寫心得體會可以梳理思路，促使我們更好地表達自己的觀點和理解。小編為大家整理了一些與工作、學習相關的心得體會范文，供大家參考和學習。

電子工藝課心得體會（匯總17篇）篇一

電子工藝制圖是電子工程技術專業學生學習和實踐的重要環節之一。通過學習電子工藝制圖，我不僅學會了繪制各種電子元器件的引線方向和符號，還掌握了電子元器件的布局和連線規則。在這個過程中，我深刻體會到了電子工藝制圖的重要性，并形成了一些心得體會。

首先，電子工藝制圖是一項基礎性的技能。無論是電子設備的設計、制造還是維修過程中，都需要進行電子工藝制圖。因此，掌握電子工藝制圖技能是學生們必備的基本能力之一。通過學習電子工藝制圖，我了解了電子元器件的基本特性和工作原理，掌握了常見電子元器件的引線標識和符號。這些基礎知識對我今后從事電子工程技術相關工作將起到重要的指導作用。

其次，電子工藝制圖需要精確和細致。電子工藝制圖的核心是要準確地繪制電子元器件的引線方向和符號，以及實現元器件之間的正確連線。一旦出現錯誤，可能會導致電路無法正常工作。因此，細致入微和精確是電子工藝制圖的重要要求。在制圖過程中，我要仔細閱讀電子元器件的數據手冊，確保自己正確理解元器件的引腳排列和連接方式。同時，我學會了使用細尺和直尺等工具，以確保繪圖的準確度。只有做到精確和細致，才能保證電路能夠按照預期運行。

第三，電子工藝制圖需要不斷實踐和反思。電子工藝制圖是一項實踐性強的任務，只有不斷地進行練習和實踐，才能達到熟練的水平。在制圖過程中，我會查閱相關的資料和教材，對于不熟悉的元器件，我會主動進行實踐和繪制，以加深自己的理解和記憶。同時，我還會記錄下自己在制圖過程中遇到的問題和困惑，并在課后進行反思和總結。通過實踐和反思，我能夠不斷提高自己的制圖能力。

第四，電子工藝制圖需要與團隊合作。在實際的電子工程項目中，往往需要與其他成員合作完成電子工藝制圖的任務。在團隊合作中，我們需要相互溝通和交流，理解和遵循整體的制圖要求和規范。在我過去的項目中，我發現與其他成員密切合作，可以發現和糾正自己的錯誤，也能從其他成員中獲得更多的知識和經驗。通過團隊合作，我能夠不斷提高自己的合作能力和團隊意識。

最后，電子工藝制圖是一項需要耐心和細心的任務。電子工藝制圖需要長時間的專注和集中注意力。在制圖過程中，我會深入思考和仔細研究每一個細節，確保自己的制圖能夠符合要求和規范。同時，也要有足夠的耐心和毅力，面對一些復雜和繁瑣的制圖任務，不輕易放棄，一一攻克。通過付出耐心和細心，我能夠不斷提高自己的制圖質量和效率。

總之，電子工藝制圖是電子工程技術專業學生必修的一門重要課程。通過學習和實踐，我對電子工藝制圖有了更深刻的理解和體會。電子工藝制圖不僅是一項基礎技能，還需要精確細致、不斷實踐和反思、與團隊合作，以及耐心和細心。只有不斷提高自己的繪圖能力，才能在今后的工作和實踐中發揮更大的作用。

電子工藝課心得體會（匯總17篇）篇二

在大一和大二我們學的都是一些理論知識，就是有幾個實習我們也大都注重觀察的方面，比較注重理論性，而較少注重我們的動手鍛煉，比如上學期的精工實習。而這一次的實習正如老師所講，沒有多少東西要我們去想，更多的是要我們去做，好多東西看起來十分簡單，一看電路圖都懂，但沒有親自去做它，你就不會懂理論與實踐是有很大區別的，看一個東西簡單，但它在實際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實驗就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。但是，透過這個實驗我們也發現有些事看似實易，在以前我是不敢想象自己能夠獨立一些計時器，但是，這次實驗給了我這樣的機會，此刻我能夠獨立的做出。

總的來說，我對這門課是熱情高漲的。第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了。此刻電工電子實習課正是學習如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”。第二，電工電子實習，是以學生自己動手，掌握必須操作技能并親手設計、制作、組裝與調試為特色的。它將基本技能訓練，基本工藝知識和創新啟蒙有機結合，培養我們的實踐潛力和創新精神。作為信息時代的大學生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手潛力是一切工作和創造的基礎和必要條件。

透過一個星期的學習，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：

一、對電子工藝的理論有了初步的系統了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學習有很大的指導好處，在日常生活中更是有著現實好處。

二、對自己的動手潛力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手潛力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的潛力。比如做收音機組裝與調試時，好幾個焊盤的間距個性小，稍不留神，就焊在一齊了，但是我還是完成了任務。

三、對印制電路板圖的設計實習的感受。焊接挑戰我得動手潛力，那么印制電路板圖的設計則是挑戰我的快速理解新知識的'潛力。在我過去一向沒有接觸過印制電路板圖的前提下，用一個下午的時間去理解、消化老師講的資料，不能不說是對我的一個極大的挑戰。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。因為我對電路知識不是很清楚，能夠說是模糊。但是當我有什么不明白的地方去向其他同學請教時，即使他們正在忙于思考，也會停下來幫忙我，消除我得盲點。當我有什么想法告訴他們的時候，他們會不因為我得無知而不采納我得推薦。在這個實習整個過程中，我雖然只是一個配角，但我深深的感受到了同學之間友誼的真摯。在實習過程中，我熟悉了印制電路板的工藝流程、設計步驟和方法。但是我未能獨立完成印制電路板圖的設計，不能不說是一種遺憾。這個實習迫使我相信自己的知識尚不健全，動手設計潛力有待提高。

電子工藝課心得體會（匯總17篇）篇三

作為一名學習電子工藝的學生，我不可避免地接觸到了大量的電子工藝書籍。這些書籍詳細介紹了電子工藝的理論知識和實踐操作，讓我受益匪淺。下面我將從五個方面分享一下我的心得體會。

首先，電子工藝書籍為我提供了扎實的理論基礎。在電子工藝的學習中，理論知識是非常重要的。通過閱讀電子工藝書籍，我了解到了電子工藝的起源、發展和基本原理。這些理論知識幫助我建立了一個完整的電子工藝知識體系，提高了我的學習效率和理解能力。此外，電子工藝書籍還提供了大量的實例和案例，讓我能夠更好地理解和應用這些理論知識。

其次，電子工藝書籍培養了我的實踐能力。電子工藝是一門實踐性很強的學科，豐富的實踐經驗對于提高技能非常重要。通過電子工藝書籍中的實驗和操作說明，我學會了如何正確使用電子工具、測量設備和電子元器件，掌握了一系列實踐技能。同時，電子工藝書籍還提供了許多實踐案例，讓我能夠動手實踐，鍛煉我的實際操作能力。

再次，電子工藝書籍加深了我對電子工藝行業的了解。電子工藝行業是一個非常龐大和多樣化的行業，其中包括了電子元器件、電路板制造、焊接技術等等。通過電子工藝書籍，我了解到了電子工藝行業的各個環節和流程，了解了電子產品的生產工藝和質量控制標準。這些知識不僅提高了我的專業素養，也為我未來的就業和發展方向提供了指導和參考。

另外，電子工藝書籍還開拓了我的思維。電子工藝是一門綜合性很強的學科，需要綜合運用物理、數學、化學等多個學科知識解決實際問題。在閱讀電子工藝書籍中，我學會了如何將抽象的理論知識與實際情況結合，運用邏輯思維解決復雜的電子工藝問題。這培養了我的思維能力和解決問題的能力，提高了我的綜合素質。

最后，電子工藝書籍啟發了我的創新意識。電子工藝是一個不斷創新的行業，只有不斷創新才能適應行業的發展和需求。通過閱讀電子工藝書籍，我了解到了許多新的工藝和技術，學到了許多創新的思維方式。這激發了我對電子工藝行業的興趣，也激勵著我要不斷學習和探索，追求更高的創新。

