在書寫條據(jù)書信時(shí),我們還需要注意語言簡潔明了,避免使用模糊、歧義的詞語,以確保表達(dá)的明確性。條據(jù)書信作為一種書面材料,有著廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域,可以在工作、學(xué)習(xí)和社交中發(fā)揮重要作用。
最新六年級(jí)給老師書信(實(shí)用20篇)篇一
近來可好?學(xué)校一切如常,以前調(diào)皮搗蛋的的同學(xué)也開始積極了起來。
自從我申上六年級(jí)后,功課繁多。上起課來也嚴(yán)肅了許多。不過我還應(yīng)付得來。申上六年級(jí),許多科任老師都換了。上課方式也慢慢不同了,剛開始我還不習(xí)慣。但是時(shí)間久了,慢慢也就習(xí)慣了。
羅老師,我們都很想念你。如果你還叫我們的話,多好啊?
就此擱筆,老師希望你會(huì)回來看我們。我會(huì)努力讀書,邁向我未來成功的前程。老師,我不會(huì)辜負(fù)你的一番苦心。我也不會(huì)讓你失望的。
祝
身體健康芯恩上。
最新六年級(jí)給老師書信(實(shí)用20篇)篇二
親愛的中學(xué)老師:
您好!
我是您的一名學(xué)生,我的名字叫石紫悅,我是從南昌市站前路小學(xué)來到這里的學(xué)生,我為能成為您的學(xué)生而感到自豪!我是一名從外地轉(zhuǎn)來的孩子,說起來,您可能不相信,我是從六年級(jí)下學(xué)期才轉(zhuǎn)來的,所以我卻沒有擔(dān)任過什么職務(wù)。但我在樂平市小學(xué)擔(dān)任過不少職務(wù),例如:組長,班干部,三好學(xué)生,四好少年,共青團(tuán)等,每次月考的成績都在前十名,全班共八十五人,在最后一次期末考試中,我取得了全年級(jí)第二十二名的好成績,全年級(jí)大約1600人,雖然這已經(jīng)是過去的事了,但對于我來說,卻是非常值得驕傲的事。
我是一名性格內(nèi)向的孩子,生來就不喜歡與人打交道,更沒有參加過什么活動(dòng),但是我得過不少獎(jiǎng)勵(lì),有作文方面的,有書法方面的……我的作文曾經(jīng)得核心杯的全市二等獎(jiǎng),平時(shí)的作文也經(jīng)常被老師當(dāng)成范文來朗讀。在書法方面,我也得過《雙龍杯》全國少年兒童書法大賽銅獎(jiǎng),舞蹈方面也過了九級(jí),英語和數(shù)學(xué)方面也經(jīng)常取得全班第一的好成績,我為我的特長時(shí)常感到一絲的驕傲。雖然在南昌呆的時(shí)間很短暫,但是我已經(jīng)完全熟悉了這里的環(huán)境,我一定會(huì)更加努力,發(fā)奮圖強(qiáng),爭取成績更上一層樓。
說起我的優(yōu)點(diǎn),那可是數(shù)不勝數(shù)。我的自尊心很強(qiáng),記得在一年級(jí)的.時(shí)候,我成績只能算是中上,但期中考試讓我的名譽(yù)大失,幾個(gè)特大的紅叉叉,再加上一個(gè)七十九分,改變了同學(xué)們對我的看法,就連老師也不相信那是我的試卷,不過,有不少題因?yàn)槭谴中暮妥痔y看而扣的分,拿到試卷以后,我非常后悔,但世界上并沒有后悔藥,我只能好好地接受現(xiàn)實(shí)。回到家后,奶奶對我進(jìn)行了語重心長的教誨,她說,我要是考了九十七分這該有多好啊!第二天,我來到學(xué)校,不少學(xué)生都笑著說,我的成績還沒有他們的好呢!我暗暗發(fā)誓以后一定要努力,爭取考個(gè)好成績,在老師講試卷的時(shí)候,我非常認(rèn)真地聽,雖然這次考試我發(fā)揮得不好,但是我相信經(jīng)過我的努力后一定能考個(gè)好成績。皇天不負(fù)有心人,在最后一次期末考試時(shí),我一躍成為全班第一,同學(xué)們都對我另想相看。
希望我在您的帶領(lǐng)下,取得更好的成績!
祝您身體健康,萬事如意!
此致敬禮
二〇xx年四月二十九日。
六年級(jí):石紫悅。
最新六年級(jí)給老師書信(實(shí)用20篇)篇三
燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是親愛的楊校長,什么時(shí)候我才能再看到您慈祥的笑容,聽到您激昂的演講,得到您淳淳的教誨呢?六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,我們從稚氣未脫的小孩長成了風(fēng)華正茂的少年,迎來了畢業(yè)之際。不久,我們就要告別母校,告別您了。千萬不舍匯成海,我是多么舍不得您呀!
第一次被您夸獎(jiǎng),是在二年級(jí)的語文課上。早早察覺到您的到來的我把手舉得老高,極其夸張地念著一篇課文。您沒有像同學(xué)們一樣哄堂笑,而是輕輕地拍了拍我的肩,微笑著夸我聲音響亮,讀出了真情實(shí)感。于是,我在一束束驚嘆的目光下第一次收獲了自豪與滿堂彩。
我還總是喜歡盯著哥哥姐姐胸前的紅領(lǐng)巾看,因?yàn)樗笳髦粋€(gè)身份少先隊(duì)員。擁有一條屬于自己的紅領(lǐng)巾,曾是無數(shù)孩子的夢想。好容易熬到了入隊(duì)儀式,我仰望著您,您身穿著雪白的襯衫,脖子上系著鮮紅的紅領(lǐng)巾,一頭烏黑的長發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)。您那鏗鏘有力的一字句震撼到了我,我顫抖著從您手中接過話筒,挺起胸自信地朗讀著入隊(duì)誓詞,您手中捏著紅領(lǐng)巾,邁著端莊的步子向我走來。望著您離我越來越近的身影,我的心激動(dòng)得要從嗓子眼里跳出來,您嫻熟地為我系上紅領(lǐng)巾,此時(shí)我的胸前仿佛燃著一團(tuán)火焰,無盡熱血涌上心頭。從今天開始,我就是一名光榮的少先隊(duì)員了!
升入六年級(jí)后,我們的教室搬到了偏僻的教學(xué)樓。您在繁忙的工作之余仍不忘來督促我們。您無怨無悔地如春雨,蠟燭般滋潤,點(diǎn)亮我們,感謝您給了我夢想,給了我自信,您的插柳之恩,我終生難忘!
祝您。
桃李滿天下!
您的學(xué)生:xxx。
20xx年x月x日。
最新六年級(jí)給老師書信(實(shí)用20篇)篇四
敬愛的老師:
您好!
老師,你是我這一生中不可缺少的一位人生導(dǎo)師;是引教我走上正確的道路的一束光亮:是澆灌祖國花朵的辛勤園丁。
從我讀幼兒園開始,老師就開始教我們讀書識(shí)字,從那時(shí)開始,老師的陰影就開始陪伴我,是你讓我愿意走進(jìn)老師,不再是敬而遠(yuǎn)之。不管是在學(xué)習(xí)上,還是在生活中的不順心的事,您到能夠幫助我解決。在上課的時(shí)候,您是一位嚴(yán)厲的老師,是為了讓我們獲得更多的知識(shí),是為了讓我們能夠進(jìn)步,是為了往我們能有更好的成績。
而在課后,你是一位善解人意的好朋友,可以傾聽我的心聲,可以讓我從困惑中走出來,可以讓我不感到迷茫和困惑,反而讓我時(shí)常有歡快的笑聲。
我真誠的感謝您,我的良師益友,謝謝您對我的關(guān)照;謝謝您在我傷心難過的時(shí)候來安慰我;謝謝您對我不放棄;謝謝您讓我有機(jī)會(huì)在知識(shí)的海洋中盡情歡快的遨游。
我感謝您,在學(xué)校中對我無微不至,在這個(gè)大家庭中,您們就是我們的監(jiān)護(hù)人,而我們就是這個(gè)家庭的小主人,您為了我們將來有一個(gè)好的未來,對我們有時(shí)嚴(yán)厲,又是和藹可親,您對我們的態(tài)度簡直是千變?nèi)f化,不過我們知道,你是為我們好,我們感謝您。
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx。
20xx年xx月xx號(hào)。
最新六年級(jí)給老師書信(實(shí)用20篇)篇五
敬愛的老師:
您好!
