原來園12號樓、一期和二期食堂門口利用宣傳板或橫幅進(jìn)行宣傳。

2、將辯題征集表分發(fā)至各二級學(xué)院,由各二級學(xué)院進(jìn)行宣傳和征集,同時在各個食堂設(shè)點(diǎn),各同學(xué)于4月7日—4月9日的每天中午12點(diǎn)至13點(diǎn)將辯題(要求字跡清晰,注明姓名、學(xué)院班級、聯(lián)系方式)交至各個食堂門口。

三、辯題篩選:

辯題要彰顯當(dāng)代大學(xué)生特點(diǎn),體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)。符合當(dāng)今社會道德標(biāo)準(zhǔn),杜絕低俗、頹廢、消極內(nèi)容。鼓勵原創(chuàng),三條起征。我們將從所有辯題中篩選出符合標(biāo)準(zhǔn)的20條優(yōu)秀辯題作為徐州工程學(xué)院第十屆辯論賽的比賽辯題。

四、獎項(xiàng)設(shè)置:

根據(jù)選手所交辯題的質(zhì)量選出各5名“徐州工程學(xué)院第十屆辯論賽特殊貢獻(xiàn)獎”。

廣東計(jì)算機(jī)學(xué)第十屆辯論賽辯題征選表。

附件3。

一、活動流程:

1、主席致開場詞。

2、主席宣布辯題。

3、介紹該場參賽隊(duì)及所持立場。

4、介紹該場參賽隊(duì)員。

5、介紹評判團(tuán)成員和點(diǎn)評嘉賓。

7、評判團(tuán)進(jìn)行評判,工作人員計(jì)分做統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)工作。

8、點(diǎn)評嘉賓分析賽情。

9、主席宣布本場比賽各隊(duì)的得分情況及最后結(jié)果。

10、本場比賽結(jié)束,退場。

開篇立論:

正方一辯二分三十秒。

反方一辯二分三十秒。

攻辯:

正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯一分三十秒。

反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯一分三十秒。

正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯一分三十秒。

反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯一分三十秒。

正方一辯攻辯小結(jié)一分三十秒。

反方一辯攻辯小結(jié)一分三十秒。

自由辯論:

自由辯論雙方各累計(jì)時五分鐘。

總結(jié)陳詞:

正方四辯三分鐘。

反方四辯三分鐘。

觀眾提問:

觀眾向反方提問。

觀眾向正方提問。

觀眾向反方提問。

觀眾向正方提問。

(1)開篇立論。

要求邏輯清晰,言簡意賅,讀稿或者延時均要被扣分。

(2)攻辯。

攻辯由正方二辯開始,正反方交替進(jìn)行。

攻辯雙方必須正面回答對方的問題并可以隨時停止攻方之回答,提問和回答都要簡潔明確。每一輪攻辯角色不得互換辯方不得反問,攻方不得回答。

答辯者應(yīng)回答攻方所提出的任何問題,但問題明顯不合理時,被質(zhì)詢者得說明理由,拒絕回答。

每一輪攻辯階段為1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時,以鐘聲終止發(fā)言,若攻辯雙方尚未完成提問或回答,不作扣分處理。

四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)做攻辯小結(jié),限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容,嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。

(3)自由辯論。

自由辯論時間總共為10分鐘,每隊(duì)各5分鐘。

自由辯論必須交替進(jìn)行。當(dāng)自由辯論開始時,先由正方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言。完畢后,反方的任何一位隊(duì)員應(yīng)立即發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直到雙方時間用完為止。

在自由辯論時間里,每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時間均不受限制。

發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的計(jì)時標(biāo)志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,照常累計(jì)時間。同一方辯手的發(fā)言次序不限。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不休的,適當(dāng)扣分。

如果一隊(duì)的發(fā)言時間已經(jīng)用盡,另一隊(duì)還有剩余時間,則該隊(duì)的辯手可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席示意放棄發(fā)言。

自由辯論是檢查一個隊(duì)整體配合能力以及每一位辯手實(shí)力的重要階段。辯手應(yīng)充分利用這段時間,簡潔明了地加強(qiáng)自己的論點(diǎn),機(jī)智有力地反駁對方的論點(diǎn),如果出現(xiàn)空洞無物的攻擊或有意回避對方的質(zhì)詢及發(fā)言觀點(diǎn),或者出現(xiàn)語誤、空場等情形,都將影響該隊(duì)的成績。

(4)總結(jié)陳詞。

辯論雙方應(yīng)根據(jù)辯論賽整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際,讀稿,背誦事先準(zhǔn)備好的稿件,均要適當(dāng)扣分。

(5)觀眾提問。

觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績。正反方各回答觀眾提出的問題,一名觀眾只能提一個問題。其中有一個問題必須有四辯作答。一個問題的回答時間為一分鐘,如一位辯手的回答時未滿,其他辯手可以補(bǔ)充。答辯者必須回答,不得回避,也不得反駁,否則視為違規(guī)。觀眾提問將被記入總分。

2、每次使用時間剩余30秒時,主席提醒。超時主席將終止發(fā)言。

三、評分標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則。

1、團(tuán)體部分,共100分。

(1)按辯論階段評分,計(jì)70分。

陳詞:破題準(zhǔn)確,理論充分,邏輯合理,論證嚴(yán)密10分。

攻辯:語言簡練,表達(dá)流暢,反應(yīng)靈敏15分。

攻辯小結(jié):符合攻辯實(shí)際,內(nèi)容充實(shí),強(qiáng)化本方論證結(jié)果10分。

自由辯論:攻防有序,把握主動,立場鮮明,語言幽默,自如運(yùn)用辯論技巧15分。

總結(jié)陳詞:能系統(tǒng)歸納和闡述對方的論證漏洞或錯誤,全面總結(jié)本方論點(diǎn)論據(jù)10分。

回答觀眾提問:言語禮貌,有理有據(jù)10分。

(2)綜合印象分,計(jì)30分。

語言風(fēng)度:10分。

團(tuán)體配合,臨場反應(yīng):20分。

2、辯手個人得分,共100分。

論:陳詞流暢,說理透徹,邏輯嚴(yán)密,引用恰當(dāng)30分。

辯:提問得體,回答中肯,反應(yīng)機(jī)敏30分。

臺風(fēng):言語舉止文明,文雅幽默20分。

綜合印象20分。

四、勝負(fù)判斷。

(1)每場比賽的勝負(fù)判斷由三至五個評委的綜合評定決定,并特設(shè)大眾評審,由前幾屆辯論賽的最佳辯手和各學(xué)院推薦的同學(xué)擔(dān)任,將評委所評分?jǐn)?shù)和大眾評審的意見相結(jié)合,最終得分高的學(xué)院獲勝。

(2)每場最佳辯手只作為個人獎項(xiàng)的評審依據(jù),與判斷每場勝負(fù)無關(guān)。每位評委在總結(jié)結(jié)束后由觀眾即刻投票判定本場最佳辯手;有兩位以上辯手得票相同且為最高時,評判團(tuán)在此中再次投票決定。

(3)各參賽隊(duì)必須服從和尊重評判團(tuán)的決定。

五、賽制說明。

1.初賽:

(1)抽簽:由各二級學(xué)院辯論隊(duì)負(fù)責(zé)人于4月10日中午1:30到校學(xué)生會辦公室進(jìn)行抽簽,最終將一個學(xué)院輪空,直接進(jìn)入復(fù)賽,剩余六個學(xué)院抽簽進(jìn)行兩兩比賽。

(2)參加初賽的六個學(xué)院于4月13日下午兩點(diǎn)提前一小時達(dá)到比賽場地,抽取辯題并進(jìn)行準(zhǔn)備,比賽于下午三點(diǎn)準(zhǔn)時開始。

(3)初賽選出的三組優(yōu)勝學(xué)院進(jìn)入復(fù)賽。

2.復(fù)賽:

于4月17日舉行,由初賽選出的三組優(yōu)勝學(xué)院和抽簽輪空的一個學(xué)院進(jìn)入復(fù)賽,參賽選手提前一小時到達(dá)比賽場地進(jìn)行辯題的抽簽。選出優(yōu)勝的兩支隊(duì)伍進(jìn)入半決賽。

3.半決賽:

于4月20日舉行,由優(yōu)勝的兩支隊(duì)伍進(jìn)行,提前一小時抽簽選取辯題,并決出第一,第二名。且失利的一方為本次辯論賽的季軍。

4.決賽:

于4月24日舉行,由中心獲勝隊(duì)伍和城南校區(qū)選出的獲勝隊(duì)伍進(jìn)行決賽,提前一小時抽簽選取辯題,并決出冠亞軍。

附件4:評委評分參考。

(一)評分標(biāo)準(zhǔn)。

1.團(tuán)體部分,共100分。

(1)按辯論階段評分,計(jì)70分。

陳詞:破題準(zhǔn)確,理論充分,邏輯合理,論證嚴(yán)密………………………………10分。

攻辯:語言簡練,表達(dá)流暢,反應(yīng)靈…15分。

總結(jié)陳詞:能系統(tǒng)歸納和闡述對方的論證漏洞或錯誤,全面總結(jié)本方論點(diǎn)論據(jù)10分。

回答觀眾提問:言語禮貌,有理有據(jù)…10分。

(2)綜合印象分,計(jì)30分。

語言風(fēng)度:………………………………10分。

團(tuán)體配合,臨場反應(yīng):…………………20分。

2.辯手個人得分,共100分。

論:陳詞流暢,說理透徹,邏輯嚴(yán)密,引用恰當(dāng)………………………………………30分。

辯:提問得體,回答中肯,反應(yīng)機(jī)敏30分。

臺風(fēng):言語舉止文明,文雅幽默……20分。

綜合印象:………………………………20分。

(二)勝負(fù)判斷。

1、每場比賽的勝負(fù)判斷由三至五個評委的綜合評定決定,分?jǐn)?shù)最高者獲勝。

2、單場最佳辯手只作為個人獎項(xiàng)的評審依據(jù),與判斷每場勝負(fù)無關(guān)。每位評委在總結(jié)結(jié)束后由觀眾即刻判定本場最佳辯手;有兩位以上辯手分?jǐn)?shù)相同且為最高時,評判團(tuán)在此中投票決定。

3、各參賽隊(duì)必須服從和尊重評判團(tuán)的決定。

附件5徐州工程學(xué)院第十屆辯論賽評分表。

機(jī)械系辯論賽策劃書(專業(yè)20篇)篇十六

20xx年10月16日(本周五)晚19:30。

05102教室。

正方:青少年“網(wǎng)癮”的主要責(zé)任在自身(原材化)。

反方:青少年“網(wǎng)癮”的主要責(zé)任在父母(土木)。

(一)化生學(xué)院負(fù)責(zé)部分。

1、評判表、結(jié)果表——秘書處。

2、會場布置(協(xié)助會場布置)——學(xué)習(xí)部。

3、比賽用銅鈴、筆、紙(包括檔案紙、筆和卡紙)——學(xué)習(xí)部。

4、海報——宣傳部。

5、制作ppt及現(xiàn)場拍照——信息部。

6、組織本院觀眾觀看比賽——組織部。

(二)材料學(xué)院負(fù)責(zé)部分。

2、會場布置(板報設(shè)計(jì)及協(xié)助會場布置)——生活部、宣傳部、學(xué)習(xí)部。

3、簽到桌一張——生活部。

4、海報——宣傳部。

5、制作ppt及現(xiàn)場拍照——信息部。

6、禮儀一名——外聯(lián)部。

7、比賽服裝——學(xué)習(xí)部。

8、組織本院觀眾觀看比賽——組織部。

(三)土木工程學(xué)院負(fù)責(zé)部分。

1、簽到表的制作(本系院辯手),三角牌。

2、會場布置。

3、主席一名、禮儀一名。

4、水,比賽提示牌及比賽規(guī)則。

5、宣傳海報。

6、準(zhǔn)備隊(duì)員照片及相關(guān)信息,協(xié)助制作ppt。

7、現(xiàn)場拍照及音響調(diào)試。

8、教室(05102)和小蜜蜂(2個)的落實(shí)——學(xué)習(xí)部。

1、十月十六日17:30相關(guān)人員到會場(有課的18:20到場)。

2、三方各自負(fù)責(zé)上述物品準(zhǔn)備。

1、主要負(fù)責(zé)部門:兩系院學(xué)生會學(xué)習(xí)部。

2、計(jì)時人員:兩系院各出2名。

3、音響調(diào)試:土木分團(tuán)委學(xué)生會信息部。

4、賽場布置:兩系院分團(tuán)委學(xué)生會共同負(fù)責(zé)。

5、簽到處:兩系院各一名。

6、組織嘉賓、評委、選手入場:2名禮儀。

雙方各選出一名最佳辯手(獎狀,材化)。

1、桂林工學(xué)院檔案紙2本:1.5x2=3元。

2、卡紙兩張:1.4元。

3、其他費(fèi)用:10.6元。

總計(jì):15元。

(1)會場布置。

總負(fù)責(zé):宣傳部。

參與:生活部、宣傳部及學(xué)習(xí)部成員。

(2)比賽過程。

總負(fù)責(zé):學(xué)習(xí)部。

簽到處:秘書處。

音響(調(diào)試)及拍照:信息部。

計(jì)時人員:學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)提供。

機(jī)動(應(yīng)急)人員:待定。

(主要負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序和應(yīng)對突發(fā)情況)。

附:原材化系負(fù)責(zé)工作及人員各部門自行與材料院具體商定。

機(jī)械系辯論賽策劃書(專業(yè)20篇)篇十七

下面是由本站為大家整理的辯論賽活動策劃書,歡迎大家閱讀參考!

辯論賽活動策劃書【一】

為協(xié)會成員提供一個交流和鍛煉的平臺,為展示新一代大學(xué)生特別是我們營銷協(xié)會成員的蓬勃朝氣和勇于展現(xiàn)自我的能力,豐富社團(tuán)文化生活,活躍社團(tuán)氣氛,開拓營銷思想。培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,以“關(guān)注社會熱點(diǎn),要求進(jìn)步,鍛煉口才,發(fā)展自我”為宗旨,傳播科學(xué)精神,展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。

一、辯手組成:營銷協(xié)會新一屆成員

二、參加人員:營銷協(xié)會全體成員

三、活動時間:2018年11月22日至12月15日

四、活動地點(diǎn):(待定)

五、辯論主題:

全才更適應(yīng)社會競爭,專才更適應(yīng)社會競爭

六、賽前準(zhǔn)備工作:

1、確定參賽隊(duì)伍和成員(組織策劃部)

2、申請活動地點(diǎn) (辦公室)

3、廣播宣傳和宣傳單張貼(宣傳部)

4、協(xié)會網(wǎng)站宣傳(網(wǎng)絡(luò)調(diào)研部)。

5、邀請嘉賓楊婷當(dāng)評委并點(diǎn)評、 q群宣傳(外聯(lián)部)

6、制定并打印評分表20份(一張兩份)(宣傳部)

7、制作并打印會長的臺詞(副會長)

8、準(zhǔn)備獎狀(5張)和碳筆(2支)(文體部)

9、制作并準(zhǔn)備紅牌、黃牌一個

10、準(zhǔn)備相機(jī)

11、準(zhǔn)備三個電子表

12、具體人員安排:

主席:王凡

評委:

記時員:

接待員:

攝相: 查偉

分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì):胡阿珊

辯論賽記錄: 劉芮

維持秩序:

頒獎人員:

賽后清理場地:

七、辯論賽程序

1、開場白

(1)主席宣布比賽正式開始,并介紹評委

(2)主席請參賽雙方入常并介紹參賽隊(duì)及其所持立場

(3)主席宣讀比賽規(guī)則(比賽由陳詞、質(zhì)詢、自由辯論、觀眾提問、總結(jié)陳詞五個階段組成)

2、開始比賽

5 、辯論結(jié)束后評委點(diǎn)評,同時分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)

7 、主席宣布比賽兩方團(tuán)體分?jǐn)?shù)和各辯手分?jǐn)?shù),同時分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員根據(jù)分?jǐn)?shù)填寫好獎狀得主

8、 頒獎并照相留念

9、主席宣布辯論賽圓滿結(jié)束

八、辯論程序

1、立論(6分鐘)

正反雙方一辯依次進(jìn)行

a、正方一辯發(fā)言(3分鐘)

b、反方一辯發(fā)言(3分鐘)

