實施方案需要注意風險評估和控制，以應對可能出現的問題和挑戰。實施方案的成功取決于執行和監督的力度，以下是一些強化執行和監督的方法和經驗。

黨員積分制管理實施方案（專業18篇）篇一

為切實加強黨員隊伍的日常教育管理工作，通過實行黨員積分制動態量化管理，激勵先進，鞭策后進，暢通出口，著力完善基層黨建工作機制，不斷增強基層黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力。現根據街道黨員隊伍的現狀，制定黨員積分制教育管理具體實施方案。

堅持以貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導，以落實區委“雙爭雙創”活動實施意見為抓手，構建全面黨員責任體系，強化在法治軌道上全面推進黨的建設，實現黨員日常管理的精細化、規范化、常態化，保持黨員隊伍的先進性和純潔性，為“三個堰橋”建設提供堅強保證和強力支撐。

組織關系在堰橋街道所轄區內黨組織全體黨員(含預備黨員)以及街道流動黨支部的黨員。年老體弱長期臥床或長期病休、無生活自理能力的黨員，經本人向黨支部提出申請，并報街道黨工委組織辦審核同意后，可暫不列入積分制管理。

將黨員分在職、流動和老年黨員三大類，通過設定基礎分和加分、一票否決(扣分)項目，形成了以基礎分為基數，以加分、扣分上下浮動的開放式考核體系，引導黨員少失基礎分，爭取多加分、不減分，鼓勵黨員在完成本職工作的同時，充分發揮先鋒模范作用，積極參與各項志愿服務活動。

(一)基礎項目。

積分包括日常積分、民主評議積分和組織評定積分三大類，日常積分又設置“基礎項目、加分項目、一票否決”3個項目。其中“基礎項目”從學習教育、志愿活動、履行義務3個方面進行設置，分值分別為36分、32分、32分。

1、學習教育：是指黨員按時參加每個月的黨課學習、遠程教育“固定學習日”以及各類專題學習等。各黨組織結合實際與黨員參加情況分別計算基礎分。極少數年輕黨員確實因工作原因，無法按時參加學習的，支部可以通過qq或微信、郵箱等辦法傳達學習材料，請假黨員按時將學習心得反饋回來，作為積分依據。

2、志愿活動：黨員參加支部及街道和社會的各類志愿活動，經認定后均可作為基礎分。

3、履行義務：按時足額繳納黨費及黨章所列的八大義務。

(二)加分項目。

“加分項目”是黨員積極參加黨員教育管理“333”工程且有成效的可以加分，最多不超過15分。按照在職黨員、流動黨員和老年黨員3個類別進行加分項目管理。每個黨員從三大類別中選取其中一個類別開展活動，每個類別中又設置3個小類別活動，積極參加其中任何一個小類別活動且有成效的加5分，最多不超過15分。

1、在職黨員實施“三個一”工程，為本單位(社區)發展提一個建議、為單位(社區)發展做一件實事、為單位(社區)聯戶幫帶一名群眾;“兩新”組織在職黨員主要通過“統籌共建”和“兩新”黨建聯合會實施。

2、流動黨員實施“服務三鄉”工程，服務老鄉、服務他鄉、服務家鄉。通過興趣組建法、從業組建法、籍貫地組建法等多種形式，為流動黨員實施“安家工程”。對于流出黨員，支部可以通過qq或微信、郵箱等辦法傳達學習材料，流出黨員按時將學習心得反饋回來，作為積分依據。流動黨員也可將在外參加的各類志愿活動并經對方主辦單位確認，反饋回來作為加分參考依據。

3、老年黨員實施“三個發揮”工程，發揮余熱參加社區志愿服務和各類社會實踐活動，發揮優勢為社區建設獻言獻策，發揮經驗傳幫帶社區年輕工作人員(大學生村官)。

(三)一票否決(扣分)項目。

“一票否決”是黨員存在輕微程度的違法違紀行為和其他違反社會道德與公序良俗的又達不到紀律處分的。

1、傳播有損黨和政府形象的不當言論與信息的;組織或參與封建迷信活動或邪教組織、直系親屬參與而未作勸教工作的;虐待家庭成員、不孝敬父母、因自身原因導致家庭不和睦或鄰里糾紛處理不當、打架斗毆的等。

2、帶頭或參與上訪及非法集會的;被單位通報批評、辭退及解聘的;酒駕;婚外情等及其他違反道德和公序良俗的行為。

3、《惠山區不合格黨員處置實施辦法》所列的不合格黨員十大類情況等。

(一)日?？己?。

各基層黨組織建立考核臺帳，安排一名黨務委員(組織委員)負責記錄黨員學習教育、志愿活動和履行義務及加分、減分情況，每季度經黨組織集體認定后向全體黨員通報，并上報上一級黨組織，經核實后，每半年公示一次，接受群眾監督。公示期滿，黨員群眾無異議的，記入黨員個人《積分表》;有異議的，重新進行核實認定，確保考核結果公正、真實。在民主評議和黨組織評定環節，嚴格按照“兩評一審一公開”的程序進行，即民主評議，每年底由基層黨組織召開民主評議黨員大會投票確定得分。黨組織評定，每年底由支委會召開會議集體研究，結合黨員的日常綜合表現給予綜合評定。民主評議和黨組織評定積分環節，需在上級黨組織的參與指導下進行，最終的評定結果經上級黨組織審批后，在一定范圍內公示。

(二)結果運用。

將黨員積分情況作為評議不合格黨員和黨員評優樹先的重要依據。積分在60分以下者認定為不合格黨員，依照《惠山區處置不合格黨員實施辦法》由所在黨組織給予“談話告誡、限期改正、勸告退黨和黨內除名”等組織處置;60—74分認定為基本合格黨員，進行限時整改;75分及以上者認定為合格黨員;積分在95分以上者，可獲得被推薦為區級以上優秀共產黨員資格。

推行黨員積分制教育管理，將黨員的日常表現用積分形式體現出來，并通過民主評議和量化考核相結合的方法，進一步規范基層黨組織各項工作有序的開展，不斷增強廣大黨員的黨性觀念和宗旨意識，充分發揮黨員先鋒模范作用，切實解決黨員管理失之于寬、失之于軟和“出口”不暢等問題，在全街道逐步形成“制度健全、操作規范、雙向促進、實效性強”的黨員教育管理服務新格局。

黨員積分制管理實施方案（專業18篇）篇二

1、自x月1日起自x月x日，我校學生的營養餐實施定點采購蛋奶，向學生提供牛奶加雞蛋加面包的供餐模式。

x月x日至x月x日，由于我校食堂設施不到位，我校對x公里以外的1x0名學生進行提供完整午餐，x月x日至20日，我校對食堂進行升級改造，又對學生進行牛奶加雞蛋加面包的供餐模式。自x月21日起，我校對全校2xx名學生實施提供完整午餐，截止目前，各環節運行平穩。

2、學校明確了專人保管和驗收人員，對每天采購的食品進行驗收登記后由保管人員保管，發現異常食品拒絕接收，落實了食品出入庫記錄和索證制度。

3、學生每天食用營養餐x0分鐘前由食品檢驗員、監督員先嘗當日所發營養餐食品，確認無異?，F象后再由各班主任領取到班級發放，并由班主任監護、指導學生食用，并做到：一看、二摸、三嗅、四嘗，學生用餐后1小時內嚴禁在外買零食吃，以免造成營養餐和零食混吃造成身體不適。

4、食品管理人員每天對所發食品留樣保存x8小時。

5、“營養餐工程”分管人員每天營養餐時間到各班巡視、檢查學生食用情況和班主任對食用的記錄情況。

6、由于我校食堂工人只有2人，工作量大，學校決定早上第三節課沒課的老師全到食堂幫忙，午餐時全體老師行動全力做好此項工作，得到了全體老師的大力支持。同時積極組織高年級學生參與，從下飯盒到食堂午餐后的清洗，都組織學生進行。

黨員積分制管理實施方案（專業18篇）篇三

為適應新形勢的要求，進一步加強我校發展黨員工作，確保新發展黨員的質量，優化黨員隊伍結構，完善我校黨委的組織建設，使發展黨員工作有領導、有計劃地進行，按照教育工委的總體部署，結合校黨委20__年工作計劃和目標，制定本計劃。

一、指導思想。

認真貫徹落實黨的、十_屆_中全會精神和自治區第_次黨代會精神，全面落實科學發展觀，“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的發展黨員工作十六字方針，以壯大入黨申請人隊伍和入黨積極分子隊伍為基礎，以優化黨員結構，提高質量為重點，嚴格程序，優化結構，壯大力量，為學校黨員隊伍發展壯大不斷注入新的生機和活力。

二、具體目標。

加強黨的組織建設和制度建設，嚴格依照《中國共產黨章程》辦事，嚴格堅持黨的民主集中制的基本原則，經常討論和檢查黨的組織工作、紀檢檢查工作、群眾工作，注重研究黨內外的思想政治狀況。黨員發展工作一定要按照方針，計劃發展2-3名新黨員，培養3至4名入黨積極分子，發展教學一線的骨干教師占90%以上，預備黨員按期轉正率100%。

三、工作要求。

（一）突出重點，繼續抓好發展黨員工作的黨員聯系的工作。

學校黨委要將素質好、年紀輕、有文化、懂教學的骨干教師、對學校教育改革有突出貢獻的骨干教職工、學科帶頭人加強教育培養，條件成熟的要及時吸收入黨；學校黨組織要充分發揮青年人才、知識人才集中的優勢，把發展青年教師和教學科研骨干力量黨員工作切實抓緊抓好。緊密聯系教師，每個黨員教師聯系1—3位教師群眾。