總之，電子工藝書籍給予了我許多寶貴的知識和經驗，培養了我的專業素養和實踐能力，開拓了我的思維和視野。在接下來的學習和工作中，我將繼續努力學習電子工藝知識，不斷提高自己的實踐能力和創新意識，為電子工藝行業的發展做出自己的貢獻。

電子工藝課心得體會（匯總17篇）篇四

電子工藝課心得體會（匯總17篇）篇五

電子工藝制圖是電子工程領域中非常重要的一項技能。通過精確繪制并編寫相關說明，可以準確地表達出電子零件的結構、布局和功能等信息。在我學習和實踐電子工藝制圖的過程中，我深刻體會到了一些心得和體會。本文將從前期準備、繪制過程、規范要求、思考能力和團隊合作等方面進行探討。

首先，在進行電子工藝制圖之前，充分的準備工作是至關重要的。首先，需要仔細閱讀相關的電子元件手冊和技術規范，了解所需繪制的元件的特點和標準。其次，要有良好的邏輯思維能力，明確電子零件的結構和工作原理。最后，要詳細梳理每個步驟，并準備好相關的繪圖儀器和材料，以確保順利進行制圖工作。準備工作做得充分，可以有效提高繪制效率和繪圖質量。

其次，電子工藝制圖的繪制過程需要耐心細致。在進行繪圖之前，需要對所需制圖的元件有清晰的認識，準確理解工藝標準和尺寸要求。在繪制過程中，要注意每個線條和符號的精確度和美觀度，保證繪制結果的準確性。同時，還要做好相應的標注和說明，使得繪圖的目的和意義得以清晰表達。只有耐心地繪制，才能保證制圖的質量和準確性。

第三，遵循規范要求是電子工藝制圖的重要環節。電子工藝制圖有相應的標準和規范，如GB/T2423等。遵循這些規范可以確保制圖的一致性和規范性，減少誤差和歧義。在制圖的過程中，要注意使用符合國家標準的符號和線條，合理選擇繪圖比例和圖紙尺寸。同時還要注意繪圖的排列和布局，使得整個圖紙看起來美觀大方。

第四，電子工藝制圖需要具備一定的思考能力。在實際制圖過程中，可能會遇到一些特殊情況或難題，需要動腦思考來解決。對于一些不確定的繪圖要求，需要靈活應對，選擇合適的方式進行制圖。同時，還要注重圖紙的可讀性和易于理解的屬性，保證其他人能夠準確地理解圖紙的內容和意義。

最后，電子工藝制圖也需要團隊合作。在工程實踐中，通常不是一個人完成整個工藝制圖的過程，而是需要與其他團隊成員合作完成。團隊合作需要相互協作，密切配合，共同解決問題。有時候，可能會因為各種原因出現差錯或遺漏，這時候需要主動溝通，并及時進行修改和調整。通過團隊合作，可以提高工藝制圖的效率和質量，減少出錯率。

綜上所述，電子工藝制圖是一項需要良好的準備、耐心細致、遵循規范、具備思考能力和團隊合作的技能。通過不斷的學習和實踐，我逐漸掌握了電子工藝制圖的技巧和要領。相信在未來的工作中，這些心得和體會將對我提供有力的支持和指導。

電子工藝課心得體會（匯總17篇）篇六

電子工藝是現代工業中不可或缺的一環，它涵蓋了電路設計、元器件的選擇與安裝、PCB制造、測試、維修等多個方面。而我之前所學的電子知識，大多都是在課本上得到的，缺少實際操作的機會。因此，電子工藝課程的開設，讓我有機會親身接觸各種電子元器件，了解它們的原理和使用方法。在這門課程中，我學習到了許多電子制造的具體技術和方法，下面我將體會心得概括為五個方面。

一、PCB的設計與制造。

在電子工藝課程中，我學習了如何使用AltiumDesigner軟件進行PCB的設計。在實際操作中，我深刻感受到PCB的設計需要耐心和細致，一個小小的錯誤可能會影響整個電路的穩定性。而在PCB的制造過程中，我還學習到了不同的PCB制造工藝，例如單層板、雙層板、多層板等。同時，還學習到了PCB的黑白化處理和蝕刻技術，這些都是實現PCB制造的基礎技術。在設計和制造PCB的過程中，我深刻理解到電子產品的制造需要專業的技術和團隊的合作。

二、電子元器件的選擇與安裝。

在電子工藝課程中，我了解了多種電子元器件的使用方法和特點。例如，分類介紹了各種傳感器的原理和應用場景,擺的伏安特性曲線等。對于電阻和電容等常見元器件，我學習了更為細致的使用方法和參數選擇。在元器件的安裝過程中，我還學習到了表面貼裝和孔貼裝兩種不同的工藝，明確不同場合使用不同工藝的優缺點，具體選擇方案。元器件的質量，對電子產品的性能和穩定性影響極大。因此，在電子制造中，要嚴格控制元器件的選擇和質量，保證產品的性能和耐用度。

三、監測與測試。

在電路設計和制造完成后，我們要進行嚴格的監測和測試，以保證電路的正確性和穩定性。在電子工藝課程中，我學到了使用示波器、函數發生器等儀器進行電路測試，還深入學習了多種測試方法和技巧。在測試過程中，需要對測試數據進行詳細的分析和處理，以找到電路中可能存在的問題，并及時解決。在實際操作中，我深刻感受到，測試是電路設計的重要環節，需要投入大量時間和精力。

四、電子產品的維修與改進。

在電子制造中，電子產品的維修和改進工作也是極為重要的。在電子工藝課程中，我學習了常見的電子故障排除技巧和方法，例如短路、斷路等簡單故障的檢修工具，尤其是學習了PLC操作臺的排查技巧，這是我今后工作生活中將會用到的常用技能。同時，在維修的過程中，我們也需要及時的進行電路的升級和改進，以滿足市場和用戶需求。因此，在電子制造中，產品的維修和升級一樣重要。

五、團隊的合作和交流。

在電子工藝課程中，我還學習到了團隊協作和交流的重要性。在電子制造中，不同的技術人員需要緊密合作，以確保產品的順利制造和持續改進。在團隊協作的過程中，我們需要充分交流討論，合理分工，以最大程度提高工作效率。同時，在電子工藝中，我們也需要與客戶進行有效溝通，了解他們的需求和建議，以提供更好的產品和服務。

綜上，電子工藝課程讓我深刻理解了電子制造的各個環節，學習到了多種技術和方法。在這個過程中，我也體會到了團隊合作和交流的重要性，以及作為技術人員應有的責任和使命。我相信這些電子工藝課程中所學到的知識和技能，一定會在未來的工作和生活中發揮重要的作用。

電子工藝課心得體會（匯總17篇）篇七

電子工藝訓練是一門重要的實踐課程，通過模擬真實的電子工藝生產流程，提供了學生實踐操作的機會，培養了他們動手能力和解決問題的能力。電子工藝是現代電子產業的基礎，對于培養高素質的電子工程技術人才具有重要意義。在這門課程中，我不僅學到了許多專業知識，更鍛煉了自己的動手能力和分析解決問題的能力。

在電子工藝訓練中，我們主要學習了電子元器件的識別、焊接技術、電路板組裝等基本技能。通過實際操作，我學到了如何正確使用焊接工具，掌握了基本的焊接技術，能夠準確地將電子元器件焊接到電路板上。同時，我們還學習了電子元器件的參數和規格，能夠按照要求選取合適的元器件，并正確地進行識別和使用。這些技能對于今后從事電子工程技術相關工作將會非常有用。

在電子工藝訓練中，我也遇到了一些困難和問題。首先是焊接技術的掌握，由于是第一次接觸焊接，剛開始很不熟練，很容易出現焊接不牢固的情況。然而，通過反復練習和觀察老師的示范，我漸漸掌握了正確的焊接技巧，并能夠進行準確的焊接操作。其次是電子元器件的識別，剛開始我對于各種元器件的外觀和功能不太熟悉，容易搞混。但通過多次實際操作和與同學的討論，我逐漸掌握了各種元器件的特點和使用方法。

