人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

捉魚(yú)捉魚(yú)篇一

7月13日，我來(lái)到了廣州華美學(xué)校參加夏令營(yíng)。我很興奮，因?yàn)檫@是我第一次離開(kāi)父母，第一次獨(dú)立生活。

夏令營(yíng)可有意義！竟然有外教課、才藝課和外出活動(dòng)！不過(guò)，我最喜歡的，還是捉魚(yú)比賽。

剛下了外教課，老師就把我們集中到娃娃池。水里有許多泥鰍。我們都已經(jīng)整裝待發(fā)，迫不及待想捉魚(yú)了。

隨著老師一聲令下，比賽開(kāi)始了。同學(xué)們紛紛挽起褲子，下水捉魚(yú)。我跪在岸邊，想法設(shè)法把魚(yú)逼到死角，然后把泥鰍捉上來(lái)。這個(gè)方法可不太成功，有好幾次，泥鰍都從指縫中溜過(guò)，游了回去，真失敗！

這時(shí)，我無(wú)意中回頭，看有些人把捉到的魚(yú)扔到岸上。魚(yú)只能掙扎卻不能動(dòng)。我突然想到一個(gè)好方法：為什么不把魚(yú)趕上岸呢？說(shuō)干就干，我看中了一條魚(yú)，想把它趕上去。突然，一個(gè)人擋住了，我雖然很努力地趕泥鰍，可它還是從我指縫中溜走了。第二計(jì)劃，失敗！

這時(shí)，我看到一些同學(xué)在角落里，看到他們一見(jiàn)魚(yú)到了角落里，就用手把它撈出來(lái)。我想這個(gè)辦法好，這次只許成功，不許失敗。想到這，我就付諸行動(dòng)。我先到角落里，慢慢等待，終于等到了，我把泥鰍捉住。可泥鰍一滑，溜走了。看來(lái)，我的換一種捉泥鰍的方法了。這時(shí)，又有泥鰍“上鉤”了。我看到了后，慢慢地伸手下去，兩只手一合攏，泥鰍就被“關(guān)”住了。成功地捉到了一只泥鰍。我再接再厲，繼續(xù)捉泥鰍。這樣下來(lái)，雖然魚(yú)捉到的不多，成功率卻很高。尤其是在最后的時(shí)候，捉住了一條長(zhǎng)泥鰍。

通過(guò)捉泥鰍，我知道了做什么事都不能急。

捉泥鰍活動(dòng)真有趣！

捉魚(yú)捉魚(yú)篇二

暑假里，我和奶奶去老家。有一天，什么事情都不干的我躺在床上看電視劇《封神榜》。突然，有一個(gè)燈泡在我腦前一亮：我為什么不學(xué)姜太公釣魚(yú)呢？說(shuō)干就干，姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤，所以，我用一根針穿上一條白線，再把白線系在小樹(shù)枝上，我連誘餌都不帶就歡天喜地地跑到河邊。

我坐在河邊靜靜地等著魚(yú)兒上鉤，可我想這鉤是直的，小魚(yú)們會(huì)上鉤嗎？想到這，我趕緊把鉤拉上來(lái)，費(fèi)了九牛二虎之力才把它弄彎，接著又放回河里，等待著獵物上鉤。

俗話說(shuō)：心急吃不了熱豆腐，過(guò)了一段時(shí)間還不見(jiàn)動(dòng)靜，我火冒三丈，決定用魚(yú)網(wǎng)兜下河去撈魚(yú)。我卷起衣袖就展開(kāi)了一場(chǎng)“人魚(yú)”大戰(zhàn)。我左撈撈，右撈撈，沒(méi)過(guò)多久，網(wǎng)兜就有動(dòng)靜了！

我又驚又喜，可定睛一看，原來(lái)是“芝麻”點(diǎn)大的小魚(yú)。

我激動(dòng)地用手把魚(yú)抓了出來(lái)，可它在我手上來(lái)回不停地跳動(dòng)，很不安分，眼看就要掉下來(lái)落入河中了，我立刻用手把它蓋住。可沒(méi)想到，我的腳一下子沒(méi)站穩(wěn)，隨著小魚(yú)“葬身”河中。

還好，叔叔正在河邊淘米，他把我拉上岸才不至于我溺水身亡。奶奶知道了，笑著說(shuō)：“今天運(yùn)氣真好，釣了一條‘大花魚(yú)’，趕緊下鍋煮了吃吧！”。

奶奶說(shuō)的“花魚(yú)”其實(shí)是我，因?yàn)槲覞M身泥水，樣子狼狽不堪，誰(shuí)看了都會(huì)笑，真是丟臉丟到家了。

捉魚(yú)捉魚(yú)篇三

今天中午我吃完午飯覺(jué)得無(wú)聊，就讓奶奶帶我去“沭河之光”公園的岸邊捉魚(yú)。

我們下樓來(lái)到車(chē)庫(kù)，提著小水桶，帶著一小包魚(yú)食去了“沭河之光”了。我們走到了“沭河之光”的南邊，走到小橋下我讓奶奶去上邊等，我自己提著桶，拿著魚(yú)食去捉魚(yú)了。