也許您已經(jīng)不記得我了,可我還深深的記得您。您是我們的代課老師,因?yàn)槲覀兊陌嘀魅螒言姓埣倭耍哉埩舜n老師,也就是您。
那是我四年級(jí)的事了,記得那一天。朱老師走進(jìn)門來,說:“我懷孕你們都知道,我也請假了。你們的代課老師也來了,請用掌聲歡迎他的到來。”老師話音剛落,代課的應(yīng)老師就走進(jìn)來。他首先向我們。
自我介紹。
我們也向他自我介紹了。下課后同學(xué)們都在議論紛紛。好多人都說:“這個(gè)老師肯定很兇男的老師都很兇的。”可我卻不這樣認(rèn)為我說道:“誰規(guī)定男老師就一定得兇巴巴的啊?你們怎么就能肯定這個(gè)老師很兇啊?我看他挺和藹可親啊!”我身邊的幾位女同學(xué)也說道:“對我們也覺得這個(gè)老師蠻和藹的。”叮鈴鈴、叮鈴鈴鈴聲響了同學(xué)們都坐回了自己的位子上。老師的講課很獨(dú)特每當(dāng)遇到多音字應(yīng)老師就會(huì)叫我們標(biāo)上去。一邊聽著他講課一邊看著他的眼神。我還覺得他蠻好相處的呢!下課的鈴聲一響同學(xué)們都圍到老師的身邊。老師和我們聊得很投機(jī)也詢問了我們的學(xué)習(xí)情況。我們就像好朋友一樣聊得很開心。應(yīng)老師也十分照顧我們關(guān)心我們。
那一天下午最后一節(jié)課,我的肚子突然疼了起來。應(yīng)老師走到我的身邊,問我有沒有事,要不要打電話給我父母。我說我肚子很疼,然后應(yīng)老師找到了我媽媽的電話號(hào)碼打過去。可是打不通。老師說就20分鐘了,你是先回去呢?還是在忍一下我送你回去?我說我再忍一下吧!我感覺我忍了好久好久,終于放學(xué)的鈴聲響了。應(yīng)老師等同學(xué)們都走出校門,就把我背起來,送我回家。這讓我感到無比溫暖。從我記事起,從小到大除了家人還沒人背過我呢!到了家門口,應(yīng)老師走進(jìn)我家,并告訴我媽媽我肚子疼。讓我媽帶我去醫(yī)院看一下,看完后打個(gè)電話給他。于是,媽媽帶我去醫(yī)院了。。。。。。一個(gè)學(xué)期快要過去了,應(yīng)老師馬上就要回永康了。走之前,他答應(yīng)我們要回來看我們。我們也懷著希望等他回來,可是都過了快兩年了,他還是沒回來。也許他事太多忘記了吧!我還從來沒這樣痛恨過一個(gè)人,應(yīng)老師是第一個(gè)。也許是因?yàn)槲姨肽钏胨貋砜次覀兞税?可是我始終無法原諒,我不能原諒他欺騙我,欺騙我們。我們也是人哪!我們那幼小的心靈受不得半點(diǎn)欺騙啊!
應(yīng)老師,您是我遇見過的好老師之一。您對我們的關(guān)愛和教育我們無法忘懷,我們也會(huì)一輩子記住您的。我很希望,您能說到做到,哪怕我們已經(jīng)離開母校了。我還是希望您能回來看看,也許你還能想起我來。您一定是沒空,所以才沒來看我們對吧?一定是的。我相信,你一定很想回來看看我們吧!您在的那段日子,我們是那么的開心。相信您也是這樣想的吧!
十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。您的教育之恩,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。哪怕那只是一個(gè)學(xué)期的教育,但我還是會(huì)深深牢記的。
祝您:
身體健康,萬事如意!
您曾經(jīng)的學(xué)生:劉倩。
最新六年級(jí)給老師書信(實(shí)用20篇)篇六
敬愛的王老師:
您好!
轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,與您在一起的四年美好時(shí)光也馬上畫上句號(hào)。在這離別之際,請?jiān)试S學(xué)生通過一封信來向您傾述我的感情。
三年級(jí)剛開始時(shí),我只是一個(gè)普通的語文課代表,性格內(nèi)向,除了上課發(fā)言較為積極外沒有什么亮點(diǎn)。但是,您發(fā)現(xiàn)了我,并指導(dǎo)我一路進(jìn)步,直至今日。三年級(jí)下學(xué)期,我成為班副,并且在王老師的教育下工作能力迅速提升。在此期間,王老師給予我太多太多:無論是令人喜悅的表揚(yáng)還是孜孜不倦的提示;用心良苦的批評還是令人深省的教導(dǎo),都使我受益匪淺。于是到了學(xué)期末,我變得更加開朗,人緣越來越好,朋友越來越多;到我執(zhí)班時(shí)班級(jí)不會(huì)吵鬧,一切事情井井有條;我在各科上進(jìn)步飛快,期末考試語數(shù)外三門主課全部滿分……最終我用一段精彩的發(fā)言博得大多數(shù)選票,成為繼師若文之后我班第二位班長。感謝您,王老師!
升入四年級(jí),我們便成為高年級(jí)學(xué)生,全校有一半同學(xué)都是我們的學(xué)弟學(xué)妹。大家有意識(shí)的努力學(xué)習(xí),我也成為了數(shù)學(xué)課代表。王老師為我們安排了許多課外活動(dòng):像徒步參觀校訊通河南總部,我們走了一上午,在那七月天里,如果不是王老師也一直步行陪伴著我們,我們早就無法堅(jiān)持了。您組織的這次活動(dòng),極大地鍛煉了我們的毅力。感謝您,王老師!
還有一個(gè)活動(dòng)就是小小展銷會(huì)。大家?guī)砹烁魇礁鳂拥纳唐罚喼笨氨赛S河食品城。一下午的時(shí)間里,交易量無數(shù),連王老師您都購買了幾件。黑板成了廣告牌,擠滿了商品介紹和賣家姓名。一下午下來,有人手里拿著錢樂呵呵的數(shù);有人好不容易把買來的東西裝到包里;有人大聲炫耀賣了多少東西;有些人則垂頭喪氣,默不作聲……每個(gè)人都感受到了做商人的快樂,有了一些經(jīng)驗(yàn)和技巧。感謝您,王老師!
五年級(jí)時(shí),我們“九色鹿話劇團(tuán)”正式開始排練。是您帶領(lǐng)我們每天排練到很晚;是您,為我們請來了專業(yè)的舞蹈老師指導(dǎo);是您,為我們的服裝、道具在烈日下和暴雨中穿梭在市里……為了讓我們認(rèn)真演、演得好,還得想盡辦法鼓勵(lì)我們……不過,您的努力和我們的汗水沒有白費(fèi):全市課本劇比賽第一名、感動(dòng)文一優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。到鄭東新區(qū)演出便是對大家最好的犒勞。您提高了我們的演技,讓我們懂得了一分辛苦,一分收獲的人生道理。感謝您,王老師!
我的體育一直都不好,是您“強(qiáng)迫”我報(bào)了籃球班,現(xiàn)在我已是校籃球隊(duì)主力,一千米成績也突破了四分鐘。是您,讓我成為在體育方面也不弱于人的全能學(xué)生。感謝您,王老師!
我的發(fā)言比較精彩,于是您讓我成為小老師,從講簡單的第一課時(shí)到給外班講第二課時(shí),我已經(jīng)對做老師非常熟悉。感謝您,王老師!
敬愛的王老師,有了您的幫助,我一定可以展翅高飛!等到我的羽毛完全豐滿,再來看望您,深情地喊一聲:“感謝您,王老師!”
您的學(xué)生:xx。
20xx-6-1。
最新六年級(jí)給老師書信(實(shí)用20篇)篇七
敬愛的劉老師:
劉老師,我有些后悔,后悔自己有時(shí)候?qū)W(xué)習(xí)語文也會(huì)抱著滿不在乎的態(tài)度,得過且過,那次修改作文,我沒有認(rèn)真對待,只是胡亂往上加了幾個(gè)字,就算草草完事,現(xiàn)在我知道,一篇好的文章一定是經(jīng)過不少修改,不少自身的提升,反復(fù)去推敲,才能成為一篇佳作,有些東西一定要靠自己去體會(huì),去領(lǐng)悟!我不敢承諾我以后會(huì)做得如何如何好,但我能保證,我會(huì)和自己比,并且比之前的自己更優(yōu)秀!
今天我還很不習(xí)慣,不習(xí)慣沒有您給我們上課,我真的好懷念剛開學(xué)的那些日子,那些語文課都好深刻!您會(huì)像我們投來鼓勵(lì),贊許的目光,最近一直不能大膽表現(xiàn)自己,發(fā)表自己的意見,但相信,今后的我,會(huì)改變一下!