通過電子工藝訓練，我不僅學到了實際操作的技能，更重要的是培養了自己動手動腦的能力和解決問題的能力。在每一個環節中，我都需要仔細思考和分析，才能做出正確的操作和判斷。而這種思考和分析能力，在今后的學習和工作中都將會發揮重要作用。此外，電子工藝訓練還鍛煉了我的耐心和細致，每一個步驟都需要仔細完成，否則可能對整個電路板的工作產生影響。這種耐心和細致同樣也對我今后的學習和工作產生著積極的影響。

隨著科技的不斷發展，電子工程技術的需求也日益增長。作為學習電子工程的學生，掌握電子工藝訓練的技能將為我未來的就業和創業提供重要的基礎。通過這門課程的學習，我認識到了電子工藝訓練的重要性，并且對自己在這方面的努力也感到自豪。我希望能夠進一步深化自己在電子工藝方面的學習和實踐，為電子產業的發展做出貢獻。

總之，電子工藝訓練是一門既有理論又有實踐的課程，在這門課程中，我不僅學到了專業知識和技能，更鍛煉了自己的動手和解決問題的能力。我將把電子工藝訓練的收獲和體會運用到今后的學習和工作中，為電子產業的發展貢獻自己的力量。

電子工藝課心得體會（匯總17篇）篇八

在大學學習電子工藝課程期間，我們需要完成許多實驗，而實驗中的電子工藝報告是必不可少的一部分。在實驗過程中，我積極參與實驗，并深刻體會到了電子工藝報告的重要性。以下是我對電子工藝報告的心得體會。

首先，電子工藝報告能夠提高實驗的系統性和完整性。在完成一次實驗之后，我們需要將實驗的過程、結果以及分析整理成電子工藝報告。這樣一來，我們需要有一個清晰的思路和步驟，從而能夠將實驗的整個過程規范地呈現出來。通過整理電子工藝報告，我們能夠更加系統地理解和掌握實驗的內容，進一步提高實驗的質量和效果。

其次，電子工藝報告是一種對實驗過程的記錄和總結。通過實驗，我們會遇到各種問題和困惑，而這些問題和困惑可以通過電子工藝報告得到解答。在電子工藝報告中，我們可以詳細描述實驗中遇到的問題以及相應的解決方案。這樣一來，我們不僅可以在之后的實驗中避免犯同樣的錯誤，也可以為其他同學提供幫助和參考，促進大家共同進步。

此外，電子工藝報告還是一種展示實驗結果和數據處理能力的方式。在實驗中，我們需要準確地測量和記錄各種實驗數據，并進行相應的數據處理和分析。在電子工藝報告中，我們可以將實驗數據以表格、圖表等形式展示出來，并對數據進行合理的解釋和分析。通過這樣的方式，我們不僅可以更好地理解實驗結果，也可以展示出我們良好的數據處理能力和科學分析水平。

最后，電子工藝報告是一種鍛煉實驗報告寫作能力的機會。在撰寫電子工藝報告時，我們需要用準確的語言表達出實驗的過程和結果，并注意文體規范和邏輯清晰性。通過不斷地寫作，我們能夠提高自己的實驗報告寫作能力，培養條理性思維和邏輯思維。這對于我們未來的學習和工作都是非常有益的。

綜上所述，電子工藝報告在我們的實驗學習中具有非常重要的作用。通過整理電子工藝報告，我們能夠提高實驗的系統性和完整性，記錄和總結實驗過程，展示實驗結果和數據處理能力，鍛煉實驗報告寫作能力。因此，我們應該重視電子工藝報告的重要性，努力提高自己的報告寫作能力，從而更好地完成實驗任務。

電子工藝課心得體會（匯總17篇）篇九

為期一周的電子工藝實習已經結束了，但是心中的興奮還存在，腦海里不時會想起大家在實驗室積極學習，專注工作的情景。開始實習之前，大家都非常期待這次電子工藝實習，希望可以多學習些知識，希望有更多實踐的機會。沒想到實習這么快就結束了，還真有意猶未盡的感覺。雖然只是短短的幾天實習，不過在這次實習當中，我學習到了很多東西。學會了怎么利用電阻的色環讀出阻值，基本掌握電子工藝的焊接技能。我深刻體會到理論學習與實踐相結合的重要性，我體會最深的是：做好一件事，認真的態度是必需的。

電子工藝課心得體會（匯總17篇）篇十

早就聽說學校里有一個可以自己制作收音機的實訓，這一次得知我們要進行連續兩周的電子工藝實訓，心里一只有一些期盼，又有一些擔心。擔心這一次的實訓和我們其他實驗課一樣的讓我不感興趣。

回想這兩周，時間過的飛快。

第一天，大老板的講話讓我明白了動手實踐的重要性。再多的知識，如果不能和實際聯系起來，如果沒有動手的能力來表現出來這都是沒用的。這一天我學會了用烙鐵，并親自焊了三百個焊點，我相信我的每個焊點都是有進步的。我發現自己對這個很感興趣，這一天我的收獲很大。雖然被烙鐵燙到了，但是我知道這很正常。而且小老板說：“你不說沒人知道”。再接下來的日子里，我們學習了導線的連接，從此我可以不再像之前那樣亂團一氣，不同類型導線之間連接的方法也是不同的。我還學會了如何去知道一個電阻的阻值?！白匾患t二橙三黃四綠五藍六紫七灰八黑九白零”我會牢記在心，我相信這個知識總有一天會用到。緊接著我就親自焊了三十左右個電阻在焊盤上。

再后來，我們試著用一根銅線，來焊出一個正方體框架，和一個自己想像的東西。我焊了一個帆船，其他同學有焊自行車的，有焊坦克的。我們都感覺很有意思。

緊接著我們又學習了一個我們都很想了解的知識。那就是網線的制作?，F在的生活中我們已經不能離開網線了。我一直在想網線中的那么多線到底是怎么樣排列的呢？這一天我的到了答案。并做了兩根檢測通過的網線。雖然很短實際上用不上。但是以后我可以自己做網線了。

時間飛快一周的時間就這樣過去了，時間過得快了倒有些戀戀不舍了?？墒窍氲降诙芾镂覀円鲭姵爻潆娖鳎€要做收音機。就又有些迫不及待了。

第二周，首先我們要做一個電池充電器?？粗且欢蚜慵乙庾R到了這個任務不是那么容易完成的。小老板為我們講解了一些注意事項以后，我們就開始自己動手了。剛開始的時候我都小心翼翼的，電阻量了一次又一次。對著圖檢查了一遍又一遍。就這樣經過了一天半的時間，我終于把電池充電器組裝在了一起。可是可惜的是接通電源以后發現并不是指導書上敘述的那樣。這時我知道我肯定出現錯誤了。在經過反復的檢查以后，終于發現原來有一處不小心連在一起了。修復完成以后，再檢查一次，和指導書上面敘述的差不多?？磥硎菦]問題了。拿在手里好友成就感，不過確實感覺到累了。

第三天，我們開始學習關于收音機的技術——表面貼裝技術，看著那小的和芝麻一樣的電阻和電容，我不禁感嘆這真的很強大。把元件貼在板子上其實感覺還是挺簡單的，比較難的還是在那小小的板子上用烙鐵焊接元件。一不小心就會連在一起。不過還好這一次我很小心，收音機一次就做成功了。內心很是喜悅。

最后我們要離開這里了，這一次我經歷了一個不一樣的實習，認識了一個不一樣的老師，在這里學到的一點一滴我都會牢牢的記在心里，相信這在以后的工作生活中會有很大的幫助。感謝學校能給我們這樣一個實習的機會。

2012/4/27。

計算機1003班孫俊峰。

電子工藝課心得體會（匯總17篇）篇十一

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這個星期我們班進行了為期一周的電子工藝實習，實習任務是制作一臺收音機，其實是進行簡單的組裝而已！

剛開始時我并不清楚電子工藝實習到底要做些什么的，以為像以前的金工實習那樣這做做那做做。后來得知是自己做一臺收音機，而且做好的作品可以帶回去呢。聽起來真的很有趣，做起來應該也挺好玩的吧！就這樣，我抱著極大的興趣和玩的心態開始這次的實習旅途。

第一天并不是學制作，而是做一些基本工的練習，練習如何用電烙鐵去焊接元件。電烙鐵對我來說并不陌生，我以前在電子協會時用過很多，算得上會用但談不上是熟練那個，所以我也很認真地對待這練習的機會。焊接看起來很簡單但個中有很多技巧要講究的，在焊的過程中時間要把握準才行，多了少了都不行！練習時邊做邊想想老師教的動作技巧這樣學得比較快一點。

