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鄉村捉魚作文(八篇)

時間:2025-05-06 作者:儲xy

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

捉魚捉魚篇一

我的老家下湖有一條小溪,它柔柔地偎依在山腳下,清澈的溪水緩緩地向前流淌。溪中有許多大大小小的石頭聚集在水底,它們頭挨著頭似有說不完的悄悄話。

暑假里的一天,我和爸爸在溪邊漫步。溪水倒映著我們的影子,伴著藍天、白云,我覺得有趣極了,就蹲下來細細欣賞自己的影子。嗬,小溪中有許多小魚在嬉戲!我的腦中蹦出了一個主意:捉魚!我征求了爸爸的意見,爸爸同意了。

我們卷起褲管,踩入水中。水冰涼冰涼的,真舒服!水中還漾起一圈一圈的波紋,那波紋逐漸擴散開來,陽光也隨著波紋,在水中跳起了歡樂舞蹈,那閃爍著的光芒,猶如一顆顆迷人的鉆石。我們趟到水中央,溪中的青苔顯得更加綠了,青苔旁邊還有幾條小魚在玩捉迷藏。我想:就從這幾只捉迷藏的小魚下手吧。

動的情形,我想:自由對它來說是多么重要啊!

爸爸同意了。

雖然今天沒有捉小魚回家,但我還是非常開心。

捉魚捉魚篇二

“哎呀!差一點就捉到了!”我遺憾地說,一條魚又從我的腳下溜走了。國慶節那天,我們全家和我的朋友一起去松山湖捉魚。

秋高氣爽,迎面送來宜人的秋風。小花兒向我露出了笑臉,小草向我頻頻點頭,好像在歡迎我們的到來。

我們卷起褲子,飛快地奔到池邊。池水并不清澈,甚至還有些渾濁,但我們三個小朋友顧不上那么多,脫了鞋,就迫不及待地跳入了水中。

魚就在我的前方,距離有些遠。我攝手攝腳地走了過去,手里拿著個大臉盆,,向魚群靠近。“啪啪”兩聲,我的臉盆里頓時多了一條可愛的魚。我興奮極了,急忙把它放近魚缸里。

我繼續尋找目標。這時,我的腦子里突然浮現了一個好主意:何不追著一條魚不放呢?我決定試一試。

我盯住一條美麗的小魚,馬上開始跟蹤。我先把它和魚群分開,然后再把它一步一步地逼到墻角。

很快,它就走投無路了。誰知,人算不如天算,它從我臉盆的縫隙逃走了。

忽然,從我的背面傳出“撲通”一聲,我轉身一看,原來是“大耳朵”!他的臉盆里裝的正是我跟蹤的那條魚!太棒了,我們倆兒端著水盆,晃悠悠地走向對岸,把魚倒進了魚缸。

哈哈,這次捉魚真有趣!

捉魚捉魚篇三

“我去!我去!”我興奮地回答道。

突然,哥哥驚叫一聲,我嚇了一跳,好奇地走上前去一看,原來,哥哥在石頭下發現了一條足有六厘米長的泥鰍。我靜靜地觀察著哥哥捉魚的一舉一動。

哥哥雙手握成“碗形”,中間還留著一條空,慢慢地向泥鰍握去,漸漸地贊靠近了。突然,在一眨眼的工夫,哥哥已把泥鰍捧在手中了。我連忙去外公的漁船上提來一個桶,裝滿水后將泥鰍放入了桶中,我見它游來游去,挺好玩的,決定自己去捉幾只小蝦來玩玩,也體驗一下自己的“成功的果實”。

我也學著哥哥的樣,靜靜地翻開石頭,這個沒有翻那個,直到看到小蝦為止。

突然,我發現了一只,我心中竊喜,于是,我弓著腰。又學著哥哥的樣子;雙手握成“碗形”中間留著一個空,一,二,三,我迅速地用雙手向小蝦一合,我打開一看,嗨!撲了個空。我繼續尋找著。

大約又過了兩三分鐘,我又發現了兩只小蝦正弓著腰,“呼呼大睡”呢!

我照樣,又一次迅速用雙手向地下圍去,我打天一看,嘿!兩只小蝦米弓著透明的身子活蹦亂跳呢!我倒入桶中,觀察著,好玩極了!

接著,我又捉了幾只小蝦放入桶中,我高興極了,學著哥哥的樣子捉魚,慢慢地,時間一分一秒地過去了,我和哥哥提著我們的勞動成果回家了。

那一次,哥哥帶著我去捉魚,才知道“一份耕耘,一份收獲”。那一次,真令我難忘。

捉魚捉魚篇四

7月13日,我來到了廣州華美,參加夏令營。我很興奮,因為這是我第一次離開父母,獨立生活的第一步。

夏令營可真好玩!竟然有外教課、才藝課和外出活動!不過,我最喜歡的,還是捉魚比賽。

剛下了外教課,老師就把我們集中到娃娃池。水里有許多泥鰍。我們都已經整裝待發,迫不及待想捉魚了。

隨著老師一聲令下,比賽開始了。同學們紛紛挽起褲子,下水捉魚。我蹲在岸邊,想法設法把魚逼到死角,然后把泥鰍捉上來。這個方法可不太成功,有好幾次,泥鰍都從指縫中溜過,游了回去,真失敗!