劉老師,相信我們,相信今后的我們會(huì)更爭氣!
祝您身體早日康復(fù)。
您的學(xué)生:呂倩昀。
最新六年級(jí)給老師書信(實(shí)用20篇)篇八
親愛的媽媽:
這幾天,我看到您每天下班后總是憂心忡忡,似乎為了某些事情而煩惱不已。我知道,是因?yàn)橹饾u有主見的我,近日來老是與您意見相左,跟您頂嘴,使您心灰意冷;我明白,是由于我最近讀書老是心不在焉,因此成績退步,功課一落千丈,讓您心急如焚!您知道嗎?每當(dāng)我不聽勸而和您頂撞后,心中總會(huì)感到懊悔不已,好想對您說聲:“媽媽!對不起!”,但是,這句道歉的話語就有如魚刺般梗在我的喉嚨中,怎么樣都吐不出口,因此讓您火冒三丈,并認(rèn)為“我翅膀硬了,做錯(cuò)事仍不知悔改”,當(dāng)然,您始終不知道,我是多么想好好跟您賠不是啊!昨天我赫然發(fā)現(xiàn),不知從何時(shí)起,您原本烏黑亮麗的頭發(fā)竟白發(fā)日漸增生,而臉上刻畫出歲月痕跡的皺紋更是逐日加深!您上班時(shí)要冷靜沉著地面對繁重的工作壓力,下班后又無微不至地照顧我們姐妹倆,每每到了三更半夜,全家人都上床了,您做完一切家事后,才得以入睡,讓我真是擔(dān)心您是否會(huì)體力透支、不勝負(fù)荷!還記得某次比賽前,我卯足了勁做準(zhǔn)備,在正式競賽時(shí),更是全力以赴的參與,賽后,我便信誓旦旦地認(rèn)為必能一馬當(dāng)先、獲得佳績,結(jié)果出乎意料之外,我竟然名落孫山!事后,我感到非常沮喪難過,回家后便傷心的哭了起來,您看見了,心里自然也不好受,但隨即安慰我:“機(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備好的人,而成功則是屬于堅(jiān)持到底的人。”您要我下回再接再厲,一定能東山再起!聽從了您的勸告后,我平時(shí)做好了萬全的準(zhǔn)備,賽前不再計(jì)較成敗得失,參賽時(shí)更是從容不迫,果不其然地,我的成績終于鶴立雞群!那種喜悅與成就,實(shí)在非言語所能形容!您平日對我的諄諄教誨,總使我受益匪淺,我將永遠(yuǎn)地牢記在心!
媽媽!您有如我的燈塔,在我不知所措,被困頓在黑暗之中時(shí),點(diǎn)燃了萬丈的光芒,照亮了我的心房,讓我得以找到光明的小徑,通往康莊大道;您又像是我的白衣天使,在我生病虛弱時(shí),您日以繼夜、衣不解帶的照顧我,希望我能恢復(fù)體力、早日康復(fù);當(dāng)我拔得頭籌、獲得佳績時(shí),您總是告誡我:“勝不驕,敗不餒,如果不持之以恒,還是會(huì)落于人后!”我知道,您是希望我不要自滿,這樣才能更上一層樓;當(dāng)我名落孫山、沮喪失意時(shí),您會(huì)把我抱在您的懷中,并喃喃的鼓勵(lì)我要鼓起勇氣,迎接下一次的挑戰(zhàn)。
永遠(yuǎn)愛您的女兒仲妤敬上。
五月二十五日。
最新六年級(jí)給老師書信(實(shí)用20篇)篇九
親愛的父親:
您好!
不知已經(jīng)出差一個(gè)月的您工作是否順利?身體是否健康?今天,我就借著這封信把我想對您說的話都寫出來吧!
還清楚地記得,小時(shí)候我眼中的您一直都是嚴(yán)肅無比,凡事都嚴(yán)格要求我做得更好,家里的氣氛是開心還是生氣都是隨著您的臉色而變化。我至今還清晰地記得那個(gè)珍藏在我記憶深處的片段。
“今天,我們?nèi)デ鄺鞴珗@玩。”我激動(dòng)得一蹦三尺高,全家人開開心心地在公園里玩了個(gè)痛快,等回家時(shí)已是深夜十點(diǎn)多了。看到您嚴(yán)肅的神情,饑腸轆轆的我卻不敢有半點(diǎn)埋怨之意。走著走著,一家面館出現(xiàn)在了我們眼前。您似乎看出了我的心思,便決定道:“就在這家面館吃點(diǎn)面吧!”我心中一陣激動(dòng),卻不敢叫出聲來。您點(diǎn)了三碗牛肉面,服務(wù)員剛端上來一碗,饑不擇食的我早已按捺不住,端過便大口吃了起來,最后連面湯也喝得一干二凈。喝面湯時(shí),我捕捉到您看著我的一個(gè)細(xì)微的眼神,眼神里充滿了慈愛。隨后,兩碗牛肉面也端了上來,您嘗了一口,便生氣地叫道:“這面怎么這么難吃,不吃了!”“你不吃就不吃了,給孩子吃,別發(fā)火。”一向和氣的母親說道。怎么不好吃?我覺得挺好吃的呀!我心里暗暗說道。不管了,我端起您的那碗面就開始大口吃了起來,您就坐在旁邊看著我吃。回到家中時(shí),已是十點(diǎn)半了,簡單洗漱后我便入睡了。
大概是面湯喝得太多,夜里起來上廁所時(shí),我迷迷糊糊地發(fā)現(xiàn)廚房里的燈還亮著。我壯著膽走進(jìn)去,卻發(fā)現(xiàn)了您正站在灶臺(tái)邊,大口大口地吃著冷饅頭和咸菜,不時(shí)喝一口白開水。您發(fā)現(xiàn)我之后,就嚴(yán)厲地說:“看什么,快回去睡覺!”“哦!哦!”回過神的我急忙一溜煙跑回臥室。但躺在床上的我睡意全無,翻來覆去想著剛才看到的情景,突然明白了整件事發(fā)生的原因——原來,您說牛肉面不好吃,是為了省給我吃的呀!我的鼻子頓時(shí)感到酸酸的,有種想哭的沖動(dòng)。那是我第一次和您一起去下館子的經(jīng)歷,現(xiàn)在回想起來,那感覺就是——酸酸的鼻子香香的面!也讓我感受到了深深的父愛!
親愛的父親,您就像一棵大樹,為我這棵小樹苗遮風(fēng)擋雨,保護(hù)我健康成長。感謝你這么多年來對我的養(yǎng)育之恩,您那如山般厚重的父愛使我難以忘懷。以后,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),以報(bào)答您對我的恩情。
祝您工作順利,身體健康!