2、攻辯

a、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)

b、反方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)

c、正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)

d、反方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)

e、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分鐘)

f、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分鐘)

3、自由辯論(12分鐘)

4、總結(jié)陳詞(6分鐘)

反方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)

正方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)

九、辯論細(xì)節(jié)

1、時間提示

(1)自由辯論階段,每方使用時間剩余30秒時,記時員舉紅牌提醒;用時滿時,舉黃牌終止發(fā)言。

(2)舉黃牌終止發(fā)言時候,發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

2、陳詞

提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)

3、開篇立論

立論要求邏輯清晰,言簡意賅

4、攻辯

(1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進(jìn)行

(2)正反方二、三辯參加攻辯,正反方一辯作攻辯小結(jié)。辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成辯論,不得中途更替。

(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被叩分。不能以提問方式任意破壞對方答辯的完整性,不能以長時間答辯阻止對方提問(每次提問只限一個問題)切忌答非所問或不知所云。主持人有權(quán)終止一方過長的提問或答辯。

(4)正反方選手站立完成攻辯階段。攻方落座視為完成本方攻辯,雙方選手在限制時間內(nèi)陳詞。

(5)雙方提問問題時,被問一方必須回答,不得回避,也不得反問。

(6)每一攻辯階段為1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,每個問題回答不超過1分鐘,用時滿時,終止發(fā)言。

(7)四人攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié),限時1分鐘。正方雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的涉及內(nèi)容,嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。

5、自由辯論

(2)一方發(fā)言結(jié)束落座后,另一方開始發(fā)言

(3)在總時間內(nèi),各隊(duì)隊(duì)員的發(fā)言次序,次數(shù)和用時不誤

6、結(jié)辯

各方四辯應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分

7、辯論中各方不得宣讀事先準(zhǔn)備的稿件否則適當(dāng)扣分,但可以出示所引用的書籍或報刊的摘要等資料。

8、比賽進(jìn)行中,辯手不得離開座位,不得打擾對方或本方其他辯手發(fā)言

十、評判

1、評委、嘉賓組成(待定)

2、評判標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)

(1)團(tuán)體部分(滿分100)

辯論技巧:辯手語言的流暢程度,反駁、分析和應(yīng)變能力及論點(diǎn)的說服力和邏輯性(30)

內(nèi)容:論據(jù)內(nèi)容是否充實(shí),引用資料是否恰當(dāng)(10)

風(fēng)度和幽默感:各隊(duì)在自由辯論中的表現(xiàn)(30)

整體合作:全隊(duì)論點(diǎn)結(jié)構(gòu)的完整性,隊(duì)員之間的默契和配合(20)

(2)個人部分(滿分100)

a、論

陳詞是否合適,說理是否透徹,邏輯性是否強(qiáng),引用實(shí)例是否恰當(dāng)(50)

b、辯

提問是否合適,回答是否中肯,反駁是否有力、有理,反應(yīng)是否機(jī)敏,用語是否得體(50)

十一、評獎方法

設(shè)最佳辯手1名、優(yōu)秀辯手3名(最佳辯手和優(yōu)秀辯手不重復(fù))。

辯論賽活動策劃書【二】

一、 活動背景:激情飛揚(yáng),辯出自我

二、 活動目的:

1,為中專生能充分張揚(yáng)個性,展示個人才能提供一個平臺

2,通過本次活動 提高廣大中專生的口才表達(dá)能力和交際水平

三、 活動時間:優(yōu)良校風(fēng)月期間(3.5~4.5)

四、活動地點(diǎn)::預(yù)賽:各班教室 決賽:階梯教室

五、主辦班級:

承辦班級:

協(xié)辦班級:

六、比賽要求:

參賽隊(duì)伍:中醫(yī)藥系

辯手要求:每支隊(duì)伍由4人組成。要求辯手口齒清晰,思維敏捷,賽前做好充分準(zhǔn)備

主席要求:外型儀表端正,口齒清晰,開朗大方

七、活動流程:(具體事項(xiàng)如有改動將另行通知)

(一)辯論資格賽

在資格賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取復(fù)賽辯題

(二)復(fù)賽:

在復(fù)賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取半決賽賽辯題

(三)半決賽

在半決賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取決賽辯題

(四)決賽:

注:每場比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現(xiàn)場點(diǎn)評,點(diǎn)評嘉賓由評委中產(chǎn)生。

八、比賽規(guī)則

(一)、 比賽程序、用時及相關(guān)要求(全場總計(jì)用時28分鐘)

1、陳詞共6分鐘

正、反方一辯發(fā)言各3分鐘

2、 攻辯階段:

(1) 正方二辯提問,反方二辯回答,雙方累計(jì)時間1分30秒

(2) 反方二辯提問,正方二辯回答,雙方累計(jì)時間1分30秒

(3) 正方三辯提問,反方三辯回答,雙方累計(jì)時間1分30秒

(4) 反方三辯提問,正方三辯回答,雙方累計(jì)時間1分30秒

(5) 正方一辯做攻辯小結(jié),用時1分鐘

(6) 反方一辯做攻辯小結(jié),用時1分鐘

注意:每次提問不超過15秒,每次回答不超過20秒。回答方不得以任何形式向?qū)Ψ教釂枴9マq雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容,脫離比賽實(shí)際狀況的背稿要被扣分。

3、自由辯論階段共用時10分鐘,每方用時5分鐘。(雙方輪流發(fā)言,正方先開始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言,不得中途打擾對方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分)

4、總結(jié)陳詞階段共用時4分鐘,雙方四辯總結(jié)陳詞,每方用時2分鐘。反方先開始。(辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分)

5、 公布結(jié)果,評委點(diǎn)評

(二)、評判標(biāo)準(zhǔn)

團(tuán)體部分,以全國大專辯論賽的通行辦法為準(zhǔn),共300分

(1)按辯論階段評分,計(jì)200分

陳詞:30分

攻辯:40分

攻辯小結(jié):20分

自由辯論:60分

回答觀眾提問:20分

總結(jié)陳詞:30分

(2)綜合印象分,計(jì)100分

語言風(fēng)度:50分

團(tuán)體配合,臨場反應(yīng):50分 每場評出最佳辯手一名,優(yōu)勝隊(duì)伍一支.

(三)評分原則

1、團(tuán)體部分:

(1)審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點(diǎn)鮮明,對本方難點(diǎn)能有效處理和化解。

(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進(jìn),整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。

(3)辯駁提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。

(4)配合具有團(tuán)體精神,隊(duì)員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時發(fā)言錯落有致,體現(xiàn)“流動的整體意識”。

(5)語言普通話標(biāo)準(zhǔn),語速抑揚(yáng)頓挫,語言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

(6)辯風(fēng)比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊(duì)特有的風(fēng)格,并貫穿全局。

(7)形象著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的`風(fēng)度和氣質(zhì)。

2、個人部分:由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn),給出印象分,可參考:

(1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;

(2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應(yīng)機(jī)敏,幽默風(fēng)趣中寓見解。

(3)臺風(fēng)與辯風(fēng)。

(四)勝負(fù)判定

1、每場比賽的勝負(fù)判斷由評委的綜合評定決定,分?jǐn)?shù)高者獲勝(評委的打分中去掉一個最高分,一個最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,為該隊(duì)得分)

2、如果兩隊(duì)得分相同,則由評判團(tuán)另行投票,決定勝負(fù)

