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童年學(xué)生日記(通用20篇)

時(shí)間:2025-06-21 作者:紙韻

生日是一個(gè)人重新定義自己、規(guī)劃未來(lái)的時(shí)機(jī),也是一個(gè)人為自己設(shè)定目標(biāo)和追求夢(mèng)想的開(kāi)始。以下是一些生日寫(xiě)作的佳作欣賞,希望能為大家提供一些創(chuàng)作的思路和靈感。

童年學(xué)生日記(通用20篇)篇一

文中作者記敘了玩躲貓貓游戲這件最難忘事,表達(dá)了作者對(duì)童年的懷念之情。關(guān)于內(nèi)容詳情如下。

童年,似乎清晰的展現(xiàn)在我們的心中。童年,像一首詩(shī),低吟著我們的天真;童年,像一首歌,歌唱著歡快的童年生活。童年那么讓人懷念,這段溫馨的記憶,風(fēng)刮不去,雨淋不跑,永久的保留在記憶之中。

記得小時(shí)候,第一次的丫丫學(xué)語(yǔ),第一次學(xué)會(huì)走路,那一刻刻,讓人難以忘懷。

在一片百花盛開(kāi)的小天地下,我們健健康康、快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)著。玩著躲貓貓,你追我趕。最令我難忘的就是那一次的躲貓貓。

童年是人生最最珍貴的東西,你擁有一次,但也值得讓你擁有一生。

童年已經(jīng)是過(guò)去的事情了,回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都會(huì)讓你充滿(mǎn)溫暖!

童年學(xué)生日記(通用20篇)篇二

每個(gè)人都有美好的童年,童年發(fā)生的事往往充滿(mǎn)稚氣,又很有意思。

我想動(dòng),但我不敢動(dòng),怕折斷針管,我耐心地打完針,傷痛早已被拋到九霄云外,我的嘴角露出一絲讓人察覺(jué)不到的笑容,我捂住手臂打針的部位,裝出一副“求生不得,求死不能”的表情,弟弟見(jiàn)了,臉上的笑容一下僵了,變成了一副拉不出大便的表情。舅媽叫了一聲弟弟,弟弟一動(dòng)也不動(dòng),像死了一樣。我竊笑,舅媽把他給硬拽了過(guò)去,露出手臂,只聽(tīng)見(jiàn)一聲尖叫,弟弟奪路而逃,哭著跑出保健站,但馬上又被綁了回來(lái),被舅媽按住的弟弟還不老實(shí),他掙扎著,醫(yī)生怕打錯(cuò)地方,遲遲不敢打,看來(lái)這次要下手了,幾個(gè)醫(yī)生過(guò)來(lái),把他按住,打了一針。我?guī)е鴦倮奈⑿ψ匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō):“我長(zhǎng)得很有創(chuàng)意,丑,并不是我的本意,上帝要發(fā)脾氣,我會(huì)勇敢地活不去,襯托世界的美麗……”

童年學(xué)生日記(通用20篇)篇三

童年就像一片海灘,里面有無(wú)數(shù)珍貴的貝殼;童年就像一個(gè)花園,里面有無(wú)數(shù)美麗的花朵;童年就像一個(gè)夢(mèng),里面有無(wú)數(shù)美好的回憶。現(xiàn)在就讓我給你說(shuō)個(gè)最有趣的事情吧!

我小時(shí)候可是非常喜歡吃糖果的,可是爸爸卻說(shuō):糖吃多了牙齒會(huì)有蟲(chóng)的。但我屢教不改,仍然愛(ài)吃糖果。爸爸于是提出要求,只允許我每周吃?xún)深w糖,所以我把糖果視如珍寶。

這天,爸爸獎(jiǎng)勵(lì)了我糖果。可我心中真想有源源不斷的糖果。我心中不停的念想,卻一點(diǎn)兒辦法也沒(méi)有。

回到家,我看見(jiàn)奶奶正在家里種菜,種瓜得瓜,種豆得豆!我突然想出了一個(gè)好辦法——種糖!于是我打著幫奶奶種菜的名義去種糖。我迫不及待地拿出一顆糖,照著奶奶的樣子,我首先把土地上挖一個(gè)坑,再把糖果小心翼翼地放進(jìn)土坑里,然后再把土坑埋好,最后澆一下水施一下肥。

一切事情都辦完了,我心里念著能快點(diǎn)長(zhǎng)出糖果樹(shù)。爸爸回到家,看見(jiàn)我滿(mǎn)頭大汗的樣子,便詢(xún)問(wèn)了我一番,我詳詳細(xì)細(xì)地把經(jīng)過(guò)告訴了爸爸。

我等了好久好久,糖果真的沒(méi)有發(fā)芽,好讓人失望!

這件事情讓我記憶猶新,每次想起來(lái)都忍不住笑出聲來(lái)。

童年學(xué)生日記(通用20篇)篇四

有人說(shuō):“童年是甜蜜的,沒(méi)有任何的灰色記憶,更沒(méi)有絆腳石,前途一片美好”。有人說(shuō):“童年是灰蒙蒙的,一提起它我就想放聲大哭”。也有人說(shuō):“童年里所有的東西都像木頭,人更是嚴(yán)肅無(wú)比,沒(méi)有比那更可怕的了”。還有人說(shuō):“童年是……”我說(shuō):“童年是苦樂(lè)交織的,有苦又有樂(lè)”。任你怎樣絞盡腦汁地想,你也想不出它是單一化的,不信我們現(xiàn)在就一起來(lái)回憶一下童年里的故事吧!

那年春天,我看見(jiàn)媽把向日葵撒在菜園里,媽媽說(shuō):“到了秋天,向日葵豐收了,我們便可以吃向日葵了”。我興奮極了,心想:我要是把向日葵種撒在院子里,每天看著它成長(zhǎng),那該多好哇!于是,我便在打了水泥地皮的院子里撒下了向日葵種,每天放學(xué)回家的第一件事就是看看向日葵種是否發(fā)芽,盼望它快快長(zhǎng)大。可我盼呀盼,最終還是沒(méi)盼到它發(fā)芽。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我發(fā)現(xiàn)自己種的向日葵還沒(méi)發(fā)芽,而菜園里的向日葵卻發(fā)芽了。于是,我便跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“傻孩子,向日葵離開(kāi)土壤是不能生存的,你把它放在水泥地皮上,它怎么發(fā)芽呢?”