您的兒子:李x。
20xx、5、22。
最新六年級(jí)給老師書信(實(shí)用20篇)篇十
在生活中,有這樣一群人,他們桃李滿天下,一生培育了無數(shù)人才,卻仍在默默無聞地付出著,無怨無悔;有這樣一群人,他們?nèi)缦灎T一般燃燒自己,照亮他人,如春蠶一般只知道付出,卻從不索取……這群人,就是老師。
關(guān)于老師,人們給了他們太多太多的贊譽(yù),那些贊譽(yù)我不太懂,我覺得,我的老師們就只是一個(gè)平凡的普通人,他在平凡的崗位上做著平凡的工作,但是他的一言一行卻深深地影響著我。
我不知道,我的老師,你是否還記得,那是我讀三年級(jí)的時(shí)候,一天的語文課上,老師在黑板上講著課,而我卻和同桌在下面開了小差,興致勃勃地談?wù)撝螒颉痘囊靶袆?dòng)》,老師發(fā)現(xiàn)了我們的異樣,故意讓我起身回答問題,我“支支吾吾”半天說不出一個(gè)字,老師很生氣,狠狠地批評了我,并讓我下課后到他的辦公室。說真話,那天,我認(rèn)為老師是故意和我作對,讓我在同學(xué)面前顏面大失,那時(shí)的我非常恨他,甚至在草稿本上畫了無數(shù)個(gè)圈圈詛咒他,但是,臉上我可不敢表露出一絲一毫來,否則那后果是無法想象的。
下課后,我拖著兩條腿,膽顫心驚地進(jìn)了老師辦公室,準(zhǔn)備著老師的“狂風(fēng)暴雨”襲擊,令我沒有想到的是,老師沒有再批評我,而是語重心長地給我講道理,說我上課講話既讓自己沒聽好,還影響了其他同學(xué),是損人不利己的行為,那天,老師給我講了許多許多,我也明白了許多許多,此后,每當(dāng)我在課堂上想要違反紀(jì)律時(shí),就會(huì)想起老師對我說過的話,也就不敢違反了。
大人們常在我耳邊說,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),更何況老師給我的不是一滴水,她教我的知識(shí)還有做人的道理就算比作是汪洋大海也不為過,而我唯一能回報(bào)他的就只能不斷地努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來報(bào)答。
現(xiàn)在,我已步入6年級(jí),馬上就到了人生的第一個(gè)十字路口,學(xué)習(xí)壓力異常重,老師也比原來辛苦了許多,他每天都是早早地來教室,監(jiān)督我們閱讀、背誦,放學(xué)后,又是最晚一個(gè)離開學(xué)校,到了深夜,還在批改著我們的作業(yè),還要為我們第二天的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備教案,他這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,但卻從不抱怨,從不說苦和累。
老師,我想對你大聲的說一聲,“謝謝你,你辛苦了。”
最新六年級(jí)給老師書信(實(shí)用20篇)篇十一
每當(dāng)學(xué)期結(jié)束的時(shí)候,小學(xué)生們都看到了自己的。
期末評語。
對于評語,小學(xué)生更喜歡聽好話;下面是有六年級(jí)老師評,歡迎參閱。
2、都說字如其人,從娟秀整潔的筆記、作業(yè)中映射出你應(yīng)該是條理清晰、辦事一絲不茍、為人謹(jǐn)慎、心性坦蕩的人。這學(xué)期你的進(jìn)步很大,我很高興,說明你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)潛質(zhì),即使現(xiàn)在也沒有完全發(fā)揮出來,還有很大的提升空間,繼續(xù)發(fā)揮你的優(yōu)勢:頭腦清醒,接受能力快,悟性強(qiáng),只要做就要做好的辦事作風(fēng),注意克服浮躁情緒,堅(jiān)定、踏實(shí),提高效率,以期更大收獲。
3、你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問,所以你的成績名列前茅;你為人和善,開口必笑但又堅(jiān)持原則,所以得到大家的信賴;我觀察過很久,在全班男生中,你屬于做事認(rèn)真、精益求精的那種;你很自信,這是一種很好的心態(tài),但要記住“山外有山”的道理,勝不驕,敗不餒,永遠(yuǎn)不放棄追求。
4、你沉靜不失靈氣,溫雅不失堅(jiān)強(qiáng),你的眼睛寫滿乖巧和懂事,你為人誠樸,品行端正,遵規(guī)守紀(jì);高二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定,成績優(yōu)良,有自強(qiáng)不息,積極進(jìn)取的精神。希望保持良好的發(fā)展勢頭,堅(jiān)韌不拔,向知識(shí)深度、廣度推進(jìn),把成績提高到更高的水平。
5、你是個(gè)懂事,有禮貌的孩子。對工作你認(rèn)真負(fù)責(zé),熱愛班集體積極為班級(jí)做好事。與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,友好相處,按時(shí)完成作業(yè),成績不錯(cuò)。如果你能自覺的學(xué)習(xí)多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上,你會(huì)更優(yōu)秀的。
6、你有著善于觀察的眼睛。人們都說:生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。而老師知道你不但有著發(fā)現(xiàn)的眼睛,更有著善感的心,你以自己獨(dú)到的見解和感受解釋著所見所聞。不過,經(jīng)常性的交流會(huì)使一個(gè)人思想更快的成熟,希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中,更多的敞開心扉,在完善自己的同時(shí)也使別人更多的了解你。在學(xué)習(xí)上要注意正確認(rèn)識(shí)自己,揚(yáng)長補(bǔ)短,相信成功會(huì)屬于你。
7、文靜的你平易近人,善良,這樣的天性博得了同學(xué)的喜愛,給老師留下了深刻的印象。如果在未來的學(xué)習(xí)中你能發(fā)揮自己的優(yōu)勢,揚(yáng)長補(bǔ)短,一定會(huì)取得長足的進(jìn)步。鷹愛高飛,鴉棲一枝,與其當(dāng)一輩子烏鴉,莫如當(dāng)一次鷹。
8、該生學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,日常表現(xiàn)突出,在學(xué)習(xí)生活中認(rèn)真勤奮,刻苦努力,在校園生活中,團(tuán)結(jié)同學(xué),勤勞務(wù)實(shí),為班級(jí)發(fā)展和安定發(fā)揮了不可忽視的作用。思想上要求先進(jìn),遵守校規(guī)校紀(jì),品行端正,在每次的團(tuán)體活動(dòng)中,都積極參與,努力為班級(jí)爭光。在學(xué)生中,該生有很高的威信,在同學(xué)有困難的情況下,熱心為同學(xué)服務(wù)解決,是同學(xué)的知心人,老師的好助手。
9、在老師的心目中你學(xué)習(xí)自覺、活潑好動(dòng),在同學(xué)的心目中你成績優(yōu)良、素質(zhì)過硬,是一個(gè)德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。生活中的你能夠較好的認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,但有時(shí)卻不能嚴(yán)格要求自己,有時(shí)活潑好動(dòng)的特性占據(jù)上風(fēng),影響了你的進(jìn)一步發(fā)展,實(shí)在是令人感到遺憾。
10、你與從前相比變化很大,讓人歡喜讓人憂,喜的是你做事有主見,與同學(xué)和睦相處,有人緣,對事情有獨(dú)到見解,接受能力較強(qiáng);憂的是主動(dòng)性還不夠,學(xué)習(xí)的專注、嚴(yán)謹(jǐn)離老師的希望仍有差距。學(xué)習(xí)是你目前的主要任務(wù),你應(yīng)該分清主次,在學(xué)習(xí)上多下功夫,為今后從事你喜愛的職業(yè)打下牢固的基礎(chǔ)。我盼望高考結(jié)束后你回眸注視,欣喜地發(fā)現(xiàn)沒有比腳更高的山,沒有比腿更長的路,收獲的是歡笑。
11、你是一個(gè)守紀(jì)、肯學(xué)、求上進(jìn)的學(xué)生,心性坦蕩。你很活潑,也很熱心,所以你的身邊總有很多的朋友。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,這有賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。不用往想能攀多高,即使路途遠(yuǎn)遠(yuǎn),只要一步一個(gè)腳印,目標(biāo)始終如一,你的理想一定能實(shí)現(xiàn)。
12、你是個(gè)懂事有禮貌的孩子,在學(xué)校里,你尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué),積極為班級(jí)做好事。希望你在今后的學(xué)習(xí)中專心聽講,自覺遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí)爭取更好的成績。
13、你有著春光一樣燦爛的微笑,感染著周圍的所有人,你的一顰一笑都透著無邪,我真的羨慕你的父母能有你這樣一個(gè)女兒,他們的生活因?yàn)橛辛四悖撚卸嗝吹目鞓泛屯昝姥?在我們一年的相處中,老師看的出來你是極上進(jìn)的,你在努力的彌補(bǔ)身上的不足,這在老師看來就足以使人欣慰了,人貴在自知。且:欲起步的人貴在立志,已起步的人貴在堅(jiān)持。
14、你是個(gè)文靜聽話的女孩子,你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。課堂上你專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè)。課后,你也能自覺學(xué)習(xí)。希望你在學(xué)習(xí)上更加努力,爭取更好的成績。
15、沉穩(wěn)踏實(shí)、思維嚴(yán)密、領(lǐng)悟力強(qiáng)、勤奮刻苦、品行端正、表里如一、溫文爾雅,這些都是你的優(yōu)點(diǎn),你嚴(yán)于律己,以大局為重,意志力強(qiáng)令我感動(dòng)。學(xué)習(xí)上避免淺嘗輒止,深入鉆研,形成了良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。愿你加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),為你今后的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),你的英語基礎(chǔ)不夠牢固,成績有一定的波動(dòng),希望能在平時(shí)多做練習(xí),多開口。
16、你象一顆小草,只要有陽光雨露,就可以茁壯生長,有頑強(qiáng)拼搏的品質(zhì),自強(qiáng)不息,樸實(shí)無華,又給大地帶來勃勃生機(jī);你經(jīng)常給我耳目一新的感覺,賞心悅目,讓我驚喜不已,我喜歡你豁達(dá)的性格,隨和而又有主見,寬厚仁道,不激進(jìn),不與人爭鋒,同學(xué)樂意親近。愿你永遠(yuǎn)孜孜以求,知難而進(jìn),經(jīng)得起風(fēng)雨,方能見彩虹。
17、你的存在告訴周圍的人:什么叫做勤奮。我知道你把老師看作你的知己,你要證明給我看:你不是弱者,你能作的更好。其實(shí),你早已做到這一切了。從你的身上我們讀懂了什么叫鍥而不舍,明白了什么叫堅(jiān)忍不拔。“把意念沉潛得下,何理不可得;把意志奮發(fā)得起,何事不可為?”在這一人航海的人生浩瀚大海中,理想是羅盤針,熱情是疾風(fēng),你有足夠的熱情,羅盤準(zhǔn)備好了沒?我們起航吧!
