范本可以幫助我們理解和掌握特定寫作類型的要點(diǎn)和技巧。下面是一些優(yōu)秀范文的展示，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/p>

實(shí)用個(gè)人品德操守（匯總14篇）篇一

實(shí)用個(gè)人品德操守（匯總14篇）篇二

本人能夠自覺遵守中學(xué)生行為守則，積極參加各項(xiàng)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，尊敬老師長(zhǎng)輩，和同學(xué)們和睦相處，熱愛集體，喜歡幫助別人，勞動(dòng)積極苦干，積極鍛煉身體，常常參加班級(jí)學(xué)校街道組織的各種室內(nèi)室外活動(dòng)。

本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較完美的學(xué)習(xí)能力和組織能力，學(xué)習(xí)之余，走出校門，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

我有民族自尊心、自豪感、積極參加升旗活動(dòng)，能尊重國(guó)旗、國(guó)徽，自覺唱國(guó)歌。能夠遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，能夠自覺遵守公共秩序和交通法規(guī)，能很好愛護(hù)公共設(shè)施，能虛心接受老師的教導(dǎo)，平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。三年的時(shí)光如白駒過隙，稍縱即失。我即將結(jié)束自己的初中生活，有著幾許不舍，但更多的是憧憬，面臨我的將是更加豐富多彩的社會(huì)生活，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己在各方面的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的不足之處，努力充實(shí)和完善自己，使自己向一名優(yōu)異的中學(xué)生不斷邁進(jìn)，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的力量！

我是一個(gè)文靜的女孩。在初中三年里，我學(xué)到了團(tuán)結(jié)友愛，和諧共處和見義勇為的精神。文科是我的特長(zhǎng)，我更懂得了一套能讓我通向成功的學(xué)習(xí)方法。挫折和失敗和我常遇著的，可以說，初中生活中我嘗過了酸甜苦辣。當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我會(huì)耐心的向老師請(qǐng)教，說過也不少。當(dāng)老師吩咐我要做的工作時(shí)，我和積極努力的做好一切。由于基礎(chǔ)掌握的不踏實(shí)，所以成績(jī)還不夠理想。雖抵達(dá)成功的彼岸是艱苦的。但我一定要付諸行動(dòng)，不斷努力奮斗，實(shí)現(xiàn)人生理想。

我是個(gè)好動(dòng)活潑的女孩，尊敬師長(zhǎng)，在這三年我和同學(xué)的友誼增進(jìn)了不少，相處的融洽。身為宣傳委員，我樂于為班級(jí)服務(wù)，用我的雙手為班級(jí)的墻報(bào)增添了不少豐富的色彩。我熱愛學(xué)習(xí)，也熱愛繪畫。在課余時(shí)間，我喜愛感受自然的氣息。為大自然勾勒出一片色彩。在學(xué)習(xí)方面對(duì)英語有濃厚的興趣。文科是我的強(qiáng)項(xiàng)。在這枯燥而充實(shí)的三年中，我獲益匪淺，不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，享受生活的每一刻，做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

樂于助人是我的天性，城實(shí)守信是我的原則，人生能有幾回搏，今日不搏何時(shí)搏是我的座右銘。在課堂上，我認(rèn)真聽講專心研究學(xué)習(xí)上的問題，在課后我認(rèn)真完成作業(yè)，積極配合老師的工作，是老師的好幫手。平時(shí)與同學(xué)相處融洽，成績(jī)總是名列前茅。從小我就沉醉在數(shù)學(xué)，航摸這杯美酒當(dāng)中。今后我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的富強(qiáng)繁榮作出貢獻(xiàn)。

我是個(gè)開朗率直的女孩子。在初中三年中，我學(xué)到了很多知識(shí)、技能與人生道理；我還結(jié)交了不少朋友，與她們結(jié)下了深厚的友誼。我總是能處理好班干職責(zé)和學(xué)習(xí)任務(wù)關(guān)系。不僅能認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，還能不耽誤學(xué)習(xí)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)勤奮刻苦。即使某一科成績(jī)不理想，我都不會(huì)氣餒，而是更加下苦功去學(xué)好它。

為了今后的人生道路，我一定會(huì)以最佳的狀態(tài)迎接中考，全力以赴，做到最好。將來為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一份力量！

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實(shí)用個(gè)人品德操守（匯總14篇）篇三

三年的磨練，使本人具備了團(tuán)結(jié)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新和相互鼓勵(lì)的集體團(tuán)隊(duì)意識(shí)以及敬崗樂業(yè)的探索精神，同時(shí)也是具備了較強(qiáng)獨(dú)立解決問題的能力。我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。尊師守紀(jì)，關(guān)心集體，品德優(yōu)良，學(xué)習(xí)態(tài)度端正。

為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)；挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。思想行為方面，我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)系，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。

對(duì)待學(xué)習(xí)，我認(rèn)真努力，對(duì)待工作我同樣也是能做到愛崗敬業(yè)，謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)，一絲不茍。作為一名20xx年工程造價(jià)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識(shí)。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn)，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的.工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。

實(shí)用個(gè)人品德操守（匯總14篇）篇四

3、老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。——王勃。

4、唯獨(dú)革命家，無論他生或死，都能給大家以幸福。——魯迅。

6、一切偉大的行動(dòng)和一切偉大的思想都擁有一個(gè)微不足道的開始。——阿爾貝加繆。

7、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。-孟子。

8、我從來不把安逸和享樂看作是生活目的的本身。——愛因斯坦。

9、如果道德壞了，趣味也必然墮落。-狄德羅。

11、自尊心是一個(gè)人靈魂中的偉大杠桿。————?jiǎng)e林斯基。

13、如果說身體要注意衛(wèi)生，那么頭腦和性格也是要注意衛(wèi)生的。——皮薩列夫。

14、君子之過也，如日月之食焉；過也，人皆見之；更也，人皆仰之。——子貢。

15、不遷怒，不貳過。——孔子。

實(shí)用個(gè)人品德操守（匯總14篇）篇五

作為一個(gè)現(xiàn)代人，我們?nèi)粘＝佑|的社會(huì)環(huán)境多元化程度越來越高，人們也獲得了愈來愈多的機(jī)會(huì)去了解陌生人和不同文化背景的人。這種環(huán)境的裹挾下，對(duì)人們的品德提出了更高的要求。個(gè)人的品德表現(xiàn)不僅直接影響著自己的情感和行為，更與社會(huì)風(fēng)氣的改善貢獻(xiàn)著巨大的力量。在實(shí)踐中，我逐漸認(rèn)識(shí)到磨煉個(gè)人品德的重要性，而這一旅程給我?guī)淼男牡皿w會(huì)，尤其需要敘述和分享，以期更好地詮釋這個(gè)主題。

一、感性認(rèn)識(shí)品德的含義。

品德背后的含義是多元的，個(gè)人的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)因人而異。對(duì)于我來說，品德是一個(gè)人相對(duì)于他人及自身高度的標(biāo)尺，是誠實(shí)坦率、思維深刻、情感細(xì)膩、氣力威嚴(yán)等方面的素質(zhì)。品德的展示方式也很多樣，可以是一個(gè)人的言行舉止，也可以源于其生活方式和價(jià)值取向等多個(gè)方面。無論是社交場(chǎng)合中的言談舉止，還是個(gè)人奮斗歷程中的行為判斷，還是宗教信仰中的思想傳承，我都明確地感受到了品德的價(jià)值。