從童年的幼稚中我得到了許多樂(lè)趣,也明白了許多道理。童年時(shí)最苦的就是被媽媽教訓(xùn)了。

小時(shí)候,我最喜歡跳橡皮筋了。那次,由于沒(méi)有玩伴,我便想利用水壺和柱子,把橡皮筋套上后,我便獨(dú)自跳了起來(lái)。“好好玩啊,我真聰明”。我正洋洋得意地想到。突然“啪”的一聲,水壺從桌子上掉下來(lái)了。“這可怎么辦?以媽媽的脾氣,不把我罵個(gè)“狗血淋頭”才怪,這下我完了”,正巧這時(shí)表姐來(lái)我家,她見(jiàn)我把水壺摔壞了,默不作聲的走了。別走啊表姐,你走了我怎么辦呀?我對(duì)著桌子發(fā)呆,只聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外“噼里啪啦”的聲音,到門(mén)外一看,只見(jiàn)我家的雞把盆子打翻了。頓時(shí),我想:既然雞可以把盆子打翻,那么也一定可以把水壺打翻,我不如把“罪”嫁禍給雞,我豈不是無(wú)“罪”了嗎?反正媽媽也不會(huì)罵雞的。我便門(mén)也不關(guān)直往外跑,裝住什么也不知道……回家的路上,我還在想:表姐會(huì)不會(huì)告訴媽媽?zhuān)绻嬖V媽媽?zhuān)前び?xùn)就不可避免了。

回到家時(shí),媽媽問(wèn)我水壺怎么了。我硬著頭皮說(shuō):“我不知道,可能是門(mén)沒(méi)關(guān)上,雞跑進(jìn)打翻的吧!”媽媽竟罵起了雞來(lái),我心想:真是萬(wàn)幸,表姐沒(méi)告訴媽媽?zhuān)斫阏婧谩U诖藭r(shí),媽媽還在那兒罵呢!聽(tīng)著聽(tīng)著,我不由得深思了,這事是我的錯(cuò),我應(yīng)該向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。做好了心里準(zhǔn)備之后,我便把事情的真相。一五一十地告訴了媽媽。說(shuō)完了,我便做好了起跑的姿勢(shì)。

這時(shí)、媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,你說(shuō)謊是不對(duì)但你認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并承認(rèn)了錯(cuò)誤,這是誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)。我應(yīng)該表?yè)P(yáng)你,但你說(shuō)了慌,所以功、失一概不計(jì)”。

童年是苦的,更是樂(lè)的,苦中有樂(lè)、樂(lè)中有苦,它需要我們用心去體會(huì)。

童年學(xué)生日記(通用20篇)篇五

放學(xué)回學(xué)的路上,我看到有人在路邊的菜地里拔草,我忽然想起了小時(shí)候的一樁趣事。

那是我六歲的時(shí)候吧,外婆養(yǎng)了一群鵝,白白的毛,像一團(tuán)團(tuán)大棉花。我可喜歡它們啦!它們的脖子好長(zhǎng)好長(zhǎng),特別能吃,特別能消化。為了讓它們快快長(zhǎng)大,我每天都跟外婆去田里拔一大籃草回來(lái)喂它們。

附近的草越來(lái)越少,我們只得去遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方去尋覓。

有一次,我一個(gè)人去拔草,走過(guò)一塊地,哇!這地都荒了,草長(zhǎng)得可真好啊,綠油油的。我拔了很多很多,籃子都快裝不下了。等我把籃子拖到家里,外婆看到了,大吃一驚:你這是哪來(lái)的?我自豪地說(shuō):地里啊!外婆哭笑不得,原來(lái)我把人家的麥苗當(dāng)作草給拔了。最后外婆拽著我去給人家道歉了!

想到這里,我的嘴角不禁咧開(kāi)了。

童年學(xué)生日記(通用20篇)篇六

童年對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是快樂(lè)的,都是充滿(mǎn)童真而又無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,我的童年也是如此的,都是在父母的關(guān)愛(ài)下長(zhǎng)大的,可以說(shuō)是非常幸福的。雖然有過(guò)困難;有過(guò)挫折;有過(guò)淚水;但是我還是很幸運(yùn)的,我知道我是一個(gè)幸福的人。

雖然我的家庭不是很富裕,沒(méi)有像別的小孩一樣可以天天吃好吃的東西,可以去學(xué)各種各樣的才藝,做一個(gè)才藝雙全的人。但是我還是很滿(mǎn)足的,雖然沒(méi)有這些,但是我可以和別的小朋友一起去捉泥鰍;爬樹(shù);跳格子;學(xué)習(xí);我們會(huì)一起去做各種各樣的活動(dòng),有好的東西我們會(huì)一起分享,彼此之間的關(guān)系是非常好的。我們會(huì)分享彼此之間的秘密,分享快樂(lè),加深彼此之間的關(guān)系。

而讓我最記憶深刻的便是我的堂姐—甜姐姐。小時(shí)候,我家里的人口是比較多的,有大伯;二伯;叔叔;小姑姑等等。那時(shí)候我們沒(méi)有分家都是一起住的,可是他們都要忙著賺錢(qián)沒(méi)有空理我的,所以那時(shí)候我是和甜姐姐一起玩的。而我最記得便是我堂姐教我學(xué)游泳的事情了。那時(shí)候我們村子里的小孩在夏天的時(shí)候都會(huì)去游泳,看到他們?cè)诤永飼秤挝揖秃芰w慕,所以我便央求我的堂姐教我學(xué)游泳。甜姐姐禁不起我的苦苦哀求。便答應(yīng)了我,為此我還高興了一個(gè)晚上。第二天甜姐姐便開(kāi)始教我了。堂姐姐說(shuō):“ 第一步:靜水中,深吸一口氣后,閉上嘴,捏住鼻子,把頭伸進(jìn)水中,抬起腳,靜靜感受水的浮力,當(dāng)時(shí)我就熟悉了半天;第二步:熟悉游泳動(dòng)作后,讓人抱住腰,手腳按照規(guī)范動(dòng)作劃動(dòng),熟悉一會(huì)后,讓對(duì)方慢慢放松手,這時(shí)你應(yīng)該可以慢慢游動(dòng)了;剩下的就是熟悉、熟練。”我按照甜姐姐的做法去做,剛開(kāi)始的時(shí)候我很怕,我怕會(huì)被淹到,并沒(méi)有想姐姐說(shuō)的那樣去做,沒(méi)有一點(diǎn)效果。后來(lái)還是姐姐發(fā)火了,說(shuō):“如果我還不認(rèn)真學(xué)的話就不教我了。”我才認(rèn)真的學(xué)了,再加上姐姐在一旁教導(dǎo)我,雖然中間我經(jīng)常被嗆到,但是我勉勉強(qiáng)強(qiáng)還是學(xué)會(huì)了。以后我便經(jīng)常和我堂姐一起游泳,有時(shí)候還和同村的人一起比賽游泳,其樂(lè)無(wú)窮。