第二天的主要任務是了解收音機的大致原理。說真的，雖然自己是學電子專業的但對很多常用的電子元件還不認識呢。老師也知道我們常識少，所以從元件識別入手。這個老師講課很風趣，經常讓我們引進不禁，這樣學習氣氛比起我們平時上專業課時好多了。老師講完原理后，我們就開始把每個元件照著圖紙插到pcb板上。

第三天，我們要把昨天插好的每個元件焊接上去。我的pcb板昨天已經搞好一半多了，所以這天早上不久我就把它焊接完畢啦。我很高興，因為我是我們班第一個拿作品去給老師調試的。調試后發現我的制作有點小問題，但經我細心檢查修改后最終成功了！聽著自己的制作發出的聲音心里甜甜的，因為這是我的勞動結晶！

第四天的任務是把收音機的外殼裝上去，第五天老師教我們寫實習報告的細則及注意事項。這樣一個星期的實習就結束了，時間過得真快，真有點不舍得的感覺。

這次實習很有趣很輕松，通過老師的講解我懂得了收音機的基本原理同時也學到了很多有關電子的專業知識。在實習過程中不斷提高自己的動手能力之余也體會到了實踐的樂趣。因為在實踐時往往會遇到很多問題，遇到問題后要細心檢查才能發現其中的錯誤，最后就要想辦法去解決這些問題。這樣的一個過程不知不覺地使我的實踐能力提高，為以后學習、做實驗打下基礎！

電子工藝課心得體會（匯總17篇）篇十二

電子工藝實習是一門技術性很強的技術基礎課，也是我們理工科進行工程訓練，學習工藝知識，提高綜合素質的重要實踐環節。從第2周到第5周每周周二下午四個小時來進行這次實習。

實習任務是制作一臺萬用表，剛開始時我并不清楚電子工藝實習到底要做些什么，以為像以前的金工實習那樣這做做那做做。后來得知是自己做一個萬用表，而且做好的作品可以帶回去。聽起來真的很有趣，做起來應該也挺好玩的吧!就這樣，我抱著極大的興趣和玩的心態開始這次的實習旅途。

實習第一天也就是第二周，通過看錄像中電子工藝實習的范圍與技術，還有錄像中老師高-潮的技藝讓我艷羨不已，這個下午，我對電子工藝實習有了初步的認識，對電路板，電路元件有了一定的認識，對我接下類的三周的實際操作給予了一定的指導。

第3周也并不是學制作，而是做一些基本工的練習，練習如何用電烙鐵去焊接電阻，導線。電烙鐵對我來說很陌生，所以我很認真地對待這練習的機會。

我再說說焊接的過程。先將準備好的元件插入印刷電路板規定好的位置上，待電烙鐵加熱后用烙鐵頭的刃口上些適量的焊錫，上的焊錫多少要根據焊點的大小來決定。

焊接時，要將烙鐵頭的刃口接觸焊點與元件引線，根據焊點的形狀作一定的移動，使流動的焊錫布滿焊點并滲入被焊物的縫隙，接觸時間大約在3-5秒左右，然后拿開電烙鐵。拿開電烙鐵的時間，方向和速度，決定了焊接的質量與外觀的正確的方法是，在將要離開焊點時，快速的將電烙鐵往回帶一下，后迅速離開焊點，這樣焊出的焊點既光亮，圓滑，又不出毛刺。

在焊接時，焊接時間不要太長，免得把元件燙壞，但亦不要太短，造成假焊或虛焊。焊接結束后，用鑷子夾住被焊元件適當用力拔一下，檢查元件是否被焊牢。如果發現有松動現象，就要重新進行焊接。

焊接看起來很簡單但其中有很多技巧要講究的，比如說用偏口鉗掐導線的力度、焊錫絲的量和在焊的過程中時間都要把握準才行，多了少了都不行!我覺得最難的就是托焊了，總是把握不好焊錫絲的量和電烙鐵托的時間。心想還好是練習，要不不知道要焊壞多少個原件呢。

第四，五周，我們開始了我們最后的萬用表的焊接，想到平時在物理實驗室里用的萬用表現在可以經自己的手焊接出來，心中難免有些許激動。

這個星期我們班進行了為期一周的電子工藝實習，實習任務是制作一臺收音機和pcb板，其實是進行簡單的組裝而已!

剛開始時我并不清楚電子工藝實習到底要做些什么?以為像在揚中實習那樣隨便做做。后來從指導老師那得知是自己做一臺收音機，收音機要求能夠收到廣播，聽起來很有趣。就這樣，我抱著極大的興趣和玩的心態開始這次的實習旅途。

第一天并不是學制作，而是準備各種元器件，做一些基本功的練習，練習如何用電烙鐵去焊接元器件。電烙鐵對我來說并不陌生，我以前在揚中實習時用過，但不閑熟，所以我也很認真地對待這練習的機會。焊接看起來很簡單，其中有很多技巧要講究的，在焊的過程中時間要把握準才行，多了少了都不行。練習時，最好邊做邊想想老師教的動作技巧這樣學得比較快一點。

第二天的主要任務是了解收音機的大致原理。說真的，雖然自己是學電子專業的，但對很多常用的電子元器件認識還不夠。老師也知道我們常識少，所以從元器件識別入手。接著我們就開始把每個元件照著圖紙插到pcb板上。

第三天，我們要把昨天插好的每個元件焊接上去。我的pcb板昨天已經搞好一半多了，所以這天做了不久，就焊接完畢。我即高興又擔心，怕調試不出來，老師要求我們自己在下面調試好后給老師檢查。調試后發現我的制作有點小問題，但經我細心檢查修改后最終成功了!聽著自己制作的收音機發出的聲音，心里無比的激動，因為這是我的勞動結晶!

第四天的任務是把收音機的外殼裝上去。

第五天，老師教我們寫。

實習報告。

的細則及注意事項。這樣一個星期的實習就結束了。

這次實習很有趣很輕松，通過老師的講解我懂得了收音機的基本原理同時也學到了很多有關電子的專業知識。掌握了貼片技術和了解到各種工藝流程，認識到各種儀器及他們的功能和使用方法。在實習過程中不斷提高自己的動手能力之余也體會到了實踐的樂趣。同時，在操作過程中，我們應該注意什么?才能保證操作的可靠性和正確性。因為在實踐時往往會遇到各種問題，遇到問題后要細心檢查才能發現其中的錯誤，最后就要想辦法去解決這些問題。這樣的一個過程不知不覺地使我的實踐能力提高，為以后學習、做實驗打下基礎!

(2)：

第二個試驗是電動機反-正轉實訓，我們上學期有一定的理論知識，我想應該沒題目，可以做起來，可一做不是那一回事，接完后電機不轉，發現是接觸點不能吻和。我們將電壓改變后，電路恢復正常工作，電機開始反-正轉。這讓我懂的接線必須認真，不能馬虎。在做任何事都必須認真做。是我感受頗多。

第三個試驗電動機既可點動又可自鎖控制線路實訓，這個試驗線路和上一個沒有查別，在加上已經做過二個試驗，我們對電器的應用有一定的熟悉。操縱起來就比較順利，我從中學到了很多，讓我對電機有了新得熟悉，可以順利的進行調控。

最后一個試驗是工作臺自動往返循環線路實訓，要求我們通過實際安裝接線把握有電氣原理圖變換成安裝接線圖的方法，并把握行程開關的作用，以及機床電路的應用。這個試驗很復雜，我們接完線，打開開關，可機床不動，我們檢查線路，發現一個地方沒有連線，我們把線接上，機床動了。固然和試驗要求不一樣，但我們很興奮，由于它動了，我們有把線檢查了好幾遍，沒有發現題目，我們很著急，把高頻調到低頻，還是不行，最后我們把1、2、3、4它們換個來，機床動了，我們成功了。

一周的實習期瞬間結束了，但一顆熾熱的心依然還在那實習的場地依依不舍，特別是對咱們的指導老師很是敬佩。

通過幾天的實習，使我懂了很多很多的道理，真可謂是“受益非淺”啦，這次我們的實習任務，固然算不上很重，其任務就是按圖安裝一些簡單的照明電路。原理談不上很復雜，但是真正要安裝起來那得費一把勁，由于是四位同學共用一個工位，最重要的是雙方協作精神，這一點我體會最深。