河中，魚(yú)兒游上水面，有的吐出一串串泡泡；有的互相追逐、嬉戲；有的跟在媽媽的身后悠然自得的游來(lái)游去。我向前一撲，結(jié)果撲了個(gè)空。我有連續(xù)撲了好幾次，但都沒(méi)有撲倒。

終于，我掌握了技巧。我拿起在水面上漂浮的小桶，走了過(guò)去。可能是因?yàn)樗鼈兣卤晃易プ。挥挚赡苁且驗(yàn)樗鼈兛次夷昧艘粋€(gè)奇怪的東西，于是它們又都躲了起來(lái)。我把小桶壓在水下等待它們上鉤。

可過(guò)了幾分鐘，還不見(jiàn)小魚(yú)上鉤。“怎樣才能讓魚(yú)兒上鉤呢？”我苦苦的想著。突然一道靈光從頭上閃過(guò)，我把帶來(lái)的魚(yú)食放進(jìn)水中。

沒(méi)過(guò)多久，便有三四條小魚(yú)即將游進(jìn)桶中，我心想：“哈哈，它們馬上就要上鉤啦！”果然，這些小魚(yú)游進(jìn)桶中狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我便立刻把桶豎起來(lái)，心里也非常激動(dòng)。

在這里我明白了一個(gè)道理：做任何事，只有真正的做了，才能找到好的方法。

捉魚(yú)捉魚(yú)篇四

捉魚(yú)捉魚(yú)篇五

我負(fù)責(zé)幫爺爺提桶子，爺爺負(fù)責(zé)扛網(wǎng)子，李爺爺則托著最沉的小舟。我們步伐整齊地來(lái)到河邊，有序地乘上小舟，小舟緩緩地駛到河中央。

哼，竟敢挑畔我，有你好看，我使用了雙面夾擊法，把一個(gè)網(wǎng)子放到它面前，它靈巧的躲開(kāi)了。哈哈，中計(jì)了。我早已經(jīng)悄悄地把另一個(gè)網(wǎng)子在了它的后面。“雙面夾擊”總算把你給逮住了。你始終還是逃不過(guò)我的“五指山”我把它放入了桶子里，原路返回。

今天晚餐，我一個(gè)人狼吞虎咽地吃著那條魚(yú)。一邊嘀咕著誰(shuí)叫你挑畔我，現(xiàn)在你不敢了吧！

捉魚(yú)捉魚(yú)篇六

記得一個(gè)假日里，我去外婆家玩，看到有好多人在捉魚(yú)，我覺(jué)得太有趣了，便讓爸爸帶我去試一試。

我們來(lái)到小河邊，我拿來(lái)了魚(yú)竿、漁網(wǎng)、魚(yú)兜和水桶，選好位置，在一棵大樹(shù)下面做好，開(kāi)始釣魚(yú)。

一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，三分鐘過(guò)去了……直到十分鐘，也沒(méi)有一條小魚(yú)上鉤。

我想放棄的時(shí)候，爸爸又拿起旁邊的漁網(wǎng)說(shuō)：“你把它給忘記了嗎？”我說(shuō)：“瞧我這記性”。

于是，我在漁網(wǎng)里放上面包屑，還挖了幾條小蚯蚓放在網(wǎng)里，放入水中，小魚(yú)一會(huì)就把“美味”吃光了，我剛拉了一下網(wǎng)，小魚(yú)立刻跑光了。哎！真是肉包子打狗——有去無(wú)回啊！

我又亮出了我的殺手锏——魚(yú)兜，我又捉了起來(lái)，可是小魚(yú)逃得比我捉的速度還快。我眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)，在魚(yú)兜里放上面包屑和小蚯蚓，小魚(yú)一條接一條的上了當(dāng)，嘻嘻，“狐貍狡猾也斗不過(guò)好獵手啊”！

那一次我們捉了很多魚(yú)，還吃上了美味的燉魚(yú)，真是太開(kāi)心了！

捉魚(yú)捉魚(yú)篇七

今天，我們的作文老師與我們?cè)诮淌疫M(jìn)行了一場(chǎng)激烈的捉魚(yú)比賽，一起來(lái)看看吧！

比賽開(kāi)始前，老師先讓我們剪刀石頭布找出上去才加比賽的選手，不一會(huì)兒，老師就得出了結(jié)果，第一組由彭梓皓同學(xué)代表參加比賽，第二組是我，第三組是由我們班的“開(kāi)心果”馬藝文出馬。

比賽開(kāi)始了，我非常興奮，參加比賽的同學(xué)更是興奮不已，首先老師請(qǐng)彭梓皓同學(xué)上場(chǎng)捉魚(yú)，他也瞄準(zhǔn)了那條大魚(yú)，迅速地把手伸進(jìn)去，一把抓住了放進(jìn)旁邊的盆里，可是他太用力了，那條大魚(yú)已經(jīng)奄奄一息了，老師急忙說(shuō)：“輕點(diǎn)，輕點(diǎn)！”彭梓皓不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭，同學(xué)們看他那樣都哈哈大笑起來(lái)。最終他在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)捉了兩條，他的臉上并沒(méi)有露出笑臉，而是有一點(diǎn)小小的傷心。