在這件事上我學(xué)到了一些道理,做任何事情都要堅(jiān)持下去,不可以半途而廢。而我也經(jīng)常和爸爸媽媽一起去收割稻谷,雖然是辛苦了一些,但是也讓我知道任何事情都需要付出努力,不可能憑空得到。

我家雖然物質(zhì)不是很豐富,可是我卻有爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài),家里只要有一些好吃的東西爸爸媽媽都會(huì)留給我的,自己反而一口都沒(méi)有吃。爸爸媽媽對(duì)于我的學(xué)習(xí)也是非常注重的,鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí),但也不會(huì)緊逼我的,只希望我快樂(lè)成長(zhǎng)。

即使我的童年已經(jīng)過(guò)去了,但我會(huì)一直都記得那些曾經(jīng)發(fā)生過(guò)得事情,記得曾經(jīng)的快樂(lè),那美好的時(shí)光。

童年學(xué)生日記(通用20篇)篇七

很多時(shí)候,我都想長(zhǎng)大,但也有很多時(shí)候我想永遠(yuǎn)留住童年。

一定有很多同學(xué)跟我一樣想快點(diǎn)長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大了就不會(huì)每天都有父母在身邊催促著干這、干那,每天都不得安寧。因?yàn)殚L(zhǎng)大了晚上想幾點(diǎn)睡,就幾點(diǎn)睡,再?zèng)]有人會(huì)來(lái)管你。

可是,我們從心底里也都知道童年很短暫,但很快樂(lè),所以我們要珍惜我們的童年。但是,我們這一代中國(guó)孩子們的童年,都將很短暫,一是因?yàn)樯铣踔泻螅瑢W(xué)習(xí)就會(huì)很緊張;二是因?yàn)楝F(xiàn)在的時(shí)代,發(fā)展地太快了,所以父母不懂的新聞、八卦、時(shí)尚,或一些流行語(yǔ)言,都是我們最先知道。現(xiàn)在也在校園里、公交車(chē)上、地鐵里,都可以看到我們大一點(diǎn)的.青少年帶著耳機(jī)聽(tīng)mp3(包括我),但大家也都習(xí)以為常了。這說(shuō)明我們這一代孩子的童年,已經(jīng)不再那么單純了。但時(shí)代總是會(huì)進(jìn)步的,我們也只是想跟上時(shí)代的潮流而已。

可是,我還是希望大家保留住我們自己?jiǎn)渭兊囊幻妫驗(yàn)檫@也是真正的童年!

童年學(xué)生日記(通用20篇)篇八

快樂(lè)的童年像雨后的彩虹一般,繽紛絢麗,曾經(jīng)做過(guò)的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來(lái)就引來(lái)一陣歡笑。我的童年非常快樂(lè),那時(shí)發(fā)生的故事至今記憶猶新。其中有一件事我一想起來(lái)心里總特別高興,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣。

那是發(fā)生在一個(gè)炎熱的夏日,我表弟來(lái)我家玩。正當(dāng)我要看電視節(jié)目《詩(shī)歌。

散文。

》時(shí),這煩人的小弟弟又要?jiǎng)觿?dòng)他的嘴巴了。“你有沒(méi)有搞錯(cuò)!一整天只會(huì)看書(shū),連看電視節(jié)目都要關(guān)于文學(xué),要向我學(xué)習(xí),找個(gè)時(shí)間,看看有趣的動(dòng)畫(huà)片,放松一下自己,別給自己太多壓力。”這小鬼迅速地將《詩(shī)歌散文》換成動(dòng)畫(huà)片。我看著他那副得意洋洋的模樣,便大聲地反駁:“我才不要向你學(xué)習(xí),每天都是《犬夜叉》、《魔法咪路咪路》、《爆丸》,你只知道看動(dòng)畫(huà)片,一點(diǎn)書(shū)都不看,你的學(xué)習(xí)怎么會(huì)好呢?我好心給你一個(gè)忠告,你要看書(shū)還是看動(dòng)畫(huà)片,我不管你!但你在我家,就得聽(tīng)我的。”“啊?還真困啊,你剛才說(shuō)什么,我沒(méi)聽(tīng)清楚,再說(shuō)一次。”伸了伸他的懶腰,漫不經(jīng)心地瞧了瞧我。我看呀,跟他說(shuō)這么多,是絕對(duì)沒(méi)用的。

其實(shí)想一想,身為表姐的我應(yīng)該讓一下表弟,不是嗎?可看到他那囂張的模樣,我就會(huì)有一種想打人的沖動(dòng)。

童年多么美好,童年多么有趣,只可惜時(shí)光飛逝,我即將告別我的童年,但在童年里發(fā)生的一件件趣事卻被我深深的印在了我的腦海...