辯論賽活動策劃書【三】

一、活動引言

辯論賽是一門藝術(shù),是一種融口才、邏輯、風(fēng)度、幽默、表演為一體的競技項(xiàng)目,他能檢驗(yàn)一個人或一個團(tuán)體其文化底蘊(yùn)和知識結(jié)構(gòu)的綜合積累程度。只要有人與人對話的地方,辯論無處不在,無時不有。辯論是沒有硝煙的戰(zhàn)爭,金戈鐵馬錚錚作聲。看辯論,讓我們神情激昂豪氣大長。我們固然崇尚百萬軍中取上將頭顱的勇士,我們也仰慕談笑風(fēng)生嬉笑怒罵以連珠妙語舌戰(zhàn)群儒的辯手。辯論是一次真理的爭論。人非圣賢,孰能無惑。辯論使我們開闊眼界,豐富思想,辯手那慷慨激昂的批判,諄諄入懷的陳述,又使我們受到理性的震動。辯論又是一場高級的智力游戲,規(guī)則嚴(yán)密,進(jìn)退有度,如同對弈。而一舉一動一言一語,又莫不是智慧的產(chǎn)物。辯論像一個磁場,把我們從日常生活拉進(jìn)智慧天地,它讓我們感動。二十一世紀(jì)是知識爆發(fā)的時代,當(dāng)代大學(xué)生在全球知識化浪潮的面前應(yīng)學(xué)會用科學(xué)的態(tài)度來探討發(fā)展中的新問題。新世紀(jì)的高校更應(yīng)致力于引發(fā)大學(xué)生思想的碰撞、智慧的博弈、情感的升華以及正確的價值觀的構(gòu)建。校園的自由討論氛圍,濃厚的人文氣息促使學(xué)生在競爭中盡情的展現(xiàn)自我、揮灑激情。校園的獨(dú)特環(huán)境賦予了大學(xué)生活辯證的思維方式、流暢的表達(dá)能力,培養(yǎng)了大學(xué)生明辨是非、捍衛(wèi)真理的優(yōu)良品質(zhì),并不斷鼓勵學(xué)生關(guān)注社會發(fā)展、關(guān)心民生走向,使之逐步成長為富有社會責(zé)任感的高素質(zhì)人才。辯論賽,將展示新世紀(jì)大學(xué)生的滔滔辯才!讓我們相約xx,共同走進(jìn)辯論賽,臺前幕后一聽領(lǐng)略辯論賽的精彩花絮! 二、活動介紹1.活動名稱:荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院第十四屆大學(xué)生辯論賽2.活動宗旨:關(guān)注時事、追求真理,鍛煉口才、展現(xiàn)自我3.活動目的與意義:目的:(1)提供一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,塑造有個性、有口才、應(yīng)變自如的當(dāng)代大學(xué)生。(2)活躍大學(xué)校園的文化氣氛,豐富大學(xué)生課余生活,開拓思想,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃,積極向上的精神狀態(tài),體現(xiàn)大學(xué)生的綜合素質(zhì)。(3)本著“公平競爭,團(tuán)結(jié)合作”的精神,以“關(guān)注時事,追求真理,鍛煉口才,展現(xiàn)自我”為宗旨,傳播科學(xué)精神。意義:通過舉辦辯論賽為同學(xué)們提供一個展現(xiàn)自己能力的平臺,近而在全校范圍內(nèi)形成一個勤于思考、敢于思辨、善于思辨的積極探索的良好氛圍。

副主席陸遲主持人:待定嘉賓評委:待定

5.活動對象:荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院13屆全體新生

6.活動時間:10月底—12月初地點(diǎn):1-3202 (備用教室1109)

7.賽制:四對四團(tuán)體辯論賽每隊(duì)由四名上場隊(duì)員組成,性別不限,每場比賽如無意外情況不可更換隊(duì)員。

8.賽程安排: (注:協(xié)會隊(duì)伍由協(xié)會自愿參賽)(1)第一階段:初賽系里8支隊(duì)伍和院里2支隊(duì)伍組成10支參賽隊(duì)伍,根據(jù)抽簽結(jié)果分成五組分別進(jìn)行初賽,即預(yù)賽五場。初賽決定四支隊(duì)伍進(jìn)行復(fù)賽,由評委根據(jù)最高分決定一支隊(duì)伍直接進(jìn)行決賽。

(3)第三階段:決賽三支隊(duì)伍兩兩比賽,交叉對決,由評委老師根據(jù)最后得分決定冠、亞、季軍。

2.各賽隊(duì)(1).請各參賽隊(duì)于每場比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場,以利于組織對賽事的統(tǒng)籌安排及賽場準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行,如未按時到達(dá)指定地點(diǎn)按棄權(quán)處理。(2).請各參賽隊(duì)遵守賽事各項(xiàng)時間安排,如遇特別問題,請及時與組織聯(lián)系,以便協(xié)調(diào)安排,保證賽事的順利進(jìn)行。 (3).遵守賽會的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定,各賽隊(duì)在每場比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。(4).比賽期間,各賽隊(duì)請不要與評委接觸,如果想表達(dá)對賽事的意見,請與學(xué)習(xí)部成員聯(lián)系。

四、活動要求

機(jī)械系辯論賽策劃書(專業(yè)20篇)篇十八

4.進(jìn)一步了解時事,提高政治高度和校園和諧氛圍。

20xx年10月25日-11月15日。

1.賽前培訓(xùn):10月25日下午15:00。

淘汰賽、半決賽定于圖書館負(fù)一樓,總決賽決戰(zhàn)于大禮堂。

校各二級學(xué)院辯論隊(duì)及思辨社(共8支隊(duì)伍)。

1.主持人介紹正反方辯題與相關(guān)事項(xiàng)及本次比賽評委。

2.正反方選手簡短展示。

3.辯論:比賽由四部分組成。(先正后反輪流進(jìn)行)。

(1)陳詞和盤問:

正方一辯發(fā)言時間:3分鐘。

反方四辯盤問時間:1分30秒。

反方一辯發(fā)言時間:3分鐘。

正方四辯盤問時間:1分30秒。

以隊(duì)員站立之時為計(jì)時開始,當(dāng)隊(duì)員用時間剩下1分鐘時,由工作人員(校學(xué)習(xí)部相關(guān)人員)吹哨提示。用時結(jié)束,吹哨警示,發(fā)言必須停止,否則按違規(guī)處理。

(2)攻辯與小結(jié):

1)正反二辯發(fā)言立論或駁論。

正方二辯發(fā)言時間:2分30秒。

反方二辯發(fā)言時間:2分30秒。

以隊(duì)員站立之時為計(jì)時開始,當(dāng)隊(duì)員用時間剩下1分鐘。

2)正反二辯對辯時間:1分30秒。

雙方輪流發(fā)言,各隊(duì)用時剩30秒時,工作人員吹哨提示。用時結(jié)束,吹哨警示,發(fā)言必須停止。一方用時完畢,另一方尚有時間,可繼續(xù)發(fā)言。

3)三辯盤問對方任一辯手。

正方三辯選擇反方任一位辯手提問,反方被選中的辯手回。

答。(提問次數(shù)不限)問答時間總共不超過2分30秒。

反方三辯選擇正方任一位辯手提問,正方被選中的辯手回。

答。(提問次數(shù)不限)問答時間總共不超過2分30秒。

4)正反三辯做質(zhì)詢小結(jié)。

正方三辯作質(zhì)詢小結(jié)時間:1分鐘30秒。

反方三辯作質(zhì)詢小結(jié)時間:1分鐘30秒。

當(dāng)對方用時剩30秒時,工作人員吹哨提示:用時結(jié)束,吹哨警示,發(fā)言必須停止。

(3)自由辯論:

由正方首先發(fā)言,然后由反方發(fā)言,雙方輪流發(fā)言。

各隊(duì)累計(jì)用時4分鐘。各隊(duì)用時剩1分鐘時,工作人員吹哨提示。用時結(jié)束,吹哨警示,發(fā)言必須停止。一方用時完畢,另一方尚有時間,可繼續(xù)發(fā)言。

(4)總結(jié)陳詞:

反方四辯發(fā)言時間:3分鐘。

正方四辯發(fā)言時間:3分鐘。

當(dāng)對方用時剩1分鐘時,工作人員吹哨提示:用時結(jié)束,吹哨警示,發(fā)言必須停止。

1.陳詞和盤問:發(fā)言論據(jù)內(nèi)容充實(shí)清晰,引述資料恰當(dāng)。四辯手須針對正方一辯的立論進(jìn)行針對性盤問。答辯方只能作答不能反問,而質(zhì)詢方有權(quán)在任何時候中止答辯方。

2.攻辯與小結(jié):

1)正反二辯發(fā)言:辯手可以依據(jù)場上局勢選擇"純反駁"、"純立論"或"反駁及立論兼具"的陳詞模式。先正方后反方。

2)正反二辯對辯:雙方以交替形式輪流發(fā)言,辯手無權(quán)中止對方未完成之言論。雙方計(jì)時將分開進(jìn)行,一方發(fā)言時間完畢后另一方可繼續(xù)發(fā)言,直到剩余時間用完為止。