第一次看著電動機通過自己動手接線轉起來，那種感覺是自豪的。自己在心里會說：“呃，我也能讓電動機轉起來，哈，開心。加油，實在這蠻好玩的嘛”。

我們的老師總是先給我們講一些理論的內容，再預備讓我們接線。剛開始接線時我們就按著圖接下來，一點秩序也沒有，所以接好了的線看過往亂亂的像蜘蛛網一樣?，F在想到都覺得可笑。

通過了這一周的電子電工的實訓，也培養了我們的膽大、心細、謹慎的工作作風。由于前面的三個實訓是通過接上日常低壓電路來完成的，所以就要講求用電的安全，不許用手觸及各電氣元件的異電部分及電動機的轉動部分。也要求操縱的時候要心細、謹慎，避免觸電及意外的受傷。

在后面的幾個實訓中用到了電烙鐵，也是要求學生把握電烙錢的正確使用的方通過這為期一周的電工實訓，我確實是學到了很多知識，拓展了自己的的視野。

通過這一次的電工實訓，增強了我的動手打操縱的能力。記得我在讀高中的時候，我幫家里安裝一個開關控制電路，由于自己的動手法，避免意外的受傷。能力不夠強，結果把電路接成短路，還好由于電路原先裝有保險絲，才沒有造大的安全事故。

通過這一次的電工的實訓，也培養了我們的規范化的工作作風，以及我們的團結協作的團隊精神。

電子工藝課心得體會（匯總17篇）篇十三

時間真快啊，為時兩周的《電子產品制作工藝與實訓》課程就這樣結束啦！回憶著兩周期間的點點滴滴，無論是課本知識，還是實踐操作，收獲頗大。通過實訓，我學會識別相關的電子元器件，如電阻器、電位器、電容器、二極管、晶體三體管和各種芯片等常有的電子元器件。知道了它們的形狀、它們的分類、它們的型號規格、它們的用法以及如何檢測這些電子元器件的好壞。

在實訓剛開始的時候，指導老師帶領著同學們一起看理論基礎。所謂理論，就是實踐的基礎，我是這么認為的。老師告訴我們二極管、三極管的有關內容要仔細看，讓我們上網查詢一些芯片的功能機器引腳作用，當做副本了解那部分無論是對現在還是我們以后的工作都很重要。

原來，二極管還挺有價值的，用途很廣泛，其主要作用是：穩壓、整流、檢波、開關、光／電轉換等。而且它最大的特點是：單向導電性。最主要的是二極管的極性判別和性能檢測：（1）判別二極管的極性。二極管的正、負極性一般都標注在其外殼上。也可以根據二極管的引腳長短判斷其正負，長為正、短為負。還可以用萬用表測量二極管的極性。方法是：將兩表棒分別接在二極管的兩個電極上，讀出測量的阻值；然后將表棒對換，再測量一次，記下第二次阻值。根據測量電阻小的那次的表棒接法（稱之為正相連接），判斷出與黑表筆連接的是二極管的正極，與紅表筆連接的是二極管的負極。（2）性能檢測。使用萬用表測量二極管的正、反向電阻時，如果兩次測量的阻值都很小，說明二極管已經被擊穿；如果兩次測量的阻值都很大，說明二極管內部已經斷路；兩次測量的阻值相差不大，說明二極管性能欠佳。而且用不同的電阻擋測量二極管的直流電阻時，會得出不同的電阻值。三極管的作用同樣不可小視，三極管除具有放大作用外，還能起電子開關、控制等作用，是電子電路和電子設備中廣泛使用的基本元件。三極管好壞的檢測。其檢測方法為：用萬用表的電阻擋（r×100或r×1k）測量三極管兩個pn結的正、反向電阻的大小，根據測量結果判斷三極管的好壞。

由于中間有清明節放假，老師要求我們在放假前把單片機開發板焊接完成，回校直接調試、寫報告。因此就進入了焊接階段。開始學習拆板子、元器件的檢測、焊接一個單片機開發板。指導老師建議同學們分成小組，并且每組都有明確的分工任務。如此一來，既節省了好多時間，也提高了同學們之間的合作能力。我的主要任務是焊接，剛決定的時候我還有些害怕，怕自己做的不好，影響整體成績，但是在組員的支持下，我勇敢地邁出了第一步。焊接過程中酸甜苦辣俱全，中間頭發被燒焦好幾次，那個傷心吶。但回頭想想，做什么都會付出代價的。

關于手工焊接，它是電子產品裝配、維修不可缺少的重要環節，焊接質量的好壞直接影響電子產品的質量和電子產品行業的信譽。因此焊接是最重要的部分。通過焊接，我學習到錫焊的基本過程：1.濕潤階段；2.擴散階段；3.焊點的形成階段。錫焊的基本條件：1.被焊金屬應具有良好的可焊性；2.被焊件應保持清潔；3.選擇合適的焊料；4.選擇合適的焊劑；5.保證合適的焊接溫度。還有一個外觀上的要求，那就是元器件安裝的技術要求：1.元器件的標志方向應按照圖紙規定的要求，安裝后能看清元件上的標識。若裝配圖上沒有指明方向，則應使標記向外，便于辨認，并按從左到右、從下到上的順序讀出。2.安裝元器件的極性不能裝錯。3.安裝高度應符合規定要求，同一規格的元器件應盡量安裝在同一高度。4.安裝順序一般為先低后高，先輕后重，先易后難，先一般元器件后特殊元器件。5.元器件在印刷版上的分布應盡量均勻，疏密一致，排列整齊美觀。不允許斜排、立體交叉和重疊排列。

焊接的過程中，如果不全神貫注、認真仔細的話，還會出現許多問題其中包括焊點的虛焊、球焊、橋接等。所以我們在以后的工作學習中應該認真對待沒一個細節，記住“細節決定成敗”。

在這里，我要分析一下我在焊接時所出現的問題。第一，就是芯片焊錯位置，幸好及時發現，及時改正過來。這提醒了我要更加認真地去做以后的事情，無論事情大小，都同樣重要。就像那句“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。第二，就是一個芯片的極性被焊反，后果就是要把它拆下來，不幸的是它被我們拆壞了。當時的心情也隨之下降，只好從廢舊板子上有拆了一個來填補空缺，糾正錯誤。我的第一大。

就是作為一名工程技術人員，要求具備的首要素質絕對應該是嚴謹。我們這次所遇到的問題多數都是由于我們不夠嚴謹。這一經歷讓我明白了做事要時時記住其原則，即使是很熟練的事，也要向第一次接觸那樣謹慎、嚴密。第三，在做人上，我認識到，無論做什么事情，只要你足夠堅強，有足夠的毅力與決心，有足夠的挑戰困難的勇氣，就沒有什么辦不到的。

經過一番與板子的搏斗，一個c51單片機開發板終于焊接結束，我離成功又買了一大步?？粗约河H手制作出來的開發板，挺好看的呢，真是皇天不負有心人，心情頓時大好。

星期四回校的時候，我們就開始了調試這一環結?？粗谖仪懊嬲{試過的同學的各種表情，我激動地心跳都在加速，害怕自己的成果不達標。終于輪到我們這一組了，我在那里默默地祈禱著，希望能通過。結果出來了，老師說了一句：你們這個板子非常好。當時那高興的心情無法用語言形容。

通過了這兩周的電子電工的實訓，培養了我膽大、心細、謹慎的工作作風。要求操作的時候要專心、謹慎，要求學生掌握電烙錢的正確使用的方法，避免意外的受傷。

通過了這為期兩周的電子工藝實訓，我確實學到了很多知識，拓展了自己的視野。培養了我們的規范化的工作作風，同時教會了我如何與別人合作的技巧，也增強了我的動手操作能力。為以后的學習、做實驗和工作打下基礎。