二、思辨品德背后的產(chǎn)生條件。

品德是一種堆集多方面優(yōu)勢(shì)的特質(zhì)，但單純優(yōu)秀的個(gè)人能力與精良的價(jià)值取向并不足以支撐品德的產(chǎn)生。同時(shí)，你所處的生活和工作環(huán)境，所接觸的社交圈子，也潛移默化地影響著品德的展現(xiàn)。因此，磨練個(gè)人品德需要牽扯諸多層面的因素。比如說，從家教和學(xué)校教育中的傳承人類文明理念，到之后職業(yè)中可追求更高目標(biāo)時(shí)因止限大范圍的朋友圈子，每一個(gè)階段，我們都應(yīng)該積極辨認(rèn)并找準(zhǔn)自己的價(jià)值取向，借助優(yōu)秀的伙伴，完善自身的品德細(xì)節(jié)。

三、世事反復(fù)，品德經(jīng)得起考驗(yàn)。

長(zhǎng)時(shí)間以來，一些不法行為和欺詐細(xì)心困擾著不少人。如果一個(gè)人無所畏懼地措辭，甚至打著涵養(yǎng)的旗幟繼續(xù)行差踏錯(cuò)，那么他的品德也必定非常脆弱，無力經(jīng)受世事的各種考驗(yàn)。倘若他能在面對(duì)壓力和誘惑時(shí)保持穩(wěn)健的制衡態(tài)度，充分體現(xiàn)自己的責(zé)任感和信仰觀點(diǎn)，那么他也必然具備堅(jiān)定不移的品德。

四、時(shí)刻修煉，方能永葆品德光彩。

品德是一種習(xí)慣，每一個(gè)人都可以通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐去陶冶自己，達(dá)到更高的標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)然，這一過程興許會(huì)伴隨著較大的心理、生理壓力，需要我們將其視作生活新的挑戰(zhàn)一一面對(duì)。我們每天可以關(guān)注到的新聞，歷史事件的學(xué)習(xí)，人際交往的經(jīng)驗(yàn)，都將為我們的品德積累提供更多的素材。無論是參加特定的社團(tuán)，還是正常的日常工作，只要我們時(shí)刻提醒自己“不要敗德、不要較量，靠自己始終保持一顆篤定的心”，則品德一定會(huì)隨之增進(jìn)，并成為我們生命新的財(cái)富。

五、公共力量，共建品德高地。

在品德的研習(xí)和實(shí)踐中，不能忽視公共力量的貢獻(xiàn)。必要時(shí)，這個(gè)力量有能力而且有興趣去辛勤輔導(dǎo)、指引，同時(shí)，也有很多人樂意為品德重塑的使命付出行動(dòng)。比如說，政治制度的規(guī)范化建設(shè)，法治社會(huì)的推行，公共意識(shí)的推進(jìn)等大力開展的工程，無不正是在保障公眾品德，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步方面廣泛服務(wù)的。因此，對(duì)于個(gè)人品德的修行，我們需要借助范例的力量，向人們媒體傳遞正能量，營(yíng)造以品德為榮、以品德為贏的社會(huì)價(jià)值觀念。

總之，品德是一種普遍存在的財(cái)富，而奮斗和修煉也是一種共有的責(zé)任。每一個(gè)人應(yīng)該從自身出發(fā)去維護(hù)、傳遞品德，借此撫平社會(huì)人心的穩(wěn)定器旋。或許這個(gè)過程既瞬息萬變且高昂，或許會(huì)依售賣新品的情況就發(fā)生起大變化，但是長(zhǎng)久以來的共識(shí)性價(jià)值和目標(biāo)，必定會(huì)永存于品德成長(zhǎng)之旅。

實(shí)用個(gè)人品德操守（匯總14篇）篇六

3、恃國(guó)家之大，矜民人之眾，欲見威于敵者，謂之驕兵。——魏相。

4、不患位之不尊，而患德之不崇；不恥祿之不伙，而恥智之不博。——張衡。

5、不同的品格導(dǎo)致不同的興趣愛好。——西塞羅。

8、品格是最難下的定義，但它卻是人生中最具影響而重要的東西。——諺語。

9、有德而富貴者，乘富貴之勢(shì)以利物；無德而富貴者，乘富貴之勢(shì)以殘身。——胡宏。

10、假如你的品德十分高尚，莫為出身低微而悲傷，薔薇常在荊棘中生長(zhǎng)。——薩迪。

11、好說己長(zhǎng)便是短，自知己短便是長(zhǎng)。——申居鄖。

12、衡量一個(gè)人的真正品格，是看他在知道沒有人發(fā)覺的時(shí)候作些什么。——孟德斯鳩。

13、傲不可長(zhǎng)，欲不可縱，樂不可極，志不可滿。——魏徵。

16、滿盈者，不損何為？慎之！慎之！——朱舜水。

17、謙固美名，過謙者，宜防其詐。——朱熹。

20、如果我小心照顧我的品格，我的名聲便會(huì)照顧它自己。——模蒂。

23、虛已者進(jìn)德之基。——方孝孺。

24、峣峣者缺，皎皎者易污。《陽春》之曲，和者必寡，盛名之下，其實(shí)難副。——范曄。

25、知足常足，終身不辱；知止常止，終身不恥。——老聃。

27、惟有品德，可以開成功之門，收成功之果。——馬頓。

28、尺有所短；寸有所長(zhǎng)。物有所不足；智有所不明。——屈原。

29、盛滿易為災(zāi)，謙沖恒受福。——張廷玉。

31、奢者狼藉儉者安，一兇一吉在眼前。——白居易。

32、你要宣揚(yáng)你的一切，不必用你的語言，要用你的本來面目。——盧梭。

33、品格可能在重大的時(shí)刻中表現(xiàn)出來，但它卻是在無關(guān)重要的時(shí)刻形成的。——雪萊。

34、一個(gè)人的品格不應(yīng)由他的特殊行動(dòng)來衡量，而應(yīng)由他的日常行為來衡量。——愛默生。

35、品格能決定人生，它比天資更重要。——弗桑德斯。

36、強(qiáng)本而節(jié)用，則天不能貧。——荀況。

37、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。——神涵光。

38、土扶可城墻，積德為厚地。——李白。

39、功有所不全，力有所不任，才有所不足。——宋濂。

40、人生至愚是惡聞已過，人生至惡是善談人過。——申居鄖。

41、不傲才以驕人，不以寵而作威。——諸葛亮。

42、名不正則言不順，言不順則事不成。——?jiǎng)⒂礤a。

43、知恥近乎勇。——孔丘。

44、優(yōu)良的品德是內(nèi)心真正的財(cái)富，而襯顯這品行的是良好的教養(yǎng)。——約翰洛克。

45、教育家謂稱童品格，決定于二歲至五歲之間，誠然不虛。——羅德曼。

46、寧信其品格，勿信其誓言。——無名氏。

47、才能最好于孤獨(dú)中培養(yǎng)；品格最好在世界的洶涌波濤中形成。——歌德。

50、將拒諫則英雄散，策不從則謀士叛。——黃石公。

51、品格換來品格。慷慨，尤其是還兼有謙虛，就會(huì)使人人贏得好感。——歌德。

52、不驕方能師人之長(zhǎng)，而自成其學(xué)。——譚嗣同。

53、其德薄者其志輕。——禮記。

54、君子憂道不憂貧。——孔丘。

55、善氣迎人，親如弟兄；惡氣迎人，害于戈兵。——管仲。

56、侈而惰者貧，而力而儉者富。——韓非。

58、人生大病，只是一"傲"字。——王陽明。

59、念高危，則思謙沖而自牧；懼滿盈，則思江海下百川。——魏徵。

實(shí)用個(gè)人品德操守（匯總14篇）篇七

個(gè)人的思想品德表現(xiàn)在各個(gè)方面，可以體現(xiàn)一個(gè)人的整體素質(zhì)。那么你要怎么去寫個(gè)人思想品德鑒定呢?下面由本小編精心整理的個(gè)人思想品德鑒定，希望可以幫到你哦!