（二）嚴格程序，認真把好發展黨員質量關。

1、嚴格執行“發展黨員工作六項制度”，全面理解和把握新時期黨員的標準，正確處理好政治素質與業務能力的關系，嚴把"入口關"，不能用“能人”標準代替黨章規定的黨員標準，更不答應把“黨票”作“獎票”，確保新發展黨員都是符合黨員標準的優秀分子。

2、20__年全校計劃發展黨員2-3名，對20__年入黨積極分子培養教育，考察情況以及程度進行全面分析，廣泛聽取黨內外群眾意見，按入黨申請人、入黨積極分子和新發展黨員比例達到7：4：1要求，結合教育教學業績，嚴格發展黨員。

（三）明確措施，不斷壯大申請入黨積極分子隊伍。

1、各支部要把發展黨員工作列入工作目標。要抓好理論學習，加強對黨外同志的教育，激發他們的入黨熱情，通過有計劃地組織積極分子學習黨史、黨章，黨的路線、方針、政策和黨的基本知識，加深他們對黨的了解，要做好深入細致的思想政治工作，宣傳優秀共產黨員的模范事跡，提高他們的政治覺悟，利用黨員與入黨積極分子結對子的幫教方法，定期談話，端正入黨動機，促使他們積極向黨組織靠攏。

2、堅持發展黨員公示制度。凡列入近期發展的發展對象，都要對其個人簡歷、培養考察時間、接受培訓、政治審查等情況進行公示，接受黨員、群眾的監督，公示結果要作為確定是否吸收入黨的重要依據。

3、校黨委嚴格組織考察、定期分析研究，針對存在的問題，提出進一步培養教育的意見并認真負責地填寫培養考察表。

4、入黨積極分子要定期向黨組織遞交思想匯報，向組織匯報自己的學習工作情況。

5、學生入黨積極分子必須由團內進行推優，校團委要繼續舉辦好業余團校，加強對優秀學生的教育，要切實把好發展學生黨員每個環節的質量關。

6、為使20__年發展黨員計劃得到落實，全體黨員要積極做好宣傳教育工作。

黨員積分制管理實施方案（專業18篇）篇四

為進一步加強和改進支部黨員教育管理，增強黨員黨性意識，建立科學完善的黨員考核評價體系，結合公司實際，制定本實施意見。

以黨的十九大精神和***總書記系列講話精神為指導，按照全縣基層黨建工作會議和要求，以開展“兩學一做”學習教育為契機，全面推行黨員積分制管理，以量化考評教育引導黨員發揮先鋒模范作用，努力建設“講政治、有信念，講規矩、有紀律，講奉獻、有作為”的黨員隊伍。

黨支部管理的正式黨員和預備黨員。確因身體原因無法參加組織生活的黨員，本人自愿并提出申請，支部大會同意后，可不參加積分制管理。對流動黨員，在外參加組織生活、發揮作用等情況，憑有關證明材料可計入積分。對入黨積極分子，參照黨員進行積分制管理。

黨員積分由基礎積分、任務分和獎勵分三部分構成。

（一）基礎積分(40分)。根據黨員義務，明確黨員應達到的基本要求，達不到要求的事項予以扣分，核算得月度基礎積分。主要有以下幾個方面：

1．政治素質方面（9分）。

（1）認真學習黨的路線方針政策和黨的基本知識，學習科學文化法律和業務知識；（3分）。

（2）帶頭貫徹執行黨的路線方針政策。在生產、工作、學習中起先鋒模范作用；（3分）。

（3）做到個人利益服從黨和人民的利益，執行黨的決議、服從組織分配，積極完成黨的任務。（3分）。

2．組織生活方面（9分）。

（1）按時參加“三會一課”、組織生活會等黨內活動。（3分）。

（2）按時足額交納黨費。（3分）。

（3）積極參加“兩學一做”等各類教育。（3分）。

3．發揮先鋒作用方面（3分）。

（1）自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家的法律法規，遵守各項規章制度。（3分）。

4．服務群眾方面（3分）。

（1）密切聯系群眾，及時向黨組織反映群眾的困難和意見建議。（3分）。

5．道德示范方面（6分）。

（1）發揚社會主義新風尚，帶頭踐行社會主義核心價值觀；（3分）。

（2）尊重領導、團結同事、互助和諧，群眾口碑好。（3分）。

6．廉潔奉公方面（3分）。

（1）堅持依法辦事，以身作則，廉潔自律。（3分）。

7．服務群眾方面（7分）。

（1）其他應賦分的基礎分事項由黨支部研究確定。（7分）。

（二）任務分(50分)。

1．履行職責方面（29分）。

（1）認真履行崗位職責，愛崗敬業，完成工作任務；（15分）。

（2）積極參與“黨員掛點幫扶”工作，幫助聯系點解決實際困難；（6分）。

（3）積極參與公司開展的各類活動；（4分）。

（4）深入開展調查研究，促進工作發展。（4分）。

2．履諾踐諾方面（3分）。

（1）帶頭開展黨員承諾，積極落實承諾事項。（3分）。

3．發揮作用方面（7分）。

（1）在圍繞中心、服務大局中，發揮先鋒模范作用；（3分）。

（2）積極參加黨員志愿服務和社會公益活動；（2分）。

（3）為群眾做好事辦實事解難事，解決實際困難；（2分）。

5．其他方面（11分）。

（1）其他應賦分的任務分事項由黨支部研究確定。（11分）。

（三）獎勵分(10分)。

1．突出貢獻方面（5分）。

（1）在履行崗位職責和急難險重工作中有突出貢獻的。（每次加5分）。

2．獎勵表彰方面（5分）。

（1）受到中央表彰，加5分；受到省級表彰，加4分；受到市級表彰，加3分；受到縣級表彰，加2分；受到鄉級表彰，加1分。

3．其他方面。

（1）其他應賦分的獎勵分事項由黨支部研究確定。

四、積分程序。

黨員積分以黨支部為單位具體組織實施，具體按照以下步驟進行。

（一）制定考評細則。黨支部結合崗位特點、黨員崗位工作情況，組織考核評價，科學合理設置基礎分、任務分、獎勵分項目，以及評分、扣分、加分標準。積分考核評定細則，應與單位績效考核、年度考核等相結合。

（二）黨員申報積分。每季度黨員如實填寫《黨員積分申請表》，向所在支部申請積分。黨員在申報個人積分時，也可向黨支部報告其他黨員的積分事項。

（三）嚴格登記積分。黨員向支部申請積分時，積分記錄員受理黨員積分申請，填寫《黨員積分管理登記表》。記錄員應由綜合素質較高、堅持原則、為人正派、處事公道的黨員擔任，一般不得隨意調整。

（四）支委進行初評。通過召開支委會的方式，根據支部掌握的黨員履行義務、完成工作、承諾踐諾等情況，按照支部確定的積分事項、計分標準、扣分辦法、加分條件，核實和初評每名黨員的積分。

（五）支部大會評定。每季度通過召開支部大會，向全體黨員通報黨員申報、支委初評的季度積分，由參會黨員評議通過，確定黨員季度積分。

（六）計算年度積分。年末黨支部根據黨員季度積分情況，計算出黨員年度積分（即黨員年度積分=黨員季度積分之和/4）并進行公示。公示結束后，黨支部及時將黨員年度積分情況報上級黨組織備案，上級黨組織應對黨支部黨員年度積分進行審核。

對因年老體弱、長期病臥、身體殘疾、喪失勞動能力及因其他特殊情況，不納入積分管理的黨員，根據本人意愿，填寫《不參加黨員積分管理審批表》，并經黨支部、上級黨組織審批后，可不參與積分管理。對不參加積分管理的黨員，每年年底，由黨支部在黨員大會上向全體黨員作出說明，并根據黨員個人平時表現，給予適當的年度積分，但原則上不參加評先評優。

（一）黨員的年度積分，作為民主評議黨員時評定黨員等次的主要依據。民主評議黨員時，應在積分排名前列的黨員中評定優秀等次。

（二）對被評為優秀等次的黨員，優先作為推薦參加上級黨組織各類評先評優的對象。結合實際探索建立機制，對優秀黨員在政治待遇、學習培訓、物質獎勵等方面給予激勵關懷。

（三）對被評為基本合格等次的黨員，取消參加評先評優資格，并由所在黨支部負責人對其進行提醒談話，督促其限期整改提高。

（四）對被評為不合格等次的黨員，取消一切參加評先評優資格，并按照黨章和黨內有關規定，區別不同情況，穩妥慎重作出組織處置。

（一）加強組織領導。黨支部要把開展黨員積分制管理工作，作為落實全面從嚴治黨要求的重要內容，作為加強黨員教育管理的重要手段，作為加強基層黨組織建設的基本制度，精心組織，狠抓落實。要結合實際制定具體實在、簡便易行的積分制管理實施辦法，推動黨員積分制管理工作全面開展，取得成效。

（二）建立管理臺賬。黨支部要建立黨員積分管理臺賬，動態記錄黨員積分變化情況，及時反映黨員基礎分、任務分、獎勵分、季度積分、年度積分，以及得分依據、加分理由、扣分原因。同時，按照黨組織隸屬關系，完善黨員基礎信息、建立黨員名冊、規范黨員檔案，確保積分管理工作對象精準。

（三）堅持陽光操作。黨支部要運用通知通告、工作群等，定期公開黨員積分管理情況，并接受黨員查詢，讓黨員全過程參與積分管理，清楚個人積分情況、清楚個人積分位次、清楚個人考核評議結果，切實保障黨員的知情權、參與權和監督權，確保積分制管理工作公開公平公正。