18、老師知道你非常懂事,非常勤快,也非常想進(jìn)步。但是光想是沒有用的,貪玩和得過且過是無能的表現(xiàn)。你想成為老師心目中的男子漢嗎?那么從現(xiàn)在開始你就應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí),自覺遵守紀(jì)律。
19、男生中開口必笑的不多,能夠有定力坐下來的也不多,頭腦清醒、思維靈活、對事物有自己的獨(dú)到見解、不人云亦云、知道要有所為必有所不為,這些優(yōu)點(diǎn)都兼而有之的更不多,你是他們中的一個(gè)。不過,你有時(shí)只是埋頭在自已的小天地里,與大家欠交流,建議你融合在班集體中,培養(yǎng)自己開朗大方的性格,放開手腳,大膽地迎接挑戰(zhàn)。
20、你總是默默無語,埋頭奮斗;你雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機(jī)也能侃侃而談;你踏實(shí)、有上進(jìn)心,集體觀念強(qiáng),積極參加各項(xiàng)活動(dòng),辦事認(rèn)真細(xì)致;在學(xué)習(xí)上你能夠按部就班完成每一個(gè)環(huán)節(jié),但只有時(shí)間的保證是不夠的,要深入鉆研,追根求源,摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法,才能取得更大地進(jìn)步。
21、你其實(shí)是愿意上進(jìn)的學(xué)生,樂觀,善于排解憂愁,但你平時(shí)貪玩難以自控,浪費(fèi)了時(shí)間,荒廢了學(xué)業(yè);你積極參加班集體活動(dòng),但你經(jīng)常遲到也給班集體抹了黑;你喜歡的事能很認(rèn)真地完成,但對于學(xué)習(xí)你缺乏熱情,沒有興趣,今天的成績就是你今后在社會(huì)上生存的資本,未來的社會(huì)是充滿競爭的社會(huì),你如何去面對挑戰(zhàn)呢?開劈自己人生的道路不能借助別人的力量,老師真心希望你,選擇適合自己的路,發(fā)揮潛力,腳踏實(shí)地,無怨無悔過好今天。
23、你是個(gè)聰明的孩子,熱愛學(xué)習(xí),思維敏捷,反應(yīng)快,喜歡表現(xiàn)自己。在紀(jì)律上有進(jìn)步。如果你能在紀(jì)律上更嚴(yán)格要求自己,自覺學(xué)習(xí)你會(huì)更棒的!
24、想告訴你一句話:人生是一片耕耘地,不同的生活犁尖,耕出不同的人生深度。真誠的希望,你能利用生活犁尖,開創(chuàng)一片無悔的田園。
25、你沉穩(wěn),文靜,秀氣而文雅,品行優(yōu)良,待人誠懇,表里一致,有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極參與班級(jí)事物,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé);學(xué)習(xí)上一絲不茍,精益求精。希望你能勇敢面對困難,樹立信心,沒有翻不過的高山,沒有越不過的大海,只要胸懷堅(jiān)定,堅(jiān)強(qiáng)果敢,乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí);在工作中講求方法,更大膽些,大家會(huì)支持你。
26、對待老師彬彬有禮,對待同學(xué)熱情大方。入學(xué)始,你就給老師留下了深刻的印象,你具有良好的文學(xué)功底,你的。
日記。
富有文采,你的文章熱情洋溢,你的生活充滿詩意。你具有靈活的頭腦,但卻沒有很好的把握自己,在學(xué)習(xí)的征途上,還有很長、很艱苦的一段路需要你去征服,拿出信心和勇氣,相信你的未來不是夢,用行動(dòng)和成績來證明你是一名令老師放心,令家長自豪的好學(xué)生。
27、為人和善的你得到同學(xué)的友情,待人坦誠的你得到大家的信賴,學(xué)習(xí)成績上的優(yōu)異贏得別人的敬佩,而這些正是老師對你放心的理由。在本學(xué)期即將結(jié)束時(shí),回眸你擷取的累累碩果,定會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn),沒有比腳更高的山,沒有比腿更長的路,只要付出,定會(huì)有回報(bào),愛拼一定會(huì)贏!還記得老師講給你的話嗎:燕雀安知鴻鵠之志哉?但“古之立大事者,不惟有超世之材,亦必有堅(jiān)忍不撥之志”。
28、人生如同一張棋盤,而我們則是盤中那顆顆棋子,每走一步都要經(jīng)過深思熟慮。我真誠的希望在人生的棋盤上,你能穩(wěn)妥地走過成功的每一步,為你的初中三年贏一盤好棋!做一名令老師放心,令家長自豪,令同學(xué)佩服的好學(xué)生。
29、看到你我就會(huì)想到一句話:天將降大任于斯人也……,經(jīng)歷了前一段時(shí)間的松懈以及由此帶來的成績下跌后,你能反躬自省,端正態(tài)度,思想日臻成熟。學(xué)習(xí)得法、刻苦勤奮再加上追根求源、多思善問,你定能成功。“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志”。我真的感覺你可以做一個(gè)有志、有度、有情、有為;有膽、有識(shí)、有魄、有成的人。
2.楊颯:你很有孝心,能夠珍惜難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),以百倍的努力對待學(xué)習(xí)。平日里你又是一個(gè)安靜的女生,為人隨和,內(nèi)心細(xì)膩。課下看到你和密友聊天說笑,才發(fā)覺每個(gè)人都有訴說的欲望,請不要太靦腆,開朗地?cái)U(kuò)大與老師同學(xué)們的交流面吧!雖說一分耕耘一分收獲,但是老師還要告訴你在今后的學(xué)習(xí)中,要注意改進(jìn)學(xué)法,多問多思多動(dòng)手,爭取各方面有更大的進(jìn)步。
3.褚凱敏:你為人誠實(shí),與同學(xué)相處不錯(cuò)。在老師同學(xué)的眼里,你是一個(gè)可以信任的人,學(xué)習(xí)上,你的基礎(chǔ)還不夠牢固,學(xué)起來有些吃力,但你并沒有放棄學(xué)習(xí),還不斷向成績好的同學(xué)學(xué)習(xí),成績有一定的進(jìn)步,老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!就像你的名字一樣,干得漂亮,結(jié)果讓人欣慰。凱敏,插上翅膀,快些飛吧。
5.孟銀杰:你是一個(gè)為人較誠實(shí)的學(xué)生。無論于何種勞動(dòng)場合,你的身影總是最為忙碌,可以說你是班里最熱愛勞動(dòng)的孩子。在班上,老師和同學(xué)很少聽到你的笑聲,每次考試雖然不甚理想,但是你不灰心。你很懂事,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體。你知道嗎?自己的命運(yùn)靠自己主宰,學(xué)習(xí)是作為學(xué)生最根本的任務(wù),而這過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都得自己去總結(jié)。我相信在你的努力之下,歷史的昨天會(huì)與你揮手告別。銀杰,振作起來,為理想而努力吧。
6.杜成龍:你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)積極參加體育鍛煉有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。感謝你為班級(jí)的伙食管理出了大力。你要看到自身的分析問題辨別問題的能力和自我控制能力仍有待提高。希望今后的學(xué)習(xí)生活中你能改進(jìn)學(xué)習(xí)方法加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)和鞏固克服各種困難爭取在下個(gè)學(xué)期中學(xué)習(xí)成績有更大的進(jìn)步。就像你的名字一樣咱要做一條真正的“龍”。
7.周富貴:你是一個(gè)聰明懂事的好學(xué)生,你有值得很多人學(xué)習(xí)的刻苦學(xué)習(xí)的精神,你對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),生活上艱苦樸素,讓為師的特欣慰。要知道學(xué)習(xí)光是靠勤奮還不夠,還需要一些“活法”“活招”,希望在以后的學(xué)習(xí)生活中你能以自己的長處去彌補(bǔ)自己的不足之處!老師完全有理由相信在下期的學(xué)習(xí)中,你能做最好的自己,你將來能成為一個(gè)很成功的人。
8.王冠:你是一個(gè)性格溫柔,和藹可親的好女生。能尊師愛友,有較強(qiáng)的榮譽(yù)感和責(zé)任心;你上進(jìn)心較強(qiáng),總是那么自覺的完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。你的字又是那么的瀟灑,讓人羨慕。希望你在今后的學(xué)習(xí)生活中能適當(dāng)放開點(diǎn),要知道一個(gè)人的優(yōu)秀不光是智力發(fā)達(dá),還包括人際交往,身體素質(zhì)等多方面。老師相信只要你堅(jiān)持不懈的努力,你一定會(huì)成為咱們班的佼佼者。
10.王旺:其實(shí)老師一直很放心去吩咐你做一些事情,因?yàn)槟阌兄环萃g人沒有的懂事隱忍和少年老成,對班級(jí)事務(wù),你是最放在心上了。你謹(jǐn)慎認(rèn)真,穩(wěn)重內(nèi)斂,學(xué)習(xí)上也很自覺,踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,真是難能可貴!但是你有沒有發(fā)現(xiàn)平時(shí)你和同學(xué)的交流并不多呢?真的希望以后能夠多看到你堅(jiān)強(qiáng)的笑容,多聽到你開朗的笑聲,學(xué)會(huì)交往,善于交往。要知道這也是一項(xiàng)很重要的能力呀。
12.侯航:你是一個(gè)聰明可愛,又很害羞的小男孩,很討人喜歡。在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦踏實(shí),成績優(yōu)秀。作文寫得好,經(jīng)常讓同學(xué)們翹起大拇指。你在學(xué)校聽話懂事,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。你作為課代表,在工作上一絲不茍,責(zé)任心強(qiáng),是老師的好助手。希望今后你能保持學(xué)習(xí)的靈活度,注重方法,及時(shí)鞏固基礎(chǔ),努力使各學(xué)科均衡發(fā)展,老師有理由相信在下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中,你一定會(huì)帶給我們更多的驚喜。
13.陳怡仿:你是一個(gè)非常文靜禮貌懂事的女孩,對待班級(jí)工作總是默默無聞一絲不茍,對待他人總是坦率與友好,你是同學(xué)們的好朋友,也是老師心中的好孩子!雖然學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很扎實(shí),但你仍然勇往直前,踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,課堂上勇敢舉手發(fā)言,作業(yè)質(zhì)量速度都大有進(jìn)步!愿你在下階段的學(xué)習(xí)中能繼續(xù)努力,我始終會(huì)做你的支持者為你加油,為你鼓勁!