如下：

在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛祖國(guó)，熱愛人民，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，遵紀(jì)守法，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國(guó)主義活動(dòng)。勇于批評(píng)與自我批評(píng)，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。

一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對(duì)自己有所幫助，越來越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。回顧四年，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們，相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對(duì)于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個(gè)人的人品操行，不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長(zhǎng)，對(duì)自己既是壓力又是動(dòng)力。我喜歡做一些社會(huì)活動(dòng)，會(huì)讓大學(xué)生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計(jì)員等，有時(shí)會(huì)感到累些，但樂此不彼。

自2-xx年以來，我局思想政治工作在縣委、政府和上級(jí)主管部門的統(tǒng)一安排部署和正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧-小-平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的xx大、xx屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)文件精神和具體要求，本著解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神，堅(jiān)持重實(shí)效、求進(jìn)步、謀發(fā)展，堅(jiān)持以提高思想素質(zhì)、完善工作機(jī)制、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、強(qiáng)化能力建設(shè)為目標(biāo)，立足本職氣象服務(wù)工作，著眼于全縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展、“三農(nóng)”服務(wù)和生態(tài)領(lǐng)域保護(hù)等關(guān)鍵性的工作，使思想政治工作和其它工作有機(jī)結(jié)合，互為促進(jìn)，共同協(xié)調(diào)發(fā)展，自我鑒定政治思想。經(jīng)過三年開展扎實(shí)的、卓有成效的工作，我局的思想政治工作上了新臺(tái)階，有了新突破，取得了明顯效果。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、思想重視，認(rèn)識(shí)到位，以強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)推進(jìn)思想政治工作的開展。

加強(qiáng)思想政治工作是貫徹和落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想和xx大精神的重要舉措，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和努力構(gòu)建和-諧社會(huì)主義的重要措施，是強(qiáng)化思想教育、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高氣象服務(wù)水平的重要環(huán)節(jié)，自2-x年以來，局黨支部就把思想政治工作放在各項(xiàng)工作的首位，成立了黨支部書記牽頭負(fù)總責(zé)、各股室負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)配合的思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定。

工作計(jì)劃。

完善工作制度和措施根據(jù)縣委要求確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，落實(shí)責(zé)任人，確定長(zhǎng)期規(guī)劃和階段性目標(biāo)，并對(duì)安排和落實(shí)情況建立定期考核檢查制度。我局以思想政治工作的開展為契機(jī)，加強(qiáng)樹立文明型學(xué)習(xí)型科技型服務(wù)型機(jī)關(guān)形象，有效推動(dòng)了氣象各項(xiàng)服務(wù)工作的開展，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展“三農(nóng)”服務(wù)生態(tài)保護(hù)和災(zāi)害防御提供了及時(shí)有效的氣象信息。通過開展長(zhǎng)期有效的思想政治工作，進(jìn)一步增強(qiáng)了職工的政治意識(shí)大局意識(shí)創(chuàng)新意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。

二、制訂。

學(xué)習(xí)計(jì)劃。

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)不斷提高-干部職工的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)。

為使思想政治工作順利開展并扎實(shí)有效，我局結(jié)合實(shí)際工作，不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)計(jì)劃，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，全局職工通過不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，切實(shí)提高了自身思想水平、政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，同時(shí)也帶動(dòng)了其它工作的開展：1、學(xué)習(xí)內(nèi)容：以鄧-小-平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的xx大、xx屆三中、四中全會(huì)精神為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容;結(jié)合營(yíng)造發(fā)展環(huán)境、黨風(fēng)廉政建設(shè)、執(zhí)政能力建設(shè)和黨員。

先進(jìn)性教育。

等重大政治活動(dòng)，重點(diǎn)對(duì)黨章、三代國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話和文章展開了系統(tǒng)的學(xué)習(xí);結(jié)合部門開展科技強(qiáng)局、人才戰(zhàn)略、創(chuàng)建文明行業(yè)等的具體要求，開展了對(duì)氣象科技知識(shí)、法律法規(guī)的深入研究和拓展性專題學(xué)習(xí);認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)縣委、政府的文件精神和具體要求，積極投身營(yíng)造和-諧民樂、誠信民樂、平安民樂等創(chuàng)建活動(dòng);2、學(xué)習(xí)計(jì)劃：學(xué)習(xí)以季度為考核單位，半年總結(jié)，年終進(jìn)行全面總結(jié);學(xué)習(xí)以自學(xué)為主，結(jié)合實(shí)際情況定期進(jìn)行集中專題輔導(dǎo);學(xué)習(xí)筆記要有學(xué)習(xí)筆記，黨員每月不少于3000字，普通職工不少于20xx字，并結(jié)合學(xué)習(xí)進(jìn)度情況和實(shí)際工作，半年撰寫一篇心得體會(huì)，年終進(jìn)行全面總結(jié);3、理論學(xué)習(xí)要結(jié)合具體工作和自身實(shí)際，以提高自身思想素養(yǎng)和政治水平，從而有效推進(jìn)各項(xiàng)工作為目標(biāo)，工作學(xué)習(xí)兩不誤、兩促進(jìn)，從而使整個(gè)學(xué)習(xí)過程不走過場(chǎng)，不流于形式，扎實(shí)有效。