黨員積分制管理實施方案（專業18篇）篇五

為進一步發揮基層黨組織戰斗堡壘和共產黨員先鋒模范作用，積極探索黨員管理工作科學評價體系，根據纖維組織部的安排部署，為順利推進全鎮黨員積分制管理工作，特制定本方案。

一、指導思想。

堅持以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神為指導，以充分發揮基層黨組織戰斗堡壘作用和共產黨員先鋒模范作用為目標，根據《中國共產黨章程》和《關于加強新形勢下發展黨員和黨員管理工作意見》的要求，通過實行黨員積分制管理，實現黨員日常管理的精細化、科學化、規范化，努力打造示范帶動、獎優罰劣、動態管理新平臺，增強黨組織的凝聚力、創造力和戰斗力，提升黨員隊伍的整體社會影響力。

二、適用范圍及總體要求。

黨員積分制管理針對黨組織關系在我縣的所有黨員。以支部為單位，根據年齡、身體狀況和工作特點等，進行分類管理、分類考核。

黨員積分制管理考評，以分類為基礎，量化為依據，日常積分和評議積分相結合，并以周期內累計得分作為考評黨員發揮先鋒模范作用的一項管理制度，必須遵循“分類積分、量化考核；標桿引導、底線管理；獎優罰劣、激勵奉獻”三項基本原則。黨員積分制管理以年終民主評議黨員為界，以一年為一個積分周期，按照周期初設定該周期分值、周期內實行日常積分、周期末進行累計積分確定考評等次的方式進行。新一輪積分周期開始時，原分值予以消除。

三、內容及方法。

黨員積分制管理主要包括黨員分類、分值設置、積分登記、積分運用四方面內容，具體如下：

1、黨員分類。根據行業、年齡、身體狀況和工作特點，以黨組織為單位，將黨員劃分為機關企事業單位在職黨員、農村（社區）黨員、非公有制經濟組織和新社會組織黨員、流動黨員和離退休黨員五種類型進行積分制管理。其中，對于年老體弱等特殊情況的黨員，經黨（工）委批準后，可不納入黨員積分制管理；對于離退休黨員，各單位可結合實際情況制定標準，靈活開展。

2、分值設置。黨員積分制管理實行分類計分辦法，分值分為日常行為積分和年度評議積分兩部分，日常行為積分與評議積分按7：3的比例加權確定。

日常積分。按黨員分類為標準，對各類黨員實行不同標準打分，詳見《黨員日常行為積分項目》（附件2）。

評議積分。在每個積分周期結束時，由黨組織開展黨員民主評議確定得分。

3、積分登記。各黨支部建立《黨員日常行為積分登記卡》（附件3），將黨員的學習教育、履行義務及服務群眾情況詳細記錄，作為黨員日常行為積分的重要依據。黨支部每季度根據積分登記卡，按照《黨員日常行為積分項目》，在上級黨組織的監督指導下進行匯總計分（附件4），經由黨支部會議討論通過和報請上級黨組織備案，并在黨務公開欄進行公示后，作為黨員日常行為積分；評議積分（附件5）需在上級黨組織的指導以及黨員群眾代表的全程監督下進行統計，并在黨務公開欄進行公示后報上級黨組織備案，才可作為黨員評議積分。公示時，公示期不少于7天，黨員有異議的，可向所在黨支部反映，黨支部應及時調查原因并于7個工作日內向黨員反饋調查結果后，向上級黨委提交情況說明備案。

4、積分運用。積分管理采用100分制，經全年累計積分，并經黨支部大會認可：90分以上的可評為優秀黨員等次；70-79分的為合格黨員等次；60―69分為基本合格黨員等次，60分以下為不合格黨員等次。優秀黨員等次按得分排名確定，最高不超過黨員數的15%；六個月無正當理由不交納黨費或當年受到黨政紀處分的直接視作當年不合格黨員等次。

凡獲優秀黨員等次的，均可參加當年鄉鎮（管委會）、縣直機關企事業單位和縣級以上各類先進的評比；不合格黨員等次的，由黨支部研究，報黨（工）委批準實行限期整改、勸退或除名，并由黨（工）委發文公布。

四、組織領導。

1、加強組織領導。各單位黨組織負責人作為實行黨員積分制管理工作的主體責任人，黨務專干（組織委員）作為具體指導責任人，各黨支部書記作為直接責任人，要切實履行職責，嚴格按照規定程序和要求抓好組織實施、監督管理。上級黨組織要指導好各黨支部進一步理順黨員組織關系，健全完善黨員檔案，迅速開展動員和培訓工作，確保黨員積分制管理工作順利推進。

2、強化督導檢查。縣委組織部將不定期對各黨支部落實黨員積分制管理情況進行督導檢查。各黨組織要及時總結交流經驗，研究解決工作中出現的新情況、新問題，形成符合行業特點的管理辦法。

3、嚴格考核獎懲。將黨員積分制管理列為黨建工作目標責任和黨員崗位目標責任管理的重要內容。對工作落實到位，發揮作用明顯的，及時給予通報表彰，并作為先進典型在全縣推廣、交流、學習；對工作組織不力、流于形式、弄虛作假的，在全縣通報批評，取消其年度評先評優資格。

黨員積分制管理實施方案（專業18篇）篇六

通過認真學習“兩學一做”的，對照《紀律》、《準則》以及“六大紀律”的要求，自己還存在以下問題。

(一)政治紀律方面。

一是理論學習不夠全面、深入、系統。學習抓而不緊，感悟不深，滿足于一般了解，被動學的多，主動學的少，存在急用先學、現學現用等現象，沒有真正入腦入心。

二是政治鑒別力不夠強。由于學之不深，思之不透，對一些敏感問題特別是意識形態領域的復雜性認識不夠，缺乏必要的警惕性和鑒別力兩學一做專題組織生活會對照檢查材料兩學一做專題組織生活會對照檢查材料。比如，網絡上的歷史虛無主義問題，雖然感覺很荒謬、很可笑，但沒有從政治的高度上去分析、去研究，沒有認識到其背后隱藏的目的和危害性。

三是政治斗爭不夠全面。政治立場是堅定的，但對新形勢下如何更好地維護黨的形象權威、宣傳黨的政策主張、鞏固黨的執政基礎等思考研究還不深。比如，對于社會上一些有損黨的形象和威信的謠言、“段子”雖然不信，但沒有旗幟鮮明地反駁、斗爭。

(二)群眾紀律方面。

一是服務群眾不到位。站在職務想問題、干工作的多，設身處地為群眾著想的少，沒有做到問計于民、問需于民，在真心實意服務群眾上有差距。比如，老城區基礎設施落后，部分背街小巷道路坑洼不平，沒有路燈，居民出行很不方便;紫云大道、泰安路、曙光路等道路管理低下，占道經營、店外經營、車輛亂停亂放等問題突出，嚴重影響居民生產生活，群眾怨氣大。這些問題暴露出自己的工作落實不夠，關心群眾不夠，解決民生問題不夠。

二是深入基層群眾調研不多。認為自己是本地人，對基層情況比較了解，日常調查研究，只注重了解自己想要了解的問題，到項目一線時間多，到基層農村少，沒有真正和群眾打成一片，沒有做到從群眾里來，到群眾里去。

(三)組織紀律方面。

兩學一做專題組織生活會對照檢查材料講話致辭。比如，在市政府常務會議上，涉及到分管的工作，就很重視，會前總能夠充分對接征求意見。而涉及其他口的議題，怕有越權之嫌，很少發言，甚至不發言。這說明思想解放不夠，存在教條主義。

二是批評與自我批評不夠直接。在民主生活會中，有隨大流思想，沒有嚴格按照要求，直奔主題，做到紅紅臉、出出汗，怕影響團結，影響大局。

(四)工作紀律方面。

一是眼界格局不高。作為城鎮化、交通公路等工作的分管副職，對照市委、市政府關于解放思想、拉高標桿、全面提升的要求，自己的眼界、格局、標準，還存在一定差距。尤其是市委城市工作會后，深感自己責任重大，等不得，坐不住。二是擔當意識不強。面對工作上的熱點、難點問題，有畏難情緒，缺乏擔當精神，不敢大膽工作，怕處理不好、激化矛盾、引起信訪。

三是標準要求不高。接到工作任務后，首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，存在著應付以求過關的想法，沒有時刻高標準嚴格要求自己。比如，在城市管理工作中，要求更多的是怎樣保住“屁股”不挨打，而不是爭先進位，爭創省、市先進。

(五)廉潔紀律方面。

一是認識上存在偏差。對新形勢下管黨治黨責任認識不足，適應新常態、融入新常態、把握新常態的能力不強，特別是在分管口上，把“抓好黨建作為最大的政績”還沒有真正的立起來、強起來。

二是意識上存在淡薄。還一定程度地存在著抓黨風廉政建設是紀檢監察機關的事，自己用不著過問、用不著操心、用不著扛責的問題兩學一做專題組織生活會對照檢查材料兩學一做專題組織生活會對照檢查材料。

三是責任上存在模糊。落實黨風廉政建設“一崗雙責”還不夠到位，對分管工作強調抓好落實的多，重視質量效率多，對黨風廉政建設強調少、要求少、過問少。

(六)生活紀律方面。艱苦奮斗意識淡化。生活條件好了，物質豐富了，自我要求就放松了，安逸享受思想抬頭了，總想穿點貴的、用點好的，對一些“小節、細節”不注意、不重視，放松了自我要求，把黨的艱苦奮斗和勤儉節約優良傳統放在了腦后。