14.陳婉俠:你是個(gè)機(jī)智敏捷,很有靈氣的孩子。老師總是很喜歡看到你的笑容,靦腆乖巧,純樸善良。希望以后能夠多參與一些班級(jí)事務(wù)和學(xué)校活動(dòng),大膽表達(dá)自己想法,這也是提高自我能力的重要途徑。學(xué)習(xí)上樹立必勝信心,多思考多發(fā)問多演算,相信這樣做得話,成績一定會(huì)有大的進(jìn)步。婉俠,快點(diǎn)亮出你自己吧!
15.孫長江:該生能遵守校紀(jì)班規(guī),尊敬師長,能與同學(xué)和睦相處,勤學(xué)好問,有較強(qiáng)的獨(dú)立鉆研能力,分析問題比較深入全面,在某些問題上有獨(dú)特的見解,學(xué)習(xí)成績在班上一直能保持在前列。平時(shí)還能樂于助人,能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。課代工作也干得有聲有色,在同學(xué)中威信極高。希望今后能戒驕戒躁,樹立更遠(yuǎn)大的目標(biāo),做到百尺竿頭更進(jìn)一步。
最新六年級(jí)給老師書信(實(shí)用20篇)篇十二
老師,一個(gè)多么神圣的職業(yè);老師,一句多么親切的問候;老師,一份辛勤的耕耘……作為一名合格的老師,我認(rèn)為就要博學(xué)多才,出口成章;就要具有高度的責(zé)任心,管理好班級(jí)和教育好每一位學(xué)生;就要擁有一顆博愛的心,和學(xué)生們?nèi)跒橐惑w。
很幸運(yùn)的是,我就擁有一位這樣的好老師。她長相甜美,溫柔善良。一頭烏黑亮麗的頭發(fā)宛如瀑布般,微風(fēng)吹來,細(xì)發(fā)隨風(fēng)飛舞,真是迷人又可愛。夜鶯般的聲音,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,讓你聽多久的課都不覺得累。
平時(shí)我們都習(xí)慣稱她為“姐姐”,聽著一聲聲稚嫩的發(fā)自肺腑的“姐姐”時(shí),老師的臉上頓時(shí)露出了開懷的笑容,嘴里不住的說:“小鬼仔們,有什么好事與‘姐姐’分享?”大伙忙湊上去,拉地拉手,扯地扯衣,七嘴八舌道:“姐姐、姐姐,周日是我的生日,你可一定要來參加哦!”“我爸媽出差了,只給我十元錢,‘姐姐’我吃什么好呢?”“‘姐姐’體育課,我們來跳繩比賽如何……”此時(shí),我們的悲傷憂愁都得到了一一排解,我們的喜悅與快樂得到了無限地分享。“姐姐”不就是我們親密無間的好朋友。我打心底里喜歡這個(gè)“姐姐”!
別看“姐姐”平時(shí)溫溫柔柔的,對待我們的學(xué)習(xí)那可是相當(dāng)?shù)膰?yán)格。上課時(shí),只要有一雙小手在搞小動(dòng)作;只要有一張小嘴在講小話;只要有一個(gè)人身在教室,心在外的話;她都會(huì)停下來,用嚴(yán)厲的眼神一動(dòng)不動(dòng)地盯著他,直到你不好意思坐好為止。她經(jīng)常說:“學(xué)生就要有學(xué)生的樣子,不能裝腔作勢,也不能三心二意。學(xué)習(xí)就要在四十五分鐘的課堂里出成績。”在她的嚴(yán)格要求下,我們的學(xué)習(xí)成績?nèi)諠u提高,老師也是看在眼里笑在心里。她還教育我們:“課堂上,尊重老師就是尊重自己。給別人一個(gè)安靜的課堂,就是給自己營造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境……”至今老師的每一句殷殷教誨,我們都?xì)v歷在目。“嚴(yán)師出高徒”,正因?yàn)槔蠋煹膰?yán)格要求,我們都漸漸地成長了,從一株小芽長成了一棵茁壯的小樹,相信不久的將來,我們定會(huì)長成枝繁葉茂的大樹。我打心底里佩服這個(gè)“嚴(yán)師”!
“姐姐”,我愛您!愛您的活潑開朗:嚴(yán)師”,我愛您!愛您的博學(xué)多才;老師,我愛您!愛您的心胸寬廣!
最新六年級(jí)給老師書信(實(shí)用20篇)篇十三
親愛的爸爸、媽媽:
你們好!
這是我第一次這么隆重地給你們寫信。開始還認(rèn)為有好多好多的話要對你們講,可真的提起筆來又不知從何說起!有的同學(xué)說,“這多繁瑣哦,有什么直接告訴他們不就得了,還什么信。可我還是認(rèn)為寫信比較好,有些話我還真不好意思開口!
這像所有的父母一樣,你們也為我的衣、食、住、行而整日的操勞、奔波。雖然每次回家,你們都會(huì)笑臉相迎,可是女兒心里明白,你們心中的委屈、煩惱,只能埋在心里,自己去承擔(dān)、自己去己忍受。為了我的成長,你們付出了許多努力與辛勞。我是個(gè)感情不好外露的孩子,即使心中對你們充滿了無限的感激我也不會(huì)說出來。也許你們會(huì)認(rèn)為我沒其他孩子懂事,沒有其他孩子體貼,可是我真的很理解你們,也很想去關(guān)心你們,也許是我大了,每次話到嘴邊都還是咽了回去,我真的沒有勇氣!
爸爸、媽媽,雖然你們沒有為我創(chuàng)造極其豪華的生活,沒有為我創(chuàng)造出俏麗的容顏和“魔鬼”的身材,但是你們?yōu)槲覄?chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,雖僅此而已,但女兒已經(jīng)很滿足。為了讓我和其他孩子一樣學(xué)習(xí),生活,你們?nèi)プ鲆粋€(gè)月只有四百多元的“苦活”;為了讓我專心學(xué)習(xí),你們舍棄了不平日里最愛的電視;為了能讓我全面發(fā)展,你們花了半個(gè)多月的工資為我買了一架電子琴……這一切的一切,女兒都銘記在心,也許你們并不是為了以后女兒去報(bào)答你們什么,僅僅是希望女兒能夠過得好些!
爸爸、媽媽,為了我的生活、學(xué)習(xí),你們辛苦地工作,用自己微薄的工資為我買這買那,而你們自己卻舍不得吃、舍不得穿,說真的,女兒心里挺不滋味的!看著你們一天一天的蒼老,我突然好想長大,可以為你們分擔(dān)憂愁,可我明白,如果我不努力學(xué)習(xí),這一切都不會(huì)存在!我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),讓你們過上幸福的生活,這是我想做到的,這也是我一定能做到的!