這時,我無意中回頭,看有些人把捉到的魚扔到岸上。魚只能掙扎卻不能動。我突然想到一個好方法:為什么不把魚趕上岸呢?說干就干,我看中了一條魚,想把它趕上去。突然,一個人擋住了,我雖然很努力地趕泥鰍,可它還是從我指縫中溜走了。第二計劃,失敗!

這時,我看到一些人在角落里,看到他們一見魚到了角落里,就用手把它撈出來。我一想,這個方法好。想到這,我就付諸行動。我先到角落里,慢慢等待,終于等到了,我把泥鰍捉住。可泥鰍一滑,滑走了。看來,我得換一種捉泥鰍的方法了。這時,又有泥鰍“上鉤”了。我看到了后,慢慢地伸手下去,兩只手一合攏,泥鰍就被“關”住了。成功地捉到了一只泥鰍。我再接再厲,繼續捉泥鰍。這樣下來,雖然魚捉到的不多,成功率卻很高。尤其是在最后的時候,捉住了一條長泥鰍。

通過捉泥鰍,我知道了做什么事都不能急。

捉泥鰍真好玩!

捉魚捉魚篇五

有人說,童年是一個美麗的夢,夢里有我們無盡的憧憬;也有人說,童年是一幅繽紛的畫,畫中有我們五彩的生活。在我的眼里,童年是一個百寶箱,里頭裝著無數有趣的故事,令人回味無窮。現在,就讓我掏出我的“鎮箱之寶”——去年夏天捉魚的趣事和大家分享吧。

記得那是暑假里,一個涼風習習的上午,我們和舅舅一大家子結伴回老家去捉魚。

下了車,我發現由于準備清淤,門前大池塘的水已經放得差不多了,外圍只剩下淤泥,唯有中間還留著一大汪水,大大小小的魚兒在其中跳來跳去。我們見了,非常興奮,紛紛站在岸上指指點點。

外公見我躍躍欲試的樣子,遞給我一個小網子,慫恿我下去。于是,我雙腳并用,一躍而下。只聽見“啪”的一聲,泥漿四濺,我衣服上頓時斑斑點點。哈哈哈!哈哈!岸上傳來一陣爆笑聲。也不用這么幸災樂禍吧!哼,不理你們。我輕手輕腳,小心翼翼地走過泥沼,來到水邊,抄起漁網,捕捉著目標,不一會兒,就抓了十幾條小魚。舅舅的興趣也被勾起來了,說:“你這小魚算啥?看我到水汪中間去抓一條大的。”說完,他下到池塘,雄赳赳氣昂昂地直奔我而來。

誰知沒等走到池塘中央,舅舅就發出一聲慘叫。我抬頭一看,原來他太重,陷在齊大腿深的淤泥里,動彈不得了。大人們火速找來竹竿,可拉來拉去,他紋絲不動;一位叔叔性急,直接下池子過來拽,結果自己也被陷住了。最后,還是我腦中靈光一閃,想到增加受力面積,叫爺爺趕緊找了兩塊木板遞過去,他倆按在木板上,一扭一扭的,使盡了渾身解數,老半天才成功逃出來。看來難以自拔的,除了牙齒,還有陷在淤泥里的胖子啊!哈哈!

望著舅舅那狼狽而有趣的樣子,簡直就像一條超級大泥魚,我和大家一樣樂不可支,笑得快直不起腰。這次捉魚真是太搞笑了!而且我還有一個重大的發現,就是知識學起來可能很枯燥,但用起來真的可以很靈活!

捉魚捉魚篇六

那是一個午后,我和魯子健一起來到小區的池塘抓魚。池水清澈見底,各種各樣的魚兒在荷葉底下穿梭,你追我趕,好不歡喜!我們蹲在池邊,竟看得入了神。

捕魚正式開始,我們小心翼翼地靠近魚群,生怕驚動了它們,第一招:“猛虎撲食”。我迫不及待地將魚網向成群的小魚鏟去,我自認為眼疾手快,可速度還是比不過它們,每次都是竹籃打水一場空。眼看“猛虎撲食”不行,我們馬上調整了策略,又想出了第二招:“守株待兔”,確切地說是“守網待魚”。

