每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
精彩的我佳作以精彩的我為題篇一
今天我和媽媽從圖書館給我借了9本書，全是我喜歡的，這些書可以分成兩套：一套是關(guān)于草原的，一套是魔法女孩系列的。
一回到家，我就如饑似渴地看起來(lái)，我還在手邊放了一個(gè)小本子，我時(shí)而往上面記點(diǎn)東西，時(shí)而皺眉思考，但大部分時(shí)間都是埋頭讀書的。
媽媽翻了翻書，一副不相信的樣子，但看見(jiàn)我講得“口吐白沫”的樣子，才算相信了我。
我又拿起一本書看，看得如癡如醉，我差不多已經(jīng)進(jìn)入角色中了：我和主人公一起去探索月球、一起去當(dāng)海盜……一路上別提有多刺激了，很快一本書我又看完了，我揉揉眼睛，再掐掐我的腿，總算回到真實(shí)世界中來(lái)了。
精彩的我佳作以精彩的我為題篇二
每個(gè)人都有精彩的時(shí)候，我當(dāng)然也有啦！現(xiàn)在回想起來(lái)，仍然抵制不住內(nèi)心的喜悅和激動(dòng)。
我這個(gè)人沒(méi)什么特長(zhǎng)，直到那一次的美術(shù)課，我與畫畫就結(jié)下了緣分。那一次以后，我不斷地練習(xí)自己的繪畫水平，從一開(kāi)始的照著書本上的人物畫，到后來(lái)可以自己創(chuàng)造出一個(gè)漂亮的人物時(shí)，我感受到了成功的喜悅。
直到我們班的那個(gè)美術(shù)老師走了以后，我就再也沒(méi)有畫過(guò)畫了。后來(lái)，因?yàn)橐淮巫鳂I(yè)，我又重新拿起了畫筆。
現(xiàn)在，我的抽屜里經(jīng)常放著一張白紙和鉛筆，課間畫一畫。
有一天，老師突然跟我們說(shuō)：“同學(xué)們，學(xué)校一年一度藝術(shù)節(jié)來(lái)了，要求每一個(gè)班選一個(gè)代表來(lái)參加畫展，你們誰(shuí)要來(lái)？”我正在腦子里一遍遍地說(shuō)著：“不要選我，不要選我”但結(jié)果出乎意料，老師選中了我。我急忙走上講臺(tái)對(duì)老師說(shuō)：“我不行的，您還是選其他人吧。”老師似乎鐵了心，態(tài)度很堅(jiān)決：“不行，就你了！”說(shuō)完就走了，我只好勉強(qiáng)答應(yīng)。
到了比賽那天，我抱著“重在參與”的良好心態(tài)走進(jìn)了賽場(chǎng)。一走到畫板面前，我的腦子竟然一片空白。看著其他同學(xué)的畫筆“刷刷刷”地動(dòng)起來(lái)，那些顏料的價(jià)值在他們的畫筆下體現(xiàn)得淋漓盡致。而我的畫紙卻空空如也，我的手心直冒冷汗。突然，我的腦海里浮現(xiàn)出了我和家人其樂(lè)融融的情景。我便拿起筆在白紙上迅速動(dòng)起來(lái)：藍(lán)藍(lán)的天空；白白的云朵；綠綠的小草地；鮮艷的小花，和那幸福美滿的一家人很快，我的畫就完成了。
當(dāng)名次出來(lái)時(shí)，我的心都提到嗓子眼了。出人意料的是我居然獲得了第一名。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我的心里樂(lè)開(kāi)了花。
這就是我的精彩之處，每當(dāng)我回想起這件事，總會(huì)不自然地笑起來(lái)，我相信，不管做任何事，只要有信心，你就是最棒的！
精彩的我佳作以精彩的我為題篇三
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是指夢(mèng)中懷想、理想等。對(duì)我而言，我覺(jué)得夢(mèng)想就是確定一個(gè)自己希望可以盡快達(dá)到的目標(biāo)，然后向著目標(biāo)不斷努力著、前進(jìn)著、進(jìn)步著。
自從爺爺提出“中國(guó)夢(mèng)”后，全國(guó)人民都開(kāi)始積極行動(dòng)起來(lái)，當(dāng)然也包括我們小學(xué)生。學(xué)校開(kāi)展了許多有意義的活動(dòng)，讓同學(xué)們?yōu)樽鎳?guó)的繁榮昌盛盡一份微薄之力。當(dāng)然，通過(guò)這些活動(dòng)，更讓我閃明確了自己的前進(jìn)方向。
就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)自己近期的夢(mèng)想吧!我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，那就是希望自己能夠更加嚴(yán)以律己，對(duì)自己有更高的要求。各科成績(jī)都不落下，上課能夠認(rèn)真傾聽(tīng)，爭(zhēng)取多參與老師與同學(xué)們之間的互動(dòng)，積極動(dòng)腦，把握好每次鍛煉的機(jī)會(huì)。在小學(xué)的最后一年學(xué)習(xí)生活中更加努力，為小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
當(dāng)一位優(yōu)秀的平面設(shè)計(jì)師一直是我的遠(yuǎn)期夢(mèng)想。我在藝術(shù)方面有著一定的天賦和基礎(chǔ)，以前學(xué)過(guò)漫畫、素描、舞蹈、鋼琴等等;在創(chuàng)想和配色方面我也不賴，只要再認(rèn)真努力一把，對(duì)自己嚴(yán)格要求，經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，一定可以成為一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師。我要用自己的聰明才智，為偉大的祖國(guó)和勤勞的人民設(shè)計(jì)出許多富有創(chuàng)意的作品，為生活增添光彩!