童年學(xué)生日記(通用20篇)篇九

美麗的河西是我童年的搖籃,這里的一切都留下了我的童年的腳印。

在河西的秋天,我常常與小伙伴們跑入林子里,頭戴一頂草帽,在林中尋找著野生果樹(shù),找到了就會(huì)爬上樹(shù)干,把果子一個(gè)個(gè)的晃下來(lái),伙伴們便在樹(shù)下接果子。有一天,我們發(fā)現(xiàn)了一株栗子樹(shù),上面綠色的刺球引起了我們的好奇心,當(dāng)時(shí)我們年幼無(wú)知,還不知什么是栗子,只是爬上樹(shù),摘下一個(gè)個(gè)果子去扎扎女生的手,有時(shí)幸運(yùn)的時(shí)候還能遇到草菇,竹筍兒和野葡萄!當(dāng)我們困了就在樹(shù)根上睡著了,可當(dāng)我睜眼時(shí),正在床上呢!床邊放著洗凈的自己摘的果子,自己的小竹筐放在床下,里頭的竹筍兒、草菇、和刺果都不見(jiàn)了,倒是奶奶隨后拿了一碗炒熟的栗子放在我眼前,當(dāng)我問(wèn)起刺球、香菇和竹筍兒在哪兒時(shí),奶奶只是說(shuō);‘’先吃你摘來(lái)的栗子。‘’我都不知道我什么時(shí)候摘了栗子,但很快被栗子的美味塞住了嘴巴。

“為什么呀”?爺爺問(wèn)。

“因?yàn)槟憧偸浅晕沂O碌奈鞴掀ぁ薄?/p>

“哈哈”!爺爺奶奶都笑了起來(lái)。

春天的一切都是初生的,雖然景色好了,可還有燕子在我家做窩呢,是那么的引起我的興趣,而冬天呢;更不用說(shuō)了。

童年的一切都布滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),春夏秋冬的每個(gè)季節(jié)都有我的腳印,這兒是我生命的開(kāi)始,所以童年的事總會(huì)深印在我的腦海里,永不能忘卻。

童年學(xué)生日記(通用20篇)篇十

每個(gè)人都有童年但都是不一樣的,有的快樂(lè),有的痛苦的,但還是快樂(lè)的多。

那是我上小學(xué)的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)女孩,她是一個(gè)孤兒,生活在養(yǎng)父母家里,有一天她不念了,因?yàn)槲覀冊(cè)呛门笥眩幸惶焖貋?lái)看我們了,我們很高興,都和她在一起說(shuō)笑,她也很高興,像以前一樣快樂(lè),我們問(wèn)她為什么不念,她說(shuō):“我媽媽說(shuō)我上不上也一樣,一個(gè)女孩子上也沒(méi)用,于是我就不念了。”我們聽(tīng)了都很傷心,我們問(wèn)她以后怎么辦,她說(shuō)她也不知道,到時(shí)候再說(shuō)吧,我們都留了電話,就這樣我們又分開(kāi)了,不知過(guò)了多久,有一天她突然給我打電話,說(shuō)她要走了,不會(huì)在回來(lái),我問(wèn)她為什么,她說(shuō)***媽讓她和一個(gè)男孩子結(jié)婚,可她不愿意,但也沒(méi)辦法,我聽(tīng)了很難受,問(wèn)她嫁到哪去,她說(shuō)沈陽(yáng),我問(wèn)她什么時(shí)候會(huì)來(lái),她說(shuō)她也不知道,也許永遠(yuǎn)不回來(lái),我說(shuō)那我們還能打電話嗎?她說(shuō)不能,就掛電話,從此我再也沒(méi)有他的消息了,她就和在這個(gè)世界消失了一樣,一下蒸發(fā)了,不見(jiàn)了。我真希望你能看見(jiàn)我寫(xiě)的作文,和我聯(lián)系。

我真的希望她的父母不要在迷信了,女孩也要上學(xué)。這已不是舊社會(huì),請(qǐng)不要在迷信了。愿我的朋友能夠幸福。

文檔為doc格式。

童年學(xué)生日記(通用20篇)篇十一

童年就是一條裝滿(mǎn)糖果,裝滿(mǎn)玩具,裝滿(mǎn)歡樂(lè)的小船!

媽媽與我的童年卻截然不同。

我的童年充滿(mǎn)了歡樂(lè)和喜悅。幾乎我每年都要買(mǎi)10件以上的衣服,每天都吃雞鴨魚(yú)肉

和零食,有看不完的童話書(shū),有些不完的紙和筆

媽媽的童年充滿(mǎn)了悲傷與渴望。幾乎每年只買(mǎi)1件新衣裳。肚子餓得咕咕叫也沒(méi)辦法,每天只能吃咸菜。她們用的書(shū)包就是竹籃。鉛筆至少要用到3厘米才肯依依不舍的扔掉。到了過(guò)年也就是每一個(gè)孩子最快樂(lè)的時(shí)光吧!因?yàn)樗麄兡艹陨弦活D有肉的飽飯了,還能穿上一件嶄新的衣服!

媽媽說(shuō):“你呀!真是生在福中不知福呀,每天就知道吃零食,可我也沒(méi)見(jiàn)你啥時(shí)候胖了呀,還有你就知道玩,如果有空就看些書(shū),你也不想想我們小時(shí)候連讀書(shū)的錢(qián)都沒(méi)有,我是多么渴望能上學(xué)呀!你一定要好好學(xué)習(xí),要彌補(bǔ)媽媽的文化呀,要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人哪。”

聽(tīng)了媽媽這話我似乎明白了,我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)回報(bào)父母,做一個(gè)好學(xué)生。

童年學(xué)生日記(通用20篇)篇十二

我的童年五彩繽紛,在童年的我做很多傻事,每當(dāng)我回想起我做過(guò)的每件傻事我都會(huì)露出喜悅的笑容。

我把最后一顆糖準(zhǔn)備種在樓頂上,我先在花盆里挖了一個(gè)坑,我把糖小心翼翼地放進(jìn)去,埋上,我再澆點(diǎn)水,對(duì)糖說(shuō):”過(guò)了幾天后,你一定要長(zhǎng)出糖來(lái)哦!“我便回到自己的房間等上了那么幾天。

過(guò)了幾天后,我看到花盆里的糖毫無(wú)變化,連根根子都沒(méi)長(zhǎng)出來(lái),我就覺(jué)得這不是真的,我對(duì)媽媽哭著說(shuō):”媽媽?zhuān)N瓜得瓜種豆得豆,為什么我種糖得不了糖啊?”媽媽笑著說(shuō):“傻孩子!”