最后借此機(jī)會(huì),真誠地祝你們身體健康,萬事如意,白頭偕老!
點(diǎn)評:多懂事的孩子!她能體會(huì)到爹媽的辛勞,能體會(huì)到爸的關(guān)愛。帶著一顆感恩的心,給爹媽一個(gè)寬慰的承諾,我相信,這懂事的孩子一定會(huì)有一個(gè)美好的未來。
祝你們身體健康,工作順利!
您們的孩子:xxx。
最新六年級(jí)給老師書信(實(shí)用20篇)篇十四
堂兄:
你好!請代我向你們?nèi)覇柡茫?/p>
十年前,家鄉(xiāng)重慶還不夠發(fā)達(dá),特別是長壽黃葛鄉(xiāng),地處偏僻,那連綿不斷的青山,仿佛一道緊鎖的門,鎖住了你的讀書夢。無賴,你的爸爸媽媽帶著你離開了家鄉(xiāng)到外地。
十年了,你在外地過得還好嗎?就在你們離開家鄉(xiāng)后半年,1997年6月18日,重慶成為了中國第四個(gè)直轄市,也就是從那一天起,重慶從此跨入了一個(gè)嶄新的時(shí)代。
十年來,重慶正以驚人的速度發(fā)生著日新月異的變化,特別是老家黃葛。今年暑假,我同爸爸一起回老家,從重慶到家鄉(xiāng)黃葛,一個(gè)小時(shí)的高速路程就到了,聽我爸爸說,以前回一次家在路上得走幾個(gè)小時(shí)。我還特意到你們原來的學(xué)校去參觀了一下,我簡直不敢相信,高大的教學(xué)樓,寬敞的教室,嶄新的桌椅,明亮的窗戶,與我們城市學(xué)校幾乎沒有兩樣。更讓我驚奇的是,農(nóng)村學(xué)校也有計(jì)算機(jī),50臺(tái)電腦整齊地?cái)[放在電腦桌上,而且還上了因特網(wǎng),大山里的孩子在偏僻的地方也能了解外面大千世界的變化。現(xiàn)在,農(nóng)村孩子讀書已全部實(shí)行了九年義務(wù)教育學(xué)費(fèi)全免,他們再也不會(huì)因交不起學(xué)費(fèi)而輟學(xué)了。
現(xiàn)在,家鄉(xiāng)已不是原來那個(gè)樣子了,公路已修到了家門口,農(nóng)民家也安上了寬帶網(wǎng)。看到農(nóng)村發(fā)生的變化,我真希望你的爸爸媽媽能到回到家鄉(xiāng),建設(shè)新農(nóng)村。
堂兄,上次你打電話說,高中畢業(yè)后要考重慶的大學(xué),畢業(yè)后想留在家鄉(xiāng),你的爸爸媽媽也正準(zhǔn)備回來,我們很高興。我從報(bào)紙上看到,現(xiàn)在重慶正在搞城鄉(xiāng)統(tǒng)籌試點(diǎn)。今后的農(nóng)村,在規(guī)劃、土地制度、戶籍管理、社會(huì)保障等個(gè)方面都會(huì)有大的改進(jìn)。聽說今后的農(nóng)民進(jìn)城后,也會(huì)與城市居民一樣享受相同的權(quán)利和社會(huì)保障。
我真誠地希望你的爸爸媽媽能回到重慶,這里有他們的根。也有他們的夢想,今后幾年,重慶將增加建設(shè)農(nóng)村公路投入約170多億元,約可增加32.7萬個(gè)就業(yè)機(jī)會(huì)。我相信,他們會(huì)在這里發(fā)展得很好的!
再過十年,我就二十歲了,應(yīng)該是一名在校就讀的大學(xué)生了。那時(shí)的你也該大學(xué)畢業(yè),走上了工作崗位,也許成了單位的技術(shù)骨干,也許成了一名老板。那時(shí)的重慶一定會(huì)更加美麗。讓我們共同許下一個(gè)心愿:用我們所學(xué)的知識(shí)為重慶的明天添磚加瓦,祝重慶的未來更加美好!
祝:
身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
你的堂妹:廖悅?cè)弧?/p>
20xx年9月4日。
最新六年級(jí)給老師書信(實(shí)用20篇)篇十五
致最親愛的自己:
不知道你是否已經(jīng)有了一份好的工作?是一位作家,還是遵循媽媽的意見成為了一名律師?未來的事,我不知道。
我很希望你,成為你想成為的人,不管是一名警察、一名郵遞員、一位歌手、消防員,或其他的工作。因?yàn)槲叶疾恢垃F(xiàn)在到底喜歡什么。現(xiàn)在的我會(huì)很懶,即使想過很多次想要寫一封給你,但是直到現(xiàn)在也沒有寫。我的語言不能夠描繪出你的容貌,不過還是很希望自己是綺年玉貌的,哈哈。
不知道你高中會(huì)考哪個(gè)大學(xué),是廈大嗎?你可跟z約好的哦。
現(xiàn)在的我,幼稚,愛炫耀,容易生氣,還有很多很多缺點(diǎn),不知道長大后改了沒有。我希望未來的自己,是一個(gè)有責(zé)任感的好女孩,堅(jiān)守著自己的原則,不會(huì)成為自己最不想成為的人。
長大后的你,不知道戀不戀舊,反正我是很戀舊的啦。但是你要記住,人的生命中會(huì)遇見很多很多的人,并不是每一個(gè)人都值得懷念,并不是每一個(gè)人都值得在心里長存。人生總有聚散離合,沒有人能夠陪你長長久久。這個(gè)世界上能夠陪自己的,就一個(gè)人,就是一個(gè)自己。
以前很愛看小說,校園女主總是高冷無情,以前的我認(rèn)為自己也可以做到,但是事實(shí)上,你的冷真的真的傷害了很多那些愛你的人。
現(xiàn)在成績還可以,就是不知道你上高中會(huì)不會(huì)談戀愛然后成績下降。
我希望長大后的自己可以變得理智一些,頭腦好一些,體育不要不及格。
致此,
敬禮。
最新六年級(jí)給老師書信(實(shí)用20篇)篇十六
新學(xué)期,班里來了一位新語文老師。
她高高的身材,大大的眼睛。她喜歡穿一身黑色的衣服,剛開始,一切都是那么普普通通。
說實(shí)話,開學(xué)第一天,就有學(xué)生把這位新老師不放在眼里。第一次作業(yè),就有人不交,慢慢的,我感覺班上的同學(xué)都老實(shí)了許多,像是有人在暗中發(fā)布命令似的,同學(xué)們都十分自覺,例如:作業(yè)不交的人少了,午休說話的人也少了,課前導(dǎo)學(xué)案質(zhì)量提高了。老師明明確確的.規(guī)定,我們乖乖的執(zhí)行,我的心里也不由得產(chǎn)生里一股敬佩之情。
老師對我們的要求十分嚴(yán)格,她有時(shí)也讓我們覺得十分親切,例如:默寫詞語的時(shí)候,她總是給我們做表情或說詞語的意思讓我們來猜詞語。可她有時(shí)也會(huì)大發(fā)雷霆,那一次,午休下課,班里的幾位同在追趕打鬧,結(jié)果被逮了個(gè)正著,上課之后,她十分生氣地批評了那幾個(gè)人,打這之后,,沒人敢在下課時(shí)間再追趕打鬧了。
一分耕壇,一分收獲,她的努力讓全班同學(xué)聽話了許多。一切都是在普普通通中進(jìn)行的,與她普普通通的言行相互襯托,顯得那么和諧,她撒向同學(xué)們的好像是那滋潤的雨露,使同學(xué)們在春雨的沐浴下茁壯成長。
這就是我們的語文老師。
最新六年級(jí)給老師書信(實(shí)用20篇)篇十七
敬愛的陳老師:
您好!