二、產生問題的原因剖析。

對照“做忠誠干凈擔當合格黨員”的要求，深刻反思自己存在的問題，剖析根源，根本原因還是主觀世界改造不夠，主要表現以下4個方面。

(一)理想信念不牢。作風上存在的問題，根子在于放松了對主觀世界的改造，沒有從根本上解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”。自認為長期受黨的教育培養，理想信念是堅定的、黨性修養是牢固的。時間久了，對政治理論學習看的輕了，沒有真正入心入腦、觸及靈魂，沒有真正做到深學、細照、篤行，致使思想蒙了灰塵，考慮個人得失多，考慮大局少。

(二)黨性修養放松。在黨的關懷和培育一步步走來，對黨有濃厚的感恩之情和感激之情，政治立場始終是堅定的，在大是大非和原則性問題上，始終和黨保持一致。但隨著年齡增長，放松了黨性鍛煉，造成了政治敏銳性和鑒別力下降，沒有做到時刻警醒警惕。在工作安排上，滿足于上邊安排什么，我就干什么，有“事不關己、高高掛起”的念頭和想法，沒有把黨員第一身份時掛心頭。

(三)宗旨意識不強。隨著職務的升遷，坐辦公室的時間長了，下去實地調查研究的少了，與群眾促膝談心、交流思想不夠，從而導致對群眾訴求和期望了解不清，群眾觀點理解錯位，工作思路定格，埋在了抓項目、抓發展上面沒有做到從群眾來，到群眾中去，沒有從思想深處去關心、關注群眾，沒有真正了解群眾的所需所盼、所憂所困。認真反思，主要是宗旨意識淡化，群眾觀點不牢，沒有真正弄清“我是誰、為了誰、依靠誰”，沒有真正把群眾滿意當做衡量工作的標準，沒有把群眾利益當做干事創業的出發點和落腳點。

黨員積分制管理實施方案（專業18篇）篇七

以構建社會主義和諧社會為出發點，以將經濟技術開發區（頭屯河區）建設為首善之區為目標，以數字化社區系統平臺為載體。改變過去傳統、被動、定性和分散的管理方式，轉變為現代、主動、定量和系統的管理方法，從而使社會管理科學合理、高效有序，全面提升社區管理的能力與水平。

二、工作任務。

實行“網格化”管理的工作機制，要求社區工作人員更加深入走訪群眾，關心群眾，加強社區與群眾之間的聯系，了解掌握社會管理工作中的各項動態信息，幫助群眾解決實際困難，促進社會秩序穩定。具體任務：

（一）負責本區域網格單元內所有社會管理工作的巡查、監督，對出現的問題做到及時發現、及時處置、及時上報。

（二）向群眾宣傳黨的路線、方針和各項政策，宣傳國家各項法律法規，教育群眾增強法制觀念和自我安全防范意識。

（三）詳細掌握社會治安、計生、安全生產、流動人口等狀況，以及社會各類矛盾糾紛和不穩定因素等社會管理工作中的動態信息，調處化解各類矛盾糾紛，落實重點人員的幫教和管理。

（四）關心群眾的生活和生產狀況，組織開展各類活動，幫助群眾解決生活和生產中的實際問題和困難，引導群眾創辦經濟實業、發展經濟。

（五）加強輿情信息的收集，及時匯總群眾的意見與建議并及時上報，為社區更好的開展工作提供參考依據，便于社區安排或調整工作計劃，提高工作效率。

三、工作要求。

（一）實行“網格化”社會管理工作是社區工作人員進一步深化細化社區管理工作的延伸載體。按照“屬地管理”、“誰片區、誰負責”的原則，將責任進一步完善和細化，分解到人，全面構建橫向到邊、縱向到底，一層對一層負責的工作格局。社區工作人員要充分認識到實行“網格化”社會綜合管理工作的重要性，積極主動參與，切實發揮能動作用，切實做好轄區內的社會管理工作。

（二）相互交流，取長補短。實行“網格化”社會管理是新時期做好社區綜合管理工作的新思路、新方法，在“網格化”社會管理工作過程中，每一個工作人員之間，各網格包戶工作人員之間要加強溝通，密切聯系，加強相互交流合作，相互學習切磋，不斷完善“網格化”社會管理的具體操作步驟、方法，提高工作成效。

（三）認真總結，逐步提高。實行“網格化”社會管理工作是社區在新形勢下推出的社會管理工作新舉措，需要努力探索，不斷改進，逐步完善，全體社區工作人員要以此為契機，積極參與，認真探討，總結好的做法和經驗，使之形成社會管理工作有效的工作模式，使社區管理工作真正做到小事不出社區，大事不出街道，矛盾不上交，為經濟技術開發區（頭屯河區）的跨越式發展和長治久安發揮作用。

黨員積分制管理實施方案（專業18篇）篇八

習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話，深刻闡述了開展黨史學習教育的重大意義和重點工作要求，是知史鑒今、關照未來的歷史教育課，是砥礪初心、牢記使命的黨性修養課，是指引方向、催人奮進的勵志課，有利于教育引導廣大紀檢監察干部更好地把握歷史規律，在學黨史中汲取智慧和力量，在強化黨性修養和人民立場中踐行初心使命，履職擔當盡責，展現新時代紀檢監察干部時代風貌。

一、在學習黨史中堅定理想信念。

心有所信，方能行遠。我們黨的歷史，就是一部共產黨人堅定信仰、砥礪前行的奮斗史，既孕育出“砍頭不要緊，只要主義真”的共產黨人忠誠，也詮釋著“不獲全勝，絕不收兵”的共產黨人擔當。紀檢監察機關是政治機關，要旗幟鮮明講政治，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，要傳承和弘揚先輩們堅如磐石的信仰、赤誠的為民情懷，進一步堅定理想信念，做到知史愛黨、知史愛國，要善于從黨史中找準歷史坐標、把握歷史方位、心懷“國之大者”，忠誠干凈擔當，以昂揚姿態迎接建黨100周年。

二、在學習黨史中厚植擔當精神。

一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔當。中國共產黨從成立之日起，就扛起帶領中國人民救國、興國、強國的歷史使命和責任擔當，進入新時代，更是團結帶領廣大人民抗擊疫情、開展脫貧攻堅，取得了一場場勝利，兌現了一切為了人民的莊嚴承諾。紀檢檢監察干部要不斷厚植擔當精神，既要把深入學習黨史作為當前一項重要政治任務，又要進一步強化監督問責，把各單位各部門學習黨史情況作為政治監督的重要內容來抓，促進黨員干部在學思踐悟中筑牢理想信念，在知行合一中堅定初心使命，以高度政治自覺擔負起“兩個維護”重大責任。要聚焦惠民富民、促進共同富裕政策措施落實開展監督檢查，督促落實“四個不摘”要求，推動鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接，發揮監督保障執行、促進完善發展作用，為“十四五”開好局，起好步提供堅強有力保障。

三、在學習黨史中擦亮廉潔底色。

一部黨史就是一部自我革命史，勇于自我革命，是我們黨最鮮明的品格，也是我們黨最大的優勢。正是我們黨始終注重加強紀律建設、作風建設，才實現了不斷自我凈化、自我完善、自我提升，始終保持了黨的先進性、純潔性。紀檢監察干部作為監督別人的人、執紀執法的人，必須始終保持自身干凈，始終保持“趕考”的清醒，保持對“腐蝕”、“圍獵”的警覺，自覺接受最嚴格的約束和監督，堅決防止家人、親屬利用紀檢監察干部影響謀取私利，持續整治“燈下黑”。要在學習黨史中，不斷自警自省自勵，強化紀法意識、紀法思維、紀法素養，始終敢于善于斗爭，堅持無禁區、全覆蓋、零容忍，持續保持反腐敗高壓態勢，持續整治群眾身邊腐敗和不正之風，維護風清氣正的良好政治生態。

黨員積分制管理實施方案（專業18篇）篇九

敬愛的黨組織：

今年是我進入大學的第三年。兩年來，在各級領導和同學們的關心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步，回顧已經過去的的兩年多，在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐、文體活動，在這兩年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高?，F總結如下:。

一，思想政治方面。始終保持與黨中央高度一致，積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動，不斷提高自身的政治素質。政治上要求進步，積極向黨組織靠攏。不滿足于黨校培訓所獲得的黨的基本知識，在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則，按照新黨章規定的黨員標準來要求自己，虛心向身邊的黨員學習，并結合國內國際政治生活的大事，定期作好思想匯報。

二，知識學習方面。在學習上學習刻苦，態度認真，比起第一學年有了很大的進步，各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。還有在閱讀課外書的數量上有了大大的增多，不但堅持每個星期看至少兩本專業書以上，還堅持每次看完之后就寫下讀后感，將重要的知識點記下來，使自己以后有時間就經常打開來看看。在做作業上，我每次都是自己的作業就自己做，不抄襲不作弊，至于寫論文的作業就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養成不好的思考習慣。還有要說的一點就是選修課，這個學期我選修了物業管理這門課程。通過這個選修課，我大概了解到我國目前房地產的形勢和基本的房地產知識，有一個比較概括的認識。我想這對我以后出來工作是有一定幫助的，畢竟在現代這個社會，掌握一定的經濟知識是很必要的。即使我以后不從事這個行業，我相信我都可以從這里得到一定的啟發，起碼在如何與人打交道上能夠有個了解。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度！我以前對學習的態度不是很端正，常常都是“得過扯過”，不過現在改正了，我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態度才行。

三，在生活方面。我向來崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風。雖然家里經濟條件很拮據，但是學校的補助和獎勵以及老師的幫助和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖，使得我并沒有為生活上的問題而操太多的心思。同時我還積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，以提高自己的身體素質。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。這個方面我們宿舍就做得比較好。當然，我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友。