這就是我近期和遠(yuǎn)期的兩個(gè)夢(mèng)想，雖然樸實(shí)無(wú)華，卻是我真實(shí)的心聲。我相信，如果我專心投入，花時(shí)間和精力下去，堅(jiān)持不懈，一定可以使夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)!
加油吧!為我的夢(mèng)想時(shí)刻努力著!
精彩的我佳作以精彩的我為題篇四
每個(gè)人都有自己的精彩時(shí)刻，當(dāng)然我也有啦！現(xiàn)在回想起來(lái)，我仍然抑制不住內(nèi)心的喜悅和激動(dòng)。
那是去年夏天的時(shí)候，我們圍棋班要在宏遠(yuǎn)生態(tài)園舉行一場(chǎng)圍棋友誼賽，目的是讓愛(ài)好圍棋的小朋友們相互切磋棋藝，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
我們先進(jìn)行小組賽，我被分在b組，只聽(tīng)裁判老師一聲令下，場(chǎng)內(nèi)數(shù)名小棋手一齊開(kāi)動(dòng)，啪啪的落子聲響成一片。
對(duì)于比賽，我還是信心滿滿的。第一輪和第二輪小組賽，我一路斗智斗勇、過(guò)關(guān)斬將，終于順利進(jìn)入了b組總決賽。
和我爭(zhēng)奪冠軍的對(duì)手是一名和我年齡相仿的男同學(xué)，個(gè)子卻比我高一頭，只見(jiàn)他一副胸有成竹、從容不迫的樣子，一看實(shí)力就不簡(jiǎn)單啊！我心里開(kāi)始緊張，手心里出的汗?jié)皲蹁醯模笾遄拥氖衷诳罩歇q豫不決。中盤剛開(kāi)始，他就吃了我一個(gè)角。哎呀呀，來(lái)者不善，這可咋辦？糟了！我心中暗暗叫苦。這時(shí)我一抬頭，正好看見(jiàn)坐在一邊觀賽的媽媽，只見(jiàn)她正微笑的望著我，并且沖我豎起了大拇指。突然，我想起了她平時(shí)說(shuō)過(guò)的話：要戰(zhàn)勝對(duì)方，首先要在心理上戰(zhàn)勝自己，心情要放松！坦然面對(duì)勝負(fù)！于是我立馬調(diào)整了狀態(tài)。
我發(fā)現(xiàn)對(duì)手擅長(zhǎng)吃子，不擅長(zhǎng)占地，于是抓住他這一弱點(diǎn)，我立即出手先占一條小邊誘惑他，讓他以為我在搶邊，他果然中計(jì)。我不動(dòng)聲色邊穩(wěn)住他，冷不防地來(lái)了個(gè)大飛，既守了邊又挖了角，一舉兩得。終于以多對(duì)方五子完勝這局，對(duì)手心不甘情不愿地認(rèn)了輸！
當(dāng)裁判老師宣布b組冠軍常馮琪時(shí)，我的心激動(dòng)地快要跳出嗓子眼，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我心中樂(lè)開(kāi)了花。
這就是我的精彩時(shí)刻！現(xiàn)在想起依然嘴角上揚(yáng)！我相信，不管做任何事，只要有信心、夠努力，你就是最棒的！