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學生干部表彰大會新聞稿(優(yōu)質15篇)篇一
6月1日,xx縣隆重召開20xx年上半年和諧模范寺廟暨愛國守法先進僧尼及先進寺管會(特派員機構)和優(yōu)秀駐寺干部表彰大會。大會對xx縣20xx年上半年和諧模范寺廟暨愛國守法先進僧尼創(chuàng)建評選活動進行表彰總結,對下一步創(chuàng)建評選活動進行再動員、再安排、再部署,確保我縣創(chuàng)建評選活動圓滿完成,不斷促進宗教事業(yè)平穩(wěn)和諧發(fā)展。
會議由縣政協主席、縣宗教工作領導小組組長丹增同志主持。縣委副書記、政府縣長扎西、縣委常務副書記魏等在家的縣級領導及縣直各部門領導,縣宗教工作領導小組成員,各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委書記(鄉(xiāng)鎮(zhèn)長)和統(tǒng)戰(zhàn)委員,各寺管會(特派員機構)主任(負責人)、愛國守法先進僧尼代表和優(yōu)秀駐寺干部代表等共計120余人出席了會議。
會上、縣委副書記、政府縣長扎西同志宣讀了《中共xx縣委員會xx縣人民政府關于表彰20xx年上半年和諧模范寺廟暨愛國守法先進僧尼及先進寺管會(特派員機構)和優(yōu)秀駐寺干部的決定》;縣委常務副書記魏作了重要講話。
大會對仁青崩寺等4座榮獲“xx縣和諧模范寺廟”、玉扎等19名榮獲“xx縣愛國守法先進僧尼”、曾久寺寺管會等4個榮獲“xx縣先進寺管會(特派員機構)”、次多益西等9個榮獲“xx縣優(yōu)秀駐寺干部”進行了表彰。
魏講話中對我縣和諧模范寺廟暨愛國守法先進僧尼創(chuàng)建評選活動給予充分肯定,并對我縣繼續(xù)創(chuàng)建好和諧模范寺廟暨愛國守法先進僧尼表彰大會和扎實有序開展加強和創(chuàng)新寺廟管理工作,提出了三點要求:
一、著眼大局、認真總結創(chuàng)建評選活動的新成效;。
二、增強修持,廣大寺廟僧人要有新風貌;。
三、支持保障,努力開創(chuàng)創(chuàng)建評選工作新局面。
同時代表縣委、政府,向受到表彰的和諧模范寺廟、愛國守法先進僧尼和先進寺管會、優(yōu)秀駐寺干部表示祝賀!向戰(zhàn)斗在一線的廣大駐寺干部、駐寺民警表示慰問,同時開拓進取、振奮精神、扎實各族積極構建寺廟和諧穩(wěn)定長效機制,努力實現社會大局持續(xù)穩(wěn)定、長期穩(wěn)定、全面穩(wěn)定,為xx縣跨越式發(fā)展和長治久安作出新的更大的貢獻。
學生干部表彰大會新聞稿(優(yōu)質15篇)篇二
敦品勵學,涵養(yǎng)優(yōu)良學風;明辨篤行,領航青春夢想。3月16日下午,學校隆重舉行學生表彰大會,對20xx年度評選出的6407名國家獎學金、國家勵志獎學金等獎項獲得個人和129個先進集體進行集中表彰。校領導周建華、胡恩彪、趙輝、張慶旭、汪芳啟出席表彰會并觀看了“領航20xx——學生先進個人、集體風采展”。黨委委員、組織部部長李健,黨委宣傳(統(tǒng)戰(zhàn))部部長王茂濤,招生就業(yè)處處長陳xx,校團委書記張建,后服務集團副總經理臧岳林,評建辦副主任、教務處副處長丁超,各學院分管學生工作領導,全體輔導員,獲獎學生及20xx級學生代表共600余人參加了會議。大會由學生工作部(處)長檀竹茂主持。
表彰大會在莊嚴的國歌聲中拉開序幕。黨委副書記胡恩彪宣讀了20xx—20xx學年國家獎學金獲獎學生名單。30名國家獎學金獲獎同學、609名國家勵志獎學金獲獎同學、440名校級一等獎學金獲獎同學、289名“校長獎學金”獲獎同學、73名“三好學生”標兵獲獎同學、1734名三好學生獲獎同學、577名優(yōu)秀學生干部獲獎同學、40個文明班級、85個文明寢室受到大會表彰。校領導和與會的部門負責人分別為獲獎代表頒獎。國家獎學金、專業(yè)一等獎學金、“三好學生”標兵等獎項獲得者xx學院學生王媛媛、“十佳文明班級”獎項獲得者xx學院學生劉洋分別代表先進個人與先進集體發(fā)言,他們感謝學校、老師的培養(yǎng),分享了個人和集體的學習經歷與成長感悟,做出了不負青春、不忘感恩、不丟夢想的鄭重承諾。