總之，過去的兩年，是不斷學習、不斷充實的兩年，是積極探索、逐步成熟的兩年。我要發揚優點，改正缺點，珍惜這段寶貴的時間，嚴格要求自己，力求作一名優秀的大學生。

此致

敬禮！

匯報人：___。

20xx年xx月xx日。

黨員積分制管理實施方案（專業18篇）篇十

為進一步加強和改進對黨員的日常教育管理，引領黨員切實發揮先鋒模范作用，提高黨員隊伍的純潔性，激勵先進，鞭策后進，暢通出口，根據《×區黨員積分制管理實施方案》的要求，特制訂本實施方案。

一、指導思想以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入學習貫徹黨的十九大精神，以充分發揮基層黨組織戰斗堡壘作用和共產黨員先鋒模范作用為重點，著力打造一支密切聯系群眾、能夠服務大局、服務發展的黨員隊伍，為實現街道的發展提供堅強的組織保證。

二、適用范圍及總體要求本方案適用于街道、社區、非公企業黨組織在冊黨員及流動黨員。

黨員積分制管理考評，是以分類為基礎，量化為依據，加分和扣分結合，獎勵和懲處并行的一項管理制度。黨員積分制管理以年終為界，以一年為一個積分周期，按照周期初設定分值、周期內實行加分和扣分、周期末進行累計積分確定考評等次的方式進行。新一輪積分周期開始時，原分值予以消除。

三、積分主要內容。

（一）分值設置黨員積分制管理實行分類加分和扣分的辦法，每名黨員（包括預備黨員）分值包括10個加分項目和1個扣分項目，積分累積上不封頂。

《黨員日常行為積分考評參考細則》中1—4項為基礎分，5—7項為奉獻分，第8項為獎勵分，第9項為崗位分，第10項為民主評議分，第11項為年度扣分項目。

（二）黨員分類根據年齡、職務、身體狀況和工作特點，以街道、社區、非公企業黨組織為單位，將黨員劃分四個類別進行積分制管理。

a類黨員：

黨員領導干部，包括街道、社區中的在職黨員。

b類黨員：

街道、社區其他黨員、離退休黨員、退伍軍人黨員、大學畢業生黨員等?！皟尚隆苯M織中的在職黨員。

c類黨員：

社區中年齡較大、長期生病、行動不便及下崗職工等困難黨員和其他黨員。

d類黨員：

社區中的流動黨員。

（三）積分登記每位黨員發放一本統一印制的《黨員積分制管理記分冊》，

統一由所屬黨支部保管、記分。

各黨支部要確定專人為管理員，詳細記錄黨員積分情況。

1.加分登記?；A分：由所屬黨支部管理員根據黨員本人參加黨組織舉辦活動情況確定。奉獻分：由黨支部根據黨員表現及個人報告情況召開會議討論確定。獎勵分：黨員個人受到發文表彰獎勵，為黨員個人加分；街道、社區受到發文表彰獎勵，全體黨員均予以加分，加分為個人標準的50。崗位分：在職公務員、事業人員根據年度考核結果確定；其他黨員由所在黨支部根據設崗定責完成情況和黨員、群眾、服務對象意見，召開會議討論確定。民主評議分：由黨支部召開黨員大會，并邀請群眾代表、服務對象代表等參加，對黨員進行民主測評，結果公示無異議后確定評議分。

流出黨員參加活動、受獎懲情況由所在地黨組織每季度函告黨員組織關系所在地黨組織，經黨員組織關系所在黨組織會議討論，確定基礎分、奉獻分和獎勵分；每年年終，流出黨員所在地黨組織要對黨員履職情況進行會議討論，并進行民主評議，將結果函告黨員組織關系所在地黨組織，經黨員組織關系所在黨組織會議討論，確定崗位分和民主評議分。

2.扣分登記。年度扣分依據黨員違反黨紀、政紀、法律、法規及其他有關規定和社會公德等方面嚴重程度，分別扣除相應分值。有文件的，由管理員直接登記扣分；無文件的，由黨支部討論確定后，管理員登記扣分。

黨員對積分有異議的，可逐級向所屬黨支部、黨總支、黨（工）委及區委組織部反映。所屬黨（工）委及黨（總）支應及時核實并向黨員反饋調查結果，確有積分不準、不實的應及時糾正。

簽字后，在社區、“兩新”組織公示欄對黨員積分排名進行公示，公示期不少于7天。其中，各黨組織書記的積分記錄要由上一級黨組織書記審核簽字，黨（工）書記的積分記錄由區委組織部部長審核簽字。

（四）積分應用根據個人周期總積分排名，各基層黨組織要以黨員分類為基礎，以積分為標準，分別評定先進（a類60分以上；b類50分以上；c類20分以上；d類40分以上）、一般（a類60分—30分；b類50分—20分；c類20分—10分；d類40分—20分）、較差（a類30分以下；b類20分以下；c類10分以下；d類20分以下）、不合格（積分不足5分或連續2年被評為較差黨員）四個檔次。

為保證黨員積分制管理的有效實施，實行排名通報制度，通過直觀的排名體現積分應用，并將黨員積分情況作為“表彰先進黨員，整頓較差黨員，處罰不合格黨員”的重要依據。

必須在40分以上，d類黨員必須在60分以上；被推薦為區級優秀共產黨員的，a類黨員年度積分必須在80分及以上；b類黨員年度積分必須在60分以上，c類黨員年度積分必須在30分以上，d類黨員必須在50分以上；被推薦為各黨（工）委級優秀共產黨員的，a類黨員年度積分必須在60分及以上；b類黨員年度積分必須在50分以上，c類黨員年度積分必須在20分以上，d類黨員必須在40分以上。

2.黨員平均積分將與各社區黨組織星級管理相掛鉤。其中，凡被評定為實績突出的單位和8星級以上的社區黨組織，a、b類黨員的平均積分必須在30分及以上。

3.對于當年被評為較差黨員的，所屬基層黨組織要對其進行批評。

教育。

要求限期整改；對積分不足5分或連續二年評為較差黨員的確定為不合格黨員要按照組織程序進行勸退或除名。a類黨員和b類黨員中的在職黨員積分評定結果可根據各黨（工）委的實際。

情況。

適當給予處罰。

黨員積分制管理實施方案（專業18篇）篇十一

為創新黨員教育的管理方式，增強黨員黨性意識，促進黨員發揮先鋒模范作用，調動廣大黨員建設“創新之城、和諧之地”的積極性，經研究，決定在街道實行黨員積分制管理。

1、黨組織關系隸屬街道管理的全體黨員;。

2、“兩新”黨組織、特色街區黨員。

1、劃分積分類型。以黨支部為單位，劃分骨干類、普通類、流動類三個層次。年齡在60周歲以下的干部、有一定創新和帶領致富能力的黨員為骨干類;在支部轄區內工作生活，具有履職能力的黨員為普通類;組織關系不在支部，但工作生活半年以上的“兩新”組織黨員為流動類。年齡在70周歲以上，長期生病或喪失部分能力的黨員，經黨支部討論后可不納入考核對象。

3、規范積分方式。

(1)自我積分。黨員每完成一項指標，就在黨員積分手冊相對應欄上記上分值。

(2)支部積分。支部組織每一項活動后，以不同類別在《黨員積分制考核表》上填上分值。

(3)群眾積分。每年底召開村民代表、群眾代表會議，由群眾對每位黨員記分。

(4)組織核分。召開黨員大會，以黨支部為單位對每位黨員年度所做的工作和得分情況進行核對。

(5)支部評定。根據每位黨員積分情況，評選出不同類別的黨員。

4、獎懲辦法。

(2)優秀黨員從積分為優秀等次的黨員當中產生，優秀等次的黨員由支部負責表揚獎勵;積分前三名的優秀等次黨員上報街道黨工委，由街道黨工委表彰獎勵。

(3)獲得街道表彰的黨員，在下屆村、社區班子換屆中作為加分條件。

(4)合格等次以上，可以享受走訪、慰問、補助等各項關愛機制。

(5)誡勉等次的黨員，進行談話教育、限期改正，誡勉期內不享受關愛待遇，不列入班子換屆候選人。

(6)“兩新”黨組織積分優秀黨員建議單位作為優秀員工等次獎勵。

三、工作要求。

2、建立積分臺帳。由街道黨工委統一制定《黨員積分手冊》，各黨支部嚴格遵照執行。各黨支部書記是積分工作的責任人，分管組織工作的支部委員負責記分。

3、落實公開監督。積分結果每年向黨員大會通報，并在黨務公開欄進行公示，接受黨員群眾的監督。

黨員積分制管理實施方案（專業18篇）篇十二

為了迎接黨的十九大，為深入貫徹落實市委“兩學一做”、“一問責八清理”、“治理微腐敗”、“轉優促”和“學習塞罕壩，加快走新路”等一系列專項行動,進一步規范黨員教育管理，發揮黨員先鋒模范作用，結合我校黨員隊伍建設實際，制定實施方案如下。

以黨的十九大精神和習近平總書記系列講話精神為指導，以《中國共產黨章程》《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》及中央和省、市委關于加強黨員隊伍建設相關要求為依據，以充分發揮基層黨組織戰斗堡壘和黨員先鋒模范作用為目標，通過“先鋒指數”積分制管理，切實提升黨員日常管理精細化、科學化、規范化水平，切實強化黨員的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，提升黨員干事、創新能力，夯實爭創國家高水平體育后備人才基地的政治基礎和組織保障。

全校在職黨員必須參加“先鋒指數”積分制管理。校黨委堅持分類管理、量化考核、獎優罰劣原則，建立日?？己?、民主評議、獎勵優秀黨員、處置不合格黨員于一體的年度積分制管理體系，努力把我校黨員隊伍建成“講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”的有戰斗能力的隊伍。