3)三辯盤問對方任一辯手:三辯可以質(zhì)詢對方任何辯手。(除了對方三辯)答辯方只能作答不能反問,而質(zhì)詢方有權(quán)在任何時候中止答辯方。

4)正反三辯做質(zhì)詢小結(jié):小結(jié)是對質(zhì)詢環(huán)節(jié)的總結(jié),需針對質(zhì)詢時的交鋒內(nèi)容與回答進(jìn)行反駁。

3.自由辯論:由正方開始發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標(biāo)志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積時間照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。

4.總結(jié)陳詞:辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際,背誦事先準(zhǔn)備稿件的適當(dāng)扣分。

1.宣傳費(fèi)用(橫幅、寫真等):300元。

2.獎杯三個:300元。

3.話筒:700元。

4.大禮堂布置:1000元。

5.獎品:第一名300元。

第二名20xx。

第三名100元。

最佳辯手250元。

證書+請?zhí)?50元。

評委老師及主持人紀(jì)念品1900元。

總計(jì)金額520xx。

機(jī)械系辯論賽策劃書(專業(yè)20篇)篇十九

2、通過本次活動提高我們經(jīng)管學(xué)院同學(xué)口頭表達(dá)能力和交際水平。

3、展現(xiàn)新時代的大學(xué)生風(fēng)采,增強(qiáng)同學(xué)們的`自信心和自豪感,增進(jìn)。

4、通過辯論賽的開展來促進(jìn)分院的學(xué)風(fēng)建設(shè)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成文明行為。

20__年x月x日—20__年x月x日。

(具體賽事時間另行通知)。

活動樓北1081、

經(jīng)管學(xué)院全體在校生。

經(jīng)管學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會代表及嘉賓。

經(jīng)管學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會。

本次比賽分為初賽復(fù)賽與決賽。以四人組成小組參賽。比賽實(shí)行淘汰制,決出冠亞軍。

初賽先由各班委推薦一名優(yōu)秀辯手進(jìn)行抽簽組隊(duì),各組派代表進(jìn)行抽簽決定比賽組別及辯論正反方,各場比賽獲勝組晉級。復(fù)賽晉級組別抽簽決定比賽組別及辯論正反方。兩場比賽同時進(jìn)行。各場比賽獲勝組晉級決賽。

決賽晉級組別抽簽決定辯論正反方,決出大賽冠亞軍。

1、各參賽組別隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽。

2、參賽選手必須提前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場,以利于組辦方對賽事統(tǒng)籌安排及準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

3、請?jiān)诿繄霰荣愔白龊眉?xì)節(jié)準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮自己的最高水平。

4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從比賽安排,尊重評委評判。如有不同意見請賽后與組辦方聯(lián)系。

5、觀賽者手機(jī)必須調(diào)為振動或關(guān)機(jī),場上不得大聲喧嘩。

1、在活動開展前一星期,以橫幅、海報、宣傳板報等方式對大賽進(jìn)行廣泛宣傳及通知。

2、確定參賽名單,召開會議宣布比賽規(guī)則和比賽的相關(guān)事宜,抽取辯題,比賽分組及正反方。

3、依照活動流程及比賽規(guī)則按期組織比賽。

4、活動組辦單位。

1、賽制:四對四團(tuán)隊(duì)辯論賽。

(1)主持人致開場白。

(2)介紹該場參賽隊(duì)員、評判團(tuán)成員。

(3)宣布辯題。

(4)介紹參賽隊(duì)員所持立場。

(6)評委評分時段,請?jiān)u委對本場比賽點(diǎn)評。

(7)主持人致結(jié)束語,辯論賽結(jié)束。

3、比賽辯題。

適情況具時通知。

1、陳述觀點(diǎn)。

(1)正方一辯發(fā)言2分30秒。

(2)反方一辯發(fā)言2分30秒。

2、攻辯。

(3)正方二辯選反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯1分30秒每個提問不超過10秒。

(4)反方二辯選正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯1分30秒每個提問不超過10秒。

(5)正方三辯選反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯1分30秒每個提問不超過10秒。

(6)反方三辯選正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯1分30秒每個提問不超過10秒。

(7)正方一辯進(jìn)行攻辯。

(8)反方一辯進(jìn)行攻辯。

(9)自由辯論(正方先開始)8分鐘(雙方各四分鐘)。

4、

(10)正方四辯。

(11)反方四辯。

1、陳述觀點(diǎn)。

提倡即興陳述,避免照本宣科,恰當(dāng)引用歷史典故。

2、攻辯。

(1)攻辯時正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方自由選定,在規(guī)定時間不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯,不得中途更替。

(2)攻辯雙方必須正面回答對方的問題,被扣分。每一輪攻辯,功辯角色不得互換,辯方不得反問,攻方也不得回答問題。

(3)正反雙方的攻辯。

3、自由辯論。

這一階段,正反方辯手輪流發(fā)言,發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于已經(jīng)明確回答的問題任然糾纏不清的,適當(dāng)扣分。

4、

辯論雙方應(yīng)該針對辯會整體態(tài)勢進(jìn)行。

1、團(tuán)體分,共100分。

陳詞10分,攻辯20分,攻辯。

2、辯手個人得分,共100分。

語言組織及表達(dá)20分,整體意識20分,辯駁能力20分,美感風(fēng)度20分,綜合印象20分。

3、具體評分要點(diǎn)。

(1)論點(diǎn)明晰,論據(jù)充足,引證恰當(dāng),分析透徹。

(2)迅速抓住對方觀點(diǎn)及失誤,駁論精到,切中要害。

(3)反映敏捷,應(yīng)對能力強(qiáng)。

(4)表達(dá)清晰、層次清楚,邏輯嚴(yán)密。

決賽評出冠亞軍組,另設(shè)置一個“最佳辯手獎”十五:經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

資料打印費(fèi):5元。

評委飲用水:10元。

獎狀及獎金:5元+110元=115元。

總計(jì):壹佰叁拾圓整。

機(jī)械系辯論賽策劃書(專業(yè)20篇)篇二十

本屆辯論賽旨在豐富同學(xué)們的課余生活,活躍學(xué)院氣氛,開拓思想,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃積極向上的態(tài)度。培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,提高學(xué)生的的邏輯思維以及語言整合能力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的組織和協(xié)調(diào)能力。

建筑學(xué)院20xx級全體學(xué)生

賽程分為:初賽時間11月14日地點(diǎn)9號樓a.b.c.d.e.f場

復(fù)賽時間待定

半決賽時間待定

決賽時間待定

各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)及隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。

參賽隊(duì)于每場比賽前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場,以利于比賽順利進(jìn)行。

在比賽前做好仔細(xì)的準(zhǔn)備工作(各隊(duì)可組織親友團(tuán)觀看比賽,并可準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)男麄鞴ぞ撸瑯?biāo)語或者口號等。但不能影響現(xiàn)場秩序,賽程中間不允許喊叫或喝彩)以利于辯手在比賽中發(fā)揮出最高水平。

參賽隊(duì)遵守比賽紀(jì)律和比賽規(guī)則,服從工作人員安排,尊重評委評判。

(一)、人力資源

1、活動宣傳:

(1)海報宣傳 : 活動前期將海報張貼在宣傳欄內(nèi)或者別的宣傳方式進(jìn)行宣傳。

(2)會議宣傳 : 召開13級班長學(xué)習(xí)委員會議,對活動的相關(guān)事宜進(jìn)行介紹。包括主題、形式、目的、要求、時間等等,以保證信息渠道的暢通,使同學(xué)們能積極參加,并能認(rèn)真準(zhǔn)備。