黨委書記周建華在大會上講話,對有關部門、各學院黨總支堅持“學生本位”工作方向,圍繞“立德樹人”根本任務,實施“領航、勤行、溫暖”三大工程作出的舉措、取得的成效表示滿意和肯定;對廣大同學秉承“厚德、博學、自勝、勤行”的校訓精神,弘揚“敦品勵學,明辨篤行”的優(yōu)良學風,勇于挑戰(zhàn)自我,不斷追求卓越,獲得的.一系列成績、榮譽感到欣慰和驕傲;對辛勤耕耘、精心培育同學們的老師,以及為同學成長成才默默付出的親人朋友們表達了敬意和感謝。
周建華在講話中對我校凝練的“敦品勵學,明辨篤行”學風進行了深刻闡釋,向全校學生提出三點要求:一是志存高遠,敢為人先。希望受表彰的先進集體、個人戒驕戒躁,把成績作為新的起點,把榮譽作為新的動力,再接再厲,奮發(fā)有為,確立更高的目標,付出更多的努力,創(chuàng)造出更加精彩的人生;二是見賢思齊,勇于擔當。希望廣大學生樹立“看齊意識”和“向我看齊意識”,一方面以獲獎的先進典型為榜樣,奮起直追,學比趕超,另一方面嚴格要求自己,發(fā)揮帶頭作用,帶動身邊同學共同進步、共同成長、共同發(fā)展;三是敦品勵學,明辨篤行。希望全校學生能夠準確把握我校校訓、學風的深刻內涵,善于從中汲取豐富的營養(yǎng),從一點一滴做起,涵養(yǎng)高尚品行,堅持學習本位,學會正確判斷,注重知行統(tǒng)一,成為踐行、涵養(yǎng)優(yōu)良學風的優(yōu)秀師院人,努力成為可堪大用、能負重擔的棟梁之材。
為更好地營造弘揚先進、學習先進的校園文化氣氛,學生工作處還以“領航20xx”為主題,在清河、西湖兩個校區(qū)的宣傳櫥窗舉辦先進學生風采展,集中展示20xx年度我校學生先進集體及先進個人獲得者名單和典型事跡。
在參會學生列隊入場時,600余名學生代表舉筆在勵志條幅上簽名,表達了爭創(chuàng)優(yōu)良學風、爭做優(yōu)秀學子的承諾。接下來,學校還會通過典型訪談、主題班會等途徑,多媒介、多方式深入開展學生表彰活動,努力讓各級各類獲獎典型成為校園里最有尊嚴的存在,更好地發(fā)揮他們的引領示范作用,積極營造“爭當先進、趕超先進”的良好氛圍,激發(fā)全體師院人“追求卓越,勇創(chuàng)新高”的精神追求。
學生干部表彰大會新聞稿(優(yōu)質15篇)篇三
xx年11月1日晚上,理工學院在多二召開了隆重的表彰大會,以鼓勵開學至今這兩個月工作中表現優(yōu)秀的同學,大會開始第一項,全體起立奏國歌,大會在莊嚴的國歌聲中拉開帷幕,伴隨著這莊嚴的國歌聲,我們激情澎湃。接著,院團委副書記宣布了表彰文件,我們從中感受到了大學生活可以讓我們獲得許多知識,也懂得了許多人正在默默努力,辛勤工作著,沒有努力哪有收獲。
院團委書記、學工處處長為獲得xx學生活動迎新工作中的先進個人頒獎;院團委副書記為xx搬遷工作中的先進個人頒獎;院團委書記、學工處處長為獲得xx運動會期間的先進個人頒獎。看著同學們光榮的站在主席臺上領獎,我們都知道:他們是通過自己的努力換來的。從回憶走回現實,我們很清楚,前方的路不可能平坦,只會更艱險,隨著學識的增長,競爭的壓力也會日益增大,但我們絕不會畏縮!向來秉持的信念告訴我們:每個人所承受的外部壓力是相等的,輕松與否是心態(tài)的不同而已。以平常心去面對,我們可以比別人做得更好!
獲得先進個人的學生代表上臺發(fā)言,發(fā)言的內容主要是感謝各系輔導員、學校領導的關懷與教育,并且還表達了對今后工作不斷完善、積極進取的態(tài)度。聽完她的發(fā)言,就讓我們鼓起勇氣,向前大跨一步,超越夢的界限,超越自己的.極限,打破成功的極限!