現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,面對(duì)那些小時(shí)候年幼無(wú)知的我做過(guò)的傻事我再也沒(méi)有想過(guò)再去做一遍,童年是最美好的回憶,每當(dāng)想起當(dāng)年我做過(guò)的啥事,我就會(huì)禁不住偷偷抿嘴笑了。

童年學(xué)生日記(通用20篇)篇十三

記得上幼兒園的時(shí)候,我經(jīng)常和幾個(gè)同學(xué)玩“銀河之星大擂臺(tái)”的游戲。我是主持人,梁絲雨當(dāng)選手。

有一次,我對(duì)梁絲雨說(shuō):“你下次唱歌唱好一點(diǎn),因?yàn)橄麓文阋J二十大關(guān)了!”梁絲雨似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

我回到家里,馬上把別人給我的超長(zhǎng)的紙做成了一個(gè)闖過(guò)二十關(guān)的壽帶,可是,我綠色的水彩筆用完了,只好用金黃色的水彩筆涂外表的顏色。

另一天,我到了幼兒園,把梁絲雨找來(lái),再把壽帶拿出來(lái),就開(kāi)始主持了:今天是第一百五十期的銀河之星大擂臺(tái),今天,我們少兒主的小擂主梁絲雨要闖過(guò)第二十關(guān)了,大家一定非常高興……現(xiàn)在開(kāi)始我們少兒主的比賽。我呱嘰呱嘰地說(shuō)完了一大堆,才說(shuō),接下來(lái)請(qǐng)出我們的小擂主梁絲雨來(lái)唱上學(xué)歌,說(shuō)著我和梁絲雨都鼓起掌來(lái)。

梁絲雨走到我的面前,唱道:“太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑。小鳥(niǎo)說(shuō)早早早,你為什么背上小書(shū)包……”梁絲雨唱完了,我說(shuō)道:“小選手們都唱完了,接下來(lái)請(qǐng)看分?jǐn)?shù)傍,……最后請(qǐng)看擂主梁絲雨的分?jǐn)?shù),九十、九十三、九十四、九十五,九十五分!”說(shuō)完,我歡呼起來(lái)。

我拿了一片樹(shù)葉,當(dāng)作獎(jiǎng)學(xué)金,給了梁絲雨……就在這個(gè)時(shí)候,要上課了,大家都高高興興地走進(jìn)了教室。

童年真像個(gè)萬(wàn)花筒!

童年學(xué)生日記(通用20篇)篇十四

在我童年的時(shí)候,有許多可笑的,傻事。

有一次,媽媽帶我去撿田螺,讓我哭笑不得,久久難忘。

哪天,我穿著自己的心愛(ài)的漂亮的拖鞋。一路上,人煙稀少,讓我恐懼。看見(jiàn)田螺便飛快地跑過(guò)去,撿了一個(gè),兩個(gè)......我高興極了,卻只看見(jiàn)一雙沾滿(mǎn)淤泥的腳。我心愛(ài)的拖鞋不見(jiàn)了,這是,出于本能,我哭了。媽媽連忙跑過(guò)來(lái),開(kāi)始混水摸鞋了。一會(huì)兒,媽媽幫我摸出一雙泥鞋。

我高興極了!

童年學(xué)生日記(通用20篇)篇十五

天氣:晴。

看著弟弟在地上玩弄螞蟻的情形,我記憶的大門(mén)忽然被打開(kāi)了浮現(xiàn)了:我6歲那一年與壁虎的故事。那天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。我坐在土磚鋪的地板上玩積木。一只壁虎從我身邊爬過(guò),我順手拿起身邊的積木想壁虎丟去,原本我只想嚇嚇?biāo)眩瑳](méi)想到這一丟百發(fā)百中,穩(wěn)穩(wěn)地壓在壁虎身上,把它的尾巴壓斷了,看見(jiàn)壁虎身和尾巴分離的樣子,我嚇哭了。媽媽聞著我的哭聲而來(lái),問(wèn)我發(fā)生了什么事。我邊檫眼淚邊跟媽媽說(shuō)事情的經(jīng)過(guò)。

童年學(xué)生日記(通用20篇)篇十六

我雖然沒(méi)去過(guò)農(nóng)村,但是我的童年還算豐富的。

小時(shí)候我發(fā)現(xiàn)屋頂下有兩只燕子,一雌一雄,它們倆都急著做窩。每次放學(xué)回來(lái),我都能看見(jiàn)它們?cè)谖业念^頂上轉(zhuǎn)圈圈,有時(shí)我發(fā)現(xiàn)它們站在電線桿唱著清麗動(dòng)耳的歌,有時(shí)看到屋頂下,慢慢地把一個(gè)窩建成了,不料被保安發(fā)現(xiàn),把窩捅下來(lái)了,就這樣持續(xù)了2年,燕子在也受不了了,它們飛走了。

不過(guò)我在一個(gè)夏天的中午,發(fā)現(xiàn)了六只燕子,大小比以前的兩只燕子還小,它們?cè)谝黄鸶璩^(guò)幾天,就飛走了,我就把那一慕記錄下來(lái)。

我不僅喜歡各種各樣的鳥(niǎo),還喜歡貓呢!

去了一下同學(xué)家,玩了幾個(gè)小時(shí)的貓,白色的毛,柔軟的爪子好可愛(ài)呀!我剛進(jìn)門(mén)的時(shí)候被這小東西嚇到了,它碰了碰我的腳,又舔了舔我的書(shū)包,我試著抱起小貓,又一起跟同學(xué)聊天,小貓沒(méi)有咬我,反而友好地舔了一下我的手指,然后睡著了,我第一次讓貓毫無(wú)芥蒂地睡著,也覺(jué)得自己了不起。

不管生活在城市還是農(nóng)村,我們的童年都一樣幸福有趣。

童年學(xué)生日記(通用20篇)篇十七

人人都有童年,人人幼小的童年的是美好!

我們的童年多姿多彩:有人在童年里學(xué)到許多知識(shí);有人在童年里交到許多伙伴;還有人在童年里認(rèn)識(shí)友情的意義……當(dāng)然還有許許多多的人在童年里做了許多有意義的事。你知道童年為什么多姿多彩嗎?那是因?yàn)橥甑拿篮茫?/p>

有許多人都有一個(gè)開(kāi)心、美好的童年。當(dāng)然,我也有一個(gè)美好的童年:

現(xiàn)在,我還生活在童年中,因此我的生活非常美好!

我的童年里有“趣味的爸爸”“親愛(ài)的媽媽”!就因我們的家庭中有“調(diào)皮的我”“趣味的爸爸”“親愛(ài)的媽媽”所以我們的家庭是幸福的!

有可能你會(huì)想“不是要講童年嗎?怎么……”是的,這些的確不合題目,這些是“材料”,作文所需要的就事材料!