電子工藝課心得體會（匯總17篇）篇十四

為期一周的電子工藝實習已經結束了，但是心中的興奮還存在，腦海里不時會想起大家在實驗室積極學習，專注工作的情景。開始實習之前，大家都非常期待這次電子工藝實習，希望可以多學習些知識，希望有更多實踐的機會。沒想到實習這么快就結束了，還真有意猶未盡的感覺。雖然只是短短的幾天實習，不過在這次實習當中，我學習到了很多東西。學會了怎么利用電阻的色環讀出阻值，基本掌握電子工藝的焊接技能。我深刻體會到理論學習與實踐相結合的重要性，我體會最深的是：做好一件事，認真的態度是必需的。

做任何事，沒有認真的態度是很難做好的，這是從小就知道的，但那時候只是知道，并沒有自己悟出其中的真正的道理。這學期很多事讓我深刻體會到，認真的態度對完成一件事的重要性。這次實習更是讓我再一次明白，任何事都要仔細認真對待，也許一個小的疏忽都將導致整個工作前功盡棄。相反，如果認真去做事，可以發現“柳暗花明又一村“的效果。遇到實際問題時，只要認真思考，就可以用所學的知識一步步探索，解決一般的問題是沒有問題的。在實習的第一天，上午我們聽完老師講解實習要求和內容后，就開始檢查原件是否完整，并把電阻分類。按照老師提出的方法，我們先自己讀出電阻的阻值，比較難讀的或者不肯定的就再去用萬用表測出來。在讀數的過程中，如果不認真對待的話，會導致在安裝電阻的時候出現錯誤，最終導致萬用表誤差很多或者不能用。在焊接過程中，我們許多人都是初學者，剛開始的時候會覺得束手無策，但是后來經過認真研究和觀察各個元件的性能與特點，還是有不少人可以完美把焊接做好，同時認真的觀察總結可以在保證質量的同時提高自己的效率。

這幾天的實習，讓我重新認識了自己，并且對自己身上不足之處有了更深的了解。我主要是實踐能力不強，通過實際動手操作才發現理論和實際之間是很多打差距的。盡管我以前學過讀電阻阻值的方法，但是在實際用的時候會發現有許多問題，例如有些顏色會比較難區分。我在讀阻值的時候，先是自己讀出，整理好，再和旁邊的其他同學核對，覺得有問題的再用萬用表檢測。以前有看過二極管的資料，但是真正用到二極管的時候還是覺得陌生，我第一天就認真聽老師的講課，后來又請教其他同學，對二極管也算是有一定的認識了。通過這次實習使我對電子元件有一定的感性和理性認知，更重要的是培養和鍛煉了我的實際動手能力，讓我有機會把理論知識與時間充分結合。雖然這次做出來的作品，焊接技術方面做得不是很好，但是經過這次實習，我的焊接技術提高了不少，計劃以后自己找些電子作品做做，繼續努力把理論運用到實踐中去。

下面總結一下這次電子工藝實習的感觸吧：第一、態度。做好一件事必要條件，我覺得是要有認真的態度。而怎么做到認真對待，其實就是自己的心態問題，有好的心態，就會認真對待，投入十二分的心力去努力，做事效果往往是事半功倍。第二、思考。遇到問題多動腦，注意學習別人的長處，吸收老師的經驗方法，這是也是成功做好一件事的重要因素，特別是做電子產品，電子元件往往有很多，難免會遇到問題，如果不是思考，那是很難解決的。第三、實踐。完成一件事，必需有實踐這一步。如果平時不培養好自己的動手能力，到真正做事的時候就很容易會顯得手忙腳亂，盡管一些知識本來是知道的，但是也會很容易就短暫性失憶，不知道怎么去解決。所以平時的動手能力的培養是很重要的。在生活中的一些小事情，我們盡量自己去動手解決，或者自己找一些簡單電子作品來做，既可以增強我們的自信心，有自信就會想做更多的事，從而形成一個良好的循環，也可以鍛煉自己的動手能力。第四、學習。這里的學習是指我們要不斷的去學習處理新事物的方法。這世界是在不斷發展的，不斷地有新事物的出現，也有新問題的出現。對新生事物，我們通過不斷地嘗試去了解它，運用它，通過比較法等多種方法，使我們加深對知識的理解和掌握，在實踐中發現不足，在不足中成長。

;..;.在大學也呆了一年多了，越來越覺得在面對任何事的時候我們都不要失去信心。也許我們會有沮喪的時候，也有失意的時候，但是信心是不能丟的，在失敗之后要站起來，好好總結，不斷學習，才會有進步。我們不怕失敗，我們還年輕，就應該有年輕人的志氣，活力，向前沖!實習是短暫的，但是實習留給我的感受是深刻的?，F在好好總結，實習雖然結束了，但是我還有很多不足并沒有解決，必需繼續努力學習，自己多動手，把理論運用到實踐當中去。

實習是每個大學生的一段經歷，也是每個大學生的一個過渡時期，完成了實習，離你參加社會工作就不遠了，也算是為正式參加工作做準備吧。我是電工電子專業的學生，在學校的安排下，我們一群學生在導師的帶領下外出實習，這次的實習對我們的幫助很大，在實習的過程中我們學到了很多的東西。

社會時代不斷的發展，社會對技術人員的需求大量增加，要求也是有增無減。所以為了讓我們在以后正式工作中會順利一些，學校就安排我們外出實習來增長見識。在實習的過程中難免會犯一些錯誤，但是在老師的指導和同學們的鼓勵下，我們克服了許多的困難，在實習中我所收獲的不僅是理論知識，還有如何分析問題處理問題的能力和方法，在實習中我也知道了團結的力量才是最大的。在整個實習的過程中，先從簡單的焊接，到最后復雜的組裝，是我了解到了理論知識和實踐操作都是不可缺少的，不管少了什么，都是無法成功的制作一臺收音機的。

經過了這次的實習，我獲得的心得體會是：1、我對焊接技術有了全新的認識，也熟悉了焊接的方法和技巧。2、我對電子技術有了更加直接的了解，對放大和整流電路也有了更全面的了解。3、自己對問題的分析能力有了很大的進步。先開始只知道胡亂操作，犯了很多低級的錯誤，比如一開始居然把元件焊在了印制板的反面，先焊了集成塊等等。但是通過這次實習，我的進步很大，最起碼不會犯些低級錯誤了。4、增加了對社會的認識，擁有了一定的工作經驗。紙上得來終覺淺，須知此事要躬行。這句話一點都沒錯，在書本上我們只學到理論知識，但是工作實踐離我們有著一定的差距，但是通過這次的實習，我對電子專業更加的了解，我們將學校學到的理論知識運用到工作當中去，從中吸取經驗，為我們以后的工作打下了基礎。5、在實習中，我知道團結合作的重要性。畢竟靠一個人的力量是有限的，只有團結合作才能發揮最大的力量。

這次的實習讓我的收獲很大，首先謝謝學校安排的這次實習，還有指導老師的教導，同學們的鼓勵。在以后的學習工作中，我會不斷的努力，直到做到更好。

這個星期我們班進行了為期一周的電子工藝實習，實習任務是制作一臺收音機和pcb板，其實是進行簡單的組裝而已！

剛開始時我并不清楚電子工藝實習到底要做些什么？以為像在揚中實習那樣隨便做做。后來從指導老師那得知是自己做一臺收音機，收音機要求能夠收到廣播，聽起來很有趣。就這樣，我抱著極大的興趣和玩的心態開始這次的實習旅途。

;..;.第一天并不是學制作，而是準備各種元器件，做一些基本功的練習，練習如何用電烙鐵去焊接元器件。電烙鐵對我來說并不陌生，我以前在揚中實習時用過，但不閑熟，所以我也很認真地對待這練習的機會。焊接看起來很簡單，其中有很多技巧要講究的，在焊的過程中時間要把握準才行，多了少了都不行。練習時，最好邊做邊想想老師教的動作技巧這樣學得比較快一點。

第二天的主要任務是了解收音機的大致原理。說真的，雖然自己是學電子專業的，但對很多常用的電子元器件認識還不夠。老師也知道我們常識少，所以從元器件識別入手。接著我們就開始把每個元件照著圖紙插到pcb板上。

第三天，我們要把昨天插好的每個元件焊接上去。我的pcb板昨天已經搞好一半多了，所以這天做了不久，就焊接完畢。我即高興又擔心，怕調試不出來，老師要求我們自己在下面調試好后給老師檢查。調試后發現我的制作有點小問題，但經我細心檢查修改后最終成功了!聽著自己制作的收音機發出的聲音，心里無比的激動，因為這是我的勞動結晶！