(3)微博宣傳:活動進(jìn)行微博的宣傳

2、布置教室

在活動開始之前由信息宣傳部負(fù)責(zé)黑板宣傳,辯論部和演講部 負(fù)責(zé)布置教室。

3、采集照片:辯論賽開始由信息宣傳部采集照片

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優(yōu)秀作文是對作者寫作能力和思維能力的一種檢驗(yàn),它需要融合個人的見解和客觀事實(shí)。通過閱讀優(yōu)秀作文,可以拓寬自己的思維和觀察角度,豐富自己的文化素養(yǎng)。從小我們就被教
實(shí)習(xí)報告是實(shí)習(xí)成果的集中體現(xiàn),能夠?qū)⒄麄€實(shí)習(xí)過程呈現(xiàn)給指導(dǎo)老師和未來的雇主。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些實(shí)習(xí)報告范文,希望對大家的寫作有所幫助。我學(xué)的專業(yè)是會計(jì),
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù),它在思考和表達(dá)的過程中,傳遞著人類的智慧和情感。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望對大家在寫作中有所啟發(fā)和幫助。上周,我和舅媽、表弟一
大班教案不僅要符合幼兒園的教育理念和教學(xué)目標(biāo),還要結(jié)合幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行個性化的調(diào)整和設(shè)計(jì)。大班教案的編寫并非易事,需要教師具備一定的專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn),我們整理了
一份好的策劃方案應(yīng)該具備可行性、可操作性和可衡量性。以下是一些實(shí)用的策劃方案范例,希望能夠幫助大家更好地理解和應(yīng)用策劃的方法和技巧。利用端午節(jié)來營造節(jié)日氣氛,
護(hù)士通過科學(xué)的專業(yè)知識和技能,為患者提供全方位的護(hù)理服務(wù)。接下來是一些護(hù)士工作總結(jié)的優(yōu)秀范本,供你參考和學(xué)習(xí)。1、由總帶教制定帶教計(jì)劃,督促各帶教老師按計(jì)劃執(zhí)行
通過參與社團(tuán)活動,學(xué)生可以拓展自己的眼界,開拓自己的思維方式。如果你對社團(tuán)活動總結(jié)范文感興趣,不妨參考以下內(nèi)容,或許能夠給你一些啟示。以文學(xué)社為突破口,進(jìn)一步加
通過寫日記,我們可以記錄下每一天的進(jìn)步和成就,激勵自己不斷前行。以下是小編為大家收集的日記范文,內(nèi)容豐富多樣,希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。
教學(xué)計(jì)劃是指在一段時間內(nèi)對教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、方法和評價等方面進(jìn)行規(guī)劃和安排的一項(xiàng)教育活動。下面是一些教學(xué)計(jì)劃的案例,希望能對您的教學(xué)有所幫助。十多年前,老人在湖畔
教學(xué)工作計(jì)劃是教師為了提高教學(xué)效果和管理教學(xué)過程所制定的具體方案。接下來是一些針對不同學(xué)生群體的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能夠滿足不同教學(xué)需求。新學(xué)期的工作已經(jīng)開始
應(yīng)急預(yù)案的重要性不可忽視,它能夠最大程度地減少災(zāi)害的損失。應(yīng)急預(yù)案是為了保障人民生命財產(chǎn)安全制定的一套有效措施和應(yīng)對方案。如何編制一份全面的應(yīng)急預(yù)案是一個關(guān)鍵問
作文是一種文字的魔法,通過優(yōu)秀的作文可以把讀者帶入一個奇妙的世界。接下來,請大家欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩段落,希望能夠給大家?guī)盱`感和啟發(fā)。這幾天弟弟眼睛不好,不
優(yōu)秀作文應(yīng)該有自己獨(dú)特的思想和獨(dú)到的見解,不同于他人的觀點(diǎn)。在這里,為大家推薦一些優(yōu)秀作文的感悟和體驗(yàn),希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌J澜绫闹辈グ鏅?quán)是無法
優(yōu)秀作文是一種在語言表達(dá)、內(nèi)容思維和結(jié)構(gòu)組織等方面都達(dá)到了較高水平的寫作作品。那么,下面就讓我們一起來讀一讀一些出色的優(yōu)秀作文范文,一起提高自己的寫作水平吧。
優(yōu)秀作文在語法和拼寫上沒有明顯錯誤,字里行間洋溢著作者的品格和情感。小編為大家整理了一些經(jīng)典的作文范文,希望能給大家?guī)硪恍懽魃系膯l(fā)。1、愛生活,愛自己,愛
中班教案的編寫應(yīng)該充分考慮幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn),促進(jìn)他們的綜合素養(yǎng)發(fā)展。小編精心整理了一些中班教案的范例,供教師們參考和借鑒,點(diǎn)擊下方鏈接查看詳情。1、在集體活
優(yōu)秀作文不僅內(nèi)容充實(shí),還能夠展示作者良好的邏輯思維和組織能力,給人留下深刻的印象。想要寫一篇優(yōu)秀作文,除了自己的努力外,也可以參考一些優(yōu)秀的范文,借鑒其中的寫作
離婚協(xié)議的內(nèi)容可以根據(jù)夫妻雙方的特殊情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整和補(bǔ)充,以滿足雙方的具體需求和利益。在閱讀下面的離婚協(xié)議范文時,請注意參考,并結(jié)合自身情況進(jìn)行調(diào)整。
那個女孩子坐在桌前的樣子很安分——我只是走過去時從眼角里瞥了她一下,可是立刻得出了這個結(jié)論。得出這個結(jié)論后,我依舊朝前走,但是心情漸漸地壞了起來。不管怎么說,這
通過實(shí)習(xí)報告的撰寫,我們可以系統(tǒng)地整理和梳理自己在實(shí)習(xí)期間所參與的項(xiàng)目和任務(wù)。接下來是一些優(yōu)秀實(shí)習(xí)報告的摘要和關(guān)鍵點(diǎn),希望能對大家的寫作提供一些啟示。
實(shí)習(xí)報告應(yīng)包括實(shí)習(xí)的目的、工作任務(wù)、工作環(huán)境、工作內(nèi)容、遇到的問題和解決方法等方面的內(nèi)容。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)報告范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?shí)習(xí)報告寫作提供一
優(yōu)秀作文是對作品質(zhì)量的一種評判,它需要具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和創(chuàng)造性的思維。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,供大家參考和借鑒。很多人經(jīng)常把目光放在擦肩而過的路人身上
一篇優(yōu)秀的作文能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,并帶給他們新的啟示和思路。以下是一些著名作家的優(yōu)秀作品,讓我們一起欣賞和學(xué)習(xí)。1、母校的英姿在于博學(xué)多才、循循善誘的老師
制定策劃方案需要不斷思考和反思,及時進(jìn)行修正和調(diào)整。閱讀這些策劃方案范文,我們可以獲取了解行業(yè)和項(xiàng)目的知識,豐富自己的專業(yè)背景。1、通過活動,讓幼兒知道六月一日
策劃書是一個詳細(xì)描述項(xiàng)目或活動目標(biāo)、計(jì)劃、資源和實(shí)施方法的書面文檔。以下是小編為大家收集的策劃書范文,僅供參考,歡迎大家一起學(xué)習(xí)和借鑒。三、舉辦時間:xx年12
實(shí)習(xí)報告是在完成實(shí)習(xí)過程中對所參與的崗位、工作內(nèi)容和個人成長等方面進(jìn)行總結(jié)和概述的一種文書,它是對實(shí)習(xí)經(jīng)歷的回顧和總結(jié),幫助我們進(jìn)一步認(rèn)識自己的實(shí)習(xí)效果和不足之
報告范文是在一定時間內(nèi)對特定事件或情況進(jìn)行分析和總結(jié)的書面材料,它能夠提供詳盡的信息和細(xì)致的分析。通過閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀報告的寫作方法和表達(dá)技
在個人總結(jié)中,我們可以審視自己的目標(biāo)是否實(shí)現(xiàn),以及學(xué)習(xí)和成長過程中的收獲和困難。所以下面就讓我們一起來欣賞一些精彩的個人總結(jié)范文,看看別人是如何概括和總結(jié)自己的