三、完善工作機(jī)制，強(qiáng)化工作措施，創(chuàng)新工作思路，思想政治工作的開展為我局發(fā)展注入新的生機(jī)和活力。

我局思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)縣委思想政治工作《考核評(píng)估辦法》的具體要求，結(jié)合氣象部門目前發(fā)展趨勢(shì)和本單位的實(shí)際情況，通過認(rèn)真調(diào)查研究和縝密的安排部署，進(jìn)一步強(qiáng)化思想政治工作制度建設(shè)、陣地建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新工作思路，采取行之有效、形式多樣的工作措施，使我局思想政治工作在這三年來有了長(zhǎng)足發(fā)展：1、根據(jù)形式發(fā)展的需要，進(jìn)一步充實(shí)、完善和強(qiáng)化了工作制度，制定了《思想政治工作實(shí)施細(xì)則》、《思想政治工作考核制度》、《職工行為準(zhǔn)則》、《氣象服務(wù)承諾制》、《領(lǐng)導(dǎo)干部幫帶制度》等一系列行之有效的制度，加強(qiáng)貫徹落實(shí)和監(jiān)督考核力度，通過有形的制度建設(shè)來推進(jìn)思想政治工作向縱深處發(fā)展，從而形成了以制度建設(shè)推動(dòng)思想政治工作健康有序發(fā)展，以考核監(jiān)督促進(jìn)各項(xiàng)制度真正落實(shí)的良好局面;2、根據(jù)《民樂縣思想政治工作考核評(píng)估辦法》和《民樂縣思想政治工作先進(jìn)集體和優(yōu)秀思想政治工作者評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)辦法》的具體要求，搬照對(duì)比自身實(shí)際，不遮丑、不護(hù)短，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)重點(diǎn)“盯防”、突擊補(bǔ)課，制定專項(xiàng)措施，加大改進(jìn)力度，保證全體職工的思想政治素質(zhì)都能跟得上形勢(shì)，不掉隊(duì)、不落伍，使思想政治工作得以整體諧調(diào)推進(jìn);3、根據(jù)省市主管部門的具體要求，開展了爭(zhēng)創(chuàng)雙文明建設(shè)先進(jìn)個(gè)人、三自四好、五好家庭、誠信個(gè)人等活動(dòng);針對(duì)具體工作安排情況，開展了“黨在我身邊”主題演講，組織職工積極參與縣委、政府等部門組織的各種征文、知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng);邀請(qǐng)為氣象事業(yè)奮斗一身的老氣象工作者為全局職工講述他們?yōu)辄h、為氣象事業(yè)無私奉獻(xiàn)的感人經(jīng)歷，組織職工觀看反映在各條戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型事跡的電影、錄像等;組織職工到高臺(tái)烈士陵園等革命傳統(tǒng)教育基地掃墓和參觀等一系列形式多樣的主題活動(dòng);通過典型帶動(dòng)和切身感受，使干部職工思想受到教育、靈魂受到洗禮，鼓舞了士氣，鼓足了干勁，進(jìn)一步檢校了自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，明確了為氣象事業(yè)奮斗終身的前進(jìn)目標(biāo)，從而為思想政治工作的開展注入了強(qiáng)大的精神動(dòng)力;3、結(jié)合氣象文化建設(shè)，進(jìn)一步完善了圖書閱覽室、職工活動(dòng)室的設(shè)施，購買了大量的書籍，組建了廣域網(wǎng)，美化院落環(huán)境，使職工在安靜、舒適和方便的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。完善便利的條件和形式多樣的學(xué)習(xí)載體，為思想政治工作的開展提供了有力的硬件支持。

四、總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)不足周密安排部署，將思想政治工作不斷推向深入。

三年來，我局的思想政治工作由于切實(shí)貫徹落實(shí)了縣委、政府的具體要求，領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)識(shí)到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位、工作到位，全體職工積極響應(yīng)、協(xié)調(diào)配合，使思想政治工作取得了顯著成績(jī)，同時(shí)也有效帶動(dòng)了其它工作的發(fā)展：1、職工思想素質(zhì)和政治覺悟有了質(zhì)明顯提高，向黨靠攏、向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)、和-諧、向上的工作作風(fēng)已然形成，在營(yíng)造發(fā)展環(huán)境年、抗擊“非典”疫情、抗震救災(zāi)和保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，涌現(xiàn)了一批不怕困難、不怕犧牲、勇于開拓進(jìn)取的先進(jìn)先進(jìn)個(gè)人和虛假事跡，在縣委、政府組織的考核評(píng)比中，我局的各項(xiàng)工作均名列前茅;2、在思想政治工作的整體帶動(dòng)和影響下，我局業(yè)務(wù)水平和服務(wù)能力有了大幅度提高，主動(dòng)、準(zhǔn)確、及時(shí)服務(wù)的能力明顯加強(qiáng)，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展，服務(wù)“三農(nóng)”的中心工作得到進(jìn)一步的貫徹落實(shí)，我局被縣委、政府授予“為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出突出貢獻(xiàn)的單位”榮譽(yù)稱號(hào)，3、在精神文明建設(shè)和氣象文化建設(shè)中，我局先后被評(píng)為雙文明建設(shè)先進(jìn)單位、縣級(jí)文明單位、“四個(gè)一流”臺(tái)站等榮譽(yù)稱號(hào)，同時(shí)在爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)文明單位的道路上又邁出了堅(jiān)定的一步;4、面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我局的思想政治工作還任重道遠(yuǎn)，各項(xiàng)制度、措施和工作方法還有待進(jìn)一步的改進(jìn)和加強(qiáng)，個(gè)別職工還存在麻痹大意、走過嘗僥幸過關(guān)的思想意識(shí)，部分制度和措施還將根據(jù)新形勢(shì)、新情況、新問題的不斷發(fā)展而不斷完善。面對(duì)成績(jī)和不足，領(lǐng)導(dǎo)小組不驕傲、不氣餒，將根據(jù)縣委、政府的下一步安排和要求，精心策劃，周密部署，以高度的責(zé)任感和使命感把我局的思想政治工作不斷推向深入。

本人自入學(xué)以來，一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

具有良好的思想道德品質(zhì)各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。

本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂于助人，關(guān)心國(guó)家大事。

在課余時(shí)間，本人積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，也熱愛勞動(dòng)，積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)文體活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神，也參加了學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅(jiān)信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，自己將成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績(jī)迎接挑戰(zhàn)，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。

實(shí)用個(gè)人品德操守（匯總14篇）篇八

小學(xué)教師個(gè)人品德先進(jìn)事跡材料她叫白瑞，今年剛踏入教學(xué)生涯。自20xx年9月參加工作以來,她就投身教學(xué)改革，勇于探索實(shí)踐。一副和藹可親的笑臉,這是學(xué)生們眼中的白老師——溫和嫻靜。踏實(shí)勤奮的工作作風(fēng)，沉默冷靜卻一絲不茍，這是同事們眼中的白老師——嚴(yán)謹(jǐn)謙恭。一個(gè)剛?cè)腴T的新手，能力有限卻熱情甚高，這是白老師對(duì)自己的中肯評(píng)價(jià)——虛心求經(jīng)方能進(jìn)取。

在教育教學(xué)工作方面，她認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，刻苦鉆研教材，認(rèn)真制定了課時(shí)計(jì)劃，按要求認(rèn)真?zhèn)湔n，并根據(jù)學(xué)生年齡特征的不同，遵循科學(xué)創(chuàng)新的教育原則精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課，力求使教學(xué)方法做到新穎。她注重提高課堂教學(xué)效率，善于引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)去探究，恰到好處的激發(fā)學(xué)生討論的欲望，及時(shí)挖掘?qū)W生的思維潛力，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人翁，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，適應(yīng)課改理念，極大培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂練習(xí)中她加強(qiáng)習(xí)題訓(xùn)練的有效性和針對(duì)性，逐漸形成了自己的教學(xué)特色。在教學(xué)實(shí)踐過程中，她始終堅(jiān)持“一遍清教學(xué)法”。即適當(dāng)放慢教學(xué)速度，講授新知識(shí)時(shí)力求深而透，幫助學(xué)生建立完整的.知識(shí)體系。同時(shí)習(xí)題訓(xùn)練保證質(zhì)量，力求少而精，突出能力培養(yǎng)。這一教學(xué)方法使學(xué)生終于從茫茫題海中解脫出來。