學校成立黨員“先鋒指數”積分制管理領導小組，校黨委書記陳衛華同志任組長，黨委副書記、校長王云彪同志、黨委副書記、副校長楊紅玲同志任副組長，成員包括任志欣、賈云祥、韓麗敏、張國柱及各黨支部書記。下設辦公室，趙文君同志任辦公室主任，成員柳旭。

(一)積分設置。

黨員積分制分值由日?？己朔e分、年度評議積分和動態管理積分構成，其中日常考核積分、年度評議積分合計為100分，按8：2的比例加權計算，動態管理積分為獎勵性加減分，獎勵性加分一般不超過總積分的10%。

1.日常考核積分。重點體現在黨員履行基本義務情況方面，包括“三會一課一服務”等組織生活，以及參加集中學習教育、按期繳納黨費、崗位職責和承諾事項完成、黨組織交辦任務完成等情況?；A分值為100分，實行倒扣記分，扣完為止，所得分按比例記入總積分。

2.年度評議積分。由基層黨組織按照年度黨員民主評議結果確定得分，基礎分為100分，評議所得分按比例記入總積分。

3.動態管理積分。獎勵性積分重點體現黨員在日常工作和生活中發揮先鋒模范帶頭作用的情況，主要包括崗位工作取得突出業績、積極參與志愿服務和公益活動得到社會廣泛認同等情況，加分一般以黨委、政府表彰獎勵、有關領導批示、被媒體宣傳報道事跡等依據，適當給予加分。懲罰性積分重點體現在黨員日常工作和生活中存在不當行為的情況，主要包括工作不當造成負面影響、違紀違規、違反國家法律和社會道德、家庭美德、參加宗教和封建迷信活動及賭博等情況，給予扣分。

(二)積分登記。

積分登記以黨支部為單位進行，組織委員建立健全管理臺賬，具備條件的可同步將積分管理臺帳固化到黨務公開欄，各黨支部組織委員要做好黨員積分登記、核對工作，按照“公平、公開、公正”的原則詳細記錄每名黨員積分情況。

(三)“先鋒指數”評定。

每年年中、年末兩次，各黨支部對黨員年度日?？己朔e分、民主評議積分和動態管理積分進行合并計算，經支部會研究，初步確定每名黨員的“先鋒指數”等次，報校黨委審查同意后，在公開欄進行不少于7天的公示，接受黨內外監督。

(四)等次標準。

(五)佐證材料。

各支部要加強對黨員活動的日常管理，注意搜集、整理、留存證明黨員活動完成“先鋒指數”內容的佐證材料，以備核查。

黨員積分制管理實施方案（專業18篇）篇十三

為深入貫徹落實中央和省、市委“兩學一做”學習教育精神，進一步規范黨員教育管理，發揮黨員先鋒模范作用，結合我市黨員隊伍建設實際需要，制定如下實施意見。

以黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會精神和習近平總書記系列講話精神為指導，以《中國共產黨章程》《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》及中央和省、市委關于加強黨員隊伍建設相關要求為依據，以充分發揮基層黨組織戰斗堡壘和黨員先鋒模范作用為目標，通過推行“先鋒指數”積分制管理，切實提升黨員日常管理精細化、科學化、規范化水平，努力打造示范帶動、獎優罰劣、動態管理新平臺，切實強化黨員的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，提升黨員干事、創新、創業能力，夯實建設生態強市、魅力承德的政治基礎和組織保障。

納入“先鋒指數”積分制管理范圍的為黨組織關系在我市的黨員、預備黨員，其中年齡在70周歲以上、生活不能自理、患有精神疾病或因其他疾病不能表達本人意志、自費出國半年以上的黨員，經黨支部大會討論決定，報上級黨委批準后，可不納入此范圍。

黨員“先鋒指數”積分制管理，堅持分類管理、量化考核、依分定檔、獎優罰劣的原則開展，各級黨組織立足機關、農村、社區、企業、學校和非公有制經濟組織、社會組織等不同領域、行業實際情況，區分長駐、流動、在職、離退等不同類別黨員特點，建立集日?？己?、民主評議、獎勵優秀黨員、處置不合格黨員于一體的年度積分制管理體系，著力解決黨組織管理職責不到位，黨員作用發揮不明顯等問題，全力建設“講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”黨員隊伍。每個積分周期為一年，起始點為每年的年初或“七一”，終結點為每年的年末或次年的“七一”。具體節點基層黨組織可根據工作情況進行適當調整，但要有固定的起始和終結點。

(一)積分設置。

黨員積分制分值由日常考核積分、年度評議積分和動態管理積分構成，其中日?？己朔e分、年度評議積分合計為100分，按8：2的比例加權計算;動態管理積分為獎懲性加減分，獎勵性加分一般不超過總積分的10%。

1.日?？己朔e分。重點體現黨員履行基本義務的情況，主要包括參加“三會一課一服務”等組織生活，以及參加集中學習教育、按期繳納黨費、崗位職責和承諾事項完成、黨組織交辦任務完成等情況?；A分值為100分，實行倒扣記分，扣完為止，所得分按比例記入總積分。

2.年度評議積分。由基層黨組織按照年度黨員民主評議結果確定得分，基礎分為100分，評議所得分按比例記入黨員總積分。

3.動態管理積分。獎勵性積分重點體現黨員在日常工作和生活中發揮先鋒模范帶頭作用的情況，主要包括崗位工作取得突出業績、積極參與精準脫貧和經濟發展等中心工作取得明顯成效、主動參與志愿服務和公益活動得到社會廣泛認同等情況，加分一般以黨委政府表彰獎勵、有關領導批示、被媒體宣傳報道事跡、支部黨員大會決議并經上級黨委審核同意為依據，適當給予加分，同類別不重復加分。懲罰性積分重點體現黨員日常工作和生活中存在不當行為的情況，主要包括工作不當造成負面影響、違紀違規、違反國家法律和社會道德、家庭美德、參加宗教和封建迷信及賭博活動等情況，基層黨組織視情節適當扣分，屢次犯同一問題的累計扣分。

(二)積分登記。

積分登記以黨支部為單位進行，建立健全管理臺賬，具備條件的可同步將積分管理臺賬固化到黨務公開欄中。各黨支部要指定專人做好黨員積分登記、核對工作，按照“公開、公平、公正”的原則，詳細記錄每名黨員積分情況。黨支部可通過每月黨員個人申報、設立意見箱收集意見等形式，及時全面了解掌握黨員有關情況，并及時做好信息核實、登記，防止積分登記不全面、不準確。黨支部對黨員積分每月一匯總、每季度一公示、每年一總評，公示時間不少于7天，公示前應將黨員積分情況報上一級黨組織審查備案。黨員對日?？己朔e分及動態管理積分有異議的，可向黨支部反映，黨支部應及時調查并說明原因。

(三)“先鋒指數”評定。

每個積分周期末，黨支部對黨員年度日?？己朔e分、民主評議積分和動態管理積分進行合并計算，經支委會研究，初步確定每名黨員的“先鋒指數”等次，報上一級黨委審查同意后，在黨務公開欄進行不少于7天的公示，接受黨內外監督。黨員如有異議可在公示期內向黨支部或上級黨委反映復核，公示期滿后，通過會議或張榜公布等方式公開評定結果。其中，90分以上的為優秀等次;70-89分的為合格等次;60-69分的為基本合格等次;60分以下的為不合格等次。

(四)“先鋒指數”運用。

“先鋒指數”評定結果作為黨員評優評先和進行組織處置的重要依據。對優秀等次的黨員，可給予一定的精神和物質獎勵;對基本合格等次的黨員，由黨支部書記進行談心談話，警戒提醒;對不合格等次和連續兩年評定為基本合格等次的黨員，納入不合格黨員處置范圍，按照《關于做好處置不合格黨員工作的實施方案》(承辦字〔2015〕20號)規定程序，給予組織處置。對基本合格等次的預備黨員，延長預備期，期滿仍達不到標準的，取消預備黨員資格;對不合格等次的預備黨員，取消預備黨員資格。

(一)落實工作責任。黨員“先鋒指數”積分制管理是新形勢下加強黨員隊伍建設的重要舉措，是改進黨員管理方式、健全黨員考評體系、實現精細化管理的有益探索。各級黨組織務必高度重視，精心組織，扎實推進，確保取得良好成效。黨支部書記是工作落實的直接責任人，要按照規定和程序要求抓好組織實施;上一級黨工委書記是第一責任人，要履行好監督管理和指導推進職責;各級黨委組織部門要切實發揮牽頭抓總作用，把工作落實情況納入黨建工作考核和黨組織書記述職的重要內容，強化組織推動。

(二)堅持分類實施。各級黨組織在組織實施時，要根據黨員結構、工作需要等情況，本著突出重點、體現特點、簡便易行、實際管用的原則，科學合理設置、細化黨員“先鋒指數”積分構成體系和記分管理辦法，不搞一刀切。積分構成體系的設置要與黨和政府中心工作、職能業務落實、黨員隊伍建設等緊密結合，防止工作脫節、流于形式?？h級以下黨組織黨員積分構成體系設置，應報上一級黨組織審核備案。

(三)強化督查指導。各級黨工委及其組織部門要加強對基層黨組織實施黨員“先鋒指數”積分制管理落實情況的檢查指導，納入目標管理，定期開展督查，及時總結經驗、查擺問題、完善工作。對工作落實到位、成效明顯的黨組織予以通報表揚，對流于形式、弄虛作假的黨組織給予通報批評，情節嚴重的要追究相關責任人責任。

(四)深入宣傳引導。要充分利用廣播、電視、報刊、網絡等媒體，通過召開現場觀摩會、推進會等多種形式，積極宣傳黨員“先鋒指數”積分制管理工作中涌現出的好做法、好經驗，選樹典型、培植亮點，著力打造黨建工作品牌，努力在全體黨員中營造履職盡責做合格共產黨員、創新創業做優秀共產黨員的濃厚氛圍。