記得在我的童年里……。

童年學(xué)生日記(通用20篇)篇十八

童年是什么?童年就是小時(shí)候別人不知道的那段精彩的經(jīng)歷。

我的童年雖然沒(méi)有優(yōu)越的生活環(huán)境,也不是集寵愛(ài)于一身的小公主。但我的童年是與眾不同、百里挑一的。

小時(shí)候家里沒(méi)裝空調(diào),一家人擠在一張床上睡覺(jué),只有一臺(tái)電風(fēng)扇在左右吹,好不容易有睡意了,電風(fēng)扇就到了另一頭。這時(shí)候我就會(huì)爬上陽(yáng)臺(tái)。躺在冰涼的瓷磚上睡上一夜,第二天早上醒來(lái)時(shí),身上就全是紅疙瘩了。

天氣好的時(shí)候,你們會(huì)去游樂(lè)園、公園玩,而我卻是在陽(yáng)光照耀下的小河遨游。

夏天,我會(huì)和伙伴們?cè)谛『永镒バ∥r,因?yàn)檫@時(shí)候的小河蝦肚子上都產(chǎn)了許多卵,它們會(huì)用自己的身軀保護(hù)著這些卵,我們抓的時(shí)候也一定會(huì)很小心,我們會(huì)一人站一個(gè)位置,守住自己的獵物,最后把那些戰(zhàn)利品帶回家。

記得有一次,伙伴們都抓了許多小蝦,而我只抓了一只卵最多的蝦媽媽?zhuān)倚⌒囊硪淼貛丶遥d高采烈地告訴媽媽?zhuān)骸翱矗∵@是我的新寵物——小河蝦。"媽媽笑著說(shuō):"這是你這個(gè)月第五個(gè)了。”我拿了一個(gè)養(yǎng)魚(yú)缸來(lái)給它做新家。

小河蝦的卵好小巧,好可愛(ài),它里面孕育著許許多多的生命,一段時(shí)間后這里的小蝦都有哥哥、姐姐、弟弟、妹妹陪著了,而我有一大群小河蝦陪著我。

小河蝦們長(zhǎng)大了,我得意洋洋地和媽媽炫耀,但也因?yàn)檫@樣,它們要離開(kāi)我了,小河蝦回歸了自己的家。沒(méi)有小寵物陪伴我了,但我并不傷心,因?yàn)樗鼈冇泻臀以谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。

長(zhǎng)大后的精彩時(shí)光還有很多很多,但流光溢彩的童年更令我神往、令我回味!

童年學(xué)生日記(通用20篇)篇十九

上語(yǔ)文課時(shí),我突然想起今天帶了一本漫畫(huà)書(shū)。我先左顧右盼,等確定老師不在身邊時(shí),我小心翼翼地拿出漫畫(huà)書(shū)津津有味地看了起來(lái),讀到好笑之處我還情不自禁地笑了起來(lái)。這時(shí),同桌突然使出九牛二虎之力撞了我一下,我白了他一眼說(shuō):“別煩我,正看書(shū)呢!”這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)老師在我身邊,我滿(mǎn)臉通紅,心里后悔極了。我的臉頓時(shí)火辣辣的。

就是因?yàn)橛辛宋逦镀浚业纳畈哦嘧硕嗖省?/p>

童年學(xué)生日記(通用20篇)篇二十

童年如畫(huà),畫(huà)里有鮮艷的色彩;童年如詩(shī),詩(shī)里有豐富的語(yǔ)言;童年如歌,歌里有優(yōu)美的旋律;童年如夢(mèng),夢(mèng)里有我多彩的童年。

記得有一次,爸爸媽媽去上班了,只留下我一個(gè)人。我悶得慌,就拿起雜志津津有味地看起來(lái)。一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹惡狼,貪婪地看著。“咦?這個(gè)姐姐的頭發(fā)好漂亮哦!”我不禁贊嘆道。一個(gè)大膽又奇異的念頭閃現(xiàn)在我的腦海里:給自己一個(gè)當(dāng)理發(fā)師機(jī)會(huì),剪一個(gè)漂亮的發(fā)型吧!

我抵擋不住漂亮的誘惑,拿著雜志和剪刀走到了鏡子面前,照著書(shū),有模有樣地剪了起來(lái)。這兒一刀,嗯——不好看,那兒一刀,嗯——也不好看,就這樣,這兒一刀,那兒一刀……幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我原本飄逸的長(zhǎng)發(fā),現(xiàn)在被我剪得像掃帚似的,亂糟糟的一團(tuán)。爸爸媽媽回到家后,被我的發(fā)型嚇得大叫:“啊——”那聲音都快把街坊四鄰都吵醒了。“走走走走走,我現(xiàn)在就帶你上理發(fā)店。”媽媽拉起我的手就朝門(mén)口走去。“不嘛,不嘛。”我撒嬌地說(shuō)。就這樣,我被拖到了理發(fā)店。