最后,院團委書記、學工處處長上臺發(fā)言。處長在發(fā)言中對本次大會受表彰的人員表示祝賀,并對學校工作的情況給予肯定,以及為今后學校對先進學生的表彰力度做出承諾。
最后,本次活動在熱烈的掌聲中落下了帷幕。
通過本次表彰活動,不僅是對大家工作的一種肯定,更是為全校的同學們樹立了學習的榜樣。極大的鼓舞了同學們的學習、工作的積極性,讓我們向他們看齊,一起攜手共進,更加努力拼搏。為學校,為人生的明天再添輝煌!
學生干部表彰大會新聞稿(優(yōu)質15篇)篇四
1、活動準備充分,ppt效果好,便于幼兒細致觀察。
2、教師教態(tài)親和、自然。
1、整個過程中教師把的太緊,沒有給孩子更多表達的空間。環(huán)節(jié)處理中,當提問得不到馬上回應,或回應不到位時,教師沒有采取適當的追問,而是直接替代講出。如:在解讀ppt2時,當教師提問:媽媽變成什么才能和小鳥在一起時,孩子們都在說天上的東西“飛機、熱氣球、風箏等”,教師可以追問“媽媽不用飛,也能用什么辦法和小兔在一起?”引導幼兒轉變思維方式。
2、活動中情感渲染不到位,從一張ppt開始教師就沒有講透,孩子的回答都是描述畫面內容,體驗情感部分都是老師說出的,具有一定說教味。建議:開頭部分選擇一張具有典型性的ppt,最能反應小兔和媽媽情感的一張。如:大樹和媽媽,引導幼兒仔細閱讀哈哈哈姿勢,思考“為什么這樣做”,再配以優(yōu)美音樂渲染情感。
3、建議大班下學期可以嘗試自主閱讀模式,在自主閱讀的基礎上,引導孩子個體發(fā)現問題,集體解決。
學生干部表彰大會新聞稿(優(yōu)質15篇)篇五
我覺得一堂體育課的評價應該關注的是教學環(huán)節(jié)流暢、學生活動積極、重難點突出。其實說到最后最關鍵的是這節(jié)課上完學生到底了解、掌握了多少技術技能。下面說下我們教研組所上的一節(jié)教研課。老師在教學中著重發(fā)揮教師的主導作用,全課以學生的學、練、思作為教學主線,合理運用啟發(fā)式教學,在此基礎上開發(fā)學生的創(chuàng)造性思維,調動學生在教學中的主體參與和意識。
我認為整個教學過程有以下幾個亮點:
1.教學組織層次清晰、重難點突出。
林老師的組織有條有絮,語言組織簡潔明了。在教學過程中,通過觀察……教師示范……體驗嘗試……帶問題練習……師生討論……學生比賽等方式進行練習,從而調動學生的積極性及主動參與的能力。
2.教學過程收放自如,減少消極時間的出現。
隊列調動是體育課堂的一大特色,多變的隊列變化能夠激發(fā)學生的學習興趣,但也是考驗師生配合的一大難題。這堂課中依次出現了多種隊型變換,老師在每一個隊型變化之間只用了幾個簡潔卻準確的指示性口令就快速地調動了隊伍,整個場面井然有序、收放自如。由此可見,教師的課堂調控能力相當出色這應該源于日常的教學。
3.寓教于樂。
這堂課的輔助教學游戲——趣味操,在一段歡快的音樂聲中進行放松練習,節(jié)奏感強,新穎有趣,起到了放松身心的良好效果。
4..學生反饋情況良好,基本能達到預期的教學目標。
建議:
這堂中如果能更好地采用分層次教學,這樣對本課的教學效果將更加明顯。
學生干部表彰大會新聞稿(優(yōu)質15篇)篇六
敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!