第四天的任務是把收音機的外殼裝上去。

第五天，老師教我們寫實習報告的細則及注意事項。這樣一個星期的實習就結束了。

這次實習很有趣很輕松，通過老師的講解我懂得了收音機的基本原理同時也學到了很多有關電子的專業知識。掌握了貼片技術和了解到各種工藝流程，認識到各種儀器及他們的功能和使用方法。在實習過程中不斷提高自己的動手能力之余也體會到了實踐的樂趣。同時，在操作過程中，我們應該注意什么？才能保證操作的可靠性和正確性。因為在實踐時往往會遇到各種問題，遇到問題后要細心檢查才能發現其中的錯誤，最后就要想辦法去解決這些問題。這樣的一個過程不知不覺地使我的實踐能力提高，為以后學習、做實驗打下基礎！

電子工藝實習是一門技術性很強的技術基礎課，也是我們理工科進行工程訓練，學習工藝知識，提高綜合素質的重要實踐環節。從第2周到第5周每周周二下午四個小時來進行這次實習。

實習任務是制作一臺萬用表，剛開始時我并不清楚電子工藝實習到底要做些什么，以為像以前的金工實習那樣這做做那做做。后來得知是自己做一個萬用表，而且做好的作品可以帶回去。聽起來真的很有趣，做起來應該也挺好玩的吧!就這樣，我抱著極大的興趣和玩的心態開始這次的實習旅途。

實習第一天也就是第二周，通過看錄像中電子工藝實習的范圍與技術，還有錄像中老師高潮的技藝讓我艷羨不已，這個下午，我對電子工藝實習有了初步的認識，對電路板，電路元件有了一定的認識，對我接下類的三周的實際操作給予了一定的指導。

;..;.第3周也并不是學制作，而是做一些基本工的練習，練習如何用電烙鐵去焊接電阻，導線。電烙鐵對我來說很陌生，所以我很認真地對待這練習的機會。

我再說說焊接的過程。先將準備好的元件插入印刷電路板規定好的位置上，待電烙鐵加熱后用烙鐵頭的刃口上些適量的焊錫，上的焊錫多少要根據焊點的大小來決定。

焊接時，要將烙鐵頭的刃口接觸焊點與元件引線，根據焊點的形狀作一定的移動，使流動的焊錫布滿焊點并滲入被焊物的縫隙，接觸時間大約在3-5秒左右，然后拿開電烙鐵。拿開電烙鐵的時間，方向和速度，決定了焊接的質量與外觀的正確的方法是，在將要離開焊點時，快速的將電烙鐵往回帶一下，后迅速離開焊點，這樣焊出的焊點既光亮，圓滑，又不出毛刺。

在焊接時，焊接時間不要太長，免得把元件燙壞，但亦不要太短，造成假焊或虛焊。焊接結束后，用鑷子夾住被焊元件適當用力拔一下，檢查元件是否被焊牢。如果發現有松動現象，就要重新進行焊接。

焊接看起來很簡單但其中有很多技巧要講究的，比如說用偏口鉗掐導線的力度、焊錫絲的量和在焊的過程中時間都要把握準才行，多了少了都不行!我覺得最難的就是托焊了，總是把握不好焊錫絲的量和電烙鐵托的時間。心想還好是練習，要不不知道要焊壞多少個原件呢。

第四，五周，我們開始了我們最后的萬用表的焊接，想到平時在物理實驗室里用的萬用表現在可以經自己的手焊接出來，心中難免有些許激動。

第三周時由于身體不適，導致焊接效果不理想，竟然把r4焊在了r3的位置上，結果要把焊好的拆下來重新焊，下課時發現比別人的進程慢了好多，心里不由的有些著急，怕第四周焊不完，但是老師要求不能私下里自己焊，所以就打算第五周的時候早點去把進度趕上。

最后一周抓緊了速度，電路板焊接完成后找老師檢查打分才能進行外殼組裝，自我感覺總是把握不住量和時間，所以總體上焊接的不太好看，老師打了個4+的成績。表示可以繼續組裝外殼了，組裝外殼看似簡單真的組裝起來也不容易，我裝上殼的時候電路板按不下去，發現是焊接時焊接面留的腳太長了，于是又調整了一下，組裝完成后信心滿滿的找老師去做最后的檢查。老師測量了一下，各個功能良好，沒有器件焊壞，準確度可能還有待提高。老師示意我的萬用表已經制作完成了，心里確實有小小的成就感。十一放假還拿回家送給我老爸了，對于家里精確度要求不高的工作，我的小小萬用表還是可以勝任的。老爸很高興!

電子工藝實習讓久在課堂的我切身的感受到作為一名電子工藝人員的苦與樂，同時檢驗了自己所學的知識。

;..;.通過這次實習不僅自己動手完成了一個萬用表，更過的是學到了很多東西。首先鞏固了電子學理論，增強了識別電子元器件的能力，通過對元器件的測量，也增強了對萬用表的使用能力。其次，培養了我們的動手能力，實踐是檢驗真理的唯一標準，理論的東西只有通過實踐環節的檢驗，才是真實的。通過組裝萬用表，我們明白了其工作原理、學會了焊接技術。還有此次實習還鍛煉了我們解決問題的能力，在實習中我們遇到了各種各樣的問題，通過此次實習我們懂得了面對一個問題，要不慌不忙，理清思路，尋找問題的根源，然后一步一步的解決問題。

短暫而令人難忘的電子工藝實習已經結束，在枯燥的專業基礎課的學習之余，能夠接觸到這么一門極其舒緩身心實習，盡管只有短暫的四周，卻也讓我們從沉悶的心境中解脫出來，著實令人精神為之一振。

電子工藝實習是一門技術性很強的技術基礎課，也是我們理工科進行工程訓練，學習工藝知識，提高綜合素質的重要實踐環節。從第一周到第四周每周周二下午四個小時來進行這次實習。

在這次電子工藝實習中，我收獲頗多，自己的實踐技能提高了，對工藝流程的認識豐富了，自己學習生活的熱情也提高了。

下面我再談談在實習中實實在在遇到的問題與感想。

實習第一天，通過看錄像中電子工藝實習的范圍與技術，還有錄像中老師高潮的技藝讓我艷羨不已，這個下午，我對電子工藝實習有了初步的認識，對電路板，電路元件有了一定的認識，對我接下類的三周的實際操作給予了一定的指導。

第二周，拿到了一些導線，電阻等電路元件，老師發的電路板極其結實，真真不怕敲，不怕磕，剛開始，我拿著電烙鐵的手不爭氣的晃，不過，一會就慢慢熟識了，心定下來了，手也有力度了。

我再說說焊接的過程。先將準備好的元件插入印刷電路板規定好的位置上，待電烙鐵加熱后用烙鐵頭的刃口上些適量的焊錫，上的焊錫多少要根據焊點的大小來決定。

焊接時，要將烙鐵頭的刃口接觸焊點與元件引線，根據焊點的形狀作一定的移動，使流動的焊錫布滿焊點并滲入被焊物的縫隙，接觸時間大約在3-5秒左右，然后拿開電烙鐵。拿開電烙鐵的時間，方向和速度，決定了焊接的質量與外觀的正確的方法是，在將要離開焊點時，快速的將電烙鐵往回帶一下，后迅速離開焊點，這樣焊出的焊點既光亮，圓滑，又不出毛刺。

在焊接時，焊接時間不要太長，免得把元件燙壞，但亦不要太短，造成假焊或虛焊。焊接結束;..;.后，用鑷子夾住被焊元件適當用力拔一下，檢查元件是否被焊牢。如果發現有松動現象，就要重新進行焊接。

在第三，四周，我們開始了我們最后的萬用表的焊接，想到平時在物理實驗室里用的萬用表現在可以經自己的手焊接出來，心中難免有些許激動。

最后，在結課時，拿著自己的萬用表，會心的笑了?？傮w上焊接的還不錯，測量了一下，各個功能良好，準確度還挺高的，看來，以后可以帶著自己的萬用表去實驗室了。

電子工藝實習讓久在課堂的我切身的感受到作為一名電子工藝人員的苦與樂，同時檢驗了自己所學的知識。電子工藝更讓我深深地體會到人生的意義——世間無難事，只要功夫深，鐵杵磨成針！