童年如流水,一去不復(fù)返。感謝時(shí)光老人,把童年編成了一本相冊(cè),深深地印在了我的心頭。

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優(yōu)秀作文不僅展示了作者的才華和思想,也啟發(fā)了讀者的思考和創(chuàng)作。小編為大家挑選了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和思路。在放學(xué)的路上,麗麗看到
讀后感可以是喜悅、悲傷、震撼、思考等各種情感在閱讀過(guò)程中的綜合體現(xiàn),讓人感受到文字的力量。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
讀后感可以幫助我們更好地消化和吸收閱讀材料,同時(shí)也能夠培養(yǎng)我們的分析和思辨能力。以下是小編為大家搜集整理的一些讀后感范文,讀者們?cè)诓煌瑢用嫔隙冀o予了作品自己的理
在工作、學(xué)習(xí)或科研中,我們常常需要編寫(xiě)報(bào)告范文來(lái)總結(jié)和展示我們的成果和發(fā)現(xiàn)。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我是成型
教學(xué)工作總結(jié)是教師與同行交流學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,通過(guò)交流經(jīng)驗(yàn)和心得,可以互相促進(jìn)進(jìn)步。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。一學(xué)期的工作,就
寫(xiě)月工作總結(jié)可以幫助我更好地了解自己在工作中的表現(xiàn),并提出自我改進(jìn)的方案。接下來(lái)是小編為大家整理的一些典型的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和方法。
優(yōu)秀作文是故事的延續(xù),是作者與讀者在文化的溝通中建立起的情感的橋梁和信任的紐帶。下面是一些優(yōu)秀作文的選段,希望能夠給大家展示出作文的魅力和特點(diǎn)。一天我去到呼倫貝
范文范本是一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)資源,可以幫助我們更好地提升自己的寫(xiě)作能力。下面是一些范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。“我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想穿上嶄新的衣服與
個(gè)人總結(jié)是不斷進(jìn)步的一個(gè)必要環(huán)節(jié),有助于我們不斷完善自己。如果你正在寫(xiě)個(gè)人總結(jié),可以參考以下范文,找到一些寫(xiě)作思路和方法。本學(xué)期我擔(dān)任八年級(jí)8個(gè)班的地理課。由于
教學(xué)工作計(jì)劃是為了指導(dǎo)教師在教學(xué)過(guò)程中有條不紊地完成各項(xiàng)任務(wù)的指南。接下來(lái)是一些優(yōu)秀教師的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。1、理解和學(xué)習(xí)兒歌,豐富關(guān)
學(xué)校總結(jié)是一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們重新審視自己在學(xué)習(xí)和交往中的表現(xiàn)。接下來(lái)是一些學(xué)校教育改革的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給大家一些啟示。1、教研室由系教學(xué)副主任分管領(lǐng)導(dǎo)并共同
通過(guò)寫(xiě)實(shí)習(xí)心得,可以對(duì)自己的實(shí)習(xí)表現(xiàn)進(jìn)行梳理和反思。以下是小編為大家精選的實(shí)習(xí)心得范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,這個(gè)學(xué)期的主要課程就是
月工作總結(jié)可以讓我們對(duì)自己的工作任務(wù)和成果有更清晰的認(rèn)識(shí)和評(píng)估。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感。轉(zhuǎn)眼,我擔(dān)任一年級(jí)(3
通過(guò)通知的發(fā)布,可以有效地組織和調(diào)度人力資源,提高工作效率。附上幾篇經(jīng)典通知范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。各物業(yè)服務(wù)企業(yè):春節(jié)將至,為確保業(yè)主安全愉快的度
一個(gè)好的月工作總結(jié)應(yīng)該能夠有效地總結(jié)和提煉出本月的重點(diǎn)工作和亮點(diǎn),并以此為基礎(chǔ)進(jìn)行進(jìn)一步的提升和改進(jìn)。范文二:本月我遇到了一些困難,但我積極尋找解決方案,并成功
教學(xué)工作計(jì)劃是教師教學(xué)過(guò)程中的“路線圖”,能夠指導(dǎo)教師按照既定目標(biāo)有序地進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。
進(jìn)行述職報(bào)告時(shí),要對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的工作成果進(jìn)行梳理和總結(jié)。這些范文包含了不同行業(yè)和職位的描述,非常全面和具有參考價(jià)值。崗位職責(zé):一、做好各類(lèi)行政文件,信函、
優(yōu)秀的作文應(yīng)該有清晰的結(jié)構(gòu),有明確的開(kāi)頭、中間和結(jié)尾。小編為大家整理了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。在我的童年生活中有許許多多美好的童年回憶,
工作計(jì)劃范文可以幫助我們?cè)诠ぷ髦斜3指咝屎土己玫臅r(shí)間管理,是提高工作效果的重要工具。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的工作計(jì)劃范文,我們可以了解到不同行業(yè)和領(lǐng)域的工作計(jì)劃制定
在寫(xiě)辭職報(bào)告時(shí),應(yīng)注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,避免過(guò)多且不必要的煽情用詞。以下是一些優(yōu)秀辭職報(bào)告的范文,供您參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)δ膶?xiě)作提供幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):我來(lái)到
教學(xué)工作計(jì)劃是學(xué)校教師每學(xué)期制定的一份具體安排,它是教學(xué)工作的基礎(chǔ)和保證。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)多次實(shí)際教學(xué)驗(yàn)證的教學(xué)工作計(jì)劃,希望對(duì)教師們的教學(xué)實(shí)踐起到積極的啟發(fā)作
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)言辭精練、情感真摯的表達(dá),給讀者帶來(lái)思考和啟示。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文示范,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供一些參考和啟發(fā)。記得小時(shí)我吃飯的時(shí)候,飯粒
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá)和生動(dòng)的描寫(xiě),將讀者帶入作者所描繪的情境中。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典作文范例,歡迎大家一起學(xué)習(xí)和欣賞。什么是影響,就是富有感
優(yōu)秀作文是通過(guò)良好的結(jié)構(gòu)和精準(zhǔn)的措辭展現(xiàn)出作者獨(dú)特的思考和見(jiàn)解,給讀者帶來(lái)思維的沖擊和深入的思考。以下是一些獲獎(jiǎng)作文的摘錄,希望能夠給你提供一些寫(xiě)作的參考。
教案是教師備課的重要內(nèi)容,它能夠幫助教師有條不紊地進(jìn)行教學(xué)。下面是一些值得一年級(jí)教師學(xué)習(xí)和借鑒的優(yōu)秀教案范文,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所幫助。教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)
讀后感的寫(xiě)作可以讓我們更好地把握書(shū)中的重點(diǎn)和亮點(diǎn),有助于別人了解書(shū)籍的價(jià)值和意義。下面是一些讀者對(duì)于某作品的心得體會(huì),或許可以給大家?guī)?lái)新的思考和觀點(diǎn)。
畢業(yè)生在離校之前應(yīng)該做好畢業(yè)論文、實(shí)習(xí)經(jīng)歷等的總結(jié)和歸納。以下是一些優(yōu)秀畢業(yè)生的總結(jié)范本,希望能夠給大家一些寫(xiě)作的參考和借鑒。即將要離開(kāi)大學(xué)的校園,心中滿(mǎn)是對(duì)這
心得體會(huì)是對(duì)于學(xué)習(xí)和工作過(guò)程中的一種總結(jié)和反思,能夠幫助我們更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃。在這里,小編給大家整理了一些寫(xiě)心得體會(huì)的范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
在總結(jié)心得體會(huì)的過(guò)程中,我們可以回顧自己的成長(zhǎng)歷程,從中汲取智慧并豐富自己的人生經(jīng)驗(yàn)。請(qǐng)大家一起來(lái)閱讀以下這些精選的心得體會(huì)范文,并學(xué)習(xí)其中的寫(xiě)作技巧和思考方式