黨員積分制管理實施方案（專業18篇）篇十四

截止到目前積分制管理應用于企業管理已經有時間了，積分制管理復制班也已經開了94期了，已經有幾萬多家企業參與學習并應用于企業。積分制管理是一套落地性非常強的管理體系，其中包含了管理方法的原理、作用、實施步驟、注意事項、實施細則、軟件記錄使用方法、積分使用方法、快樂會議流程、企業文化建立注意細則等，并且李總在課程中把很多應用方面走的彎路都做了總結，并會把遇到問題的解決方法告訴學習的老總。同時，我們企業有最終要把這套體系在企業落地好，少不了長期的咨詢，咨詢一個用的時間最長，用的最好的企業，我想可以讓企業少走很多的彎路。

現在有聽過李總課程的學員去辦積分制管理培訓班了，比如73期學員李青東，還有李太林、牛云等。當然他們也是知道積分制管理的理論的，聽聽也無妨，但是如果聽了后回去落地，那效果我們就不敢保證了，就像我前面講解的注意事項、實施細則、軟件記錄使用方法、積分使用方法、快樂會議流程、企業文化建立，應用方面走的彎路這都是他們無法告知企業家朋友的。要學習積分制，一定要注意落地的問題，落地需要的不僅僅是理論知識，更重要的是這些年大家實施積分制的經驗。

黨員積分制管理實施方案（專業18篇）篇十五

為創新黨員教育的管理方式，增強黨員黨性意識，促進黨員發揮先鋒模范作用，調動廣大黨員建設“創新之城、和諧之地”的積極性，經研究，決定在街道實行黨員積分制管理。

一、適用范圍。

1、黨組織關系隸屬街道管理的全體黨員;。

2、“兩新”黨組織、特色街區黨員。

二、內容及方法。

1、劃分積分類型。以黨支部為單位，劃分骨干類、普通類、流動類三個層次。年齡在60周歲以下的干部、有一定創新和帶領致富能力的黨員為骨干類;在支部轄區內工作生活，具有履職能力的黨員為普通類;組織關系不在支部，但工作生活半年以上的“兩新”組織黨員為流動類。年齡在70周歲以上，長期生病或喪失部分能力的黨員，經黨支部討論后可不納入考核對象。

3、規范積分方式。

(1)自我積分。黨員每完成一項指標，就在黨員積分手冊相對應欄上記上分值。

(2)支部積分。支部組織每一項活動后，以不同類別在《黨員積分制考核表》上填上分值。

(3)群眾積分。每年底召開村民代表、群眾代表會議，由群眾對每位黨員記分。

(4)組織核分。召開黨員大會，以黨支部為單位對每位黨員年度所做的工作和得分情況進行核對。

(5)支部評定。根據每位黨員積分情況，評選出不同類別的黨員。

4、獎懲辦法。

(2)優秀黨員從積分為優秀等次的黨員當中產生，優秀等次的黨員由支部負責表揚獎勵;積分前三名的優秀等次黨員上報街道黨工委，由街道黨工委表彰獎勵。

(3)獲得街道表彰的黨員，在下屆村、社區班子換屆中作為加分條件。

(4)合格等次以上，可以享受走訪、慰問、補助等各項關愛機制。

(5)誡勉等次的黨員，進行談話教育、限期改正，誡勉期內不享受關愛待遇，不列入班子換屆候選人。

(6)“兩新”黨組織積分優秀黨員建議單位作為優秀員工等次獎勵。

三、工作要求。

2、建立積分臺帳。由街道黨工委統一制定《黨員積分手冊》，各黨支部嚴格遵照執行。各黨支部書記是積分工作的責任人，分管組織工作的支部委員負責記分。

3、落實公開監督。積分結果每年向黨員大會通報，并在黨務公開欄進行公示，接受黨員群眾的監督。

黨員積分制管理實施方案（專業18篇）篇十六

為深入貫徹落實黨的十八大、十八屆六中全會精神，切實提高全鎮黨員教育工作質量和效果，根據《20xx-20xx年全國黨員教育工作規劃》和平黨組發[202-]號27號關于印發關于開展黨員教育積分只工作的實施方案》的通知》精神，關渠村開展黨員教育積分制工作，特制定如下實施方案。

一、指導思想。

堅持以中國特色社會主義理論體系和習近平總書記系列重要講話精神為指導，突出全面從嚴治黨這個主線，緊緊圍繞“兩學一做”學習教育和基層服務型黨組織建設，深入探索新形勢下加強黨員教育考核的新機制、新方法、新途徑，激發黨員參加學習的積極性和自覺性，全面提高黨員隊伍的整體素質，推進村黨員教育管理工作科學化、規范化、制度化。

二、適用范圍。

黨員教育積分制適用對象為全村所有黨員，流動黨員參加流入地黨組織積分管理。行動不變或70歲以上老黨員向黨支部提出申請后可不進行積分管理，黨支部采取定期上門送學，派人結對幫學等形式，做好教育服務工做。

三、積分內容。

(一)積分構成。

黨員教育積分是考核黨員參加各類教育培訓、組織生活、社會實踐數量和質量的計算單位。采取教育積分和民主評議積分相結合的方式進行積分，計算方式為：黨員年度積分=年度平均積分x80%+年度民主評議量化積分x20%.

1、教育積分主要由“學習教育積分、實踐鍛煉積分、自主賦分、處罰分”四個部分構成，其中，學習教育積分和處罰分采取扣分制。選系積分滿分為60分，集體學習積分、個人自學積分以及組織生活積分三個部分組成，其中，集體學習積分主要通過參加冬季黨員輪訓、專題教育培訓、遠程教育培訓、遠程教育等日常集中教育培訓獲得。個人自學積分主要通過黨員自主參加的網絡學習教育培訓獲得，由各支部根據黨員學習完成情況進行打分組織生活積分主要通過黨員參加“三會一課”等黨內各項活動、按期繳納黨費等方式獲取。

2、實踐鍛煉積分滿分為30分，重點圍繞黨員設崗定責和承諾踐諾制度;落實黨員到村報到、直接聯系服務群眾制度，參與鍛煉實踐、發揮先鋒模范作用獲得積分。參加實踐鍛積分需經黨支部等級認定，未經認定的實踐鍛煉一律不予賦分。

3、自主賦分滿分為10分，結合黨建工作各項任務組織開展各類教育培訓、主題實踐文體活動，結合黨員參與活動情況給予積分扣分項主要包括：學習被動消極應付，參加集中學習、組織生活、支部活動存在遲到、早退等情況扣1分;出現與黨員身份不符的言行，造成不良影響的扣2分;不服從黨組織管理、不做黨組織安排工作的扣2分;發現參與或組織群眾上訪影響社會穩定、直系親屬參與非法宗教組織、阻礙重大項目建設等情況的扣5分;受到通報批評、提醒、函詢、誡勉等處理的扣5分;受到黨內警告、嚴重警告、撤銷黨內職務、留黨察看等處分的，分別扣4分、6分、8分、10分。扣分按分制高的計分，不重復計算。

四、工作機制。

(一)積分評定。

建立黨員個人年度教育培訓積分制檔案，實行“一人一檔”，同步建立電子檔案，保存黨員參學文件、培訓資料、活動照片等，全程記錄黨員參學情況，確保檔案真實、準確、完整。月度積分，黨支部每月對黨員參學情況進行審定打分。黨員得分情況要通過手機短信、公示欄等方式進行公示。對沒有參與教育培訓或得分偏低的黨員，黨支部要采取談話、電話聯系、家訪等方式進行提醒。年度評定。年底組織黨員大會對每名黨員進行民主評議，并計入黨員年度積分。按照黨員年度積分分值確定黨員年度評定等次，85分以上為“優秀”等次、84-60分為“合格”等次、60分以下為“不合格”等次。

(二)開展活動。

為保證黨員每月能通過參加學習教育和實踐鍛煉獲得相應積分，支部每月至少開展1次黨員集中教育;扎實開展無職黨員設崗定責、在職黨員到村報到、“黨員活動日”等工作，每月至少組織一次實踐鍛煉活動，并提前通知黨員按時參加，為黨員通過參加學習教育、實踐鍛煉獲得積分提供平臺，創造機會。

(三)結果運用。

黨員教育積分考核等次作為黨員年度考核、績效考核、評先評優等重要依據。年度積分考核被評為“優秀”等次的黨員，采取通報表揚、表彰獎勵、優先評優、組織慰問等方式予以激勵;積分考核被評為“合格”等次的黨員，由所在黨支部書面提出存在問題和努力方向，根據實際情況進行提醒談話;積分考核被評為“不合格”等次的黨員，由所在支部發放《整改通知書》，限期進行整改，對拒不整改或整改期滿無明顯轉變的，按處置不合格黨員相關規定予以處置。凡積分考核被評為“不合格”等次的黨員，年度內不得列為慰問對象，不得評為各類先進和優秀，年度考核不得被評為“優秀”等次。

五、實施步驟。

黨員教育積分制工作從202-年3月開始，至202-年12月中旬結束，共分為三個階段。

(一)前期準備。

按照《城關鎮開展黨員教育積分制工作實施方案》的要求，通過召開黨員大會、手機、宣傳欄等形式進行廣泛宣傳，是每一名黨員都充分了解這項工作的目的、意義及程序。

(二)組織實施。

成立村黨員教育積分制管理領導小組，召開動員會進行安排部署，指導各支部開展黨員教育積分，并按照“一人一檔”要求，建立黨員教育積分檔案。

(三)總結完善。

認真總結工作中的特色亮點和工作成效，發現和梳理存在的問題和不足，提出改進的意見建議，形成工作報告鎮黨委。

黨員積分制管理實施方案（專業18篇）篇十七

為確實抓好街道黨員隊伍建設，以引導、教育、管理和監督來激勵全體黨員在“美麗春和”建設中增強責任感和榮譽感，爭當推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織建設的先鋒模范?，F根據黨章有關規定，結合我街道實際，制定下述黨員積分制管理實施細則。