我把魚網放入水中,同時在水面撒了點面包屑,心想:小魚呀小魚,你們行動比我敏捷,但你們有我聰明嗎?嘿嘿,這次就等著你們乖乖地進網嘍!魚群依舊在水中任性地游來游去,一分鐘,兩分鐘……時間像沙漏似的流去,我們靜靜地等待時機。終于,一條小魚慢慢地游來,近了,更近了,我不禁屏住了呼吸。正當它毫無防備地覓食時,我以迅雷不及掩耳之勢將魚網收起,在一片水花四濺的混亂中,終于一條小魚到手了,我和子健激動得歡呼雀躍。

小魯興奮地卷起袖子,用手輕輕地托起它,可沒想到小魚拼命掙扎,竟從他的手心蹦入到我衣服的帽子中,我驚得大叫:“小魯,快把小魚抓出來!”小魯手忙腳亂,在帽子中一陣亂掏,好不容易抓住這條“淘氣包”,結果沒有扔進水桶里,竟然掉到水池里讓它“哧溜”一下逃走了,那飛快的身影,好像在說:“哼,休想捉到我!”望著小魚遠去,想起剛才那有趣的一幕,我們不禁捧腹大笑。

這就是我久久不忘的“捉魚記”,雖然沒有完美的結局,但是那歡樂的一幕卻成了我童年最難忘的回憶。

捉魚捉魚篇七

今天我去我媽公司,我媽看我沒事可做,就跟我說:“我們樓頂有兩個小水潭,里面有好多小魚,你要不要去撈魚?”我一聽,馬上拿起邊上的小魚網上去撈魚。

來到樓頂,我看到水潭,立馬跑了過去。一看就有些失望,這里的魚都在水潭中間游,很少在邊上游。水潭很大,魚們浮出水面的次數也不多,抓到他們?別想啦!

但我又不甘心無功而返,只好在水潭邊上,想等它們游過來時抓。我在水潭邊上等啊等啊,都快睡著了忽然,我看見一道橙色往我這邊過來。我一下子興奮起來,瞪大了眼睛盯著它,生怕一瞬間把它跟丟了。

只見它一下子鉆出水面,啃咬著水面的葉子,一下子又潛到水底呼吸泥沙。每回我想動手,還沒動呢,就給它發現了。它的身子一顫,尾巴一甩,就離我遠了一點。我深怕它逃走,就只好一次次暫時放棄。我舉著漁網的手真酸,漁網卻連下水的機會都沒有。沒一會功夫,那條魚轉了一個身子,堅決地游走了。

又等了好久,沒有一條魚愿意離開安全的地方了,我只好鳴金收兵。

我拿了餅干,又跑上樓。餅干屑一撒到水面上,魚們就沖過來,在食物下面徘徊,然后鉆出水面,用嘴碰碰餅干屑,之后才吃了起來。

我心中暗喜,趁她們吃著,就偷偷舉起魚網。嘿嘿,機會來了!“嘩啦!”漁網卻撈了個空。看來,這魚在吃東西時也挺警覺的嘛。一計不成又生一計,我把魚網先發在水里,然后在水面上撒餅干屑可還是抓不到。

我抓耳撓腮,左顧右盼,焦急又氣惱。我就不信了,人還斗不過魚?這時,我看到角落的一個大漁網,長柄能伸到水潭每個地方。

哈哈,我的工具升級換代,小米步槍換成大炮。我剛把漁網放進水里,對著魚們一撈,一條魚就給捉住了。

捉魚捉魚篇八

今天中午我吃完午飯覺得無聊,就讓奶奶帶我去“沭河之光”公園的岸邊捉魚。

我們下樓來到車庫,提著小水桶,帶著一小包魚食去了“沭河之光”了。我們走到了“沭河之光”的南邊,走到小橋下我讓奶奶去上邊等,我自己提著桶,拿著魚食去捉魚了。

河中,魚兒游上水面,有的吐出一串串泡泡;有的互相追逐、嬉戲;有的跟在媽媽的身后悠然自得的游來游去。我向前一撲,結果撲了個空。我有連續撲了好幾次,但都沒有撲倒。

終于,我掌握了技巧。我拿起在水面上漂浮的小桶,走了過去。可能是因為它們怕被我抓住;又可能是因為它們看我拿了一個奇怪的東西,于是它們又都躲了起來。我把小桶壓在水下等待它們上鉤。

可過了幾分鐘,還不見小魚上鉤。“怎樣才能讓魚兒上鉤呢?”我苦苦的想著。突然一道靈光從頭上閃過,我把帶來的魚食放進水中。

沒過多久,便有三四條小魚即將游進桶中,我心想:“哈哈,它們馬上就要上鉤啦!”果然,這些小魚游進桶中狼吞虎咽地吃了起來。我便立刻把桶豎起來,心里也非常激動。

在這里我明白了一個道理:做任何事,只有真正的做了,才能找到好的方法。

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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
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范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?接下來小
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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。我喜愛的秋天作文500
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看
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