經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)的學(xué)習(xí),我對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的理解更加深入了解。接下來(lái)請(qǐng)大家閱讀一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和熱情。懷著空杯的心態(tài),20xx年x
一年級(jí)教案是教師為了指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和教學(xué)活動(dòng)而制定的計(jì)劃和指導(dǎo)思路。以下是一些經(jīng)過(guò)改進(jìn)和創(chuàng)新的一年級(jí)教案,值得大家學(xué)習(xí)和借鑒。1、多媒體動(dòng)畫(huà):故事內(nèi)容為機(jī)器人(帶
優(yōu)秀作文是思想與行文的完美結(jié)合,它能夠引導(dǎo)讀者思考,激發(fā)共鳴和共識(shí)。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。下面是小編為大家整理的,供大家參考。一件
教師心得體會(huì)可以幫助教師更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求,提供個(gè)性化的教學(xué)服務(wù)。為了讓大家更好地了解教師心得體會(huì)的寫(xiě)作方法,特意整理了一些范文供大家參考。
學(xué)校是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的地方,它承載著無(wú)數(shù)的回憶和故事。小編整理了一些學(xué)校生活的技巧和方法,供大家參考借鑒。作文。今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我早早地起床了,吃完早點(diǎn),迫不
優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)清晰,語(yǔ)言流暢,使用恰當(dāng)?shù)男揶o手法能夠使文章更具說(shuō)服力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和技巧。
寫(xiě)實(shí)習(xí)心得可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)和了解自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是一些精選的實(shí)習(xí)心得范文,它們內(nèi)容充實(shí)、觀點(diǎn)獨(dú)到,值得一讀。近期,我在一家電力公司擔(dān)任資料員實(shí)
心得體會(huì)是我們?cè)趯?shí)踐中汲取的智慧結(jié)晶,不可忽視的重要部分。以下是一些寫(xiě)得很細(xì)膩的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。作為新時(shí)代黨員要胸懷擔(dān)當(dāng)之志,進(jìn)
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)參加培訓(xùn)活動(dòng)后的體驗(yàn)和收獲進(jìn)行總結(jié)和反思的一種方式。我通過(guò)閱讀這些培訓(xùn)心得范文,不僅對(duì)培訓(xùn)的內(nèi)容和方法有了更深入的了解,還提高了對(duì)學(xué)習(xí)和思考的重
心得體會(huì)是我們對(duì)生活和工作的思考和感悟的結(jié)晶,可以激發(fā)我們不斷前行的動(dòng)力。下面是小編為大家準(zhǔn)備的心得體會(huì)范文合集,希望可以給大家一些靈感和啟發(fā)。我參加““守紀(jì)律
教學(xué)計(jì)劃是教師對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行合理安排和組織的基本手段和方式。掌握一些優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃范例,對(duì)教師的教學(xué)工作具有很大的借鑒意義。教學(xué)重點(diǎn):簡(jiǎn)介中國(guó)民歌的分類(lèi),欣賞《
經(jīng)典舞蹈作品展示了人體的美與和諧,傳遞了深刻的情感。一起賞析經(jīng)典詩(shī)歌的美好藝術(shù),以下是小編為您選取的詩(shī)歌賞析文章。1?認(rèn)識(shí)本課10個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)5個(gè)生字。2?在學(xué)
通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得,我們可以對(duì)自己的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行記錄和總結(jié),實(shí)現(xiàn)知識(shí)的鞏固和提升。培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中所得到的心靈體驗(yàn)和學(xué)習(xí)收獲的總結(jié)和概括。通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得體
教案要求教師完整呈現(xiàn)課堂教學(xué)的整個(gè)過(guò)程,包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)方法等。以下是小編為大家整理的一些初中教案的范文,希望能夠提供一些思路和參考。1、使學(xué)生了解
作為一種正式的演講文稿,發(fā)言稿要具備邏輯清晰、語(yǔ)言準(zhǔn)確、有吸引力等特點(diǎn)。學(xué)習(xí)他人的發(fā)言稿經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可以幫助我們避免一些常見(jiàn)的錯(cuò)誤,更好地展示自己的觀點(diǎn)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)可以讓學(xué)生們感受到比賽的緊張與激情,培養(yǎng)他們意志品質(zhì)。以下是小編為大家整理的一些運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃方案和訓(xùn)練指導(dǎo),希望能對(duì)大家有所啟發(fā),一起來(lái)看看吧。
通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到各種寫(xiě)作技巧和方法,提高自己的寫(xiě)作水平。下面是一些寫(xiě)得不錯(cuò)的優(yōu)秀作文范文,可以讓你了解優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和成功之處。敬愛(ài)的李老師:您
優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)有序,每個(gè)段落都緊密銜接,構(gòu)成了一個(gè)完整的故事。下面是一些廣受好評(píng)的優(yōu)秀作文的摘錄,讓我們一同欣賞并思考如何借鑒其中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。
誠(chéng)者,天之道也,思誠(chéng)者,人之道也。以下是小編給大家提供的關(guān)于誠(chéng)信為題的。作文。歡迎大家閱讀參考!誠(chéng)信最珍貴。大家應(yīng)該都聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事吧。一個(gè)放羊的小孩為了解悶,
心得體會(huì)是對(duì)自己所經(jīng)歷的一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的案例分析和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),供大家參考和借鑒。。張伯禮院士在接
通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐,我對(duì)社會(huì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和理解有了更深入的思考。請(qǐng)大家閱讀以下這些心得體會(huì)范文,相信會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些參考和幫助。今天很榮幸的有機(jī)會(huì)以st學(xué)員
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地反思并提高自己的工作和學(xué)習(xí)能力。以下是一些成功人士的心得體會(huì),希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。死神的寵物,不是小貓也不是小狗,而是足以讓
優(yōu)秀作文是才情的流露,每一個(gè)字句都展現(xiàn)了作者獨(dú)特的審美和才華。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些借鑒和參考。
感恩是一種智慧,能夠讓我們更加明智地看待人生和困境。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的感恩總結(jié)范文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些幫助。在我成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中,我要感恩的人有很
當(dāng)我們需要在會(huì)議、座談會(huì)或其他公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)表演講時(shí),發(fā)言稿可以成為我們的有力支持和指導(dǎo)。發(fā)言稿是在公開(kāi)場(chǎng)合進(jìn)行演講時(shí)所使用的一種書(shū)面稿件,它幫助演講者更好地組織語(yǔ)
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