注重用愛心和耐心感染學(xué)生，因材施教，主動(dòng)熱情地幫助學(xué)生，促使學(xué)生形成團(tuán)結(jié)、勤奮、道德的優(yōu)秀品質(zhì)。教書與育人并舉，嚴(yán)格要求學(xué)生，幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精，嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、健全的品格和健康的人格。

實(shí)用個(gè)人品德操守（匯總14篇）篇九

在思想上，要求積極上進(jìn)，熱愛祖國(guó)、熱愛人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)各項(xiàng)方針政策，遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨申請(qǐng)書，并在黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí)被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”；有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評(píng)與自我批評(píng)，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。

在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，憑著對(duì)考研目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際；除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。

通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設(shè)一等獎(jiǎng)學(xué)金，并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對(duì)象。

我有較好的組織能力，在擔(dān)任分團(tuán)委宣傳部委員期間，工作塌實(shí)，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，多次、配合部長(zhǎng)出色的完成了院團(tuán)委的宣傳活動(dòng)和系內(nèi)的各項(xiàng)宣傳活動(dòng)。

我結(jié)合自身的特長(zhǎng)，積極為系增光，曾在院團(tuán)委舉辦的海報(bào)制作大賽及手抄報(bào)比賽中多次獲獎(jiǎng)。

由于工作積極努力，成績(jī)突出，被評(píng)為院“優(yōu)秀共青團(tuán)員”，得到老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。

實(shí)用個(gè)人品德操守（匯總14篇）篇十

治立場(chǎng)堅(jiān)定，黨性觀念較強(qiáng)。總書記曾在十九大報(bào)告中提出，要突出政治標(biāo)準(zhǔn)，提拔重用牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”和“四個(gè)自信”、堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威、全面貫徹執(zhí)行黨的理論和路線方針政策、忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母刹俊Ｗ鳛橐幻鶎狱h員干部，我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理念，貫徹執(zhí)行黨的政策方針，看清自己的角色定位，既是黨的路線方針政策的傳達(dá)貫徹者，又是因地制宜、自主決策的指揮者。必須切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，自覺向以習(xí)近平同志為核心的黨中央看齊，把“四個(gè)意識(shí)”“兩個(gè)維護(hù)”作為一面鏡子，作為檢驗(yàn)和衡量工作成效的標(biāo)準(zhǔn)，真正體現(xiàn)和落實(shí)到每一項(xiàng)具體工作之中。

時(shí)刻嚴(yán)于律己，作風(fēng)公道磊落。本人廉潔自律意識(shí)較強(qiáng)，能夠時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己，時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵(lì)，自覺加強(qiáng)自身建設(shè)，始終把廉政勤政貫穿于日常工作之中，堅(jiān)決杜絕奢侈浪費(fèi)，對(duì)分管部門、親屬和身邊工作人員做到嚴(yán)格要求、嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督。時(shí)刻對(duì)照“七個(gè)有之”檢查自身，堅(jiān)持不搞任人唯親，不搞一言堂；堅(jiān)持一視同仁，不拉幫結(jié)派；堅(jiān)持不信謠傳謠，不制造是非；堅(jiān)持公平競(jìng)爭(zhēng)，不搞收買人心；堅(jiān)持按原則辦事，不違法違規(guī)；堅(jiān)定政治立場(chǎng)，不搞陽奉陰違；堅(jiān)持下級(jí)服從上級(jí)，個(gè)人服從組織。

做事干練果斷，工作成效明顯。作為管理者的一員，同時(shí)作為來自基層的領(lǐng)導(dǎo)干部，本人始終堅(jiān)持傾聽上下級(jí)不同意見，善于發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的整體作用。本人曾先后在多個(gè)崗位工作，有較清晰的工作思路，勇于科學(xué)決策。加入公司領(lǐng)導(dǎo)班子后，快速進(jìn)入角色，找準(zhǔn)工作著力點(diǎn)，創(chuàng)造性地開展工作。

學(xué)習(xí)不夠深入，管理稍欠方法。一是理論學(xué)習(xí)抓得不夠緊，調(diào)查研究不夠深入。由于本人平時(shí)事務(wù)性工作較多，在政治思想、理論學(xué)習(xí)上存在實(shí)用主義，用什么學(xué)什么，與實(shí)際工作關(guān)系密切就學(xué)，與工作關(guān)系稍遠(yuǎn)的就不學(xué)，學(xué)用結(jié)合上不緊不實(shí)。二是管理的嚴(yán)格性和壓力傳遞不夠。對(duì)分管部門的中干和員工還存在“老好人”“護(hù)犢子”思想，對(duì)下屬的一些“小毛病”，提醒的不夠、追究的不多。三是工作措施創(chuàng)新不夠。在工作開展及措施實(shí)施時(shí)，時(shí)有憑經(jīng)驗(yàn)辦事的情況出現(xiàn)，慣性思惟多、創(chuàng)新思惟少，與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新思路有待加強(qiáng)。

以上即為本人的“自畫像”，在未來的工作中，本人將繼續(xù)對(duì)照看齊標(biāo)準(zhǔn)，畫好絕對(duì)服從的忠誠像；對(duì)照黨紀(jì)法規(guī)，畫好嚴(yán)以修身的自律像；對(duì)照敢于擔(dān)當(dāng)，畫好踏石留印的實(shí)干像；對(duì)照崗位職責(zé)，畫好以上率下的模范像。

實(shí)用個(gè)人品德操守（匯總14篇）篇十一

“健康所系，性命相托。”在莊嚴(yán)的醫(yī)學(xué)生誓詞中，我們走進(jìn)了神圣的醫(yī)學(xué)殿堂。從此，我們叩開了懸壺濟(jì)世的大門，踏上了救死扶傷的征途，開始與病魔斗爭(zhēng)，與死神賽跑，為肩上沉甸甸的生命而努力！

從入學(xué)的第一天，老師就淳淳地告誡我們：要想成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生第一步得先成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)生。總的來說，醫(yī)生的優(yōu)秀不僅體現(xiàn)在能夠牢固地掌握專業(yè)知識(shí)和技術(shù)上，還體現(xiàn)在具有較高的職業(yè)道德和職業(yè)操守上，對(duì)于醫(yī)生也是如此。作為一名醫(yī)生，掌握專業(yè)知識(shí)和技術(shù)是我們的首要任務(wù)，也是成為一名優(yōu)秀醫(yī)學(xué)生的根本前提。

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)，講究的是實(shí)干加方法。面對(duì)浩瀚的醫(yī)學(xué)海洋，自身的勤奮刻苦是有力的槳，積極主動(dòng)是張滿的`帆，老師的引導(dǎo)是指引我們前進(jìn)的燈塔。在臨床工作上，我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，充分利用每一個(gè)機(jī)會(huì)，熟練掌握各種疾病的診斷原則和治療方法，通過臨床應(yīng)用，幫助自己進(jìn)一步加深對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解并將所學(xué)的知識(shí)在實(shí)踐中運(yùn)用，從而提高自己的專業(yè)水平。

