很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感，這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內容感悟。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考，一起來看看吧

古典名著的讀后感古典名著的讀后感字篇一

只用一天時間，我便看完了《小王子》一書，這本薄薄的書，語言樸實無華，可它背后的蘊含的深刻哲理卻能幫助我們重新認識這個世界，重新認識自己。

“我們整天忙忙碌碌，像一群群沒有靈魂的蒼蠅，喧鬧著，躁動著，聽不到靈魂深處的聲音。時光流逝，童年遠去，我們漸漸長大，歲月帶走了許許多多的回憶，也消蝕了心底曾今擁有的那份童稚的純真，我們不顧心靈桎梏，沉溺于人世浮華，專注于利益法則，我們把自己弄丟了。”這是我最喜歡的一段話，我不是為了湊字數，只是，我無法刪去其中任何一句。

其實，童年，多么渺茫的詞語，誰說只有年齡小的孩子，才擁有童年?其實，我們每個人的童年，都從未離去，只是，因為人世繁華，為了利益，不顧一切，弄丟了自己的童年，弄丟了我們自己。

當小王子以為他的玫瑰花是獨一無二的，而卻發現在地球上有無數這樣的花朵時，他是那樣傷心，覺得自己受了欺騙，狐貍卻告訴他，通過“馴養”會使人們建立起關系。“對我而言，你只不過是個小男孩兒，就像其他千萬個小男孩兒一樣。我不需要你，你也同樣用不著我。我也不過是只狐貍，就跟其他千萬只狐貍一樣。然而，如果你馴養我，我們將會彼此需要。對我而言，你將是宇宙間的了，我對你來說，也是世界上的了。”小王子明白了，他的那朵玫瑰花雖然和別的玫瑰長得很像，但是她卻是世界上獨一無二的玫瑰，因為他馴養了她，她是他的玫瑰花，“她只要一朵就勝過你們全部。”狐貍還告訴小王子，“只有用心靈才能看得清事物的本質，真正重要的東西是肉眼無法看見的。”“必須對那些你所馴養的東西負責，你必須對你的玫瑰花負責。”

古典名著的讀后感古典名著的讀后感字篇二

夜空漫漫，自古英雄如群星閃爍;《史記》篇篇，載得義士似金般輝煌。——題記

“剛正不阿，留將正氣沖霄漢;幽愁發憤，著成信使照塵寰”，司馬遷一部《史記》為我們訴說著古今的變遷，講述著英雄的史詩。讀罷《史記》，內心總有一個解不開的疑惑“何人可謂英雄”。

或許有人說：“第一位皇帝秦始皇可謂英雄。”我認為秦始皇不可。原因有三：其一、秦始皇雖掃六合，但統治極其腐朽。焚書坑儒，摧殘文化;求取仙丹，耗費國力。其二、秦始皇教子不當，其子胡亥同李斯、呂不韋謀權篡位。其三、秦始皇自認功勞勝過三皇五帝，過于驕傲。

再有人說：“西楚霸王項羽可謂英雄。”項羽此人優點極多——懂得愛民，英勇無比，破釜沉舟打敗章邯。但項羽不懂得用人，未能重用亞父范增等一大批人才，雖在戰場上揚言愿與劉邦決一雌雄，最終兵敗自刎未能統一天下。假如項羽能重用范增等人，我想劉邦未必能稱帝。不懂得用人，項羽不能謂之英雄。

“漢高祖劉邦可謂之英雄?”我認為不可，漢高祖此人雖在破秦之時善于用人，但自從建漢后便開始大肆殺戮良臣，韓信、彭越、黥布三大開國功臣先后以“謀反罪”被殺，但還好有張良、曹參、蕭何三人幫助，不然早就亡國了。

文種、伍子胥、蘇秦等不知功成名就之時隱逸歸田，而偏偏去與君王同喜同憂，結果只落得自殺歸天，也不能謂之英雄。

蒙恬蒙毅兄弟二人，雖為秦始皇立下汗馬功勞，但終究被胡亥所殺，而蒙恬卻怪罪于修長城，豈不荒唐!更不能謂之英雄。

至于那戰國四公子：春申君、平原君、信陵君、孟嘗君也是各有短處，不能稱之為英雄。

我認為春秋霸主齊桓公、晉文公可以當選為英雄。因為二人都曾在外流亡過，知道百姓疾苦，又有管仲、狐偃等忠臣輔佐，故能稱霸一方。

專諸報恩刺殺王僚，雖成但身死;豫讓報智伯之恩二刺趙襄子，臨死斬空衣報仇;藺相如完璧歸趙、澠池之會、負荊請罪;荊軻刺秦王未成被殺身亡……一生舍己為國，“義”字當先，個個可謂英雄!