回首六年,日子一天天在指縫中流走,轉眼間就到了分別的日期。我們共同走過六年,走過兩千個白晝,日子很長卻又過得如此之快。開心時一起笑,難過時一起哭,我們相約走過生命中最美的花季。
還記得,我們第一次走進學校的場景嗎?和藹可親的老師,窗明幾凈的教室,天真活潑的同學,一切一切都是那樣的新奇。六年來,老師在學習和生活中無微不至地關懷著我們,悉心地呵護著我們一點一點長大,從一個個天真的孩子成長為花季少年。也正是在六年的學習與生活中,我們建立起了無比珍貴的友誼。
還記得,我們一起上課的場景嗎?沉寂了一夜的校園,立即回響起我們瑯瑯的讀書聲。幽默風趣的課堂,生動有趣的講解,五花八門的答案,經常逗得我們哄堂大笑。在輕松的氛圍中,我們迫不及待地拿起課本吮吸著知識的甘霖。
還記得,我們一起玩耍的場景嗎?明媚的陽光下,同學們三三兩兩地散開,操場上回蕩起我們銀鈴般的笑聲。跑道上,陽光投下斑駁的影子,我們手拉手跑著笑著,腳印劃出一道長長的弧線,那是成長的痕跡。
還記得,校園里的一草一木嗎?六年來,它們見證了我們成長的點點滴滴。草叢里,大樹下,藏了多少小秘密。我們無數次看著窗外的樹葉,看它們從脆弱的嫩綠到隨風飄揚,那是光陰的翅膀。
今天,我們就要從這里畢業(yè),踏入中學的大門。讓我們用飽滿的熱情,書寫飛揚的青春!分別在即,希望我們能把彼此的那段記憶放進永遠壞不了的保鮮盒里,永遠珍惜、永遠珍藏我們相處的每分每秒。作為一名富源學子,我們一定會在中學努力奮斗,今天我們以母校為榮,明天,讓母校以我們?yōu)闃s!
學生干部表彰大會新聞稿(優(yōu)質15篇)篇七
敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天,我能站在講臺上參加我們班的班長競選。我感到非常自豪,也非常緊張。
其實,當班長是我夢寐以求的夢想。因為我平時不愛講話,而且也比較膽小。特別是在課堂上,平時不大舉手,而且會大聲音也比較小。
假如我當上了班長。我會變得大膽些,上課積極舉手。
假如我當上了班長。如果同學遇到不會做的題目,我一定會詳細的告訴他怎么做。我還會多組織一些活動:跳繩比賽、書法比賽、跑步比賽……我還會再叫一些同學捐一些書放在角落的書柜里,這樣,同學們就可以提高學習成績。我還會將一些成績好的同學教一教一些稍微不理想的同學,到時候他們的成績也會提高了。
如果我當上了班長。我一定會把以前的缺點改掉,而且還會更加努力學習,爭取成績名列前茅。
請老師、同學們支持我,請投我一票,謝謝大家!
學生干部表彰大會新聞稿(優(yōu)質15篇)篇八
xxxx年11月1日晚上,理工學院在多二召開了隆重的表彰大會,以鼓勵開學至今這兩個月工作中表現優(yōu)秀的同學,大會開始第一項,全體起立奏國歌,大會在莊嚴的國歌聲中拉開帷幕,伴隨著這莊嚴的國歌聲,我們激情澎湃。接著,院團委副書記宣布了表彰文件,我們從中感受到了大學生活可以讓我們獲得許多知識,也懂得了許多人正在默默努力,辛勤工作著,沒有努力哪有收獲。
院團委書記、學工處處長為獲得xxxx學生活動迎新工作中的先進個人頒獎;院團委副書記為xxxx搬遷工作中的先進個人頒獎;院團委書記、學工處處長為獲得xxxx運動會期間的先進個人頒獎。看著同學們光榮的站在主席臺上領獎,我們都知道:他們是通過自己的努力換來的。從回憶走回現實,我們很清楚,前方的路不可能平坦,只會更艱險,隨著學識的增長,競爭的壓力也會日益增大,但我們絕不會畏縮!向來秉持的信念告訴我們:每個人所承受的外部壓力是相等的,輕松與否是心態(tài)的不同而已。以平常心去面對,我們可以比別人做得更好!
獲得先進個人的學生代表上臺發(fā)言,發(fā)言的內容主要是感謝各系輔導員、學校領導的關懷與教育,并且還表達了對今后工作不斷完善、積極進取的態(tài)度。聽完她的發(fā)言,就讓我們鼓起勇氣,向前大跨一步,超越夢的界限,超越自己的極限,打破成功的極限!
最后,院團委書記、學工處處長上臺發(fā)言。處長在發(fā)言中對本次大會受表彰的人員表示祝賀,并對學校工作的情況給予肯定,以及為今后學校對先進學生的表彰力度做出承諾。
最后,本次活動在熱烈的掌聲中落下了帷幕。
為人生的明天再添輝煌!