我有很多話想要對您說,可我說不出口來,那就在信上寫給你吧。
陳老師,我要感謝你來當(dāng)我們班的班主任,是您來接任我們班最后的一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),也把我們班帶得越來越好了。為什么我要這樣子說呢?那是因?yàn)椋号f班主任唐老師帶班時(shí),總是帶不好,特別是李明陽這個(gè)家伙,總是做出一些意想不到的事情。接著班上就越來越亂了,課前吵哄哄鬧哄哄的,到處是說話聲,就像下大雨的聲音,別的班的老師來上課,覺得我們班很難教,尤其是上英語課的時(shí)候。老師更是上不了課,打的分?jǐn)?shù)不是9分就是9。5以下。
老師你真是太棒了,我不是夸你,自從你來上的第一節(jié)語文課后,我就感覺您上的課很有趣,有幽默感,利用多媒體讓我們能更加深入這一課的學(xué)習(xí),原本我們班死氣沉沉的可是自從聽了您的課,變得生機(jī)勃勃起來,舉手發(fā)言不積極的同學(xué)也比平時(shí)勇敢的舉起了手來。更有趣的是,你一提問,同學(xué)們就齊刷刷的舉起手來個(gè)個(gè)都爭先恐后的回答,就怕老師不讓我發(fā)言呢。葉老師上英語課也沒有那么吃力了,很少有同學(xué)學(xué)不會(huì),學(xué)不懂,李明陽也開始懂事了,開始聽課了,也不怎么吵鬧了。更有趣的是做眼操的時(shí)候,你讓全班同學(xué)哼歌,你聽,我們班哼得有條有理,而且還很動(dòng)聽呢。
陳老師,謝謝您,我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí),考出更好的成績,來報(bào)答您的教誨。
此致
祝身體健康!青春永駐!
六三班:顏靖峰。
2017年4月29日。
最新六年級(jí)給老師書信(實(shí)用20篇)篇十八
親愛的自己:。
您好!最近有什么心情不好的。身體還健康嗎?歲月悠悠,注視著遙遠(yuǎn)的星空,俯瞰著地上的落葉,在這是十年之間,你肯定應(yīng)該經(jīng)歷了不少磨難、挫折……你變瘦了還是胖了?十年就像眨眼之間就降臨了。
十年后親愛的自己,你好!這個(gè)時(shí)候你的父母已經(jīng)更年邁了,希望他們健康如初,精神矍鑠。如果他們正遭受病痛的折磨,你一定要悉心照顧。當(dāng)年在你最困難最無助人生最低谷的時(shí)候,陪伴在你身邊給予莫大鼓勵(lì)和支持的就是他們,他們也許會(huì)比以前糊涂,比以前遲緩,甚至是固執(zhí),你也要忍耐,就如同當(dāng)初他們?nèi)棠湍愕臒o知、刁蠻任性和失敗一樣。
十年后親愛的自己,你好!你應(yīng)該在工作了吧?工作的還順利嗎?沒遇到什么麻煩吧,這個(gè)工作是自己的愿望嗎……希望你不要太勞累,身體要緊。你還記得小學(xué),初中,高中的同學(xué)嗎?不會(huì)忘記吧,你還會(huì)跟他們聯(lián)系嗎?她們身體可好,有和他們聚會(huì)嗎?現(xiàn)在朋友多嗎?我希望我能擁有真正的友誼,交到真心相待的朋友。人生若得知己如此,也就此生無憾了吧。
十年后親愛的自己,你好!這時(shí)你要感謝一直陪在你身邊的人,珍惜她。遇到困難和挫折,一定要微笑和勇敢。
親愛的,十年的變化還很多,可是依舊做一個(gè)簡單而快樂的人很重要。十年的光陰看似漫長,其實(shí)也是一彈眼的功夫,要珍惜!珍惜時(shí)間,珍惜生命,珍惜在你生命中出現(xiàn)的每個(gè)人每一天!
最后祝:
身體健康,工作順利!
親愛的自己:劉盼。
最新六年級(jí)給老師書信(實(shí)用20篇)篇十九
你我一起走過的日子樹葉枯黃,秋風(fēng)颯颯,鮮花凋落,大雁南飛,動(dòng)物們也為冬糧忙得不可開交。金黃的秋色送來了學(xué)子歸學(xué)的九月!有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強(qiáng)有力的身軀呵護(hù)著我們這些花骨朵兒。在時(shí)間中穿梭的我,迎來了新的學(xué)習(xí),立下了新的目標(biāo),接受了新的任務(wù)。說到這里,我不由得想起了與我走過了六年的師生們,更想起了一位:以學(xué)生為兒女,以班級(jí)為家庭的優(yōu)秀老師。她也正是六年級(jí)時(shí)陪我走過了整整一年的劉老師。你我一起走過的日子里,您教會(huì)了我走向成功的秘訣:自信!記得那時(shí)的我,在班里的學(xué)習(xí)成績還算是不錯(cuò),但一次偶然的測試成績奪走了我的'信心。
那次,是您,把我叫到您身邊鼓勵(lì)我;是您,細(xì)細(xì)的跟我講真我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài);是您,細(xì)細(xì)給我做著以后的學(xué)習(xí)打算。那次,是您給了我自信,是您幫我走過了人生道路上的一個(gè)坎坷!你我一起走過的日子里,您教會(huì)了我堅(jiān)持,您教會(huì)了我如何面對現(xiàn)實(shí),面對困難!還記得嗎?六年級(jí)時(shí)我在班里是班委,所以事情比較多,雖然自已盡量把任何事情做到最好,但還是有部分同學(xué)不領(lǐng)情,給我們制造困難。這時(shí)您又告訴我:他們并不是給我們制造困難,而是給我們創(chuàng)造機(jī)會(huì),創(chuàng)造鍛煉自我的機(jī)會(huì),創(chuàng)造管理的機(jī)會(huì)!您教會(huì)我,管理班級(jí),并不是為班級(jí)付出,而是一種財(cái)富,一種可以一生受益匪淺的財(cái)富!在以后踏進(jìn)社會(huì),可以更好地展現(xiàn)自我,而也正是因?yàn)橛兴?/p>
你我一起走過的日子里,您教會(huì)了我。是您傳授給了我知識(shí),是您教會(huì)了我怎樣面對困難,怎樣克服困難!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的教導(dǎo),永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你我一起走過的日子!因?yàn)槲覉?jiān)信:老師和學(xué)生,學(xué)生和老師,他們之間有最溫暖的感情,不是親情,可能甚比親情;不是友情,卻可能生比友情。最燦爛的陽光莫過于愛,莫過于情!
最新六年級(jí)給老師書信(實(shí)用20篇)篇二十
敬愛的邵老師:
您好!
幾個(gè)星期前,我做了一件不該做的事。現(xiàn)在我再一次向您承認(rèn)錯(cuò)誤。
上周五的上午,第二節(jié)課后,我把數(shù)學(xué)題的訂正結(jié)果交給孫梓涵后,回到座位上正獨(dú)自無聊地玩著,宗姝婷忽然轉(zhuǎn)過身來,小聲地對我說:“孫梓涵買糖了。”我聽了以后,四處尋找,發(fā)現(xiàn)孫梓涵正站在放灑掃工具的箱子旁邊,不知道在干什么。我心中蒙生出向?qū)O梓涵要糖吃的想法,便向?qū)O梓涵走過去。宗姝婷在我身后喊:“幫我也要一塊糖。”
走到他身邊,我故做神秘地問他:“你買糖了?”
“嗯,怎么了?”孫梓涵說。
在得到了肯定的答付后,我開始向他要糖。可是他不給我,我很生氣,就到您那兒去揭發(fā)了他。您之后把孫梓涵叫了過去。
放學(xué)后,我看見宗姝婷被您叫過去了,就想會(huì)不會(huì)也是這件事的原因?
周末,沉浸在快樂的海洋里的我,心里隱隱有點(diǎn)兒為這件事感到不安。
星期一,下午第二節(jié)課下課,您叫我和宗姝婷去您辦公室。我想:完了,一定是因?yàn)橹芪迥羌隆0Γ缰缃瘢伪禺?dāng)初啊!
到了您哪,您和顏悅色地問我們:“是不是你們向?qū)O梓涵要糖吃,他不給,你們就揭發(fā)他的?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。您又說:“你們這樣做事實(shí)在是太可惡了。”您當(dāng)著全班同學(xué)的面批評了我倆。
回到家,我把這件事說給媽媽聽,媽媽大聲斥責(zé)了我,也批評我做的不對。
是啊,我這樣做太可惡。我的行為簡直就是敲詐。看到有同學(xué)不遵守班規(guī),我應(yīng)該及時(shí)地制止他們,而不是向他們索要,在沒達(dá)成要求之后再揭發(fā)他們。這樣做事情的性質(zhì)就變了。吃糖是小事,而因吃糖引起的其它不正當(dāng)行為。就不是小事了。
謝謝您,邵老師,您及時(shí)制止了我,教導(dǎo)我。幫我分析事情的嚴(yán)重性,也讓我明白了許多道理。在此,我也向?qū)O梓涵說一聲:“孫梓涵,對不起。”
祝您身體健康!
您的學(xué)生盧xx。
20xx年12月19日。