如果說專業(yè)知識(shí)和技術(shù)是優(yōu)秀醫(yī)生的硬實(shí)力，那么職業(yè)道德和職業(yè)操守就是優(yōu)秀醫(yī)生的軟實(shí)力。眾所周知，“大醫(yī)必大儒”。一位優(yōu)秀的醫(yī)生必然具備高尚的職業(yè)道德和良好的職業(yè)操守。從西方的先哲希波克拉底到東方的藥圣孫思邈，從國(guó)際戰(zhàn)士白求恩到現(xiàn)代醫(yī)生的楷模林巧稚，無一不是如此。而對(duì)于絕大多數(shù)醫(yī)學(xué)生來說，從事醫(yī)療工作是我們將來的主要職業(yè)生活，優(yōu)秀醫(yī)生的品質(zhì)就是我們所應(yīng)具備的品質(zhì)。因此要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，還得提高自身的軟實(shí)力，即醫(yī)德和醫(yī)風(fēng)。應(yīng)該利用課外時(shí)間閱讀一些文、史、哲等人文學(xué)科的書籍，提高自己的人文素養(yǎng)。同時(shí)還應(yīng)掌握心理學(xué)，社會(huì)學(xué)，倫理學(xué)等邊緣學(xué)科的相關(guān)知識(shí)，優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。注重培養(yǎng)自己對(duì)病人的責(zé)任感以及對(duì)社會(huì)的使命感，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，將外在的道德要求轉(zhuǎn)化為自我認(rèn)識(shí)，進(jìn)而將內(nèi)在的認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為外在的行為和習(xí)慣，塑造“止于至善”的完美醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。激揚(yáng)青春，縫中的幼苗正在茁壯成長(zhǎng)；激揚(yáng)青春，繭中的蛹兒將會(huì)幻化成蝶；激揚(yáng)青春，海中的蚌貝終能含石成珠。我們一路摸索，一路前進(jìn)；我們激揚(yáng)青春，立志弘醫(yī)！

實(shí)用個(gè)人品德操守（匯總14篇）篇十二

實(shí)用個(gè)人品德操守（匯總14篇）篇十三

黨的十八大報(bào)告指出：“抓好道德建設(shè)這個(gè)基礎(chǔ)，教育引導(dǎo)黨員、干部模范踐行社會(huì)主義榮辱觀，做社會(huì)主義道德的示范者、誠信風(fēng)尚的引領(lǐng)者、公平正義的維護(hù)者，以實(shí)際行動(dòng)彰顯共產(chǎn)黨人的人格力量。”基層公務(wù)員是執(zhí)行黨的方針政策的“第一線”，直接面對(duì)廣大人民群眾，是公務(wù)員隊(duì)伍中與群眾互動(dòng)最頻繁、聯(lián)系最緊密的群體，是反映我們國(guó)家整體公務(wù)員隊(duì)伍道德水平的一個(gè)重要的“窗口”。基層公務(wù)員的道德水準(zhǔn)，直接體現(xiàn)“黨風(fēng)”和“官風(fēng)”的好與壞，他們的一言一行都直接影響黨和政府在人民群眾的形象，是對(duì)我黨的執(zhí)政能力和威信的一個(gè)重要檢驗(yàn)。因此，加強(qiáng)基層公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)，不斷提高基層公務(wù)員的職業(yè)道德素質(zhì)，對(duì)于增強(qiáng)政府和公務(wù)員隊(duì)伍的公信力，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，不斷開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)新局面所具有的重要意義，已成為廣大基層干部的普遍共識(shí)。隨著政治體制改革的推行，反腐倡廉工作的進(jìn)一步深入，基層公務(wù)員的職業(yè)道德建設(shè)日益提到議事日程上來。

公務(wù)員，是指依法履行公職、納入國(guó)家行政編制、由國(guó)家財(cái)政負(fù)擔(dān)工資福利的工作人員。我國(guó)公務(wù)員正規(guī)統(tǒng)一都叫國(guó)家公務(wù)員，不管是中央還是地方都是國(guó)家公務(wù)員，具體才分為中央、國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員和地方國(guó)家公務(wù)員兩種。基層公務(wù)員是相對(duì)而言的，現(xiàn)在沒有一個(gè)明確的界定，對(duì)于中央和省而言，縣鄉(xiāng)是基層，對(duì)于縣市而言，鄉(xiāng)鎮(zhèn)是基層。一般在基層一線進(jìn)行工作的公務(wù)員都會(huì)被稱為基層公務(wù)員。目前，我國(guó)基層公務(wù)員在職業(yè)道德方面主要存在問題有如下幾個(gè)方面。

第一，官本位思想嚴(yán)重，缺乏公仆意識(shí)。在官本位意識(shí)和特權(quán)思想作怪下，一些公務(wù)員忘記了自己的第一身份是公民，而將自己看成是“高于”普通公民的權(quán)貴。對(duì)上畢恭畢敬，對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者則表現(xiàn)出“人身依附”、“對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)”、“仰仗領(lǐng)導(dǎo)”等卑屈的態(tài)度;對(duì)下則高高在上，“我為官你為民”、“我管你，你服從”等具有明顯封建色彩的對(duì)普通公民不平等法律角色意識(shí)充滿一些公務(wù)員的頭腦。作為公務(wù)員，你只是作為納稅人的“人民”選出的“公仆”，而不是“權(quán)貴”。所謂“公仆意識(shí)”的核心就是：政府工作人員除了當(dāng)好人民的公仆以外，沒有任何權(quán)力。

基層公務(wù)員缺乏公仆意識(shí)，與群眾不再是“魚水關(guān)系”，而成為“油水關(guān)系”，吃拿卡要。大搞權(quán)利擴(kuò)張，將行政管理行政執(zhí)法當(dāng)作“管老百姓”、“把持權(quán)力”的錯(cuò)誤觀念充斥在一些人的觀念之中。

出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因在于，在公務(wù)員方面的法律體系還不夠健全，傳統(tǒng)的等級(jí)觀念與現(xiàn)代法治社會(huì)所提倡的“法律面前人人平等”之間存在沖突。“官大壓死人”的等級(jí)觀念仍存在于人們的思想深處，表現(xiàn)為機(jī)關(guān)對(duì)基層的傲慢，干部對(duì)群眾的冷遇，甚至凌駕于群眾之上。存在著“官貴民賤”、“民不管官”的傳統(tǒng)觀念，擺不正“干群關(guān)系”。

第二，服務(wù)意識(shí)淡化，缺少責(zé)任感。有些基層公務(wù)員極度缺乏熱情服務(wù)意識(shí)，牛氣沖天，“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”。作為基層的公務(wù)員應(yīng)該肩負(fù)以下四種責(zé)任：即政治責(zé)任、法律責(zé)任、行政責(zé)任和道德責(zé)任。然而，在公務(wù)員隊(duì)伍中，有相當(dāng)一部分人對(duì)此缺少深刻的認(rèn)識(shí)。有些人忽視百姓利益，有的甚至和老百姓搶利益;有的對(duì)工作敷衍了事，不履行職責(zé)，部門之間各行其是，互相“踢皮球”、推諉扯皮。