一、指導思想。

以促進街道經濟社會發展為核心，堅持夯基礎、帶隊伍，通過進一步健全民主評議黨員制度、規范和建立健全黨員教育管理長效機制，激發黨員自覺參與、自我管理的主觀能動性，增強各黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，從而為推動街道經濟社會發展提供堅強有力的組織保證。

二、目標任務。

（一）規范黨員教育管理。以建立健全民主評議黨員制度為目標，積極探索不同類別基層黨員的有效管理措施，結合黨員志愿者活動、無職黨員設崗定責、農村黨員戶掛牌定星、有職黨員承諾評議、黨員服務月等工作，著力解決各級黨組織中存在的黨員活動開展難、無職黨員作用發揮難、流動黨員管理難、民主評議黨員流于形式等突出問題，形成一套切實有效、符合實際的黨員管理制度。

（二）激發黨員先鋒意識。通過實施積分制管理，增強黨員責任感和榮譽感，促使黨員自覺增強黨性修養,在促進經濟社會發展等方面自覺發揮作用，走在廣大人民群眾前列，積極營造黨組織、黨員創先爭優的良好氛圍，體現黨的先進性。

（三）建立健全長效機制。在實施黨員積分制考核管理工作中，積極探索更加科學、規范、有效，切合實際的基層黨員評議、教育、管理、作用發揮等方面的措施辦法、不斷健全完善，形成長效機制，長期發揮作用，促進街道黨員管理工作。

三、實施范圍。

黨員積分制管理工作在全街道黨員中推行，年老體弱、生活不能自理的黨員可不納入積分考核范圍。

四、積分考核方法、內容。

黨員積分考核實行百分制考核，分為“基礎得分+加分-扣分+民主評議分×20%”四個部分。評分細則如下：

（一）基礎分?；A分每季度不超過10分，全年不超過40分?；A分主要考核黨員履行基本義務的情況，具體包括貫徹落實黨的路線方針政策、加強理論學習、及時繳納黨費、按時參加“三會一課”、遠程教育學習和黨內活動、完成黨組織分配的工作、遵守黨紀國法和廉潔自律規定等情況。

（二）加分項。加分項每季度不超過10分，全年不超過40分。重點考核黨員在完成工作任務、聯系和服務群眾、維護和諧穩定、弘揚正氣、推動發展等方面做出的貢獻和努力，主要包括帶頭承諾踐諾、參加每月公益活動，在自然災害和突發事件中發揮積極作用，為群眾辦好事實事，按時高效完成黨組織分配的工作等。加分內容主要與黨員完成設崗定責情況相掛勾，同時還要與黨員示范崗、承諾踐諾、黨員責任區、服務月、志愿服務、無職黨員設崗定責等完成效果相結合。

（三）扣分項。實行反向扣分制，按季度考核，每季度扣分不超過20分。重點考核黨員不履行設崗定責所確定的崗位職責，如利用職權謀取私利、工作懶散、辦事不力、群眾反映差等情況。

（四）民主評議分。實行年終黨員民主評議制，對黨員測評實行量化評分：優秀的分值范圍為85分以上，合格的為60—85分，不合格的為60分以下。最終民主評議分值=民主評議分×20%。未納入積分考核的黨員，由黨組織根據平時表現評定年度綜合得分。

此外，黨員若違法違紀受到黨紀政紀處分、聚眾參加“非正常上訪”的，根據受處分輕重程度及造成不良后果的程度扣分，實行一票否決、積分清零。

五、評定步驟。

黨員積分考核評定一般按以下步驟進行：

（一）黨員據實申報。黨員每月完成支部安排的工作或自主完成某項任務后，及時向黨支部報告，黨支部安排專人做好記錄，其他黨員群眾也可向支部反映加分、扣分事項。

（二）支部審核認定。黨支部每季度召開支部會議，根據黨員每月的積分申報情況，通過民主評議后按照積分標準給矛量化打分。

（三）季度考核公示。上級黨組織成立黨員積分考核小組，根據支部審核情況、日常記錄、臺賬資料和群眾反映，每季度考核認定黨員的積分情況，并在醒目位置進行公示，接受黨員群眾的查詢、監督。季度考核認定的積分，要逐一記入黨員積分手冊及管理臺帳。黨員對積分有異議的，可向所屬黨組織進行反映，黨組織調查核實后，根據調查情況作出處理。

（四）民主測評：測評工作在年末黨員冬訓時，以支部為單位對每一位黨員進行測評。參加測評的人員要包括上級黨組織成員、黨支部黨員及村（居）民代表、群眾代表。

六、積分結果的運用。

要將積分結果作為黨員年度獎懲的重要依據，其中：

（一）總分在80分以上、排名前列的黨員，可按一定比例推選為街道級優秀等次，授予“美麗春和先鋒模范”稱號，同時優先作為各級表彰的推薦對象、優惠政策的享受對象。

（二）年度綜合得分在60—79分之間的黨員，評為合格等次，其中，對70分以下的黨員開展后進整頓，由黨組織書記進行約談，提出改進意見，切實幫助提高，鼓勵迎頭趕上。

（三）年度綜合得分在60分以下的黨員，由所屬黨組織進行誡勉談話，責令限期改正，視情況作出處理；連續兩年得分在60分以下的，按不合格黨員處理，根據黨章和有關規定，分別給予限期改正、勸其退黨、黨內除名等處理。同時，對評議為不合格的黨員不得列為慰問的對象，取消次年發放農村困難黨員補助的資格。

此外，為避免黨員積分制管理流于形式，每年各黨組織要有2%—5%總分在60分以下的黨員，在報請街道黨工委后，進行重點幫帶或處置。

七、強化組織保障和制度落實。

（一）加強組織領導。各黨組織切實加強對此項工作的組織領導，成立由黨組織負責人為第一責任人的黨員積分制考核工作領導小組，確實把推行黨員積分制管理工作當作加強黨員隊伍建設、推進基層黨建工作的有效抓手，大膽探索創新，不斷深化和豐富黨員積分考核管理的內容和形式。

（二）掌握工作要點。當前，各黨組織要結合實際，盡快研究制定出相對統一、簡潔明了、易于量化考核的設崗定責細化表，完成黨員的設崗定責，將其納入積分考核中，從而解決加分、扣分執行難的問題。

（三）強化督導檢查。街道組織辦要加強對各村（社區）黨總支及其他黨工委所屬黨組織黨員積分制管理的業務指導和檢查；各黨總支要確實承擔具體落實職責，定期采取專項督查、隨機調研、適時抽查等多種方式督促下級黨組織落實黨員積分制考核管理工作；各黨支部要主動了解掌握黨員加分、扣分事項，結合黨員自評及群眾反映情況，對照積分內容和標準，逐項認真核準黨員每季度積分。

對于思想不重視、行動遲緩、工作不得力、效果明顯的，要追究相關責任人的責任。

（四）季度考核公示。積分考核實行“每月申報、季度登記公示、年末總評”制度。黨員每月申報，人手一本積分手冊，按季度逐年登記；黨支部做好黨員積分手冊和臺賬登記，并按季度張榜公示，自覺接受群眾監督；黨總支每季度匯總臺賬，并將完成情況進行公示；街道黨工委每季度公示各黨總支及直屬支部的工作開展情況。

（五）強化輿論宣傳引導。街道宣傳辦要充分運用報刊、廣播、電視、現代遠程教育網絡等媒體，做好信息收集及報送，廣泛宣傳黨員積分制考核管理工作的重要意義，引導廣大黨員自覺參與到積分制管理工作中來。要注重對黨員積分制考核管理工作的典型經驗和做法進行總結推廣，加強對典型人物和先進事跡的宣傳報道，用身邊典型教育引導身邊人，充分發揮典型的示范帶動作用，著力營造比學趕超的濃厚氛圍，推動黨員積分制考核管理深入開展。

黨員積分制管理實施方案（專業18篇）篇十八

學校的發展首先是教師的發展，然后才有學生的發展，教師的發展是終身的，為引領教師關注自身專業成長，幫助教師多讀書、讀好書，并以電子檔案的形式記載自己的讀書成果，以分值的形式來衡量自己的讀書績效。根據學校實際情況，決定實施教師讀書積分管理制度，現特制訂本細則。

一、加分細則。

1、教師有自己的博客，積50分。

2、在自己博客上轉發一篇教育教學類文章，并有不少于50字的評論，加10分。

3、在自己博客發表一篇原創的教育教學類文章，并且不少于500字，加30分。

4、向全校教師推薦一本好書，要求有圖書簡介和讀后感（不少于500字），加40分。

5、讀一本好書，上交一篇讀書筆記（不少于1000字），加50分。

二、獎勵標準。

1、學期末學科組、年級組人均達到1000分，獎勵學科組、年級組量化20分，人均每超過100分給該學科組、年級組加1分。

2、學期末個人達到1500分，獎勵價值50元的圖書，達到3000分獎勵價值100元圖書，達到5000分以上，獎勵300元圖書。

4、學年末評選xx中學十大讀書人物（一年最低積分不少于5000分），頒發證書并給予物質獎勵。同時，優先參加第二年全國舉行的學習培訓活動。

此方案從今日開始實行。