終于到我出馬了，我神氣十足地走上臺(tái)，只見(jiàn)盆里的魚(yú)自由自在地在水里游，仿佛不知道自己將要大難臨頭了。我把手慢慢地靠近水面，快接近的時(shí)候，我迅速地將手插進(jìn)去，魚(yú)兒驚恐地四處逃竄，我心里對(duì)那些魚(yú)兒說(shuō)：“你們是逃不出我的手掌心的，別費(fèi)功夫了。”說(shuō)完我就瞄準(zhǔn)水里一條做大的魚(yú)，眼疾手快的把它抓住了。我就用這種方法一連抓了六條魚(yú)，我興奮地跳了起來(lái)，同學(xué)們也為我歡呼起來(lái)。

剩下最后的馬藝文了，她躡手躡腳地靠近魚(yú)缸，仿佛怕魚(yú)兒受到驚嚇而逃跑似的，只見(jiàn)馬藝文眼疾手快地瞅準(zhǔn)一只魚(yú)兒就下手了，可惜那只非常聰明的魚(yú)兒一下子就從馬藝文手里溜走了，魚(yú)兒身上就像是抹了一層油，不論馬藝文怎么捉就是捉不到，時(shí)間一分一秒的溜走，當(dāng)還有最后一秒的時(shí)候，馬藝文終于捉到了僅有的一條魚(yú)，我們看到這樣，都哈哈地笑了起來(lái)，不愧是我們班的開(kāi)心果！

比賽還在激烈地進(jìn)行著，教室里充滿了同學(xué)們的歡呼聲，加油聲，每個(gè)人的臉上都盛開(kāi)著燦爛的笑容。

這一次捉魚(yú)比賽，是我今年最開(kāi)心的事了，希望以后每天都這么開(kāi)心！

捉魚(yú)捉魚(yú)篇八

半山耕耘，一個(gè)可以在田間尋找樂(lè)趣的自然體驗(yàn)園。國(guó)慶期間，我報(bào)名參加了春城晚報(bào)小記者在此地舉辦的自然課堂系列之小漁夫活動(dòng)。

清早，我們一家就興沖沖地開(kāi)車(chē)前往目的地。度過(guò)了精彩豐富的時(shí)光，我熱切期盼著的捉谷花魚(yú)活動(dòng)上線了。大家摩拳擦掌、躍躍欲試。到達(dá)稻田邊，家長(zhǎng)們、孩子們都各自飛速地卷起褲腳、擼起袖子、脫下鞋子，爭(zhēng)先恐后地下了田。

雙腳踩下去，剛一到底我就感覺(jué)到了水底的.淤泥軟軟的，里面的雜物有些扎腳，讓我心生恐懼，拉著媽媽衣袖的手不覺(jué)緊了緊。我平靜了下，把左手提著的水桶遞給媽媽?zhuān)瑢?zhuān)心地觀察水面。

老師告訴過(guò)我們：魚(yú)游動(dòng)時(shí)，會(huì)把水?dāng)嚋啞＿祝炜矗沁叺乃儨喠恕Ｐ闹幸幌玻移D難地走過(guò)去，果然看見(jiàn)了一條巴掌大的谷花魚(yú)，我瞅準(zhǔn)了一把抓下去，上一秒感覺(jué)捉到了，可下一秒魚(yú)就從手里滑了出去，真是功虧一簣啊。

我又學(xué)著其他人伸手去水里摸，摸到魚(yú)軟滑的身體時(shí)，不是下意識(shí)地把它捉住，而是嚇得放手，真讓我哭笑不得。

我抬頭看了下周?chē)耐閭儯粋€(gè)穿著帶有厚重防水服的大哥哥，腳陷進(jìn)了泥里，結(jié)果使勁一扯，滑倒在泥地里；一個(gè)母親無(wú)奈地拉著一個(gè)大哭的妹妹，把她送回岸邊；一個(gè)叔叔好不容易抓到了一條魚(yú)，但樂(lè)極生悲，一不小心讓魚(yú)跑了；一個(gè)小弟弟自豪地舉著抓到的魚(yú)，正咧著嘴笑稻田中，每個(gè)人都緊抓這個(gè)大顯身手的機(jī)會(huì)，拼盡全力地與東躲西藏的谷花魚(yú)奮戰(zhàn)。

我轉(zhuǎn)回視線，繼續(xù)與魚(yú)斗智斗勇。在我的不懈努力下，捉魚(yú)活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我和媽媽一共捉到了十幾條魚(yú)，其他人也都收獲滿滿。雖然滿身都是泥點(diǎn)，但我滿足極了。

樂(lè)趣十足的捉谷花魚(yú)活動(dòng)，讓我知道了捉魚(yú)的訣竅：凝心靜氣、堅(jiān)持不懈、眼疾手快。