產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是，“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨意識(shí)不強(qiáng)，缺少“奉獻(xiàn)精神”。一些基層公務(wù)員依然存在官僚主義思想，沒有樹立正確的權(quán)力觀，不能清醒認(rèn)識(shí)到手中的權(quán)力是人民賦予的，應(yīng)為人民服務(wù)，而是把自己當(dāng)成了高高在上的“父母官”，將群眾看成管理對(duì)象而非服務(wù)對(duì)象。對(duì)基層公務(wù)員的職業(yè)道德教育培訓(xùn)、考核規(guī)范等措施還相對(duì)薄弱。

第三，功利思想日益凸顯，貪腐現(xiàn)象蔓延。“熙熙攘攘，皆為利往”，這句話反映了當(dāng)下基層公務(wù)員中存在的一個(gè)嚴(yán)重問題就是權(quán)錢交易。伴隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，一些人滋生了拜金主義思想。本應(yīng)公正廉明的人民公仆公務(wù)員也出現(xiàn)了世界觀、人生觀、價(jià)值觀的扭曲。一些公務(wù)員利用手中的權(quán)力，巧立名目、私吞公款公物，大搞權(quán)錢交易、收受賄賂、貪贓枉法，成為基層的“大蛀蟲”。使立黨為公、無私奉獻(xiàn)的黨性原則受到嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，這些行為嚴(yán)重?cái)狞h風(fēng)，污染了社會(huì)風(fēng)氣。

出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因主要是目前我國(guó)在進(jìn)一步改革開放、深化體制改革的過程中，在政策、法規(guī)和社會(huì)管理方面出現(xiàn)滯后或漏洞，從而為公務(wù)員職業(yè)道德失范提供了機(jī)會(huì)。同時(shí)，對(duì)公務(wù)員的權(quán)力監(jiān)督機(jī)制不健全，特別是部分基層公務(wù)員認(rèn)為“天高皇帝遠(yuǎn)”，上級(jí)機(jī)關(guān)監(jiān)督“鞭長(zhǎng)莫及”，基層監(jiān)督部門奉行“地方保護(hù)主義”，導(dǎo)致權(quán)力監(jiān)督“真空”，客觀上縱容了干部違紀(jì)違法行為的發(fā)生和蔓延。基層各項(xiàng)工作制度的不健全，有些單位內(nèi)部管理混亂、公開透明度不夠，讓貪腐分子有了可乘之機(jī)。

第四，進(jìn)取精神不足，浮夸之風(fēng)抬頭。當(dāng)下有的公務(wù)員不安心基層工作，嫌基層工作太苦，大興“走讀風(fēng)”，走“上層路線”;有的長(zhǎng)期工作在基層，感到升遷無望，激情減退，“做一天和尚撞一天鐘”，每天只是面對(duì)電腦就是看看報(bào)紙雜志、聽聽新聞、喝茶、聊天等，喪失了工作的激情和對(duì)理想的追求。一些基層公務(wù)員為了得到提升，凸顯政績(jī)，浮夸和弄虛作假之風(fēng)有愈演愈烈之勢(shì)：搞形式主義，好大喜功，盲目上馬“大項(xiàng)目”、“大工程”，搞短期行為和貼金工程，勞民傷財(cái);有的甚至為了升遷，用“水分”制造“政績(jī)”，虛報(bào)浮夸，編造“gdp神話”。急功近利，為了招商引資，不顧自然環(huán)境的破壞，甚至對(duì)老百姓講：“要么你選擇錢，要么你選擇病”。有的欺上瞞下，對(duì)失誤則盡力隱瞞。這些行為影響了黨和政府的形象，損害了黨群、干群關(guān)系。

產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因是深受社會(huì)上追求享樂、奢侈浪費(fèi)的不良風(fēng)氣影響，一些基層干部放松對(duì)自己的要求，貪圖安逸享樂。缺少積極進(jìn)取、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。形式主義、主觀主義的思想觀念盛行，搞“表面文章”，重浮夸而輕時(shí)效。對(duì)基層公務(wù)員的政績(jī)考核體系不完善、激勵(lì)機(jī)制不健全，沒有樹立正確的科學(xué)發(fā)展觀，客觀上助長(zhǎng)了錯(cuò)誤政績(jī)觀的滋生和膨脹。

1。提高基層公務(wù)員的法律意識(shí)，做到公正執(zhí)法。

目前，我國(guó)公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)中面臨的一個(gè)重要的課題就是法律法規(guī)的相對(duì)滯后。因此，應(yīng)在積極借鑒國(guó)外公務(wù)員職業(yè)道德法制化成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合我國(guó)國(guó)情，對(duì)公務(wù)員職業(yè)道德進(jìn)行完整、系統(tǒng)、詳細(xì)的規(guī)定，制定出具有中國(guó)特色的《公務(wù)員職業(yè)道德法》、《公務(wù)員財(cái)產(chǎn)申報(bào)法》、《政務(wù)公開法》等相關(guān)配套法律，形成公務(wù)員職業(yè)道德法律體系，為公務(wù)員具體的職業(yè)道德行為提供切實(shí)可行的法律指導(dǎo)。

基層公務(wù)員作為建設(shè)服務(wù)型政府的基礎(chǔ)，提高其公平待人的法律角色意識(shí)、公正執(zhí)法的法律服務(wù)意識(shí)，嚴(yán)格依法辦事，反對(duì)和糾正有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)甚至執(zhí)法違法等行為。只有抓好制度和法規(guī)建設(shè)，嚴(yán)格明確“什么事情是可以的”和“什么事情是不可以”的范圍和內(nèi)容，才能有效防止和懲處一些違法違規(guī)行為，褒獎(jiǎng)和宣揚(yáng)一些遵紀(jì)守法的模范行為。

2。建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，全面提升公務(wù)員素質(zhì)。

在中央黨校建校85周年慶祝大會(huì)暨20-年春季學(xué)期開學(xué)典禮上的講話時(shí)指出：“黨的十八大提出了建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨的重大任務(wù)。把學(xué)習(xí)型放在第一位，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)是前提，學(xué)習(xí)好才能服務(wù)好，學(xué)習(xí)好才有可能進(jìn)行創(chuàng)新。中國(guó)共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來。”基層公務(wù)員要在完成機(jī)關(guān)的日常工作的同時(shí)，抓時(shí)間、擠時(shí)間、有組織、有計(jì)劃地，充分利用各種學(xué)習(xí)方式加強(qiáng)學(xué)習(xí)。對(duì)公務(wù)員進(jìn)行系統(tǒng)的`培訓(xùn)，目前出版的公務(wù)員職業(yè)道德培訓(xùn)叢書《民本論》、《勤政論》、《公忠論》等都是很好的教材。

通過學(xué)習(xí)全方位提高公務(wù)員素質(zhì)，進(jìn)而提高機(jī)關(guān)的整體辦事效率，樹立和維護(hù)黨和政府在人民心目中的形象。