自我評價是一個反思和總結(jié)的過程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的問題并進(jìn)行改進(jìn)。如果你正在寫自我評價,那么這些范文可能會對你有所幫助和啟示。按照財政部印發(fā)的《行政事業(yè)單位
實(shí)習(xí)報告是實(shí)習(xí)期間積累的經(jīng)驗(yàn)與成果的體現(xiàn),也是個人與導(dǎo)師、領(lǐng)導(dǎo)的有效溝通工具。在下方的實(shí)習(xí)報告范文中,我們可以看到實(shí)習(xí)生們在實(shí)習(xí)過程中所取得的成果和所面臨的困難
總結(jié)中的意見和建議不應(yīng)僅限于自身利益,而應(yīng)考慮到整體利益和長遠(yuǎn)發(fā)展。下面是一些針對某一行業(yè)或群體的意見和建議,希望能夠?qū)ο嚓P(guān)人士有所幫助。。各位同學(xué)、老師:為了
通過撰寫實(shí)習(xí)報告,我們可以加深對實(shí)習(xí)經(jīng)歷的理解和記憶。以下是一些實(shí)習(xí)報告的案例分享,通過借鑒和學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn),我們可以寫出更好的實(shí)習(xí)報告。3.每日做好日常的現(xiàn)金
廣播稿可以通過聲音和語言的表達(dá),將信息直接傳遞給聽眾,具有生動、清晰的特點(diǎn)。還在苦惱如何寫一篇引人入勝的廣播稿嗎?不用擔(dān)心,以下的范文將為您提供一些實(shí)用的寫作經(jīng)
思想?yún)R報是一種對自己負(fù)責(zé)和自律的方式,可以幫助我們建立積極向上的人生態(tài)度和價值觀。精彩的思想?yún)R報范文,為我們提供了啟發(fā)和思考的源泉,下面是一些推薦給大家的范文。
在總結(jié)中,我們可以發(fā)現(xiàn)一些隱藏在細(xì)節(jié)中的問題,并尋找解決問題的方法和策略。在這里分享一篇工作總結(jié)的參考范文,希望對你有所啟發(fā)。本站發(fā)布計(jì)算機(jī)系實(shí)習(xí)總結(jié)范文201
撰寫實(shí)習(xí)報告可以提高我們的寫作能力和表達(dá)能力,同時也是一種對所學(xué)專業(yè)知識的鞏固和應(yīng)用。接下來是一些實(shí)習(xí)報告的寫作技巧和實(shí)用工具,希望能對大家的寫作有所啟發(fā)。
范文范本是我們學(xué)習(xí)和進(jìn)步的一個重要參考,通過不斷學(xué)習(xí)和模仿范本,我們可以不斷提高自己的寫作水平。總結(jié)和領(lǐng)悟范文范本的精髓,才能在寫作中有所突破和進(jìn)步。
在轉(zhuǎn)正自我鑒定中,我們可以審視自己在工作中的成績和不足,為今后的發(fā)展提供指導(dǎo)。范文九:通過轉(zhuǎn)正自我鑒定,我要向公司展示自己的領(lǐng)導(dǎo)潛力和團(tuán)隊(duì)合作能力。
實(shí)習(xí)報告是對實(shí)習(xí)過程中所碰到問題的思考與反思,通過總結(jié)和分析,我們可以找到解決問題的方法和策略,以便在以后的工作中更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)。為了幫助大家更好地完成實(shí)習(xí)報告
范文范本可以給我們提供篇章結(jié)構(gòu)、語言運(yùn)用等方面的參考,讓我們的作品更加有說服力。接下來是一些經(jīng)典的范文范本,供大家參考學(xué)習(xí),希望對大家的寫作有所幫助。
大學(xué)生自我鑒定是一個重要的自我反省工具,它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身問題并尋找解決方案。接下來是一些優(yōu)秀大學(xué)生自我鑒定的范文,希望對大家有所啟發(fā)。光陰荏苒,短短的三
優(yōu)秀作文是語文學(xué)習(xí)中的瑰寶,是我們汲取營養(yǎng)和靈感的重要來源。優(yōu)秀作文的精華,值得我們反復(fù)品味和學(xué)習(xí),以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,供大家參考。這個寒假,我閱讀楊
實(shí)習(xí)報告是對實(shí)習(xí)單位和導(dǎo)師的一種尊重和反饋,也是自我評價和提升的機(jī)會。接下來是一些來自不同領(lǐng)域的實(shí)習(xí)報告案例,可以幫助大家更好地了解不同行業(yè)的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和要求。
通過撰寫實(shí)習(xí)報告,我們可以回顧自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,提煉出寶貴的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),以便今后的發(fā)展。為了幫助實(shí)習(xí)生更好地撰寫實(shí)習(xí)報告,我們整理了一些實(shí)習(xí)報告范文,供大家參考和
英語已成為許多國際組織、國際交流活動的共同語言,掌握好英語有助于我們更好地融入國際社會。這篇文章總結(jié)了一些英語學(xué)習(xí)的常見困惑和解決方案,希望對大家有幫助。
社會實(shí)踐報告是對社會實(shí)踐活動進(jìn)行記錄和總結(jié)的一種書面材料。閱讀一些成功的社會實(shí)踐報告范文,可以幫助我們更好地理解和掌握寫作的技巧和方法。近日,隨著寒假的到來,山
人力資源的核心工作內(nèi)容包括招聘、薪酬與福利、績效管理、培訓(xùn)和發(fā)展等方面。最后是一些人力資源管理領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究成果和文獻(xiàn)推薦,供大家深入了解。進(jìn)入21世紀(jì)后,在深
作文是一種能夠展示我們語文能力的重要方式,寫一篇優(yōu)秀的作文是我們應(yīng)該追求的目標(biāo)。精選了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。親愛的爸爸媽媽:
優(yōu)秀作文在豐富了自身的同時,也能夠?qū)ψx者帶來啟示和引導(dǎo),讓人產(chǎn)生共鳴和思索。小編整理了一些優(yōu)秀作文的范文供大家參考,希望能對大家的寫作有所幫助。因?yàn)槲医?jīng)常陪爺爺
作文是一種展示語言表達(dá)能力和思考能力的重要方式,寫好一篇優(yōu)秀的作文是每個學(xué)生的目標(biāo)。推薦給大家一些優(yōu)秀作文的典范,歡迎大家共同欣賞和學(xué)習(xí)。每次考試一般來說都是無
優(yōu)秀作文能夠通過言辭精練、情感真摯的表達(dá),給讀者帶來思考和啟示。學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫作技巧和方法,可以從閱讀一些范文開始,以下是一些建議。生活中總有這么一些事情,看
“轟!”隨著一聲巨響,我乘坐的“^v^驅(qū)兄弟1號”成功飛上了太空。在空中,一陣陣摩擦聲陸續(xù)傳入耳中。飛船行駛的越來越快,仿佛想一口氣沖到太空早點(diǎn)兒將整個宇宙一覽
轉(zhuǎn)正思想?yún)R報是對自己在崗位上所做工作和所取得成績進(jìn)行客觀評價和總結(jié)的過程。以下是小編為大家收集的轉(zhuǎn)正思想?yún)R報范文,供大家參考和借鑒。敬愛的黨組織:自參加工作以來
通過實(shí)習(xí)報告的撰寫,可以提高自己的表達(dá)能力和寫作水平。下面是一些經(jīng)過篩選的實(shí)習(xí)報告示例,供大家參考和借鑒寫作思路。時間一晃而過,到太保工作已經(jīng)一個月了,在這段時
范文范本可以提供多樣化的寫作風(fēng)格和思維方式,豐富我們的表達(dá)方式和文字組織能力。范本中的總結(jié)通過具體案例和實(shí)例,生動形象地展現(xiàn)了問題和解決方法。轉(zhuǎn)眼間,一年緊張而
匯報內(nèi)容主要包括個人對黨的認(rèn)識、對工作的理解、存在的問題以及改進(jìn)措施等。為了幫助大家更好地進(jìn)行黨員思想?yún)R報,以下是一些典型的黨員思想?yún)R報模板供大家參考。
總結(jié)范文是為了確保經(jīng)驗(yàn)可以得到沉淀,進(jìn)一步總結(jié)提煉,并為未來提供參考。這些總結(jié)范文深入淺出,語言簡練,可以讓我們更好地掌握總結(jié)的技巧和方法。下面是小編為大家分享
教學(xué)工作計(jì)劃包含了教學(xué)目標(biāo)的制定、教學(xué)內(nèi)容的選擇和教學(xué)方法的確定,是教學(xué)準(zhǔn)備和實(shí)施的重要依據(jù)。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考。一、秋興八首(
尊敬的各位,謝謝您們的出席,我們將在這里度過一個充滿意義的時刻。下面是一些經(jīng)過精選的總結(jié)示范,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。100天,在人的一生中不過是白駒過隙,忽
在這個特殊的日子里,我感到非常榮幸能夠?yàn)榇蠹抑鞒謶c典活動。接下來,讓我們觀看一段精彩的主持人表演,感受他們的獨(dú)特魅力。尊敬的嘉賓,各位同學(xué),各位老師:下午好!下