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學生干部表彰大會新聞稿(優(yōu)質15篇)篇九
敦品勵學,涵養(yǎng)優(yōu)良學風;明辨篤行,領航青春夢想。3月16日下午,學校隆重舉行學生表彰大會,對201*年度評選出的6407名國家獎學金、國家勵志獎學金等獎項獲得個人和129個先進集體進行集中表彰。校領導周建華、胡恩彪、趙輝、xx、汪芳啟出席表彰會并觀看了“領航201*——學生先進個人、集體風采展”。黨委委員、組織部部長李健,黨委宣傳(統(tǒng)戰(zhàn))部部長王茂濤,招生就業(yè)處處長xx,校團委書記張建,后服務集團副總經理臧岳林,評建辦副主任、教務處副處長丁超,各學院分管學生工作領導,全體輔導員,獲獎學生及201*級學生代表共600余人參加了會議。大會由學生工作部(處)長檀竹茂主持。
表彰大會在莊嚴的國歌聲中拉開序幕。黨委副書記胡恩彪宣讀了201*-201*學年國家獎學金獲獎學生名單。30名國家獎學金獲獎同學、609名國家勵志獎學金獲獎同學、440名校級一等獎學金獲獎同學、289名“校長獎學金”獲獎同學、73名“三好學生”標兵獲獎同學、1734名三好學生獲獎同學、577名優(yōu)秀學生干部獲獎同學、40個文明班級、85個文明寢室受到大會表彰。校領導和與會的部門負責人分別為獲獎代表頒獎。國家獎學金、專業(yè)一等獎學金、“三好學生”標兵等獎項獲得者**學院學生王媛媛、“十佳文明班級”獎項獲得者**學院學生劉洋分別代表先進個人與先進集體發(fā)言,他們感謝學校、老師的培養(yǎng),分享了個人和集體的學習經歷與成長感悟,做出了不負青春、不忘感恩、不丟夢想的鄭重承諾。
黨委書記周建華在大會上講話,對有關部門、各學院黨總支堅持“學生本位”工作方向,圍繞“立德樹人”根本任務,實施“領航、勤行、溫暖”三大工程作出的舉措、取得的成效表示滿意和肯定;對廣大同學秉承“厚德、博學、自勝、勤行”的校訓精神,弘揚“敦品勵學,明辨篤行”的優(yōu)良學風,勇于挑戰(zhàn)自我,不斷追求卓越,獲得的一系列成績、榮譽感到欣慰和驕傲;對辛勤耕耘、精心培育同學們的老師,以及為同學成長成才默默付出的親人朋友們表達了敬意和感謝。
周建華在講話中對我校凝練的“敦品勵學,明辨篤行”學風進行了深刻闡釋,向全校學生提出三點要求:一是志存高遠,敢為人先。希望受表彰的先進集體、個人戒驕戒躁,把成績作為新的起點,把榮譽作為新的動力,再接再厲,奮發(fā)有為,確立更高的目標,付出更多的努力,創(chuàng)造出更加精彩的人生;二是見賢思齊,勇于擔當。希望廣大學生樹立“看齊意識”和“向我看齊意識”,一方面以獲獎的先進典型為榜樣,奮起直追,學比趕超,另一方面嚴格要求自己,發(fā)揮帶頭作用,帶動身邊同學共同進步、共同成長、共同發(fā)展;三是敦品勵學,明辨篤行。希望全校學生能夠準確把握我校校訓、學風的深刻內涵,善于從中汲取豐富的營養(yǎng),從一點一滴做起,涵養(yǎng)高尚品行,堅持學習本位,學會正確判斷,注重知行統(tǒng)一,成為踐行、涵養(yǎng)優(yōu)良學風的優(yōu)秀師院人,努力成為可堪大用、能負重擔的棟梁之材。
為更好地營造弘揚先進、學習先進的校園文化氣氛,學生工作處還以“領航201*”為主題,在清河、西湖兩個校區(qū)的宣傳櫥窗舉辦先進學生風采展,集中展示201*年度我校學生先進集體及先進個人獲得者名單和典型事跡。
在參會學生列隊入場時,600余名學生代表舉筆在勵志條幅上簽名,表達了爭創(chuàng)優(yōu)良學風、爭做優(yōu)秀學子的承諾。接下來,學校還會通過典型訪談、主題班會等途徑,多媒介、多方式深入開展學生表彰活動,努力讓各級各類獲獎典型成為校園里最有尊嚴的存在,更好地發(fā)揮他們的引領示范作用,積極營造“爭當先進、趕超先進”的良好氛圍,激發(fā)全體師院人“追求卓越,勇創(chuàng)新高”的精神追求。
學生干部表彰大會新聞稿(優(yōu)質15篇)篇十
20xx年11月1日晚上,理工學院在多二召開了隆重的表彰大會,以鼓勵開學至今這兩個月工作中表現優(yōu)秀的同學,大會開始第一項,全體起立奏國歌,大會在莊嚴的國歌聲中拉開帷幕,伴隨著這莊嚴的國歌聲,我們激情澎湃。接著,院團委副書記宣布了表彰文件,我們從中感受到了大學生活可以讓我們獲得許多知識,也懂得了許多人正在默默努力,辛勤工作著,沒有努力哪有收獲。
院團委書記、學工處處長為獲得xxxx學生活動迎新工作中的先進個人頒獎;院團委副書記為xxxx搬遷工作中的先進個人頒獎;院團委書記、學工處處長為獲得xxxx運動會期間的先進個人頒獎。看著同學們光榮的站在主席臺上領獎,我們都知道:他們是通過自己的努力換來的。從回憶走回現實,我們很清楚,前方的路不可能平坦,只會更艱險,隨著學識的增長,競爭的壓力也會日益增大,但我們絕不會畏縮!向來秉持的信念告訴我們:每個人所承受的外部壓力是相等的.,輕松與否是心態(tài)的不同而已。以平常心去面對,我們可以比別人做得更好!