3。營(yíng)造公平公正的行政環(huán)境，建立齊抓共管的職業(yè)道德機(jī)制。

優(yōu)化基層公務(wù)員職業(yè)道德的行政環(huán)境，樹立公平公正的基層公務(wù)員晉升原則，讓基層的每一個(gè)干部、每一個(gè)公務(wù)員應(yīng)該有一個(gè)好的精神狀態(tài)。完善公務(wù)員述職、述廉制度，建立廉政檔案，加大了腐敗案件的查處力度。，在多個(gè)場(chǎng)合反復(fù)強(qiáng)調(diào)反腐問題。他說，近年來，一些國(guó)家因長(zhǎng)期積累的矛盾導(dǎo)致民怨載道、社會(huì)的動(dòng)蕩、政權(quán)垮臺(tái)，其中就是一個(gè)很重要的原因。在上世紀(jì)八十年代末期，沿海地區(qū)曾興起下海經(jīng)商熱潮。習(xí)當(dāng)時(shí)告誡官員：“千萬不要既想當(dāng)官又想發(fā)財(cái)，還要利用手中權(quán)力謀取私利，官商結(jié)合必然導(dǎo)致官僚主義。”要保持公務(wù)行為的廉潔性，嚴(yán)防職務(wù)犯罪行為。通常認(rèn)為，職務(wù)犯罪是指國(guó)家工作人員或者其他從事公務(wù)的人員不盡職責(zé)，濫用職權(quán)，貪污受賄，侵害國(guó)家機(jī)關(guān)的管理活動(dòng)，侵害職務(wù)行為的廉潔性，致使國(guó)家和人民的利益遭受重大損失的行為。

要推進(jìn)政務(wù)公開制度，加大政府信息公開力度。為了發(fā)揮政務(wù)公開的積極作用，進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督力度，建立健全社會(huì)公示、聽證制度，最終形成制度監(jiān)管、公務(wù)員自治、公民監(jiān)督三位一體、齊抓共管的職業(yè)道德建設(shè)機(jī)制。

綜上所述，良好的職業(yè)道德是做好一切工作的基礎(chǔ)，以公務(wù)員職業(yè)道德引領(lǐng)社會(huì)道德風(fēng)尚，也是黨的十八大向全黨提出的一個(gè)重要任務(wù)。當(dāng)今公務(wù)員隊(duì)伍中的腐敗貪污之風(fēng)日益盛行，從基層公務(wù)員到中層管理者，乃至高層領(lǐng)導(dǎo)者也頻頻下馬。歷史表明，吏治關(guān)乎國(guó)治。廉德彰則政權(quán)穩(wěn)，廉德喪則政權(quán)失。因此，加強(qiáng)基層公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)不僅具有理論意義而且還具有極其重要的現(xiàn)實(shí)意義。

實(shí)用個(gè)人品德操守（匯總14篇）篇十四

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，黨員干部的政治標(biāo)準(zhǔn)是硬杠杠，這一條不過關(guān)，其他都不過關(guān)；要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，既聽其言、更觀其行，既察其表、更析其里。近年來，內(nèi)蒙古包頭市堅(jiān)持把政治素質(zhì)考察擺在選拔任用干部和加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)首要位置，積極探索“三線工作法”，著力破解考準(zhǔn)察實(shí)干部政治素質(zhì)這道難題。

找準(zhǔn)“中心線”，推動(dòng)考察內(nèi)容更加聚焦。捍衛(wèi)“兩個(gè)確立”、做到“兩個(gè)維護(hù)”是最重要的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，也是考準(zhǔn)察實(shí)干部政治素質(zhì)的首要任務(wù)。把宏觀理念轉(zhuǎn)化為微觀要素，細(xì)化具化各項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)。聚焦“政治忠誠、政治定力、政治能力、政治擔(dān)當(dāng)、政治自律”和習(xí)近平總書記對(duì)內(nèi)蒙古重要講話重要指示批示精神，梳理建立習(xí)近平總書記對(duì)本地區(qū)、本領(lǐng)域工作的要求臺(tái)賬，細(xì)化形成28項(xiàng)評(píng)價(jià)內(nèi)容，定準(zhǔn)定實(shí)政治素質(zhì)考察的中心點(diǎn)。聚焦習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的基本理論、基本路線、基本方略中應(yīng)知應(yīng)會(huì)的知識(shí)，以理論測(cè)試、教育培訓(xùn)結(jié)業(yè)考試等形式量化掌握干部政治理論水平。聚焦疫情防控、招商引資、項(xiàng)目建設(shè)、應(yīng)急處突等最能檢驗(yàn)干部政治素質(zhì)的大事難事，看宗旨意識(shí)、全局觀念、應(yīng)對(duì)能力、擔(dān)當(dāng)精神，透過干部潛意識(shí)挖掘最深層的行為特征。定期收集匯總旗縣區(qū)和市直部門領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的通報(bào)批評(píng)、位次排名、巡視巡察、市委、市政府督查督辦事項(xiàng)辦理情況、領(lǐng)導(dǎo)批示、表揚(yáng)表彰、媒體曝光等正負(fù)面事項(xiàng)，形成正負(fù)面清單，透過具體事了解掌握干部哪里表現(xiàn)好、哪里表現(xiàn)差。

描實(shí)“延長(zhǎng)線”，推動(dòng)考察方法更加精準(zhǔn)。“路遙知馬力，日久見人心”。干部的政治表現(xiàn)體現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)生的具體事上，需要拉長(zhǎng)時(shí)間軸，拓寬延展面，全面掌握。堅(jiān)持把考察融入日常，推動(dòng)政治素質(zhì)考察常態(tài)化。“點(diǎn)穴式”開展不限定談話范圍、不限定談話時(shí)間、不限定談話形式的“非提拔任用談話”，將考察識(shí)別干部功夫下在平時(shí)，多渠道大面積獲取干部的“活情況”，以彌補(bǔ)任前考察由特定人評(píng)價(jià)特定人的局限性。利用信息化手段常態(tài)化開展領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部季報(bào)告，定期曬出成績(jī)單，列舉擔(dān)當(dāng)實(shí)事，并由地區(qū)單位黨委黨組對(duì)干部進(jìn)行綜合業(yè)績(jī)排名，突出黨組織抓在日常、管在平時(shí)的作用，進(jìn)一步掌握了解干部能干什么、干了什么、干成了什么、發(fā)揮了什么作用。建立“1+n”考核體系，以年度績(jī)效考核為主干，吸納專項(xiàng)考核、抓基層黨建述職評(píng)議、選人用人“一報(bào)告兩評(píng)議”、“三民活動(dòng)”履職情況和群眾滿意度等內(nèi)容，全面檢驗(yàn)干部的政治表現(xiàn)。成立由部領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)，干部科室負(fù)責(zé)人為成員的政治素質(zhì)審查工作小組，以專題會(huì)議形式每季度對(duì)重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象和意向性人選的政治素質(zhì)進(jìn)行綜合研判，做好干部政治素質(zhì)的總體定性。

用活“輔助線”，推動(dòng)考察形式更加豐富。“兼聽則明、偏聽則暗”。在準(zhǔn)確掌握干部“八小時(shí)之內(nèi)”工作表現(xiàn)的基礎(chǔ)上，還應(yīng)延伸考察面，找到局外人、拓展關(guān)聯(lián)度，全面了解干部在生活中、臺(tái)下、人后的真實(shí)表現(xiàn)。堅(jiān)持從精準(zhǔn)有效著眼，跳出模式、經(jīng)驗(yàn)、時(shí)間等束縛，對(duì)干部開展“全息”考察。