優(yōu)秀作文要注意平衡內(nèi)容的豐富和結(jié)構(gòu)的合理,通過布局合理和過渡自然,使整篇作文的內(nèi)容流暢和連貫。優(yōu)秀的作文范文能夠給我們提供思路和啟示,提升我們的寫作水平。
學(xué)生會工作總結(jié)是對學(xué)生會工作過程中遇到的疑難問題進(jìn)行解決和總結(jié)的一種重要方式。小編為大家整理了一些優(yōu)秀學(xué)生會工作總結(jié),希望能夠?qū)Υ蠹覍懽魈峁┮恍﹩⑹竞蛥⒖肌?/div>
優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備獨(dú)特性,能夠從眾多作品中脫穎而出,給人留下深刻印象。在這里,你將看到一些流傳已久的優(yōu)秀作文,這些經(jīng)典之作一直以來都是學(xué)習(xí)寫作的楷模和指南。
主持詞是在各大會議和慶典活動中,以開場白的形式引導(dǎo)和組織全場氣氛的一種演講方式。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)秀主持人的指導(dǎo)范文,希望對大家有所幫助。每當(dāng)端午節(jié)到來的時
心得體會是我們對某一事件、經(jīng)歷或任務(wù)進(jìn)行反思和總結(jié)的結(jié)果。在這里,我為大家精選了一些經(jīng)典的心得體會范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。為期一天的拓展訓(xùn)練結(jié)束了,但
教師工作總結(jié)是對自己教學(xué)工作的一個總結(jié)和回顧,可以促使我們更好地成長和進(jìn)步。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的教師工作總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。在這x年的教育教學(xué)工作,
辭職報告可以作為一種日后備案的證明,它可以記錄下離職時的工作表現(xiàn)和職業(yè)成就。在辭職報告的寫作中,我們可能會遇到一些困惑和疑問,下面是一些實(shí)用的辭職報告范文,希望
教案模板可以提供教學(xué)的具體步驟和方法,幫助教師更好地展開教學(xué)過程。以下是小編為大家整理的教案模板范文,僅供參考。大家可以根據(jù)自己的教學(xué)需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷暮驼{(diào)整,
主持人的角色是一個橋梁,我希望能夠成為連接大家與活動的紐帶,讓我們共同度過一個愉快的時刻。以下是小編為大家整理的一些主持會議的技巧和經(jīng)驗(yàn)分享。合:親愛的父老鄉(xiāng)親
讀后感不僅可以是對正面評價的表達(dá),也可以是對不同觀點(diǎn)和思考的探討。看看下面這些讀后感范文,或許能為你在寫讀后感時提供一些新的思路和靈感。哈利波特很小就失去了父母
各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、朋友們,我將擔(dān)任今天論壇的主持工作。我為大家準(zhǔn)備了一些精選的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。甲:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這
總結(jié)是一種重要的思維方式,它能夠讓我們更加清晰地認(rèn)識到自己的成長和進(jìn)步。這里有一些主持活動的案例分析和講解,希望能給大家提供一些啟示和參考。男:尊敬的各位首長、
優(yōu)秀的作文不僅僅是文字的堆砌,更需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。小編給大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感,提高寫作水平。成長路上,我們都有學(xué)
演講稿需要注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性,避免使用過于生僻或拗口的詞匯和句式。我們整理了一些致辭和發(fā)言的范例,希望能幫助您更好地準(zhǔn)備和演練您的演講稿。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)及
英語是世界上最流行的第二語言,學(xué)好英語對我們的職業(yè)發(fā)展和國際交流都非常重要。英語閱讀是學(xué)習(xí)英語的重要環(huán)節(jié),以下是一些閱讀技巧和練習(xí)材料的總結(jié)。從事第一線英語教學(xué)
各位親愛的嘉賓和觀眾們,我將為大家主持今天的音樂會,希望能夠帶給大家一份藝術(shù)的享受。好的主持詞能夠引發(fā)共鳴,喚起聽眾的情感,以下是一些令人動容的主持詞案例。
優(yōu)秀作文常常展現(xiàn)出清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和豐富的語言表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。這些優(yōu)秀作文從各個角度討論了社會問題、
新年是人們相互祝福和交流感情的時候,我們會給親朋好友送上祝福和祈福的話語。以下是一些名人、學(xué)者對于新年的總結(jié)和祝福,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞驼芰俊?/div>
優(yōu)秀作文是在語文學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績的體現(xiàn),它可以展現(xiàn)學(xué)生的獨(dú)特思維和表達(dá)能力。優(yōu)秀作文的寫作過程需要經(jīng)過充分的思考和準(zhǔn)備,同時還需要注重語言的規(guī)范和準(zhǔn)確性。以下
每個人都有自己心中的理想,它是我們奮斗的動力和目標(biāo)。以下是一些成功人士實(shí)現(xiàn)理想的秘訣和策略,希望對大家有所啟發(fā)。多少人匆匆路過。何嘗沉思過,又何嘗有一番心酸。這
辭職報告是對自己職業(yè)生涯的一個總結(jié)和起點(diǎn),可以在離職后為自己的未來發(fā)展留下一個良好的印象。以下是小編為大家整理的一些辭職報告范文,希望能夠給大家在撰寫辭職報告時
一篇優(yōu)秀的作文不僅能讓讀者讀后感受到作者的思想深度和觀點(diǎn)獨(dú)到,還能引起讀者的共鳴和思考。以下是一些獲獎的優(yōu)秀作文,它們在語言、文采和觀點(diǎn)上都具有較高的水平。
通過轉(zhuǎn)正自我鑒定,我可以明確自己在崗位上的定位和發(fā)展方向。下面是一些優(yōu)秀員工的轉(zhuǎn)正自我鑒定范文,希望對大家寫作有所啟發(fā)。以往完成的酒店前臺工作讓我在綜合素質(zhì)方面
人生的道路充滿了艱辛和挑戰(zhàn),但只要堅(jiān)持不懈,就能收獲成功。小編精心為大家挑選了一些成功人士的好書推薦,希望能夠給你提供更多的勵志資源。敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
廣告行業(yè)競爭激烈,各家企業(yè)都在爭取更多的曝光度和市場份額。以下是一些成功的廣告案例,通過這些范文可以了解廣告創(chuàng)意和宣傳手法的差異與特點(diǎn)。星期天的晚上,我在電視上
一個星期六的晚上,我一口氣讀完了《愛迪生》這本書。心里一向想著愛迪生可真是一個了不起的人呀,他發(fā)明了許許多多的東西,為我們的生活帶來了很大的'方便。比如電燈,為
工作計(jì)劃書是在工作中對任務(wù)、目標(biāo)以及完成方式進(jìn)行規(guī)劃和概述的重要文件。最后,在下面給出了一些常見的工作計(jì)劃書錯誤和遺漏點(diǎn)的總結(jié),希望能幫助大家寫出更完善的總結(jié)。
優(yōu)秀作文是獨(dú)特的藝術(shù)品,展現(xiàn)了作者的個性和獨(dú)特的視角。閱讀優(yōu)秀作文是培養(yǎng)自己寫作素養(yǎng)的有效途徑,能夠提高自己的寫作水平。今天“我”來到一個新家。主人非常喜歡“我
通過豐富的例子和事實(shí)來支持觀點(diǎn)是寫好作文的關(guān)鍵之一。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠給大家展示一些優(yōu)秀的寫作風(fēng)采。在一個碧空如洗萬里無云的早上,螞蟻邀請毛毛蟲
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幼兒園大班是指3-6歲的兒童所在的班級,是孩子們進(jìn)入小學(xué)前的重要階段。幼兒園大班是孩子們接觸社會、學(xué)習(xí)知識、鍛煉能力的重要平臺,對他們的成長發(fā)育有著重要影響。幼
策劃書是一種詳細(xì)規(guī)劃某項(xiàng)活動或項(xiàng)目的書面材料,它可以幫助我們系統(tǒng)地思考和安排相關(guān)工作。策劃書的編寫是一個重要的環(huán)節(jié),它可以使我們更好地理解活動的目的和步驟,為后
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