獲得先進個人的學生代表上臺發(fā)言,發(fā)言的內容主要是感謝各系輔導員、學校領導的關懷與教育,并且還表達了對今后工作不斷完善、積極進取的態(tài)度。聽完她的發(fā)言,就讓我們鼓起勇氣,向前大跨一步,超越夢的界限,超越自己的極限,打破成功的極限!
最后,院團委書記、學工處處長上臺發(fā)言。處長在發(fā)言中對本次大會受表彰的人員表示祝賀,并對學校工作的情況給予肯定,以及為今后學校對先進學生的表彰力度做出承諾。
最后,本次活動在熱烈的掌聲中落下了帷幕。
為人生的明天再添輝煌!
學生干部表彰大會新聞稿(優(yōu)質15篇)篇十一
20xx年12月15日下午3時,北京工商大學計算機與信息工程學院一年一度的表彰大會在a報告廳隆重舉行。出席此次大會的主要領導有北京工商大學副校長李朝鮮教授,北京工商大學科技處副處長王小藝副教授,北京工商大學學生處副處長徐紅京老師,北京工商大學網絡中心主任劉翠玲教授,計信學院院長劉載文教授,計信學院黨總支書記曹顯兵教授,計信學院副院長左敏教授,計信學院副院長郭培源教授,計信學院工會主席蘇維均副教授等,參會的還有學院輔導員、教師代表以及全體同學。大會由計信學院黨總支副書記鄭喜姣老師主持。
大會伊始,參會師生們觀看了過去一年里記錄院內各項學生活動的視頻短片,回顧了過去一年里計信學院在黨建工作、學風建設、新生軍訓等各項工作活動中所取得的優(yōu)異成績。隨后大會正式開始。在雄壯的國歌聲后,頒獎儀式拉開了序幕,計信學院黨總支書記曹顯兵,計信學院院長劉載文等領導宣讀了09-10學年市級先鋒團支部、先進班集體、優(yōu)良學風班、三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀學生獎學金、專項獎學金以及科技競賽類的獲獎名單,參會領導為獲獎代表們頒獎,獲獎代表們在師生們熱烈的掌聲中領取了表彰證書。
隨后由國家獎學金獲得者、院學生會主席李鑫同學及獲得20xx中國機器人大賽水中機器人項目全局視覺競賽冠軍的盛璐同學分別發(fā)表了精彩的獲獎感言。李鑫同學說到大學生應該調節(jié)好工作與學習的時間安排問題,爭取做到工作學習兩不誤。他認為身為當代大學生的我們應當具備的以下四點素質:拒絕平庸、接受平凡、腳踏實地、仰望星空,只有這樣才能夠在人才競爭日益激烈的社會環(huán)境下找到屬于自己的一片天空。而盛璐同學在獲獎感言中就團隊協作的重要性談了自己的親身感受并回顧了自己從參賽前的迷茫到奪冠后的艱辛歷程,指出學會自行查閱資料和注重理論與實踐相結合對學習的重要意義,希望同學們能夠以探索求知的精神面對學習的重任。
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會上,參會領導還為過去一年中各個領域中所涌現出的十九位“學院之星”頒發(fā)了證書,他們在各自的工作領域中都取得了不俗的成績,對院內各項工作的開展與實行有突出的貢獻,鄭喜姣老師號召全體師生向他們學習。
愛心助學基金自20xx年設立以來,許多獲得獎學金的同學自發(fā)的為愛心助學基金無償捐獻出了自己的部分獎學金,今年又有30余位同學捐出總計達兩萬多元的愛心捐款,續(xù)寫了計信學院發(fā)揚愛心的光榮傳統(tǒng)。在此次大會上,愛心捐款代表耿盼盼同學上臺發(fā)言。她說愛心基金是計信學子愛的體現,愛心基金幫助了許多經濟困難的同學得以繼續(xù)學業(yè),也為學院學術科研的正常開展發(fā)揮了重要的`作用,她還呼吁廣大計信學子積極參與到愛心基金的發(fā)展上來,貢獻出自己的一份愛心與力量。發(fā)言完畢后,徐紅京老師為捐款同學代表頒發(fā)了錦旗并號召廣大同學向他們學習。
會中,10級學生代表田辰良同學上臺代表計信學院全體10級新生做了精彩的演講,并向全體xx級新生發(fā)出了三點倡議:
一,砥礪品格,學會做人,用自強不息的精神面對生活中的種種困難。
二,注重開拓創(chuàng)新,敢于探索學習中的難題,同時要做到穩(wěn)重內斂,工作學習中注重效率與過程。
三,應當注重全面發(fā)展,積極參加各項活動,培養(yǎng)自己的各種能力,爭取做一個符合時代要求的全才。
隨后,李朝鮮副校長發(fā)表了講話,高度贊揚了計信學院在校中的重要地位以及對于學校整體發(fā)展的重大意義,鼓勵同學們再接再厲,爭取再創(chuàng)輝煌。他說:“計信學院興則工商大學興,計信學院強則工商大學強,計信學院發(fā)展則工商大學發(fā)展”,他的講話時對計信工作的肯定,是對計信師生莫大的鼓舞,贏得了陣陣掌聲。
最后,參會師生們觀看了同學們祝福工商祝福計信學院的視頻,整個大會在一首高昂的《歌唱祖國》中結束了。
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此次大會中表彰了過去一年里所涌現出的先進集體與個人,他們已成為了每一個計信同學身邊的榜樣,身邊的“星”,相信這些樹立的榜樣會成為以后同學們生活與學習的標桿,而同時我們也有理由堅信,明年將會有更多的“星”走上領獎臺,因為一切正如鄭喜姣老師所說的那樣,計信學院今日的星光閃耀,必將成為明天的群星璀璨,星光無限!
學生干部表彰大會新聞稿(優(yōu)質15篇)篇十二
12月14日下午,xx一中團委在大會議室召開校園藝術節(jié)表彰大會。副校長陳xx、政教處副主任xx、團委書記xx、團委副書記王xx、各班班長、團支書及全體學生干部參加了表彰大會。
在表彰大會上,團委副書記、學生會代主席楊xx宣讀了第十二屆團委學生會干部名單,要求干部們切實履行自己職責,做好班級和團工作。王慧娟向與會人員宣讀了第29屆校園文化藝術節(jié)各項活動獲獎名單。在文藝匯演中,《始皇與刺客》、《goodcupstime》、《不如跳舞》、《極樂凈土》獲一等獎。107班、210班、301班獲體育節(jié)第一名。xx獲十佳歌手稱號。陳xx、xx、楊xx為獲獎同學頒發(fā)獎狀并合影留念。
校園藝術節(jié)是一中學生展示自己特長的舞臺。我們?yōu)樗麄兇罱ㄎ枧_,為他們提供展示的平臺,讓學生的綜合能力得到發(fā)展和培養(yǎng),做全面發(fā)展的`一中人。”團委書記楊xx是說。
學生干部表彰大會新聞稿(優(yōu)質15篇)篇十三
2xx年11月1日晚上,理工學院在多二召開了隆重的表彰大會,以鼓勵開學至今這兩個月工作中表現優(yōu)秀的同學,大會開始第一項,全體起立奏國歌,大會在莊嚴的國歌聲中拉開帷幕,伴隨著這莊嚴的國歌聲,我們激情澎湃。接著,院團委副書記宣布了表彰文件,我們從中感受到了大學生活可以讓我們獲得許多知識,也懂得了許多人正在默默努力,辛勤工作著,沒有努力哪有收獲。
院團委書記、學工處處長為獲得xxxx學生活動迎新工作中的先進個人頒獎;院團委副書記為xxxx搬遷工作中的先進個人頒獎;院團委書記、學工處處長為獲得xxxx運動會期間的先進個人頒獎。看著同學們光榮的站在主席臺上領獎,我們都知道:他們是通過自己的`努力換來的。從回憶走回現實,我們很清楚,前方的路不可能平坦,只會更艱險,隨著學識的增長,競爭的壓力也會日益增大,但我們絕不會畏縮!向來秉持的信念告訴我們:每個人所承受的外部壓力是相等的,輕松與否是心態(tài)的不同而已。以平常心去面對,我們可以比別人做得更好!
獲得先進個人的學生代表上臺發(fā)言,發(fā)言的內容主要是感謝各系輔導員、學校領導的關懷與教育,并且還表達了對今后工作不斷完善、積極進取的態(tài)度。聽完她的發(fā)言,就讓我們鼓起勇氣,向前大跨一步,超越夢的界限,超越自己的極限,打破成功的極限!