讀史記，嘗得古代酸甜苦辣，品得義士忠義英勇，歷史的星空因有了一個個的英雄才不會黯淡。

星光閃閃，愿英雄威名永垂千古;月亮寒寒，盼義士事跡流傳萬年。

古典名著的讀后感古典名著的讀后感字篇三

《三國演義》是中國古代四大名著之一。這是作者羅貫中寫的一部長篇小說，意義深奧，不認真細讀，很難看懂故事的精彩內容。

這本書從劉、關、張三人于桃園中結拜為兄弟開始，則同心協力，救困扶危;上報國家，下安黎庶。三人焚香再拜而說誓曰：不求同年同月同日生，只愿同年同月同日死。那時黃巾軍叛亂，劉關張招兵買馬，殺得黃巾軍片甲不留。

這本書的開頭就深深的吸引了我，后面的故事更精彩。如《草船借箭》，一借就是十萬之箭;《七擒孟獲》孟獲心服口服;《空城計》，只身一人加兩小童便智退司馬懿……

熟知天文地理，足智多謀的諸葛亮真厲害啊!我最喜歡的是《苦肉計》。本來，曹操很強大，可以一統天下，卻因為“苦肉計，”他的勢力減弱了。“三國鼎立”就這樣一直僵持著，直到司馬昭滅了蜀國，司馬炎篡位后又滅了吳國，完成了統一。

《三國演義》中有精彩的故事，更有文武雙全的英雄豪杰，還有像諸葛亮這樣的曠世奇才!他給我帶來了智慧和無窮的力量，讓我愛上了歷史。在今年的暑假里，我還要認真的細讀。

古典名著的讀后感古典名著的讀后感字篇四

讀完《三國演義》一書后，我受益匪淺。《三國演義》是我國四大名著，主要描寫了魏、蜀、吳三國的斗爭，講述了從東漢末年時期到晉朝的一系列故事。三國一書中，刻畫了物。有羽扇綸巾的諸葛亮，重情重義的關羽，勇猛的張飛，廣納賢良的劉備，氣度狹小的周瑜等等。人物很鮮明的特點，故事也給我的啟發，很深的教育。

我說諸葛亮。他是忠臣，劉備過世，還一心輔佐劉禪，并寫下了《出師表》。他熟知天文地理，足智多謀。他借東風，，空城計，七擒孟獲，三氣周瑜。書中對諸葛亮的描述很簡單：身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。智慧和忠誠都讓我覺得的佩服。

下面，說關羽。關羽與劉備，張飛桃園結義。在劉備手下過五關斬六將，千里走單騎，斬顏良，誅文丑。因戰敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。他投降，主保護二嫂。他英勇，又重情重義，讓人敬重。

三國中鮮明特點物比比皆是。總的，讀了這本書，讓我大開眼界，學習了不少知識，懂得不少道理。

古典名著的讀后感古典名著的讀后感字篇五

法國昆蟲學家、作家法布爾曾經說過，在對一個東西說“是”之前，我要觀察和觸摸它，不是一次，而是兩三次，甚至是無休止地，直到毫無疑問。

通過仔細觀察和仔細研究，法布爾寫出了舉世聞名的《昆蟲記》。在這本書里，我最喜歡的文章是《螢火蟲》。螢火蟲以獨特的方式捕食櫻桃大小的蝸牛。螢火蟲狩獵時耐心地在草叢中等待，然后開始接近獵物進行詢問，然后使用它們的秘密武器麻醉工具。這個工具很小，不用放大鏡肉眼是看不見的。螢火蟲用這種麻藥工具在蝸牛的披風上輕輕敲擊，動作輕柔，仿佛接吻而不是攻擊。但只需幾次敲擊，最多六次，就能使獵物失去所有的機動性，從而成功捕獲食物。

在這本書里，法布爾非常仔細和耐心地觀察一切。他一遍又一遍地觸摸它，直到毫無疑問。我們也通過作品認識了聰明的麻醉師螢火蟲!

在法布爾的書中，觸摸這個詞深入我的內心。今年春天，在科學課上，我們每個人都分發了一顆比小拇指還小的大豆種子。我們播下種子后，人們每天都盯著杯子，期待著它。但是一個星期過去了，種子完全不動了。有人說太早，有人說埋得深，大家挖完再說。第八天，種子終于破土而出，像細針一樣發芽了。我欣喜若狂。過了兩天，它的葉子慢慢長起來，大如小釘子，圓圓的葉子和綠色的莖干傲然挺立。下課后，學生們很高興圍繞著這些杯子進行討論。幾天后，它長出了它真正的葉子，它的莖和葉變直了。我們仔細觀察了它們，并把它們記在筆記本上。這些小種子給我們帶來了無限的快樂。

這個世界上有很多美好的東西。要學會用真情去觸摸自然、經典、陽光和雨水。你一定會觸摸到幸福，收獲幸福。