總之，這次實習讓我受益匪淺，它不僅帶給我很多的知識，還讓我有了一個美好的記憶。當然，我知道，能有這么大的收獲，不僅離不開指導老師的悉心教導與關懷，也離不開學校為我們提供了這么好的實習環境和實驗設備，讓我們能夠真正的體驗到電子工藝實習的魅力。我學會了很多，收獲了很多，每當看到我可愛的萬用表，我就會想起我這段美好的時光——電子工藝實習。

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電子工藝課心得體會（匯總17篇）篇十五

在我即將畢業的這個夏天，我有幸參與了一次電子工藝實踐。通過這次實踐，我不僅學到了許多關于電子工藝的知識和技能，更重要的是，我認識到了實踐的重要性，并對自己的未來職業發展有了更明確的規劃和定位。

首先，這次實踐讓我深刻地體會到了電子工藝的復雜性和挑戰性。電子工藝不僅需要對電子元器件的性能和特性有深刻的了解，還需要精準的操作和技術手段。在實踐過程中，我親自動手操作不同的電子元器件，學習了如何正確插拔和焊接，如何使用測試儀器進行檢測和測量。我遇到了許多困難和問題，并通過反復嘗試和思考，最終找到了解決的辦法。這讓我認識到，只有在實踐中才能真正掌握和應用所學的知識和技能。

其次，這次實踐讓我深入了解了電子工藝的實際應用。在實踐過程中，我參觀了一家電子制造公司，親眼目睹了電子制造過程的各個環節。我了解了電子組裝的流程，從元器件采購到焊接和裝配，再到設備測試和質量控制的整個過程。我發現在每一個環節都需要嚴格的要求和精細的操作。這讓我對電子工藝有了更深入的理解，也讓我對未來從事相關工作充滿了信心。

另外，這次實踐也讓我認識到了團隊合作的重要性。在實踐中，我與同學們組成了一個小組，共同完成了一個電子產品的組裝任務。在這個過程中，我們需要互相協作和相互配合，才能順利完成任務。我學會了傾聽和溝通，學會了與他人合作，學會了分工合作和互幫互助。我發現只有通過團隊合作，才能更好地應對挑戰和解決問題，才能更好地發揮個人的優勢。

最后，這次實踐還給我留下了一些思考和啟發。在實踐中，我發現電子工藝的發展是與科技進步和社會需求緊密相關的。我認識到要想在電子工藝領域有所作為，就需要不斷學習和積累，時刻關注最新的技術和趨勢。我決心將來還要繼續深造，不斷提升自己的專業素養，以適應未來電子工藝發展的需求。

總之，這次電子工藝實踐讓我感受到了實踐的重要性，讓我對電子工藝有了更深入的認識和理解。通過實踐，我不僅學到了關于電子工藝的知識和技能，更重要的是，我明確了自己未來職業發展的方向，也對自己充滿了信心和動力。我相信，在未來的工作中，我一定能夠應用所學的知識和技能，做出更好的成績。

電子工藝課心得體會（匯總17篇）篇十六

第一段：引言（200字）。

電子工藝報告是工程師在電子設計與制造過程中的重要記錄，體現了工藝參數和工藝工程師的努力。通過編寫電子工藝報告，可以總結并記錄制造過程中的經驗和教訓，為今后的工藝改進提供依據。作為一名電子工程師，我在參與電子工藝報告編寫的過程中，逐漸意識到了工藝參數的重要性，并通過總結經驗，提升了自己的工藝設計能力。

第二段：認識工藝參數的重要性（200字）。

在電子設計與制造過程中，合理選取工藝參數對產品質量至關重要。在編寫電子工藝報告時，我深刻認識到了工藝參數的決定性作用。例如，焊接溫度和時間的控制直接影響焊點的質量，材料的選用和處理也會對產品性能造成深遠影響。通過不斷調試和實驗，我逐漸掌握了各種參數對產品的影響規律，并能夠根據具體情況靈活調整參數，提高產品的質量與性能。

第三段：總結經驗并提升工藝設計能力（200字）。

通過編寫電子工藝報告，我學會了總結經驗，從中吸取教訓，不斷提升自己的工藝設計能力。每次完成一次工藝任務后，我會仔細回顧并總結工藝過程中的優缺點，找出改進的方向。例如，某次焊接過程中出現了焊點質量差的問題，通過對報告的詳細記錄和總結，我發現之前對焊接溫度的控制不夠穩定，導致焊點質量不穩定。之后，我針對這個問題，加強了對焊接溫度的控制，保證了焊點質量的穩定性。通過這樣的總結和改進，我逐漸提高了自己的工藝設計能力。

第四段：工藝改進的重要性（200字）。

電子工藝報告的編寫也讓我深刻認識到了工藝改進的重要性。通過不斷總結和記錄，我可以發現工序中的不足之處，并提出相應的改進建議。例如，某次測試過程中，由于測試儀器的故障，無法準確測量出產品的參數，這嚴重影響了產品的質量控制。我將該問題詳細記錄在工藝報告中，并向相關部門提出了維修或更換測試儀器的建議。憑借這樣的報告，我成功推動了工藝改進，提升了產品制造的穩定性和可靠性。

第五段：總結（300字）。

通過參與電子工藝報告的編寫，我深刻認識到了工藝參數的重要性，并逐步提升了自己的工藝設計能力。工藝報告不僅是對制造過程的總結，更是對工藝改進的推動和促進。在今后的工作中，我將繼續注重工藝參數的選擇與優化，不斷總結經驗教訓，不斷提升工藝設計能力。同時，我也將把編寫電子工藝報告作為與同事溝通交流的機會，共同探討和改進工藝過程，為公司的產品質量與性能提供更大的保障。

（以上文字僅供參考）。

電子工藝課心得體會（匯總17篇）篇十七

電子電氣工藝是現代科技快速發展的產物之一，與我們的日常生活密不可分。在學習和實踐電子電氣工藝的過程中，我逐漸積累了一些心得體會。

第一段：認真學習理論知識。

電子電氣工藝是一門理論和實踐并重的學科，其中的理論知識和實踐技能相輔相成。在進行實踐前，我們必須要具備充分的理論知識，才能夠正確的設計、使用和維護電子電氣設備。因此，我們要深入學習理論知識，掌握基本的原理和技能，這是我們邁向電子電氣工程師的第一步。

第二段：細致認真的實踐操作。

理論知識雖然重要，但實踐操作才能夠幫助我們真正掌握和加深理解。電子電氣工藝的實踐操作需要有耐心、細致、認真。在實踐操作中，我們要注意安全，在操作中保持平靜，細致觀察，認真分析，同時要注意保養和維護操作設備。

第三段：問題總結和解決。

在實踐的過程中，我們會遇到各種問題，這些問題不可避免，當這些問題發生時，我們應該保持冷靜和清醒，緊急處理當下問題，并在事后進行總結和分析，找出問題本質，尋找解決的方法。這樣累積的解決問題的經驗，能夠幫助我們更好地掌握實踐技能和應對不同的挑戰。

第四段：團隊合作和交流。

電子電氣工藝需要高度的團隊合作和交流，無論是在學習還是實踐的過程中都需要與人合作。合作能培養我們團隊精神、溝通技巧、以及解決問題的能力。同樣地，與隊友進行交流能夠讓我們深入了解對方的人性與工作特質，有利于更好地整合優勢。

第五段：不斷更新學習。

電子電氣工藝是一門不斷發展和進步的技術，知識面也十分廣泛，追求不斷更新與學習是我們必須要堅持的。在不斷的學習中，我們可以拓寬自己的視野、提高創新能力和應變能力。時時刻刻關注課外新聞、掌握新技術，自我提高是一種必須堅持的習慣。

總之，電子電氣工藝是一門十分重要的學科，學習和實踐它是非常必要的。在學習實踐的過程中，我們需要認真學習理論知識，認真細致地實踐操作，總結解決問題的經驗，與人合作交流，不斷更新學習。希望我們能夠在這個領域中取得屬于自己的成就。