最后,院團委書記、學工處處長上臺發(fā)言。處長在發(fā)言中對本次大會受表彰的人員表示祝賀,并對學校工作的情況給予肯定,以及為今后學校對先進學生的表彰力度做出承諾。
最后,本次活動在熱烈的掌聲中落下了帷幕。
為人生的明天再添輝煌!
學生干部表彰大會新聞稿(優(yōu)質15篇)篇十四
20xx年xx月xx日17:00,初中部全體師生在中學報告廳隆重地舉行了第一次月考表彰大會,出席本次表彰大會的有李曉剛校長、馮霞芳年級組長以及初中各學科教師。
本次表彰大會由七年級優(yōu)秀學子黃xx主持,她以彬彬有禮、流暢自如的開場白拉開了大會的序幕,接著年級組長馮霞芳教師聲情并茂、意味深長地講述了極具教育意義的龜兔賽跑的故事,可謂一波三折,曲折動人。全體學生認真聆聽,無論是在學習態(tài)度還是在學習方法都使人醍醐灌頂,受益匪淺。
其次本次表彰大會最翹首以盼最激動人心的`時刻是頒發(fā)了20xx年級學科狀元獎、20xx年級進步之星獎和各班級學習標兵獎,領獎同學個個面帶喜悅和激動的心情,向臺下辛勤耕耘的教師和為他們鼓掌加油的同學鞠躬致敬。
最后由李校長作本次表彰大會總結發(fā)言,李校長侃侃而談,諄諄教誨寄厚望,希望鶴碧學子繼續(xù)沿著“高德、高分、高能”之路開拓進取,演繹自我風采。在場學生無不深受鼓舞和啟發(fā),暗下決心,要發(fā)奮圖強,乘風破浪;要百尺竿頭,更進一步。至此,本次表彰大會在一片熱烈的掌聲中圓滿結束。
學生干部表彰大會新聞稿(優(yōu)質15篇)篇十五
20xx年10月27日,我們迎來了第二屆優(yōu)秀學生表彰大會。表彰,不僅僅是表揚一些學習,做事優(yōu)秀的同學,更是為了為其余同學做表率以及警醒其余同學,不光要向那些受表彰的同學學習,更是相互激勵,相互競爭,在比較與被比較的情況下,競爭與被競爭的條件之下更加努力的學習。
每一份光鮮亮麗的人生的背后那是由多少的辛苦的汗水、不眠的夜晚、以及默默的奮斗得來的。
我們都希望在未來可以活出自己的出彩人生,雖說有時候付出不一定會有回報,但是不付出是一定不會有回報的。與其每天在那怨天尤人,羨慕、嫉妒別人的生活,還不如自己站起來書寫自己的人生。我們的'未來是由自己來掌控的。
就像別林xx校長在臺上所說的,他所帶的那個學生20xx年在剛剛從學習畢業(yè)之后的第一個月的薪水是1萬2,但是,那個學生還依然保持著在校期間的學習狀態(tài),每天都在臨晨1點以后才睡覺,一年內自學掌握了4門的技術語言。1年后,被其他公司給高薪聘請走了。
這個學生當時也就才18歲,一個正直青春年華,無論是心性還是思想都還是剛剛才懂得的時候,在別人正在漫無目的的、肆無忌憚的揮霍自己的青春年華的時候,他已經為自己的未來規(guī)劃好的。
“他要在30歲的時候在北京有一所只屬于自己的別墅”
北京的別墅起碼得在3千萬以上啊,18歲的他已經為自己在未來的12年的目標定好了。一個為之不斷努力、不斷拼搏的目標。
我們呢,我們還在享受著由父母為我們創(chuàng)造的條件當中毫無節(jié)制的在揮霍父母的血汗錢,對自己了未來也沒有什么具體的規(guī)劃。
大家來xx也是想有一份高大上的工作,xx可以為大家提供這種學習環(huán)境和培養(yǎng)這種能力,但學到多少就是自己的問題了。
我們也不再是小孩子了,我們是自己家庭中的一員,是要對自己,對家人負責,對自己負責的年紀了。
畢竟路是自己走的,既然我們選擇了xx,那么就必須要對自己的行為負責,學校現在的學習是在為你日后的工作夯實基礎。如果練基礎都不扎實,你又有什么能力和資格得到10個月后高薪就業(yè)的機會呢?信息化的時代要的是人才,it類的要的更是精英。所以,好的未來是由自己創(chuàng)造的!
學子們,今天我們以xx為榮,明天xx以我們?yōu)榘痢EW習吧,期待大家的好消息。